以我的初三為題目范文(21篇)

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以我的初三為題目范文(21篇)
時(shí)間:2023-12-06 15:54:08     小編:翰墨

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行提煉和總結(jié),讓我們更加明確自己的成長(zhǎng)點(diǎn)和不足之處。如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀能力?以下是小編為大家收集的藝術(shù)欣賞指南,希望能幫助大家更好地欣賞藝術(shù)作品。

以我的初三為題目篇一

我爸爸的臉是一張很普通的臉,我給爸爸畫(huà)像。說(shuō)好畫(huà)又不怎么好畫(huà),說(shuō)難畫(huà)也不是很難畫(huà)。但是他的臉有一個(gè)最明顯的特征就是有點(diǎn)黑,這也許是因?yàn)殚L(zhǎng)期在外工作的緣故吧。

那我就先從爸爸的眼晴畫(huà)起吧。

爸爸的眼睛是一雙濃眉大眼。他的眼神時(shí)而慈祥,時(shí)而嚴(yán)肅,最令人害怕的是爸爸生氣時(shí)的那種眼神。但這雙眼睛卻又經(jīng)常鼓勵(lì)著我。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),他總是用那雙眼睛看著我,好像在說(shuō),不要被困難打倒,加把勁,我相信你一定會(huì)攻克困難的`。

再說(shuō)說(shuō)爸爸的鼻子和嘴巴。

爸爸高高的鼻梁下是一張不大不小的嘴巴,嘴巴上是淡淡的胡須,中學(xué)生作文《我給爸爸畫(huà)像》。你知道我為什么要把爸爸的鼻子和嘴巴聯(lián)系起來(lái)嗎?因?yàn)榘职值谋亲泳拖褚粋€(gè)小小的煙囪。爸爸吸煙時(shí),煙從爸爸的嘴巴里進(jìn)去,又從爸爸的鼻孔鉆出來(lái),我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸被嗆的樣子呢。而當(dāng)爸爸喝酒時(shí),鼻子又有了不同的作用呢。它這時(shí)就像一個(gè)過(guò)濾器,空氣從爸爸的鼻子里進(jìn)去時(shí)是無(wú)味的,從爸爸口中出來(lái)時(shí)卻有一股濃濃的酒味。爸爸的鼻子和嘴巴真是一對(duì)好搭檔。媽媽經(jīng)常告誡爸爸“吸煙、喝酒有害健康”,但爸爸總不大在乎。吸煙、喝酒差不多是爸爸嘴巴每天必做的事了。

我爸爸就是這樣一個(gè)很普通的人,雖然愛(ài)吸煙、愛(ài)喝酒,但我還是很愛(ài)我的爸爸。

以我的初三為題目篇二

品味人生,就如品味云南大理有名的三道茶。三道茶指上三次茶之意,每到茶烤煨的方法與配料都不一樣。第一道茶,其味甚苦;第二道茶,苦中帶甜;第三道茶,淡淡有味。茶如人生,三道茶,代表了三種人生境界。

第一道茶,稱(chēng)為苦茶,寓有清苦之意,代表的是人生的逆境。人生之旅,舉步維艱;創(chuàng)業(yè)之始,苦子當(dāng)頭。正如孟子所言:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能?!泵鎸?duì)苦境,我們唯有學(xué)會(huì)忍耐并讓歲月浸透作在苦澀之中,才能慢慢品出茶的清香,體味一份生活的原汁原味,從而對(duì)人生有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí),并奠定對(duì)未來(lái)美好生活的信念。

第三道茶,稱(chēng)為香茶,因呈甜、苦、辣等味,故又稱(chēng)回味茶,代表的是人生的淡境。一個(gè)人的一生,要經(jīng)歷的事太多太多,有高低、有曲折、有平坦、有甘苦,也有很多的諸如名利、權(quán)勢(shì)、富貴榮華的誘惑等。要做到“富貴于我如浮云”、“順境不足喜,逆境不足憂(yōu)”,需有淡泊明志的心胸和恢宏遼闊的氣度。

如果一味地沉湎于成功或失敗之中,把身外之物看得太重,太過(guò)執(zhí)著,就會(huì)作繭自縛,陷入生活的泥淖不能自拔,喪失了許多人生樂(lè)趣。所以,這道茶明白無(wú)誤地告訴我們:對(duì)于一些無(wú)關(guān)緊要的事,我們無(wú)妨看得輕些淡些,不要讓生命承受那些完全可以?huà)仐壍闹刎?fù)。只有這樣,才能達(dá)到“寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒”的人生境界。

中國(guó)茶道既是飲茶的藝術(shù),也是生活的藝術(shù),更是人生的藝術(shù)。三道茶寄寓著“一哭、二甜、三回味”的人生哲理,也代表了三種人生境界。當(dāng)我們?cè)诰谱泔堬栔?,慢慢品茶之時(shí),不妨讓這飽蘸智慧的茶香慢慢浸入我們的生命之中,讓人生如茶,芳香怡人!

以我的初三為題目篇三

題目:“教訓(xùn)”

要求:(1)將題目抄寫(xiě)在答題紙上。

(2)不限文體(詩(shī)歌除外)。

(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

范文:

走在漫長(zhǎng)的人生路上,一路陽(yáng)光明媚。我不禁回頭拾起一枚貝殼,它黑白交映,一道道紋脈上映滿(mǎn)了我小學(xué)四年級(jí)時(shí)受到的一次教訓(xùn)。

那是一個(gè)星期五的早晨,同學(xué)們都在教室里認(rèn)真地練字,我卻在一旁瞎搗亂,大聲而沒(méi)有章法地讀著李白的《行路難》。一個(gè)本性善良的同學(xué)慢慢向我走來(lái),他頭埋得老深,好像有什么奇怪的東西怕被別人看見(jiàn)了。我雙手插腰,慢慢彎下身子,好奇地瞪著他那雙可憐的小眼睛。

他喃喃道:“借支筆我用一下行嗎?”

“你說(shuō)什么?我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?!蔽覀?cè)著身子用耳朵貼近他的小嘴嘟囔道。

他又懇求道:“請(qǐng)你——借,——一支筆——我用一下,好嗎?”

“借給你,我怎么辦?”我大聲地說(shuō)。

此時(shí),四周的同學(xué)投來(lái)驚異而可怕的眼神,還有人在小聲議論:“那個(gè)小呆子,真是傻得可愛(ài)。”

這使他更加無(wú)地自容了。

僵持一會(huì)后,他時(shí)不時(shí)抬起他的小腦袋,斜著眼睛看看我,再看看其他同學(xué),腳沉重得無(wú)法挪動(dòng),只是一個(gè)勁地哆嗦。

沉默不是永恒的。

他又開(kāi)口了:“借給我用一下行嗎?”

“你為什么只向我借?”我質(zhì)問(wèn)道。

他更加低聲了,小嘴好像不聽(tīng)使喚,在那里不知道在說(shuō)些什么。

我恍然大悟,火熱的心跌到低谷,他的筆昨天被我拿了,至今未還。

但我并沒(méi)有承認(rèn),反而更加神氣了,沉穩(wěn)地在他周?chē)邅?lái)走去,一本正經(jīng)地說(shuō):“你來(lái)學(xué)校讀書(shū),難道連支筆——都不帶嗎?”

“我……”

他不作聲了,一顆顆真誠(chéng)而失望的眼淚撒落下來(lái)。

我開(kāi)始不安了??勺炖镞€在說(shuō):“你哭什么哭,流眼淚,還是個(gè)男子漢呢!”

我已覺(jué)后悔了,可不知是什么可怕的東西還在指使著我。

我上前,驅(qū)使著我的手掌推了他一下,還學(xué)著他可憐的`樣子,對(duì)他百般凌辱。

這一切,全被班主任看見(jiàn)了。

我開(kāi)始害怕了,他不會(huì)叫我去辦公室吧,反正,我也沒(méi)有錯(cuò)。

果然,他叫我了。我踏著沉重的步子,去了。

“你今天干什么了?”他端起茶杯,顯得若無(wú)其事。

“沒(méi)什么!”我強(qiáng)硬地回答。

“那好吧!我給你講一個(gè)故事。古時(shí)候,皇帝的兩個(gè)兒子都做錯(cuò)了事,一個(gè)皇子百般遮掩自己的過(guò)錯(cuò),結(jié)果被貶為庶民?!?/p>

“另一個(gè)皇子呢?”我好奇地問(wèn)。

“你承認(rèn)錯(cuò),就會(huì)知道了。”他說(shuō):“勇于認(rèn)錯(cuò)的人是天底下最勇敢的人?!?/p>

此時(shí),我就像打翻了五味瓶,不知是什么味,不急氣的淚珠像斷了線(xiàn)的珍珠,奪眶而出。

我回頭看看外面:陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)歡唱。

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以我的初三為題目篇四

今天,我的作業(yè)就剩下一篇日記就寫(xiě)完了,我苦苦思索著,寫(xiě)什么好呢?這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“近日咱們和爺爺奶奶一起去挖野菜吧!”我忙不迭地答應(yīng)了。

我們驅(qū)車(chē)前往一個(gè)叫“清水莊園”的地方,經(jīng)過(guò)近四十分鐘的車(chē)程,我們到了目的地。這里遠(yuǎn)離城市,空氣格外清新。莊園大路兩邊樹(shù)、花、草長(zhǎng)得十分茂盛,因?yàn)檎店?yáng)春三月,前來(lái)踏青旅游的行人格外多,很多人都自備了工具準(zhǔn)備在這里挖野菜。我和姐姐很快就發(fā)現(xiàn)了一塊長(zhǎng)滿(mǎn)野菜的地方,等爸爸給我們講解了挖野菜的技巧后,我們就開(kāi)始行動(dòng)了。我先瞄準(zhǔn)了一顆野菜,然后狠狠地拔它的莖部,只一下,那株野菜就在我的手中了,于是我如法炮制,一顆、兩顆、三顆…….不知挖到第幾顆時(shí),有一顆野菜的莖部十分難拔,我使盡力氣拔了出來(lái),竟然是顆野草。我不禁灰心喪氣起來(lái),心想:我得想個(gè)辦法來(lái)先判斷是不是野菜再拔,不能盲目地白費(fèi)力氣。

拔了一會(huì),我根據(jù)經(jīng)驗(yàn),終于找到了一個(gè)辦法來(lái)判斷它是不是野菜:1、如果莖部發(fā)紅,則不是野菜,因?yàn)橐安说那o部是綠色的;2、在不確定是不是野菜時(shí),可以先拔掉一片葉子,如果流出乳白色的汁液,則肯定是野菜,這個(gè)辦法很管用,使我?guī)缀鯖](méi)有把其他野草當(dāng)野菜浪費(fèi)力氣拔出來(lái)。經(jīng)過(guò)我的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和家人的幫助,裝野菜的袋子很快就裝滿(mǎn)了,我們滿(mǎn)載而歸,收貨頗多,也該啟程回家了。

通過(guò)這件事,我知道了無(wú)論做什么事都得付出,同時(shí)我也體會(huì)到了以前人民生活的艱辛,真實(shí)一舉兩得。再者說(shuō),我們還能用野菜做飯呢,那種幸福滋味想想都十分愜意!

