總結(jié)是對過去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)，可以幫助我們不斷進(jìn)步和成長。"寫一篇完美的總結(jié)需要我們有整體把握能力，將過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行全面梳理。"以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的精選，供您參考和借鑒，希望能夠給您帶來一些靈感。
小學(xué)感恩的心篇一
感恩，就是你用實(shí)際行動(dòng)對待幫助過你的人。
這天，我放學(xué)回家，看見許多孩子圍在一棵大樹旁邊，我的好奇心驅(qū)使著我走過去。我看見有一個(gè)破衣爛衫的孩子坐在樹下，旁邊坐著他的老母親，他的母親雙眼緊閉著，似乎是一個(gè)盲人。那個(gè)孩子的臉上掛著微笑，他已經(jīng)失去了雙手。那張紅紙上，毛筆寫的大字映入我的眼簾：俺是一個(gè)殘疾人，俺的母親是個(gè)盲人，安的父親已經(jīng)生病了，俺需要錢。請你們買一些俺母親做的香包吧，很香的。
啊，我看見了，有一位大叔拿起十個(gè)香包：“多少錢？”“十元?！薄昂玫摹！闭f完，大叔將手里的二十元錢遞給小男孩，小男孩接過二十元，皺著眉頭看了看：“叔叔，俺沒有錢可以還給你?！薄皼]事，你拿著吧，叔叔不缺錢?！闭f完，他就提著公文包跑走了。小男孩拿了一把香包，追了過去：“叔叔，這十個(gè)香包你也拿著吧，俺不想向你們討錢?！?/p>
那個(gè)小男孩看起來比我小兩歲，卻比我懂事。
靜下心來想想，以前我老是為了商店里的售貨員阿姨給我多找了錢而興奮不已；為了考了一百分而讓家人帶我去吃漢堡；為了一本特別喜歡的書而跟家人鬧得不可開交；為了被冤枉以后報(bào)復(fù)而在筆記本上密密麻麻的寫滿了那個(gè)人的壞話。這些時(shí)發(fā)生后，我都沒有感恩過。
感恩就是這么簡單，在你欠別人是么東西時(shí)，在他需要的時(shí)候及時(shí)還給他……
感恩媽媽為你做一頓飯；感恩爸爸在小時(shí)候給你當(dāng)馬騎；感恩爺爺奶奶教育你上課聽不懂不重要，做家庭作業(yè)或做練習(xí)的時(shí)候弄懂，這些都值得感恩。
小學(xué)感恩的心篇二
陌生而又熟悉的自己：
你好！也許在十年后你會(huì)詫異我為什么要給你寫信，但是請你泡上一杯熱茶，仔細(xì)品味這封信的滋味。
世間萬物，期間相輔相成，方顯其偉大。人間世事，給予與收獲并存，方有和諧。給予時(shí)收獲快樂，收獲時(shí)勿忘感恩。
烏鴉反哺，是對父母的感恩；藤繞枯枝，是對支持者的感恩；懸崖之樹，是對生命的感恩。他們收獲了愛與支持，得到了利與生命。他們也并沒有忘記感恩。
小學(xué)感恩的心篇三
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。”句句歌詞必然都蕩漾在同學(xué)們的心間。
雪花在空中盤旋飛舞，跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，那是白云感恩天空對她的滋養(yǎng)。落葉在秋風(fēng)中化作累累的碩果，掛滿枝頭，那是花兒對哺育它的春泥的頌揚(yáng)。麥穗在藍(lán)天下灌滿麥漿，謙遜地俯瞰大地，那是麥穗對陽光寸心的報(bào)償。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)讓這個(gè)世界變得多姿多彩；因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
10月22日，實(shí)驗(yàn)小學(xué)邀請北京感恩勵(lì)志演講報(bào)告團(tuán)來我校開展了一次生動(dòng)的主題演講會(huì)，報(bào)告會(huì)在校園操場上舉行。
