小學(xué)綠色生活演講稿(熱門17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 15:52:18
小學(xué)綠色生活演講稿(熱門17篇)
時(shí)間:2023-12-06 15:52:18     小編:紫薇兒

演講稿的結(jié)尾應(yīng)該有一定的回顧和總結(jié),以達(dá)到更好的結(jié)束效果。演講稿的結(jié)尾應(yīng)該有一個(gè)明確的總結(jié)或呼吁,讓聽(tīng)眾對(duì)演講內(nèi)容留下深刻印象。通過(guò)閱讀這篇演講稿,我們可以學(xué)到很多寫(xiě)作和演講的技巧。

小學(xué)綠色生活演講稿篇一

大家好!

我們每個(gè)人用電的方式與周圍的大氣環(huán)境密切相關(guān)。省電不僅可以節(jié)約能源,還可以減少空氣污染。節(jié)電一次將消耗330-440克煤當(dāng)量,減少約1千克二氧化碳和約30克二氧化硫的排放。

汽車以燃燒汽油為動(dòng)力,汽油中含有一氧化碳、碳?xì)浠衔铩⒌趸铩U化合物等,對(duì)大氣造成嚴(yán)重污染。近年來(lái),越來(lái)越多的汽車進(jìn)入普通百姓的家中,隨之而來(lái)的是城市道路壓力的急劇增加和空氣污染的進(jìn)一步加劇。因此,從減少污染和保健的角度來(lái)看,我們應(yīng)該盡可能少地使用私家車。我們家有一輛私家車??赐赀@篇文章,我會(huì)提醒家人盡量少用私家車。

撒哈拉是世界上最大的沙漠,除了沙丘、沙礫、酷熱和死亡,很少給人以生命的印象。然而,誰(shuí)能想到撒哈拉曾經(jīng)是一片雨量充沛、河流潺潺、草木茂盛的沃土。也有人類聚居的地方,珍貴的石雕和巖畫(huà)留給了后人。圖中有人劃獨(dú)木舟追逐河馬,說(shuō)明當(dāng)時(shí)撒哈拉有無(wú)盡的河流。茂密的草原和美麗的長(zhǎng)頸鹿、羚羊、水牛、大象.展現(xiàn)當(dāng)時(shí)撒哈拉豐富的水源和優(yōu)美的環(huán)境。說(shuō)到撒哈拉,我們會(huì)加上沙漠這個(gè)詞。為什么?你無(wú)法想象撒哈拉曾經(jīng)是一個(gè)有水,環(huán)境優(yōu)美的地方。但只有沙丘、沙礫、極熱、死亡是人造成的。

現(xiàn)在讓我告訴你什么是可以回收的。

可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料。廢紙:主要包括報(bào)紙、期刊、書(shū)籍、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙箱等。但需要注意的是,紙巾和衛(wèi)生紙水溶性強(qiáng),不能回收。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝、一次性塑料飯盒及餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、保溫瓶等。金屬物件:主要包括易拉罐和易拉罐。布料:主要包括丟棄的衣物、桌布、毛巾、書(shū)包、鞋子等。

因?yàn)榫C合治理回收利用可以減少污染,節(jié)約資源。比如,每回收一噸廢紙,可以造紙850公斤,可以節(jié)約木材300公斤,比同等產(chǎn)量減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二次原料;每回收一噸廢鋼鐵可提煉0.9噸鋼,節(jié)約成本47%,減少空氣污染75%,減少水污染和固體廢棄物97%。

現(xiàn)在每個(gè)人都知道如何保護(hù)我們的地球。保護(hù)我們的地球,從我做起;保護(hù)我們的星球,從你做起,從大家做起!

小學(xué)綠色生活演講稿篇二

大家好!

我們身邊經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:隨地吐痰、亂扔紙屑、浪費(fèi)水、寵物主人讓寶寶在公共場(chǎng)所隨地大小便。它污染了我們的生活環(huán)境。

因此,為了讓我們的家更好,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)周圍的環(huán)境,看到不文明的現(xiàn)象,并主動(dòng)勸阻。我們應(yīng)該從生活的每一點(diǎn)開(kāi)始。在日常生活中,我們應(yīng)該節(jié)水節(jié)電,少用空調(diào),多用節(jié)能燈。當(dāng)我們旅行時(shí),如果距離短,我們可以步行,如果距離長(zhǎng),我們可以坐公共汽車或地鐵。不要亂扔垃圾。

如果每個(gè)人都能從自己和小事做起。低碳生活,那么我們的家會(huì)更加美好和諧。

小學(xué)綠色生活演講稿篇三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我看見(jiàn)這茂密而繁盛的綠樹(shù),如此清脆欲滴;我聞著這城市里的雨后天氣,如此新鮮香甜;我走在霓虹閃爍的街道,如此快樂(lè)悠閑。

哥本哈根的聒噪與對(duì)立無(wú)不暴露了現(xiàn)代人戴著的假面。在他們斤斤計(jì)較,一減再減條約上的排碳量目標(biāo),殊不知他們減少的正是子孫后代的生存空間。請(qǐng)你們拋開(kāi)自私的心態(tài),心平氣和地看一看我們的地球,它需要我們的救贖。往昔的湛藍(lán)天空如今已灰色朦朦,曾經(jīng)的清澈溪水如今已沒(méi)了魚(yú)兒的呼吸。我們可親的家園,正泫然欲泣地向我們呼救。

