通過寫讀后感可以更好地記錄自己的閱讀歷程和理解深度。寫一篇較為完美的讀后感首先要對所讀書籍的內(nèi)容進行深入理解和分析。以下是我對一本勵志類書籍的讀后感，希望能給大家傳遞積極向上的能量和精神。
乞丐的故事讀后感篇一
三個興地和一個乞丐的故事，是我在經(jīng)典寓言上看的，使人看了就難以忘懷。做人也是那個道理！
從前，有三個兄弟，繼承了一個梨樹。一個乞丐來到這里，問他：“可以給我一些梨吃么？”三兄弟很快的答應(yīng)了他的要求。原來這個乞丐并不是一個窮人，而是可以實現(xiàn)別人愿望的人，他問他們?nèi)齻€，有什么愿望，最大的說：我想擁有一個繁茂的果園！第二個說：我想擁有綿羊。最小的說：我只要一個忠實，純潔的妻子。他把他們的愿望都實現(xiàn)了，又過了幾年，那個乞丐又來了，問最大的要梨，大的說賣光了，乞丐收回了這一切，問老二要奶，老二騙乞丐說：賣光了，還有一點給家人喝，他說活了這一切。問老三，老三說道：可以，但是我們這些食物有些不好，您若是不嫌棄您就進來吧！乞丐給了他們更富裕的生活！
做人，要講究知恩圖報，善良就要一直維持下去，有了錢，就更應(yīng)該去幫助別人，不是自私紫林，不管別人，這世上窮人有很多，富人也有很多，見到該幫助的人就應(yīng)該去幫助！
貧困山區(qū)的孩子們有時候連飯都吃不上，就是因為太窮，我們應(yīng)該盡我們最大的力量去幫助他們！
加油！我相信我們可以做到，讓世界添加一分美！
乞丐的故事讀后感篇二
一天，我在試卷上發(fā)現(xiàn)了一篇文章——《人生無乞丐》，讀完文章，我被文中那個純真的小男孩深深感動了。
“一個沒有生存能力的小男孩卻已經(jīng)不屈地承受著生命，他怎么可能是乞丐呢？”是呀，一個殘疾的小男孩，一個沒有生存能力的小男孩，能夠默默地、勇敢地承受生活的重擔，是要比普通人多多少艱難險阻?。?/p>
“阿姨，我不是乞丐，我是賣唱的?！边@樣一句平平常常的話，卻蘊含著一個人生的道理。對，小男孩的確是殘疾了，但他并沒有向命運低頭，而是相信自己的能力，相信能夠靠自己的雙手創(chuàng)造一切。一個殘疾的小男孩也能做到這些，那些平常人為什么不行呢？對于那些對生活總是不滿意的人，好好地想一想吧，自己和小男孩的區(qū)別。我相信，當你們想通了，就能鼓起生活的風帆，努力地向前駛?cè)ァ?/p>
生活在大都市里的人們，整天忙的不是票子就是房子。遇到困難的人很多，只有真正明白“人生無乞丐”的真諦的人，才能真正地排除困惑，面對人生。
乞丐的故事讀后感篇三
暑假里我讀了很多書，其中《稻草人》是一個讓我受益匪淺的童話，是中國著名的作家葉圣陶先生創(chuàng)作的，這個童話隱含了很多道理。特別是《跛乞丐》讓人讀了記憶深刻，沉醉其中。
我從書中感受到：跛乞丐是一個平凡的英雄。他看似平凡的經(jīng)歷是許多人做不到的，因為他有堅強的毅力、非常好的服務(wù)態(tài)度。在現(xiàn)實生活中我們遇到困難就退縮。做作業(yè)時，要動腦筋思考才能完成的題目就留下不做，或是馬上問家長；上體育課時不愿意跑步——嫌“辛苦”；在家不愿意幫父母做家務(wù)，洗碗、拖地板、掃地……都讓父母來“包干”——總覺得這些活真“累”人；做個飯來張口，衣來伸手的“小寶貝”，這樣好“舒服”。
這個故事讓我明白：幫助別人是幸?？鞓返?。我是班上的學(xué)習(xí)委員，每天領(lǐng)讀課文，幫全班同學(xué)聽寫。當我看到同學(xué)們把課文讀熟，記住了生字、新詞，心里特別開心，感到無比的幸?？鞓?！