王梓璋。

老師評(píng)語(yǔ):這篇文章是王梓彰同學(xué)切身在“拔野菜”過(guò)程中對(duì)生活的感悟,由“拔野菜”提升到了對(duì)生活的感恩及感受到濃濃的“幸福滋味”,文章寓意及所表達(dá)的思想真實(shí)。

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以我的初三為題目篇五

我笑著,滿(mǎn)懷壯志雄心。帶著以前自以為不錯(cuò)的成績(jī)踏進(jìn)了初三。何曾想過(guò)這競(jìng)是我在初三的第一次也是最后一次自信。因?yàn)槌醵谀┛荚嚨氖д`,物理比別人落后了幾分,名次就落后了不少。父母也知道了,一向引以為傲的女兒怎么成了這般模樣?氣憤之后,就是我了,我聽(tīng)著父母的訓(xùn)斥,那一刻,我的心有著從未有過(guò)的感覺(jué)。我知道了什么叫做心痛。以后,我的生活里就只有成績(jī),功課,作業(yè),還有我的惆悵。我多么想說(shuō),我親愛(ài)的爸爸,媽媽?zhuān)銈兙驼娴囊詾榕畠褐挥性谀銈兊挠?xùn)斥中才會(huì)回到以前的高度嗎?其實(shí)你們錯(cuò)了,對(duì)于這種方式我真的很不習(xí)慣呀!以前你們從不強(qiáng)迫我做作業(yè)呀,以前你們從來(lái)都是有說(shuō)有笑的和我談?wù)撋詈蛯W(xué)習(xí),以前你們從來(lái)都是說(shuō)勞逸結(jié)合學(xué)習(xí)一下,休息一下,勞動(dòng)一下,以前的甜蜜叫我如何說(shuō)的完?而如今,我的生活是什么?就只有學(xué)習(xí),作業(yè),我們之間只有這些,難道每次不歡而散的談?wù)撜娴氖悄銈兿M慕Y(jié)果嗎?對(duì)于你們的心情我真的`可以理解,我多么想看到一如從前你們溫馨的微笑,我快樂(lè)的微笑。可是,我不敢向你們說(shuō)這些,我知道又是不等我說(shuō)完,“借口”就是就是你們給我的結(jié)果。這樣我還還能說(shuō)些什么呢?我只有接受,默默的。我知道了這就叫無(wú)奈。憑借著以前的成績(jī)我對(duì)自己說(shuō):還是加油吧!以前不也是學(xué)習(xí)嗎?我可以的。不過(guò),說(shuō)真的我不是胸有成竹的說(shuō),這就是自我安慰罷了!

就這樣,我開(kāi)始了我的初三,當(dāng)夕陽(yáng)的最后一抹余暉從我眼前晃過(guò),在我的乞求中慢慢的消失,我便有了初三的開(kāi)始。

我想,我的生活里我就是主角,無(wú)論過(guò)去怎樣現(xiàn)在怎樣還是說(shuō)將來(lái)怎樣。這不是別人的言論就可以決定的,我的手里握著的一切。盡管沒(méi)有開(kāi)朗的天空依然存在,盡管沒(méi)有起色的成績(jī)還是如此,盡管還是會(huì)覺(jué)得很無(wú)奈,盡管有時(shí)候也想到了放棄??墒牵钜彩侨绱?,它是這樣安排我在這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該有這樣的經(jīng)歷。所以我只有無(wú)條件的接受,不過(guò),我有權(quán)利反抗,我會(huì)奮力反抗。你可以在今天下雨,我可以在今天期待明天的彩虹。身在黑暗之中,沒(méi)有光明,不過(guò)我要感謝黑暗給我的一雙眼睛讓我可以穿透黑暗直到我重新看到光明。不知以前在哪兒見(jiàn)過(guò)類(lèi)似的話(huà)語(yǔ),不過(guò)并不重要,重要的是它給了我啟示,在黑暗中尋找眼睛可以沖破黑暗看到光明!

這就是黑暗中我的生活。充滿(mǎn)了無(wú)奈和期待,我便有了初三的生活。

初三,不知道那什么詞去形容它。它還在繼續(xù),所以更不能用語(yǔ)言去評(píng)論它。我只是希望在初三的生活中可以多一些理解。對(duì)于父母,沒(méi)有很好的成績(jī)真的是有些對(duì)不起,但是,現(xiàn)在的成績(jī)并不代表一切?,F(xiàn)在成績(jī)不好,我會(huì)好好努力的,希望我可以對(duì)得起大家!對(duì)于和我有一樣心情的朋友們,我希望你們還是一如從前的堅(jiān)強(qiáng)與自信!對(duì)于我,我希望自己可以在黑暗中找到一雙可以穿破黑暗的眼睛。我一直期待著往后的生活,可以更加精彩!還有,我該感謝生活,感謝它給我機(jī)會(huì),讓我擁有初三的生活!

以我的初三為題目篇六

這是上周六我看見(jiàn)的一幕,我想也是街頭很常見(jiàn)的一幕。

天橋那邊,一個(gè)年輕的壯漢,衣衫的襤褸依然沒(méi)有遮蓋住他健全的身體“求求您了,您給點(diǎn)錢(qián)吧”然后是硬幣在錢(qián)罐里碰撞的聲音,年輕人跪在地上,不住的磕頭,“咚咚”,這種祈求真讓人心痛,雖然鄙夷,但面對(duì)如此可憐之人,還是給一些錢(qián)吧,不過(guò)在我心里,這種給予是施舍。

天橋這邊,優(yōu)美的彈唱,唱的是一些農(nóng)村小調(diào),質(zhì)樸悠揚(yáng)……我轉(zhuǎn)過(guò)身,驚詫地看到彈奏這樣樂(lè)曲的竟是一個(gè)雙眼失明的老人。老人臉上印滿(mǎn)了歲月的滄桑,手上的老繭也鑒證了他學(xué)二胡的艱難。老人根本看不見(jiàn)譜子,我無(wú)法想象他是怎樣學(xué)會(huì)拉二胡的,也許譜子,他早已印在心里了。生存,這是他面對(duì)的一個(gè)多么殘酷的事情,在北京這樣科技發(fā)達(dá)的城市讓一個(gè)身無(wú)分文的失明老人怎樣生存?活著,也許就是一種負(fù)擔(dān)。

而他卻沒(méi)有在暗無(wú)天日的黑暗世界里哀嘆,而是用自己健全的雙手彈奏著生命的奇跡!他沒(méi)有跪在地上乞討,因?yàn)槟袃合ハ掠悬S金,尊嚴(yán),不能丟下。所以,面對(duì)生存,他必須做出選擇,是躺在路邊伸手祈求,還是走一條很艱難的路去維護(hù)他的尊嚴(yán),一個(gè)失明老人的決定頓時(shí)讓人震撼!為了尊嚴(yán),他走上了一條荊棘載途的崎嶇之路,也許他邁出的每一步,腳都會(huì)被荊棘深深的刺痛,然而他的自尊心竟讓他變得如此堅(jiān)強(qiáng)!

一個(gè)是健全的壯丁,一個(gè)是身殘志不殘的失明老漢,截然不同的做法下體現(xiàn)著截然不同的人生態(tài)度。今天,你可以跪倒在地,你失去的就是整個(gè)人生,今天,你昂著高貴的頭,你為自己贏(yíng)得的就是為人的尊嚴(yán)!

過(guò)年期間,我和父母一起去登黃山。在山腳下,我遭遇了一件令人難忘的事。

在黃山腳下,我們?nèi)覄倓倻?zhǔn)備啟程,看到了一個(gè)賣(mài)橘子的老翁。他穿著厚厚的棉襖,因?yàn)樘鞖夂?,不停地搓著自己的雙手,可還是凍得直哆嗦。我不禁產(chǎn)生了憐憫之情,就扯著媽媽的衣角,對(duì)她說(shuō):“看那個(gè)賣(mài)橘子的人多可憐,我們買(mǎi)他一些橘子,照顧照顧他的生意吧!