為何不攜起手來(lái),抹去哥本哈根的陰沉?我們的心連心,手牽手,勢(shì)必會(huì)創(chuàng)出另一番美好。而我們期待的綠樹(shù)紅花,和夢(mèng)里出現(xiàn)的藍(lán)天白云,也會(huì)在我們的努力下重新出現(xiàn)在人們的眼前。在那時(shí),呱呱墜地的孩童又可以見(jiàn)到童話般的天空,可以呼吸著清新溫暖的空氣。

方便快捷的汽車固然吸引著眼球,輕快可愛(ài)的自行車不失它的風(fēng)采。在先進(jìn)的工業(yè)文化下,我們同樣可以綠色生活,就如那個(gè)新興的名詞:低碳生活。這是你我的明天,也是地球的未來(lái)。彩色的霓虹燈下依舊可以有悠閑踏車的人們,高聳的摩天樓里也可以有輕快寫(xiě)信的女子。悠悠的茶香里蒸騰著遠(yuǎn)古的低吟,清清的微風(fēng)里傳送著野花的芬芳。這就是你和我的綠色生活,是我們將上下而求索的美好明天。

綠色,像一條輕揚(yáng)的絲綢連接著你我;綠色,像一曲悅耳的樂(lè)曲吸引著你我;綠色。像一泓碧綠的清泉滋潤(rùn)著你我。

相信我們共同創(chuàng)造的綠色生活,終會(huì)成就一個(gè)美麗家園。

小學(xué)綠色生活演講稿篇四

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《綠色,讓我們的校園生活更美好》,綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧的文明環(huán)境里。

校園,是我們大家共同的家園。每次看到整潔美麗的校園,總會(huì)想起同學(xué)們辛勤打掃的身影。然而仔細(xì)觀察,卻發(fā)現(xiàn)我們身邊仍然存在著許多不和諧的音符:學(xué)校的墻壁,不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳?。唤虒W(xué)樓上,有同學(xué)喜歡用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);教室、樓梯的角落里免不了躺著安然入睡的紙屑,有的同學(xué)把桌椅當(dāng)做自己提高繪畫(huà)本領(lǐng)的工具,甚至有的同學(xué)邊享受垃圾食品的美味,邊隨手丟垃圾?校園是我們的家,我們是校園的主人,我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)綠色意識(shí)。食品安全,是我們生命的健康之源。講究食品衛(wèi)生,安全消費(fèi)食品更是我們大家共同的心愿。因而,校園環(huán)境建設(shè)和食品安全是我們必須直面的問(wèn)題。

創(chuàng)建綠色校園,不是內(nèi)在的純粹理念,而是個(gè)人的自覺(jué)言行;不是外在的強(qiáng)加約束,而是內(nèi)在的集體自律。作為一名高中生,用綠色的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)建綠色校園。

我在此向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

1、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣――堅(jiān)決杜絕垃圾食品,盡量不吃零食;

2、徹底遠(yuǎn)離油炸食品及各種不衛(wèi)生的食品。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣dd不隨手亂丟亂扔;

4、徹底踐行“見(jiàn)了垃圾彎彎腰活動(dòng)”;

5、愛(ài)護(hù)一草一木,不踐踏花草dd做綠色使者;

同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感,為了自己的健康,為了能更好的學(xué)習(xí),我呼吁,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),倡導(dǎo)綠色生活,拒絕垃圾食品!綠色食品,會(huì)讓我們的身體更加強(qiáng)壯!綠色食品,會(huì)讓我們的生命公營(yíng)健康!綠色,會(huì)讓我們的校園生活更美好!

謝謝!

小學(xué)綠色生活演講稿篇五

大家好!我是來(lái)自xx年級(jí)的xxx。

今天,我演講的題目是《低碳生活,從我做起》。

哥本哈根氣候大會(huì),喚起了全世界對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注,也給了我們沉重的警示。

我們的水井在一尺尺伸向地心,我們的綠地在一片片被砂礫蓋起,廣闊的天空不再湛藍(lán),大片的森林正在絕跡,大自然賜予我們的資源正在一點(diǎn)點(diǎn)枯竭,人類的生存環(huán)境正在失去它的承載能力!

如今,“低碳、綠色、環(huán)?!钡睦砟?,不僅走進(jìn)了上海世博會(huì),而且被更多的人們倡導(dǎo)和參與。

電影《唐山大地震》中,父親方大強(qiáng)的扮演者張國(guó)強(qiáng),堅(jiān)持不用紙巾,常年自備手帕。

x月x日的“無(wú)車日”,讓城市里滾滾不息的車流不見(jiàn)了,馬路上顯得不再擁擠。

人們用騎自行車等綠色出行方式,傳遞低碳環(huán)保的信息。

可是,在我們身邊,有的人讓日光燈徹夜不息,有的人隨手丟棄一次性垃圾,有的人盡情享受空調(diào)帶來(lái)的清涼安逸。

作為一名中學(xué)生,只要我們從點(diǎn)滴做起,和浪費(fèi)現(xiàn)象說(shuō)再見(jiàn),就能做低碳環(huán)保的主人,和大人一樣思考解決問(wèn)題。

古人說(shuō)“不積細(xì)流,無(wú)以成江海;不積跬步,無(wú)以至千里”。

當(dāng)我們開(kāi)始習(xí)慣自帶白開(kāi)水,當(dāng)我們自覺(jué)擰緊滴水的水龍頭,當(dāng)我們把亂飛的塑料袋主動(dòng)揀起,當(dāng)我們用作業(yè)本的反面演算練習(xí),我們就成了一名拯救地球的衛(wèi)士,擁有了創(chuàng)造綠色世界的能力。

同學(xué)們,為了綠色重回身邊,為了黑煙離開(kāi)天際,為了河流變得清澈,為了在新鮮的空氣中自由呼吸,讓我們多一份對(duì)地球的責(zé)任,多一份對(duì)母親的呵護(hù),攜起手來(lái),同聲呼吁——低碳生活,從我做起!