正如高爾基所說的：“你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。”幫助別人是幸?？鞓返模屛覀円黄鹦袆悠饋韼椭行枰獛椭娜耍屖澜绯錆M更多的快樂！
乞丐的故事讀后感篇四
最近，我讀了一本名為《乞丐虎》的書，它講述了一只老虎，在暮年時，連一只野兔都追不到，就死皮賴臉地跟在狼群后面，舔食狼群吃剩下的東西，成了一只以乞討為生的老虎。有一次，它甚至寧愿來到狼群搶一只野豬腳，也不敢向狼群發(fā)起進攻，霸占整只野豬。因此，她的表現(xiàn)令我大失所望！
為什么會這樣呢？因為它受生活逼威。由此看來，任何生命都有低谷和高潮，都有輝煌和落魄，即使像老虎這樣號稱森林之王的動物，當生命衰微的時候，為了能茍活下去，也不惜降尊紆貴，乞討為生。這是千古不變的法則，是大自然汰劣留良的手段，哪怕是我們?nèi)祟?，也一樣要接受大自然的熏陶、洗禮。
有一次，我在一次課外班的考試中失利，拿著成績單，心里很不是滋味，面臨著我成績的`低谷。在課外班愁眉不展。
在一次與老師的簡單交流中，我忽然明白，我手中的成績單并說明不了什么，它只是代表我當時的成績，而不是現(xiàn)在！我忽然覺悟，就像一個在深淵中的人忽然想到蹦出深淵的方法一樣，夾雜著興奮與激動。
此后，我一掃考試留下的不振，變得積極了起來，向大家四處學(xué)習(xí)，就連課外班出了名的差生，也被我一一問過。我的成績提升了不少，心情也愉悅了許多。
在我們的生活中，難免有低谷，可是只要多學(xué)多問，就永遠不會成為人人厭棄的“乞丐虎”！
乞丐的故事讀后感篇五
從前，有一個算命的老頭。有一天，老頭給兩個人算命。這兩個人一個是地主的兒子，一個是窮人的兒子。算命老人見地主有錢，就說他的兒子長大一定是個狀元，他對窮人說：“唉，你的兒子長大是一個乞丐呀!”
在那八年里，地主的孩子什么也沒學(xué)到，不敢殿試，又推書童去。書童前幾年學(xué)到了許多知識，一下子考上了狀元，到皇上身邊辦事，而那個地主家的孩子只好靠著父母生活。
所以，我認為我們自己的命運不是天注定的，而是掌握在自己的手中，它永遠是屬于我們的，讓我們好好把握自己的命運吧!
乞丐的故事讀后感篇六
賴東進的父親在二十二歲那年便兩眼失明，而母親又是患有癲癇癥的重度智障，所以主角不但要負責照顧家人，而且還要和父親一起外出行乞。當時他只能以墳?zāi)篂榧?，每天過著三餐不繼，家徒四壁的困苦生活，但是，他仍然沒有放棄最后的一絲希望，而且還決定要向世人證明天無絕人之路”的道理。于是賴東進犧牲了自己的睡眠時間，拿來讀書和行乞，積極的奮發(fā)向上，終于，皇天不負苦心人，他獲選了十大杰出青年，讓那些原本譏諷、恥笑他的人都對他刮目相看呢！
賴東進的父親是盲人，而母親則精神異常又重度智障，他甚至還要照顧家人和外出行乞，就連一個能讓他遮風避雨的住所都沒有，在這樣艱辛的生長環(huán)境下，主角卻還是努力不懈、發(fā)憤圖強，不向自己的命運低頭，所以才能得到如此崇高的成就。但是如果換成是我的話，也許早就已經(jīng)輕易的放棄自己的人生了吧！
而作者的故事也讓我學(xué)到：就算是生長在多么惡劣的環(huán)境，就算連命運都和自己相違，也不要輕易的灰心，因為有句話說：“上帝關(guān)閉了你眼前的那扇門，就一定會為你開啟另一扇窗?！彼援斘覀冇龅嚼Ь硶r，不要這么快就認定自己一定辦不到，而是要努力的去嘗試，設(shè)法找出扭轉(zhuǎn)局勢的方法，將危機化為轉(zhuǎn)機，就像那句家喻戶曉的話語：“生命總會找到出口?！?/p>
乞丐的故事讀后感篇七
我已記不清曾讀過多少篇充滿善良、真情與愛的文章，記不清曾多少次為此而熱淚盈眶。今天，我讀了月兒寫的《母親.乞丐.我》這篇文章，不禁心潮起伏，久久不能平靜。
