總結(jié)是對個人成長和進(jìn)步的一種必要手段。總結(jié)需要有具體的目標(biāo)和任務(wù)，明確總結(jié)的對象和范圍，避免泛泛而談或內(nèi)容雜亂。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能激發(fā)大家對寫作的興趣和靈感。
書包里的戰(zhàn)爭篇一
小主人晶晶買了一個嶄新的書包，往常陪伴小主人晶晶學(xué)習(xí)的'鉛筆、鋼筆、橡皮擦、書等小伙伴也住了進(jìn)去。
剛開始它們相敬如賓，還來了個“桃園結(jié)義”，鋼筆是老大，鉛筆是老二，橡皮擦和書自然也就是老三和老四了。
最初的幾天，它們互相幫助，可是好景不長，它們也不互相稱兄道弟了，它們每天都各自走各自的路。
有一天，書包里鬧翻了天，鋼筆首先發(fā)言：“哼！我是老大，你們都得聽我的，還有，我的作用比你們大，小主人可以用我寫各種作業(yè)，你們都應(yīng)該下崗了?！便U筆聽了，很不服氣地說：“你有什么用？我可以為小主人畫畫和寫應(yīng)用題，你呀！寫了又擦不掉，還是我的作用大！”橡皮擦聽了鉛筆的話，大聲吼道：“要是沒有我，你擦得掉嗎？”書又說：“要是沒有我，小主人也不會那么喜歡你們，我才可以幫助小主人學(xué)到知識，我的功勞最大！”這里，書包說：“如果沒有你們小主人就沒有更多知道，當(dāng)然，如果你們和睦相處，小主人就更喜歡你們！”
它們幾個聽了，都羞愧地低下了頭。
三年級:陳慧穎。
書包里的戰(zhàn)爭篇二
我在作文比賽中獲得了二等獎，我把獎狀貼在墻上，把銀光閃閃的獎?wù)路旁跁?。各種文具看見了都想戴一戴這一枚獎?wù)?，于是他們爭論起來?/p>
首先，是文具盒大哥粉墨登場，他穿著大紅色的衣服得意洋洋的說：“這天都別跟我搶，因為我的功勞最大，要不是我，鉛筆，轉(zhuǎn)筆刀，橡皮都不明白跑那去了。小主人還不明白怎樣寫作文呢？所以這枚獎?wù)戮蛻?yīng)我戴。
愛美的橡皮小姐化著妝說：“這樣說起來，我才功不可沒?？纯次?，我為了給小主人修改錯誤，弄得渾身臟兮兮的。所以我的功勞比任何人都要大?！便U筆先生這個時候也來勁了，他抬頭挺胸的說：“我的功勞最大呢！要是沒有我，小主人用什么寫作文呢？看看我，為了小主人能夠?qū)懞酶嗟淖魑?，我可矮了整整一大截呀！”這個時候文具盒大哥插了一句話：“要是沒有我，你還不明白在那里呢！哼！”轉(zhuǎn)筆刀弟弟聽了鉛筆的話，很不樂意，他委屈的說：“和我比起來，你那點功勞算什么？鉛筆粗了，斷了的時候，我還不是挺身而出嗎？我每一天為了削鉛筆，害的我天天吃鉛筆鉛，噎死我了！”
書包里的文具們爭的面紅耳赤，不可開交。就在這個時候，我把獎牌拿走了。轉(zhuǎn)筆刀弟弟急了：“是誰？是誰把我的獎牌給拿走了？”書包伯伯說：“是小主人拿走的，這塊獎牌就應(yīng)屬于小主人，不就應(yīng)屬于你們。如果沒有小主人的努力與勤奮，怎樣會有這天的獎牌呢？你們說，是吧！”文具們聽了書包伯伯的話，都羞愧的低下了頭。他們異口同聲的說：“我們明白了，以后我們好好為小主人服務(wù)?！?/p>
從此以后，文具們就再沒吵過架了。
書包里的戰(zhàn)爭篇三
有一天，書包里的文具突然打起了一場戰(zhàn)爭。文具盒說：“我可以裝各種文具，所以我的作用是大大的！”（日語）“誰說的？我的作用才是最最大的！”語文書連忙爭辯，“胡說八道，一派胡言！”數(shù)學(xué)書傲慢地說“54（我是）作用最8（大）的！”。“我的作用是最大的！”細(xì)聲細(xì)氣的鉛筆從文具盒里跳出來尖叫?！斑湮鳎êf），你們，不是的，統(tǒng)統(tǒng)不是我的對手，我的功勞才是由西由西的?。ㄗ畲蟮模。?，日本專用字典打斷了所有文具的話?！翱磥砦覀円獊淼谖宕挝木摺髴?zhàn)’了！”字典們大膽地說，“可以，可以的由西！”日本專用字典贊成了?！皁k”英語詞典說“我們都同意！”所有文具都同意了，但是文具盒卻一聲不響，“第五次文具“大戰(zhàn)”明天開始！”大伙都同意了。
