孔融分梨讀后感(專業(yè)17篇)

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孔融分梨讀后感(專業(yè)17篇)
時(shí)間:2023-12-06 14:51:19     小編:GZ才子

讀后感是對(duì)作者思想、情感和文化的理解與傳播,是讀書(shū)的一種表達(dá)方式。寫讀后感時(shí),要尊重書(shū)籍作者的意圖,不要隨意歪曲和曲解書(shū)中的內(nèi)容。下面是一些讀者對(duì)文學(xué)作品的深入解讀和感受總結(jié),或許能讓你對(duì)書(shū)中的主題思想有更深入的認(rèn)識(shí)。

孔融分梨讀后感篇一

《孔融讓梨》這個(gè)故事相信大家一定非常熟悉,是說(shuō):有一年的八月十五,正是花好月圓的日子??赘仙舷孪聫垷艚Y(jié)彩,仆人們十分忙碌,為晚上的賞月做準(zhǔn)備。正在賞月的時(shí)候,仆人端來(lái)一個(gè)托盤,里面放著幾個(gè)黃橙橙的大鴨梨讓孔融的爸爸吃,爸爸又讓孩子先吃,老大又讓六弟孔融先吃,孔融立刻拿了一個(gè)最小的,爸爸很好奇,就問(wèn)孔融為什么拿最小的,孔融說(shuō):"我小,胃口自然也小,就應(yīng)該吃小的?!卑职钟终f(shuō):“可是七弟最小,你是六弟,七弟應(yīng)該吃最小的呀!你為什么要吃最小的呢?”“哥哥們都讓著我,讓我吃大的,我也要讓著七弟,讓七弟吃大的?!迸赃呎每准业拈L(zhǎng)輩都在,長(zhǎng)輩們決定把孔融讓梨的故事寫進(jìn)孔家的家傳,讓后人仿效。

讀了這個(gè)故事,我們大家一定想孔融真懂得謙讓呀!其實(shí),只要我們也像孔融一樣懂得謙讓,那你也一定能做出和孔融一樣感人的事情!

同學(xué)們,讓我們也像孔融一樣有什么好吃的東西都先想到別人,最后輪到自已吧!

孔融分梨讀后感篇二

中華上下五千年的歷史長(zhǎng)河中,流傳著許許多多的人物或事跡。他熏陶了多少代,多少人的品德修養(yǎng),它感染了多少位偉人的心靈他點(diǎn)化了多少迷途知返的人。

在這個(gè)假期,在老師與家長(zhǎng)的配合下,我讀了許許多多的民俗精神的傳統(tǒng)故事。其中最讓我感觸頗深的,還是《孔融讓梨》的經(jīng)典故事。這個(gè)故事主要講了在孔融四歲的時(shí)候,父親買來(lái)了許多梨,當(dāng)孔融挑梨時(shí),他卻把最小的留給了自己。父親感到十分驚訝,孔融確認(rèn)為大的應(yīng)該留給哥哥,弟弟一起吃才對(duì)。

這個(gè)故事雖然短小,但意義深遠(yuǎn)。給我的感受,卻十分深刻。我們也要學(xué)習(xí)孔融這樣的精神,遇到事情要處處想著他人,為他人著想,而不是為了一點(diǎn)點(diǎn)眼前的利益,與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),這樣一來(lái),你損失的不僅是表面的物質(zhì)利益,但是精神品質(zhì)上的“破產(chǎn)”,而孔融,因?yàn)榫哂羞@一良好的品質(zhì),如同挖到了金礦一般,從此便步步高升,得到了皇帝的重視。

