倡導文明行為爭做文明學生演講稿(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 15:34:12
倡導文明行為爭做文明學生演講稿(通用18篇)
時間:2023-12-06 15:34:12     小編:筆塵

撰寫演講稿需要考慮聽眾的背景和需求,以便最大限度地傳達信息。那么我們該如何寫一篇較為完美的演講稿呢?首先,要明確演講的主題和目的,做好充分準備,包括收集相關資料、構思演講結構和整理演講要點等。其次,要注意語言的準確性和條理性,使用恰當?shù)脑~匯和句式,確保表達清晰易懂。此外,要注意演講的邏輯和流暢度,通過合理的過渡和銜接,使整篇演講有層次感和連貫性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考。這些范文涵蓋了各種主題和風格,希望能夠給大家提供一些借鑒和啟發(fā)。讓我們一起來看看吧。

倡導文明行為爭做文明學生演講稿篇一

敬愛的老師,親愛同學們:

大家好!

假如你是一滴雨水,你是否滋潤了一寸土地?假如你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一片空氣,你是否為萬物送來一絲春風?當你回答是時,文明就會一點一滴地聚集而成,而你將成為弘揚與傳播文明的使者。

荀子曰:“人無禮則不生,事無禮則不成?!蔽拿鞫Y儀是我們學習、生活的根基,是我們健康、茁壯成長的臂膀,是我們社會之魂,是我們做人之本。

我常常乘坐公交車,擁有公交車卡的我,仗著個子小、動作敏捷而多次搶到過座位。有一天,當公交車上上來一位老人的時候,在我身邊的人主動站起來,把座位讓給了一位老人。我突然明白,平時談論的文明禮儀竟是這么普通!只需站起身,讓出一個座位,謙讓敬老的行為在這里就構成一道獨特、靚麗的風景線。所以說,禮儀無處不在。漸漸的,我也加入了這一文明的行列?;蛟S,講文明很簡單,或許,講文明很困難。說易,是因為講文明只需一句問候,一份幫助;說難,是因為講文明難在長期堅持。文明貴在行動,德育重在堅持。在日常生活中,我們若是盡到自己的責任和義務,就是一個真正的文明小公民。

春天來了,當“文明之花”在大地盛開,當“新風之樹”在大地長青,一陣“文明新風”吹進了我們的校園,“文明禮儀之花”在我們心中綻放。記得五年級下期時,我們學習了一篇課文__《自己的花是讓別人看的》,講了德國人特別愛養(yǎng)花,但他們總是把花栽在臨街的窗前,讓花朵往外開,在屋里只能看見花的脊梁。他們養(yǎng)花不是給自己看的,而是給大家看的。文中的“人人為我,我為人人”讓我回味無窮,這就是一種境界,這就是一種文明。

中國是一個文明古國,從古至今,文明禮儀一直是中國古老而悠久的`文化,崇尚文明禮儀的思想觀念早已深入人心,作為炎黃子孫的我們更有義務將文明古國五千年的文化傳承下去。傳遞文明,從“心”開始,從我們身邊的點滴做起。我們要用自己的行動證明我們中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,知書達理,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

謙恭禮讓展甜城風范,和聲細雨顯華夏氣質。這次舉辦的以“講文明,樹新風”為主題的活動,其目的是讓我們更加了解文明,走向文明,弘揚文明,學會用良好的習慣,良好的行為,做一個“講文明,樹新風”的學生。

爭做文明小學生演講稿我叫___,是二年三班的一名少先隊員。講文明,是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻按照《小學生日常行為規(guī)范》的要求去做。

在學校,我是一個講文明的好學生,做到了遵守校規(guī),上課遵守紀律,發(fā)言先舉手,認真聽老師講課;尊敬老師,見到老師主動問好;能和同學和睦相處,友好合作,做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同學有了困難要主動幫助;在學習上不斷努力,不怕苦不怕累,態(tài)度積極主動,遇到困難,學會自己解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值勤學生的批評勸阻;講究衛(wèi)生,熱愛勞動,關心班集體,為班集體爭光。

在家里,我是一個講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務事,為父母分憂解愁;面對父母長輩的批評,能認真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。

在公共場合,我爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,主動幫助有困難的人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。

細微之處見精神,做一個文明學生就要從點滴做起,養(yǎng)成的良好行為習慣。同學們,讓我們都行動起來吧!做一個講文明的小學生。

倡導文明行為爭做文明學生演講稿篇二

親愛的老師和同學們:

大家好,我演講的題目是《中學生日常行為規(guī)范》。

禮貌是做人的美德。中國是一個“文明古國”,富有文明禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng),被稱為“禮儀之邦”。早在春秋時期,我們的祖先在人與人交往時就注重禮儀與內在性格的關系。子曰:“溫良,則君子也?!币簿褪钦f,只有禮儀和淳樸性格的結合,才能算是一個有教養(yǎng)的人。