在報(bào)告團(tuán)成員龐然老師充滿激情的演講中，同學(xué)們與老師和家長們進(jìn)行了一場“心靈互動(dòng)”。操場上的每一個(gè)人都被感動(dòng)了，操場上響徹起同學(xué)們的感恩心聲。一句句“爸爸媽媽，我愛您！”“老師，我愛您！“爸爸媽媽，我錯(cuò)了！”在校園的空中回蕩。這樣直白而熱烈的告白陣陣響起。
從嬰兒的“哇哇”墜地，從溫暖的家園中蹣跚學(xué)步，從媽媽的懷抱中呀呀學(xué)語，直到我們長大成人，父母們花去了多少的心血和淚水，編織了多少個(gè)日日夜夜。從幼兒園到小學(xué)，又有多少老師為他們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)，照亮我們?nèi)松斑M(jìn)的方向。
俗話說得好，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备卸鞑粌H僅是感恩父母、老師，更是感恩親友、同學(xué)。他們?yōu)槟愀冻龅牟粌H僅是一滴水，而是一片汪洋大海。每天，你是否會(huì)向爸爸媽媽說一句“我愛您！”你是否會(huì)遞給他們一杯暖茶，你是否會(huì)給他們捶捶背呢？如果你沒有做過這些，就請你從現(xiàn)在做起，對父母說一聲：“我愛你！”
感恩，我們要行動(dòng)，相信我們經(jīng)過這樣心靈洗禮之后，會(huì)把感恩化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，讓生活變得更充實(shí)、幸福。
小學(xué)感恩的心篇四
“感恩的心，感謝有你。”
每當(dāng)聽到這首《感恩的心》，我就會(huì)情不自禁地想起曾經(jīng)關(guān)愛過我的人，有的對我是深情厚意，有的是小小的關(guān)懷，不管怎樣，我都應(yīng)該擁有一顆感恩的心，感謝幫助，愛護(hù)過我的人。
我最想感謝媽媽。
你是一個(gè)人，是一位女性，卻又是一個(gè)看似平凡但又不平凡的女人。當(dāng)我的心絕望得如干戈的沙漠時(shí)，是你用那甘甜的露水滋潤了他，讓我繼續(xù)前進(jìn)。
你恰似那一捧泥土，為了自己的兒女而努力。泥土的孩子是世間上成千上萬的植物，因?yàn)槟嗤聊赣H，他們快樂成長。而你就好象泥土一般，藏于萬花之下。在一個(gè)不起眼的縫隙里，看著自己的兒女成長?；蛟S他們會(huì)迷醉于花香，但是他們不會(huì)忘了他們的母親——泥土。是你養(yǎng)育了芬芳，是你澆灌了綠蔭，是你始終陪在他們左右，是你用畢生的心血托著他們向上。
然而，我的媽媽——你也是如此。是你讓我誕生于這美麗而有繁華的世界上，是你將我從黑暗中拯救出來。你曾頂著萬分痛苦，讓我誕生于這個(gè)世界上。如今，又每天給予我無私的關(guān)愛，讓我在逆境中堅(jiān)強(qiáng)，絕望中勇敢。你的愛，像月牙，給予了我溫暖和力量。
你就好比那月兒，把自己的光明無私奉獻(xiàn)給天空，即使自己留下了黑斑，也毫無怨言。曾經(jīng)容光煥發(fā)的你，今天卻為了給你的兒子——我幸福，自己留下了那歲月的痕跡。或許，有時(shí)我會(huì)和你斗氣，會(huì)對你耍小孩子脾氣，但我深深知道，這是你對我的關(guān)愛。曾幾何時(shí)，你不是為了我的'生日，而露出快樂的笑容。可是，我又怎么知道，你又何嘗記得，我的生日，就是你的受難日。
記得最近，我因作業(yè)太多，常常學(xué)到11點(diǎn)多。可你為了不讓我孤獨(dú)，陪我一起，在漫漫長夜中奮斗。早上，我總能嘗到你為我精心制作的早餐；晚上，總能嘗到你為我親手泡制的牛奶。你為了給我幸福，在我幸福之時(shí)，不分日夜地照顧我。每天你為了讓我營養(yǎng)均衡，做了一餐餐豐盛的飯菜。
在此，我要對你說一聲：“感謝你，我的媽媽！”
小學(xué)感恩的心篇五
空中的落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；天上的白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B（小學(xué)生作文）。
小學(xué)感恩的心篇六