第二天，各路大軍全部都到齊了，字典軍還準(zhǔn)備了“空軍”和“海軍”，還有三顆“中子彈”備用。鋼筆軍和鉛筆軍也有很好的裝備，有“愛國者”防空導(dǎo)彈、alm—7“海麻雀”導(dǎo)彈和“小?！睂?dǎo)彈。大戰(zhàn)開始了，書軍的裝備最簡陋，扛的是“步槍”穿的是“草鞋”，別的軍扛的都是“沖鋒槍”穿得都是“軍靴”。大戰(zhàn)開始不久，鋼鉛筆軍的雷達(dá)發(fā)現(xiàn)字典的f—16“戰(zhàn)斗機”潛入了我軍得“指揮部”，在這危機關(guān)頭，鋼鉛筆軍連忙發(fā)動了兩架“鬼怪”號飛機發(fā)射了二枚“哈姆”超視距導(dǎo)彈，沒想到書軍卻趁火打劫。就在這時，他軍發(fā)射了三枚“黑爾”導(dǎo)彈，把那兩枚“哈姆”超視距導(dǎo)彈給攔截了下來了，這時還有一枚“黑爾”導(dǎo)彈向著字典軍的“艦艇”飛去，可是讓書軍萬萬沒有想到的是，字典軍的雷達(dá)早已發(fā)現(xiàn)了書軍的“黑爾”導(dǎo)彈了，他們已經(jīng)發(fā)射了五枚“戰(zhàn)斧”導(dǎo)彈和十枚“vi”導(dǎo)彈，想讓書軍嘗嘗他們的厲害。
正當(dāng)字典軍想把那三顆“中子彈”投到書軍的“指揮部”時，文具盒出來了，他說：“其實誰都有自己的長處和短處，我們不能只看到自己的優(yōu)點，而忽視了別人的長處，我們應(yīng)該互相取長補短！”大家聽了文具盒的話，都陷入了沉思。
從此以后，書包里又恢復(fù)到了平靜的生活。
書包里的戰(zhàn)爭篇四
夜深了，明明進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。但是，在他的書包里文具們正在進(jìn)行著一場激烈的爭吵。這是為什么呢？讓我們也去看看吧！
鉛筆先開口了：“我的功勞最大，因為我能幫小主人把知識記下來！”橡皮一臉不屑的說：“你算啥呀！你老愛馬虎，動不動就寫錯字。是誰幫小主人擦去的呢？當(dāng)然是我了！我的功勞最大！！”“哎呀呀！你們都別吹了。”鉛筆盒接過話來?！拔业墓谧畲?，如果不是我把你們裝起來，你們早就“失蹤”了。還怎么幫助小主人呢？”尺子又?jǐn)D上前，尖著嗓子說道：“當(dāng)然是me的功勞最大了！我?guī)托≈魅舜蛑本€，如果沒有我，你們誰能畫出直線來呢？嘿嘿！！是不是我的功勞最大呀！嘿嘿?。 边@時，戴著眼鏡的數(shù)學(xué)書先生再也沉不住氣了，他甕聲甕氣的說道：“我把自己一肚子的知識都教給了小主人，雖然從來沒得到過回報，但是我還是一心一意的輔佐小主人。論起功勞來，當(dāng)然是我最大了?。 薄蠹夷阋谎晕乙徽Z的吵了起來。頓時，書包里象炸了鍋一樣。終于，爭吵聲驚動了。
字典。
老爺爺，他拄著拐杖，顫巍巍的走上前來，問明了原因后，他捋了捋花白的胡子，語重心長地說道：“孩子們，俗話說“金無足赤，人無完人”。你們都有各自的功勞，但是有也各自的弱點，你們要虛心的取別人的長處，來補自己的短處，共同幫助小主人把學(xué)習(xí)成績提高才對！”
聽了字典老爺爺?shù)脑?，大家都慚愧的低下了頭，爭吵就這樣被化解了。
天亮了，大家手牽著手，開開心心地陪著小主人去上學(xué)啦！
書包里的戰(zhàn)爭篇五
一天晚上，我在房間里寫作業(yè)，忽然聽見書包里的用品吵了起來。
我打開包，原來是鉛筆盒和課本，它們在比誰能為小主人做的事情多。
鉛筆盒說：“你看看我，小主人每天都用我寫作業(yè)，你看你什么都不能做，還長的那么難看?！?/p>
課本火冒三丈地說：“我長得難看倒是難看點，可是我還能讓小主人欣賞到美妙的課文，也能讓小主人認(rèn)識許許多多的字，你能嗎？”
“我的功能可大了，我這個房子里住20多個兄弟姐妹呢！”鉛筆盒不服氣地說。
“你們這么多的人，團結(jié)嗎？”課本高叫一聲。
文具盒洋洋得意地回答：“我們這個大家庭總是開會，談?wù)撛趺床拍茏屝≈魅说某煽兲岣呱蟻?，你沒看這幾天小主人考試成績在班級是前幾名嗎？”