文中講了月兒帶著女兒下樓玩，一位滿頭白發(fā)的老乞丐向她來乞討。瞬間，作者兒時的遭遇浮現(xiàn)在了她眼前：一位老乞丐來向她乞討，月兒十分同情那位可憐的，年事已高的老乞丐，把她帶回家，母親和月兒都把她視為上賓，給她吃住。母親還讓那老乞丐睡在月兒的床上，蓋上她的新小被……。誰知那老乞丐卻是一個老騙子！盡管如此，母親還是教育月兒：“幫人一把吧！……她也有自己的難處?！?/p>
光陰似箭，日月如梭?！皫腿艘话寻伞蹦赣H的話常清晰地在月兒耳邊回響。是啊，人活在世上，誰沒有難處，誰沒有波折！
被困的人們……。
“幫人一把。”母親的話再次響起，月兒的心軟了，她讓女兒把手中的酸奶、香腸、餅干都給了眼前這位老乞丐：“好人??！我一輩子也忘不了你，我那兒媳婦，哎……”
讀到這里，我猶如萬箭穿心，心中既痛又恨。那“老乞丐”完全可以不當。
乞丐，是她的兒媳剝奪了老人晚年的幸福，使她淪為乞丐。多么希望那些人都像文中的月兒和母親那樣，時刻不忘“幫人一把”善待他人。
“幫人一把，”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們義不容辭的責任。愿天下人都擁有一顆善良的心，讓人間充滿愛！
乞丐的故事讀后感篇八
美國紐約市東35大街附近，有個老乞丐，終年穿件骯臟的格子衫，戴頂破舊的棒球帽，帽子上寫著：山姆大叔去死……每天上午11點左右，他準時出現(xiàn)在十字路口，乘過往司機等紅燈時，伸手乞討。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，老乞丐每天出現(xiàn)在固定地點。沒人知道他從哪兒來的，也不知道他會在這里乞討多久，他已構(gòu)成紐約市一個固定的存在，應(yīng)該屬于無家可歸的那種。但他帽子上的宣言極刺眼，對人的視覺形成沖擊。
莫非這老乞丐，他對美國的政治有所不滿?可能就是這么個猜測，媒體鎖定了他。
記者出動，先在遠處悄悄觀察。
觀察計算，這老乞丐每天少則能討到100美元，多則250美元。
這個數(shù)目可不小!老乞丐應(yīng)該有筆不菲的存款了。他把這么多的錢，藏在什么地方呢?
記者繼續(xù)跟蹤，發(fā)現(xiàn)這老乞丐討到錢后，先到公園里的長凳上坐下，把討來的錢收好，然后沿著人行道慢慢往前走。記者遠遠地跟著，估計這老乞丐睡覺的地方，應(yīng)該就是公園里的某個骯臟角落。
但是老乞丐沒有進公園，而是走走停停，時不時回頭看看，似乎在防止被人跟蹤。最后，老乞丐來到家停車場，左顧右盼，拉開一輛豪車的門，鉆了進去。
豪華轎車絕塵而去，記者目瞪口呆。
上帝呀，正所謂人不可貌相，海水不可斗量，老乞丐竟有豪車一輛。
豪華轎車不算什么，隔日記者采取更嚴密的跟蹤措施，跟蹤老乞丐的轎車，來到曼哈頓繁華地帶。這里是有名的上流社區(qū)，居住的都是闊佬豪族。
老乞丐的豪華轎車，駛?cè)胍淮泵垒喢缞J的私宅車庫。少頃，老乞丐換了身工裝褲再出來，開始打理草坪。
我的上帝呀!記者尖叫起來，這老乞丐的豪宅，至少要值300萬美元——實際是350萬美元，折合人民幣2234萬元。
這么有錢的闊佬，他居然靠乞討為生，如果不是記者親眼所見，他是絕對不會相信的。
記者經(jīng)夠吃驚的了，但后面，還有更讓他吃驚的。
經(jīng)查證，居住在豪宅中的乞討闊佬，并非是普通人物，他在美國大名鼎鼎，喜劇演員歐文·柯里。更令人無法置信的是，就在他乞討的日子里，他還經(jīng)常上節(jié)目，參加電視演出。這老家伙脫下演出服就換上乞丐裝，兩頭賺錢。
這時候柯里急忙承認：嗨，沒錯，我就是柯里，要合影嗎?
