方案的詳細(xì)步驟和流程需要清晰明確，以便于實(shí)施和監(jiān)控。方案的制定應(yīng)該圍繞著解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵點(diǎn)展開(kāi)，避免過(guò)于冗雜和復(fù)雜。接下來(lái)，我們將分享一些方案的關(guān)鍵要素和注意事項(xiàng)，希望能夠幫助大家做出更好的決策。
六一學(xué)校活動(dòng)方案篇一
活動(dòng)名稱(chēng)：
六一兒童節(jié)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)——“把快樂(lè)帶回家”為病床上的兒童獻(xiàn)關(guān)愛(ài)行動(dòng)。
活動(dòng)創(chuàng)想：
本次活動(dòng)旨在為了讓孩子在感受快樂(lè)六一的同時(shí)，能讓孩子懷著赤子之心，萌發(fā)孩子關(guān)愛(ài)他人的情感。
活動(dòng)由孩子擔(dān)任“主角”，分成“快樂(lè)六一、快樂(lè)童年、快樂(lè)奉獻(xiàn)”三個(gè)部分，由全校師生、家長(zhǎng)共同參與將這份濃濃的愛(ài)心傳遞在校園的每一個(gè)角落。
此次愛(ài)心義賣(mài)所得，將全數(shù)捐贈(zèng)給“中國(guó)下一代教育基金會(huì)”，用于幫助那些醫(yī)院內(nèi)長(zhǎng)期臥床的小朋友，讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動(dòng)主題：快樂(lè)六一快樂(lè)童年快樂(lè)奉獻(xiàn)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
活動(dòng)對(duì)象：全校師生、家長(zhǎng)。
活動(dòng)過(guò)程：
環(huán)節(jié)一：愛(ài)心紅毯（8：00~8：30）。
1、6月1日活動(dòng)當(dāng)天8：00~8：30左右入園，走愛(ài)心紅毯，領(lǐng)取義拍號(hào)牌。
2、由引導(dǎo)員引導(dǎo)至愛(ài)心墻并簽名。
3、由老師手中領(lǐng)取愛(ài)心絲帶，并系在手腕上，然后在本班所在的小椅子上入座。
環(huán)節(jié)二：童真展示及義拍（8：30~9：15）。
1、升旗儀式。
2、園長(zhǎng)講話。
3、由主持人介紹本次活動(dòng)創(chuàng)想及安排，并宣讀義拍規(guī)則：
第一、每項(xiàng)拍品都會(huì)制訂一個(gè)起價(jià)，并在拍賣(mài)帖中標(biāo)注每件物品的拍價(jià)幅度，拍賣(mài)結(jié)束以后出價(jià)者成交。比如玻璃花瓶，設(shè)定的起拍價(jià)是20元，每次舉號(hào)牌為一次加價(jià)，加價(jià)幅度為5元或5元的倍數(shù)（看物品的價(jià)值加價(jià)幅度會(huì)作調(diào)整）。
第二、每一項(xiàng)愛(ài)心物品由主持人介紹它的具體情況（由誰(shuí)捐贈(zèng)、有什么特別……），在義拍結(jié)束后，確認(rèn)拍得者及義拍價(jià)格，由拍得者現(xiàn)場(chǎng)捐款、留言并取得愛(ài)心物品。
4、童真展示，幼兒進(jìn)行才藝表演助興，可與義拍穿插進(jìn)行。
5、各班選出一名工作人員在義賣(mài)過(guò)程中維護(hù)好秩序。
6、全體師生手語(yǔ)表演《感恩的心》。
7、小青蛙故事比賽園內(nèi)頒獎(jiǎng)。
8、活動(dòng)結(jié)束后由主持人提醒家長(zhǎng)孩子將小椅子放回教室，一名班主任派發(fā)六一禮物，另一名老師和阿姨、志愿者家長(zhǎng)準(zhǔn)備義賣(mài)。
注：出入教室從安全通道走，避免擁擠。
環(huán)節(jié)三：義賣(mài)活動(dòng)。
1、各班設(shè)攤義賣(mài)，每個(gè)獻(xiàn)愛(ài)心的家長(zhǎng)或孩子都有愛(ài)心標(biāo)簽。
2、家長(zhǎng)和孩子根據(jù)義賣(mài)品價(jià)格獻(xiàn)愛(ài)心，儲(chǔ)蓄罐中剩余零錢(qián)全部作為愛(ài)心捐款。
3、各班專(zhuān)人統(tǒng)計(jì)愛(ài)心捐款，并上報(bào)至各園總的統(tǒng)計(jì)員處進(jìn)行清點(diǎn)、統(tǒng)計(jì)。
4、各班將愛(ài)心剩余物品收集、處理。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
班級(jí)：
1、每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目，要求每位幼兒都要參加。節(jié)目在5月16日前上報(bào)到園區(qū)。
2、5月1日—5月30日積攢零錢(qián)，幼兒通過(guò)節(jié)省零花錢(qián)或是幫助忙碌的爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)來(lái)?yè)Q取零花錢(qián)并存入儲(chǔ)蓄罐中。5月30日帶到幼兒園。
3、5月18日—5月23日，每個(gè)班級(jí)收集義賣(mài)物品，統(tǒng)計(jì)定好物品價(jià)格，并貼好標(biāo)簽，價(jià)格要求合理。
4、活動(dòng)前各班準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語(yǔ)（a3紙大?。┑綍r(shí)放在自己的攤位前，吸引師生、家長(zhǎng)。
5、錢(qián)款統(tǒng)計(jì)員教師、家長(zhǎng)志愿者各一名。
園區(qū)：
1、專(zhuān)人收齊教師手工義賣(mài)品，每個(gè)園區(qū)從義賣(mài)品中選擇4、5件精品進(jìn)行義拍，要求義賣(mài)商品要有一定的質(zhì)量。
2、根據(jù)活動(dòng)按排，每個(gè)園區(qū)配備主持教師一名大班幼兒一名（主持人熟悉活動(dòng)流程和義拍規(guī)則）、紅毯引導(dǎo)員2名、愛(ài)心墻簽名員1名、系紅絲帶2名、家長(zhǎng)志愿者每班2位幼兒4名（可負(fù)責(zé)義賣(mài)）、總的錢(qián)款統(tǒng)計(jì)員教師、家長(zhǎng)志愿者各一名。
3、實(shí)況轉(zhuǎn)述員1名，向楓樺主會(huì)場(chǎng)轉(zhuǎn)述義拍情況、捐贈(zèng)金額等。
4、紫色愛(ài)心絲帶，根據(jù)班級(jí)人數(shù)。
5、愛(ài)心簽名墻一塊，標(biāo)題“幸福童年、快樂(lè)成長(zhǎng)”——一幼“六一”兒童節(jié)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。（需要粉色書(shū)面紙的請(qǐng)匯總到謝老師處）。
6、園區(qū)大的募捐箱一個(gè)，置于愛(ài)心墻處。
7、5月31日，根據(jù)六一氛圍需要，對(duì)園區(qū)進(jìn)行布置。
8、義拍號(hào)牌，粉色愛(ài)心書(shū)面紙，一張a4紙可做2個(gè)，由園區(qū)統(tǒng)一規(guī)格，分配編號(hào)，各班自行制作。
9、安排好義賣(mài)后的清潔工作及人員。
活動(dòng)要求：
1、設(shè)計(jì)展臺(tái)。
a.每班設(shè)計(jì)一個(gè)展臺(tái)，屆時(shí)安排桌椅至指定地點(diǎn)設(shè)攤。
b.每班的展臺(tái)擺放整齊，分類(lèi)清晰。
c.每班設(shè)有一個(gè)愛(ài)心募捐箱。
2、義賣(mài)物品。
a.幼兒自己的玩具，要求8成新。
b.義賣(mài)物品要求衛(wèi)生、安全、不破損，班主任對(duì)義賣(mài)物品進(jìn)行驗(yàn)收，合格物品才能進(jìn)入義賣(mài)市場(chǎng)。
c.所有書(shū)要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新，無(wú)亂勾亂畫(huà)，頁(yè)面殘缺現(xiàn)象。
d.每位學(xué)生至少準(zhǔn)備1件義賣(mài)物品，義賣(mài)物品需家長(zhǎng)同意（向家長(zhǎng)說(shuō)明活動(dòng)意義與要求）。義賣(mài)所得資金上繳到“中國(guó)下一代教育基金會(huì)”，學(xué)校將對(duì)各班上繳的義賣(mài)款進(jìn)行公示。
雨天預(yù)案：
1、按原定計(jì)劃不變，活動(dòng)改在室內(nèi)大教室進(jìn)行歌舞表演和捐錢(qián)儀式，家長(zhǎng)不參加。
2、進(jìn)行游園活動(dòng)，義賣(mài)活動(dòng)延后。
六一學(xué)?；顒?dòng)方案篇二
一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。以開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、的“六一”兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
組長(zhǎng)：李玉銘。
組員：羅發(fā)旺謝萬(wàn)福李忠友張吉學(xué)付占才白永良。
2019年5月30日（遇雨順延）。
“團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上”。
七里學(xué)校操場(chǎng)。
（一）開(kāi)幕式。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員及嘉賓就位。
2、奏國(guó)歌。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)李玉銘講話致歡迎辭。
5、少先隊(duì)輔導(dǎo)員表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員（每班一名），其他學(xué)校各1名。
（二）文藝表演。
（三）表彰優(yōu)秀節(jié)目。
（四）宣布活動(dòng)結(jié)束。
1、總協(xié)調(diào)：李玉銘。
2、總規(guī)劃：蔡登智。
3、活動(dòng)主持：張曉梅。
節(jié)目主持：馬學(xué)龍馬明娟（學(xué)生）。
4、入場(chǎng)總指揮：毛利吉。
5、舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置：馬占勝（負(fù)責(zé)）竇發(fā)英毛得和。
6、攝像：毛利吉。
7、音響：李彥貴謝全德。
8、后勤：李彥貴羅發(fā)旺李忠友謝萬(wàn)福（活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的籌措及相關(guān)接待工作的安排；獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備）。
9、治安保衛(wèi)：金振強(qiáng)；片區(qū)學(xué)校在指定地點(diǎn)組織好自己學(xué)生。
10、評(píng)委：李小紅（組長(zhǎng)）張梅霞賈生蓮楊秀玲鮑永生。
11、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：李小紅。
12、獎(jiǎng)狀打印及書(shū)寫(xiě)：李玉銘。
1、文藝節(jié)目準(zhǔn)備：
(1)七里小學(xué)以班為單位參加，每班5個(gè)，由班主任調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練，各個(gè)節(jié)目由各班自行決定。
（2）三岔學(xué)校3個(gè)節(jié)目，菜子灣學(xué)校2個(gè)節(jié)目，其余各校1個(gè)節(jié)目.
(3)演出服裝、道具、各班自行解決。演員化妝品由張梅霞老師購(gòu)買(mǎi)，學(xué)校支出.
(4)5月25日前，各班（中隊(duì)）上交節(jié)目名稱(chēng)、演出形式、臺(tái)詞.（節(jié)目及臺(tái)詞上交給謝全德.）。
(5)5月26日，抽簽決定表演順序。
（6）各班（校）把優(yōu)秀少先隊(duì)員名單5月27日前上報(bào)張梅霞老師處.