我的演講完畢,謝謝大家。

小學(xué)綠色生活演講稿篇六

大家好!

我們無(wú)法預(yù)測(cè),但我們知道江山如畫(huà)。怎么能破壞?在當(dāng)今社會(huì),一家一車不再是夢(mèng)想,甚至兩車三車。但是,當(dāng)你還在對(duì)比汽車的數(shù)量和品牌的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò),汽車的迅猛增長(zhǎng)讓道路堵塞,卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)本該帶來(lái)的便利和速度,噪音夾雜著廢氣,彌漫在空氣中,遮住了一個(gè)世界的微笑,從此朦朧了?恩格斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們不應(yīng)該過(guò)分沉溺于人類對(duì)自然的勝利。每一次這樣的勝利,大自然都會(huì)報(bào)復(fù)我們。”當(dāng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技飛速發(fā)展,在世界上站穩(wěn)腳跟的時(shí)候,環(huán)境成了發(fā)展的犧牲品。

人們?cè)絹?lái)越重視環(huán)境保護(hù)。國(guó)家投入大量資金修復(fù)海洋生態(tài),保護(hù)野生動(dòng)物,還有一小部分人在某個(gè)地方獨(dú)自對(duì)抗沙漠。雖然我們沒(méi)有那么多錢,也沒(méi)有那么偉大,但是我們可以從小事做起,盡自己的一份綿薄之力。如今,自行車共享已經(jīng)出現(xiàn)在每個(gè)城市,在市民眼中廣受好評(píng),而且方便攜帶。為什么不騎著“小黃車”環(huán)游世界?或者在條件允許的情況下,和朋友一起坐地鐵、公交,比高峰期的車快多了。

微風(fēng)拉過(guò)衣袂,仰望藍(lán)天碧綠,俯視盛開(kāi)的花草。

小學(xué)綠色生活演講稿篇七

大家好!

全球變暖會(huì)引起世界各地區(qū)降水、干濕狀況的變化,進(jìn)而導(dǎo)致世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化。中緯度地區(qū)會(huì)因?yàn)闅夂蜃兣瘜?dǎo)致的強(qiáng)烈蒸發(fā)而變干,現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)會(huì)退化為草原;在高緯度地區(qū),由于變暖,降雨量將會(huì)增加,溫帶作物將能夠在這里定居。但就世界而言,氣候變暖對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響是主要的,只有部分地區(qū)受益。

城市的溫度比郊區(qū)高很多,像一個(gè)溫暖的小島。

中國(guó)

最大的城市北京比郊區(qū)熱9.6度,上海和郊區(qū)的最大溫差也是6.8度。造成城市“熱島”效應(yīng)的原因是城市人口集中且不斷增加,工業(yè)發(fā)達(dá),居民生活、工業(yè)生產(chǎn)、汽車等交通工具每天消耗大量煤炭、石油、天然氣等燃料,釋放大量人工熱。另一個(gè)原因是,由混凝土、石頭和磚建造的建筑以及由瀝青、水泥、陶瓷和石頭鋪設(shè)的人行道、人行道和廣場(chǎng)已經(jīng)取代了由植被和莊稼覆蓋的自然地面。它們反射率低,熱容量高,吸收大量太陽(yáng)能。

為了地球的明天,不要亂扔垃圾,不要獵殺野生動(dòng)物;不亂采礦產(chǎn)資源,污染環(huán)境,破壞生態(tài)平衡;為了地球的明天,請(qǐng)積極回收廢紙,盡可能使用再生紙。要知道,回收100公斤廢紙可以生產(chǎn)出800公斤再生紙,也就是說(shuō)砍掉17棵大樹(shù)。過(guò)期的日歷紙可以用來(lái)包書(shū)皮,用過(guò)的課本可以留給大三的學(xué)生。請(qǐng)記住,即使是一張廢紙也可以回收兩次。

把我們的空調(diào)調(diào)到26度的環(huán)保溫度,讓空調(diào)省電。同學(xué)們,你們知道電是怎么來(lái)的嗎?電是由煤燃燒的,我們一年燃燒的煤排放的二氧化碳量是驚人的,所以如果我們少用電,我們就會(huì)減少二氧化碳的排放。

少買不必要的家電,因?yàn)樯a(chǎn)電器的工廠也屬于工業(yè)工廠。前面說(shuō)過(guò),工業(yè)工廠排放的二氧化碳最多,一定要少買不必要的電器!

少用一次性電池,因?yàn)樯a(chǎn)電池的工廠也是工業(yè)工廠!而且電池會(huì)污染一個(gè)人一生需要的水。所以一次性電池不僅要少用,用完也不能亂丟!

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。這句話大家耳熟能詳?,F(xiàn)在我們不僅要記住它,還要采取行動(dòng)。保護(hù)環(huán)境意味著保護(hù)我們的地球母親,給我們的后代一個(gè)健康和綠色的家園。

為了響應(yīng)國(guó)家環(huán)保的號(hào)召,我們一家三口也利用了這些公共資源,打算進(jìn)行一次“綠色之旅”。

周六下午,太陽(yáng)輕輕撫摸著大地,總有涼風(fēng)迎面吹來(lái),正是旅游的好時(shí)機(jī)。我們打算騎一輛黃色小車去馮丹公園散步。我一離開(kāi)家,就發(fā)現(xiàn)路邊有三輛黃色的小車,好像是專門為我們準(zhǔn)備的。打開(kāi)手機(jī)掃描一下就可以用了。

騎自行車,瞬間感覺(jué)輕松了很多,連煩惱都扔掉了。我們坐車,走在非機(jī)動(dòng)車道上,哼著小調(diào),發(fā)現(xiàn)周圍很多人都在騎小黃車?,F(xiàn)在似乎越來(lái)越多的人意識(shí)到了環(huán)保,看著他們感覺(jué)舒服多了!

