讀后感是讀者對(duì)所閱讀內(nèi)容的理解和感悟的表達(dá)，它可以幫助讀者更好地回顧和總結(jié)閱讀過(guò)程。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感需要在思考之后，選擇適當(dāng)?shù)挠^點(diǎn)進(jìn)行表述。下面是一些讀者們寫(xiě)的對(duì)心靈觸動(dòng)最深的讀后感，供大家欣賞。
美無(wú)處不在復(fù)興中華從我做起讀后感篇一
美在哪里？法國(guó)藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美，無(wú)處不在——《復(fù)興中華，從我做起》讀后感?！蔽覐摹稄?fù)興中華，從我做起》這本書(shū)找到了美，它告訴我美的真諦。它告訴我，生活中處處都是美。
這本書(shū)告訴我，美就是一顆熾熱的中國(guó)心。看電視上的劉翔、朗朗、劉洋······他們都為我們的祖國(guó)增添了許多光彩，讓我們的祖國(guó)更加光亮，讓每個(gè)中國(guó)人的臉上多了幾分自信，讓外國(guó)人對(duì)我們刮目相看，讓全世界都知道中國(guó)；許多人為了科學(xué)而犧牲了自己的時(shí)間和精力，有些時(shí)候差點(diǎn)失去生命！可他們卻不放棄，因?yàn)樗麄円屪鎳?guó)變得更強(qiáng)大，黃院士為了祖國(guó)而不管美國(guó)對(duì)他提出的優(yōu)厚待遇，巴爾為了采集河馬的血液而不顧危險(xiǎn)，讀后感《美，無(wú)處不在——《復(fù)興中華，從我做起》讀后感》。他們都是為了科學(xué)而努力的！
他們是世界上最美的人。
這本書(shū)告訴我，美就是奉獻(xiàn)。吳斌，默默開(kāi)了10年長(zhǎng)途大巴，突然一塊鐵塊空中飛落嚴(yán)重砸傷了他，生死一分鐘，他承受著達(dá)到生理極限的劇痛，左手仍牢牢地抓住方向盤(pán)。那一瞬間，他成為24位乘客的守護(hù)神，他成為“最美司機(jī)”。張麗莉，一名普通的年輕教師，勇敢地用自己的血肉之軀保護(hù)學(xué)生，身受重傷，無(wú)愧為一名“最美教師稱(chēng)號(hào)”。最美其實(shí)有很多，也許是爸爸，也許是媽媽?zhuān)麄冎皇切枰獧C(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。
他們是世界上最美的人。
這本書(shū)告訴我，美就是不氣餒，自強(qiáng)不息?；艚鹪?1歲時(shí)就患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥，只剩下心臟、肺和大腦還能運(yùn)轉(zhuǎn)。他一時(shí)間迷失了自我，放棄了學(xué)業(yè)，自暴自棄，妄自菲薄。最后，在妻子簡(jiǎn)的幫助與開(kāi)導(dǎo)下，克服了身患?xì)埣驳姆N種困難。他堅(jiān)持學(xué)習(xí)、探索，終于，獲得了喜人的成績(jī)。這種精神令人敬佩！還有一位叫黃美廉女博士，她從小就患上了腦性麻痹癥，醫(yī)生判斷她的生命只能到達(dá)六歲。但她堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。她用自己現(xiàn)在擁有的優(yōu)點(diǎn)鼓勵(lì)自己，也許這些優(yōu)點(diǎn)你早已習(xí)以為常，從未在意，但卻給她自信，給她斗志，讓她活得比誰(shuí)都精彩。
他們是世界上最美的人。
美的心靈，美的靈魂，美的細(xì)節(jié)，美的行為，生活中處處都是美。
美無(wú)處不在復(fù)興中華從我做起讀后感篇二
利用寒假里的時(shí)間，我閱讀了一本愛(ài)國(guó)教育讀本《復(fù)興中華，從我做起》。讀了這本書(shū)后，我熱血沸騰，深感祖國(guó)的偉大，更感受到海外華僑愛(ài)國(guó)的赤子之心和人民的團(tuán)結(jié)，對(duì)“復(fù)興中華，從我做起”這句話有了更深的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。
這本書(shū)縱橫古今，精彩紛呈。它不但向我們展示了偉大祖國(guó)的燦爛文化與光輝成就及許多愛(ài)國(guó)志士的事跡，而且還教會(huì)了我們應(yīng)如何珍惜今天的美好生活，創(chuàng)造中華之更燦爛的未來(lái)。這其中給我留下最深刻印象的便是為國(guó)爭(zhēng)光的劉翔的故事了。
劉翔從小就下定決心要在田徑道上為中國(guó)爭(zhēng)光。他在體校刻苦訓(xùn)練，終于在多次比賽中獲得佳績(jī)。從13秒87到打破世界紀(jì)錄，劉翔并非一蹴而就，他也經(jīng)歷了運(yùn)動(dòng)生涯的低潮期，但他從不氣餒，而是踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，最終從低谷走向巔峰，戰(zhàn)勝了自己與對(duì)手，證明了中國(guó)人也有實(shí)力在田徑賽場(chǎng)上奪冠！是什么促使他超越自我？當(dāng)然是為國(guó)爭(zhēng)光的志向，是一顆愛(ài)國(guó)的赤子之心及堅(jiān)持不懈、永不言棄的奮斗精神！他的這種精神與踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度是非常值得我學(xué)習(xí)的。我在學(xué)習(xí)上就缺乏這種精神，經(jīng)常遇到一點(diǎn)小困難就輕言放棄。記得有一次我在做奧數(shù)時(shí)碰到了一道很復(fù)雜的題，我絞盡腦汁：列方程、畫(huà)圖……可怎么也算不出來(lái)。我感覺(jué)自己的腦子都成漿糊了，于是干脆把筆一扔：“唉，這么難的題目，天才也做不出來(lái)呀！”我一邊埋怨一邊躺到沙發(fā)上休息去了。不一會(huì)兒，好朋友來(lái)找我玩，他告訴我他把那道難題解出來(lái)了。我將信將疑地拿過(guò)他的草稿紙一看，不由倒吸一口涼氣：好家伙，居然列了五十幾步！我急忙拿來(lái)我的草稿紙與他的一對(duì)：前面的列式與我寫(xiě)的一模一樣，只是我只列到十幾步就放棄了，如果我也像他一樣堅(jiān)持到底，這道題我一定也能解出來(lái)的！
