總結(jié)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并給予解決問(wèn)題的思路和方法。編寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以提升自己的寫(xiě)作水平和文采。
小學(xué)生寫(xiě)蜜蜂篇篇一
我家屋前的楊樹(shù)上，有一個(gè)小小的蜜蜂窩，里面住著許多小蜜蜂，我平常沒(méi)事就蹲在樹(shù)下觀察它們，我可喜歡它們呢。
它們很守紀(jì)律，平常去采蜜，它們排成整齊的隊(duì)伍，隊(duì)伍前面有一個(gè)大蜜蜂，好像是它們的頭兒，那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍像自行車(chē)的鏈兒似的，一個(gè)接一個(gè)，可有秩序哩!更稀奇的是：如果誰(shuí)掉了隊(duì)，誰(shuí)想逗留、貪玩，它們的頭兒、伙伴就會(huì)在那些小淘氣身邊嗡嗡的叫幾聲，好像在說(shuō)：“小調(diào)皮，掉隊(duì)了，快跟上去?！?/p>
人們常說(shuō)勤勞的小蜜蜂，我發(fā)現(xiàn)真的是這樣，它常常飛過(guò)城區(qū)，飛過(guò)河流，到很遠(yuǎn)的高山、田野去采蜜，再把采回來(lái)的一點(diǎn)一點(diǎn)的花粉集中起來(lái)，然后釀出香甜的蜜，它是那樣勤勞，不怕艱辛不怕累。
耗盡所有精力，然后就。
死去了。
而且它還使我又學(xué)到了一些生活常識(shí)。
它是我一生中最好的小伙伴之一。
我家有一盆日本海棠花。花開(kāi)放了之后，吸引了許多蜜蜂來(lái)我家陽(yáng)臺(tái)上的海棠花采蜜。我想：這下可好了，我能看蜜蜂是怎樣采蜜了!于是，我急忙跑到陽(yáng)臺(tái)上去觀看。
只見(jiàn)蜜蜂提著一個(gè)小小的桶，三五成群地飛向我家的陽(yáng)臺(tái)，便開(kāi)始忙了起來(lái)。它們有一些專采開(kāi)得旺盛的花，而有一部分采那些還沒(méi)完全開(kāi)好的花。有一、兩只蜜蜂很傻，有些才開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)花，它們就硬往里面爬，有時(shí)還出不來(lái)哩!必須費(fèi)很大的勁兒才“脫離危險(xiǎn)”。要是很多人見(jiàn)了，保證會(huì)被笑“死”。
蜜蜂采完一朵花后，就采另一朵，不時(shí)飛到別人條的花里，一看沒(méi)有蜜蜂就飛到加一朵花上，有時(shí)它準(zhǔn)備采的花蜜早已被別人采走了。
蜜蜂采蜜像人一樣讓給其它的蜜蜂采有蜜的花，而自己卻飛到另外的花里采蜜。那只被讓的蜜蜂采完蜜后就飛到那只讓給它花的蜜蜂碰一下就繼續(xù)忙起了自己的工作。
啊，蜜蜂，你日日夜夜地采蜜，為人們服務(wù)，為人們提供香甜的蜂蜜。我想：您被人們稱為“益蟲(chóng)”也是理所當(dāng)然。我想：您被人們稱為“益蟲(chóng)”也是理所當(dāng)然，名副其實(shí)的。所以，我們?nèi)祟愐欢ㄒ兄x你，每天為人們辛辛苦苦地采蜜，讓那些美麗的花兒早已結(jié)果。
小學(xué)生寫(xiě)蜜蜂篇篇二
“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西，飛到東，飛到山花飄香處，釀成甜蜜在心中……”下面是小編推薦給你的以小蜜蜂為題的小學(xué)生作文，快來(lái)看看吧。
早晨，太陽(yáng)曬著大地，小鳥(niǎo)在天空中唱歌，我們家族則準(zhǔn)備去百花園里采花粉。
我們擦擦臉，抖抖身上的臟物，扇扇美麗的翅膀。我叫著:“喂，該出發(fā)了，不然就要餓肚子了!”沒(méi)有人理我，還是在精心打扮，一直等待肚子咕咕叫的時(shí)候，才出門(mén)。一路上魚(yú)兒探出水靈靈的腦袋跟我們友好的打招呼;青青的小草又穿上了新衣服，向我們搖擺身，炫耀自己的新衣服;路邊的野花散發(fā)出迷人的香氣，向我們問(wèn)好。
終于到達(dá)了百花園!瞧，向日葵、玫瑰、菊花、牡丹、杜鵑……等著我們來(lái)花粉呢!我們相互幫忙，擦著汗水，忘記饑餓，忘記了疲倦。時(shí)間在一分一秒的流逝，直至黃昏的時(shí)候我們才把該采的花粉全部采完，我們疲憊的身子再加上超重的花粉，使我常年引以為豪的飛行速度慢的像蝸牛弟弟。終于，在太陽(yáng)下山之前飛回了家。
在家中，我們津津樂(lè)道地談?wù)撝苫ǚ蹠r(shí)遇到的事情。媽媽在廚房為我們調(diào)好了蜜，這是我用辛勤的汗水換來(lái)的結(jié)果，我好得意!
我，是一只小蜜蜂，愛(ài)勞動(dòng)的小蜜蜂。
動(dòng)物世界里有一群小動(dòng)物，每天都會(huì)不停地忙碌工作，大家都夸它是勤勞使者，它就是活潑可愛(ài)的小蜜蜂。
小蜜蜂的腦袋圓圓的，黑溜溜的眼睛咕嚕咕嚕地著，甜蜜蜜的嘴巴小小的，小巧玲瓏的身子，細(xì)手細(xì)腳，但尾巴里卻藏著一根小小的毒針。你可別小看這根毒針，要是小蜜蜂發(fā)猛了，扎你一下，你就會(huì)疼得哇哇大哭!
每到春暖花開(kāi)的季節(jié)，你常常會(huì)看到幾只小蜜蜂，飛來(lái)飛去，來(lái)回悠，一會(huì)兒飛到這朵花上，一會(huì)兒飛到那朵花上。勤勞的`小蜜蜂總是歡快地嗡嗡叫，高興地唱歌，沒(méi)有一點(diǎn)兒憂心的樣子。一直忙到秋天，小蜜蜂收集花粉的行動(dòng)才逐漸變慢，但花蜜早已經(jīng)準(zhǔn)備好了。冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹著，我們出去一看，卻連一只蜜蜂的影兒都找不到。我這才知道，原來(lái)小蜜蜂會(huì)過(guò)冬啊!
我準(zhǔn)備開(kāi)始尋找小蜜蜂的家。發(fā)現(xiàn)，在一片花叢里，便有過(guò)小蜜蜂的蹤影。我翻開(kāi)一看，哇，一個(gè)大家園呈現(xiàn)在我眼前。這就是小蜜蜂的家，原來(lái)它們都藏在花叢里。
小蜜蜂，你千辛萬(wàn)苦的就為花兒傳播花粉，為人們釀造花蜜。你這種無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神值得我們大家學(xué)習(xí)!
“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西，飛到東，飛到山花飄香處，釀成甜蜜在心中……”每當(dāng)我唱起這支兒歌，便會(huì)想起小蜜蜂那可愛(ài)勤勞的模樣：它有著一雙圓溜溜的大眼睛，長(zhǎng)著一對(duì)光亮透明的翅膀，還有一個(gè)黃乎乎的毛絨腦袋。樣子可愛(ài)極了!!!可是當(dāng)小蜜蜂飛到人群中的時(shí)候，人們便會(huì)驚慌失措地逃走，生怕被小蜜蜂的針刺到。其實(shí)啊，蜜蜂是你不煩它，它不煩你。特別是像有些人怕被小蜜蜂蟄到，想要打死它?？尚∶鄯洳⒉皇悄敲磯模墒寝r(nóng)民伯伯的好幫手呢!它不僅能傳播花粉，而且還能釀出香甜的蜂蜜，它是人類的好朋友。所以我們要愛(ài)護(hù)它呀!
