總結(jié)之后，我們才能更加明確自己的優(yōu)勢和不足，從而做出更好的規(guī)劃和改進。同時，不可忽視的是接下來將為大家分享一些相關(guān)的實踐經(jīng)驗和技巧，希望能對大家有所幫助。
學(xué)生管理系統(tǒng)論文篇一
森林是一種比較特殊的可再生資源,林業(yè)生態(tài)環(huán)境的保護與經(jīng)濟發(fā)展是不可分割的兩個概念,當(dāng)前很多地區(qū)在發(fā)展過程中多出現(xiàn)了注重經(jīng)濟發(fā)展,不重視環(huán)境保護的問題,這使得很多珍稀植物、良好的生態(tài)環(huán)境遭受到嚴重的破壞,對此,應(yīng)該要加強對傳統(tǒng)的發(fā)展理念的改進,注重經(jīng)濟效益的時候更應(yīng)該要重視生態(tài)效益“。在建設(shè)中發(fā)展,在發(fā)展中建設(shè)”的理念是新時期林業(yè)生態(tài)環(huán)境管理的重要基礎(chǔ)。在經(jīng)濟快速發(fā)展的時期,需要在原有的林業(yè)生態(tài)環(huán)境基礎(chǔ)上,實現(xiàn)對林業(yè)資源的合理利用,加強對林業(yè)生態(tài)環(huán)境的建設(shè)以及管理。在森林的管理過程中,應(yīng)該要積極加強對當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境的研究,加強產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,從而使得生態(tài)環(huán)境得到改善的同時,也能提高生產(chǎn)水平。
2.2常見的林業(yè)產(chǎn)業(yè)栽培技術(shù)管理。
(1)林木、牧草、牲畜復(fù)合式林業(yè)經(jīng)營模式。復(fù)合式林業(yè)生態(tài)經(jīng)營模式指的是多種產(chǎn)業(yè)結(jié)合在一起發(fā)展,實現(xiàn)對林業(yè)資源的最大化利用的一種經(jīng)營模式。比如林木、牧草、牲畜等,都可以在一起管理,對于林木而言,首先應(yīng)該注意對樹木的品種的選擇,其次要對不同品種的樹木拉開距離進行種植,并且要施用不同的肥料。對于牧草而言,要注意加強對牧草的管理,比如在種植之前對土地進行翻土工作,澆水、施肥等。(2)瓜果、蔬菜復(fù)合式林業(yè)生態(tài)經(jīng)營模式。瓜果蔬菜的種植也是林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中的一個重要模式,一般說來,在林業(yè)種植過程中,人們喜歡選擇葡萄樹以及油菜。對于葡萄果樹的栽培與管理問題,需要注意的是要加強對葡萄樹之間的間距的管理,并且要在適當(dāng)?shù)貢r候進行修剪,促進葡萄樹的快速生長,此外,對于應(yīng)該注意葡萄樹之間的間距一定要控制好,并且要在適當(dāng)時機對樹枝進行修剪、適當(dāng)澆水、定期打藥防止病蟲害。另外,對于常見的油菜管理則相對簡單一些,由于油菜的種植要求相對較低,因此只要定期打藥預(yù)防病蟲害就可以。(3)復(fù)合式林業(yè)生態(tài)經(jīng)營模式中的栽培管理技術(shù)。在林業(yè)生態(tài)環(huán)境的改善過程中,復(fù)合型林業(yè)生態(tài)經(jīng)營模式是一種重要的模式,比如核桃樹的種植,就是改善經(jīng)濟環(huán)境、提高經(jīng)濟水平的一種重要作物。核桃喜光,在陽光充足的地方,核桃的產(chǎn)量和質(zhì)量相對都比較高一些。同時,核桃耐寒、抗旱、抗病能力強,適應(yīng)多種土壤生長,喜肥沃濕潤的沙質(zhì)壤土,喜水、肥,對水肥要求不嚴,落葉后至發(fā)芽前不宜剪枝,易產(chǎn)生傷流。由于核桃的耐受性較好,因此在很多地區(qū)都可以進行核桃種植,核桃喜歡石灰性土壤,常見于山區(qū)河谷兩旁土層深厚的地方。在種植的過程中,要合理地選苗,加強核桃的土、肥、水管理技術(shù)的研究,從而使得核桃種植水平可以得到有效地提升。對于糧食作物的種植,應(yīng)該要注意空間利用的問題,由于核桃樹、棗樹等樹種較高,所以為了充分地利用林業(yè)空間,應(yīng)該要選擇一些比較低矮的糧食作物進行套種,比如花生、土豆、地瓜等,都可以配合高大的樹木進行種植,使得核桃、棗樹與其他的糧食作物之間可以拉開一定的距離,實現(xiàn)復(fù)合型生態(tài)種植。
2.3加強技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。
林業(yè)生態(tài)模式下加強對各種產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,是一種綜合發(fā)展模式,在未來的發(fā)展過程中應(yīng)該要注重技術(shù)的創(chuàng)新,實現(xiàn)跨越式發(fā)展。比如大力發(fā)展特色林果業(yè),突出無公害等特色,就是一種重要的方式,如有的地區(qū)開始加強對櫻桃種植的嘗試,國家應(yīng)該要大力加強對新型產(chǎn)業(yè)的扶持,加強對于林業(yè)有關(guān)的各種栽培技術(shù)的管理,從而使得林業(yè)種植水平得到提升。
3結(jié)語。
綜上所述,林業(yè)生態(tài)環(huán)境的保護是當(dāng)前林業(yè)發(fā)展過程中的一個重要內(nèi)容,在對林業(yè)生態(tài)環(huán)境進行修復(fù)的過程中能夠還可以加強對各種產(chǎn)業(yè)的管理,加強各種復(fù)合式林業(yè)生態(tài)經(jīng)營模式的應(yīng)用,使得林業(yè)生態(tài)環(huán)境得到保護的同時也能提高經(jīng)濟水平,改善農(nóng)民的生活質(zhì)量。
參考文獻:。
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學(xué)生管理系統(tǒng)論文篇二
我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，一定程度上促進了我國城市化進程的發(fā)展，因此，大批的建筑工程涌現(xiàn)出來，同時也出現(xiàn)了大量的數(shù)據(jù)信息，如何能夠有效的進行數(shù)據(jù)管理具有重要意義，傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理已經(jīng)不能滿足測繪工程發(fā)展的需求，因此，應(yīng)該積極進行新技術(shù)的應(yīng)用能夠提高數(shù)據(jù)的處理效率以及利用率，這樣才能保證良好的數(shù)據(jù)管理效率，提高建筑工程質(zhì)量。
1.1地理信息技術(shù)。
所謂的地理信息技術(shù)是指信息的空間分布，表示地表面物質(zhì)以及環(huán)境的數(shù)量、質(zhì)量、分布、關(guān)聯(lián)以及規(guī)則的數(shù)字、文字、圖形、圖像等的總體概括。在實際項目管理過程中，空間信息采用此項目位置進行表示，與此同時還能夠包括此項目圖片以及其他相關(guān)信息。
1.2數(shù)據(jù)庫技術(shù)。
所謂的數(shù)據(jù)庫技術(shù)指的就是access數(shù)據(jù)庫，它主要是以jet為引擎的三維桌面系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，它具有操作簡單方便，工作界面明了、便于工作人員掌握等特點，因此，就成為了許多小型數(shù)據(jù)的首選數(shù)據(jù)庫。
2測繪工程項目的管理。
2.1測繪工程項目管理。
項目管理是對一個項目的進度進行計劃、控制以及監(jiān)督，實現(xiàn)最優(yōu)的項目標(biāo)準(zhǔn)。通常來說，一個項目測繪工程從準(zhǔn)備到實際測繪成果交付使用，能夠分為數(shù)據(jù)準(zhǔn)備、技術(shù)設(shè)計、現(xiàn)場操作、數(shù)量和質(zhì)量檢查、結(jié)果交付、工程造價結(jié)算等幾個階段，在每個階段中，項目經(jīng)理應(yīng)該積極對產(chǎn)品的質(zhì)量、工程進度以及工程成本。所以，相關(guān)工作人員應(yīng)該考慮在每一個階段或者工作中保證工程的質(zhì)量的前提下工作進度和任何付款問題。在實際測繪管理中，通常都會涉及項目對工作時間、建筑工程質(zhì)量控制、合同管理等進行研究。
2.2測繪工程項目管中數(shù)據(jù)分析的類型。
在實際的管理過程中，數(shù)據(jù)具有一定的多樣性，同時也具有一定的廣泛性，一般來說能夠分為以下幾種。
2.2.1按照數(shù)據(jù)的用途能夠分為以下幾種：
（1）具有計算功能的數(shù)據(jù)，例如：工作時間、工作量、工程的造價等。
（2）具有查詢以及分類的數(shù)據(jù)，例如：相關(guān)的委托單位、工程項目的名稱、相關(guān)的項目管理人員、合同、工程類別等。（3）具有補充說明的數(shù)據(jù)，例如：相關(guān)的項目延后或者取消等。
2.2.2依據(jù)相關(guān)的信息所表達形式能夠分為以下幾種：
（1）用于書面數(shù)字以及相關(guān)的文字形式進行表示的數(shù)據(jù)，例如：項目工程的預(yù)算、合同、相關(guān)的技術(shù)設(shè)計以及各個單據(jù)等。（2）使用圖形進行表示的數(shù)據(jù)，例如：相關(guān)的測繪結(jié)果、測繪效果圖等。（3）通過相關(guān)的方式將這些數(shù)據(jù)進行集中就形成了數(shù)據(jù)庫。
2.2.3建筑工程項目數(shù)據(jù)庫。
所謂的建筑工程項目數(shù)據(jù)庫指的是采用相關(guān)的手段對數(shù)據(jù)進行集中、分類、計算分析、制圖等所形成的整體數(shù)據(jù)的綜合。一般來說，再數(shù)據(jù)處理以及相關(guān)的信息管理過程中，都是采用access數(shù)據(jù)庫進行加工管理。
3測繪工程管理數(shù)據(jù)庫的建立。
3.1屬性數(shù)據(jù)庫的建立。
數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)由于在項目管理實施動態(tài)控制，要求數(shù)據(jù)收集必須及時、準(zhǔn)確和完整。工程項目項目管理數(shù)據(jù)庫應(yīng)該簡潔，清楚?？梢园凑枕椖拷ㄔO(shè)倉庫，從投標(biāo)預(yù)算，施工準(zhǔn)備，施工控制系統(tǒng)來分別解決的過程中完成數(shù)據(jù)；也可以根據(jù)數(shù)據(jù)代表信息分類，方便管理和使用方便。
3.2空間數(shù)據(jù)庫的建立。
通常來說，空間數(shù)據(jù)庫的建立一般都是通過對于該項目的空間信息進行采集，并且積極的將其和其他屬性進行聯(lián)系。
在數(shù)據(jù)庫管理中項目工程的信息進行導(dǎo)入、管理、查詢和統(tǒng)計、項目費用、自動計算工日、人工自動分配、每個部門或團隊產(chǎn)出和工日、工作量等信息的收集查詢、人工數(shù)據(jù)和項目等信息收集；由于項目工程相關(guān)的信息量不僅大，同時也不具備一定的規(guī)律性，所以，要實現(xiàn)信息管理功能是很困難的。
4.1項目信息的導(dǎo)入及修改。
每一項的信息到數(shù)據(jù)庫中必須到友好界面進行信息的輸入，在實際的輸入過程中必須要保證數(shù)據(jù)和信息的準(zhǔn)確性、可靠性這樣才能確保使用效果，同時，也可以根據(jù)情況的變化及時的對數(shù)據(jù)進行模仿和修改。
4.2數(shù)據(jù)信息的查詢功能。
數(shù)據(jù)庫技術(shù)中以項目為主的查詢稱作查詢項目；查詢項目過程是在數(shù)據(jù)庫中搜索出所有滿足用戶指定條件的項目，并將所有查詢結(jié)果顯示給用戶。項目信息中的大多數(shù)的信息可以作為相關(guān)的查詢條件。
尤其是我國城市化進程的不斷發(fā)展，許多高層建筑也在不斷發(fā)展，就出現(xiàn)了大量的數(shù)據(jù)信息，同時也為建筑工程的發(fā)展帶來一定的困難，因此，數(shù)據(jù)庫技術(shù)的應(yīng)用能夠很好的解決這一問題，保證項目工程上的良好經(jīng)濟效益，同時，還能更好的促進我國建筑行業(yè)的發(fā)展。
4.3數(shù)據(jù)信息的統(tǒng)計。
一般來說，這個函數(shù)都是在一定條件下對每個工程項目進行信息的統(tǒng)計，其中主要包括項目編號、類別、產(chǎn)生價值、相關(guān)的合同控制。另外，還包括各個部門或者個人工作日以及參與各種項目、各種工作的工作量等。在實際工作中，項目統(tǒng)計工作主要是通過系統(tǒng)所提供的用戶界面，然后以查詢結(jié)果報告的形式展現(xiàn)給用戶，能夠為用戶的相關(guān)生產(chǎn)管理以及經(jīng)營決策提供重要的`信息基礎(chǔ)。
4.4相關(guān)的數(shù)據(jù)信息錄入以及替換。
如果接受了手動輸入的路徑，它就很難避免錯誤的出現(xiàn)，通常來說，在數(shù)據(jù)輸入時，要確相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性；不能出現(xiàn)偏差值的輸入，這樣嚴重影響了工程的發(fā)展；在工作過程中如果發(fā)現(xiàn)這一類信息數(shù)據(jù)庫出現(xiàn)錯誤，可以通過相關(guān)的措施，并且將他們?nèi)〈?/p>
相比較來說，常用的紙質(zhì)文件特定的數(shù)據(jù)庫檢驗措施它顯得非常先進。這是由于，紙質(zhì)文件，包括了許多的錯誤，就需要對其進行重新梳理，一定程度上就浪費了大量的時間，同時也很形成良好的效果，數(shù)據(jù)庫檢查和更新，得到了有效的控制，就能夠準(zhǔn)確的將其進行替換，促進我國數(shù)據(jù)庫技術(shù)的發(fā)展。
5總結(jié)。
綜上所述，測繪項目工程管理中包括了許多方面，具有控制、策劃、決策等功能，是一全面的系統(tǒng)，因此，在實際的應(yīng)用中，采用數(shù)據(jù)庫技術(shù)對建筑工程數(shù)據(jù)進行管理，不僅能夠有效的提高建筑工程的質(zhì)量，還能有效的節(jié)約建筑工程的成本。因此，相關(guān)部門應(yīng)該積極克服其中的不足之處，才能保證數(shù)據(jù)庫技術(shù)更好的服務(wù)于建筑工程，促進我國建筑工程的發(fā)展。
參考文獻：
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學(xué)生管理系統(tǒng)論文篇三
當(dāng)代學(xué)生管理具有種類繁多、信息量大、變更周期快等特點，原有的人工方式管理具有缺陷，如效率低、保密差、成本大等，再加上文件存儲復(fù)雜，檢索、維護、更新都非常煩瑣，對于學(xué)生管理人員來說是一個不可忽視的災(zāi)難。信息技術(shù)的發(fā)展促進了學(xué)生信息管理的技術(shù)更新，數(shù)據(jù)庫的運用加強了學(xué)生管理的現(xiàn)代化與科學(xué)化。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)具有查找方便快捷、存儲量大時長、保密性好、成本低廉等諸多優(yōu)勢，為當(dāng)代學(xué)生管理提供了科學(xué)、有效的解決方案。再則，廣大教師隊伍也在不斷地更新?lián)Q代，新時代的教師使用多媒體上課、評判網(wǎng)絡(luò)試卷。在教育行業(yè)技術(shù)不斷更新的背景下，學(xué)校管理也在不斷與時俱進。學(xué)生數(shù)量急劇膨脹，傳統(tǒng)信息管理喪失了實用性，數(shù)據(jù)的爆炸急需新的技術(shù)。人們從數(shù)據(jù)庫中找到了出路，解放了紙質(zhì)數(shù)據(jù)的收集和管理，不僅從經(jīng)濟層面上節(jié)約了很多成本，從人力和工作量上來講，還促進了工作效率的提升。最后是數(shù)據(jù)庫技術(shù)的迅猛發(fā)展。數(shù)據(jù)庫是當(dāng)下管理軟件中必備的內(nèi)容，因而使用量極大，其技術(shù)開發(fā)也越來越先進，操作難度越來越低，這很大程度上消除了使用者的疑慮，減少了數(shù)據(jù)庫使用培訓(xùn)的時間，使其在人員管理和數(shù)據(jù)管理領(lǐng)域之中優(yōu)勢盡顯。
二、具體的運用。
每個學(xué)校都有自身的校情，不同學(xué)校的學(xué)生特點不同、數(shù)量及相關(guān)數(shù)據(jù)都有差異。所以，要設(shè)立一個和學(xué)校相符合的數(shù)據(jù)庫，才能有效利用其優(yōu)勢，發(fā)揮管理效能。根據(jù)關(guān)系數(shù)據(jù)庫范式規(guī)范理論，學(xué)校要創(chuàng)建一個有用的數(shù)據(jù)庫，首先結(jié)合學(xué)校需要的數(shù)據(jù)，再思考創(chuàng)建相應(yīng)的模塊，把所有模塊組合關(guān)聯(lián)好，形成有效的學(xué)生管理系統(tǒng)。最重點的一點是系統(tǒng)模塊一定要符合學(xué)校管理的需要，如下圖。
2.主要功能模塊設(shè)計。
學(xué)生管理主要包含基本信息、學(xué)籍信息、課程信息。所有的學(xué)生數(shù)據(jù)都要包含在這三個系統(tǒng)模塊之中，整個系統(tǒng)功能包括相關(guān)信息的錄入、維護、調(diào)取、存儲。
（1）基本信息，包含學(xué)生基本信息的添加、查詢、修改、刪除功能；內(nèi)容主要是學(xué)生所在的學(xué)院、姓名、學(xué)號、年級等。
（2）學(xué)籍信息，包含學(xué)生學(xué)籍信息的添加、查詢、修改、刪除功能。內(nèi)容是學(xué)生的學(xué)號、姓名、性別、民族、出生日期、籍貫、入學(xué)時間、畢業(yè)時間、政治面貌、所屬學(xué)院、學(xué)科專業(yè)、家庭地址、學(xué)位證書號、畢業(yè)證書號碼、畢業(yè)去向等。
（3）課程信息，包含學(xué)生學(xué)籍信息的添加、查詢、修改、刪除功能；課程信息的內(nèi)容是各學(xué)科成績、各學(xué)期課表、學(xué)分匯總等。
3.數(shù)據(jù)的錄入。
（1）將在校學(xué)生的各項信息整理并輸入數(shù)據(jù)庫，注意數(shù)據(jù)輸入的準(zhǔn)確性。
（2）創(chuàng)建窗口操作，方便學(xué)生輸入和瀏覽數(shù)據(jù)。
（3）設(shè)置統(tǒng)一的數(shù)據(jù)規(guī)則，便于內(nèi)容篩選，有利于數(shù)據(jù)的輸出。
（4）合理利用組合框表，如專業(yè)創(chuàng)建時給予預(yù)先輸入好的專業(yè)列表，性別、學(xué)歷等都可預(yù)先設(shè)置，增加準(zhǔn)確度和節(jié)約時間。
4.建立查詢功能和統(tǒng)計輸出功能。
數(shù)據(jù)庫建立查詢機制，滿足對信息分類查詢的需求，如需要查詢“專業(yè)”為教育技術(shù)的學(xué)生信息，利用查詢視圖設(shè)置查詢表，再利用查詢向?qū)?，選取需要的內(nèi)容，在視圖“專業(yè)”欄目中把條件設(shè)為“教育技術(shù)”，所有的教育技術(shù)專業(yè)的在校學(xué)生都會出現(xiàn)。統(tǒng)計輸出主要是為了向上級部門報告學(xué)生情況所需的各項數(shù)據(jù)，人工處理數(shù)據(jù)十分麻煩，容易出錯，利用要素交叉查詢統(tǒng)計可以滿足工作需要。以查詢教育技術(shù)專業(yè)的女生為例，只要在查詢的界面設(shè)置新的交叉查詢，用專業(yè)為行標(biāo)題，用性別為列標(biāo)題，很快就可以生成一個統(tǒng)計表，教育技術(shù)專業(yè)有多少女生一目了然。這個方法可以舉一反三，廣泛應(yīng)用。
為了保護學(xué)生的信息數(shù)據(jù)，防止學(xué)生權(quán)益受到傷害，加強學(xué)校管理，設(shè)置數(shù)據(jù)庫賬號、密碼，設(shè)置相關(guān)功能的權(quán)限。以上是一個簡單的學(xué)生數(shù)據(jù)庫運用案例，不要看它簡單，這對于學(xué)校管理和學(xué)生工作來說具有重要意義?，F(xiàn)代社會，沒有一個好的數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，學(xué)校的學(xué)生工作將會很難開展，學(xué)生對自身相關(guān)信息的了解、獲取也十分不易。要建立一個完善的數(shù)據(jù)庫體系，學(xué)校相關(guān)工作部門需要投入人力、物力、財力，但相對于傳統(tǒng)人工信息管理來說，數(shù)據(jù)庫是十分廉價的。
三、access數(shù)據(jù)庫。
1.來源。
access數(shù)據(jù)庫全稱是microsoftofficeaccess，是微軟公司研發(fā)的一個數(shù)據(jù)庫，結(jié)合圖形用戶界面和軟件開發(fā)工具，是當(dāng)下最流行的數(shù)據(jù)應(yīng)用，無論是在小公司還是大企業(yè)，access都受到廣泛青睞。
2.用途。
access的常用用途主要體現(xiàn)在兩個方面：一是數(shù)據(jù)分析方面，access具有強大的數(shù)據(jù)處理、統(tǒng)計、分析能力，當(dāng)使用查詢功能時，可以簡單地進行匯總、加權(quán)、平均等相關(guān)統(tǒng)計工作，還可以簡易靈活地設(shè)置所需要的檢索、統(tǒng)計條件，可以讓使用者在數(shù)以萬計的信息中尋找到最符合要求的信息數(shù)據(jù)，速度快、內(nèi)容全，這是傳統(tǒng)的excel表格難以媲美的地方。只要會使用access，工作效率和工作能力都會在不會使用者之上。二是開發(fā)軟件方面。最常見的是生產(chǎn)管理、銷售管理、庫存管理等各類企業(yè)管理軟件，很大程度上節(jié)約了企業(yè)或者機構(gòu)的人員培訓(xùn)成本，同時也能有效規(guī)范人員管理，完善企業(yè)或機構(gòu)的管理理念。相對于vb、c語言等數(shù)據(jù)庫，access正如其中文譯文一樣，容易讓人接受、學(xué)會、運用。
3.特點。
首先，access數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)具有很強的開放性，這基于微軟設(shè)計這款系統(tǒng)時的初衷，希望能有更多的人可以輕松使用數(shù)據(jù)庫管理，能夠參與對系統(tǒng)的完善和改進。其次是功能強大，access的報表創(chuàng)建功能能處理一切可以鏈接的數(shù)據(jù)來源，擁有完善的解決方案。再次是簡單、易學(xué)，這不僅是為使用者節(jié)約時間，更是為了數(shù)據(jù)庫能夠在更廣闊的領(lǐng)域發(fā)揮其作用。最后是廉價性。電子數(shù)據(jù)庫容量龐大，處理能力強，相對于傳統(tǒng)數(shù)據(jù)存儲，它能更為長久地保存信息?？偟膩碚f，access數(shù)據(jù)庫是具有經(jīng)濟優(yōu)勢。
4.功能。
access數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)默認4個功能區(qū)，分別是“開始”“創(chuàng)建”“外部數(shù)據(jù)”“數(shù)據(jù)庫工具”。“開始”包含視圖、剪貼板、字體、格式文本、記錄、排序和篩選、查找、中文簡繁轉(zhuǎn)換；“創(chuàng)建”包含表、窗體、報表、其他、特殊符號；“外部數(shù)據(jù)”包含導(dǎo)入、導(dǎo)出、收集數(shù)據(jù)、sharepoint列表；“數(shù)據(jù)庫工具”功能區(qū)包括宏、顯示/隱藏、分析、移動數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)庫工具。除此之外，一些功能默認為隱藏，沒有顯示。只有進行特定操作時，所需要的相關(guān)功能才會顯示出來，如執(zhí)行創(chuàng)建表操作時，頁面會自動打開“數(shù)據(jù)表”功能區(qū)。