課本氣沖沖地說：“我們?nèi)フ揖毩?xí)本評理去吧！”
鉛筆盒跟著課本，一起到了練習(xí)本的家。練習(xí)本大搖大擺地走來了，它笑著說：“你們說的話，我都聽見了，你們做的都不對，要不是沒有鉛筆盒，有書也練不出字來，要是沒有書，你往哪寫字啊！”
鉛筆盒和課本聽了練習(xí)本的話都紅著臉，低著頭。鉛筆盒說：“都怪我說你不好看，我們在一起都應(yīng)該互相幫助才對啊！”
課本也說：“我們都有缺點和優(yōu)點，今后要團結(jié)一致！”
從此，小主人在它們的幫助下，學(xué)習(xí)成績就更好了！
書包里的戰(zhàn)爭篇六
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的書包里戰(zhàn)爭作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
靜靜的夜晚忙碌了一天的我們都睡去了，只有星星們還在一眨一眨地堅守著自己的崗位，因為月亮婆婆在監(jiān)督這些愛偷懶的小東西呢，大地上的一切都靜悄悄的，似乎都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，而此時我的書包里卻發(fā)生了一場不大不小的戰(zhàn)爭，是文具們在比誰的本事最大。
鉛筆挺直腰竿清了清嗓子說：喂，老兄們安靜下，別爭了！你們吵破了嗓子也是我的本事大，主人要沒有我就不能寫字、畫畫、答題，更不需要你們啦。格尺不服氣地爭辯道：你要是沒有我就不能畫直線，波浪線和圖形，漢字會寫歪，算數(shù)學(xué)題更是離不開我。橡皮扭著胖胖的身子嘟嚷著：鉛筆老弟是重要，但你也時刻離不開我??！俗話說‘馬有失蹄，人有失足’，誰能不寫錯字嘛？這么說還是我的本事大，能把你們統(tǒng)統(tǒng)‘掃光’。文具盒拍拍兩手，跳起來啪啪地說：你們的本事都不小，可還不是都得在我的肚子里嗎？孫猴子是跳不出如來佛我的手掌心的，哈哈。有本事你們離開我！我的本領(lǐng)是無可爭議的第一大。平時老實巴交的書也不甘示弱地說：嗯，嗯，主人沒有我就不能學(xué)習(xí)，你們不都是為我服務(wù)的嘛，沒有我你們就會變得一無是處啦。
書包里的戰(zhàn)爭篇七
有一天，書包里的文具突然打起了一場戰(zhàn)爭。文具盒說：“我可以裝各種文具，所以我的作用是大大的!”(日語)“誰說的?我的作用才是最最大的!”語文書連忙爭辯，“胡說八道，一派胡言!”數(shù)學(xué)書傲慢地說“54(我是)作用最8(大)的!”。“我的作用是最大的!”細(xì)聲細(xì)氣的鉛筆從文具盒里跳出來尖叫?！斑湮?胡說)，你們，不是的，統(tǒng)統(tǒng)不是我的對手，我的功勞才是由西由西的!(最大的!)”，日本專用。
字典。
打斷了所有文具的話。“看來我們要來第五次文具‘大戰(zhàn)’了!”字典們大膽地說，“可以，可以的由西!”日本專用字典贊成了。“ok”英語詞典說“我們都同意!”所有文具都同意了，但是文具盒卻一聲不響，“第五次文具“大戰(zhàn)”明天開始!”大伙都同意了。
第二天，各路大軍全部都到齊了，字典軍還準(zhǔn)備了“空軍”和“海軍”，還有三顆“中子彈”備用。鋼筆軍和鉛筆軍也有很好的裝備，有“愛國者”防空導(dǎo)彈、alm-7“海麻雀”導(dǎo)彈和“小?！睂?dǎo)彈。大戰(zhàn)開始了，書軍的裝備最簡陋，扛的是“步槍”穿的是“草鞋”，別的軍扛的都是“沖鋒槍”穿得都是“軍靴”。大戰(zhàn)開始不久，鋼鉛筆軍的雷達(dá)發(fā)現(xiàn)字典的f-16“戰(zhàn)斗機”潛入了我軍得“指揮部”，在這危機關(guān)頭，鋼鉛筆軍連忙發(fā)動了兩架“鬼怪”號飛機發(fā)射了二枚“哈姆”超視距導(dǎo)彈，沒想到書軍卻趁火打劫。就在這時，他軍發(fā)射了三枚“黑爾”導(dǎo)彈，把那兩枚“哈姆”超視距導(dǎo)彈給攔截了下來了，這時還有一枚“黑爾”導(dǎo)彈向著字典軍的“艦艇”飛去，可是讓書軍萬萬沒有想到的是，字典軍的雷達(dá)早已發(fā)現(xiàn)了書軍的“黑爾”導(dǎo)彈了，他們已經(jīng)發(fā)射了五枚“戰(zhàn)斧”導(dǎo)彈和十枚“vi”導(dǎo)彈，想讓書軍嘗嘗他們的厲害。
