學校篝火晚會的主持詞(熱門19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 16:05:18
學校篝火晚會的主持詞(熱門19篇)
時間:2023-12-06 16:05:18     小編:曼珠

當我們面對一些新鮮事物時,我們會產(chǎn)生好奇心和求知欲。寫好一篇總結(jié),可以借鑒他人的經(jīng)驗,但更應該注重自己的思考與總結(jié)。以下是小編搜集到的一些優(yōu)秀的總結(jié)例句,值得我們借鑒和學習。

學校篝火晚會的主持詞篇一

(女)各位來賓。

(男)各位朋友。

(合)晚上好!

(苗語問候……)。

(女)秋風送爽,美景良宵,在這個激動人心的時刻,四海朋友,八方貴賓齊聚一堂。

(男)今晚是一個無眠之夜,今晚是一片歡樂海洋。

(女)今晚摒棄生活的負荷,今晚遠離城市的喧囂。

(合)今晚只有真誠友誼和歡笑。

(苗語翻譯)。

(男)讓我們一起傾灑激-情,放飛渴望。

(女)讓我們共同用真誠把夜空照亮。

(苗語翻譯)。

(合)現(xiàn)在,我們宣布:苗族風情篝火晚會正式開始!

(擊鼓吹號)。

(三名弓箭手跳著舞蹈出場主持詞同時響起)。

(勇士圍著柴堆舞蹈三圈然后用弓箭射燃篝火全體演員集體高呼三聲:呵呵呵)。

(女)點燃熊熊的篝火,點燃澎湃的激-情,苗家兒女用甜美的歌聲喜迎貴賓們的光臨。一曲情深意重的敬酒歌,苗族姑娘、小伙子們要向尊貴的客人獻上家鄉(xiāng)釀造的醇香美酒。

(男)朋友們,盡情暢飲吧,竹盞里盛滿的豈止是佳釀玉液,那是苗鄉(xiāng)人滾燙的心、火熱的情啊!

(苗語解說)。

(隨后蘆笙曲響起)。

(男)讓我們沐著優(yōu)美的旋律,踏響歡快的節(jié)奏,在火光輝映中盡情舞動,讓我們用美妙的舞姿譜寫嶄新的友誼篇章。

(主持詞開始后所有演員主動邀請游客一起圍著火堆手拉手跳舞直至20分鐘的音樂結(jié)束)。

(蘆笙歌演唱)。

吹起牛角,拿起木刀,在房前屋后游九圈,以驅(qū)邪除惡。后來,在豐收之時,他們也常以這種方式慶賀。下面,我們就將為朋友們獻上以這種習俗改編的苗族舞蹈:《舞壇》。

(舞蹈表演完后嗩吶曲舞壇曲陸續(xù)響起)。

(女)樂曲再度奏響,又到了狂歡時刻,苗家兒女以飽滿的熱情期待著朋友們一同分享喜悅。跳起來吧,朋友,丟掉猶豫和羞澀,讓我們敞開胸懷去感受僰鄉(xiāng)民族歌舞的魅力。

(集體舞)。

(男)篝火越燃越烈,我們的心情也越來越激動。苗族是一個非常好客的民族,苗寨山歌是送給客人最好的禮物。請聽苗語合唱:《我們的名字叫苗族》。歌詞大意是:我們擁有自己的語言文字,穿著獨特的服飾,我們講究規(guī)矩、禮儀,還有奇異的習俗。因為我們的名字叫苗族。我們理想遠大,感情豐富,我們有壯志熱血,錚錚鐵骨,我們歷史悠久,我們的足跡把世界遍布,因為我們的名字叫苗族。

(合唱)。

(女)嗩吶是苗族極具特色的傳統(tǒng)樂器,音質(zhì)渾厚粗獷,樂曲回味悠長。下面,請欣賞嗩吶演奏:《苗嶺歡歌》。

(嗩吶曲)。

(對唱情歌,唱最后一段時,兩個小伙子和兩個姑娘開始邊走動邊唱,兩位姑娘分別把毛巾送到游客手中,“新娘”選準目標,另一姑娘毛巾注意送給安排好的備用演出人員手中)。

(男)既然是表演,當然不必太當真的了。我們既不需要開證明,也用不著扯結(jié)婚證。所以,請這位朋友盡管放心,如果你還沒結(jié)婚,就算是提前感受一下,為今后結(jié)婚總結(jié)點經(jīng)驗,如果你結(jié)過婚了,就當是重新感受一次別具風情的婚禮吧,雖然我們保證不了你回去是否被揪耳朵,但可以保證法院不會找你的麻煩。

(女)在場的朋友們,讓我們再一次用掌聲為這位朋友打打氣,加加油,好嗎!

(師爺出來主持婚禮全過程)。

(集體舞牛皮鼓曲)。

(女)朋友們,今晚是歌的世界,今晚是舞的海洋,今晚是一個刻骨銘心的狂歡之夜。

(男)這片神奇的土地,孕育了璀璨的僰苗文明,僰鄉(xiāng)大地、苗家兒女,永遠向珍貴的客人敞開熱情的胸懷。

(集體舞主曲:《花山情》)。

(20分鐘的舞曲完后,主持詞響起)。

(男)朋友們,今天的晚會即將結(jié)束,祝愿大家生活幸福,身體健康,萬事如意,天天開心。

(女)僰人故里永遠熱情歡迎大家隨時光臨。朋友們,晚安!

(播放難忘今宵曲)。

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學校篝火晚會的主持詞篇二

b:親愛的老師、同學們。

合:大家晚上好。

a:新的學期。

b:新的開始。

a:新的祝福。

b:新的期待。

a:上一學年在成功和收獲的喜悅中已經(jīng)遠去b:新學年的步伐已經(jīng)邁開。

a:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共聚民生家園b:讓燭光如故,光明永恒。

a:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。

b:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞a:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

b:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠。

a:我的祝福飄在長風里,如歌如夢。

b:我的祈禱飄在雪花中,如詩如畫。

a:今夜無眠。

b:今夜有夢。

a:讓我們手牽手。

b:讓我們肩并肩。

a:讓我們跳起來。

b:讓我們唱起來。

合:歌唱春天歌唱未來。

a:重慶民生職業(yè)技術(shù)學院旅游系五四篝火晚會現(xiàn)在開始下面+(。

(結(jié)尾詞)。

a:所有的日子都來吧,讓我編織你們。

學校篝火晚會的主持詞篇三

男:火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!

女:圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的歌舞!

師:尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,各位朋友,親愛的同學們,大家――。

合:晚上好!

女:我是主持人一(5)班的陳紅,

男:我是主持人一(1)班的鐘雨。

師:我是英語老師賴紅菊,本次活動所謂的導演我給大家介紹一下今天出席晚會的領(lǐng)導和方隊。待會我是主持教師隊和游戲活動,希望大家積極參與,有獎勵的哦。

女:圣誕晚會————(齊)現(xiàn)在————開始。

男:首先請出學校副校長夏光濤先生為學校首屆圣誕篝火致辭致謝。大家歡迎!

女:夏校長充滿激情的精彩發(fā)言給我們帶來了溫暖,也帶來了希望和光明?,F(xiàn)在請夏校長點燃圣誕篝火。

男:篝火已經(jīng)熊熊燃燒起來。所有的熱情和快樂都已經(jīng)點燃。那就請全體老師和同學一起隨著圣誕主題歌jinglebell唱起來跳起來吧。

男:歡樂的時光,總是短暫而過。

女:歡聚的美好,總有分散時候。

師:但在基督的生命里,我們是永不分離的。

男:愿今晚的歌聲,達到穹蒼。

女:愿今晚的快樂,飛揚天際。

師:敬愛的老師,親愛的同學們,讓我們真心地祝愿:

(齊)身體好,工作好,學習好!

學校篝火晚會的主持詞篇四

乙:親愛的老師、同學們,大家:

齊:晚上好!

甲:歡迎光臨云南民族大學20xx年元旦篝火晚會的現(xiàn)場,我是今晚的主持人王崇文。

乙:我是主持人趙媛媛。

丙:我是主持人楊帆。

?。何沂侵鞒秩笋R薇。

甲:非常高興,今晚,我們能相聚在這美好的'時刻,相聚在雨花校區(qū)氣勢恢宏的民族團結(jié)廣場,共同期待20xx年的到來。

乙:時光匆匆,斗轉(zhuǎn)星移?;仡欉^去,我們收獲連連。在即將逝去的20xx年中,我校取得了一系列可喜的成就:教學質(zhì)量不斷提高、學風校風明顯好轉(zhuǎn)、新老校區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展、世界人類學民族學大會成功舉辦、國際交流不斷加強……這些讓作為民大人的我們深感驕傲與無比自豪。

丙:人生百態(tài),經(jīng)歷有別;民族各異,精神同歸。20xx年,中華56個民族攜手奮進,度過了意義非凡的一年。發(fā)揚團結(jié)精神,我們攜手共創(chuàng)繽紛校園,堅定和諧理念,我們奮勇向前,將科學發(fā)展付諸實踐。建設民大,我們齊心協(xié)力;追求目標。

學校篝火晚會的主持詞篇五

男:火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!

女:圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的歌舞!

師:尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,各位朋友,親愛的同學們,大家――合:晚上好!

女:我是主持人一(5)班的陳紅,

男:我是主持人一(1)班的鐘雨。

師:我是英語老師賴紅菊,本次活動所謂的“導演”。我給大家介紹一下今天出席晚會的領(lǐng)導和方隊。待會我是主持教師隊和游戲活動,希望大家積極參與,有獎勵的哦。

女:圣誕晚會----(齊)現(xiàn)在----開始。

男:首先請出學校副校長夏光濤先生為學校首屆圣誕篝火晚會致辭。大家歡迎!

女:夏校長充滿激情的精彩發(fā)言給我們帶來了溫暖,也帶來了希望和光明?,F(xiàn)在請夏校長點燃圣誕篝火。

男:篝火已經(jīng)熊熊燃燒起來。所有的熱情和快樂都已經(jīng)點燃。那就請全體老師和同學一起隨著圣誕主題歌jinglebell唱起來跳起來吧。學校篝火晚會主持詞女:一曲圣誕主題歌讓我們熱身和快樂起來。那么首先就請出我們“追夢隊”的隊員登上舞臺,請欣賞一(2)班同學給我們帶來的小品《登上舞臺》。男:他們已經(jīng)登上舞臺,“夢飛隊”即將成為接班人,請欣賞一(1)班的合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

英語記憶大王show。

女:你是頒發(fā)給民族脊梁的獎章,你是長鼓里歡騰的白山黑,隔海相望的馬祖,不是你的真姓,旅居海外的游子,永遠想念它的母親,請聽一(5)班同學帶來的電子琴獨奏《七子之歌等》。

伍金玉:《血染的風采》。

游戲:吹氣球。

一(3)班“風帆隊”帶來的歌曲《每當我走過老師窗前》。

李勤勤:《鋼琴獨奏》。

女:聽了這么多好聽的歌曲,大家是不是已經(jīng)沉浸在美妙的音樂世界了呢?那給大家換換口味,接下來請欣賞“實焱隊”一(4)班帶來的小品《小紅帽》。

學校篝火晚會的主持詞篇六

b:親愛的老師、同學們。

合:大家晚上好。

a:新的學期。

b:新的開始。

a:新的祝福。

b:新的期待。

a:上一學年在成功和收獲的喜悅中已經(jīng)遠去b:新學年的步伐已經(jīng)邁開。

a:回首往事,我們滿懷豪情篝火晚會主持詞b:展望未來,我們重任在肩。

a:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共聚民生家園b:讓燭光如故,光明永恒。

a:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。

b:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞a:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

b:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠。

a:我的祝福飄在長風里,如歌如夢。

b:我的祈禱飄在雪花中,如詩如畫。

a:今夜無眠。

b:今夜有夢。

a:讓我們手牽手。

b:讓我們肩并肩。

a:讓我們跳起來。

b:讓我們唱起來。

合:歌唱春天歌唱未來。

a:重慶民生職業(yè)技術(shù)學院旅游系五四篝火晚會現(xiàn)在開始下面+(。

(結(jié)尾詞)。

a:所有的日子都來吧,讓我編織你們。

學校篝火晚會的主持詞篇七

乙:親愛的老師、同學們,大家:

齊:晚上好!