2、班主任做好家長(zhǎng)的邀請(qǐng)工作，歡迎他們來(lái)觀看節(jié)目。
5、文藝演出主持人、主持詞準(zhǔn)備。（張曉梅馬學(xué)龍馬明娟）。
6、5月28日前各班（中隊(duì)）出好一期慶“六一”黑板報(bào)。
7、請(qǐng)各班（中隊(duì)）于5月26日前上交音樂(lè)到謝全德老師處。
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：班主任加強(qiáng)教育）。
2、文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所，衛(wèi)生處將組織檢查。
4、紀(jì)律：學(xué)生：統(tǒng)一著校服，戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。（負(fù)責(zé)人：班主任）。
5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無(wú)事故。（班主任全程組織好本班學(xué)生）。
6、非班主任工作人員安排：非班主任協(xié)助所在班的班主任工作。
六一學(xué)?；顒?dòng)方案篇三
通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，豐富學(xué)生文化生活。
20xx年6月1日上午。
1號(hào)美術(shù)教室。
1、活動(dòng)開(kāi)始前，班主任老師加強(qiáng)對(duì)本班同學(xué)的組織紀(jì)律教育、安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。要求學(xué)生服從游園老師、同學(xué)的管理。不可以出現(xiàn)插隊(duì)、推擠、隨地亂扔垃圾等不文明的現(xiàn)象。
2、游園活動(dòng)開(kāi)始前，要求負(fù)責(zé)老師及學(xué)生熟悉游園活動(dòng)的項(xiàng)目及游戲規(guī)則。
3、三至六年級(jí)各班提前準(zhǔn)備好活動(dòng)的道具及器材。
4、活動(dòng)結(jié)束后，各班清理好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及本班教室衛(wèi)生。
設(shè)建小學(xué)五馬校區(qū)。
游園活動(dòng)的項(xiàng)目及游戲規(guī)則。
游戲項(xiàng)目游戲規(guī)則負(fù)責(zé)老師地點(diǎn)。
1、比比誰(shuí)的眼力好。
請(qǐng)站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即可過(guò)關(guān)。每人有三次機(jī)會(huì)。
三（1）班。
2、貼鼻子。
在紙上畫(huà)一個(gè)頭像，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)三圈，而后讓游戲者走向指定的位置，鼻子貼在指定的范圍內(nèi)即可過(guò)關(guān)。
三（2）班。
3、盲人擊鼓。
負(fù)責(zé)老師用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉(zhuǎn)2個(gè)圈，擊中者即可過(guò)關(guān)。
四（1）班。
4、步步為營(yíng)。
準(zhǔn)備四個(gè)杯子，每個(gè)杯子都要裝滿水，并排成一排。在第一個(gè)杯子里放一個(gè)乒乓球。游戲者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則過(guò)關(guān)。
四（2）班。
5、趣味保齡球。
參賽者用籃球在距離礦泉水瓶五米處擊瓶，把瓶子全擊中者獲獎(jiǎng)。（準(zhǔn)備5個(gè)裝滿水的瓶子）。
四（3）班。
6、海底撈月。
在一個(gè)大碗內(nèi)裝滿水，再往碗中放入五個(gè)玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向碗中夾珠，只要夾起珠子者就能過(guò)關(guān)。規(guī)定時(shí)間一分鐘。
五（1）班。
7、快樂(lè)彈球。
參賽者站在桌子前面，將手中的三個(gè)乒乓球依次往地上扔，若乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即能過(guò)關(guān)。
五（2）班。
8、翻滾吧骰子。
骰子若干，每個(gè)骰子上分別貼有兩種顏色（紅、綠）的圖片。在制定音樂(lè)的時(shí)間里，兩隊(duì)競(jìng)賽一起翻骰子。（紅隊(duì)盡可能地將紅色字體的骰子面朝上，綠隊(duì)盡可能地將綠色字體的骰子面朝上）游戲結(jié)束時(shí)，按顏色統(tǒng)計(jì)，哪隊(duì)翻出的數(shù)量多為勝者。
五（3）班。
9、百發(fā)百中。
在地上擺放五個(gè)礦泉水瓶。每個(gè)水瓶間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離瓶子一米遠(yuǎn)的地方，才能向瓶子扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)），套中瓶子者即獲獎(jiǎng)。
六（1）班。
10、掌上明珠準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著課桌（6張）繞一圈，球未丟即可過(guò)關(guān)。
六（2）班。
11、靈巧的舌頭。
把吊在帽子上的糖果吃掉，不能用手協(xié)助。2分鐘內(nèi)吃到糖果者過(guò)關(guān)。
六（3）班。
其他工作人員安排。
獎(jiǎng)品采購(gòu)。
保安組1號(hào)樓：
2號(hào)樓：
3號(hào)樓：
大操場(chǎng)：
小操場(chǎng)：
獎(jiǎng)品兌換（1號(hào)美術(shù)室）、學(xué)生干部。
攝影。
衛(wèi)生檢查、后勤。
六一學(xué)?；顒?dòng)方案篇四
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
xx小學(xué)操場(chǎng)。
三、活動(dòng)主題。
“放飛童年夢(mèng)——我的中國(guó)夢(mèng)”
四、活動(dòng)組織。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
策劃：
音樂(lè)、音響（各個(gè)節(jié)目及環(huán)節(jié)的音響設(shè)備調(diào)試、擺放）：、家長(zhǎng)志愿者。
led、攝像、照像：（入隊(duì)儀式和頒獎(jiǎng)的全程攝像，及各個(gè)活動(dòng)的照像）。
校園布置、宣傳海報(bào)：家委會(huì)、美術(shù)組、家長(zhǎng)志愿者。
場(chǎng)地布置、班級(jí)區(qū)域劃分：體育組（慶?；顒?dòng)前一天下午指揮各班將椅子在各自區(qū)域放好）。
班級(jí)布置：各班自行組織。
以慶“六一”為主題，出好班級(jí)黑板報(bào)；內(nèi)容還包含“放飛童年夢(mèng)——我的中國(guó)夢(mèng)”。班級(jí)教室進(jìn)行慶六一的節(jié)日氣氛布置。5月31日前完成。
醫(yī)務(wù)：（特別準(zhǔn)備好預(yù)防中暑藥品）。
主持人訓(xùn)練：
主持人：（師）、（家長(zhǎng)）、（生）、（生）。
禮儀訓(xùn)練：
新聞撰寫(xiě)：
五、活動(dòng)安排：
1、黃校長(zhǎng)致辭。
2、家委會(huì)代表致辭。
3、一年級(jí)第二批新生入隊(duì)儀式。
4、六一頒獎(jiǎng)。
5、文藝匯演。
6、親子趣味活動(dòng)。
具體安排：
（一）、一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。
負(fù)責(zé)人：一年級(jí)班主任、一年級(jí)副班主任。
過(guò)程：
校長(zhǎng)六一致辭。
唱隊(duì)歌。
大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀新隊(duì)員名單。
隊(duì)員代表為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
大隊(duì)長(zhǎng)代領(lǐng)宣誓。
參與的學(xué)生人員：一年級(jí)新隊(duì)員104人、五年級(jí)老隊(duì)員代表78人（五1班26人，五2班25人，五3班27人）、六3班老隊(duì)員代表24人（請(qǐng)五、六年級(jí)代表盡量用本班的女同學(xué)）。
（二）、六一頒獎(jiǎng)。
負(fù)責(zé)人：
班級(jí)之星（學(xué)習(xí)、進(jìn)步、勞動(dòng)、文明、才藝、守紀(jì)之、禮儀、助人）每班類(lèi)4人。
參與學(xué)生：各班2個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)代表44人、頒獎(jiǎng)禮儀隊(duì)員6人。
（三）、文藝演出。
負(fù)責(zé)人：
節(jié)目單：
1、群舞：紅紅火火中國(guó)夢(mèng)（喻小燕）。
2、群舞：《雄鷹展翅》（劉娟）。
3、三獨(dú)比賽精彩片斷大串燒（楊程茗）。
4、低年級(jí)手風(fēng)琴串燒：鈴兒響叮當(dāng)、瑪麗有一只小羊羔、劃船曲（丁宇琪）。
5、手風(fēng)琴齊奏：雪絨花（白卓靈）。
6、四年級(jí)手風(fēng)琴串燒：少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌、西班牙斗牛士（白卓靈）。
要求：
1、5月27日將音樂(lè)發(fā)音樂(lè)負(fù)責(zé)人曾亞湘。
2、每個(gè)節(jié)目排練老師為本節(jié)目負(fù)責(zé)人，組織好學(xué)生有序上下場(chǎng)（左上右下）。
3、每個(gè)節(jié)目需化妝、穿演出服上臺(tái)表演。
六、彩排時(shí)間：
5月29日下午2：55（如果下雨再另行安排時(shí)間）。
彩排要求：
1、家長(zhǎng)主持人參與彩排。
2、由于參與的人數(shù)多，所以請(qǐng)各環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)老師及一年級(jí)班主任有效進(jìn)行組織。也請(qǐng)各位在參與活動(dòng)學(xué)生班級(jí)上課的老師在聽(tīng)到訓(xùn)練的廣播通知后，能即時(shí)的把學(xué)生放到操場(chǎng)。
2、各班還上報(bào)一名代表領(lǐng)取本班所有班級(jí)之星的獎(jiǎng)狀。
七、親子游藝活動(dòng)（后附活動(dòng)方案）。
活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)當(dāng)天大、中隊(duì)輔導(dǎo)員、全體少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾（親子趣味活動(dòng)環(huán)節(jié)可取下）。
2、家長(zhǎng)、老師自備解渴水。
3、為體現(xiàn)對(duì)演員、活動(dòng)人員尊重，所有參與人員活動(dòng)全程不得打傘，請(qǐng)自備好防曬用品（帽子、防曬霜等）。
4、老師、家長(zhǎng)著運(yùn)動(dòng)裝（演員、主持人除外）。
5、請(qǐng)每位家長(zhǎng)自帶一個(gè)小板凳。
6、提醒每位同學(xué)一定一份禮物當(dāng)天送給家長(zhǎng)。
六一學(xué)?；顒?dòng)方案篇五
1、在自己的節(jié)日里，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，自主設(shè)計(jì)，參與游戲，培養(yǎng)主人翁精神，強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
2、在活動(dòng)獲取知識(shí)，體驗(yàn)成敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分享快樂(lè)。
3、通過(guò)“小鬼當(dāng)師”的活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)相互關(guān)愛(ài)，建立真誠(chéng)的友誼，快樂(lè)過(guò)六一。
1、主題儀式：世界廣場(chǎng)。
2、低段游戲區(qū)：足球場(chǎng)觀眾席。
3、高段游戲區(qū)：學(xué)教學(xué)樓四、五棟樓下。
活動(dòng)時(shí)間：2018年6月1日下午2：30分。
（5.29、5.31）。
1、“你追我趕”跳大繩（高段）。
2、“心心相印”（低段）。
（5月31日晚）。
晚自習(xí)時(shí)間（19：30—20：00），高年級(jí)每班選派4——6名學(xué)生到低年級(jí)學(xué)生的教室開(kāi)展“今日我當(dāng)師”活動(dòng)。如：幫助小同學(xué)開(kāi)展游戲、折紙、畫(huà)畫(huà)、處理矛盾等。具體內(nèi)容和形式由各班設(shè)計(jì)，評(píng)選“最佳活動(dòng)組織獎(jiǎng)”。
6月1日下午14：30分——15：00。
1、升國(guó)旗，出隊(duì)旗。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3、表彰“年級(jí)之星”。
4、“年級(jí)之星”代表講話。
5、集體游戲頒獎(jiǎng)。
6、游園活動(dòng)開(kāi)始，放禮花。
1、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排。
（1）高年級(jí)各班在5月15日——5月21日充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)游戲方案，并將優(yōu)秀的游戲方案報(bào)大隊(duì)部，討論協(xié)調(diào)后，確定游戲項(xiàng)目。（隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)干部）。
（2）低年級(jí)由級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本組任課老師設(shè)計(jì)準(zhǔn)備游戲。（見(jiàn)安排表）。
（3）各班落實(shí)游戲負(fù)責(zé)人員并準(zhǔn)備游戲材料，及游戲海報(bào)（簡(jiǎn)介、規(guī)則）。
（4）各班布置場(chǎng)地。（低段：足球場(chǎng)觀眾席；高段：學(xué)教學(xué)樓四、五樓樓下架空層）。
（5）高段游戲宣傳展。各班將確定好的游戲設(shè)計(jì)各自具有特色的宣傳資料，于5月26前上交大隊(duì)部。（要求：a4游戲名稱(chēng)班級(jí)游戲規(guī)則）。
