總結(jié)是一種概括性的寫作方式，它幫助人們系統(tǒng)化地整理和理解所學(xué)和所思。寫總結(jié)時(shí)，要避免主觀臆斷，要有客觀事實(shí)支撐。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
照片的故事篇一
翻開記錄著我成長足跡的相冊(cè)，那一段段往事又在腦海里回蕩。
我永遠(yuǎn)也忘不了剛剛進(jìn)入一年級(jí)時(shí)的激動(dòng)，忘不了與同學(xué)的嬉戲，忘不了與好兄弟的握手，忘不了老師那語重心長的教導(dǎo)，更忘不了，小學(xué)六年那美好的時(shí)光。
記錄友情的照片。
當(dāng)年的同學(xué)，曾與我并肩走過數(shù)年，一起面對(duì)困難，同甘共苦，一起學(xué)習(xí)，一起玩?！?。
離別已經(jīng)一個(gè)秋冬，但心中依然記得，記得當(dāng)初的信念，當(dāng)初的快樂。我們依然歌誦著那不變的友情，那份真摯和獨(dú)特的情誼。
我們的友情，化作一首歌，一字一句都在風(fēng)中鐫刻，朝陽也因?yàn)槲覀兌鵁òl(fā)出光彩。
記錄師生情的照片。
“一日為師，終身為父”。小學(xué)的老師怎能忘記！
如果說我們是祖國的花朵，那么老師就是培育我們的園丁，廢寢忘食地為我們工作，向我們傳授知識(shí)。老師所付出的一切，是值得贊美和銘記的。但是天下沒有不散的宴席，相聚也總會(huì)離別。只有從心底感謝他們的教育，記住他們的叮嚀，盡自己最大的努力去認(rèn)真學(xué)習(xí)，才是對(duì)老師最好的報(bào)答。
小學(xué)的照片，記錄了我們的悲歡離合，記錄了我們?cè)谡n堂上擦出智慧火花的一個(gè)個(gè)瞬間，記錄了我們?cè)谡n余玩耍時(shí)的歡聲笑語，記錄了精彩紛呈的大課間活動(dòng)，記錄著同學(xué)之間深厚的友誼，記錄著師生之間真摯的感情……一切都那么清晰，仿佛就發(fā)生在昨天。
光陰似箭，日月如梭，令人嗟嘆；昔日同窗，今朝分散東西，令人惆悵；但那充滿情誼的，卻是值得我珍藏一生的最溫暖最美好的東西。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
照片的故事篇二
小時(shí)候，我最愛吃的就是果凍。吃的方式也多種多樣：凍著吃，含著吃，搗碎吃，混合吃……吃得不亦樂乎。媽媽也常給我買果凍，可我總也吃不夠。
照周歲相時(shí)，我總是不配合，在那里扭來扭去。媽媽靈機(jī)一動(dòng)，從包里拿出一個(gè)“喜之郎”果凍。我高興地沖過去，一把“奪”了過來。那不，我剛把皮揭掉，正津津有味地吃！于是就有了這張“珍貴”的照片。你看，照片上的我是不是很得意??！
我最愛吃的當(dāng)然不只是果凍。一天，姥姥給了我一把葡萄干，我三下兩下就吃完了。沒想到，這一吃就上了癮，我鬧著讓姥姥還給我拿。姥姥此時(shí)正忙著做飯呢！我就在屋里找啊找，找了半天也沒找到。后來得知葡萄干在另一間屋子里，可那間屋子鎖上了。姥姥顧不上給我開門，我就站在門口，踢呀踢，差點(diǎn)把門給踢破了。估計(jì)我的腳也快成紅燒豬蹄了吧！姥姥無奈，只好開門又給我抓了一些。
還有一次，表哥給了我?guī)最w糖豆。我飛快地吃完了，坐在凳子上回味著。突然，我看見桌上有幾顆黃色的糖豆一樣的東西。我欣喜若狂，“哈！糖豆！”我抓了一把就塞進(jìn)了嘴里?！芭?！呸！”我一臉苦瓜相，趕緊狂吐。正在這時(shí)，媽媽回來了?？粗鴿M地狼藉，再看看一臉難受的我，媽媽正準(zhǔn)備開口“審訊”，我說：“媽，這糖豆咋是苦的啊？”媽媽哭笑不得。
因?yàn)樽祓?，我還留下了“佳話”呢！有一天，爺爺買回了一大瓶蜂蜜。我就總在瓶子旁轉(zhuǎn)悠，用筷子蘸一點(diǎn)再蘸一點(diǎn)。不一會(huì)，爸爸回來了，開始吃午飯了。爸爸、叔叔，還有爺爺他們一起喝啤酒。我一看，以為杯子里黃黃的是蜂蜜，就一股腦喝了下去。只覺得怪怪的，不一會(huì)就趴在床上迷迷糊糊睡著了。半夜，又發(fā)了一次“洪水”呢！