“美勝于語言之美”,說明語言之美也很重要。我們經(jīng)常使用禮貌的語言,見面就打招呼,分開說再見,對無意中給別人造成的傷害表示歉意,即使用“你好,請,謝謝,對不起,再見”等禮貌用語,做到善良,安靜,謙遜,不粗魯,不無理,不傷人。對于我們同學來說,在日常生活和學習中與人相處時,說一點漂亮的語言并不難。遇到老師就問“你好”,遇到老師就問“你好老師”,等等。但請注意這一點,不僅是對老師,也是對所有人。在學校和同學相處的時候,和父母長輩親戚鄰居一起回家的時候更應該這樣。這樣做,我們并沒有失去什么,反而提高了自己的威望和知名度。人家只能說這孩子有涵養(yǎng)。

“語言之美在于心靈之美”,心靈之美的外在表現(xiàn)就是行為之美。鑒別一個人的是非功過,不僅要聽他的話,還要觀察他的行為。行為美首先必須是精神美。“人不是因為漂亮才可愛,而是因為可愛才漂亮?!本裆系拿揽梢詮浹a一個人外貌上的不足。我們不必做什么大事,只要從身邊的每一件小事做起,比如:在校園里看到一張紙屑,就主動彎腰撿起來;看到自來水就關水龍頭;上樓的時候,讓著急的同學先走.這是靈魂之美的.體現(xiàn)。同學們,讓我們發(fā)揮自己的長處,克服自己的壞習慣,對不文明的行為說“拜拜”。你會驚訝的發(fā)現(xiàn)自己——漂亮!

我的演講到此結束。謝謝你。

倡導文明行為爭做文明學生演講稿篇三

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!我是八年級六班的吳蘭瑞。今天我演講的題目是《做文明的七中人》。短暫的暑假過去了,新學期到來了。我們充滿了_年豐收的喜悅,我們正在進入期待已久的_年。我們將再次投入緊張而充實的校園生活。

_世紀是知識經(jīng)濟占主導地位的世紀,人的素質和技能成為實現(xiàn)知識經(jīng)濟的先決條件。紀律是學習的保證。每年都有一些學生用慘痛的教訓證明自己上學不遵守紀律,學習不好,走向社會不遵守法律,甚至走上犯罪的道路??梢姡瑢W習與紀律的關系是緊密相連的,紀律是學習的保證,是成功之路。

人們說:“遵守紀律,要從小事做起?!蔽矣X得這個挺合理的。如果連一件小事都沒有很好的自律,那做一件大事是不是更難?革命烈士邱就是一個典型。如果他著火的時候立刻滾到身后的水坑里,他可以把火撲滅,但是他沒有這樣做。如果他這樣做了,上甘嶺戰(zhàn)役的整個計劃就泡湯了,敵人就在我們上面。太尉若動,我軍必被敵發(fā)現(xiàn),將士皆亡。因此,沒有動邱,嚴格遵守紀律,任火燒在他身上,最后為了其他戰(zhàn)士失去了年輕的生命。

比如我們升旗做練習,每個學生都可以主動立正,站在那里不動。做習題的時候,每個學生都能認真做好每一道習題。然后,你看講臺上的那群人,看起來很整齊。如果一個人沒有做好或者沒有做好習題,即使其他同學做好了,班級還是很亂。

從這兩件事可以看出,如果一個人在一個集體中從來不按照集體的規(guī)則去做,而是按照自己的主體性去做,那么這個集體就會很糟糕;如果一個集體里的每個人都遵守集體的.規(guī)則,自覺遵守每一件小事,那么這個集體就是一個好集體。

為了中國的崛起,為了祖國的騰飛,為了我們初中生有一個良好的學習環(huán)境,成為祖國的棟梁,我呼吁:讓我們拋棄一切陋習,成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的初中生。把握好紀律,祖國熱切期待我們早日成功。偉大的時代在召喚我們。我的演講到此結束。謝謝你。

倡導文明行為爭做文明學生演講稿篇四

親愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

還記得老師在星期一的升旗儀式上講的兩個文明例子嗎?我們必須學會通過實例思考和反思。這兩個例子告訴我們,文明中的一切都是由細節(jié)構成的。通過這些細節(jié),我們看到文明與我國有一定的距離。因此,我們每個同學都應養(yǎng)成文明習慣,成為文明學生。

我記得有人說:“人,就是一撇一捺,寫起來很容易做起來很難。我們必須經(jīng)常思考,我在做什么,我能做什么,我將成為什么樣的人?!币话賯€人將有一百個答案,但每個答案背后都有一個基本點,即成為一個人首先要做一個文明的人。

