總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學習和工作目標，使我們的努力更有針對性和效果性?？偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理性，采用適當?shù)亩温鋭澐趾蜆祟}設置，使文章的結(jié)構(gòu)清晰可讀。這是小編為大家準備的一些總結(jié)范文，希望能幫到你。
勞動節(jié)話題小學生篇一
一年一度的勞動節(jié)又到了，它是所有辛勤工作的人們每年的法定假期，是那些辛苦賺錢的人們休息的'一天。我趁著這個美麗的節(jié)日，第一次去了一趟離家一公里遠的敬老院，那里的老人，有的是被自己的子女拋棄，有的是在那里和其他老人作伴，有的甚至連親人都沒有。他們都是生兒育女，勞動了一輩子的老實人，我想這個節(jié)日，他們應該過的快樂一些。
初到養(yǎng)老院，我就被那里的氣氛所吸引。那些老人有的即使命途多舛也不曾難過，有的在表演唱歌，有的在悠閑下棋，有的在和別的老人跳廣場舞。甚是熱鬧，我禮貌的向他們打招呼，給他們送上我從家?guī)淼奶鹌泛土闶?，他們都恨慈祥，笑瞇瞇的看著我說謝謝。這里都是來這安詳溫念的爺爺奶奶們，原本歲月席卷著他們的生命，卻不曾見他們悲傷，開心的臉上有填了許多歡快的氣息。
我給他們長了幾首耳熟能詳?shù)睦细?，他們沉醉的樣子讓我特別滿足。我又跳了一段現(xiàn)代的舞蹈，逗的他們哈哈大笑。
這就是我的五一，有點累卻一點都不感覺疲憊。快樂的五一，讓我體會到人生的一個真諦，那就是且行且珍惜。
勞動節(jié)話題小學生篇二
又到了暑假期間，家里也要打掃除了，為了幫輕媽媽的負擔，暑假的一天，我自告奮勇地對媽媽說：“我來擦防盜網(wǎng)?！?/p>
我拿來布，一個裝滿水的桶和一把牙刷。一走進陽臺，“咳……”真夠呃的，灰塵滿天飛，防盜網(wǎng)上沾滿厚厚的灰塵。一陣陣寒風毫不留情地打在陽臺上的枝葉上，一會兒像戰(zhàn)場上千軍萬馬在吶喊，一會兒像大海的狂濤怒浪在翻騰;凜冽的狂風向我襲來，我剛伸出來的手立即感到麻了，這股凜冽的寒風在我的血液中來回滾動，我連打了幾個哆嗦。
我搬來椅子，顫抖地站在上面，小心翼翼地拿起布，一絲不茍地擦了起來，不時還感到有些陰冷。遇到小縫隙時，便用牙刷輕輕抹凈。不一會兒，防盜網(wǎng)上的污垢轉(zhuǎn)移到布上、水上：干凈的布上面布滿一處處“黑斑”，清晰可見;清澈的水黑乎乎的，像灑了一團團泥巴上去似的。
該換水了。我小心翼翼地把腳踩在地上，突然，腳一滑——我疼疼地摔了一跤。屁股重重地跌在地上，腿扭傷了，淚水模糊了我的眼睛。我心想：真痛!這樣多危險!還不知要摔多少次呢，我要罷工!但我一想起學校要求完成的作業(yè)，我又不禁停住了。
但屁股在痛苦地向我傾訴。突然，媽媽的一切涌現(xiàn)在我面前：媽媽辛勞的背影，媽媽那冰冷的雙手，歲月對媽媽的摧殘。想到了我這微小的舉動，對于媽媽平時干的活兒來說，我干的事是多么的渺小啊!我艱難地站起來，手扶墻，抬起頭，一瘸一拐地向廁所走去，眼里閃爍著堅持的淚光。雖然動作比較慢，但我也要堅持把防盜網(wǎng)擦干凈!還媽媽一個欣慰的微笑。我在心里暗暗地說。
我從陽臺到洗手間，從洗手間到陽臺;從陽臺到洗手間……來回走動。水中蕩漾著我對媽媽的愛。
三十分鐘過去了，一個煥然一新的陽臺展現(xiàn)在我眼前，身上的疼痛被心里的甜掩蓋了。
勞動是精神食糧，是無窮無盡的財富，但愿每個人都能從勞動中嘗到甘甜。同時我也懂得了：遇到困難，不能半途而廢，要堅持不懈，不屈不饒。因為堅持，能沖破一切困難，也是打開成功大門的一條鑰匙。這堅持的動力并不是為了完成作業(yè)，而是對辛勤的媽媽的回報。
勞動節(jié)話題小學生篇三
一年一度的五一勞動節(jié)又來臨了，我和爸爸去九城宮玩。
那天人不多，一進去我感到冷冷清清的，走呀走呀，大家來到了垂釣園故名思意，這里就是釣魚的地方嘛，那天天氣不太好，所以釣魚的人很少，釣到魚的人就更別說了，因為這個原因，我和爸爸看了一會就走了。