”媽媽看了看那位老翁,對(duì)我說(shuō):“可憐是可憐,可買(mǎi)了那么重的橘子,你自己拎上山嗎?”我一下子答不上來(lái):是啊,爬山就夠累了,難道還要拎這么重的橘子嗎?媽媽看了看我,從包里掏出五元錢(qián),向老翁走去,對(duì)老翁說(shuō):“我買(mǎi)你五元錢(qián)橘子,下山之后再來(lái)取,好嗎?”老翁點(diǎn)了點(diǎn)頭,目送我們上山。

傍晚下山時(shí),我們又看到了那位老翁。只是讓人意想不到的是,他卻搖身一變,變成了乞丐。他的面前已經(jīng)沒(méi)有了橘子,只有一個(gè)放著零錢(qián)的罐子。媽媽抱著試試看的心理,走上前問(wèn)他:“我們今天早上,在你這買(mǎi)了五元橘子,但橘子沒(méi)有拿。

現(xiàn)在橘子賣(mài)完了,你能不能把錢(qián)退給我們?”老翁愣了好半天,才說(shuō):“我是記得有一家人在我這里給了錢(qián)沒(méi)拿橘子,但我怎么能確定就是你們一家?”媽媽站起身,看了看我,拉起我的手掉臉就走。這時(shí),那個(gè)老翁對(duì)我們懇求道:“可憐可憐我吧!”可此時(shí)我對(duì)他卻沒(méi)有了半點(diǎn)憐憫之情,而是很漠然地走開(kāi)了。

我實(shí)在不明白,難道錢(qián)財(cái)比一個(gè)人的尊嚴(yán)更重要嗎?一個(gè)人沒(méi)有了尊嚴(yán),活在這個(gè)世界上還有什么意義呢?作為旁觀(guān)者,我只能為這位老人而感到悲哀。

以我的初三為題目篇七

人生的路每個(gè)人都要走,但是每個(gè)人的境遇體會(huì)不盡相同,只要你活著,你就要去走你自己的`人生路。這不是別人走過(guò)趟出條路來(lái)就能夠供你暢行無(wú)阻的,此路非彼路,所有來(lái)到這個(gè)世界上的人,誰(shuí)也躲但是繞不轉(zhuǎn)的一條路。盡管世上的人千千萬(wàn),但沒(méi)有哪個(gè)人能走一條和別人完全相同的路。人生的路不好走,喜怒哀樂(lè)家家有;富貴之家論享受,貧窮之家講胡口。河?xùn)|河西三十載,機(jī)遇不到別犯愁;命里有的早晚有,命里沒(méi)有別強(qiáng)求。八分的命難舳罰露水夫妻難到頭;命犯桃花愛(ài)生禍;事到臨頭不自由。情緒不好少喝酒,事不關(guān)己少出頭;強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,惡人也怕死對(duì)頭。人生這條路,就像登山,每個(gè)人都是一座山,世上最難攀的山,其實(shí)就是自己。

人生,有人說(shuō)人生就像一盤(pán)棋,有人說(shuō)人生就像一場(chǎng)戲,有人說(shuō)人生就像一杯酒,也有的人說(shuō)人生就像一盤(pán)菜,酸。甜。苦。辣。咸,五味齊全。而我說(shuō)人生就是生離死別的一個(gè)過(guò)程,一個(gè)縮影。這樣說(shuō)的原因是正因人生出來(lái)以后就要去為自己的理想去奮斗,因此很多人不得不離開(kāi)家人,去為自己的未來(lái)開(kāi)拓,而最后不管爭(zhēng)取到和爭(zhēng)取不到任何人都逃但是變老死亡的自然規(guī)律。我這樣認(rèn)為人生苦短,不如讓自己活得簡(jiǎn)單自在一些?;畹煤康娜巳菀仔腋?,活得清醒的人容易煩惱。這是正因,清醒的人看得太真切一較真,生活中就會(huì)便煩惱遍地;而糊涂的人計(jì)較得少,雖然活得簡(jiǎn)單粗糙,卻因此覓得了人生的大味道。其實(shí)美麗的故事都是沒(méi)有結(jié)局的,只正因它沒(méi)有結(jié)局因此才會(huì)美麗。這就像為什麼杯具總是比喜劇更讓人難忘,也就像人們總是找尋的真愛(ài),卻往往擦肩而去。不是這個(gè)時(shí)代遠(yuǎn)離了感情,而是人們一開(kāi)始就沒(méi)有想過(guò)用一顆心去堅(jiān)定的溫暖另一顆心;不是感情不再永恒,而是浮躁和易變的心!

人要駕馭人生,不好讓人生驅(qū)逐著自己。開(kāi)心不開(kāi)心都不是永久的,風(fēng)風(fēng)雨雨的事情都會(huì)過(guò)去。只有正確對(duì)待人生,樂(lè)觀(guān)的去挑戰(zhàn)人生,你的人生才會(huì)精彩,才會(huì)變得更加好處。人生的路不好走,喜怒哀樂(lè)家家有;月過(guò)十五光明少,人過(guò)百年百事休。別做傷天害理事,不怕沉雷震九州;受恩之處早點(diǎn)走,得意之時(shí)早點(diǎn)收;別等事非傳入耳,從前恩愛(ài)僅為愁。留有五湖三江在,不愁無(wú)處下金鉤;遇什么事也別愁,只要能忍就有頭;蒼天沒(méi)有絕人路,想福遭罪莫強(qiáng)求。完美的明天在不遠(yuǎn)處等著樂(lè)觀(guān)的你,讓自己變成能承受一切考驗(yàn)的巨人并不難。壓力是你前進(jìn)的動(dòng)力,失敗是你成功的踮階梯,痛苦是你快樂(lè)時(shí)的對(duì)照,曲折的經(jīng)歷是你對(duì)過(guò)去完美回憶時(shí)的最好題材!

魯迅先生曾說(shuō)過(guò),世上并沒(méi)有路,走的人多了,也就成了路。有人問(wèn):人生這條路,千百年來(lái),不知有多少人走過(guò)了,為什么還是天下最難走的路?如果不是的話(huà),那還有什么路是比這條路更難走的路?是的,人生這條路是最難走的路,但是如果路好走,那就不是人生了。其實(shí)平心想,靜氣論,放眼一條單程人生路,有去無(wú)回,雖長(zhǎng)也短。人活一輩子不容易,少不了病,免不了老,更逃不了死,生命本無(wú)常,由不得你和我。既然走上了人生路,就要走好,真正去活,雖說(shuō)我們無(wú)法治療這浮躁的世界,卻仍可用心地活出一片天,活出自己。

很多時(shí)候,遙看目標(biāo),似乎高不可攀,只要你往前走,即便是一小步,也有新高度,也就離目標(biāo)更近了一步。每個(gè)人不管你有多么平凡,只要你真誠(chéng)付出發(fā)奮,都能夠到達(dá)想像更高的高度,人生沒(méi)有爬但是的山,重要的是行動(dòng)。這個(gè)花花綠綠的世界,每一天都在不停的變來(lái)變?nèi)?,有時(shí)候真的感覺(jué)好累好累!人生的路要不停的走,跟著時(shí)代的腳步,喧喧嚷嚷的城市街頭永遠(yuǎn)是每個(gè)人陌生的面具。究竟有多少人是真正快樂(lè)的我不知道,我想只有他們自己知道,我知道我并不快樂(lè)!更多的時(shí)候是一個(gè)人躲在屬于自己的空間,就那樣一向安靜的,安靜的坐著,呆呆的什么也不用想。

人生的路上,每個(gè)人都是一個(gè)故事,每個(gè)人都有權(quán)去把故事描繪得更完美,故事的好壞取決于你怎樣走人生這條路。人的出生不能選取,但人生的道路是由機(jī)遇和發(fā)奮走出來(lái)的。人生這條路,真的不好走,有時(shí)風(fēng)急,有時(shí)雨驟,有時(shí)電閃,有時(shí)雷吼什么事情都會(huì)碰頭。一陣嚴(yán)寒一陣酷暑,一陣春播一陣秋收,哪個(gè)季節(jié)都有難處。每個(gè)人都從朦朧中出生,在人世間表演一番,然后回歸自然,留下各自的人生軌跡,人生的開(kāi)始和結(jié)束是一樣的,不一樣的是過(guò)程。漫漫的人生之路是一條最難懂也最難走的道路,正因它是看不到又摸不著的。但條條大路通羅馬,人生之路又何嘗不是這樣?到必須的時(shí)候你再回轉(zhuǎn)頭來(lái),看看自己身后那沒(méi)有盡頭的道路,你會(huì)為之感到驕傲和自豪的,正因這條路是你的,永遠(yuǎn)屬于你自己的,這也是你在人生中的一個(gè)很好證明。

在人生的道路上,不是往前看就是進(jìn)步就是成功的方式。有的人在拼命奔跑,有的人卻只是在小跑,有的人在散步,有的人卻在停止,那都是一樣的道理。不必須要很發(fā)奮的往前奔跑才算成功,而是要講究方法、吸取經(jīng)驗(yàn)。人活著就是為了歷經(jīng)磨難而明白活著的好處,如果人生是一條平坦的大路,那人人活得都是一樣,人生還怎樣能精彩呢?怎樣能有“人生百態(tài)”呢?人生的路,就像彈簧,長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的鋼絲曲折盤(pán)繞,若不經(jīng)歷那節(jié)節(jié)的回旋,便無(wú)法到達(dá)頂端。人生也同樣如此,不經(jīng)歷曲折,便無(wú)法體會(huì)到其中的真諦,不經(jīng)歷愁苦味道,也就不知道愛(ài)有多暖,成功有多甜。若想“一覽眾山小”就勇敢的去挑戰(zhàn)這些曲折。

以我的初三為題目篇八

我是一名中學(xué)生,因?yàn)樽钥啬芰Σ?。?jīng)常惹事生非,老師已拿我沒(méi)轍,我記得有一次,就因老師罵了我?guī)拙?,事后,我伙同一幫朋友把那個(gè)老師痛打了一頓,那位老師把我交上了學(xué)校。學(xué)校一管教無(wú)效通知我的父母。