小學(xué)生寫(xiě)蜜蜂篇篇三
蜜蜂最勤勞,一年四季都沒(méi)休息,不斷的辛勤工作,一直到死,都忙著自己的工作,當(dāng)蜜蜂活到了期限,它不會(huì)回來(lái),會(huì)死在外面,只因?yàn)椴幌矚g麻煩別人為它清理尸體。
我因?yàn)樯L(zhǎng)在都市,并不適合養(yǎng)蜜蜂,因?yàn)槊鄯鋾?huì)螫人,讓人感到害怕,而且蜜蜂需要一大片、一大片的花朵,媽媽跟我說(shuō)過(guò),想要喝新鮮的牛奶,不需要真的養(yǎng)一頭乳牛。
蜜蜂呀!蜜蜂!我雖然不能把你當(dāng)寵物養(yǎng),但是你們從來(lái)不爭(zhēng),也不計(jì)較,無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操,不為自己,只為下一代的精神是我學(xué)習(xí)的'好榜樣。
小學(xué)生寫(xiě)蜜蜂篇篇四
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，在萬(wàn)紫千紅的花叢中閃過(guò)那細(xì)小的身影，“嗡嗡嗡”，“嗡嗡嗡”，勤勞的小蜜蜂飛來(lái)飛去地花粉，如此細(xì)小的身軀卻值得我們學(xué)習(xí)，那就是堅(jiān)持。
太陽(yáng)高掛，我們可能還在睡夢(mèng)中，可小蜜蜂卻早早地起了床，飛到花叢中，開(kāi)始她忙碌而又辛苦的一天，它們停在花上采蜜，它從不偷懶，也沒(méi)有絲毫放松，可是它也不休息，繼續(xù)飛來(lái)飛去，她飛了很久很久，采了一朵又一朵花，但是它們始終堅(jiān)持著自己的工作——采蜜。
多么甘于奉獻(xiàn)的小動(dòng)物，它勤勞、不怕吃苦，堅(jiān)持工作，從每朵小花里采一點(diǎn)蜜，或許，在它看來(lái)，幾十朵花中的蜜都不夠它完成任務(wù)，可小蜜蜂卻依然堅(jiān)持做著，始終沒(méi)有松懈過(guò)，這種精神如今看來(lái)，也沒(méi)有多少人具備這樣的精神，我們都知道：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！泵鄯涞钠犯褚沧屛蚁氲搅宿r(nóng)民伯伯，他們寧愿在嚴(yán)寒酷暑的天氣，也要種上糧食，還有奮斗在一線的白衣天使，他們也堅(jiān)定不移，齊心協(xié)力，他們的舉動(dòng)讓我們感動(dòng)。
讓我們向蜜蜂學(xué)習(xí)，讓我們?nèi)ツ７滤鼈儭安傻冒倩ǔ擅酆?，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”的精神，它讓我們敬佩，也許只是一只小小的蜜蜂。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)蜜蜂辛勤刻苦、不怕勞累，默默奉獻(xiàn)的人，我希望我們都可以像蜜蜂一樣，做一個(gè)有用的人。
小學(xué)生寫(xiě)蜜蜂篇篇五
在花叢中住著一群美麗的花蝴蝶和一群勤勞的小蜜蜂。它們都是好朋友，可是性格卻完全不一樣。
有一天，小蜜蜂正在采蜜。只見(jiàn)豆粒般大小的汗水從它們頭上流了下來(lái)。這時(shí)，美麗的花蝴蝶飛到了小蜜蜂身旁?；êf(shuō)：“小蜜蜂，和我們一起玩捉迷藏吧！”“是呀！是呀……”其他蝴蝶們也搶著說(shuō)?！安?！我們還要采蜜呢，不然到了冬天就沒(méi)有食物了?！币恢恍∶鄯湔f(shuō)?！笆茄?！是呀！要不，你們也和我們一起采蜜吧。”又一只小蜜蜂說(shuō)?；ê麄儊G下小蜜蜂，玩捉迷藏去了。
就這樣，一直到了秋天花蝴蝶們?nèi)匀辉谝黄鹜嫠?、比美。小蜜蜂?lái)勸花蝴蝶。可花蝴蝶們就是不聽(tīng)。
到了冬天，雪花飄到了地上、大樹(shù)上、花朵上……小蜜蜂們坐在蜂窩里，吃著甜甜的蜂蜜?？苫ê麄儏s只能找地方躲起來(lái)。他們又餓，又冷，快要被凍死了。
臨死之前，花蝴蝶明白了一個(gè)道理。不能貪圖眼前的享受，應(yīng)該居安思危。為將來(lái)做好充分的準(zhǔn)備！
2蜜蜂和蝴蝶。
在一個(gè)炎炎夏日里，小動(dòng)物們都在家里乘涼，一只只小蜜蜂們依然辛勤地勞動(dòng)著。
一群蜜蜂在花叢里勤勞地采著花蜜，它們采花的時(shí)候?qū)Ｐ闹轮荆劬珪?huì)神，一只美麗的蝴蝶在蜜蜂身邊翩翩起舞，只見(jiàn)她穿著五彩斑斕的外衣，翅膀上有著美麗的斑點(diǎn)。蜜蜂們視而不見(jiàn)，一直認(rèn)認(rèn)真真地采著花蜜，蝴蝶被激怒了，飛到一只蜜蜂面前對(duì)他說(shuō)：“你們難道沒(méi)有看到一個(gè)天使般美麗、可愛(ài)的小生靈在你們的身邊翩翩起舞嗎？”小蜜蜂說(shuō)：“蝴蝶小姐，你是很美麗，可是你現(xiàn)在不準(zhǔn)備食物到了冬天可是會(huì)餓死、凍死，所以我勸你快點(diǎn)準(zhǔn)備食物吧！”說(shuō)完蜜蜂又低著頭采花蜜了，蝴蝶憤怒地說(shuō)：“不和你們這些鄉(xiāng)巴佬說(shuō)了，我還要去參加盛大的舞會(huì)呢?！?/p>
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼夏天過(guò)去了，秋天來(lái)了也很快的過(guò)去了，冬天來(lái)了，蝴蝶又冷又餓而蜜蜂睡在糧食上很舒服，蝴蝶來(lái)到了蜜蜂家門(mén)口，請(qǐng)求蜜蜂給她一點(diǎn)食物，蜜蜂把一半的食物給了蝴蝶，蝴蝶感激地說(shuō)：“蜜蜂先生，我一定記住你的話，明年我一定要好好勞動(dòng)。”蜜蜂高興地笑了。
在一個(gè)花的王國(guó)里，住著一只花蝴蝶和小蜜蜂。小蜜蜂是我，我整天勤勤懇懇的勞動(dòng)，花蝴蝶卻從早到晚的在外面玩耍。
有一天，花蝴蝶穿著漂亮的衣裙在花從中飛來(lái)飛去，它看見(jiàn)我在采蜜，就譏笑說(shuō)：“瞧瞧你，從早到晚的采蜜，結(jié)果把蜂蜜都給了別人，可你自己又得到了什么呢？你瞧我，整天無(wú)優(yōu)無(wú)慮，穿著美麗的花衣，多自在呀！我沒(méi)有回答它?；êα诵Γ闳ネ媪?，它總是不明白我是為了什么忙。
一次，花蝴蝶到公園去玩，看見(jiàn)我又在采蜜，剛要開(kāi)口，一群孩子跑過(guò)來(lái)追花蝴蝶，花蝴蝶見(jiàn)了趕緊往高處飛，孩子們才回到我采蜜的那朵花周?chē)?，圍著我發(fā)出贊美聲?；ê对谀莾?，想：“人們?yōu)槭裁粗蛔轿?，而不去捉小蜜蜂呢？”這時(shí)候，一只喜鵲飛過(guò)來(lái)對(duì)它說(shuō)：“小蜜蜂給人類釀出甜美的蜜汁，而你，只知道玩耍，人們當(dāng)然不要你這樣沒(méi)用蝴蝶?！被ê?tīng)了，紅了臉。喜鵲又說(shuō)：“你要像小蜜蜂那樣，勤勞地工作，人們才不會(huì)捉你?！?/p>
以后，花蝴蝶每天飛到花園里，給花兒傳達(dá)播花粉，人們不再捉它了。
在一個(gè)春暖花開(kāi)、風(fēng)和日麗的早晨，美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂相約到不遠(yuǎn)處的一片花叢中去采蜜。
在路上的時(shí)候，蝴蝶對(duì)蜜蜂尾巴的那根小東西很感興趣。于是就指著它的尾巴好奇地問(wèn)：“這是什么東西呀？”蜜蜂說(shuō)：“是毒針，它可以用來(lái)對(duì)付敵人?！焙?tīng)了，說(shuō)：“聽(tīng)起來(lái)還挺嚇人的！”蜜蜂接著說(shuō)：“可是，這個(gè)毒針也有個(gè)壞處?！焙謫?wèn)：“那有什么壞處呢？”說(shuō)著說(shuō)著，它一不留神的一頭撞到了樹(shù)干上。蜜蜂咯咯地笑著回答：“如果有一天我碰到了敵人，射出我的毒針，敵人就會(huì)受傷。但是，那時(shí)候我的.內(nèi)臟就會(huì)連著毒針一起被拔出來(lái)。我就會(huì)到天國(guó)去了。”蝴蝶聽(tīng)了深深地嘆息著說(shuō)：“唉！那就別使用它吧！要不然我就會(huì)失去你這個(gè)好朋友了?！毙∨笥褌円欢ú灰@動(dòng)和傷害小蜜蜂，讓小蜜蜂給我們帶來(lái)更多的甜蜜生活。
不一會(huì)兒它們就到了那片花叢。蝴蝶和蜜蜂便高興地開(kāi)始采蜜了。它們倆就專選開(kāi)的很旺盛的花朵采蜜，因?yàn)槟巧厦娴幕刍蚍置谖锏暮渴潜容^豐富的。漸漸的天快黑了，蝴蝶對(duì)蜜蜂說(shuō)：“天色不早了，我們也應(yīng)該回家了?！薄昂玫?。”蜜蜂回答。于是，他們就快快樂(lè)樂(lè)地飛回家去了。
在一個(gè)花園里，住著蝴蝶、蜜蜂、黃鸝鳥(niǎo)……。
蝴蝶的名字叫布丁，蜜蜂的名字叫卡拉。之前，布丁和卡拉是花園里一對(duì)最好的朋友。花園里舉辦“選美比賽，”布丁和卡拉一起報(bào)名，其他小伙伴也報(bào)上，最后竟然有100名參加比賽。
第一輪是就手表決，有40為被淘汰了。
第二輪比賽是選手穿上自己認(rèn)為最漂亮的衣服來(lái)評(píng)選，布丁穿的粉色的連衣裙，而卡拉穿的卻是自己平常的工作服。沒(méi)想到的是卡拉竟然進(jìn)入了第三輪比賽。
第三輪比賽只剩下布丁和卡拉了，不知道誰(shuí)是冠軍？動(dòng)物們也十分想知道。冠軍竟然是卡拉！布丁知道后就不高興，問(wèn)評(píng)委：“為什么卡拉是冠軍？她的衣服沒(méi)我好看，樣子沒(méi)我漂亮，這是為什么？”評(píng)委不慌不忙地回答：“她有一樣你沒(méi)有的東西，”“那是什么？”布丁問(wèn)，評(píng)委說(shuō)：“那就是勤勞美?！辈级?wèn)：“什么是勤勞美？”評(píng)委說(shuō)：“你看，卡拉從早到晚在花叢中穿梭，把采出來(lái)的蜂蜜都給了別人，給人類釀出甜美的蜜汁，而你只知道穿上漂亮的衣服飛來(lái)飛去?！?/p>