2、活動(dòng)要求：
（1）以隊(duì)為單位學(xué)生自行設(shè)計(jì)游戲，內(nèi)容要符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，易操作。
（2）參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
（3）各班按照劃定區(qū)域組織活動(dòng)，組織者要精心布置好本活動(dòng)場(chǎng)地的要求和規(guī)則、道具等。
（4）每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人（2-4）要求維持好主管節(jié)目的開(kāi)展和參與學(xué)生的秩序。（負(fù)責(zé)人也可以不是設(shè)計(jì)者，可采取自愿報(bào)名的志愿者）。
3、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
（1）參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
（2）獎(jiǎng)品設(shè)置要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，主要以小件物品為主，貼近學(xué)生需要。
（3）游戲要有新意，能吸引人，學(xué)校將對(duì)參與率最高的游戲評(píng)獎(jiǎng)。
（17：00）。
要求食堂有簡(jiǎn)單的布置，有節(jié)日氣氛，適合學(xué)生（由生活部具體負(fù)責(zé)）。
（19：00）。
由校園電視臺(tái)放送影片。分1——3年級(jí)、四——六年級(jí)。
1、以年段為單位主辦“六一”專(zhuān)刊。（內(nèi)容可綜合，活動(dòng)照片、學(xué)生活動(dòng)的心得體會(huì)等）。
2、活動(dòng)總結(jié)，發(fā)布校園網(wǎng)。（x老師）。
1、準(zhǔn)備橫幅（大隊(duì)部）。
（1）兩棟教學(xué)樓：“孩子們節(jié)日快樂(lè)！”
（2）主會(huì)場(chǎng)：“游戲你最紅快樂(lè)我做主”、“你行、我行、大家行”。
（3）主題儀式：“我們的樂(lè)園”
2、游園活動(dòng)游戲票和獎(jiǎng)票印制。（大隊(duì)部）。
3、主會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)布置。（學(xué)生處、藝術(shù)組）。
4、教學(xué)樓布置（年級(jí)組）。
5、召開(kāi)大隊(duì)、高段隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議，設(shè)計(jì)游戲安排。（大隊(duì)部）。
6、召開(kāi)高段隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)行活動(dòng)講解和場(chǎng)地安排。（大隊(duì)部具體時(shí)間另通知）。
7、高段游戲宣傳。（大隊(duì)部29日—31日）。
8、獎(jiǎng)品購(gòu)置和分發(fā)。（年級(jí)生活部）。
9、游戲材料準(zhǔn)備。（各年級(jí)組、各班）。
10、攝影（電視臺(tái)）。
11、海報(bào)宣傳（大隊(duì)部）。
六一學(xué)?；顒?dòng)方案篇六
通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，豐富學(xué)生文化生活。
20xx年6月1日上午。
設(shè)建小學(xué)五馬校區(qū)三至六年級(jí)各班教室。
1號(hào)美術(shù)教室。
1、活動(dòng)開(kāi)始前，班主任老師加強(qiáng)對(duì)本班同學(xué)的組織紀(jì)律教育、安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。要求學(xué)生服從游園老師、同學(xué)的管理。不可以出現(xiàn)插隊(duì)、推擠、隨地亂扔垃圾等不文明的現(xiàn)象。
2、游園活動(dòng)開(kāi)始前，要求負(fù)責(zé)老師及學(xué)生熟悉游園活動(dòng)的項(xiàng)目及游戲規(guī)則。
3、三至六年級(jí)各班提前準(zhǔn)備好活動(dòng)的道具及器材。
4、活動(dòng)結(jié)束后，各班清理好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及本班教室衛(wèi)生。
設(shè)建小學(xué)五馬校區(qū)。
游戲項(xiàng)目游戲規(guī)則負(fù)責(zé)老師地點(diǎn)。
1、比比誰(shuí)的眼力好。
請(qǐng)站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即可過(guò)關(guān)。每人有三次機(jī)會(huì)。
xx三（1）班。
2、貼鼻子。
在紙上畫(huà)一個(gè)頭像，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)三圈，而后讓游戲者走向指定的位置，鼻子貼在指定的范圍內(nèi)即可過(guò)關(guān)。
xx三（2）班。
3、盲人擊鼓。
負(fù)責(zé)老師用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉(zhuǎn)2個(gè)圈，擊中者即可過(guò)關(guān)。
xx四（1）班。
4、步步為營(yíng)。
準(zhǔn)備四個(gè)杯子，每個(gè)杯子都要裝滿水，并排成一排。在第一個(gè)杯子里放一個(gè)乒乓球。游戲者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則過(guò)關(guān)。
xx四（2）班。
5、趣味保齡球。
參賽者用籃球在距離礦泉水瓶五米處擊瓶，把瓶子全擊中者獲獎(jiǎng)。（準(zhǔn)備5個(gè)裝滿水的瓶子）。
xx四（3）班。
6、海底撈月。
在一個(gè)大碗內(nèi)裝滿水，再往碗中放入五個(gè)玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向碗中夾珠，只要夾起珠子者就能過(guò)關(guān)。規(guī)定時(shí)間一分鐘。
xx五（1）班。
7、快樂(lè)彈球。
參賽者站在桌子前面，將手中的三個(gè)乒乓球依次往地上扔，若乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即能過(guò)關(guān)。
xx五（2）班。
8、翻滾吧骰子。
骰子若干，每個(gè)骰子上分別貼有兩種顏色（紅、綠）的圖片。在制定音樂(lè)的時(shí)間里，兩隊(duì)競(jìng)賽一起翻骰子。（紅隊(duì)盡可能地將紅色字體的骰子面朝上，綠隊(duì)盡可能地將綠色字體的骰子面朝上）游戲結(jié)束時(shí)，按顏色統(tǒng)計(jì)，哪隊(duì)翻出的數(shù)量多為勝者。
xx五（3）班。
9、百發(fā)百中。
在地上擺放五個(gè)礦泉水瓶。每個(gè)水瓶間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離瓶子一米遠(yuǎn)的地方，才能向瓶子扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)），套中瓶子者即獲獎(jiǎng)。
xx六（1）班。
10、掌上明珠準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著課桌（6張）繞一圈，球未丟即可過(guò)關(guān)。
xx六（2）班。
11、靈巧的舌頭。
把吊在帽子上的`糖果吃掉，不能用手協(xié)助。2分鐘內(nèi)吃到糖果者過(guò)關(guān)。
xx六（3）班。
其他工作人員安排。
獎(jiǎng)品采購(gòu)xx。
保安組1號(hào)樓：xx。
2號(hào)樓：xx。
3號(hào)樓：xx。
大操場(chǎng)：xx。
小操場(chǎng)：xx。
獎(jiǎng)品兌換（1號(hào)美術(shù)室）xx、學(xué)生干部。
攝影xx。
衛(wèi)生檢查、后勤x。
六一學(xué)校活動(dòng)方案篇七
（一）準(zhǔn)備階段：
1.物品：音響及兒歌音樂(lè)、禮物、不同顏色旗桿、記號(hào)筆、眼罩。
2.邀請(qǐng)函：鼓勵(lì)教職工給自己孩子制作特別的邀請(qǐng)函；邀請(qǐng)孩子參加活動(dòng)，并且說(shuō)明活動(dòng)內(nèi)容，提前灌輸活動(dòng)意識(shí)。
（二）活動(dòng)階段：
1.校長(zhǎng)致辭。
2.主持人問(wèn)好，以小游戲（靜悄悄：當(dāng)喊道最高品質(zhì)回應(yīng)靜悄悄并且同步做到安靜）的方式灌輸紀(jì)律意識(shí)，活動(dòng)贏了有獎(jiǎng)勵(lì)輸了有懲罰，激發(fā)孩子興趣，樹(shù)立家長(zhǎng)高大形象。（5分鐘左右）。
3.分組，并且自由選擇組長(zhǎng)。分組可以按照孩子的年齡分為不同組別，或者隨機(jī)抽簽分組。（開(kāi)心為主）取隊(duì)名，如小豬佩奇隊(duì)；團(tuán)隊(duì)口號(hào)：如佩奇佩奇，天下第一。讓小朋友在旗子上畫(huà)logo，寫(xiě)上隊(duì)名和自己的名字，不會(huì)寫(xiě)的按手印。（10分鐘左右）。
（三）游戲環(huán)節(jié)。
1.前方打仗，后方支援。以小組為單位，主持人告訴大家前方需要什么，小組成員迅速將物品集齊交給組長(zhǎng)，數(shù)量最多，時(shí)間最快的隊(duì)伍獲勝。比如，需要6雙童鞋等。
2.穿越火線。家長(zhǎng)依次排列趴在操場(chǎng)上，孩子依次爬過(guò)去，匍匐前進(jìn)。
3.找爸爸。孩子蒙眼通過(guò)觸摸識(shí)別是否是自己的爸爸，在眾多男性中找到自己的爸爸為獲勝。
4.放松活動(dòng)：123木頭人。音樂(lè)起跳舞，音樂(lè)停變木頭人。反應(yīng)遲緩的人表演節(jié)目。
5.感恩活動(dòng)：家長(zhǎng)送禮物。主持人總結(jié)并且鼓勵(lì)孩子抱抱家長(zhǎng)，說(shuō)出我愛(ài)你。
（四）活動(dòng)結(jié)束。
家長(zhǎng)代表發(fā)言、合影留念。
六一學(xué)?；顒?dòng)方案篇八
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展“六一”慶?；顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
1、4月28日擬訂方案；
2、4月29日至5月26日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排；
3、5月26日至5月28日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；
5、5月29日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排；
6、5月30日上午開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)。
慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)。
1、活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目一（必須為10人以上參加），可為舞蹈、歌曲等，另一節(jié)目形式不限。
4、5月16日前由班主任上報(bào)節(jié)目；5月29日下午在操場(chǎng)進(jìn)行彩排（從低到高）。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)正副班主任及音樂(lè)老師。
1、全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
2、出隊(duì)旗，唱隊(duì)歌。
1、請(qǐng)新隊(duì)員上臺(tái)。（大隊(duì)長(zhǎng)宣布名單）。
2、新隊(duì)員代表講話（xxx）。
3、老隊(duì)員代表講話（xxx）。
4、請(qǐng)老隊(duì)員教新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。
5、老隊(duì)員教新隊(duì)員行隊(duì)禮?；バ嘘?duì)禮。
6、隊(duì)旗下宣誓。
8、退場(chǎng)，少先隊(duì)員呼號(hào)。
9、奏樂(lè)退隊(duì)旗。
各班主任教師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、文明：學(xué)生佩戴好紅領(lǐng)巾，自覺(jué)帶著凳子排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心，隨班就座，確保無(wú)事故。
5、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)前來(lái)參加活動(dòng)。
6、活動(dòng)后，要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并要求本班的學(xué)生對(duì)教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。
六一學(xué)?；顒?dòng)方案篇九
為進(jìn)一步落實(shí)黨的教育方針，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，經(jīng)研究決定，在“六一”兒童節(jié)臨之際，在全市小學(xué)統(tǒng)一開(kāi)展“童”字系列美育活動(dòng)，讓“六一”慶?；顒?dòng)不僅具有節(jié)日的氛圍，更彰顯美育的特色?，F(xiàn)根據(jù)市局，制定xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校慶“六一”享“童年”系列美育活動(dòng)方案。
xx全校師生
月20—6月7日
1童聲里的中國(guó)；
2童心里的詩(shī)篇；童真里的.色彩。
本次活動(dòng)主題為“童心向黨——童聲里的中國(guó)·唱支兒給黨聽(tīng)”，具體結(jié)合我校六一節(jié)“夢(mèng)想達(dá)人秀”活動(dòng)開(kāi)展。
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：吳彩云（具體負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展提醒、推進(jìn)、協(xié)調(diào)工作。）
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)圖片：拍照：周麗亞；
