在制定計劃時，我們需要考慮目標的可行性、資源的可利用性以及時間的合理分配。如何制定一個有效的計劃是一個值得思考和解決的問題。以下是一些成功企業(yè)家和領(lǐng)導者的計劃案例，希望能夠給大家提供靈感和啟示。
督導室個人工作計劃督導室個人工作計劃篇一
認真貫徹科學發(fā)展觀，在縣政府教育督導室的領(lǐng)導下，緊緊圍繞學校工作思路，并按校領(lǐng)導的指示，以提高教育教學質(zhì)量為根本，密切配合各有關(guān)處室，盡心盡力進行督導工作，切切實實發(fā)揮督導作用，使學校的各方面工作落到實處，不流于形式，確保各部門的工作順利進行。
(一)圍繞學校工作思路，創(chuàng)新教學流程管理，突出‘四精四必’，結(jié)合教導處的工作計劃進行一項項落實。深入班級，強化聽評課，隨時抽查教師的教案、作業(yè)及批改情況，并做好情況記錄。及時與相關(guān)教師交流及時督促整改到位，每星期至少聽兩個人的課，檢查一個人的教案作業(yè)。特別是對新進教師和青年教師加強聽課和交流，并及時結(jié)合教導處進行反饋確保工作落到實處，真正減輕師生的`負擔。常規(guī)工作是常抓不懈的一項重要工作，教師隊伍建設，教學改革是我們的常規(guī)工作，在教導處的工作計劃中都有具體實施方案，我們將逐項檢查落實情況。
1、強化思想品德評價。
2、繼續(xù)開展全體教職工‘走千家、串萬戶大家訪’活動。
3、強化評優(yōu)、評先及結(jié)果的利用三條進行檢查，逐項落實。
另外教室圖書角的合理使用，推進教師的專業(yè)閱讀，如何做好定向閱讀與自由閱讀相結(jié)合等等工作，要求教導處要有具體的實施方案，按照方案認真開展活動。
教師健康的心理素質(zhì)不僅是學生成才的根基，也是教師教書育人的重要保證。教導處也有具體措施，工會上有活動計劃。督導室將深入教師調(diào)查走訪檢查活動落實情況。
(三)加強學生的德育教育，強化學生特殊品味的形成，做到勤、孝、禮、信四字學德。說起來容易做起來難，沒有一系列的活動做載體，是根本做不到的。這就要求政教處團委認真落實計劃中的各項活動。將示范班級、文明班級、周流動紅旗模范班主任評比活動扎實有效不折不扣的開展。本學期也將對此項工作進行重點督導，深入到教師學生中調(diào)查走訪，檢查活動落實情況，效果是否明顯。規(guī)范管理涉及部門較多，例如總務處的公物管理是否規(guī)范，教導處對學生學習規(guī)范的落實是否到位，德育處對學生行為規(guī)范的要求是否只是流于形式等等。督導室將對照各部門的計劃一一檢查落實，結(jié)果計入部門考核。
(四)督導活動開展一切工作要出效果，都離不開活動的開展，根據(jù)學校工作思路，本年度我校將開展多個大型活動，我們不能只重形式不重視效果，為活動而活動，勞民傷財不出效果，要求每項活動都必須認真準備，有計劃有方案，而且每套方案必須是集體研討出來的，必須有實效性，考慮要細致要全面。尤其是六個節(jié)的開展，為學生施展才華搭建的舞臺。
1、新學期報名收費、課程設臵等情況的督查;。
2、做好迎接縣教育局春季開學工作專項督查的準備;。
3、20xx年學校督導評估考核任務分解;。
4、制定學校督導工作計劃，更新職業(yè)教育督導材料;。
5、著力督查學生養(yǎng)成教育執(zhí)行情況和課堂教學改革實施情況。
6、上交月工作情況報表及督導簡訊。
1、對學校各部門管理工作進行督查;。
3、督導課堂教學改革實施情況。
4、上交月工作情況報表及督導簡訊。
5、督查校運會準備情況。
1、全面督查學校課堂教學改革實施情況，收集整理相關(guān)材料，形成初步意見上報校長室;。
2、對學校多媒體、計算機室等功能室管理情況進行督察;。
3、上交月工作情況報表及督導簡訊。
1、安全工作專項督查，重點督查防寒、防火工作執(zhí)行情況;。
2、全面督查各處室年度目標管理考核任務完成情況，形成綜合性匯報材料上報校長室;。
3、學校督導論文評比;。
4、上交月工作情況報表及督導簡訊。
20xx年一月份。
1、加強后期管理，做好教學質(zhì)量評估和安全工作督查;。
2、期末各項工作檢查督導;。
3、總務處校產(chǎn)清理;。
4、上交月工作情況報表及督導簡訊;。
督導室個人工作計劃督導室個人工作計劃篇二
xxxx年，教育督導工作將以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神為指導，深入貫徹落實國家《教育督導條例》，緊緊圍繞教育中心工作，積極服務教育發(fā)展大局，切實履行監(jiān)督指導職能，結(jié)合xx教育特點，進一步提高督導工作實效性和專業(yè)化水平，構(gòu)建機制靈活、發(fā)展共贏的教育督導新常態(tài)，為推動xx教育持續(xù)發(fā)展作出新貢獻。
二、主要工作。
（一）督導評估引領(lǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育精準發(fā)展。
堅持以考核指導為抓手，推動鎮(zhèn)級政府切實履行教育職責，提高各類教育水平，為xx教育的再發(fā)展作出努力。一是根據(jù)《xx市教育事業(yè)十三五發(fā)展規(guī)劃》和xxxx年xx教育工作重點，充分征求各鎮(zhèn)、教育局相關(guān)科室的意見建議，繼續(xù)修訂完善《xx市xxxx年度鎮(zhèn)（園區(qū)、街道）教育實績考核辦法》，會同市人大、市政協(xié)和教育局相關(guān)部門進一步做好xxxx年度鎮(zhèn)（園區(qū)、街道）教育實績考核工作，督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育投入精準到位，樹立尊師重教先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)和個人榜樣，確保教育優(yōu)先發(fā)展的各項舉措落到實處，促進xx教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。二是結(jié)合學校督導、上級專項督查等活動，主動向鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導反映學區(qū)內(nèi)各校辦學情況，明確優(yōu)勢和不足，研究發(fā)展方向和有效舉措。推介面上的先進經(jīng)驗和做法，促進各鎮(zhèn)（園區(qū)、街道）相互借鑒，取長補短，積極應對教育改革與發(fā)展中的疑難共性問題，攜手推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育品質(zhì)的提升。三是根據(jù)xxxx年度考核情況，召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)文教助理工作會議，專題研究加分指標，重點研討獎教基金的設立和效用問題，制訂更加完備的激勵方案，形成更加規(guī)范有效的獎勵制度。
（二）完善實務助推綜合督導科學發(fā)展。
堅持監(jiān)督與指導并重，以“因需督導、精準督導”為基本準則，完善督導工作實務，提升督導效能，助力學校更優(yōu)發(fā)展。一是圍繞提升教育督導工作規(guī)范化、科學化水平，編制《xx市學校素質(zhì)教育綜合督導評估指導手冊》（見附件），完善督導工作程序和流程，為綜合督導評估活動提供行動指南，實現(xiàn)“以督促建、以督促改、以督促發(fā)展”的督導目標。二是借力信息技術(shù)，探索實施督導的網(wǎng)絡化、信息化。通過督導平臺及時發(fā)布督導信息、工作計劃和階段性督導報告等，利用xx教育督導qq群開展督導培訓、公開每月督導主題、進行信息采集、明確督查要求等，發(fā)揮平臺的“問卷調(diào)查”功能，變紙質(zhì)調(diào)查為網(wǎng)絡調(diào)查，增加調(diào)查數(shù)據(jù)的及時性、準確性與廣泛性，為現(xiàn)場督導提供更加客觀、精準的信息。三是引導學校建立常態(tài)督導機制，做好校內(nèi)自查自評工作，致力自主發(fā)展和重視延續(xù)發(fā)展，特別關(guān)注《學校發(fā)展規(guī)劃》的制訂和實施，真正發(fā)揮規(guī)劃的引領(lǐng)導向作用，啟動對《學校發(fā)展規(guī)劃》實施情況的督查，驗證學校發(fā)展規(guī)劃的實施情況，提升學校工作的針對性、規(guī)范性和連續(xù)性。根據(jù)《無錫市中小學素質(zhì)教育綜合督導方案》，xxxx年將對xx共17所中小學校進行素質(zhì)教育綜合督導評估。
（三）真查細評確保專項督查立竿見影。
以學校發(fā)展中的問題為導向，有針對性地開展專項督查和治理工作，進一步規(guī)范學校辦學，有效推進教育內(nèi)涵發(fā)展，促進學生全面健康成長。一是繼續(xù)加強對校園欺凌的監(jiān)控和督查。二是配合普教科認真做好德育專項督導、學前教育專項督查、開學工作檢查和中小學辦學行為的常規(guī)督查工作。三是根據(jù)熱點和亮點用心做好隨機督查和調(diào)研總結(jié)工作。
（四）優(yōu)化機制逐步提升督導專業(yè)水平。
一是努力完善督導機構(gòu)，成立xx市人民政府的教育督導委員會，發(fā)揮組織領(lǐng)導功能，借助多方力量，推進教育督導部門與政府其他部門及園區(qū)街鎮(zhèn)之間的協(xié)同，充分發(fā)揮各自職能，形成工作合力，營造全市上下支持教育督導工作的良好氛圍，推動教育督導事業(yè)更上一層樓。二是以爭創(chuàng)“全國中小學責任督學掛牌督導創(chuàng)新市”為目標，進一步完善責任督學掛牌督導機制。選聘掛牌責任督學，規(guī)范經(jīng)常性督導的程序和形式，建立履責考評激勵機制，大力發(fā)揮掛牌督學團隊專業(yè)權(quán)威的監(jiān)督、評估、指導和服務功能，有效促進我市中小學責任督學掛牌督導工作，為xx教育的穩(wěn)步發(fā)展保駕護航。三是建立督導隊伍培訓提升機制，最大化發(fā)揮督導的指導與培養(yǎng)功能。在緊扣學?！岸綄枨蟆钡幕A上，針對性進行專業(yè)培訓，提升督學發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的對策建議能力。進一步發(fā)揮督導的培訓功能，學校督導中除邀請相關(guān)專家外，還將組織部分新任校長、學校后備干部以“觀察員”的身份參與綜合督導，為他們熟悉學校全面工作提供學習的平臺。
（五）嘗試啟動學前教育督導評估工作。
根據(jù)xx省人民政府的教育督導委員會《關(guān)于開展縣域?qū)W前教育督導工作的通知》要求，會同教育局相關(guān)科室對全市學前教育進行摸底調(diào)查和督導評估。
現(xiàn)場每人一本。
佐證材料：凡已存檔的材料可以寫明學校檔案號，不需另行復印或打印，但盒裝的檔案材料必須附后備檢。
說明：督導科不再組織被督學校進行集中培訓，請各校務必認真學習閱讀《xx市學校素質(zhì)教育綜合督導評估指導手冊》，如有疑問可與督導科聯(lián)系。
督導室個人工作計劃督導室個人工作計劃篇三
20xx年，永安市教育督導室將在上級教育督導部門的正確指導下，緊緊圍繞全市“126”發(fā)展戰(zhàn)略及教育工作大局，以扎實推進學校標準化管理和落實責任區(qū)掛牌督導工作為主要抓手，不斷探索、創(chuàng)新教育督導的工作機制和工作方式，堅持依法依規(guī)做好督學督政工作，進一步鞏固和提升義務教育發(fā)展基本均衡市國家級驗收成果，促進全市教育內(nèi)涵發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