大家又來到了游樂區(qū)，這里的器械可真多，什么秋千啦、蹺蹺板啦、太空行走器啦……五花八門的，我先玩了一會兒蹺蹺板，又玩了一會兒太空行走器，覺得有些無聊，就應該去找小動物玩一玩了，一到動物園，聒噪的聲音立刻在我的耳邊圍繞，在這混亂的聲音中我聽出了有公雞的啼叫，鴨子的大喊，還有狗的狂吠。這些響聲讓我震耳欲聾，我不得不捂住耳朵，但我看到的往往比聽到的更美，我看到了孔雀那絢麗多彩的尾屏，我看到了火雞那獨特的造形，我看到了梅花鹿那美麗的外表，我看到了小狗趴在地下休息的樣子……但就是有一塊牌子，吸引了我的目光，上面寫著“此犬兇猛，請在1米外觀看”我站在遠處靜靜地觀看著這只兇猛的狗的一舉一動。
和小動物親熱了一番后，天已經(jīng)暗下來了。我和爸爸戀戀不舍的回到了家。
勞動節(jié)話題小學生篇四
五一勞動節(jié)來了，又是我的倒霉日子了。媽媽再三再四的跟我說:“勞動節(jié)你應該勞動勞動，不要在家里搗亂?！?/p>
而我卻不把這件事當回事，到處在家里打打鬧鬧。媽媽看見了，大聲叫道:‘’你別在這兒搗亂了，給我掃地去!‘’于是我就漫不經(jīng)心地掃起地來，我左揮一下右揮一下，不一會兒就跟我媽媽說到我掃完了。媽媽看見了地上的灰塵，生氣的批評道:“你還是這個樣子，做什么事都不用心。你還是洗衣服吧!”我心里疑惑不解:“干嗎總讓我做家務?算了，算了，不就是洗衣服么，洗完就可以了?！蔽彝瑯邮锹唤?jīng)心的洗起來，衣服真臟啊!洗洗就差不多了。真是累死我了!
媽媽又看見衣服上的污漬做一塊有一塊，垂頭喪氣的說:“你還是改不了這個壞毛病，算了，你玩兒你的去吧!”“壞毛病?有嗎?”我反復思考起來，恍然大悟起來，原來這些活媽媽每天都做，而且一聲苦都沒喊，我這么長時間才做一次，就叫苦連天。媽媽真是辛苦啊!
在我的腦海里，有許多的難以忘懷的事，其中那一幕最讓我感動。
“五一”長假到了，我和媽媽到韓城的姥姥家去看姥姥和姥爺。光陰似箭，日月如梭，不久，我們又該回桑樹坪了，每次我們回去時，姥爺都會騎著摩托車，送我們一段路，我估計今天也不例外。
果然，不一會兒，姥爺就坐在車上叫:“叫你媽，說你們該走了!”我和媽媽坐上姥爺?shù)能?，不一會兒，車就開動了。
車開到了商業(yè)大廈前，我們就等車。不一會兒，車來了，姥爺幫我們把東西從他的車上拿下來，送我們上車。姥爺把東西在貨架上放好后，囑咐售票員說:“給他們找一個前排的位子!”我們坐下后，姥爺在后面望著我們說:“下次再來哦!”我們一邊擺手，一邊答應著說:“知道了，再見!”
這一幕，深深感動了我。
勞動節(jié)話題小學生篇五
五一我和媽媽興高采烈的去了朋友家包粽子。一說起包粽子我可高興了，我可是從來沒哦!
我們先要準備好所要的一切材料。準備的材料有：鹽、醬油、綠豆、糯米、豬肉、粽葉、線等。
首先把綠豆和糯米放在水里泡一個小時;把豬肉切好放醬油鹽腌一個小時;后就還要洗葉子。這些工作可是好多活哦，我們都在分工做，我們有的洗葉子，有的洗米，有的切肉，有的洗綠豆，當時可熱鬧了。
一切準備好我們開始包粽子了，首先拿三片葉子放平整，把一些糯米放上葉子然后放上肉，再放上點綠豆最后再放點米在上包起來最后用線綁起來就可以了。我在媽媽的幫助下好不容易的包了一個歪歪扭扭的可一點都不好看。媽媽她們包得可好看了。經(jīng)過2個多小時終于包好了。把包好的粽子放在壓力鍋煮上一個多小時就可以吃了。粽子可香了我一子就吃了一個，哇!味道真不錯。
我很開心我能看到也能親身體驗了這么一個有意義的事情。
今天是五一勞動節(jié)，我一大早就起床了，等爸爸媽媽準備好了，我們便出發(fā)去外婆家。我是多么高興啊!外婆對我是那么好，每次我去外婆家，外婆總是會為我買許許多多的零食，還有外婆那親切的聲音……我越想就越想念外婆了，我們從上學期寒假開始就再也沒見過了。
今天我去外婆家一定要多親親她，多抱抱她，多問問她，多……想著想著，忽然聽見爸爸叫了一聲：“瑤瑤，出發(fā)了!”我馬上沖了出去興奮地叫著：“出發(fā)嘍，到外婆家去嘍!”我乘上車，一邊欣賞著周圍的風景，一邊唱著流行歌曲，心里那個興奮啊，簡直無法形容了。大約過了20分鐘，到外婆家了。
我大叫著：“外婆，外婆!”外婆走了出來說：“原來是瑤瑤來了啊!”我下了車，馬上跑過去，抱了一下外婆，外婆高興地咧開了嘴。我跟外婆講了一些我們班里的事情，外婆也給我講這兒的故事，我們說說笑笑，高興極了!今天五一我真高興!