這些童年的糗事，說也說不完，道也道不盡。都是嘴饞惹的禍??！
照片的故事篇三
翻開塵封已久的相冊(cè)，第一張相片映入眼簾，這是我金色童年里最珍貴的一張照片?？粗掌?，我陷入了回憶。
第一張照片是一個(gè)小女孩，滿臉面粉，衣服上、頭發(fā)上也白花花的。她鼓著小嘴，皺著眉頭，馬上就要哭了！這個(gè)既可愛又可笑的小姑娘就是我。當(dāng)年，我才三歲。
那年三十的晚上，叔叔嬸嬸們都到我家來過年。他們個(gè)個(gè)打扮的十分好看，叔叔們西服領(lǐng)帶，兩位嬸嬸皮膚白白的，再略施脂粉，好看極了。我見他們都打扮的那么漂亮，決定給自己打扮打扮。拿什么打扮呢？我在房間里巡視一圈，發(fā)現(xiàn)墻角有一袋面粉，心想：面粉也是白的，抹在臉上一定很好看。
于是，我走過去，用小手抓起一大把面粉開始往臉上涂。一把不夠，再抓一把，直到把自己的頭發(fā)上、臉上、手上全抹上面粉，也還不夠，恨不得把自己的頭都伸進(jìn)面袋子里。不一會(huì)兒，一個(gè)“小雪人”出現(xiàn)在大家面前，大家都哈哈大笑起來，我卻被嚇得要哭。叔叔見我這副樣子，急忙按動(dòng)快門，拍下了這張滿頭、滿臉、滿身都面粉的我。到現(xiàn)在，大家一看到這張照片，仍禁不住地捧腹大笑呢！
還有這張畢業(yè)的照片。我身邊的那個(gè)小女孩是我的閨蜜，可謂從小到大的小伙伴。只要看到這張照片，我就會(huì)想起我們一起度過的愉快的時(shí)光。我們?cè)黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，一群小孩子，在藍(lán)藍(lán)的天下，自由地奔跑，無憂無慮。雖然畢業(yè)了，我們?cè)诓煌瑢W(xué)校里學(xué)習(xí)，但是我們還會(huì)時(shí)常約出來一起聊天，學(xué)習(xí)，共同努力！
照片的故事篇四
說起老照片，我想每個(gè)人家都有，我家也不例外。我家有許多老照片，但給我印象最深的還是那張老的發(fā)黃的照片，那是我們?cè)诮o曾祖母過七十大壽時(shí)照的。
在這張照片里隱藏著許多當(dāng)時(shí)我們每個(gè)人的歡樂和喜悅之情，只可惜我曾祖母只活了八十歲。
一晃已經(jīng)十年了，今天當(dāng)我拿起這張照片時(shí)，我仿佛又清楚地回到了當(dāng)年的情景。因?yàn)槲以婺改菚r(shí)得了一種病，只記得那時(shí)她什么東西也不能吃，連水都喝不了，因此經(jīng)過我們一個(gè)大家庭的商量決定給老人辦一個(gè)大壽，讓她的人生沒有遺憾。于是我們整個(gè)大家庭就開始行動(dòng)了起來。
我家的柜子上擺滿了人們祝壽的禮品可熱鬧了大人們?cè)诿χ鲲埿『兇虼螋[鬧。
院子里時(shí)時(shí)刻刻都有微笑，轉(zhuǎn)眼就到了給曾祖母敬酒的時(shí)候，院子里站滿了人，曾祖母雖帶著病痛，但她還是滿臉笑容地坐在板凳上，每當(dāng)兒女向她敬酒時(shí)，她都會(huì)說：“好，好?！贝藭r(shí)，院子里異常安靜，大家都在專心的看兒女們給曾祖母敬酒、給紅包，但我弟弟的一句話打破了這場(chǎng)寂靜，讓大家都笑了起來，他說：“曾祖母，我也給您一個(gè)紅包”，說完他就在曾祖母臉上吻了一下，然后對(duì)著曾祖母說：“這就是我給您的紅包?！?/p>
這時(shí)，我們大家都笑了，覺得弟弟太有意思了，那么可愛。天空里回蕩著我們的笑聲。
敬完酒后，就開始讓客吃席了。有意思的是人們根本不吃蛋糕，都抹著玩，我們給每個(gè)人都抹了。
人們玩的高興就直接拍手，有幾個(gè)人拉倒一個(gè)人抹的，還有廚房的到炕上去抹的，那天沒有人說累，每個(gè)人都把煩惱拋到九霄云外去了，只是希望能讓老人高高興興、快快樂樂的。
我們一家人永遠(yuǎn)都是那么和諧，那時(shí)我為生在這么一個(gè)家庭而感到自豪!