人的美麗不僅要外表，最重要的是要勤勞，要做對(duì)社會(huì)有用的人，這才是最美麗的人。
6蜜蜂與蝴蝶。
春天，花園里花如海，美如錦。蜜蜂和蝴蝶就生活在這個(gè)花園里，驕傲的蝴蝶看不起蜜蜂。
“嘿！黑黃背心的土包子，你在干嗎呢”蝴蝶傲慢的問(wèn)。
“我在采花粉呀！我的趁這個(gè)花季，多采些花粉釀蜜呢?！泵鄯渲t虛的回答。
“這個(gè)花季好長(zhǎng)著呢，現(xiàn)在天氣這么好，還不如好好享受陽(yáng)光呢！”蝴蝶接著說(shuō)，“你只會(huì)窮忙活，你看我只要在花間翩翩起舞，人們就會(huì)和我拍照留念，多快活?。 ?/p>
“蝴蝶兄弟，你怎么只知道享受不勞動(dòng)呢！你看你連個(gè)房子都沒(méi)有，這可不行。我要采很多花粉，把釀好的蜜送給敬老院的老人們和災(zāi)區(qū)的小朋友們，還要用蜂蠟造一間能遮風(fēng)擋雨的房子?！泵鄯溥叢苫ǚ圻呎f(shuō)。
“住嘴！你這丑陋的笨家伙，你有什么資格說(shuō)我?！闭f(shuō)完生氣的飛走了。
由于人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境，大自然發(fā)生了變化，一個(gè)漫長(zhǎng)的雨季開(kāi)始了，花草樹(shù)木由于沒(méi)有陽(yáng)光，都凋謝枯萎了，蝴蝶沒(méi)地方住，被雨淋濕的翅膀耷拉在地上，從前美麗如綢緞的翅膀，如今被風(fēng)吹的千瘡百孔，憔悴的神情告訴我們，它已經(jīng)有好多天沒(méi)有食物了，等待它的可能就是死亡。與此同時(shí)，蜜蜂在溫暖的小屋里喝著香甜的蜂蜜，等到雨過(guò)天晴又可以重新采花粉釀蜜了。
7蜜蜂和蝴蝶。
在一座花園城里，住著一只勤勞善良的小蜜蜂弟弟和一只美麗可愛(ài)的蝴蝶姐姐。
春天來(lái)了，春光明媚鮮花盛開(kāi)，勤勞的小蜜蜂弟弟起了個(gè)大早就出了家門(mén)采花蜜去了?？墒敲利惪蓯?ài)的蝴蝶姐姐卻在花園里東瞧瞧西逛逛。小蜜蜂弟弟把它勤勞采來(lái)的花蜜都分給小動(dòng)物們吃。蝴蝶姐姐卻把它采來(lái)的花粉帶在自己的身上，到處?kù)乓拿馈?/p>
一天，小蜜蜂弟弟和蝴蝶姐姐在美麗的油菜花上見(jiàn)了面。蝴蝶姐姐看見(jiàn)了小蜜蜂在辛勤采蜜，就笑嘻嘻地說(shuō)：“蜜蜂弟弟，你天天這么早起床采新鮮的花蜜，還要把這么辛苦采來(lái)的花蜜分給大家吃。不如和我一起去玩吧！”小蜜蜂弟弟只說(shuō)了一句話：“勞動(dòng)最光榮呀！蝴蝶姐姐不好意思的飛去了?！?/p>
蝴蝶姐姐飛呀飛，飛到了袋鼠媽媽的門(mén)口，只聽(tīng)袋鼠媽媽說(shuō)：“真是多謝你了蜜蜂弟弟！要不是你給的花蜜做牛奶，我的寶寶就要天天哭鬧了?！焙憬阌诛w到了黑熊大伯的門(mén)口，又聽(tīng)見(jiàn)了黑熊大伯說(shuō)：“要不是小蜜蜂，我們決喝不到這么香甜的花蜜。”
蝴蝶姐姐十分慚愧，想改過(guò)自新，也做一個(gè)受人夸獎(jiǎng)的人。
從此，蝴蝶姐姐也天天東奔西忙傳授花粉，一年后花園里開(kāi)滿了五顏六色的花，更漂亮了，蜜蜂弟弟采的花蜜也更甜了！
8蜜蜂和蝴蝶。
蜜蜂很勤勞，蝴蝶很美麗。它們之間發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。
有一天，蜜蜂在公園里高高興興地采著蜂蜜，忙得不可開(kāi)交。一只美麗的蝴蝶穿著一身華麗的衣服走過(guò)來(lái)，迷人極了！還在小蜜蜂旁邊翩翩起舞，旁邊的花兒都看呆了，直夸蝴蝶跳得好，蝴蝶聽(tīng)了，覺(jué)得非常高興。突然，蝴蝶看見(jiàn)蜜蜂在那采蜜，不看它跳舞。心想：這個(gè)小蜜蜂，居然不看這么美的舞蹈，敬酒不吃吃罰酒。我要好好教訓(xùn)它一頓。于是，蝴蝶對(duì)小蜜蜂說(shuō)：“你為什么不看我跳舞？”蜜蜂一邊采蜜一邊說(shuō)：“我沒(méi)工夫看你的舞蹈，因?yàn)槲乙擅邸！焙麊?wèn)：“你為什么要采蜜？”蜜蜂說(shuō)：“因?yàn)槲乙獪?zhǔn)備糧食?！焙f(shuō)：“那你看一下下就可以好了。”蜜蜂說(shuō)：“不行，我要珍惜時(shí)間，要?jiǎng)趧?dòng)?！焙f(shuō)：“那我倒要試試會(huì)怎樣？”
說(shuō)干就干，春天過(guò)去了，蝴蝶在高興地跳舞。炎熱的夏天過(guò)去了，蝴蝶無(wú)動(dòng)于衷。碩果累累的秋天到了，蝴蝶還是不勞動(dòng)，小蜜蜂著急地對(duì)蝴蝶說(shuō)：“快來(lái)不及了趕緊找東西過(guò)冬吧！”蝴蝶說(shuō)：“慌什么，沒(méi)事的?！焙涞亩斓絹?lái)，蝴蝶在大雪中走，一步一步是多么艱難，身上這么少的衣服，蝴蝶凍得直打哆嗦。
蝴蝶真可憐??！這個(gè)故事告訴我們：要珍惜時(shí)間來(lái)勞動(dòng)。
小學(xué)生寫(xiě)蜜蜂篇篇六
她們離開(kāi)了城市，開(kāi)始了繼續(xù)尋找家園之路。
她們來(lái)到了漫山遍野都是玫瑰的山上?！巴邸泵鄯洳唤潎@，“好美啊!都是花蜜!真香!”
“我先睡會(huì)兒，你去采花蜜吧!”草莓困極了，一倒地就睡著了，花香彌漫在整個(gè)山里。
“什么?采蜜?我不會(huì)!我什么都不會(huì)!”安達(dá)搖醒了剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的草莓，“我以前從不干這個(gè)!”
“啊!不會(huì)吧?!蜜蜂不會(huì)采蜜?那怎么活呀?”草莓驚訝極了。沒(méi)辦法，她們摘了幾朵玫瑰后，又出發(fā)了。
在路上，蜜靡苺居然遇見(jiàn)了她的伙伴——蛋淡玫?！暗暗?是你嗎?”蜜靡苺又驚又喜。
“當(dāng)然，這里是草莓園啊!蜜靡苺，大家都很想你呢!”那個(gè)大草莓長(zhǎng)得很英俊，他們好像還是情侶。
“哦——親愛(ài)的，我想死你了!”蜜靡苺一頭撲進(jìn)他的懷里，“出游時(shí)，我迷路了?！?/p>
“哈，別怕，你這不是回來(lái)了嗎?”那個(gè)大草莓微微一笑，抬頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)安達(dá)，“她是誰(shuí)?”
“哦，她呀，她是幫我一起尋回家路的`，恩人啦!”草莓得意地說(shuō)。
“是嗎，那真感謝你呀!來(lái)，去吃飯吧!你們一定餓壞了?！钡暗祵?duì)著蜜蜂微微一笑。但安達(dá)卻拒絕了他的好意：“可是，我也要回家啊……”
“沒(méi)關(guān)系，你就在這住幾天吧!我們這經(jīng)常有蜜蜂采蜜。先去吃點(diǎn)東西吧!”草莓微笑著說(shuō)。蜜蜂突然感覺(jué)草莓和她有巨大的變化——以前，草莓從不會(huì)笑，只會(huì)抱怨;安達(dá)超級(jí)嬌氣。而現(xiàn)在，她們的性格溫順，愛(ài)笑了。多么神奇啊!蜜蜂點(diǎn)點(diǎn)頭。
其實(shí)這里比蜜蜂花園好多了：這里比那里多很多動(dòng)植物，鳥(niǎo)語(yǔ)花香;夜晚，到處都是螢火蟲(chóng)，夜空上掛滿了星星，大大的月亮伴著沉睡的花兒、草兒……多么美妙啊!
到了第三天，果然，來(lái)了一群蜜蜂，一下子就認(rèn)出了安達(dá)：“啊，快來(lái)啊!看，這不是蜂后嗎?!”“是啊是啊!”大家一致認(rèn)同后，決定把安達(dá)接回去。
“蜜靡苺，我會(huì)常來(lái)的!謝謝大這些天對(duì)我的照顧，祝你們幸福!”安達(dá)流著淚，向大家告別。大家也舍不得安達(dá)離開(kāi)，個(gè)個(gè)淚如泉涌。
蜜蜂群回到了花園，回到了草莓的花瓣上去了。
小學(xué)生寫(xiě)蜜蜂篇篇七
我從花園里捉來(lái)了幾只蜜蜂。有我的指甲般的大小，有黑中帶黃的條紋，蜜蜂的翅膀就像蒼蠅的翅膀，圓圓的腹上有一個(gè)根小小的針，就像一把利劍，我用鉛筆輕輕地碰碰蜜蜂，它竟然還想用它的“利劍”來(lái)蜇我。真兇啊!
我把蜜蜂放進(jìn)玻璃瓶里，過(guò)了一會(huì)兒蜜蜂就開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，接著它就開(kāi)孡碰玻璃瓶了。我用放大鏡觀察他的全身，發(fā)再蜜蜂有三對(duì)足，更仔細(xì)的看，我了現(xiàn)蜜蜂的全身都長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的短毛。蜜蜂還喜歡生活在花叢里，樹(shù)上和溫暖的地方。最奇特的要數(shù)蜜蜂的分工。一個(gè)蜂窩里會(huì)有三種蜂，一種是雄蜂，一種是工蜂，還有一捉是蜂王。雄峰和蜂王交配后就死了，這是小蜂王就會(huì)和老蜂王戰(zhàn)斗直到誰(shuí)輸了誰(shuí)就得被趕出蜂窩。
聽(tīng)了這些，你是不是也想要一只蜜蜂呢?如果要的話，就和我一起來(lái)抓吧!
動(dòng)物世界里有一群小動(dòng)物，每天都會(huì)不停地忙碌工作，大家都夸它是勤勞使者，它就是活潑可愛(ài)的小蜜蜂，觀察日記——小蜜蜂。
小蜜蜂的腦袋圓圓的，黑溜溜的眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著，甜蜜蜜的嘴巴小小的，小巧玲瓏的身子，細(xì)手細(xì)腳，但尾巴里卻藏著一根小小的毒針。你可別小看這根毒針，要是小蜜蜂發(fā)猛了，扎你一下，你就會(huì)疼得哇哇大哭!