陽光明媚的五一節(jié)，我們?nèi)胰巳ヅP龍山公園玩。一路上小草仿佛在向我們點頭，小花在為我們跳舞，小鳥在為我們歌唱，我們高興極了，坐著車，很快我們就來到了臥龍山公園。
一進門，很多蔥蔥郁郁的樹都映入我的眼簾，數(shù)都數(shù)不清，多么像天上的星星呀!其中有一棵非常非常大的樹，我很好奇就仔仔細細地打量了一下這一棵樹，然后一本正經(jīng)地說：“媽媽我知道這一棵樹叫什么名字。”媽媽說“那好你說一說這么大的樹它叫什么名字?！蔽颐摽诙?，“爬獅子”。媽媽笑了笑說“對，是爬獅子?！?/p>
我們一邊說一邊笑，很快就來到了橋上面，橋上面很美，一望無際的湖水，高大的建筑物隱隱約約的照在水面上多么像水底城啊!很快我們就來到了坐船的地方，我問叔叔還有等多久，才能輪到我們坐船呀?”那位叔叔說：“大約半個小時吧!我聽了目瞪口呆，可是沒有辦法，只有慢慢等，等了好久。
終于盼到了我們的船。我立刻跳上船，開心地劃著船，我心里就像一下吃了蜂蜜一樣甜，開船了，我看見小魚在向我們打招呼，野鴨子在向我們祝福，祝福我們五一節(jié)快樂。很快足足的一個小時就過去了，回去的時侯，因為水太大的原因吧!有些水花落在我的手上好像在提醒我們下一次記著還要到這美麗的地方來玩。
啊!這就是五一節(jié)，是我們?nèi)疫^的五一節(jié)!
勞動節(jié)話題小學生篇六
不知不覺“五一”就要來臨了，從“五一”勞動節(jié)這個題目看來，我們顧名思義就能明白這節(jié)日為誰了。
人們都說我們放假是依靠勞動人民所沾的光，也許吧，我們這個“五一”勞動節(jié)就是為了贊揚勞動人民呢！如果沒有這些勞動人民我們的社會將會成為什么樣子，我們的生活又將會變得怎樣呢？這些我們都不敢想象。
然而，我想呼吁大家，從現(xiàn)在開臺，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，珍惜別人的'勞動成果吧！不要再讓別人的汗水白流了，所以為了享受這個節(jié)日，為了感謝這些勞動人民，我們要一直堅持下去不浪費，做到勞動之范。
勞動節(jié)話題小學生篇七
勞動，是一種鍛煉;勞動是一種美德;勞動是一種修養(yǎng)。
明天是“五一”國際勞動節(jié)，學校放了三天假。放學后，我背著沉甸甸的書包跨進了家門。放下書包，如釋重負，看看表，六點半了，剛要喊媽媽做飯吃，一看家里鴉雀無聲，爸爸媽媽肯定沒在家?？磥恚抑挥凶约簞邮重S衣足食啰!我便去菜園摘了一點辣椒，然后開始了我的做菜“大冒險”。
我先來盤“青椒爬盤”，這道菜特別要注意火候，上次的青椒被我炒成了黑椒。我等鍋里的油冒了煙，“撲”的一下把青椒倒進鍋里，“嗤，嗤”地用鍋鏟鬧了幾下，便出鍋了。嘗嘗?嘿!味道還不錯!比上次有進步。我再來盤“土豆細柳”，這道菜訣竅在刀工。我小心地把土豆切成薄片，又把薄片改成細絲，絲絲縷縷的土豆被我一炒，哇!真香，真不愧我黃師傅的一番心血也!
剛一做完，爸爸媽媽就回來了。我擺好桌子，把菜端上來，媽媽高興地說：“什么時候變得這么聽話了?”我調(diào)皮地說：“我本來就這么聽話，只是您這雙美麗的眼睛沒有發(fā)現(xiàn)罷了。”爸爸在一旁插嘴道：“這幾盤菜色香味俱全，我的姑娘啊，越來越有大師風范了!”我聽了之后，高興得像熟透的石榴——合不攏嘴，兩手一握，謙虛地說：“慚愧，慚愧，過獎，過獎?！?/p>
晚飯過后，我搶著收碗，讓媽媽休息，媽媽抵不過，只好去看電視。我一人在廚房里表演，鍋碗瓢盆齊上陣，可以和愛樂樂團演奏的交響樂相媲美。因為這次的演出十分成功，所以受到了觀眾雷鳴般的掌聲和不絕于耳的交口稱贊，并且鼓勵我再接再厲，勇攀新的高峰。我的臉上再次掛上燦爛的笑容。
我勞動，我快樂。我勞動，我光榮!