在我家，有一張老照片，那是我爺爺年輕時(shí)候的照片。那是的爺爺英俊帥氣，個(gè)子高高的，應(yīng)該是20多歲吧!
我爺爺去世的早，現(xiàn)在我已經(jīng)記不清楚他的樣子了，不過，每當(dāng)我看到那張老照片，我就會(huì)聯(lián)想到他現(xiàn)在的樣子，是那么慈祥。
爺爺是一個(gè)很善良的人，他一生就是一個(gè)關(guān)心家人，愛護(hù)子女的人。在家里，他最德高望重，對(duì)大家也是很關(guān)心。
我清楚的記得，爺爺躺在病床上奄奄一息時(shí)，嘴里還不停的念著我的名字：“張姝，張姝；”那時(shí)，我哭了；我更清楚的記得，爺爺去世的那天，我哭的很傷心，一想到爺爺不在了，我再也看不到爺爺了，我心里就很難受。
記得那一次，是一個(gè)寒冷的冬天，我在爺爺家過冬，我不知道怎么的，特想吃燒餅。但是因?yàn)闋敔敿业那f稼被雪凍住了，所以就烙不成燒餅。由于我哭喊著要吃燒餅，爺爺沒有辦法，就騎上車到幾里外的街上買燒餅。
那天，天氣很冷，等爺爺回來了，爺爺?shù)氖趾湍_，耳朵已經(jīng)動(dòng)的很紅了，衣服也濕透了，可我的燒餅還熱乎著呢!我那是很小，只顧吃，不知道關(guān)心爺爺，還笑爺爺成了落湯雞。爺爺只是笑笑，沒有多說我什么?，F(xiàn)在會(huì)想起當(dāng)時(shí)的我的所作所為，真是不應(yīng)該啊!
現(xiàn)在，爺爺不在了，可是，他對(duì)我的好，我會(huì)一直記在心里的。只要我現(xiàn)在一看到那張老照片，爺爺就好像還在我身邊陪著我，對(duì)我還是那么的好!
一張張照片，記錄了一個(gè)個(gè)故事。打開影集，一件件高興的事、傷心的的事……都浮在我的眼前。這些都會(huì)讓你想起從前，回憶過去?？?、這些照片、似乎讓我想起了以前。
記的我小時(shí)候，爸爸媽媽都上班了，奶奶“悄悄”的把我抱上了火車到了奶奶家，下班回來的媽媽以為我丟了，后來才知道奶奶很親我看到爸爸媽媽上班沒時(shí)間照顧我，才“悄悄”的把我抱走的。
在奶奶家，奶奶爺爺請(qǐng)人做小車，每天把我放在小車推出去玩，那時(shí)我才1歲左右，不會(huì)吃什么東西，可奶奶還是給我買了許多東西喂我吃，我吃的撒在地上的東西，奶奶用嘴吹一吹，舍得不扔了，就自己吃了，盡管這樣，奶奶還是整天樂呵呵的。
記憶是風(fēng)，揮之不去，一直在我的腦海中盤旋。
一剎那，記憶生根發(fā)芽，開出了美麗飛的花，無數(shù)的花瓣輕輕搖曳，承載著我的思念。時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化，卻使它開出了花，我輕輕擦了擦手中的老照片，把它貼在臉上。
今天，我看見了一張黑白舊照片。這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖囌緯r(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景。
我們可以想象到，原來這里應(yīng)該很繁華，可是突如其來的子彈毀了這一切，它把本來很繁華的火車站炸得一片狼藉，不可收拾。斷了的橋，被炸得只剩下車頭的火車，倒塌的房屋，這是看就能想到子彈的威力。
咦!在地上怎么坐著一個(gè)哇哇大哭，大約三、四歲的小朋友?仔細(xì)一看，這個(gè)小男孩的衣服被炸得破破爛爛，頭上、胳膊上、腿上都傷痕累累。他為什么哭?他的父母在哪里?這究竟是怎么回事?一串一串的問號(hào)冒了出來，也許，在不久前，這個(gè)虎頭虎腦的小朋友正在媽媽的懷里安睡?？墒峭蝗弧稗Z”的一聲巨響，緊接著人們紛紛發(fā)出尖叫：“爆炸了!快點(diǎn)逃啊!”大家四處亂竄。爸爸緊緊握住小孩子的手，可這么多人，即使再緊地握這也很可能走散，那時(shí)小男孩一定在想：爸爸在哪里呢?”這個(gè)誰也不知道，也許，被人群淹沒了，也許，已經(jīng)因?yàn)榭蓯旱娜毡厩致哉叩目褶Z亂炸倒下了。小男孩望著眼前的一切，只有哇哇大哭(雖然不會(huì)有人能聽見了)。他害怕，害怕再也見不到自己的爸爸媽媽了；他害怕，害怕自己再也見不到自己那張舒適的小床；他害怕，害怕自己再也不能在媽媽的懷里撒嬌了，他害怕。他面對(duì)著這一切，只有無助的哭。唉!真不知道還有多少孩子像照片中的孩子一樣呀!