落葉在空中盤旋，譜寫了一曲曲感恩的樂章，那是它對大樹的感恩；蜜蜂在花瓣上舞蹈，舞出一段段感恩的音符，這是它對花朵的感恩。因?yàn)楦卸鞑庞猩鐣?huì)的和諧快樂，因?yàn)楦卸鞑庞斜舜说娜噬朴褠邸?/p>
世界上有一種愛是永恒的，是無私的，那就是母愛。母親把我們帶到了這個(gè)炫麗多彩的世界，教會(huì)我們在遇到困難時(shí)不懼怕，勇往直前，教會(huì)我們在取得好成績時(shí)不驕傲，再接再厲，教會(huì)我們要在逆境中成長。
在成長的道路上，不僅需要父母的關(guān)愛，還要朋友的相伴?？鞓窌r(shí)可以和朋友一起分享，悲傷時(shí)總會(huì)有朋友貼心的安慰，需要幫助時(shí)，朋友總會(huì)第一個(gè)挺身而出。
日出日落，四季輪回。春天，百花齊放、花團(tuán)錦簇；夏天，荷花盛開、綠樹成蔭；秋天，瓜果飄香、碩果累累；冬天，雪花飄散、寒梅競放這是大自然給予我們的饋贈(zèng)。
五年級:黃千哲。
小學(xué)感恩的心篇七
凌晨5點(diǎn)鐘左右，經(jīng)常會(huì)聽見這個(gè)聲音，我知道那一定是爸爸去開車了。正當(dāng)我們還在睡夢中時(shí)，廚房里時(shí)不時(shí)傳出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?。我知道那是勞累的母親正在為我們做早餐。
爸爸每天早出晚歸，媽媽起早貪黑，為的是我們能夠茁壯成長。
我們的生命是父母給予的，唐代詩人孟郊?xì)v經(jīng)?？?，貧窮愁苦，但母親為他送行的情景卻久久不能忘懷，可是，他飽含深情寫下了一首傳誦知古的《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。是呀，天下的父母對孩子都是無私的，父母臉上的滄桑印跡和日漸增加的白發(fā)換來了我們的幸福成長。父母對我們的關(guān)愛與呵護(hù)我們永遠(yuǎn)難忘！讓我們感恩父母。
爸爸的背彎了，他把挺直的脊梁給了我，媽媽的眼睛花了，她把明亮的眼睛給了我，父母的愛像角落里的一株茉莉，默默地散發(fā)著自己的清香。
落葉在風(fēng)中翩翩起舞，譜寫著一曲動(dòng)人的樂章，那是小樹對大地的感恩；白云在天空中自由飄蕩，描繪著一幅多姿的畫卷，那是云朵對藍(lán)天的感恩。
我們沐浴著感恩的陽光長大，感恩的心無時(shí)不在，感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春天融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝父母賜予我生命。
感恩父母，開始行動(dòng)，從現(xiàn)在起為父母做一些力所能及的事情，在家里做個(gè)聽話、乖巧的好孩子為父母減去一點(diǎn)壓力。
小學(xué)感恩的心篇八
今天下午，我們班開的班會(huì)的主題是：體驗(yàn)親情 學(xué)會(huì)感恩。這讓我難以忘懷。
開始時(shí)，老師做了一個(gè)調(diào)查，我們幾乎全都站起來的，因?yàn)檫@些都是一些平淡的事，只要我愿意去做，這些小事總能做好。
起先，由唐培峰等人演了一個(gè)小品，叫《種瓜的豆》，意思是有良好的培養(yǎng)，但卻無法培養(yǎng)出好的結(jié)果。這讓我感觸很深，心里想著：這一個(gè)女孩居然感到自己的父母很惡心，很土，很老，這明顯是對長輩的不尊重，正是因?yàn)槟莻€(gè)女孩的父母在她小時(shí)候太寵她了，所以造成那個(gè)女孩叛逆，女孩個(gè)他的父母都有不對之處。
接著，黃老師給我們看了一些照片，當(dāng)然，這是黃老師回老家時(shí)給她姨爹和姨媽照的，雖然他們已經(jīng)很老了，但是黃老師依舊去幫助他們。