什么是文明?在路上碰面時,文明是一種微笑。同學遇到困難相求時,文明是一種關懷。當與他人相處時,文明是一種親切。

我們的許多同學把文化知識的學習放在首位,往往忽略了社會道德和文明習慣的發(fā)展。從本質上講,它反映了一個人思維的質量。事實上,良好的行為習慣是我們良好學習的先決條件,也是健康人格的基礎。

如果我們發(fā)展文明行為,學習環(huán)境就會良好有序。如果我們此時不做自己的道德品質建設,那么我們就算擁有豐富的科學文化知識,在社會中又有什么用處呢?因此,我們應該先成人,后成才,而不單單只是掌握一些知識和技能的人。文明是我們質量的前沿。有了文明,我們就擁有世界上最寶貴的精神財富。

文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受到大家尊重和廣泛贊譽的行為。要做一個文明的人,我們必須用文明的語言來做文明的事情。簡單地說,這是禮貌和理解。

看到同學們不文明的活動,傾聽同學們的不文明話語,我不禁陷入沉思:我們被稱為“禮儀之邦”,禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。如果我們不能繼承和發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng),我們就不能真正成為一個幸福的人。“良言一句暖三冬,惡語傷人六月寒”這句話適用于所有人。

同學,文明禮貌是最容易做到的事情,也是生活中最重要的事情。它比高智慧和高學識更重要。今天,讓我們在課堂上唱響:做一個文明的人,做文明的事情。我希望我們每個同學一步一步走向文明!

倡導文明行為爭做文明學生演講稿篇五

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是:《維持有序課間 爭做文明學生》。

同學們,課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲,能給大家?guī)磔p松和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學習當中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學沒有進行有益的活動,只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長時間平靜不下來,多影響學習呀!還有,課間休息時,我們經(jīng)常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休,甚至大打出手!

同學們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧,也能給自己帶來快樂、溫馨。

走進校園,環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境,我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園,你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影,就是校園里最美麗的風景。

看,那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責任,一種好習慣。

看,那是哪一個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上,遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風度。

同學們,請讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。

今天,就讓我們在國旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責;爭做文明學生,人人有份。祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!

我的演講完畢,謝謝大家!

倡導文明行為爭做文明學生演講稿篇六

親愛的老師們,親愛的學生們:

在日常生活中,我們經(jīng)常看到一些不文明的現(xiàn)象:一些中學生忽視了公交車上站著的`老人;有的中學生大聲說話時不時冒出一兩句臟話;也有一些中學生因為一些小事大動干戈,互相謾罵。這些不文明行為嚴重影響了學校形象和正常的社會秩序。有的同學可能會說:這是小事,但你知道嗎?“不要惡小,也不要善小?!敝挥袕纳畛霭l(fā),才能培養(yǎng)良好的生活上,我們應該熱愛祖國,禮貌待人,誠實守信,遵紀守法。努力做一個思想開放、心理健康、勤奮自強、勇于創(chuàng)新的“小主人”。這樣才能時刻鍛煉自己,發(fā)揮特長,成為一個文明的好少年。

文明就像一陣風,輕輕吹走那些陋習;文明更像一堵墻,堵住罵人的嘴,打人家的手;文明還是個垃圾桶,掃除一切危害健康污染環(huán)境的陋習。是的,文明是一個天使,她飛到哪里,就會傳播快樂、幸福、和平。

同學們,“只是一個少年,正值壯年”,讓我們一起努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別陋習,努力做一個“文明善良的少年”,讓一切疾病遠離我們,讓我們有一個更加文明衛(wèi)生健康的生活,讓我們的家變得更加美好。

最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍校園,向祖國的沃土開放!

我的演講結束了,謝謝!

倡導文明行為爭做文明學生演講稿篇七

親愛的老師和同學們:

各位好。我今天演講的題目是《初中生日常行為規(guī)范》!

眾所周知,中國是世界四大文明古國之一,也是禮儀之邦。禮儀成為中華民族五千年來的顯著特征?!蹲鲆粋€文明守紀的民中人》也明確要求現(xiàn)代中學生對人要有禮貌,遵守規(guī)則和紀律,嚴格要求自己。

的確,少年在夢幻的季節(jié)里,正在萌發(fā)五彩繽紛的理想病菌。每個人都有自己的追求!在孩子和大人都錯的十字路口前,在這條漫長的人生道路上,“文明”“禮貌”“紀律”就像夜行者的燈火,航海家的指南針;它是生命運動的主旋律,是生命畫面的主色調。莎士比亞曾經(jīng)說過:沒有書的生活就像沒有陽光的地球。我想說的是,當一個學生不知道什么是文明、禮貌、紀律的時候,就像一只失去翅膀的鳥。

在生活中,我們身邊,不乏這樣一個現(xiàn)象:

在校園里,看到老師不知道怎么打招呼;生活沒有秩序,不懂得謙虛;當眾,當眾罵一些難聽的話!這樣有禮貌嗎?不,不禮貌!干凈的教室瞬間變成了垃圾的天堂!全新的門板瞬間就毀了!這是文明嗎?沒有!這是無恥!平日,長發(fā)蓬亂,長指甲藏污納垢。這樣瀟灑嗎?沒有!這太草率了!