再想想,現(xiàn)實(shí)生活中的我,是否與四歲的孔融一般呢?看,我魏了一本無(wú)缺損的書(shū),正在和妹妹展開(kāi)激烈的“拉鋸戰(zhàn)”呢!這本完好的書(shū),在我們兄妹倆手中,奪過(guò)來(lái),搶過(guò)去。突然,我趁妹妹不注意,用力一抽,書(shū)便落入我的手中。正當(dāng)我洋洋得意之時(shí),妹妹卻趁機(jī)從我的懷中搶來(lái)過(guò)去。我生氣了,緊緊的抓住書(shū),用力不放。但是,只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,書(shū)被撕成了兩半。我和妹妹都呆住了,傻愣愣的看著書(shū)的“尸體”,再看看孔融,四歲時(shí)就懂得讓梨了,我都這么大了,還為了一本小小的書(shū),與妹妹爭(zhēng)奪,實(shí)在不應(yīng)該。

“退一步海闊天空。”我希望大家像孔融一樣,時(shí)時(shí)處處為別人著想。到那時(shí),爭(zhēng)執(zhí)便沒(méi)有了,吵鬧也消失了,人生都變得有愛(ài)了,世界變得多么和諧!

孔融分梨讀后感篇三

”孝順為美“,”美“即為那個(gè)人人口中的美德。其實(shí)美德就像是一片汪洋大海,只有經(jīng)過(guò)一點(diǎn)一滴如水珠般大小的好事匯聚,才能真正鑄就那美好的品德。

想必,”孔融讓梨“這個(gè)故事早已是古今聞名的。

一天,孔融的媽媽買回了一袋梨,洗給大家吃。她把洗好的梨放在了桌子上,讓家里年紀(jì)最小的孔融先挑??兹诳戳丝幢P里的梨。先選了一個(gè)又大又黃的梨給了爸爸,又挑了一個(gè)十分香甜的'梨給了媽媽,接著,他又拿起了其他的大梨給了哥哥們,最后才拿起最小的梨吃了起來(lái)??兹诘陌职挚匆?jiàn)了,不禁好奇的問(wèn):”你為什么只拿了最小的梨給了自己?你是第一個(gè)拿的,完全可以拿最大最香的梨給自己吃?!翱兹谡f(shuō):”只有把最好的給長(zhǎng)輩,尊敬師長(zhǎng)可是做人的道理?!翱兹诘陌职致?tīng)后又驚又喜。

俗話說(shuō)”百德孝為先“,只有先做到孝順師長(zhǎng),尊敬長(zhǎng)輩,才可以做好其他的事??兹诒闶且粋€(gè)很好的例子,正是因?yàn)樗麖男【托㈨?,心中生善,才得到了大家的認(rèn)可與贊同。

孝也是一種美,把美傳給家人,傳給長(zhǎng)輩,何樂(lè)而不為呢?

美德就像是一對(duì)長(zhǎng)滿羽毛的大翅膀,只要一根根的積攢,終會(huì)成為一個(gè)讓人人欽羨的美德”天使“。

孔融分梨讀后感篇四

我想,每個(gè)人應(yīng)該都讀過(guò)孔融讓梨的故事吧!那時(shí)候,家中孔融最小,有一次分梨,長(zhǎng)輩們都先想到了小孔融,把最大的梨給他吃可孔融卻說(shuō):“我最小,應(yīng)該吃最小的梨。這大梨,應(yīng)該給爺爺奶奶吃:”家人們都對(duì)孔融贊口不絕:小小年紀(jì),就知道禮讓,不容易哦!

如今的社會(huì),禮讓已經(jīng)很普通了。生活都富裕了,自然會(huì)把好的東西讓給別人。在我的記憶中,也有這么一回,不是讓吃的而是一件發(fā)生在公共汽車上的事。事情很小,但足夠表達(dá)了她禮讓的好精神。

她的一舉一動(dòng),我都?xì)v歷在目。事情太小,人人都應(yīng)該做到,可那時(shí)只有她一個(gè)站了起來(lái),我也猶豫著讓還是不讓。乘車是反映人們品德的一個(gè)小小的窗口,從這窗口中可以看到你的品質(zhì)是好是壞。其實(shí),禮讓并不難,只要你用心去做,別人就能看見(jiàn)你的好品質(zhì),被幫助的人就能看見(jiàn)你的好精神!