四、總結(jié)。
信息技術(shù)對教育事業(yè)發(fā)展的影響巨大，特別是教學(xué)管理軟件的廣泛使用，不僅規(guī)范了教育管理體系，還促進了教育行業(yè)發(fā)展。數(shù)據(jù)庫作為學(xué)校管理中重要的手段，非常重要的階段是數(shù)據(jù)庫需求分析。例如，在學(xué)生成績管理系統(tǒng)中充分調(diào)查應(yīng)用領(lǐng)域。成績管理是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，針對這個需求，數(shù)據(jù)庫應(yīng)注重學(xué)生成績管理模塊的建立完善。
參考文獻：
[2]趙賽南.學(xué)生管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計[j].消費導(dǎo)刊，2016。
學(xué)生管理系統(tǒng)論文篇四
摘要：闡述在學(xué)生管理中加強就業(yè)實習(xí)的指導(dǎo)工作。從就業(yè)實習(xí)前老師、學(xué)生的準(zhǔn)備，到就業(yè)實習(xí)面試過程中的具體指導(dǎo)，最后在學(xué)生具體實習(xí)過程中交流、協(xié)調(diào)，對學(xué)生角色轉(zhuǎn)換方面采用的指導(dǎo)方法。
關(guān)鍵詞：就業(yè)實習(xí)指導(dǎo)；行。
現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)是臨近畢業(yè)班級學(xué)生管理的重中之重，加強對學(xué)生的就業(yè)實習(xí)指導(dǎo)工作，幫助學(xué)生找到比較理想的工作或者實習(xí)單位，做好學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)工作是每一個教師面臨的課題。在此談?wù)勛约旱囊恍┛捶ā?/p>
一、做好前期準(zhǔn)備。
1.指導(dǎo)教師的準(zhǔn)備。
在日常管理中加強與學(xué)生交流，掌握學(xué)生的就業(yè)意向，清楚的了解學(xué)生的就業(yè)取向，推薦過程有針對性。一方面要求學(xué)生把自己的就業(yè)意向用書面的形式寫出來，另一方面利用課余時間與學(xué)生聊天，通過就業(yè)話題的引導(dǎo)掌握學(xué)生的真實意向，同時對就業(yè)意向中的不合理成分加以引導(dǎo)。
2.學(xué)生的準(zhǔn)備。
首先準(zhǔn)備資格證書。利用學(xué)校、社會提供的針對就業(yè)的崗位證書培訓(xùn)，鼓勵學(xué)生參與培訓(xùn)，取得上崗證書，在就業(yè)過程可以優(yōu)先得到機會。其次準(zhǔn)備好個人簡歷。利用集體智慧討論個人簡歷的書寫，既把自己的情況介紹清楚，又引起用人單位的注意，提高面試成功率。
二、就業(yè)過程中的指導(dǎo)。
1.加強行為規(guī)范教育。
加強就業(yè)學(xué)生與在校學(xué)生的溝通交流。學(xué)生之間交流起來方便，更能得到學(xué)生的認可。用學(xué)生在就業(yè)過程中遇到的問題進行教育，針對性強，既減少學(xué)生在就業(yè)中的盲目性，又減少學(xué)生就業(yè)中的好高騖遠，使學(xué)生少犯錯誤，少走彎路。
另外利用調(diào)研，了解工作單位的員工手冊。比如，smc公司的員工手冊，對每一個具體的工作崗位：崗位職責(zé)、工作內(nèi)容、如何工作等都有具體詳盡的要求。真實地從用人單位的角度教育學(xué)生，從身邊的小事做起，規(guī)范自己的行為。
2.就業(yè)實習(xí)的面試指導(dǎo)。
如何提高面試的成功率是決定學(xué)生能否順利就業(yè)的關(guān)鍵因素。在面試的指導(dǎo)過程中，學(xué)生個人簡歷是必須的，但是關(guān)鍵在面試過程與用人單位的交流以及在面試過程中表現(xiàn)出來的自身素質(zhì)。我通過下面的環(huán)節(jié)進行指導(dǎo)。
（1）利用班會組織模擬面試。
學(xué)生面臨就業(yè)實習(xí)，最關(guān)心的就是如何才能找到合適的`工作。利用在報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)上面刊登的用人信息，組織學(xué)生有針對性地用書面、口頭兩種方式推薦自己，有學(xué)生模擬用人單位提出問題，不同的學(xué)生說出自己的想法，學(xué)生討論哪些說法比較合適。如果讓自己決定錄用情況，你會如何做？為什么？通過多種形式的交流，鍛煉學(xué)生的語言表達能力，待人接物的文明禮儀，提高面試成功率。
（2）面試之后的交流。
學(xué)生在參加用人單位組織的面試之后，在學(xué)生之間進行交流。都問了哪些問題？你如何回答？自我感覺如何？能否面試成功？自己感覺哪些地方做得好？()哪些方面存在不足？反過來如果換了我去面試，我會怎么做？通過廣泛的交流，學(xué)生基本上了解了用人單位在面試過程可能問到的問題。通過比較、分析，掌握了回答問題的技巧，學(xué)生經(jīng)過多次的討論、聽、看的過程，自信心增加，面試成功率增加。
（3）利用周末，鼓勵學(xué)生走出去，自己到人才市場。
了解用人情況，招聘信息，加強交流。同時對自己制訂的就業(yè)意向進行完善，減少好高騖遠，使自己的就業(yè)更務(wù)實，提高成功率。
三、就業(yè)實習(xí)后的指導(dǎo)。
學(xué)生參加了實習(xí)，就業(yè)指導(dǎo)工作就開始邁出了校園，從此指導(dǎo)工作與社會的聯(lián)系更廣泛、具體、實際了。
學(xué)生從學(xué)校走向社會，參加就業(yè)實習(xí)工作，必定經(jīng)歷一個角色轉(zhuǎn)換過渡過程，尤其是心理的適應(yīng)過程。學(xué)生在學(xué)校期間對自己工作的幻想、希望與具體實際的就業(yè)實習(xí)不可避免存在差距，如何幫助學(xué)生完成心理、角色的轉(zhuǎn)換是學(xué)生實習(xí)之后指導(dǎo)的中心環(huán)節(jié)。在此過程可以在以下幾個方面進行探索。
1.走出去，到學(xué)生就業(yè)實習(xí)的單位調(diào)研。
一方面了解就業(yè)單位對畢業(yè)生的具體要求，如，知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、基本素質(zhì)要求；另一方面，加強與學(xué)生的溝通，學(xué)生看到老師到工廠去，心中明白：學(xué)校、老師仍然在關(guān)注著他們，學(xué)生內(nèi)心充滿安全感，拉近了師生之間的距離。
2.請進來，把學(xué)生從用人單位請回學(xué)校。
可以利用周末、節(jié)假日的休息時間，同時邀請幾個單位的學(xué)生共同返校，不同實習(xí)單位對學(xué)生的要求必然有差異，學(xué)生通過互相的交流、比較，能發(fā)現(xiàn)不同單位的差異性，適應(yīng)不同管理制度的自我調(diào)節(jié)能力。學(xué)生在比較中產(chǎn)生積極向上的熱情，為學(xué)生今后的進一步發(fā)展大有益處。在校學(xué)生的參與，能使他們對用人單位的情況具有感性的認識，對自己的就業(yè)意向定位準(zhǔn)確，把面試中可能遇到的問題形成自己的解決思路，提高下一次面試的成功率。
3.充分利用現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡(luò)加強聯(lián)系。
現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)通訊非常方便，除了常規(guī)的電話、手機的通話之外，還可以利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)加強聯(lián)系。學(xué)生在就業(yè)單位實習(xí)中，除定期的電話聯(lián)絡(luò)之外，利用網(wǎng)絡(luò)溝通必不可少。網(wǎng)絡(luò)信息量大，學(xué)生在實習(xí)中的問題可以通過文字圖片等形式建立聯(lián)系。教師定期發(fā)送學(xué)校的通知、實習(xí)中注意事項，定期的問候、關(guān)懷，學(xué)生在就業(yè)實習(xí)單位仍能隨時感到集體的存在。學(xué)生在實習(xí)中，定期的實習(xí)報告、總結(jié)文件、學(xué)校的通知、學(xué)生就業(yè)實習(xí)計劃變動等需要隨時進行通知，單純的電話通知有可能造成誤解，書面的通知是最準(zhǔn)確簡潔的通知方法。
通過指導(dǎo)，做好學(xué)生的就業(yè)工作，學(xué)生找到理想的工作，是每一個教育工作者的共同愿望！
參考文獻：
（作者單位北京聯(lián)合大學(xué)生物化學(xué)工程學(xué)院）。
學(xué)生管理系統(tǒng)論文篇五
隨著我國科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們對高校學(xué)生成績管理系統(tǒng)中出現(xiàn)的各種問題逐漸重視起來，提高高校成績管理系統(tǒng)的工作效率，針對高校成績管理的復(fù)雜計算形式設(shè)計出一套用于高校學(xué)生成績管理的系統(tǒng)，是現(xiàn)階段各大高校都面臨的問題。通過對學(xué)?，F(xiàn)有的計算機資源和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用，實現(xiàn)對高校學(xué)生成績的統(tǒng)計管理，彌補傳統(tǒng)手工統(tǒng)計管理的不足。
現(xiàn)階段我國大多數(shù)高校對學(xué)生成績的考核一般分為：考試成績、平時成績以及實踐成績?nèi)糠帧＿@三部分的成績評定標(biāo)準(zhǔn)都不相同，在學(xué)生成績中所占比重也各不相同。平時成績，即為學(xué)生平時的上課表現(xiàn)，由任課老師進行打分，一般來講，平時成績的優(yōu)劣會對學(xué)生最終的成績考核產(chǎn)生一定影響，根據(jù)各個課程在學(xué)生專業(yè)中占據(jù)的比例，通常平時成績占學(xué)生總成績的百分之二十至百分之五十。平時成績作為評價學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的重要標(biāo)準(zhǔn)，其目的是為了促進學(xué)生自主的對課程知識進行掌握，對平時成績的考核是教師對學(xué)生平時上課態(tài)度的評分，端正學(xué)生在平時上課時的態(tài)度。平時成績的考核內(nèi)容一般為對學(xué)生的上課出勤率、課堂紀律、以及課堂任務(wù)的完成情況，通常平時成績的設(shè)計分值為100分滿分，最后根據(jù)不同課程進行比例折合計入學(xué)生最終成績中。考試成績即為學(xué)生在必修課在學(xué)年末進行的期末考試成績，有的高校會選擇將考試成績分為期中考試成績與期末考試成績相加的比例折合計入學(xué)生最終成績中。考試成績一般可以直觀的顯示學(xué)生對該課程知識掌握情況，方便教師對學(xué)生進行系統(tǒng)性的學(xué)年評價。實踐成績即為某些帶有課外實踐項目的課程進行課外實踐時，教師對其的評分，通常這類成績會獨立于平時成績和考試成績并會計入學(xué)生最終成績的一類成績，此類成績在理工科類高校中較為常見。
我國現(xiàn)階段高校對學(xué)生最終成績的計算方式為：最終成績=平時成績的百分比折合+考試成績的百分比折合+實踐成績的百分比折合。以此計算公式計算出學(xué)生本課程的最終成績，作為學(xué)生學(xué)年成績的評定方法。
我國高校對學(xué)生最終成績的計算由以上三種成績折合相加，以此計算出學(xué)生單項學(xué)科的最終成績。但是，對于這三項成績的統(tǒng)計十分緩慢，同時，數(shù)據(jù)的計算方式十分繁瑣，并且，高校教師一般都會負責(zé)不同專業(yè)同一課程的.教學(xué)工作，使教師教授的學(xué)生數(shù)量巨大，且分布不集中，這種，造成高校各個課程的統(tǒng)計和計算工作非常復(fù)雜。通常來說，高校學(xué)生的成績管理流程為：對學(xué)生每學(xué)期的必修課和考查課以及實踐課進行考核，通過使用“考試成績對照表”對每個學(xué)生的各項成績進行查詢，進而做到對每位學(xué)生的單項成績進行統(tǒng)計，最終才能進行每位學(xué)生的學(xué)期成績評定。這個過程十分復(fù)雜，每位學(xué)生的學(xué)期總成績計算過程為將學(xué)生各學(xué)科的單項成績相加后，取得成績平均值，再將成績平均值的百分之九十與平時表現(xiàn)分數(shù)相加，減去缺勤分數(shù)，所得的成績數(shù)值便是該學(xué)生這個學(xué)期的總成績。
（一）傳統(tǒng)軟件管理。
現(xiàn)階段，我國高校成績的管理系統(tǒng)應(yīng)用為傳統(tǒng)管理軟件，這種管理軟件已經(jīng)很難滿足高校實際成績管理工作的需求，主要體現(xiàn)的問題為：第一，傳統(tǒng)軟件很難滿足用戶的不明確需求，在很多成績管理軟件系統(tǒng)開發(fā)的初始階段，設(shè)計人員只對其有一些大致的想法，并沒有將具體詳細的系統(tǒng)需求進行要求；第二，在系統(tǒng)設(shè)計階段，使用人員對系統(tǒng)需求一般采用自然語言進行描述，但是自然語言具有兩義性，經(jīng)常導(dǎo)致系統(tǒng)研發(fā)工作人員對使用人員的需求產(chǎn)生理解錯誤，增加軟件設(shè)計時對使用人員需求的理解難度；第三，系統(tǒng)設(shè)計人員在對使用人員需求進行定義時，一般采用圖表或文字進行表述，但是用戶對于這種靜態(tài)信息的專業(yè)知識不足，無法作為未建立完成系統(tǒng)的認可標(biāo)準(zhǔn)。
（二）快速原型法。
對于我國高校學(xué)生成績管理工作設(shè)計的新型設(shè)計系統(tǒng)，一般采用的是快速原型法進行設(shè)計。這種方法的原理是使用快速原型生成工具，進行系統(tǒng)的設(shè)計、實施以及讓用戶對系統(tǒng)進行評價。這個系統(tǒng)使用過程中，信息的查詢功能十分重要，使用人員可以通過新型系統(tǒng)中設(shè)計的動態(tài)組合查詢功能，根據(jù)實際查詢需求，設(shè)計合適的查詢條件，避免出現(xiàn)重復(fù)查詢，提高使用人員的使用效率，同時還能極大程度的提升軟件的可靠性。在傳統(tǒng)高校學(xué)生成績計算工作中，成績的計算工作量巨大，而且在對學(xué)生補考、畢業(yè)成績以及重修成績進行統(tǒng)計計算的過程中很容易出現(xiàn)一些錯誤。因此，為了減少相關(guān)統(tǒng)計工作的工作量，提高統(tǒng)計工作的工作效率和質(zhì)量，應(yīng)在新型系統(tǒng)中將系統(tǒng)的功能通過快速原型法進行明確，做到對高校學(xué)生成績統(tǒng)計和計算工作的簡化，并將成績錄入到相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫中，方便教師和學(xué)生對成績進行實時查詢，實現(xiàn)學(xué)生成績錄入和查詢工作的動態(tài)化管理。通過使用快速原型法對系統(tǒng)功能進行確定，實現(xiàn)學(xué)生成績管理的優(yōu)化工作，就軟件功能來說，不僅對工作效率可以進行提高，而且還能在很大程度上提高系統(tǒng)的可靠性；就系統(tǒng)的實踐和應(yīng)用來說，應(yīng)用快速原型法可以極大程度的減少失誤工作的發(fā)生，使學(xué)生成績的統(tǒng)計、管理以及查找工作能快速準(zhǔn)確的進行，而且還可以直觀的將學(xué)校內(nèi)全部學(xué)生的各項成績進行顯示，便于教師對學(xué)生成績?nèi)嬲莆??？焖僭头ǖ幕驹O(shè)計原理是建立一個功能簡單的原型系統(tǒng)框架，之后對這個框架進行不斷的填充和完善，進而構(gòu)建出高效的成績管理軟件。這個方法的核心組成便是初期可以進行簡單運行的原型系統(tǒng)框架。隨著系統(tǒng)設(shè)計人員對使用人員需求的了解，對這一原型進行不斷的劃分和補充，并在這一過程中對系統(tǒng)進行定義，系統(tǒng)功能可以將用戶的需求正確的反映是這個方法最突出的優(yōu)點。
（三）動態(tài)查詢。
通常系統(tǒng)查詢界面的設(shè)計，需要系統(tǒng)設(shè)計人員對各種查詢條件進行參考比對，使系統(tǒng)可以根據(jù)使用人員的需求而變化，實現(xiàn)相關(guān)查詢界面的變動。這種方式減少了使用人員需求變化時，重新設(shè)計系統(tǒng)的時間，且能有效的對重復(fù)查詢概率進行降低，完善系統(tǒng)的使用性能，提高系統(tǒng)的工作效率以及系統(tǒng)工作的可靠性能。在對動態(tài)查詢功能進行設(shè)計時，應(yīng)使功能可以做到以下兩點要求：第一，系統(tǒng)的查詢條件應(yīng)由使用人員的需求進行自由建立，不能使查詢條件受到系統(tǒng)限制，因此，在不能確定使用人員會怎樣設(shè)計查詢條件時，應(yīng)針對使用人員的查詢頻率進行了解，方便系統(tǒng)對使用人員常用的語法頻率進行正確的動態(tài)查詢結(jié)果的顯示；第二，動態(tài)查詢功能應(yīng)對學(xué)校數(shù)據(jù)庫的管理系統(tǒng)提供支持。使用人員的查詢條件是一般是各種詞語或字段的組合，由于系統(tǒng)的使用人員通常為非計算機專業(yè)的人員，所以在對動態(tài)查詢界面進行設(shè)計時，應(yīng)盡量保證界面的直觀透明程度，保障動態(tài)查詢具有一定的容錯率，在用戶出現(xiàn)使用錯誤時，進行正確的提示，避免出現(xiàn)系統(tǒng)故障或崩潰情況的發(fā)生。根據(jù)用戶查詢需求對學(xué)校數(shù)據(jù)庫信息進行篩選、顯示的工作即為系統(tǒng)的信息查詢。這項功能的工作原理是將用戶需求以動態(tài)化形式生成sql語句中的where子語句的搜索式。在進行系統(tǒng)動態(tài)查詢功能使用時，使用人員在系統(tǒng)中輸入的常量、詞語以及字段都是where子句中的搜索式。而想要根據(jù)動態(tài)語句生成正確的搜索式，應(yīng)當(dāng)注意以下三點：第一，系統(tǒng)可以對使用人員輸入的搜索式進行正確識別；第二，根據(jù)不同的搜索內(nèi)容，進行不同表達式表述形式的展示；第三，查詢功能進行復(fù)雜查詢時，應(yīng)由一個主表和多個從表進行關(guān)聯(lián)，并組成復(fù)雜查詢系統(tǒng)的搜索式。經(jīng)過上述分析，學(xué)校成績查詢工作中，相關(guān)資料數(shù)據(jù)庫的建立，是搜索式開展查詢工作的必然前提。
綜上所述，本文針對高校學(xué)生成績管理中存在的問題，應(yīng)用計算機技術(shù)對其成績管理工作設(shè)計出快速原型法以及動態(tài)查詢這一完整的成績管理系統(tǒng)。教師可以通過使用快速原型法在新型成績管理系統(tǒng)中進行學(xué)生成績的動態(tài)查詢，同時，快速原型法生成工具的設(shè)計和實施，可以幫助教師根據(jù)實際查詢要求進行查詢條件的設(shè)定，提高了查詢軟件的可靠性和重要性，對教師掌握學(xué)生發(fā)展情況具有十分重要的意義。
參考文獻。
學(xué)生管理系統(tǒng)論文篇六
1．確立業(yè)務(wù)計劃：企業(yè)在考慮部署“客戶關(guān)系管理(crm)”方案之前，首先確定利用這一新系統(tǒng)實現(xiàn)的具體的生意目標(biāo)，例如提高客戶滿意度、縮短產(chǎn)品銷售周期以及增加合同的成交率等。即企業(yè)應(yīng)了解這一系統(tǒng)的價值。
2．建立員工隊伍：為成功地實現(xiàn)crm方案，管理者還須對企業(yè)業(yè)務(wù)進行統(tǒng)籌考慮，并建立一支有效的員工隊伍。每一準(zhǔn)備使用這一銷售系統(tǒng)方案的部門均需選出一名代表加入該員工隊伍。
3．評估銷售、服務(wù)過程：在評估一個方案的可行性之前，使用者需多花費一些時間，詳細規(guī)劃和分析自身具體業(yè)務(wù)流程。為此，需廣泛地征求員工意見，了解他們對銷售、服務(wù)過程的理解和需求；確保企業(yè)高層管理人員的參與，以確立最佳方案。
4．明確實際需求：充分了解企業(yè)的業(yè)務(wù)運作情況后，接下來需從銷售和服務(wù)人員的角度出發(fā)，確定其所需功能，并令最終使用者尋找出對其有益的及其所希望使用的功能。就產(chǎn)品的銷售而言，企業(yè)中存在著兩大用戶群：銷售管理人員和銷售人員。其中，銷售管理人員感興趣于市場預(yù)測、銷售渠道管理以及銷售報告的提交；而銷售人員則希望迅速生成精確的銷售額和銷售建議、產(chǎn)品目錄以及客戶資料等。
5．選擇供應(yīng)商：確保所選擇的供應(yīng)商對你的企業(yè)所要解決的問題有充分的理解。了解其方案可以提供的功能及應(yīng)如何使用其crm系統(tǒng)方案。確保該供應(yīng)商所提交的每一軟、硬設(shè)施都具有詳盡的文字說明。
6．開發(fā)與部署：crm系統(tǒng)方案的設(shè)計，需要企業(yè)與供應(yīng)商兩個方面的共同努力。為使這一方案得以迅速實現(xiàn)，企業(yè)應(yīng)先部署那些當(dāng)前最為需要的功能，然后再分階段不斷向其中添加新功能。其中，應(yīng)優(yōu)先考慮使用這一系統(tǒng)的員工的需求，并針對某一用戶群對這一系統(tǒng)進行測試。另外，企業(yè)還應(yīng)針對其crm系統(tǒng)方案確立相應(yīng)的培訓(xùn)計劃。
學(xué)生管理系統(tǒng)論文篇七
學(xué)生信息管理系統(tǒng)是針對學(xué)校人事處的大量業(yè)務(wù)處理工作而開發(fā)的管理軟件，主要用于學(xué)校學(xué)生信息管理，總體任務(wù)是實現(xiàn)學(xué)生信息關(guān)系的系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化和自動化，其主要任務(wù)是用計算機對學(xué)生各種信息進行日常管理，如查詢、修改、增加、刪除，另外還考慮到學(xué)生選課，針對這些要求設(shè)計了學(xué)生信息管理系統(tǒng)。推行學(xué)校信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用是進一步推進學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)范化、電子化、控制輟學(xué)和提高義務(wù)教育水平的重要舉措。
作為計算機應(yīng)用的一部分,使用計算機對學(xué)校的各項信息進行管理，具有手工管理所無法比擬的優(yōu)點。例如:信息錄入、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點能夠極大地提高工作的效率,也是學(xué)校的科學(xué)化、正規(guī)化管理與世界接軌的重要條件。
學(xué)生信息管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)?(mis)，其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個方面。對于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強、數(shù)據(jù)安全性好的庫。而對于后者則要求應(yīng)用程序功能完備，易使用等特點。
該項目開發(fā)的軟件為學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)軟件,是鑒于目前學(xué)校學(xué)生人數(shù)劇增,學(xué)生信息呈爆炸性增長的前提下,學(xué)校對學(xué)生信息管理的自動化與準(zhǔn)確化的要求日益強烈的背景下構(gòu)思出來的,該軟件設(shè)計完成后可用于所有教育單位(包括學(xué)校,學(xué)院等等)的學(xué)生信息的管理.