這樣,一個人的'素質有多重要!

遇到老師,要送上溫暖的問候;在餐廳排隊時的禮貌謙遜;平日里整理好自己的儀容,好好照顧身邊的一切。

人不可愛是因為漂亮,漂亮是因為可愛。當你把文明自律的氣質融為一體,你就是最可愛的人!

在這個熱潮中,你是潮流的引領者!青春給你陽光般的熱情和水晶般的純潔。你的一舉一動總是散發(fā)著超強的魅力!因為,你是準格爾旗國民中學的金字招牌!

請記?。∽鲆粋€有紀律的人!做一個可愛的公民。

倡導文明行為爭做文明學生演講稿篇八

尊敬的老師、同學們:

大家好!

作為學生應當明白講文明向來都是我們提倡的事情,但捫心自問我們在現(xiàn)實生活中是否將講文明的行為落到實處了呢?而且老師也經(jīng)常強調這類問題應當在平時的學習生活中爭做文明學生,養(yǎng)成講文明的良好習慣并通過自身的努力成為父母和老師眼中的好學生。

爭做文明學生應該要學習更多文化理論知識才能夠增添自身的底蘊,首先我們得要懂得如何區(qū)分文明行為和不文明行為并了解這方面的知識,明白如何才能成為文明學生以后再來朝著這個目標奮斗,對我們來說做事有規(guī)劃也能夠更有效率地成為文明學生,畢竟想要做文明學生光靠嘴上說說是難以實現(xiàn)這個目標的,再加上我們的未來還有著更多的可塑性自然要抓緊時間學習,通過知識量的積累提升自身的學習成績才能夠在未來有著更大的成就,相信屆時的我們想要提倡文明遠遠比現(xiàn)在的影響力要多得多。

爭做文明學生自然得將文明之舉落到實處才能夠獲得他人的認可,對我來說文明二字應該要通過行動體現(xiàn)出來才算是文明學生,所以我們在努力學習之余也應該多觀察自己的身邊是否存在著不文明現(xiàn)象,通過自己的努力將其制止并營造良好的學習氛圍才是我們需要做到的,制止不文明的行為并履行好文明學生的職責是很重要的,因此我也希望同學們能夠成為這樣的學生并朝著這個方向努力,每個學生都付出自身的努力自然能夠將我們的學校打造成文明的校園,相信今后的我們也會因為以往提倡講文明付出的努力感到欣慰吧。

爭做文明學生更需要秉承堅定的信念才能夠將文明之舉堅持下去,通過以往的學習應當明白提倡文明的事情并非是一朝一夕可以完成的,這既是個長期的使命也是需要我們新一代學生為之奮斗的事業(yè),因此我們需要堅持下去才能夠通過時間的積累創(chuàng)造奇跡,若是因為堅持不下去而半途而廢的話只會導致我們與文明學生的稱號失之交臂,既然如此便應該聆聽老師的教導并將講文明的習慣融入日常的學習生活中去,相信未來的我們都會因為這份堅持而收獲更加豐碩的果實。

正因為爭做文明學生沒有想象中那么簡單才需要競爭與拼搏,為此我們既要學習這方面的知識又要將講文明的行為落到實處,通過自身的努力成為文明的學生也會讓將來的我們感到十分自豪吧,請大家保持這份初心并為了成為老師和家長眼中的文明學生而不斷奮斗下去吧。

謝謝大家!

倡導文明行為爭做文明學生演講稿篇九

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

很高興作為這次演講稿的發(fā)言人,同時也感謝我的老師和我的同學對我的這份信任,讓我能夠有機會站在這個講臺上進行發(fā)言,今天,我的演講主題是“爭做文明守紀的學生”。

各位同學,想成為一名講文明的學生其實是很簡單的。比如,每天當我們看見我們的老師的時候,我們可以熱情地跟他們打聲招呼,說“老師好!”,不要害怕,同學們,可能有的同學害怕老師,覺得老師很兇,所以不敢打招呼,但是并不是這樣的,我們時??梢钥匆娪械耐瑢W一到下課就會和走廊上的老師打招呼或者說話,并且有說有笑,我們會發(fā)現(xiàn),有的老師課堂上超級嚴厲,甚至很兇,但是一到了下課就換仿佛換了一個人似的,和同學們說話的時候都非常溫柔和藹,非常有親和力。我想,每一個同學都見過老師的這種落差吧!