一、突出主線，扎實推進學校標準化管理工作。
按照“一年試點、兩年推廣、三年提升”的總體安排，繼續(xù)扎實推進學校標準化管理工作。
1、堅持全面推進。在總結(jié)試點經(jīng)驗的基礎上，出臺全市中小學校標準化管理推廣實施方案，并做好督查落實工作。
2、做好案例推廣。編制每月2期《永安教育》督導專刊和每月1期永安電視臺《成長欄目》，做好學校標準化管理精典案例推廣，加大工作推進力度。
3、落實考評制度。修訂完善學校年度考評辦法，做到管理與學校工作考核掛勾，與評先評優(yōu)掛勾，并注重考核結(jié)果運用。
二、把握重點，全面開展責任區(qū)掛牌督導工作。
1、創(chuàng)新督導工作機制。樹立掛牌督導“主動服務學?！钡睦砟睿鸩叫纬韶熑味綄W與中小學校的良性互動，把掛牌督導變成學校發(fā)展的內(nèi)在需求。修訂《永安市中小學年度工作評估標準》，不斷增強學校自我管理的意識，整體提高學校管理的標準化、精細化水平，促進學校走內(nèi)涵發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的道路。
3、增強掛牌督導工作實效。探索建立教育督導信息管理系統(tǒng)，逐步推行“隨機督導”“問題督導”“信息督導”等督導方式，建立督導信息直報系統(tǒng)，及時匯總并上報有關(guān)情況。建立責任督學工作例會制度，定期聽取責任督學工作匯報，研究處理相關(guān)問題，提升掛牌督導工作實效，推動掛牌督導出亮點、出經(jīng)驗、出特色、出成效。
三、做好常規(guī)，充分發(fā)揮教育督導職能作用。
1、落實開學初常規(guī)督導。按照常規(guī)慣例，有序安排好開學初常規(guī)檢查工作，并對存在的問題及時協(xié)調(diào)解決，確保全市各類學校有序開學。
2、落實素質(zhì)教育示范校的督導評估。繼續(xù)抓好新一輪實施素質(zhì)教育督導評估工作，鞏固和發(fā)展實施素質(zhì)教育的工作成果。根據(jù)教育局的安排，上半年評估中學2所，小學4所；下半年評估中學3所，小學3所。
3、落實中小學、幼兒園年度工作情況督導評估。修訂完善《中小學年度教育工作評估標準》，充分體現(xiàn)提升學校管理水平、促進教育內(nèi)涵發(fā)展導向功能，并組織實施好本年度的學校教育工作情況督導評估工作。
4、落實三個專項督導。做好中小學師生日常行為規(guī)范的專項評估，中小學、幼兒園“教學設計”的專項檢查，做好中小學師生日常行為規(guī)范的專項評估等專項督導評估工作，并注重督導結(jié)果的運用。
四、搭建平臺，著力做好綜合督政工作。
1、進一步鞏固“國檢”成果。抓好國家級義務教育基本均衡發(fā)展的督導驗收整改落實，重視基礎數(shù)據(jù)報表的填報工作，做好整改情況的工作匯報，確保國檢三年跟蹤督導評估的過關(guān)。進一步鞏固“國檢”的成果，力求在更高水平上實現(xiàn)教育均衡，辦人民滿意的教育。
2、抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府教育督導評估。依照《義務教育法》的要求，明確政府組織適齡兒童、少年入學的責任，增加經(jīng)費投入，改善辦學條件，維護教師的社會地位和政治地位，營造尊師重教的社會氛圍，協(xié)調(diào)各職能部門對學校治安、食品等進行檢查，維護校園平安。
3、探索建立教育工作聯(lián)席會制度。探索建立市一級人大代表、政協(xié)委員及鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）人大代表、村主任代表參加的教育聯(lián)席會議制度，加強教育與社會各界的溝通交流，充分發(fā)揮教育督導委員會的聯(lián)系、協(xié)調(diào)作用。
五、強化學習，努力提升責任督學督導水平。
1、注重全員培訓。編制《永安市責任督學工作手冊》，按照針對性、實用性和可操作性的培訓“三原則”，舉辦永安市責任區(qū)督學暑期學習培訓班，開展責任督學、特聘督學及學校教育督導員的培訓，提高全員督導意識。
2、注重提升培訓。采取“走出去”、“請進來”的方式對責任督學進行專業(yè)培訓，“請進來”方面，力爭全年邀請有關(guān)督導專家到我市開展專業(yè)督導講座2－3次，進行當前教育相關(guān)課題及焦點問題的解讀和分析講解；“走出去”方面，力爭到兄弟縣市開展學校督導的經(jīng)驗交流1－2次，并安排不少于10名以上責任督學參加省、市及國家教育督導高級研修班學習，實現(xiàn)了培訓目標的高層次和高站位。
3、注重學習實效。為鞏固學習成效并學以致用，做好一個省級課題研究――《中小學責任區(qū)督學督導價值提升的實踐浸潤模式研究》，力爭順利通過省教育督導室的評估驗收，并獲得一定好評；寫好一個案例――《教育督導案例》，力爭每個責任督學完成1－2篇高質(zhì)量的案例撰寫，并匯編成冊。
六、注重宣傳，不斷擴大教育督導的影響力。
1、抓好網(wǎng)絡宣傳。依托永安市教育局網(wǎng)站的《教育督導》專欄，及時撰寫教育督導工作信息，加大宣傳力度。同時，將一些好經(jīng)驗好做法，及時編寫督導信息向三明、省相關(guān)單位投稿，擴大宣傳效果。
2、抓好《永安教育督導?？肪庉嫻ぷ?。依托《永安教育督導?？?，宣傳政策法規(guī)，推廣學校管理精典案例，通報督導結(jié)果，搭建“金點子”平臺。
3、抓好視頻專題宣傳。依托永安教育電視臺《成長欄目》，將一些學校的好經(jīng)驗、好做法用拍攝成專題片的形式，并定期在永安電視臺播放，提升宣傳影響。
督導室個人工作計劃督導室個人工作計劃篇四
督導室是一個綜合部門，是一個可大可小的機構(gòu)，工作彈性很大，我們必須學會自己自覺找工作干。本期督導室工作將與文明城市創(chuàng)建工作齊頭并進，全面展開?，F(xiàn)將本年度督導室的計劃簡單做一規(guī)劃。
本期學校校督導室將緊緊圍繞學校工作思路，并按校領(lǐng)導的指示，以提高教育教學質(zhì)量為根本，密切配合各有關(guān)處室，盡心盡力進行督導工作，切切實實發(fā)揮督導作用。本年督導室將克服面子問題，進行全面督導，使學校的各塊工作落到實處，不流于形式，確保各部門的工作計劃不停留在紙張上，為寫計劃而寫計劃。針對計劃的落實情況期末將對各部門有一個評議。下面我只說一下幾項重點工作的督導，以重點工作帶動其他工作，根據(jù)各部門的工作計劃對照學校的周歷表逐項落實。
一、教學督導。
圍繞學校工作思路中的創(chuàng)新教學流程管理，突出‘四精四必’，結(jié)合教導處的工作計劃進行一項項落實。深入班級，強化聽評課，隨時抽查教師的教案、作業(yè)及批改情況，并做好情況記錄。及時與相關(guān)教師交流及時督促整改到位，每星期至少聽兩個人的課，檢查一個人的教案作業(yè)。特別是對新進教師和青年教師加強聽課和交流，并及時結(jié)合教導處進行反饋。確保精選、精講、精練、精批。有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有評必補落到實處，真正減輕師生的負擔。四精四必是重點，是我校今年的新舉措，三名工程更是常抓不懈的一項重要工作，教師隊伍建設，教學改革是我們的常規(guī)工作，在教導處的工作計劃中都有具體實施方案，我們將逐項檢查落實情況。
督導室個人工作計劃督導室個人工作計劃篇五
本期學校校督導室將緊緊圍繞學校工作思路，并按校領(lǐng)導的指示，以提高教育教學質(zhì)量為根本，密切配合各有關(guān)處室，盡心盡力進行督導工作，切切實實發(fā)揮督導作用。本年督導室將克服面子問題，進行全面督導，使學校的各塊工作落到實處，不流于形式，確保各部門的工作計劃不停留在紙張上，為寫計劃而寫計劃。針對計劃的落實情況期末將對各部門有一個評議。下面我只說一下幾項重點工作的督導，以重點工作帶動其他工作，根據(jù)各部門的工作計劃對照學校的周歷表逐項落實。
一、教學督導圍繞學校工作思路中的“創(chuàng)新教學流程管理，突出‘四精四必’”，結(jié)合教導處的工作計劃進行一項項落實。深入班級，強化聽評課，隨時抽查教師的教案、作業(yè)及批改情況，并做好情況記錄。及時與相關(guān)教師交流及時督促整改到位，每星期至少聽兩個人的課，檢查一個人的教案作業(yè)。特別是對新進教師和青年教師加強聽課和交流，并及時結(jié)合教導處進行反潰確?！熬_精講、精練、精批。有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有評必補”落到實處，真正減輕師生的負擔?！八木谋亍笔侵攸c，是我校今年的新舉措，“三名”工程更是常抓不懈的一項重要工作，教師隊伍建設，教學改革是我們的常規(guī)工作，在教導處的工作計劃中都有具體實施方案，我們將逐項檢查落實情況。
二、教科研督導本期我校的一個重點工作就是“全員育人導師制”的落實情況，教師育人、學生育人、家長育人要落到實處，不能流于行式。根據(jù)以往經(jīng)驗，這項工作很多都只是做些表面文章，應付應付學校檢查，并沒有真正起到導師的作用。本期將圍繞學校思路中提到的“抓好‘全員育人導師制’工作，強化‘人人都是德育工作者’”中提到的“1、強化***評價。2、繼續(xù)開展全體教職工‘走千家、串萬戶大家訪’活動。3、強化評優(yōu)、評先及結(jié)果的利用”三條進行檢查，逐項落實。另外教室圖書角的合理使用，推進教師的專業(yè)閱讀，如何做好“定向閱讀”與“自由閱讀”相結(jié)合等等工作，要求教科室都要有具體的實施方案，按照方案認真開展活動。
教師健康的心理素質(zhì)不僅是學生成才的根基，也是教師教書育人的重要保證。爭做“陽光實中教師”也是我校本期提出的一項重要活動，教科室也有具體措施，工會上有活動計劃。督導室將深入教師調(diào)查走訪檢查活動落實情況。
三、督規(guī)范加強學生的德育教育，強化“實驗中學學生特殊品質(zhì)”的形成，做到“勤、孝、禮、信”四字學德。說起來容易做起來難，沒有一系列的活動做載體，是根本做不到的。這就要求政教處團委認真落實計劃中的各項活動。將“示范班級”、“文明班級”、“周流動紅旗”“模范班主任”評比活動扎實有效不折不扣的開展。本學期也將對此項工作進行重點督導，深入到教師學生中調(diào)查走訪，檢查活動落實情況，效果是否明顯。規(guī)范管理涉及部門較多，例如總務處的公物管理是否規(guī)范，教導處對學生學習規(guī)范的落實是否到位，政教處對學生行為規(guī)范的要求是否只是流于形式等等。督導室將對照各部門的計劃一一檢查落實，結(jié)果計入部門考核。
四、督活動開展一切工作要出效果，都離不開活動的開展，根據(jù)學校工作思路，本年度我校將開展多個大型活動，我們不能只重形式不只效果，為活動而活動，勞民傷財不出效果，要求每項活動都必須認真準備，有計劃有方案，而且每套方案必須是集體研討出來的，必須有實效性，考慮要細致要全面。尤其是“六個節(jié)”的開展、校長助理競選活動、志愿者活動等，是為學生施展才華搭建的舞臺，更不能小瞧了，不然的話會適得其反。
五、創(chuàng)建工作創(chuàng)建工作不僅是我校更是全市的一項大事、要事，更不能馬虎，文明創(chuàng)建不同于衛(wèi)生創(chuàng)建，文明涉及方方面面。創(chuàng)建工作范圍廣戰(zhàn)線長任務重，一直到9月份才能驗收完畢，希望老師們也有個思想準備，認真對待。關(guān)于創(chuàng)建上學期學校已成立了校創(chuàng)建辦，配備了兼職人員，成立了創(chuàng)建督查小組，督查組的工作職責及文明創(chuàng)建工作考核細則也全部到位，關(guān)于考核細則下來后將公布在校園網(wǎng)上，細則內(nèi)容較長，涉及檔案材料、環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀，關(guān)系到各部門(包括西校區(qū))、各年級、各教室、各功能用室，尤其是伙房、商店、廁所、寢室等，牽涉到全體師生，我不在這一一細說，我只把有關(guān)責任追究簡單給大家通報一下。