勞動最光榮2。
呵呵，我說不上勤勞，但是我還是有個例子能體現(xiàn)出勤勞，那就是去年去奶奶家挑土!
說干就干，我拿起扁擔扛在身上，一蹦一跳地來到大爸身邊。大爸樂呵呵地把表哥找來，手一叉，頭一揚，學著毛主席的聲音喊道：“同志們，開干!”
大爸鏟土，表哥挑土，我最小就負責倒土。大爸把土鏟進簸箕，表哥大吼一聲挑起土就往我這兒走。忽然，“嘩啦——”表哥的擔子掉在了地上，土全撒了。
我推了推表哥，嘟著嘴說：“瞧你那點本事，看我的?！蔽易尨蟀种匦络P土，接著往肩上一搭?！鞍?，好沉!”我叫道。但為了不讓表哥小瞧我，我吃力地往前走著，走一步汗水就滴一顆。好不容易才運到表哥跟前，大爸夸我，說：“行啊，思佳真棒!”我不好意思地笑了。
大爸繼續(xù)鏟著土，我和表哥就挑著土去鋪地。我艱難地走著，火辣辣的太陽射出萬道金光，炙烤著我們，豆大的汗珠順著頭發(fā)往下滴。
挑完土，我就拿起鏟子平土。十幾斤的鏟子差不多有我高，我根本拿不動。還是表哥機靈，把鏟把兒卸了讓我拿頭兒趴在地上做。我趴在地上，其實那哪是平土，分明就是拿個鏟頭兒在那里玩兒，偶爾把土壓一壓，把石子鏟一鏟。
一切都完工之后，大爸就我們在地上鋪水泥，這回我可不敢玩，認認真真地聽大爸講，仔仔細細地做。我把泥為平平整整地倒在地上，然后一點點地鋪展開來，要均勻，不能有一點兒褶皺。干完這些活兒，我順手往臉擦汗，突然表哥大笑起來，怎么回事?大爸聞聲一看，也笑了。哦，原來我順手一抹，所泥漿抹臉上去了。“哈哈哈……”大家在嘻笑聲中結(jié)束了工作。
那一天是我人生里一段不能磨滅的記憶，雖然很累但是從中我找了快樂!正所謂勞動最光榮。
勞動最光榮3。
勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根。勞動是人的進化。勞動是防止一切社會病毒的偉大消毒劑。
生活中，勞動必將是一筆難得的人生資源和財富，人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動中，并勇于創(chuàng)造的過程中寫出來的!凡是了解歷史的人都知道，在猿人到人的轉(zhuǎn)變中，勞動起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，是勞動給予的。人類的發(fā)展史其實就是一部勞動史，是勞動創(chuàng)造了歷史，是勞動改變了世界。
馬克思曾說：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。”大發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的?！泵珴蓶|有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開始的?！?/p>
中華民族本來就是一個勤勞的民族。沒有勞動，就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動，社會便得不到發(fā)展;沒有勞動，人類將變得一無是處。正因為如此，胡錦濤同志才會在“兩會”中提出“八榮八恥”，才會在其中提出“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”。這指出了一個問題兩個方面的道理：無論從事什么工作，凡辛勤勞動者都是光榮的，都應當受到大家和社會的尊重;無論是誰，任何輕視勞動、蔑視勞動、貪圖享受、不尊重勞動的人，都是錯誤的、都是可恥的，都應當受到大家的批評和指責。
朋友，讓我們靠自己的雙手勞動起來，用勞動來感受生活中的所有美好，用甜美的歌聲去唱勞動的歌謠。
因為——勞動最光榮!