老師對我們嚴厲其實也是對我們好,所以不要害怕,看到老師的時候,就要打招呼,給老師敬個禮。當老師給我們講完一堂課的時候,我們可以全體起立,給老師說一聲“老師再見,老師您辛苦了?!背撕屠蠋煷蛘泻糁?,還有一些行為,我們也要做到。比如,當我們看見校園里有被隨地亂扔的垃圾,我們可以隨手撿起來,將它放回垃圾桶里。

相信在座的各位同學都是喜歡被夸贊的吧,我們之中有成績非常好的同學,也有成績稍微落后一點的同學,但是我們可以一起做一名講文明的學生,有時候,老師看中的并不是一個學生的成績,而是我們的品行。在課堂上的時候,我們要學會先舉手再發(fā)言,或者在其他同學正在發(fā)言的時候我們就保持安靜耐心聽完這位同學的回答,再舉手,這樣一個小小的舉動也是文明的行為。

我們作為一名學生,除了要講文明之外還要遵守學校的紀律,比如上課鈴響了,我們就要按時坐到自己的座位上,認真聽課,上課的時候就不要講小話開小差或者做其他的事情。比如每天按時到校,遵守學校的規(guī)章制度,考試的時候遵守考場規(guī)則等等。

同學們,其實做到這些并不難,關鍵看我們能不能管好自己,做一名文明守紀的學生,讓校園的氛圍變得更好!從你做起,從我做起,大家一起努力!

倡導文明行為爭做文明學生演講稿篇十

尊敬的老師、敬愛的同學們:

大家好!今日,我演講的題目是《禮貌出行、做文明學生》。

祖國,你是昂首高吭的雄雞喚醒拂曉的緘默,你是沖天騰飛的巨龍叱咤時代的風云,你是威嚴凜凜的雄獅舞動神州的雄風,你是人類才智的起源點燃文明的'星火。

我想告知大家,一份文明似乎一滴水,很多文明就是一片海。一份文明似乎星星之火,很多文明可成燎原之勢。同學們,用我們點點滴滴的努力,匯成熊熊燃燒的火炬,讓祖國的國旗,更加絢麗奪目!

同學們,加油吧!讓我們成為文明小學生!我的演講完畢,感謝大家!

倡導文明行為爭做文明學生演講稿篇十一

有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧之美.

好,――文明締造和諧。

文明是什么?也許,大家會想,這是一個多么抽象的概念啊!其實不然,很簡單!文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,……文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為.

可事實上我們真的做到這些了嗎?看看我們正在修建的校園吧,剛粉刷好的墻壁,轉眼間,就印上了幾個腳印;剛打掃干凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;剛有點生機的小樹苗,被人攔腰折斷;再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學們所留下的背影吧!

文明的時代呼喚文明的人,作為新世紀的中學生,我們不要對那些不文明的行為等閑視之;而作為五中的學生,我們更應該和不文明的行為決裂;因為我們的學校正.構建和諧校園。是我們五中人義不容辭的社會責任.

同學們,我們播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事.每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.我相信經(jīng)過我們全體師生的努力,一定能營造一個寧靜有序,有著良好學習環(huán)境的和諧校園.

老師們.同學們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音.當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響!

老師們,同學們,“天下大事,必行于細”,讓我們高度重視“講文明”,我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧校園的明天,最后祝我們的五中繁榮發(fā)展,祝學校領導老師們身體健康,工作順利,家庭幸福,祝學院所有的同學們學業(yè)有成,祝愿我學校所有的畢業(yè)生前程似錦!

倡導文明行為爭做文明學生演講稿篇十二

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是六(1)班的xxx,今天我為大家演講的題目是“爭做文明小學生”。

什么是文明?如何做一名文明的小學生?今天,我就在這里與老師、同學們一起探討這個話題。

作為一名新世紀的新小學生,我們應當而且必須做一名文明的小學生!

但是,如何才能做一名文明的小學生呢?

