通過(guò)報(bào)告，可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通和知識(shí)共享。對(duì)于復(fù)雜的問(wèn)題，可以采用分節(jié)、分點(diǎn)或分段的方式進(jìn)行論述，以便讀者更好地理解。最后，希望以下范文對(duì)你在寫報(bào)告時(shí)有所幫助，祝你寫作順利！
問(wèn)題圖書排查報(bào)告篇一
8月7日，接區(qū)教文體中心義教股傳達(dá)省廳《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》，新宇學(xué)校中小學(xué)課外讀物排查小組再次對(duì)進(jìn)校園的中小學(xué)課外讀物開(kāi)展全面排查。
本次排查活動(dòng)由教務(wù)處牽頭，總務(wù)處協(xié)同，各班班主任大力配合，對(duì)學(xué)校的圖書室以及班級(jí)的.圖書角再次進(jìn)行了“地毯式”的整改排查，對(duì)陳舊教輔、破損書籍進(jìn)行清理，并做好詳細(xì)登記。
所有問(wèn)題圖書全部下架清理，從記錄中刪除。
對(duì)于后期采購(gòu)圖書嚴(yán)格審核，在規(guī)范采購(gòu)流程的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)圖書內(nèi)容的審核，對(duì)不適合中小學(xué)生閱讀的圖書一律嚴(yán)禁購(gòu)買。對(duì)現(xiàn)有圖書將進(jìn)一步開(kāi)展詳細(xì)排查，安排圖書管理員不只排查封面插圖，還要進(jìn)一步排查圖書內(nèi)容是否適合，確保學(xué)校圖書適合學(xué)生閱讀。
此次排查活動(dòng)凈化了校園閱讀環(huán)境，筑牢學(xué)生課外讀物進(jìn)校園的“防火墻”。今后我校將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)圖書的清查和規(guī)范化管理，打造校園閱讀一方凈土，不斷規(guī)范學(xué)生課外讀物，為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)營(yíng)造安全的文化環(huán)境。
問(wèn)題圖書排查報(bào)告篇二
成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
各班教師為組員。研究制定了檢查和整改的意見(jiàn)。
通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn):。
1.無(wú)論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無(wú)購(gòu)買非法、盜印、盜版讀物和宗教讀物，無(wú)使用小學(xué)教材現(xiàn)象。學(xué)校使用的書籍均出自上級(jí)教育主管部門的推薦用書。
2.我校課外讀物僅有語(yǔ)文主題叢書，學(xué)生沒(méi)有校本教材。
3.提高認(rèn)識(shí)，為了減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，我校沒(méi)有私自向?qū)W生推廣征訂其他的學(xué)生教材和教輔材料現(xiàn)象.
4.社會(huì)上的違法有害文化產(chǎn)品，如盜版輔助學(xué)習(xí)書仍然占據(jù)巨大的供求市場(chǎng)，有個(gè)別家長(zhǎng)貪圖便宜而為學(xué)生購(gòu)買。
5.有些老師在家長(zhǎng)強(qiáng)烈的要求下給學(xué)生留有超量家庭作業(yè)或建議家長(zhǎng)為學(xué)生購(gòu)買課外練習(xí)。
1.規(guī)范收費(fèi)行為，禁止個(gè)人書商進(jìn)學(xué)校推銷教輔材料。
3.狠抓落實(shí)，進(jìn)行全面清查。先在園內(nèi)進(jìn)行自查，嚴(yán)禁買非法、盜印、盜版學(xué)校和宗教讀物在校園的傳播。
4.學(xué)校采取不同形式對(duì)廣大學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，是他們充分了解遵循教育規(guī)律。
5.不準(zhǔn)舉辦任何形式的興趣班、輔導(dǎo)班、特長(zhǎng)班，教師不得私自向?qū)W生推廣征訂其他的學(xué)生教材和教輔材料今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神，不斷規(guī)范學(xué)校讀物的使用，不斷提高學(xué)校的保教質(zhì)。
問(wèn)題圖書排查報(bào)告篇三
為了確實(shí)保障幼兒園全體師生及財(cái)產(chǎn)安全，維持幼兒園的正常教育教學(xué)秩序，根據(jù)雞場(chǎng)坡鄉(xiāng)中學(xué)校會(huì)議及文件精神，我園在8月28日對(duì)全園進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、首先召開(kāi)安全工作會(huì)議，明確職責(zé)，成立以園長(zhǎng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)，要求老師提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí)。園長(zhǎng)與各班級(jí)教師、職工簽訂安全責(zé)任狀，老師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒人數(shù)。對(duì)于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待，不能有一點(diǎn)失誤。
二、結(jié)合本次自查活動(dòng)，幼兒園對(duì)校舍、室內(nèi)設(shè)施、玩具等進(jìn)行了一次徹底的檢查，將各種游樂(lè)設(shè)施進(jìn)行加固處理，每周對(duì)玩具教具進(jìn)行檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級(jí)物品擺放，消除不安全隱患。
三、根據(jù)消防安全指示精神，幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、戶外活動(dòng)場(chǎng)地、廚房等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理，對(duì)教室的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將拖線插座放在高處（孩子夠不到的地方）使用，消除一切不安全隱患。檢查各類消防設(shè)施、消防器材的使用情況。并對(duì)幼兒及老師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有程序的安全撤離、疏散。
四、對(duì)食品衛(wèi)生管理情況進(jìn)行了一次深入的檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件規(guī)定，園內(nèi)加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的管理；嚴(yán)格生熟分放好加工處理制度，并嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制當(dāng)日食譜制，以防隔夜飯對(duì)幼兒健康造成危害。對(duì)幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病發(fā)生。
五、對(duì)幼兒安全常識(shí)教育，各班幼兒老師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防騙的安全常識(shí)。結(jié)合本次安全自查整改工作我園在制度管理、校舍設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入的'了解，幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的環(huán)境健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)抓好此項(xiàng)工作，下山鎮(zhèn)成立了由鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)的“戶外公益廣告集中排查整治”領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)要求各村(居)要在集中排查整治行動(dòng)中負(fù)起主體責(zé)任，確定整治思路，合理布局本轄區(qū)公益廣告的設(shè)置、刊播，杜絕不規(guī)范廣告，大力營(yíng)造良好的社會(huì)文化環(huán)境。
二是及時(shí)安排部署。接到縣文明辦通知后，下山鎮(zhèn)嚴(yán)格按照縣文明辦《關(guān)于開(kāi)展戶外公益廣告集中排查整治的通知》文件要求，結(jié)合實(shí)際，制定了工作方案，并下發(fā)了下山鎮(zhèn)《關(guān)于開(kāi)展戶外公益廣告集中排查的通知》，對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了安排部署。
三是加大廣告監(jiān)管清理。對(duì)影響鎮(zhèn)容、過(guò)期、違章、失去存在價(jià)值的戶外廣告、男科婦科性病等不雅廣告、食品、藥品、保健品、化裝品等重點(diǎn)商品的廣告進(jìn)行全面檢查。清理工作中，重點(diǎn)清理公路沿線、街道干線兩側(cè)、超市、集貿(mào)市場(chǎng)等有關(guān)場(chǎng)所及墻壁是否張貼或刊登有影響鎮(zhèn)容觀瞻、過(guò)期、廢舊、殘缺、違章或失去價(jià)值的各類戶外廣告，對(duì)各類亂涂亂畫、亂張貼的“野廣告”予以清洗、清除、覆蓋。
四是強(qiáng)化督促檢查。為確保全鎮(zhèn)戶外公益廣告集中排查整治工作落到實(shí)處，下山鎮(zhèn)對(duì)各村(居)清理不規(guī)范不文明標(biāo)語(yǔ)廣告工作情況、公益廣告宣傳情況進(jìn)行督查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要求限期整改。對(duì)行動(dòng)遲緩、沒(méi)有按期完成任務(wù)的村(居)，下發(fā)整改通知書，責(zé)令限期整改到位。
問(wèn)題圖書排查報(bào)告篇四
為貫徹教育部《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)中小學(xué)圖書館圖書審查清理專項(xiàng)行動(dòng)的通知》（教基司【2019】55號(hào)）和省教育廳《關(guān)于開(kāi)展山東省中小學(xué)圖書館（室）圖書審查清理專項(xiàng)行動(dòng)的通知》(魯教基函【2019】31號(hào))文件精神要求，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推進(jìn)中小學(xué)圖書館工作科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化發(fā)展，充分發(fā)揮中小學(xué)圖書館（室）育人功能，依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，xxx小學(xué)自x月x日起開(kāi)展了全校圖書的清理工作，現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：
本次成立了以xxx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的館配圖書適宜性評(píng)價(jià)委員會(huì)，明確了工作職責(zé)，落實(shí)校長(zhǎng)為第一責(zé)任人工作機(jī)制，制定了詳細(xì)的工作方案，明確工作責(zé)任和工作辦法。
定期開(kāi)展圖書剔舊工作，將失去保存和閱讀價(jià)值、不適宜的圖書從館藏中剔除并注銷，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)圖書館配備建設(shè)，確保圖書館每年生均新增（更新）紙質(zhì)圖書不少于一本。不斷提高館藏圖書質(zhì)量和適宜性，使館藏圖書更加適合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知要求。
把好新增圖書入口關(guān)，嚴(yán)禁盜版圖書等非法出版物及不適合小學(xué)生閱讀的出版物進(jìn)入校園，將教育部《全國(guó)中小學(xué)圖書館（室）推薦書目》作為小學(xué)圖書館館配建設(shè)的主要參考依據(jù)，科學(xué)合理配置紙質(zhì)書刊。制定捐贈(zèng)圖書工作機(jī)制，明確工作流程，確保捐贈(zèng)圖書質(zhì)量。建立健全出版物采購(gòu)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，按照“凡進(jìn)必審”“誰(shuí)選用誰(shuí)負(fù)責(zé)”“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則建立“雙審查”責(zé)任制，把好選用關(guān)。
一是通過(guò)書目篩查，將存在問(wèn)題的圖書進(jìn)行標(biāo)注，對(duì)單核查清理；二是進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核查，對(duì)圖書館全庫(kù)、班級(jí)圖書角等區(qū)域的圖書逐本審核；三是問(wèn)題圖書復(fù)查，將全部問(wèn)題圖書進(jìn)行再核查，確保有保存價(jià)值的圖書沒(méi)有被清理。
對(duì)問(wèn)題圖書進(jìn)行分類清理，相關(guān)情況及時(shí)報(bào)告上級(jí)主管部門。加強(qiáng)工作指導(dǎo)，堅(jiān)決防止和杜絕圖書閱覽室向?qū)W生開(kāi)放借閱不適宜圖書，同時(shí)避免將具有保存價(jià)值的`圖書剔除。一是要將全部問(wèn)題圖書建檔造冊(cè)，做好記錄，立即下架，另庫(kù)分類存放；二是有違合法性的圖書應(yīng)堅(jiān)決給予清理，集中銷毀；三是有違適宜性的圖書，應(yīng)另庫(kù)保存，停止借閱；四是有違可觀性方面的圖書分類處置，具有保存和使用價(jià)值的圖書要及時(shí)更新剔舊，復(fù)本量過(guò)大的圖書應(yīng)按當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定保留合適數(shù)量，多余部分另庫(kù)保存，質(zhì)量差、使用率低的圖書應(yīng)集中剔舊處理。
認(rèn)真總結(jié)，掌握基本情況，完善相關(guān)政策，落實(shí)有關(guān)要求，完成了本校圖書清理工作。
問(wèn)題圖書排查報(bào)告篇五
以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神作為切入點(diǎn)，突出作風(fēng)建設(shè)和職能轉(zhuǎn)變，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在全體黨員中開(kāi)展，緊密聯(lián)系教育工作和個(gè)人思想實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認(rèn)真查擺、集中解決在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，提高工作效能，樹立良好的形象，更好的為全市服務(wù)業(yè)發(fā)展服務(wù)，通過(guò)自己查、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、集體幫等途徑，我認(rèn)真開(kāi)展了批評(píng)和自我批評(píng)，對(duì)照規(guī)章制度，認(rèn)真查擺自己在理想信念、遵守紀(jì)律、嚴(yán)于律己和榮辱觀等方面存在的問(wèn)題，比較扎實(shí)有效的開(kāi)展了自查剖析活動(dòng)，現(xiàn)將所查問(wèn)題剖析如下：
一、存在的主要問(wèn)題
1、理論-功底不高，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。
一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。
二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好。客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神。
三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，""導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對(duì)待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。
2、工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。
一是接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
二是欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。
3、群眾意識(shí)不強(qiáng)，為民服務(wù)的宗旨不夠。
一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研，但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問(wèn)題，未能做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，沒(méi)有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒(méi)有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。
二是在工作上對(duì)基層情況的了解主要靠聽(tīng)匯報(bào)和抽查，不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽(tīng)取基層群眾意見(jiàn)不及時(shí)不全面，對(duì)干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實(shí)際困難不多。
4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。