“天下無(wú)難事，只怕有心人?！蔽野迪聸Q心，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，今后無(wú)論經(jīng)歷任何失敗挫折與困難，我都會(huì)踏踏實(shí)實(shí)，堅(jiān)持到底，永不放棄。
騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。同學(xué)們，讓我們以此鞭策自己，不斷地拼博進(jìn)取，為復(fù)興中華奉獻(xiàn)自己的微薄之力，為祖國(guó)的建設(shè)盡力添磚加瓦吧！
美無(wú)處不在復(fù)興中華從我做起讀后感篇三
美在哪里？法國(guó)藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我從《復(fù)興中華，從我做起》這本書(shū)找到了美，它告訴我美的真諦。它告訴我，生活中處處都是美。
這本書(shū)告訴我，美就是一顆熾熱的中國(guó)心?？措娨暽系膭⑾?、朗朗、劉洋??????他們都為我們的祖國(guó)增添了許多光彩，讓我們的祖國(guó)更加光亮，讓每個(gè)中國(guó)人的臉上多了幾分自信，讓外國(guó)人對(duì)我們刮目相看，讓全世界都知道中國(guó)；許多人為了科學(xué)而犧牲了自己的時(shí)間和精力，有些時(shí)候差點(diǎn)失去生命！可他們卻不放棄，因?yàn)樗麄円屪鎳?guó)變得更強(qiáng)大，黃院士為了祖國(guó)而不管美國(guó)對(duì)他提出的優(yōu)厚待遇，巴爾為了采集河馬的血液而不顧危險(xiǎn)。他們都是為了科學(xué)而努力的`！
他們是世界上最美的人。
這本書(shū)告訴我，美就是奉獻(xiàn)。吳斌，默默開(kāi)了長(zhǎng)途大巴，突然一塊鐵塊空中飛落嚴(yán)重砸傷了他，生死一分鐘，他承受著達(dá)到生理極限的劇痛，左手仍牢牢地抓住方向盤(pán)。那一瞬間，他成為24位乘客的守護(hù)神，他成為“最美司機(jī)”。張麗莉，一名普通的年輕教師，勇敢地用自己的血肉之軀保護(hù)學(xué)生，身受重傷，無(wú)愧為一名“最美教師稱(chēng)號(hào)”。最美其實(shí)有很多，也許是爸爸，也許是媽媽?zhuān)麄冎皇切枰獧C(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。
他們是世界上最美的人。
這本書(shū)告訴我，美就是不氣餒，自強(qiáng)不息?；艚鹪?1歲時(shí)就患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥，只剩下心臟、肺和大腦還能運(yùn)轉(zhuǎn)。他一時(shí)間迷失了自我，放棄了學(xué)業(yè)，自暴自棄，妄自菲薄。最后，在妻子簡(jiǎn)的幫助與開(kāi)導(dǎo)下，克服了身患?xì)埣驳姆N種困難。他堅(jiān)持學(xué)習(xí)、探索，終于，獲得了喜人的成績(jī)。這種精神令人敬佩！還有一位叫黃美廉女博士，她從小就患上了腦性麻痹癥，醫(yī)生判斷她的生命只能到達(dá)六歲。但她堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。她用自己現(xiàn)在擁有的優(yōu)點(diǎn)鼓勵(lì)自己，也許這些優(yōu)點(diǎn)你早已習(xí)以為常，從未在意，但卻給她自信，給她斗志，讓她活得比誰(shuí)都精彩。
他們是世界上最美的人。
美的心靈，美的靈魂，美的細(xì)節(jié)，美的行為，生活中處處都是美。
美無(wú)處不在復(fù)興中華從我做起讀后感篇四
這本書(shū)共有15個(gè)章節(jié)，內(nèi)容豐富，令我印象最深的是《中華一家親》和《楷模在我心中》這兩個(gè)章節(jié)。
幾千年以來(lái)，我們國(guó)家各個(gè)民族在祖國(guó)大地上自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)互助。更是涌現(xiàn)了一個(gè)個(gè)為人服務(wù)、為人著想、舍己救人的英雄人物！他們或許已經(jīng)不在，但是他們的精神會(huì)永存世間！
書(shū)中就給我們介紹了幾個(gè)這樣的英雄人物。張敏是第五批援*干部，是林芝八一中學(xué)副校長(zhǎng)，他一來(lái)到海拔3000米的林芝，就有了高原反應(yīng)，醫(yī)生建議他開(kāi)刀做手術(shù)，可他哪肯？這樣還怎么能再回到西藏工作，于是，他不得不帶著呼吸器去高原。在援*的這三年里，他用自己的資金，援助了46名學(xué)生。為了讓西藏的孩子們能夠和別的孩子一樣，能夠?qū)W到同樣的知識(shí)，能夠有一個(gè)同樣的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，寧可放棄自己的身心健康。民族團(tuán)結(jié)，就是從這里開(kāi)始的！
阿里木是新疆人，在他26歲那年，他工作的供銷(xiāo)社破產(chǎn)了，從此他就一人闖蕩天下，靠賣(mài)羊肉串謀生。后來(lái)他有了一定的資金，就把這些資金捐獻(xiàn)給哪些貧困兒童，還為哪些孩子買(mǎi)書(shū)包。他把所有的錢(qián)和精力都放在了孩子之上，自己都不舍得買(mǎi)套房子。他為了讓那些孩子不要因?yàn)椴荒苌蠈W(xué)而痛苦，不顧一切，萬(wàn)事都是為他人。