孔融分梨讀后感篇五

孔融讓梨的故事主要講了在孔融四歲那年,有一天,爸爸的一個(gè)學(xué)生來(lái)看老師和師母,并帶來(lái)了一大堆梨。客人讓孔融把梨分給大家吃。在爸爸點(diǎn)頭同意后,小孔融站起來(lái)給大家分梨。他先拿個(gè)最大的梨給客人;然后挑兩個(gè)大的給爸爸、媽媽;再把大的一個(gè)一個(gè)分給了哥哥們;最后,他才在一大堆梨中,拿了一個(gè)最小的給自己。客人問(wèn)小孔融為什么撿一個(gè)最小的給自己呢?孔融回答,我年紀(jì)最小,當(dāng)然應(yīng)該吃最小的。客人聽(tīng)了孔融的回答直夸獎(jiǎng)他。爸爸也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

孔融是最小的一個(gè),在現(xiàn)代社會(huì)中,長(zhǎng)輩有好的,有大的東西都會(huì)毫不猶豫的給最小的小孩子,無(wú)比溺愛(ài)他,呵護(hù)她。這也成為了現(xiàn)代常見(jiàn)堪稱幾乎的現(xiàn)象。尤其是獨(dú)生子,家長(zhǎng)團(tuán)團(tuán)圍著一個(gè)小孩,就像一群龍守護(hù)一顆明珠一樣。“孩子,巧克力吃不吃呀?”“喝水嗎,換飲料吧?”“冷了嗎?”讓人不禁感嘆道,這比慈禧還享福?。∵@就導(dǎo)致了孩子不懂禮讓。

我就是個(gè)“嫡系皇子”。因?yàn)楦绺缱≡诠霉眉?,逢年過(guò)節(jié)也很難來(lái)一趟。家里雖說(shuō)這有三口人,但那兩個(gè)大人無(wú)非不圍這我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?我也要學(xué)習(xí)禮讓,可去哪學(xué)呢?家里只有我一個(gè)“嫡子”啊!謙讓是人和人相處必不可少的一種美德,懂得謙讓的人能和同伴和睦相處,能深受同伴歡迎。但是,在生活中,不少家長(zhǎng)不懂得謙讓的內(nèi)在含義,喜歡無(wú)原則地要自家孩子謙讓。記得有一次,我才那么小,和鄰居家的小孩玩,爺爺端過(guò)來(lái)兩只蘋果,說(shuō)給我們吃,而那兩個(gè)蘋果一大一小,我不管三七二十一就挑了一個(gè)又大又飽滿的,而那個(gè)小孩更是被寵愛(ài)得不得了,就嚷嚷著要拿大的,我們就因?yàn)橐粋€(gè)蘋果鬧得不可開(kāi)交,你爭(zhēng)我搶,后來(lái)爺爺把那個(gè)小蘋果換了個(gè)大的才平息了這場(chǎng)無(wú)理取鬧的戲碼。長(zhǎng)大后回想此事,真是有感而發(fā)!唉,現(xiàn)在每家每戶都有一個(gè)蜜罐,每個(gè)獨(dú)生子都在蜜罐里吃最好的,穿最好的,玩最好的。當(dāng)我問(wèn)爺爺為什么不鍛煉我禮讓的時(shí)候,爺爺滿不在乎,只是拋了一句“禮讓了就是懦弱的人啦,你要去爭(zhēng)去搶啊”??晌艺J(rèn)為,不學(xué)會(huì)禮讓,而去爭(zhēng)搶,就像后宮里的你爭(zhēng)我斗一樣,這才是懦弱的表現(xiàn),這才是不懂事不聽(tīng)話。

現(xiàn)在的我們?cè)撛趺醋瞿??在朋友之間要互相禮讓,互相謙讓,不要你爭(zhēng)我搶,鬧得一團(tuán)糟。人與人之間不要咄咄逼人,要你讓我我讓你,才能拉近人與人之間的關(guān)系。盡管自己是個(gè)“嫡系皇子”,也要像古人學(xué)會(huì)怎樣禮讓。