1、所有考核細則，有與市、局創(chuàng)建文件相違的，按照市局處罰決定執(zhí)行。
2、學校督查所發(fā)現(xiàn)一處不合格，扣相關(guān)處室及責任人考核分1—2分，最終結(jié)果與學期考評掛勾，學生出現(xiàn)問題的，直接與班主任和導師考核掛勾，并以黑板報、校園網(wǎng)、文字材料、學校文件等各種形式進行通報批評。
3、創(chuàng)建小組每天檢查兩到三次，發(fā)現(xiàn)問題先以通知單的形式一式兩份告知有關(guān)負責人，一份交由有關(guān)負責人，一份由相關(guān)負責人簽字后校創(chuàng)建辦存檔備查。通知單規(guī)定問題整改日期，如在規(guī)定時間內(nèi)沒有整改到位的，交由學校班子研究或以工作動態(tài)或以文件形式通報并備案。
4、凡被上級創(chuàng)建部門發(fā)現(xiàn)問題的，如校創(chuàng)建小組沒有檢查出來的問題由校創(chuàng)建辦負責，凡已通報給相關(guān)責任人但沒有整改到位的，由相關(guān)責任人承擔后果。
以上創(chuàng)建工作責任追究適用于所有督導室工作，校創(chuàng)建辦所有的檢查全部列入督導考核。本年度各部門所有工作督導室將逐項檢查落實情況，對臨時性工作要全程跟蹤參與，考核最后效果。督導工作做到日日有記錄、周周有小結(jié)、月月有匯總、期期有結(jié)論。所有發(fā)現(xiàn)問題我們都將記錄在案，做到有據(jù)可查，期末將根據(jù)記錄有根有據(jù)的對各部門做出客觀公正的評價。
督導室個人工作計劃督導室個人工作計劃篇六
工作計劃關(guān)乎工作的發(fā)展，要想在工作中取得良好發(fā)展，必須用優(yōu)秀的工作計劃作指引。來看看為您提供的優(yōu)秀個人工作計劃范文：
本人20__年x月x日畢業(yè)，自年月日開始在__醫(yī)院__科開始住院醫(yī)師規(guī)范化培訓、在近一年的轉(zhuǎn)科期間，我先后在兒科心血管、新生兒、血液、神經(jīng)、呼吸、腎臟等六個專業(yè)科室轉(zhuǎn)科學習，在各位專家教授的指導和教誨下，努力學習臨床知識及技能操作，業(yè)余時間積極查閱兒科相關(guān)專業(yè)書籍，理論聯(lián)系實際，認真履行職責，努力做好各項工作，自身的業(yè)務水平取得長足的發(fā)展，以十足的信心、滿腔的熱忱、精益求精的技術(shù)，為社區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)的、全方位的服務，努力把新一年的工作做得更加完善，特訂__工作計劃如下：
1、認真執(zhí)行上級有關(guān)衛(wèi)生工作的方針、政策，全心全意為社區(qū)群眾服務要求全站醫(yī)務人員積極參加全科醫(yī)學理論學，努力提高自身的素質(zhì)和業(yè)務水平，與社區(qū)群眾建立的良好醫(yī)患關(guān)系，為社區(qū)群眾提供方便、快捷、便宜、有效的服務。
2、認真做好社區(qū)內(nèi)孕產(chǎn)婦的管理工作，并經(jīng)常向社區(qū)群眾宣傳優(yōu)生優(yōu)育知識，鼓勵母乳喂養(yǎng)?！叭恕惫?jié)、“六一”節(jié)為婦女、兒童各義診一天。
3、抓好社區(qū)內(nèi)高血壓患者的系統(tǒng)管理，每一個季度對他們進行一次義務檢查，一次健康標題講座，發(fā)放高血壓患者的自我保健方法的宣傳資料，盡量減少因高血壓引發(fā)的心腦血管疾病的發(fā)病率，使他們平安的度過危險時期。
4、積極配合上級衛(wèi)生疾控中心的工作，抓好0—7歲兒童的計劃免疫工作，建立健全兒童防疫檔案，定時不定區(qū)的對本地、流動兒童進行常規(guī)巡查，對有漏種、漏服兒童進行及時補救，繼續(xù)抓好流行病、傳染病的監(jiān)測和防治，做好傳染病及突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的處理工作;嚴防冬春季節(jié)傳染病的預防控制工作，落實上級部門衛(wèi)生的指示精神，發(fā)現(xiàn)疫情及時向上級主管部門匯報，并及時做好轉(zhuǎn)診及善后處理工作。
5、抓好社區(qū)內(nèi)精神病患者的管理，堅持每月隨訪一次，做好病情記錄，并隨時與患者家屬保持聯(lián)系，監(jiān)測病情。
6、關(guān)心社區(qū)老人的健康，凡60歲以上的老人來我站就診，免掛號費，診療費，對居委會的特困和殘疾人員免費診治，并抓好社區(qū)的健康保健講座事項，繼續(xù)努力作好社區(qū)居民的建檔、歸檔，完善家庭檔案的更新及利用工作，切切實實為社區(qū)群眾的身心健康服務。
督導室個人工作計劃督導室個人工作計劃篇七
20xx年是貫徹落實十九大精神的起始之年，也是完成“十三五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年。為切實做好教育督導工作，推進寶雞市教育現(xiàn)代化先進縣、省級教育強縣創(chuàng)建工作，辦人民滿意的教育，依據(jù)省、市教育督導工作要求，結(jié)合我縣教育工作要點，特制訂20xx年教育督導工作計劃。
一、指導思想。
以黨的十九大精神為指引，緊扣教育發(fā)展這一主線，嚴格執(zhí)行《教育督導條例》，以聚力優(yōu)質(zhì)均衡、促進教育公平為主題，圍繞辦好每一所學校、發(fā)展好每一位教師、培養(yǎng)好每一個學生為目標追求，堅持督政與督學并重、監(jiān)督與指導并行、督導與服務并舉的原則，充分發(fā)揮督導職能作用，全面推進學校精細化管理，助力全縣教育事業(yè)又快又好發(fā)展。
二、主要工作。
1、教育綜合督導。根據(jù)《教育督導條例》規(guī)定，縣級人民政府負責教育督導的機構(gòu)對本行政區(qū)域內(nèi)的學校，應當每3至5年實施一次綜合督導。從本學期開始，按照《陜西省教育質(zhì)量提升316工程督導評估指標體系》，結(jié)合我縣各鎮(zhèn)校教育發(fā)展實際，分期分批對青化鎮(zhèn)、棗林鎮(zhèn)、五丈原鎮(zhèn)及縣局屬部分學校進行綜合督導評估，對督導評估結(jié)果以“督導通報”的方式及時通報。
2、教育專項督導。根據(jù)教育改革與發(fā)展的實際需要和教育熱點、難點問題，適時對全縣各中小學、幼兒園、民辦學校的工作進行監(jiān)督、檢查、評估、指導，切實保障國家有關(guān)教育方針、政策、法規(guī)的貫徹執(zhí)行和教育目標的實現(xiàn)。
3、常態(tài)化隨機督查。圍繞全縣教育教學的重點工作，對中小學校進行常態(tài)化的隨機督查，做到全面覆蓋、突出重點、常態(tài)督查、促進教育質(zhì)量提升。
4、責任督學掛牌督導。落實督學責任區(qū)制度，各責任督學要按照《責任督學考核實施辦法》的要求，每月深入各自掛牌學校開展督導，做到責任督學掛牌督導制度化、常態(tài)化。
三、重點工作。
1、創(chuàng)建寶雞市教育現(xiàn)代化先進縣。堅持立德樹人教育總基調(diào)，積極推進素質(zhì)教育，全面提升教育質(zhì)量，大力促進教育公平，努力辦好群眾家門口的每一所學校，全面提升教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展和培養(yǎng)創(chuàng)新人才的能力。到20xx年底，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，創(chuàng)建為寶雞市教育現(xiàn)代化先進縣。
2、創(chuàng)建陜西省教育強縣。以辦好人民滿意的教育為宗旨，推動教育強縣創(chuàng)建工作，促進全縣教育優(yōu)質(zhì)、均衡，持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展，確保我縣創(chuàng)建成為省級教育強縣，通過省政府評估驗收，使我縣教育跨入全省先進行列。
3、完成國家級義務教育均衡縣復查評估工作。配合做好省市督政和主要領(lǐng)導履行教育職責主體責任考核，確保國家義務教育均衡縣復查評估工作順利通過。
四、工作安排。
一季度：
2、啟動督學責任區(qū)活動，開展第一次隨訪督導（開學檢查）。
3、開展控輟保學專項督查。
4、建立教育創(chuàng)強問題臺賬。
二季度：
1、開展316教育質(zhì)量提升督導評估。
2、督查教育創(chuàng)強問題整改情況。
3、配合教育中心工作，開展第二次隨訪督導。
4、對20xx——20xx學年度責任督學工作進行考評。
三季度：
1、組織督學參加培訓學習。
2、開展第三次隨訪督導。
3、對項目建設、創(chuàng)強問題整改情況進行專項督導。
4、開展316督導評估。
四季度：
1、對民辦教育機構(gòu)進行專項督導。
2、開展學生課業(yè)負擔專項督導。
3、開展第四次隨訪督導。
4、迎接教育創(chuàng)強過程督導。
5、總結(jié)20xx年度督導工作。
督導室個人工作計劃督導室個人工作計劃篇八
全面貫徹落實醫(yī)療衛(wèi)生體制改革，堅持“以人為本、群眾受益”的工作方向，著力推進基層醫(yī)療衛(wèi)生服務體制、機制創(chuàng)新，構(gòu)建新型基本醫(yī)療和基本公共衛(wèi)生服務體系，堅持以健康為中心、以預防為重心、以醫(yī)生為核心，努力實現(xiàn)“人人享有家庭醫(yī)生，人人擁有健康檔案，人人具有健康素養(yǎng)”的目標。緩解居民“看病難、看病貴”問題，方便居民享有基本醫(yī)療和基本公共衛(wèi)生服務，有效提高居民健康水平。
總體目標。
以“分片包干、團隊合作、責任到人”的服務形式構(gòu)建家庭醫(yī)生責任制度，形成以“契約式”、“家庭醫(yī)生服務團隊式”為特點的家庭醫(yī)生服務模式，實施以人為中心，以家庭為單位，以社區(qū)整體健康維護為方向的長期的負責式照顧和健康管理。
服務對象。
主要以轄區(qū)內(nèi)55歲及以上老年人、孕產(chǎn)婦、0-36個月兒童、高血壓、糖尿病、冠心病、慢阻肺等慢性病患者、殘疾人等重點人群和有服務需求的健康人群。
服務內(nèi)容。
一.提供基本醫(yī)療服務。
1.常見病、多發(fā)病的預約、診療服務;。
2.門診預約與轉(zhuǎn)診服務。對于需到中心就診的簽約家。
庭，可以根據(jù)自己的選擇，通過預約門診的方式方便就診;對于想到上級醫(yī)療機構(gòu)就診、檢查的病人，可以通過家庭醫(yī)生協(xié)助并聯(lián)系轉(zhuǎn)診相關(guān)事宜。
3.隨訪服務。對于行動不便、臥床不起的慢性病人，家庭醫(yī)生服務團隊提供上門隨訪、上門換藥等服務;對于一般慢性病人，家庭醫(yī)生服務團隊提供電話隨訪、面對面隨訪服務;對于產(chǎn)婦，家庭醫(yī)生服務團隊提供產(chǎn)后隨訪等服務。
4.結(jié)合全民健康體檢，對臨床隨訪的居民進行基本體格檢查，為首診居民進行免費健康體檢，為有需求的居民進行個體化的健康體檢項目。為居民提供健康危險因素評價，進行健康方式指導，有條件的或創(chuàng)造條件提供中醫(yī)保健咨詢服務。
二.基本公共衛(wèi)生服務。
1、建立居民健康檔案：健康檔案是記錄與健康相關(guān)的行為與事件的檔案，是自我保健、醫(yī)生診治疾病不可缺少的醫(yī)學資料。家庭醫(yī)生服務團隊將按照要求為簽約家庭成員建立統(tǒng)一、規(guī)范的健康檔案，為您準確掌握自己身體狀況提供重要依據(jù)。