路人才不相信他：少來，你不過是跟柯里長得相似罷了，最多是疑似柯里。算你運氣，呶，這50美分給你。
當發(fā)現(xiàn)老乞丐真的是名演員柯里時，震驚之余，又一個困惑出現(xiàn)了。
他這么有錢有名望，為什么還要乞討?
難不成他是有錢任性?
當然不是，接下來后面的發(fā)現(xiàn)，更加讓人吃驚。
歐文·柯里，一個苦命的孩子，生于紐約，長大于孤兒院。他在平民護衛(wèi)隊里混過一段時間，后來學(xué)拳擊，還得過一次冠軍。
接下來他棄武從文，改行寫劇本，但很快失敗，被老板掃地出門。
五年后他卷土重來，在一家小劇團表演脫口秀。又過幾年，他扮演了一個邋遢教授，蓬頭垢面，破舊西裝，很嚴肅地登臺，一開口就會引發(fā)觀眾捧腹大笑。他火了，大紅大紫，甚至被視為美國的一種文化現(xiàn)象。
他就這樣一直火到80歲，終于式微了，邀請他的節(jié)目越來越少，空閑時間就多了。
這時候柯里就思考：嗯，我該干點啥呢?干點最有意義的……要不咱要飯去?
這個主意好，說干咱就干，于是柯里迅速轉(zhuǎn)型為老乞丐，出現(xiàn)在35大街附近。他干什么都認真專業(yè)，演戲如此乞討亦然，從他80歲開始乞討，風雨無阻地持續(xù)了整整，到媒體蜂擁而至?xí)r，97歲的他，已是紐約市知名乞丐了。
他乞討，是有目的的。
柯里把他乞討到的錢，全都捐給慈善機構(gòu)。他還與古巴的一家兒童慈善機構(gòu)取得聯(lián)系，定期寄錢過去，為古巴的兒童購買醫(yī)療設(shè)備。
但與柯里合作了50年的經(jīng)紀人認為，慈善事業(yè)其實只是捎帶腳的事兒，柯里之乞討，跟錢沒半點關(guān)系，這老兄就是……就是……就是找個地方，將他的演出事業(yè)延續(xù)下去。
而對柯里來說，促使他乞討17年的動因就一個——好玩!
他把乞討視為一項神圣的活動，可以每天運動，還可以與形形色色的人打招呼，避免老年癡呆。討到的錢又可以用來做慈善。正是這項有益的社會活動，讓他無病無災(zāi)活到97歲，越活越精神。
乞丐的故事讀后感篇九
這本書非常有趣，它是美國作家馬克吐溫寫的小說。此小說講述了兩個長得一模一樣的兒童交換身份的故事，可這可不是普通的兩個兒童，一個是街上的乞丐，湯姆，另外一個正是富有的王子，愛德華。
小說中，作者把背景放在了19世紀的英國，那時候的英國跟現(xiàn)在的英國全然不同，那時的勞動人民生活有多么的窮困，然而在王位上的人又過著何等奢侈的生活。文中有一句話，是愛德華和湯姆交換身份的時候說的，讓我印象非常深刻，那就是，“我們兩個如果什么都不穿，光著走出去，沒有人分的出來我們到底那個人是愛德華，那個人是湯姆?！?/p>
不過，故事里讓我最欽佩的還是湯姆。在交換身份之后，王宮里的人沒有人發(fā)覺了，王子不是愛德華，而是湯姆，而貧民窟的人也沒有發(fā)覺孩子不是湯姆，而是愛德華。在最后國王死了之后，要加冕新國王是，湯姆不但沒有阻止愛德華重回王位，而是誠心誠意的幫助愛德華，重回他的王位，讓他當新的國王。
這本書讓我恍然大悟，世界上各種各樣的人都有許多，不過沒有幾個會像家人一樣真心誠意的幫助你，和協(xié)助你。每個人在社會上的高低，并不能代表他們一定是壞心腸的人，或者是他們?nèi)绻匚缓芨?，他們就一定是好人。每個人都有自己的難處，但是真正會拋開自己的難處，去幫助別人的人，才是值得交的好朋友。
乞丐的故事讀后感篇十
我讀了美國作家馬克.吐溫的作品《王子與乞丐》，故事中兩個主人公的曲折經(jīng)歷，令我深有感慨。