視頻：姚琳（兩個(gè)視頻材料：能夠體現(xiàn)班級(jí)和校級(jí)兩個(gè)活動(dòng)層面的視頻各一個(gè)，時(shí)長(zhǎng)各分鐘，畫(huà)面必須清晰，必須有活動(dòng)主題背景。如圖片注明具體信息；）
4、活動(dòng)總結(jié)：倪燕（包括活動(dòng)過(guò)程、主要事跡等，800字左右，完成時(shí)間：6月日。）
5、整個(gè)活動(dòng)材料打包上傳：史遷。
（1）打包內(nèi)容：總結(jié)、圖片、新聞報(bào)道以及截圖；
（2）提交形式：電子材料（打包）分別發(fā)送到指定郵箱。
材料主題為“××學(xué)校童聲里的中國(guó)”；
“童聲里的中國(guó)”聯(lián)系人：，聯(lián)系電話，郵箱:。
（）上傳時(shí)間：6月7日
以上所有內(nèi)容同時(shí)上傳到德育處20xx上—每月德育活動(dòng)——“六月慶六一”—“活動(dòng)一童聲里的中國(guó)”
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：朱志娟（具體負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展提醒、推進(jìn)、協(xié)調(diào)及活動(dòng)材料的打包上傳）
2、活動(dòng)對(duì)象：四年級(jí)組
3、創(chuàng)作內(nèi)容及要求：具有積極向上，富有童真童趣，表現(xiàn)生活之美、自然之美、童心之美的詩(shī)歌。作品必須為參賽學(xué)生原創(chuàng)，不得抄襲。
4、上交要求：每班至少上交篇。上傳路徑：德育處20xx上—每月德育活動(dòng)——“六月慶六一”—“活動(dòng)二童心里的詩(shī)篇”
5、上交截止時(shí)間：月26日
6、評(píng)比要求：
（1）四（1）—四（）評(píng)委：宗偉；四（6）—四（10）評(píng)委王惠娟；
（2）一等獎(jiǎng)每班一名，二等獎(jiǎng)每班兩名；
（）獎(jiǎng)狀打?。?jiǎn)卫蚴|；
（4）評(píng)比時(shí)間：月27日。
7、展板布置：月1日。負(fù)責(zé)老師：周建忠、謝娜琴；
8、活動(dòng)圖片：拍攝與刪選：張振峰、陳佳；
10、活動(dòng)總結(jié)：趙倩（包括活動(dòng)過(guò)程、主要事跡等，800字左右，完成時(shí)間：6月日）
11、整個(gè)活動(dòng)材料打包上傳：朱志娟。
（1）打包內(nèi)容：總結(jié)、圖片、新聞報(bào)道以及截圖；
（2）提交形式：電子材料（打包）分別發(fā)送到指定郵箱。
材料主題為“××學(xué)校童心里的詩(shī)篇”
“童心里的詩(shī)篇”聯(lián)系人：，聯(lián)系電話，，郵箱。
（）上傳時(shí)間：6月7日
以上所有內(nèi)容同時(shí)上傳到德育處20xx上—每月德育活動(dòng)——“六月慶六一”—“活動(dòng)一童心里的詩(shī)篇”
1、創(chuàng)作主題：
以“愛(ài)、敬、誠(chéng)、善”為主題，重點(diǎn)突出“愛(ài)”的化，引導(dǎo)廣大少年兒童弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培育愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義，愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)自然、愛(ài)他人，以及愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活的精神品質(zhì)和家國(guó)情懷。內(nèi)容積極向上，能反映少年兒童的精神風(fēng)貌和藝術(shù)水平。
2、作品形式：
畫(huà)種不限，中國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、丙烯畫(huà)、蠟筆畫(huà)、彩鉛畫(huà)、版畫(huà)（含紙版畫(huà)）、油畫(huà)、綜合媒材畫(huà)等兒童繪畫(huà)作品均可。
3、紙張要求：16開(kāi)打印紙。（學(xué)校統(tǒng)一發(fā)）
4、參加對(duì)象：二三年級(jí)學(xué)生，由美術(shù)老師在美術(shù)堂中，集體輔導(dǎo)。每班至少選擇三幅優(yōu)秀作品于月26日前上交美術(shù)組。
5、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：楊益（具體負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展提醒、推進(jìn)、協(xié)調(diào)及活動(dòng)材料的打包上傳）
6、評(píng)比要求：楊益老師牽頭美術(shù)組評(píng)比，月27日獎(jiǎng)狀打?。盒〔艿ぃ?/p>
7、展板布置：月1日。負(fù)責(zé)老師：徐君、吳紅霞；
8、活動(dòng)圖片：拍攝與刪選：張吉；
10、活動(dòng)總結(jié)：潘惠君（包括活動(dòng)過(guò)程、主要事跡等，800字左右，完成時(shí)間：6月日）
11、整個(gè)活動(dòng)材料打包上傳：楊益。
（1）打包內(nèi)容：總結(jié)、圖片、新聞報(bào)道以及截圖；
（2）提交形式：電子材料（打包）分別發(fā)送到指定郵箱。
六一學(xué)校活動(dòng)方案篇十
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體。
驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)。
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保。
2、宣傳口號(hào)：
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽。
(1)目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。
a、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè);。
b、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。
c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)。
(1)目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
a、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)。
b、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、小能人比賽。
(1)目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類(lèi)、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類(lèi)、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。
4、巧嘴兒比賽。
(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以?xún)?nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)。
b、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。(表演和回答問(wèn)題各5分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)。
(5)比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
5、結(jié)對(duì)子游園。
(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。
(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以?xún)扇藶閱挝贿M(jìn)行設(shè)計(jì)。
(4)活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
5月25日：幼兒故事、童話劇表演;。
5月26日：巧手兒比賽;。
5月27日：小能人比賽;。
5月30日：巧嘴兒比賽;。
6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時(shí)裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”游園活動(dòng)。)。
六一學(xué)?；顒?dòng)方案篇十一
六月一日是全世界少年兒童的節(jié)日。為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生自身的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展示其風(fēng)采，體現(xiàn)少年兒童朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推動(dòng)學(xué)校教育的健康發(fā)展，學(xué)校決定舉行第六屆校園藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
組員：xx、各班主任。
三、活動(dòng)目的。
1、結(jié)合“xx品德教育基金”品德模范評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選、表彰本年度“十大陽(yáng)光標(biāo)兵”，“十佳陽(yáng)光少兒”，使其成為全體少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣。
2、各年級(jí)組織隊(duì)員開(kāi)展各種形式的文藝表演，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日。
四、組織機(jī)構(gòu)。
策劃：xx。
攝影：xx。
舞臺(tái)音響：xx。
頒獎(jiǎng)負(fù)責(zé)：xx。
主持負(fù)責(zé)：xx。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
1、對(duì)評(píng)選出的“十大陽(yáng)光標(biāo)兵”、“十佳陽(yáng)光少兒”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2、各種形式的文藝匯演活動(dòng)。
3、家風(fēng)家教宣傳展示活動(dòng)。
4、
活動(dòng)總結(jié)。
1、每個(gè)年級(jí)都參與文藝節(jié)目匯演。文藝節(jié)目要求內(nèi)容健康向上、主題鮮明、題材新穎，富有感染力，體現(xiàn)時(shí)代精神，突出少年兒童天真、活潑的特點(diǎn)。
2、每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。
3、每個(gè)節(jié)目出場(chǎng)順序由少隊(duì)部制作節(jié)目單統(tǒng)一安排。
4、為保證文藝表演活動(dòng)高效、緊湊，本次文藝節(jié)目比賽，評(píng)委不在現(xiàn)場(chǎng)亮分，文藝表演結(jié)束后，通報(bào)比賽結(jié)果。
5、以班為單位開(kāi)展“家風(fēng)”討論、講家風(fēng)家教故事、家規(guī)家訓(xùn)征集、傳承好家風(fēng)的好爸爸媽媽推薦親子互動(dòng)活動(dòng)等。
5月28日（星期三），早上一、二、三年級(jí)，下午四、五、六年級(jí)，進(jìn)行文藝節(jié)目比賽。5月29日早上進(jìn)行慶?！傲弧眱和?jié)表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)既文藝節(jié)目匯演。
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
校園內(nèi)。
九、幾點(diǎn)要求：
1、全校師生要積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，各班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）是本班節(jié)目排練的具體組織者。
2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員做好本中隊(duì)表演活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
十、獎(jiǎng)勵(lì)形式：
1、獎(jiǎng)勵(lì)總節(jié)目數(shù)的百分之三十至三十五，獲獎(jiǎng)節(jié)目的輔導(dǎo)老師即為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
2、獲獎(jiǎng)的班級(jí)，在期末量化考評(píng)中根據(jù)名次加分。
3、獎(jiǎng)勵(lì)本學(xué)年度“十佳少兒”20名，“十大標(biāo)兵”200名，優(yōu)秀輔導(dǎo)員若干名。
十一、注意事項(xiàng)：
1、注意個(gè)人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生。教育學(xué)生不在校園吃零食，不亂扔廢棄物。
2、各班主任及科任教師協(xié)調(diào)組織好學(xué)生適時(shí)排練，不得影響正常教學(xué)秩序。
3、加強(qiáng)學(xué)生管理，確保安全。
4、積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合，確保排練、展演活動(dòng)順利進(jìn)行。
5、排練一般占用在校時(shí)間，不占用雙休日、課外時(shí)間。若占課外時(shí)間，必須請(qǐng)示包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，通知家長(zhǎng)做好學(xué)生接送工作。
5月31日上午（如果下雨再另行安排時(shí)間）8：10。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
xx小學(xué)操場(chǎng)。
三、活動(dòng)主題。
“放飛童年夢(mèng)——我的中國(guó)夢(mèng)”
四、活動(dòng)組織。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
策劃：xx。