每到春暖花開(kāi)的季節(jié)，你常常會(huì)看到幾只小蜜蜂，飛來(lái)飛去，來(lái)回轉(zhuǎn)悠，一會(huì)兒飛到這朵花上，一會(huì)兒飛到那朵花上。勤勞的小蜜蜂總是歡快地嗡嗡叫，高興地唱歌，沒(méi)有一點(diǎn)兒憂心的樣子。一直忙到秋天，小蜜蜂收集花粉的行動(dòng)才逐漸變慢，但花蜜早已經(jīng)準(zhǔn)備好了。冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹著，我們出去一看，卻連一只蜜蜂的影兒都找不到。我這才知道，原來(lái)小蜜蜂會(huì)過(guò)冬啊!
我準(zhǔn)備開(kāi)始尋找小蜜蜂的家。發(fā)現(xiàn)，在一片花叢里，便有過(guò)小蜜蜂的蹤影。我翻開(kāi)一看，哇，一個(gè)大家園呈現(xiàn)在我眼前。這就是小蜜蜂的家，原來(lái)它們都藏在花叢里。
小蜜蜂，你千辛萬(wàn)苦的就為花兒傳播花粉，為人們釀造花蜜。你這種無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神值得我們大家學(xué)習(xí)!
“嗡嗡嗡”一只又一只小蜜蜂朝我飛來(lái)，可是我卻一點(diǎn)也不畏懼。為什么呢?這還多虧了我的發(fā)現(xiàn)。
為了證實(shí)自己的想法，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我用一個(gè)彈球打了一下樹(shù)枝，然后迅速隱蔽起來(lái)。蜜蜂只在周?chē)w了飛，就都回窩去了。
我大膽的確定了自己的想法，開(kāi)始翻書(shū)確認(rèn)答案。我從《百科千萬(wàn)問(wèn)選答》中找到了這一類知識(shí)。原來(lái)：蜜蜂看到的圖象，是由一個(gè)個(gè)小格子組成的。這些小格子被稱之為“復(fù)眼”小格子組成的圖象，就是蜜蜂面前的圖象。而蜜蜂又對(duì)移動(dòng)的東西“情有獨(dú)鐘”，而對(duì)于固定的東西就不怎么注意了。所以，遇到蜜蜂追趕時(shí)，最好先用衣物遮住自己裸露的肌膚，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。原來(lái)我猜對(duì)了啊!我高興極了。
啊!我發(fā)現(xiàn)了!啊!我成功了!這次發(fā)現(xiàn)不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)，還上我明白了一個(gè)道理：人與動(dòng)物和諧相處，再怎么也不要去傷害它們。如果真的觸怒了它們，那就什么辦法也不管用了。
最后，祝愿大家：狗年汪汪!一路汪到底!汪汪汪汪!
今天是雙休日。下午，我和小伙伴們?nèi)プッ鄯?。我拿了一只吃空了的果汁瓶和一根又?xì)又長(zhǎng)的小木棒。然后，我們一起向野外走去。
來(lái)到野外，我們就開(kāi)始尋找蜜蜂。很快我就找到了蜜蜂。有幾只蜜蜂在油菜花地里飛舞。它們看來(lái)在采蜜。我想這幾只蜜蜂怎么獨(dú)自在采蜜呢?看來(lái)一定是不喜歡和大家在一起，而要單獨(dú)行動(dòng)。這些蜜蜂在飛行，我想怎么抓呢?我可沒(méi)有這一個(gè)本領(lǐng)。還是再找蜜蜂吧!我能夠抓到的是那些停在樹(shù)上，或者是墻上，或者鉆到什么洞里去的蜜蜂，否則用我的雙手是肯定抓不到它們的!
突然，我看到一只蜜蜂飛到一棵樹(shù)上，停下來(lái)。咦，這蜜蜂還往那棵樹(shù)上的一個(gè)小洞里面鉆。哈哈，這下我可就要抓到一只蜜蜂了!于是，我迅速跑過(guò)去，把瓶口對(duì)住那洞口。然后，我慢慢地把瓶口往邊上移，讓那個(gè)洞露出了一點(diǎn)小口。接著，我把小木棒伸進(jìn)洞去。那蜜蜂爬到了我的小木棒上。我等蜜蜂爬到木棒上就慢慢地把木棒往洞外移。等到木棒出來(lái)靠近果汁瓶口的時(shí)候，我迅速將木棒往瓶子里送。好了，蜜蜂落到了瓶子里，我立刻把木棒從瓶子里抽出。那蜜蜂想飛，它想飛出瓶子去。我馬上用瓶蓋蓋住。我拿著瓶子給伙伴們看。大家都羨慕地向我祝賀。
有幾只蜜蜂停在磚塊上面。我們就把瓶子口扣住蜜蜂。那蜜蜂還真乖，自己爬進(jìn)了瓶子里去。
抓了十多分鐘，我就輕松地抓到了四只蜜蜂。然后，我就對(duì)伙伴說(shuō)：“好了，我們少抓幾只。因?yàn)樗鼈円惨杂?。”大家說(shuō)：“好!”然后，我們就回家去了。
我家院子里養(yǎng)了8箱蜜蜂，我很愛(ài)蜜蜂，因?yàn)樗刻煸诜涑才c花朵間奔波忙碌的工作，使我從心底里敬佩不已。
今天，早上起來(lái)我在院子里玩耍，就看見(jiàn)我最喜歡的蜜蜂飛出來(lái)了，它有一對(duì)又長(zhǎng)又細(xì)的觸角。一雙又大又圓的眼睛在一個(gè)小小的腦袋上。那個(gè)生有密毛的身體上長(zhǎng)著兩對(duì)膜質(zhì)翅，前翅大，后翅小。它的屁股上還有小刺兒。人們最討厭的也許是它屁股上的小刺兒吧。其實(shí)，只要你不對(duì)傷害它，它是不會(huì)用這“武器”的。
我還看到勤勞的蜜蜂在花叢中嗡嗡地鬧著采集了各色各樣的花粉，還用它的6只小腳像抱著西瓜一樣的抱住花粉，吸取花粉釀成芬芳甜美的蜂蜜給人們飲用。
我聽(tīng)爸爸說(shuō)：蜜蜂有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，蜜蜂的一生非常短暫，它們卻把所有精力都投入到了釀蜜中。
它這種偉大的精神，還有勤勤懇懇、默默無(wú)聞工作著的蜜蜂使我對(duì)它有著敬佩不已精神。正因?yàn)檫@樣我才真正的愛(ài)上了可愛(ài)的小家伙。我特別愛(ài)蜜蜂!
小學(xué)生寫(xiě)蜜蜂篇篇八
我要做個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是測(cè)測(cè)蜜蜂辨認(rèn)方向的能力。
叔叔聽(tīng)說(shuō)了這件事后，送我十只背上做了記號(hào)的蜜蜂。我把蜜蜂裝在一個(gè)玻璃瓶?jī)?nèi)，蓋上蓋子，然后出發(fā)了。
坐車(chē)到了外婆家，跑到附近的山上，我小心地把蜜蜂們放出來(lái)，看到它們?cè)谏介g亂飛，我想：“蜜蜂真的能找到回家的路嗎？”
第二天剛醒，我就馬上跑到蜂窩旁看看那十只蜜蜂到底有沒(méi)有回來(lái)，叔叔遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見(jiàn)到我就喊：“蜜蜂是昨天晚上九點(diǎn)鐘飛回來(lái)的，而且全身都沾滿花粉呢！”哇噻，太棒了！蜜蜂真的可以辨認(rèn)方向找到回家的路呢！
星期一到了學(xué)校，我把這件事告訴我的好朋友們，大家七嘴八舌議論紛紛，反正都很奇怪：為什么蜜蜂遠(yuǎn)行而不會(huì)迷失方向？同學(xué)們帶著疑問(wèn)去問(wèn)老師，老師告訴我們：原來(lái)，在蜜蜂頭部生長(zhǎng)有復(fù)眼。復(fù)眼由6300只小眼來(lái)組成，并且每只小眼里有8個(gè)成輻射狀方式排列的感光細(xì)胞，蜜蜂就會(huì)靠這些小眼來(lái)感覺(jué)偏正光來(lái)導(dǎo)航，所以它們就不會(huì)迷失方向，都能找到回家的路了。
我愿我是一只蜜蜂，飛行萬(wàn)里采花蜜，永遠(yuǎn)都不會(huì)迷失方向。
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小學(xué)生寫(xiě)蜜蜂篇篇九
我喜歡小蜜蜂，因?yàn)樗乔趧诘膭?dòng)物，凡是開(kāi)花的地方，都有蜜蜂的影子。它們沒(méi)有一只是偷過(guò)懶的，整天都在忙忙碌碌。
在一天傍晚，我路過(guò)一顆跟我長(zhǎng)得差不多高的小樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿了金黃色的花。只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上“嗡嗡嗡”地響，“啊!是小蜜蜂。”我驚訝地說(shuō)。出于好奇心的我，走向小樹(shù)跟前，蹲下身子，只見(jiàn)有一只幼小的蜜蜂從一個(gè)花房出來(lái)，又轉(zhuǎn)入到另一個(gè)花房。它的腳一蹬一蹬的，屁股一動(dòng)一動(dòng)的，它那金黃色的身子一縱一縱的，它的頭還不時(shí)地在里面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我想這時(shí)它正在使著蠻勁，想把花房的花粉采完呢!大約過(guò)了半分鐘的光景，它又轉(zhuǎn)入另一個(gè)花房……不一會(huì)兒，它就爬遍了幾十朵花。我仔細(xì)一看，它的腳上已全是花粉，它抖抖翅膀，正準(zhǔn)備滿載而歸呢!