2、重點人群健康管理服務：對簽約家庭中的65歲及以上老人、孕產(chǎn)婦、慢性病人等重點人群提供規(guī)范的健康管理服務;家庭醫(yī)生提供的重點人群健康管理服務應在本單位起到示范帶頭著用。
咨詢，并開展嬰兒喂養(yǎng)指導、兒童保健指導、婚前計劃生育指導、孕產(chǎn)期保健指導、家庭飲食營養(yǎng)指導、家庭用藥指導、傳染病防治指導等服務。
4、健康教育服務：在家庭醫(yī)生服務團隊的支持下，定期在責任區(qū)域組織開展健康講座、義診、咨詢等有針對性的健康教育與健康促進活動。
一.統(tǒng)一服務模式，實現(xiàn)家庭醫(yī)生服務標準化。
1、組建家庭醫(yī)生服務團隊：每個家庭醫(yī)生服務團隊由1名全科醫(yī)生、1名社區(qū)護士、1名公共衛(wèi)生人員組成;家庭醫(yī)生服務團隊隊長由全科醫(yī)生擔任，負責團隊的工作安排、服務項目的推廣等工作。在家庭醫(yī)生團隊中，每個人都有具體的分工，全科醫(yī)生主要負責診療、健康體檢和健康指導咨詢服務，社區(qū)護士主要負責健康信息的采集和預約服務，而公共衛(wèi)生人員則在全科醫(yī)生的指導下，開展公共衛(wèi)生服務。原則上每個家庭醫(yī)生服務團隊簽約服務家庭數(shù)量不超過400戶，以確保服務質(zhì)量。
2、劃定責任區(qū)域：在目前慢性病管理的基礎上為家庭醫(yī)生服務團隊劃定責任區(qū)域，家庭醫(yī)生服務團隊應在責任區(qū)域內(nèi)開展活動，確保工作順利實施。
學習經(jīng)歷、技術(shù)專長、服務內(nèi)容、聯(lián)系方式等主要內(nèi)容。
4、居民與家庭醫(yī)生簽約：家庭醫(yī)生服務團隊采取先簽約、后服務的方式向居民提供健康管理服務。
5、定期開展下社區(qū)服務：家庭醫(yī)生服務團隊每月必須在責任區(qū)域內(nèi)安排兩次以上下社區(qū)服務活動，加強與社區(qū)居民的溝通，逐步提高簽約服務率。
二.強化服務保障，引導簽約居民首診在社區(qū)。
1、為社區(qū)首診的簽約患者提供更加優(yōu)質(zhì)、實惠的服務，引導城鄉(xiāng)居民逐步形成“小病在社區(qū)，大病進醫(yī)院，康復回社區(qū)”的理念。
2、建立“雙向轉(zhuǎn)診綠色通道”。做好轉(zhuǎn)診病人的跟蹤服務，不斷提升家庭醫(yī)生的醫(yī)療服務技術(shù)水平。
三.加快信息化建設，提高家庭醫(yī)生的服務效率。
完善航創(chuàng)系統(tǒng)，提高家庭醫(yī)生在城鄉(xiāng)居民健康檔案管理、重點人群健康管理、疾病診療、社區(qū)診斷等方面的工作效率，方便統(tǒng)計家庭醫(yī)生工作量，規(guī)范服務行為，調(diào)整工作重心，有效開展績效考核工作。
四.統(tǒng)一服務形象，塑造家庭醫(yī)生的社會影響力。
家庭醫(yī)生服務團隊成員應按照要求統(tǒng)一著裝，配戴統(tǒng)一的工作牌，配置統(tǒng)一的交通工具和服務包，做到統(tǒng)一全區(qū)家庭醫(yī)生形象，讓城鄉(xiāng)居民逐步了解、熟悉并自愿選擇家庭醫(yī)生。
五.強化政策宣傳。
充分利用社區(qū)宣傳欄、社區(qū)活動，下社區(qū)擺點，健康宣。
傳日，大力宣傳家庭醫(yī)生責任制;大力營造“小病在社區(qū)，大病進醫(yī)院，康復回社區(qū)”的就診理念;樹立良好社會形象，引導社區(qū)居民積極參與。
督導室個人工作計劃督導室個人工作計劃篇九
以三個代表重要思想為指導，認真貫徹科學發(fā)展觀，在縣政府教育督導室的領(lǐng)導下，緊緊圍繞學校工作思路，并按校領(lǐng)導的指示，以提高教育質(zhì)量為根本，密切配合各有關(guān)處室，盡心盡力進行督導工作，切切實實發(fā)揮督導作用，使學校的各方面工作落到實處，不流于形式，確保各部門的工作順利進行。
二、主要工作目標和措施。
(一)圍繞學校工作思路，?創(chuàng)新教學流程管理，突出‘四精四必’，結(jié)合教導處的工作計劃進行一項項落實。深入班級，強化聽評課，隨時抽查教師的教案、作業(yè)及批改情況，并做好情況記錄。及時與相關(guān)教師交流及時督促整改到位，每星期至少聽兩個人的課，檢查一個人的教案作業(yè)。特別是對新進教師和青年教師加強聽課和交流，并及時結(jié)合教導處進行反潰確保工作落到實處，真正減輕師生的負擔。常規(guī)工作是常抓不懈的一項重要工作，教師隊伍建設，教學改革是我們的常規(guī)工作，在教導處的工作計劃中都有具體實施方案，我們將逐項檢查落實情況。
1、強化思想品德評價。
2、繼續(xù)開展全體教職工‘走千家、串萬戶大家訪’活動。
3、強化評優(yōu)、評先及結(jié)果的利用?三條進行檢查，逐項落實。
另外教室圖書角的合理使用，推進教師的專業(yè)閱讀，如何做好?定向閱讀與?自由閱讀相結(jié)合等等工作，要求教導處要有具體的實施方案，按照方案認真開展活動。
教師健康的心理素質(zhì)不僅是學生成才的根基，也是教師教書育人的重要保證。教導處也有具體措施，工會上有活動計劃。督導室將深入教師調(diào)查走訪檢查活動落實情況。
(三)加強學生的德育教育，強化學生特殊品味的形成，做到?勤、孝、禮、信?四字學德。說起來容易做起來難，沒有一系列的活動做載體，是根本做不到的。這就要求政教處團委認真落實計劃中的各項活動。將?示范班級?、?文明班級?、?周流動紅旗??模范班主任?評比活動扎實有效不折不扣的開展。本學期也將對此項工作進行重點督導，深入到教師學生中調(diào)查走訪，檢查活動落實情況，效果是否明顯。規(guī)范管理涉及部門較多，例如總務處的公物管理是否規(guī)范，教導處對學生學習規(guī)范的落實是否到位，德育處對學生行為規(guī)范的要求是否只是流于形式等等。督導室將對照各部門的計劃一一檢查落實，結(jié)果計入部門考核。
(四)督導活動開展一切工作要出效果，都離不開活動的開展，根據(jù)學校工作思路，本年度我校將開展多個大型活動，我們不能只重形式不重視效果，為活動而活動，勞民傷財不出效果，要求每項活動都必須認真準備，有計劃有方案，而且每套方案必須是集體研討出來的，必須有實效性，考慮要細致要全面。尤其是?六個節(jié)?的開展，為學生施展才華搭建的舞臺。
1、新學期報名收費、課程設臵等情況的督查;。
2、做好迎接縣教育局春季開學工作專項督查的準備;。
3、學校督導評估考核任務分解;。
4、制定學校督導工作計劃，更新職業(yè)教育督導材料;。
5、著力督查學生養(yǎng)成教育執(zhí)行情況和課堂教學改革實施情況。
6、上交月工作情況報表及督導簡訊。
1、對學校各部門管理工作進行督查;。
3、督導課堂教學改革實施情況。
4、上交月工作情況報表及督導簡訊。
5、督查校運會準備情況。
1、全面督查學校課堂教學改革實施情況，收集整理相關(guān)材料，形成初步意見上報校長室;。
2、對學校多媒體、計算機室等功能室管理情況進行督察;。
3、上交月工作情況報表及督導簡訊。
1、安全工作專項督查，重點督查防寒、防火工作執(zhí)行情況;。
2、全面督查各處室年度目標管理考核任務完成情況，形成綜合性匯報材料上報校長室;。
3、學校督導論文評比;。
4、上交月工作情況報表及督導簡訊。
1、加強后期管理，做好教學質(zhì)量評估和安全工作督查;。
2、期末各項工作檢查督導;。
3、總務處校產(chǎn)清理;。
4、上交月工作情況報表及督導簡訊;。
督導室個人工作計劃督導室個人工作計劃篇十
20xx年xx教育督導工作：以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，努力構(gòu)建具有本區(qū)特點的學校發(fā)展性綜合督導評價體系和模式，促進學校自主、和諧發(fā)展；完善對學校依法，規(guī)范辦學的評價，優(yōu)化學校辦學績效機制；促進學校均衡發(fā)展和內(nèi)涵建設，提升學校規(guī)劃意識和目標意識；堅持依法督政，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)整合，形成有效監(jiān)督機制，充分營造優(yōu)質(zhì)教育的社會氛圍。同時，加強督導室自身建設，營造和諧團結(jié)的工作氛圍，努力創(chuàng)建學習型、專家型的教育督導團隊。
1、構(gòu)建和完善學校發(fā)展性綜合督導評價體系。
xx年是xx教育督導構(gòu)建發(fā)展性綜合督導實施的第三年。今年將對中小幼36所左右學校進行發(fā)展性綜合督導?；拘纬蓌x教育學校發(fā)展性督導新模式，不斷提高教育督導工作的時代性、針對性和實效性。
2、加強和完善xx年學校辦學績效評估工作。
xx年我們將對學?？冃гu估工作指標和操作程序進一步修改和完善，尤其是進一步完善和優(yōu)化“網(wǎng)上在線統(tǒng)計”，鼓勵學校辦出成績多出線，使今年績效評估工作更科學、更合理，引領(lǐng)xx教育的發(fā)展。
3、加強對全區(qū)中小學校落實“三課二操二活動”“課程標準”“作息時間”專項督導檢查。
根據(jù)市教委市督導室xx年工作的要求。我們將組織專兼職督學對xx區(qū)中小學校執(zhí)行落實“三課二操二活動”“課程標準”“作息時間”進行專項督導檢查，進一步推進學校依法辦學、鞏固落實成果，保證學生每天一小時體育活動時間，減輕學生過重學業(yè)負擔，增強學生體質(zhì)。
4、積極做好聚焦課堂教學質(zhì)量的督導調(diào)研和督導回訪工作。
為進一步提高中小學校長以教育內(nèi)涵發(fā)展為主的課程領(lǐng)導力和教師教學有效性，結(jié)合學校發(fā)展性綜合督導報告回訪工作，認真做好學校督導后整改和落實工作，建立起教育督導評價的完整運行機制，為切實提高課堂教學質(zhì)量，減輕學生過重學業(yè)負擔提供有力保障。
二、督政工作。
1、積極做好迎接市政府對我區(qū)的“綜合督政”工作。
根據(jù)《市政府關(guān)于本市建立對區(qū)縣政府教育工作進行督導評估實施意見》的工作安排，xx年上半年將對我區(qū)“教育投入與保障”“教育公建配套”“教師隊伍建設”“學前教育三年行動計劃”等方面進行“綜合督政”工作。督導室認真組織，積極溝通協(xié)調(diào)好區(qū)各相關(guān)部門，認真做好相關(guān)的前期準備工作和調(diào)研，真實反映xx教育的現(xiàn)狀和水平，不斷推進xx教育進一步發(fā)展。
2、加強和落實對區(qū)各職能部門和13個街道鎮(zhèn)落實《教育法》督政評估工作。
按照《xx區(qū)教育督導室督政工作標準》，進一步落實和強化各項內(nèi)容，把對各職能部門年中、年未考核評定制度；職能部門“月報”制度；分組交流考核制度；重點項目考核與一般項目考核等制度結(jié)合起來，做好每年督政評估工作。使督政工作更具有實效性，形成有利于基礎教育優(yōu)先和均衡發(fā)展教育氛圍，辦好人民滿意的教育。
3、完成對區(qū)政府教育工作年度自評公報工作。
根據(jù)市教委、市教育督導室《關(guān)于上海市區(qū)縣政府教育工作自評公報制度的意見》的精神，督導室聯(lián)合區(qū)相關(guān)職能部門，認真完成xx年度自評報告以及自評公報項目表的內(nèi)容，保質(zhì)保量按時上交。通過年度自評，進一步強化政府履行教育職責，暢通政府工作信息渠道，有利于我區(qū)教育發(fā)展目標的實施。
4、做好義務教育階段學校就近入學專項督導工作。