音樂(lè)、音響（各個(gè)節(jié)目及環(huán)節(jié)的音響設(shè)備調(diào)試、擺放）：xx、家長(zhǎng)志愿者。
led、攝像、照像：xx（入隊(duì)儀式和頒獎(jiǎng)的全程攝像，及各個(gè)活動(dòng)的照像）。
校園布置、宣傳海報(bào)：家委會(huì)、美術(shù)組、家長(zhǎng)志愿者。
場(chǎng)地布置、班級(jí)區(qū)域劃分：體育組（慶?；顒?dòng)前一天下午指揮各班將椅子在各自區(qū)域放好）。
班級(jí)布置：各班自行組織。
以慶“六一”為主題，出好班級(jí)。
黑板報(bào)。
；內(nèi)容還包含“放飛童年夢(mèng)——我的中國(guó)夢(mèng)”。班級(jí)教室進(jìn)行慶六一的節(jié)日氣氛布置。5月31日前完成。
醫(yī)務(wù)：xx（特別準(zhǔn)備好預(yù)防中暑藥品）。
主持人訓(xùn)練：xx。
主持人：xx（師）、xx（家長(zhǎng)）、xx（生）、xx（生）。
禮儀訓(xùn)練：xx。
新聞撰寫(xiě)：xx。
五、活動(dòng)安排：
1、黃校長(zhǎng)致辭。
2、家委會(huì)代表致辭。
3、一年級(jí)第二批新生入隊(duì)儀式。
4、六一頒獎(jiǎng)。
5、文藝匯演。
6、親子趣味活動(dòng)。
具體安排：
（一）、一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。
負(fù)責(zé)人：一年級(jí)班主任、一年級(jí)副班主任。
過(guò)程：
校長(zhǎng)六一致辭。
唱隊(duì)歌。
大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀新隊(duì)員名單。
隊(duì)員代表為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
大隊(duì)長(zhǎng)代領(lǐng)宣誓。
參與的學(xué)生人員：一年級(jí)新隊(duì)員104人、五年級(jí)老隊(duì)員代表78人（五1班26人，五2班25人，五3班27人）、六3班老隊(duì)員代表24人（請(qǐng)五、六年級(jí)代表盡量用本班的女同學(xué)）。
（二）、六一頒獎(jiǎng)。
負(fù)責(zé)人：xx。
班級(jí)之星（學(xué)習(xí)、進(jìn)步、勞動(dòng)、文明、才藝、守紀(jì)之、禮儀、助人）每班類(lèi)4人。
參與學(xué)生：各班2個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)代表44人、頒獎(jiǎng)禮儀隊(duì)員6人。
（三）、文藝演出。
負(fù)責(zé)人：xx。
節(jié)目單：
1、群舞：紅紅火火中國(guó)夢(mèng)（喻小燕）。
2、群舞：《雄鷹展翅》（劉娟）。
3、三獨(dú)比賽精彩片斷大串燒（楊程茗）。
4、低年級(jí)手風(fēng)琴串燒：鈴兒響叮當(dāng)、瑪麗有一只小羊羔、劃船曲（丁宇琪）。
5、手風(fēng)琴齊奏：雪絨花（白卓靈）。
6、四年級(jí)手風(fēng)琴串燒：少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌、西班牙斗牛士（白卓靈）。
要求：
1、5月27日將音樂(lè)發(fā)音樂(lè)負(fù)責(zé)人曾亞湘。
2、每個(gè)節(jié)目排練老師為本節(jié)目負(fù)責(zé)人，組織好學(xué)生有序上下場(chǎng)（左上右下）。
3、每個(gè)節(jié)目需化妝、穿演出服上臺(tái)表演。
六、彩排時(shí)間：
5月29日下午2：55（如果下雨再另行安排時(shí)間）。
彩排要求：
1、家長(zhǎng)主持人參與彩排。
2、由于參與的人數(shù)多，所以請(qǐng)各環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)老師及一年級(jí)班主任有效進(jìn)行組織。也請(qǐng)各位在參與活動(dòng)學(xué)生班級(jí)上課的老師在聽(tīng)到訓(xùn)練的廣播通知后，能即時(shí)的把學(xué)生放到操場(chǎng)。
2、各班還上報(bào)一名代表領(lǐng)取本班所有班級(jí)之星的獎(jiǎng)狀。
七、親子游藝活動(dòng)（后附。
）
活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)當(dāng)天大、中隊(duì)輔導(dǎo)員、全體少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾（親子趣味活動(dòng)環(huán)節(jié)可取下）。
2、家長(zhǎng)、老師自備解渴水。
3、為體現(xiàn)對(duì)演員、活動(dòng)人員尊重，所有參與人員活動(dòng)全程不得打傘，請(qǐng)自備好防曬用品（帽子、防曬霜等）。
4、老師、家長(zhǎng)著運(yùn)動(dòng)裝（演員、主持人除外）。
5、請(qǐng)每位家長(zhǎng)自帶一個(gè)小板凳。
6、提醒每位同學(xué)一定一份禮物當(dāng)天送給家長(zhǎng)。
一、活動(dòng)主題：
“分享快樂(lè)，奉獻(xiàn)愛(ài)心”
二、活動(dòng)目的：
1、讓孩子在學(xué)校度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有意義的兒童節(jié)。
2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹(shù)立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)各類(lèi)有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、六一表彰慶祝大會(huì)。
2、“跳蚤市場(chǎng)”游園活動(dòng)：1-6年級(jí)學(xué)生將自己的各類(lèi)物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場(chǎng)上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級(jí)班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級(jí)學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個(gè)班級(jí)攤位購(gòu)物。攤位分為三個(gè)組別：一、二年級(jí)為一組，三、四年級(jí)為一組，五、六年級(jí)為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購(gòu)物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。
四、活動(dòng)時(shí)間：
1、6月1日上午（星期五）8：30—9：30：六一表彰大會(huì)。主會(huì)場(chǎng)：會(huì)議室，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會(huì)場(chǎng)：各班教室。
2、六一表彰大會(huì)結(jié)束后半小時(shí)內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場(chǎng)形式，10：00聽(tīng)廣播鈴聲，跳蚤市場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。
3、11：30活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生準(zhǔn)備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”（價(jià)格不超過(guò)十元）。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔（紙幣）。
2、學(xué)校準(zhǔn)備：
制作會(huì)員卡。1、2年級(jí)黃色，3、4年級(jí)綠色，5、6年級(jí)灰色。持相同顏色卡紙的班級(jí)為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購(gòu)物區(qū)。
3、班級(jí)準(zhǔn)備：
各班要推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營(yíng)業(yè)。（可以安排兩批學(xué)生換班營(yíng)業(yè)）。
各班要為本班創(chuàng)“商場(chǎng)名稱(chēng)”，名稱(chēng)貼在教室前門(mén)外瓷磚墻面上。（如：快樂(lè)商場(chǎng)、愛(ài)心超市等，用a3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進(jìn)行美化）。
各班制作一個(gè)促銷(xiāo)廣告海報(bào)，貼在教室內(nèi)，供購(gòu)物者參考，學(xué)校提供卡紙。
教師統(tǒng)一穿六一活動(dòng)文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。
場(chǎng)地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購(gòu)物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分，學(xué)校提供分區(qū)彩旗，班級(jí)自制“標(biāo)示卡片”，學(xué)校提供卡紙。
4、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動(dòng)文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡（記錄學(xué)生文明情況）。
1、各班主任老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細(xì)節(jié)，確?；顒?dòng)的順利、安全。
3、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地。
七、活動(dòng)評(píng)比：
活動(dòng)結(jié)束后，將評(píng)選出“人氣班集體”、“營(yíng)業(yè)員”。
六一學(xué)校活動(dòng)方案篇十二
“六一”國(guó)際兒童節(jié)是孩子們的傳統(tǒng)節(jié)日，根據(jù)我校安排，決定在“六一”前一日上午舉行文藝演出。目的是通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人能自主地參與活動(dòng)之中，感受節(jié)日的快樂(lè)，也培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)、互助能力。
20xx年5月30日（星期五）半天。
文藝匯演——初中、小學(xué)全體師生。
（一）、節(jié)目總負(fù)責(zé)人：
（三）、梁寶瑜、葉麗娜各出兩個(gè)節(jié)目，排練時(shí)間自己掌控；
（四）、班級(jí)各節(jié)目進(jìn)度由各部長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查；
（五）、參演節(jié)目上報(bào)時(shí)間：本周末（5月16日）。
上報(bào)要求：填好節(jié)目上報(bào)表格，要求注明節(jié)目形式、參演人數(shù)。報(bào)名表格交各學(xué)部部長(zhǎng)處。
班級(jí)。
節(jié)目名稱(chēng)。
節(jié)目形式。
參演人數(shù)。
備注。
（六）、各段節(jié)目驗(yàn)收時(shí)間安排：（驗(yàn)收地點(diǎn)：校舞蹈室）。
小學(xué)高段節(jié)目初次篩選時(shí)間：5月23日中午；
小學(xué)低段節(jié)目初次篩選時(shí)間：5月24日中午；
初中部節(jié)目初次篩選時(shí)間：5月25日中午。
（七）、全校第一次彩排時(shí)間5月27日中午廣播通知地點(diǎn)；
（七）、全校第二次彩排時(shí)間5月28日中午廣播通知地點(diǎn)；
（八）、全校第三次彩排時(shí)間5月29日中午廣播通知地點(diǎn)；
（九）、其他未盡事項(xiàng)，另行通知。
一、總負(fù)責(zé)人：
二、協(xié)助人：
三、主持人：
四、化妝組：各節(jié)目負(fù)責(zé)教師及綜合科組、英語(yǔ)組教師。
（節(jié)目小演員于5月30日早晨7:30到校，開(kāi)始化妝。）。
五、班級(jí)區(qū)域劃分：
六、后臺(tái)節(jié)目協(xié)調(diào)、催場(chǎng)：
七、臺(tái)前道具：大隊(duì)部干部。
八、音響：
九、攝影：攝像：
十、橫幅、背景：
橫幅：xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年“慶六一”文藝匯演（學(xué)校門(mén)口）。
十一、舞臺(tái)搭建、布置：
十二、節(jié)目單：
1、8:30學(xué)生各班帶凳子入場(chǎng)。
2、9：30演出正式開(kāi)始；
3、11:00——11:30回教室。
4、活動(dòng)結(jié)束，各班級(jí)值日生清潔現(xiàn)場(chǎng)。
二零一四年五月。
金灣區(qū)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
六一學(xué)校活動(dòng)方案篇十三
學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，為深入貫徹落實(shí)中央和省委、市委、縣委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的指示精神，進(jìn)一步推動(dòng)全縣未成年人思想道德建設(shè)工作，根據(jù)省、市、縣《20xx年“祖國(guó)好家鄉(xiāng)美”主題系列活動(dòng)的通知》和中心校關(guān)于慶祝六一節(jié)活動(dòng)的通知，為了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育更上一個(gè)臺(tái)階，為了充分展示我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌及向真、向善、向美和向上的校園文化特質(zhì)，豐富學(xué)生的校園文化生活。值此“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，我校特舉行慶“六?一”慶祝活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)方案安排如下：