我跟著這只滿身是花粉的小蜜蜂，一直來(lái)到養(yǎng)蜜蜂的黃大叔家。黃大叔還給我講蜜蜂采花釀蜜的情況。黃大叔還告訴我，蜜蜂最喜歡采花粉。不管是什么植物，只要一開(kāi)花，它就閑不住了。特別是春天，各種各樣的花都爭(zhēng)先恐后地發(fā)放花香，忙得那些蜜蜂忘記了早晚，有時(shí)還趁著月光出來(lái)采花釀蜜呢!你看，要吃晚飯了，這些小東西才陸續(xù)回歸，它們就是這樣，整天的不停地采花釀蜜。
聽(tīng)了黃大叔的話后，我受到了很大啟發(fā)。正是因?yàn)橛羞@些勤勞的蜜蜂，才有了今天的蜂蜜，給人們帶來(lái)了美的享受。這正象征著世界上的名人豪杰，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡，給人們的生活帶來(lái)了方便，也使人們的生活水平不斷提升。從現(xiàn)在開(kāi)始，你何不像蜜蜂那樣努力學(xué)習(xí)，不怕困難與挫折，準(zhǔn)備將來(lái)為人民釀造更美甜美的生活。
小學(xué)生寫(xiě)蜜蜂篇篇十
蜂先把采來(lái)的花朵甜汁吐到一個(gè)空的蜂房中，到了晚上，再把甜汁吸到自己的蜜胃里進(jìn)行調(diào)制，然后再吐出來(lái)，再吞進(jìn)去，如此輪番吞吞吐吐，要進(jìn)行100～240次，最后才釀成香甜的蜂蜜。
蜜蜂。
蜜蜂蜜蜂過(guò)群居生活，蜜蜂群體中有蜂王、工蜂和雄蜂(drone)三種類型，群體中有一只蜂后(有些例外情形有兩只蜂后)，1萬(wàn)到15萬(wàn)工蜂，500到1500只雄蜂。蜜蜂為取得食物不停的工作，白天采蜜、晚上釀蜜，同時(shí)替果樹(shù)完成授粉任務(wù)，為農(nóng)作物授粉的重要媒介。
蜂王在巢室內(nèi)產(chǎn)卵，幼蟲(chóng)在巢室中生活，經(jīng)營(yíng)社會(huì)性生活的幼蟲(chóng)由工蜂喂食，經(jīng)營(yíng)獨(dú)棲性生活的幼蟲(chóng)取食雌蜂貯存于巢室內(nèi)的蜂糧，待蜂糧吃盡，幼蟲(chóng)成熟化蛹，羽化時(shí)破繭而出。家養(yǎng)蜜蜂一年繁育若干代，野生蜜蜂一年繁育1～3代不等。以老熟幼蟲(chóng)、蛹或成蟲(chóng)越冬。
一般雄性出現(xiàn)比雌性早，壽命短，不承擔(dān)筑巢、貯存蜂糧和撫育后代的任務(wù)。雌蜂營(yíng)巢、采集花粉和花蜜，并貯存于巢室內(nèi)，壽命比雄性長(zhǎng)。
在蜜蜂社會(huì)里，它們?nèi)匀贿^(guò)著一種母系氏族生活。蜜蜂一生要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)形態(tài)轉(zhuǎn)換過(guò)程。在它們這個(gè)群體大家族的成員中，有一個(gè)蜂王(蜂后)，它是具有生殖能力的雌蜂，負(fù)責(zé)產(chǎn)卵繁殖后代，同時(shí)“統(tǒng)治”這個(gè)大家族。蜂王雖然經(jīng)過(guò)交配，但不是所產(chǎn)的卵都受了精。它可以根據(jù)群體大家族的需要，產(chǎn)下受精卵，工蜂喂以花粉、蜂蜜21天后發(fā)育成雌蜂(沒(méi)有生殖能力的工蜂);也可以產(chǎn)下未受精卵，24天后發(fā)育成雄蜂。當(dāng)這個(gè)群體大家族成員繁衍太多而造成擁擠時(shí)，就要分群。分群的過(guò)程是這樣的：由工蜂制造特殊的蜂房——王臺(tái)，蜂王在王臺(tái)內(nèi)產(chǎn)下受精卵;小幼蟲(chóng)孵出后，工蜂給以特殊待遇，用它們體內(nèi)制造的高營(yíng)養(yǎng)的蜂王漿飼喂，16天后這個(gè)小幼蟲(chóng)發(fā)育為成蟲(chóng)時(shí)，就成了具有生殖能力的新蜂王，老蜂王即率領(lǐng)一部分工蜂飛去另成立新群。中華蜜蜂apisceranafabr.和意大利蜜蜂a.melliferal.都是普遍飼養(yǎng)的益蟲(chóng)，在飼養(yǎng)過(guò)程中，新蜂王出世后就要人工替它分群，否則會(huì)有一個(gè)蜂王帶領(lǐng)一批工蜂離開(kāi)蜂巢飛走而損失蜂群的生產(chǎn)力。
蜜蜂蜜蜂的飛翔時(shí)速為20-40千米，高度1千米以內(nèi)，有效活動(dòng)范圍在離巢2.5千米以內(nèi)。所有的蜜蜂都以花粉和花蜜為食，采集花蜜是一項(xiàng)十分辛苦的工作，蜜蜂采訪1100-1446朵花才能獲得1蜜囊花蜜，在流蜜期間1只蜜蜂平均日采集10次，每次載蜜量平均為其體重的一半，一生只能為人類提供0.6克蜂蜜?；郾幻鄯湮M(jìn)蜜囊的同時(shí)即混入了上顎腺的分泌物——轉(zhuǎn)化酶，蔗糖的轉(zhuǎn)化就從此開(kāi)始，經(jīng)反復(fù)釀制蜜汁并不停的扇風(fēng)來(lái)蒸發(fā)水份，加速轉(zhuǎn)化和濃縮直至蜂蜜完全成熟為止。根據(jù)種類的不同，工蜂的數(shù)量一般在12只到50000多只的范圍內(nèi)，它們收集花蜜和花粉，如果是蜜蜂，還會(huì)將花蜜和花粉傳送到特定的地方，這要通過(guò)跳特殊而嚴(yán)格的舞蹈而獲得。他們的職責(zé)包括釀蜜，做蠟狀蜂房的巢室，這些都是為食物存儲(chǔ)和幼蟲(chóng)居住，還有照顧蜜蜂和蜂王，守?cái)U(kuò)蜂巢。蜜蜂是一個(gè)多年生群體，將會(huì)不斷地有新蜂王被撫養(yǎng)起來(lái)，老蜂王然后和一群工蜂離開(kāi)蜂房到別的地方重建一個(gè)家。
小學(xué)生寫(xiě)蜜蜂篇篇十一
回憶學(xué)生時(shí)代，看過(guò)有關(guān)蜜蜂的文章。大多是贊美蜂兒的勤勞、奉獻(xiàn)和它的團(tuán)體精神。愛(ài)吃蜂蜜的人不少，喜歡蜜蜂的人卻不一定多。因?yàn)椴恍⌒谋幻鄯潋亓耸呛芡吹?。我今天所講述的蜜蜂和這些都無(wú)關(guān)。
早晨，天剛亮沒(méi)多久，我已經(jīng)站在露臺(tái)上的水池旁開(kāi)始洗前一天晚上換下來(lái)的臟衣服了。時(shí)節(jié)已是深秋，撲面而來(lái)的涼風(fēng)讓人感受到了初冬氣候的蕭瑟。俗話說(shuō)秋收冬藏，田里的作物都收割完畢，怕冷的動(dòng)物想必也做好了越冬的準(zhǔn)備了...我正胡亂想著，只覺(jué)眼前一黑，好像有個(gè)什么蟲(chóng)子以光的速度撲到了我的胸前。我趕緊停下手上的活，低頭看看是什么?？辞宄膭x那，腦子嗡了一聲，是一只蜜蜂。
小時(shí)候在河邊玩耍時(shí)被蜜蜂蜇過(guò)的痛感瞬間在腦海里復(fù)活，我的拇指、中指在我的腦袋下達(dá)指令之前已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)蜜蜂，把它彈飛出去了。我對(duì)付它的時(shí)候沒(méi)有多想，就是本能做出的反應(yīng)?？苫剡^(guò)神看見(jiàn)被我彈飛的蜜蜂剛好掉在了露臺(tái)的邊緣，而且是一只小蜜蜂，個(gè)頭不大，也就幾厘米長(zhǎng)，遍身黃褐色，現(xiàn)在趴在那一動(dòng)不動(dòng)，我的憐憫之心開(kāi)動(dòng)了。
我不敢用手接觸小蜜蜂，繞著露臺(tái)走了一圈，撿了一根枯樹(shù)枝，試著把樹(shù)枝輕輕放在小蜜蜂的頭前。也許是感應(yīng)到了我的懺悔，小蜜蜂行動(dòng)了。它用前端的觸角試探地碰碰眼前的枯枝，確定安全后慢慢地爬上去，并用體毛分支形成的足輕輕抱住。我小心翼翼地拿起枯枝，把小蜜蜂轉(zhuǎn)移到了安全的場(chǎng)所。
小學(xué)生寫(xiě)蜜蜂篇篇十二
“嗡嗡，嗡嗡”不知是什么小東西在叫，打擾著我們。是只小蜜蜂在飛呀，一會(huì)飛到張老師耳邊，一會(huì)飛到她臉旁，一會(huì)兒繞著張老師的身體轉(zhuǎn)幾圈。飛到張老師耳邊時(shí)像在說(shuō)著什么悄悄話，張老師做了一個(gè)“噢”的表情，要和我們說(shuō)話似的。
張老師說(shuō)：“小蜜蜂說(shuō)我們班同學(xué)很八卦，一下課就說(shuō)誰(shuí)和誰(shuí)玩，哪位影星最近在哪里出現(xiàn)……。”我驚訝極了，難道張老師能聽(tīng)懂小蜜蜂在說(shuō)什么嗎？于是我們紛紛議論起來(lái)，大家也紛紛舉起手也知道在說(shuō)誰(shuí)。然后我們都說(shuō)葉薺駿做了一個(gè)惡作劇，偷偷把腳放在過(guò)道里，害金彥麗摔了一跤。紀(jì)捷突然說(shuō)道：“老師，您怎么知道的?。俊笔前?，老師才和我們認(rèn)識(shí)兩個(gè)月，就知道我們這么多的小秘密，難道在班里裝了一個(gè)小探頭或是這只小蜜蜂身上有機(jī)關(guān)，所以躲在一個(gè)角落里看著我們，還把小秘密告訴張老師，讓葉薺駿羞愧得不得了，用書(shū)遮著整個(gè)臉。要是小蜜蜂在我身邊，肯定把我看見(jiàn)別人考高分時(shí)患紅眼病的機(jī)密，告得全天下人都知道不可?！拔覒?yīng)該小心點(diǎn)，可不能讓張老師的心進(jìn)入我的心，把我的小秘密挖出來(lái)?！蔽覍?duì)著老師笑聲說(shuō)。老師仿佛看出來(lái)我的心理，回答我：“只要你內(nèi)心健康，老師自然喜歡你呢！”
愛(ài)告密的小蜜蜂，真謝謝你了，你讓我們趕走了八卦，我們?cè)僖膊皇前素杂浾吡恕?/p>
小學(xué)生寫(xiě)蜜蜂篇篇十三
螞蟻和蜜蜂是鄰居，它們常常在一起勞動(dòng)、一起玩耍。有一天，螞蟻突然想起了一個(gè)問(wèn)題，它感覺(jué)不公平，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“為什么人們都夸蜜蜂非常勤勞，我每天也是忙來(lái)忙去的，為什么卻不說(shuō)我勞呢?”這讓螞蟻非?？鄲?，它決定要問(wèn)問(wèn)蜜蜂，找找原因。
這一天，螞蟻正拖著一塊面包回家，看到蜜蜂在花叢中采蜜，它就大聲地喊：“小蜜蜂，小蜜蜂。”小蜜蜂正在專心地工作，聽(tīng)到螞蟻喊它，它也高聲地回答：“老朋友，叫我有什么事嗎?我正忙著呢!”“我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你，為什么人們都夸你非常勤勞而不夸我呢?”小螞蟻有點(diǎn)傷心地說(shuō)。蜜蜂想了想說(shuō)：“因?yàn)槲仪趧诠ぷ魇菫榱藙e人，你勤勞工作是為了你自己，可能就是這個(gè)原因吧!”
