通過(guò)寫讀后感，我們可以反思自己的價(jià)值觀和人生觀，從而更加明確自己的目標(biāo)和方向。寫讀后感時(shí)要注意結(jié)合書中的具體情節(jié)和細(xì)節(jié)，提煉出深入思考的問題和觀點(diǎn)。在下面的范文中，作者用準(zhǔn)確的語(yǔ)言和有力的論據(jù)展示了對(duì)作品的獨(dú)特理解和思考。
神奇的倒霉蛋讀后感篇一
夜深了，我睡著了，迷漫在甜蜜的夢(mèng)里。在夢(mèng)里有一位神仙出現(xiàn)在我面前，他送給我一雙魔鞋，并說(shuō)：“孩子，你穿上它，就會(huì)擁有強(qiáng)大的魔力?！蔽覐膲?mèng)中醒來(lái)，真地發(fā)現(xiàn)了這雙魔鞋。
這雙魔鞋表面是彩色的，有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等各種顏色。有許多動(dòng)畫片里的主人公頭像，還有“紅的、藍(lán)的、紫的”三個(gè)按鈕，每個(gè)按鈕都有一個(gè)神奇的功能。
有一次，我走在街上，感到很無(wú)聊，就想起了魔鞋。于是，我按了一下紅色按鈕。突然，我穿越到了恐龍世界，那里到處是巨大的恐龍，到處是恐龍的叫聲。有一只霸王龍朝我跑來(lái)，我急忙逃跑，躲進(jìn)樹叢里，霸王龍四處找我，找啊找啊，還是找不到我，轉(zhuǎn)身離我而去，我終于獲得了自由。這里太危險(xiǎn)了，我要盡快離開這里。
接著，我按了藍(lán)色按鈕一下，變出了能大能小、陸海兩用的船。我開著小船，繞過(guò)恐龍，駛向大海。然后喊了聲“大”，小船一下子變大船，駛向一個(gè)小島。我到了島上，發(fā)現(xiàn)很多金子。然后，我又按了藍(lán)色按鈕，變出一把鏟子。于是，我把島上的金銀財(cái)寶都挖了出來(lái)。太多金子了，怎么帶走呢？于是，我再按了藍(lán)色按鈕，變出了一個(gè)能大能小的箱子，裝滿金子后，船被風(fēng)吹走了，沒關(guān)系，我立即按了紫色按鈕，瞬間從鞋底下出來(lái)了兩個(gè)風(fēng)火輪，我又按了一下子紫色按鈕，風(fēng)火輪就啟動(dòng)了。“我飛起來(lái)了！”我大叫。最后，我飛到了天空，空中有飛機(jī)、白云、小鳥等。有的小鳥與我打招呼說(shuō)，“你好！你好！”有的小鳥圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還有的小鳥時(shí)不時(shí)擺出造型給我看。
??！魔鞋真是神奇?。?/p>
神奇的倒霉蛋讀后感篇二
最近，我迷上了一本非常有趣的書――《神奇的倒霉蛋》。光是題目就很令人好奇了！倒霉蛋顧名思義就是指時(shí)運(yùn)不濟(jì)的人、總走霉運(yùn)的人。但是為什么是神奇的呢？那請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)吧。
故事的主人公叫米米，他是一個(gè)善良且時(shí)刻為他人著想的人。在故事中，他既有人性的善良，又有“狼性”的堅(jiān)韌。米米幫助了許許多多的好人，更懲罰過(guò)許許多多的壞人。他非常喜歡助人為樂。他在很小的時(shí)候因?yàn)橐淮闻既坏脑蛘`入狼穴，幸運(yùn)的是狼爸爸和狼媽媽并沒有殺害他，相反把他當(dāng)作自己的孩子撫養(yǎng)，于是米米和狼媽媽一家人幸福地生活在一起。米米克服了種種困難學(xué)會(huì)了狼的語(yǔ)言，還學(xué)會(huì)了打獵的本領(lǐng)。