樹立勤政廉政的宗旨意識(shí)還不夠牢固，黨風(fēng)廉政問(wèn)題和不正之風(fēng)時(shí)有發(fā)生。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺(jué)用黨的紀(jì)律約束自己方面還不夠深入，存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。
二、存在問(wèn)題的主要原因
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。
一是沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，""缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題，欠缺用理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅(jiān)定。
2、改造主觀世界不夠自覺(jué)主動(dòng)，缺乏艱苦奮斗的精神。
共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來(lái)，口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí)，要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對(duì)自己要求放松了，考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。"致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
3、群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，宗旨觀念有所淡化。
對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾缺乏真功夫。
三、今后改進(jìn)措施與努力方向
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問(wèn)題圖書排查報(bào)告篇六
介紹新書目錄和好書推薦，圖書室面積76m，閱覽室56m。
總冊(cè)數(shù)28000冊(cè)，可閱覽200余冊(cè)。
對(duì)學(xué)校圖書館藏書，班級(jí)圖書角、對(duì)不符合要求的圖書要及時(shí)下架，圖書管理要分類清晰、存放有序，利用充分。
學(xué)校購(gòu)買圖書要購(gòu)正規(guī)渠道正版圖書，確保圖書質(zhì)量、杜絕內(nèi)容低俗、質(zhì)量低劣，讓學(xué)生有個(gè)健康的心理，借閱圖書心情舒暢，使學(xué)生的生活豐富多彩。
在人常生活中，我校嚴(yán)格按照《中國(guó)法》管理圖書，推薦學(xué)生組織有益于身心的讀書活動(dòng)，極大提高學(xué)生讀書興趣和寫作能力，同時(shí)也促進(jìn)了我校的素質(zhì)教育。
今后，將努力提高本圖書室的.工作方式和方法，加強(qiáng)改進(jìn)工作，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，廣泛地增添各種書籍，加強(qiáng)管理、更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
問(wèn)題圖書排查報(bào)告篇七
11月26日，圖書館根據(jù)學(xué)校《關(guān)于在全校開(kāi)展消防安全自查的通知》（校保衛(wèi)〔2010〕2號(hào)）精神，分別在三個(gè)校區(qū)的四座館舍同時(shí)組織人員進(jìn)行了安全檢查。檢查主要采用了宣講與檢查相結(jié)合的方式，即一方面借助檢查時(shí)機(jī)將近期全國(guó)發(fā)生的兩起典型火災(zāi)事故進(jìn)行通報(bào)宣講，以引起全體職工對(duì)消防工作的重視。另一方面清查消防設(shè)施、設(shè)備運(yùn)行情況，全面掌據(jù)圖書館所有消防設(shè)施、設(shè)備的性能狀況?，F(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：
學(xué)校消防安全自查通知下發(fā)之后，館主要領(lǐng)導(dǎo)立即通知分管安全的二級(jí)安全負(fù)責(zé)人盡快組織自查工作，并就相關(guān)工作提出了具本要求。一是加大宣傳力度，營(yíng)造一個(gè)人人講安全、人人保安全的積極氛圍。二是設(shè)備要始終保持良好的運(yùn)行狀態(tài)，在圖書館經(jīng)費(fèi)有限的情況下，該投資的時(shí)候會(huì)毫不猶豫。三是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即糾正，努力把消防安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
在檢查過(guò)程中，檢查組堅(jiān)持了五個(gè)到位。即：檢查內(nèi)容落實(shí)到位；事故通報(bào)宣講到位；檢查對(duì)象走訪到位；對(duì)責(zé)任人提醒到位；設(shè)備維護(hù)督促到位。如：為做好對(duì)消防滅火器的日常維護(hù)，在2010年全館性業(yè)務(wù)質(zhì)量大檢查時(shí)，將滅火器外部維護(hù)列入了各部室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查的范圍；11月29日組織專人對(duì)逸夫館消防補(bǔ)給泵進(jìn)行了檢驗(yàn)性運(yùn)行；聯(lián)系煙霧報(bào)警系統(tǒng)維護(hù)商按照年度維護(hù)協(xié)議最近組織力量對(duì)主校區(qū)兩套煙霧報(bào)警探頭進(jìn)行性能檢驗(yàn)性測(cè)試。
經(jīng)過(guò)多年的不間斷努力，使消防工作的防范意識(shí)深入人心。近年來(lái)，每年我們都會(huì)組織力量對(duì)全館進(jìn)行數(shù)次的例行性安全檢查，一旦發(fā)現(xiàn)存在有安全隱患，基本都能盡快得到解決。如：上半年，為徹底消除閱覽室照明燈具存在的安全隱患，利用暑假期間各閱覽室內(nèi)部裝飾的時(shí)機(jī)又對(duì)燈具進(jìn)行了一次大范圍檢修；醫(yī)學(xué)分館建成并投入運(yùn)行后，原有的消防器材已滿足不了要求，突顯消防器材分布不均的薄弱環(huán)節(jié)，醫(yī)學(xué)分館針對(duì)需增補(bǔ)滅火器的問(wèn)題曾于9月上旬向館里提出了亟需補(bǔ)充的請(qǐng)示，在校保衛(wèi)處的大力支持下，當(dāng)月即解決了此問(wèn)題；11月上旬，主校區(qū)圖書館在清查館舍滅火器分布狀況及工作指標(biāo)性能時(shí)，共查出需要重新灌裝的干粉滅火器8具，亟需盡快增加的25具（其中，含擬將1211產(chǎn)品淘汰更新的滅火器7具，新增的18具）。該批新增及更換的滅火器購(gòu)置問(wèn)題，需要根據(jù)新館擴(kuò)建工程是否在近期動(dòng)工而定。若近期動(dòng)工，由于老館書庫(kù)拆除，清理收回的滅火器完全可以重新進(jìn)行補(bǔ)充性調(diào)整；若近期可以確定擴(kuò)建工程不再動(dòng)工，圖書館將盡快解決滅火器不足的問(wèn)題。
1、完善老館樓頂防雷設(shè)施。老館原有的避雷設(shè)施，
由于年久銹蝕，早已失效。近年來(lái)，曾遇到幾起因雷雨造成老館煙霧報(bào)警系統(tǒng)被燒壞的事件。據(jù)煙霧報(bào)警系統(tǒng)設(shè)備廠家維修人員分析，系統(tǒng)燒壞與雷電有關(guān)，但該系統(tǒng)必須有接地線路，由于老館無(wú)正規(guī)的接地線，很難保證以后不發(fā)生類似情況。而小靈通所敷設(shè)的是一個(gè)簡(jiǎn)易地線，很難在瞬間將雷電釋放到大地。這也是造成這一事件的直接原因。為避免這一事件的再次發(fā)生，我們認(rèn)為消極的措施是遷移小靈通，積極的措施是在老館建立起配套的避雷設(shè)施。
2、逸夫館消防給水系統(tǒng)改造后尚未進(jìn)行檢驗(yàn)性性。
能測(cè)試。上半年，在學(xué)校的大力支持下，全部更換了地表下面的消防管道，解決了樓頂蓄水箱因?yàn)橐粯堑乇硐旅嫦拦艿缆┧疅o(wú)法開(kāi)啟供水閘閥的問(wèn)題。但在11月29日，圖書館啟動(dòng)試運(yùn)行消防給水泵時(shí)，發(fā)現(xiàn)雖然管道更新了，但更新后的電磁閘閥控制電線并沒(méi)有與聯(lián)動(dòng)控制系統(tǒng)對(duì)接，我們擔(dān)心該系統(tǒng)一旦遇到緊急情況能否投入使用？另外，逸夫館后庭院消防蓄水池水質(zhì)變濁，經(jīng)查記錄核實(shí)：該蓄水池最近一次清潔是在20xx年11月中旬。據(jù)此已有6年的時(shí)間，為確保消防給水設(shè)施的完好，圖書館將于近日啟動(dòng)蓄水池的清淤工作。但消防供水系統(tǒng)能否正常投入使用，還需要學(xué)校組織力量進(jìn)行系統(tǒng)測(cè)試。
問(wèn)題圖書排查報(bào)告篇八
為充分發(fā)揮中小學(xué)圖書館育人功能，根據(jù)教育部有關(guān)文件要求，我校開(kāi)展圖書館圖書審查清理專項(xiàng)行動(dòng)，清查過(guò)程及結(jié)果如下：
切實(shí)提高政治站位，牢固樹立四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，深刻理解開(kāi)展中小學(xué)圖書館圖書審查清理專項(xiàng)行動(dòng)的時(shí)代背景和重要意義，要以圖書清理專項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)，科學(xué)規(guī)范應(yīng)用圖書館，提升服務(wù)教育教學(xué)能力。
1、制度。
完善圖書館（室）管理制度和圖書審查清理長(zhǎng)效管理機(jī)制，建立健全圖書剔舊更新工作機(jī)制和出版物采購(gòu)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，明確有關(guān)職能部門和學(xué)校職責(zé)分工。按照“凡進(jìn)必審”、“誰(shuí)選用誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，建立“雙審查”責(zé)任制，扎實(shí)做好質(zhì)量管控工作，把好選用關(guān)；要緊扣師生需求，把好新增圖書入口關(guān)；要規(guī)范審核流程，把好驗(yàn)收關(guān)。嚴(yán)禁盜版圖書等非法出版物及不適合中小學(xué)生閱讀的出版物進(jìn)入校園，不斷提高館藏圖書質(zhì)量和適宜性，使館藏圖書更加適合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知要求。要按照“誰(shuí)受贈(zèng)誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，建立圖書捐贈(zèng)工作責(zé)任機(jī)制，明確工作流程，確保捐贈(zèng)圖書質(zhì)量。
2、委員會(huì)。
學(xué)校成立由校長(zhǎng)、教師組成的中小學(xué)圖書館圖書清理審查委員會(huì)，制定切實(shí)可行的工作方案，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展自查工作，對(duì)于捐贈(zèng)圖書要重點(diǎn)篩查。
成立圖書專項(xiàng)清理領(lǐng)導(dǎo)及工作小組，安排部署圖書清理專項(xiàng)工作，做到責(zé)任到位，摸底到位，核查到位，整改到位?？茖W(xué)實(shí)施，上下聯(lián)動(dòng)，形成合力，不留死角，全覆蓋，做到踏石留印，抓鐵有痕。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
組長(zhǎng)張小衛(wèi)負(fù)責(zé)圖書清理專項(xiàng)行動(dòng)全部工作，副組長(zhǎng)馮玉紅負(fù)責(zé)活動(dòng)實(shí)施方案制定組織組員對(duì)圖書進(jìn)行專項(xiàng)清理行動(dòng)。
一是各組員根據(jù)相關(guān)條例對(duì)圖書館圖書進(jìn)行逐本審核，對(duì)非法圖書、不適宜圖書、外觀差無(wú)保存價(jià)值的圖書按照規(guī)定進(jìn)行分類處理。是通過(guò)書目篩查，將全部問(wèn)題圖建檔造冊(cè)，做好記錄，對(duì)單核查清理立即下架，另庫(kù)分類存放：
二是進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核查對(duì)圖書館全庫(kù)、班級(jí)圖書角等區(qū)域的圖書逐本審核；
三是問(wèn)題圖書復(fù)查，將全部題圖書進(jìn)行再核查，確保有保存價(jià)值的圖書沒(méi)有被清理。四是將需要清理的圖書登記造冊(cè)，提出清理意見(jiàn)，學(xué)校匯總后報(bào)上級(jí)教育主管部門審查。
學(xué)校圖書館的圖書、期刊、電子讀物等，包括存放在圖書館、教室圖書角、走廊書架、校園開(kāi)放空間等處的文獻(xiàn)資料。根據(jù)上級(jí)教育主管部門審查意見(jiàn)，按照資產(chǎn)處置辦法和相關(guān)規(guī)定，對(duì)圖書進(jìn)行分類清理。非法圖書堅(jiān)決清理；不適宜和讀區(qū)，另庫(kù)保存，不對(duì)學(xué)生流通。對(duì)有保存價(jià)值的陳舊圖書要及時(shí)更新剔舊，單獨(dú)建庫(kù)保存；具有保存和使用價(jià)值的圖書復(fù)本量過(guò)大的`圖書應(yīng)按有關(guān)規(guī)定保留合適數(shù)量，多余部分另庫(kù)保存。
我校通過(guò)圖書管理員和領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)圖書室的督查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)學(xué)校藏有違反《憲法》《刑法》、《著作權(quán)法》、《出版管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī)的圖書；學(xué)校無(wú)進(jìn)口的境外非法圖書，我校購(gòu)置圖書都是通過(guò)正規(guī)的購(gòu)買渠道，不購(gòu)買便宜又盜版的圖書，所以圖書印刷符合綠色印刷標(biāo)準(zhǔn)；通過(guò)人工查看和圖書管理系統(tǒng)搜索，我校圖書室存在一部分內(nèi)容陳舊和裝訂質(zhì)量較差并且殘破的圖書，已經(jīng)清理。除了我校堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)的有關(guān)傳統(tǒng)文化的教材外，副本量過(guò)大的圖書已經(jīng)做出了及時(shí)的調(diào)整和清理。
1、我校閱覽室空間較小，40人以上的班級(jí)在閱覽室空間較小。
2、我校圖書量還較小，種類不全，藏書較陳舊。
1、加大圖書室的建設(shè)和投入，充分發(fā)揮圖書室的作用。
2、積極整改和發(fā)揮閱覽室的作用，使學(xué)生有自由閱讀的空間和增加圖書的數(shù)量、種類，保證質(zhì)量。
建議政府及上級(jí)教育主管部門加大對(duì)農(nóng)村小學(xué)圖書室的建設(shè)和投入，使農(nóng)村小學(xué)圖書室建設(shè)逐步走向正規(guī)化。
問(wèn)題圖書排查報(bào)告篇九
參加鎮(zhèn)開(kāi)展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)鎮(zhèn)黨委組織集中學(xué)習(xí)與教育，按要求深入村組農(nóng)戶，廣泛征求意見(jiàn)和建議，對(duì)照縣、鎮(zhèn)有關(guān)文件規(guī)定，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”和“五不讓”要求，對(duì)照學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、沈浩精神，緊密自己的思想實(shí)際和工作經(jīng)歷情況，按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，思近年來(lái)，在工作、生活中人生觀、世界觀支配個(gè)人的所作所為，進(jìn)行了自我認(rèn)識(shí)與批評(píng)。不對(duì)之處敬請(qǐng)黨委、同志們予以批評(píng)指正。
一、遵守黨的政治紀(jì)律情況
我是一名在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作二十年的基層干部，中國(guó)共產(chǎn)黨政治紀(jì)律是我政治生命中的明燈，指引我做人做事準(zhǔn)則。一直以來(lái)，我牢記入黨誓詞，深入學(xué)習(xí)黨的各大會(huì)議精神，堅(jiān)定“永遠(yuǎn)跟黨走”的政治信仰，表里如一地?fù)碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守黨的紀(jì)律，對(duì)黨忠誠(chéng)。在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)上，同、鎮(zhèn)黨委保持一致。雖為一名普通干部、普通黨員，但遵守黨的紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，將自己放在更高的層面嚴(yán)要求。
鎮(zhèn)黨委決定的工作原則和工作方針，在工作中、生活中能堅(jiān)定黨委立場(chǎng)，敢于同黨委異聲做解釋、做斗爭(zhēng)，及時(shí)提醒和糾正違反黨委政治紀(jì)律的行為。堅(jiān)決服從組織安排，不向組織討價(jià)還價(jià)。能夠做到令行禁止，貫徹好上級(jí)的各項(xiàng)指示。
二、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，特別是中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)以來(lái)，我個(gè)人的作風(fēng)發(fā)生了大的轉(zhuǎn)變，一些過(guò)去常見(jiàn)的不良現(xiàn)象正逐步消失。
在公務(wù)接待方面：一是陪同所分管工作的縣級(jí)下鄉(xiāng)干部進(jìn)餐，特別是晚餐，在拉近感情，促進(jìn)工作易于對(duì)接前題下，大改前幾年?duì)顩r，控制自己的情緒，即要表現(xiàn)出熱情，又要體現(xiàn)出點(diǎn)到為止要求。二是群眾來(lái)了泡一杯茶，雖工作一忙就易疏忽，但要求自己盡量能做到;群眾反映的事情雖喜聽(tīng)述說(shuō)，現(xiàn)在也能將群（）眾意見(jiàn)、建議記錄在冊(cè)，對(duì)于不是自己分管的份內(nèi)事務(wù)，能做到“ab”崗，將群眾的牛鼻子牽住，交到相關(guān)人員手上。