20xx年日上午：慶祝大會(huì)、文藝匯演。
(一)總結(jié)工作，表彰先進(jìn)。
為進(jìn)一步挖掘、發(fā)現(xiàn)師生中先進(jìn)典型，樹(shù)立身邊的學(xué)習(xí)榜樣，展示我校師生積極向上的風(fēng)貌，促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展，充分發(fā)揮榜樣帶頭作用，利用六一慶祝之際，在全校師生中開(kāi)展優(yōu)秀少先隊(duì)干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)選活動(dòng)。
1、先進(jìn)班集體：以學(xué)校20xx年秋至今個(gè)班級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)選結(jié)果為依據(jù)，前一名班級(jí)被評(píng)定為先進(jìn)班級(jí)體。
3、優(yōu)秀少先隊(duì)干部：各班采用班級(jí)公開(kāi)投票或民主推薦的方法，評(píng)選一名優(yōu)秀少先隊(duì)干部，于5月29日前將評(píng)選結(jié)果報(bào)學(xué)校德育處。
(二)新隊(duì)員入隊(duì)儀式小學(xué)一年級(jí)、二年級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況于5月29日前上報(bào)本班新隊(duì)員名單，并于30日前對(duì)新隊(duì)員做專(zhuān)門(mén)的少先隊(duì)知識(shí)培訓(xùn)。
(三)搭建展示平臺(tái)，舉行文藝匯演。
1、以班為單位參加節(jié)目評(píng)選，每班準(zhǔn)備一個(gè)質(zhì)量高的節(jié)目，由班主任和本班音樂(lè)教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。節(jié)目?jī)?nèi)容以加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育為目標(biāo)，以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，主題健康活潑、積極向上，形式豐富多樣。如獨(dú)唱(奏)、小組唱、大合唱、舞蹈、相聲、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板等。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各班在5月29日前將節(jié)目?jī)?nèi)容、節(jié)目串詞、節(jié)目音樂(lè)報(bào)學(xué)校德育處。5月31日上午彩排。
3、演出服裝、道具由各班在堅(jiān)持學(xué)生自愿購(gòu)買(mǎi)的基礎(chǔ)上自行安排。
4、本次節(jié)目匯演采用比賽形式，由全體班主任教師擔(dān)任評(píng)委，采用去掉兩個(gè)最高分，去掉兩個(gè)最低分，剩下分?jǐn)?shù)為有效得分，對(duì)得分前六名的班級(jí)評(píng)定一、二、三等獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng)一名。二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名)。
(四)師生同樂(lè)，開(kāi)展慶?；顒?dòng)。(詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)另行方案)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為保證本次活動(dòng)成功開(kāi)展特成立學(xué)?！白鎳?guó)好家鄉(xiāng)美”主題系列領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：蔣光平。
副組長(zhǎng)：雷順光。
組員：伍天學(xué)、伍輝、韋政昌、韋芬、陳繼敏、吳鳳美。
按照學(xué)校統(tǒng)一部署，統(tǒng)一要求，領(lǐng)導(dǎo)牽頭、高度重視、嚴(yán)格要求、責(zé)任分工、落實(shí)到人，分階段實(shí)施等方式，認(rèn)真組織開(kāi)展。各承擔(dān)責(zé)任塊的教師要充分發(fā)揮學(xué)校的主渠道作用，發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”也及教育網(wǎng)絡(luò)的紐帶作用，動(dòng)員支持全校學(xué)生積極參與“祖國(guó)好?家鄉(xiāng)美”慶六一的主題實(shí)踐活動(dòng)，以多種方式推動(dòng)活動(dòng)的深入廣泛開(kāi)展，務(wù)求取得實(shí)效。
四、活動(dòng)要求。
1、各班主任要加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造節(jié)日氣氛，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，各班可根據(jù)本班具體情況在班級(jí)先行組織先進(jìn)推選活動(dòng)、六一主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，精心挑選參加學(xué)校文藝匯演的節(jié)目，以展示本班良好的班風(fēng)班貌。
2、在活動(dòng)期間，各班應(yīng)做好班級(jí)組織管理，以保證活動(dòng)進(jìn)行有序，學(xué)生安全有保。
五、各部門(mén)職責(zé):。
1、節(jié)目主持：韋芬、陳繼敏。
2、評(píng)委：雷順光、伍天學(xué)、吳鳳美、韋政昌。
3、計(jì)分員：伍輝、吳紅婷。
4、獎(jiǎng)狀打?。豪醉樄?。
5、音響、多媒體管理：雷順光。
6、攝影：蔣光平。
7、后勤：韋天榮。
8、維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：各班班主任。
9、安全：各班班主任。
10、獎(jiǎng)品采購(gòu)：蔣光平、雷順光。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
六一學(xué)?；顒?dòng)方案篇十四
該活動(dòng)擯棄了商場(chǎng)在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷(xiāo)模式，而以新穎、獨(dú)特促銷(xiāo)方式，迎合了消費(fèi)者(兒童及其父母)的心理需求，真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動(dòng)形式?；顒?dòng)以較少的活動(dòng)成本，最大限度的滿足商場(chǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的追求目標(biāo)，并形成了社會(huì)各消費(fèi)群體對(duì)超市的好評(píng)，達(dá)到超市策劃和實(shí)施該活動(dòng)方案時(shí)所預(yù)期的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效果。
六一兒童節(jié)當(dāng)天。
屆時(shí)，超市將以?xún)纱蠡顒?dòng)主題給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè)、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的兒童節(jié)。
a：定格一瞬間，鎖定你童真的微笑。
童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊(cè)里，又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間?；蛟S在多年后當(dāng)你翻開(kāi)相冊(cè)、回味這段往事時(shí)，它會(huì)帶給你更多的提示與更清晰的回憶。
今天是兒童節(jié)，在這個(gè)特定的節(jié)日里，小孩的參與將會(huì)給他留下最難忘的回憶。
參與要求：消費(fèi)者憑當(dāng)天購(gòu)物滿100元的小票，可由童裝店負(fù)責(zé)給小孩現(xiàn)場(chǎng)拍照一張。
也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣，習(xí)作過(guò)無(wú)數(shù)次的日記與作文，也使得其寫(xiě)作水平不斷得以提高。但是，參與今天的作文接力，卻將是你的小孩寫(xiě)作史上最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是，讓小孩參與到該活動(dòng)中來(lái)，能最為成功的培養(yǎng)你小孩的寫(xiě)作興趣和享受到這寫(xiě)作中最獨(dú)有的樂(lè)趣。
寫(xiě)作要求：以“歡度六一”為題。各參與寫(xiě)作活動(dòng)的兒童朋友將按先后順序，每人依前文、前句、前字的意思，再根據(jù)自己的想法續(xù)寫(xiě)出下一個(gè)字。即：該文章將會(huì)由眾多的兒童朋友來(lái)接力完成。
雖然該作文接力的活動(dòng)形式談不上吉尼斯世界之最，但是其參與的意義卻極其深遠(yuǎn)。活動(dòng)結(jié)束后，童裝店將對(duì)原文進(jìn)行打印后，貼與童裝店一角，以供消費(fèi)者及各兒童朋友欣賞。各消費(fèi)者也可憑購(gòu)物滿--元的電腦小票，向童裝店索取原文復(fù)印件一份。
六一學(xué)?；顒?dòng)方案篇十五
為彰顯孩子的聰明才智和自信風(fēng)采，體現(xiàn)自主、快樂(lè)度六一的精神，各班可根據(jù)學(xué)校方案要求，結(jié)合班情，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的慶?；顒?dòng)。期望能讓每個(gè)學(xué)生積極參與“六·一”活動(dòng)，發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，力求每個(gè)孩子都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)，都是節(jié)日主角。
20xx年6月1日（星期五上午）
（7：30—8：00）
1、全校師生7：20前到達(dá)操場(chǎng)，7：30準(zhǔn)時(shí)參加一年級(jí)學(xué)生的入隊(duì)儀式。（為避開(kāi)高溫天氣，“六一”活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)校早上7：00開(kāi)門(mén)，上午放學(xué)時(shí)間不變，請(qǐng)各班通知家長(zhǎng)時(shí)間臨時(shí)變動(dòng)情況。）
2、進(jìn)行簡(jiǎn)短的學(xué)校表彰活動(dòng)。
（8：10—8：30）
1、各班要本著倡導(dǎo)全面發(fā)展、鼓勵(lì)個(gè)性特長(zhǎng)、表?yè)P(yáng)講究分寸的原則，進(jìn)行班級(jí)表彰；同時(shí)要將“守護(hù)榮譽(yù) 當(dāng)好全國(guó)文明校園小主人”專(zhuān)題教育精神，作為評(píng)選表彰的一個(gè)重要導(dǎo)向，樹(shù)立榜樣，激勵(lì)先進(jìn)，引導(dǎo)風(fēng)尚。
2、各班特別要注意照顧未受學(xué)校表彰學(xué)生的情緒，可通過(guò)班級(jí)內(nèi)表彰（喜報(bào)）等方式去點(diǎn)燃、喚醒這部分學(xué)生潛能和主動(dòng)發(fā)展的愿望，向?qū)W生傳遞積極向上的正能量。（注：要適度控制班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)面，不要盲目擴(kuò)大表彰數(shù)量，達(dá)到激勵(lì)最佳效果。）
3、領(lǐng)發(fā)程序：到打印室領(lǐng)回喜報(bào)，各班填寫(xiě)完整后于當(dāng)日同學(xué)校獎(jiǎng)狀一并發(fā)到學(xué)生手中。
（8：30—10：00）
1、活動(dòng)地點(diǎn)：各班根據(jù)聯(lián)歡需要，靈活選擇聯(lián)歡地點(diǎn)，可不必局限于教室，可在校內(nèi)選擇地點(diǎn)開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)。（一、二年級(jí)聯(lián)歡時(shí)間可提前至9：50結(jié)束，緊接進(jìn)行下個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)）
2、活動(dòng)形式：各班自主策劃安排慶“六·一”活動(dòng)方案，靈活編排形式多樣的文藝節(jié)目，節(jié)目盡可能人人參與與展示，體驗(yàn)過(guò)程，享受快樂(lè)。如：唱歌、跳舞、講故事、做游戲、詩(shī)歌朗誦、經(jīng)典誦讀、相聲小品、親子共唱共舞、樂(lè)器彈奏等，可安排一兩個(gè)節(jié)目體現(xiàn)“守護(hù)榮譽(yù) 當(dāng)好全國(guó)文明校園小主人”教育主題。（每班需將班級(jí)“六一”活動(dòng)方案及節(jié)目單于5月28日前報(bào)至少先隊(duì)）
3、教室布置：主要是家長(zhǎng)或?qū)W生親自動(dòng)手、發(fā)揮聰明才智，營(yíng)造節(jié)日氣氛，并突出班級(jí)個(gè)性特點(diǎn)。
4、參與人員：各班可以邀請(qǐng)若干名家長(zhǎng)參與聯(lián)歡活動(dòng)，與孩子們共慶“六·一”。但需提前布置安排，切勿活動(dòng)混亂無(wú)序。
（（10：00—11：25）
在聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束后，組織學(xué)生觀看超然紀(jì)錄大片《厲害了，我的國(guó)》 ，各班主任需提前在xx群中下載影片，并和孩子們一起在班級(jí)觀看。（其中，五年級(jí)全體學(xué)生于上午9：55，整隊(duì)到達(dá)報(bào)告廳觀看影片。觀看結(jié)束后，五年級(jí)各班要組織學(xué)生撰寫(xiě)觀后感，并擇優(yōu)上交一篇觀后感發(fā)至曹悅老師qq郵箱。）
1、各班級(jí)于5月23日前將校級(jí)表彰名單提供給少先隊(duì)；
2、總務(wù)處于5月25日前負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)所需的獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品；