第二天清早,我就看見(jiàn)我的媽媽來(lái)了,她注視著我什么一沒(méi)說(shuō),只是向我招一招手初中,我和她一同來(lái)到辦公室里面站著。一個(gè)負(fù)傷的老師和一個(gè)高個(gè)子的老師,我們?nèi)ヒ院螅叶阍趮寢尩纳砗?,只?jiàn)媽媽僵硬的說(shuō):“老師找我來(lái)有什么事啊!是不是我的孩子又出現(xiàn)了什么狀況啊!”“這位家長(zhǎng),你的孩子實(shí)在無(wú)法管教”負(fù)傷的那位老師說(shuō)。媽媽的臉立刻變得憂(yōu)傷起來(lái),半天已沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我在她的旁邊凝視著她的臉?,F(xiàn)在看起來(lái)仿佛比以前更老了,我眼睛里的淚水在慢慢的`溢出來(lái),我望著媽媽?zhuān)睦镌谙?,我都著么大了,都干了些什么啊!我?yīng)該改,必須改?!袄蠋煂?duì)不起”,就在我就要說(shuō)時(shí),媽媽用懇求的語(yǔ)言,“老……老師,我的孩子雖然不聽(tīng)話(huà),我相信他一定會(huì)改的,求老師千萬(wàn)不能讓他輟學(xué)呀!我們農(nóng)村人只有靠讀書(shū)才能有出息,老師我求你了,求你了,如果你不答應(yīng)的話(huà),我……我給你跪下了,”說(shuō)著,只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲,媽媽跪在老師的面前,老師連忙把我媽媽扶起來(lái),說(shuō):“不是不可以把他留下來(lái),今后就看他的表現(xiàn)”。媽媽要回家了,我送她出校去,在校門(mén)外我腦海突然閃現(xiàn)了剛剛的一幕,我對(duì)著媽媽說(shuō):“媽媽我改,我一定會(huì)改的,將來(lái)做一個(gè)有出息的人”。媽媽什么已沒(méi)有說(shuō),只是笑了笑。從媽媽的微笑中,我看見(jiàn)了媽媽對(duì)我的失望,她那哀傷的表情讓我開(kāi)始變了。

媽媽?zhuān)∥倚量嗟膵寢專(zhuān)乙欢ú粫?huì)讓你失望的。

以我的初三為題目篇九

晚上,匆匆吃完飯,匆匆洗了一下澡,又要重新回到學(xué)習(xí)的'懷抱了。于是,時(shí)間又從一筆一劃,一撇一捺中靜靜流過(guò),實(shí)在不行了,趴在桌上休息一下,可是,無(wú)意抬抬頭,又望見(jiàn)墻上寫(xiě)著的一句話(huà)——離中考只有不到100天了。于是乎,睡意全消,又拿起筆來(lái),奮筆直揮…。

那天夢(mèng)中,我聽(tīng)到了一句話(huà)——今天的努力,明天的實(shí)力。

加油。

以我的初三為題目篇十

母愛(ài)像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心,母愛(ài)像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤(rùn)著你的心田,母愛(ài)像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光,母親賦予給我的愛(ài)實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲,有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意,而她正是我心中的榜樣。

瓜子似的臉上鑲嵌著寶石般閃閃發(fā)亮的眼睛,淡而長(zhǎng)的眉毛,微微上揚(yáng)的嘴角襯著整齊的潔齒,那是一個(gè)燦爛的微笑,飄逸的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中舞動(dòng)的樣子,猶如千萬(wàn)條柳絲在風(fēng)中飄拂,真的很漂亮,高高的鼻梁架著一副眼鏡,看上去很博學(xué)。這個(gè)人,就是我的媽媽!

小時(shí)候,我是個(gè)很自私的孩子,對(duì)于家里的東西是”只允許進(jìn)不允許出的”,每次媽媽去外婆家,都會(huì)帶很多好吃的東西回來(lái)給外婆吃,我不忌妒。但很不情愿,幾乎每次都生氣地對(duì)媽媽“興師問(wèn)罪”:為什么要把我們家的東西拿到外婆那兒去?媽媽總是以各種理由搪塞過(guò)去,并討好說(shuō)買(mǎi)更多好吃的給我。,盡管如此,我心里還是悶悶不樂(lè)。長(zhǎng)大以后,我明白了媽媽的做法,知道了媽媽是個(gè)很孝順的女兒,還是個(gè)好媽媽?zhuān)龥](méi)有和我講過(guò)什么大道理,但讓我從她的行為中摸索到了真理!

這就是我心中的榜樣——我的媽媽?zhuān)粋€(gè)平凡而偉大的母親!

以我的初三為題目篇十一

人生路不一樣,何必都求同,沒(méi)有一件事在大家口里,永遠(yuǎn)是對(duì)的,人生錯(cuò)于對(duì)在于,對(duì)人不對(duì)事,不一樣環(huán)境,不一樣條件,下了衡量,去做決定,時(shí)刻是最好的老師,教會(huì)了我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì),如何選取,又如何放下,時(shí)刻也教會(huì)我們,沉湎于過(guò)去,已于事無(wú)補(bǔ),已回不到當(dāng)初,更不可能改寫(xiě),因此,瀟灑地與過(guò)去揮手,才會(huì)走進(jìn)明天的幸福,花開(kāi)一季總會(huì)凋謝,人活一世總會(huì)遺忘,心能放空,是對(duì)自己最好的答案,心能放寬,得出世之真味,茶與水的味道,是沁入心脾的芬芬,觀(guān)云卷云舒的悠然,是走過(guò)流年的感悟,塵風(fēng)搖曳,飄散了多少愛(ài)恨情仇,潮漲潮落,離去了多少是非恩怨。

人生務(wù)必善于平衡好壞,向好重要,向壞也十分重要,心,往壞里防,往好里養(yǎng),思往壞里去思,想好里想去話(huà),往壞里聽(tīng),往好里說(shuō),物,往壞里取,往好里用,事,往壞里謀,往好里干,人,往壞里辨,往好里評(píng),友,往壞里察,往好里交,路,往壞里看,往好里走,命,往壞里測(cè),往好里變,人生最大的修養(yǎng)是包容,它既不是懦弱也不是忍讓?zhuān)遣烊酥y,補(bǔ)人之短,揚(yáng)人之長(zhǎng),諒人之過(guò),而不會(huì)嫉人之才,鄙人之能,諷人之缺,責(zé)人之誤,包容是肯定自己也承認(rèn)他人,是一種善待生活,善待別人的境界,在包容的背后,蘊(yùn)含的是愛(ài)心和堅(jiān)強(qiáng),是挺直的脊梁,是博大的胸懷。

人生無(wú)常,歲月無(wú)奈,日有升落,月有盈虧,人生,總要有那么一些追求,心向陽(yáng)光,才不會(huì)荒蕪,總要有那么一些淡定,從容應(yīng)對(duì)得失來(lái)去,才不會(huì)患得患失,走過(guò)的皆是風(fēng)景,殘留在記憶里的才是溫暖,回頭看,正因挫折,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),正因離別,我們懂得了珍惜,活著,知足難得,難得知足,生活著,攀比不宜,不宜攀比,人比人氣死人,貨比貨該扔,他人如何與你無(wú)關(guān),自己好賴(lài)只要情愿,心幸福,日子才簡(jiǎn)單,人自在,一生才值,人生難的是明白,痛的是不解與誤解,生命中那么多擦肩,相守的能有幾人,歲月里那么多并肩,相知的又有多少,生命匆匆,誰(shuí)能讀懂誰(shuí)的心靈,歲月漫漫,誰(shuí)能解開(kāi)誰(shuí)的心音。

不好等到口干了才想起喝水,不好等到人心遠(yuǎn)了才想起要維護(hù),一生中的遇見(jiàn)有很多,駐足停留的卻只有那么幾個(gè),人心,不是一朝一夕就會(huì)熱,感情,不會(huì)三言?xún)烧Z(yǔ)就會(huì)有,情如花朵,需要呵護(hù),愛(ài)如清茶,會(huì)煮才香,傷你的必須不好在意,愛(ài)你的必須需要在乎,人與人之間,總會(huì)存在些什么,你真心別人才真心,你舍得人家才付出,沒(méi)有坐享其成的歡愉,沒(méi)有不勞而獲的愛(ài)戀,再熱的心,一勺勺潑涼水也會(huì)冷,再冷的心,一點(diǎn)點(diǎn)捂也會(huì)熱,疑人不信,信人不疑,執(zhí)手就不好懷疑,牽手就去付出真心,有誠(chéng)信就有誠(chéng)心,有誠(chéng)心才有真心,發(fā)展在于空間,人脈成就未來(lái)。

人生的長(zhǎng)度,長(zhǎng)但是春夏秋冬,人生的廣度,越但是南北西東,人生的無(wú)常,無(wú)非也就是悲歡離合,人心是相互,你讓別人才會(huì)敬一尺,世界之大,能相逢的人不多,人海茫茫,能相知的心很少,婚姻,經(jīng)得起細(xì)水長(zhǎng)流,卻經(jīng)不起喋喋不休,感情,經(jīng)得經(jīng)長(zhǎng)遠(yuǎn)等待,卻經(jīng)不起一味傷害,夫妻,經(jīng)得起大風(fēng)大浪,卻經(jīng)不起平平淡淡,感情,經(jīng)得起挫折磨難,卻經(jīng)不起一再試探,真心,經(jīng)得起時(shí)刻考驗(yàn),卻經(jīng)不起語(yǔ)言踐踏,朋友,經(jīng)得起同甘共苦,卻經(jīng)不起富貴輝煌,心寬一寸,路寬一尺,佳人獨(dú)傷懷,問(wèn)君志何在,一夜無(wú)夢(mèng)影,燭淚伴晨來(lái),期望就在前方,生命在成長(zhǎng),發(fā)奮在于成就,成就照就人生。

人生的路,總有幾道溝坎,生活的味,總有幾分苦澀,有些事,無(wú)能為力,就順其自然,有些人,不能強(qiáng)求,就一笑了之,有些路,躲避不開(kāi),就義無(wú)反顧,有些理,又說(shuō)不通,何必去辯解,沒(méi)有陽(yáng)光,學(xué)會(huì)享受風(fēng)雨的清涼,沒(méi)有鮮花,學(xué)會(huì)感受泥土的芬芳,想要的多了,是負(fù)累,怎樣能明白,奢望的少了,會(huì)滿(mǎn)意,怎樣能兌現(xiàn),微笑的眼睛,才能看見(jiàn)美麗的風(fēng)景,簡(jiǎn)單的心境,才能擁有快樂(lè)的情緒,人生終有夢(mèng),自問(wèn)何心胸,哀樂(lè)難隨意,來(lái)去也匆匆,平心待人意,唯善留心中,有才無(wú)德者,與畜以相同,有德無(wú)才者,安心享平庸,是人總出頭,是才總優(yōu)秀。