在節(jié)儉方面：工作中一些難改變的習(xí)慣有了變化，如在紙張打印中，原先僅用一面，字體較大，現(xiàn)在逐步采媽反面打印;下鄉(xiāng)時(shí)，電腦多處于待機(jī)狀態(tài)，回辦公室就用習(xí)慣得到改變。
在開(kāi)會(huì)方面：每周召開(kāi)的例會(huì)，能長(zhǎng)話短說(shuō)，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言說(shuō)出上周所做工作，幾點(diǎn)點(diǎn)明本周工作，對(duì)需要同事協(xié)調(diào)的工作上喜好開(kāi)門見(jiàn)山。會(huì)前找時(shí)間對(duì)上周工作回顧，總結(jié)上周工作存在的問(wèn)題，對(duì)本周工作圈圈點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)于執(zhí)行效果、執(zhí)行力度有了分析，探究問(wèn)題根源。
在用車方面：一是有時(shí)因車輛專業(yè)師傅忙不過(guò)來(lái)，自己有駕照，就自行開(kāi)車，忽視領(lǐng)導(dǎo)干部不能開(kāi)公車規(guī)定，但對(duì)用車后的保管上，車子雖是公家的，自己不是專業(yè)師傅，有時(shí)間也洗洗車、將小問(wèn)題簡(jiǎn)單處理一下，不在是加加油、加加水等。二是公事上，有時(shí)幾華里路也懶得叫車，不急時(shí)走走路，辦事也是挺好的。
在調(diào)研方面：鎮(zhèn)黨委規(guī)定堅(jiān)持“駐村夜訪”制度，每月下村2次，每次1個(gè)村民組不少于3個(gè)農(nóng)戶，對(duì)此項(xiàng)調(diào)研工作減少應(yīng)付態(tài)度，對(duì)群眾提出來(lái)的問(wèn)題，在目前無(wú)力解決的情形下，善做群眾的解釋工作，少了搪塞行為，或?qū)?wèn)題拿回后，分析事務(wù)本質(zhì)，形成調(diào)研材料，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，提出多種解決方案，讓領(lǐng)導(dǎo)參考解決途徑，利于事務(wù)盡早解決。
在生活作風(fēng)方面：生活作風(fēng)檢點(diǎn)低調(diào)，不參與賭博，不吸煙。工作中是處于直接辦事人員位置，堅(jiān)決杜絕收好處行為。沒(méi)有違背縣紀(jì)檢委規(guī)定，舉辦私人宴席收受他人財(cái)物行為。
在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面：雖為副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，按現(xiàn)行操作，即是領(lǐng)導(dǎo)又是辦事人員，如交通、安全生產(chǎn)、美好鄉(xiāng)村建設(shè)等工作，都是身處一線，全面完成縣級(jí)文件規(guī)定的事情，所聯(lián)系的農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)站，水利站等工作，在需要的前題下，都能與部門保持一致，少了霸權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)的做風(fēng)。
通過(guò)這次對(duì)照八項(xiàng)規(guī)定、六項(xiàng)禁令以及省市縣有關(guān)規(guī)定精神，我個(gè)人的作風(fēng)發(fā)生了很到的轉(zhuǎn)變，不斷返回到一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)該的身份，重歸黨章黨紀(jì)的原點(diǎn)。也有不少暴露的問(wèn)題，有問(wèn)題就思考如何去改進(jìn)，是執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定、六項(xiàng)禁令”最有力的保障。
三、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題
在活動(dòng)期間，通過(guò)走進(jìn)基層群眾互動(dòng)座談，端正心態(tài)與班子成員交心交流，自覺(jué)接受鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)評(píng)指正。經(jīng)過(guò)觸動(dòng)思想深處的批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，對(duì)照黨章黨紀(jì)和領(lǐng)導(dǎo)干部行為準(zhǔn)則要求，站在鏡前的我深感自己也存在著不少問(wèn)題。通過(guò)“群眾提、相互幫、上級(jí)點(diǎn)”，自我深刻反思查找，自身存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)有：
(一)在形式主義方面
1、理論學(xué)習(xí)不夠。
雖按時(shí)參加黨組織組織的集中理論學(xué)習(xí)，參加干部在線自學(xué)課程，但不能系統(tǒng)、全平的掌握理論知識(shí)精華，武裝自己頭腦。尤其是對(duì)上級(jí)所發(fā)的各類文件，閱讀時(shí)多為走馬觀花，只求文件內(nèi)容的大概，要求干什么工作，什么時(shí)候干，什么時(shí)候報(bào)，但缺少深入了解文件的精神，文件的重大意義，很少結(jié)合鎮(zhèn)情民意，將文件精神貫穿到實(shí)際工作中，對(duì)工作進(jìn)行創(chuàng)新，反饋工作意見(jiàn)。
2、工作作風(fēng)不扎實(shí)。
鎮(zhèn)黨委、政府交辦的工作，如森林防火、計(jì)劃生育等宣傳工作雖積極去辦，基本上是當(dāng)二傳手，交給村里去做，自己僅是工作送達(dá)、事情交待清，時(shí)限到時(shí)催一下，沒(méi)能對(duì)深入村組去辦，去聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，拉開(kāi)了同群眾的距離，難以掌握群眾所想所期盼。重點(diǎn)工作，自己去干，干完后，不計(jì)較工作效果，不總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，不提創(chuàng)新方法。三嚴(yán)三實(shí)擺問(wèn)題自查報(bào)告精選3篇三嚴(yán)三實(shí)擺問(wèn)題自查報(bào)告精選3篇。
(二)在官僚主義方面
1、大小是個(gè)副科干部。
官本位的思想時(shí)有嚴(yán)重，不自覺(jué)地在工作接觸上體現(xiàn)出來(lái)，將自己所分管的工作，國(guó)家的項(xiàng)目做為對(duì)村組、群眾的恩賜，感覺(jué)是自己出了好大力氣，是自己選擇給某某村、人似的。在接待和處理群眾來(lái)訪時(shí)，有時(shí)接待過(guò)于簡(jiǎn)單，不能深入聽(tīng)取群眾心聲，沒(méi)有很好的解決方式和方法，用老經(jīng)驗(yàn)去告之如何如何。不能很好的解決群眾困難。
根據(jù)中央開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體部署和具體要求，通過(guò)學(xué)習(xí)一系列重要講話精神和黨的群眾路線相關(guān)文件資料及xx-x在xx縣調(diào)研黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話精神，對(duì)照黨章、焦裕祿精神、中央“八項(xiàng)規(guī)定”和 “三嚴(yán)三實(shí)”的要求，采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，深入查擺了自己在政治上不夠堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況報(bào)告如下：
一、政治上不夠堅(jiān)強(qiáng)的具體表現(xiàn)
父母50年代從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)留疆，父親參加過(guò)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)。受父親的影響，從小對(duì)黨敬重，我21歲入黨，工作30多年，從基層干部成長(zhǎng)為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在政治上始終同黨中央保持高度一致。通過(guò)學(xué)習(xí)和對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)自身還存在以下問(wèn)題：一是政治堅(jiān)定性不夠強(qiáng)。對(duì)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的理論學(xué)習(xí)不夠、理解不深，在工作中不能運(yùn)用新理論、新思想去分析問(wèn)題、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。對(duì)社會(huì)上有些人質(zhì)疑、詆毀我黨的模糊認(rèn)識(shí)、錯(cuò)誤言行不能當(dāng)場(chǎng)亮明自己的態(tài)度，即便是反駁也是輕描淡寫、不疼不癢。二是政治敏銳性不夠強(qiáng)。對(duì)新疆正處于暴恐活動(dòng)活躍期、反分裂斗爭(zhēng)激烈期、干預(yù)治療陣痛期“三期疊加”的特殊形勢(shì)認(rèn)識(shí)不夠、理解不深，沒(méi)有站在“圍繞長(zhǎng)治久安抓發(fā)展”的高度來(lái)看待和理解新疆正處于“三期疊加”的特殊形勢(shì)，認(rèn)為反恐維穩(wěn)重點(diǎn)在南疆，呼圖壁只要發(fā)揮好烏魯木齊“護(hù)城河”作用就可以了，而且一直沒(méi)有發(fā)生過(guò)大事，有輕敵、松懈和麻痹思想。三是政治鑒別力不夠強(qiáng)。對(duì)黨的民族宗教政策及自治區(qū)黨委11號(hào)文件精神學(xué)習(xí)不夠，對(duì)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、加強(qiáng)宗教和諧的重要性認(rèn)識(shí)不深，對(duì)打著民族旗號(hào)、披著宗教外衣搞分裂破壞活動(dòng)的嚴(yán)重危害性和后果認(rèn)識(shí)不足、警惕性不高?？傉J(rèn)為此項(xiàng)工作自己不分管，有其他領(lǐng)導(dǎo)分管就行了，有不愿管的思想。四是政治執(zhí)行力不夠強(qiáng)。對(duì)上級(jí)黨委和的重大決策部署把握不全面、理解不深刻，執(zhí)行還不到位。在落實(shí)國(guó)家草原獎(jiǎng)補(bǔ)機(jī)制上，我作為分管領(lǐng)導(dǎo)，在推進(jìn)過(guò)程中僅注重把獎(jiǎng)補(bǔ)資金全額發(fā)放到群眾手中卻沒(méi)有廣泛深入地反復(fù)宣傳，群眾享受了補(bǔ)助，但有部分人不知道補(bǔ)的是什么錢，沒(méi)有解決好“最后一公里”、“最后一家人”的宣傳全覆蓋問(wèn)題，落實(shí)惠農(nóng)政策不夠全面和徹底。
政治堅(jiān)強(qiáng)方面需要說(shuō)明的幾個(gè)具體問(wèn)題：本人和親屬都不信宗教，也不存在熱衷算命、看風(fēng)水等封建迷信活動(dòng)，親屬及身邊人員，沒(méi)有外出參加朝覲的情況，父母、配偶、子女和身邊工作人員也沒(méi)有參與各類地下教(學(xué))經(jīng)、修道班、神學(xué)班等活動(dòng)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有編造、散播謠言、虛假信息或者其他對(duì)社會(huì)有害信息的行為。
二、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題
(一)形式主義方面。一是學(xué)習(xí)上存在“實(shí)用主義”。學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性和自覺(jué)性，只滿足于參加中心組學(xué)習(xí)，而沒(méi)有結(jié)合自身實(shí)際定目標(biāo)、定任務(wù)，就“學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)”。對(duì)重要文件和領(lǐng)導(dǎo)講話認(rèn)真看了，但理解領(lǐng)會(huì)的不深不透。對(duì)一般性的文件資料一目十行，甚至看個(gè)標(biāo)題就簽名，留于記憶和深入思考的很少。遇到具體問(wèn)題時(shí)，常常采取“實(shí)用主義”，需要什么學(xué)什么，急用什么學(xué)什么，學(xué)習(xí)上始終比較被動(dòng)，存在“以干代學(xué)”現(xiàn)象，沒(méi)有利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。在“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)上，就沒(méi)有制定長(zhǎng)期計(jì)劃，至今仍然沒(méi)有過(guò)民語(yǔ)“文字”關(guān)。二是調(diào)查研究還浮在面上。走訪調(diào)研實(shí)地查看的少，聽(tīng)匯報(bào)多，看“門面”和“窗戶”多，看“后院”和“角落”少，掌握基層群眾的所思所盼還不夠，對(duì)工作中遇到的新情況、新問(wèn)題沒(méi)有進(jìn)行深層次的分析和思考，也沒(méi)有主動(dòng)與群眾面對(duì)面、心貼心地去交流和溝通，尋求解決問(wèn)題的辦法。如對(duì)石梯子鄉(xiāng)定居興牧創(chuàng)業(yè)園選址調(diào)研時(shí)，只憑鄉(xiāng)鎮(zhèn)匯報(bào)和規(guī)劃圖紙就同意了該項(xiàng)目，而沒(méi)有深入到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地查看，選址偏離了交通要道。第二次到實(shí)地查看時(shí)才發(fā)現(xiàn)了存在的突出問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整了選址。由于自己調(diào)研不深入，差點(diǎn)給國(guó)家和牧民造成損失。三是抓落實(shí)上不能“一竿子插到底”。在分管的畜牧工作、農(nóng)場(chǎng)管理、科技工作、定居興牧工程等方面，抓工作“落地、到底、管用”上做的還不夠。在工作中發(fā)現(xiàn)農(nóng)場(chǎng)主非法開(kāi)墾土地與民爭(zhēng)利問(wèn)題時(shí)，作為分管領(lǐng)導(dǎo)，我沒(méi)有盯住、政府出臺(tái)的相關(guān)規(guī)定抓落實(shí)，沒(méi)有對(duì)小農(nóng)場(chǎng)地下水超采問(wèn)題重拳出擊，沒(méi)有對(duì)這一侵害農(nóng)牧民群眾切身利益的問(wèn)題一抓到底，缺乏“釘釘子”精神。
(二)官僚主義方面。一是群眾觀忥淡薄。對(duì)群眾的疾苦和訴求關(guān)注不夠，在處理問(wèn)題上只關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)的想法和心意，忽視了群眾的真實(shí)感受，思想深處對(duì)“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠深刻。年初在牧區(qū)調(diào)研時(shí)，雀爾溝鎮(zhèn)克孜勒塔斯村牧民反映，村里有一處河道橋梁被沖毀，孩子們上學(xué)要家長(zhǎng)一天4趟來(lái)回接送，存在安全隱患。我?guī)Ы煌ā⑺块T進(jìn)行了實(shí)地查看，也提出了解決方案，但沒(méi)有盯著去督辦，至今修建橋涵也沒(méi)提上議事日程，沒(méi)有像焦裕祿那樣時(shí)刻把群眾的困難裝在心里，抓在手上，感覺(jué)很是慚愧。二是擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠。缺乏敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)的勇氣，有時(shí)回避一些矛盾和問(wèn)題，怕?lián)?zé)任、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，工作縮手縮腳，對(duì)損害群眾利益的行為，不敢正面回應(yīng)，而是視而不見(jiàn)。如在涉及草場(chǎng)糾紛等歷史遺留信訪問(wèn)題上，沒(méi)有主動(dòng)大膽地提出工作建議，僅靠自己的語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)，通過(guò)與牧民交流溝通、拉近距離、增進(jìn)感情來(lái)穩(wěn)定他們，沒(méi)有從根本上解決實(shí)際問(wèn)題，說(shuō)到底是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職獠蛔?。三是存在急于求成的思想。?duì)農(nóng)牧區(qū)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，看在眼里、急在心里，迫切想改變現(xiàn)狀，立竿見(jiàn)影出成效。分給部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作量大、任務(wù)重，在檢查落實(shí)時(shí)，定的目標(biāo)高，不顧基層同志工作艱辛，對(duì)完成任務(wù)不好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)加以指責(zé)批評(píng)，沒(méi)有考慮牧區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的同志離家遠(yuǎn)，吃住條件差，本身就很辛苦，有急于出成績(jī)、急功近利的思想。