甲:歡迎光臨云南民族大學2011年元旦篝火晚會的現(xiàn)場,我是今晚的主持人王崇文。

乙:我是主持人趙媛媛。

丙:我是主持人楊帆。

丁:我是主持人馬薇篝火晚會主持詞甲:非常高興,今晚,我們能相聚在這美好的時刻,相聚在雨花校區(qū)氣勢恢宏的民族團結(jié)廣場,共同期待2011年的到來。

乙:時光匆匆,斗轉(zhuǎn)星移?;仡欉^去,我們收獲連連。在即將逝去的2009年中,我校取得了一系列可喜的成就:教學質(zhì)量不斷提高、學風校風明顯好轉(zhuǎn)、新老校區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展、世界人類學民族學大會成功舉辦、國際交流不斷加強……這些讓作為民大人的我們深感驕傲與無比自豪。

力;追求目標,昂揚斗志。

丁:展望未來,我們更加清醒地明白肩上所擔的重任,讓母校成為國內(nèi)一流、國際知名的高水平民族大學,是我們不懈的追求。放飛夢想,我們豪情壯志;激情進取,我們不斷超越。今夜,面對著我們?nèi)〉玫尿溔顺煽?,我們對即將到來?010年充滿無限的向往和憧憬。

甲:是的。在過去的一年,我們把希望播種,把喜悅分享,把幸福收獲。正是這些,民大永不止步的腳步聲、前進聲清晰在耳;民大恒久迷人的華章依然精彩無限。

乙:今晚,民大所有師生歡聚一堂,一同度過這個動人的夜晚、難忘的時光。

丙:相信今晚精彩的文藝表演、熊熊燃燒的篝火一定會點燃我們所有人的激情,讓我們釋放心中的夢想與祝福,一同迎接2010年的到來!

甲:云南民族大學校長張英杰教授。

乙:云南民族大學黨委副書記陳坤祥****。

丙:云南民族大學副校長和少英教授。

?。涸颇厦褡宕髮W副校長馬麗娟教授。

甲:云南民族大學副校長王德強教授。

乙:云南民族大學副校長張橋貴教授。

丙:云南民族大學副校長王四代教授。

丁:云南民族大學紀委書記盧培義****。

甲:出席我們本次篝火晚會的還有我校副處以上干部以及雨花校區(qū)的老師和同學。

們,在這里同樣歡迎你們的到來:

乙:下面有請致新年賀詞并宣布2010元旦篝火晚會開始!

(領(lǐng)導講話后、燈光漸暗,晚會第一篇章開始)。

旁白:第一篇章、盛世歡歌(暫定)。

【第一篇章盛世歡歌串詞無】。

【第二篇章民舞天韻】。

甲:五十六個民族構(gòu)成和睦團結(jié)的大家庭,五十六個民族讓祖國這塊土地奇葩綻放。

乙:在民大,各族兄弟姐妹團結(jié)在一起,形成了血濃于水的民族情感,表達對祖國60周年華誕的深深祝福。

丙:各民族團結(jié)、和諧、發(fā)展是我們前進的基石更是我們向上的開始,就讓我們。

【第三篇章舞動青春】。

甲:在剛剛的民舞天韻這個篇章中,我們已經(jīng)看到了綺麗多彩的民族舞蹈,感受。

到了我們各民族學子團結(jié)、和諧、發(fā)展的精神面貌。

乙:的確是這樣,其實在民大這個民族文化的傳承基地,校園中不僅民族風情濃。

郁,民大的各族學子更是將屬于青春的悸動與夢想融入校園生活中,構(gòu)造出我校獨有的校園文化。

丙:青春是夢想飛翔的翅膀、為了民大的明天、為了祖國的未來,民大各族學子。

舞動著青春的腳步、彰顯著青春的個性,展開歌喉、秀出舞蹈向我們闊步走來。

?。合旅嬲埿蕾p晚會第三章《舞動青春》。

【第四篇章歌唱祖國】。

甲:今夜,我們在曼妙的歌舞表演與篝火打跳的盛世狂歡中,帶著對2009年無。

限的眷戀,期待著2010年即將帶給我們的驚喜!

乙:動人的夜晚、難忘的時光。展望未來,我們把努力與汗水播種;回顧過去,

我們把喜悅和幸福分享……。

丙:2009年是我們偉大祖國的六十歲華誕、我們用團結(jié)譜寫著青春的贊歌,用。

和諧的音符串起篇篇樂章,我們將在即將到來的2010年再創(chuàng)輝煌!

?。盒碌臋C遇、新的挑戰(zhàn);新的目標、新的征程,民大的各族師生將團結(jié)一心,

甲:彩云之南,美麗春城。

乙:蓮華古韻,雨花新貌。

丙:我們在這里讀書,成長。

?。何覀冊谶@里播種,啟航。

甲:團結(jié)奮斗、發(fā)展創(chuàng)新的精神將永遠光芒四射。

乙:格致明德、弘道至善的校訓、團結(jié)、和諧、發(fā)展的精神將繼續(xù)指明前進的方向。

甲:千萬民大學子,滿懷激情,滿懷斗志,堅實地邁向挑戰(zhàn)的未來。乙:無數(shù)教職員工,胸懷真情,默默地授業(yè)傳道。

丙:2009年逐漸遠去,2010年闊步走來。燃燒的火苗是我們悸動的青春,輕盈。

的舞步是我們跳動的夢想。

?。何覀兪冀K堅信,今天我們播種了努力與汗水,明天我們將收獲夢想的甜果。甲:老師們,同學們,晚會有限,可我們的激情無限。

乙:在接下來的時間里,我們將在篝火狂歡中盡情舞動我們的熱情;我們將在夢。

想的放飛中釋放民大情懷。

丙:將在祈禱與祝愿中聆聽新年的鐘聲,喜迎新年的到來!

甲:今天的晚會到此結(jié)束!篝火狂歡,即將開始……我們的六支打跳已經(jīng)來到我。

們的舞臺前方,將引導我們的校領(lǐng)導到民族團結(jié)廣場為我們點燃篝火!

【點燃篝火】。

【打跳正式開始】。

【零點倒計串詞】。

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下撩人的記憶。伴隨著熊熊的篝火,滿懷著激動的心情,我們在民族團結(jié)廣場共同等待著2010年的到來。乙:新年拉近了我們成長的距離,染紅了我們快樂的生活,豐盈了四季的片段;充實了我們?nèi)松睦硐搿?/p>

丙:今天,我們一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;今天,我們歡聚一堂載歌載舞,歡樂的花朵綻放美麗校園;今天,我們激情滿懷、心潮澎湃,帶著祝愿、銘記囑托、心懷期盼,化做今日相逢的喜悅。

丁:看,星光燦爛,那是新年絢麗的色彩;聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律……。

【零點倒計時開始】。

學校篝火晚會的主持詞篇八

(生乙):親愛的同學們。

(合):大家晚上好!

(師):我是**小學的音樂教師。

(生甲):我是**小學五年一班的。

(生乙):我是**小學五年二班的。

(生甲):……。

(師):你呢?

(生乙):……。

(生甲):我先說!我們準備的節(jié)目十分精彩!因為我們的節(jié)目都是同學們自己編排的。

(生乙):有什么了不起的!老師,我們班的節(jié)目也是同學們自己編排的,就連道具都是同學們自己準備的!

(甲乙):好!我們班一定贏!

(甲乙):我們先來!我們先來!

(生乙):這幾天,對我們每個同學來說,天天都是好日子。因為我們在這幾天里學到了在學校里幾年也學不到的東西。所以,為了讓這幾天成為我們永遠的紀念日,我班全體同學集體創(chuàng)編了一個節(jié)目,特別有氣勢,也特別好看,名叫《好日子》。請欣賞。

(生乙):怎么樣,不錯吧!

(生甲):是不錯,不過跟我班的節(jié)目相比還差那么一點點。

(生乙):什么?吹吧你!

(師):好了好了,別吵了!那你們班拿什么節(jié)目與他們pk呀?

(生甲):我班也帶來一個舞蹈,而且也是同學們自己改編的。這些日子里,教官在我們的心里留下了很深的印象,許多同學都說,將來一定要成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士!請看我們的舞蹈《夢想》!

(生甲):還好。我們班的同學對舞蹈都十分熱愛,平日里他們都自發(fā)地練習基本功。

(生乙):是的。每天練練功都已經(jīng)成為同學們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠至恕?/p>

(師):怪不得呢!除了舞蹈你們還準備了什么節(jié)目呢?

(生甲):我們班的*同學不僅學習好,快板還說得呱呱叫呢!

(師):是嗎!那我們可得聽聽!

(生甲):下面請欣賞*同學為大家?guī)淼目彀濉抖Y贊》。

(師):,你的快板打得真不錯。有沒有想到要將基地的學習經(jīng)歷編成快板呢?(有)老師給你留個作業(yè),回去后參照你們的日記,將這幾天的學習體會改編成快板詞,在我校的總結(jié)會上你再表演給大家看,好嗎?(好)祝愿你學習越來越好,快板越打越棒!(謝謝)。

(生乙):她們班同學的快板說得呱呱叫,我們班同學的故事講得那叫頂呱呱!(是嗎?)我們班*同學連續(xù)兩屆藝術(shù)節(jié)都獲得了全市講故事比賽一等獎呢!

(師):喲!那今天晚上她一定要露一手了,我都等不及了!

(生乙):看,她來了!(故事《猴吃西瓜》)。

(師):唉?呢?(生甲:我在這呢!)你怎么這身打扮呢?

(生甲):你看我像誰?

(師):看不出來……。

(生甲):大家說我像誰?(……)。

(師):大家都看不出來,你還是快點告訴大家吧!

(生甲):諸葛亮!

(師):啊?!不會吧!大家說像嗎?(不像)諸葛亮是男生,你……。

(生甲):你們說的那是過去的諸葛亮,我演的是現(xiàn)代的諸葛亮!接下來我將和我的同學們共同為大家獻上我們自編的課本劇《草船借箭》,掌聲先支持一下!

(師):時代不同了,諸葛亮都變成女的了――看來我是老了!

(師):哪,你看他們班級的表演多有創(chuàng)意呀,你們班再不拿出絕活可就要被比下去了!

(生乙):我……這樣吧,我把我們班二胡高手請上來,讓她為我們獻上一曲怎么樣?

(師):好吧,拉一首什么曲子呢?

(生乙):她們借了那么多的箭,大豐收了,我們就給大家來上一首《喜唱豐收》吧!(好!)。

(生甲):拉得還真不錯!聽說二胡已經(jīng)過九級了,今年就要考十級是嗎?

(生乙):是的。怎么樣,服了吧!

(生甲):說什么呢!別夸夸你就得意忘形了!我們班的同學表演能力是一流的,對不對呀?(對――)聽到了嗎,多響亮的回答呀!

(生乙):光聲音響亮沒用啊,你們得拿節(jié)目出來呀!