每當(dāng)自己弄到好吃的都是先給狼媽媽、狼爸爸享用，然后再給弟弟妹妹吃，自己只吃最差的食物。后來(lái)獵人找到了他們的巢穴，用槍打死了他的弟弟妹妹。米米悲痛欲絕，準(zhǔn)備過(guò)去和獵人拼命。就在這個(gè)緊急關(guān)頭，狼爸爸告訴了米米的身世，說(shuō)米米是人類，不是狼，沒有必要為狼群報(bào)仇，讓他自己逃命。但是，米米沒有拋棄養(yǎng)育自己的親人，他勇敢的站出來(lái)與獵人殊死搏斗，并將獵人推下了懸崖。他的行為感動(dòng)了上天，仙女賜給米米重生的'復(fù)活藥片。米米復(fù)活了妹妹，一家人又過(guò)上了美好的生活。此后的米米依然住深山里幫助那些需要幫助的人和動(dòng)物。
看了米米的故事我不禁感慨萬(wàn)千，他的善良和勇敢著實(shí)令我敬佩。在日常生活中他總是照顧養(yǎng)育自己的親人，更為難能可貴的是在生死關(guān)頭中他沒有撇下和自己無(wú)血緣關(guān)系的狼媽媽一家。而我呢，對(duì)自己的父母有時(shí)候連最基本的禮貌都沒有，平時(shí)在學(xué)校里許多地方都做的不夠好。從這本書中我真的學(xué)到了很多：我要向米米一樣愛憎分明、知恩圖報(bào)，敢于和惡勢(shì)力斗爭(zhēng)、斗智、斗勇。米米學(xué)習(xí)狼的語(yǔ)言的時(shí)候克服了種種困難，為了模仿狼說(shuō)話他不知吃了多少苦！而我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，一遇到困難就退縮。和米米相比我的不足之處實(shí)在是太多了！
在今后的學(xué)習(xí)道路上，我要努力做一個(gè)內(nèi)外兼修、德智體美勞全面發(fā)展、人見人愛的好孩子！(指導(dǎo)教師：黃森)。
神奇的倒霉蛋讀后感篇三
這幾天，我看了《倒霉先生》這本書。書中講的是一位先生許多倒霉的事。他關(guān)門時(shí)會(huì)被門夾到手指，走路時(shí)會(huì)踩到香蕉皮，倒霉先生覺得自己太倒霉了。一天，他遇到了一位老爺爺。老爺爺告訴他：“如果你注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就不會(huì)倒霉了。”
這使我不由得想起了上星期的事。那天，我下樓的時(shí)候，不小心踩到了一灘泥，把鞋子和褲角都弄臟了?；氐郊依铮匕逡脖晃遗K了，還被媽媽教訓(xùn)了一通。我覺得很倒霉?，F(xiàn)在我才知道不是自己倒霉，而是自己太粗心了。
這本書讓我明白了一個(gè)道理，很多人遇到困難都認(rèn)為是自己倒霉，其實(shí)不然，如果做事情能都認(rèn)真細(xì)心的話，那任何困難都會(huì)迎刃而解，也就不會(huì)倒霉了。
神奇的倒霉蛋讀后感篇四
讀了這本書，我感受很深。作者把拉拉描述得很生動(dòng)很形象，就像一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的戰(zhàn)士，和警員大漫闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，破獲了一個(gè)又一個(gè)懸案。我特別喜歡拉拉，因?yàn)樗粌H英勇善戰(zhàn)，而且擁有驚人的智慧，更神奇的是拉拉知道怎樣對(duì)付來(lái)勢(shì)洶洶的敵人，怎樣靈機(jī)應(yīng)變。拉拉的身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，它的正義、忠誠(chéng)、不屈不撓和足智多謀另人稱奇。