作為計算機應(yīng)用的一部分,使用計算機對學(xué)校的各項信息進行管理，具有手工管理所無法比擬的優(yōu)點。例如:信息錄入、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點能夠極大地提高工作的效率,也是學(xué)校的科學(xué)化、正規(guī)化管理與世界接軌的重要條件。建立學(xué)生信息管理系統(tǒng)，采用計算機對學(xué)生信息進行管理，進一步提高辦學(xué)效益和現(xiàn)代化水平。幫助廣大教師提高工作效率，實現(xiàn)學(xué)生信息管理工作流程的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動化。
可行性分析前提：學(xué)生信息管理系統(tǒng)要求操作盡量簡單，教師能夠查詢、修改和刪除學(xué)生成績。在同一個界面完成成績信息管理模塊。該系統(tǒng)的目標(biāo)是學(xué)生信息的信息化管理，提高對學(xué)生的管理效率，減少對學(xué)生信息管理的差錯，降低管理成本，減少人力物力資源。
本系統(tǒng)分為五個模塊：學(xué)生操作管理模塊、教室操作管理模塊、系部管理員操作管理模塊、管理員管理模塊和整個系統(tǒng)人員登錄退出管理模塊。本系統(tǒng)的主要任務(wù)如下：
a.?學(xué)生管理：管理員登錄系統(tǒng)后可以添加學(xué)生，查詢學(xué)生，修改學(xué)生，刪除學(xué)生信息。
b.?教師管理：管理員登錄系統(tǒng)后可以添加教師，查詢教師，修改教師，刪除教師信息。
c.?課程管理：管理員登錄系統(tǒng)后可以登記新的課程信息，查詢修改課程信息，刪除課程信息.
d.?授課信息管理：管理員登錄系統(tǒng)后可以分配課程由哪個老師教授。
e.?成績管理：教師登錄系統(tǒng)后，可以查詢自己教授的課程并對學(xué)生的成績打分。
f.?系統(tǒng)管理：修改登錄密碼，關(guān)于系統(tǒng)說明。
學(xué)生管理系統(tǒng)論文篇八
超市的商品種類和數(shù)量越來越多，產(chǎn)品信息的分類管理難度越來越大，如果還是依靠人工處理方法，操作將會非常煩瑣復(fù)雜，只有運用信息管理技術(shù)，才能更加便捷地對各類信息進行分類、統(tǒng)計、管理。本文分析了超市信息管理系統(tǒng)的需求以及超市信息管理系統(tǒng)的開發(fā)思想和設(shè)計實現(xiàn)。
超市信息管理系統(tǒng)是從超市實際管理需求出發(fā)，利用計算機信息管理技術(shù)，通過信息建模和數(shù)據(jù)庫設(shè)計、業(yè)務(wù)管理流程建模和功能設(shè)計等，從而實現(xiàn)對超市商品采購、銷售和庫存3個關(guān)鍵環(huán)節(jié)的信息化管理。通過信息管理系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計和應(yīng)用，大大提高了超市的管理能力和服務(wù)水平，同時也給超市的經(jīng)營管理帶來了良好的經(jīng)濟效益。比如，通過運用超市信息管理系統(tǒng)，可以提高進銷存環(huán)節(jié)的工作效率，節(jié)省大量的人力成本，合理安排進貨數(shù)量和種類，提高流動資金的使用效率，而且還可以利用信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)分析功能來幫助經(jīng)營者把控市場狀態(tài)，從而提高應(yīng)對市場變化的能力和靈活性，增強超市的競爭力。因此，探討分析超市信息管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)有著現(xiàn)實的指導(dǎo)意義。
現(xiàn)代化超市，每天要處理的工作和業(yè)務(wù)都非常多，涉及進貨、銷貨、商品信息管理等方面，面對這么龐大且復(fù)雜的工作量，如果用手工來操作的話，不但速度慢，而且還容易出現(xiàn)差錯，同時關(guān)于超市商品的周轉(zhuǎn)情況、進銷存情況都得不到及時反饋，超市管理控制效率將會很低。計算機技術(shù)的出現(xiàn)，不但節(jié)省了大量的人力，而且大幅提高了工作效率，也能及時反饋出超市的營業(yè)信息。所以，對超市信息管理系統(tǒng)的功能需求一般包括商品采購信息、商品銷售信息、庫存信息，以獲取了解產(chǎn)品的種類信息、價格信息、供貨商信息、有多少存貨等信息，以便及時掌握商品的進銷存狀況;非功能性方面的需求，對傳統(tǒng)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的開發(fā)和部署提出了更高的要求，因此在不影響業(yè)務(wù)的前提下，開發(fā)設(shè)計出個性化的、獨立化的模塊，以便進行系統(tǒng)升級。
超市信息管理系統(tǒng)要實現(xiàn)的目標(biāo)有以下五點：第一，敏捷性。信息管理系統(tǒng)需具備敏捷性，為此需要將業(yè)務(wù)進行模塊化管理，分割業(yè)務(wù)邏輯，以獨立快速地開發(fā)系統(tǒng)的業(yè)務(wù)功能。對業(yè)務(wù)功能模塊化之后，可以進行系統(tǒng)的升級部署，既做到不影響其他業(yè)務(wù)的運行，也可以單一模塊下實現(xiàn)安全、穩(wěn)定地升級系統(tǒng)。第二，可擴展性。系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)完成并投入使用后，并非就是一勞永逸的，會隨著使用需求的更新而需要重新開發(fā)，所以在設(shè)計時就要注意開發(fā)技術(shù)的使用，以便后續(xù)的擴展或者移植。第三，安全性。一個系統(tǒng)會有多個用戶，每個用戶都有不同的操作權(quán)限和身份，不同操作權(quán)限對應(yīng)下有不同的系統(tǒng)視圖，每個用戶都應(yīng)該保護數(shù)據(jù)的安全不外泄。同時，系統(tǒng)還須具備容錯性、模塊化部署，即使有部分功能出現(xiàn)錯誤也不會破壞到整個系統(tǒng)的正常運作，即使在出現(xiàn)誤操作時也可以及時自動恢復(fù)。第四，簡單易操作。整個超市信息管理系統(tǒng)的操作用戶是比較多的，系統(tǒng)的設(shè)計必須以簡單實用為目標(biāo)，要滿足能夠讓使用者無須經(jīng)過培訓(xùn)就能夠進行操作，無論是哪種能力層次的人，都能夠很快學(xué)會。第五，信息要全面。系統(tǒng)里有多種功能，不同的功能對應(yīng)各種不同的業(yè)務(wù)，以滿足管理決策者和相關(guān)人員對業(yè)務(wù)信息的需求。
3業(yè)務(wù)流程分析。
3.1進貨業(yè)務(wù)。
進貨管理是超市的關(guān)鍵業(yè)務(wù)之一，關(guān)系到后續(xù)的銷售能否順利，甚至關(guān)系到能否有效控制采購成本、產(chǎn)品安全等問題，特別是在當(dāng)代貨物品種繁多、劃分更加明細的情況下，更是對進貨管理環(huán)節(jié)提出了更高的.要求。進貨業(yè)務(wù)一般包括以下內(nèi)容：調(diào)查大型供貨商的供貨質(zhì)量，評估供貨公司的信譽級別，制訂明細的采購計劃，需要根據(jù)超市自身的經(jīng)營狀況，并在尊重市場規(guī)律的基礎(chǔ)上制訂采購計劃表，以避免產(chǎn)品脫銷或是盲目采購。
3.2庫存業(yè)務(wù)。
存貨是一個超市企業(yè)實力情況的衡量標(biāo)準(zhǔn)，是企業(yè)經(jīng)營活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，若存貨量太大，不但會造成物資積壓，也會增加儲存費用，還會影響資金的周轉(zhuǎn)，存放時間長了還會出現(xiàn)質(zhì)量問題。庫存管理的目標(biāo)就是為了實現(xiàn)存銷均衡，以降低庫存資金的占用。庫存管理包括有倉庫盤點、商品的出倉入庫等處理活動。超市信息管理系統(tǒng)要實現(xiàn)合理有效的參數(shù)控制，比如訂貨批次、庫存量、訂購周期等都必須確定下來，以嚴格管理庫存。
3.3銷售。
銷售是決定超市企業(yè)生存與發(fā)展的關(guān)鍵因素，在銷售過程中會涉及庫存、銷售、資產(chǎn)等信息，在信息管理系統(tǒng)設(shè)計時要求企業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)對銷售涉及的方面進行智能化、高效化處理，以實時反饋監(jiān)測銷售各種相關(guān)數(shù)據(jù)。
4系統(tǒng)數(shù)據(jù)流分析。
4.1第一層數(shù)據(jù)流。
銷售管理人員要根據(jù)銷售狀況及時更新商品銷售信息到庫存信息中，更新存貨的情況，并對信息進行分析管理，以便制訂出合理的商品進貨計劃。庫存管理人員通過系統(tǒng)可以查詢到庫存商品的數(shù)量、種類等。當(dāng)發(fā)現(xiàn)庫存不足時就可以將信息反饋到進貨管理模塊，進貨管理模塊可以根據(jù)庫存情況來來制訂需求計劃，并將進貨單傳遞給供貨商，供貨商在接收到訂單信息時，就可以提供進貨商品到進貨管理模塊，進貨管理模塊就會將商品信息統(tǒng)計到庫存，庫存更新后銷售功能模塊信息也會進行更新，從而滿足超市的需求計劃。
4.2第二層數(shù)據(jù)流程。
第一，庫存部門在收到銷售部門和采購部門發(fā)來的商品出售和購入信息后，庫存管理部門就會根據(jù)進銷狀況生成庫存清單，并隨時根據(jù)出售和采購變化情況進行實時更新，這樣就可以實時查詢。第二，銷售部門每天要將銷售的情況整理提交到系統(tǒng)，庫存部門要及時核對庫存存量狀況，以保證不會出現(xiàn)庫存缺貨影響銷售。例如，檢查到庫存不足時，要及時向進貨部門提交補貨計劃表，進貨部門在制成采購清單時，要發(fā)一份給庫存部門，待收到供應(yīng)商的貨物時，庫存部門要及時更新庫存信息，并將庫存信息的更新情況發(fā)送至銷售部門。第三，人事管理部門要對超市全體職工的信息進行管理，包括員工信息的錄入、修改、檢索和查詢。
學(xué)生管理系統(tǒng)論文篇九
針對近幾年我校酒店管理專業(yè)學(xué)生的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，80%的同學(xué)選擇酒店管理專業(yè)都不是因為自己的專業(yè)愛好，而是或者分數(shù)不夠自己理想的專業(yè)，或者在可選擇的幾個?？茖I(yè)中這個相對容易就業(yè)，或者根本就不理解酒店管理專業(yè)將來的職業(yè)方向，這就決定了大部分同學(xué)沒有做好為客人服務(wù)的思想準(zhǔn)備，并且現(xiàn)在的大學(xué)生幾乎都是獨生子女，“處處以自我為中心”的性格特征使他們沒有了集體榮譽感，每位同學(xué)的個性都很強，都想得到別人的給予，而自己卻不想付出更多，為別人服務(wù)的理念沒有.另外，現(xiàn)在的教育模式?jīng)Q定了在教學(xué)過程中更注重書本理論的傳授和專業(yè)技能的訓(xùn)練，而更大程度上忽視了服務(wù)理念的灌輸，導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)后到工作崗位上心理落差過大，因為酒店對員工的要求不僅僅是技術(shù)過硬，更重要的是為客人服務(wù)的理念.
2培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識的途徑和方法。
2.1確立服務(wù)意識教學(xué)內(nèi)容。
2.1.1做好入學(xué)教育入學(xué)教育是大學(xué)的第一課，上好這一課對學(xué)生今后幾年的大學(xué)生活將發(fā)揮重要的作用，開學(xué)初，班主任就要對學(xué)生進行專業(yè)教育，幫助學(xué)生樹立正確的服務(wù)理念，強化服務(wù)人員的價值理念.
2.1.2開設(shè)服務(wù)意識課程目前，酒店管理班開始的主要專業(yè)課是《酒店管理概論》、《餐飲管理》、《前廳與客房管理》等，而沒有開設(shè)《服務(wù)意識》課程，在這些核心課程中，主要內(nèi)容是酒店的運營與管理及一些具體的實務(wù)操作，缺乏對學(xué)生服務(wù)意識的培養(yǎng)，這必然會造成教育與實際工作需要的脫節(jié).筆者認為，對于酒店管理專業(yè)來說，《服務(wù)意識》這門課應(yīng)該放在必修課中來，并且在其他專業(yè)課的教學(xué)過程中，也要通過案例分析、情境教學(xué)等方法讓學(xué)生以客人的角度思考問題，從而提高其服務(wù)意識.
2.1.3在校園內(nèi)外，為學(xué)生提供“實戰(zhàn)機會”學(xué)校組織的各項活動，都是學(xué)生把理論和實踐相結(jié)合的大好機會，這時可以安排酒店管理班學(xué)生來布置會場、安排座次、提供會議服務(wù).這期間都有老師進行監(jiān)督指導(dǎo)，活動結(jié)束后進行評價，指出優(yōu)點和存在的不足；又如，每年的新生入學(xué)時，都安排酒店管理班的學(xué)生進行迎新活動，培養(yǎng)他們?yōu)閯e人服務(wù)的理念.這些都是學(xué)生的“實戰(zhàn)”過程，也是工作經(jīng)驗積累的過程.
2.1.4加強與酒店的接觸第一，要多邀請酒店高級管理人員來校給學(xué)生做講座，傳授酒店的管理理念，服務(wù)理念，由于他們都是酒店行業(yè)的成功人士，學(xué)生對他們的話語比較信服，也容易產(chǎn)生職業(yè)自豪感.第二，要多帶領(lǐng)學(xué)生參觀高檔酒店，了解酒店服務(wù)人員的工作流程，深入理解“顧客就是上帝”的信條，體會酒店的'工作人員是怎樣把服務(wù)理念貫穿于工作之中的.第三，建議學(xué)生利用暑假、寒假去酒店實習(xí)，把課堂上學(xué)到的理論知識和實踐更好地結(jié)合.
2.2培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)自豪感。
由于長期受到“學(xué)而優(yōu)則仕”封建思想的影響，很多人認為上大學(xué)的目的就是以后從事比較“體面”的工作.而酒店服務(wù)業(yè)通常會被認為是一種只為別人服務(wù)的行業(yè)，認為酒店服務(wù)就是每天為客人“端盤子”、“洗馬桶”，是“吃青春飯的”，是一種被社會瞧不起的行業(yè).其實，每個人都有自己的社會角色，每個人都是服務(wù)員，同時也在享受著別人的服務(wù)，由于社會分工不同，產(chǎn)生了不同的行業(yè)，但是“行行都能出狀元”，作為一名酒店管理專業(yè)的大學(xué)生，僅僅成為一名服務(wù)員肯定不是我們的最終追求，但是不管將來的職位有多高，都離不開最基本的經(jīng)驗積累.