正當(dāng)字典軍想把那三顆“中子彈”投到書軍的“指揮部”時，文具盒出來了，他說：“其實誰都有自己的長處和短處，我們不能只看到自己的優(yōu)點，而忽視了別人的長處，我們應(yīng)該互相取長補短!”大家聽了文具盒的話，都陷入了沉思。
從此以后，書包里又恢復(fù)到了平靜的生活。
書包里的戰(zhàn)爭篇八
這天，從小明的書包里傳來一陣陣吵鬧聲。
鉛筆大聲說道：“要不是我，主人能寫出這么漂亮的字嗎？我才是最棒的?！毕鹌げ谅犃朔瘩g道：“要不是我，你寫錯別字時靠誰，所以我才是最棒的?！备甙恋臅救轮骸澳銈兯銈€毛球，主人寫字還不是要看我才能寫好，我才是最棒的?！便U筆反駁道：“如果沒有我，主人怎么寫字??！”削筆刀大怒道：“你算個什么東西，要不是靠我你的頭能怎么尖嗎？能寫出這么漂亮的字嗎？”文具盒突然將橡皮擦壓得喘不出氣來說：“有種就來比武藝啊，看我的泰山壓頂。”話音一落，鉛筆大聲道：“吃我一棒?！便U筆把文具盒打翻在地。
這時，吵鬧聲驚動了書包爺爺。它聽了鉛筆敘述了爭吵的原因后，語重心長的說道：“你們只發(fā)現(xiàn)自己長處，沒有發(fā)現(xiàn)自己的短處，你們應(yīng)該取長補短、團結(jié)一心，才能為主人更好的做事，只有在奉獻(xiàn)中，才能體現(xiàn)出你們的價值。”聽了書包爺爺?shù)囊幌?，文具們慚愧的低下頭。接著鉛筆扶起文具盒，深深地鞠了一個躬，說：“sorry，文具盒老兄。”“沒事，鉛筆小兄弟。”文具盒答道。于是大家各歸其位。
文具們回到書包中，靜靜地等待主人的召喚……。
書包里的戰(zhàn)爭篇九
書包里有精致的水果盒，凝聚著媽媽對我的關(guān)心和呵護；書包里有褶皺的書，傾訴著我對知識的渴望；書包里有破舊的筆記本，記錄著我成長的點點滴滴，書包里有一切，蘊含著所有關(guān)于我的成長故事。
打開書包，首先看到的是精致的水果盒，里面裝滿了好吃的水果，我知道，那是媽媽很早就起床為我做的，里面有媽媽的辛苦和關(guān)心，那些各種各樣的水果表示著媽媽臉上的每一條皺紋，頭上的每一絲白發(fā)。媽媽為我付出的比誰都要多，就連那個不起眼的水果盒，媽媽也為我打扮的非常好看、精致。
打開書包，映入眼簾的是那本已經(jīng)破舊的語文書，以前那本只認(rèn)識我，而我不認(rèn)識他的語文書，現(xiàn)在已經(jīng)被我理解透了，這是誰的功勞呢？當(dāng)然是老師了，老師一句一句的教會了我讀書，教會了我認(rèn)字，但是我們報答過他們么？我們唯一可以報答的，就是那一張張獎狀，這是我們的付出，但是比起老師為我們付出的，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
打開書包，一本破舊的筆記本展現(xiàn)在我的眼前，上面寫著我的名字，翻開它，里面記錄著我朋友的名字，我永遠(yuǎn)忘不了他們。此外，還記錄著我的一些小秘密，現(xiàn)在是時候公開我的小秘密了吧，但是又仔細(xì)一想，還是晚一點為好吧！
書包里滿載著孩童的懵懂、少年的青澀、父母的期望、老師的教誨、伙伴的呼喚，這一筆一紙勾起了兒時的記憶，一字一句喚出了青春的希望，我相信，書包里的一切會一直伴隨著你我，繼續(xù)譜寫我們成長歲月中的華彩樂章。
書包里的戰(zhàn)爭篇十
“小學(xué)om”
傍晚，寫完作業(yè)睡覺的時候，隱隱約約從書包里傳來了爭吵聲。
嘿！人和人之間會爭吵，書怎么也會爭吵啊!于是我坐在一旁看起來。