根據(jù)《市教委關(guān)于20xx年本市義務教育階段學校招生入學工作的若干意見》的精神，以及市督導室對此項工作安排，做好對口區(qū)縣義務教育階段學校招生入學工作督導，同時，積極準備，認真組織協(xié)調(diào)，完成對本區(qū)義務教育階段學校招生行為的督導檢查，確保招生“陽光工程”的各項要求和措施落實到位。
三、其它工作。
1、加強隊伍建設，不斷提高督學專業(yè)化水平。
隨著區(qū)縣教育督導工作的重心以“督學為主”，以及學校發(fā)展性督導評價機制和制度不斷完善，迫切需要加強督學人員的自身素質(zhì)和能力的提高，不斷增強督學的專業(yè)化發(fā)展水平。要加強學習，更新觀念，提升督學理念，增加服務意識、合作意識，并與學校建立和諧、民主、協(xié)作的督導關(guān)系，為推動“國家教育督導條例”出臺和落實做準備。
2、充分發(fā)揮教育專家、兼職督學和特約督導員作用。
我區(qū)第二批66人的教育專家、兼職督學和16人的特約人民督導員的隊伍聘任已到期。近年來，這支隊伍在我區(qū)的督學督政中發(fā)揮著獨特的作用和優(yōu)勢，也是我區(qū)教育督導工作一大亮點和特色，今年將在總結(jié)經(jīng)驗和成績的基礎上，我們進行第三屆選拔聘任工作，充分發(fā)揮每位專家、兼職督學和特約人民督導員的作用，從而提高和保證督導評估工作的整體水平和質(zhì)量。
3、加大宣傳，充分發(fā)揮教育督導評價在指導學校辦學上的作用。
發(fā)展性督導評估是以指導學校如何發(fā)展為目標。xx年教育督導室要經(jīng)常向教育行政部門反饋學校督導評價結(jié)果、動態(tài)和傾向性的問題，為教育行政決策服務。另外，教育督導部門要經(jīng)常利用各種機會，特別是在學校校長的選拔、上崗、培訓的時機，加強指導和宣傳，幫助學校如何結(jié)合學校實際制定學校發(fā)展規(guī)劃、落實規(guī)劃，指導學校和校長如何辦學、辦出學校特色。
督導室個人工作計劃督導室個人工作計劃篇十一
進入公司快半年時間，由最初的坐在辦公室看文件，到現(xiàn)在東奔西走，我開始正式融入這份工作，也慢慢喜歡這份工作。現(xiàn)將過去的五個月作以下總結(jié)。
1、2月份剛進入公司，主要是對公司日常運作以及本職工作的一個了解階段，通過查閱公司的各類文件和同事聊天了解公司情況和工作職責。作為市場督導，首先要了解自己的貨品，哪些暢銷，哪些滯銷都要清楚，同時還要具備一定的專業(yè)知識，演講技巧。再者，要保持積極，持之以恒的工作心態(tài)。
2、3、4月份出差本省、四川，重慶等地，在這這段時間我第一次接觸實體店鋪。在這過程中，也發(fā)現(xiàn)很多問題，包括貨品，專柜形象，人員管理等方面都出現(xiàn)不同程度的漏洞，這也是我以后工作必須注重的，也深知市場督導作為公司與代理商的紐帶，必須有專業(yè)的知識，良好的溝通能力、管理能力和十足的熱情和責任心才能把工作做好。
3、5月份主要是訂貨會的相關(guān)事情，由前期的準備階段到訂貨會結(jié)束，提升最快的是對貨品的陳列方面。通過市場部其他同事的指導，我對貨品的陳列有了很大的進步，也分清三個品牌不同的陳列風格。但目前掌握的還是一些基本的陳列方法和局部的陳列方法，對整個賣場的陳列，和突顯品牌風格的陳列方法還沒能掌握。陳列沒有固定的方法，需要不斷去嘗試不斷去學習，特別是一些國際品牌的陳列更值得我去學習。
4、6月份出差武漢，主要針對店員進行培訓和協(xié)助銷售。6月份的出差可以說是對我前期知識積累的一次檢驗。在武漢駐店期間，對員工培訓了基礎知識和服務禮儀，基本可以流暢地講完課程，但這過程中發(fā)現(xiàn)自己對皮料的了解還不夠透徹，包括皮料的種類和皮料的護理方法。在駐店期間除了培訓，大部分時間都是做銷售，一方面可以讓我更了解貨品，了解陳列;另一方面增加銷售經(jīng)驗和賣場管理經(jīng)驗。對于我來說，這些經(jīng)歷對日后工作將會有很大的幫助，特別是做培訓的時候，有相關(guān)的賣場經(jīng)驗會更容易讓銷售顧問去接受我的一些見解。
對我來說，皮具行業(yè)了解尚淺，要學習的還有很多。正因為這樣，我必須以十足的熱情和努力，不斷提升自己。
下半年的工作繼續(xù)圍繞著提升專業(yè)知識開展，同時加強對整個行業(yè)的了解?，F(xiàn)將下半年工作做以下計劃：
1、繼續(xù)加強自己的專業(yè)知識，熟悉新貨品的銷售情況。繼續(xù)加強對培訓資料的熟悉程度，加強普通話的鍛煉。
2、了解所有競爭品牌，包括其品牌文化，產(chǎn)品風格，產(chǎn)品價位以及銷售情況。
3、爭取下半年能夠出差不同區(qū)域，了解全國市場情況。
4、爭取年底有自己管理的區(qū)域，把之前積累的經(jīng)驗拿到實際管理中去，提高自己的管理水平，提高區(qū)域銷售業(yè)績，為公司創(chuàng)造效益。
督導室個人工作計劃督導室個人工作計劃篇十二
提高教育教學質(zhì)量”為主線，以“健康校園創(chuàng)建，打造平安校園”為中心，以“推進教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意教育”為目標，以“推進特色校創(chuàng)建，打造高效課堂”為抓手，以創(chuàng)新管理體制機制為動力，以推進縣域義務教育學校優(yōu)質(zhì)均衡為重點，全面貫徹落實《教育督導條例》、《中小學校責任督學掛牌督導辦法》和《幼兒園責任督學掛牌督導辦法》，不斷完善教育督導工作機制，充分發(fā)揮教育督導的監(jiān)督、檢查、評估和指導職能，逐步加大督導工作力度，為全面推進xx教育事業(yè)科學協(xié)調(diào)發(fā)展助力。
新的學年，全縣義務教育學校教育教學工作必須在六個方面抓實抓好。
一是要強化立德樹人，堅持全面育人的正確教育觀不動搖;。
二是要強化安全意識，咬緊疫情防控、安全管理常態(tài)化不放松;。
五是要強化隊伍建設，堅持德才兼?zhèn)涞恼_培養(yǎng)觀不動搖;六是要強化常規(guī)管理，堅持狠抓落實的正確管理觀不動搖。以督政、督學、督教為手段，以提高教育質(zhì)量辦人民滿意教育為目的，堅持掛牌督導與專項督導相結(jié)合，終結(jié)性評估與過程性評價相結(jié)合，扎扎實實地開展20xx年的教育督導工作。
20xx年我們將緊緊圍繞局黨組重點工作，認真履職，扎實開展督導工作。
一是進一步加強督導隊伍建設，提升督導能力和水平。
二是全力推進城鄉(xiāng)義務教育一體化改革，促進縣域義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
三是積極履行督政職能，協(xié)調(diào)落實編制、人事、公安、財政、規(guī)劃、發(fā)改等部門職責，并敦促教育局相關(guān)股室重點落實教師隊伍建設與管理、學校布局規(guī)劃、義務教育學校標準化建設、消除超大班額、改革教育評價等任務。
四是以“兩考”為核心，加大各學校備考工作的督導，助力教學質(zhì)量提升。
五是對幼兒園集中開展辦學行為督導評估，規(guī)范辦園行為，提高辦園水平。
六是認真組織督學開展綜合督導和常規(guī)督導，強化學校管理和教育教學督導檢查及質(zhì)量監(jiān)測，尤其是進一步落實“兩考”工作專項督導，為20xx年決勝“兩考”貢獻督導力量。同時加大常規(guī)督導，為學校管理和教育教學工作把好脈，服好務，為局黨組決策提供依據(jù)，不斷推動學校管理提檔升級，促進教育教學質(zhì)量提升。
(一)加強隊伍建設，明確工作職責。
進一步構(gòu)建督導工作網(wǎng)絡。在把全縣所有學校、幼兒園按片劃分責任區(qū)，實行掛牌督導的基礎上，全縣各學校明確一名掛牌督導工作聯(lián)絡員，既負責學校內(nèi)部的督導工作，又負責協(xié)助聯(lián)絡責任督學開展常態(tài)督導工作。
加強責任督學業(yè)務培訓。擬舉行中小學、幼兒園責任督學掛牌督導人員培訓會，對責任督學掛牌督導工作提出具體的任務和要求，明確責任督學的工作職責和工作紀律。同時組織督學集中或自學《中小學校責任督學掛牌督導規(guī)程》、《中小學校責任督學工作守則》以及與教育督導相關(guān)的法律法規(guī)等文件，熟悉督導業(yè)務，規(guī)范操作流程。
在教育局的統(tǒng)籌下，緊扣教育工作中心，突出重點，科學安排，全面落實。不斷改進工作方法，有效提升工作實效。
(二)扎實開展綜合督導，促進管理再上新臺階。
根據(jù)省督導評估要求，縣教育督導室每年要對轄區(qū)內(nèi)三分之一學校(中小學及幼兒園)進行綜合督導評估。今年我們將按照要求，繼續(xù)做好春秋開學工作綜合督導，健康校園督導等，促進學校(幼兒園)管理及質(zhì)量再上新臺階。
(三)繼續(xù)開展隨機督查和專項督導，進一步提高督導效能。
緊緊圍繞我縣教育改革發(fā)展的大局和階段性的中心工作，抓住教育工作中的重點、熱點和難點問題，結(jié)合“雙隨機一公開”檢查，繼續(xù)做好常態(tài)化隨機督導工作，對全縣中小學、幼兒園常態(tài)化工作隨機督查。對問題嚴重的學校實行重點監(jiān)控、定點督查、限期整改，開展回訪督查，跟蹤整改工作的落實情況，切實提高教育督導效能，進一步強化中小學校規(guī)范辦學行為。
(四)全面落實責任督學掛牌督導制度，推進責任區(qū)督導常態(tài)化。
今年我們將積極爭取領(lǐng)導重視掛牌督導工作，進一步明確督學崗位設置及工作職責，圍繞全縣年度教育工作重點、難點，堅持每季度至少組織一次專項督導評估，及時通報專項督導評估情況，提出各學校整改意見，加強跟蹤督查，促進重點、難點問題的落實。把教育局各科室平時的重點工作任務、目標完成情況，納入日常督導的重要內(nèi)容，確保政令暢通。探索指導各學校建立科學規(guī)范的評價機制，健全學校教育教學質(zhì)量評價體系，注重全程跟蹤、全員關(guān)注。
(五)針對教育工作中存在的突出問題開展專項督導工作。
認真落實國務院教育督導委員會辦公室《教育重大突發(fā)事件專項督導暫行辦法》精神，并針對社會關(guān)注的教師隊伍管理、規(guī)范辦學行為、教育教學質(zhì)量等熱點、難點問題選擇性地開展專項督導。
(六)增強教育督導為教育事業(yè)發(fā)展的服務能力。
增強服務意識、責任意識、紀律意識，提升督學隊伍綜合素質(zhì)。要深入基層學校、轉(zhuǎn)變思想觀念、改變工作作風、精選督導事項、優(yōu)化督導方式、完善工作機制，切實提高教育督導工作實效和工作質(zhì)量，增強教育督導為教育事業(yè)發(fā)展的服務能力。
根據(jù)《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》和《中共中央辦公廳關(guān)于統(tǒng)籌督查檢查考核工作的通知》(中辦發(fā)[2018]56號)文件精神，以及州督查考評辦要求，擬定20xx學年綜合及專項督導事項如下：
春季學期開學工作綜合督導。督導內(nèi)容包括。
(1)學生入學情況;。
(2)教育教學教研情況;。
(3)教師隊伍管理情況;。
(4)學校安全工作情況;。
(5)規(guī)范辦學行為情況;。
(6)疫情防控和食品衛(wèi)生情況。
辦學行為綜合督導。督查內(nèi)容包括：
(1)杜絕縣域內(nèi)各義務教育學校掐尖招生;。
(2)控制大班額;。
(3)督促清理取締班、實驗班、快慢班;。
(4)對學校開科開課和作息情況督查;。
(5)對學?！瓣柟怏w育活動”情況督查;。
(6)對學校教輔讀物征訂情況和學校收費督查;。
(7)對幼兒園(班)的辦學行為(重點是嚴查小學化教學)督查。
健康校園創(chuàng)建工作綜合督導。督導內(nèi)容包括：
(1)疫情防控常態(tài)化工作。
(2)安全、食品衛(wèi)生工作;。