騎行中,遇到擁堵路段,車要慢慢等。我看到車?yán)锏娜藭r(shí)不時(shí)的按喇叭,臉上滿是焦慮。他們迫不及待地插著翅膀飛過(guò)去,但他們無(wú)能為力。而我們騎著自行車自由穿梭,心里很自豪。我對(duì)媽媽說(shuō):“騎自行車比開(kāi)車方便多了。感覺(jué)真好!”媽媽笑了:“對(duì),我們不要再加了!”

騎了一會(huì)兒,到了景區(qū),車飛馳而過(guò),揚(yáng)起一大片塵土,真嗆!所以我們停下來(lái)拍照,看美麗的風(fēng)景。自行車只需要停在人行道上欣賞風(fēng)景,汽車卻沒(méi)有停車位,真的很頭疼。

經(jīng)過(guò)短暫的休息,我的體力恢復(fù)得足夠了,我繼續(xù)前往馮丹公園。當(dāng)我來(lái)到公園門口時(shí),第一個(gè)映入我眼簾的是一座高大的“馮丹朝陽(yáng)”雕塑。路兩邊的樹(shù)又綠又直,快要滴下來(lái)了。騎在馮丹公園的自行車道上,花兒對(duì)我微笑,小溪唱著歡快的歌,這讓我感到更快樂(lè)。我的家人很開(kāi)心,一邊騎車一邊說(shuō)笑。

小學(xué)綠色生活演講稿篇八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

垃圾分類我先行,綠色生活共創(chuàng)建,為了增強(qiáng)我們青少年的環(huán)保意識(shí)和實(shí)踐垃圾分類的自覺(jué)性。星期五放學(xué)時(shí),老師給我們布置了一道作業(yè)——分組進(jìn)行垃圾分類調(diào)查活動(dòng)。我很榮幸的成為了組長(zhǎng),于是,我將調(diào)查活動(dòng)的時(shí)間定在了星期天上午十點(diǎn)。

這天,天氣晴朗。我們?cè)缭绲膩?lái)到了約定的地方,全組人員到齊后,我們的調(diào)查活動(dòng)開(kāi)始了。我們選了兩個(gè)小區(qū)作為調(diào)查目標(biāo),首先,我們分成兩組,對(duì)我們自己居住的小區(qū)進(jìn)行了調(diào)查,看看小區(qū)的垃圾是否進(jìn)行了分類,是怎樣分類的。二十分鐘過(guò)后,我們聚集到一起進(jìn)行了討論,結(jié)果得出的結(jié)論是:小區(qū)沒(méi)有設(shè)立垃圾分類,每個(gè)固定的地方都只放了一個(gè)垃圾桶,所以居民沒(méi)有將垃圾分類,而是把所有垃圾丟在一起,這是不對(duì)的做法。

我們又來(lái)到了隔壁小區(qū),一走進(jìn)大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到有兩個(gè)垃圾桶整齊并排的放在一起,我們飛奔過(guò)去,看到綠顏色的垃圾桶上寫(xiě)著可回收垃圾,黃顏色垃圾桶上寫(xiě)著其他垃圾。這時(shí),我媽媽開(kāi)始提問(wèn)了:“你們知道垃圾怎么分類嗎?”組員們開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地?fù)尨鹌饋?lái),你一言我一語(yǔ),把自己知道的都說(shuō)出來(lái)了,可是,媽媽說(shuō)還不夠全面,然后耐心的告訴我們垃圾如何分類,為什么要分類處理,以及垃圾分類的重要性。讓我們知道如果不將垃圾分類,既造成了可再生資源的浪費(fèi),還讓有毒垃圾污染環(huán)境、破壞土壤,這樣會(huì)危害我們的地球。

所以我暗下決心,保護(hù)環(huán)境,從我做起,雖然我一個(gè)人只能貢獻(xiàn)出一份小小的力量,但我會(huì)告訴身邊的人:盡量少制造垃圾,將舊紙箱、塑料瓶等可回收的垃圾和瓜果皮、剩菜等廚房垃圾分開(kāi),過(guò)期藥品、廢電池不能隨意丟棄,要把它們放在適合它們的“家”里。只有人人參與保護(hù)環(huán)境,才能保護(hù)好地球,使我們的天更藍(lán),水更清,環(huán)境更加美好!