2.3服務(wù)意識的培養(yǎng)。
需要學(xué)生家庭和社會的重視酒店作為國家的第三產(chǎn)業(yè)，屬于服務(wù)行業(yè)，是國民經(jīng)濟的重要組成部分，為他人提供服務(wù)，是個人價值體現(xiàn)的重要途徑，學(xué)生家庭和社會必須對此有深刻的理解，支持子女從事服務(wù)行業(yè)，而不要把酒服務(wù)當(dāng)成“伺候人”的工作.
2.4服務(wù)意識貫穿在生活的每一個細節(jié)中。
“我們以紳士淑女的態(tài)度為紳士淑女服務(wù)”―――這是麗思卡爾頓酒店的座右銘.作為一名老師，我們也是一名服務(wù)人員，我們的服務(wù)對象就是學(xué)生，平時在和學(xué)生接觸過程中，言談舉止等都要以身作則，和學(xué)生友好相處，互敬互愛，試想如果作為一名老師經(jīng)常上班遲到又怎么能夠要求自己的學(xué)生呢？同時，老師平時應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，班主任嚴格要求學(xué)生每天搞好宿舍和教室衛(wèi)生；上課不遲到、早退；見到同學(xué)、老師主動問好，這些生活小事對于學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成幫助很大.當(dāng)然學(xué)生服務(wù)意識的培養(yǎng)不是一朝一夕的事情，需要學(xué)校，教師、學(xué)生、家長等的共同努力和配合，應(yīng)該把這種服務(wù)理念貫穿于教學(xué)過程的整個環(huán)節(jié)，才能夠培養(yǎng)出適應(yīng)社會需要的全面酒店管理人才.
學(xué)生管理系統(tǒng)論文篇十
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上，寫論文主要是反映學(xué)生對問題的思考，詳細內(nèi)容請看下文。
當(dāng)前，信息技術(shù)的應(yīng)用日益普及，信息技術(shù)的迅猛發(fā)展把人類社會帶入到了一個嶄新的信息時代，它已對我們的生產(chǎn)方式、生活方式、學(xué)習(xí)方式及思維方式產(chǎn)生了深遠的影響。目前，教育部已把信息技術(shù)課列入必修課范疇，在未來五至十年內(nèi)中學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)將逐步發(fā)展成為一門獨立的知識性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)性學(xué)科。作為信息技術(shù)課教師，擔(dān)負著培養(yǎng)一代新人的重任，不僅要使學(xué)生掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和操作技能，更重要的是為其他學(xué)科更好地開展多媒體教學(xué)提供良好的技術(shù)基礎(chǔ)，使信息技術(shù)更好地滲透到學(xué)科教學(xué)中。根據(jù)學(xué)科特點，探討行之有效的教學(xué)方法，提高課堂整體教學(xué)效率是中學(xué)信息技術(shù)課所面臨的一個迫切而又艱巨的任務(wù)?，F(xiàn)就本人多年來的實踐，談?wù)勎业目捶ǎ?/p>
情境，是客觀現(xiàn)實存在的東西，同時兼有情感因素，不僅能引發(fā)人們思考，更能開啟人們的智慧。良好的情境，是學(xué)生產(chǎn)生興趣，產(chǎn)生聯(lián)想的物質(zhì)基礎(chǔ)，在課堂教學(xué)中，充分利用情境教學(xué)，能起到舉一反三，融匯貫通的目的。我在教學(xué)回收站時，放了一段錄相，錄相的內(nèi)容是一對新婚夫婦，有了一個新家，搬家那天，他們把所有的廢品扔在斗車準(zhǔn)備處理，丈夫掃視一眼斗車里的廢品，發(fā)現(xiàn)初戀時送給愛人的一對小泥人，隨手從斗車里撿了回來，其他廢品倒入了垃圾車，搬到新居后，妻子突然想起他們之間戀愛時的信件也被當(dāng)作廢物處理了，想找回來，可垃圾車已走了，她懊悔莫已。這段錄相雖然不很精彩，但學(xué)生興趣卻很濃，隨后我設(shè)置了幾個問題：1.回收站是做什么用的?2.放入回收站的文件能恢復(fù)嗎?3.清空回收站是什么意思?4.回收站是硬盤上的一塊區(qū)域還是內(nèi)存中的一塊區(qū)域?5.回收站的大小能改變嗎?學(xué)生通過比較、討論，很快就解決了問題，達到了預(yù)期的目的。
建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)觀認為，學(xué)習(xí)不是被動接收信息刺激，而是主動地建構(gòu)意義，是根據(jù)自己的經(jīng)驗背景，對外部信息進行主動的選擇、加工和處理，從而獲得自己的意義。教師通過類比讓學(xué)生以自己原有的知識經(jīng)驗為背景，對新知識進行認識和編碼，從而建構(gòu)自己的理解，也就比較容易掌握新知識。例如在講授計算機硬件結(jié)構(gòu)和工作原理時，把它與工廠生產(chǎn)進行類比，調(diào)度室相當(dāng)于控制器，生產(chǎn)車間相當(dāng)于運算器，倉庫相當(dāng)于存儲器，原材料購進相當(dāng)于輸入設(shè)備，成品運出相當(dāng)于輸出設(shè)備，調(diào)度室對原材料和成品的需求進行規(guī)劃，安排生產(chǎn)，儲存，運輸;相當(dāng)于控制器對輸入輸出設(shè)備進行控制，從存儲器中取出指令和數(shù)據(jù)到運算器中進行運算，再把運算結(jié)果存回存儲器，需要時從存儲器中取出運算結(jié)果送往輸出設(shè)備。又如講到文件對象的選擇時，可用shift和ctrl鍵結(jié)合鼠標(biāo)選取連續(xù)和不連續(xù)文件，也可用鼠標(biāo)拖動法畫出一虛框?qū)⑺x文件圍住進行選取，再講到word時，我要求學(xué)生選擇文字塊時，也用選取文件的方法來試，學(xué)生很快發(fā)現(xiàn)了相似點和不同點，再對word圖形進行選取時，也發(fā)現(xiàn)了相同點和不同點，這樣學(xué)生不僅記得牢，而且在以后學(xué)習(xí)中容易進行類比，起到靈活運用已學(xué)知識突破新知識的遷移作用。再如講文件移動和復(fù)制時，步驟是：1.選擇對象(文件或文件夾);2.剪切或復(fù)制;3.打開目標(biāo)文件夾;4.粘貼。將它與word進行比較：步驟是：1.選擇對象(文字塊);2剪切或復(fù)制;3.將光標(biāo)移動插入點;4.粘貼。當(dāng)然也可直接用鼠標(biāo)拖動法，兩者非常類似。教師也可通過打開多種應(yīng)用程序窗口，對菜單進行比較，發(fā)現(xiàn)通常情況下，文件和編輯菜單中的項目基本相似，所用的鍵盤命令也相同。學(xué)生通過比較，找出了相似性，為以后知識的遷移產(chǎn)生了積極的作用。使用這種方法時，選擇的類比對象要恰當(dāng)，否則會起到相反的作用。
對象的方法與理論在計算機科學(xué)中有著非常巨大應(yīng)用，它被認為是計算機科學(xué)中的最重要方法之一。其實我們對客觀世界的認識也是通過對一個個對象的認識來實現(xiàn)的。例如動物、植物、有形物體和無形物體，他的不同性質(zhì)決定著不同用途。在教學(xué)中，通過對windws中不同元素進行類似的處理，有利于學(xué)生對各種操作對象統(tǒng)一認識，形成一套完整的知識結(jié)構(gòu)體系。例如在文件類型教學(xué)中，可以把文件比作不同種類的動物或植物，不同動物它的屬科不同，秉性不同，文件也可以看成一個對象，它有文件名、文件類型、大小、最后修改的日期時間、圖標(biāo)、打開的應(yīng)用程序、只讀、存檔、隱藏等屬性，不同植物生物的環(huán)境不同，不同動物的窠不同，不同類型的文件也要有相對應(yīng)的應(yīng)用程序窗口才能打開。在教學(xué)中，多讓學(xué)生仔細觀察，發(fā)現(xiàn)不同文件類型的圖標(biāo)和擴展名不同，它的內(nèi)容也不同，教師再通過打開各自應(yīng)用程序窗口，讓學(xué)生完全明白不同文件它處理的對象(文字、聲音、圖形、圖象、影像、動畫等)是不同的，使學(xué)生對不同對象有一個完整的認識，培養(yǎng)了學(xué)生循序漸進的分析和解決問題的能力。
學(xué)生管理系統(tǒng)論文篇十一
摘要：多年來，我們的公寓社會化工作得到了很大的進展，這不光為相關(guān)的學(xué)校提供了良好的住宿保證，也符合了不斷增長的學(xué)生住宿的需求。因此一些學(xué)校的后勤社會化改革為學(xué)生公寓的建設(shè)和管理創(chuàng)造了有利條件和良好機遇。
關(guān)鍵詞：公寓社會化;學(xué)生管;住宿問題。
很多學(xué)校后勤社會化改革，為學(xué)校的發(fā)展開辟了新的道路，注入了新的活力，同時也為加強學(xué)生公寓管理工作提供了新的機遇。學(xué)校的后勤社會化改革彌補了學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費和資源不足，幫助學(xué)生改善了學(xué)習(xí)和生活條件，美化了校園，優(yōu)化了育人環(huán)境。后勤部門與學(xué)校剝離后，在經(jīng)費使用和經(jīng)營管理上有了自主權(quán)，極大地調(diào)動了各后勤部門的積極性，使他們能從各自的切身利益出發(fā)，千方百計地籌集各方面的資金去改善自己的經(jīng)營條件，擴大經(jīng)營管理，改進服務(wù)態(tài)度。這符合學(xué)校服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人的要求。原來由于后勤服務(wù)方面的拖、拉、硬等作風(fēng)而引起的學(xué)生的不安定因素和不穩(wěn)定隱患，在后勤改革后可以得到有效解決。
(一)學(xué)校后勤社會化改革給學(xué)校的思想政治工作帶來了新的困難。
隨著公寓社會化的變革，學(xué)生的消費心理和消費能力也都逐年增長，傳統(tǒng)的學(xué)校后勤管理模式受到了來自各界的挑戰(zhàn)。其次這種公寓社會化的出現(xiàn)也讓學(xué)生自身的身份有所變化，由傳統(tǒng)的學(xué)生到社會的。學(xué)生的思想也更加的多元化更加的復(fù)雜，因此也增加了學(xué)校管理學(xué)生的難度。第三,學(xué)校后勤社會改革的實施,使社會對學(xué)生的影響更直接化和多元化,學(xué)生思想認識也需要一個轉(zhuǎn)變的`過程。尤其是改革后許多后勤服務(wù)項目都是有償?shù)?在一定程度上給學(xué)生帶來一定的經(jīng)濟壓力,從而也會產(chǎn)生一些思想認識上的矛盾,這一切都給新形勢下的學(xué)生思想政治工作增加了難度。在這種情況下，學(xué)校主要依靠深入細致的學(xué)生公寓管理工作來加強對學(xué)生的教育和引導(dǎo)，因而對學(xué)生公寓管理提出了新任務(wù)和更高要求。
(二)隨著后勤管理機制的轉(zhuǎn)變出現(xiàn)的新問題。
這種機制的轉(zhuǎn)變意味著傳統(tǒng)的管理模式、管理方法、管理手段都將會面臨著很大的變革和挑戰(zhàn)，并且現(xiàn)在學(xué)校的成本意識更強，然而這并沒有將成本利益最大化。
(一)解放思想，端正認識，積極構(gòu)建新型的學(xué)生公寓管理模式。
一味地堅持傳統(tǒng)的管理方式和管理方法是無法滿足這種新形式下的需求，因此這就需要學(xué)校的人員解放思想，在管理工作上實事求是，與時俱進，發(fā)現(xiàn)新形式下管理學(xué)生的新思路，很多學(xué)校也是經(jīng)過過長期有關(guān)于社會現(xiàn)象、學(xué)校的成本需求以及學(xué)生的住宿需求等考慮才推進公寓社會化的進程，這將會有利于構(gòu)建良好的學(xué)生公寓。
(二)健全各項規(guī)章制度，采用先進科學(xué)手段，提高管理水平。
古語有言“無規(guī)矩不成方圓”，面臨學(xué)生公寓社會化的改變，也需要積極的預(yù)測可能會發(fā)生的一系列問題，于是建立健全學(xué)校的有關(guān)于學(xué)生管理的規(guī)章制度，并且學(xué)長還應(yīng)該定期的對管理人員組織培訓(xùn)，讓學(xué)生的住宿需求被滿足的情況下，還可以有效的對學(xué)生做出管理。這也是學(xué)校需要不斷努力達成的管理目標(biāo)。
(三)更新觀念，確立以學(xué)生為主體的現(xiàn)代教育管理和服務(wù)理念。
我們處于社會、經(jīng)濟等飛速發(fā)展和變化的大前提下，而“經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上曾建筑”，我們生活的世界不斷的變化就也需要我們學(xué)校的管理人員不斷的更新觀念，因為無論是現(xiàn)有的教育模式、教學(xué)方法還是教育理念相比于從前都有了很大的進步個提升，因此在這個環(huán)境下學(xué)校的管理理念也需要得到轉(zhuǎn)變，學(xué)校的服務(wù)理念應(yīng)該符合或者有助于我們?yōu)閷W(xué)生提供更好的居住服務(wù)和居住體驗。
現(xiàn)在的教育中學(xué)生逐漸的回歸了自己的主題地位，因此學(xué)生也是是公寓的主體，而學(xué)校也就應(yīng)該在公寓的建設(shè)和管理過程中，不斷調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性，讓學(xué)生服從學(xué)校的管理并且真正的參與到學(xué)校的公寓社會化的學(xué)生管理的工作當(dāng)中。學(xué)校的管理工作人員也不能忽視學(xué)生的“三個自我”的作用即“自我管理、自我教育和自我服務(wù)”，這也有利于達成學(xué)校的管理目的，這也有利于才能提高大學(xué)生公寓的整體管理和教育水平，通過這一方面就可以發(fā)現(xiàn)學(xué)?？梢酝ㄟ^健全學(xué)生公寓對學(xué)生發(fā)到有效的管理。
(五)抓住機遇，加強人才培養(yǎng)，提高公寓后勤管理人員的整體素質(zhì)。
我們現(xiàn)在已經(jīng)慢慢脫離了傳統(tǒng)中學(xué)生一張證書就能走遍天下的情況，這種觀念也無法適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)現(xiàn)和要求，在任何崗位上工作都需要工作者不斷的積極進取，因為房貸社會的發(fā)展現(xiàn)狀就是“逆水行舟，不進則退”，所以管理人員也應(yīng)該積極的進行學(xué)習(xí)，把握工作機會不斷提高自身素質(zhì)和能力，以適應(yīng)不斷深化的后勤社會化改革的需要。努力完成自己的工作任務(wù)。
本文首先闡述了學(xué)校公寓社會化的有利部分，其中包括：很多學(xué)校后勤社會化改革，為學(xué)校的發(fā)展開辟了新的道路，注入了新的活力，同時也為加強學(xué)生公寓管理工作提供了新的機遇。還有學(xué)校的后勤社會化改革彌補了學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費和資源不足，幫助學(xué)生改善了學(xué)習(xí)和生活條件。其次本文也分析了公寓社會化的負面影響，其中會有;學(xué)校后勤社會化改革給學(xué)校的思想政治工作帶來了新的困難，以及隨著后勤管理機制的轉(zhuǎn)變帶來的一系列問題。最后我們從五個方面對如何做好學(xué)生的管理工作進行了論述，分別為：解放思想，端正認識，積極構(gòu)建新型的學(xué)生公寓管理模式;健全各項規(guī)章制度，采用先進科學(xué)手段，提高管理水平;更新觀念，確立以學(xué)生為主體的現(xiàn)代教育管理和服務(wù)理念;注重學(xué)生的“自我管理、自我教育和自我服務(wù)”，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁意識和主觀能動性;還有抓住機遇，加強人才培養(yǎng)，提高公寓后勤管理人員的整體素質(zhì)。當(dāng)然完成這一目標(biāo)離不開學(xué)生和學(xué)校的共同努力，只有這樣學(xué)校才能獲得更好管理學(xué)生的機會。
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學(xué)生管理系統(tǒng)論文篇十二
：介紹了鐵路列車止輪器管理系統(tǒng)的硬件功能設(shè)計和軟件功能設(shè)計，采用人臉識別技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、rs485通信控制技術(shù)，實現(xiàn)了對止輪器管理狀態(tài)的卡控，保證了列車啟動的安全，減少了列車安全隱患。
：鐵路列車；止輪器；管理系統(tǒng)；人臉識別。
目前，鐵路列車止輪器管理中常常出現(xiàn)不能及時按規(guī)定存放的不良現(xiàn)象，為避免因此而造成的列車安全隱患[1]，設(shè)計了一套鐵路列車止輪器管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)采用人臉識別技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、rs485通信控制技術(shù)，通過軟件管理系統(tǒng)對止輪器的應(yīng)用狀況進行卡控，確保存放規(guī)范、使用得當(dāng)，進而保證列車的啟動安全。
鐵路列車止輪器管理系統(tǒng)包括計算機管理系統(tǒng)、人臉識別系統(tǒng)、儲物柜存放系統(tǒng)、繼電器控制系統(tǒng)4部分。1)計算機管理系統(tǒng)。計算機管理系統(tǒng)通過數(shù)據(jù)庫對止輪器存放/領(lǐng)取、人員信息查詢、人員權(quán)限設(shè)置、止輪器狀態(tài)查詢等進行管理。止輪器存放/領(lǐng)取模塊對庫房內(nèi)止輪器狀態(tài)進行顯示，便于使用人員通過計算機了解當(dāng)前止輪器的使用狀態(tài)，對止輪器進行選擇和確認。人員權(quán)限設(shè)置部分將使用者分為使用人員和管理人員兩類，使用人員可對止輪器進行存放/領(lǐng)取操作；管理人員可查詢止輪器的使用狀態(tài)和使用人員信息。人員信息查詢包括人員名稱、所在班組、領(lǐng)取時間、歸還時間、領(lǐng)取止輪器的編號等基礎(chǔ)信息。管理者可通過止輪器狀態(tài)查詢系統(tǒng)查詢某止輪器當(dāng)前的狀態(tài)信息，領(lǐng)取人員狀況、是否存在于所在軌道等信息。2)人臉識別系統(tǒng)。人臉識別系統(tǒng)主要對止輪器的使用者和管理者的人臉細部特征進行存儲和辨識，便于對儲物柜進行開啟權(quán)限的設(shè)置。3)儲物柜存放系統(tǒng)。儲物柜主要用于存放止輪器，通過外部計算機管理軟件和人臉識別系統(tǒng)限制存取止輪器的人員，從而達到科學(xué)規(guī)范管理的目的。外部人員要領(lǐng)取或存放止輪器時，首先要通過查詢軟件確定止輪器是否被領(lǐng)走，然后對某一軌道止輪器的領(lǐng)取進行確認，若使用者具備權(quán)限，則可通過人臉識別系統(tǒng)開啟開鎖動作從而領(lǐng)到所需的止輪器。4)繼電器控制系統(tǒng)。繼電器控制系統(tǒng)主要用于實現(xiàn)人臉識別系統(tǒng)權(quán)限判定后的開鎖動作，主要由rs232/rs485控制板、繼電器板組成。
鐵路列車止輪器管理系統(tǒng)的硬件部分采用觸摸控制軟件、rs232或rs485控制器板、繼電器控制電路、儲物柜系統(tǒng)，有效解決了止輪器管理問題，見第75頁圖1。觸摸控制軟件采用vs20xx開發(fā)平臺，以c++語言為基礎(chǔ)開發(fā)基于串口232的通信軟件，再由觸摸屏電腦的com口與控制器板連接?？刂破髦饕瓿捎|摸屏電腦(上位機)與繼電器控制板(下位機)之間的.通信問題。觸摸屏電腦作為本系統(tǒng)的主控部分，完成止輪器存儲、人臉權(quán)限識別、儲物柜開鎖等過程，是本系統(tǒng)的核心部分[2]。