(3)學生心理健康教育;。
(4)關(guān)愛女生及留守兒童關(guān)愛。
幼兒園辦園行為督導評估。
九年級中考、八年級地生會考復習備考情況專項督導。
7月、8月：
暑假學校值班值守及安全工作情況督查。
秋季學期開學工作綜合督導。督導內(nèi)容包括。
(1)學生入學情況;。
(2)教育教學教研情況;。
(3)教師隊伍管理情況;。
(4)學校安全工作情況;。
(5)規(guī)范辦學行為情況;。
(6)疫情防控和食品衛(wèi)生情況。
職教、幼教、特教專項督導。
中小學、幼兒園后勤管理與服務專項督導。
12月-2022年1月：
(1)學校綜合目標考核綜合督導。內(nèi)容包括黨建、安全、班子建設、教育教學工作、校本教研工作、師德師風建設、黨風廉政建設等。
(2)教學質(zhì)量監(jiān)測工作督導。
督導室個人工作計劃督導室個人工作計劃篇十三
根據(jù)學校20xx—20xx學年第二學期的教育教學工作計劃和創(chuàng)建國家級示范校的目標和要求，為進一步加強教學內(nèi)涵建設，確保教學工作中心地位，加強教學評價、督導制度的建設和規(guī)范運行，搞好以課堂教學為中心的各個教學環(huán)節(jié)的檢查，提高對教師教學質(zhì)量的評估，推動良好教風、學風、考風的建設，從而全面提高教學質(zhì)量，制定本學期教學督導工作計劃。
（一）進一步加強教學督導，充分發(fā)揮督導作用；
（二）提高課堂教學的質(zhì)量評價力度；
（三）加強對各教研組教研活動的檢查力度；
（四）加強對教學工作的常規(guī)督查和專項督查；
（五）逐步完善教師教學質(zhì)量評價機制，完成教師教學質(zhì)量評測。
（一）加強對重點專業(yè)建設，省、市級精品課程和校級精品課程建設工作的監(jiān)督和指導；
（二）加強常規(guī)教學的質(zhì)量督導，改進教學方法和教學手段，提高課堂教學質(zhì)量；
（三）加強對教風、學風的督查，樹立優(yōu)良的教風和學風，確保正常教學秩序；
（四）重點做好學生評教中問題突出教師的.跟蹤督導和整改幫扶工作；
（七）加強對重點專業(yè)實訓課的督導，認真抓好實踐教學質(zhì)量提高工作；
（八）認真做好青年教師的業(yè)務培訓和教學指導工作，提升青年教師的業(yè)務水平。
（一）隨機抽查聽課。聽課的重點主要為本學期授課的教師，以隨機抽查聽課方式為主；
（五）隨機抽查學生上課和實習實訓情況，關(guān)注學風建設情況；
（六）成立重點專業(yè)建設指導委員會，進一步修訂和完善重點專業(yè)人才培養(yǎng)方案；
（七）督促已經(jīng)立項的課題研究，按照研究計劃階段性完成課題研究任務；
（九）定期出教學督導情況通報，及時反映學校的教育教學管理等方面的實際情況。
（一）督導室成員認真學習相關(guān)教育教學理論，努力提高自己的督導水平；
（二）深入到教師中去，傾聽教師的心聲和意見；
（三）深入到學生中去，了解學生對教師的評價和要求；
（四）及時將教師的想法和領(lǐng)導的要求進行溝通，和諧干群關(guān)系；
（五）走出去學習兄弟院校教學督導經(jīng)驗；
（六）認真填寫各種表冊，搞好教學督導原始資料的積累工作。
（一）本期隨機抽查聽課，全校約占半數(shù)的任課教師至少抽查一節(jié)以上的課堂教學；
（四）第八周為教學檢查和學生評教活動周，進行期中教學檢查，組織好學生評教工作；
（六）第十八周為期末教學檢查活動周，進行期末各項教學檢查，評選優(yōu)秀教案；
（十）期末安排教師校本培訓，培訓內(nèi)容為課件制作等。
督導室個人工作計劃督導室個人工作計劃篇十四
為推進學校教育教學工作常態(tài)化、制度化，充分發(fā)揮責任區(qū)督學在學校中的檢查與監(jiān)督作用，全面完成中心?？偛拷逃綄W工作的目標，促進我校教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育，根據(jù)我校教育教學工作實際，特制定如下工作計劃。
以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞20xx年度我鎮(zhèn)教育改革發(fā)展的中心工作，以監(jiān)督、檢查、評估為手段，以指導、引領(lǐng)、服務、促進學校發(fā)展為目的;堅持監(jiān)督與指導并重，強化規(guī)范管理督查，推進我我校教育又快又好地發(fā)展。
1．督促、指導學校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法律、法規(guī)、方針、政策。
2．遵循教育規(guī)律，保障教學工作常規(guī)的實施。
3．不斷促進安全機制和措施的建立。
4．落實教育部《關(guān)于當前加強中小學管理規(guī)范辦學行為的指導意見》，進一步規(guī)范學校辦學行為。
5．實施素質(zhì)教育，扎實開展各類學校發(fā)展性教育督導評估工作。
1．學習宣傳實施《教育督導條例》，依法依規(guī)開展工作。
2．廉潔自律，模范遵守教育督導的工作紀律，做勤政廉政的楷模;突出重點，圍繞學校中心工作，監(jiān)督指導學校落實各項政策。
3．了解教育一線情況，深入課堂聽課、評課，加強與一線教師的交流，指導并幫助學校改進管理方法和教學方法，打造高效課堂，提高教學質(zhì)量，為我校教育工作又好又快發(fā)展作出應有的貢獻。
4．加強師德、師風建設。全面開展師德師風教育培訓，組織開展師德師風演講比賽，努力提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)。
5．配合中心學校對學校工作的考核。以工作時效，工作成效為依據(jù)，酌情、酌量，進行評價學校工作的成效。
6．對學校的工作計劃、規(guī)劃、實施方案的審查，要求切合實際，不可用大話空話敷衍了事。在督查時，重點看這些資料是否有實實在在的內(nèi)容，是否具有可操作性，是否具有指導性。還要到學生、教師、家長代表中訪談。
7．要求對督學提出的意見要認真研究，并積極加以整改。對無故不執(zhí)行督學提出的合理化督導意見的，將根據(jù)《國家教育督導條例》及有關(guān)規(guī)定，對學校主要負責人和相關(guān)當事人給予紀律處分，并依法依規(guī)追究相關(guān)責任。
1．對實施素質(zhì)教育、執(zhí)行課程計劃、藝體等工作進行專項督查。
2．對安全教育工作進行督查。
3．對規(guī)范辦學行為進行督查。
4．對師德師風建設、德育工作實施進行專項督查。
5．制定具體的學期、學年。對學校每年至少督查1-2次。
6．對督導提出的整改意見，要立即整改。
督導室個人工作計劃督導室個人工作計劃篇十五
以黨的十九屆五中全會精神和習近平總書記關(guān)于教育的重要論述為指針，結(jié)合我縣實際，以“規(guī)范教育教學管理，提高教育教學質(zhì)量”為主線，以“健康校園創(chuàng)建，打造平安校園”為中心，以“推進教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意教育”為目標，以“推進特色校創(chuàng)建，打造高效課堂”為抓手，以創(chuàng)新管理體制機制為動力，以推進縣域義務教育學校優(yōu)質(zhì)均衡為重點，全面貫徹落實《教育督導條例》、《中小學校責任督學掛牌督導辦法》和《幼兒園責任督學掛牌督導辦法》，不斷完善教育督導工作機制，充分發(fā)揮教育督導的監(jiān)督、檢查、評估和指導職能，逐步加大督導工作力度，為全面推進xx教育事業(yè)科學協(xié)調(diào)發(fā)展助力。
新的學年，全縣義務教育學校教育教學工作必須在六個方面抓實抓好。一是要強化立德樹人，堅持全面育人的正確教育觀不動搖；二是要強化安全意識，咬緊疫情防控、安全管理常態(tài)化不放松；三是要強化質(zhì)量評價，堅持綠色評價的正確質(zhì)量觀不動搖；四是要強化教育改革，堅持優(yōu)質(zhì)均衡的正確發(fā)展觀不動搖；五是要強化隊伍建設，堅持德才兼?zhèn)涞恼_培養(yǎng)觀不動搖；六是要強化常規(guī)管理，堅持狠抓落實的正確管理觀不動搖。以督政、督學、督教為手段，以提高教育質(zhì)量辦人民滿意教育為目的，堅持掛牌督導與專項督導相結(jié)合，終結(jié)性評估與過程性評價相結(jié)合，扎扎實實地開展20xx年的教育督導工作。
20xx年我們將緊緊圍繞局黨組重點工作，認真履職，扎實開展督導工作。一是進一步加強督導隊伍建設，提升督導能力和水平。二是全力推進城鄉(xiāng)義務教育一體化改革，促進縣域義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。三是積極履行督政職能，協(xié)調(diào)落實編制、人事、公安、財政、規(guī)劃、發(fā)改等部門職責，并敦促教育局相關(guān)股室重點落實教師隊伍建設與管理、學校布局規(guī)劃、義務教育學校標準化建設、消除超大班額、改革教育評價等任務。四是以“兩考”為核心，加大各學校備考工作的督導，助力教學質(zhì)量提升。五是對幼兒園集中開展辦學行為督導評估，規(guī)范辦園行為，提高辦園水平。六是認真組織督學開展綜合督導和常規(guī)督導，強化學校管理和教育教學督導檢查及質(zhì)量監(jiān)測，尤其是進一步落實“兩考”工作專項督導，為20xx年決勝“兩考”貢獻督導力量。同時加大常規(guī)督導，為學校管理和教育教學工作把好脈，服好務，為局黨組決策提供依據(jù)，不斷推動學校管理提檔升級，促進教育教學質(zhì)量提升。
（一）加強隊伍建設，明確工作職責
進一步構(gòu)建督導工作網(wǎng)絡。在把全縣所有學校、幼兒園按片劃分責任區(qū)，實行掛牌督導的基礎上，全縣各學校明確一名掛牌督導工作聯(lián)絡員，既負責學校內(nèi)部的督導工作，又負責協(xié)助聯(lián)絡責任督學開展常態(tài)督導工作。
加強責任督學業(yè)務培訓。擬舉行中小學、幼兒園責任督學掛牌督導人員培訓會，對責任督學掛牌督導工作提出具體的任務和要求，明確責任督學的工作職責和工作紀律。同時組織督學集中或自學《中小學校責任督學掛牌督導規(guī)程》、《中小學校責任督學工作守則》以及與教育督導相關(guān)的法律法規(guī)等文件，熟悉督導業(yè)務，規(guī)范操作流程。
在教育局的統(tǒng)籌下，緊扣教育工作中心，突出重點，科學安排，全面落實。不斷改進工作方法，有效提升工作實效。
（二）扎實開展綜合督導，促進管理再上新臺階
根據(jù)省督導評估要求，縣教育督導室每年要對轄區(qū)內(nèi)三分之一學校（中小學及幼兒園）進行綜合督導評估。今年我們將按照要求，繼續(xù)做好春秋開學工作綜合督導，健康校園督導等，促進學校（幼兒園）管理及質(zhì)量再上新臺階。
（三）繼續(xù)開展隨機督查和專項督導，進一步提高督導效能
緊緊圍繞我縣教育改革發(fā)展的大局和階段性的中心工作，抓住教育工作中的重點、熱點和難點問題，結(jié)合“雙隨機一公開”檢查，繼續(xù)做好常態(tài)化隨機督導工作，對全縣中小學、幼兒園常態(tài)化工作隨機督查。對問題嚴重的學校實行重點監(jiān)控、定點督查、限期整改，開展回訪督查，跟蹤整改工作的落實情況，切實提高教育督導效能，進一步強化中小學校規(guī)范辦學行為。
（四）全面落實責任督學掛牌督導制度，推進責任區(qū)督導常態(tài)化
今年我們將積極爭取領(lǐng)導重視掛牌督導工作，進一步明確督學崗位設置及工作職責，圍繞全縣年度教育工作重點、難點，堅持每季度至少組織一次專項督導評估，及時通報專項督導評估情況，提出各學校整改意見，加強跟蹤督查，促進重點、難點問題的落實。把教育局各科室平時的重點工作任務、目標完成情況，納入日常督導的重要內(nèi)容，確保政令暢通。探索指導各學校建立科學規(guī)范的評價機制，健全學校教育教學質(zhì)量評價體系，注重全程跟蹤、全員關(guān)注。