(三)享樂(lè)主義方面。一是改革創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng)。思想觀忥因循守舊，工作墨守成規(guī)，滿足于抓常規(guī)性工作，習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)辦事情，缺乏焦裕祿的“敢教日月?lián)Q新天”的拼勁、闖勁和韌勁。在解決定居點(diǎn)建設(shè)、科技創(chuàng)新、牧民增收等難點(diǎn)問(wèn)題上下的功夫不夠，沒(méi)有結(jié)合實(shí)際深層次地思考分析，拿出切實(shí)可行的解決辦法。二是艱苦奮斗精神弱化。吃苦耐勞的勁頭有所減退，與群眾同甘共苦的意識(shí)弱化了，工作中的進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)了，“只有努力才能改變，只要努力就能改變”的勇氣和決心不足了，工作按部就班、四平八穩(wěn)，滿足于現(xiàn)狀，只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬。三是缺乏勤儉節(jié)約的思想。艱苦樸素和過(guò)緊日子的意識(shí)淡化了，貪圖安逸的思想慢慢滋長(zhǎng)，放松了對(duì)自己的要求，有攀比講排場(chǎng)的思想，同時(shí)對(duì)分管的部門和單位貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”的要求不嚴(yán)，有時(shí)對(duì)鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象“睜一只眼、閉一只眼”，沒(méi)有嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”。
(四)奢靡之風(fēng)方面。一是存在超標(biāo)準(zhǔn)接待現(xiàn)象。在爭(zhēng)取上級(jí)項(xiàng)目和外出考察學(xué)習(xí)時(shí)，存在超標(biāo)準(zhǔn)接待、互贈(zèng)土特產(chǎn)、接受高檔宴請(qǐng)和住豪華酒店的現(xiàn)象，有時(shí)也存在回饋和超標(biāo)準(zhǔn)接待外地領(lǐng)導(dǎo)和客商的現(xiàn)象，生怕標(biāo)準(zhǔn)低了、環(huán)境差了留不住客人，辦不了事。二是存在公車私用現(xiàn)象。有上下班公車接送，順路辦私事的情況，中央“八項(xiàng)規(guī)定”出臺(tái)前有公車私駕現(xiàn)象。三是存在礙于情面接受老朋友、同事、基層單位所送土特產(chǎn)品的現(xiàn)象，認(rèn)為這是人情禮儀、人之常情，在思想深處沒(méi)有筑起拒腐蝕、永不沾的牢固防線。
需要說(shuō)明的幾個(gè)具體問(wèn)題：1、關(guān)于住房情況。2000年，享受愛(ài)人單位房改房一套，面積53.4平米，目前已變賣?，F(xiàn)在昌吉市有一套140平米的商品房和一套120平米的統(tǒng)建房(現(xiàn)由母親居住);2、關(guān)于辦公用房情況。在辦公樓有一間9平米的辦公室;3、關(guān)于公務(wù)用車情況。工作用車是2015年6月通過(guò)政府采購(gòu)，花費(fèi)17.98萬(wàn)元購(gòu)置的1.8l上海大眾帕薩特;4、關(guān)于親屬和子女從業(yè)情況。家屬在xx市房管局工作，兒子在奇臺(tái)縣政府辦公室工作;5、關(guān)于配備秘書的情況。沒(méi)有配備秘書;6、關(guān)于操辦婚喪喜慶事宜情況。近幾年沒(méi)有操辦過(guò)婚喪喜慶事宜;7、關(guān)于“三公經(jīng)費(fèi)”、“人情消費(fèi)”、“職務(wù)消費(fèi)”情況。“三公消費(fèi)”方面，所乘車輛和公務(wù)接待費(fèi)均由辦公室和機(jī)關(guān)事務(wù)管理局按規(guī)定統(tǒng)一管理安排，沒(méi)有提出額外要求，近5年也沒(méi)有出過(guò)國(guó)?！叭饲橄M(fèi)”方面，沒(méi)有拿公款進(jìn)行個(gè)人消費(fèi)現(xiàn)象;“職務(wù)消費(fèi)”方面，沒(méi)有利用職務(wù)之便請(qǐng)客送禮現(xiàn)象。
三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
一是放松了理論武裝，理性信忥淡化。認(rèn)為自己受黨的教育培養(yǎng)多年，政治比較成熟，沒(méi)有必要再擠時(shí)間學(xué)習(xí)了，放松了對(duì)自己主觀世界的改造，總是以工作忙為借口，沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置。即使參加中心組和“呼圖壁大講堂”學(xué)習(xí)，也是“身在心不在”，沒(méi)有進(jìn)行深入的思考，也沒(méi)達(dá)到應(yīng)有的效果。正是因?yàn)榉潘闪藢?duì)自己主觀世界的改造，對(duì)政治上的堅(jiān)強(qiáng)理解不深，沒(méi)有樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，才出現(xiàn)了理想信忥淡化和政治敏銳性、政治鑒別力不夠強(qiáng)的問(wèn)題。
3月9日，在參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。作為黨員干部修身之本、為政之道、成事之要的“三嚴(yán)三實(shí)”，已經(jīng)成為了繼“八項(xiàng)規(guī)定”以后我黨作風(fēng)建設(shè)的新標(biāo)桿。
當(dāng)前，我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型期，國(guó)內(nèi)外形式錯(cuò)綜復(fù)雜，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部面臨著各種誘惑，稍有不慎就會(huì)落入萬(wàn)丈深淵，因此，必須堅(jiān)持改進(jìn)作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾。俗話說(shuō)“水能載舟亦能覆舟”，唯有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總體要求改進(jìn)作風(fēng)，才是王者之道。而“三嚴(yán)三實(shí)”就是對(duì)群眾路線及作風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步升華，也是其具體方法。
嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，首先要提高自身的品德修養(yǎng)。正所謂“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，所以為官者要做到以德為先，修身養(yǎng)性，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能更好地治國(guó)、平天下，進(jìn)而提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。作為一名黨員干部只有將自己放在與群眾平等的位置，堅(jiān)持“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”，做到讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，才能贏得百姓的信任與支持。
嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。為官者要做到遵紀(jì)守法、敬畏群眾、時(shí)時(shí)自省、清正廉潔，“為官一任、造福一方”，才稱得上一名合格的干部。
謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。實(shí)踐證明，只有遵循客觀規(guī)律、符合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況的想法才能真正推動(dòng)工作有效落實(shí)，才能促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。
創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立正確的`“政績(jī)觀”，堅(jiān)持一步一個(gè)腳印，自覺(jué)抵制一切浮夸風(fēng)及“形象工程”，堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)，做實(shí)干家，求實(shí)情、求實(shí)策、求實(shí)招、求實(shí)效。
做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。要認(rèn)清“紙上談兵，不如下馬服務(wù)”、“喊破嗓子，不如甩開(kāi)膀子”等道理，實(shí)實(shí)在在深入到群眾中去，扎扎實(shí)實(shí)為百姓辦實(shí)事、辦好事，樹立起群眾心中的“親民”形象。
總之，“三嚴(yán)三實(shí)”為廣大領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)群眾路線指明了方向?！翱照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善始善終，同時(shí)明確作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)經(jīng)常性、長(zhǎng)期性的工作，才能不斷升華作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵，推動(dòng)我國(guó)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的順利發(fā)展。
已經(jīng)順利召開(kāi)區(qū)委會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”查擺問(wèn)題專題分析會(huì)和“嚴(yán)以修身、堅(jiān)定理想信念”專題交流研討會(huì)，進(jìn)一步夯實(shí)理想信念，推動(dòng)專題教育有力有序開(kāi)展。本文為大家?guī)?lái)“三嚴(yán)三實(shí)”查擺問(wèn)題專題分析總結(jié)，歡迎大家閱讀借鑒。
1 理論學(xué)習(xí)缺少饑渴感，理論水平停留在一般化。滿足于已有的理論知識(shí)和水平，理論學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)自覺(jué)、不夠深入系統(tǒng)全面。對(duì)黨性修養(yǎng)和理論指導(dǎo)實(shí)踐的重要性認(rèn)識(shí)不足。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，補(bǔ)足精神之“鈣”。集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行《福?？h人大會(huì)黨組理論學(xué)習(xí)制度》，深入學(xué)
習(xí)習(xí)近平總書記
系列重要講話精神、黨章以及相關(guān)法律、法規(guī)和人大工作理論知識(shí)等。2 理想信念動(dòng)搖，精神迷失、安于現(xiàn)狀、甘于平庸，不求有功、但求無(wú)過(guò)，落實(shí)上級(jí)部署敷衍塞責(zé)、行動(dòng)遲緩，開(kāi)展工作懶散消極、虛于應(yīng)付(享樂(lè)主義方面 宗旨意識(shí)淡薄、政績(jī)觀念錯(cuò)位) 強(qiáng)化道德修養(yǎng)，筑牢立身之本。學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡，加強(qiáng)自我約束，錘煉黨性修養(yǎng)。
3 疏于管理、放縱下屬，沒(méi)有真正履行監(jiān)督責(zé)任。 嚴(yán)格管理干部隊(duì)伍，加大考勤督查力度，對(duì)存在問(wèn)題的干部，嚴(yán)格進(jìn)行處理，絕不手軟。
4 權(quán)為民所用的政治覺(jué)悟還有待于進(jìn)一步提高，以法治思維和法治方式行政的自覺(jué)性還不夠強(qiáng)。 學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，落實(shí)到思想和行動(dòng)中去，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想和真心實(shí)意對(duì)人民負(fù)責(zé)的精神，堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事，盡心竭力解難事，堅(jiān)持不懈做好事。
5 嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律的自覺(jué)意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。 全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)，做到心中有黨，心中有責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律，確?？h人大工作抓深、抓透、抓到位。
6 艱苦樸素作風(fēng)不夠，過(guò)緊日子的意識(shí)不強(qiáng)，抵制不良風(fēng)氣的意志不夠堅(jiān)定。 嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定、自治區(qū)十項(xiàng)規(guī)定，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立艱苦奮斗的事業(yè)觀、價(jià)值觀、生活觀，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
8 調(diào)查研究不深入、不細(xì)致，主動(dòng)調(diào)研的意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有做到經(jīng)常性，存在走馬觀花現(xiàn)象。 嚴(yán)格執(zhí)行《福海縣人大會(huì)調(diào)查研究工作制度》，經(jīng)常深入基層、深入群眾，多聽(tīng)群眾說(shuō)真話，多與基層一線干部溝通交流，掌握實(shí)際情況。
9 落實(shí)上級(jí)決策部署領(lǐng)會(huì)不深、研究不透、落實(shí)不力，甚至做選擇、搞變通、打折扣。 發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神。加強(qiáng)對(duì)上級(jí)重大決策部署的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，在執(zhí)行過(guò)程中，拿出拼勁和韌勁，一抓到底。
10 缺乏解決問(wèn)題的能力和改革創(chuàng)新的能力。 與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論精神實(shí)質(zhì)，樹立以黨的事業(yè)為己任的精神，鼓足了突破條條框框的勇氣，培養(yǎng)自己的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神，刻苦鉆研，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向身邊的同志學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)。
11 奉行好人主義，怕得罪人，睜一只眼，閉一只眼。 堅(jiān)持正氣，勇于開(kāi)展批評(píng)，在大是大非面前，指出不良現(xiàn)象，工作上敢于較真碰硬。
12 有時(shí)片面地結(jié)合上級(jí)部署要求抓好工作落實(shí)，在一些重點(diǎn)工作推動(dòng)上缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性。 認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，提高工作主動(dòng)性、積極性,加強(qiáng)工作責(zé)任感，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升服務(wù)水平。
近期中央決定針對(duì)全國(guó)縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行分層的開(kāi)展以“三嚴(yán)三實(shí)”為專題的教育活動(dòng)。中央在此時(shí)開(kāi)展這樣的專題教育，究竟有著怎樣的深意? 眾所周知，當(dāng)前的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)正進(jìn)入深水區(qū)，處于焦灼狀態(tài)，離取得壓倒性的勝利還有相當(dāng)?shù)木嚯x。在這個(gè)節(jié)骨眼上，中央開(kāi)展此次教育想必在給全黨和各級(jí)干部注入一劑思想強(qiáng)心針，確保作風(fēng)建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)持續(xù)高壓態(tài)勢(shì)，奪取最終的勝利。
在具體開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育當(dāng)著眼于何處?一要突出教育主題?！叭龂?yán)三實(shí)”體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求和政治品格，明確了領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要，旨在推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見(jiàn)實(shí)效，從而形成良好的政治氛圍。需融入經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育當(dāng)中，切實(shí)把專題教育與改革發(fā)展穩(wěn)定工作和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局緊密結(jié)合。
二要強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向。對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。雖然目前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)在中央鐵血手段之下，取得明顯進(jìn)展，但解決了一批問(wèn)題，還余留一些頑闡痼疾，甚至隨著“四風(fēng)”和腐敗問(wèn)題的反彈、回潮，一些新的問(wèn)題又產(chǎn)生，這對(duì)發(fā)現(xiàn)、整改問(wèn)題都提出了挑戰(zhàn)。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，必須以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題為目的，以解決問(wèn)題為宗旨，以實(shí)事求是為原則。