一座城市中同時降生了兩個嬰兒，而面對他們的命運卻如此不同，一個生來就是王子，一個注定要成乞丐?？墒敲\偏偏和他們開了個玩笑，陰差陽錯地讓他們相遇，讓他們長得如此相似，又讓他們彼此互換了衣服。于是，兩個人都過上了一段與以往不同的生活。經(jīng)過曲折的經(jīng)歷，最終兩個好人都過上了幸福的生活。
讀完這個故事，我得到了很多啟示：
其次，一個人無論貧窮和富裕，都應(yīng)該堅持做一個誠實的人；
最后，不管遇到什么樣的困難，只要堅持不懈地努力，最后一定會取得成功的。
看了《王子與乞丐》的故事，我更加珍惜現(xiàn)在我的幸福生活，同時，我會向故事里的小王子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不怕困難、堅持不懈最終達到目標的精神，在學(xué)習(xí)上取得好成績。
乞丐的故事讀后感篇十一
從看了賴東進先生寫的這本《乞丐囝仔》之后至今，我還是無法想象在現(xiàn)今社會中，竟然還會有經(jīng)歷過如此坎坷命運的人。最難能可貴的是賴先生他那不服輸?shù)囊庵?，從一個受到世人鄙視、揶揄的乞丐，漸漸成為一位擁有五十多個員工的工廠的廠長，他那種堅定的意志，實在使我忍不住的一邊閱讀、一邊就激動的喊著：“加油??！阿進！你千萬別就這樣倒下來，千萬別就這樣認輸??！”而后來，賴東進先生果然沒讓大家失望了，他闖出自己的一片天空，不僅事業(yè)有成，家庭美滿，更獲得民國八十八年十大杰出青年的榮耀。
賴東進先生的父親雙眼失明，而母親和大弟又很不幸的先天重度智障，一家人居無定所、三餐不繼，只得靠著流浪乞討來為生。就如他自己所說的，「這真是一個奇怪的組合，也是最不幸的家庭。的確，在這個世界上，還有什么比看不見宇宙萬物更加殘酷的呢？在這個世界上，還有什么比一個一生都無法分辨是非輕重的人更加痛苦的呢？在這個世界上，還有什么比當一個被世人唾棄的乞丐更加、更加不幸的呢？而這些上天給他們這一家的種種考驗，他們都克服了，他們也都堅強的活下來了，而且不只是活下來了，還是活得更充實、更光榮、更有意義。
我現(xiàn)在終于能體會為什么賴先生他會說：“我之所以有今天的成就，還必須感謝老天給了我這么充滿磨練的生活環(huán)境、坎坷的際遇，以及我重殘的雙親！”因為，如果他生長在現(xiàn)代這種無憂無慮的環(huán)境中，或許他就不會有這么堅強的意志力，這么成功的人生歷程了。他的生活歷程，使我們明白世界上沒有僥幸，只有靠自己的努力，才能獲得生命的一切。作為教師，我們的每一次與學(xué)生的交流，每一堂課，每一次的作業(yè)批改，每一次的精心備課，都是在為以后的教育生涯奠基。相信我們只要有賴先生那樣堅忍不拔，不放棄的精神，終會迎來人生絢麗綻放。其實，只要我們把不如意的事情，當作是上天對自己的考驗，就不會覺得有任何事情事困難的了。想想自己對日?，嵤碌谋г梗瑢σ稽c不公的憤憤，對小小失敗的垂頭喪氣，真的感到無地自容。
在一篇篇笑淚交織的故事中，他除了讓我們看到生活中種種的殘酷與無奈，更讓我們見證到生命中超越苦難、向上提升的堅強與韌性?！镀蜇む镒小氛娴氖且槐卷浦緞钚缘暮脮?，賴先生的故事使我們師生終生受益。
乞丐的故事讀后感篇十二
今天，我閱讀了由俄國著名現(xiàn)實主義作家：伊凡·謝爾蓋耶維奇寫得《乞丐》這個故事。
這個故事主要講了一個乞丐向作者乞討，但是作者沒有帶錢，于是就很客氣的向那位乞討者說了句：“請別見怪，兄弟；我什么也沒有帶。”沒想到作者說完這番話后，乞丐竟然緊緊握著作者的手對作者說：“哪兒的話，兄弟，這也應(yīng)當謝謝你了。這也是一種施舍！”