（五）針對教育工作中存在的突出問題開展專項督導工作
認真落實國務院教育督導委員會辦公室《教育重大突發(fā)事件專項督導暫行辦法》精神，并針對社會關(guān)注的教師隊伍管理、規(guī)范辦學行為、教育教學質(zhì)量等熱點、難點問題選擇性地開展專項督導。
（六）增強教育督導為教育事業(yè)發(fā)展的服務能力
增強服務意識、責任意識、紀律意識，提升督學隊伍綜合素質(zhì)。要深入基層學校、轉(zhuǎn)變思想觀念、改變工作作風、精選督導事項、優(yōu)化督導方式、完善工作機制，切實提高教育督導工作實效和工作質(zhì)量，增強教育督導為教育事業(yè)發(fā)展的服務能力。
根據(jù)《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》和《中共中央辦公廳關(guān)于統(tǒng)籌督查檢查考核工作的通知》（中辦發(fā)[20xx]56號）文件精神，以及州督查考評辦要求，擬定20xx學年綜合及專項督導事項如下：
2月：
春季學期開學工作綜合督導。督導內(nèi)容包括（1）學生入學情況；（2）教育教學教研情況；（3）教師隊伍管理情況；（4）學校安全工作情況；（5）規(guī)范辦學行為情況；（6）疫情防控和食品衛(wèi)生情況。
3月：
辦學行為綜合督導。督查內(nèi)容包括：（1）杜絕縣域內(nèi)各義務教育學校掐尖招生；（2）控制大班額；（3）督促清理取締班、實驗班、快慢班；（4）對學校開科開課和作息情況督查；（5）對學?！瓣柟怏w育活動”情況督查；（6）對學校教輔讀物征訂情況和學校收費督查；（7）對幼兒園（班）的辦學行為（重點是嚴查小學化教學）督查。
4月：
健康校園創(chuàng)建工作綜合督導。督導內(nèi)容包括：（1）疫情防控常態(tài)化工作；（2）安全、食品衛(wèi)生工作；（3）學生心理健康教育；（4）關(guān)愛女生及留守兒童關(guān)愛。
5月：
幼兒園辦園行為督導評估。
6月：
九年級中考、八年級地生會考復習備考情況專項督導。
7月、8月：
暑假學校值班值守及安全工作情況督查。
9月：
秋季學期開學工作綜合督導。督導內(nèi)容包括（1）學生入學情況；（2）教育教學教研情況；（3）教師隊伍管理情況；（4）學校安全工作情況；（5）規(guī)范辦學行為情況；（6）疫情防控和食品衛(wèi)生情況。
10月：
職教、幼教、特教專項督導。
11月：
中小學、幼兒園后勤管理與服務專項督導。
12月—20xx年1月：
（1）學校綜合目標考核綜合督導。內(nèi)容包括黨建、安全、班子建設、教育教學工作、校本教研工作、師德師風建設、黨風廉政建設等。
（2）教學質(zhì)量監(jiān)測工作督導。
督導室個人工作計劃督導室個人工作計劃篇十六
按照錫山區(qū)人民政府教育督導室的工作要求，結(jié)合第八責任區(qū)江蘇省天一中學、江蘇省錫東高級中學和江蘇省懷仁中學的實際情況，特制定20xx年第三責任區(qū)掛牌責任督學工作計劃。
以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，認真落實國家《教育督導條例》、《中小學校責任督學掛牌督導辦法》及省、市、區(qū)相關(guān)文件、計劃精神，加大對中小學整體工作的督促、檢查和指導力度，助力各校依法辦學，規(guī)范辦學，辦人民滿意學校。
20xx年是“十三五”的開局之年，錫山區(qū)教育局依據(jù)區(qū)教育事業(yè)發(fā)展十三五規(guī)劃，堅持“立足起始點，把握支撐點，抓實關(guān)鍵點”的工作原則，加快標準化建設，提升專業(yè)化水平，擴大優(yōu)質(zhì)化程度，逐步構(gòu)建“公平、優(yōu)質(zhì)、均衡”的錫山教育。作為掛牌責任督學，要努力實現(xiàn)以下工作目標：
1.提高自身的理論水平，加強教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的學習，專業(yè)知識和業(yè)務能力的培訓，努力使自身督導能力不斷得到提高。
2.督導學校依法辦學，規(guī)范辦學。
3.化解校內(nèi)、校外的各種矛盾，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。
4.鞏固均衡優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)建成果，提高教育教學設施設備的利用率。
5.加大課堂教學改革力度，實施有效、高效教育，提高質(zhì)量。
6.加強校園文化建設，不斷凈化、美化、綠化、文化校園。
7.重視學生安全工作。
8.積極推進教育現(xiàn)代化學校建設工作。
9.做好區(qū)督導室安排的其他各項工作。
1.認真學習教育督導條例，堅持以下工作原則：（1）以提高教育教學質(zhì)量為中心；（2）遵循教育規(guī)律和教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的規(guī)定；（3）對政府履行教育工作相關(guān)職責的督導，做到既督又導；（4）實事求是、客觀公正。
2.加強學習提升，全面規(guī)范自己的督導工作。
3.通過常規(guī)督導、隨機督導、專項督導、協(xié)作督導、重點督導、綜合督導等多種形式的督導，使督導工作更有有效性、針對性和指導性。
4.把督導工作深入到基層，重點要深入到學校常規(guī)管理和課堂教育中去，深入到教師、學生和學生家長中去，切實地去踐行辦人民滿意的教育。
5.不斷總結(jié)經(jīng)驗，用好督導結(jié)果，使督導工作與學校的發(fā)展并駕齊驅(qū)、相得益彰。
1.了解開學工作情況（校園環(huán)境、校園文化、師生情況）
2.了解學校20xx年工作的新思路、新舉措
1.了解學校藝術(shù)、綜合實踐活動、專題教育等課程開設情況
2.了解學校圖書、實驗室使用情況
3.了解學校社團活動開展情況
4.了解學校教研活動情況，參加學校課堂教學研討活動
5.了解學校安全責任落實情況
1.了解學校保障學生每天1小時校園體育活動情況
2.了解學校開展班團隊活動情況
3.對學校進行常規(guī)工作督導，對一日教育教學工作進行全程跟蹤督查和指導
4.了解學校校本培訓情況
5.了解學校落實安全防范的措施
1.了解學校執(zhí)行作息時間情況
2.了解學校心理健康教育開展情況
3.了解學校師德建設情況
4.了解學校制度文化建設情況
5.了解學校加強師生安全教育情況
1.了解學校藝術(shù)、綜合實踐活動、專題教育等課程開設情況
2.了解中午休息時間學生活動情況
3.了解學校落實全員德育、基本素質(zhì)達標計劃工作要求情況
4.了解學校家校聯(lián)系情況
5.了解學?！叭?jié)”活動落實情況
1.了解開學工作情況（校園環(huán)境、校園文化、師生情況）
2.了解學校均衡分班情況
3.了解學校保障學生每天1小時校園體育活動情況
4.了解學校落實安全工作責任的舉措
5.了解學校制度文化建設情況
1.了解學校藝術(shù)、綜合實踐活動、專題教育等課程情況
2.了解學校學生行為規(guī)范執(zhí)行情況
3.了解學校校本培訓情況
4.了解學校社團活動情況
5.了解學校落實安全防范措施情況
1.了解學校中午休息時間學生活動情況
2.了解學校班團隊活動情況
3.了解學校課堂教學情況
4.了解教師輪崗交流情況
5.了解學校特色建設情況
1.了解學校執(zhí)行作息時間情況
2.了解學校心理健康教育情況
3.了解學校課題研究情況
4.了解教師論文撰寫情況
5.了解學校“三節(jié)”活動開展情況
督導室個人工作計劃督導室個人工作計劃篇十七
按照督導室的安排，學院組建了以院長為督導組組長的二級督導小組，督導小組成員分別為三個專業(yè)教研室的教研室主任，為了更好地開展二級督導工作，現(xiàn)將督導小組20xx年工作計劃制定如下：
一、領(lǐng)會精神，組建二級督導小組
首先根據(jù)督導室的要求成立了以院長為領(lǐng)導組長的督導小組，明確工作目標，制定院內(nèi)自查督導工作計劃，落實責任，做好分工。由組長負責全面督導工作，教研室主任負責專業(yè)發(fā)展問題的明晰及定位方向指導。分別針對不同性質(zhì)的課程提出聽課要求、考核方法及考核標準。
1、理論課程
理論課程要求做到理論體系明晰，教學內(nèi)容以必需、夠用為標準，并與后續(xù)技能課程銜接緊密。
針對理論課程教學的考核，主要沿用傳統(tǒng)的聽課的方式考核教師的教學效果，要求教學文件齊備、教學方式科學、教學手段適用，教學效果良好。
2、技能課程
技能課程的考核主要針對技能項目的設立以及項目教學的實施方式，以及每一項目實施后的效果。
3、實驗課程
針對實驗課的`考核，要求教師熟練操作每一項教學實驗，能夠正確指導學生的實際操作。
二、制定計劃，落實聽課工作
根據(jù)督導組成員的任課時間及院部教師的課程計劃，擬定詳細的聽課計劃及集體備課、研討時間。
詳細聽課計劃見附表。
三、總結(jié)先進，做好經(jīng)驗交流和總結(jié)
平時督導小組做好督導工作記錄，對聽課教師的教學做出正確的評價和指導，并對每位教師進行定量考核。同時做好督導組成員聽課工作量的統(tǒng)計工作，每月做一次匯總和經(jīng)驗交流。每學期期末做好期末總結(jié)，及時與學院督導室進行信息交流和傳遞。
督導室個人工作計劃督導室個人工作計劃篇十八
為做好保健食品化妝品經(jīng)營監(jiān)管，根據(jù)根據(jù)省局20xx年?；O(jiān)管七項重點、市局《20xx年全市保健食品化妝品經(jīng)營日常監(jiān)督檢查工作計劃》和我局《20xx年工作要點》，依據(jù)《食品安全法》及其實施條例、《保健食品管理辦法》、《化妝品衛(wèi)生監(jiān)督條例》及其實施細則，參照市局《20xx年度食品藥品監(jiān)督管理責任目標考核實施意見》，結(jié)合全縣保健食品化妝品經(jīng)營環(huán)節(jié)監(jiān)管的總體要求，突出保健食品化妝品經(jīng)營環(huán)節(jié)安全監(jiān)管的針對性和有效性，確保經(jīng)營環(huán)節(jié)日常監(jiān)管工作落到實處，制定日常監(jiān)督檢查工作計劃如下：
全縣保健食品化妝品經(jīng)營單位。
保健食品化妝品監(jiān)管科負責對全縣保健食品、化妝品經(jīng)營企業(yè)日常監(jiān)督檢查和督導檢查。2個稽查隊負責對分管轄區(qū)內(nèi)的保健食品、化妝品經(jīng)營企業(yè)的日常監(jiān)督檢查工作。
對保健食品化妝品批發(fā)單位（含批發(fā)市場）、對保健食品零售單位每年監(jiān)督檢查至少1次，對化妝品零售單位監(jiān)督檢查每2年至少1次。對城區(qū)和沂山、老龍灣、石門坊等風景區(qū)重點監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時有效地處置。將每次監(jiān)督檢查的信息錄入省?；娮颖O(jiān)管信息系統(tǒng)和市局電子監(jiān)管系統(tǒng)。健全日常監(jiān)管檔案，切實全面推進“一戶一檔”建設。
（一）經(jīng)營合法性。查看保健食品經(jīng)營單位《食品流通許可證》是否到期，《營業(yè)執(zhí)照》是否包含保健食品，已到期的是否取得《保健食品經(jīng)營企業(yè)審查備案表》；新開辦的保健食品經(jīng)營單位是否取得《保健食品經(jīng)營企業(yè)預登記表》。查看化妝品經(jīng)營單位《公共場所衛(wèi)生許可證》是否到期，《營業(yè)執(zhí)照》是否包含化妝品。