第75頁圖2為鐵路列車止輪器管理系統(tǒng)的軟件功能結(jié)構(gòu)圖。進行止輪器大普查時，具有相應(yīng)權(quán)限的管理人員可進入本系統(tǒng)查看止輪器的使用情況，并獲得相應(yīng)信息，如某止輪器處于使用狀態(tài)還是存放狀態(tài)、數(shù)量是否匹配、使用頻度、使用人員等[3]。二是日常使用查詢。當(dāng)段上工人進行人工作業(yè)時，可進入本系統(tǒng)查詢可用的止輪器，然后放置在相應(yīng)軌道上。2)后臺管理功能。一是人員權(quán)限管理。對可登錄本系統(tǒng)的操作人員和管理人員的基本信息錄入、權(quán)限分配、權(quán)限修改等進行管理。二是止輪器使用人員認證信息管理。對使用人員人臉信息的錄入、修改、刪除等進行管理。三是設(shè)備管理。對止輪器的編號修改、存放數(shù)量修改等進行管理。3)數(shù)據(jù)存儲功能。將止輪器的使用狀態(tài)轉(zhuǎn)換為數(shù)據(jù)流的存儲控制。不同時間段內(nèi)止輪器的使用數(shù)量、剩余數(shù)量、使用人員信息均存儲在數(shù)據(jù)庫中；主機、人臉識別、儲物柜之間通信時的0，1交互信號也存儲在相應(yīng)字段內(nèi)。4)識別功能。止輪器的管理權(quán)限確定。將人員信息錄入人臉識別系統(tǒng)，使用時進行刷臉認證，無權(quán)限則無法使用止輪器。將人臉特征作為身份識別依據(jù)，無法篡改偽裝，無需擔(dān)心因卡丟失造成的不安全因素，安全系數(shù)更高，儲物柜門禁權(quán)限管理更高效。人臉識別功能界面見圖3．5)門禁功能。具有止輪器使用權(quán)限的人員在允許范圍內(nèi)，正臉面對識別設(shè)備即可完成識別與論證，并給出相應(yīng)的提示信號，儲物柜電子鎖打開。6)追蹤判定功能。當(dāng)止輪器取走1)設(shè)備查詢功能。一是普查查詢。當(dāng)車輛段進行止輪器大普查時，具有相應(yīng)權(quán)限的管理人員可進入本系統(tǒng)查看止輪器的使用情況，并獲得相應(yīng)信息，如某止輪器處于使用狀態(tài)還是存放狀態(tài)、數(shù)量是否匹配、使用頻度、使用人員等[3]。二是日常使用查詢。當(dāng)段上工人進行人工作業(yè)時，可進入本系統(tǒng)查詢可用的止輪器，然后放置在相應(yīng)軌道上。2)后臺管理功能。一是人員權(quán)限管理。對可登錄本系統(tǒng)的操作人員和管理人員的基本信息錄入、權(quán)限分配、權(quán)限修改等進行管理。二是止輪器使用人員認證信息管理。對使用人員人臉信息的錄入、修改、刪除等進行管理。三是設(shè)備管理。對止輪器的編號修改、存放數(shù)量修改等進行管理。3)數(shù)據(jù)存儲功能。將止輪器的使用狀態(tài)轉(zhuǎn)換為數(shù)據(jù)流的存儲控制。不同時間段內(nèi)止輪器的使用數(shù)量、剩余數(shù)量、使用人員信息均存儲在數(shù)據(jù)庫中；主機、人臉識別、儲物柜之間通信時的0，1交互信號也存儲在相應(yīng)字段內(nèi)。4)識別功能。止輪器的管理權(quán)限確定。將人員信息錄入人臉識別系統(tǒng)，使用時進行刷臉認證，無權(quán)限則無法使用止輪器。將人臉特征作為身份識別依據(jù)，無法篡改偽裝，無需擔(dān)心因卡丟失造成的不安全因素，安全系數(shù)更高，儲物柜門禁權(quán)限管理更高效。人臉識別功能界面見圖3。圖1鐵路列車止輪器管理系統(tǒng)硬件組成rs485/rs232控制器圖2鐵路列車止輪器管理系統(tǒng)軟件功能結(jié)構(gòu)圖后，反饋追蹤作業(yè)人員將其放置在哪個軌道，判定是否按要求操作。7)人機交互功能。顯示觸摸屏操作圖文提示菜單，方便管理人員和使用人員靈活操作本系統(tǒng)。8)低功耗節(jié)能控制功能。如果一段時間內(nèi)無觸摸操作，系統(tǒng)將進入低功耗節(jié)能工作狀態(tài)，自動關(guān)閉顯示面板，設(shè)備在低功耗工作狀態(tài)運行。
本文對鐵路列車止輪器管理系統(tǒng)進行了設(shè)計，包括系統(tǒng)的硬件功能和軟件功能。實際應(yīng)用表明，該系統(tǒng)能對止輪器進行科學(xué)有效的管理，提高了鐵路管理效率，減少了列車安全隱患。
學(xué)生管理系統(tǒng)論文篇十三
摘要：教材統(tǒng)整在職業(yè)教育教材改革中具有深刻的意義和廣泛的作用。對中職語文教材進行統(tǒng)整，能夠強化語文學(xué)習(xí)效果。本文試結(jié)合新修訂的中職語文教學(xué)大綱，從教材統(tǒng)整的角度分析中職語文校本教材開發(fā)的新取向。
2009年國家教育部印發(fā)了新修訂的《中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)大綱》（以下簡稱新大綱），其課程的性質(zhì)與任務(wù)既強調(diào)了中職語文的工具性、文化素養(yǎng)性，又強調(diào)了“綜合職業(yè)能力，創(chuàng)業(yè)能力”以及“繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展”的能力，可謂是能力素養(yǎng)雙管齊下，比普高語文的功能性質(zhì)更完善。
但縱觀當(dāng)今中職語文的教學(xué)，面臨著許多的尷尬，使得中職語文的多重實效功能很難得到全面發(fā)揮。這其中既有來自學(xué)生層面的、專業(yè)層面的、教師層面的，也有教材本身層面的。特別是教材的組織，很難體現(xiàn)專業(yè)的特征，不能調(diào)動學(xué)生的興趣，更不用說發(fā)揮語文為專業(yè)服務(wù)的作用了。
針對以上情況，許多中職學(xué)校都有所認識，并自行開發(fā)了系列的校本教材，與人教版的教材相輔相成，這是一個很好的現(xiàn)象。新大綱的實施，為校本教材的開發(fā)指明了方向，也為中職語文教材統(tǒng)整提供了依據(jù)。
1、中職語文教材的現(xiàn)狀。
中職生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)能力和自覺性不如人意，因而中職語文教學(xué)越來越被動。造成這種被動的原因，一是當(dāng)前職業(yè)學(xué)校生源的特殊性，普遍基礎(chǔ)知識薄弱，知識面比較狹窄，在進入中職學(xué)校前，他們對學(xué)習(xí)的興趣已經(jīng)消耗殆盡；二是職業(yè)學(xué)校重視專業(yè)課輕視文化課不良教學(xué)環(huán)境；其三，也是更主要的，中職語文教材有一定的不足，具體表現(xiàn)為：
1.1專業(yè)不同但都開設(shè)份量、內(nèi)容相同的語文課，有許多“用不上”的內(nèi)容，使中職學(xué)生難以形成學(xué)習(xí)動力，特別是教材的內(nèi)容較為陳舊，很難適應(yīng)青少年學(xué)生的發(fā)展形勢，基本沒有突出中職教育的特點，缺乏對學(xué)生職業(yè)教育的思考，不能體現(xiàn)“以就業(yè)為導(dǎo)向”的新的職業(yè)教育教材觀。
1.2在范文選擇與編排體例上較多地借鑒了普高模式，符合中職學(xué)生學(xué)習(xí)生活實際的課文并不多。而體現(xiàn)職教特點的應(yīng)用文與口語交際等內(nèi)容并未得到應(yīng)有的重視，應(yīng)用文與口語交際內(nèi)容不僅分量少，而且地位輕，特別是口語交際被安排在六個教學(xué)單元之外，明顯處于依附地位。
1.3內(nèi)容的編排較為僵化，缺乏生機，很難調(diào)動學(xué)生的參與激情。每篇文章均是由“閱讀提示”“課文”“課后練習(xí)”三部分組成，注定了在組織教學(xué)時大多采用教師講學(xué)生聽為主的方式。另外，有幾篇文章在初中教材中已經(jīng)出現(xiàn)過的了，有“炒冷飯”的現(xiàn)象。
2、新大綱對教材內(nèi)容的架構(gòu)。
新大綱明確規(guī)定：“本教材的教學(xué)內(nèi)容由基礎(chǔ)模塊、職業(yè)模塊和拓展模塊三個部分構(gòu)成……”
從中我們能感覺到語文課的'改革，特別是在校本教材的開發(fā)上，應(yīng)主要考慮以下方面的要素：
2.1把握標(biāo)準(zhǔn)：建立和完善具有中職特色的國家標(biāo)準(zhǔn)，具有分層要求和適度彈性，使學(xué)校在執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上能確保學(xué)生的語文水平在原有基礎(chǔ)上有所提高，使“學(xué)得會”落在實處。
2.2合理選擇：篩選符合專業(yè)需要的語文課內(nèi)容，開發(fā)一批就業(yè)量大、對某些語文知識有特殊需要的專業(yè)所需的語文課模塊，學(xué)校能根據(jù)專業(yè)特點、用人單位和學(xué)生實際進行選擇，使“用得上”落在實處。
2.3重組模塊：模塊組合的形成，即以一般語文課模塊和為專業(yè)服務(wù)的語文課模塊，構(gòu)成便于學(xué)分制管理的模塊組合，既能適應(yīng)專業(yè)特點和不同行業(yè)對語文知識的不同要求，又能讓語文水平不同的學(xué)生都能獲得成功的心理體驗。
3、對中職語文教材統(tǒng)整的分析。
3.1統(tǒng)整教材理念的提出。教材統(tǒng)整作為一種教材設(shè)計方式，由教育者和學(xué)生合作確定學(xué)生較為感興趣的學(xué)習(xí)主題，教育者引導(dǎo)學(xué)生在解決與主題相關(guān)的問題時尋求新的途徑和策略，繼而從學(xué)科知識體系中選擇相關(guān)概念和原理等知識與技能,教師圍繞確定的主題組織教材，為學(xué)生提供解決問題的知識與原理，以提高學(xué)生解決生活中實際問題的能力，達到個人經(jīng)驗之間統(tǒng)整、個人與社會關(guān)系統(tǒng)整、不同類型知識統(tǒng)整的目的。
這正適應(yīng)了新大綱中中職語文“為專業(yè)服務(wù)”的理念，也必將為中職語文教材的開發(fā)開辟新的途徑。
3.2中職語文教材統(tǒng)整的可行性。
3.2.1新大綱是對教材統(tǒng)整最好的政策支持。新大綱中關(guān)于教學(xué)內(nèi)容三大模塊的描述，為中職學(xué)校的校本教材的統(tǒng)整提供了依據(jù)。統(tǒng)整教材對學(xué)科本位的教材設(shè)計和組織方式是一個突破，它改變了學(xué)科知識的界限，從真實的生活情境中尋求學(xué)生真正關(guān)心的主題，通過問題的解決引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)當(dāng)前“必需”和“夠用”的知識，提升了知識學(xué)習(xí)的合理性，也激發(fā)了中職學(xué)生主動關(guān)心社會、引發(fā)思考、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的意識,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力，體現(xiàn)出以人為本、終身學(xué)習(xí)的教育理念，符合新大綱的指導(dǎo)思想，從宏觀層面具有政策框架的支持。
3.2.2教材統(tǒng)整對合理地改變語文課教師的尷尬處境有積極作用。統(tǒng)整教材打破了傳統(tǒng)的教材體系，按照主題發(fā)現(xiàn)和問題解決的邏輯進行教材設(shè)計。學(xué)生帶著問題走進課堂，與教師進行探討和交流，教師真正地融入學(xué)生的學(xué)習(xí)之中，學(xué)生把教師視為引導(dǎo)者和共同的學(xué)習(xí)者，是不可或缺的學(xué)習(xí)要素，這必將大大提升文化課教師的地位。同時,幫助學(xué)生解決問題的過程也是教師自我學(xué)習(xí)、自我提高的過程,加深了對自身專業(yè)知識的理解，增加了更多的感悟。此外，由于統(tǒng)整教材更多的是校本教材，所以教師勢必要在總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，針對地區(qū)、學(xué)校、專業(yè)和學(xué)生等差異，開發(fā)校本課程教材，在此過程中，又促進了教師的專業(yè)化發(fā)展。
3.3中職語文教材統(tǒng)整的方法。新大綱規(guī)定的三個模塊，都強調(diào)閱讀與欣賞、表達與交流、語文綜合實踐活動等三個內(nèi)容，對于一線的語文教師來說，可以確立統(tǒng)整教材的思想，選定一個統(tǒng)整的方向，在教學(xué)實踐中積累素材和實例，逐步整理完善，從而開發(fā)適應(yīng)專業(yè)特色、符合學(xué)生實際的校本教材。具體說，我們可以從以下幾個方面著手嘗試：
3.3.1對閱讀與欣賞教材進行統(tǒng)整。現(xiàn)行教材將教學(xué)內(nèi)容劃為了若干個單元，單元之間聯(lián)系較為松散，每個單元的課文重點突出的是相同的思想或情感傾向。而語文教學(xué)并不只是教內(nèi)容，其本位在于語文意識。最簡單的做法就是按照實際情況，進行整個單元移動，進一步是對一個單元的教材進行調(diào)整、增刪，重點是補充、拓展，如同一主題不同文體的文章，或同一作家不同主體的文章，最好是再進行知識點的歸納、整理，一個單元確定一個知識點，將教材后補充的語文知識加以拓展，形成介紹、舉例、練習(xí)的體系，使?jié)h語知識得到有效的學(xué)習(xí)。除了補充教材中已選課文作者的相關(guān)簡短作品外，可以編寫課外古代詩詞、簡短文言文教材，介紹作者及其相關(guān)文學(xué)常識，歸納常見的實詞、虛詞的意思，對詩文主旨進行解讀，幫助學(xué)生讀懂詩文，融會貫通，學(xué)以致用。
3.3.2對口語交際教材進行統(tǒng)整。新課標(biāo)對聆聽與口語表達有要求，卻沒有相應(yīng)的教材。一般的口頭表達可以在課堂討論發(fā)言、回答問題時培養(yǎng)，但效果不是很理想。對此部分內(nèi)容進行統(tǒng)整后，語文教師采用課前輪流（或集體）口語表達，再在教學(xué)過程中穿插語文口語實踐活動，如講故事比賽、演講比賽等，就能更好的提高學(xué)生的口語交際能力。統(tǒng)整時，要確立口頭表達的主題和范圍，從低層次的簡單復(fù)述逐步過渡到較高層次的自我組織表述，比如先說一個成語、引一句名言、講一個小故事，再進行名著簡介、新聞評述、簡短演講。統(tǒng)整的教材最好按年級、學(xué)期編排，內(nèi)容應(yīng)包括表達的主題、范圍、范例和學(xué)生表達的實例、老師的簡評等，增強可操作性。
3.3.3對綜合實踐活動教材進行統(tǒng)整。新大綱對中職語文的綜合實踐活動提出了總的要求，但沒有具體細則，更沒有訓(xùn)練體系，每一單元后附的只是語文實踐活動的舉例，寫作訓(xùn)練的要求和指導(dǎo)需要教師針對不同專業(yè)的學(xué)生靈活制定。我們可以根據(jù)各專業(yè)學(xué)生的不同特點，設(shè)定若干個必修的訓(xùn)練主題，把寫景、寫事、寫人和議論按不同角度劃分訓(xùn)練內(nèi)容，并穿插書信、總結(jié)、倡議書、訪談紀要、調(diào)查報告等常見應(yīng)用文的實踐活動。統(tǒng)整時除了明確訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練步驟、教學(xué)方法之外，最好編入名家范文和學(xué)生習(xí)作，便于學(xué)習(xí)和比較，對學(xué)生實際運用水平的提高會更有幫助。
校本教材開發(fā)的主要目的，不是為教師提供“法定”文件，讓教師屈從于教材的要求，而是定位在為教師的教學(xué)服務(wù)，為教師精心打造和提供可利用的教材資源。用統(tǒng)整法來指導(dǎo)中職語文校本教材的開發(fā)，為了教師更好地組織教學(xué)，為了學(xué)生更好地掌握知識、培養(yǎng)能力，統(tǒng)整后的教材將更具針對性、有效性，從而更貼近學(xué)生學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀也能更好的為學(xué)生的專業(yè)技能服務(wù)。
參考文獻。
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學(xué)生管理系統(tǒng)論文篇十四
隨著我國的經(jīng)濟發(fā)展和社會建設(shè)進度不斷加快，人們的生活水平在快速提升，汽車方面的消費程度也有所改變，真正的開始走入了家庭生活之中。但是由于我國在汽車管理方面的建設(shè)還不夠完善，涉及到車輛的資料和來源都比較多，而且存放散亂比較難控制。由此可見車輛識別和車輛信息管理系統(tǒng)的建設(shè)對于汽車消費的滲透和發(fā)展是非常重要的，只有有效建設(shè)車輛識別和車輛信息管理系統(tǒng)才能從根本上促進汽車消費市場的發(fā)展。
從本質(zhì)上分析，車輛信息管理系統(tǒng)的建設(shè)基礎(chǔ)主要是與車輛的數(shù)據(jù)信息相關(guān)，實現(xiàn)這個系統(tǒng)建設(shè)的模式一般體現(xiàn)為以下方式：企業(yè)車隊車輛管理信息系統(tǒng)模式。各企業(yè)車隊等車輛信息的提供方將反映車輛狀況的資料提取上送到該區(qū)域的車輛管理信息系統(tǒng)，由該系統(tǒng)對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析、歸類整理。各區(qū)域車輛管理信息系統(tǒng)之間可實現(xiàn)信息互訪。
車輛信息管理系統(tǒng)可以依據(jù)企業(yè)車隊來獨立建設(shè)，依照企業(yè)車隊的主要原因是以下幾點：a、企業(yè)車隊車輛信息管理系統(tǒng)對數(shù)據(jù)有擁有權(quán)，由于車輛信息來源非常廣泛，所以數(shù)據(jù)的可信度是相對較高的，而且數(shù)據(jù)庫的獨立建立對于車輛信息的服務(wù)更加的便捷。b、企業(yè)車隊的車輛信息管理系統(tǒng)可以提供經(jīng)過加工處理的綜合信息，方便政府部門對經(jīng)濟的把控。c、在企業(yè)車隊的范圍內(nèi)管理，可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況進行統(tǒng)計，從實際出發(fā)提高管理系統(tǒng)的運營收益。
1、在企業(yè)的車輛信息管理總構(gòu)架中體現(xiàn)了典型的層次型分層結(jié)構(gòu)，根據(jù)系統(tǒng)的支撐及開發(fā)環(huán)境，其實用型系統(tǒng)體現(xiàn)在最頂端，包括車輛基本信息管理、故障維護管理、車材管理、車輛駕駛員綜合信息管理以及信息查詢管理等組成；然后，第二層是企業(yè)單位車輛的應(yīng)用系統(tǒng)管理平臺，通過這一平臺實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的基本操作與管理；第三層是網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)和硬件平臺支撐。
2、車輛信息管理系統(tǒng)主要通過企業(yè)車隊的系統(tǒng)建設(shè)來負責(zé)接受各個車輛所提供上傳的數(shù)據(jù)，以此來將不同來源的數(shù)據(jù)進行整理以及格式轉(zhuǎn)換，并由此來建設(shè)一個非常全面的車輛信息資料庫。在這個基礎(chǔ)上可以對車輛數(shù)據(jù)進行相關(guān)的分類統(tǒng)計和整理歸類，方便快捷地為企業(yè)的車輛使用提供有償?shù)姆?wù)功能，從根本上體現(xiàn)車輛信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)分析價值和結(jié)果。
3、車輛數(shù)據(jù)的提供方需要按照企業(yè)車隊的車輛信息管理系統(tǒng)要求選取出有效數(shù)據(jù)進行上傳，將數(shù)據(jù)有效的存儲到區(qū)域車輛信息管理系統(tǒng)中。車輛數(shù)據(jù)的提供方從根本來說指企業(yè)車隊以及各個保險公司等，其中企業(yè)車隊負責(zé)的是身份證以及法人身份證明來識別車輛信息，而保險公司則是負責(zé)提供保險信息來識別車輛的保險數(shù)據(jù)和資料。
4、在企業(yè)單位的車輛信息管理系統(tǒng)中，要用北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)進行車輛的配置，并同時配備rfid無線射頻技術(shù)的相關(guān)設(shè)備，這種無線的技術(shù)設(shè)備可以有效地對車輛的具體信息進行標(biāo)簽化存儲，用讀取的電子信息實施實時在線傳遞，再由管理部門對車輛的綜合信息進行處理和分析，詳細具體地掌握單位車輛的運行狀態(tài)。