(生甲):有啊!下面請大家欣賞小品《免費電話》。

(師):唉呦,笑死我了!他們班的同學模仿能力太強了,真的,掌聲和笑聲說明了一切!

(生乙):這算什么!聽完我班的兩位同學給大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》后您再夸也不遲啊!

(師):哎,你別說,唱得還真不錯,有一點明星的風范。你聽聽這全場合唱的盛況真是……太感動了!啊,你們班趕緊出節(jié)目啊!

(賈):您別著急,下面由我們班的和為您帶來一個雙簧,名字叫《練兵》,咱們來聽聽。

(生乙):老師,你在看什么呢?

(師):她上廁所去了,我想問問她用不用我給送點紙!她們班同學太有才了,把你們在基地訓練的經(jīng)歷都編進節(jié)目里去了,太有才了,真的!

(生乙):老師,我們班的同學更有才!

(師):是嗎?那你們班下面要表演什么節(jié)目?

(生乙):下面由我們班和為大家?guī)硐嗦暋斗凑挕?,請欣賞。

(生甲):幾天的基地生活,對我們每一個同學來說,都仿佛獲得了重生。

(師):噢?為什么這么說呢?

(生甲):以前,我們就好像是溫室中的花朵,每天在陽光下、在雨露中健康地成長,從未經(jīng)歷過風雨,從未在霜雪中錘煉過。這幾天,盡管沒有霜雪和風雨,但酷暑的驕陽也著實讓我們嘗到了一點苦頭。但是我們把這當成是對我們意志的考驗,我們挺過來了!我們成功了!

(師):是埃人常說七月驕陽,但今年的熱浪來得格外早,大家著實吃了不少苦頭。就像你說的,如果連這點困難都不能克服的話,我們將來怎能去建設祖國,去為祖國的明天做貢獻呢?不知你們是否聽過鳳凰涅磐的故事。我想,如果你們都能像鳳凰一樣浴火重生的話,那么,你們的苦就沒有白受!

(生甲):同學們,讓我們一起跳起《生日快樂》,慶賀我們的重生吧!

[配樂詩朗誦《記住吧,紅旗的顏色》前沒有主持詞]。

(生甲):老師,節(jié)目進行到這已接近尾聲了,您能告訴我們哪個班級獲勝了嗎?

(師):這需要問問我們的評委們。同意他們班獲勝的掌聲響起來!同意她們班獲勝的掌聲響起來!平心而論,你們的節(jié)目都不錯,因為你們表達的是自己幾天來對基地生活的真實感受,表達的是你們對教官和基地工作人員的感激之情,表達的是你們對以后美好生活的向往,同時表現(xiàn)的是你們集體的智慧。所以,你們都是最棒的!

(生乙):老師,我們表演晚了,是不是該您上場了?大家的掌聲熱烈一點!

(師):好吧,下面我就代表我們*學校的全體教師為大家送上《美麗的草原我的家》。其實我是想說“美麗的我的家”,我相信通過這次訓練,你們的翅膀一定會磨練得更堅強,將來一定會為我們家鄉(xiāng)的建設做出更大的貢獻!

(師):同學們,你們離家已經(jīng)整整四天了。這四天里,我相信你們的家里一定有一個人吃不好睡不好,甚至以淚洗面。這個人就是你們的媽媽!因為這是你們有生以來獨自離家時間最長的一次。但是,明天你們就會回到溫暖的家,去擁抱你們那可親可愛的媽媽。然而,你們是否想到你們的教官――他們同樣是媽媽的心頭肉,同樣是媽媽的心肝寶貝,可是為了我們今天幸福安寧的生活,他們毅然將自己投入到部隊這個大熔爐里,想想看,他們的媽媽心里會是什么樣的感受?我們的教官心里會是什么樣的感受?下面我想和現(xiàn)場的所有教官合唱一首《母親》,把這首歌送給我們心中最可愛的人,送給他們偉大的母親,送給全天下所有的母親,愿他們永遠健康,快樂,幸福,平安!

(師):今夜星空浩瀚,

(生甲):今夜燈火輝煌,

(生乙):今夜我們相聚在這片特殊的土地上;。

(師):今夜星光燦爛,

(生甲):今夜花好月圓,

(生乙):讓我們盡情地唱吧、跳吧,珍惜今天,

(生甲):把握明天,

(合):共創(chuàng)未來!

[大合唱《今夜無眠》]。

(師):尊敬的各位領(lǐng)導,

(生甲):各位老師,各位教官,

(生乙):親愛的同學們,

(師):**小學的演出到此結(jié)束,

(生甲):祝愿大家工作順利、學習進步、

(生乙):身體健康、萬事如意!

(合):再會!

學校篝火晚會的主持詞篇九

(生甲):各位老師,各位教官。

(生乙):親愛的同學們。

(合):大家晚上好!

(師):我是xx小學的音樂教師。

(生甲):我是xx小學五年一班的。

(生乙):我是xx小學五年二班的。

(生甲):……。

(師):你呢?

(生乙):……。

(生甲):我先說!我們準備的節(jié)目十分精彩!因為我們的節(jié)目都是同學們自己編排的。

(生乙):有什么了不起的!老師,我們班的節(jié)目也是同學們自己編排的,就連道具都是同學們自己準備的!

(甲乙):好!我們班一定贏!

(甲乙):我們先來!我們先來!

(生乙):這幾天,對我們每個同學來說,天天都是好日子。因為我們在這幾天里學到了在學校里幾年也學不到的東西。所以,為了讓這幾天成為我們永遠的紀念日,我班全體同學集體創(chuàng)編了一個節(jié)目,特別有氣勢,也特別好看,名叫《好日子》。請欣賞。

(生乙):怎么樣,不錯吧!

(生甲):是不錯,不過跟我班的節(jié)目相比還差那么一點點。

(生乙):什么?吹吧你!

(師):好了好了,別吵了!那你們班拿什么節(jié)目與他們pk呀?

(生甲):我班也帶來一個舞蹈,而且也是同學們自己改編的。這些日子里,教官在我們的心里留下了很深的印象,許多同學都說,將來一定要成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士!請看我們的舞蹈《夢想》!

(生甲):還好。我們班的同學對舞蹈都十分熱愛,平日里他們都自發(fā)地練習基本功。

(生乙):是的。每天練練功都已經(jīng)成為同學們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠至恕?/p>

(師):怪不得呢!除了舞蹈你們還準備了什么節(jié)目呢?

(生甲):我們班的x同學不僅學習好,快板還說得呱呱叫呢!

(師):是嗎!那我們可得聽聽!

(生甲):下面請欣賞x同學為大家?guī)淼目彀濉抖Y贊》。

(師):,你的快板打得真不錯。有沒有想到要將基地的學習經(jīng)歷編成快板呢?(有)老師給你留個作業(yè),回去后參照你們的日記,將這幾天的學習體會改編成快板詞,在我校的總結(jié)會上你再表演給大家看,好嗎?(好)祝愿你學習越來越好,快板越打越棒!(謝謝)。

(生乙):她們班同學的快板說得呱呱叫,我們班同學的故事講得那叫頂呱呱!(是嗎?)我們班x同學連續(xù)兩屆藝術(shù)節(jié)都獲得了全市講故事比賽一等獎呢!

(師):喲!那今天晚上她一定要露一手了,我都等不及了!

(生乙):看,她來了!(故事《猴吃西瓜》)。

(師):唉?呢?(生甲:我在這呢!)你怎么這身打扮呢?

(生甲):你看我像誰?

(師):看不出來……。

(生甲):大家說我像誰?(……)。

(師):大家都看不出來,你還是快點告訴大家吧!

(生甲):諸葛亮!

(師):啊?!不會吧!大家說像嗎?(不像)諸葛亮是男生,你……。

(生甲):你們說的那是過去的諸葛亮,我演的是現(xiàn)代的諸葛亮!接下來我將和我的同學們共同為大家獻上我們自編的課本劇《草船借箭》,掌聲先支持一下!

(師):時代不同了,諸葛亮都變成女的了――看來我是老了!

(師):哪,你看他們班級的表演多有創(chuàng)意呀,你們班再不拿出絕活可就要被比下去了!

(生乙):我……這樣吧,我把我們班二胡高手請上來,讓她為我們獻上一曲怎么樣?

(師):好吧,拉一首什么曲子呢?

(生乙):她們借了那么多的箭,大豐收了,我們就給大家來上一首《喜唱豐收》吧!(好!)。

(生甲):拉得還真不錯!聽說二胡已經(jīng)過九級了,今年就要考十級是嗎?

(生乙):是的。怎么樣,服了吧!

(生甲):說什么呢!別夸夸你就得意忘形了!我們班的同學表演能力是一流的,對不對呀?(對――)聽到了嗎,多響亮的回答呀!

(生乙):光聲音響亮沒用啊,你們得拿節(jié)目出來呀!

(生甲):有啊!下面請大家欣賞小品《免費電話》。

(師):唉呦,笑死我了!他們班的同學模仿能力太強了,真的,掌聲和笑聲說明了一切!

(生乙):這算什么!聽完我班的兩位同學給大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》后您再夸也不遲啊!

(師):哎,你別說,唱得還真不錯,有一點明星的風范。你聽聽這全場合唱的盛況真是……太感動了!啊,你們班趕緊出節(jié)目啊!

(賈):您別著急,下面由我們班的和為您帶來一個雙簧,名字叫《練兵》,咱們來聽聽。

(生乙):老師,你在看什么呢?

(師):她上廁所去了,我想問問她用不用我給送點紙!她們班同學太有才了,把你們在基地訓練的經(jīng)歷都編進節(jié)目里去了,太有才了,真的!

(生乙):老師,我們班的同學更有才!

(師):是嗎?那你們班下面要表演什么節(jié)目?

(生乙):下面由我們班和為大家?guī)硐嗦暋斗凑挕?,請欣賞。

(生甲):幾天的基地生活,對我們每一個同學來說,都仿佛獲得了重生。

(師):噢?為什么這么說呢?

(生甲):以前,我們就好像是溫室中的花朵,每天在陽光下、在雨露中健康地成長,從未經(jīng)歷過風雨,從未在霜雪中錘煉過。這幾天,盡管沒有霜雪和風雨,但酷暑的驕陽也著實讓我們嘗到了一點苦頭。但是我們把這當成是對我們意志的考驗,我們挺過來了!我們成功了!

(師):是埃人常說七月驕陽,但今年的熱浪來得格外早,大家著實吃了不少苦頭。就像你說的,如果連這點困難都不能克服的話,我們將來怎能去建設祖國,去為祖國的明天做貢獻呢?不知你們是否聽過鳳凰涅磐的故事。我想,如果你們都能像鳳凰一樣浴火重生的話,那么,你們的苦就沒有白受!

(生甲):同學們,讓我們一起跳起《生日快樂》,慶賀我們的重生吧!

[配樂詩朗誦《記住吧,紅旗的顏色》前沒有主持詞]。

(生甲):老師,節(jié)目進行到這已接近尾聲了,您能告訴我們哪個班級獲勝了嗎?

(師):這需要問問我們的評委們。同意他們班獲勝的掌聲響起來!同意她們班獲勝的掌聲響起來!平心而論,你們的.節(jié)目都不錯,因為你們表達的是自己幾天來對基地生活的真實感受,表達的是你們對教官和基地工作人員的感激之情,表達的是你們對以后美好生活的向往,同時表現(xiàn)的是你們集體的智慧。所以,你們都是最棒的!

(生乙):老師,我們表演晚了,是不是該您上場了?大家的掌聲熱烈一點!