螞蟻聽(tīng)了蜜蜂的話，終于想明白了，原來(lái)大家都夸蜜蜂，是因?yàn)槊鄯涫菫榱藙e人而勤勞工作，它是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，是令人佩服的人，從此螞蟻更喜歡蜜蜂這個(gè)朋友了。
小蜜蜂的媽媽年紀(jì)大了，飛不動(dòng)了，哥哥生病了，住院了，懂事的小蜜蜂覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該為家里分憂，于是他每天早早起床，忙忙碌碌，為他年邁的`媽媽和生病的哥哥采蜜、釀蜜。
有一天，天剛蒙蒙亮，小蜜蜂就出發(fā)了，可是到哪兒去采蜜呢?附近的花兒都被采過(guò)了，小蜜蜂只好向更遠(yuǎn)處飛去，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一種花香撲鼻而來(lái)，小蜜蜂機(jī)靈地順著香味飛去，“啊，多么鮮艷的花呀!”小蜜蜂高興極了。
花兒見(jiàn)到小蜜蜂飛來(lái)，就熱情地打招呼：“小蜜蜂，你好呀!你來(lái)這么早，我還沒(méi)起床呢!”小蜜蜂笑著說(shuō)：“是呀，媽媽告訴我‘一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨’呀!”花兒聽(tīng)了又羨慕又好奇的問(wèn)道：“你這么小就出來(lái)工作，你媽媽呢?”小蜜蜂拍著胸脯說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立做事了。再說(shuō)我媽媽老了，我哥哥生病了，我回去釀完蜜，干完家務(wù)活，還要照顧他們呢!”
小蜜蜂一邊和花兒聊著，一邊忙著手里的活兒，累得滿頭大汗。不久，就采了滿滿的一簍子蜜，高高興興地飛回家了。
多么勤勞、孝順、可愛(ài)的小蜜蜂啊!這使我想起了螞蟻，螞蟻也很勤勞，但它很自私，整天忙忙碌碌為自己覓食;而蜜蜂勤勞又無(wú)私，像牛一樣，吃的是草，擠出來(lái)的是奶，為自己，更為別人。
小學(xué)生寫(xiě)蜜蜂篇篇十四
記得一次假期，我和媽媽、姥姥一起到廣場(chǎng)游玩。在廣場(chǎng)附近的花壇中，擺放了許多花朵，姹紫嫣紅，美麗極了。美麗的花兒不光吸引了游人，還惹得小蜜蜂和蝴蝶都飛過(guò)來(lái)翩翩起舞，放聲歌唱。我湊近花朵，想看得更清楚一些，不料只聽(tīng)“嗖”的一聲，一只小蜜蜂好像一道閃電似的從我的臉邊飛過(guò)。我被嚇了一大跳。我盯住它，生怕它來(lái)襲擊我。沒(méi)想到小蜜蜂只是輕快地飛來(lái)飛去，緊張地、忙碌地采著蜜。只見(jiàn)小蜜蜂輕輕地落在花蕊上，六只小腳老練地穩(wěn)穩(wěn)地勾在花瓣上，扁扁的小嘴一張一合，毛茸茸的身體一扭一扭，翅膀不住地扇動(dòng)著，不一會(huì)兒身上就沾滿了花粉。
忽然，我聽(tīng)到了喊聲，說(shuō)是一個(gè)小孩被蜜蜂給蜇了。媽媽說(shuō)：“那一定是一個(gè)十分淘氣的小孩。因?yàn)槊鄯鋸牟惠p易蜇人，一定是以為你要傷害它，才蜇你的。只是它一旦蜇了你，它的腸子和針刺一起離開(kāi)身體，它也活不久了?！眿寢屔晕㈩D了頓，又說(shuō)：“你知道嗎？蜂王可以活三年，可一只工蜂最多才可以活六個(gè)月。盡管如此，它們?cè)谌绱硕虝旱纳校€不忘記勞動(dòng)，夜以繼日地工作和采蜜。他們精神多可貴呀！而且蜜蜂很懂事，活到限數(shù)，自己就死在外面，再也不回來(lái)了?！?/p>
啊，多么可愛(ài)的小生靈呀！我想：這不正像書(shū)上所寫(xiě)的，蜜蜂是在釀蜜，又在釀造生活。
蜜蜂是勤勞的，是團(tuán)結(jié)的，更是偉大的！我贊美蜜蜂！
小學(xué)生寫(xiě)蜜蜂篇篇十五
“媽，我不喜歡那個(gè)蜘蛛先生!”等蜘蛛先生一走，小蜜蜂就嚷了起來(lái)。
事情是這樣的，蜜蜂媽媽看中了蜘蛛先生，想把女兒許配給他，而蜘蛛母親也很看中那個(gè)蜜蜂小姐，認(rèn)為她長(zhǎng)得不錯(cuò)。改天要訂個(gè)日子，準(zhǔn)備結(jié)婚。
“我就是不喜歡他!”蜜蜂小姐說(shuō)，“我認(rèn)為蒼蠅大哥不錯(cuò)呀!”
“一個(gè)掏大糞的，沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)!”媽媽反駁道。
“那我覺(jué)得螞蟻哥也可以呀!”
“什么呀，一天到晚忙個(gè)不停，還要自己掏力干活，最后連輛車(chē)也買(mǎi)不起?！?/p>
“那你說(shuō)蜘蛛有什么優(yōu)點(diǎn)?”小蜜蜂問(wèn)。
“他是個(gè)搞互聯(lián)網(wǎng)的，隨便在哪兒織個(gè)網(wǎng)，一天就有不菲的收入，比起你說(shuō)的那些好上一千倍……”
蜘蛛先生一回家，坐在沙發(fā)上，吸上根雪茄，說(shuō)：“媽，我不喜歡那個(gè)蜜蜂?！?/p>
“我看就挺好的，你說(shuō)說(shuō)還有哪些姑娘比她更好?”
“你看那個(gè)蝴蝶小姐，長(zhǎng)得就不錯(cuò)嘛!”
“長(zhǎng)得是不錯(cuò)，但是個(gè)賓館的服務(wù)員，對(duì)誰(shuí)都親親熱熱的，我覺(jué)得不好?！?/p>
“那個(gè)螢火蟲(chóng)小姐也可以呀!”
“不好不好，白天睡大覺(jué)，晚上出去游蕩，不好不好!”
“再者，飛蛾小姐不也不錯(cuò)嗎?”
“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，飛蛾撲火——自取滅亡?！眿寢屨f(shuō)，“兒子呀!聽(tīng)媽的話。你看，蜜蜂小姐是個(gè)空姐，待人溫和，人長(zhǎng)得也漂亮，她是最好的……”
就這樣，蜜蜂小姐和蜘蛛先生在不情愿中步入婚姻殿堂……。
小學(xué)生寫(xiě)蜜蜂篇篇十六
小時(shí)候，我被蜜蜂蟄過(guò)，對(duì)它印象異常壞，見(jiàn)到它總是又氣又怕的，仿佛前世和它們有什么大仇大怨。
春天一陣風(fēng)拂過(guò)，把她花籃中的色彩分還給大家。早在土里等候多時(shí)的小草、樹(shù)葉拿到了春姑娘給的綠色；愛(ài)美的花姑娘們也拿到了自我的顏色：大紅、淡粉、天藍(lán)、橘黃……最終敢探出漂亮的腦袋了。大家歡呼著，迎之后來(lái)幫它們授粉的蜜蜂，并拿出自我的花蜜款待它們。蝴蝶姐姐們都來(lái)給蜜蜂跳舞，眼前一片歡樂(lè)的景象。我看得好生嫉妒，為什么蜜蜂能夠在那么美那么詩(shī)意的地方當(dāng)主角，還有那么多鳥(niǎo)兒在歌頌它，而我一過(guò)去，它們都往后退呢？又氣又惱，若不是怕壞了這完美的畫(huà)面，早就一把石子丟過(guò)去了。
吃了飯，回到院中，鳥(niǎo)兒們累了叫聲變小了，蝴蝶姐姐們也休息了，連花兒們都打盹了，僅有蜜蜂還在工作，嗡嗡嗡，它們?nèi)栽谝欢涠浠ㄖ信腔?，一口一口地收集著珍貴的花蜜。忽然，我感覺(jué)心中對(duì)它們的壞印象仿佛打了折扣，以前一向不太相信，原先它真的很勤勞呀！以前那次應(yīng)當(dāng)是它把我當(dāng)成壞人了。
我向前走了兩步，它們動(dòng)了一下，沒(méi)有飛走，我這才發(fā)現(xiàn)原先眼神能夠向外透露我的內(nèi)心想法，對(duì)謹(jǐn)慎的動(dòng)物來(lái)說(shuō)更加明顯，怪不得之前我一動(dòng)，它們就飛走呢？我心底里對(duì)它們的氣與怕都消失了，也最終理解了“勤勞的小蜜蜂”這個(gè)說(shuō)法。
我不禁想起了羅隱的詩(shī)句“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”蜜蜂它們整日整夜地忙碌，心中卻始終存有回報(bào)之心，以一己之力回報(bào)著繁花的饋贈(zèng)，它們小小的身軀里擁有一顆勇敢、善良、感恩的心。如果將蜜蜂比作人，那么它們必定是一群最可愛(ài)、最可敬的人。這不由得使我想起了我們可敬的教師們，為了我們的學(xué)習(xí)，教師嘔心瀝血，無(wú)怨無(wú)悔地付出。教師節(jié)立刻就到了，看著眼前為我們辛苦了那么多年的教師們，我無(wú)以表達(dá)，心緒萬(wàn)千。轉(zhuǎn)眼我們都六年級(jí)了，這是小學(xué)里最終一個(gè)教師節(jié)了，以一顆感恩的心，道一聲“教師們辛苦了！”
小學(xué)生寫(xiě)蜜蜂篇篇十七
天下午，我來(lái)到油菜花地，觀賞美麗的油菜花。
我忽然發(fā)現(xiàn)一朵油菜花上粘著一團(tuán)黑乎乎的東西。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只蜜蜂在采蜜。
這只蜜蜂只有我們小拇指的指尖那么大，是土黃色的。它的腰上有兩個(gè)淡黃色的小球，就像兩個(gè)小挎包。隨著它不停地采集花粉，這兩個(gè)“小挎包”也會(huì)越來(lái)越大。原來(lái)這是它的花粉籃，采集到的花粉都被存儲(chǔ)在里面。小蜜蜂不停地采集花粉，但它并沒(méi)有立刻把它們吃掉，而是準(zhǔn)備帶回蜂巢去。直到兩個(gè)花粉籃有它身體的三分之一大，再也裝不下一粒花粉時(shí)，它才飛回蜂巢。它今天一定累壞了，該好好休息啦，應(yīng)該不會(huì)再出來(lái)采蜜了吧，我心想。
但事實(shí)出乎我的意料。還不到幾分鐘，那只蜜蜂就從蜂巢里飛了出來(lái)，只見(jiàn)花粉籃癟了，行動(dòng)更敏捷了。它又飛回油菜花叢中，兢兢業(yè)業(yè)地采花粉去了。采好花粉，它又馬不停蹄地飛回蜂巢——就這樣周而復(fù)始，仿佛永遠(yuǎn)不知疲憊。
今天下午和蜜蜂意外的相遇，使我對(duì)看似渺小的蜜蜂有了更加深入的了解。蜜蜂的勤勞真是名不虛傳啊，值得我們好好學(xué)習(xí)!