（二）產(chǎn)品合法性。所經(jīng)營的產(chǎn)品是否是合法企業(yè)生產(chǎn)，保健食品是否取得保健食品批準文號；進口保健食品還應當索取檢驗檢疫合格證明。國產(chǎn)化妝品是否由取得有效的《化妝品生產(chǎn)企業(yè)衛(wèi)生許可證》的企業(yè)生產(chǎn)；國產(chǎn)特殊用途化妝品是否取得“國產(chǎn)特殊用途化妝品批準文號”；進口非特殊用途化妝品是否取得“進口非特殊用途化妝品備案憑證”；進口特殊用途化妝品是否取得“進口特殊用途化妝品衛(wèi)生許可批件”；經(jīng)營的進口化妝品是否在衛(wèi)生許可批件或備案憑證有效期內(nèi)入境；進口化妝品是否經(jīng)過檢驗檢疫部門檢驗。是否存在經(jīng)營假冒偽劣產(chǎn)品行為。
（三）標簽標識情況。所經(jīng)營保健食品名稱、標識是否符合《保健食品命名規(guī)定》和《保健食品標識規(guī)定》；化妝品是否符合《化妝品命名規(guī)定》和《消費品使用說明化妝品通用標簽》及其它化妝品標簽標識相關(guān)規(guī)定；是否有銷售盜用、假冒批準文號保健食品及國產(chǎn)特殊用途化妝品的行為。
（四）進貨查驗制度。是否執(zhí)行進貨查驗制度，查驗記錄是否完整真實，是否索取供貨企業(yè)的相關(guān)合法性證件材料，是否建立供應商檔案，是否建立購銷臺賬。
（五）廣告宣傳。所經(jīng)營保健食品化妝品是否存在宣傳療效和夸大虛假宣傳行為。所經(jīng)營保健食品是否宣傳疾病治療功能，所經(jīng)營化妝品是否使用醫(yī)療術(shù)語；店內(nèi)宣傳材料是否存在宣稱預防、治療疾病功能等違規(guī)行為。
現(xiàn)場檢查按照國家局制定編寫的《保健食品經(jīng)營企業(yè)日常監(jiān)督現(xiàn)場檢查工作指南》、《化妝品經(jīng)營企業(yè)日常監(jiān)督現(xiàn)場檢查工作指南》組織實施。實施監(jiān)督檢查前應制定檢查方案，確定檢查目的、檢查范圍、檢查方式、檢查重點、時間安排等，檢查人員應按照檢查方案實施現(xiàn)場檢查。檢查組進入被檢查單位應按照程序開展工作，檢查中填寫《現(xiàn)場檢查筆錄》，對發(fā)現(xiàn)不合格的項目，能整改的，應當監(jiān)督企業(yè)立即整改。不能立即整改的，下達《現(xiàn)場監(jiān)督檢查意見書》，并督促整改。涉嫌違法違規(guī)行為的及時依法立案查處。
（一）實行三化監(jiān)管。網(wǎng)格化細化崗位職責，構(gòu)建橫向到邊、縱向到底、責任到人的監(jiān)管網(wǎng)格體系。痕跡化現(xiàn)場檢查結(jié)束后5個工作日內(nèi)，將監(jiān)督檢查記錄錄入省保化電子監(jiān)管信息系統(tǒng)和市局電子監(jiān)管系統(tǒng)，并完善“一企一檔”的監(jiān)管檔案。標準化，明確監(jiān)管事項和重點，確定監(jiān)督檢查內(nèi)容和標準，統(tǒng)一監(jiān)管尺度和執(zhí)法標準，是企業(yè)無異語。
（二）遵守廉政規(guī)定。檢查組應嚴格遵守廉潔自律的各項規(guī)定，不得接受被檢查單位及個人的宴請及饋贈。
（三）按時上報情況。對日常監(jiān)督檢查的開展情況，要在6月28日前報送半年工作小結(jié)，11月29日前報送全年工作總結(jié)。保健食品化妝品監(jiān)管科分別匯總后與7月1日和12月1日前上報市局?？偨Y(jié)內(nèi)容應包括半年和全年監(jiān)督檢查開展情況、行政處罰情況、先進經(jīng)驗做法、存在問題分析、風險評估和意見建議等內(nèi)容。
督導室個人工作計劃督導室個人工作計劃篇十九
根據(jù)xx師范大學教務處xx年度工作要點以及《xx師范大學教學督導委員會工作條例》，特制定本學期我校教學督導委員會工作計劃。
認真檢查和維護學校正常的教學秩序，形成學校良好的教學氛圍和環(huán)境；加強教學質(zhì)量監(jiān)控，保證教學過程和各個環(huán)節(jié)能按規(guī)范進行，促進教學質(zhì)量的全面提高；通過課堂聽課、教學檢查，發(fā)現(xiàn)全校教學工作的亮點，并在全校積極推廣和實施；利用師生調(diào)查座談、課堂聽課后師生交流，注意傾聽校內(nèi)師生對教學工作的意見和建議，并及時反饋給學校教學主管部門和領(lǐng)導，促進學校教學工作內(nèi)涵式發(fā)展。
主要通過隨機課堂聽課、實踐調(diào)查、學生調(diào)查座談、教師調(diào)查座談、教學檢查、工作抽查、作業(yè)抽查、文本審核等形式，完成預期工作任務。
根據(jù)計劃所列專題，進行以專題項目為導向的工作方式，通過小組討論、大會研究等形式，實施項目計劃和安排，完成所研究項目必要的調(diào)研報告等。
（一）常規(guī)工作。
1.常規(guī)聽課檢查。
委員通過實踐調(diào)研和隨機聽課等方式，對所負責院（部）的教師教學水平和學生學習情況進行評估，提出建議和意見，指導教師努力提高課堂教學水平，加強師資隊伍建設。
通過聽課檢查，主要了解教師的講授與教案（包括電子教案）準備情況，學生的到課率、評價、作業(yè)完成與教師批改等情況。要做好課堂聽課記錄并認真填寫“教學督導委員聽課情況反饋表”，將了解的情況和建議通過教務處，及時轉(zhuǎn)達給相關(guān)院（部）和教師。
本學期聽課重點為：（1）通識教育選修課；（2）外聘本科生任課教師的課程；（3）xx年擬晉升教授、副教授人員的課程；（4）新進教師試講課。
同時，注意抓好各院（部）教學實踐環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控工作，關(guān)注提高學生實踐能力的新舉措，切實促進和提高我校的本科教學質(zhì)量。重點做好全員聽課評課檢查工作。
2.學校安排的其他工作。
協(xié)助學校教務處進一步加強本科教學管理工作，做好各主要教學環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)督工作，承擔教務處委托的教學管理、研究、評估及檢查等工作任務。
（二）重點工作。
為了推進以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展，本學期要加強對部分薄弱環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控。
1.隨機抽查課堂教學。
做好所負責院系和全校課堂教學質(zhì)量隨機檢查工作，指導教師努力提高課堂教學水平。按照委員所聯(lián)系學院，隨機選聽任課老師的教學和學生學習情況重點了解教師講授情況、教案（包括電子教案）準備情況、學生到課率、學生作業(yè)完成和教師批改以及學生對授課教師的意見和總體評價等情況。要做好課堂聽課記錄并認真填寫“教學督導委員聽課情況反饋表”，將了解到的情況和建議通過教務處，及時轉(zhuǎn)達給相關(guān)院系和教師。
2.指導青年教師賽教與青年教師教學能力提升。
做好各學院35歲以下青年教師賽教情況的檢查、評估和指導工作，推動青年教師教學能力提升。
3.教師職稱晉升教學評審。
進一步完善我校教師職稱評聘中的教學考核方案，積極做好本年度教師晉升職稱人員的教學評估與檢查工作，配合教務處完成科學、公正、準確的教師教學評價。
4.新進教師教學能力的評價。
代表教務處，參加學校引進教師的教學試講，從教育教學理想信念和教育教學能力水平等方面對擬引進人才進行評價，為學校教師引進工作提供參考和建議。
1.以獨立聽課或小組集體聽課等形式，完成各自主要負責的院（部）以及相關(guān)院（部）的課堂聽課并簽寫聽課情況反饋表，工作量不少于16節(jié)課。
2.根據(jù)委員會以及所在小組工作安排，積極參加學校組織的實習基地調(diào)查、檢查等工作任務。
3.根據(jù)學期專題項目工作安排，積極參加并撰寫專題教學調(diào)查任務，完成所承擔的教學調(diào)研報告任務。
4.根據(jù)學校教學主管部門工作安排，積極參加學校職稱評定教學考核等工作任務。
5.通過聽課、調(diào)查等實踐工作，積極撰寫以個人或小組名義的教學意見與建議等。
附件1：xx-20xx學年學校教學督導委員聯(lián)系院（部）。
附件2：
督導室個人工作計劃督導室個人工作計劃篇二十
為進一步規(guī)范教學管理，提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)應用型、技能型人才。根據(jù)市電大教育xx年督導工作計劃，特制定xx年我校教學督導工作計劃。
組織督導組全體成員認真學習市電大教學督導有關(guān)精神，把教學督導工作與規(guī)范管理相結(jié)合，與深化教學質(zhì)量相結(jié)合。圍繞教學工作的中心地位，全方位做好教學督導工作，督導組成員都應當認識到，在市場經(jīng)濟條件下，學校有特色才有生命，教師有特長才有權(quán)威。學生有特技才有出路。通過學習，全面提高督學水平，以督促教，以督促管，以督促學，以督促改，以督促建，以督促研，以督促導，不斷提升學校的辦學質(zhì)量，為學校的持續(xù)發(fā)展和長遠發(fā)展服務。
今年主要開展以下幾方面工作：
1、全面督查“教學五認真”，加強對教師課堂教學檢查。每個督導組成員通過課堂聽、看、查、導方式，促使教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導、考核工作的規(guī)范化、制度化。
2、開展初期、期中、期末階段性教學檢查。初期教學檢查重點教師選聘、教材、教學大綱到位情況，資源準備情況，教學秩序正常情況；期中重點檢查教學計劃、教學進度執(zhí)行情況，作業(yè)布置批改情況，學生對教師的反饋情況；期末重點檢查教學任務完成情況，教學工作的考核情況，學生民主測評情況等。
3、加強一日常規(guī)檢查。檢查教師是否提前到班，有無遲到、早退、接聽手機、隨意調(diào)停課等現(xiàn)象，并將各專業(yè)課堂上課出勤情況張榜公布，既督教又督學。
4、強化對實驗、實習、課程設計等實踐性教學環(huán)節(jié)的檢查，查看實驗課教師、學生是否到位，教學內(nèi)容是否有針對性，能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)應用性等。
5、加強對遠程開放教育各班級教師導學過程和形成性考核過程的檢查督導。開放教育作為新型教學模式，教學的重點是導學而不是授課；是網(wǎng)絡資源和多種教學媒體的綜合利用，而不是單一媒體的使用；是通過作業(yè)、網(wǎng)上答疑、討論、bbs交流、小組學習為主的自主學習而不是集中學習。要通過教學督導，有目的地提高教師的導學導修水平，提高學生終身學習能力。
6、開展對畢業(yè)設計、畢業(yè)作業(yè)工作的督導。特別要從課題選題、過程指導、答辯、考核等環(huán)節(jié)著手，防止課題來源陳舊，設計（作業(yè)）內(nèi)容雷同，答辯考核走過場，完成質(zhì)量不高等現(xiàn)象。保證畢業(yè)設計質(zhì)量，促進學生綜合能力的提高。
教學督導工作也是教學管理工作重要組成部分，要以制度建設為基礎，增強教學督導工作的規(guī)范性和教學支持服務功能的針對性。做到督導有依據(jù)，處罰有標準，導引有水平。進一步完善相關(guān)督導制度等文件，使教學督導工作日?；⒁?guī)范化、服務化。
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