孔融分梨讀后感篇六

東漢時(shí),有個(gè)小孩叫孔融,他四歲那年父親的朋友送來(lái)一筐梨。父親要孔融先拿個(gè)吃,孔融挑了一個(gè)最小的梨。父親見(jiàn)后奇怪地問(wèn):“你怎樣不挑一個(gè)大點(diǎn)的哪?”孔融搖搖頭說(shuō):“爹,我年紀(jì)最小,應(yīng)當(dāng)吃最小的。大的應(yīng)當(dāng)留給長(zhǎng)輩和哥哥們吃?!贝笕藗兟?tīng)到這席話,都感到驚奇,紛紛稱贊他,說(shuō)他是個(gè)懂事的孩子。

做人應(yīng)當(dāng)友愛(ài)謙讓,不能太自私。

一天,我讀了《孔融讓梨》這故事,《孔融讓梨》讀后感。故事主要講的是在春秋魯國(guó),一位名叫孔融的四歲小孩十分懂事、聰明。一次母親端上一盤梨子來(lái),叫孔融先拿。而孔融拿了個(gè)最小的,父親問(wèn)他為什么這樣做,孔融說(shuō):“哥哥比我大,大的梨應(yīng)當(dāng)給他吃。”

讀完之后,一種佩服之情在我心中油然而起,僅有四歲的小孩竟這么懂事,他的一舉一動(dòng),機(jī)靈巧妙的回答深深迷住了我,實(shí)在令人印象深刻。簡(jiǎn)樸的語(yǔ)句中,洋溢著可貴的尊老愛(ài)幼品質(zhì),蘊(yùn)藏著那種謙讓的美德,孔融與童年的我比起來(lái)簡(jiǎn)直天壤之別,一件令人慚愧的事又在腦海中飄蕩著。那事發(fā)生在我五歲的時(shí)候,一天,弟弟正在津津有味地看著動(dòng)畫片,我看了看鐘,糟糕!電視劇大結(jié)局呀。我立即拿起遙控器換了臺(tái)。弟弟一下子變了眼色,跑過(guò)來(lái)與我爭(zhēng)吵。聞聲驚動(dòng)了奶奶,奶奶從一樓上來(lái),了解了情景后,就說(shuō):“杰仔,做哥哥的讓下弟弟,并且是弟弟先看的,你還能夠下一樓看啊,干嘛必須要在這看?!蔽艺f(shuō):“就不!”“聽(tīng)話!”奶奶說(shuō)道。我瞪了奶奶一眼,就氣沖沖地回房間了。晚上,趁奶奶在看電視,我刻意在電視機(jī)前左擺右擺,拳打腳踢,奶奶叫我別擋著,我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最終奶奶也沒(méi)說(shuō)什么,就出去了。

孔融分梨讀后感篇七

今日我閱讀了孔融讓梨的一則小故事,從中了解到我們中國(guó)歷史悠久的傳統(tǒng)美德。淵源流長(zhǎng),讓我深受教育。想起了我平時(shí)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,有好吃的好喝的,總是搶著。等自己吃不下了,還不肯放手。從不知尊老愛(ài)幼,缺少愛(ài)心。學(xué)習(xí)上也是馬馬虎虎。上課總是走神,經(jīng)常讓老師操心,真是太不應(yīng)該了。孔融小小年紀(jì),卻有如此大的'胸襟,如此大的愛(ài)心,真是讓人深受感動(dòng)??!