媽媽告訴我:“要做文明的小學生,就要講究衛(wèi)生?!眻猿炙⒀?、洗臉的習慣,時刻保持干凈整潔,不僅要講究個人衛(wèi)生,更要愛護環(huán)境、 保護環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟雜物、不隨地吐痰,愛護花草樹木,保護魚蟲鳥獸……真正達到 人與自然的 和諧相處。

爸爸說:“要做文明的小學生,就要懂得禮貌?!币娒鎲柭暫?、分手說再見,公共汽車上主動給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座,做事情禮讓三先, 孝敬父母、尊敬師長、團結同學,用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來展示文明,來促進人與人之間的和諧相處。 奶奶說:“要做文明的小學生,就要熱 愛勞動?!辈磷?、掃地、洗碗筷,疊被、洗襪、整書包……,自己的事情應該自己做,大人的事情應該幫著做,多做一些力所能及的事情,做一個體質健康、熱愛勞動的好孩子。

爺爺說:“要做文明的小學生,就要遵守紀律。”上課不交頭接耳,遵守課堂紀律;下課不吵嘴、不打架,遵守課外紀律;上街走路不 闖紅燈、文明行路,遵守 交通規(guī)則;公共場所不喧鬧、不喧嘩,講究 社會公德……做一名講究公德、遵守紀律的好學生。

老師說:“要做文明的小學生,就要熱愛學習?!鄙险n要認真聽講,課后要獨立完成作業(yè),要多讀一些健康有益的課外讀物,養(yǎng)成良好的學習習慣,好好學習、天天向上,長大了做一名有用人才,做一個棟梁之材。

…………

“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。同學們,讓我們快快行動起來吧,從現(xiàn)在做起、從自我做起、從點點滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、愛勞動、守紀律、愛學習的文明小學生,為構建文明校園而努力吧!

倡導文明行為爭做文明學生演講稿篇十三

高尚的品德、文明的言行,是每個學生必備的素質,營造健康、文明、有序的校園環(huán)境是我們當代中學生義不容辭的責任。在此,我向全體同學發(fā)出倡議:“從我做起,爭做文明中學生”。

我們要增強學習意識,共同營造濃郁的校園學習氛圍;虛心向他人學習,取長補短,互相配合;誠實守信,用科學的知識武裝自己的頭腦,做追求進步的中學生。

注重個人品德修養(yǎng),尊老愛幼,尊敬師長,關愛同學,團結友善,在公共場所做到交往得體,明禮誠信,儀表端莊,語言文明;乘坐公交車時自覺排隊,互相謙讓,不搶占座位,不大聲喧嘩,愛護公共衛(wèi)生環(huán)境,做自尊自愛,舉止文明的中學生。

我們要養(yǎng)成良好的生活習慣,樹立正確的消費觀念,不虛榮,不攀比,節(jié)約用水用電,合理利用再造資源等等。

親愛的同學們,讓我們攜起手來!在鮮艷的國旗下共同承諾,讓文明不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律。從我做起,從現(xiàn)在做起!

爭做文明學生演講稿上午好!我是少先隊大隊長吳哲。今天,我要以少先隊在大隊部的名義向同學們倡議,爭做文明學生,誠信迎考。

同學們,你們知道嗎?我們國家是“禮儀之邦”,文明禮儀無處不在,那么怎樣才能使文明禮儀洋溢在我們美麗的校園呢?首先,我們是小學生,應該著裝得體,不能奇裝怪異。要體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采;在升旗儀式上,國旗下的我們要嚴肅認真,精神飽滿,高唱國歌;在課堂上,我們要尊敬老師,積極發(fā)言,不吵不鬧,服從教師管理,體現(xiàn)出一個良好的班風班貌;在課余時間,我們要做到不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不拿粉筆頭玩,上下樓梯一律右行,還更應該做到愛護花草樹木和一切設施,見到老師和客人要用普通話,主動問好,受到老師的幫助,也應該誠懇地說謝謝。在同學與同學之間我們應該做到團結合作,相互幫助,相互理解,寬容待人,不能以大欺小。這樣做才能使我們的校園里每天都彌漫著文明禮貌的芳香。

一轉眼,期末考試即將來臨,同學們,我們不僅要爭做文明小學生。而且要用誠信的品質來迎接期末考試,接受自己的挑戰(zhàn)。每一次考試我們應當成一次磨煉自己和提高自己的機會。所以我們首先要認真仔細地復習。在老師的.教導下,根據(jù)自己一個學期來所學內容進行系統(tǒng)梳理和復習,切實做好查漏補缺,爭取做到熟能生巧,融會貫通;對于上課時的錯誤要注意糾正,總結和歸納,不能再犯同樣的錯誤。要像蜜蜂一樣既會積累,又懂整理,只有這樣才能釀出香甜的蜜來。其次我們要誠實守信正確對待考試??荚囀且患烂C的事情。既是對知識水平的考查,也是一次對同學做人品行的檢測,來不得虛假,考試作弊是一種自欺欺人的做法,不但不能彌補自己學習的不足,反而讓自己失去誠信這一寶貴品質,同時考試也是緊張的。考試時同學們要沉著冷靜,要對自己充滿信心,要認真分析試題,仔細推敲,先易后難,遇到容易的不要忘乎,所以要細心謹慎,遇到難題不要驚慌,要認真思考真正做到基礎題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,另外還要提醒同學們一點,就是千萬要注意時間。

同學們,愛拼才會贏,有付出才會有結果,有努力就會收獲,相信自己是最優(yōu)秀的!最后預祝同學們在期末考試中取得優(yōu)異成績和人格的完善雙豐收!