司機(jī)吳斌遇事沉著冷靜，挽救了一客車(chē)人的生命，自己卻丟失了性命。
他們就是我們身邊最偉大的英雄，他們給我們起了一個(gè)好頭，讓社會(huì)上許多人愿意幫助別人，愿意為他人著想。
我喜歡這本書(shū)，是應(yīng)為這里面有一個(gè)故事深深地打動(dòng)了我，讓我有很深的感悟。
20xx年5月8日晚上8：38，佳木斯第四中學(xué)學(xué)生在上完最后一節(jié)后，校門(mén)外的三輛校車(chē)中，第三輛車(chē)忽然出現(xiàn)了故障，直向前面一輛車(chē)撞去，當(dāng)時(shí)在第二輛車(chē)和第一輛車(chē)之間有幾個(gè)學(xué)生走過(guò)，眼看他們就要被撞到了，正在過(guò)馬路的張麗莉老師奮不顧身地向前沖去，用屁股頂出一個(gè)學(xué)生，一只手將另一個(gè)學(xué)生扯到路邊，自己卻被大客車(chē)撞翻在地，雙腿被車(chē)輪碾過(guò)，當(dāng)場(chǎng)昏迷過(guò)去。
在生死攸關(guān)的那一刻，張老師毫不猶豫地把生的希望留給了學(xué)生，死的痛苦留給了自己，失去自己的雙腿，卻換來(lái)了祖國(guó)的希望和棟梁的生命。這種偉大的人間大愛(ài)竟展現(xiàn)在一位普普通通的的老師身上，要知道對(duì)于一個(gè)只有28歲的年輕姑娘來(lái)說(shuō)，做出這樣一個(gè)偉大的決定，是多么不容易，更何況張老師是什么也沒(méi)有考慮，迅速?zèng)_上去的呢？我們也有老師，我們的老師也有這種大愛(ài)，只不過(guò)沒(méi)有表現(xiàn)在這些大事故當(dāng)中，或許他們對(duì)我們的愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)我們?nèi)粘Ｉ钪械年P(guān)心、我們成績(jī)不好，為我們著急、平時(shí)把我們當(dāng)朋友看待，與我們和睦共處......雖然都是這些微不足道的小事，但是也能讓我們體會(huì)到老師對(duì)我們的無(wú)私的大愛(ài)。
那么，我們今后應(yīng)該怎么做呢？
我覺(jué)得，首先，在思想上，我們應(yīng)該提高觀念，不能說(shuō)看見(jiàn)路上的老人摔倒了，就不想去扶他起來(lái)，把他送進(jìn)醫(yī)院，覺(jué)得如果這么做，老人的家人會(huì)*蔑自己把老人弄倒的，但實(shí)際上并不是每一個(gè)子女都會(huì)認(rèn)為是扶起自己家長(zhǎng)的人將家長(zhǎng)摔倒的，因此，在生活里，我們?cè)谟龅缴厦婺欠N情況的時(shí)候，就應(yīng)該毫無(wú)顧慮、不求回報(bào)地將老人扶起以免失去一個(gè)無(wú)辜的生命。我們不僅要自己做到這一點(diǎn)，還要呼吁身邊的人也要這么做，這樣，才能復(fù)興中華。
我們是21世紀(jì)有志氣的好少年，是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的希望，祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)給我們制造了一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們有何理由不好好學(xué)習(xí)呢？等到長(zhǎng)大后，要為祖國(guó)效力，為人民效力，幫那些有困難的人。
美無(wú)處不在復(fù)興中華從我做起讀后感篇五
其中我印象最深刻的還是那些為了祖國(guó)的今天不懈奮斗的英雄人物，他們的名字將永遠(yuǎn)深深印在我的心中：獲得奧運(yùn)會(huì)和世錦賽冠軍并創(chuàng)造了世界記錄的亞洲飛人—?jiǎng)⑾?；堪稱(chēng)世界樂(lè)壇奇跡的當(dāng)今世界最年輕鋼琴大師郎朗；義無(wú)反顧投身到自主研制“兩彈一星”這一神圣而偉大的事業(yè)中來(lái)的優(yōu)秀科學(xué)家錢(qián)學(xué)森、朱亞光；2012年發(fā)射成功的神舟九號(hào)載人航天飛船的航天員景海鵬、劉洋、劉旺；同年６月成功完成下潛到深海7062米的我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成的載人激光器——“蛟龍”號(hào)的３名潛航員葉聰、劉開(kāi)周、楊波……他們屢立功績(jī)，為祖國(guó)書(shū)寫(xiě)輝煌。
然而大多數(shù)人看到的只是他們?cè)谑廊嗣媲肮怩r亮麗的一面，卻沒(méi)有想到他們?yōu)榇烁冻隽硕嗌倥?，歷經(jīng)了多少磨難，忍受了多少苦累。就拿三位神舟九號(hào)航天員來(lái)說(shuō)吧，他們的訓(xùn)練有很多種，包括體能訓(xùn)煉、生存訓(xùn)練、特殊環(huán)境因素耐力和適應(yīng)性訓(xùn)練等等，其訓(xùn)練內(nèi)容之多、強(qiáng)度之大、時(shí)間之長(zhǎng)，常人無(wú)法想象，但他們以超常的毅力和堅(jiān)定不移的信念堅(jiān)持了下來(lái)。看著他們不懈地努力，不斷地克服重重困難，我不禁想到了自己。
身為未來(lái)的接班人，我們要有危機(jī)感和緊迫感，要只爭(zhēng)朝夕，努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)體質(zhì)，磨煉意志，日后爭(zhēng)取成為一名德才兼?zhèn)洌煽按笥玫臈澚褐?，為祖?guó)建設(shè)添磚加瓦，為祖國(guó)明天增光添彩！
美無(wú)處不在復(fù)興中華從我做起讀后感篇六