可是，我在五年級上冊時(shí)對父母的態(tài)度并不怎么好，經(jīng)常頂嘴。記得有一次，我還沒有寫完作業(yè)就去開電腦了，最后晚晚的才去寫作業(yè)，媽媽發(fā)現(xiàn)了，大發(fā)雷霆，說：“你總是玩電腦，又說作業(yè)寫完了，你騙我呀？……”我極不情愿的去寫作業(yè)，一邊寫一邊想：這有什么呀？不就是騙你嗎！不就是沒寫作業(yè)嗎！不就是玩電腦嗎！真是的。媽媽又在旁邊語重心長地說這道理。事后，我才知道這的確是我的錯(cuò)，我就不應(yīng)該開電腦，作業(yè)也沒有寫完就去開電腦，挨批也是正常的。
現(xiàn)在，我已經(jīng)開始改變自己了，媽媽也在夸我乖，我也要一直堅(jiān)持下去，做最好的自我，只要心存感恩就好！
小學(xué)感恩的心篇九
人從一出生就生長在大自然的懷抱，我們的生活始終離不開自然。
早上起床，太陽升起的第一縷陽光就開始照耀著我們，讓我們感到溫暖。夜幕降臨，漫天的繁星又眨著明亮的眼睛陪伴著我們，讓我們不感到寂寞孤獨(dú)。
春天帶著泥土的氣息開啟了四季的第一個(gè)輪回，樹兒發(fā)出了新芽，花兒含苞欲放，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，，是那樣的鮮活和充滿了生機(jī)，冰封的溪流蘇醒過來，開始了她歡快的旅程。春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，他不僅帶給了人類美麗的風(fēng)景，而且?guī)Ыo了人類新一年的憧憬。
夏天帶著溫暖的陽光開啟了熱情的大門，樹木長得郁郁蔥蔥，花兒開得姹紫嫣紅，柔弱的小草變得堅(jiān)強(qiáng)挺拔起來，為大地鋪了一層綠氈，還有“飛流直下三千尺”的瀑布，也激情萬丈的向我們飛濺而來，讓我們真切的感受它的氣勢恢宏。夏天是一個(gè)熱烈奔放的季節(jié)，它帶給人類的是生命的綻放多彩。
秋天帶著落葉的紛飛開啟了成熟的大門，楓葉紅了，花兒拼盡它最后的一點(diǎn)力量展示它最后的容顏?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”一片片樹葉伴著蕭蕭秋風(fēng)落下，親密的吻著躺在地上的已經(jīng)枯黃的柔軟小草，輕輕的告訴他，不要傷心，明年還會(huì)春風(fēng)吹又生的。果園里，所有的果實(shí)都成熟了，累的樹枝壓彎了腰。秋天是一個(gè)成熟的季節(jié)，它帶給人類的是豐收的喜悅。
冬天帶著刺骨寒風(fēng)結(jié)束了一年四季的旅程，鵝毛大雪紛紛飄落，為大地披上了銀裝素裹，一縷陽光射出，又為他鑲了一道道金色的花邊，冬天是個(gè)孕育的季節(jié)，它帶給人類的是安寧和寂靜，是圣潔和純真。
自然為我們提供了美好的生命憩園，為我們提供了所有的衣食住行，因此我們應(yīng)該感恩自然。
小學(xué)感恩的心篇十
生命中，有兩個(gè)點(diǎn)：起點(diǎn)和終點(diǎn)。生命中，有無數(shù)次，失與得。
父母讓我們看見了鮮活的愛，我們的誕生怎能不感恩父母？
老師把他們自己的青春化作力量，我們的知識(shí)財(cái)富怎能不感恩老師？
朋友與我們站在同一起跑線上，讓我們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，我們怎能不感謝？
感謝身邊的一切事物，更要感謝殘存和阻礙！
“當(dāng)別人揍你左臉時(shí)，你要把右臉也湊上去?！币磺凶璧K我們的事物，都要去挑戰(zhàn)，因?yàn)椤鼈冎档?！因?yàn)?，那是生命給我們的考驗(yàn)。它就像先摸你的臉，再給你一巴掌，生命的美好和殘酷不都是一波接一波撲面涌來的嗎？也許，撫摸后的那一巴掌會(huì)讓你驚慌失措，但不如對它說聲ok！那樣一波海浪就會(huì)洗刷海灘上一串腳印。
感謝任何人，包括中傷你的敵人，這兒沒有暗殺你的人，只有在乎你而去中傷你的“敵人”。你把他們當(dāng)作幼兒園剛畢業(yè)的小朋友；只當(dāng)他們是語文不及格的學(xué)生；就當(dāng)他們想和你打招呼，只是用的`是他們自以為的問候語。
在早上起床的時(shí)候，你會(huì)聽見骨頭咯吱咯吱長大的聲音，才會(huì)發(fā)現(xiàn)明天離我們那么近，青蔥歲月里的我們活得那么匆忙。那樣，我們感謝時(shí)間沒有等待，讓我們遇見了那么多的人事物，遇見父母，老師，朋友a(bǔ)nd“敵人”，總是那樣的……稍縱即逝，令人珍惜。