三要貫徹從嚴(yán)要求，注重講究實(shí)效?！叭龂?yán)三實(shí)”貴在嚴(yán)字當(dāng)頭，要實(shí)現(xiàn)中央用意，就必須以嚴(yán)字貫徹活動(dòng)始終。個(gè)人三嚴(yán)三實(shí)問(wèn)題自查報(bào)告3篇個(gè)人三嚴(yán)三實(shí)問(wèn)題自查報(bào)告3篇。深刻領(lǐng)會(huì)和嚴(yán)格落實(shí)中央關(guān)于此次教育活動(dòng)的文件精神，嚴(yán)明活動(dòng)開(kāi)展總體要求、目標(biāo)和方針，嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)黨委主要負(fù)責(zé)人主體責(zé)任，嚴(yán)格監(jiān)督檢查教育活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施具體實(shí)效和進(jìn)度，嚴(yán)格教育活動(dòng)相關(guān)考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
四要堅(jiān)持以上率下。要把“三嚴(yán)三實(shí)”納入各地經(jīng)常性的學(xué)習(xí)當(dāng)中，貫穿于干部教育始終。為達(dá)到教育活動(dòng)的目的，必須形成由上至下，由下而上的濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。堅(jiān)持以上率下，需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，起到模范帶頭作用，形成強(qiáng)大慣導(dǎo)力，從要求學(xué)轉(zhuǎn)向自覺(jué)學(xué)、主動(dòng)學(xué)，形成接受教育與自我教育相結(jié)合。
黨的作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)。我們要時(shí)刻保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，把“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)化于心、外化于行，才能不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。
全市“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，市科協(xié)黨組高度重視，積極行動(dòng)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育深入開(kāi)展。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
肖書記專題黨課報(bào)告暨全市“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育動(dòng)員大會(huì)后，市科協(xié)及時(shí)召開(kāi)黨組會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)了全市“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作會(huì)議精神，重點(diǎn)傳達(dá)學(xué)習(xí)了肖書記黨課報(bào)告對(duì)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重大意義和不嚴(yán)不實(shí)重大危害的論述以及全市縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案的要求和方法步驟，使大家對(duì)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)要求有了深刻的認(rèn)識(shí)。
按照要求，市科協(xié)對(duì)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作進(jìn)行全面動(dòng)員部署，制訂了《淮北市科協(xié)縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案》，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子“三嚴(yán)三實(shí)”的學(xué)習(xí)內(nèi)容、黨組成員講黨課、專題研討、專題民主生活會(huì)和教育整改做了詳實(shí)的安排，并要求領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，帶頭解決“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，為系統(tǒng)內(nèi)黨員干部作出示范，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)分管部室的指導(dǎo)，引導(dǎo)各部室嚴(yán)字當(dāng)頭、實(shí)處用力，把踐行“三嚴(yán)三實(shí)”扎實(shí)推進(jìn)、引向深入。
自“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，為使更廣泛的黨員干部群眾知曉，市科協(xié)依據(jù)自身現(xiàn)有條件，在單位專門制作了淮北市科協(xié)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育宣傳欄，同時(shí)在市科協(xié)門戶網(wǎng)站開(kāi)辟宣傳專欄，就 “三嚴(yán)三實(shí)”的的重大意義和時(shí)代內(nèi)涵以及如何開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育進(jìn)行了廣泛宣傳，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)教育氛圍。
根據(jù)專題教育實(shí)施方案的安排部署，市科協(xié)黨組書記、主席周愛(ài)民同志緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”要求，聯(lián)系本單位黨員干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，帶頭給全體黨員干部講黨課，詳細(xì)闡述了“三嚴(yán)三實(shí)”的重要意義和豐富內(nèi)涵，深刻分析了“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，并結(jié)合科協(xié)實(shí)際對(duì)如何扎實(shí)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)和如何踐行“三嚴(yán)三實(shí)”提出了具體要求。黨組成員、副主席李哲同志也給機(jī)關(guān)黨員干部上了黨課。據(jù)統(tǒng)計(jì)，參加聽(tīng)黨組成員講黨課達(dá)33人次.
市科協(xié)在堅(jiān)持黨組中學(xué)組每月學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，從五月份開(kāi)始又增加了“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討，每月學(xué)習(xí)一天，每專題研討一次?！皣?yán)已修身”專題主要學(xué)習(xí)了的治國(guó)理政，采取個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)等方式，重點(diǎn)落實(shí)“嚴(yán)以修身”，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的“總開(kāi)關(guān)”，并組織了交流研討，黨組每名成員都準(zhǔn)備了交流研討書面材料，就如何“嚴(yán)以修身”進(jìn)行了深入探討。
市科協(xié)對(duì)全市先期申報(bào)的14家高科技企業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目和省科協(xié)進(jìn)行了初步對(duì)接，對(duì)在科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)過(guò)程中的技術(shù)瓶頸和省屬有關(guān)學(xué)會(huì)及科研院所進(jìn)行交流溝通，就有關(guān)技術(shù)創(chuàng)新進(jìn)行了初步評(píng)估，并從中篩選了5個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行集中對(duì)接，省科協(xié)還專門撥付創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)助力工程專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)15萬(wàn)元。為確保對(duì)接成果，市科協(xié)黨組書記、主席周愛(ài)民帶領(lǐng)市、區(qū)科協(xié)有關(guān)人員深入淮北市曦強(qiáng)乳業(yè)開(kāi)展專題調(diào)研，就企業(yè)申報(bào)項(xiàng)目目前在國(guó)內(nèi)外的研究進(jìn)展情況、企業(yè)對(duì)于項(xiàng)目服務(wù)的期望值及其他項(xiàng)目需求，與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和科技人員進(jìn)行了深入的交流座談并達(dá)成共識(shí)。
為貫徹從嚴(yán)從實(shí)要求，午收時(shí)節(jié)，市科協(xié)黨組書記、主席周愛(ài)民帶領(lǐng)市、縣科協(xié)及有關(guān)部門的人員，到安徽省農(nóng)科院濉溪楊柳實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，深入田間地頭實(shí)地調(diào)研午收和小麥種植實(shí)驗(yàn)工作，看望慰問(wèn)工作在科研一線的農(nóng)業(yè)專家和科技人員，現(xiàn)場(chǎng)了解試驗(yàn)片點(diǎn)麥子的收成，聽(tīng)取了農(nóng)業(yè)專家關(guān)于小麥的分片實(shí)驗(yàn)研究成果，并與實(shí)驗(yàn)點(diǎn)的科技工作者進(jìn)行了座談，了解他們的工作和生活，希望他們進(jìn)一步提高科技創(chuàng)新、服務(wù)“三農(nóng)”的責(zé)任感和使命感，為淮北農(nóng)業(yè)及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。
今年全國(guó)“食品安全宣傳周”活動(dòng)的主題是“尚德守法，全面提升食品安全法治化水平”，市科協(xié)制作了食品安全科普宣傳展板，向群眾宣傳購(gòu)買食品注意事項(xiàng)、辨別真假食品和藥品方法等知識(shí)，免費(fèi)向群眾發(fā)放了健康生活和食品安全知識(shí)彩頁(yè)等宣傳資料。在食品安全宣傳周期間，市科協(xié)還充分發(fā)揮科普組織優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展食品安全知識(shí)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校活動(dòng)，組織科普志愿者大力宣傳食品安全法律法規(guī)，普及食品安全科普知識(shí)，增強(qiáng)市民遵法、守法和食品安全意識(shí)，廣受群眾歡迎。
科技活動(dòng)周是中國(guó)科協(xié)的品牌科普活動(dòng)，今年有市科協(xié)、市科技局、市防控防震辦等18家單位100多名科普志愿者參與，活動(dòng)以科技創(chuàng)新、防震減災(zāi)、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、專家義診、發(fā)放宣傳資料、科普大篷車展教、科技成果展示、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意廣告展、機(jī)器人演示、表演等互動(dòng)體驗(yàn)形式進(jìn)行廣泛宣傳，活動(dòng)期間共展出宣傳展板60多塊，發(fā)放科普資料10000余份，受益群眾達(dá)5000余人次。期間淮北市科技館、淮北師大標(biāo)本館、實(shí)驗(yàn)室、市氣象館等科普教育基地，也向公眾免費(fèi)開(kāi)放。
由淮北市科協(xié)選送的15項(xiàng)全市優(yōu)秀作品參加第二屆“皖新教育杯”安徽省青少年科技發(fā)明大賽決賽，淮北市獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，其中獲一等獎(jiǎng)兩人將代表淮北市參加為期10天的“以色列創(chuàng)新之旅”夏令營(yíng)。在2015年安徽省青少年機(jī)器人競(jìng)賽中，淮北市獲二等獎(jiǎng)3項(xiàng);三等獎(jiǎng)7項(xiàng)。成績(jī)名列全省前列。
目前，市科協(xié)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作已取得了一定的實(shí)效。通過(guò)前期的宣傳、黨課教育和學(xué)習(xí)研討，在一定程度上提高了全體黨員干部對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”意義和要求的理解，但是，我們認(rèn)識(shí)到活動(dòng)實(shí)效與上級(jí)要求還有一定的差距，部分黨員干部對(duì)活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)還有待提高、學(xué)習(xí)的深度和廣度還有待加強(qiáng)。
在下步專題教育工作中，市科協(xié)將嚴(yán)格按照要求，提前籌劃，狠抓落實(shí)，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)的工作：
一是繼續(xù)抓好“嚴(yán)以律己”、“嚴(yán)以用權(quán)”專題學(xué)習(xí)研討。安排充足時(shí)間自學(xué)、集體學(xué)，交流研討、學(xué)深悟透，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，在全單位形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，努力建成學(xué)習(xí)型黨組織?！叭龂?yán)三實(shí)”專題教育情況報(bào)告“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育情況報(bào)告。
二是籌備召開(kāi)“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。廣泛征求意見(jiàn)建議，認(rèn)真落實(shí)“三聯(lián)系三對(duì)照”要求，突出問(wèn)題導(dǎo)向，強(qiáng)化問(wèn)題整改，把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找準(zhǔn)問(wèn)題、解決問(wèn)題作為民主生活會(huì)出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，達(dá)到堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤，統(tǒng)一意志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。
三是強(qiáng)化整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育和解決問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，列出問(wèn)題清單，持續(xù)深入逐項(xiàng)整改。針對(duì)“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，建制度、立規(guī)矩，經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，努力形成“三嚴(yán)三實(shí)”要求長(zhǎng)效機(jī)制。
20xx年xx鄉(xiāng)在、縣紀(jì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)紀(jì)委的指示精神，突出以黨風(fēng)政風(fēng)“四督四查”監(jiān)督檢查機(jī)制建設(shè)為重點(diǎn)抓手，統(tǒng)籌推進(jìn)，真抓實(shí)干，強(qiáng)力推進(jìn)了xx鄉(xiāng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，取得了一定的成效。
一、主要成效
1、強(qiáng)化教育，黨員干部廉政教育意識(shí)明顯增強(qiáng)。
今年以來(lái)，xx鄉(xiāng)以黨的群眾路線教育活動(dòng)為契機(jī)，組織機(jī)關(guān)、行政村廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的精神、中央關(guān)于轉(zhuǎn)變作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)”規(guī)定、習(xí)關(guān)于反腐倡廉的各種講話以及中紀(jì)委十八屆三中、四中、五中全會(huì)的精神。利用班前會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)間定期通報(bào)違反中央八項(xiàng)規(guī)定的典型案例，先后組織機(jī)關(guān)干部觀看了新野陽(yáng)光廉政網(wǎng)上《作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上》等警示教育片。班子會(huì)專題研究黨風(fēng)廉政建設(shè)8次，中心組專題學(xué)習(xí)12次，對(duì)和機(jī)關(guān)中層進(jìn)行了黨風(fēng)廉政建設(shè)談話，通過(guò)不同形式的廉政學(xué)習(xí)，教育廣大黨員干部時(shí)時(shí)要警鐘長(zhǎng)鳴，廉潔奉公，時(shí)時(shí)保持清醒頭腦，黨員干部廉政教育意識(shí)明顯增強(qiáng)。
2、強(qiáng)化兩個(gè)責(zé)任，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)深入開(kāi)展。