謝謝大家!

倡導文明行為爭做文明學生演講稿篇十四

尊敬的領導,親愛的同學們:

大家好!

在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高。

良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。

現(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的'心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個中學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學的一種尊重。

同學們,文明禮儀是人類社會最起碼的道德規(guī)范,是一個人的思想境界,學識水平,道德素質,文化修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn)。俄國著名教育學家烏申斯基說:“良好的行為習慣是一種資本。”良好的禮儀習慣的形成,可以轉化為一個人內在的性格、情操,形象禮儀不僅涉及個人的自身形象,而且事關學校社會乃至國家和民族的整體形象。

文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;形象禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓“形象禮儀常駐你我心中”,讓我們“學好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構建自己的人生大廈。

文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

倡導文明行為爭做文明學生演講稿篇十五

時間如流水,沖走了秦漢的血雨腥風,洗去了唐宋的驕侈淫逸,淘盡了明清的屈辱卑瑣,只是“知榮明恥”的道德觀念,在歷史長河的潮起潮落中,積淀,再積淀,直至成為支撐歷史的河床。

“迎奧運、講文明、樹新風”,“文明奧運,和諧奧運”等類的口號在街頭巷尾隨處可見。它的流行,顯現(xiàn)出我們對于北京奧運會的熱度,也意味著我們作為東道主應有的風度。

文明,這是一個并不陌生的字眼,它是社會進步的標志。幾千年來,人類不斷追求的也就是這兩個字。

詩仙李白有詩曰:“行路難,行路難,多歧路,今安在?”自然,他所講的是人生之路的難走。的確,古往今來,那些人生不如意事曾難倒多少仁人志士,又使無數(shù)英雄豪杰奮起拼搏。而今,對于我們這樣一個有著五千年文明史、十三億多人口的泱泱古國,“行路難”卻是無庸置疑地指向出行問題。

馬路兩旁飛揚的塵土,垃圾桶旁翩翩起舞的蚊子,蒼蠅,陣陣讓人作嘔的惡臭;偶爾起風,在半空中飛舞的五彩繽紛的垃圾袋……風景區(qū)內滿皆是游人所留下的垃圾;長城的石磚上隨處可見的.某某某到此一游;西湖上漂浮著的垃圾袋;泰山的石縫間,還突兀地聳立著幾個空礦泉水瓶!霎時間,所有的詩情畫意蕩然無存。

唉,此時的文明也就心有余而力不足了。難道這就是我們所謂的“文明”嗎?

文明出行,不僅僅體現(xiàn)了個人素質與涵養(yǎng),更是一個民族,乃至一個國家人文精神的體現(xiàn)。

文明出行,不僅僅只是為了維護國家的形象,更是為了自己的生命得到保障。

在當今社會,車禍無疑是一位殺人不眨眼的殺手。無數(shù)生靈,在他罪惡的雙手下喪失生命。但在我們痛恨他的同時,我們又不得不接受一個事實:使這個殺手有機可乘的,恰恰就是我們不遵守交通規(guī)則的后果。

闖紅燈,酒后駕車,超速行駛……這一切,都為悲劇的發(fā)生埋下了伏筆。血的事實告訴我們:生命誠可貴,讓我們行動起來,爭做文明出行的宣傳者和實踐者。不亂闖紅燈,不跨越護欄,不橫穿馬路;文明行駛,自覺遵守交通信號。

或許走向文明的路會有寫坎坷,但總會“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?,我相信只要人人從小事做起,從自我做起,養(yǎng)成時時處處事事都以文明為前提,有朝一日文明出行之風定會吹進千家萬戶。

我相信,只要我們每個人邁出一小步,就會使社會邁出一大步。文明是一種力量,就好像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣,在每個人手中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。我相信,相信面前的你。更多地來發(fā)現(xiàn),來釋放自己文明的熱情。讓中國沐浴在文明的春風里。

倡導文明行為爭做文明學生演講稿篇十六

尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!今天,我所要演講的題目是《爭做文明禮貌小標兵》。

德國著名文學家歌德有句話說得好:“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子?!钡拇_,人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。當我們接觸一個人之后,常常會給他一些評語:“這個人素質高,有風度”;“這個人有教養(yǎng),談吐文雅”;“這個人太差勁,連句客氣話都不會說”;“這個人俗不可耐,滿嘴臟話”;“這個人太邋遢,衣服皺巴巴,連臉也沒洗干凈”……一個素質高、有教養(yǎng)的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,才會被人尊重,受人歡迎。

讓我們養(yǎng)成良好的文明習慣:管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,我們要做文明的主人,讓“文明與我同行”!