讀了這個故事，我真切的感受到了作者與乞丐之間的信任和愛。雖然在這個故事當中一個是一個著名的現(xiàn)實主義作家，一個是生活在下流社會的乞丐，但是從中我們并沒有發(fā)現(xiàn)作者對這個生乞丐有任何歧視心理，反而從中顯現(xiàn)出了人與人之間平等的關(guān)系。是啊，在現(xiàn)實生活中任何施舍都是對等的，任何幫助都是互相的，正如作者聽了乞丐的一番話之后反而覺得是乞丐施舍了他。只要我們在生活中多給別人一些幫助，多理解別人，那么我們這個世界將會變得平等、和諧！
乞丐的故事讀后感篇十三
在寒假期間，我讀了幾本故事書，其中包括一本漫畫系列《乞丐王子》，讀了《乞丐王子》這本書后，我非常傷心，雖然長相相近，年紀也相同，但是兩個少年卻是出生在不同的環(huán)境里。這本書主要介紹了兩個同年、同月、同日生的男孩，命運卻大不相同，雖然面貌十分相似，一位是尊貴的王子，一位竟是三餐不繼的乞丐！
這兩人的命運如果交換了（就是王子變乞丐，乞丐變王子），會怎么樣？
我先從王子說起吧：王子本來認為所有的人向他一樣過著幸福的生活，根本無法想象貧窮人家的生活有多痛苦，他甚至羨慕湯姆能自由自在地在外面游玩。但當他變成乞丐湯姆后依然覺得自己很尊貴，受不慣別人的不服從，更受不得湯姆的爸爸的打罵。在沒有變回王子前，他是怎樣生活的我不說你們也會想到吧！
《乞丐王子》的故事，傳頌著許多永恒的美好價值：正直、誠實、勇氣，以及困境中不失去夢想的信念。這本書還影響了很多人，主要是懂得換位思考，把兩種極端的，差距不是很大的兩者交換環(huán)境，所作出的什么事，什么舉動。這本書，的確值得一看。
乞丐的故事讀后感篇十四
《乞丐》這本書非常有趣，它是美國作家馬克吐溫寫的小說。此小說講述了兩個長得一模一樣的兒童交換身份的故事，可這可不是普通的兩個兒童，一個是街上的乞丐，湯姆，另外一個正是富有的王子，愛德華。
小說中，作者把背景放在了19世紀的英國，那時候的英國跟現(xiàn)在的英國全然不同，那時的勞動人民生活有多么的窮困，然而在王位上的人又過著何等奢侈的生活。文中有一句話，是愛德華和湯姆交換身份的時候說的，讓我印象非常深刻，那就是，“我們兩個如果什么都不穿，光著走出去，沒有人分的出來我們到底那個人是愛德華，那個人是湯姆?！?/p>
不過，故事里讓我最欽佩的還是湯姆。在交換身份之后，王宮里的人沒有人發(fā)覺了，王子不是愛德華，而是湯姆，而貧民窟的人也沒有發(fā)覺孩子不是湯姆，而是愛德華。在最后國王死了之后，要加冕新國王是，湯姆不但沒有阻止愛德華重回王位，而是誠心誠意的幫助愛德華，重回他的王位，讓他當新的國王。
這本書讓我恍然大悟，世界上各種各樣的人都有許多，不過沒有幾個會像家人一樣真心誠意的幫助你，和協(xié)助你。每個人在社會上的高低，并不能代表他們一定是壞心腸的人，或者是他們?nèi)绻匚缓芨?，他們就一定是好人。每個人都有自己的難處，但是真正會拋開自己的難處，去幫助別人的人，才是值得交的好朋友。
乞丐的故事讀后感篇十五
今天，我閱讀了由俄國著名現(xiàn)實主義作家：伊凡?謝爾蓋耶維奇寫得《乞丐》這個故事。
這個故事主要講了一個乞丐向作者乞討，但是作者沒有帶錢，于是就很客氣的向那位乞討者說了句：“請別見怪，兄弟；我什么也沒有帶?！睕]想到作者說完這番話后，乞丐竟然緊緊握著作者的手對作者說：“哪兒的話，兄弟，這也應(yīng)當謝謝你了。這也是一種施舍！”