人生莫過(guò)做好三件事,一是知道如何選取,找一條適合自己的路,別左顧右盼,莫貪多求快,不好誤入亂花迷了眼,二是明白如何堅(jiān)持,好走的路上景色少,人稀的途中困苦多,勿隨意盲從,堅(jiān)守這一刻,才能看到下一刻風(fēng)景,三是懂得如何放下,屬于你的終究有限,放下繁星,才能收獲黎明,人生不是路,誰(shuí)走都是通,誰(shuí)也安排不了誰(shuí)的一生,李嘉誠(chéng)不是他父母照就的,比爾蓋什也不是大家捧起的,以前總聽(tīng),父親說(shuō)兒子,老子是對(duì)的,兒子是錯(cuò)的,人生給你的就是一個(gè)環(huán)境,父母能給就是一個(gè)人本質(zhì),人生不必在意成就大小,一生所于自己財(cái)富高低多少,是金子在哪都會(huì)亮,是人才在哪路都寬,人生路不一樣,何必都求同。

以我的初三為題目篇十二

我們會(huì)去看一部電影,無(wú)非是想從電影里看到我們自己。比如《星空》,比如《失戀33天》,比如還沒(méi)上映的《那些年,我們一起追過(guò)的女孩》,只是毫無(wú)例外地我們無(wú)法跟著電影里的人物一起長(zhǎng)大,你不是十三歲,你也不是十七歲,你失戀早就過(guò)了三十三天,你的身邊也沒(méi)能有個(gè)王小賤?;貞洓](méi)有變,離開(kāi)的是我們自己。

前兩天看郵件還有人對(duì)我說(shuō),好像身邊能說(shuō)話(huà)的人越來(lái)越少了。我想了想似乎真是這樣,這個(gè)世界上有太多的事情是我們無(wú)法掌握的,你不知道誰(shuí)明天會(huì)離開(kāi),你不知道意外和你等的人誰(shuí)先到。有些人你哪怕抓的再緊,即使你心里完全不想放棄她,可是偏偏你們的距離越拉越遠(yuǎn),交集越來(lái)越少,最后變成了回憶角落里的一張舊照片。

可最可怕的是因?yàn)榕率ザ艞墦碛械臋?quán)利。我們都會(huì)遇到很多人,會(huì)告別很多人,會(huì)繼續(xù)往前走,也許還會(huì)愛(ài)上那么幾個(gè)人,弄丟那么幾個(gè)人。關(guān)鍵在于,誰(shuí)愿意為你停下腳步?對(duì)于生命中每一個(gè)這樣的人,一千一萬(wàn)個(gè)感激。

被忽略被遺忘,死黨變得疏遠(yuǎn)直至陌生,那都是沒(méi)辦法的,我能把握的只有我自己。我們總不能老指望失戀的時(shí)候身邊有個(gè)王小賤,胃痛的時(shí)候家就在身邊,生活如此的不靠譜,我們只有把自己變靠譜。

其實(shí)感情和夢(mèng)想都是特冷暖自知的事兒,你想要跟別人描述吧,還真不一定能描述的好,說(shuō)不定你的一番苦悶在別人眼里顯得莫名其妙。喜歡人家的是你又不是別人,別人再怎么出謀劃策,最后決策的不還是你;你的夢(mèng)想是你自己的又不是別人的,可能在你眼里看來(lái)意義重大,在他們眼里無(wú)聊的根本不值一提。

大人的世界總是連說(shuō)明書(shū)都厚厚一本,你會(huì)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的事情都一樣會(huì)有個(gè)原因,踢球就一樣要進(jìn)球,就連旅行都一定要發(fā)現(xiàn)自我。(人生感悟)有些事情你很努力很努力做了也做不好,他們沒(méi)有看到你的努力只看到了結(jié)果。夢(mèng)想這東西越發(fā)像斷線(xiàn)了的氣球,已經(jīng)不知道飛到哪里去了。

有的時(shí)候就在想啊,我們苦逼來(lái)苦逼去,到底是為了什么,或者是為了那些我們不能放棄的,我們都放棄了一些什么。為什么要在圖書(shū)館里背單詞,為什么要在一個(gè)沒(méi)有歸屬感的地方生活,為什么要離開(kāi)家離開(kāi)親人。

好像漸漸地找不到原因了。

可是有些事情偏偏是不需要原因的,比如天空的顏色,比如連你自己都不知道為什么會(huì)喜歡上的那個(gè)人,比如昨天擦肩而過(guò)的人變成了你今天的知己。夢(mèng)想這東西,最美妙的在于你可以制造它,重溫它,看一本書(shū),聽(tīng)一首歌,去一個(gè)地方,夢(mèng)想就能重新發(fā)芽,那個(gè)在你體內(nèi)扎根的與生俱來(lái)的夢(mèng)想。

我常常鼓勵(lì)大家要去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,孤獨(dú)是你的必修課里這么說(shuō),沒(méi)有到不了的明天里這么說(shuō),愿有人陪你顛沛流離里也這么說(shuō)。是因?yàn)槲覀兾ㄒ荒馨盐盏氖虑槭浅蔀樽詈玫淖约?,我們可以不成功,但是我們不能不成長(zhǎng),沒(méi)有什么比自己背叛自己更可怕。

你唯一能把握的是變成最好的自己。

也許你最后也沒(méi)能牽到那個(gè)女生的手,但是你付出了就不會(huì)有遺憾;也許最后你也只是默默無(wú)聞,但你曾經(jīng)為了將來(lái)努力奮斗了一把;也許你最后也沒(méi)能環(huán)游世界,可是你卻在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中找到了自己。那是能夠?yàn)榱艘粋€(gè)目標(biāo)默默努力的自己,不去抱怨,不浮躁,不害怕孤單,能很好的處理寂寞,沉默卻又努力的你自己。說(shuō)不定你想要苦苦追尋的夢(mèng)想,已經(jīng)握在你手中了。

我們會(huì)覺(jué)得焦慮,無(wú)非是因?yàn)楝F(xiàn)在的我們,跟想象中的自己,很有距離。不喜歡現(xiàn)在的自己,只有拼命地想辦法去改變,只有馬上行動(dòng)起來(lái),因?yàn)檫@個(gè)事情只有你自己能做,只有你自己能找到出口。不要害怕改變,那些真正愛(ài)你的人,會(huì)理解你,會(huì)包容你的缺點(diǎn)接受你的改變祝福你的將來(lái)。而那些說(shuō)你變了的人,不用理會(huì)他們,那只是因?yàn)槟悴辉侔凑账麄兿胍能壽E生活而已。記住那些一直陪著你懂你沉默的人,忘記那些說(shuō)你變了遠(yuǎn)離你的人。

事實(shí)上,你不會(huì)發(fā)現(xiàn)到自己有多強(qiáng)大,直到有一天你發(fā)現(xiàn)你身邊的支點(diǎn)都倒下了,你也沒(méi)有倒下。沒(méi)有人能打倒你,除了你自己,你要學(xué)會(huì)捂上自己的耳朵,不去聽(tīng)那些熙熙攘攘的聲音。這個(gè)世界上沒(méi)有不苦逼的人,真正能治愈自己的,只有你自己。

記住什么都失去的時(shí)候,未來(lái)還在,好嗎?挫折一再來(lái)臨的時(shí)候,接受它,然后撐過(guò)去。誰(shuí)不難過(guò)孤單過(guò)呢,誰(shuí)不失落苦逼過(guò)呢,誰(shuí)年輕的時(shí)候沒(méi)愛(ài)錯(cuò)幾個(gè)人呢,誰(shuí)沒(méi)被幾個(gè)人拉近黑名單過(guò)呢?那些傷不是都慢慢的愈合了么,你不是已經(jīng)撐過(guò)來(lái)了么。

你已經(jīng)變成更好的你了,那么繼續(xù)勇敢地追尋下去,等下去,等待對(duì)的人,等待陽(yáng)光找到你夢(mèng)想的那天??傆幸惶煳覀兌祭狭?,不會(huì)遺憾就ok了。

總有一天,我們都能強(qiáng)大到什么都無(wú)法擾亂我們內(nèi)心的平和的。

以我的初三為題目篇十三

因?yàn)橛袗?ài),所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng),所以懂得了感恩。

落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)了一曲感人的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那時(shí)白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸?,才?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸?,才讓我們懂得了生命的真諦。

從我們的第一聲嘹亮的哭聲起,我們要感謝的人就一個(gè)個(gè)在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn),我們要感謝所有為我們付出的人。

感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r父母。親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海,你是否在父母勞累后送上一杯暖茶,在他們生日的時(shí)候遞上一張自制的卡片,在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話(huà)語(yǔ),他們?yōu)槲覀儍A注了心血。精力,而我們?cè)浀盟麄兊纳?,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)了她的感激之情;偉大領(lǐng)袖毛澤東也同樣在佳節(jié)送上了他對(duì)老師的一份深深的感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一聲問(wèn)候,一聲呼喚,一絲報(bào)答。

感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停的旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)比山高,比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們邊得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè)。學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此之間的敬重。

懷著一顆感恩的心,去看待你周?chē)娜税?

學(xué)會(huì)感恩,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,會(huì)讓我們的心胸更寬廣,會(huì)讓我們心無(wú)旁鶩地享受生活!