中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)尊老愛(ài)幼的民族。古人是我們的榜樣我00后一定要把它發(fā)揚(yáng)光大。我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,必須做到尊敬老師、孝敬父母、替大人分擔(dān)力所能及的事。愛(ài)護(hù)小弟弟小妹妹,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛(ài)護(hù)大自然,不隨意扔垃圾,助人為樂(lè)。公交車上主動(dòng)給老人讓座,對(duì)人有禮貌,積極幫助需要幫助的人,爭(zhēng)當(dāng)一名全面發(fā)展的學(xué)生。

馬上就要開(kāi)學(xué)了,通過(guò)這則故事對(duì)新學(xué)期的憧憬。讓我興奮不已,我迫不及待的要把這個(gè)故事講給同學(xué)們聽(tīng)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)。學(xué)習(xí)上互幫互助,生活上相互照顧,改掉以往打打鬧鬧的壞毛病,爭(zhēng)做新時(shí)代的小雷鋒。

孔融分梨讀后感篇八

這個(gè)故事主要講了在很久以前,有個(gè)小孩叫孔融。每個(gè)人都夸他很聰明。有一天,孔融的母親買了幾個(gè)梨回家,當(dāng)梨端上桌子時(shí),媽媽把最大的梨給了最小的孔融,可是孔融卻不要,將這個(gè)最大的梨讓給了哥哥。

這個(gè)故事使我受益匪淺,也讓我不禁想起了我在生活中的種種??兹谒敢庖埠敛华q豫地將最大的梨讓給了哥哥,而我呢?我不僅僅沒(méi)有這樣做,還總是與弟弟搶東西。我身為姐姐,卻比當(dāng)?shù)艿艿目兹谶€要差得多。每次吃水果,我總是第一個(gè)沖上去挑,東挑西挑,必須要把最大,看起來(lái)最美味的拿來(lái)吃,堅(jiān)決不留給父母或弟弟。我不禁感到一絲絲的內(nèi)疚與后悔,并且,不僅僅如此,吃飯時(shí),總會(huì)有一些很美味的東西吃,只要飯菜一端上來(lái),我就會(huì)毫不猶豫、急匆匆地去把好吃的東西全部夾在碗里。媽媽每次都教育我要學(xué)習(xí)“孔融讓梨”的精神,可是我總將她說(shuō)的當(dāng)耳邊風(fēng)。

有時(shí)候在坐車時(shí),有些比我小的小朋友和老奶奶站在我旁邊,可是我卻看了她們一眼,就坐在那里了。有時(shí),這些小朋友會(huì)用可憐巴巴的眼神望著我,就算我的心再怎樣虛,為了我個(gè)人的利益,我的心還是控制住了雙腳。

此刻想起,不禁后悔莫及及自責(zé)。我以前太自私了,只為自我著想,從來(lái)沒(méi)想過(guò)別人。我連那么小的孔融都不如。尊老愛(ài)幼應(yīng)當(dāng)是每個(gè)人都要做的事,做什么事都要為別人著想,不要滿腦子都是自我的利益。

孔融,是我們每個(gè)人的榜樣,在生活中,我們能夠做的還有很多——讓位置給老少;將好吃的留給別人等等。

讓我發(fā)揚(yáng)孔融的精神到世界的每個(gè)角落吧!

孔融分梨讀后感篇九

《孔融讓梨》的故事講述了孔融四歲的時(shí)候,在全家吃梨時(shí),他沒(méi)有像其他兄弟姐妹一樣搶大的,而是拿了一個(gè)最小的梨子,爺爺問(wèn)他為什么拿最小的,他天真卻認(rèn)真地說(shuō):“我比弟弟妹妹大,我應(yīng)該讓著他們,我應(yīng)該吃小的!”