小學(xué)綠色生活演講稿篇九

“綠色環(huán)保”這個(gè)永恒不變的話題,此時(shí)讓我們更能了解到環(huán)境保護(hù)的重要性。

綠色環(huán)保是讓我們幸福地生活在清潔的環(huán)境中,然而,我們身邊的環(huán)境在惡化如果我們?cè)俨磺庙懢姷脑?,那么,我們的祖?guó)將會(huì)在我們的手中一片狼藉!綠色環(huán)保從我做起。我的爸爸以前上班總是開(kāi)他的私家車,聽(tīng)了我的勸告,要保護(hù)環(huán)境,他從此刻開(kāi)始騎自行車了,他覺(jué)得這不僅僅鍛煉了他的身體,還為綠色環(huán)保出了一份力。

我的媽媽也開(kāi)始為綠色環(huán)保做出貢獻(xiàn)了。以前她去菜市場(chǎng)買菜,她都用塑料袋,此時(shí)經(jīng)過(guò)電視上小區(qū)綠色環(huán)保的宣傳,她懂得了綠色環(huán)保是可持續(xù)的,是為了我們能夠擁有更好的環(huán)境。為了我們生活得更健康,所以媽媽從那一刻開(kāi)始,每一天去菜市場(chǎng)都帶著自我的菜籃子,而不是塑料袋。

作為一名新時(shí)代的初中生,我也要響應(yīng)綠色環(huán)保的號(hào)召,我以前在學(xué)校都是用一次性的筷子,但此刻我會(huì)自我?guī)Э曜觼?lái)學(xué)校。我認(rèn)為,這雖然是一件小事,但我盡了我應(yīng)盡的職責(zé)。

幸福的生活讓神州大地上的每一個(gè)人都洋溢的幸福的笑容,豐富的物產(chǎn),悠久的歷史,高尚的品質(zhì),情節(jié)的環(huán)境。如今,環(huán)境被污染了,綠色環(huán)保從我做起,讓我們一齊保護(hù)環(huán)境吧!

小學(xué)綠色生活演講稿篇十

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:讓綠色裝點(diǎn)我們的生活

地球,我們賴以生存的家園,它將它寶貴的資源無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我們,而它卻沒(méi)有要人們回報(bào)什么。盡管這樣,人們卻仍不知足,還在向它不停地索?。荷酱?、河流、樹(shù)木、以及美好的景象,幾乎已經(jīng)蕩然無(wú)存。

據(jù)統(tǒng)計(jì),大約10000年以前,地球有62億公頃的森林覆蓋著進(jìn)二分之一的陸地,而近幾年只剩下20多億公頃了。全球的熱帶雨林正以每年1700萬(wàn)公頃的速度減少著,等于我們每分鐘都會(huì)失去一塊足球場(chǎng)大小的熱帶雨林。

祖國(guó)的山水在減少,綠化的面積在縮小,地球的顏色退變迫在眉睫,請(qǐng)和地球說(shuō)一聲“對(duì)不起。”我們要用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們賴以生存的家園。

還有,人類不應(yīng)該亂扔生活垃圾,如果把一節(jié)廢電池扔進(jìn)大海里,就會(huì)使600噸海水被污染,那相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。如果爛在地里,能使一平方米的土地失去利用價(jià)值。所以人們不能隨便亂扔廢舊電池。

人們大肆捕殺珍貴及稀有的國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,使生物鏈不再平衡,許多人都要在假期期間出去打獵,口口聲聲說(shuō)是為了放松身心,卻是在暗地里破壞生態(tài)環(huán)境。

知道為什么一只蝴蝶可以刮起暴風(fēng)嗎?那是因?yàn)樗梢院魡就橐黄鸸ぷ鳎黄鸪隽Α?/p>

人們?yōu)槭裁床荒芟窈粯幽??只要大家一起努力,就一定可以換回我們美麗的.家園,美麗的山水。

讓綠色裝點(diǎn)我們的生活,綠色環(huán)保,從我做起。

小學(xué)綠色生活演講稿篇十一

大家好!

“綠色環(huán)?!边@個(gè)永恒的話題讓我們更好地理解了環(huán)保的重要性。

綠色環(huán)保就是讓我們?cè)诟蓛舻沫h(huán)境中快樂(lè)的生活。然而,我們周圍的環(huán)境正在惡化。如果我們不拉響警報(bào),那么我們的祖國(guó)將在我們手中一塌糊涂!綠色環(huán)保從我做起。我父親過(guò)去上班時(shí)經(jīng)常開(kāi)他的私家車。聽(tīng)了我的建議和保護(hù)環(huán)境后,他從現(xiàn)在開(kāi)始騎自行車。他覺(jué)得這不僅鍛煉了他的身體,也為綠色環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。

我媽也開(kāi)始為綠色環(huán)保做貢獻(xiàn)了。她去菜市場(chǎng)買菜之前,用的是塑料袋。這時(shí),她了解到綠色環(huán)保是可持續(xù)的,這樣我們才能有更好的環(huán)境。為了讓我們的生活更健康,從那一刻起,媽媽每天都帶著自己的菜籃子去市場(chǎng),而不是塑料袋。

作為一名新時(shí)代的初中生,我必須響應(yīng)綠色環(huán)保的號(hào)召。以前在學(xué)校用的是一次性筷子,現(xiàn)在會(huì)自己帶筷子來(lái)學(xué)校。在我看來(lái),雖然這是一件小事,但我已經(jīng)盡到了我的責(zé)任。

幸福的生活讓

中國(guó)

大地上的每一個(gè)人都充滿了幸福的微笑、豐富的產(chǎn)品、悠久的歷史、高尚的品質(zhì)和美好的情節(jié)環(huán)境?,F(xiàn)在環(huán)境被污染了,綠色環(huán)保從我做起。讓我們一起保護(hù)環(huán)境!