勞動最光榮4。
星期三早上，我們一群小記者登上大巴車直奔位于馬站小學的“少年科技館”。
簡短的開營儀式后，輔導員老師和小導游帶我們來到數(shù)字化農(nóng)植園，小導游告訴我們，園內(nèi)目前栽培了蔬菜、水果、多肉植物等十個品種近萬株植物。一進門是沙漠綠洲區(qū)，有仙人掌、仙人球還有翡翠珠，一串一串的，美麗極啦!還有一棵棵大火龍果樹、香蕉樹……立體栽種區(qū)有草莓墻、花墻，墻壁上滿是紅的綠的草莓以及各色鮮花;蔬菜區(qū)是五層的鐵架，栽種著白菜、青菜、辣椒、芹菜等蔬菜，雖然都還小，但是它們都生機勃勃、茁壯成長……輔導員老師告訴我們，農(nóng)植園運用了霧培技術(shù)、塔式栽培、管道式栽培等新科技。
下午，我們到了筆記花園，那里的景色還是我頭一回見呢!我們走在二十四節(jié)氣廊下，感受到了節(jié)氣與勞動的結(jié)合。在“一渠水”，我們體驗了用戽斗灌溉的艱辛以及合作的重要?！皯涋r(nóng)”區(qū)有一些傳統(tǒng)的農(nóng)具如石碾子、石磨、木推車、石槽、石盆、石碓、木碓……在老師的指導下，同學們有的用石碾子、石磨磨面，有的用石碓、木碓舂米，還有的推著小推車活動……一個個興致勃勃。沒有機械化的過去，勞動人民就是用這些簡單的農(nóng)具進行勞動的。感受到古代勞動人民的辛勞的同時，我也感悟到他們的勤勞智慧。
在種植體驗區(qū)，我們體驗的是“種花生”。老師帶領(lǐng)我們挖地、耙地、開溝、播種、起壟……播種的時候，楊老師說：“開溝也要掌握好深淺，太深了，花生就長不出來，太淺了容易干旱，出了苗也容易曬死?！迸叮@也是有科學道理的。我們個個累得滿頭大汗，我不由想起了“鋤禾日當午、汗滴禾下土”描述的情景。
快樂而又勞累的春令營結(jié)束了，我深深地體會到勞動的艱辛與光榮。
勞動最光榮5。
自從戴上了鮮艷的“三道杠”，校大隊委員會的同學們可就沒歇過!今天下午第一節(jié)課，我們帶著勞動工具，開始打掃我們的活動新天地——大隊委員會教室。
剛邁進教室第一步，我們就被這灰塵漫天的教室連嗆幾口。看著這滿屋灰塵的小屋，同學們可沒有泄氣，我們有信心把這間破舊的小屋打掃干凈。同學們捋上了袖子，女生開始掃地、抹桌子，男生則開始打水、拖地，一間灰蒙蒙的教室很快被我們收拾的煥然一新。正所謂“男女搭配，干活不累!”
正當我們準備喘口氣的時候，老師又讓我們把舞蹈房里的樂器搬到五樓。同學們并沒有因此而不快，而是越.戰(zhàn)越勇，因為胳膊上的“三道杠”給了我們無窮無盡的動力?？砂徇\鼓號隊樂器也并非想象中的容易。鼓號隊樂器大大小小加起來差不多幾十件，還有十來個沉重的大鼓，加上要爬五層樓，勞動強度還是很大的。即使這樣，同學們還是迎難而上，你多拿一件，他多拿一件，相互鼓勵著?？吹酵瑢W們你追我趕的干活，我也不甘示弱，一口氣背了兩個大鼓，在同學們的贊許目光中，一鼓作氣背到三樓。正當我想上四樓時，我的腿已不聽使喚了，像灌了鉛一樣的重?？墒俏胰匀灰е?，繼續(xù)爬樓，一步一步地往上挨。等到了四樓時，我坐在了地上，身上實在沒有力氣了。我無奈地看了看周圍，發(fā)現(xiàn)學弟學妹們正努力地抬著樂器，他們彼此鼓勵著，一層一層地往上移，最后終于把樂器送上了五樓，又飛快地跑下樓搬樂器。當時，我也不知道自己哪來的力氣，飛一般的沖到了五樓，又興沖沖地繼續(xù)干活，搬了一次有一次，不過我不覺得累，因為我們戴著“三道杠”，理應為同學服務。在同學們的共同努力下,光榮的完成了老師交給的任務。
勞動節(jié)話題小學生篇八
勞動節(jié)是專門為勞動人民設立的一個休息日，平時在工作崗位上忙碌的人們可以在那天得到假期的享受。一方面是放假休息，另一方面是感謝勞動給我們生活帶來的許許多多東西。
雖然我只是一名學生，但是說到勞動我的范圍也就是學校和家里，偶爾在街上走著看見有些白色垃圾我會撿起來，除此之外，我的勞動范圍并不大。雖然我的勞動只是體力勞動，但是我相信我每天堅持這么做，養(yǎng)成了習慣以后也是一種良好的品行。現(xiàn)在家里的衛(wèi)生幾乎都是歸我，我年紀輕，能幫家里的時候就得盡力幫助，所以這份勞動我很心甘情愿。學校會固定時間給我們打掃衛(wèi)生，到我值日那天我也會恪盡職守，舉手之勞的事情我不想干得拖泥帶水。我發(fā)自內(nèi)心希望家里、學校里甚至我們的家園都干干凈凈，沒有白色垃圾的污染，這樣我們的生活質(zhì)量才會更高。每個人都行動起來的話，我們的家園怎么可能不“綠色”?所以啊，這樣的勞動也非常的有意義。勞動節(jié)是一個慶祝勞動人民的節(jié)日，也是一個感恩勞動的節(jié)日，我們要珍惜勞動人民的成果。
不管是體力勞動還是腦力勞動，只有對我們的社會有所貢獻就是良好的勞動，就值得享受勞動節(jié)。
勞動節(jié)話題小學生篇九
在__年五一國際勞動節(jié)來臨之時，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義，了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學習的思想，鼓勵學生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