那是在二班的日子。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),似乎應(yīng)了那每逢運(yùn)動(dòng)會(huì)必下雨的定律,天空飄著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,卻非“天公不作美”,反增添了絲絲涼爽。這讓報(bào)名參加八百米跑的我更增添了信心。

我本以為,這世上只推崇勝者,成功是勝者唯一的標(biāo)志;我也以為,沒(méi)有了成功,就沒(méi)有了一切。如今,我終于釋?xiě)眩怀汕{(diào)也是歌,用盡汗水與力量,無(wú)怨無(wú)悔!

雨仍輕快地下著,我看向周?chē)?,同學(xué)們的笑容都明凈的如同雨中的一抹陽(yáng)光,溢出清清淡淡的溫暖。

人生如同打算盤(pán),該加就加,該減就減,才能譜寫(xiě)快樂(lè)人生。

——題記。

從小到大學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)讓我常常思考,生活中的許多事都像數(shù)學(xué)里的加減運(yùn)算,每個(gè)人都想在生活中去不斷增加些什么,但每個(gè)人都不愿意主動(dòng)去減少一些什么。俗話(huà)說(shuō):“付出才有回報(bào)”,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)W會(huì)做減法才能使自己的加法最大化。凡是生活得非常快樂(lè)的人都是天生的“數(shù)學(xué)家”,因?yàn)樗麄兩瞄L(zhǎng)加法與減法運(yùn)算,增加美好的減少不美好的,讓自己的生活充滿(mǎn)快樂(lè)。

增加熱情,減少冷漠。高爾基曾說(shuō)過(guò):“青春是熱情的太陽(yáng)?!蔽覀儌ゴ蟮念I(lǐng)袖毛主席就在少年時(shí)期發(fā)出過(guò)“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯”的感嘆。而現(xiàn)在我們這些正處于花樣年華的青少年們卻終日拿著手機(jī)“無(wú)所事事”,對(duì)周?chē)氖挛锬魂P(guān)心,沒(méi)有熱情缺乏敏感,仿佛世界與我們無(wú)關(guān)。遙想毛主席那個(gè)時(shí)候,全國(guó)的局勢(shì)還不穩(wěn)定,但他卻樹(shù)立了以星星之火燎原的目標(biāo),最終建立了我們偉大的祖國(guó)。所以,同學(xué)們?cè)黾右稽c(diǎn)熱情,減少一點(diǎn)冷漠吧!

增加寬容,減少抱怨。有句話(huà)叫“退一步海闊天空”。在現(xiàn)代社會(huì),人的整體狀態(tài)都非常浮躁,對(duì)人對(duì)事都缺乏了一種寬容的態(tài)度。你一定有過(guò)這樣的體會(huì),在某個(gè)比賽之前明明自己已經(jīng)非常努力了,可是成績(jī)還是不理想。這個(gè)時(shí)候你一定會(huì)自怨自艾,認(rèn)為自己很失敗。但你能不能換個(gè)角度看問(wèn)題呢?可能是這次比賽的難度比較大,可能是評(píng)委在選擇選手時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)和你不搭調(diào)。而正是因?yàn)檫@樣的失敗,你才會(huì)在下次比賽中嶄露頭角。所以,同學(xué)們?cè)黾右稽c(diǎn)寬容,減少一點(diǎn)抱怨吧!

增加責(zé)任,減少?lài)@息。對(duì)你而言,責(zé)任是什么?也許只是舉手之勞,將你的學(xué)習(xí)學(xué)得細(xì)致一些,為別人多考慮一點(diǎn),那么出錯(cuò)的機(jī)會(huì)就會(huì)少一點(diǎn)。擁有強(qiáng)烈責(zé)任心的人都能在工作中表現(xiàn)更加積極,也更容易完成任務(wù),在面對(duì)困難時(shí)也不再?lài)@息,而是微笑。所以,同學(xué)們?cè)黾右稽c(diǎn)責(zé)任,減少一點(diǎn)寬容吧!

孟子說(shuō)過(guò)“魚(yú)與熊掌不可兼得”,其實(shí)生活中也常常會(huì)碰到這樣的時(shí)刻。想要保持快樂(lè),就要放下對(duì)快樂(lè)的執(zhí)念,停止負(fù)面的思考,主動(dòng)去承擔(dān)一些看似困難的事情,學(xué)會(huì)運(yùn)用加減法來(lái)生活,你會(huì)擁有一個(gè)快樂(lè)人生。

以我的初三為題目篇十四

“大河百代,眾浪齊奔,淘盡萬(wàn)古英雄漢;詞苑千載,群芳競(jìng)秀,盛開(kāi)一只女兒花?!毙稳莸木褪撬钋逭?。

多少次在夢(mèng)中看見(jiàn)她,有多少次被她所感動(dòng)。

“紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?雁字回時(shí),月滿(mǎn)西樓?;ㄗ燥h零水自流,一種相思,兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭?!?/p>

我看到了她那如癡情女子般細(xì)膩而又柔美的感情,沒(méi)有參雜一絲的雜質(zhì),那眉頭剛舒展卻又緊蹙的樣子,讓我領(lǐng)會(huì)到她內(nèi)心的綿綿痛苦。一種相思,一展離愁,讓我看到了他們之間那旖旎純潔心心相印的愛(ài)戀。

“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東?!?/p>

我看到了那精髓的凝練,氣魄的承載,那是一種所向無(wú)懼的人生姿態(tài)。

無(wú)愧江東父老所托,以死相報(bào)?!安豢稀?不是“不能”、不是“不想”、不是“不愿”、不是“不去”。一個(gè)“不肯”筆來(lái)神韻,強(qiáng)過(guò)鬼斧神工,高過(guò)天地造化。一種“可殺不可辱”、“死不懼而辱不受”的英雄豪氣,漫染紙面,力透紙背,令人叫絕稱(chēng)奇。

我看到了她不同于往日凄切柔美,纖弱細(xì)膩的浩然正氣,凜然風(fēng)骨。

“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急!雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。滿(mǎn)地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑!梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得!”

“這次第,怎一個(gè)愁字了得”讓我看到了她的欲說(shuō)還休之勢(shì),但卻又表達(dá)地淋漓盡致。讓我被一種孤寂清冷的氣氛包圍,感到凄慘憂(yōu)戚。

然而她的人格也就像她的作品一樣令人崇敬,我眼中的她既有巾幗之淑賢,更兼須眉之剛毅;既有常人憤世之感慨,又具崇高的愛(ài)國(guó)情懷。她不僅有卓越的才華,淵博的學(xué)識(shí),而且有高遠(yuǎn)的理想,豪邁的抱負(fù)。

她的詞不追求砌麗的藻飾,但卻刻畫(huà)細(xì)膩,真摯的感情和完美的形式水乳交融,渾然一體,扣人心弦,感人肺腑。

我愛(ài)她,愛(ài)她的情真意切。

我愛(ài)她,愛(ài)她的溫柔婉約。

我愛(ài)她,愛(ài)她的端莊典雅。

我愛(ài)她,愛(ài)她的憂(yōu)柔剛毅。

我愛(ài)她,愛(ài)她的崇高情懷。

我愛(ài)她,愛(ài)她的杰出豪放。

我愛(ài)她,愛(ài)她用平凡的語(yǔ)言道出含蓄綿綿不盡。

擄獲我的真情,我愛(ài)她——李清照。

以我的初三為題目篇十五

許多人抱怨他們不快樂(lè)。我想說(shuō),不是你不快樂(lè),而是你不知道如何感受快樂(lè)。

一位智者曾經(jīng)說(shuō)過(guò),幸福就是把自己當(dāng)別人,別人當(dāng)自己,自己當(dāng)自己,別人當(dāng)別人。總之,設(shè)身處地為別人著想,但不要把自己的想法強(qiáng)加給別人!

很多人錯(cuò)誤地認(rèn)為,只有得到的越多,自己才越幸福,然后一直索取。最后,他們的朋友離得很遠(yuǎn),只有自己的影子在身邊,所以沒(méi)有幸福!

記得我以前很自私,從來(lái)不關(guān)心別人的事情!有一天下雨了,我很早就到了教室,但是和我一起打掃任務(wù)的明星還沒(méi)來(lái)!收拾完自己的任務(wù),邢還是不見(jiàn)蹤影,心想:可能是他病了,還早,幫他收拾吧!中午不小心收到一張紙條,上面寫(xiě)著:非常感謝!簡(jiǎn)單的四個(gè)字,讓我感受到了同學(xué)之間相互理解帶來(lái)的快樂(lè)。它就像一杯溫暖的茶,溫暖著我的心。放下“自私”,讓別人感受到關(guān)愛(ài),也是一種幸福!

但是,讓別人感受到你的愛(ài),并不等于強(qiáng)加于人!就像現(xiàn)在很多家長(zhǎng),打著為孩子的未來(lái)著想的牌子,逼著孩子做自己不想做的事,給孩子排好路。他們?cè)诔升埳砩峡释麗?ài)自己的孩子,卻讓孩子失去自我,這也可能引起他們的反感!家長(zhǎng)們,請(qǐng)?jiān)O(shè)身處地為孩子們著想。長(zhǎng)大了就有了自己的想法。是他們學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活的時(shí)候了。給別人留點(diǎn)空間,他們會(huì)覺(jué)得開(kāi)心。

其實(shí)覺(jué)得快樂(lè)并不難,就是多愛(ài)別人,少為自己著想:多付出,少索取,但要讓別人有自己的空間,用一顆充滿(mǎn)關(guān)懷和理解的心去影響另一顆心!