rfid無線射頻識別技術(shù)類似于我們熟悉的條形碼，它通過磁場和頻率的作用對單位的每一臺車輛進行實時跟蹤管理，它的不同頻率可以用于對單位的車輛進行定位掌控，用遠程傳遞數(shù)據(jù)的方式，實時地在線傳輸車輛相關(guān)信息，達到減少單位車輛運營成本，堵塞車輛管理漏洞的有效性目的。從使用運營和維護保養(yǎng)的角度來考慮，車輛信息管理系統(tǒng)主要有以下幾個模塊的軟件開發(fā)應(yīng)用：
1、單位的車輛購置模塊。車輛的購置管理中，由于不同車輛的基本信息不同，車輛購置子系統(tǒng)要首先進行車輛購置的權(quán)限審批程序，必須在符合購置條件的前提下，得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的同意和審批，才能進行購置。同時，要用系統(tǒng)進行購置設(shè)備記錄，變更車輛的rfid標(biāo)簽，進行相應(yīng)的調(diào)整和更改。
2、單位車輛的經(jīng)費管理模塊。車輛變化情況必須與經(jīng)費管理相對應(yīng)，其日常的燃油、維護保養(yǎng)經(jīng)費和車輛保險費用都要納入控制范疇，納入rfid標(biāo)簽的信息數(shù)據(jù)庫當(dāng)中。
3、單位車輛的調(diào)度管理模塊。車輛的運營必須在規(guī)范化的管理之下有序進行，首先要依流程進行領(lǐng)導(dǎo)部門的嚴格審批，得到使用審批權(quán)限后才能投入使用，車輛的調(diào)度管理者可以通過對信息子系統(tǒng)的數(shù)據(jù)調(diào)用、查看和記錄，對單位運營的車輛進行合理調(diào)配，進行有序化管理。
4、單位車輛的報廢管理模塊。車輛在長年的運營使用中，必然產(chǎn)生磨損、消耗、折舊等狀況，在規(guī)定的使用年限到達之時，車輛信息管理系統(tǒng)必須對應(yīng)該報廢的車輛進行提示并記載，同時注銷該車輛的rfid標(biāo)簽。
5、單位車輛的查詢統(tǒng)計模塊。這個模塊可以全面地掌握單位車輛的運營狀況，根據(jù)車輛的標(biāo)簽和導(dǎo)航數(shù)據(jù)的查詢，可以得到全部的數(shù)據(jù)資料，這一模塊實施在車輛管理過程中的統(tǒng)計和查詢功能，進行全部的數(shù)據(jù)鏈接，全面地進行車輛相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計。
6、單位車輛信息系統(tǒng)的后臺管理。這個系統(tǒng)軟件的后臺管理，為所有的車輛信息提供基礎(chǔ)平臺和技術(shù)支撐，它通過對系統(tǒng)管理員的權(quán)限界定功能，保護系統(tǒng)管理員的專用權(quán)限，可以為車輛數(shù)據(jù)的完整性和可靠性提供保障。同時，考慮到各種不可知因素對車輛信息系統(tǒng)的破壞性影響，系統(tǒng)后臺還為車輛的基本數(shù)據(jù)進行了備份管理和修復(fù)功能。
由于完整的車輛信息管理需要與許多單位之間進行信息業(yè)務(wù)上的往來，所以在應(yīng)用軟件設(shè)計的過程中應(yīng)該有效考慮到軟件設(shè)計的重點以及方向，同時為軟件的設(shè)計留有一定的靈活性，可以滿足目前的業(yè)務(wù)需求和不斷發(fā)展的變化要求。由此來考慮從車輛識別管理軟件的系統(tǒng)構(gòu)成，可以細化為以下幾個內(nèi)容：
車輛完整的信息數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)的子系統(tǒng)主要是用來接收各個單位所提供的信息資料，并且有效設(shè)立相關(guān)模塊來保證認證的安全以及格式的有效轉(zhuǎn)換。
2、通訊功能的子系統(tǒng)。
通訊功能的子系統(tǒng)是為了實現(xiàn)跨區(qū)域的車輛信息管理系統(tǒng)獲取車輛資料信息的機制，通訊功能的子系統(tǒng)細分的話可以依照發(fā)送和接收兩個部分來劃分。
信息綜臺處理子系統(tǒng)或稱之為預(yù)處理子系統(tǒng)，是指車輛管理資料原始數(shù)據(jù)送達區(qū)域車輛管理系統(tǒng)后，對其進行統(tǒng)計分析、抽樣、預(yù)測，建立數(shù)據(jù)倉庫進行存儲。
五、總結(jié)。
我國的汽車消費市場還在不斷的發(fā)展，有效的建立起完善的車輛管理系統(tǒng)是非常有必要的，我國的未來發(fā)展以及汽車消費市場的改革都還有很大的空間，讓整個汽車消費環(huán)節(jié)都進入良性循環(huán)。只有有效的完善車輛識別和車輛信息管理系統(tǒng)的建設(shè)途徑研究才能真正的實現(xiàn)車輛信息資源共享。
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學(xué)生管理系統(tǒng)論文篇十五
摘要：隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展和科技的進步，信息文化的收集和整理越來越重要，圖書館的學(xué)習(xí)氛圍濃厚、環(huán)境較為安靜，且知識儲量很大，因此成為人們學(xué)習(xí)和讀書首先考慮的地方。當(dāng)前，我國圖書館的數(shù)量增長越來越快，在地區(qū)的分布已經(jīng)非常普遍，各大高校都有一所以上的圖書館，市區(qū)縣區(qū)等地方也分布較密集，對當(dāng)?shù)氐奈幕l(fā)展起了很大的積極作用。由于圖書館數(shù)量的增多，圖書館的管理系統(tǒng)也越來越重要，作者在此文中根據(jù)所調(diào)查的圖書館現(xiàn)狀，找出了圖書館管理系統(tǒng)中存在的問題并分析了其發(fā)展趨試。
1圖書館管理系統(tǒng)的目前狀況與存在的問題。
1.1圖書館的資源相對獨立，沒有整合。
目前是信息化的時代，信息化的資源在人們的生活中越來越重要，圖書館也在發(fā)展數(shù)字資源，甚至成為很多圖書館重點發(fā)展的資源，但是在一些圖書館在發(fā)展數(shù)字資源的過程中卻忽視了實體書的發(fā)展，這對于圖書館來說是得不償失的。還有一些圖書館與之相反，只注重對實體書的收入而忽略了數(shù)據(jù)資源的發(fā)展，使得圖書館與信息化的腳步脫節(jié)。對于當(dāng)前的圖書館來說，既要重視對實體書的收藏，也要兼顧數(shù)字資源的發(fā)展，要將二者相互結(jié)合，不能使其獨立發(fā)展，實體書的內(nèi)容豐富，數(shù)據(jù)資源更加方便快捷，二者各有優(yōu)勢，共同組成了圖書館的整體資源。目前許多圖書館的實體書與數(shù)字資源相對獨立，要想取得更好的發(fā)展，必須將二者結(jié)合，互相促進，共同發(fā)展。
1.2圖書館的管理內(nèi)容不夠全面，管理核心不明確。
當(dāng)前，我國的很多圖書館都把工作重心放在了圖書資源與文獻上面，在讀者借閱圖書時，只是在讀者信息、歸還日期等方面做了管理。但是，這些管理內(nèi)容太過片面，無法有效地合理地管理整個圖書館的所有資源。當(dāng)前科技進步，一些圖書館也有了數(shù)字圖書館的功能，然而目前的管理系統(tǒng)卻無法滿足對新型功能的管理，這對一些資源造成了一定程度的浪費。要想全面的管理圖書館，管理系統(tǒng)中必須加入對數(shù)字圖書館、電子文檔、財務(wù)資產(chǎn)等方面的管理。
此外，當(dāng)前大多圖書館的管理服務(wù)中心是書籍文獻而不是讀者，這與圖書館的發(fā)展理念不相符。圖書館的服務(wù)對象是讀者，因此，管理系統(tǒng)也應(yīng)該為廣大讀者服務(wù)，讀者在借閱圖書使，信息交流是單一的，圖書館無法及時獲得讀者的借書體驗，為了使讀者更好地使用圖書館，圖書館的管理系統(tǒng)中應(yīng)該加入用戶評價、節(jié)約反饋等功能，使讀者能夠及時地對圖書館的整體服務(wù)作出評價，以便于圖書館及時獲取用戶信息，增加讀者滿意度，提高工作效率。
2.1增強圖書館內(nèi)部工作的相互協(xié)作。
當(dāng)前我國的大部分圖書館雖然已經(jīng)建立了管理系統(tǒng)，但是管理系統(tǒng)仍然沒有達到理想狀態(tài)，存在著很多問題與不足，比如說圖書館內(nèi)部的業(yè)務(wù)系統(tǒng)相對獨立，造成了信息無法整合、資源浪費的情況，這就要求圖書館必須加強與其他圖書館相互合作、共同管理，這樣就可以使得信息共享、資源共享，避免了圖書館資源的浪費。讀者不僅可以獲得本圖書館的所有信息，還可以獲得其他圖書館的信息，給讀者帶來了更好的體驗，圖書館之間在合作的過程中也可以互相學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗、失敗的教訓(xùn)，在合作的過程中學(xué)習(xí)與反思，避免了同樣的問題再犯，也提高了圖書館的服務(wù)水平，促進了各個圖書書館共同發(fā)展，實現(xiàn)共贏。
2.2管理系統(tǒng)越來越全面，越來越多樣化。
隨著圖書館所服務(wù)的人群越來越多，人們對于圖書館的需求也越來越高，現(xiàn)有的圖書館管理系統(tǒng)已經(jīng)無法滿足人們?nèi)找嬖鲩L的需求，因此，圖書館的管理系統(tǒng)功能一定會更加多樣化。
例如，一些圖書館的設(shè)備可能會增加讀者對書籍的評論功能、提前預(yù)約已經(jīng)借閱出去的圖書、查看借閱書籍的大致內(nèi)容等，這些多樣化的功能能夠更好的為讀者服務(wù)，給于讀者更好的借書體驗，使讀者在使用圖書館使更加方便快捷。
很多圖書館在調(diào)查讀者信息與讀書反饋時所使用的方法還比較傳統(tǒng)，比如問卷調(diào)查，隨機抽樣等，這些調(diào)查方式不僅損耗人力，而且效率較低，最終得到的數(shù)據(jù)也不夠全面客觀。未來的圖書館或許可以增加數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，通過對讀者所借閱的書籍進行數(shù)據(jù)分析，來得出反饋信息，不僅節(jié)省人力，而且效率也比較高，所得到的最終數(shù)據(jù)也更加全面客觀。此外，數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)也可以給讀者帶來更多的便利，例如，讀者在借閱書籍使可以給他推薦其他可能感興趣的圖書，根據(jù)他的閱讀速度顯示他一次借幾本書比較合適等。這樣的數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)不僅方便了圖書館的管理，也方便了讀者使用圖書館。
圖書館的服務(wù)對象是廣大讀者，因此，無論圖書館如何發(fā)展，都要把讀者的使用感受最為基礎(chǔ)，更多的為讀者考慮，所有的管理措施都要符合讀者的需求。圖書館的管理系統(tǒng)只是發(fā)展圖書館的一種手段和措施，在管理圖書館使還要反映出以讀者為本的一種管理理念，無論是在書籍收藏方面，還是硬件設(shè)施方面，都要貫徹這種理念，只有這樣才能不違背建設(shè)圖書館的初衷，使圖書館得到更好的發(fā)展，也更好的發(fā)揮自身的作用。
3結(jié)語。
總的來說，目前的圖書館管理系統(tǒng)相對于以前已經(jīng)有了很大的改善，隨著經(jīng)濟技術(shù)的不斷發(fā)展，未來的圖書館將引入新的管理系統(tǒng)，圖書館的功能也會逐漸增加，為讀者帶來更好的使用體驗。
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學(xué)生管理系統(tǒng)論文篇十六
在19世紀，隨著西方工業(yè)經(jīng)濟的進一步發(fā)展，經(jīng)濟增長到庫存管理的要求，做出庫存理論的研究也不會增加，逐漸得到了關(guān)注和重視。近年來，在我國，學(xué)者的研究成果也越來越多，還需要更多新的研究創(chuàng)新以滿足真正的庫存管理在企業(yè)的需求。在20世紀90年代，隨著科學(xué)技術(shù)的進步及其不斷向生產(chǎn)與存貨控制方面的深入，新一代的管理理論——企業(yè)資源計劃erp應(yīng)運而生。在西方國家，企業(yè)管理歷史發(fā)展較早，制度較為健全，如今他們在存貨管理工作上一般采取掛簽制度和abc分類法，abc分類法是意大利經(jīng)濟學(xué)家帕累托在19世紀最先提出的。目前國內(nèi)理論專家對存貨的管理研究包括對庫存物資的購、收、存、發(fā)等環(huán)節(jié)的管理。近年來，隨著庫存模型的不斷研究，國內(nèi)也開始有學(xué)者將abc分類引入到庫存管理中。苗燕專家利用了abc分類法對存貨進行高儲和低儲的設(shè)定，從而有效地減少呆滯庫存的產(chǎn)生。而崔愛萍將傳統(tǒng)的abc分類法與模糊聚類分析法相結(jié)合并應(yīng)用到庫存管理中，從而實現(xiàn)了abc的具體分類。張莉還對庫存產(chǎn)品進行了以庫存資金占用額為分類標(biāo)準(zhǔn)的abc分類管理，使得a類庫存貨物的庫存周轉(zhuǎn)率更加令人滿意。
庫存管理，主要包括庫存信息管理與決策分析，以達到有效控制庫存，從而達到最終目的的企業(yè)，提高企業(yè)經(jīng)濟效益。專家認為庫存管理是供應(yīng)商的庫存策略和價值鏈分析和過程進行比較。一種方法稱為反應(yīng)方法，該方法基于客戶的需求，通過某些驅(qū)動交付的產(chǎn)品的分銷渠道。第二種方法稱為計劃方法，基于生產(chǎn)的需求和產(chǎn)品，該產(chǎn)品的運輸和分布在通道中間的性質(zhì)。還有第三個方式稱為一種混合方法，它是通過邏輯推理的能力，在這兩種方法進行了分析、響應(yīng)必須對產(chǎn)品和市場環(huán)境的庫存管理方法。存貨管理的功能。在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程當(dāng)中，存貨主要有一下幾個方面的功能：
1.是維持企業(yè)生產(chǎn)或銷售的均衡需要。
企業(yè)倉庫儲備一定的存貨來應(yīng)對企業(yè)隨時的生產(chǎn)或銷售也是不可或缺的。
2.是考慮采購成本的需要。
企業(yè)要綜合衡量存貨成本和收益之間的關(guān)系，選擇合理的存貨采購方式和儲存數(shù)量。
3.是為應(yīng)付市場行情的變化。
企業(yè)的高管會對市場進行考察，考察完后做出分析和判定，估計某類商品的預(yù)計未來價格，搶占市場，抓住盈利的機會。
三、
采用abc分類法的必要性。
企業(yè)不斷增長的業(yè)務(wù)需求，傳統(tǒng)的庫存管理方式顯然暴露了過去的不足之處，這顯然不符合現(xiàn)代庫存管理的要求。abc分類采用數(shù)理統(tǒng)計方法，對各種事物和相關(guān)因素，根據(jù)不同的事物或?qū)傩曰蝮w重要求，統(tǒng)計，整理和分類，分為a，b，c三，影響因素分別在一般，給出相應(yīng)的輔助管理的不同程度的焦點。對應(yīng)的庫存管理，abc分類管理是按照品種和占領(lǐng)首都的庫存物品被分為特殊庫存(a類)，庫存(b)的一般重要性和庫存(c類)三個等級，然后不同等級分別進行管理和控制的方法。
分類法的優(yōu)點。
1.1節(jié)省。大大提高企業(yè)存貨周轉(zhuǎn)率的管理，從而減少了對資金流動的壓力，變成現(xiàn)金，減少利息支出，降低成本，還可以節(jié)省大量的資金和存貨占據(jù)相對保存貸款利息。
1.2減少短缺。最大限度地降低庫存庫存水平，并設(shè)法提高正確庫存現(xiàn)貨的速度。使用abc分類法可以最大限度的降低不足率。在c類商品有足夠的存貨在同一時間，你可以為b類商品和船期安排，可靠的控制類零部件可以集中處理，控制和翻身，及時發(fā)現(xiàn)這類存貨的庫存，并迅速糾正。
2.實施abc分類法應(yīng)注意的問題。
(1)abc分析法的分類是人為的，一般是將分析對象分成a、b、c三類。
(2)所述存儲系統(tǒng)中的abc分析，密鑰管理的主要實施資金，而不是物品本身的重要性。
(3)abc分類法是基于一定基礎(chǔ)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，應(yīng)該是動態(tài)分析的，應(yīng)該隨時調(diào)節(jié)，以獲得最大的實際庫存的結(jié)果。
(4)重要性問題，abc分類管理都無貨可考慮企業(yè)生產(chǎn)，有的甚至列為材料的c類可能對企業(yè)的生產(chǎn)活動產(chǎn)生至關(guān)重要的影響的重要性。
3.控制企業(yè)的存貨成本。
3.1做好崗位分工強化倉儲與保管控制。分清工作責(zé)任，建立存貨業(yè)務(wù);慎打欠條;及時認真做好匯報貨物滅失。
3.2監(jiān)督與檢查。設(shè)立關(guān)聯(lián)企業(yè)，定期檢查庫存和業(yè)務(wù)人員;定期檢查庫存業(yè)務(wù)授權(quán)制度的實施;定期檢查，存貨收發(fā)器存儲系統(tǒng)的實施;定期檢查庫存處理系統(tǒng)的實施;定期檢查庫存會計制度的實施。
4.實現(xiàn)企業(yè)存貨信息化管理。
4.1運用條形碼技術(shù)。條碼技術(shù)的應(yīng)用解決了數(shù)據(jù)錄入和數(shù)據(jù)采集，更好的庫存管理的準(zhǔn)確性和效率，對商品和供應(yīng)鏈管理的現(xiàn)代流通的“瓶頸”問題提供了有效的技術(shù)支持。
4.2建立適應(yīng)發(fā)展的計算機存貨管理系統(tǒng)。根據(jù)會計的統(tǒng)一的會計制度，及時、準(zhǔn)確、完整的存貨核算能更深對企業(yè)信息動態(tài)庫存的理解，提高庫存操作的效率。
四、結(jié)語。
上述的庫存管理方法相關(guān)理論闡述了，針對企業(yè)的庫存管理方法的使用時，存在的問題在應(yīng)用信息技術(shù)等庫存成本控制工作，提出了策略。應(yīng)強調(diào)從庫存管理的基本信息獲得必須跟上信息時代的步伐，促進了財務(wù)管理的網(wǎng)絡(luò)化，信息化，科學(xué)化，我們應(yīng)該提高工作效率，降低運營成本。通過強化企業(yè)的庫存管理，減少的企業(yè)宗旨的綜合成本，保證生產(chǎn)經(jīng)營活動的連續(xù)性，對任何點的企業(yè)正在試圖做的同時也應(yīng)根據(jù)產(chǎn)品的特點和設(shè)計庫存管理系統(tǒng)的適應(yīng)性，促進企業(yè)庫存結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，提高存貨投資的效率，并制定有效的監(jiān)督機制，促進企業(yè)有效地運行。
學(xué)生管理系統(tǒng)論文篇十七
系統(tǒng)設(shè)計時可以選擇mvc模式（操作系統(tǒng)平臺），將系統(tǒng)分為業(yè)務(wù)邏輯層、表現(xiàn)層和數(shù)據(jù)層。應(yīng)用mvc分層架構(gòu)進行系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計，如上圖，當(dāng)中，對于數(shù)據(jù)庫操作的dao（服務(wù)器操作類型）類即為model層，利用其將數(shù)據(jù)庫的實例獲取出來，進而能夠有效的進行數(shù)據(jù)庫的操作，contrller層中，也就是掌控層中，主要是同每個功能相對應(yīng)，主要做的是響應(yīng)各個功能事件，進而對業(yè)務(wù)邏輯管理進行調(diào)用，將對應(yīng)的業(yè)務(wù)流程予以完成，展示lsp（相關(guān)協(xié)議接口）頁面層時，主要應(yīng)用到view層。主要是在b/s模式下實現(xiàn)系統(tǒng)的，利用瀏覽器統(tǒng)一的管理酒店，完成相應(yīng)的記錄，在數(shù)據(jù)庫中進行統(tǒng)一的保存，便于有效的存儲數(shù)據(jù)。
2.設(shè)計系統(tǒng)總體功能。
訂房管理、收銀管理、接待管理、系統(tǒng)管理模塊和客房管理是中小型酒店管理系統(tǒng)的主要內(nèi)容。當(dāng)中，客房管理又可以劃分為客房類型操作和客房操作。收銀管理主要是對客戶進出酒店的賬單進行操作；接待管理主要是記錄客戶到達酒店后的一些情況；系統(tǒng)管理指的是管理用戶密碼以及對用戶進行相應(yīng)的管理；客房管理指的是操作客房本身及客房本身信息。修改、增加、查詢和刪除一些信息即為功能模塊的管理。文章主要從五個方面入手對中小型管理系統(tǒng)的相關(guān)內(nèi)容進行了闡述，主要表現(xiàn)在：