我很喜歡這本書。它是一本既好讀又富有教育意義的動(dòng)物小說(shuō)。
神奇的倒霉蛋讀后感篇五
在我家院子里，有幾只鴨子，它們黑白相間，羽毛非常長(zhǎng)。有一次，一只鴨子飛了出去。于是，我就對(duì)他們有了關(guān)注。
吃飯。
我們的鴨子很不挑剔，有什么吃什么。它們一天兩餐，要用水、冷飯、飼料混合在一起。每當(dāng)媽媽“哩哩哩哩”地叫喚時(shí)，它們就飛奔而來(lái)。
走態(tài)。
說(shuō)起鴨子走路，那真是無(wú)人不知無(wú)人不曉?。∷鼈冏咂鹇穪?lái)一拐一拐的，特像一個(gè)上了年紀(jì)的老人在走路一樣；說(shuō)像老人，那也不對(duì)，因?yàn)轼喿咏〔饺顼w，快得很，每次都以百米沖刺的速度而來(lái)，可不像豐子愷筆下的鵝。
叫聲。
鴨的叫聲，非常引人耳聞。媽媽在做菜時(shí)，總能聽見“嘎嘎嘎”叫聲，有時(shí)聽起來(lái)還很像哈哈哈的笑聲。
這樣的鴨子，你能不注意它們嗎？
神奇的倒霉蛋讀后感篇六
我最近看了一本書，名叫調(diào)皮大王小豆子。這本書寫了一個(gè)八九歲的一個(gè)小女孩，還有她的爸爸和媽媽。描寫的是個(gè)平凡的小學(xué)生的生存狀況。
小豆子是個(gè)智力平平、各方面都不出色的小學(xué)生。她的作業(yè)怎么認(rèn)真也得不到“優(yōu)”，總是“良”、“良”；她想當(dāng)干部，哪怕當(dāng)個(gè)小組長(zhǎng)呢，也當(dāng)不上，她畫的畫十分糟糕，也沒有什么其他特長(zhǎng)。但是她仍然有夢(mèng)想，有希望。她拼命地努力，由努力而生出了許多笑料，但她不氣褸。
小豆子還貪吃、任性、不拘小節(jié)，盡管這樣，父母仍然愛她、喜歡她，因?yàn)樾《棺邮莻€(gè)兒童，生活留給她的機(jī)會(huì)還很多。
讀完這篇小說(shuō)，我覺的做人不要像小豆子那樣混一天算一天。
神奇的倒霉蛋讀后感篇七
是書籍、是知識(shí)的力量最終救贖了我們!
當(dāng)我們受到前人力量的感召與鼓舞，投身到知識(shí)的海洋之中，將一生奉獻(xiàn)給人類的文明的時(shí)候。
我們已經(jīng)接過(guò)了人類的接力棒，我們成為了一名真正捍衛(wèi)人類文明的戰(zhàn)士!
當(dāng)我們幸福的時(shí)候，是前人的知識(shí)陪伴了我們。
當(dāng)我們沉睡的時(shí)候，是前人的知識(shí)喚醒了我們。
當(dāng)前人的知識(shí)面臨絕境的時(shí)候，又是我們通過(guò)不斷的探索努力一次又一次的挽救了它們、學(xué)習(xí)它們、升華它們!
當(dāng)我們不斷地把積累下來(lái)的知識(shí)傳授給人們的時(shí)候，接受了教育的人們從此不再黑白單調(diào)，他們終于開啟了色彩斑斕的人生!
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一生的奮斗，終于書寫了屬于自己的故事的時(shí)候。是到了我們終于該離去的時(shí)候了!
我們的肉體將永遠(yuǎn)的離開這個(gè)世界，但是我們書寫的故事，我們掌握的知識(shí)將永遠(yuǎn)的留在這個(gè)世界上，繼續(xù)指引后人!
是的，知識(shí)就是靈魂，書籍就是生命!
每一個(gè)為人類文明做出卓越貢獻(xiàn)的人，他的身影將永遠(yuǎn)高懸于人類文明之墻!
從此永生!