小學(xué)綠色生活演講稿篇十二

在這許許多多的色彩中,有一種代表著生命的色彩-綠色。綠色是由藍(lán)和黃兩種色彩配成的?!八{(lán)”是天空的色彩,象征著博大的愛(ài)?!包S”就是土地的色彩,象征著母親。綠色就是偉大母親的愛(ài)。有了這種愛(ài),才有了生命。

綠色給植物生命,讓每一片綠葉充滿樹(shù)干,引來(lái)了一只只活蹦亂跳的小鳥(niǎo),讓它們?cè)谥︻^歡樂(lè)地歌唱。綠色給湖水生命,讓每一條溪流歡快流動(dòng),引來(lái)了一條條活蹦亂跳的小魚(yú),讓它們?cè)诤镒杂勺栽诘赜蝿?dòng)。

綠色,在我的家里。我家的窗臺(tái)上,擺滿了各種綠色的植物-有海棠花、蘭花、鳳仙花、各種小盆景,還種著蔬菜水果,是個(gè)小小“生物園”。每一天望著這些綠色植物,我的情緒就格外舒暢,格外開(kāi)朗。

綠色,在西湖里。西湖的水,碧綠碧綠的,湖里長(zhǎng)滿了綠色的植物,湖水“嘩嘩”地流著,西湖充滿了生機(jī)。

綠色,在公園里。春天,公園里高大的松樹(shù)、水杉,青青的綠草,給公園坡上的綠色的衣裳,公園充滿了生命。

你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“綠色食品”嗎?它們是環(huán)休的,是健康的,“綠色食品”是給生命更好的選取。

你在公園的草坪上,你是否望見(jiàn)與:“小草青青,踏之何忍”相象的標(biāo)牌?綠色就是生命,你不該破壞生命。綠色會(huì)使生命更加快樂(lè),使生命更加旺盛。

我們就應(yīng)保護(hù)綠色,珍惜綠色,讓這生命的色彩更加旺盛,更加鮮艷。讓綠色充滿世界,讓生命充滿世界!

小學(xué)綠色生活演講稿篇十三

我們無(wú)法預(yù)計(jì),卻知江山美如畫(huà),怎能就此毀一旦?當(dāng)今社會(huì),一家一輛車已不是夢(mèng),甚至兩輛三輛。然而,當(dāng)你還在攀比汽車的數(shù)量、品牌時(shí)又是否想過(guò),汽車迅速增加使道路堵塞,原本應(yīng)帶來(lái)的方便、快捷卻無(wú)法實(shí)現(xiàn),噪聲混雜著尾氣在空氣中彌漫,遮蓋了一世人的笑靨,從此度霾生?恩格斯曾說(shuō)過(guò):“我們不要過(guò)分陶醉于我們?nèi)祟悓?duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利,自然界都對(duì)我們進(jìn)行報(bào)復(fù)?!碑?dāng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)和科技快速發(fā)展,在世界逐漸立足,環(huán)境又成了發(fā)展的犧牲品。

我們無(wú)法預(yù)測(cè),但我們知道江山如畫(huà)。怎么能破壞?在當(dāng)今社會(huì),一家一車不再是夢(mèng)想,甚至兩車三車。但是,當(dāng)你還在對(duì)比汽車的數(shù)量和品牌的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò),汽車的迅猛增長(zhǎng)讓道路堵塞,卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)本該帶來(lái)的便利和速度,噪音夾雜著廢氣,彌漫在空氣中,遮住了一個(gè)世界的微笑,從此朦朧了?恩格斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們不應(yīng)該過(guò)分沉溺于人類對(duì)自然的勝利。每一次這樣的'勝利,大自然都會(huì)報(bào)復(fù)我們?!碑?dāng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技飛速發(fā)展,在世界上站穩(wěn)腳跟的時(shí)候,環(huán)境成了發(fā)展的犧牲品。

人們?cè)絹?lái)越重視環(huán)境保護(hù)。國(guó)家投入大量資金修復(fù)海洋生態(tài),保護(hù)野生動(dòng)物,還有一小部分人在某個(gè)地方獨(dú)自對(duì)抗沙漠。雖然我們沒(méi)有那么多錢,也沒(méi)有那么偉大,但是我們可以從小事做起,盡自己的一份綿薄之力。如今,自行車共享已經(jīng)出現(xiàn)在每個(gè)城市,在市民眼中廣受好評(píng),而且方便攜帶。為什么不騎著“小黃車”環(huán)游世界?或者在條件允許的情況下,和朋友一起坐地鐵、公交,比高峰期的車快多了。

微風(fēng)拉過(guò)衣袂,仰望藍(lán)天碧綠,俯視盛開(kāi)的花草。

小學(xué)綠色生活演講稿篇十四

綠色,生活怎樣會(huì)是綠色的呢?生活僅有多姿多彩,怎樣會(huì)有顏色呢?哈哈!我來(lái)解釋一下吧。綠色生活是指我們要節(jié)儉用水,節(jié)儉用電,不要污染環(huán)境,不要污染空氣。

在我們家,爸爸是環(huán)保能手。我們一家是住在爸爸上班的東方家具公司里。為了讓我養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。在門的后面,在我的寫(xiě)字臺(tái)旁邊,爸爸都貼了一張紙條,上頭寫(xiě)著“隨手關(guān)燈”。在我家的兩個(gè)水池邊,媽媽各掛了一個(gè)牌子,上頭寫(xiě)著“水,人類生命之源”。我家衛(wèi)生間里放著一只大木盆,我們?cè)诹茉〉腵時(shí)候站在里面,木盆是用來(lái)存水的,洗澡水沖馬桶,或拖地用。

今年夏天很熱,爸爸就把我們?cè)人X(jué)的大房間做了裝修,隔成了兩個(gè)小房間,爸爸說(shuō):“空間大,空調(diào)工作時(shí)間長(zhǎng),用電多,對(duì)外面的空氣有污染,此刻全球的溫度升高,就是因?yàn)椴粩嘣黾涌照{(diào)的室外機(jī)排放熱量,各種家用汽車排放尾氣……,空氣質(zhì)量嚴(yán)重下降?!?/p>