(師):好吧,下面我就代表我們x學校的全體教師為大家送上《美麗的草原我的家》。其實我是想說“美麗的我的家”,我相信通過這次訓練,你們的翅膀一定會磨練得更堅強,將來一定會為我們家鄉(xiāng)的建設做出更大的貢獻!

(師):同學們,你們離家已經(jīng)整整四天了。這四天里,我相信你們的家里一定有一個人吃不好睡不好,甚至以淚洗面。這個人就是你們的媽媽!因為這是你們有生以來獨自離家時間最長的一次。但是,明天你們就會回到溫暖的家,去擁抱你們那可親可愛的媽媽。然而,你們是否想到你們的教官――他們同樣是媽媽的心頭肉,同樣是媽媽的心肝寶貝,可是為了我們今天幸福安寧的生活,他們毅然將自己投入到部隊這個大熔爐里,想想看,他們的媽媽心里會是什么樣的感受?我們的教官心里會是什么樣的感受?下面我想和現(xiàn)場的所有教官合唱一首《母親》,把這首歌送給我們心中最可愛的人,送給他們偉大的母親,送給全天下所有的母親,愿他們永遠健康,快樂,幸福,平安!

(師):今夜星空浩瀚,

(生甲):今夜燈火輝煌,

(生乙):今夜我們相聚在這片特殊的土地上;。

(師):今夜星光燦爛,

(生甲):今夜花好月圓,

(生乙):讓我們盡情地唱吧、跳吧,珍惜今天,

(生甲):把握明天,

(合):共創(chuàng)未來!

[大合唱《今夜無眠》]。

(師):尊敬的各位領(lǐng)導,

(生甲):各位老師,各位教官,

(生乙):親愛的同學們,

(師):xx小學的演出到此結(jié)束,

(生甲):祝愿大家工作順利、學習進步、

(生乙):身體健康、萬事如意!

(合):再會!

學校篝火晚會的主持詞篇十

親愛的各位老師、各位同學、女士們、先生們:

大家晚上好!

一、開場白:

今夜星光燦爛,,今夜篝火正旺,今夜燈火闌珊。今夜歡聚一堂。

x班至親至愛的兄弟姐妹們,共同的選擇讓我們在仁師相識,畢業(yè)20xx年了,真的非常想念各位同學!20xx年后的今天讓我們用祝福的雙手把心中的燈點亮!

首先,感謝組委會的同學,同時,也非常感謝各位同學,能夠千里迢迢,從四面八方來到綠洲紅城,最美習水!

在這朗朗的夏日,在這清涼的夜晚,讓我們放開歌喉,盡情地說、盡情地唱,跳起曼妙的舞姿,下面我宣布x班20xx年同學會篝火晚會,我提議,全體舉杯,干杯!(大喊一聲)。

二、感恩篇:

20xx年過去了,我們多想再做一次學生,多想再進一次課堂。請同學們用最熱烈的掌聲,有情我們的老師走上今天這個特殊的課堂!(有請老師上臺!)。

師恩重如山,師情永難忘,在老師的辛勤培育下,我們不僅收獲了學業(yè),學會了做人,更收獲了真摯的友誼。在此,請允許我代表全體同學向精心培育我們的老師,致以最崇高的敬意,向您道一聲:老師,您辛苦了!(面向老師鞠躬)祝你們心情愉快、家庭美滿、幸福安康!

您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己去丈量;您給了我們一面鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。您就是船長,帶領(lǐng)我們乘風破浪,同舟共濟海讓路,百舸爭流千帆進。請同學們手牽著手,共同唱響獻給老師的歌《眾人劃槳開大船》。

三、游戲、抽獎環(huán)節(jié)篇:

今夜,讓我們盡情歡歌;今夜,令我們終生難忘!

三十男人如花,三十女人如狼,在這個人生最黃金青春年華,在這個精力最充沛的人生歲月,我們相聚在一起。接下來,就讓我們一起進入游戲環(huán)節(jié),共同"游戲人生"。

1、豬八戒背媳婦。

規(guī)則:事先不告訴大家要做什么游戲,也許會選上很瘦的男生或很胖的女生,會為游戲增加很多搞笑點哦。采取淘汰賽制,兩組兩組比。場地大的話就4組一起比。男女各站2端,男生蒙上眼睛,在男女之間擺放好氣球和板凳等障礙物品,首先,男生要摸索著繞過障礙,找到女伴,其間踩破一個氣球罰3秒鐘時間,然后背上女生,女生指路,原路返回,同樣踩氣球要罰時間,途中女生還要把椅子上的花拿到手中,回到原點。用時最少的隊獲勝。如果想要增加游戲難度,則可以在地上放紅、藍兩種氣球,背上女生返回時,女生需要指導男生將紅色氣球踩破,紅氣球沒踩破或藍氣球被踩破都要罰時間。

2、傳撲克。

3、搶椅子:播放音樂,每淘汰一個,減少一根凳子,只到最后兩個人搶一個。

4、踩氣球。

5、蘿卜蹲:第一個開始,隨機說一個人的名字,接上去。

6、我愛你vs不要臉。

眾人圍坐成一圈,規(guī)定只能對自己左邊的人說"我愛你",對右邊的人說"不要臉"。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯,即受罰。亮點:當游戲達到一定速度時,反應跟不上的人,往往會出現(xiàn)"我不要臉"或"不我愛你"之類的經(jīng)典"自白"。

7、成語接龍。

游戲規(guī)則:由一人起頭說出一個成語,然后其余的人就按順序接下去,注意:每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最后一字,可用同音代替。當輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話,將要進行懲罰。懲罰措施:要唱首歌、跳個舞或講個故事給大家聽等自由發(fā)揮,然后由他起頭,游戲繼續(xù)。

8、擊鼓傳熊。

1.每組派三名(每組人多的話,可四名)出來參加游戲。2.將這二十幾名參賽者打亂,圍成圓圈交叉站。其中一人拿熊。3.一人站在圓圈中蒙眼擊鼓,主持人說開始,就開始敲鼓,鼓響傳熊,鼓聲一停就停止傳花。4.最終看誰拿到花,拿到熊的人表演節(jié)目(或者可以邀請同組的其他成員表演)。但是要求按紙條規(guī)定表演,多是唱歌、跳舞、猜謎和答問等健康有益的活動,內(nèi)容豐富,形式多樣。5.如果熊束正好在兩人手中,則兩人可通過猜拳或其它方式?jīng)Q定負者。接著以上面的規(guī)則進行下一輪,敲鼓的人由上輪表演的人擔當。

9、數(shù)7。

10、從1開始,凡7和7的倍數(shù),不能說出來,必須以拍手代替,說錯者受罰。

11、猜謎語有獎。

四、浪漫歌舞篇:

同學們請注意,從現(xiàn)在開始,晚會進入自由交流階段。流行歌曲隨點隨唱,可以獨唱,可以對唱,可以群唱;交誼舞蹈借酒亂舞,絕對不按節(jié)拍。

五、結(jié)束語。

幸福的相聚總是那么短暫,明天我們就要分別了,讓我們心手相牽,互道珍重,把彼此記在心里,人生的道路充滿風雨,愿大家好運相伴,平安幸福,沒有貴賤高低,沒有貧富距離,友誼是我們永恒的話題。

不管世事變幻,不管千里萬里,我們的心將永遠連在一起,再見,老師,再見,同學們,讓我們期盼著下次的相聚。讓我們銘記今晚,讓今晚的點點滴滴伴隨你快樂的一生。大合唱《難忘今宵》(全體起立合唱,指揮暫定)。

下面我宣布,x班20xx年同學會篝火晚會到此結(jié)束。

學校篝火晚會的主持詞篇十一

想必不少學校都舉辦過篝火晚會吧,那么,下面是小編給大家整理的學校篝火晚會主持詞,供大家閱讀與參考。

尊敬的各位領(lǐng)導。

b:親愛的老師、同學們。

合:大家晚上好。

a:新的學期。

b:新的開始。

a:新的祝福。

b:新的期待。

a:上一學年在成功和收獲的喜悅中已經(jīng)遠去。

b:新學年的步伐已經(jīng)邁開。

a:回首往事,我們滿懷豪情篝火晚會主持詞b:展望未來,我們重任在肩。

a:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共聚民生家園。

b:讓燭光如故,光明永恒。

a:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。

b:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

a:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

b:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠。

a:我的祝福飄在長風里,如歌如夢。

b:我的祈禱飄在雪花中,如詩如畫。

a:今夜無眠。

b:今夜有夢。

a:讓我們手牽手。

b:讓我們肩并肩。

a:讓我們跳起來。

b:讓我們唱起來。

合:歌唱春天歌唱未來。

a:重慶民生職業(yè)技術(shù)學院旅游系五四篝火晚會現(xiàn)在開始。

下面+(。

 

a:所有的日子都來吧,讓我編織你們。

b:讓我編織你們,用青春的金線,

a:讓我編織你們,用燃燒的信念。

b:編成絢麗的歲月。

a:編成遐思的年華。

b:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。

a:讓我說一聲春天好,看綠樹成蔭,鳥語花香。

b:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。

c:愿雨里有你的收獲,

d:愿風中傳你的捷報。

e:陽光中我為你祝福,

f:月光下我為你祈禱。

合:歲歲年年,年年歲歲。

a:尊敬的各位領(lǐng)導。

b:親愛的老師、同學們。

a:重慶民生職業(yè)技術(shù)學院旅游系五四篝火晚會到此結(jié)束。

合:再見。

甲:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。

乙:親愛的老師、同學們,大家:

齊:晚上好!

乙:我是主持人趙媛媛。

丙:我是主持人楊帆。

丁:我是主持人馬薇篝火晚會主持詞甲:非常高興,今晚,我們能相聚在這美好的時刻,相聚在雨花校區(qū)氣勢恢宏的民族團結(jié)廣場,共同期待xxxx年的到來。

乙:時光匆匆,斗轉(zhuǎn)星移?;仡欉^去,我們收獲連連。在即將逝去的xxxx年中,我校取得了一系列可喜的成就:教學質(zhì)量不斷提高、學風校風明顯好轉(zhuǎn)、新老校區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展、世界人類學民族學大會成功舉辦、國際交流不斷加強……這些讓作為民大人的我們深感驕傲與無比自豪。

力;追求目標,昂揚斗志。

?。赫雇磥恚覀兏忧逍训孛靼准缟纤鶕闹厝?,讓母校成為國內(nèi)一流、國際知名的高水平民族大學,是我們不懈的追求。放飛夢想,我們豪情壯志;激情進取,我們不斷超越。今夜,面對著我們?nèi)〉玫尿溔顺煽?,我們對即將到來得xxxx年充滿無限的向往和憧憬。

甲:是的。在過去的一年,我們把希望播種,把喜悅分享,把幸福收獲。正是這些,民大永不止步的腳步聲、前進聲清晰在耳;民大恒久迷人的華章依然精彩無限。

乙:今晚,民大所有師生歡聚一堂,一同度過這個動人的夜晚、難忘的時光。

丙:相信今晚精彩的文藝表演、熊熊燃燒的篝火一定會點燃我們所有人的激情,讓我們釋放心中的夢想與祝福,一同迎接xxxx年的到來!

甲:云南民族大學校長張英杰教授。

乙:云南民族大學黨委副書記陳坤祥****。

丙:云南民族大學副校長和少英教授。

?。涸颇厦褡宕髮W副校長馬麗娟教授。

甲:云南民族大學副校長王德強教授。

乙:云南民族大學副校長張橋貴教授。

丙:云南民族大學副校長王四代教授。

?。涸颇厦褡宕髮W紀委書記盧培義****。

甲:出席我們本次篝火晚會的還有我校副處以上干部以及雨花校區(qū)的老師和同學。

們,在這里同樣歡迎你們的到來:

乙:下面有請致新年賀詞并宣布xxxx元旦篝火晚會開始!