神奇的倒霉蛋讀后感篇八
最近，我讀了一本書，叫《愛笑的“倒霉鴨”》。這本書講述了二十位和我們年齡相仿的少年的美德故事。其中，最令我感動(dòng)，也最令我難忘的是楊婉瑩的故事——《暖流》。
故事講述了在一個(gè)雪天里一個(gè)七八十歲的老奶奶跌倒在地，滿臉是血，臉頰緊貼著冰冷的地面，不能動(dòng)彈，寒風(fēng)在老奶奶身旁呼呼地吹過(guò)。但過(guò)路的人都因怕被訛上，沒有一人敢去扶她。而這時(shí)路過(guò)的楊婉瑩和她的同學(xué)看見后，趕快把老奶奶扶起來(lái)，幫她擦拭臉上的血，通過(guò)110聯(lián)系警察一起把她送回了家。
這本來(lái)是一件普普通通的一件助人為樂的事情，為什么讓我們覺得彌足珍貴呢？因?yàn)樵凇芭龃伞笆录倍嗟默F(xiàn)在，許多人因?yàn)榕卤挥炆显谛闹泄噍斄颂嗟念檻]，塵封了他們心中最善良溫暖的一角，在需要我們伸出援手的時(shí)候，總是滯足不前，而楊婉瑩在見到跌倒在雪地里的老奶奶時(shí)沒有猶豫，心中只有兩個(gè)字：“救人！”
如果每個(gè)人都像那些袖手旁觀的人一樣，那么世間會(huì)變得多么冷酷啊！如果哪天跌倒的是你或是你的家人，但無(wú)一人幫助，這是我們都不愿見到的情形啊！
楊婉瑩的行為被拍了下來(lái)，發(fā)到了網(wǎng)上，網(wǎng)名稱她的.行為是“寒冬里的一股暖流”。當(dāng)她的媽媽問起時(shí)，她還謙虛地說(shuō)：“小事一樁，何足掛齒？”而這股滾滾而來(lái)的暖流正是源自她心中的“正能量”。她對(duì)長(zhǎng)輩的孝敬有加，對(duì)左鄰右舍的禮貌，對(duì)老師的任務(wù)不折不扣地完成等，都是正能量湖泊中一滴滴渺小而又不可缺少的“水珠”。正能量讓她擁有許多朋友，對(duì)世間一切充滿了愛，也讓楊婉瑩獲得紛至沓來(lái)的榮譽(yù)。
神奇的倒霉蛋讀后感篇九
我羨慕他們有一副好胃口，特別是有的人大腹便便，似乎有一副“大肚能容，容天下可容之物”的風(fēng)度如果他不光能吃，而且還能寫將美食的體驗(yàn)和感覺一篇一篇地寫出來(lái)，吃而優(yōu)則家，這就叫我不光是羨慕，簡(jiǎn)直是欽佩了作家沈嘉祿兄就是這樣一位讓我佩服的美食家。
這本由上海書店出版的新著《美女鴨頭頸》，已是沈嘉祿先生的第三本美食專集，其用紙與裝幀乃至插圖都非常的精美，再輔之以嘉祿兄慣有的幽默調(diào)侃文字，餐桌上的生香活色都被他活龍活現(xiàn)地轉(zhuǎn)移成紙上風(fēng)云了。在《美女鴨頭頸》的.書序上，還配刊了一方著名篆刻家陸康先生的印章“澹處還他滋味多”，點(diǎn)綴得恰到好處。嘉祿兄為人澹然，但他趣味甚高，無(wú)論是琴棋書畫，還是收藏鑒賞，他都有不俗的玩法，所以我稱他是一個(gè)具有藝術(shù)趣味的美食家，這樣的朋友寫起吃的文字來(lái)，總難免是多滋多味的！
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神奇的倒霉蛋讀后感篇十
這個(gè)暑假，我看了一部很好看的電影——《雞媽媽與小鴨》，這是一部非常有名的韓國(guó)電影。這部電影突破了大部分動(dòng)畫片懲惡揚(yáng)善的簡(jiǎn)單劇情設(shè)定。體現(xiàn)了大反派溫情的一面，電影中的獨(dú)眼黃鼠狼，每一種動(dòng)物都有善良的一面。