以我的初三為題目篇十六

老虎窮追不舍,狼在山洞里跑來(lái)跑去,由于沒(méi)有出口,無(wú)法逃脫,最終被老虎吃掉了。

這只狼比灰太狼還要倒霉。它忙碌了三天,卻是自掘墳?zāi)?。它之所以死亡,固然有弱肉?qiáng)食的原因,但最重要的是它沒(méi)給自己留下余地。如果人如此狼,則品位太低?!氨乘粦?zhàn)“、“置之死地而后生”的情況的確是有的,但還是多條后路比較好。余地留給自己。河南鞏義的康百萬(wàn)莊園的堂屋上掛著一塊匾,上書(shū)“留余”二字。寬備窄用,生意興隆,康家便有了駿馬一天也跑不了一圈的大莊園。

莊園里還有一條精心設(shè)計(jì)的地道,以便主人在緊急情況下逃脫。山西平遙古城的縣衙里也有一條地道。這些都是留后路的例子。

余地留給他人。人大多不是圣人,尷尬時(shí)需要一個(gè)臺(tái)階,窮困時(shí)需要一點(diǎn)救助,絕望時(shí)需要一條出路,如果沒(méi)有回旋余地,必然激化他們與社會(huì)的矛盾。

余地留給生命。為什么要“網(wǎng)開(kāi)一面”為什么提倡“不涸澤而漁,不焚林而獵”因?yàn)橐粋€(gè)人把一個(gè)地區(qū)的動(dòng)物都滅了,周?chē)娜顺允裁催@個(gè)人的子孫吃什么現(xiàn)在東海每年都有禁漁期,草原也有禁牧期,希望“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的美麗畫(huà)面更多地出現(xiàn)。

余地留給藝術(shù)。中國(guó)畫(huà)大都講究“留白”,給欣賞者留下想象的空間。

“刻削之道,鼻莫如大,目莫如小。鼻大可小,小不可大也;目小可大,大不可小也?!钡窨桃残枰粝滦薷牡挠嗟亍E门谘葑嘀幸苍霈F(xiàn)這樣的情景:“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲?!?/p>

這是音樂(lè)上的“留白”。白居易寫(xiě)完琵琶女的演奏后,并未急于收筆,而是寫(xiě)了“東船西舫悄無(wú)言,唯見(jiàn)江心秋月白”二句,讓人產(chǎn)生“舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦”的遐思,則是文學(xué)上的“留白”,深得藝術(shù)的要旨。

余地產(chǎn)生品位。比爾·蓋茨主動(dòng)退位,讓人感到親切;本·拉登搞恐怖襲擊,只能自斷后路。美國(guó)耗時(shí)十年,終于將其擊斃。老虎再貪婪,也會(huì)給禿鷲和鬣狗留一副狼的骨架的。

衣服寬松則舒適,時(shí)間寬裕則悠閑,空間寬闊則坦蕩,心胸寬廣則豁達(dá)。

“緩揭簾,勿有聲;寬轉(zhuǎn)彎,勿觸棱?!弊屛覀兞粝掠嗟?,活出品位。

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以我的初三為題目篇十七

14歲,一個(gè)飄花的季節(jié)。14歲時(shí),我們總是想收拾行李,走向世界。我們的小心思就像酸棗一樣酸酸甜甜的!

14歲,14歲,我們有怒放的時(shí)候,也有抑郁的時(shí)候。

14歲的時(shí)候,我有過(guò)煩惱??荚囀『?,我很沮喪。青春期到了,我很無(wú)助,在那里掙扎,希望有人能幫我一把。我就像一條離開(kāi)水的魚(yú)和一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。

上帝似乎在捉弄我。一會(huì)兒看到腳下的希望,一會(huì)兒又覺(jué)得迷茫。我已經(jīng)被折磨的精疲力盡了!

總覺(jué)得自己和別人不一樣,有花有骨就會(huì)枯萎。還好我習(xí)慣了。每當(dāng)我被打得落花流水,我就不再抱怨,只是感嘆生活在考驗(yàn)我!

然而,我選擇了面對(duì)。因?yàn)殛?yáng)光總是在風(fēng)雨之后!你看,那天邊上的紅日不是想沖出去!

14,14歲的生活應(yīng)該是如此豐富多彩。翻開(kāi)塵封已久的日記,一夜一夜的翻著,仿佛歷史又一次上演。記下此時(shí)的心情,大聲告訴人們:我很開(kāi)心。的花季從此不同。

14歲的我選擇微笑面對(duì),無(wú)論多苦,我都會(huì)堅(jiān)持,永不放棄!

從此我不再擔(dān)心,因?yàn)槲液荛_(kāi)心!

14歲的我,依然快樂(lè)!

以我的初三為題目篇十八

題目:

24.自然界的陽(yáng)光會(huì)帶給人溫暖,生活中也常常會(huì)有帶給人溫暖的“陽(yáng)光”

請(qǐng)以“陽(yáng)光”為題寫(xiě)一篇文章。

要求:(1)將題目抄寫(xiě)在答題紙上。

(2)不限文體(詩(shī)歌除外)。

(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

范文一:

溫暖的陽(yáng)光照射著大地,陽(yáng)光的言語(yǔ)告訴我們,它屬于我們每一個(gè)人,也是世間萬(wàn)物共同享有的。

早晨,陽(yáng)光透過(guò)云層,照亮了灰暗的天空,和世間萬(wàn)物交談。

樹(shù)林里,蒼老的大樹(shù)顯得十分憂(yōu)郁,但是陽(yáng)光的言語(yǔ)是淺顯易懂的,它的言語(yǔ)使大樹(shù)的心靈得到升華:世間萬(wàn)物皆有老去的時(shí)候,天空的另外一邊將會(huì)誕生另一個(gè)“我”。大樹(shù)不再憂(yōu)郁,因?yàn)殛?yáng)光在它心中。

陽(yáng)光來(lái)到花叢中,和花兒攀談,惟有喇叭花蜷縮起來(lái),正在為一些瑣碎的事煩惱。這時(shí),陽(yáng)光笑了,那是歡喜的笑,像風(fēng)鈴般悅耳,帶走了花兒的煩惱。喇叭花伸展開(kāi)來(lái),快樂(lè)地笑著、笑著,因?yàn)殛?yáng)光在它心中。

草兒在幽暗的樹(shù)林里低聲地哭泣著,它們渴望光明,盼望光明,陽(yáng)光許諾:“從今以后,我會(huì)給你帶來(lái)光明,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)?!辈輧盒闹谐錆M(mǎn)希望,它們更加盼望長(zhǎng)高,感受陽(yáng)光的氣息,因?yàn)殛?yáng)光在它們心中。

……。

世間萬(wàn)物皆得到陽(yáng)光的滋潤(rùn),共同向人類(lèi)貢獻(xiàn)著它們的綠。它們知道,陽(yáng)光也屬于它們。

明朗的`日子,陽(yáng)光給世間帶來(lái)新的氣息,它不只是屬于哪一個(gè)人,還是我們?nèi)祟?lèi)共同享有的。每個(gè)人都有權(quán)去享受陽(yáng)光,陽(yáng)光能透徹每個(gè)人的心靈,它能占據(jù)每個(gè)人的心靈,它把希望帶給我們。在我們遇到挫折、處于黑暗中時(shí),陽(yáng)光總會(huì)出現(xiàn),只是遲來(lái)或早到,人總要經(jīng)歷困難,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,陽(yáng)光終究屬于我們。

時(shí)間能帶走一切,但不能帶走陽(yáng)光;雨水能沖走一切,但沖不走陽(yáng)光;云層能掩蓋一切,但不能阻擋陽(yáng)光;強(qiáng)風(fēng)能夠吹走一切,但吹不走陽(yáng)光……陽(yáng)光是明亮、溫暖的,它屬于我們包括世間萬(wàn)物。

風(fēng)雨過(guò)后,天邊出現(xiàn)一道彩虹,陽(yáng)光走在彩虹上,構(gòu)成一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

陽(yáng)光屬于誰(shuí)?

陽(yáng)光屬于花、草、樹(shù)……。

陽(yáng)光屬于你、我、他。

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以我的初三為題目篇十九

不知不覺(jué),已經(jīng)是第二天了。隨著作業(yè)的增多,壓力越來(lái)越大,臉上笑的頻率越來(lái)越少。閑暇之余,我靜靜地坐在椅子上,回味著小時(shí)候伴隨著簡(jiǎn)單笑聲的游戲,嘴角微微上揚(yáng)。

“呵呵,千千動(dòng)了,換她抓!”路邊,一群孩子圍著一個(gè)梳著角扎著辮子的女孩又叫又叫,那就是我。大家都在玩“紅燈綠燈”的游戲。規(guī)則規(guī)定,只有在俘獲者喊“紅燈綠燈”時(shí)才能移動(dòng),喊“集合”或“紅燈”時(shí)必須停車(chē)。如果還在動(dòng),那就輪到你搶了?!笆裁矗覜](méi)動(dòng)?”我還在爭(zhēng)論。但是大家都在起哄,沒(méi)人聽(tīng)?!班?,接住,有什么大不了的?”我握了握手,走了出去。哼!你讓我抓住這個(gè)。既然這樣,就不要怪我修理你了!

游戲開(kāi)始了!“紅燈是綠色的!”字一定,我立馬回頭,卻沒(méi)人動(dòng)。我失望地轉(zhuǎn)過(guò)身,怎么辦?我低頭沉思了一會(huì)兒,當(dāng)我的目光轉(zhuǎn)向骨頭的時(shí)候,我立刻就處理好了?!凹t燈是綠色的!”這個(gè)口號(hào)我連續(xù)喊了五次,但是當(dāng)大家都以為我會(huì)繼續(xù)喊的時(shí)候,我竟然說(shuō)了一句“紅燈記”。果然很多人沒(méi)想到,都上當(dāng)了。哈哈,看著大家黯然神傷的樣子,作為策劃,我在一旁偷偷笑了笑。

“那時(shí)候我們是那么單純可愛(ài),”我嘆了口氣。原來(lái)小時(shí)候的游戲很幼稚,卻承載著我無(wú)限的喜悅。

也許把朋友叫出來(lái)重溫一下小時(shí)候的游戲還不錯(cuò)。于是,我把朋友都拉了出來(lái),玩了一天。夕陽(yáng)照在我們的臉上,映出我們臉上的微笑,如此簡(jiǎn)單美麗,如此溫暖.那爽朗的笑聲在天空回蕩了很久,很久.