我真想對(duì)日本侵略者說：“你們?yōu)槭裁匆致灾袊?，難道你們沒有家嗎?試想一下，我們中國這樣對(duì)你們，你沒的孩子像照片中的孩子一樣，你們會(huì)好受嗎?我希望你們仔細(xì)想一想?！?/p>
照片的故事篇五
今天，我懷著無限的情思，又一次長久地凝視了我家那些珍貴的照片。每當(dāng)我翻開相冊(cè)，便會(huì)看見那張我最喜歡的照片。因?yàn)樗涗浟宋业臍g快時(shí)光。
照片上的我，穿著粉色的衣服，站在那巨大的輪船上，一手抓著欄桿，正咧著嘴笑呢。那是在暑假的一天，我和媽媽來到千島湖游玩，那兒山水依人：水碧清透明，猶如一塊巨大的翡翠。那顏色另人陶醉，大概有山泉為它沐浴，有水草為它搓洗。水面上微波蕩漾，時(shí)而還會(huì)有幾個(gè)頑皮的水娃娃蹦起來，在我身旁載歌載舞。山高高地巍然屹立在四周，也是那樣的翠綠。山間云霧繚繞，為整座大山遮上了一層薄薄的面紗，好象一位害羞的小姑娘，可它巍然挺立，又如一位勇猛的武士。它們一座連一座，“腳”挨著“腳”，“肩”挨著“肩”，似乎都是自己的親兄弟一般。也真不愧為千島湖，據(jù)說千島湖一共有1078個(gè)島嶼。
我們乘船來到了第一個(gè)島嶼，聽說這個(gè)島叫做清心島。在島上看與在船上看又是另一種景色：一棵棵青翠挺拔的參天大樹隨處可見，也正是它們把小島點(diǎn)綴成了綠色;也正是它們使小島上的空氣格外清新所以很適應(yīng)梅花鹿的放養(yǎng)和棲息，也適宜游人逗鹿拾趣。游人登島進(jìn)門，過涼庭，漫步林中，活潑可愛的鹿會(huì)立即前來歡迎。這時(shí)，我們可買上一束鮮嫩的樹葉給鹿喂食，看到那一頭頭的鹿向您搖嘴乞食，別有一番溫馨、自然的野趣。
那一天的旅程另我難忘，它全都留在了我的回憶中，留在了這張照片中!