3、校辦室于5月27日前抽調(diào)部分教師制作和張貼校門(mén)口光榮榜，書(shū)寫(xiě)、蓋章、分發(fā)校級(jí)表彰的各類(lèi)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。
4、校辦室、政教處、少先隊(duì)于5月31日下午前準(zhǔn)備好慶六一的校園彩旗、顯示屏、廣播音樂(lè)的氛圍營(yíng)造。
xx縣xx小學(xué)
xx小學(xué)xx少年宮
二〇一八年五月十九日
六一學(xué)?；顒?dòng)方案篇十六
活動(dòng)目的：
1、在自己的節(jié)日里，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，自主設(shè)計(jì)，參與游戲，培養(yǎng)主人翁精神，強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
2、在活動(dòng)獲取知識(shí)，體驗(yàn)成敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分享快樂(lè)。
3、通過(guò)“小鬼當(dāng)師”的活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)相互關(guān)愛(ài)，建立真誠(chéng)的友誼，快樂(lè)過(guò)六一。
活動(dòng)地點(diǎn)：
1、主題儀式：世界廣場(chǎng)。
2、低段游戲區(qū)：足球場(chǎng)觀眾席。
3、高段游戲區(qū)：學(xué)教學(xué)樓四、五棟樓下。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日下午2：30分。
活動(dòng)項(xiàng)目：
一、集體游戲大賽（5.29、5.31）。
1、“你追我趕”跳大繩（高段）。
2、“心心相印”（低段）。
二、“小鬼當(dāng)師”（5月31日晚）。
晚自習(xí)時(shí)間（19：30—20：00），高年級(jí)每班選派4——6名學(xué)生到低年級(jí)學(xué)生的教室開(kāi)展“今日我當(dāng)師”活動(dòng)。如：幫助小同學(xué)開(kāi)展游戲、折紙、畫(huà)畫(huà)、處理矛盾等。具體內(nèi)容和形式由各班設(shè)計(jì)，評(píng)選“活動(dòng)組織獎(jiǎng)”。
三、“我們的樂(lè)園”主題儀式。6月1日下午14：30分——15：00。
1、升國(guó)旗，出隊(duì)旗。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3、表彰“年級(jí)之星”。
4、“年級(jí)之星”代表講話。
5、集體游戲頒獎(jiǎng)。
6、游園活動(dòng)開(kāi)始，放禮花。
四、“游戲你最紅快樂(lè)我做主”游園活動(dòng)。
1、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排。
（1）高年級(jí)各班在5月15日——5月21日充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)游戲方案，并將優(yōu)秀的游戲方案報(bào)大隊(duì)部，討論協(xié)調(diào)后，確定游戲項(xiàng)目。（隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)干部）。
（2）低年級(jí)由級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本組任課老師設(shè)計(jì)準(zhǔn)備游戲。（見(jiàn)安排表）。
（3）各班落實(shí)游戲負(fù)責(zé)人員并準(zhǔn)備游戲材料，及游戲海報(bào)（簡(jiǎn)介、規(guī)則）。
（4）各班布置場(chǎng)地。（低段：足球場(chǎng)觀眾席；高段：學(xué)教學(xué)樓四、五樓樓下架空層）。
（5）高段游戲宣傳展。各班將確定好的游戲設(shè)計(jì)各自具有特色的宣傳資料，于5月26前上交大隊(duì)部。（要求：a4游戲名稱(chēng)班級(jí)游戲規(guī)則）。
2、活動(dòng)要求：
（1）以隊(duì)為單位學(xué)生自行設(shè)計(jì)游戲，內(nèi)容要符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，易操作。
（2）參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
（3）各班按照劃定區(qū)域組織活動(dòng)，組織者要精心布置好本活動(dòng)場(chǎng)地的要求和規(guī)則、道具等。
（4）每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人（2-4）要求維持好主管節(jié)目的開(kāi)展和參與學(xué)生的秩序。（負(fù)責(zé)人也可以不是設(shè)計(jì)者，可采取自愿報(bào)名的志愿者）。
3、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
（1）參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
（2）獎(jiǎng)品設(shè)置要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，主要以小件物品為主，貼近學(xué)生需要。
（3）游戲要有新意，能吸引人，學(xué)校將對(duì)參與率的游戲評(píng)獎(jiǎng)。
五、節(jié)日晚餐（17：00）。
要求食堂有簡(jiǎn)單的布置，有節(jié)日氣氛，適合學(xué)生（由生活部具體負(fù)責(zé)）。
六、放送優(yōu)秀影片（19：00）。
由校園電視臺(tái)放送影片。分1——3年級(jí)、四——六年級(jí)。
七、活動(dòng)反饋及延伸。
1、以年段為單位主辦“六一”專(zhuān)刊。（內(nèi)容可綜合，活動(dòng)照片、學(xué)生活動(dòng)的心得體會(huì)等）。
2、活動(dòng)總結(jié)，發(fā)布校園網(wǎng)。（x老師）。
八、其它。
1、準(zhǔn)備橫幅（大隊(duì)部）。
（1）兩棟教學(xué)樓：“孩子們節(jié)日快樂(lè)！”
（2）主會(huì)場(chǎng)：“游戲你最紅快樂(lè)我做主”、“你行、我行、大家行”。
（3）主題儀式：“我們的樂(lè)園”
2、游園活動(dòng)游戲票和獎(jiǎng)票印制。（大隊(duì)部）。
3、主會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)布置。（學(xué)生處、藝術(shù)組）。
4、教學(xué)樓布置（年級(jí)組）。
5、召開(kāi)大隊(duì)、高段隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議，設(shè)計(jì)游戲安排。（大隊(duì)部）。
6、召開(kāi)高段隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)行活動(dòng)講解和場(chǎng)地安排。（大隊(duì)部具體時(shí)間另通知）。
7、高段游戲宣傳。（大隊(duì)部29日—31日）。
8、獎(jiǎng)品購(gòu)置和分發(fā)。（年級(jí)生活部）。
9、游戲材料準(zhǔn)備。（各年級(jí)組、各班）。
10、攝影（電視臺(tái)）。
11、海報(bào)宣傳（大隊(duì)部）。
六一學(xué)?；顒?dòng)方案篇十七
編者按：本文主要從指導(dǎo)思想；活動(dòng)時(shí)間；活動(dòng)過(guò)程；活動(dòng)準(zhǔn)備；進(jìn)行講述。其中包括：慶祝六一兒童節(jié)，本著“讀書(shū)成才”、“讀書(shū)育人”的理念，引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)信與共享意識(shí)、信任與學(xué)習(xí)同步、在圖書(shū)置換中傳遞知識(shí)和文明，讓“沉睡”的圖書(shū)不再束之高閣，同時(shí)結(jié)合讀書(shū)活動(dòng)，陶冶師生的情操，提升師生的綜合素養(yǎng)、學(xué)校統(tǒng)一安排班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地，安排放書(shū)的地點(diǎn)、參與圖書(shū)置換的同學(xué)提前10分鐘到位、班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊(duì)進(jìn)入場(chǎng)地開(kāi)展置換活動(dòng)，結(jié)束后所有班級(jí)都有秩序帶回各班教室，準(zhǔn)備放學(xué)、學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)置換時(shí)在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)行交換，置換雙方無(wú)異議的前提下，簽署交易憑證生效等，具體材料詳見(jiàn)：
為慶祝六一兒童節(jié)，本著“讀書(shū)成才”、“讀書(shū)育人”的理念，引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)信與共享意識(shí)、信任與學(xué)習(xí)同步；在圖書(shū)置換中傳遞知識(shí)和文明，讓“沉睡”的.圖書(shū)不再束之高閣，同時(shí)結(jié)合讀書(shū)活動(dòng)，陶冶師生的情操，提升師生的綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生通過(guò)讀書(shū)學(xué)會(huì)做人，讓教師、學(xué)生與書(shū)本為友，與大師生對(duì)話，與經(jīng)典交流，著力營(yíng)造濃郁的綜合素質(zhì)提升氛圍。
1.學(xué)校統(tǒng)一安排班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地，安排放書(shū)的地點(diǎn)。五、六年級(jí)在前操場(chǎng)。三、四年級(jí)在后操場(chǎng)。一、二年級(jí)在側(cè)院操場(chǎng)。
2.參與圖書(shū)置換的同學(xué)提前10分鐘到位。負(fù)責(zé)人：各班班主任
3.班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊(duì)進(jìn)入場(chǎng)地開(kāi)展置換活動(dòng)，結(jié)束后所有班級(jí)都有秩序帶回各班教室，準(zhǔn)備放學(xué)。
1.以班級(jí)為單位每位同學(xué)準(zhǔn)備好自己想要參與置換的圖書(shū)(數(shù)量不限)。一個(gè)班有兩張桌子擺放圖書(shū)。
2.各級(jí)部安排3名執(zhí)勤同學(xué)維持紀(jì)律，負(fù)責(zé)看護(hù)好本班桌子上的書(shū)目，防治遺失。
3.每班設(shè)置兩名管理員，可邀請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任，負(fù)責(zé)圖書(shū)置換（所有學(xué)生的圖書(shū)置換必須經(jīng)過(guò)班主任或者管理的登記和認(rèn)定，避免書(shū)的價(jià)值相差太多。一年級(jí)、二年級(jí)只在級(jí)部?jī)?nèi)進(jìn)行圖書(shū)置換）。學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)置換時(shí)在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)行交換，置換雙方無(wú)異議的前提下，簽署交易憑證生效。
4.班主任及跟班副班主任到場(chǎng)地予以現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)調(diào)解。
六一學(xué)?；顒?dòng)方案篇十八
三、行程安排：上午九點(diǎn)梨園門(mén)口集合。
1、(9：30—11：30)親子游戲。
2、(11：30—12：00)臨時(shí)自由活動(dòng)時(shí)間。
3、(12：00—1：30)集體午餐。
4、游鳥(niǎo)語(yǔ)林。
5、活動(dòng)結(jié)束(解散)。
四、游戲內(nèi)容：
1、有口難言——我來(lái)比劃你來(lái)猜(每組2人)。
可分成動(dòng)物、食物、體育項(xiàng)目。
比賽規(guī)則：不得說(shuō)出紙張上面的任何一個(gè)字，不能用其它言語(yǔ)表示，可以用身體語(yǔ)言或其他形容方式來(lái)表述，使得同伴猜出，以二分鐘時(shí)間限制猜出最多者為勝。每組兩名隊(duì)員參賽。
2、數(shù)字或英語(yǔ)單詞趣味接力(每組6-8人,以孩子為主)。
隊(duì)員起跑在中途放置一道數(shù)學(xué)題(如：(2x3+9)/3-4+8=?)或英語(yǔ)單詞的組成，隊(duì)員跑到此處將題算出或背出答案，答案對(duì)可以繼續(xù)前行，不對(duì)重算。
3、綁腿走。三人一組。(可以家庭為單位,也可以借助外援)。
4、汽球運(yùn)輸。兩人一組。背對(duì)背夾球接力。
5、五毛和一塊：
規(guī)則如下：
在游戲中，男生就是一塊錢(qián)，女生則是五毛錢(qián)。
游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢(qián)數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類(lèi)的小團(tuán)隊(duì)。未能加入團(tuán)隊(duì)的受罰。
6、耳語(yǔ)傳真：
將人員分成兩列，分別對(duì)列頭兵耳語(yǔ)一句話，不讓其他人聽(tīng)見(jiàn)，要求照此往下傳，有列尾者報(bào)出結(jié)果，看兩列隊(duì)伍哪個(gè)保真度更高，以次結(jié)勝負(fù)。
7、詞語(yǔ)接龍：
上五人，由第一位出一詞語(yǔ)，第二位頂針接前一詞語(yǔ)，諧音亦可，接不上者罰。
8、看看誰(shuí)會(huì)錯(cuò)：
由主持人起頭，由“1”開(kāi)始報(bào)數(shù)，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“5”時(shí)不能喊出來(lái)，以拍手或敲擊桌子代替，當(dāng)數(shù)到“15”、“20”也是如此，即逢5或5的倍數(shù)或含5的數(shù)字均以拍手代替，出錯(cuò)或太慢則罰。
五、應(yīng)景游戲：
1、以春天為主題，表演詩(shī)歌、或歌曲。
2、聽(tīng)。春的聲音，說(shuō)出聽(tīng)到了哪些聲音?