無(wú)論童年的游戲過(guò)去了多久,它們都是我快樂(lè)的源泉,快樂(lè)的回憶。

以我的初三為題目篇二十

生活中,我們每個(gè)人都渴望得到別人的尊重,即使是一個(gè)微不足道的處于社會(huì)最低層的小人物。

世界是龐大的,相似的人很多,但是完全相同的人是沒(méi)有的,社會(huì)各層次的人,因?yàn)楦髯缘慕?jīng)歷不同,性格不同,價(jià)值取向不同,受社會(huì)影響不同,接觸的人群不同,因此,對(duì)尊重的理解也會(huì)各不相同。

讓我們用原本清純的本質(zhì),去對(duì)待身邊的每一個(gè)人吧,學(xué)會(huì)尊重別人,為自己的生命增加彈性和厚度,別人,也才會(huì)更尊重你。

尊重了別人,也是尊重了你自己!

有一份光,發(fā)一份熱,沙僧也是取經(jīng)隊(duì)伍中的中堅(jiān)力量。他在隊(duì)伍里永遠(yuǎn)做著默默無(wú)聞的事,也是個(gè)“好好先生”,常常對(duì)隊(duì)伍中的人際關(guān)系有著潤(rùn)滑作用。踏實(shí),肯干,不辭辛苦,心無(wú)雜念,一心向佛是對(duì)他最好的詮釋。打不過(guò)牛魔王,斗不斗紅孩兒,成不了火眼金睛,學(xué)不會(huì)七十二變。但是,他仍是取經(jīng)中不可缺少的一員,正如我所說(shuō):“沒(méi)有一顆星是多余的!”在我們的身邊,也需要也有在這樣的星星,默默無(wú)聞,也發(fā)光發(fā)熱。

在我們的班集體中。一定有人沒(méi)有班長(zhǎng)那樣的位高權(quán)重,卻仍然默默關(guān)心集體,每天檢查教室門(mén)窗是否鎖好,桌椅有沒(méi)有擺整齊,花壇里是不是又有亂扔的垃圾,這些瑣碎的小細(xì)節(jié)他卻不厭其煩,即使成績(jī)不好,但也不是多余的,他作為集體的一員,在自己的位置上奉獻(xiàn)。

在激烈的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,請(qǐng)別光顧著那些英姿颯爽的運(yùn)動(dòng)健兒們,有那么一群人,送水,送毛巾,通知報(bào)告,忙碌地穿梭在教學(xué)樓、體育館、廣播室之間。他們的汗水也值得歌頌。沒(méi)有站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的健兒們那樣集榮耀于一身,但他們正是這美麗光環(huán)下不可缺少的星星。

夏夜的晴晚,星星們把天空裝點(diǎn)得閃耀明亮,沒(méi)有一顆星是多余的,沒(méi)有一顆星是可缺少的,它們每顆都有需要守護(hù)的天空,若少了那么一顆,僅僅一顆,在某個(gè)小角落里,那片天空將會(huì)黑暗無(wú)比。

前幾天我在電視上看到了這樣一件令人發(fā)指的事情:公司的李小姐剛?cè)牍疽荒?,就連升三級(jí),她本應(yīng)該是前途無(wú)量的,但她認(rèn)為自己太胖了,所以想方設(shè)法減肥。一天一位男子主動(dòng)向她聲稱(chēng)只要吃了他手中的藥一個(gè)月就減五斤,李某想:他吃了沒(méi)事,我也應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的。所以便接過(guò)她手中的藥吃起來(lái),結(jié)果一吃就陷入了不可挽救的深淵。有時(shí)毒癮發(fā)作時(shí),她疼痛難忍身子卷縮在一起,大汗淋漓,就像是有幾百萬(wàn)只螞蟻在咬著她,沒(méi)有辦法,她只好繼續(xù)吸毒品以暫時(shí)抑制體內(nèi)橫行的惡魔。沒(méi)有一年,她全部的積蓄已清空。為了達(dá)到“以販養(yǎng)吸”的目的,她只得教唆別人吸毒品,于是就這樣一步一步地走到了死亡的邊沿,最后落得被判死刑的下場(chǎng)。

這是每個(gè)人都不愿意看到的悲劇,雖說(shuō):愛(ài)美之心,人皆有之。但是為了這外表的光鮮而走上這一條不歸路,這值得嗎?但因?yàn)槎酒?,而改變了她的一生。雖然許多人都明白毒品的危害,但是他們還以一種好奇,新鮮的心理去嘗試,但是他們不知道,一旦踏上這條“毒品路”迎接他們的不是世外桃源,而是無(wú)底的深淵。假如每個(gè)人都有高度的防備之心毒品還會(huì)如此猖狂嗎?我想不會(huì)的,正如姚明的廣告詞:沒(méi)有買(mǎi)就沒(méi)有買(mǎi)。正因?yàn)橛辛诉@些不聽(tīng)勸說(shuō),一意孤行的人群,所以才會(huì)有越來(lái)越多的人走上這條不歸路。

其中,也包括我們青少年兒童,對(duì)比起成人,我們的判斷力顯得比他們差,近幾年來(lái),青少年吸毒的實(shí)例逐年增長(zhǎng)這引起了我國(guó)的高度重視,我國(guó)在各學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展“珍愛(ài)生命,拒絕毒品”的講座,從講座中,我懂得了毒品對(duì)我們的身心都會(huì)造成極大的傷害,而且青少年心智和生理都未完全發(fā)育完成的時(shí)候,對(duì)毒品更是有極大的抗拒性。這希望我們能對(duì)毒品作出正確的判斷。以致別誤入歧途,摧毀一生。那么,我們應(yīng)該怎樣抵御毒品呢?我們應(yīng)該多參加各方面有益身心的活動(dòng),堅(jiān)持鍛煉身體,多讀各方面有益的書(shū)籍,陶冶自己的情操,增加對(duì)毒品的認(rèn)識(shí),以至不容易受到別人的唆擺。

在毒品面前,我們要堅(jiān)決抵制誘惑,防范侵害,要不是你將賠上你的家庭,事業(yè)甚至生命。行動(dòng)起來(lái)吧,毒品,你玩不起啊!

以我的初三為題目篇二十一

偶爾看到這樣一個(gè)小故事:有一個(gè)以賣(mài)豆腐為生的人,每遇到要趕集時(shí)就發(fā)愁,因?yàn)榈綆桌锏匾酝廒s集所以不能在家賣(mài),村里人就吃不上豆腐,而且少掙許多錢(qián),可自己又不能兩邊兼顧。

于是他想出一個(gè)辦法,每當(dāng)要趕集時(shí),就在家里放一塊同樣大小的豆腐、一個(gè)紙盒,并留一張紙條,告訴人們自己割豆腐,把應(yīng)付的錢(qián)自己放在紙盒里,這樣一天下來(lái),豆腐都賣(mài)完了,而紙盒里的錢(qián)卻比趕集賣(mài)的錢(qián)還多……我讀后大為感動(dòng)。從此“誠(chéng)信豆腐”的故事深深地印在我的腦海里。

我一直以為,故事只是故事,只不過(guò)表達(dá)了人們美好的品質(zhì)及生活的向往與憧憬,不可能是現(xiàn)實(shí)。直到有一次一件平凡的小事徹底改變了我對(duì)它的看法。

那是一個(gè)陰沉的下午,風(fēng)雨欲來(lái),行人們的腳步格外匆忙。我漫步在街上,看見(jiàn)這一切,感到分外蕭條。忽見(jiàn)一個(gè)角落里有一個(gè)婦人,她面前是一輛舊三輪車(chē),車(chē)上放著一桶已經(jīng)削好的菠蘿,她拂著被風(fēng)吹起的長(zhǎng)發(fā),焦急地看著四周。烏云積壓著天空,無(wú)人駐足觀(guān)望她一眼,她嘆了口氣,正要推走。

忽然我內(nèi)心涌起一股同情,于是走上前遞過(guò)一元錢(qián),買(mǎi)了一支菠蘿,我似乎感覺(jué)她一直用微笑的眼睛感激地看著我,我自豪的轉(zhuǎn)身闊步走開(kāi)了。

忽然,我想起那一元錢(qián)里還包著一張兩元的,趕緊掏出錢(qián)來(lái)一看,果真如此。頓時(shí),我心中充滿(mǎn)了憤怒,向后一看,那婦人已無(wú)影無(wú)蹤。我心情壞到極點(diǎn),好心沒(méi)好報(bào)!“好心幫她卻賠上兩元錢(qián)……”我一邊咒罵那婦人的奸詐,一邊向前走去。想著想著,心頭涌起一種莫名的委屈和酸楚,不覺(jué)掉下淚來(lái),心情也愈加煩躁。

正想著,忽覺(jué)后面有人叫喊,我馬上駐足傾聽(tīng),寒風(fēng)中隱約傳來(lái)幾聲叫喊,回頭一看,一個(gè)人影越來(lái)越清晰,等她走近了,我才看清楚,是那個(gè)婦人!

她騎著笨重的三輪車(chē),滿(mǎn)頭大汗的來(lái)到我面前,沒(méi)等我開(kāi)口,她就急忙說(shuō):“俺剛才給別人找錢(qián)時(shí)才看到你給的一元錢(qián)里卷著2元錢(qián)哩,實(shí)在不好意思……”充滿(mǎn)樸實(shí)的鄉(xiāng)音卻那么悅耳。

這個(gè)平凡的婦人身上所體現(xiàn)的品質(zhì)不得不另人敬佩。其實(shí),她完全可以拿錢(qián)走人,因?yàn)槲覜](méi)法找到她,即使找到她,她也完全可以賴(lài)帳或說(shuō)不知道,可她沒(méi)有;那些樸實(shí)的村民們也沒(méi)有拿上豆腐后走人。為什么,只為能對(duì)的住良心,對(duì)得起心中的“誠(chéng)信”二字。

因?yàn)樗?,是最美的……?/p>

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