讀了這個故事，我真切的感受到了作者與乞丐之間的信任和愛。雖然在這個故事當中一個是一個著名的現(xiàn)實主義作家，一個是生活在下流社會的乞丐，但是從中我們并沒有發(fā)現(xiàn)作者對這個生乞丐有任何歧視心理，反而從中顯現(xiàn)出了人與人之間平等的關(guān)系。是啊，在現(xiàn)實生活中任何施舍都是對等的，任何幫助都是互相的，正如作者聽了乞丐的一番話之后反而覺得是乞丐施舍了他。只要我們在生活中多給別人一些幫助，多理解別人，那么我們這個世界將會變得平等、和諧！
乞丐的故事讀后感篇十六
今天，我讀了一篇《假乞丐》的文章，感到非常的驚訝和氣憤，也為文中的女孩感到悲哀。
文章大意是：一天，媽媽和“我”去天倫廣場游玩，在那里看到了一個受傷的女孩，可憐巴巴的，渾身亂糟糟的，受傷的膝蓋纏著厚厚的繃帶，嘴里不斷地哀求著：“可憐可憐我吧！”讓人看了很心酸，這時，一位中年男子把30元錢放到女孩面前，對圍觀的人說：“大家快幫幫這個可憐的孩子吧！”話音未落，人們紛紛慷慨解囊獻出愛心?！拔摇币蔡统?元錢放在那里，并衷心地祝愿女孩能用這些錢治好她的病。
讀完這篇文章，我感到非常的震驚和不可思議。這不禁讓我想起了最近看到的'一條新聞：“一個孕婦帶著一個五歲左右的女孩去超市買東西，到了超市，這位家長朝小女孩使了個眼色，女孩趁店主不留意，偷拿了抽屜里的現(xiàn)金和手機，然后母女二人迅速離開?！边@是怎樣的父母??！人們都說：“父母是孩子的第一位老師。”他們就是這樣“言傳身教”的教育自己的孩子成長的嗎？讓孩子從小就養(yǎng)成不勞而獲，好逸惡勞，不務(wù)正業(yè)的惡習(xí)，孩子從小就成了他們騙取錢財?shù)墓ぞ?，這讓幼小而純潔的心靈從小就被他們的父母玷污和扭曲了，祖國未來的花朵就這樣凋謝了……我真為這樣的孩子感到悲哀，也為世上有這樣的父母感到可氣！可恨！可恥！我想，他們這種人遲早要受到法律的嚴懲！
乞丐的故事讀后感篇十七
他的來歷人們不知道，是棄嬰，“從小靠慈善施舍長大，沒有受過任何教育?！币婚_始人們沒有拋棄他，施舍給他衣服食物，使他慢慢長大。后來由于車禍使他成為殘廢，靠著乞討勉強延續(xù)著生命。天長日久，他和人們從不交往，“也不愛任何一個人”，所以人們厭惡他，不愿意再施舍他，實在餓急了，就偷了希凱大爺?shù)碾u，被憲兵抓走，直至餓死。人們?yōu)槭裁床辉偈┥崴?，“女人們站在各自家門口發(fā)表意見：‘’大家總不能整年養(yǎng)著這么一個一事不做的人??！”
他的悲劇不僅僅是社會造成的，更重要的是，他沒有自尊，因而也不可能自力，最后被社會拋棄，也是情理這中的事。
乞丐的故事讀后感篇十八
主角賴東進他從小就跟著他爸爸出去行乞，他們家十二個小孩全都靠他討飯行乞維生。盡管他的父親是瞎子，母親和大弟精力異常又重度智障，可是他憑著不平不撓的精力持續(xù)活下去，盡管他飽遭到許多人的譏諷和嘲笑，但他仍是忍辱負重的持續(xù)日子。他好幾年來都只睡三、四個小時，只為了證明，再怎樣不幸的人，只需肯盡力，相同能夠高人一等。
我看完的這本書后，我覺得我真是身在福中不知福。不論氣候有多糟，他都必須要去行乞，真是辛苦。他不只遇到許多波折，還曾想過要自殺，可是最終這些事情不光沒有打倒他，反而讓他越挫越勇。假設(shè)我是他，現(xiàn)在或許現(xiàn)已拋棄自己了，因而咱們應(yīng)該要學(xué)習(xí)他刻苦耐勞的精力。他寫的這一本書通知了咱們，就算是日子再苦、再不幸的`人，只需肯盡力，總有一天，相同能夠高人一等！所以咱們假如遭受波折，覺得日子艱苦時，咱們要想想在這個廣闊的國際上，還有人日子得比咱們還要困苦，因而咱們要知福，還要惜福，更要不時伸出援手，協(xié)助別人，散播美好給每一個遇到困難的人，讓這個國際充溢歡喜。