(領(lǐng)導講話后、燈光漸暗,晚會第一篇章開始)。

旁白:第一篇章、盛世歡歌(暫定)。

【第一篇章盛世歡歌串詞無】。

【第二篇章民舞天韻】。

甲:五十六個民族構(gòu)成和睦團結(jié)的大家庭,五十六個民族讓祖國這塊土地奇葩綻放。

乙:在民大,各族兄弟姐妹團結(jié)在一起,形成了血濃于水的民族情感,表達對祖國60周年華誕的深深祝福。

【第三篇章舞動青春】。

甲:在剛剛的民舞天韻這個篇章中,我們已經(jīng)看到了綺麗多彩的民族舞蹈,感受到了我們各民族學子團結(jié)、和諧、發(fā)展的精神面貌。

乙:的確是這樣,其實在民大這個民族文化的傳承基地,校園中不僅民族風情濃郁,民大的各族學子更是將屬于青春的悸動與夢想融入校園生活中,構(gòu)造出我校獨有的校園文化。

丙:青春是夢想飛翔的翅膀、為了民大的明天、為了祖國的未來,民大各族學子舞動著青春的腳步、彰顯著青春的個性,展開歌喉、秀出舞蹈向我們闊步走來。

?。合旅嬲埿蕾p晚會第三章《舞動青春》。

【第四篇章歌唱祖國】。

甲:今夜,我們在曼妙的歌舞表演與篝火打跳的盛世狂歡中,帶著對xxxx年無限的眷戀,期待著xxxx年即將帶給我們的驚喜!

丙:xxxx年是我們偉大祖國的六十歲華誕、我們用團結(jié)譜寫著青春的贊歌,用和諧的音符串起篇篇樂章,我們將在即將到來的xxxx年再創(chuàng)輝煌!

【晚會結(jié)束串詞】。

甲:彩云之南,美麗春城。

乙:蓮華古韻,雨花新貌。

丙:我們在這里讀書,成長。

?。何覀冊谶@里播種,啟航。

甲:團結(jié)奮斗、發(fā)展創(chuàng)新的精神將永遠光芒四射。

乙:格致明德、弘道至善的校訓、團結(jié)、和諧、發(fā)展的精神將繼續(xù)指明前進的方向。

甲:千萬民大學子,滿懷激情,滿懷斗志,堅實地邁向挑戰(zhàn)的未來。乙:無數(shù)教職員工,胸懷真情,默默地授業(yè)傳道。

的舞步是我們跳動的夢想。

?。何覀兪冀K堅信,今天我們播種了努力與汗水,明天我們將收獲夢想的甜果。甲:老師們,同學們,晚會有限,可我們的激情無限。

乙:在接下來的時間里,我們將在篝火狂歡中盡情舞動我們的熱情;我們將在夢想的放飛中釋放民大情懷。

丙:將在祈禱與祝愿中聆聽新年的鐘聲,喜迎新年的到來!

甲:今天的晚會到此結(jié)束!篝火狂歡,即將開始……我們的六支打跳已經(jīng)來到我們的舞臺前方,將引導我們的校領(lǐng)導到民族團結(jié)廣場為我們點燃篝火!

【點燃篝火】。

【打跳正式開始】。

【零點倒計串詞】。

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下撩人的記憶。伴隨著熊熊的篝火,滿懷著激動的心情,我們在民族團結(jié)廣場共同等待著xxxx年的到來。乙:新年拉近了我們成長的距離,染紅了我們快樂的生活,豐盈了四季的片段;充實了我們?nèi)松睦硐搿?/p>

丙:今天,我們一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;今天,我們歡聚一堂載歌載舞,歡樂的花朵綻放美麗校園;今天,我們激情滿懷、心潮澎湃,帶著祝愿、銘記囑托、心懷期盼,化做今日相逢的喜悅。

丁:看,星光燦爛,那是新年絢麗的色彩;聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律……。

學校篝火晚會的主持詞篇十二

各位親愛的同事:

大家晚上好!

今夜星空浩瀚,今夜燈火輝煌,今夜魚樂無限,

戀戀夏季,我們在大自然中盡情玩耍!

全體員工聚集在這美麗的畫眉谷。

放飛心情,暢享休閑之旅,體驗快樂生活。

你們可知道篝火晚會的來歷?

篝火晚會本是草原人民一種傳統(tǒng)的歡慶形式。

相傳在遠古時代,學會鉆木取火以后,逐漸發(fā)現(xiàn)了火的用途,還可以驅(qū)嚇野獸,和保護自己。于是,對火的崇拜就開始了。后來,打獵的人們滿載而歸,互相分享了豐厚的戰(zhàn)利品。傍晚,用火炙烤食物時,就各自手拉著手圍著火堆跳舞。

這種傳統(tǒng)流傳下來,就形成了篝火晚會。

今晚,讓我們在篝火下燃燒所有的熱情,盡享旅行的喜悅,第二屆“青春放歌,篝火晚會”,精彩節(jié)目將馬上呈現(xiàn)。

……………….

節(jié)目結(jié)束語:

今晚,我們上演了一個清新?lián)u曳的浪漫;今晚,我們度過了一個令人心動的夜晚。不變的是希望,升騰的是夢想。

山之險,水之秀,我們以自強不息的拼搏精神;共創(chuàng)美好的未來!祝大家工作順利,心情舒暢,家庭美滿,身體健康!

謝謝大家的熱情參與,讓我們?yōu)槲覀儛鄣娜艘黄鹞鑴悠饋?

(男)漫天紛飛的雪花, 是飛舞著的音符, 以思念譜成一曲樂章, 用祝福奏出所有的期盼,帶給你我,歡欣快樂的新一年! 讓我們一起靜靜地等待著:未來、希望和光明即將敲響春天的鐘...

(女)臺歷翻去最后的那一頁,2013年已經(jīng)成為歷史?;厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。

(男)剛剛邁越的365個晝夜,彷佛是365個臺階,橫亙在未及塵封的歷史上。挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當然洋溢在胸中,春已歸來, 讓我們打開蜂箱吧, 那里有儲存了一冬的甜蜜, 今晚,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功——飛翔!

(女)奔向成功 2014年元旦晚會現(xiàn)在正式開始

(男)歲末歲首,正是祝福和祈禱的時候,過去的一年,我們有歡樂也有苦惱,那就讓我們虔誠的祈禱,為我們偉大的祖國祈禱,為可愛的善國祈禱,為新年祈禱,為未來祈禱。請(節(jié)目內(nèi)容)

(女)我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,祝愿我們的善國更加平平安安,祝愿在座的各位快樂幸福!好運連連,請欣賞歌(節(jié)目內(nèi)容)

(男)年輕,就應該有夢想,向著成功的方向,讓我們馳騁千里疆場,請欣賞(節(jié)目內(nèi)容)

(女)來到善國,愛上善國,善國是我們夢想的起點,善國為我們的人生導航,或許愛,在身邊久了,我們忽略了記憶,那就讓我們(節(jié)目內(nèi)容)

(男)如果說老師是我們?nèi)松臄[渡人,他們撐起長篙,艱難的將我們渡向成功,那么,善國是老師們將我們渡向成功的渡口,因為,我們是在這里——起航!請欣賞(節(jié)目內(nèi)容)

(女)心存感恩,才會使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會使我們道德的根基長存,吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,母親給了我們生命,我們首先應該感謝的,就是母親!首先應該歌唱的,就是母親!請(節(jié)目內(nèi)容)

(男)可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長,還希望我們能有一手好手藝。請(節(jié)目內(nèi)容)

(女)無論什么樣的手藝,只要學有所成,也不枉費父母操心了;無論能否學有所成,只要盡最大努力了,也酸對的起自己了,無論如何,我們都不會懈怠的,因為我們知道,男兒當自強。請欣賞(節(jié)目內(nèi)容)

(女)水,是江南的精靈,水也是山川大地的命脈,瀏陽河的水流了幾千年,時而軟軟細滑,時而慷慨激昂,都早已流進了我們的心田,請欣賞(節(jié)目內(nèi)容)

(女)祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!祝福我們的同學學習進步,再創(chuàng)佳績。且知盛世不遺賢,但臨大事必須敬;精思宜放膽,已邃群科氣自華。

(男)老師們、同學們,新的一年,讓我們 攜手向前,勇創(chuàng)成功吧!

元旦晚會主持詞范本二

主持人甲:xxx,你會說英語嗎?

主持人乙:當然會啊

主持人甲:那你用英語跟大家打個招呼吧

主持人甲:你會唱電影音樂之聲里面的英文歌曲嗎?

甲:眾多的演員凝聚著他們團結(jié)的力量,婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力,美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請欣賞72班舞蹈《越來越好》。

乙:都說年輕無極限,年輕人充滿朝氣活力,林新建和段向南兩位老師是我們學校今年新引進的新生力量,他們工作認真,積極熱情,同樣,他們的嗓子也是一等一的棒。有請兩位演唱《知心愛人》。

甲:老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁。請欣賞77班詩朗誦《教師頌》。

乙:采蘑菇的小姑娘,背著一個大竹筐,看采蘑菇的小姑娘們來了,她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢!請欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

甲:火熱的歲月里,是跳動的花季;繽紛的舞臺上,流動著青春的旋律。請欣賞74班十個陽光熱情,朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現(xiàn)代舞《boss》。

乙:相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目,幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。 請出74班何孟萍為你說相聲《慣腸兒》。

甲:之前就聽人說我們的蘭老師是歌舞雙全,邁克爾杰克遜的機械舞跳得是十分精湛,林俊杰的《江南》足以混淆視聽,今天我們也不能放過他了,有請《用心良苦》。

乙:我愛陽光我愛月光 ,我愛老師的目光 ,閃爍著智慧 ,閃爍著理想 ,透過我心靈的門窗。請欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。甲:70班 情景劇《17歲—我的未來不是夢》 乙:今天是個好日子,我們用青春時光奮力拼搏;明天又是好日子,我們愿策源學校更加燦爛輝煌。下面請欣賞71班帶來的舞蹈《好日子》。甲:清晨的朝霞迎接我們,夕陽的微風輕拂我們,老師的話語感化我們,父母的關(guān)心溫暖我們,我們的生活充滿歡樂,我們的未來充滿陽光。下面請欣賞83班孟欣等十二位同學帶來的舞蹈《鈴兒響叮當》。乙:我們學校共有40余名教職工,大家有如一家人,互幫互助,團結(jié)一致。在過去的一年里,通過大家的共同努力,我們?nèi)〉昧瞬诲e的佳績。展望新的一年,我們將同舟共濟,更上一層樓!有請霍老師獻上《眾人劃槳開大船》。甲:(唱:我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛哭的的女生。)看,79班一群漂亮的女生來了!

五、 評委統(tǒng)分,學?!八囆g(shù)之聲”合唱團表演。

六、 校領(lǐng)導為獲獎班級頒發(fā)獎狀。

七、 廖校長作總結(jié)發(fā)言

結(jié)束語 :《明天會更好》背景音樂起。

甲:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。

乙:激揚著青春的風采,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

甲:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

乙:走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

合:策源學校2013年元旦晚會演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂,萬事如意!

9月金秋,在三十個教師節(jié)即將來臨之際,,誦讀園定于9月10日8時30分舉辦《記憶的彩虹——獻給敬愛的老師!》朗誦晚會,回報所有的老師以及關(guān)心誦讀園的的朋友們,同時歡迎您和您的朋友光臨!!