當(dāng)我懷著興奮的心情讀完《復(fù)興中華從我做起》這本書(shū)時(shí)，心情久久不能平靜。伴隨著《復(fù)興之路》的音樂(lè)史詩(shī)，感受著中華民族五千年歷史文化的燦爛輝煌，仿佛坐上‘神舟九號(hào)’為在天堂的最美司機(jī)吳斌帶去人們的期盼；搭乘”蛟龍“去探尋海底世界的奧秘；為中國(guó)奧運(yùn)健兒歡呼；為和諧自然努力，懷著對(duì)科學(xué)家的敬仰去知識(shí)的殿堂朝拜……而最讓我記憶深刻的是《發(fā)現(xiàn)生活中的美》。
法國(guó)的藝術(shù)家羅丹說(shuō)：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！比毡举愸R春麗的故事就是一種被人們發(fā)現(xiàn)的美。它沒(méi)有輝煌的成績(jī)，沒(méi)有動(dòng)人故事，恰恰相反，在它的賽場(chǎng)生涯中，它從來(lái)沒(méi)有贏過(guò)一場(chǎng)比賽。在它連敗88場(chǎng)時(shí)，高知縣報(bào)紙對(duì)它作了專(zhuān)門(mén)介紹，由此一舉成名。人們紛紛捐贈(zèng)物品和食物為明知不能獲勝的春麗祈禱，但并沒(méi)有為人民帶來(lái)意外。2004年，創(chuàng)下113場(chǎng)連敗記錄的春麗已屆暮年按照日本賽馬屆的規(guī)矩，一匹從來(lái)沒(méi)有獲得過(guò)冠軍的賽馬，退出賽場(chǎng)后將被屠宰。但在日本公眾的要求下，春麗得以存活。在日本公眾看來(lái)，一匹從來(lái)沒(méi)有贏過(guò)的馬，每次出場(chǎng)卻都精神抖擻，盡全力奔跑，從不灰心懈怠，正是這一點(diǎn)，讓人感動(dòng)。
盧梭曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：從我們心中奪走對(duì)美的愛(ài)，也就奪走了生活的全部魅力。因此，許多人給春麗的信中痛陳自己生活中的種種不幸，說(shuō)自己早已對(duì)生活失去信心，但看到春麗奮力奔跑的樣子，使自己找回了生活的勇氣！
通過(guò)閱讀《春麗的故事》，我感受深刻。因?yàn)槲沂且粋€(gè)不能經(jīng)受挫折的女孩，每次遇到一點(diǎn)挫折我就怨聲載道，總認(rèn)為自己比別人差，怎么努力都不會(huì)有好的結(jié)果。甚至，灰心喪氣，放棄拼搏。如果中華兒女都如我一樣，怎么能從腐敗落后的舊社會(huì)一躍成為世界強(qiáng)國(guó)。復(fù)興中華從我做起，我一定要充滿信心，發(fā)現(xiàn)生活中的美，創(chuàng)造最美的中國(guó)。
生活如同一盤(pán)大餐，調(diào)味的人永遠(yuǎn)是你自己，就看你如何去發(fā)現(xiàn)、尋找調(diào)出美味的方法了。
美無(wú)處不在復(fù)興中華從我做起讀后感篇七
我利用假期的空暇時(shí)間認(rèn)真仔細(xì)地閱讀了好幾遍。書(shū)中大量地講述了“愛(ài)我中華和復(fù)興中華”的故事。其中令我感觸最深的是“偉大的祖國(guó)”和“和諧自然我行動(dòng)”這兩個(gè)篇章。
“中華之光”朱光亞老先生為了偉大祖國(guó)的富強(qiáng)獨(dú)立，毅然放棄國(guó)外優(yōu)越的生活條件，回到了一貧如洗的祖國(guó)與鄧稼先、周光召等老一輩科學(xué)家們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、克服重重困難，最終為祖國(guó)的核武器事業(yè)做出的杰出的貢獻(xiàn)，使新中國(guó)的脊梁更加的堅(jiān)挺。
朱昌藏是一個(gè)全職的民間環(huán)保志愿者。他一手創(chuàng)立了“綠眼睛環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)”——目的就是為了保護(hù)自然、保護(hù)野生動(dòng)植物。有一次，四只天鵝停在福鼎桐山溪畔，可是有人獵殺了其中的一只，朱昌藏和“綠眼睛環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)”聽(tīng)到后馬上趕過(guò)去，輪流照顧其余的三只受到驚嚇的天鵝，三只天鵝在“綠眼睛“和朱昌藏的無(wú)私關(guān)心和呵護(hù)下，又展翅繼續(xù)向南飛去。
書(shū)中所講述的這些偉人和平凡人，無(wú)論他們身在何方、處在何地，,心中都裝著自己的祖國(guó)，時(shí)時(shí)刻刻都在為復(fù)興我們偉大得中華民族而不懈奮斗著，我們一定要向他們學(xué)習(xí)，把他們的事跡化作實(shí)踐的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化，掌握復(fù)興中華的本領(lǐng)，從我做起，從身邊的點(diǎn)滴做起！
美無(wú)處不在復(fù)興中華從我做起讀后感篇八
在周末，我飽懷深情的讀完了《復(fù)興中華從我做起》，這本書(shū)讓我懂得了如何做一個(gè)合格的中國(guó)人，如何做好身別的小事，從而實(shí)現(xiàn)讓中華強(qiáng)大起來(lái)，讓中國(guó)從此真正屹立在世界東方。
這本書(shū)總共有十五課，每一課講的都讓我們刻骨銘心。這本書(shū)里講到了我們中華民族古代勞動(dòng)人民的勤勞與智慧。在五千年多年的發(fā)展歷史中，我們名族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的名族精神，在我們國(guó)家危難的時(shí)候，更加體現(xiàn)出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的精神，在歷史上，那些偉大的古人如屈原、文天祥、岳飛等都留下了一首首慷慨激昂的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇。讀著讀著，我又讀到了近代，了解到我們祖國(guó)近幾年的不斷發(fā)展和進(jìn)步。從1999年11月20日，神舟一號(hào)首發(fā)到2012年6月3日，搭載著我們‘蛟龍’號(hào)載人潛水器的“向陽(yáng)紅09’實(shí)驗(yàn)?zāi)复瑥慕K江陰蘇南碼頭起航，奔赴馬里納海溝區(qū)域，進(jìn)行7000米級(jí)海試航任務(wù)。充分展現(xiàn)了我們偉大的`中華民族“可上九天攬?jiān)?，可下五洋捉鱉”的偉大壯舉，一種自豪感從我的心中冉冉升起，我又一次的感受到了我們偉大祖國(guó)日新月異的變化和強(qiáng)盛。有一種想為祖國(guó)復(fù)興作出貢獻(xiàn)的念頭，漸漸浮現(xiàn)在我的腦海里，感覺(jué)到心口熱熱的！