照片的故事篇六
翻開那本落滿灰塵的相冊(cè)，觸及那一張張老照片，兒時(shí)的趣事像開閘的洪水涌來。翻著翻著，一張我記憶特別深的照片映入我的眼簾。
聽媽媽說，那時(shí)我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)拍的。照片里的我留著短短的頭發(fā)，穿著酷酷的衣服，活像個(gè)假小子。
那是一個(gè)悶夏的傍晚，我們一家人吃完晚飯去散步。剛剛學(xué)會(huì)走路的我看見低飛的蜻蜓，叫著鬧著說要，媽媽無奈，只好放開我的小手。我邁著不穩(wěn)的小步伐，向前走去，時(shí)而還跳起去抓那些蜻蜓。爸爸媽媽被我可愛的模樣都得呵呵直笑，但也擔(dān)心我摔跤。畢竟剛剛學(xué)會(huì)走路，我一下沒站穩(wěn)，狠狠的摔在了地上，眼淚像斷了線的珍珠落下來。正在我嚎啕大哭的時(shí)候，一只不怕人的小蜻蜓落在了我的身旁，仿佛在研究眼淚的成分。緊接著，一群蜻蜓圍在我身邊，像是安慰我。我的淚水止住了，笑著將小手伸向空中。就在那一刻，媽媽用相機(jī)留下了這永恒的美好的瞬間。
在那張老照片里，看見了我掛著淚痕卻依舊笑的燦爛的小臉，看見了那份只屬于孩童的天真、稚嫩以及那份濃濃的親情。
歲月如歌而過，兒時(shí)的天真已再難尋覓，縱使身處絕境，那張帶笑的小臉也會(huì)永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。
照片的故事篇七
去年十二月底的一天，天空灰蒙蒙的，布滿了烏云。我們還沒有下課，雪就下起來了。
起初下的是雪粒，好像高空中有人抓著白砂糖大把大把地往下撒。放學(xué)了，同學(xué)們歡呼著下了樓，一邊回家，一邊看雪。一粒粒雪落在我們的臉上、脖子里，涼絲絲的，還沒有來得及抓住它們，就融化了。
回到家不一會(huì)兒，雪就下大了，雖然這場(chǎng)雪沒有北方的鵝毛大雪那么大，但是從我有記憶的那天開始，這已經(jīng)是最大的一場(chǎng)雪了。
做完作業(yè)，我們一家三口就來到街上看雪景：只見地上、房頂上、樹上已經(jīng)積了一層薄薄的雪，路上的行人走過，留下了一串串大小不同的腳印。那些又細(xì)又高的楊樹，像頑皮的孩子一樣，不時(shí)地晃動(dòng)著身軀，把身上那白色的雪花搖落到了地上。我們談?wù)撟疃嗟脑掝}就是“瑞雪兆豐年”。幾個(gè)小孩在雪地里蹦蹦跳跳，拍著手兒唱道：“雪兒雪兒快點(diǎn)下，我們一起打雪仗！”
聽到打雪仗，我就興奮起來，蹲下來捧起一把雪，捏成一個(gè)雪球，跑了幾步，向爸爸扔去，只聽“啪”的一聲，扔了個(gè)正著，我高興地跳了起來，緊接著又聽見“啪”的一聲，我摔了個(gè)“狗啃泥”。媽媽、爸爸急忙趕過來，看我有沒有傷著，可摔了跤的我卻還是傻笑著，看到我這副好笑的模樣，爸爸拿出了數(shù)碼相機(jī)，留下了這難忘的一刻，我就這樣上了相冊(cè)。
現(xiàn)在看到這張照片我還會(huì)忍不住笑出聲來。
照片的故事篇八
今天老師讓我們寫一張，我跑到房間偶然翻到了一張照片，上面一個(gè)溫柔漂亮的女人蹲下來摟著一個(gè)可愛的小姑娘，這個(gè)小姑娘就是我。
照片背景的上面是石頭，堆得像山，下面是水，還有很多人在游玩，那兒就是海南的天涯海角。照片上我和媽媽剪了同樣的發(fā)型，我和媽媽都燦爛的笑著，而且還張嘴好像在說“茄”，媽媽露出了潔白的牙齒，我看著斜前方的石頭。
那年，是20xx年的3月份，是爸爸和媽媽帶我去的。這是我第一次去海南，第一次見到大海，心情特別激動(dòng)。我記得當(dāng)時(shí)我和媽媽在天涯海角旁邊的一塊上面玩，正好媽媽摟著我，爸爸就“咔嚓”一下把這張珍貴的照片拍了下來。聽媽媽說，傳說中去過天涯海角的人們，會(huì)生生世世永不分離，而且會(huì)永遠(yuǎn)幸福的，我希望我們家會(huì)越來越團(tuán)結(jié)，永遠(yuǎn)過上幸福美滿的生活。
這真是一張珍貴而且有意義的照片！我一定要好好的珍藏它。
照片的故事篇九
記憶的小河靜靜地流淌，許多事情已隨著時(shí)間的流逝而漸漸淡忘。但是每當(dāng)我翻到這張照片，都能讓我嘴角上揚(yáng)。