語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)……在書包里吵起來?？茖W(xué)最先說：“我在這里最偉大了，還有英語，我們應(yīng)該是好朋友?！苯又Z文書又說了：“我在這里知識最淵博了，我應(yīng)和英語為好朋友??！”數(shù)學(xué)書說了：“我在這里最熱愛科學(xué)了，你們看那北京開奧運會是用我來計算的！”在這是老字典又說了：“別吵了，別吵了，我們各有個的優(yōu)點，也各有各有個的缺點。我們的目的不是讓主人學(xué)好嗎？”這時，爭吵中的書本們都低下了高傲的頭。
從此，它們再也沒爭吵過……。
“小學(xué)om”
書包里的戰(zhàn)爭篇十一
我是一個雙肩背的書包，身穿一件淺藍(lán)色外衣，外衣上畫著藍(lán)貓?zhí)詺馓咦闱虻膱雒妗Ｎ业亩亲哟蟠蟮?，什么都能容納。自從我被上小學(xué)一年級的張壹買走后，我就開始為他奔走效勞。
我馱著重重的書本伴隨小主人風(fēng)里來雨里去。他一天天地長大，我一天天地變舊。近來，小主人不僅讓我裝書本，還把又臟又臭的紙放進(jìn)我的肚子里，我實在是受不了。但是我看見張壹把地上的臟紙撿起來，放進(jìn)我的肚子里地面就干凈了，說明張壹很愛保護環(huán)境，我就沒怨言了。
轉(zhuǎn)眼間張壹就讀三年級了，書更多了。我也老了，背不大動了?？墒俏疫€是堅持著，因為這是我的職責(zé)。在沒人接班以前，我必須堅持。且小主人很節(jié)儉，看樣子還沒有讓我退休的意思。我雖老了，但不僅還能為小主人裝書籍，還能保護他呢。有一次，在放學(xué)的路上，張壹和一位同學(xué)玩小刀。那位同學(xué)不小心把小刀丟向張壹的后背，幸好有我在，我?guī)蛷堃紦趿艘坏?，臉被劃了一個洞?；氐郊?，張壹抱著我既心疼又難過，發(fā)誓再也不玩小刀了，還讓奶奶給我縫好了傷口。
又過了一年，張壹已經(jīng)上四年級了。有一次，老師對張壹說：“張壹，你以前每次考試都是九十分以上，可是這次你只考了七十分?！睆堃己茏屛沂?，但是我還是要幫助他，讓他重新成為優(yōu)生。幾個星期過去了，張壹的學(xué)習(xí)態(tài)度沒有什么變化。一天，老師說：“下周二，我們又要考試。”張壹決定作弊，他事先把答案抄好，然后放進(jìn)我的內(nèi)包里，我借口拉鏈壞了內(nèi)包打不開，把答案藏了起來。張壹沒法，只好把答案丟開，專心致志地復(fù)習(xí)迎考。不久考試的結(jié)果出來了，老師對張壹說：“你的成績提高了?！睆堃急е矣H了又親，連聲說：“謝謝你，是你讓我打消了作弊的念頭，激勵我踏踏實實地學(xué)習(xí)。”
又過了兩年，張壹將上初一了，我已很破舊了，可他還是舍不得丟掉我。我也舍不得離開他，我將繼續(xù)為他效勞，直到生命的終點。
簡評：擬人化的手法更親切，可讀性也強。
書包里的戰(zhàn)爭篇十二
童年，在每個人的記憶中，無論甜蜜還是苦澀，都是難以磨滅和忘懷的。
1975年，我出生在魯西北一個普通農(nóng)民家庭。在我兒時的記憶里，印象最深的是上學(xué)的事。1982年，我到了上學(xué)的年齡。記得開學(xué)的第一天，母親早早地催促我起床，給我換上了一身新衣裳，并把一個嶄新的布書包挎在我的肩膀上，“孩子，到了學(xué)校要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，長大了做一個有文化的人……”母親一邊憐愛地為我整理著裝束，一邊對我再三叮囑。我用力地點點頭，拍拍書包自信地對母親說：“娘，你就放心吧，我一定會好好念書的?！蹦且豢?，我的心里滿是興奮和喜悅。我知道，為了給我做書包，母親拿出了她那塊一直壓箱底的布料。