男主持:尊敬的各位朋友,各位來賓,大家晚上好!在這月園花好的金秋之夜。我們又一次相聚誦讀園,請讓我代表誦讀園室主紫笛以及全體管理歡迎朋友們的到來!

女主持:金秋九月,這是一個收獲的季節(jié),一個懷念的季節(jié)。第三十個教師節(jié)在我們共同關(guān)注的目光中款款的走來了,在這充滿希望的季節(jié)里,在誦讀園這塊精神的家園里,我們即將和今晚的嘉賓朋友一起,共同傾訴著一種聲音:老師是與母親同樣無私而偉大的人。人生旅程上,是老師為我們點燃了希望的光芒,豐富了我們的心靈,增添了我們的智慧。他們 以天空一樣的胸懷,大山一樣深重的情,關(guān)心著我們教育著我們。教我們?yōu)⒚?,教我們豁達,教我們自信,教我們自強。今天,在您的`生日之際,送上我們一份誠摯的祝福,愿我們的老師擁有更健康、快樂與幸福的將來。......................

男主持:今夜星光燦爛,今夜笑語歡歌。親愛的朋友們,今天我們有緣相聚在頌讀園,共同歡慶第三十個教師節(jié)。有人說人生如路。如果人生真的是一段路程,那么老師好比是人生路程中的一盞明燈,她 像一輪火紅的初日,每時每刻都以飽滿的熱情散發(fā)出自己的光和熱。不僅為我們排憂解難,更 為我們的人生之路指明了方向。

女主持:有人說青春是春季。那么如果生命中也有季節(jié),那么最快樂的時光無疑是和老師在一起的 點點滴滴,歡聲笑語。誦讀園《彩虹的記憶—獻給我敬愛的老師》晚會現(xiàn)在開始!

第一篇章表達一份真情

1.《園丁贊》作者:佚名

2.九月,屬于老師 作者:歌吟有夢

3.那是你的眼睛作者:歌吟有夢

在這屬于您的日子里,問一聲“老師好” 獻上一支唱給紅燭的歌,請欣賞歌曲:歡天喜地,演唱:

5.我在燭光里望著你作者:京楓

6.記憶中的老師作者:哆來咪

7.教師節(jié)的祝福作者:憶秋

8.歌曲:想

9.放手就是幸福 作者: 紅袖添香

主持:許多的事情,總是在經(jīng)歷過以后才會懂得。一如感情,痛過了,才會懂得如何保護自己;傻過了,才會懂得適時的堅持與放棄,在得到與失去中我們慢慢地認識自己。其實,生活并不需要這么些無謂的執(zhí)著,沒有什么就真的不能割舍。學會放棄,生活會更容易。請欣賞朗誦:放手就是幸福。

朗誦:

第二篇章?lián)]灑一份感動

10.寶貝,你聽我說 作者:碑林路人

11.九月菊作者:佚名

12.希望之舟作者:茗香溢遠

13.黃菊花開——獻給教師節(jié)作者:碑林路人

14.舞蹈:漁家春曉

主持:愿歡快美妙的舞姿帶給我們節(jié)日的祝福,請欣賞:舞蹈:漁家春曉

15.教師手記作者:川北藻雪

16.我自豪,我是人民教師!作者:佚名

主持:人民教師是非常崇高的職業(yè),教師只有一片桃李,兩袖清風,是清貧辛苦的職業(yè),但我們收獲的卻是人世間最美好的東西——真摯的情誼與桃李滿天下,請欣賞朗誦:我自豪,我是人民教師!

17.歌曲:老師我想你

第三篇章傾注一份深情

18.我驕傲,我是一個老師作者:夏天

19.老師您好作者:踏月追風

20.歌曲:希望的田野

21.孩子,老師愛你!作者:佚名

主持: 師生情,人世間最圣潔最美好的情感,在它暖意的底色襯托下,蕩漾起心靈的美麗漣漪。我要用我的心去點亮那一顆顆星星,不畏路長,秉燭前行!請欣賞朗誦:孩子,老師愛你!

22..老師,你好! 作者,踏風追月

主持:老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!有您思想的滋潤,才會綻開那么多美好的靈魂之花, 老師,人類靈魂的工程師,贊美你,老師,請聽朗誦:老師,你好!

23.祝福您---老師 作者灞柳

24.我曾經(jīng)的老師作者:運河人

25.歌曲:長大后我就成了你

主持:年少時的我,時常聆聽著老師的諄諄教導,如今的我,在體會著一名人民教師的情懷:今天,你收到的賀卡最多 ,今天,你接到的祝福最多,我親愛的老師 ,在這屬于你的節(jié)日里 ,即使走到天之涯海之角 ,你的學生也忘不了 ,問一聲“老師好”為您獻上一支唱給紅燭的歌 .請欣賞:歌曲:長大后我就成了你.

晚會結(jié)束:

男主持:敬愛的老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量!你是我們成長的大地。是我們?nèi)松w翔的羽翼,您似那春蠶一生奉獻,似那園丁精心澆灌!

女主持:今夜,幽幽燭光溫暖著我們的雙眼,今夜,久違的聲音又回響在耳畔.今夜,讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福,讓我們在老師的期盼中再度夸上征程,走向理想的明天!

男主持:難忘今霄,金秋之夜,一首首佳作表達了我們對老師的敬重之情,一首首動聽的歌送上了我們千萬聲的祝福,在這個裝滿收獲的節(jié)日里,千言萬語道不盡的感激,我們托九月的秋風捎去一個心愿:祝愿我們的老師身體健康,合家歡樂,萬事如意,!

女主持:感謝所有的朋友今晚來到頌讀園!感謝所有參與晚會的演員和工作人員!《記憶的彩虹——獻給敬愛的老師!》朗誦晚會到此結(jié)束,親愛的朋友們,再見!

學校篝火晚會的主持詞篇十三

男:今夜燈火闌珊。

女:今夜歡聚一堂,

男:今夜篝火正旺。

女:今夜,讓我們盡情歡歌;。

男:今夜,令我們終生難忘!

女:~~學校財會~~班的同學們!

男:至尊至愛的兄弟姐妹們,

(合)大家晚上好!

女:非常高興能和同學們相聚在這激情如火的七月!畢業(yè)了,真的非常想念各位同學!

男:相同的命運讓我們在林校相識,21年后的今天讓我們用祝福的雙手把喜慶的彩燈點亮!

女:在尋找同學的過程中,有很多同學都付出了艱辛。在這里,向她們表示最衷心的感謝!

男:首先,感謝雅蘭綠色山莊的老板,為我們提供了后再相聚的晚會現(xiàn)場!

同時,也非常感謝各位同學,能夠千里迢迢,從四面八方趕到晚會的現(xiàn)場!

女:在這朗朗的夏日,在這清涼的夜晚,讓我們靜靜的聆聽著雅蘭綠色山莊,放飛出的一支支沁人心脾的心曲。

男:為驅(qū)除白天爬山的疲憊,我們特意為同學們準備了這場“篝火晚會”,愿清涼的晚風能為你的心情鍍上無擾的浪漫!

女:我宣布~~林業(yè)學校財會~~班21年后來相會“篝火晚會”(合)現(xiàn)在開始。

男:首先,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的團書記~~同學,為晚會致辭!

學校篝火晚會的主持詞篇十四

開場白:

各位親愛的同事:

大家晚上好!

今夜星空浩瀚,今夜燈火輝煌,今夜魚樂無限,

戀戀夏季,我們盡情地投入了大自然的懷抱!

全體員工聚集在這美麗的畫眉谷。

放飛心情,暢享休閑之旅,體驗快樂生活。

你們可知道篝火晚會的來歷?

篝火晚會本是草原人民一種傳統(tǒng)的歡慶形式。

相傳在遠古時代,人們學會了鉆木取火之后,發(fā)現(xiàn)火不僅可以烤熟食物,還可以驅(qū)嚇野獸,保護自己的生命安全。

于是,對火產(chǎn)生了最初的崇敬之情。

后來,人們外出打獵滿載而歸,互相慶祝獲得了豐厚的戰(zhàn)利品。

傍晚,在用火烤熟食物的過程中,便互相拉手圍著火堆跳舞以表達自己喜悅愉快的心情。

這種歡慶的形式一直延續(xù)到今天,就形成了篝火晚會。

今晚,讓我們在篝火下燃燒所有的熱情,盡享旅行的喜悅,第二屆“青春放歌,篝火晚會”,精彩節(jié)目將馬上呈現(xiàn)。

……………….

結(jié)束語:

今晚,我們上演了一個清新?lián)u曳的浪漫;今晚,我們度過了一個令人心動的夜晚。

不變的是希望,升騰的是夢想。

山之險,水之秀,我們以自強不息的拼搏精神;共創(chuàng)美好的未來!祝大家工作順利,心情舒暢,家庭美滿,身體健康!

謝謝大家的熱情參與,讓我們?yōu)槲覀儛鄣娜艘黄鹞鑴悠饋?

男:尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事;

女:辛勤工作在施工現(xiàn)場的同事們:

合:大家晚上好!

男:今夜星光燦爛,華子山風情點燃了繁星點點

女:今夜月影婆娑,通河綠水映出了月光蒙蒙

男:今天,我們東方之子,帶著激情來到這里——小興安嶺南麓 正用我們勤勞的雙手,在這片炙熱的土地上,雕琢著一件件建筑珍品。

女:今天,我們東方之子,滿懷希望來到這里——松花江中游北岸 正用我們聰明的智慧,在這美麗的青山綠水間,描繪著一幅幅美麗的畫卷。

男:讓我們一起傾灑激情,點燃夢想

讓我們用真情燃起篝火,照亮這美麗星空!

女:東方國際建筑工程有限公司“激情通河 ”篝火晚會現(xiàn)在開始!

(放音樂)

(音樂閉)

男: 有請:東方建筑公司總經(jīng)理安平先生;

東方建筑公司常務副總經(jīng)理潘立波先生;

女:有請:“2012中國建筑業(yè)優(yōu)秀項目經(jīng)理”——李連彬先生;

東方建筑公司通河項目部經(jīng)理吳崇逸先生共同點燃

篝火!

(放音樂)(4位領(lǐng)導共同點燃篝火)

男:篝火燃起,預示著東方國際的明天更加輝煌!

火焰熊熊,標志著東方國際的事業(yè)興旺發(fā)達!

女:有請東方國際建筑公司總經(jīng)理安平先生講話!(鼓掌) 男:讓我們伴著優(yōu)美的旋律踏響歡快的節(jié)奏在篝火輝映中盡情舞動!

女:讓我們用美妙的舞姿,奏起和諧的樂章,在企業(yè)發(fā)展的道路上,

女:優(yōu)美的旋律,悅耳的歌聲,抒發(fā)了我們作為中華兒女的自豪和使命

男:動聽的音符,排山倒海般的氣勢,唱響了東方國際鋼鐵一樣的意志和大海一樣的胸懷!

女: 我們,東方國際的每一位員工。

用勤勞創(chuàng)造出美麗!

我們,東方國際的每一個分子,用汗水澆灌了收獲!

男:前進,前進,向前進,挺起胸膛,何懼風浪;前進,前進,向前進,走向復興,創(chuàng)造輝煌!

女:經(jīng)過上半年效益確認,東方國際實現(xiàn)了時間過半、經(jīng)營指標完成超出過半,預示著我們?nèi)曛笜藭A滿完成!

男:上半年指標的確認,燃起了我們向著更高目標邁進的火焰。

這火焰,會隨著我們熱血的涌動,點燃我們創(chuàng)造歷史的激情。

這火焰,會伴著今夜徐徐清風,奏響我們邁向新目標的豪邁樂章!