那是20xx年的暑假，我參加了“空中飛人”夏令營，到營地的第二天，一個(gè)非常炎熱的下午，教官帶領(lǐng)我們?nèi)プ鲆粋€(gè)新項(xiàng)目——爬桿。
到了訓(xùn)練場(chǎng)，映入眼簾的是幾根高十幾米，碗口粗的桿子矗立在場(chǎng)地中央。教官清了清嗓子說到：“誰先來？”一路上有說有笑的隊(duì)伍見到這般場(chǎng)景霎時(shí)變得鴉雀無聲。你看看我，我看看你，把腳尖一點(diǎn)點(diǎn)的向后移動(dòng)，每個(gè)人的嘴巴都張得老大，這么高的桿子，不但要徒手往上爬，還要從高處跳下，這簡直是不可能完成的任務(wù)呀！
時(shí)間一分一秒的過去，沉默在繼續(xù)，就連樹上的知了都靜若寒蟬，“這樣大眼瞪小眼的光站著也不是事兒呀，要不讓我來當(dāng)那第一個(gè)“吃螃蟹的人”吧，下定決心后，我鼓起勇氣，對(duì)著教官喊到：“教官，我來試試吧。”
“好，有膽量！”教官一邊贊許，一邊我?guī)习踩保岛冒踩珟?，叮囑?dòng)作要領(lǐng)。
我站到桿子前，深吸一口氣，盡量讓自己放松，雙手抓住桿子上的支撐點(diǎn)，收腹用力，以一只手為支撐，另一只手向上攀，腳一蹬，腿一曲，拉動(dòng)身體，向上慢慢攀登，身體離地面越來越遠(yuǎn)，心也越來越緊張。我的臉漲得通紅，四肢忍不住抖，手也開始發(fā)顫，就這樣一連串的動(dòng)作不知重復(fù)了多少遍。費(fèi)了九牛二虎之力，終于要登頂了!但似乎更大的困難還在等著我，那個(gè)不足幾十平方厘米的鐵盤仿佛在向我獰笑。不行，現(xiàn)在還不能放棄，如果放棄了豈不是功虧一簣，再難我也要堅(jiān)持！我深吸一口氣，努力鎮(zhèn)定自己慌亂的小心臟。小心謹(jǐn)慎的邁上第一步，手抓住盤子的把手，借著腳力挪動(dòng)身體，一蹲，一踏，另一只腳緊跟上來。我，終于完成了登頂！在圓盤上站了起來，往下一看，真有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。一陣歡呼聲傳來，伙伴們都為我加油，為第一個(gè)爬桿的我喝彩！此時(shí)的我渾身是汗，也不知道是太賣力氣體力已經(jīng)耗完的熱汗，還是被快到頂時(shí)的'松手嚇得冒出了冷汗。
教官又傳來命令：“大皓，好樣的，不要往下看”。我默默倒數(shù)3，2，1……縱身一躍，向逃生臺(tái)跳下。下墜的過程驚心動(dòng)魄像是落入了無底深淵，腦子里一片空白?！斑郛?dāng)”一聲，我重重的摔倒了墊子上。落地的那一瞬，仿佛剛從地獄跳到了天堂，懸著的心才漸漸平復(fù)，啊，腳踏實(shí)地的感覺太幸福了。
眼淚控制不住“嘩”一下就流出來了。教官跑過來：“沒事，沒事，你完成的很出色，忘記剛才的恐懼，享受現(xiàn)在的喜悅吧！”教官和隊(duì)友們?yōu)槲夜恼坪炔剩瑸槲业挠赂尹c(diǎn)贊！我靦腆的笑著，享受著成功帶來的自豪，也盡情品嘗著勝利的喜悅。
是啊，當(dāng)你擁有敢于嘗試的勇氣，你就會(huì)所向披靡，成為勇士！
這件事雖然過去了三年多，但每當(dāng)看到這張照片，爬桿的細(xì)節(jié)總會(huì)讓我歷歷在目，以后，每當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí)，腦海里便會(huì)浮現(xiàn)出爬桿的情景，它成為我日后征服困難的動(dòng)力，并一直鞭策著我：任何高處，未有人間所不能達(dá)者！
照片的故事篇十
:老師。
有一天，在我收拾房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一張照片夾在書里，我拿出來看了看，哦！原來是在我６歲的時(shí)候，爸爸、媽媽帶我去北京游覽清華大學(xué)時(shí)的留影。
清華大學(xué)是一個(gè)非常著名的大學(xué)，大學(xué)里環(huán)境優(yōu)美，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，游覽在清華大學(xué)的校園里，感受到知識(shí)的熏陶。如果能在這樣的學(xué)校里上大學(xué)，那該多么好啊！我把這偉大的想法告訴了爸爸、媽媽，爸爸、媽媽告訴我，有美好的理想是很好的事情，但是必須要經(jīng)過自己的努力，才能實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望！