那時的學(xué)習(xí)用品也很簡單，只有兩個練習(xí)本，一個薄鐵皮文具盒，文具盒里裝著一支鉛筆，一塊橡皮和一把小刀，就是這么簡單的書包和文具，一直陪伴我度過了五年的學(xué)習(xí)時光。直到后來發(fā)生的一件事，使我又擁有了一個新書包。那一年，一位隨父母從城里返鄉(xiāng)的孩子背回來一個帆布書包。那個書包分為兩層，一層放書本，一層放文具，這個既漂亮又時髦的書包惹得我們這些農(nóng)村孩子直眼饞，那段時間擁有那樣的一個書包，成了我最強烈的愿望。這一天終于到來了，1987年秋天，我家的棉花獲得了大豐收，賣棉花錢，減去各項開支，還剩下不小的一筆節(jié)余，父母喜上眉梢，盤算著去縣城添置幾件家具，順便再為我們兄弟仨買點東西。當(dāng)我吞吞吐吐地說要一個書包時，父母竟爽快地答應(yīng)了。那一天，父母從縣城一下子買回三個漂亮的書包，我們兄弟仨一人一個。那陣子，我們兄弟仨背著新書包上學(xué)的情景在村里形成了一道亮麗的風(fēng)景，當(dāng)然，我們心中的那種自豪勁更是不必說。
斗轉(zhuǎn)星移，時光荏苒，隨著改革開放的'逐漸深入，在黨的富民政策引領(lǐng)下，“三農(nóng)”事業(yè)也取得了長足的發(fā)展，再看現(xiàn)在的農(nóng)村，真可謂日新月異，農(nóng)民手里有錢了，物質(zhì)生活提高了，文化教育事業(yè)也得到了蓬勃發(fā)展，像城里一樣，現(xiàn)在的農(nóng)村也辦起了幼兒園，大街上再也看不到昔日的“野孩子”。寬敞明亮的教室里傳來朗朗讀書聲，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容?？粗艑W(xué)的孩子們背著各式各樣漂亮?xí)r尚的書包整齊有序地走出校園，令我感慨萬千。
書包里的戰(zhàn)爭篇十三
有一天，98分的英語卷子發(fā)下來了，他的主人連看都不看就把他放到書包里，英語卷子傷心及了。不一會兒，96分的數(shù)學(xué)卷子也被主人給塞了進(jìn)來?！皵?shù)學(xué)哥哥你好嗎?”“好什么好，差點被小主人給弄骨折了。”“我說哥哥，小主人都學(xué)習(xí)你三年了，而只學(xué)我一個學(xué)期，怎么把哥哥考的還這么差呀!”這時，91分的語文卷子也被主人給扔了進(jìn)來?！鞍パ?語文姐姐，你怎么考得比我們都差呀!”
語文姐姐聽了這話，傷心地流著眼淚說：“我們語文呀!，你們看著簡單，其實可難了，別以為小主人從小就說漢語、識漢字。但是我們漢語博大淵深，多一撇一捺，就變成了另一個字，多一個字少一個字，意義就完全不同了，把那個小主人弄的糊里糊涂，稀里嘩啦的，想讓小主人考得滿意，難哪!”
數(shù)學(xué)哥哥聽了這話，嘆了口氣說道：“語文姐姐，你比我們強多了，我們數(shù)學(xué)可比你們難學(xué)多了。多一個零，少一個零，多一個小數(shù)點，小一個小數(shù)點，那可是相差十萬八千里。那一大堆的數(shù)學(xué)公式和單位，進(jìn)率轉(zhuǎn)化，就把小主人弄得滿腦子成了一盆漿糊，眼睛直冒金星。想讓主人考得滿意，更難哪!”
英語小弟坐不住了，搶過話說：“姐姐和哥哥別說了，你們再難，有我難嗎?我們英語只要口型和舌頭稍微不同，就變成另一個單詞了。如：‘mouth’舌頭輕輕的一動，就變成了‘mouse’了!如果整張卷子都是英語，小主人都找不著北了!”
這時，隔壁的鋼筆小妹說話了：“你們?nèi)齻€別爭執(zhí)了，你們沒聽過這樣的說法嗎：世上無難事，只怕有心人。聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。這些我們的小主人都早已知道，并且做很好，還是讓我們一起祈禱，祈禱主人能在期末考試中認(rèn)真細(xì)心的做題，考出優(yōu)異的成績吧?！?/p>
一天晚上，小主人躺在床上，舒舒服服地剛要入睡，忽然聽到墻角的書包里傳出了嗚嗚的哭泣聲和陣陣的抱怨聲，他悄悄地豎起耳朵，想聽個明白。
只聽見破破的書本開口了：“小主人不僅不給我穿衣服，還在我身上亂涂亂畫，一會兒把我拋到空中，嚇得我心驚膽顫，一會兒又把我扔到地上，摔出一身灰土?！?/p>
斷開的文具盒氣憤地說：“我更慘，小主人一下把我摔成了兩半，幸虧小主人的爸爸想方設(shè)法把我修好!”