（1）設(shè)計訂房管理功能。
管理員對房間預(yù)訂進行點擊，將資料提交后，首先對房間進行查詢，看能否被正常應(yīng)用，瀏覽器將查詢指令發(fā)送到action，并且action利用對dao層業(yè)務(wù)操作數(shù)據(jù)庫進行調(diào)用，并向著查詢結(jié)果中返回。如果房間能夠被使用，這樣就可以將此房間鎖定。
管理人員完成入住登記之后，首先查詢此客戶有無預(yù)定，一旦預(yù)定，則將此客戶的預(yù)定信息返回。管理人員對顧客的資料不斷的進行完善，瀏覽器向著服務(wù)器發(fā)送顧客的信息，dao向著數(shù)據(jù)庫中寫入信息。
在顧客退房的時候，管理人員將顧客的入住訂單號輸入進去，對當(dāng)前的入住信息進行查詢，返回系統(tǒng)，并且將總消費金額和實際入住的天數(shù)計算出來。管理工作者將收銀材料完善之后，向著服務(wù)器中發(fā)送，然后通過數(shù)據(jù)庫進行存儲。
（4）設(shè)計客房管理功能。
進入系統(tǒng)后，管理人員開始操作客房，將客房操作的命令向著action（選項空間）中發(fā)送，之后通過數(shù)據(jù)庫對比現(xiàn)階段客房的一些狀態(tài)，直接將信息寫入到數(shù)據(jù)庫中，或是返回查詢信息。
（5）設(shè)計系統(tǒng)管理功能。
通過對管理員的信息進行查詢，瀏覽器將查詢指令發(fā)送到服務(wù)器中，服務(wù)器對數(shù)據(jù)庫進行查詢之后，向著管理信息中返回。在用戶對管理員密碼進行修改時，服務(wù)器將修改權(quán)限首先判斷出來，一旦能夠正確的輸入了當(dāng)前用戶的原密碼，然后，向著數(shù)據(jù)庫中輸送修改信息。
在整個酒店管理系統(tǒng)框架中，業(yè)務(wù)邏輯層在其中都占據(jù)著非常重要的地位，由于它在數(shù)據(jù)表示層和數(shù)據(jù)訪問層中間存在，在交換數(shù)據(jù)的過程中具有承上啟下的作用。層為某種弱耦合結(jié)構(gòu)，各個層次之間的依靠為往下的，對于上層，底層是很難進行預(yù)知的，在改變了上層的設(shè)計以后，并不會影響到其調(diào)用的底層。一旦在設(shè)計分層的過程中，對于接口的設(shè)計思想需要予以遵循，弱依賴關(guān)系為這種向下的主要特征。所以，在沒有改變接口定義的基礎(chǔ)上，支持可替換、可抽取的抽屜式框架為最理想的分層式框架。因此，合理的設(shè)計各個層次結(jié)構(gòu)，對于一個支持可擴展的架構(gòu)來講是非常關(guān)鍵的，由于它將兩個不同的角色有效的詮釋了出來。針對數(shù)據(jù)訪問層來講，它為調(diào)用者，而針對表示層來講，它就為被調(diào)用者。數(shù)據(jù)庫安全的實現(xiàn)應(yīng)該從完整個性、可用性和機密性等方面入手對數(shù)據(jù)庫的安全進行考慮分析。通過一個共享的存儲設(shè)備來輔助兩臺服務(wù)器，（通常為存儲區(qū)域網(wǎng)san或者共享的磁盤列陣）。并且根據(jù)設(shè)計情況，將雙機軟件安裝在上面，使數(shù)據(jù)庫的雙機熱備成為現(xiàn)實，此外，相關(guān)的維護人員不但每日要進行相應(yīng)的維護，有效的備份其中的數(shù)據(jù)庫，確保數(shù)據(jù)的可用性和完整性。
三、結(jié)語。
綜上所述，進入新的的世紀以來，在經(jīng)濟和技術(shù)發(fā)展的推動下，為我國酒店行業(yè)的發(fā)展帶來了極大的推動作用。但是因為人們的需求度不斷提升，加上酒店中的工作人員眾多。因此，為了能夠有效的促進我國酒店行業(yè)能夠有效的發(fā)展下去，對于中小型酒店管理系統(tǒng)的設(shè)計呢榮，需要相關(guān)工作人高度的重視起來，只有這樣，才能夠為酒店的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，提升在市場上的競爭力，滿足人們?nèi)罕姷南鄳?yīng)需求。
學(xué)生管理系統(tǒng)論文篇十八
隨著國家提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的先進思想以來，對各大高校的科研活動財政撥款也日益增多，但由于高校的科研經(jīng)費管理不善，把關(guān)不嚴，使大量的經(jīng)費流失，對高校的發(fā)展也有很大的不利影響，所以高?？蒲薪?jīng)費管理系統(tǒng)的設(shè)計與實施就是當(dāng)今高?？蒲泄芾淼氖滓蝿?wù)。高校科研經(jīng)費管理，即關(guān)系到高校科研經(jīng)費收入科學(xué)的預(yù)算、支配、劃撥和使用，還能夠促進高校科研建設(shè)的發(fā)展。目前，國外的很多高校學(xué)府都建立的科學(xué)高效的科研經(jīng)費管理體系，因此作為目前高校的科研經(jīng)費管理人員，要多多學(xué)習(xí)國外的管理方法。
隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，高校體制的深化改革，高校已經(jīng)慢慢的從普通的純高等院校向半事業(yè)性半經(jīng)營性的形式發(fā)展。內(nèi)部環(huán)境和外部狀態(tài)都發(fā)生了巨大的變化，好多高校因為自身意識淡薄，缺少管理經(jīng)驗，對科研經(jīng)費的管理出現(xiàn)了諸多的問題：
1、沒有健全的管理制度，各部門分工不明確。
因為各高?？蒲薪?jīng)費的審批權(quán)掌握在項目課題研究組里，學(xué)校財務(wù)部門缺乏對科研資金鏈的監(jiān)督和管理，各科研項目資金，無法統(tǒng)一安排，經(jīng)費的使用效益得不到完全發(fā)揮。有些科研主管部門不重視經(jīng)費的使用和收益情況，不利于高校科研成果像生產(chǎn)力方向轉(zhuǎn)變。
2、對科研項目經(jīng)費缺乏全面而準(zhǔn)確的預(yù)算。
在高校科研經(jīng)費的使用過程中，經(jīng)常會出現(xiàn)項目負責(zé)人對經(jīng)費預(yù)算的不夠準(zhǔn)確，全面，有時候會造成項目支出大大超出預(yù)算經(jīng)費，有些學(xué)校的財務(wù)部門和科研部只是在項目將要審計的時候才清算所有開支，這樣不利于問題的及早發(fā)現(xiàn)，甚至導(dǎo)致整個項目出現(xiàn)虧損的現(xiàn)象。
3、高?？蒲薪?jīng)費撥款管理比較松散。
科研經(jīng)費的劃撥有時會通過不同的`部門，這樣造成了各部門之間的數(shù)據(jù)不能得到共享，科研經(jīng)費數(shù)據(jù)比較混亂，統(tǒng)計數(shù)據(jù)和預(yù)算數(shù)據(jù)出現(xiàn)較大的差異，這樣會對學(xué)校的科研管理工作造成很大的麻煩。
4、經(jīng)費發(fā)放到手時間過長。
由于財務(wù)處可科研院工作過程比較復(fù)雜，科研經(jīng)費的到款時間比較緩慢，缺乏一個快速到帳的通道，導(dǎo)致有些科研項目找不到科研經(jīng)費，有的科研經(jīng)費沒有到達科研項目。為了實現(xiàn)對高校研究經(jīng)費的高效管理，規(guī)范科研經(jīng)費的使用流程，加快科研經(jīng)費流轉(zhuǎn)速度，這就要求這要建立一套科學(xué)合理、實用性強的高?？蒲薪?jīng)費管理系統(tǒng)，來提升高?？蒲薪?jīng)費的管理水平。
1、科研經(jīng)費管理系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)。
科研經(jīng)費管理系統(tǒng)主要由項目的申請、項目立項和審核、財務(wù)部門的匯款的簽收，財務(wù)報表查詢等功能組成。在系統(tǒng)建設(shè)過程中，系統(tǒng)充分考慮了對人事、項目、財務(wù)，學(xué)生等系統(tǒng)相關(guān)接口。系統(tǒng)在數(shù)據(jù)建設(shè)方面采用了國家標(biāo)準(zhǔn)和高?？蒲行畔?biāo)準(zhǔn)。
在科研經(jīng)費管理系統(tǒng)的的開發(fā)過程中，對經(jīng)費管理的各個環(huán)節(jié)進行分析，包括科研項目的立項，合同的簽訂，科研預(yù)算，財務(wù)部門對項目的撥款。經(jīng)費的使用情況管理，科研項目的監(jiān)督這些部分，要對這些工作制定好工作流程，將工作細分到個人。
在系統(tǒng)建設(shè)中要做到規(guī)范科研項目撥款流程，實現(xiàn)統(tǒng)一的科研撥款：只要是財務(wù)處收到科研院提供的確認項目成立可以撥款的信息滯后，就由財務(wù)處直接對項目進行撥款，撥款后財務(wù)處及時向科研院反饋撥款信息。通過這種科研項目撥款流程，項目負責(zé)人可以及時看到自己的款項筆記是否認領(lǐng)，同時財務(wù)處也能便捷的看到相應(yīng)的合同，并根據(jù)匯款能快速的對應(yīng)相應(yīng)的項目，這就無形的縮短了匯款認領(lǐng)的時間，加快了款項下?lián)艿乃俣龋岣吡宿k事效率。
系統(tǒng)建設(shè)中要做到完整的統(tǒng)計數(shù)據(jù)源。能夠?qū)崿F(xiàn)財務(wù)系統(tǒng)的接口，科研項目合同數(shù)據(jù)，經(jīng)費數(shù)據(jù)，和撥款信息都能及時的上報給財務(wù)部門，財務(wù)部門也可以快速的將匯款信息反饋給科研院，這就實現(xiàn)了數(shù)據(jù)的統(tǒng)一性和共享性。這樣為每年年底的財務(wù)審計報表工作提供了極大的方便。
3、科研經(jīng)費管理系統(tǒng)和其他管理系統(tǒng)的接口。
在科研經(jīng)費管理系統(tǒng)的設(shè)計過程中還涉及到了學(xué)校的人事管理系統(tǒng)、學(xué)生數(shù)據(jù)系統(tǒng)、財務(wù)數(shù)據(jù)系統(tǒng)，撥款數(shù)據(jù)接口等。系統(tǒng)分別與上述系統(tǒng)分享人事管理數(shù)據(jù)，學(xué)生情況數(shù)據(jù)，財務(wù)信息，款項撥款信息等。
科研經(jīng)費管理系統(tǒng)已經(jīng)在重點大學(xué)如：清華大學(xué)，北京大學(xué)等經(jīng)過了很長時間的調(diào)試，已經(jīng)在全國各大高校推廣使用，通過建設(shè)科研經(jīng)費管理系統(tǒng)，建立了全面的科研信息數(shù)據(jù)庫。方便了高校各部門用戶對科研經(jīng)費的查詢和分析?？蒲腥藛T可以及時的了解到自己科研項目的各方面的開支情況。也為財務(wù)部門了解項目經(jīng)費的使用情況帶來了便利。系統(tǒng)實現(xiàn)了信息方面的共享，為各部門人員的溝通搭建起了一座橋梁。
綜上所述，經(jīng)費管理是高?？蒲泄芾碇泻苤匾沫h(huán)節(jié)之一。由于大多高校在科研管理方面存在管理制度不完善、預(yù)算管理滯后、撥款流程管理不規(guī)范等問題，導(dǎo)致校內(nèi)經(jīng)費的管理效率不高且存在混亂，因此作為當(dāng)代的科研經(jīng)費管理人員，要學(xué)習(xí)了解國外高?？蒲薪?jīng)費管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，與我國高?？蒲薪?jīng)費管理的實際狀況結(jié)合起來，逐步形成科學(xué)且具有國家特色的科研經(jīng)費管理系統(tǒng)。合理規(guī)范高校的科研經(jīng)費管理系統(tǒng)，十分利于高校的學(xué)術(shù)建設(shè)，也可以推動我國的科學(xué)技術(shù)建設(shè)，響應(yīng)我國“科教興國”的先進戰(zhàn)略，具有非常重要的意義。
[2]劉玉團.高?？蒲薪?jīng)費管理五大核心觀念的增強[j].科技創(chuàng)新導(dǎo)報，20xx（20）：2-3.
[4]黃憲，張赤忠.高?？蒲薪?jīng)費預(yù)算管理改革的若干思考[j].現(xiàn)代商業(yè)，20xx（08）.
[5]王妍.高校科研經(jīng)費績效管理之我見[a].中華醫(yī)學(xué)會第十三次全國醫(yī)學(xué)科學(xué)研究管理學(xué)學(xué)術(shù)會議暨20xx第四屆全國醫(yī)學(xué)科研管理論壇論文集[c].20xx.
學(xué)生管理系統(tǒng)論文篇十九
目前汽車配件銷售企業(yè)大多數(shù)在其連鎖店的管理還是手工進行，隨著汽車配件行業(yè)的迅速發(fā)展，手工管理的種種弊端暴露無疑，給銷售企業(yè)的發(fā)展帶來了不必要的麻煩。為了規(guī)范企業(yè)內(nèi)部管理，提高企業(yè)業(yè)務(wù)管理水平，更好的為客戶服務(wù)，應(yīng)采用計算機來管理汽車配件的進銷存業(yè)務(wù)。
本文首先對vb，sqlserver這兩種開發(fā)工具的原理和應(yīng)用進行了簡單的介紹，然后針對具體項目展開研究，進行需求分析，模塊劃分與設(shè)計，最后對整個系統(tǒng)進行了詳細的分析和設(shè)計，在設(shè)計與實現(xiàn)過程中，結(jié)合源代碼具體的描述出整個項目的開發(fā)過程。
汽車配件管理系統(tǒng)的目的是為企業(yè)提供一個計算機化的管理平臺，實踐企業(yè)內(nèi)部科學(xué)有效的管理，促進企業(yè)管理信息化，規(guī)范化，將能使管理人員從繁瑣的雜務(wù)工作中解脫出來，真正從事管理工作。
關(guān)鍵字：汽車配件管理系統(tǒng)；進銷存系統(tǒng)；信息技術(shù)。
第一章緒論。
§1.1問題背景。
隨著信息化社會帶給我們的沖擊越來越強烈，信息化管理和信息化設(shè)備已經(jīng)深入到我們生活的方方面面，同時，信息時代帶給配件管理系統(tǒng)強烈的沖擊。目前汽車配件銷售企業(yè)大多數(shù)在其連鎖店的管理還是手工進行，隨著汽車配件行業(yè)的迅速發(fā)展，手工管理的種種弊端暴露無疑，給銷售企業(yè)的發(fā)展帶來了不必要的麻煩。為了規(guī)范企業(yè)內(nèi)部管理，提高企業(yè)業(yè)務(wù)管理水平，更好的為客戶服務(wù)，應(yīng)采用計算機來管理汽車配件的進銷存業(yè)務(wù)。
本系統(tǒng)的實施，將能使管理人員從繁瑣的雜務(wù)工作中解脫出來，真正從事管理工作。集中管理汽車配件的銷售及賬目，同時帶動企業(yè)步入現(xiàn)代化的管理階段，節(jié)省了大量的人力、物力和財力，使企業(yè)經(jīng)營運作物流清晰，經(jīng)營狀況詳細準(zhǔn)確，使汽車配件的經(jīng)營管理體系更加科學(xué)化、規(guī)范化、合理化。
1.公司建立中心數(shù)據(jù)庫。
2.實現(xiàn)數(shù)據(jù)錄入、查詢、統(tǒng)計的全面管理，達到數(shù)據(jù)一次錄入、隨處訪問的目的。3.采用圖形界面，人機界面友好，使操作簡單，學(xué)習(xí)容易。
4.在業(yè)務(wù)上實現(xiàn)物資公司和分公司的庫存彼此可見，管理透明，庫存分布合理。5.減少管理環(huán)節(jié)，提高流轉(zhuǎn)效率。
6.通過數(shù)據(jù)分析，實現(xiàn)量化管理，支持決策分析。
通過該系統(tǒng)，可實現(xiàn)信息共享。如公司經(jīng)理可隨時以圖形化的方式了解日常經(jīng)營狀況，配件庫存情況，所有的查詢信息，使各級管理人員能實時的掌握所需信息，從而更及時、準(zhǔn)確的做出決策。各分公司的訂單信息、物資公司的庫存信息都可以在整個公司內(nèi)部共享，進而融入到公司的整體信息化管理系統(tǒng)中，實現(xiàn)更大范圍內(nèi)、更多系統(tǒng)的信息共享。
§1.6系統(tǒng)實施階段。
系統(tǒng)的實施分為三個階段：
第一階段：實現(xiàn)目標(biāo)是在保證系統(tǒng)的穩(wěn)定性、數(shù)據(jù)的安全性的前提下滿足公司和各分公司日常管理工作的需要，具體的為基礎(chǔ)數(shù)據(jù)錄入和維護功能，日常工作數(shù)據(jù)的錄入和維護功能，日常查詢。以上功能是整個系統(tǒng)的基礎(chǔ)。
第二階段：在日常數(shù)據(jù)豐富的基礎(chǔ)上，全面完善各項查詢、統(tǒng)計。只有在數(shù)據(jù)積累達到一定程度后，分析、統(tǒng)計才有更實際的意義。
第三階段：根據(jù)用戶提出的、并經(jīng)過雙方確認后的需求變更對系統(tǒng)做出修改；易用性方面的修改，系統(tǒng)更廣范圍的安裝發(fā)布，如將該軟件系統(tǒng)在各分公司推廣使用。
第二章系統(tǒng)方案設(shè)計。
§2.1設(shè)計方案。
§2.1.1設(shè)計語言的選擇。
隨著internet技術(shù)的普及和應(yīng)用需求的變化，以第四代語言為主的應(yīng)用開發(fā)產(chǎn)品發(fā)生了較大的變化，它們不僅已成為人們開發(fā)應(yīng)用的開發(fā)工具，而且很多產(chǎn)品已發(fā)展成為一種強有力的應(yīng)用開發(fā)環(huán)境。這些新型的開發(fā)工具通常以一種集成軟件包的形式提供給開發(fā)人員。
c/s結(jié)構(gòu)屬于一種應(yīng)用架構(gòu)，客戶端通過用戶點擊產(chǎn)生事件，并將事件要求提交給服務(wù)端，服務(wù)端根據(jù)事件要求作出相應(yīng)的處理，并傳送給客戶端。通常采用高性能的pc、工作站或小型機，并采用大型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，如oracle、sybase、informix或sqlserver，有時根據(jù)需要設(shè)置中間應(yīng)用層來管理服務(wù)端和客戶端。
b/s結(jié)構(gòu)應(yīng)用體系，即在傳統(tǒng)的二層c/s模型中放入應(yīng)用程序服務(wù)器。應(yīng)用程序服務(wù)器簡單地說就是一個包含企業(yè)邏輯的應(yīng)用程序，開發(fā)人員以一種特定的組件形態(tài)，如microsoftcom/dcom,corba，midas，或enterprisejavabean等，封裝企業(yè)邏輯的程序代碼，這種經(jīng)過封裝，能夠執(zhí)行特定企業(yè)功能的對象被稱為“企業(yè)對象”，把這些企業(yè)對象分發(fā)到應(yīng)用程序服務(wù)器中，開發(fā)人員在開發(fā)應(yīng)用程序時就可以使用這些企業(yè)對象提供的服務(wù)。
c/s能充分發(fā)揮客戶端pc的處理能力，很多工作可以在客戶端處理后再提交給服務(wù)器。對應(yīng)的優(yōu)點就是客戶端響應(yīng)速度快，客戶端應(yīng)用軟件界面豐富，可以設(shè)計出所需要的各種精美的表單，用戶溝通能力強，通過安裝時一次性注冊所有的用戶組件，和設(shè)置好運行環(huán)境，使客戶端直接調(diào)用本地的各種組件，效率高。
根據(jù)數(shù)據(jù)流程圖得到數(shù)據(jù)庫的e-r模型，轉(zhuǎn)化成sqlserver數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)所支持的實際數(shù)據(jù)庫模型，也就是數(shù)據(jù)庫的邏輯結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)字典。
學(xué)生管理系統(tǒng)論文篇二十
:文章針對信息管理系統(tǒng)中計算機通信技術(shù)及運用實踐進行探索研究，積極從計算機通信技術(shù)結(jié)構(gòu)特點與協(xié)議通信為出發(fā)點，對信息管理系統(tǒng)中計算機通信技術(shù)物理層技術(shù)應(yīng)用、mac子層技術(shù)應(yīng)用、數(shù)據(jù)鏈路層技術(shù)的應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)層技術(shù)應(yīng)用進行詳細介紹，目的在于更好的推動信息管理系統(tǒng)中極端及通信技術(shù)的應(yīng)用，提高信息管理系統(tǒng)的管理質(zhì)量.