謝謝大家。

倡導文明行為爭做文明學生演講稿篇十七

大家好!今天我演講的題目是“今天,你文明了嗎”。

大家還記得前一陣子的“中國式過馬路”嗎?這個可是掀起了萬丈狂瀾。對于“中國式過馬路”,的解釋就是“湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無關”。這樣的解釋真是讓人啼笑皆非。還有圖為證:在城市街頭,有幾位行人并沒有走在斑馬線上,而是走在旁邊的機動車便道路標上,其中有推著嬰兒車的老人,也有上班的白領和要去上學的學生。

可就偏偏是“中國式過馬路”,又尋出了更多的“中國式”:一些行人縱身一躍跨過護欄,可稱為“中國式”;公交車站乘客們蜂擁而上擠進車廂叫做“中國式上車”;正在行駛的車輛突然一個急轉,強行插入另一條車道可謂是“中國式并線”……這些現(xiàn)象導致了最后全部變成了“中國式陋習”。

還記得我有一次去公園玩。到了晚上,公園里黑燈瞎火。前面有兩個外國友人,說:“theparkistoodark!”那是,我頓時感覺到了羞恥。公園里的燈其實是被一群五六年級的小學生砸碎的??膳赃厑礤迯潯㈠薰返娜藗兎路鹪缇统闪肆晳T,也不覺得奇怪了。

通過這個故事,我們應該明白:做人應當有禮貌,無論你是多么年輕或者是多么衰老,都不要覺得文明只是一件小事。當你在公園時,肯定會在草坪上看見“愛護花草,腳下留情”的提示牌,可仍然有人在上面踐踏,更有甚者,抱著樹干學泰山,蕩秋千!這種人真的是讓我很無語!

同學們,今天,你文明了嗎?

謝謝大家!

倡導文明行為爭做文明學生演講稿篇十八

上午好!

我是少先隊大隊長xx。今天,我要以少先隊在大隊部的名義向同學們倡議,爭做文明學生,誠信迎考。

同學們,你們知道嗎?我們國家是“禮儀之邦”,文明禮儀無處不在,那么怎樣才能使文明禮儀洋溢在我們美麗的校園呢?首先,我們是小學生,應該著裝得體,不能奇裝怪異。要體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采;在升旗儀式上,國旗下的我們要嚴肅認真,精神飽滿,高唱國歌;在課堂上,我們要尊敬老師,積極發(fā)言,不吵不鬧,服從教師管理,體現(xiàn)出一個良好的班風班貌;在課余時間,我們要做到不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不拿粉筆頭玩,上下樓梯一律右行,還更應該做到愛護花草樹木和一切設施,見到老師和客人要用普通話,主動問好,受到老師的幫助,也應該誠懇地說謝謝。在同學與同學之間我們應該做到團結合作,相互幫助,相互理解,寬容待人,不能以大欺小。這樣做才能使我們的校園里每天都彌漫著文明禮貌的芳香。

一轉眼,期末考試即將來臨,同學們,我們不僅要爭做文明小學生。而且要用誠信的品質來迎接期末考試,接受自己的挑戰(zhàn)。每一次考試我們應當成一次磨煉自己和提高自己的機會。所以我們首先要認真仔細地復習。在老師的教導下,根據(jù)自己一個學期來所學內容進行系統(tǒng)梳理和復習,切實做好查漏補缺,爭取做到熟能生巧,融會貫通;對于上課時的錯誤要注意糾正,總結和歸納,不能再犯同樣的錯誤。要像蜜蜂一樣既會積累,又懂整理,只有這樣才能釀出香甜的蜜來。其次我們要誠實守信正確對待考試??荚囀且患烂C的事情。既是對知識水平的考查,也是一次對同學做人品行的.檢測,來不得虛假,考試作弊是一種自欺欺人的做法,不但不能彌補自己學習的不足,反而讓自己失去誠信這一寶貴品質,同時考試也是緊張的??荚嚂r同學們要沉著冷靜,要對自己充滿信心,要認真分析試題,仔細推敲,先易后難,遇到容易的不要忘乎,所以要細心謹慎,遇到難題不要驚慌,要認真思考真正做到基礎題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,另外還要提醒同學們一點,就是千萬要注意時間。

同學們,愛拼才會贏,有付出才會有結果,有努力就會收獲,相信自己是最優(yōu)秀的!最后預祝同學們在期末考試中取得優(yōu)異成績和人格的完善雙豐收!

謝謝大家!

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