沒水的水筆有氣無力地說：“小主人拿我在桌上亂畫，我就快沒命了，幸好小主人的媽媽及時發(fā)現(xiàn)了，制止了他，否則后果不堪設(shè)想?！?/p>
臟兮兮書包也抱怨說：“小主人每次來到學(xué)校，隨手把我往桌子旁的地上一扔，就不管了，過往的同學(xué)不是踩到我就是踢到我，疼死我了?！?/p>
尺子也激憤地說：“小主人總是拿我當(dāng)玩具，一會磨磨桌子，一會磨磨椅子，如果再這樣，我就要罷工了。”
“對罷工，我們都罷工?！蔽木邆儺惪谕暤卣f。
聽到這里，小主人慚愧極了，暗下決心，一定要改掉這個壞毛病，以后好好愛惜自己的學(xué)習(xí)用具。
第二天，他給書本包上了漂亮的書皮，每次用學(xué)習(xí)用具時都是輕拿輕放，到了星期六，他還把書包洗的干干凈凈。
一個晚上，正要入睡的小主人又聽到了書包里傳來了聲音，這次不是文具們的哭泣聲，而是開心的笑聲，它們在紛紛夸著小主人如何愛惜自己：“小主人真好，我們一定要好好幫助我們的小主人。”
小主人聽了，開心地笑了，幸福地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
書包里的戰(zhàn)爭篇十四
這天是星期天，我們這些文具又能夠出來活動活動筋骨了。
風(fēng)度翩翩的“小帥哥”語文書給大家提議說：“不如我們來開個舞會吧！”大家異口同聲地說：“好呀，好呀！”
第一個上臺表演的是鉛筆妹妹，鉛筆妹妹頭戴花帽，身穿連衣裙，腳穿高跟鞋，在畫本上跳著她美麗的舞姿，盡情地展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
緊之后，我們的二十四位美女“水彩姑娘”閃亮地登上了舞臺。她們一個個神采奕奕，唱著、跳著、笑著……她們?yōu)殂U筆妹妹留下的腳印涂上了美麗的色彩。原先，鉛筆妹妹跳的是春夏秋冬之舞。
正當(dāng)他們玩得高興時，一個淘氣的小家伙“橡皮”從水彩姑娘身后鉆過來，橡皮對大家說：“不如我們比一比誰的本領(lǐng)大吧！”筆記本穿著厚厚的皮襖，一本正經(jīng)地說：“我的本領(lǐng)最大，如果沒有我，主人上課做不了筆記，放學(xué)后寫不了日記?！?/p>
鉛筆妹妹說：“這樣說，我的本領(lǐng)才是最大，沒有我，主人能寫出字兒來嗎？”
字典也不甘示弱，像只笨熊似的，慢慢吞吞地走上舞臺，說：“沒有我，主人不可能寫出他不認(rèn)識的字詞來，所以說我的本領(lǐng)最大……大家爭先恐后，說個不停，都說自己的本領(lǐng)最大。
書包爺爺聽了，樂呵呵地對他們說：“孩子們，其實我們都有自己的優(yōu)點，我們要把自己的本領(lǐng)無私地奉獻(xiàn)給我們的小主人，那才是最棒的?！?/p>
大家聽了書包爺爺?shù)脑挘歼B連點頭。然后一齊又陶醉在那歌舞聲中。
書包里的戰(zhàn)爭篇十五
書包，伴我走過了無數(shù)條林蔭道；陪我閱讀千萬篇美文。
――題記。
每當(dāng)走在路上，我都會抱怨書包過重。而且，有很多人都說書包背在肩上會讓自己長不高。于是，我開始個性厭惡書包背在身上的感覺，尤其在夏天，兩邊的書包帶會將肩汗?jié)?，那種感覺糟透了！
但我之后聽說過一句話，你在厭惡一件事物的同時，就已經(jīng)不知不覺地依靠上它了。我認(rèn)為說這句話的人必須有一件十分厭惡的東西，但他還務(wù)必會用到這個東西，因為我跟他一樣。
那里夏天很多天不下一滴雨，一旦下雨，就能體會到什么才叫傾盆大雨。一天中午，我就遇到了這種大雨，但幸運的是我已經(jīng)提前帶了傘。在這種時候，沒有什么能比得上你擁有一把雨傘更重要了。但是這一切都不會那么簡單，這么大的雨靠一把傘就能躲得過嗎？我盡量讓自己走得快一點兒，這樣就少讓一些書本理解雨水的觸碰。雨水落下的聲音越大，我就越著急。大約十五分鐘后，我最后到家了?？焖俜畔聲吹綍系乃?，拿書的動作又快了很多。最后，經(jīng)過我的再三確認(rèn)，書沒有濕，這才將原先緊張的情緒慢慢地放松。
此刻，雖然已經(jīng)不用以前的那個書包了，但每次回家看到角落里的舊書包，好像能聽到他在說“老朋友，這天在學(xué)校過得怎樣樣？”
這就是書包與我的故事，也是那段忙碌時光最珍貴的記憶。我認(rèn)為，在那個不大的書包里，我摸到了很多重要的東西，而那些重要的東西中，凝聚著我那位老朋友最真摯的關(guān)愛。我會留意地拉好拉鏈，留住最完美的東西。