說(shuō)了這么多愛(ài)國(guó)的人和祖國(guó)的成就，可是，到底什么才是愛(ài)國(guó)呢？
有人說(shuō)愛(ài)國(guó)是一種信仰，是一種力量，也是一個(gè)源泉。打開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，因?yàn)閻?ài)國(guó)，岳飛背刻“精忠報(bào)國(guó)”；因?yàn)閻?ài)國(guó)吉鴻昌“恨不抗日死”；也因?yàn)閻?ài)國(guó)，周總理每天只有兩小時(shí)睡眠。再翻開(kāi)新中國(guó)的創(chuàng)業(yè)史，我們又看見(jiàn)了新中國(guó)的英雄。有錢(qián)三強(qiáng)、鄧稼先、楊振寧等學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家。有焦裕祿、任長(zhǎng)霞、楊利偉等兢兢業(yè)業(yè)的軍人干部。更有王進(jìn)喜、徐虎、李素麗等艱苦奮斗的普通勞動(dòng)者。他們?cè)诟餍懈鳂I(yè)的戰(zhàn)線上，釋放著自己全部的光和熱，這就是愛(ài)國(guó)?？墒牵覀儾荒芡?，圓明園成為一片廢墟的時(shí)刻。我們也不能忘記，擁有5000年文明的大國(guó)曾淪為歐美列強(qiáng)的樂(lè)土，我們更不能忘記，駐南斯拉夫使館曾硝煙彌漫。我們最不能忘記，祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)尚未完成。
讀完這本書(shū)，我漸漸意識(shí)到，我就是中國(guó)未來(lái)的主人翁，所以我要不斷充實(shí)自己，豐富自己的知識(shí)，提高自己的素質(zhì)，在學(xué)校要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助，做個(gè)善于合作的“小伙伴”；在家里要做個(gè)關(guān)心親人，熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)上要做個(gè)愛(ài)護(hù)公務(wù)，遵守秩序的“小標(biāo)兵”，要做一個(gè)心胸開(kāi)闊，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人。
我們尚未成年，也許，還不能像周總理那樣，為人民而鞠躬盡瘁，死而后已；也許，還不能像革命烈士那樣，用鮮血和生命去換取光明；也許，還不能像運(yùn)動(dòng)健兒那樣，用汗水譜寫(xiě)祖國(guó)的光榮與夢(mèng)想。但是，我們可以尊重祖國(guó)的語(yǔ)言和文字，熱愛(ài)中華民族的優(yōu)秀文化，這是愛(ài)國(guó)。每天節(jié)約一度電，一滴水甚至是一粒米，緩解國(guó)家日益緊張的資源危機(jī)，這是愛(ài)國(guó)。我們每人都多植一棵樹(shù)，多栽一株草，多參加一次環(huán)?；顒?dòng)，祖國(guó)的環(huán)境定然會(huì)更加美麗，這是愛(ài)國(guó)。關(guān)愛(ài)家人，關(guān)心集體，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，崇尚團(tuán)結(jié)互助的和諧氛圍，這也是愛(ài)國(guó)。當(dāng)然，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，心系國(guó)家的前途與命運(yùn)，做一個(gè)尚禮明志，博學(xué)善思之人，這更是愛(ài)國(guó)。所以說(shuō)，在我們的生活中，愛(ài)國(guó)無(wú)處不在。
同學(xué)們，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。中華能否強(qiáng)大，祖國(guó)能否富強(qiáng)，就取決于我們，取決于我們能否接的起時(shí)代的重?fù)?dān)。所以，我們要好好學(xué)習(xí)，振興中華。今天，為振興中華而努力學(xué)習(xí)，明天，為祖國(guó)的繁榮昌盛而貢獻(xiàn)我們的力量吧！
美無(wú)處不在復(fù)興中華從我做起讀后感篇九
元旦假期，我讀了一本書(shū)，名字叫《復(fù)興中華，從我做起》。這本書(shū)主要講了為祖國(guó)建設(shè)出力的一些人。有些小學(xué)生也在其中。它告訴我們：每個(gè)人都要做好帶頭作用，祖國(guó)就是一個(gè)大家，而我們都是其中的一份子。
讀了這么多，也聯(lián)想了這么多，我不禁想到了自己。記得有一次語(yǔ)文考試，我信心滿滿地等待老師下發(fā)分?jǐn)?shù)。但一拿到考試卷我就傻了眼：啊？88、5分？我驚呆了。90分以上的那么多，一向語(yǔ)文學(xué)得不錯(cuò)的我，這次怎么只得了這么一個(gè)分?jǐn)?shù)？！我感覺(jué)自己快要哭出來(lái)了，同學(xué)們投來(lái)的目光都被我認(rèn)為是嘲笑。我垂頭喪氣地想：唉，都這樣努力了，都考不好，肯定沒(méi)救了！而我卻沒(méi)有想到，雖然分?jǐn)?shù)不高，卻足以讓我看清自己的不足，加以鞏固，取得更好的成績(jī)。我不禁紅了臉：以后不管什么事我都要樂(lè)觀去看待，一直堅(jiān)持不懈，總會(huì)有好結(jié)果的。只有心態(tài)好，努力學(xué)習(xí)，才能有所成就，有了成就，才能有個(gè)好的未來(lái)。