這部電影主要講的是：夜牙是一只善良、活潑、可愛的母雞。她渴望像其他母雞一樣成為母親。于是她逃離了養(yǎng)雞場(chǎng)，投入了大自然的懷抱。雖然這一切看起來(lái)是那么美好，但危險(xiǎn)也正在向她逼近——獨(dú)眼黃鼠狼正在不停地覓食。雖然葉雅在野鴨的保護(hù)下躲過(guò)了黃鼠狼的攻擊，但野鴨還是被黃鼠狼殺死了。最終，還是把那個(gè)未破的孩子交給了葉雅照顧。葉雅義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)小野鴨璐璐媽媽的角色。露露雖然叛逆讓媽媽傷心，但她還是理解媽媽的愛。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，璐璐終于成為了野鴨衛(wèi)士的隊(duì)長(zhǎng)！葉雅看著高高在上的璐璐，欣慰地笑了笑。
看完這部電影，我突然想到了自己。我自己就像露露，媽媽是溫柔的葉芽。我記得有一次，我只有六七歲。我和賈可涵去了千城湖公園的兒童樂園。我們很開心?？蓩寢屢恢倍谖覀儯骸靶⌒狞c(diǎn)，別敲門……”她還跟著我們，看著我們。我們本來(lái)很好的樂趣都被媽媽們給破壞了。我們只是四處游蕩，想把媽媽們甩開。但是我媽媽還在追他。我只好對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你別跟著我們了，我們都長(zhǎng)大了！我高興，可是你跟著我們就不能玩了！”“是的是的！”賈可涵也說(shuō)道?！翱墒恰眿寢寕儫o(wú)話可說(shuō)，只好原地坐下。媽媽走后，我們玩得更開心了！和賈可涵一起打過(guò)關(guān)卡。跑著跑著，我突然扭傷了腳，躺在地上?！眿寢屜褚粓F(tuán)火似的沖了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“沒事的時(shí)瑤。我撲進(jìn)媽媽的懷抱，感受著甜蜜的母愛，流下甜蜜的淚水。
看完這部電影，我才明白，世界上最偉大的就是母親和母愛。所以，讓我們尊敬母親，享受和珍惜這份甜蜜的母愛吧！
神奇的倒霉蛋讀后感篇十一
聽《我有一個(gè)不愛笑的媽媽》有感：在生二胎之前、我是個(gè)極其寵愛寶貝的媽媽，不管做什么事情對(duì)束安琪都是很有耐心的，每天都是圍繞著她一個(gè)人轉(zhuǎn)、只要她開心、我就開心！但是生完二寶以后、可能是精力有限、對(duì)束安琪的要求有時(shí)候會(huì)不耐煩、有時(shí)候會(huì)對(duì)她發(fā)脾氣，做的不好的時(shí)候會(huì)罵她，對(duì)她的笑容也會(huì)比之前少很多！聽了這個(gè)文章以后、我開始反思，以后對(duì)束安琪要更加的耐心，不能因?yàn)橛辛说艿芫秃雎运母惺?，每天要給她提供自己的專屬時(shí)間，要對(duì)對(duì)她微笑、讓她成為有自信的小朋友！
神奇的倒霉蛋讀后感篇十二
聽完《我有一個(gè)不愛笑的媽媽》感覺是在說(shuō)我自己，真得好好檢討下，平時(shí)對(duì)我家薇薇嚴(yán)厲了點(diǎn)，希望她能懂事再懂事點(diǎn)。孩子爸爸也要我平時(shí)多點(diǎn)笑容，的確，在家庭中，需要一個(gè)輕松的氛圍，這樣孩子才能更有興趣的接納新事物，我們經(jīng)常笑容以對(duì)，以身作則，我相信我們的孩子也會(huì)常常笑容以對(duì)，會(huì)有好的性格，六寶班的家長(zhǎng)們，我們和孩子們一起努力吧！
神奇的倒霉蛋讀后感篇十三
假期里我讀了一本叫《谷子遇見豆子》的書。
谷子是一個(gè)怕黑的小孩，他有一個(gè)父親但不是親父親，他有一個(gè)母親也不是親母親，谷子管她叫“阿姨”，他有一個(gè)妹妹但不是親妹妹，從不叫谷子一聲哥哥。豆子來(lái)自大木桶星，他最愛吃包子，他有一個(gè)妹妹也叫可可，他的父親叫高粱，他的母親叫蕎麥。
神奇的倒霉蛋讀后感篇十四
讀了《愛笑的'倒霉鴨》，我深有感觸。其中有一個(gè)講的是初中生李云的故事。