一、活動目標。
1、讓學生了解五一節(jié)的由來、意義;。
3、讓學生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學習的思想;。
4、鼓勵學生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活;。
5、培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動時間。
__年4月22日――__年5月3日。
三、活動主題。
勞動光榮，奉獻最美。
四、活動對象。
五、活動設計。
(一)召開主題班會。
向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義。
(二)舉辦手抄報比賽。
各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵，倡導同學們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。(每班5份)。
(三)征文活動(三―六年級)。
以“勞動光榮，奉獻最美”為主題，進行有獎征文比賽，要求：結(jié)合自己的親身參加的勞動，寫出真實的體會;用稿紙抄寫，不少于500字;5月3日之前上交。(每班5篇)。
勞動節(jié)話題小學生篇十
一年一度的勞動節(jié)又到來了，父親帶我去家附近的公園玩。
大家來到公園的游樂區(qū)，這里的器械可真多，什么秋千啦、蹺蹺板啦、太空行走器啦……五花八門的`，我先玩了一會兒蹺蹺板，又玩了一會兒太空行走器，感覺有的無聊，就應該去找小動物玩一玩了，一到動物園，聒噪的聲音立刻在我的耳邊圍繞，在這混亂的聲音中我聽出了有公雞的啼叫，鴨子的大喊，還有狗的狂吠。這部分響聲讓我震耳欲聾，我不能不捂住耳朵，但我看到的往往比聽到的更美，我看到了孔雀那絢麗多彩的尾屏，我看到了火雞那獨特的造形，我看到了梅花鹿那漂亮的外表，我看到了小狗趴在地下休息的樣子……但就是有一塊牌子，吸引了我的目光，上面寫著“此犬兇猛，請在1米外觀看”我站在遠處靜靜地觀看著這只兇猛的狗的一舉一動。
日漸的，天已經(jīng)暗下來了，我只能戀戀不舍的離開了公園，今天過得非常愉快，我明天還要來玩。
勞動節(jié)話題小學生篇十一
今天是五月一日勞動節(jié)，我和爸爸一起去了月湖公園。月湖公園是以前舉辦奧運向前沖的地方，離月湖公園不遠處還是演金鷹卡通的地方。我玩了漂浮在水面上的地方的滾球。我大約玩了十分鐘。玩的方法是：人走進滾球里，手推著球，腳往后不停的跑步。我似乎使用了輕功水上漂。結(jié)果又來了一個女生。我和她比賽，看誰游得快，我們你追我趕，一會兒快，一會兒慢，10分鐘后，可把我們累的滿頭是汗。后來，我和爸爸又去看了智勇大沖關(guān)賽道，可好看了。原來許多高手就是在這表演的?。?/p>
勞動節(jié)話題小學生篇十二
5月一到，就是五一勞動節(jié)了，我今天的發(fā)言題目就是以勞動為榮，以懶惰為恥。在此之前，我第一要為全國的勞動者們獻上最好看的的問候：“你們辛苦了！”
在日常，處處都有勞動者的身影。老師、清洗工、建筑工人……他們?nèi)杖找挂?，吃苦耐勞地工作著，從沒喊過一聲“苦”，從沒喊過一聲“累”。就說清洗工吧！他們天天3、4點鐘就起床，穿上單薄的工作服，頂著清晨的寒風掃呀掃。當大家睜開朦朧的眼睛時，城市里已經(jīng)一塵不染，干干凈凈了。建筑工大家同樣不怕苦，不怕累，辛勤地建設著城市，每天汗流成河。不管烈日炎炎還是寒風刺骨，建筑工大家仍然在馬不停蹄地建設著。還有大家的老師，他們辛辛苦苦地教育下一代，燃燒了自己，點亮了其他人。這部分勞動者們是多么偉大??！正是有了這部分勞動者們，城市中才有了一座座高樓大廈，山區(qū)中才修起了一條條通往外面的大路；小孩們才獲得了豐富的常識；餐飲店中才有了美味的佳肴，地面上才一塵不染。由于有了這部分勞動者們，大家的家園才愈加美好！
雖然勞動者不少，但也有的懶惰者，就說大家身邊的同學有一些不也是嗎？他們常常為了自己玩而不完成老師布置的作業(yè)，這不是一種懶惰的行為嗎？還有一些同學從來不幫爸爸媽媽做家務。還有小偷，他們不勞動，反而竊取其他人的勞動成就，這種行為不可饒??！懶惰真是害人又害己啊！
同學們，勞動是一種美德，懶惰是一個缺點。動手勞動，益處多多；懶惰貪婪，害人害己。俗話說的'好：自己動手，豐衣足食。一個人只有勞動才充實。所以大家應該丟掉懶惰的帽子，勞動起來，讓大家用自己勤勞的雙手去迎接最好看的好的勞動節(jié)，去創(chuàng)造最好看的好的明天！
勞動節(jié)話題小學生篇十三
今日是“五一國際勞動節(jié)”，學校放假，我決定用這一天去賣報，憑自己的辛勤勞動去掙錢。
于是，我把想法告訴了媽媽，媽媽很贊同，并給了我30元錢。我推著兒童車來到鄰居阿姨的報亭批發(fā)了一些報紙，放在車上，便來到__路車站，大聲吆喝：“賣報啦!賣報啦!五角錢一份，快來買呀……”過了很久，我的臉被太陽曬得火辣辣的，心想：怎么沒人來買報呀?正當我想打退堂鼓時，終于有一位叔叔來買我的報紙了，我十分興奮，急忙雙手把報紙遞給他，并大聲說：“謝謝叔叔買我的報紙!”漸漸地有許多人來買我的報紙，這時我已累得汗流浹背，但我看到顧客接過報紙，及時了解當日新聞的神情，心里甜滋滋的，好像吃了蜂蜜似的。