為了全球的人們有一個(gè)清新的生活環(huán)境,從我做起,從我們這個(gè)大家庭做起,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

小學(xué)綠色生活演講稿篇十五

作為21世紀(jì)的小主人,我會(huì)加倍地保護(hù)環(huán)境,多種植草木,還要鼓勵(lì)人們?cè)谥矘?shù)節(jié)和家人或者朋友一齊去種樹(shù);要是望見(jiàn)有人亂砍樹(shù)木要及時(shí)禁止……我期望會(huì)有更多人保護(hù)環(huán)境,多種植草木,能夠像我一樣善于種植,熱愛(ài)大自然,那是因?yàn)槲移谕覀兊氖澜缭诘厍蛏献兊酶有沱?,天?huì)變得更藍(lán)!好讓自己、讓全國(guó)的小朋友、讓全世界的人們都幸??鞓?lè)地生活在“綠色世界”里。

綠色是生命之色,天地間綠色最可愛(ài)。讓我們一齊努力為世界增添多一分綠色吧!

小學(xué)綠色生活演講稿篇十六

“綠色環(huán)?!边@個(gè)永恒的話題讓我們更好地理解了環(huán)保的重要性。

綠色環(huán)保就是讓我們?cè)诟蓛舻沫h(huán)境中快樂(lè)的生活。然而,我們周圍的環(huán)境正在惡化。如果我們不拉響警報(bào),那么我們的祖國(guó)將在我們手中一塌糊涂!綠色環(huán)保從我做起。我父親過(guò)去上班時(shí)經(jīng)常開(kāi)他的私家車。聽(tīng)了我的建議和保護(hù)環(huán)境后,他從現(xiàn)在開(kāi)始騎自行車。他覺(jué)得這不僅鍛煉了他的身體,也為綠色環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。

我媽也開(kāi)始為綠色環(huán)保做貢獻(xiàn)了。她去菜市場(chǎng)買菜之前,用的是塑料袋。這時(shí),她了解到綠色環(huán)保是可持續(xù)的,這樣我們才能有更好的環(huán)境。為了讓我們的生活更健康,從那一刻起,媽媽每天都帶著自己的菜籃子去市場(chǎng),而不是塑料袋。

作為一名新時(shí)代的'初中生,我必須響應(yīng)綠色環(huán)保的號(hào)召。以前在學(xué)校用的是一次性筷子,現(xiàn)在會(huì)自己帶筷子來(lái)學(xué)校。在我看來(lái),雖然這是一件小事,但我已經(jīng)盡到了我的責(zé)任。

幸福的生活讓中國(guó)大地上的每一個(gè)人都充滿了幸福的微笑、豐富的產(chǎn)品、悠久的歷史、高尚的品質(zhì)和美好的情節(jié)環(huán)境?,F(xiàn)在環(huán)境被污染了,綠色環(huán)保從我做起。讓我們一起保護(hù)環(huán)境!

小學(xué)綠色生活演講稿篇十七

大家好!

談起低碳,何謂之低碳也?或以為低碳乃社會(huì)之事,與個(gè)人無(wú)關(guān);或以為低碳乃大人之事,與學(xué)生無(wú)關(guān)。其實(shí)不然也。低碳是要從個(gè)人做起,從小事做起,從身邊一點(diǎn)一滴做起。而其中最重要的,則是從個(gè)人小事,家庭小事做起。

試想,如果全中國(guó)每個(gè)人都節(jié)約一滴水,那就是14億滴水,相當(dāng)于普通人家26個(gè)月的用水量;每個(gè)人都節(jié)約一度電,那就是14億度電,按照一天發(fā)電7500萬(wàn)度電來(lái)算,相當(dāng)于整個(gè)三峽發(fā)電站18天的發(fā)電量;每個(gè)人都節(jié)約一塊錢,那就是14億元,如果照平均每天開(kāi)銷100元來(lái)計(jì)算的話,那就要供1000戶家庭用38年!可想而知,從個(gè)人做起是多么的重要!而個(gè)人的小事卻恰恰關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,關(guān)系到國(guó)家和民族,甚至關(guān)系到整個(gè)人類社會(huì)的生存!低碳已經(jīng)不僅僅是一種選擇性的義務(wù),而是已經(jīng)成為了一種刻不容緩的責(zé)任,一種每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任!

想到資源流失,就想到墨西哥灣的漏油事件,雖然事件初步處理完畢,漏油得到了控制,海上浮油得到不同程度的打撈,但是遭來(lái)的異議會(huì)消失嗎?那流失的浮油能收回嗎?那因油蓋在海面而死去的生物能復(fù)活嗎?這次的.漏油事件已不僅是資源流失的小事了,并導(dǎo)致許多不利于生態(tài)的事情發(fā)生,真是可悲;想到環(huán)境破壞,就又想起那甘肅的泥石流,汶川的大地震,玉樹(shù)的地震,印度大海嘯等等災(zāi)難,難道不像是大自然對(duì)人類破壞生態(tài)而發(fā)起的報(bào)復(fù)嗎?人類為破壞環(huán)境而付出了多大的代價(jià),難道有誰(shuí)不知道嗎?看到以上的內(nèi)容,我相信每位讀者都會(huì)有不同程度差別卻又近乎類似的震撼!這種震撼不是單純的一種震驚,一種驚訝,而是一種發(fā)自人類內(nèi)心本能的一種呼喚,一種祈求,一種求生的哀號(hào),一種渴望生存下去,但卻只能眼睜睜地看著世界上的資源一天天地減少,污染一天天地加劇,人口一天天與資源數(shù)成反比地增長(zhǎng)而無(wú)能為力!人類真的不行了嗎?人類真的沒(méi)有辦法了嗎?人類就只能等著世界末日的到來(lái)了嗎?都不是。人類還有救!地球還有救!