六、主題講座：
由校外輔導(dǎo)員進(jìn)行主題講座。
七、集合合影留念、快樂(lè)返程。
六一學(xué)?；顒?dòng)方案篇十九
3、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們關(guān)心他人，溫暖他人從點(diǎn)滴做起的習(xí)慣。
4、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的儉樸生活意識(shí)和誠(chéng)信交往意識(shí)；
5、通過(guò)活動(dòng)，提升學(xué)生公共空間意識(shí)，做“公共空間文明大使“和實(shí)踐者。
小夢(mèng)想大夢(mèng)想圓夢(mèng)貿(mào)易節(jié)講誠(chéng)信獻(xiàn)愛(ài)心情系育才人。
5月31日下午。
學(xué)校中心廣場(chǎng)、操場(chǎng)、走廊、連廊等校園公共場(chǎng)所（會(huì)有具體安排）。
每個(gè)孩子心中都有一個(gè)夢(mèng)想，它可以很大，也可以很?。凰梢院苓h(yuǎn)也可以很近；它可以很模糊也可以很清晰。在這個(gè)貿(mào)易節(jié)，讓我們一起發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想的力量，相互幫助，共同努力，做文明誠(chéng)信之人。
1秘密夢(mèng)想助力人，圓夢(mèng)小夢(mèng)想：每個(gè)同學(xué)寫(xiě)出在當(dāng)天在貿(mào)易節(jié)當(dāng)天想實(shí)現(xiàn)的小夢(mèng)想，它可以是一根解暑的冰棍，它可以是一本有趣的小人書(shū)，可以是一次和好朋友去看電影的機(jī)會(huì)，也可以是一個(gè)可愛(ài)的毛絨玩具等等。把你的小夢(mèng)想寫(xiě)在夢(mèng)想卡上，等待校園里的“秘密夢(mèng)想助力人”認(rèn)領(lǐng)你的夢(mèng)想，幫你完成你的小夢(mèng)想哦！
2團(tuán)結(jié)一致，圓夢(mèng)團(tuán)體大夢(mèng)想：我們有很多的團(tuán)隊(duì)，也有很多共同的夢(mèng)想。在前期的調(diào)查中，我們了解到彩虹假日小隊(duì)同學(xué)為了實(shí)現(xiàn)結(jié)對(duì)同學(xué)的六一節(jié)日夢(mèng)想而努力；足球社團(tuán)的同學(xué)希望通過(guò)這次貿(mào)易節(jié)成立第一筆育才少年足球基金；還有我們的愛(ài)鳥(niǎo)社團(tuán)的同學(xué)們希望能夠?yàn)轼B(niǎo)兒構(gòu)建舒適而又安全的家園;有的班級(jí)希望為班級(jí)里增添一個(gè)存放牛奶盒大大箱子等等。孩子們的這些夢(mèng)想很真實(shí)，就在我們身邊，讓我們一起努力，共同實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧?。ㄌ嵝眩簣F(tuán)隊(duì)夢(mèng)想需申報(bào)）。
如果你們的團(tuán)隊(duì)夢(mèng)想能夠得到大家的認(rèn)可，成為大家心動(dòng)的夢(mèng)想，我們根據(jù)該夢(mèng)想受認(rèn)可指數(shù)，學(xué)校將提供以下優(yōu)惠：
1提供100--300元不等的夢(mèng)想助力金。
2提供人流量最多的“特色攤位”
3提供前期的醒目廣告宣傳機(jī)會(huì)。
1.自由設(shè)計(jì)攤位與制定特殊攤位相結(jié)合：每個(gè)年級(jí)的.攤位統(tǒng)一設(shè)置在規(guī)定的區(qū)域，由師生自由設(shè)計(jì)。大隊(duì)部在中心廣場(chǎng)為入選的夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)增設(shè)特色攤位。
4.自由供貨：貿(mào)易物品可以是各種健康的新舊物品，提倡利用家里閑置物品或者多余物品進(jìn)行貿(mào)易；也可以是在合理指導(dǎo)下進(jìn)貨買(mǎi)賣(mài)。
5.自由成交：貿(mào)易形式不限，以物換物、以錢(qián)購(gòu)物等，只要雙方認(rèn)可均可成交。
1)各班對(duì)本屆貿(mào)易節(jié)進(jìn)行一個(gè)前期的介紹和動(dòng)員。（本周五）。
2）團(tuán)隊(duì)夢(mèng)想的征集：
本周三，四：對(duì)學(xué)生的夢(mèng)想進(jìn)行一個(gè)最初的了解，完成夢(mèng)想卡；
本周五，將孩子們的夢(mèng)想與班主任溝通，確定競(jìng)選“特色攤位”的團(tuán)隊(duì)。根據(jù)夢(mèng)想可行性，幫助孩子們明確所要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，并且明確分工，利用本周末進(jìn)行前期準(zhǔn)備（根據(jù)攤位制作廣告海報(bào)，進(jìn)貨，以及制定買(mǎi)賣(mài)策略等等），進(jìn)一步完善夢(mèng)想，布置任務(wù)。
下周一，利用品德課以貿(mào)易節(jié)為主題，進(jìn)行交流及技術(shù)指導(dǎo)。
1．誠(chéng)信貿(mào)易，公共空間用語(yǔ)禮貌，行為文明。
2．設(shè)攤時(shí)留有通道，不阻礙同學(xué)走動(dòng)。
3．團(tuán)隊(duì)夢(mèng)想經(jīng)班主任審核，由大隊(duì)部確定統(tǒng)一頒發(fā)特色攤位營(yíng)業(yè)執(zhí)照，并提供相應(yīng)優(yōu)惠。學(xué)生要將營(yíng)業(yè)執(zhí)照擺放在攤位明顯處，憑照經(jīng)營(yíng)；無(wú)照經(jīng)營(yíng)者，“市場(chǎng)管理員”有權(quán)責(zé)令其整改，直至取消其買(mǎi)賣(mài)資格。（5月28號(hào)下班前上報(bào)各班推選團(tuán)隊(duì)夢(mèng)想店鋪的“計(jì)劃書(shū)”）。
4．本次貿(mào)易節(jié)進(jìn)行評(píng)比，選出最具吸引力攤位廣告海報(bào)（全部海報(bào)的30%），五星級(jí)店鋪（每個(gè)年級(jí)店鋪總數(shù)的30%），最佳班級(jí)組織獎(jiǎng)若干個(gè)。（評(píng)比細(xì)則見(jiàn)附件）。
5、廣告海報(bào)張貼要求：提倡利用廢舊的掛歷紙進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)，廣告張貼在墻上有瓷磚處，只能用透明膠張貼，不得使用雙面膠，不得損壞墻面。廣告海報(bào)于5月28日—5月30日期間張貼在學(xué)校指定區(qū)域內(nèi)。
6．貿(mào)易結(jié)束后清理干凈自己的攤位，保持校園清潔。
7．舊貨請(qǐng)看清質(zhì)量，一經(jīng)售出后，不再更換和退貨；新貨出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，應(yīng)該實(shí)行包換和包退；如果出現(xiàn)“貿(mào)易爭(zhēng)端”，由大隊(duì)部組織大隊(duì)委員以買(mǎi)賣(mài)公平原則進(jìn)行調(diào)解和仲裁，買(mǎi)賣(mài)雙方要服從仲裁；出現(xiàn)“強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)”行為的，取消買(mǎi)賣(mài)資格。
8．學(xué)生同伴合作進(jìn)行貿(mào)易，中高段班級(jí)嚴(yán)禁找老師或家長(zhǎng)代替守?cái)?，進(jìn)行交易，低段班級(jí)可以適當(dāng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙。
1組：何天琛、樊昊天、王映蘇。
2組：岑逸輝、王晗、周佩瑩。
時(shí)間。
活動(dòng)內(nèi)容。
負(fù)責(zé)人或部門(mén)。
備注。
5.23。
下發(fā)“六一”貿(mào)易節(jié)活動(dòng)方案，各班對(duì)貿(mào)易節(jié)方案進(jìn)行解讀，前期預(yù)熱及指導(dǎo)，完成夢(mèng)想卡的前期調(diào)查。
大隊(duì)部。
各班班主任。
5、24。
根據(jù)貿(mào)易節(jié)方案，布置任務(wù)。同學(xué)們利用雙休日進(jìn)行前期準(zhǔn)備（包括貨物的準(zhǔn)備，廣告海報(bào)的制作（1k大小紙張或一半大小）。
5.27日。
2國(guó)旗下講話：宣傳貿(mào)易節(jié)，宣讀“圓夢(mèng)”倡議書(shū)。
大隊(duì)部。
班主任。
5.28。
1、各班上報(bào)特色夢(mèng)想申報(bào)內(nèi)容（包含具體的夢(mèng)想，實(shí)施的策略，廣告宣傳等等)。
2、下發(fā)各項(xiàng)貿(mào)易節(jié)評(píng)比細(xì)則。
大隊(duì)部。
班主任。
5.28-5.30。
學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的地方張貼廣告海報(bào)。
各班級(jí)。
5.30。
1、大隊(duì)部公布團(tuán)隊(duì)夢(mèng)想入選攤位，提供各項(xiàng)優(yōu)惠措施，發(fā)放夢(mèng)想助理金。
2、指導(dǎo)學(xué)生整理并登記好小組欲出售的物品，在封底標(biāo)注欲售價(jià)格。要求：以低價(jià)為主，以利于促成交易。
2、各班可張貼班級(jí)夢(mèng)想卡。
班主任。
大隊(duì)部。
廣告海報(bào)評(píng)委可以開(kāi)始評(píng)比。
5.31上午。
大隊(duì)部下發(fā)各店鋪營(yíng)業(yè)執(zhí)照。
大隊(duì)部。
5.31下午。
全體教師。
1．現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào)：大隊(duì)部各部門(mén)配合。
2．具體實(shí)施：
（1）大隊(duì)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào)，組織部分大隊(duì)委員設(shè)立“貿(mào)易仲裁”辦公室，解決“貿(mào)易爭(zhēng)端”；安排“學(xué)生市場(chǎng)管理員”若干名，維持市場(chǎng)秩序；（以上工作人員應(yīng)該佩戴明顯標(biāo)志）。完成后期活動(dòng)反饋，以及完成學(xué)校電子屏幕ppt制作。
（3）班主任負(fù)責(zé)宣傳貿(mào)易節(jié)，教育學(xué)生文明行為，指導(dǎo)學(xué)生完成“夢(mèng)想計(jì)劃書(shū)”，組織學(xué)生進(jìn)行交流并安排好班級(jí)貿(mào)易活動(dòng)。
（4）總務(wù)處負(fù)責(zé)根據(jù)需要提供后勤服務(wù)。
1.貿(mào)易仲裁委員會(huì)委員。
2.市場(chǎng)管理員委員會(huì)。
3.夢(mèng)想愛(ài)心基金會(huì)。
4.“最佳攤位廣告海報(bào)”評(píng)比委員會(huì)（大隊(duì)部宣傳部成員）。
5、“最佳五星級(jí)店鋪”評(píng)比委員會(huì)（各年級(jí)組長(zhǎng)，現(xiàn)場(chǎng)巡視并給與評(píng)分）。
6、“最佳班級(jí)組織獎(jiǎng)評(píng)比委員會(huì)（各位中層以上領(lǐng)導(dǎo)及年級(jí)組長(zhǎng)，現(xiàn)場(chǎng)巡視并給與評(píng)分）。
杭州市育才外國(guó)語(yǔ)學(xué)校大隊(duì)部。
****年5月23日。
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