過了幾個小時，報紙終于賣完了，我數(shù)了數(shù)錢，我花了30元買報紙，現(xiàn)在有三十八元五角，我算了一下，凈掙了八元五角啊!我激動得一下子跳了起來，接著我把5角錢捐給了路邊一位討飯的老奶奶，把三十八元錢帶回家。
我興高采烈地跑回家，一進門就迫不及待地大喊：“媽媽媽媽……我掙了八元!我掙了八元!”忙碌中的媽媽聽到我的聲音趕緊跑過來，把我抱在懷里，一邊給我擦汗，一邊微笑著對我說：“你干得好!你用自己辛勤的勞動為人民服務，我女兒長大了!”我聽了媽媽的話開心地笑了。
我今日賣報雖然有點辛苦，但能體會到勞動的光榮還是快樂的。
勞動節(jié)話題小學生篇十四
當時的那個心情啊，真是激動得不得了?？墒牵d奮勁還沒過去多少，一個晴天霹靂又讓我的心情跌入了無底的深淵。他們對我說：“放完假你學校就要考試了，明天到城里你就先別去了吧，在家好好復習，爭取這次能夠進步，有獎勵哦。”“什么，難道我就那么的在乎錢么，錢乃身外之物，況且就算我進步啦，將來的錢還不是一樣讓給你們收取啊!有啥本質(zhì)區(qū)邊啊!我在乎的不是成績，而是能和你們在一起啊!”我在心里暗自嘀咕，卻不敢說出口，我知道爸爸媽媽的辛苦，我也知道他們的望子成龍，但是，難道就不能給我一些freetime嗎?難道我每天的伙伴就只有電腦嗎?難道就不把我當一回事嗎?唉，什么也不說了，像往年一樣吧?每年的五一對大多數(shù)人來說可能是一份放松的好機會，但是對我來說卻是一份個大災難，應為我不得不抱著書埋頭苦讀，不能不對著成堆的試卷發(fā)呆，不能不面對著枯燥不無味的化學題。人們對五一勞動節(jié)是一種喜愛，但對我來說卻不抱著任何的幻想?？墒牵沂嵌嗝吹南Ｍ幸惶炷軌蛳矏畚逡话?，多么的希望隊五一充滿著幻想啊!
勞動節(jié)話題小學生篇十五
通過此次傳唱贊美勞動經(jīng)典歌曲比賽，加強同學們的勞動熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動時間。
20__年x月x日下午。
三、活動地點。
大操場。
四、參賽對象。
五、比賽要求。
1.演唱內(nèi)容：一首贊美勞動的歌曲。
2.演唱時間：不超過5分鐘。
3.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。
5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和準備道具。
7.指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力。
8.提倡每班全體學生都參加。
9.節(jié)目單下周二上交教導處。
六、評分標準。
1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)。
2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)。
3.能夠準確地把握音準節(jié)奏、咬字準確、吐字清晰。(20)。
4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)。
5.指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)。
注：評分最后結(jié)果以100分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。
七、獎勵辦法。
按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。
勞動節(jié)話題小學生篇十六
以五月勞動節(jié)為契機，開展以“我勞動，我光榮”為主線的教育活動，讓學生通過去學習，去實際操作，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣;同時，讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。
活動時間。
__年4月28日——5月3日。
活動內(nèi)容。
一、快樂實踐負責：各班主任。
全校同學利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段)，開展實踐活動，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進行班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名。
二、精彩展示。
1.“創(chuàng)意我們的美食”負責：各班主任、大隊部。
三——六年級同學自愿參加《中國少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設計原因)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處后，學校擇優(yōu)推薦給《中國少年報》。