而我們現(xiàn)在,自私的人越來(lái)越多,總是先考慮自己,其實(shí)我們應(yīng)當(dāng)像孔融一樣,學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)幼小。

富有愛(ài)心、樂(lè)于助人、愛(ài)護(hù)幼小是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之二,也是我們新時(shí)代的年輕人應(yīng)具備的品德,做一個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。

快樂(lè)是人生中最美麗的彩虹,我們時(shí)??梢栽谥藶闃?lè)的同時(shí)得到快樂(lè)。

前年暑假,我同往常一樣到徐奶奶家竄門,我看到徐奶奶正拿著窗簾從椅子上邁下來(lái)。徐奶奶對(duì)我說(shuō):“窗簾太臟了,拆下來(lái)洗洗?!薄昂冒?,我來(lái)幫你!”徐奶奶的手腳不利索,眼睛也已經(jīng)有些模糊,幫她也是應(yīng)該的。

我把窗簾從徐奶奶手中接過(guò),放在盆里浸泡了一會(huì)兒,然后拿起擠掉一點(diǎn)水,涂上肥皂,用柔軟的毛刷輕輕地由上到下刷去上面的灰塵。最后,我打開(kāi)水龍頭,小心翼翼地將窗簾搓洗干凈,灰塵、污垢就全部清除掉了。頓時(shí),眼前一亮,窗簾潔凈如新。雖然我熱得汗流浹背,但看著煥然一新的窗簾與徐奶奶慈祥的笑臉,我心里像吃了蜜似的欣喜,心里的煩惱與雜念早已拋到了九霄云外。

作為新時(shí)代的年輕人,我們必須如孔融一樣謙虛禮讓、愛(ài)護(hù)幼小。讓美德之花,在心靈深處綻放!

孔融分梨讀后感篇十

這個(gè)故事主要講,有個(gè)小孩的名字叫孔融,每個(gè)人都說(shuō)他非常聰明。有一天,孔融的母親買了幾個(gè)梨回家,母親把梨端上桌時(shí),母親把最大、最甜的梨給了最小的孔融,可是孔融卻不要,將這個(gè)最大的梨讓給了哥哥,自己卻吃小的。

這個(gè)故事讓我刻骨銘心,也讓我回憶了以前的種種事物。孔融毫不猶豫的把梨讓給了哥哥。而我呢?每次都挑三揀四的。比如:媽媽買了一盤新鮮水果,我見(jiàn)了就欣喜若狂,都沒(méi)有洗手就把水果一掃而空了。媽媽見(jiàn)了說(shuō):“你應(yīng)該像孔融那樣,別老是把我們當(dāng)做空氣。”而我呢?把媽媽的話當(dāng)作了“耳旁風(fēng)”?,F(xiàn)在想想也有點(diǎn)后悔了。

每次坐公交車的時(shí)候,總有人站在那,站到腿發(fā)軟,而我呢?我就坐在那,看著別人站著,自己卻在譏諷別人?,F(xiàn)在懂得了,應(yīng)該像孔融那樣,學(xué)會(huì)讓著別人,不應(yīng)該去嘲諷,譏笑別人,要學(xué)著謙讓別人。

孔融這種尊老愛(ài)幼的行為值得我們學(xué)習(xí),他教會(huì)我要謙讓著別人一點(diǎn),別人才能更加的謙讓著你。孔融是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

孔融分梨讀后感篇十一

《孔融讓梨》這個(gè)故事我們都知道,就是一位客人來(lái)串門,帶來(lái)了一藍(lán)鴨梨,讓孔融先拿一個(gè),孔融卻拿了一個(gè)最小的鴨梨,客人問(wèn)孔融:“為什么不拿大的?”孔融說(shuō):“哥哥比我大應(yīng)該吃大的,弟弟比我小我應(yīng)該讓著他。”爸爸回來(lái)后,連夸他是一個(gè)懂禮貌的好孩子。

我們可不可以做像孔融一樣懂得謙讓的人呢?我們也要做像孔融一樣的好孩子,這樣,在以后搏擊商海時(shí)懂的謙讓還是很有必要的。例如:兩家同類大企業(yè),都是有能力一些承受打擊的那種,這兩家企業(yè)是拼個(gè)你死我活好呢?還是各掙各的錢好呢?當(dāng)然是各掙各的錢好。如果兩家企業(yè)選擇拼個(gè)你死我活,結(jié)果只能是兩敗俱傷。

但是,你要看對(duì)方在你讓他之后是否得寸進(jìn)尺,要是他得了便宜賣乖你就要打擊他了,謙讓也是要有限度的。

我們要做一個(gè)會(huì)謙讓的好孩子,但是不能謙讓過(guò)頭。

我自己感覺(jué)這篇作文寫得有點(diǎn)遠(yuǎn)。媽媽說(shuō)有點(diǎn)不好說(shuō),看老師怎么評(píng)吧。

如果是你自己寫的,那就很好!