感謝標(biāo)點(diǎn)符號需要手動(dòng)排序，讓我們把生命分隔，排列出生命這么完整的每一章。
小學(xué)感恩的心篇十一
親愛的方老師：
您好！
方老師，我想對您說一聲謝謝，因?yàn)橛心暮亲o(hù)與陪伴，讓我一天天成長進(jìn)步。
記得有一次。我剛開始練的時(shí)候。字寫得很丑。但您好像看見我有什么苦衷？便走到我的桌子旁邊，便拿起本子，看著我說道：別怕！相信自己一定能把這件事做好，而且經(jīng)常練習(xí)才能成功。聽了老師的話，我終于不那么灰心，拿起筆練了起來。
記得有一次，你想測試一下，看看我們到底學(xué)的怎么樣，我們都一聲回答道：“好！”
接著試卷就發(fā)到我們手中，我感覺這都是我們平時(shí)做爛的題目。緊接著一刻鐘過去了，兩口鐘過去了，三個(gè)鐘過去了。“鐺、鐺、鐺”下課了，全班同學(xué)都出去了，我正在想：能不能考90分以上，還得看平時(shí)練習(xí)題做的熟不熟練。
下午了，公布成績，李思敏98分，高影92·5分。李凱86分。??！就這六分之差就可以考到98分了，這是老師對我們說：沒有考好的人不要灰心，相信一句話，失敗乃成功之母。有了老師這句話，我也不再那么傷心了。我堅(jiān)信自己也能成功，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。
現(xiàn)在我一天都在進(jìn)步。謝謝您的鼓勵(lì)與關(guān)懷，祝您工作順利。
小學(xué)感恩的心篇十二
責(zé)任不是一個(gè)甜蜜的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會(huì)一份子的時(shí)候，責(zé)任已成為藝人成年的禮物不知不覺的卸落在你的肩上，他是一個(gè)你不得不時(shí)時(shí)付出一切的孩子，而他給予你的，往往只是靈魂與肉體的上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢。因?yàn)樗鼛Ыo你的是人類的珍寶——————人格的偉大。
感恩也是一種責(zé)任，一種不可推卸的責(zé)任，他———————與與生俱來，懂得感恩，不僅僅是一種美德，他還是一種對社會(huì)的責(zé)任與使命。
‘滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)’你給我一滴水，我還你一眼泉，這中華民族五千年的傳統(tǒng)美德，一滴水尚能如此，孕育我們生命的父母呢。他們是不是更加偉大，甚至說是最偉大呢，而他們又得到了什么，你的不耐煩，你的斥責(zé)，甚至是你的嫌棄———————可他們本該得到什么，他們本該得到很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一眼清泉，可他們的要求很低很低，他們想要的，也許只是一句問候，也也許只是進(jìn)門時(shí)遞上的拖鞋，也許只是生病時(shí)，你的一杯熱水——————這些在你看來微不足道，舉手之勞，可你不知這些對于愛你不求回報(bào)的父母來說，便是莫大的幸福。
也許，以前感恩是一種美德；也許，以前感恩是一種精神；但在這個(gè)獨(dú)生年代，感恩更多的是一種責(zé)任，一種使命。
我們都記得那個(gè)天黑了還不跟回家，站在路邊哭泣的孩子。因?yàn)樗緧彛瑒e的孩子早散了，可他為了堅(jiān)守崗位寧愿站著哭泣，因?yàn)橹呢?zé)任。
愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責(zé)任從小就在那里成長。
愿我們所有的人都把感恩之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光輝。
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