2.“勞動者是最光榮的”主題攝影負責：各班主任、大隊部。
五六年級同學自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
三、能手比拼負責：各班主任、年級組長。
各班根據(jù)“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名，參加年級“我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂小能手”。
勞動節(jié)話題小學生篇十七
勞動節(jié)到來了，可是我家還是非常臟。
5月2日，母親向和父親一塊大掃除。那一天正好我不需要上數(shù)奧，所以就幫母親在家干活。母親去洗衣服了，我在房間里整理起來。
最初干活的時候，我還在那里嘮叨：今天完了，我一定得累死了，要干這么多的活呀!但愿有人來快點叫母親去逛街，那樣我就不需要干活了，可以去找伙伴們?nèi)ネ媪?。但無人來叫母親，我只好乖乖地干活了。
我先鋪床單，抓住床單的角拉一拉，再拍去一些灰塵。然后我疊被子，疊的時候我先把被子給反過來，放在床上。我再去打開窗戶，拉開窗簾，讓陽光照到床上，給被子殺殺細菌。過了十來分鐘，我把被子弄平，再把被子的一面往中間折。
然后，我把被子的另一面也向中間折過來，接著，我把折好的被子兩端向中間折，再折疊起來，這個時候被子變成了四四方方的一塊像豆腐干一樣的東西了。然后，我再整理床上的衣服。我把一件件衣服疊得整整齊齊。接著，我把疊好的衣服放到柜子里面。我看了一下，床上既干凈又整齊，我非常高興。
我本想休息一下，可是，我又轉(zhuǎn)念一想，事情才做了一個開始，后面的事情還有不少呢!母親父親的房間還沒整理。地上沒掃，沒擦，于是我便繼續(xù)做起了家務。
我先到母親和父親的房間，疊好被子，然后，我再整理床上的衣服。我把一件件衣服疊得整整齊齊。接著，我把疊好的衣服放到柜子里面。之后，我把我和母親父親的房間的地板擦了個遍，又將桌凳擦了擦。
當我做好這部分家務活時，母親正好來搭衣服。她看到干干凈凈的房間，光滑清洗的地面，沖我一笑，說：干的很好嘛!我也笑了，說：我目前才知曉勞動后的快樂。
勞動節(jié)話題小學生篇十八
“五一節(jié)”到了，同學們不是去游玩，就是去逛商店。我雖然沒上街玩，可也過得挺有意義，由于我掌握了包粉果。
5月1日那天，因為父親、母親都要加班，沒人照看大家。我和弟弟就到了姥姥家。姥姥見大家來了就對我說：“彩鴻，今天是五一節(jié)。大家包一些粉果來吃，怎么樣?”我說：“好啊。”于是，姥姥找來了面粉、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料。第一她用面粉、糖和著水做了一個大面團，作為粉果皮的材料，我在旁邊一邊看一邊學。姥姥邊做邊說：“包粉果要分四個步驟進行：一是和粉，二是拌餡兒，三是搟皮，四是包粉果。目前大家做的是第一步：和粉?！焙屯攴?，姥姥先把花生米、芝麻等放在鍋里炒香、掏碎，然后和砂糖放在一塊混合拌成餡兒。
做完了第一步和第二步，姥姥就拿出一根搟面杖，讓我來搟皮。我起初以為搟皮比較容易，就開心地拿起搟面杖開始搟皮，可是那一團面粉就像一個淘氣的小孩，不管我如何搟，它總粘著搟面杖。我有點生氣了，姥姥見了笑著說：“小孩，別心急，你先在搟面杖上放一些油，再來搟就不會粘了，在搟的時候用力要均勻?！彼呎f邊示范，看著她熟練地示范著，我心想：更不是非常難啊，我必須要把它掌握。我接過搟面杖學著姥姥的樣子慢慢地來搟，奇怪了這回面團像個聽話的小孩。我心里特別高興——我終于掌握了搟皮了。
我看著姥姥正熟練地包著粉果，我也想學一學。我拿起一塊皮兒就學起姥姥的樣子去包?？砂藥字唬皇切螤畈缓每淳褪瞧て屏损W兒掉得滿地都是。我有點不耐煩了，姥姥看見了過來面對面地教我包，只見姥姥熟練地先把餡兒放在粉果皮上，然后對折，再用手指輕輕地一推一捏。
不一會兒，一個好看的粉果就做成了。我在姥姥的指導下慢慢地一推一捏，果然，做出來的粉果也像個樣兒了。吃著香噴噴的粉果，我心里別提有多開心，由于這個五一節(jié)過得很有意義。我不光掌握了做粉果，還了解：要想做好一件事情就不要心急，要有耐性。
勞動節(jié)話題小學生篇十九
一位看上往身體健康的老婆婆在街邊乞討，她滿臉的皺紋足以寫出她經(jīng)歷的風霜，她兩眼呆滯，眼光渾濁，多是受了太大的打擊，精神崩潰，沒有精力贍養(yǎng)自己，才放下自己那寶貴的尊嚴來硬著頭討飯吧。她沿街走過，不斷地說著：行行好吧！路人呢？有的看她可憐，扔給她幾角錢；有的根本沒有在乎她，就悠閑地走了。
另外一位也是身體健康的老婆婆，她穿著破舊，頭發(fā)全白了，卻梳的整整齊齊，，還用一個七分舊的的廉價發(fā)卡別住，她的衣服洗的干干凈凈，沒有一點污垢。她的眼前是一個簡易架子，上面掛著各種各樣的小飾物，是用五彩繽紛的尼龍繩編成的，有愛心，有胡蝶，有樹葉，還有小玩偶。我真贊嘆這些小飾物的手工精致，色采艷麗。她的服務態(tài)度甚好，臉上掛著美麗的微笑。
觀后，我感受頗深。
人生就是奮斗，幸福來自辛勞。
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