女:有請計財部演唱:《 團結(jié)就是力量 》。

(音樂起)

男:世界上最為親切的一個詞是——朋友;世界上最為高尚的情感來自——朋友。

譜寫嶄新的篇章.!

男:有請東方建筑公司參加“中央電視臺激情廣場”革命歌曲大家唱的10位同志為我們演唱:走向復興!

(音樂起)

男:我們迎著初升的太陽,走在嶄新的道路上!

我們是優(yōu)秀的中華兒女,譜寫時代的新篇章!

女:朋友,同舟共濟、患難同當!朋友,榮辱與共、風雨同舟!

男:今天,我們請到了許多朋友,他們與我們一起承擔,他們與我們一道向前!

女:他們是中國建筑業(yè)的精英,他們是我們同舟共濟的好兄弟!

有請參加今天篝火晚會的項目部代表為我們表演節(jié)目(鼓掌)

女:一起努力、一起收獲,用我們的汗水,澆灌出豐收的碩果!

男: 我們期待,期待那豐收的喜悅;

女: 我們期待,期待那沉甸甸的收獲!

女:有請總經(jīng)辦全體演唱:《 歌聲與微笑 》

男:曾記得2012年的年會,我們帶著喜悅走進了會場,揣著紅包回到家里,家人的笑臉是對我們工作最好的支持。

女:曾記得那場晚會是我們久違了的喜悅,東方國際曾經(jīng)的輝煌又重新激起我們奮勇向前!

男:重新塑造東方形象,打造精品工程,為社會經(jīng)濟建設貢獻力量。

女:現(xiàn)任公司領(lǐng)導班子把工作重點放到工程承攬和施工管理上,以承攬工程求效益,以施工管理出效益,公司各項工作登上了一個新臺階!

男:成績的取得包含了全體同仁的辛勤努力,更包含了公司領(lǐng)導付出的艱辛。

讓我們把掌聲送給他們!

男:篝火紅紅,仿佛一面旗幟,召喚我們一起努力,共同完成全年經(jīng)營目標,用我們的成績回報集團領(lǐng)導、回報我們的家人。

女:歌聲陣陣,仿佛吹響的號角,激勵我們一起向前,沿著集團制定的發(fā)展目標奮勇向前!

女:集團領(lǐng)導非常關(guān)心建筑公司的發(fā)展,讓我們用掌聲對集團領(lǐng)導的關(guān)心表示感謝!(全體鼓掌)

男:讓我們唱起歡樂的歌,唱出我們心中的喜悅!

女:讓我們跳起優(yōu)美的舞,舞出我們建筑工人的嶄新風采!

男:來吧,朋友,用你的手拉起我的手,我們手拉手,共同唱響我們心中的歌!

女:來吧,朋友,用你的心連接我的心,我們心連心,一起舞動我們嶄新的風采!有請全體員工共同跳起“兔子舞”。

(音樂起,全體上場)

男:難忘今宵,我們歡樂無限。

歌聲伴著月光,飄蕩在小興安嶺的夜空!

女:難忘今宵,我們舞動喜悅。

舞姿隨著清風,流淌在通河這青山綠水間!

男:難忘今宵,這熊熊的篝火啊,照亮了青山,點燃了激情。

看,山中睡著了的喜鵲被這火焰驚醒,展翅來到這里為我們祝福。

女:難忘今宵,這茭白的月光呀,伴著優(yōu)美的樂章,灑向華子山峰,流向遙遠的東方。

聽,那林濤陣陣,奏響的,不正是我們進軍年底目標的號角?

男:我們來了,青山為我們見證,東方人的熱情在這美麗的夜晚熊熊的燃燒!

女:我們來了,綠水為我們擔保,東方人的豪邁啊,伴著林梢的呼哨回蕩在山的懷抱。

男:讓我們點燃煙花,共同祝愿我們的明天更美好!

女:讓我們一起唱起難忘今宵,把歡樂戴在身旁,以百倍的信心投入到工作當中。

男:同志們,唱起來吧,唱出美好新時代,唱出東方新篇章!全體起立,共唱“難忘今宵”! (全體同唱“難忘今宵”,場外點起煙花) (宣布篝火晚會結(jié)束)

學校篝火晚會的主持詞篇十五

(生甲):各位老師,各位教官。

(生乙):親愛的同學們。

(合):大家晚上好!

(師):我是xx小學的音樂教師。

(生甲):我是xx小學五年一班的。

(生乙):我是xx小學五年二班的。

(生甲):……。

(師):你呢?

(生乙):……。

(生甲):我先說!我們準備的節(jié)目十分精彩!因為我們的節(jié)目都是同學們自己編排的。

(生乙):有什么了不起的!老師,我們班的節(jié)目也是同學們自己編排的,就連道具都是同學們自己準備的!

(甲乙):好!我們班一定贏!

(甲乙):我們先來!我們先來!

(生乙):這幾天,對我們每個同學來說,天天都是好日子。因為我們在這幾天里學到了在學校里幾年也學不到的東西。所以,為了讓這幾天成為我們永遠的紀念日,我班全體同學集體創(chuàng)編了一個節(jié)目,特別有氣勢,也特別好看,名叫《好日子》。請欣賞。

(生乙):怎么樣,不錯吧!

(生甲):是不錯,不過跟我班的節(jié)目相比還差那么一點點。

(生乙):什么?吹吧你!

(師):好了好了,別吵了!那你們班拿什么節(jié)目與他們pk呀?

(生甲):我班也帶來一個舞蹈,而且也是同學們自己改編的。這些日子里,教官在我們的心里留下了很深的印象,許多同學都說,將來一定要成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士!請看我們的舞蹈《夢想》!

(生甲):還好。我們班的同學對舞蹈都十分熱愛,平日里他們都自發(fā)地練習基本功。

(生乙):是的。每天練練功都已經(jīng)成為同學們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠至恕?/p>

(師):怪不得呢!除了舞蹈你們還準備了什么節(jié)目呢?

(生甲):我們班的x同學不僅學習好,快板還說得呱呱叫呢!

(師):是嗎!那我們可得聽聽!

(生甲):下面請欣賞x同學為大家?guī)淼目彀濉抖Y贊》。

(師):,你的快板打得真不錯。有沒有想到要將基地的學習經(jīng)歷編成快板呢?(有)老師給你留個作業(yè),回去后參照你們的日記,將這幾天的學習體會改編成快板詞,在我校的總結(jié)會上你再表演給大家看,好嗎?(好)祝愿你學習越來越好,快板越打越棒!(謝謝)。

(生乙):她們班同學的快板說得呱呱叫,我們班同學的故事講得那叫頂呱呱!(是嗎?)我們班x同學連續(xù)兩屆藝術(shù)節(jié)都獲得了全市講故事比賽一等獎呢!

(師):喲!那今天晚上她一定要露一手了,我都等不及了!

(生乙):看,她來了!(故事《猴吃西瓜》)。

(師):唉?呢?(生甲:我在這呢!)你怎么這身打扮呢?

(生甲):你看我像誰?

(師):看不出來……。

(生甲):大家說我像誰?(……)。

(師):大家都看不出來,你還是快點告訴大家吧!

(生甲):諸葛亮!

(師):啊?!不會吧!大家說像嗎?(不像)諸葛亮是男生,你……。

(生甲):你們說的那是過去的諸葛亮,我演的是現(xiàn)代的諸葛亮!接下來我將和我的同學們共同為大家獻上我們自編的課本劇《草船借箭》,掌聲先支持一下!

(師):時代不同了,諸葛亮都變成女的了――看來我是老了!

(師):哪,你看他們班級的表演多有創(chuàng)意呀,你們班再不拿出絕活可就要被比下去了!

(生乙):我……這樣吧,我把我們班二胡高手請上來,讓她為我們獻上一曲怎么樣?

(師):好吧,拉一首什么曲子呢?

(生乙):她們借了那么多的箭,大豐收了,我們就給大家來上一首《喜唱豐收》吧!(好!)。

(生甲):拉得還真不錯!聽說二胡已經(jīng)過九級了,今年就要考十級是嗎?

(生乙):是的。怎么樣,服了吧!

(生甲):說什么呢!別夸夸你就得意忘形了!我們班的同學表演能力是一流的,對不對呀?(對――)聽到了嗎,多響亮的回答呀!

(生乙):光聲音響亮沒用啊,你們得拿節(jié)目出來呀!

(生甲):有啊!下面請大家欣賞小品《免費電話》。

(師):唉呦,笑死我了!他們班的同學模仿能力太強了,真的,掌聲和笑聲說明了一切!

(生乙):這算什么!聽完我班的兩位同學給大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》后您再夸也不遲啊!

(師):哎,你別說,唱得還真不錯,有一點明星的風范。你聽聽這全場合唱的盛況真是……太感動了!啊,你們班趕緊出節(jié)目啊!

(賈):您別著急,下面由我們班的和為您帶來一個雙簧,名字叫《練兵》,咱們來聽聽。

(生乙):老師,你在看什么呢?

(師):她上廁所去了,我想問問她用不用我給送點紙!她們班同學太有才了,把你們在基地訓練的經(jīng)歷都編進節(jié)目里去了,太有才了,真的!

(生乙):老師,我們班的同學更有才!

(師):是嗎?那你們班下面要表演什么節(jié)目?

(生乙):下面由我們班和為大家?guī)硐嗦暋斗凑挕?,請欣賞。

(生甲):幾天的基地生活,對我們每一個同學來說,都仿佛獲得了重生。

(師):噢?為什么這么說呢?

(生甲):以前,我們就好像是溫室中的花朵,每天在陽光下、在雨露中健康地成長,從未經(jīng)歷過風雨,從未在霜雪中錘煉過。這幾天,盡管沒有霜雪和風雨,但酷暑的驕陽也著實讓我們嘗到了一點苦頭。但是我們把這當成是對我們意志的考驗,我們挺過來了!我們成功了!

(師):是埃人常說七月驕陽,但今年的熱浪來得格外早,大家著實吃了不少苦頭。就像你說的,如果連這點困難都不能克服的話,我們將來怎能去建設祖國,去為祖國的明天做貢獻呢?不知你們是否聽過鳳凰涅磐的故事。我想,如果你們都能像鳳凰一樣浴火重生的話,那么,你們的'苦就沒有白受!

(生甲):同學們,讓我們一起跳起《生日快樂》,慶賀我們的重生吧!

[配樂詩朗誦《記住吧,紅旗的顏色》前沒有主持詞]。

(生甲):老師,節(jié)目進行到這已接近尾聲了,您能告訴我們哪個班級獲勝了嗎?

(師):這需要問問我們的評委們。同意他們班獲勝的掌聲響起來!同意她們班獲勝的掌聲響起來!平心而論,你們的節(jié)目都不錯,因為你們表達的是自己幾天來對基地生活的真實感受,表達的是你們對教官和基地工作人員的感激之情,表達的是你們對以后美好生活的向往,同時表現(xiàn)的是你們集體的智慧。所以,你們都是最棒的!

(生乙):老師,我們表演晚了,是不是該您上場了?大家的掌聲熱烈一點!

(師):好吧,下面我就代表我們x學校的全體教師為大家送上《美麗的草原我的家》。其實我是想說“美麗的我的家”,我相信通過這次訓練,你們的翅膀一定會磨練得更堅強,將來一定會為我們家鄉(xiāng)的建設做出更大的貢獻!