有人可能會(huì)問(wèn)那怎么做?告訴大家,答案很簡(jiǎn)單,就是從我做起從家庭小事做起,做到節(jié)約,環(huán)保。就像我們家一樣,節(jié)約方面比如不開(kāi)無(wú)人燈,不浪費(fèi)糧食,洗衣機(jī)等衣服多的時(shí)候才用等。環(huán)保方面比如出門購(gòu)物不用塑料袋,自帶布袋;出門上街盡量不開(kāi)車,騎自行車;不隨地亂扔垃圾等。這些都是個(gè)人乃至一個(gè)家庭應(yīng)該做而且也并不難做的事,可以說(shuō)是隨手就能做到的事,但是卻在與此同時(shí),我們就節(jié)約了一點(diǎn)資源,保護(hù)了環(huán)境,雖然個(gè)人和一個(gè)家庭的力量很微不足道,很渺小,但是如果個(gè)人和家庭都能在與此同時(shí),影響了另一個(gè)家庭,這個(gè)家庭就會(huì)影響再另一個(gè)家庭,這樣就會(huì)一傳十十傳百地影響下去,都時(shí)候就不再是一個(gè)人的力量,而是十個(gè)人,一百人,一千人,乃至成千上萬(wàn)的人都會(huì)加入到我們的行列來(lái),此時(shí)的一點(diǎn)小節(jié)約,匯聚起來(lái)就是大節(jié)約;一點(diǎn)小環(huán)保,就成了大環(huán)保。這樣的話整個(gè)社會(huì)就能完全行動(dòng)起來(lái),投入到低碳中來(lái),建造低碳家園,打造一個(gè)環(huán)保的節(jié)約型社會(huì)!

在此,我向社會(huì)呼吁:行動(dòng)起來(lái)吧!一起創(chuàng)建低碳家園,為人類環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)!相信每個(gè)人都不希望“人類的眼淚成為地球上的最后一滴水”這樣的悲劇發(fā)生,都時(shí)候可就真的來(lái)不及了!

綠色生活的演講稿霧后面詭異地綴上一個(gè)霾字,就令人毛骨悚然了。因?yàn)殪F霾,我們的首都——北京,成了全世界首都中污染最嚴(yán)重的城市。在那場(chǎng)覆蓋了中國(guó)五分之一領(lǐng)土的特大霧霾中,我們?nèi)菨?jì)南也失去了往日的美麗。據(jù)中國(guó)環(huán)境監(jiān)測(cè)總站消息,在2013年1月14日我國(guó)重點(diǎn)城市空氣質(zhì)量狀況檢測(cè)中,濟(jì)南以污染指數(shù)500點(diǎn)高居排行榜第一,連續(xù)多日為重度污染,人們紛紛帶上了口罩,單雙號(hào)開(kāi)始限行,嚴(yán)重影響了我們的正常生活。

中國(guó)工程院鐘南山院士在接受央視采訪時(shí)警告說(shuō):大氣污染比非典可怕的多,非典可以隔離,可大氣污染任何人都跑不掉。

確實(shí),地球環(huán)境已經(jīng)到了危險(xiǎn)的邊緣。河水散發(fā)著惡臭,森林銳減,土地荒漠化,海水倒灌、赤潮、水化日益嚴(yán)重。在我國(guó),每年約有1200萬(wàn)噸糧食遭到了重金屬污染。我們賴以生活的環(huán)境,已經(jīng)滿目瘡痍。雖然人類自認(rèn)為是地球的主宰,可是與大自然相比,我們微不足道。如果我們?nèi)斡少Y源的消耗超過(guò)環(huán)境承載、當(dāng)污染物的排放達(dá)到自然承受的極限,終將有一天美麗的鮮花不再綻放、快樂(lè)的小鳥(niǎo)不再歌唱、青山不再披綠裝、湖泊不再銀波蕩漾。而我們?nèi)祟愐苍S必須依靠氧氣罩來(lái)存活,那將是一個(gè)多么孤寂悲涼的世界啊!所以,保護(hù)環(huán)境已刻不容緩,更重要的是坐著談、莫如起來(lái)行!令人欣慰的是,黨中央高的重視環(huán)境問(wèn)題,把科學(xué)發(fā)展觀作為全國(guó)人民行動(dòng)的指南。作為一名中學(xué)生,我們終將扛起振興祖國(guó)的大旗。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí)知識(shí),樹(shù)立低碳環(huán)保的意識(shí),厲行節(jié)約,從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起。注意一水多用,多用環(huán)保型材料,學(xué)會(huì)垃圾分類處理。勸說(shuō)周圍的同學(xué)及時(shí)關(guān)上流淌著的水龍頭,注意礦泉水瓶、廢舊電池等的回收,不浪費(fèi)一張紙、一支筆、一口糧食,愛(ài)惜一草一木等等。不要說(shuō)一個(gè)人無(wú)法拯救整個(gè)世界,你我他都是不可或缺的50億分之一,只要我們每個(gè)人都能夠堅(jiān)持夢(mèng)想,堅(jiān)持把低碳環(huán)保的理念始終踐行下去,清新的空氣、湛藍(lán)的天空、鳥(niǎo)語(yǔ)、花香,就不會(huì)是我們夢(mèng)中的奢望。

世界會(huì)因你我更美麗,祖國(guó)會(huì)因你我更富強(qiáng)。

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