小學(xué)生寫(xiě)蜜蜂篇篇十八
“房老師明天要帶我們?nèi)u蜜啦!”我一聽(tīng)高興得馬上彈起來(lái)，興奮地準(zhǔn)備東西。
坐上車(chē)，我們踏上了崎嶇不平的鄉(xiāng)間小路，一路上有些顛簸。窗外已是深秋，枯黃的落葉使叢山變得十分黯淡，只有那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的山茶花和一叢叢山桂花點(diǎn)綴著才有了一絲生機(jī)。下車(chē)了，房老師帶我們尋找山茶花和山桂花，那花瓣嬌嫩的山茶花，樸素、寧?kù)o，像極了一位安靜的少女。老師摘下一朵讓我們掰開(kāi)花瓣嘗嘗花蜜的味道，我嘗了一點(diǎn)，是一股淡淡的甜味，沒(méi)有蜂蜜那么濃郁。山桂花小巧玲瓏，十分惹人憐愛(ài)，一團(tuán)團(tuán)一簇簇……，望著一樹(shù)樹(shù)花海，原來(lái)這就是小蜜蜂辛勤勞作的場(chǎng)地啊。
不知不覺(jué)就到了養(yǎng)蜂老人家屋前的一段小路了，我們爬上土泥巴路，走到了老人家門(mén)口。有禮貌的與老人打了招呼，拜托他讓我們見(jiàn)識(shí)一下取蜜的全過(guò)程，老人爽快地答應(yīng)了。他小心地打開(kāi)蜂箱，蜜蜂鋪天蓋地地涌了出來(lái)，在天空上飛來(lái)飛去，忽而慢忽而快，嚇得我們幾個(gè)小伙伴，用帽子捂著頭，露出兩只小眼睛，把手插在口袋里，動(dòng)也不敢動(dòng)。老人專注地看著巢脾，一絲不茍地輕輕抖動(dòng)著，小蜜蜂就像灰塵般落到了蜂箱里，有的在半空中就飛起來(lái)了，在屋子前面盤(pán)旋幾圈又乖乖地回到蜂箱里。抖了一會(huì)兒，還有幾只調(diào)皮的蜜蜂伏在上面，又抖了幾時(shí)，誰(shuí)知它不但不下來(lái)，還在扭屁股，這時(shí)老爺爺亮出必殺技——刷子，輕輕兩刷，蜜蜂無(wú)奈之下，就掉下去嘍，爺爺告訴我們這叫抖蜂。
刷完，我們跟著爺爺進(jìn)了屋，桌子上已經(jīng)擺好一只碗和一把刀，我覺(jué)得很奇怪，但沒(méi)有說(shuō)什么繼續(xù)看著。只見(jiàn)老爺爺拿起小刀十分熟練地切掉上面的巢房蓋，把這些蓋子放進(jìn)碗里。我看挺容易，就試著切，誰(shuí)知道蓋子沒(méi)切下來(lái)，倒把蜜給切下來(lái)一大塊，我的臉“刷”地紅了，爺爺安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，第一次都會(huì)這樣，慢慢就好了?！比缓缶妥约好铋_(kāi)了。
終于切好了，我們來(lái)到一個(gè)木桶前，上面有一個(gè)架子，還有一個(gè)把手，爺爺放好巢脾，手抓住把手使勁搖，只見(jiàn)澄黃的蜜汁頓時(shí)四濺在桶的邊緣，又慢慢流到桶底，我們幾個(gè)眼饞，就用手指在木桶邊抹一抹，觸摸的那一瞬間，滑滑的，涼絲絲的，放在嘴里吮一吮，滿嘴的甜蜜。爺爺說(shuō)這些蜜是小蜜蜂冬天里的糧食，人們卻也喜歡吃，就霸占了。我聽(tīng)了都有點(diǎn)不好意思喲，嘿嘿，我們就是那一群快樂(lè)的“偷蜜人”。
看了整個(gè)過(guò)程后，我們都躍躍欲試，我也不那么害怕蜜蜂了，算是條女漢子。就在我觀看小伙伴們嘗試時(shí)，手上癢絲絲的，我低頭一看，“咦”，一只小蜜蜂停在我的手上，我認(rèn)真觀察起這淘氣的小家伙來(lái)?！班?”，小蜜蜂“親”了我一下，也許是“親”得太重，我痛得牙齒咯吱咯吱響，直往手指上吹氣兒，蹲在地上號(hào)啕大哭，害得我這個(gè)“女漢子”也流了一大把淚。媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)，把尖刺拔掉，用嘴吸掉毒素，再吐出來(lái)，這樣來(lái)回好幾遍，雖然我的手腫了一個(gè)大包，但我感覺(jué)好多了。媽媽安慰我說(shuō)我是幸運(yùn)者，小蜜蜂只親我都不親別人，嘿嘿，我才破涕而笑。
媽媽去抖蜂了，但我仍然不肯往蜂箱那走一步，當(dāng)媽媽去抖時(shí)，已經(jīng)是最后一塊了，所有的蜜蜂都在里面，密密麻麻，一層又一層，看著就讓人頭皮發(fā)麻。媽媽卻十分淡定、從容地抖著，掉下來(lái)的蜜蜂又往巢脾上鉆，這樣持續(xù)了很久，終于小蜜蜂筋疲力盡了，停止了這種行為，放棄了回到巢脾上的念頭。媽媽拿著刷子兩三下把蜜蜂刷干凈了，媽媽真勇敢!