復(fù)興中華，從我做起，可不是嘴上說(shuō)說(shuō)。像我們這樣的小學(xué)生，要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)、學(xué)習(xí)，才能有資本去為祖國(guó)拼一把！
美無(wú)處不在復(fù)興中華從我做起讀后感篇十
這本書(shū)里面介紹了我們中華民族的五千年悠久歷史、中華民族的文化。其中我最喜歡的、也是最令我感動(dòng)的是“最美教師張麗莉”——在同學(xué)們即將被兩臺(tái)車(chē)擠在中間的時(shí)候，她奮不顧身沖上前，學(xué)生得救了，她卻被大客車(chē)撞翻在地，雙腿被車(chē)輪碾過(guò)。一個(gè)只有28歲的“80后”女教師，卻在關(guān)鍵時(shí)刻承擔(dān)了比她的年齡沉重的多的擔(dān)當(dāng)。這純潔無(wú)私的大愛(ài)，并不只是閃現(xiàn)在救人的一瞬間，而源于平時(shí)的情感積累，形成與長(zhǎng)年累月的行為習(xí)慣。張老師的高尚行為向世人昭示：中國(guó)的年輕一代是值得信賴、堪當(dāng)重任的一代，中國(guó)的年輕教育工作者更是充滿希望和有崇高責(zé)任感的一代！
復(fù)興中華，從我做起，從小事做起，從每一天的具體行動(dòng)做起。在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在公共場(chǎng)合成為愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。
相信只要肯做，你可以成為最美，我可以成為最美，我們都可以成為最美的自己！我們偉大的祖國(guó)更可以成為最美的國(guó)家！
美無(wú)處不在復(fù)興中華從我做起讀后感篇十一
回到房間后，我翻開(kāi)了書(shū)，開(kāi)始試讀起來(lái)。從書(shū)里一個(gè)個(gè)的小故事里，我漸漸了解到，在我們中華民族五千年悠久的歷史中，不僅創(chuàng)造了許許多多的燦爛文化，而且還發(fā)明了數(shù)之不盡的科學(xué)技術(shù)，指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷這四樣?xùn)|西都是我們中華民族最早發(fā)明的，在世界上被稱(chēng)作偉大的四大發(fā)明。這是我們每一個(gè)中國(guó)人都值得驕傲的。
這本書(shū)里還講到了我們中華民族古代勞動(dòng)人民的勤勞與智慧。在五千年多年的發(fā)展歷史中，我們名族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的名族精神，在我們國(guó)家危難的時(shí)候，更加體現(xiàn)出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的精神，在歷史上，那些偉大的古人如屈原、文天祥、岳飛等都留下了一首首慷慨激昂的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇，有些我們?cè)谡Z(yǔ)文課上還學(xué)過(guò)呢！
愛(ài)國(guó)是一種信仰，是一種力量，是一個(gè)源泉。打開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，因?yàn)閻?ài)國(guó)，岳飛背刻“精忠報(bào)國(guó)”；因?yàn)閻?ài)國(guó)吉鴻昌“恨不抗日死”；也因?yàn)閻?ài)國(guó)，周總理每天只有兩小時(shí)睡眠。再翻開(kāi)新中國(guó)的創(chuàng)業(yè)史，我們又看見(jiàn)了新中國(guó)的英雄。有錢(qián)三強(qiáng)、鄧稼先、楊振寧等學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家。有焦裕祿、任長(zhǎng)霞、楊利偉等兢兢業(yè)業(yè)的.軍人干部。更有王進(jìn)喜、徐虎、李素麗等艱苦奮斗的普通勞動(dòng)者。他們?cè)诟餍懈鳂I(yè)的戰(zhàn)線上，釋放著自己全部的光和熱，這就是愛(ài)國(guó)。
我們要從自我做起，從身邊的小事做起；我們從小就要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，那就是報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，為振興中華做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
金源小學(xué)六年四班。
孟雯。
美無(wú)處不在復(fù)興中華從我做起讀后感篇十二
捧起《復(fù)興中華，從我做起》這本書(shū)，真是愛(ài)不釋手。這本書(shū)內(nèi)容豐富，寫(xiě)了我們祖國(guó)悠久的文化歷史、國(guó)力的強(qiáng)盛和祖國(guó)建國(guó)以來(lái)日新月異的.的變化。如今一個(gè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的社會(huì)主義中國(guó)巍然屹立在了世界東方。