(師):同學們,你們離家已經(jīng)整整四天了。這四天里,我相信你們的家里一定有一個人吃不好睡不好,甚至以淚洗面。這個人就是你們的媽媽!因為這是你們有生以來獨自離家時間最長的一次。但是,明天你們就會回到溫暖的家,去擁抱你們那可親可愛的媽媽。然而,你們是否想到你們的教官――他們同樣是媽媽的心頭肉,同樣是媽媽的心肝寶貝,可是為了我們今天幸福安寧的生活,他們毅然將自己投入到部隊這個大熔爐里,想想看,他們的媽媽心里會是什么樣的感受?我們的教官心里會是什么樣的感受?下面我想和現(xiàn)場的所有教官合唱一首《母親》,把這首歌送給我們心中最可愛的人,送給他們偉大的母親,送給全天下所有的母親,愿他們永遠健康,快樂,幸福,平安!

(師):今夜星空浩瀚,

(生甲):今夜燈火輝煌,

(生乙):今夜我們相聚在這片特殊的土地上;。

(師):今夜星光燦爛,

(生甲):今夜花好月圓,

(生乙):讓我們盡情地唱吧、跳吧,珍惜今天,

(生甲):把握明天,

(合):共創(chuàng)未來!

學校篝火晚會的主持詞篇十六

男:火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!

女:圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的歌舞!

師:尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,各位朋友,親愛的同學們,大家――合:晚上好!

女:我是主持人一(5)班的陳紅,

男:我是主持人一(1)班的鐘雨。

師:我是英語老師賴紅菊,本次活動所謂的“導演”。我給大家介紹一下今天出席晚會的領(lǐng)導和方隊。待會我是主持教師隊和游戲活動,希望大家積極參與,有獎勵的哦。

女:圣誕晚會----(齊)現(xiàn)在----開始。

男:首先請出學校副校長夏光濤先生為學校首屆圣誕篝火晚會致辭。大家歡迎!

女:夏校長充滿激情的精彩發(fā)言給我們帶來了溫暖,也帶來了希望和光明?,F(xiàn)在請夏校長點燃圣誕篝火。

男:篝火已經(jīng)熊熊燃燒起來。所有的熱情和快樂都已經(jīng)點燃。那就請全體老師和。

學校篝火晚會的主持詞篇十七

男:火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!

女:圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的歌舞!

師:尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,各位朋友,親愛的同學們,大家――。

合:晚上好!

女:我是主持人一(5)班的陳紅,

男:我是主持人一(1)班的鐘雨。

師:我是英語老師賴紅菊,本次活動所謂的導演我給大家介紹一下今天出席晚會的領(lǐng)導和方隊。待會我是主持教師隊和游戲活動,希望大家積極參與,有獎勵的哦。

女:圣誕晚會----(齊)現(xiàn)在----開始。

男:首先請出學校副校長夏光濤先生為學校首屆圣誕篝火致辭致謝。大家歡迎!

女:夏校長充滿激情的精彩發(fā)言給我們帶來了溫暖,也帶來了希望和光明?,F(xiàn)在請夏校長點燃圣誕篝火。

男:篝火已經(jīng)熊熊燃燒起來。所有的熱情和快樂都已經(jīng)點燃。那就請全體老師和同學一起隨著圣誕主題歌jinglebell唱起來跳起來吧。

男:歡樂的時光,總是短暫而過。

女:歡聚的美好,總有分散時候。

師:但在基督的生命里,我們是永不分離的。

男:愿今晚的歌聲,達到穹蒼。

女:愿今晚的快樂,飛揚天際。

師:敬愛的老師,親愛的同學們,讓我們真心地祝愿:

(齊)身體好,工作好,學習好!

學校篝火晚會的主持詞篇十八

主持詞。

是由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的學校篝火晚會主持詞范文,希望能夠幫到大家。

甲:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓,

乙:親愛的父老鄉(xiāng)親們。

合:大家晚上好!

甲:這里是有天然氧吧之稱的澧水之源。

乙:這里是有森林王國之稱的人間天堂。

甲:這里是具有光榮革命傳統(tǒng)的紅土地。

乙:這里是賀帥兩把菜刀鬧革命的故鄉(xiāng)。

甲:這里有一段激情昂揚的歷史。

乙:這里有一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌。

甲:在此,讓我們以東道主的名義,向光臨和參加聯(lián)誼晚會的各位領(lǐng)導、來賓,表示最熱烈的歡迎!

乙:并向你們致以親切的問候和崇高的敬意!

甲:悠悠澧水河,濃濃土家情,只要掬起一捧清波就能看到土家兒女血脈的搏動;。

乙:只要捧起一把紅土,就能聽見土家鄉(xiāng)親的心聲。

甲:這是一個載歌載舞,溫馨愜意,秋風送爽的夜晚。

乙:這是一個鄉(xiāng)音鄉(xiāng)味,濃烈如酒,秋水長天的夜晚。

甲:這是一個摒棄生活的負荷遠離城市的喧囂的夜晚。

乙:這是一個一起傾灑激情放飛渴望歌舞飛揚的夜晚。

甲:澧水歡歌,唱的是和諧家園的民族親情。

乙:翩翩起舞,迎的是永定區(qū)委的尊貴朋友。

合:鄉(xiāng)親們,讓我們跳起舞蹈,唱起山歌,迎接我們遠方的客人……。

(宇,趙):火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!

(王,譚):圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的歌舞!

(王):尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,各位朋友,親愛的同學們,大家――。

合:晚上好!

譚:我是主持人八三班的譚婷元。

趙:我是主持人九四班的趙樣立。

王:我是主持人九三班的王歲榮。

宇:我是主持人八三班的王域。

宇:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里,我們迎來了圣誕節(jié)。

王:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

趙:圣誕拉近了我們成長的距離;。

譚:圣誕染紅了我們快樂的生活;。

合:圣誕讓我們截取下了四季的片段;。

合:圣誕給了我們?nèi)松亩U想。

宇:今天,我們相約在這里,享受我們的歡樂,享受這段美好時光;。

王:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;。

趙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;。

譚:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

合:讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀,燃燒勇于開拓的激情。

宇:下面有請學校校長文毅先生為學校第二屆圣誕篝火晚會致辭。大家歡迎!(校長上臺致辭)。

學校篝火晚會的主持詞篇十九

親愛的各位老師、各位同學、女士們、先生們:

大家晚上好!

今夜星光燦爛,,今夜篝火正旺,今夜燈火闌珊。今夜歡聚一堂。

x班至親至愛的兄弟姐妹們,共同的選擇讓我們在仁師相識,畢業(yè)20xx年了,真的非常想念各位同學!20xx年后的今天讓我們用祝福的雙手把心中的燈點亮!

首先,感謝組委會的同學,同時,也非常感謝各位同學,能夠千里迢迢,從四面八方來到綠洲紅城,最美習水!

在這朗朗的夏日,在這清涼的夜晚,讓我們放開歌喉,盡情地說、盡情地唱,跳起曼妙的舞姿,下面我宣布x班20xx年同學會篝火晚會,我提議,全體舉杯,干杯!(大喊一聲)。

20xx年過去了,我們多想再做一次學生,多想再進一次課堂。請同學們用最熱烈的掌聲,有情我們的老師走上今天這個特殊的課堂!(有請老師上臺!)。

師恩重如山,師情永難忘,在老師的辛勤培育下,我們不僅收獲了學業(yè),學會了做人,更收獲了真摯的友誼。在此,請允許我代表全體同學向精心培育我們的老師,致以最崇高的敬意,向您道一聲:老師,您辛苦了!(面向老師鞠躬)祝你們心情愉快、家庭美滿、幸福安康!

您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己去丈量;您給了我們一面鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。您就是船長,帶領(lǐng)我們乘風破浪,同舟共濟海讓路,百舸爭流千帆進。請同學們手牽著手,共同唱響獻給老師的歌《眾人劃槳開大船》。

今夜,讓我們盡情歡歌;今夜,令我們終生難忘!

三十男人如花,三十女人如狼,在這個人生最黃金青春年華,在這個精力最充沛的人生歲月,我們相聚在一起。接下來,就讓我們一起進入游戲環(huán)節(jié),共同“游戲人生”。

1、豬八戒背媳婦。

規(guī)則:事先不告訴大家要做什么游戲,也許會選上很瘦的'男生或很胖的女生,會為游戲增加很多搞笑點哦。采取淘汰賽制,兩組兩組比。場地大的話就4組一起比。男女各站2端,男生蒙上眼睛,在男女之間擺放好氣球和板凳等障礙物品,首先,男生要摸索著繞過障礙,找到女伴,其間踩破一個氣球罰3秒鐘時間,然后背上女生,女生指路,原路返回,同樣踩氣球要罰時間,途中女生還要把椅子上的花拿到手中,回到原點。用時最少的隊獲勝。如果想要增加游戲難度,則可以在地上放紅、藍兩種氣球,背上女生返回時,女生需要指導男生將紅色氣球踩破,紅氣球沒踩破或藍氣球被踩破都要罰時間。

2、傳撲克。

3、搶椅子:播放音樂,每淘汰一個,減少一根凳子,只到最后兩個人搶一個。

4、踩氣球。

5、蘿卜蹲:第一個開始,隨機說一個人的名字,接上去。

6、我愛你vs不要臉。

眾人圍坐成一圈,規(guī)定只能對自己左邊的人說“我愛你”,對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯,即受罰。亮點:當游戲達到一定速度時,反應跟不上的人,往往會出現(xiàn)“我不要臉”或“不我愛你”之類的經(jīng)典“自白”。

7、成語接龍。

游戲規(guī)則:由一人起頭說出一個成語,然后其余的人就按順序接下去,注意:每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最后一字,可用同音代替。當輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話,將要進行懲罰。懲罰措施:要唱首歌、跳個舞或講個故事給大家聽等自由發(fā)揮,然后由他起頭,游戲繼續(xù)。

8、擊鼓傳熊。

1.每組派三名(每組人多的話,可四名)出來參加游戲。2.將這二十幾名參賽者打亂,圍成圓圈交叉站。其中一人拿熊。3.一人站在圓圈中蒙眼擊鼓,主持人說開始,就開始敲鼓,鼓響傳熊,鼓聲一停就停止傳花。4.最終看誰拿到花,拿到熊的人表演節(jié)目(或者可以邀請同組的其他成員表演)。但是要求按紙條規(guī)定表演,多是唱歌、跳舞、猜謎和答問等健康有益的活動,內(nèi)容豐富,形式多樣。5.如果熊束正好在兩人手中,則兩人可通過猜拳或其它方式?jīng)Q定負者。接著以上面的規(guī)則進行下一輪,敲鼓的人由上輪表演的人擔當。

9、數(shù)7。

10、從1開始,凡7和7的倍數(shù),不能說出來,必須以拍手代替,說錯者受罰。

11、猜謎語有獎。

同學們請注意,從現(xiàn)在開始,晚會進入自由交流階段。流行歌曲隨點隨唱,可以獨唱,可以對唱,可以群唱;交誼舞蹈借酒亂舞,絕對不按節(jié)拍。

幸福的相聚總是那么短暫,明天我們就要分別了,讓我們心手相牽,互道珍重,把彼此記在心里,人生的道路充滿風雨,愿大家好運相伴,平安幸福,沒有貴賤高低,沒有貧富距離,友誼是我們永恒的話題。

不管世事變幻,不管千里萬里,我們的心將永遠連在一起,再見,老師,再見,同學們,讓我們期盼著下次的相聚。讓我們銘記今晚,讓今晚的點點滴滴伴隨你快樂的一生。大合唱《難忘今宵》(全體起立合唱,指揮暫定)。

下面我宣布,x班20xx年同學會篝火晚會到此結(jié)束。

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