所以，當(dāng)我一看見這張照片，我就想起，那時(shí)我愉快的心情，也想起了清華大學(xué)的美景，更想起了我的理想，我將為了我的理想而努力，希望我能實(shí)現(xiàn)！
這張照片真的令我難忘??！
:老師
照片的故事篇十一
在我的相冊(cè)里珍藏著一張照片，是今年三月二十七日在河對(duì)岸照的。
在頭一天晚上我還激動(dòng)得睡不著覺，叫媽媽第二天早晨早點(diǎn)把我叫醒。可是媽媽竟然消了我昨晚設(shè)置的鬧鐘，沒有及時(shí)叫醒在小屋里睡覺的我。我起得很晚，精神百倍，因?yàn)槲业却丫玫臒敬蟛徒K于可以吃到了。
我和爸爸媽媽很快吃過早飯就到市場(chǎng)買菜，有魚、土豆、豆干、韭菜、瘦肉、鱔魚……我們和唐姐姐一家在家里做好準(zhǔn)備就乘船來到了河對(duì)岸。
在做的過程中我還親自操作了呢！我不停地給肉串翻面、刷油。雖然味道不錯(cuò)，但我吃得很少，因?yàn)槲以诮呁嫔惩嫫鸢a了。
吃完之后我在江邊看水，爸爸走過來對(duì)我說：“小立，我來教你打水漂吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸一邊握住我的小手，一邊說：“要找一塊很薄的石塊，彎下腰，旋轉(zhuǎn)著扔出去?！蔽议_始只能打兩個(gè)，后來我又精心挑選了幾塊很薄的石塊，奇跡竟然發(fā)生了，三個(gè)、四個(gè)……我最后竟然打出了七個(gè)的好成績！此時(shí)，媽媽為我拍下了這精彩的瞬間。
之后，我來到了一個(gè)“峽谷”，有三十米高左右。我迫不及待地爬了上去，站在最高處我被嚇得魂飛魄散。
再玩了半個(gè)小時(shí)左右我們準(zhǔn)備回家了，我還把垃圾燒了，因?yàn)榈厍蚴俏覀兊募覉@。
走的時(shí)候我在沙灘上做了一個(gè)記號(hào)，留下一個(gè)深深的腳印呢！
看著這張照片，我陶醉地笑了。
照片的故事篇十二
國慶節(jié)那天，我?guī)蛬寢屧谡矸块g時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)了一張有趣的照片。
這張照片是爸爸媽媽年輕時(shí)拍的。照片上的爸爸媽媽都很年輕，特別是媽媽，剪著一頭很滸的短發(fā)，穿著一條藍(lán)色的連衣裙，看起來又苗條又漂亮，跟現(xiàn)在差很多喲！倒是爸爸越長越帥了。我看見照片上爸爸摟著媽媽的肩膀，媽媽抱著爸爸的腰，兩個(gè)人非常親熱，臉上充滿了甜蜜的笑容，一看就知道玩得很開心。我拿著照片生氣地去找媽媽問：“你們這是在哪照的，怎么不帶我去？”我白了媽媽一眼，媽媽被我搞得莫名其妙，結(jié)果往照片上一看，“哈哈哈！”她笑得直不起腰說：“傻瓜，那時(shí)還沒有你呢?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。我想應(yīng)該是這樣吧，從小到大，每次爸爸媽媽都帶我出去玩，照相也是以我為主，不可能沒有我的`，原來是誤會(huì)一場(chǎng)。
如今的我已經(jīng)長大了，再拿出小時(shí)候的照片看看，真好玩?。?/p>
照片的故事篇十三
記憶如同一匹駿馬，在我的記憶中奔馳著。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了初一?；厥仔W(xué)的六年，竟有那么多的美好。它們被塵封在記憶中。舊憶就仿佛是一扇窗，推開了就再難合上了……翻開精美的相冊(cè)，畢業(yè)照就呈現(xiàn)在了眼前，思緒也漸漸被它牽引到去年六月份的一天了。
蔚藍(lán)的天空下，我們整整齊齊地站成了一排，拍了我們最后一張集體照。
還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們都蹦蹦跳跳地走進(jìn)了我們憧憬的校園。有多少人，在那棵桃花樹下許下諾言，要當(dāng)一輩子的好朋友，現(xiàn)在卻分隔兩校？桃花樹姐姐的身上也刻著、記錄著我們的誓言，為何如今卻久久不曾聯(lián)系？也許是時(shí)間的磨煉，記憶的摧殘。