鄉(xiāng)黨委切實(shí)把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作納入鄉(xiāng)黨委、政府及各部門整體工作中，同各項(xiàng)工作一起謀劃、一起部署、一起落實(shí)、一起檢查、一起考核。成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作、領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合工作實(shí)際制定了具體的工作目標(biāo)，提出了工作要求，保障了農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的順利開(kāi)展。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的意見(jiàn)》和上級(jí)紀(jì)委有關(guān)會(huì)議精神，逐級(jí)簽訂了責(zé)任書，確保了“一崗雙責(zé)”的有效落實(shí)。黨委全力支持紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)獨(dú)立辦案，從人員、經(jīng)費(fèi)、辦案條件、辦案環(huán)境等環(huán)節(jié)頂格保障，保證紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)獨(dú)立辦案權(quán)。配備專職人員3名，購(gòu)置手提電腦、打印機(jī)、相機(jī)、錄音筆、保密檔案柜。改造了新野陽(yáng)光廉政服務(wù)大廳，配套了辦公電腦，桌椅，空調(diào)，觸摸屏，分步驟有計(jì)劃地對(duì)13個(gè)行政村陽(yáng)光廉政服務(wù)站進(jìn)行規(guī)范化建設(shè)。
3、強(qiáng)化權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督，打造陽(yáng)光黨務(wù)、陽(yáng)光政務(wù)、陽(yáng)光村務(wù)。充分發(fā)揮村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)職能作用，重點(diǎn)強(qiáng)化對(duì)村級(jí)組織落實(shí)“四議兩公開(kāi)”工作法、村級(jí)重大事項(xiàng)決策、重大項(xiàng)目招投標(biāo)等方面工作的監(jiān)督檢查，切實(shí)維護(hù)村民的民主決策、民主管理權(quán)利。鄉(xiāng)成立了三資委托代理服務(wù)中心，進(jìn)一步修訂完善了《xx鄉(xiāng)加強(qiáng)三資管理辦法》，充實(shí)調(diào)整了三資管理領(lǐng)導(dǎo)小組和村務(wù)監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組，做到三資管理規(guī)范，監(jiān)督有力，13個(gè)村委會(huì)全部實(shí)現(xiàn)了“村賬鄉(xiāng)管”，切實(shí)維護(hù)了農(nóng)村集體和農(nóng)民群眾合法權(quán)益。充分利用新野陽(yáng)光廉政網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)將涉及惠農(nóng)資金、財(cái)務(wù)收支等黨務(wù)政務(wù)信息全部公開(kāi)。各基層站所的政務(wù)、各村委黨務(wù)村務(wù)財(cái)務(wù)也做到公開(kāi)，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。20xx年鄉(xiāng)開(kāi)展了農(nóng)村低保、五保政策執(zhí)行情況專項(xiàng)檢查。對(duì)村委會(huì)重大項(xiàng)目進(jìn)行檢查，監(jiān)控資金收支運(yùn)行狀況，杜絕各類違規(guī)違紀(jì)使用資金現(xiàn)金的發(fā)生，切實(shí)維護(hù)了國(guó)家政策的實(shí)施，保障了農(nóng)民群眾的切身利益，促進(jìn)了農(nóng)村社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
4、保持高壓勢(shì)頭，加大案件查處力度。20xx年以來(lái)，鄉(xiāng)紀(jì)委繼續(xù)保持查辦案件的強(qiáng)勁勢(shì)頭，從群眾舉報(bào)、案件辦理、糾風(fēng)治亂中多渠道的篩選案件線索，圍繞農(nóng)民負(fù)擔(dān)、土地征用、農(nóng)民建房、財(cái)務(wù)管理、計(jì)劃生育、救濟(jì)救災(zāi)物品的發(fā)放等方面查處違規(guī)違紀(jì)案件。20xx年以來(lái)，鄉(xiāng)共查處案件3起，處分黨員3人，2015年以來(lái)，已立案查處組長(zhǎng)職務(wù)侵占集體資金案件1起，村失職案件1起，處理黨員2人，目前已送審理室協(xié)審， 1起坐收坐支案件正在立案調(diào)查，推動(dòng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的扎實(shí)有效開(kāi)展。
二、下步打算
黨風(fēng)政風(fēng)關(guān)系黨和政府形象，關(guān)系人心向背和黨的執(zhí)政地位。加強(qiáng)基層黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督，是基層黨員干部作風(fēng)建設(shè)的需要。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，作風(fēng)建設(shè)沒(méi)有終點(diǎn)，下一步我們xx鄉(xiāng)在基層黨風(fēng)政風(fēng)“四督四查”監(jiān)督檢查機(jī)制建設(shè)工作中重點(diǎn)抓好以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)格落實(shí)兩個(gè)責(zé)任，著力構(gòu)建齊抓共管的工作格局。2015年是確定的“主體責(zé)任落實(shí)年”，xx鄉(xiāng)各級(jí)黨組織要狠抓主體責(zé)任落實(shí)，各級(jí)黨組織書記作為第一責(zé)任人，既要掛帥又要出征，并切實(shí)督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子成員履行好一崗雙責(zé)，看好自己的門，管好自己的人，各級(jí)紀(jì)委要聚焦主業(yè)，按照黨章規(guī)定認(rèn)真履行監(jiān)督責(zé)任。
2、定期開(kāi)展多種形式的黨員干部教育培訓(xùn)。按照制定的培訓(xùn)計(jì)劃，6月底前完成對(duì)13個(gè)行政村“兩委”班子、160個(gè)村民小組長(zhǎng)開(kāi)展廉潔履職教育，推進(jìn)廉政文化進(jìn)行政村，保證每個(gè)行政村廉政文化宣傳達(dá)到“四有”標(biāo)準(zhǔn)，即有計(jì)劃、有標(biāo)語(yǔ)、有宣傳欄、有活動(dòng)室。
3、不斷完善規(guī)章制度。對(duì)現(xiàn)有的制度進(jìn)行清理梳理，按照四督四查要求制定下發(fā)欠缺制度，并組織專人督促制度落實(shí)，公示公開(kāi)機(jī)關(guān)各口線、工作人員職責(zé)清單單，以明責(zé)嚴(yán)監(jiān)督。
4、完善陽(yáng)光廉政服務(wù)大廳和鄉(xiāng)、行政村兩級(jí)陽(yáng)光廉政網(wǎng)平臺(tái)建設(shè)。學(xué)習(xí)兄弟單位服務(wù)大廳先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，完善服務(wù)功能，優(yōu)先對(duì)后河、楊莊等行政村大廳進(jìn)行規(guī)范化建設(shè)，打造亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面地對(duì)13個(gè)行政村的黨務(wù)政務(wù)財(cái)務(wù)公開(kāi)進(jìn)行規(guī)范。
5、落實(shí)加強(qiáng)“三資”管理規(guī)定和深化“四議兩公開(kāi)”工作法。按照已下發(fā)的規(guī)定和制度抓好制度落實(shí)，繼續(xù)對(duì)村組財(cái)務(wù)賬務(wù)進(jìn)行審計(jì)，糾正違規(guī)違紀(jì)行為，澄清行政村集體“三資”賬目，嚴(yán)格依規(guī)依紀(jì)決策行政村重大事項(xiàng)，切實(shí)維護(hù)群眾知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
6、深入推進(jìn)“四查”工作。以當(dāng)前工作開(kāi)展為基礎(chǔ)，研究2015年黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督檢查工作重點(diǎn)，對(duì)執(zhí)法執(zhí)紀(jì)失之于寬失之于軟的現(xiàn)象徹底糾正，對(duì)該公開(kāi)不及時(shí)的單位和人員嚴(yán)格處理，對(duì)侵害群眾利益的行為嚴(yán)格查辦，定期開(kāi)展干部廉政談話，推行重大項(xiàng)目事前約談、事中監(jiān)督、事后審計(jì)制度等，希望通過(guò)不斷努力，推動(dòng)“四督四查”工作取得預(yù)期的效果。
按照辦的要求，根據(jù)我局關(guān)于開(kāi)展 三嚴(yán)三實(shí) 專題教育實(shí)施方案，我局處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部需要上專題教育黨課的有黨組書記xx，局長(zhǎng)、黨組副書記xx，副局長(zhǎng)、黨組成員xx和xx共四人。其中，黨組書記xx因其愛(ài)人重病在廣州治療請(qǐng)假，其他領(lǐng)導(dǎo)干部已分別在5月26日、27日開(kāi)展 三嚴(yán)三實(shí) 專題黨課教育?，F(xiàn)將我局開(kāi)展 三嚴(yán)三實(shí) 專題教育情況匯報(bào)如下。
5月26日上午，我局副局長(zhǎng)、黨組成員xx給所分管的高新產(chǎn)業(yè)科成員上 三嚴(yán)三實(shí) 專題黨課，主題是 以 三嚴(yán)三實(shí) 為準(zhǔn)繩，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化 。xx副局長(zhǎng)指出， 三嚴(yán)三實(shí) 是一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一的整體， 三嚴(yán) 和 三實(shí) 密切相聯(lián)，且相互促進(jìn)。 三嚴(yán) 是內(nèi)在要求，指的是主觀世界的改造，是 三實(shí) 的基礎(chǔ)。嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，時(shí)刻牢記黨的宗旨，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)做到為民務(wù)實(shí)清廉。 三實(shí) 是行為取向，指的是客觀世界的改造，是 三嚴(yán) 實(shí)際價(jià)值的體現(xiàn)。謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，在工作中腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，就會(huì)在實(shí)踐中不斷提高自己，通過(guò)實(shí)踐 三實(shí) 來(lái)提升自我的 三嚴(yán) 境界。最后xx副局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，要以 三嚴(yán)三實(shí) 的新要求、作風(fēng)建設(shè)的新成效，來(lái)切實(shí)把握好儋州發(fā)展的新機(jī)遇，推進(jìn)全市工業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，為儋州經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展提供更加堅(jiān)強(qiáng)有力的支撐。
5月27日上午，我局局長(zhǎng)、黨組副書記xx和副局長(zhǎng)、黨組成員xx以專題黨課的形式在局會(huì)議室動(dòng)員部署我局 三嚴(yán)三實(shí) 專題教育。結(jié)合中央、、有關(guān)要求，聯(lián)系我局實(shí)際，xx局長(zhǎng)以 踐行 三嚴(yán)三實(shí) 爭(zhēng)做優(yōu)秀工信干部 為主題，給全局干部職工上了一堂生動(dòng)、深刻的黨課，要求全局干部職工要不折不扣地把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市政府的決策部署上來(lái)，自覺(jué)踐行 三嚴(yán)三實(shí) ，以 三嚴(yán)三實(shí) 作風(fēng)推動(dòng)落實(shí)我市工業(yè)經(jīng)濟(jì)、信息化建設(shè)等各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的完成，爭(zhēng)做優(yōu)秀工信干部。
xx局長(zhǎng)主要從四個(gè)方面來(lái)強(qiáng)調(diào)闡述 三嚴(yán)三實(shí) 專題教育的重要性。
(一)要切實(shí)準(zhǔn)確全面理解 三嚴(yán)三實(shí) 的深刻內(nèi)涵。 嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí) ， 三嚴(yán)三實(shí) 雖只有短短6句話24個(gè)字，言簡(jiǎn)意賅，卻內(nèi)涵豐富、精辟深刻，是我們做人做事、為官用權(quán)的警世箴言。 三嚴(yán) 與 三實(shí) 相互聯(lián)系、相輔相成、不可分割。 三嚴(yán) 是根本、是出發(fā)點(diǎn)，要守住嚴(yán)、防止松; 三實(shí) 是目標(biāo)、是落腳點(diǎn)，要突出實(shí)，防止虛。
(二)要切實(shí)深入查擺 不嚴(yán)不實(shí) 的具體問(wèn)題。xx局長(zhǎng)主要講述了我局黨員干部 不嚴(yán)不實(shí) 的問(wèn)題突出表現(xiàn)在七個(gè)方面：不重學(xué)習(xí)，學(xué)用脫節(jié);安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取;為官不為，不敢擔(dān)當(dāng);律己不嚴(yán)，紀(jì)律松弛;辦事拖拉，執(zhí)行不力;怕得罪人，疏于管理;謀事不實(shí)，用心不夠。
(三)要切實(shí)爭(zhēng)當(dāng)踐行 三嚴(yán)三實(shí) 的表率。對(duì)于如何踐行 三嚴(yán)三實(shí) ，xx局長(zhǎng)從四個(gè)方面與大家一起學(xué)習(xí)、交流和共勉。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)以修身，堅(jiān)定理想信念;二是加強(qiáng)組織紀(jì)律，嚴(yán)以律己，提高執(zhí)行意識(shí);三是勇于擔(dān)當(dāng)，謀事要實(shí)，提高服務(wù)意識(shí);四是誠(chéng)信友善，愛(ài)崗敬業(yè)，做一名忠誠(chéng)守信的領(lǐng)導(dǎo)干部。
(四)要切實(shí)扎實(shí)開(kāi)展 三嚴(yán)三實(shí) 專題教育。xx局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，開(kāi)展 三嚴(yán)三實(shí) 專題教育，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展和深化。三嚴(yán)三實(shí)專題教育自查報(bào)告三嚴(yán)三實(shí)專題教育自查報(bào)告。和對(duì)這次專題教育高度重視，以此作為從嚴(yán)治黨的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)部署推動(dòng)。這次專題教育，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是以此活動(dòng)，而是融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育。這并不意味著可以放松要求，而是標(biāo)準(zhǔn)更高、要求更嚴(yán)。我們一定要高度重視，把專題教育抓嚴(yán)抓實(shí)，抓出成效。對(duì)此，鐘局長(zhǎng)提四點(diǎn)要求：一是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí);二是要從嚴(yán)從實(shí);三是突出問(wèn)題導(dǎo)向;四是注重統(tǒng)籌兼顧。
最后，xx局長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)，全體干部職工要在自查自省中增強(qiáng)思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，把 三嚴(yán)三實(shí) 貫穿到工作中、體現(xiàn)到行動(dòng)上，形成修身正己、干事創(chuàng)業(yè)的新風(fēng)氣;把 三嚴(yán)三實(shí) 專題教育和完成年度目標(biāo)任務(wù)相結(jié)合，以專題教育促進(jìn)工業(yè)保增長(zhǎng)目標(biāo)任務(wù)順利實(shí)現(xiàn)，做到抓工業(yè)發(fā)展和專題教育兩不誤、兩促進(jìn)，努力為全市工業(yè)和信息化事業(yè)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
xx副局長(zhǎng)主要從三個(gè)方面進(jìn)一步闡述、強(qiáng)化 三嚴(yán)三實(shí) 重要內(nèi)容。第一，提高思想認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)專題教育內(nèi)涵;第二，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，把專題教育各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處;第三，嚴(yán)把專題教育質(zhì)量，確保專題教育有序深入開(kāi)展。其中指出我局有的干部還不同程度地存在一些問(wèn)題：一是因循守舊;二是不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀;三是得過(guò)且過(guò)，不敢擔(dān)當(dāng);四是官僚主義，脫離群眾;五是紀(jì)律松弛，思想浮躁。最后xx副局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，我局全體黨員干部要把從嚴(yán)治黨和強(qiáng)化內(nèi)心認(rèn)同、知行合一相結(jié)合，認(rèn)真參與到專題教育的各個(gè)環(huán)節(jié)中來(lái)，把開(kāi)展好專題教育與貫徹落實(shí)、市政府的各項(xiàng)任務(wù)、推進(jìn)全市各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，以高度的整治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng)，為建設(shè)海南西部中心城市提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