乞丐的故事讀后感篇十九
雜志社由全供事業(yè)單位變成了企業(yè)，形勢一下子嚴峻起來。
主編早就另謀高就了，剩下的人能走早走了，可沒單位要啊。大家圍在一起討論出路。單位元老賀粼說，大家想想，我們最缺的是資金，從哪來？大家決定內(nèi)部推舉一個出來主事，可除了編文章，都拉不下臉去要錢，臉皮子薄啊。這才明白，弄錢是門大藝術(shù)。
賀粼突然靈機一動：何不找個乞丐當主編？起初其他人都覺得太不靠譜，可賀粼說，乞丐是討錢的高手，有些乞丐還討成了富翁，這樣的人不正是我們所需要的嗎？其他人眼前頓時一亮，于是，大家就關(guān)于找個乞丐來當主編的話題展開了討論：找個什么樣的乞丐？乞丐會不會丟單位的人？乞丐萬一不領(lǐng)咱們情咋辦？七嘴八舌。最終，大家達成一致意見：哪怕找一個來當“掛牌主編”，不管業(yè)務(wù)，只負責弄錢也行。
大家分頭行動，滿大街找，甚至到周邊城市找。沒多久，新主編到位，是一個三十出頭的小伙子。他姓乞，乞丐的乞，叫乞教。是秦大姐從老家縣城找來的，別看他年紀小，卻是個經(jīng)驗豐富的老牌乞丐了，手里有一幫兄弟。那年考上大學(xué)，家窮，不上了，到處漂泊乞討。后來不瘋了，卻離不開乞丐的神仙生活了。聽秦大姐說，請乞教出山當主編，他立馬精神抖擻，說他早想大顯身手了。當他由一個臟兮兮的乞丐搖身變成西裝革履的紳士，把秦大姐著實嚇了一跳——他還真的像一位文質(zhì)彬彬的主編！
七八只螞蚱aa制為乞主編接風，在一家大眾餐館點了一桌家常菜，要了兩瓶廉價老白干，大家滿臉熱情，讓乞主編很感動。
來時，秦大姐交待了他任主編的責任。他滿臉通紅地表示，各位元老放心，三個月，我把全年經(jīng)費弄回來，半年，我把拖欠的工資全補上。若做不到，我愧對祖宗，就不姓乞了。
掌聲、杯聲、笑聲、喝彩聲……。
乞主編正式辦公了。他抓起電話，不停地打。他說話的語氣，讓門外偷聽的老編們無不感到舒服，無不心花怒放。打了一上午電話，下午果真有人送錢來了。
是秦大姐老家縣的一個企業(yè)老板，送來二十萬元。老板對乞主編很客氣，說，只要我的企業(yè)不垮，我每年給兄弟這個數(shù)。
二十萬元，以前文聯(lián)給雜志社兩年的撥款?。∑蛑骶幒卧S人，人家對他如此客氣呢？
原來，乞主編當年帶著兄弟們?yōu)槟羌移髽I(yè)出過力，到一個客戶單位收一筆款，也是企業(yè)的生死款。一幫乞丐守在客戶單位，不給，就惡心他們，那家客戶的老總終于妥協(xié)。
第二個來送錢的是秦大姐老家縣的縣領(lǐng)導(dǎo)，當然是代表縣領(lǐng)導(dǎo)的財務(wù)人員來的，送來了十萬元，同時訂了一千份雜志。
七八只螞蚱立馬恢復(fù)成了干勁十足的老編。都圍著乞主編這棵搖錢樹轉(zhuǎn)，問他使了何絕招，連縣領(lǐng)導(dǎo)都買他的賬。
那幾天，乞教領(lǐng)著兄弟們猛追著工作組的車滿大街跑。目睹到處是乞丐，工作組感動了，救濟金很快下來了。
陸續(xù)有送錢的來。
老編們聚在一起，對元老賀粼的建議佩服得五體投地。說老賀不愧是決勝千里的老將啊，慧眼識珠，建議找個乞丐來當領(lǐng)導(dǎo)，使雜志社發(fā)生了翻天覆地的`變化，可喜可賀！
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