我們坐在桃花樹下，桃花樹上的花瓣落在書上，我們輕輕拂去。如此美好的畫面也定格在了我的相冊(cè)上。有時(shí)，回憶著，回憶著，竟還笑出聲來。
這照片里的故事有太多，太多，豈是這三言兩語便能說完的？不，不能。因?yàn)檫@六年的友誼對(duì)母校的感情不能說完，它們將會(huì)在我的記憶中永存！任風(fēng)吹雨打，時(shí)間推移，它們都不會(huì)消失！可天下哪里有不散的宴席呢？但是我知道，一次又一次的分離是為了讓我們下一次更好的相聚。
照片的故事篇十四
我們家許許多多的照片，每當(dāng)我放假的時(shí)候，我都會(huì)拿出來看看。
有一次，我打開一本相冊(cè)時(shí)，看到了一張照片，上面是我和媽媽坐著索道，在我們的遠(yuǎn)處是高樓大廈，旁邊是一棵棵茂密的大樹，我和媽媽仿佛在天空中飛翔一樣。
我記得這張照片，是我一年級(jí)暑假的時(shí)侯和姐姐、媽媽、姑姑去青島游玩時(shí)拍下的，在青島的時(shí)侯，我們?nèi)チ舜蠛＿叄＿呌忻利惖纳碁?、一只只在空中自由飛翔的海鷗，沙灘一個(gè)個(gè)美麗的貝殼吸引了我。海中還有一條條綠油油的海帶，我脫了鞋，走在沙灘上，感覺軟棉棉的，就象走在地毯上一樣，我看到清澈海水，就想進(jìn)去游個(gè)泳，然后我就換了游泳衣，背上游泳圈，在海里的游了起來。海里鋒利的石頭把姐姐的手劃破了。我還記起了，那天在太平山坐索道的時(shí)侯，開始坐上去的時(shí)侯，還有一點(diǎn)害怕，所以我緊緊拉著媽媽的衣服。但是當(dāng)纜車走到空中的時(shí)侯，我就眼前的美景吸引住了，忘記了緊張和害怕。
這張照片留給我很多的回憶，希望下次放暑假的.時(shí)侯，我又能開開心心的去度假。
照片的故事篇十五
畢業(yè)后，我只能留下一張畢業(yè)照。
——題記。
清淺微光處，悠然的時(shí)光悄悄地從指縫間溜走，抓也抓不住，一如那張沒于紅塵深處的畢業(yè)照，待回首尋覓，卻已然尋不見，望不到，只留一地的悵然。它在記憶中蒙了灰塵，卻無法切底消失。
回想起拍照前，一絲酸楚就涌上心頭。
于我而言，它是我難忘的失落。遙想那個(gè)夏日，火紅的太陽仿佛充滿朝氣的我們，那么燦爛。我們穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，在操場(chǎng)上站好幾排隊(duì)，我們臉上的笑容甚至勝過了太陽，燦爛而美麗，那般耀眼。我的心中也仿佛灌滿了蜜，是難忘的甜。因?yàn)檫@是我們最后一次在一起拍照了?！扒炎印?，我們那天真無邪的笑容永遠(yuǎn)定格在了那一刻?？粗且粡垙埵煜ざ吧哪?，似乎充滿了對(duì)過去的留戀和對(duì)未來的憧憬。
照片的故事篇十六
記憶，是人打從出生就擁有的。但是記憶不能長久，只有短暫的清晰。所以人會(huì)把一些記憶，利用拍照紀(jì)錄那瞬間，使其得以被保存而不隨時(shí)間的流轉(zhuǎn)而消逝，而那照片中往往有些故事。
那天，當(dāng)我正翻箱倒柜地尋找一些東西時(shí)，“啪！”的一聲，有個(gè)東西掉了下來。我將它拾起，翻面，突然有股寒意自背后竄起。當(dāng)時(shí)的我，內(nèi)心百感交集，愣了一會(huì)，道：“為什么，這張照片會(huì)在這里？”看著那張有些破損的照片，心中有股激動(dòng)油然而生，即將在我腦海中消失的記憶，剎那間全部涌上心頭，我紅了眼眶。那是，我和我兩位好友的合照，兩位曾經(jīng)很要好卻漸漸疏遠(yuǎn)的知己。
以前和他們常常相約一同出游，一起打鬧，但這些美好的過去也只剩下回憶了！明明曾經(jīng)是相互吐露心事的知己，明明曾經(jīng)是互許承諾的姐妹，明明曾經(jīng)是彼此最大的依靠；現(xiàn)在卻只剩下爭(zhēng)吵后支離破碎的記憶和再也回不去的曾經(jīng)，只剩下在路上見到面的尷尬與陌生。走過時(shí)光的旅途，彷彿是命運(yùn)對(duì)我的嘲弄，嘲笑我當(dāng)初不懂得珍惜彼此的友情，到頭來只剩下那些諷刺的曾經(jīng)。區(qū)區(qū)一張照片，竟能讓我感受到，記憶的壓力與枷鎖。那些失去的，再怎么想要去珍惜，也只剩下無窮無盡的懊悔。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17693341.html】