問(wèn)題圖書排查報(bào)告篇十
為做好課外讀物排查清理工作，我校按照呼和浩特市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)圖書館圖書審查清理專項(xiàng)行動(dòng)的通知》要求，成立教材教輔課外讀物排查領(lǐng)導(dǎo)小組，由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分別擔(dān)任組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)，各處室主任、級(jí)部主任、備課組長(zhǎng)為小組成員，并建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。制定圖書采買制度、圖書監(jiān)督檢查制度等，嚴(yán)把圖書入口關(guān)。
按照排查領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署，為了進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)清查工作，圖書館及時(shí)召開(kāi)專項(xiàng)工作會(huì)議。會(huì)議由愛(ài)東主任主持并對(duì)具體工作進(jìn)行安排，昝國(guó)防副校長(zhǎng)做總結(jié)講話，再一次強(qiáng)調(diào)排查工作的重要性與深遠(yuǎn)意義。
圖書館成員將采用集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)等形式學(xué)習(xí)排查工作文件精神，優(yōu)化館藏圖書結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高圖書質(zhì)量。文件學(xué)習(xí)過(guò)程中，一要堅(jiān)持精準(zhǔn)思維的觀點(diǎn)。閱讀文件時(shí)，一要準(zhǔn)確把握其精神實(shí)質(zhì)。二要堅(jiān)持普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)。從橫向上看，要全面把握所引政策文件的要素之間的有機(jī)聯(lián)系，須通篇閱讀，弄清所引政策文件的`目的，切不可一知半解。三要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的觀點(diǎn)。在對(duì)政策依據(jù)的引用和對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)上，要時(shí)刻關(guān)注學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的文件精神，切不可落后守舊。
為了更好地開(kāi)展課外讀物的排查工作，我校組織圖書館工作人員到各兄弟學(xué)校進(jìn)行實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，吸取各學(xué)校優(yōu)秀的圖書管理辦法及排查工作的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，與實(shí)際情況相結(jié)合，及時(shí)制定符合我校課外讀物的具體排查方案。
進(jìn)一步提高政治站位，深化思想認(rèn)識(shí)，為使工作做實(shí)做細(xì)，責(zé)任更加明確，分工更加清晰，學(xué)校決定將教材教輔與課外讀物的排查工作分開(kāi)進(jìn)行。在排查小組的領(lǐng)導(dǎo)下，下設(shè)以教務(wù)處為主的教材教輔排查辦公室與以圖書館為主的課外讀物排查辦公室。
課外讀物排查辦公室主任：愛(ài)東；副主任：彭麗珍、佟鴻霞、楊陽(yáng)；秘書：張曉杰；成員：圖書館所有老師。辦公室將遵照四條剔舊原則與剔舊重點(diǎn)，執(zhí)行“五剔”“四不剔”“三慎剔”規(guī)則。對(duì)我校圖書進(jìn)行初選、復(fù)選、終選，切實(shí)做好館藏圖書及課外讀物的排查工作。
督促圖書錄入工作盡快完成，錄入工作結(jié)束后，圖書館將采用《中小學(xué)圖書館復(fù)選與剔舊小程序》與其他軟件系統(tǒng)等多種方式開(kāi)展排查工作。并組織形式多樣的排查活動(dòng)，如與黨辦聯(lián)合開(kāi)展“好讀書、讀好書暨排查課外讀物我先行”主題黨日活動(dòng)。讓更多的老師都參與到此項(xiàng)工作中來(lái)。在活動(dòng)過(guò)程中要及時(shí)做好素材資料的匯總存檔。
問(wèn)題圖書排查報(bào)告篇十一
為迎督導(dǎo)室的檢查，現(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下：
1、認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間，通過(guò)集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等，定期檢查會(huì)議記錄，有相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，要求教師一學(xué)期寫5篇閱讀筆記、心得體會(huì)，作為保教考核的一項(xiàng)指標(biāo)。
2、認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。除了每周進(jìn)行政治學(xué)習(xí)外，我們還利用寒假、暑假進(jìn)行近一周的師德教育培訓(xùn)。教職工隊(duì)伍積極向上，整體思想素質(zhì)較好。黨、工、團(tuán)組織健全，組織活動(dòng)開(kāi)展正常。
1、班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我園每周召開(kāi)一次班子成員會(huì)議，商討一周主要工作，遇大事必開(kāi)會(huì)集體討論決定。班子成員有分管財(cái)務(wù)、總務(wù)、保教、衛(wèi)生等，既分工明確，又能充分發(fā)揮整體效能。
2、班子成員工作積極負(fù)責(zé)，作風(fēng)踏實(shí)，都能深入教學(xué)第一線，切實(shí)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
3、推行園務(wù)公開(kāi)制度，有民主監(jiān)督小組，建立園務(wù)公開(kāi)欄向教師公開(kāi)，建立園務(wù)公告欄向家長(zhǎng)公開(kāi)，還設(shè)立了園長(zhǎng)信箱，增加了管理的透明度，班子成員能自覺(jué)接受教代會(huì)民主評(píng)議和監(jiān)督。
1、堅(jiān)持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃，并定期檢查和落實(shí)。
2、幼兒園規(guī)章制度健全，有各類制度16種，有各人員職責(zé)15種，有各人員考核細(xì)則16種，并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。有單獨(dú)設(shè)立的檔案資料室，有檔案130余卷，有各類教育教學(xué)資料、學(xué)具、服裝等近百余種，有關(guān)書籍、報(bào)刊雜志近千冊(cè)，并有專人負(fù)責(zé)管理。
3、幼兒園的保教、衛(wèi)生保健、綜合治理、總務(wù)、工會(huì)、家長(zhǎng)等工作有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，并能及時(shí)歸檔立卷，幼兒園檔案管理較規(guī)范，成效顯著。
1、幼兒一日活動(dòng)安排科學(xué)、合理，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。
2、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍猓€開(kāi)展了角色游戲、體育游戲、音樂(lè)游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。
3、有健全的衛(wèi)生保健制度，幼兒生理、心理衛(wèi)生保健工作措施落實(shí)，幼兒入園體檢率達(dá)100%，年度體檢率達(dá)100%，教職工體檢率達(dá)100%，體檢合格率達(dá)100%。
4、家長(zhǎng)工作有專人負(fù)責(zé)，有計(jì)劃、有措施，有總結(jié)，，成效顯著。家長(zhǎng)工作形式有：家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育知識(shí)講座、家教沙龍、上門家訪、各類親子活動(dòng)、家教問(wèn)卷、家園小便條、家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)、家園聯(lián)系欄、園報(bào)等。
5、教育局與園長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任狀，園長(zhǎng)與教職工簽訂安全責(zé)任狀，幼兒園又分別與供菜者和用車輛接送單位簽訂協(xié)議，責(zé)任層層落實(shí)，一年來(lái)無(wú)安全責(zé)任事故。
6、幼兒園成立了膳管會(huì)，定期開(kāi)會(huì)研究幼兒膳食，每月進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析，經(jīng)臨安市婦保站檢測(cè)，幼兒身高、體重、血色素達(dá)標(biāo)率在85%以上。
1、師德教育和師德檢查制度健全，無(wú)體罰、歧視幼兒現(xiàn)象。
2、有保教組一個(gè)，下設(shè)兩個(gè)學(xué)科教研小組，組織健全，教研活動(dòng)正常：隔周一次的.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每學(xué)期一次的園教研活動(dòng)和送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，保證每學(xué)期每位教師一次的外出參觀學(xué)習(xí)聽(tīng)課等。全園教師人人有市級(jí)課題，教科研成績(jī)顯著，僅20xx年，有4篇論文在杭州市獲獎(jiǎng)，有12篇論文在臨安市獲獎(jiǎng)，有3篇教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)在臨安市獲獎(jiǎng)。教研組被評(píng)為杭州市優(yōu)秀教研組和臨安市幼教教研組先進(jìn)集體。
3、15位教師合格學(xué)歷達(dá)100%，高一層學(xué)歷達(dá)46.7%。計(jì)算機(jī)考核合格率達(dá)100%，普通話水平測(cè)試均達(dá)二級(jí)乙等以上。
4、鼓勵(lì)教師參加各類競(jìng)賽均取得好成績(jī)，在杭州市幼兒教師小制作比賽中，我園教師的作品獲最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，在臨安市幼兒教師小制作比賽中一人獲一等獎(jiǎng)，一人獲二等獎(jiǎng)，教師的舞蹈也多次在文藝調(diào)演、女教師風(fēng)采展示活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，組隊(duì)參加市女教師排球比賽中獲三等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)幼兒參加各類競(jìng)賽也取得好成績(jī)。
問(wèn)題圖書排查報(bào)告篇十二
活動(dòng)中，大家明確圖書自查工作的要求，進(jìn)行合理分工，有條不紊的對(duì)圖書館書籍進(jìn)行自查、清理、整理和補(bǔ)充。經(jīng)過(guò)大家2個(gè)半天的辛苦付出，及時(shí)下架了不適宜青少年的讀物，對(duì)書籍進(jìn)行了人文和科技的'分類，對(duì)破損書籍進(jìn)行規(guī)整，對(duì)部分書架進(jìn)行書籍補(bǔ)充。此外，本次活動(dòng)也得到了總務(wù)處的大力支持，總務(wù)處褚主任及時(shí)聯(lián)系物業(yè)工作人員和老師們一起對(duì)圖書館的衛(wèi)生進(jìn)行整理和清掃。
此次讀物自查清理活動(dòng)，對(duì)于規(guī)范課外讀物進(jìn)校園，豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容，防止問(wèn)題讀物進(jìn)入校園，充分發(fā)揮圖書館讀物應(yīng)有的育人功能有著積極的促進(jìn)作用。今后，我校將繼續(xù)堅(jiān)持育人為本，嚴(yán)把政治觀，嚴(yán)格審查課外讀物的價(jià)值取向，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，助力學(xué)生成長(zhǎng)為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。
問(wèn)題圖書排查報(bào)告篇十三
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近尾聲了，回顧圖書館這半年來(lái)的各項(xiàng)工作，總結(jié)如下:。
在當(dāng)前提倡素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生整體水平的教育形勢(shì)下，充分發(fā)揮圖書室的第二課堂作用，盡可能地滿足廣大師生的閱讀需求，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)讀書、喜歡讀書的良好習(xí)慣。為培養(yǎng)出高素質(zhì)、全面發(fā)展的新一代學(xué)生盡自己的努力!
每學(xué)期初，制訂好工作計(jì)劃、圖書室管理制度，業(yè)務(wù)工作細(xì)則、辦理好新增學(xué)生的借書證，正常開(kāi)展借閱工作。由于圖書室工作是十分繁瑣的，務(wù)必建立一支小管理員隊(duì)伍來(lái)配合圖書室工作。首先召開(kāi)三-六年級(jí)學(xué)生管理員會(huì)議，讓他們明確管理員的責(zé)職，和學(xué)習(xí)圖書分類法以及圖書按序排架知識(shí)。重點(diǎn)要求學(xué)生管理員負(fù)責(zé)好班級(jí)圖書歸還的服務(wù)工作，在每次借書前，將所還的書及時(shí)送到圖書館。小管理員為圖書館做了很大的`貢獻(xiàn)。
學(xué)生階段是人生讀書的黃金時(shí)光，為了激發(fā)同學(xué)們愛(ài)書的情感，鼓勵(lì)學(xué)生去多讀書，從小培養(yǎng)他們的閱讀潛力，讓每位同學(xué)都學(xué)會(huì)讀書，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)視野。圖書館配合學(xué)校開(kāi)展讀書活動(dòng)，在引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書方面做出了一些用心嘗試。
首先，充分發(fā)揮圖書閱覽室的陣地作用，閱覽室書架上放滿各種書刊，滿足學(xué)生的閱覽，書刊都按類整齊擺放，并在刊架上標(biāo)貼刊名，便于學(xué)生正確歸架。其次，有重點(diǎn)地在圖書室向?qū)W生展示推薦閱讀書目，用心宣傳各種圖書。同時(shí)，我們更努力營(yíng)造出圖書室的文化氛圍和讀書氣氛。寬闊的室舍、清潔整齊的室容、安靜的閱覽環(huán)境、現(xiàn)代化的服務(wù)設(shè)施，還有精心布置的書畫、名人警句等，營(yíng)造出一種禮貌、現(xiàn)代、高品位、高層次的文化氛圍。
我們圖書室用心配合教育教學(xué)工作，按期購(gòu)買新書，并將新購(gòu)圖書及時(shí)分類、編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。同時(shí)，對(duì)新到的報(bào)刊及時(shí)展出，決但是夜，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊資料，并對(duì)過(guò)期的報(bào)刊及時(shí)裝訂，讓每一種圖書報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益。
本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間，我在提高工作效率上作文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。一是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書每一天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過(guò)目，到書架旁勤看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高效率。
在做好報(bào)刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù)，每一天收發(fā)的報(bào)刊，不管時(shí)間再晚，工作再累，只要報(bào)刊到校，每次都準(zhǔn)確無(wú)誤地于當(dāng)天分發(fā)，并在放假前開(kāi)始回籠已借出的圖書，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。
邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐潛力。在圖書室管理中既注重“管”，又不忘“理”，我經(jīng)常查閱資料來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。且今年考入本科學(xué)習(xí)。圖書室工作人員嚴(yán)格要求自己，要加強(qiáng)了室際之間的交流，擴(kuò)大與外界之間的聯(lián)系，吸取其它學(xué)校圖書室的先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和管理方式，來(lái)豐富自己的知識(shí)，加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng)，更好地為我校的教育教學(xué)服務(wù)!