小主人公李云雖然因先天原因，從出生到現(xiàn)在腿腳就不能正常行走，但是他一點(diǎn)也不悲觀，微笑面對(duì)困難，能從幸福的角度去看待不幸，并把他的積極樂觀的態(tài)度傳遞給身邊的每一位朋友，鼓勵(lì)他們不畏艱難，在困境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。他除了講自身的經(jīng)歷，告訴別人自己是如何看待逆境，還編了一個(gè)美麗的童話故事《愛笑的倒霉鴨》，富有童趣地激勵(lì)著兒童少年們。他除了自己愛看書，還想出好辦法通過(guò)借書有獎(jiǎng)的方法勸同學(xué)們也多借書多讀書，最后發(fā)動(dòng)同學(xué)們的力量在班里成立了借書社。
李云渾身具有一股正能量。我要學(xué)習(xí)他，學(xué)習(xí)愛笑的倒霉鴨，在學(xué)習(xí)和生活中積極、樂觀、上進(jìn)、堅(jiān)強(qiáng)。
神奇的倒霉蛋讀后感篇十五
聽了《我有一個(gè)不愛笑的媽媽》之后的感悟，我覺得父母是孩子的第一任老師，孩子就像一張白紙，單純而又美好，父母每天給她一個(gè)笑臉，就會(huì)讓孩子覺得生活是如此美好，讀后感.愛是會(huì)傳染的，也會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)用笑臉迎人，冷漠就像是一堵墻，隔絕了和孩子的互動(dòng)，慢慢的就會(huì)使孩子和父母之間產(chǎn)生隔閡，親情就會(huì)打折扣，所以我們必須用溫情和笑臉打動(dòng)孩子，而不是用冷漠來(lái)對(duì)待孩子。
神奇的倒霉蛋讀后感篇十六
學(xué)期末的時(shí)候，老師給了我《愛笑的“倒霉鴨”》這本書。這本書里寫了20位美德少年的故事，這些故事都讓我感慨萬(wàn)分。在這20篇故事里，令我印象最深的是“小船，小船”這篇故事。
故事的主人公名叫陳妍，是一個(gè)很沉穩(wěn)的孩子，平時(shí)話不多，總是低著頭，皺著眉，一副思索的模樣。別人問她什么，她是推推度數(shù)很高的眼鏡，回答得很簡(jiǎn)潔，是或不是，點(diǎn)頭或搖頭。在她臉上很難見到笑容。冷靜的目光，似乎對(duì)周圍的一切都無(wú)動(dòng)于衷。但是微微皺緊的眉頭，卻在暗示她的內(nèi)心很不平靜。
原來(lái)陳妍小時(shí)候，爸爸媽媽就離婚了，她和媽媽被趕出了家門，沒有得到一分錢。那時(shí)，她們?nèi)諢o(wú)吃處，夜無(wú)宿處，連個(gè)落腳的地方也沒有。后來(lái)，好心的二姨幫她們找著了一條破舊的水泥船，并和兩個(gè)舅舅幫她們買下了，陳妍和媽媽這才有了安身的地。
由于船上沒有水電，陳妍家的生活十分艱辛，水只能吃不干凈的河水，燈只能用光線昏暗的煤油燈，由于這樣的環(huán)境，陳妍的眼睛近視了，但就在這樣的條件下，她多次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和全縣“十佳少年”，而且在書法和剪紙的比賽中也名列前茅。
住在岸邊的人家，見她小小年紀(jì)便戴上眼鏡，于心不忍，便主動(dòng)把電線拉到了船上，并幫她們接上了自來(lái)水，這才改善了陳妍家的生活條件。
幾年后，陳妍小學(xué)畢業(yè)，由于各方面表現(xiàn)突出，縣教育部門破例讓她進(jìn)了縣重點(diǎn)中學(xué)，母女倆臉上終于有了久違的笑容。
陳妍的故事讓我知道，越是艱苦的環(huán)境，越是要勇敢面對(duì)，這樣才能在逆境中成長(zhǎng)，讓自己變成更加堅(jiān)強(qiáng)！
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