信息技術(shù)發(fā)展逐漸加快基礎(chǔ)上，我國企業(yè)事業(yè)單位發(fā)展也在不斷提升，信息管理系統(tǒng)中積極應(yīng)用計算機通信技術(shù)，實現(xiàn)管理的高效運轉(zhuǎn)。信息管理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)對其管理效率至關(guān)重要，信息管理系統(tǒng)構(gòu)造強化，需要依靠計算機通信技術(shù)為基礎(chǔ)。計算機通信技術(shù)及運用，能夠更好的提升信息管理系統(tǒng)的智能化與高效性。
計算機通信技術(shù)，是信息時代快速發(fā)展的重要產(chǎn)物，計算機通信技術(shù)對數(shù)據(jù)傳輸具有重要作用，其能夠保證計算機彼此之間對數(shù)據(jù)進行有效傳輸，尤其是計算機通信技術(shù)，對通信網(wǎng)絡(luò)具有層次性的劃分，同時在不同層面上應(yīng)用不同的網(wǎng)絡(luò)形式。結(jié)合統(tǒng)一的計算機通信系統(tǒng)依托為基礎(chǔ)，及時將數(shù)據(jù)進行有效傳輸，并且計算機終端能夠相互識別，維持計算機正常通信。計算機通信技術(shù)在不斷發(fā)展期間，通信結(jié)構(gòu)的調(diào)整與通信協(xié)議屬于計算機通信技術(shù)中重要的技術(shù)指標(biāo)，對通信結(jié)構(gòu)、通信協(xié)議展開研究過程中，需要將其視為計算機通信技術(shù)的組成部分，作為一個整體進行研究分析。
當(dāng)前來講，計算機通信技術(shù)，結(jié)構(gòu)與通信協(xié)議之間進行了整合，兩者之間的關(guān)系更加緊密，同時相互牽制影響，計算機通信技術(shù)應(yīng)用功能也得到了提升。結(jié)合當(dāng)前ios提出的建議，網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)模型都屬于開放性系統(tǒng)，這是七層協(xié)議中的一種，包含物理層協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)層協(xié)議、會話層協(xié)議、傳輸層協(xié)議、數(shù)據(jù)鏈路層協(xié)議、表示層協(xié)議、應(yīng)用層協(xié)議。所謂物理層協(xié)議，主要是計算機通信技術(shù)中相互連接的系統(tǒng)之間，信息能夠?qū)崿F(xiàn)透明傳輸，提高了數(shù)據(jù)傳輸?shù)目煽啃?。兩個通信計算機之間建立數(shù)據(jù)鏈路，維護數(shù)據(jù)信息的安全，這屬于數(shù)據(jù)鏈路層協(xié)議。在網(wǎng)絡(luò)層協(xié)議主要是保證計算機通信中子網(wǎng)與高層次結(jié)構(gòu)中的網(wǎng)絡(luò)之間穩(wěn)定連接，結(jié)合子網(wǎng)運行路徑對提供數(shù)據(jù)的界面進行選擇等。
物理層技術(shù)是計算機通信技術(shù)中重要組成部分，其主要是為信息傳輸提供更多的通道，保證信息傳輸?shù)陌踩?，為了更好的將物理層信息技術(shù)應(yīng)用到信息管理系統(tǒng)中，需要對其縱橫交錯的信息傳輸物理通道進行梳理，提高其可靠性，同時對物理層技術(shù)的頻譜效率、蜂窩環(huán)境以及誤碼率都要進行考慮，提高物理層信息技術(shù)的適應(yīng)性，保證其能夠更好的適應(yīng)信息管理系統(tǒng)環(huán)境。對于提高物理層市盈率的方式主要包含以下內(nèi)容。
最后上應(yīng)用跳頻以及擴頻的手段對系統(tǒng)管理進行調(diào)整，為信息傳輸安全可靠提供更多的保障。結(jié)合上述幾種手段，提高信息管理系統(tǒng)中物理層技術(shù)的應(yīng)用，提高計算機通信技術(shù)的`應(yīng)用質(zhì)量，加強通信效率。
計算機通信技術(shù)中，包含mac子層技術(shù)，這種技術(shù)主要是針對媒體訪問控制層進行應(yīng)用，因為媒體訪問控制層中，對信道的使用具有直接影響，所以及時采取有效的措施對其展開科學(xué)控制，提高管理質(zhì)量，這樣就能保證信道功能積極發(fā)揮出來，并且得到更加充分的應(yīng)用，滿足信息管理系統(tǒng)中對于數(shù)據(jù)傳輸?shù)男枰ac子層技術(shù)自身具有一定的應(yīng)用優(yōu)勢，其可以幫助信息管理系統(tǒng)實現(xiàn)多地址的數(shù)據(jù)信息訪問，同時也可以實現(xiàn)一對多的網(wǎng)址訪問，增加通信途徑。子層技術(shù)的應(yīng)用要點以及關(guān)注點主要再基本設(shè)定方面，當(dāng)前應(yīng)用比較普遍的設(shè)定模式主要是隨機訪問協(xié)議類型，包含aloha、csma。
數(shù)據(jù)鏈路層技術(shù)上述內(nèi)容中已經(jīng)做了簡單的介紹，數(shù)據(jù)鏈路層技術(shù)基本功能是可以幫助信息管理系統(tǒng)，將相鄰兩點中間的結(jié)點數(shù)據(jù)進行安全的傳輸，同時保證數(shù)據(jù)幀的可靠穩(wěn)定，數(shù)據(jù)傳輸期間不需要數(shù)據(jù)分組交換機。結(jié)合計算機通信技術(shù)中物理層技術(shù)奠定基礎(chǔ)，數(shù)據(jù)鏈路層在技術(shù)將已用電路轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)字化形式，將轉(zhuǎn)變的數(shù)字化形式稱之為鏈路，結(jié)合數(shù)據(jù)鏈路層協(xié)議為基礎(chǔ)，鏈路能夠很好的保證數(shù)據(jù)幀的可靠穩(wěn)定，同時對數(shù)據(jù)進行安全傳輸。數(shù)據(jù)鏈路的形成，需要通信協(xié)議作為支撐，當(dāng)前移動計算機通信在技術(shù)中，通信協(xié)議基本都應(yīng)用重傳aro協(xié)議。
計算機通信技術(shù)中，網(wǎng)絡(luò)層技術(shù)是其重要組成部分，計算機在移動之后，地質(zhì)以及數(shù)據(jù)等都會出現(xiàn)相應(yīng)的變化，基本都會由傳統(tǒng)域名服務(wù)器轉(zhuǎn)變?yōu)樾碌臍w屬地質(zhì)，計算機所反映出的地址也是新的歸屬地址，但是僅局限于歸屬地址。正是因為如此，移動計算機需要更好的解決動態(tài)尋址問題，在動態(tài)變化情況下能夠第一時間尋找到地址。當(dāng)前計算機應(yīng)用中，通信期間的計算機基本都是應(yīng)用子網(wǎng)漫游形式，但是子網(wǎng)漫游的地質(zhì)卻不同，所以需要保證數(shù)據(jù)通信地質(zhì)透明化移動，子讓計算機的應(yīng)用進程感受不到地質(zhì)的移動變化，不會受到地址的影響，這就需要網(wǎng)絡(luò)層技術(shù)，切換移動部分，保證其在不同的子網(wǎng)中也能夠切換自如。
總而言之，對于計算機通信技術(shù)來講，其本身具有非常多的技術(shù)優(yōu)勢，所以在信息管理系統(tǒng)中得以應(yīng)用。其可以幫助信息管理系統(tǒng)控制信息傳輸效果，同時擴大信息傳輸范圍、實現(xiàn)數(shù)據(jù)傳輸多途徑、提高數(shù)據(jù)傳輸可靠性等，改善傳統(tǒng)信息管理系統(tǒng)中數(shù)據(jù)傳輸?shù)木窒扌?，幫助信息管理系統(tǒng)提高了信息管理的質(zhì)量，同時為其后期的發(fā)展提高了競爭性，創(chuàng)造了更多的機遇。
[1]王衛(wèi).計算機通信技術(shù)在信息管理系統(tǒng)中的應(yīng)用[j].西部皮革,20xx,39(12):9.
作者:李鵬來單位:甘肅省新聞出版廣電局無線傳輸中心靜寧廣播轉(zhuǎn)播臺。
學(xué)生管理系統(tǒng)論文篇二十一
摘要:隨著我國網(wǎng)絡(luò)信息化與知識經(jīng)濟的快速發(fā)展，我國各級各類圖書館管理都面臨著眾多的機遇與挑戰(zhàn)。作為圖書館管理人員要與時俱進，不斷積極探索圖書館管理系統(tǒng)的創(chuàng)新與發(fā)展，不斷推進圖書館的信息化與管理系統(tǒng)建設(shè)，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展需求。本文主要闡述了我國圖書館管理創(chuàng)新是時代發(fā)展之需，加強圖書館的管理思想觀念、體制與機制、組織機構(gòu)與服務(wù)、制度與方法、人才資源等幾個方面的創(chuàng)新，圖書館管理工作只有與時俱進地進行管理創(chuàng)新，才能適應(yīng)我國現(xiàn)代化發(fā)展需求。
隨著我國信息化和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，隨著知識經(jīng)濟的快速崛起，我國各級各類圖書館也遭遇了前所未有的挑戰(zhàn)與發(fā)展機遇。在大數(shù)據(jù)時代下圖書館也要進行信息化建設(shè)，積極進行管理系統(tǒng)的更新?lián)Q代，加強自身結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化圖書館服務(wù)功能，加強新形勢下的數(shù)據(jù)庫建設(shè)，加強與數(shù)據(jù)庫商和出版商在數(shù)字化資源方面的合作與開發(fā)，不斷整合各種技術(shù)資源，努力提高自身軟硬件建設(shè)水準(zhǔn)，充分發(fā)揮圖書館現(xiàn)代化服務(wù)效能，不斷創(chuàng)新圖書館管理思想與觀念，加強管圖書館理體制建設(shè)，提高圖書館服務(wù)效能，積極創(chuàng)新與發(fā)展圖書館組織機構(gòu)、管理機制與制度和人力資源等，最終完成現(xiàn)代化圖書館轉(zhuǎn)型任務(wù)。我國圖書館管理創(chuàng)新是時代發(fā)展需要，更是國家圖書館體系建設(shè)要求，所以加強圖書館知識、技術(shù)、知識傳播和知識應(yīng)用等系統(tǒng)創(chuàng)新，勢在必行，這些系統(tǒng)創(chuàng)新都要跟得上國家創(chuàng)新體系組織結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新。國家科研機構(gòu)、高等院校和企業(yè)等機構(gòu)的圖書館，它們的內(nèi)在聯(lián)系和功能作用，都是國家創(chuàng)新體系整體中不可或缺的有機組成部分。由于圖書館在國家各項建設(shè)中所處的特殊地位與作用，其管理體系與系統(tǒng)創(chuàng)新活動必然要與國家創(chuàng)新體系相適應(yīng)。這是知識經(jīng)濟時代發(fā)展要求。知識經(jīng)濟時代的來臨迫使圖書館必須創(chuàng)新，圖書館信息資源既隨著空間與時間的變化而變化。圖書館屬于社會與信息時空的一部分，在知識經(jīng)濟社會中也占據(jù)著特殊的地位和作用，因此圖書館要利用自身發(fā)展優(yōu)勢積極參與信息時空的信息過濾、重組和優(yōu)化工作。圖書館文獻載體具有多樣化的特點，圖書館管理系統(tǒng)的多層面性，需要圖書館全方位與全員參與創(chuàng)新，還要保持連貫性，承擔(dān)一定的創(chuàng)新風(fēng)險性，還必須做到有序化與經(jīng)?；?。
1加強圖書館思想觀念管理方面的創(chuàng)新。
圖書館管理體系的創(chuàng)新其目的就是為廣大讀者提高服務(wù)職能，為了更大發(fā)揮圖書館的效能和職能。多年來一成不變的管理思想導(dǎo)致了很多館員養(yǎng)成懶散習(xí)慣，很多館員不能跟上時代發(fā)展步伐，不能積極參與信息化知識的學(xué)習(xí)和信息化建設(shè)活動，依然抱殘守缺地吃著老本，知識的嚴重老化完全不能適應(yīng)圖書館現(xiàn)代化發(fā)展與服務(wù)需求。這就需要圖書館領(lǐng)導(dǎo)者要時刻給館員們敲響工作緊迫感的警鐘，讓他們記住跟不上信息時代就會丟掉飯碗，讓他們在主管思想上主動積極地學(xué)習(xí)與充電。同時，還要給他們提供一定的學(xué)習(xí)條件，如除外提供進修與培訓(xùn)機會，或找專家進修內(nèi)部人員的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)等。另外，還要對圖書館機構(gòu)性質(zhì)進行創(chuàng)新，改變傳統(tǒng)圖書館的運行模式，設(shè)置“一館兩制”運行模式，這種重要的運行模式是指在一個圖書館內(nèi)同時實行公益性與產(chǎn)業(yè)性兩種不同運行機制。圖書館實行一館兩制具有客觀必然性，因為它屬于公益性服務(wù)，其知識信息服務(wù)經(jīng)濟效益決定了其開拓市場化服務(wù)的必要性。
圖書館管理思想觀念的創(chuàng)新還需要保持持續(xù)性，圖書館的系統(tǒng)管理要實現(xiàn)從一般化建設(shè)向特色化建設(shè)轉(zhuǎn)變，改變過去那種重視擁有的思想觀念，轉(zhuǎn)向重視存取。圖書館需要走出一條屬于自己的特有創(chuàng)新道路，那就是實現(xiàn)內(nèi)部合作與外部聯(lián)盟的可持續(xù)發(fā)展道路。尤其在當(dāng)今快速發(fā)展的信息化好互聯(lián)網(wǎng)被普遍運用于圖書館的發(fā)展情況之下，電子與虛擬圖書館得以應(yīng)運而生，改變了以往傳統(tǒng)圖書館的發(fā)展模式和管理方法。最后需要在圖書館管理職能與功能認識上的創(chuàng)新，我國圖書館在新形勢下，其管理職能也發(fā)生了很大變化，管理思想絕對管理職能，因此管理職能的改革與創(chuàng)新，首先是其管理思想觀念的創(chuàng)新，圖書館領(lǐng)導(dǎo)要創(chuàng)造條件挖掘館員的潛能并培養(yǎng)其創(chuàng)新能力，領(lǐng)導(dǎo)者在激勵館員積極參與創(chuàng)新的同時，一方面要不斷進行組織文化與組織氣氛的改造，另一方面管理者自身也要創(chuàng)新，以激發(fā)創(chuàng)新思維與強烈的創(chuàng)新意識。
2加強圖書館管理體制與服務(wù)職能的創(chuàng)新與發(fā)展。
圖書館管理體制的創(chuàng)新方向應(yīng)該是探討和創(chuàng)建符合我國國情的圖書館管理體制，在研究圖書館管理體制創(chuàng)新問題時，要明確國家政治制度和經(jīng)濟體制，不能脫離國家政體去探討體制改革與創(chuàng)新。我國圖書館管理體制的創(chuàng)新，可以采取以下三種方案：第一種過渡性方案，就是暫時保留文化部社會文化圖書館司，作為實行中央統(tǒng)一管理圖書館事業(yè)的唯一政府機構(gòu)，加強與完善各級各類圖書館的系統(tǒng)建設(shè)，成立系統(tǒng)圖書館協(xié)會，各圖書館作為一個實體讓其在法規(guī)范圍內(nèi)行使職權(quán)；第二種強化國家圖書館作為全國中心圖書館的職能方案；第三種實行管理主體協(xié)會化方案。創(chuàng)新圖書館服務(wù)職能，首先要重新認識圖書館管理信息和服務(wù)信息，把信息服務(wù)工作從固定機構(gòu)活動中解放出來，利用網(wǎng)絡(luò)多種信息資源和軟件工具進行社會化活動；二要大力創(chuàng)新圖書館網(wǎng)絡(luò)信息導(dǎo)航工作與開展，大力推進圖書館網(wǎng)絡(luò)信息營銷活動；三要不斷滿足大量讀者的信息需求，圖書館要為廣大讀者創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境和提供良好的信息服務(wù)工作。
3加強圖書館的組織機構(gòu)、管理制度和方法創(chuàng)新。
鑒于目前圖書館傳統(tǒng)管理組織結(jié)構(gòu)已經(jīng)不能適應(yīng)社會環(huán)境的變化，需要加大圖書館組織結(jié)構(gòu)創(chuàng)新。首先，要在自動化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下重組相關(guān)行業(yè)，圖書館必須從物質(zhì)流管理向信息流管理方向發(fā)展，與情報、檔案和其他媒體進行有效重組，從而占據(jù)信息環(huán)境優(yōu)勢地位。其次，要重組圖書館內(nèi)部組織機構(gòu)，建立起自動化與靈活性的圖書館內(nèi)部組織機構(gòu)，把為讀者用戶解決實際問題放在圖書館工作的重點位置，設(shè)立文獻收集與整理、電子信息收集、發(fā)展研究和館長辦公室等內(nèi)部工作機構(gòu)或部門，實現(xiàn)書刊采編一體化；實行分館制，現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通信技術(shù)有力地支持了這一組織形式，總館在總體管理系統(tǒng)上要處于中樞控制的地位和作用，各個分館要避免各種重復(fù)性工作分配和管理資源的浪費，尤其在人力資源與物力資源方面要合理安排。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的圖書館管理機制的創(chuàng)新，可以從內(nèi)部管理和外部管理兩個方面同時進行。我國圖書館管理制度的最大缺陷主要體現(xiàn)在制度制訂的先天不足與制度安排嚴重落后兩個方面。當(dāng)前圖書館管理制度亟需創(chuàng)新，要實現(xiàn)管理制度形式的合理配置，就需要創(chuàng)新圖書館的運營機制，確立圖書館事業(yè)投入主體和運營機制的多元化；尤其在人事管理制度方面較為懈怠，部分館員因為自己的上司是自家親戚朋友，而不能嚴格要求自己，在工作中即使犯下一些錯誤和問題，也不會被開除或免于懲罰，致使工作積極性不高或工作懈怠，嚴重干擾了圖書館的正常工作秩序。長期以來形成的人浮于事局面需要加以改觀，需要通過招聘有專業(yè)知識和專業(yè)技能的大學(xué)生充實圖書館，只有不斷給圖書館輸入新鮮血液，圖書館工作開展才具有活力。在圖書館管理方法創(chuàng)新上，改革開放以來我國圖書館引進了西方許多管理方法，如目標(biāo)管理、定量管理、優(yōu)化管理、經(jīng)濟管理與系統(tǒng)管理等十幾種管理方法，這些管理方法都產(chǎn)生了極大的效應(yīng)。但是時過境遷，引進之初的確收到了一定的良好效果，但很快就不能適應(yīng)我國國情與社會發(fā)展了。因此，要建立一種融合中西文化之長的和具有中國特色的圖書館管理模式。
4加強我國圖書館人力資源管理方面的創(chuàng)新。
當(dāng)前，亟需加強圖書館人力資源管理的創(chuàng)新，這是社會發(fā)展的必然要求，在網(wǎng)絡(luò)信息高速發(fā)展的今天，圖書館要具備與時俱進的發(fā)展理念，積極營造自信、寬松、改革與創(chuàng)新的文化環(huán)境和氛圍，才能發(fā)揮圖書館人力資源的重要作用，才能保證圖書館對知識傳遞的高效性和完整性。因此需要引入和落實圖書館管理新理念，構(gòu)建和諧校園與圖書館環(huán)境，進行和諧的人力資源管理制度安排與和諧管理。由于圖書館可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略要求，對圖書館人力資源的素質(zhì)也提出了更高要求，如圖書館管理人員的政治與職業(yè)道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、計算機水平、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用能力等都需要一個較大提升；同時，信息時代下的圖書館精神，也呼喚人文關(guān)懷與職業(yè)道德，這就需要大力推進全方位的人本管理，大力培養(yǎng)圖書館團隊精神，提高圖書館服務(wù)人員的學(xué)習(xí)研究能力，吸引和造就人才。對圖書館人力資源管理創(chuàng)新發(fā)展需要一定的知識管理和實踐基礎(chǔ)，大力提高圖書館管理員的綜合文化素養(yǎng)和服務(wù)能力，培養(yǎng)他們具有網(wǎng)絡(luò)信息收集能力、改革創(chuàng)新意識、專業(yè)信息加工能力、嫻熟的信息技術(shù)應(yīng)用能力、系統(tǒng)信息導(dǎo)航能力，使得他們成為學(xué)術(shù)型、知識型、導(dǎo)航性館員；還要重視館員的職業(yè)生涯設(shè)計與管理，幫助他們確定個體職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)、拓展職業(yè)生涯發(fā)展途徑、提供更多培訓(xùn)與學(xué)習(xí)機會等；最后要積極構(gòu)建圖書館人力資源管理文化，建立圖書館動態(tài)學(xué)習(xí)機制，合理引進學(xué)科館員制度等。
5結(jié)語。
圖書館是發(fā)揮我國文化傳承、創(chuàng)新和引領(lǐng)的重要基地。伴隨著信息化網(wǎng)絡(luò)與知識經(jīng)濟時代的到來，圖書館要堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，不斷積極進取，與時俱進地創(chuàng)新其管理與服務(wù)職能，服務(wù)好各級各類科研機構(gòu)的科研和高校教學(xué)工作。作為管理者要不斷創(chuàng)新其管理思想觀念和管理方法，促進圖書館全面進步與可持續(xù)發(fā)展，還要不斷為館員提供學(xué)習(xí)與深造機會，以提高自身的綜合素質(zhì)，積極營造和諧管理與服務(wù)氛圍和溫馨的工作環(huán)境，為讀者創(chuàng)造一個良好的讀書與學(xué)習(xí)的環(huán)境。
作為館員應(yīng)該努力工作，提高自身的服務(wù)質(zhì)量和水平，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)與鉆研圖書館管理與服務(wù)知識，以提高自身的綜合文化素質(zhì)。作為圖書館科研人員要不斷探索圖書館信息化建設(shè)的對策與措施，為圖書館的改革與創(chuàng)新發(fā)展尋找有效的途徑和手段。
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