問(wèn)題圖書排查報(bào)告篇十四
學(xué)校圖書室是學(xué)校圖書資料中心，是為學(xué)校教育、教學(xué)工作服務(wù)的`機(jī)構(gòu)，也是學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)的重要場(chǎng)所。為此，我校對(duì)圖書自查自評(píng)如下：
我校圖書室藏可利用圖書8177冊(cè)，本校現(xiàn)有學(xué)生279人，生均擁有圖書量29余冊(cè)。圖書按規(guī)定分類放入書架，方便師生借閱。圖書室的開(kāi)放為豐富學(xué)生的課余生活、滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件。
學(xué)校用一間教室辦圖書室，為師生借閱圖書。室舍面積48㎡，但同時(shí)兼低段音樂(lè)教室。
學(xué)校由教導(dǎo)主任兼任圖書室管理工作。
校長(zhǎng)十分重視圖書室工作，要求圖書室制定相關(guān)管理制度，制定圖書室建設(shè)計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)地為師生閱讀提供良好的服務(wù)，營(yíng)造良好的書香氛圍。圖書室工作每年做到有過(guò)程、有總結(jié)。同時(shí)在學(xué)生中培養(yǎng)一些圖書管理員協(xié)助老師共同完成管理服務(wù)工作。
學(xué)校圖書室通過(guò)各種形式介紹圖書室建設(shè)情況，介紹新書目錄和好書推薦。借閱對(duì)象為全體師生。圖書室隔周開(kāi)放，安排固定時(shí)間借閱。每次借閱都實(shí)行電子化操作記錄。初級(jí)會(huì)員每次借閱一本，得到一定的借閱積分后就可以升級(jí)為中級(jí)會(huì)員，一次可借閱兩本，最高為特級(jí)會(huì)員，一次可借閱五本，這極大地激發(fā)了學(xué)生閱讀興趣，圖書也真正流動(dòng)起來(lái)了。同時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展“晨誦、午讀、暮省”活動(dòng)，從讀書中獲得成長(zhǎng)的喜悅。
1、圖書室受場(chǎng)地限制，沒(méi)有獨(dú)立的教室，稍顯擁擠。
2、在評(píng)價(jià)機(jī)制上不夠統(tǒng)規(guī)范。
3、適合低段學(xué)生看的圖書不夠多。
我們將從以下2個(gè)方面努力，不斷提高我們的認(rèn)識(shí)水平，改進(jìn)我們的行為。
1、加強(qiáng)硬件設(shè)施的配備。不斷豐富校園藏書。
2、加強(qiáng)對(duì)師生的導(dǎo)讀研究。要在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高學(xué)生的閱讀效率等方面積累經(jīng)驗(yàn)，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生看什么書、怎樣看書、看完書該做些什么等方面加以指導(dǎo)與研究。
問(wèn)題圖書排查報(bào)告篇十五
“讀一本好書，像交了一個(gè)益友?！睍械膬?nèi)容對(duì)未成年人價(jià)值觀的形成會(huì)產(chǎn)生重要影響，尤其是中小學(xué)教材、教輔和課外讀物，它們?yōu)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)提供著寶貴的精神養(yǎng)料，一字一句、一圖一文都容不得半點(diǎn)馬虎。
為深入貫徹上級(jí)部門關(guān)于教材工作的重要指示，推進(jìn)落實(shí)教育部《全國(guó)大中小學(xué)教材建設(shè)規(guī)劃(20xx-20xx年)》和四個(gè)教材管理辦法，全面提高選用教材質(zhì)量，增強(qiáng)教材育人功能，根據(jù)省教育廳關(guān)于組織開(kāi)展全省大中小學(xué)教材專項(xiàng)排查工作的通知要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局關(guān)于組織開(kāi)展全縣中小學(xué)教材專項(xiàng)排查工作的通知精神，提高我校教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我校更好發(fā)展，我校嚴(yán)格按照文件通知要求開(kāi)展了認(rèn)真細(xì)致地自查自糾，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生教材、教師用書和校園課外讀物進(jìn)行了排查和整頓工作。
學(xué)校成立了以xxx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、xxx副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的校園讀物審查清理專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)處各主任和全體班主任為組員的專項(xiàng)排查小組；制定了《洪都小學(xué)教材、教輔和課外讀物專項(xiàng)排查工作實(shí)施方案》和《洪都小學(xué)學(xué)生讀物管理制度》。
20xx年7月20日，學(xué)校召開(kāi)了“教材、教輔和校園課外讀物專項(xiàng)排查工作”會(huì)議。劉校長(zhǎng)帶領(lǐng)排查小組所有成員學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，加強(qiáng)思想教育，明確工作要求。
本次專項(xiàng)排查工作的重點(diǎn)是對(duì)教材、教輔、校園課外讀物中是否存在違反憲法法律、危害國(guó)家安全、宣揚(yáng)宗教滲透、破壞民族團(tuán)結(jié)、宣揚(yáng)邪教迷信、惡俗、媚外、篡改歷史、教材中不當(dāng)插圖等問(wèn)題進(jìn)行排查，確保教材、教輔、讀物內(nèi)容，堅(jiān)持正確政治方向和價(jià)值導(dǎo)向，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，符合大眾審美習(xí)慣。
暑假期間，教導(dǎo)處xxx主任帶領(lǐng)教導(dǎo)處所有副主任、干事和總務(wù)處xx副主任，不顧酷暑炎熱，加班加點(diǎn)，對(duì)學(xué)校圖書室、讀書保管室和教材保管室，進(jìn)行了讀物全面排查。
在排查過(guò)程中，各小組成員認(rèn)真細(xì)致地審查清理，把問(wèn)題讀物做好了相關(guān)記錄，將記錄表和圖書進(jìn)行反饋與報(bào)備，各班各室將篩選出來(lái)的有害讀物和部分地方教材進(jìn)行了封存。
教導(dǎo)處匯總完成了《南昌市進(jìn)校園的中小學(xué)生課外讀物專項(xiàng)排查問(wèn)題讀物清單》和《南昌市洪都小學(xué)關(guān)于開(kāi)展教材、教輔、課外讀物排查報(bào)告》，上交到區(qū)教體局基教科和區(qū)教師發(fā)展中心，并向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。
20xx年8月8日下午，xxx校長(zhǎng)，xxx副校長(zhǎng)攜教導(dǎo)處的部分主任迎接了xxx區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)組的教材、教輔和校園課外讀物專項(xiàng)排查工作檢查，其中區(qū)教師發(fā)展中心主任一組在學(xué)校會(huì)議室查驗(yàn)了相關(guān)材料，詢問(wèn)了學(xué)校有關(guān)情況，提出補(bǔ)充意見(jiàn)。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)還巡查了教師活動(dòng)閱覽室以及正在裝修的學(xué)生閱覽活動(dòng)室，校園的文化布置，仔細(xì)檢查了源頭活水池旁的中國(guó)地圖，提醒一定要關(guān)注“十段線”的完整性。
通過(guò)本次自查工作，我校將以查促建，補(bǔ)齊短板，建立長(zhǎng)效機(jī)制，完善書籍內(nèi)容安全審核工作，定期開(kāi)展有害圖書自查行動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教材、教輔問(wèn)題，確保圖書室每學(xué)期、每學(xué)年的新增圖書質(zhì)量，有效遏制有害讀物流入校園，凈化書香校園環(huán)境，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
問(wèn)題圖書排查報(bào)告篇十六
為了強(qiáng)化我園的安全工作，增強(qiáng)全園教師和幼兒以及幼兒家長(zhǎng)的安全職責(zé)意識(shí)，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒歡樂(lè)健康成長(zhǎng)，根據(jù)教育局關(guān)于印發(fā)《關(guān)于對(duì)幼兒園規(guī)范管理情景進(jìn)行專項(xiàng)檢查的緊急通知》要求，針對(duì)我園實(shí)際情景，對(duì)我園學(xué)校校舍、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防、保教保育安全接送等方面進(jìn)行自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改?，F(xiàn)將整改情景匯報(bào)如下：
我園成立了以園長(zhǎng)為第一職責(zé)人的幼兒園安全整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)。同時(shí)召開(kāi)幼兒園教師專題會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件，要求教師提高職責(zé)意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中。
1、對(duì)學(xué)校校舍的安全檢查。根據(jù)有關(guān)精神及規(guī)定，幼兒園團(tuán)體對(duì)活動(dòng)室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理，對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將墻面外露的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情景。并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育，確保緊急情景下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
3、對(duì)幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情景管理的檢查。將各種游樂(lè)設(shè)施進(jìn)行加固處理，對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級(jí)的物品擺放，消除了隱患。
4、幼兒安全常識(shí)教育情景各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí)，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)配合幼兒園的安全工作。
嚴(yán)格門衛(wèi)制度，落實(shí)職責(zé)制。嚴(yán)格落實(shí)外來(lái)人員準(zhǔn)入登記制度，嚴(yán)禁外來(lái)車輛進(jìn)入學(xué)校。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，園領(lǐng)導(dǎo)和值日教師在校門口接送，引導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)出校門，異常是針對(duì)無(wú)人接送的幼兒，園里將安排專人集中看護(hù)。
總之，經(jīng)過(guò)本次自查整改工作，對(duì)幼兒園對(duì)校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查重點(diǎn)抓好幼兒園接送班車的安全整改工作。我園在管理制度、學(xué)校設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改善和完善。教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)，我園幼兒將會(huì)在一個(gè)更加安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、歡樂(lè)地成長(zhǎng)。
問(wèn)題圖書排查報(bào)告篇十七
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)抓好此項(xiàng)工作，下山鎮(zhèn)成立了由鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)的“戶外公益廣告集中排查整治”領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)要求各村(居)要在集中排查整治行動(dòng)中負(fù)起主體責(zé)任，確定整治思路，合理布局本轄區(qū)公益廣告的設(shè)置、刊播，杜絕不規(guī)范廣告，大力營(yíng)造良好的社會(huì)文化環(huán)境。
二是及時(shí)安排部署。接到縣文明辦通知后，下山鎮(zhèn)嚴(yán)格按照縣文明辦《關(guān)于開(kāi)展戶外公益廣告集中排查整治的通知》文件要求，結(jié)合實(shí)際，制定了工作方案，并下發(fā)了下山鎮(zhèn)《關(guān)于開(kāi)展戶外公益廣告集中排查的通知》，對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了安排部署。
三是加大廣告監(jiān)管清理。對(duì)影響鎮(zhèn)容、過(guò)期、違章、失去存在價(jià)值的戶外廣告、男科婦科性病等不雅廣告、食品、藥品、保健品、化裝品等重點(diǎn)商品的`廣告進(jìn)行全面檢查。清理工作中，重點(diǎn)清理公路沿線、街道干線兩側(cè)、超市、集貿(mào)市場(chǎng)等有關(guān)場(chǎng)所及墻壁是否張貼或刊登有影響鎮(zhèn)容觀瞻、過(guò)期、廢舊、殘缺、違章或失去價(jià)值的各類戶外廣告，對(duì)各類亂涂亂畫、亂張貼的“野廣告”予以清洗、清除、覆蓋。
四是強(qiáng)化督促檢查。為確保全鎮(zhèn)戶外公益廣告集中排查整治工作落到實(shí)處，下山鎮(zhèn)對(duì)各村(居)清理不規(guī)范不文明標(biāo)語(yǔ)廣告工作情況、公益廣告宣傳情況進(jìn)行督查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要求限期整改。對(duì)行動(dòng)遲緩、沒(méi)有按期完成任務(wù)的村(居)，下發(fā)整改通知書，責(zé)令限期整改到位。
問(wèn)題圖書排查報(bào)告篇十八
按上級(jí)教育主管部門的要求，合肥市第四十八中學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》，積極開(kāi)展校園讀物自查工作。我校黨委高度重視，專門召開(kāi)黨總支會(huì)議部署此項(xiàng)工作，按會(huì)議要求，政教處、校團(tuán)委于6月11日和6月15日組織道德與法治學(xué)科、歷史學(xué)科、部分青年志愿者教師和圖書館管理員一起對(duì)圖書館的學(xué)生讀物和黨員書籍進(jìn)行自查清理。
活動(dòng)中，大家明確圖書自查工作的要求，進(jìn)行合理分工，有條不紊的對(duì)圖書館書籍進(jìn)行自查、清理、整理和補(bǔ)充。經(jīng)過(guò)大家2個(gè)半天的.辛苦付出，及時(shí)下架了不適宜青少年的讀物，對(duì)書籍進(jìn)行了人文和科技的分類，對(duì)破損書籍進(jìn)行規(guī)整，對(duì)部分書架進(jìn)行書籍補(bǔ)充。此外，本次活動(dòng)也得到了總務(wù)處的大力支持，總務(wù)處褚主任及時(shí)聯(lián)系物業(yè)工作人員和老師們一起對(duì)圖書館的衛(wèi)生進(jìn)行整理和清掃。
問(wèn)題圖書排查報(bào)告篇十九
我校與20xx年11月29日對(duì)校園安定環(huán)境進(jìn)行了拉網(wǎng)式當(dāng)真排查，現(xiàn)將排查環(huán)境報(bào)告如下：
1、校園內(nèi)各室、圍墻、廁所等無(wú)安定隱患，無(wú)縫隙、傾斜、斷裂等現(xiàn)象，各室房頂?shù)拇印⑿袟l等無(wú)斷裂。微機(jī)室、圖書室、防盜窗健壯、安定，別的室防護(hù)辦法到位，無(wú)安定隱患。
2、學(xué)校建立了教師24小時(shí)輪番值班軌制，學(xué)校采取封閉式辦理，外來(lái)人員掛號(hào)準(zhǔn)入軌制、教師值周軌制等；確保了門生在上課期間無(wú)外來(lái)由素干擾。
3、加強(qiáng)門生各種安定教誨，特別是交通安定、食物安定，制止門生帶零用錢到校，制止門生在上校期間購(gòu)買物品（特別是小食物）。
4、加強(qiáng)了門生上學(xué)、下學(xué)的辦理。門生進(jìn)入學(xué)校，不準(zhǔn)在校門口擱淺，午時(shí)、下午下學(xué)時(shí)候我校別離在校門口每天安排了年級(jí)教師進(jìn)行疏導(dǎo)、護(hù)送門生下學(xué)。
5、因我校緊靠xx路，每天有幾十論理門生上學(xué)、下學(xué)，為此，我校特別珍視門生的安定工作，每天上學(xué)、下學(xué)時(shí)候，值日教師在路邊指導(dǎo)確保門生順利、安定入校、離校安定。
1、經(jīng)排查，學(xué)校周邊異國(guó)發(fā)覺(jué)高危人群、精神病等簡(jiǎn)單風(fēng)險(xiǎn)本校及學(xué)校安定的人員。
2、學(xué)?；鹁€設(shè)有“火線學(xué)校、加速慢行”標(biāo)記，xx路口有斑馬線。
1、xx路口斑馬線已經(jīng)不太明顯，必要從頭革新。
2、我校一年級(jí)講堂西北角槐樹壓房頂必要去除，我校已于村委獲得關(guān)聯(lián)立刻清除。
3、校門外必要一塊非本校人員制止入內(nèi)的警示牌、一塊溫馨提醒牌。
4、校門外小攤點(diǎn)有點(diǎn)猖狂，有待中間校和派出所出面幫忙料理。
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