書包里的戰(zhàn)爭篇十六
小小的書包里，氤氳出愛的芳香。
——題記。
每位同學(xué)都有一個書包，我也不例外。只不過，我的書包里，不僅有書本、文具，還有一個個愛的故事，這愛暖暖的，厚厚的，甜甜的，嵌在人生的厚書里，點綴著我的青春。
暖暖的保溫壺。
“媽，你知道嗎？”我沖回家，臉上一副天崩地裂的恐怖之狀，“學(xué)校的飲水機可能自從生產(chǎn)出來到現(xiàn)在都沒有洗過！太不衛(wèi)生了！”媽媽停下了正切菜的刀，眉頭一揚：“有這么嚴(yán)重嗎？從哪兒聽來的？”我吐了吐舌：“從同學(xué)們那兒聽來的，可能不那么夸張，但我還是不太放心?！眿寢寷]再說什么，繼續(xù)低頭切著菜。我氣憤于媽媽竟然如此淡定，便不再說什么，上樓寫作業(yè)。
第二天到學(xué)校后，我照例打開書包，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)書包里多了一樣?xùn)|西，保溫壺。這是昨天才新買的水壺吧。握在手心里，暖暖的，同桌瞪大了眼睛看著我：“你昨天剛聽說飲水機不衛(wèi)生，今天就帶了水壺來啦！”我自豪地說：“是我媽媽準(zhǔn)備的！”擰開保溫壺，溫?zé)岬乃F飄散在空中，環(huán)繞著我，我宛如被濃濃的愛包圍，幸福的味道在我的心田里彌漫。
厚厚的文件夾。
臨近期末，各科試卷蜂擁而至，讓我們難以招架，眾多的試卷讓我這個不會打理的人傷透了腦筋，每次從中找出一張試卷都要費上九牛二虎之力。一天夜里，我正與周公下棋，朦朧中，聽到一陣輕微的響動，隨后看見一個身影進(jìn)入我房間，靜靜地坐在我的書桌前，似乎在翻著什么，是媽媽！她不睡覺來我房間做什么？強烈的倦意已不容我繼續(xù)想下去，隨即我又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)書包里多了一個厚厚的文件夾，打開了它，各科的試卷已整整齊齊躺在屬于它們的窩里。昨天媽媽來我的房間，是給我整理試卷啊。我的鼻頭一酸，媽媽每天都晚睡早起，為的就是讓我好好學(xué)習(xí)，可我有時候卻因為一點小事就向媽媽發(fā)脾氣，卻不知媽媽為我吃了多少苦?？纯磿镆颜R有序的試卷，那么多試卷，不是一時半會能整理完的！
甜甜的巧克力。
學(xué)校里的午餐很不合我的口味，何況那點飯菜，怎能滿足我這個“大胃王”一日之需？一天，我正與姐姐議論著這事，老媽走了過來，她看了看我們，似乎想說什么，可是，又去繼續(xù)打掃她的衛(wèi)生了。
次日，我發(fā)現(xiàn)我的書包里鼓鼓的，似乎多了什么，打開一看，原來是巧克力，我一看到它們，便立即想到昨天媽媽晚上冒雨外出買東西，原來她買的是巧克力??！我瞥見巧克力旁還有一張紙條：吃著別忘了給你的朋友幾塊??！朋友看見了這張紙條，羨慕地說：“你媽媽真好！”我笑了笑，給了他幾塊巧克力，說：“嘗嘗吧?！标_一點，含在嘴里，甜甜的味道充盈在我們的口腔中，如母愛一樣，久之不去。
我喝著保溫壺里的溫水，讀者文件夾中的試卷，品著巧克力的甜味，我認(rèn)為，這個書包里，已經(jīng)裝滿了母愛，而這三樣?xùn)|西，便已經(jīng)是整個愛的世界。
書包里的戰(zhàn)爭篇十七
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有一天，書包里發(fā)生了一件在筆盒里的事。鋼筆說：“我的肚子大，無論吸多少毫升墨水都不會滿，小主人把我當(dāng)成寶貝看待，身上臟了，小主人把幫我洗洗，擦干凈，小心地放進(jìn)筆盒里。所以，我是小主人的最愛?！?/p>
圓珠筆說：“我才是小主人的最愛，小主人回家做作業(yè)都是用我來做。”
“我也是小主人的最愛，要不是我把你們裝起來，你們能有安身之地嗎？”筆盒大聲嚷道。
而書包爺爺卻在一旁默默無言。
……。
就在他們爭得不可開交時，書包爺爺終于開口了，他說：“你們誰說的都有理，但我們應(yīng)該連起手來，幫小主人做大事。不能局限于爭功的范圍中去。我們應(yīng)該團結(jié)起來，干大事。”
聽了書包爺爺?shù)脑?，一個個都低下了頭。
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