其中令我印象最深的是《偉大的祖國(guó)》這一章。讀了這一章之后，我知道了中華民族的五千年悠久歷史，創(chuàng)造了數(shù)之不盡的燦爛文化，發(fā)明了世界領(lǐng)先的科學(xué)技術(shù)。在漫長(zhǎng)的文化長(zhǎng)河中，我們不僅在科學(xué)技術(shù)方面取得了傲人的成績(jī)，更有在世界上無(wú)人不知、無(wú)人不曉的四大發(fā)明——造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷術(shù)。還在思想、教育、藝術(shù)等方面取得了令世界矚目的輝煌成就。讓我們驕傲無(wú)比。我們勤勞聰慧的中華兒女創(chuàng)造了許多令人稱(chēng)贊的藝術(shù)瑰寶。這些藝術(shù)成就不僅僅是中國(guó)人民的驕傲，也是世界文化遺產(chǎn)的璀璨的明珠。我們燦爛的古代科技在世界科技發(fā)展史上有重大意義，為世界科技發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。
讀完這部分內(nèi)容，心中對(duì)我國(guó)古代勞動(dòng)人們的敬仰之情油然而生。我們是祖國(guó)的希望，我們是祖國(guó)的未來(lái)。如今建設(shè)祖國(guó)的重任落在我們這代人的身上。國(guó)家的復(fù)興，要靠我們。我作為一名少年兒童，在學(xué)校里要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)。堅(jiān)持天天鍛煉身體，練就強(qiáng)壯的體質(zhì)，為將來(lái)?yè)?dān)當(dāng)祖國(guó)的重任做好一切準(zhǔn)備。
美無(wú)處不在復(fù)興中華從我做起讀后感篇十三
今天，我讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書(shū)。讀后，我深受啟發(fā)。這本書(shū)中主要介紹了我們中華民族悠久的歷史和燦爛的文化，從中我感受到了祖國(guó)日新月異的變化，一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)巍然屹立在世界東方。其中，給我留下深刻印象的是《16個(gè)世界冠軍是如何練成的》。
這篇文章主要描寫(xiě)了世界冠軍李小鵬輝煌而坎坷的體操生涯：年僅15歲的李小鵬入選了國(guó)家體操隊(duì)，第二年他就獲得了世錦賽的冠軍，而后又接連獲得了兩枚奧運(yùn)金牌，成為新一代的領(lǐng)軍人物。然而，在雅典奧運(yùn)會(huì)上，李小鵬接連失誤，只拿到一枚銅牌，使他深受打擊。接下來(lái)，傷病、復(fù)出、再次傷病、命運(yùn)給他開(kāi)了一次又一次的玩笑……但李小鵬忍受著孤獨(dú)，刻苦訓(xùn)練，憑借頑強(qiáng)的毅力再次以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)摘得了金牌。當(dāng)網(wǎng)友問(wèn)起是什么給他動(dòng)力時(shí)，他說(shuō)：“從哪跌倒了，咱們就從哪里爬起來(lái)，而且希望能夠站得更高遠(yuǎn)。”
讀完這個(gè)故事，我心潮澎湃，深受教育。李小鵬經(jīng)受了那么多挫折而永不放棄，就像小草——任憑人們?cè)趺床忍?，它都能始終頑強(qiáng)生長(zhǎng)，可謂百折不撓。他憑借頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)持不懈，為國(guó)爭(zhēng)光，真令人敬佩！
想到我在學(xué)習(xí)、生活中遇到困難，不是垂頭喪氣就是繞道而行，做了困難的俘虜，我感到十分愧疚！
雖然我們尚未成年，還不能像運(yùn)動(dòng)健兒那樣，用汗水譜寫(xiě)祖國(guó)的光榮與夢(mèng)想。但是，我們可以從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，從培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的品質(zhì)做起，以實(shí)際行動(dòng)去報(bào)效祖國(guó)。今后，我一定要以李小鵬為榜樣，做一個(gè)不怕困難、堅(jiān)韌不拔的陽(yáng)光少年。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今天，我們?yōu)檎衽d中華而努力學(xué)習(xí)，明天，我們要為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量！
美無(wú)處不在復(fù)興中華從我做起讀后感篇十四
這本書(shū)一共分為15課，每一課都講了不同的內(nèi)容。每一課的題目都各有各的特點(diǎn)，有偉大的祖國(guó)，有光輝的十年，有發(fā)現(xiàn)生活中的美等等。但令我印象最深刻的是第三課——光輝的十年。光輝的十年這一課主要講了中國(guó)這十年來(lái)的變化。例如：十年前，我們買(mǎi)一件衣服要坐車(chē)半小時(shí)到大商場(chǎng)去買(mǎi)。十年后，我們只要坐在電腦前輕松的點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)，就等著賣(mài)家送貨上門(mén)；十年前，家里的電視機(jī)29英寸，還要買(mǎi)個(gè)寬的電視柜，才能放得下這個(gè)笨重的家伙。十年后，56英寸的液晶電視機(jī)掛在墻上，它不僅薄薄的，而且還能看3d電影。
看完這本書(shū)，我明白了：我扎根在偉大的中華人民共和國(guó)是我的榮幸。我應(yīng)該熱愛(ài)自己那偉大的祖國(guó)，好好讀書(shū)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有意義的人。愛(ài)國(guó)和奉獻(xiàn)不分前后，不分大小，更不在于做出多么驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，而在于一件件平凡的小事，在于你是否有一顆真誠(chéng)的愛(ài)國(guó)心。