等到全部搖好蜜后，要分蜜嘍!我兩眼放光，饒有興致的等著。爺爺把木桶上的架子取下來(lái)，抖干凈蜜，放在桌上，提起木桶，倒進(jìn)一個(gè)大盆里，把準(zhǔn)備好的漏斗插在瓶子里，用大勺一勺一勺倒進(jìn)去。哇!多么漂亮的橘黃色呀!干凈清澈，還拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線!我不禁贊嘆著。分好蜂蜜，我整個(gè)人都是甜的，忙著提蜂蜜。
逗留了一會(huì)兒，我們帶著滿滿的收獲準(zhǔn)備回家咯!又重新走上了那彎彎曲曲的小路，周?chē)囊磺性谖已劾锞谷蛔兊貌灰粯恿?。那不起眼的山桂花在我眼前居然是那樣美麗，望著那藍(lán)藍(lán)的天空，我的心情好極了，雖然被小蜜蜂“親”了一下，有著鉆心的痛，但我們的收獲很大，讓我懂得了很多的知識(shí)，也有了第一次和小蜜蜂的親密接觸。
小學(xué)生寫(xiě)蜜蜂篇篇十九
教學(xué)目標(biāo)：
1.認(rèn)識(shí)“概、減、阻”等9個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“辨、試、檢”等13個(gè)字。能正確讀寫(xiě)“紙袋、大概、減少、阻力、包括、檢查、準(zhǔn)確無(wú)誤、沿途”等詞語(yǔ)。
2.有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，了解實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。
3.能用自己的話概括實(shí)驗(yàn)步驟，品味語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確。
4.學(xué)習(xí)法布爾的觀察發(fā)現(xiàn)和探索精神，以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)。
教學(xué)重點(diǎn)：能用自己的話概括實(shí)驗(yàn)步驟，品味語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)法布爾的觀察發(fā)現(xiàn)和探索精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)。
教學(xué)準(zhǔn)備：課件、搜集蜜蜂相關(guān)資料。
教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)。
一、交流資料，激趣導(dǎo)入。
2.板書(shū)課題。今天要探究的對(duì)象是蜜蜂。對(duì)于蜜蜂，你知道些什么嗎？
3.把自己從書(shū)上或網(wǎng)上查到的資料與大家交流分享。
4.出示作者法布爾的資料，師生交流。
二、初讀課文，認(rèn)讀生字。
1.初讀，處理生字。
對(duì)于昆蟲(chóng)的了解，同學(xué)們知道的真多，說(shuō)得也很流暢。但是還不知道讀課文讀的怎么樣呢？要想讀得正確、流利，首先要把一個(gè)個(gè)“攔路虎”消滅掉，先自己讀一遍課文，把自己的“攔路虎”圈出來(lái)。學(xué)生自由讀文，圈畫(huà)生字。同位幫忙消滅“攔路虎”。
2.檢查生字。
試驗(yàn)、證實(shí)、阻力、、推測(cè)、沿途、盡管、盡力、陌生、準(zhǔn)確無(wú)誤、悶熱、納悶。
多種形式檢查，單個(gè)讀，齊讀，男、女生接讀等。
3.檢查句子，
課文中出現(xiàn)了好幾個(gè)多音字，我們?cè)谧x課文的時(shí)候，要注意把字音讀準(zhǔn)，你注意到了么？先出示三個(gè)帶有多音字的句子，還需要看看書(shū)的同學(xué)，馬上在課文中找出句子練一練吧，一會(huì)兒請(qǐng)自信的孩子來(lái)試著讀一讀。
“那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向?！?/p>
“這時(shí)候起風(fēng)了，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力?！?/p>
“盡管它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，但他們確確實(shí)實(shí)飛回來(lái)了?！?/p>
3、書(shū)寫(xiě)漢字相機(jī)指導(dǎo)。
1.形近字辨析。
“蜜”和“蜜”：無(wú)論蜜蜂還是蜂蜜都和昆蟲(chóng)有關(guān)，不要寫(xiě)成“密”。
“辨”和“辯”：用手分辨就是“辨”，言語(yǔ)辯論就是“辯”。
“檢”和“撿”：用木尺比著檢查就是“檢”，動(dòng)手撿起就是“撿”。
筆順講解。
“試”的第四筆是橫；“阻”和“陌”的雙耳旁是兩筆寫(xiě)成的。
3.小組合作給字組詞。
4.練習(xí)書(shū)寫(xiě)，師相機(jī)指導(dǎo)。
第二課時(shí)。
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:。
聽(tīng)寫(xiě)檢查生字新詞掌握情況。
2、瀏覽課文初步感知。
請(qǐng)同學(xué)們?yōu)g覽課文思考：
1.這篇文章給我們講了一件什么事呢。
【設(shè)計(jì)意圖：重視學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本能力的形成，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力?！俊?/p>
2.法布爾為什么要做這個(gè)試驗(yàn)?zāi)?引導(dǎo)學(xué)生讀第一自然段，板書(shū):聽(tīng)說(shuō))。
4.法布爾在聽(tīng)說(shuō)了蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力后是怎么做的呢你從中體會(huì)到了什么(說(shuō)明他不盲信，講究事實(shí)，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí))。
三、品讀課文深入探究。
1.那么他是怎么做試驗(yàn)的呢請(qǐng)大家默讀課文2-5自然段，將課后題補(bǔ)充完整。
2.抽生匯報(bào)他所做的事，你能用““先……接著……然后……最后……”來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎再給你的同桌說(shuō)一說(shuō)吧!(板書(shū):捉蜜蜂做記號(hào)叫女兒等走兩里多路放飛蜜蜂)。
3.再次默讀第二自然段，想一想：
（1）去掉文中的一個(gè)步驟行嗎。
（2）“那二十只左右悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。”
“蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力?！?/p>
這兩句話中畫(huà)橫線的詞語(yǔ)能去掉嗎？為什么？
(體會(huì)法布爾嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和準(zhǔn)確的表達(dá))。
4.放飛了蜜蜂后，“我”想了些什么為什么“我”會(huì)這樣推測(cè)呢(同桌同學(xué)討論)。
從這里你體會(huì)到了什么(法布爾仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考)。
5.假如你是作者，聽(tīng)到蜜蜂回來(lái)了你的心情會(huì)怎樣。
6.作者和小女兒此時(shí)的心情你想用什么詞來(lái)形容(激動(dòng))你認(rèn)為怎樣讀才能表達(dá)他們的心情。(指生讀，大家評(píng)議。)。
7.已經(jīng)有兩只蜜蜂回來(lái)了，是否能得出蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力的結(jié)論呢為什么。
8.那作者最后是怎么得出結(jié)論的呢請(qǐng)大家默讀第5自然段，找出能說(shuō)明結(jié)論的句子。(這樣，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只沒(méi)有迷失方向，準(zhǔn)確無(wú)誤地回到了家。盡管它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們確確實(shí)實(shí)飛回來(lái)了。)。
從中你又體會(huì)到什么？（法布爾的嚴(yán)謹(jǐn)）。
四、聯(lián)系前文拓展延伸。
1.出示第一段:同學(xué)們，讀到這里，蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力還是聽(tīng)說(shuō)的嗎那么法布爾可以肯定地說(shuō)(生讀:蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，無(wú)論飛到哪里，它總是可以回到原處。)。
此時(shí)他的心情多么地激動(dòng)，他興奮地對(duì)人們說(shuō):(生讀:蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，無(wú)論飛到哪里，它總是可以回到原處。)。
他可以自豪地向全世界宣布:(生讀:蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，無(wú)論飛到哪里，它總是可以回到原處。)。
由于法布爾生活在離我們現(xiàn)在100多年前，當(dāng)時(shí)的研究條件肯定十分有限，他不能解釋這種本能。在幾十年后，有一種研究結(jié)論，你們聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有道理。(教師講述奧地利生物學(xué)家費(fèi)里希的研究成果)如果同學(xué)們對(duì)蜜蜂的知識(shí)感興趣，可以去查查資料，自己再做一番探究。
五、作業(yè)布置:。
1.把文中你喜歡的詞語(yǔ)、句子抄下來(lái)。
2.課外閱讀:《昆蟲(chóng)記》。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
14蜜蜂。
聽(tīng)說(shuō)善于思考。
做試驗(yàn)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。
得出結(jié)論。
小學(xué)生寫(xiě)蜜蜂篇篇二十
太陽(yáng)高掛，我們可能還在床上睡懶覺(jué)，可小蜜蜂卻早早地起了床，飛到花叢中，開(kāi)始她忙碌而又辛苦的一天。她停在花上采蜜，一朵又一朵，她從不偷懶，也沒(méi)有絲毫怠慢之情，她的額角掛滿汗珠，可是她也不休息，繼續(xù)飛來(lái)飛去。她飛了一程又一程，采了一朵又一朵花，她一直堅(jiān)持著做她的.工作——采蜜。
讓我們向蜜蜂學(xué)習(xí)，讓我們?nèi)ジ桧炈?，記住她——那小小的蜜蜂?/p>
作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)向蜜蜂一樣，從書(shū)本中汲取知識(shí)，在知識(shí)的海洋里找到啟航燈，找到做人的道理。只要堅(jiān)持不懈，只要執(zhí)著認(rèn)真，就能為自己開(kāi)辟出一片嶄新的天地。
小學(xué)生寫(xiě)蜜蜂篇篇二十一
應(yīng)該說(shuō)，蒼蠅的模樣與蜜蜂長(zhǎng)得有幾分類似，算不得丑陋。但是，蜜蜂干凈且能釀蜜，蒼蠅臟還容易傳播病菌，所以人們見(jiàn)了蜜蜂就心曠神怡，見(jiàn)了蒼蠅就深惡痛絕并必然“趕盡殺絕”。今天小編就來(lái)分享蒼蠅和蜜蜂的小學(xué)生作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
有這樣一個(gè)故事：美國(guó)康奈爾大家的教授三好威克做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把幾只蜜蜂放進(jìn)一個(gè)平放的瓶中，瓶底向光;蜜蜂們向著光亮不斷碰壁，最后停在光亮的一面，奄奄一息;然后在瓶子里換上幾只蒼蠅，不到幾分鐘，所有的蒼蠅都飛出去了。原因是它們多方嘗試——向上、向下、向光、背光，一方不通，立即改變方向，雖然免不了多次碰壁，但最終總會(huì)飛向瓶頸，脫口而出。
威克教授由此總結(jié)說(shuō)：“橫沖直撞總比坐以待斃高明得多?！?/p>
我們時(shí)常在社會(huì)生活中，見(jiàn)到許多人文憑并不高，腦子也并不是特別聰明，但他們有一種共同的特點(diǎn)，就是敢想敢干，敢于嘗試，敢于冒險(xiǎn)，在經(jīng)歷許多次失敗以后，他們終于找到了自己的路。
我們都讀過(guò)愛(ài)迪生的故事，從小時(shí)候孵小雞、在底特律至休倫線火車(chē)上做報(bào)童到后來(lái)成為一個(gè)著名的發(fā)明家，無(wú)不印證了他敢于冒險(xiǎn)，敢于嘗試的品質(zhì)是如何的重要。
由于受教育和環(huán)境的影響，很多人都有單向思維的傾向。比如，很多學(xué)生出來(lái)學(xué)校后，志向可謂大矣，官要做總理，起碼也是省長(zhǎng)部長(zhǎng)，方能實(shí)現(xiàn)定國(guó)安邦之愿，財(cái)要象比爾蓋茨，富可抵國(guó)，方能一展鵬鵠之志。努力的方向是光明的，但由于受個(gè)人能力和社會(huì)環(huán)境、機(jī)遇等諸多因素的制約，往往個(gè)人的志向不得實(shí)現(xiàn)，屢屢碰壁，這也印證了一句俗語(yǔ)：前途光明，沒(méi)有出路。
在我們?nèi)松飞?，我們?yōu)槭裁床豢梢赞D(zhuǎn)變方向，去找尋人生的自由呢?達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身，讓我們放下偏執(zhí)的理念，繞開(kāi)名利場(chǎng)，在創(chuàng)造生活與享受生活的自由中展翅飛翔。
有一天，在一片美麗的花叢中，蜜蜂正在飛來(lái)飛去忙著采蜜。
一會(huì)兒，飛來(lái)了一只蒼蠅。蒼蠅看到蜜蜂就說(shuō)：“你好蜜蜂，我是一只蒼蠅。我就是想問(wèn)你一件事。好嗎?”蜜蜂說(shuō)：“問(wèn)吧，什么事?”蒼蠅就問(wèn)道：“蜜蜂，為什么人類那么喜歡你，而不喜歡我?你看，我和你一樣也有翅膀，飛起來(lái)也會(huì)嗡嗡的叫?？扇祟惥褪窍矚g你不喜歡我。見(jiàn)到我們就想打死我們?！泵鄯浯鸬溃骸耙?yàn)槲倚列量嗫嘣诨▍仓酗w來(lái)飛去是在采集花蜜，我給人類帶來(lái)的是甜蜜，帶來(lái)的是美好，所以我們受到了人類的夸獎(jiǎng)。而你呢，只會(huì)在骯臟的地方飛來(lái)飛去，渾身粘滿細(xì)菌，你太臟太臭，你會(huì)給人類帶去疾病，帶去災(zāi)難。所以人類不喜歡你，見(jiàn)道你們就要消滅你們。你聽(tīng)懂了嗎?”
蒼蠅聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哦……，原來(lái)是這樣?！睆拇艘院?，這只蒼蠅再也不給人類做壞事了。
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