俗話說(shuō)的好：“小事做不好，大事亦難成?！蔽覀儜?yīng)該要從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)國(guó)，比如：上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成家庭作業(yè)是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)；不亂扔垃圾，自覺(jué)撿起地上的果皮紙屑是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)；不用一次性筷子，不用一次性杯子是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)；不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)；關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)互助，不跟同學(xué)打架同樣也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)！
美無(wú)處不在復(fù)興中華從我做起讀后感篇十五
中國(guó)，一個(gè)歷史悠久的國(guó)家。從“夏商周秦西東漢，三國(guó)兩晉到南北朝”到“隋唐五代和十國(guó)，遼宋夏金元明清”，到現(xiàn)代當(dāng)代；從原始社會(huì)到文明強(qiáng)國(guó)，中國(guó)經(jīng)歷了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨，成長(zhǎng)為gdp躍居世界第二的大國(guó)。
曾經(jīng)有著輝煌歷史的中國(guó)，雖然目前無(wú)法與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，但是，復(fù)興中華，從我做起，卻是我們每個(gè)中國(guó)兒女義不容辭的責(zé)任。我們每個(gè)人要努力盡自己的一份力量，為祖國(guó)明日的繁榮富強(qiáng)而努力！
美無(wú)處不在復(fù)興中華從我做起讀后感篇十六
寒假里，我讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書(shū)，里面的故事讓我深受感動(dòng)。其中講述的最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌、春麗的故事和熱愛(ài)生活這幾個(gè)故事尤其讓我感動(dòng)。
《最美教師張麗莉》講述張麗莉老師不顧自己的安危，冒著生命危險(xiǎn)保護(hù)了就要被車(chē)撞上的學(xué)生，而她卻倒在了車(chē)輪下不得不面臨雙下肢截肢。張麗莉老師把生的希望留給了學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給了自己，她用生命詮釋了教師的愛(ài)心，用熱血見(jiàn)證了師德的高尚?！蹲蠲浪緳C(jī)吳斌》，他開(kāi)了十年大巴車(chē)，每天上下班默默無(wú)聞，在遭受突如其來(lái)的意外時(shí)，他承受著難以想象的劇痛，仍然像沒(méi)事一樣堅(jiān)持把車(chē)停在了安全位置，車(chē)上24位乘客的安危得到了保障，他卻因受傷太嚴(yán)重失去了生命。這兩則故事中的張麗莉老師、司機(jī)吳斌用自己的高尚行為證明了我們的社會(huì)熱心人常有，好人常在，“人間自有真情在”。
《春麗的故事》中，春麗是一匹日本賽馬，雖然它在賽場(chǎng)上從沒(méi)有贏過(guò)，但它卻是一匹從不氣餒的馬，每一次出場(chǎng)它都精神抖擻，從不灰心地奔跑。那時(shí)的日本經(jīng)濟(jì)很不景氣，許多人事業(yè)失敗，精神不振，每年自殺人數(shù)超過(guò)三萬(wàn)人。春麗成了日本人學(xué)習(xí)的榜樣，它的奮斗精神鼓舞了許多日本人，讓他們重新找回生活的勇氣?！稛釔?ài)生活》中的霍金、黃美廉，他(她)們身殘志堅(jiān)，為人類(lèi)做出了不朽的貢獻(xiàn)，霍金在只剩下心臟、肺和大腦還能運(yùn)轉(zhuǎn)的`情況下，創(chuàng)立了宇宙之始是“無(wú)限密度的一點(diǎn)”的著名理論。黃美廉從小就患上了腦性麻痹癥，肢體沒(méi)有平衡感，手腳時(shí)常亂動(dòng)，她靠著頑強(qiáng)的意志，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她對(duì)別人說(shuō)：“我只看我所有的，不看我沒(méi)有的?！?它、他、她)們是多么的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀啊!即使處在逆境，也毫不氣餒，永遠(yuǎn)不說(shuō)失敗，樂(lè)觀地面對(duì)生活，用自己的行動(dòng)證明，只要你努力，你就是生活的強(qiáng)者，你就會(huì)獲得人們的尊敬。
書(shū)中的故事讓我感動(dòng)，更催人奮進(jìn)。這些事跡激勵(lì)著我在今后的生活道路上，做一個(gè)品德高尚、心靈純潔的人，學(xué)會(huì)去關(guān)心別人，幫助別人。在遇到困難時(shí)，不輕易向困難低頭，努力去克服困難，永不氣餒，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)我所生活的地方，一點(diǎn)一滴從自己做好。
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