孔融分梨讀后感篇十二

這是一個(gè)叫“中村友子”的日本人寫的書(shū),這本書(shū)大概是說(shuō),有一個(gè)叫三吉的少年,他在上野動(dòng)物園工作。三吉專門喂養(yǎng)大象,他有一位好伙伴,叫‘東金’,它是一頭大象。三吉與它相處得非常快樂(lè)??墒窃?943年,日本偷襲珍珠港并與盟軍在太平洋戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)爭(zhēng)全面激化,日本進(jìn)入了高度警戒期。

日本軍方為了防止戰(zhàn)場(chǎng)的真實(shí)狀況在國(guó)內(nèi)傳播,便持續(xù)在新聞媒體上發(fā)布勝利的假消息,對(duì)日本本土的國(guó)民竭力掩飾真相。

獅子,老虎,熊,大象等其他猛獸都將被殘忍屠殺,在這段戰(zhàn)爭(zhēng)中,大象東金不幸喪命,三吉的同志——阿武被召上戰(zhàn)場(chǎng),死于南陽(yáng),阿武的妻子也死于非命,只有兩個(gè)孩子平安無(wú)事。戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)去后很多孩子沒(méi)了父母,他們哭著叫著,希望爸爸媽媽回到他們的身邊,可沒(méi)希望了。阿武的兩個(gè)孩子小雄和美代子用自己的那顆純潔的`心照亮了那盞昏暗的“照明燈”,他倆讓孩子們的心融合成了一塊大水晶,感動(dòng)了整個(gè)日本。于是日本與泰國(guó)和印度商量,兩個(gè)國(guó)家聽(tīng)后深受感動(dòng),于是帶來(lái)了兩頭大象,讓整個(gè)日本都能看到。

在這些戰(zhàn)爭(zhēng)中,被傷害最深的,

孔融分梨讀后感篇十三

水生嫂是作品著墨最多的婦女典型。她勤勞、能干,編葦席,一會(huì)兒“就編成了一大片”;她賢慧、溫柔,敬重老人,疼愛(ài)孩子,體貼丈夫,在她身上有著我國(guó)勞動(dòng)?jì)D女的傳統(tǒng)美德。水生嫂雖然愛(ài)丈夫、愛(ài)家庭,眼光卻不狹隘,她能識(shí)大體、顧大局,懂得如何處理愛(ài)國(guó)與愛(ài)家的關(guān)聯(lián)。當(dāng)她知道丈夫報(bào)名參了軍,雖然也心疼丈夫,依戀不舍,但她還是很快欣然同意,并為丈夫準(zhǔn)備好了行裝。

白洋淀的婦女不僅僅是勤勞、能干、識(shí)大體的,也是多情的、樂(lè)觀的、堅(jiān)強(qiáng)的。男生們參軍才走幾天,水生嫂和幾個(gè)青年婦女便找借口去探望他們,她們對(duì)自己的丈夫有著深切真摯的愛(ài)。當(dāng)然,她們又是樂(lè)觀的。在沒(méi)有見(jiàn)到自己的親人時(shí),她們雖然最初“有點(diǎn)失望,也有些悲哀”,但她們“永遠(yuǎn)朝著愉快的事情想”,“不久,她們就又說(shuō)笑起來(lái)了”。這些情感豐富,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的女生們?cè)谟龅綌炒瑫r(shí),雖然也心跳,但卻不膽怯,不手軟,她們機(jī)智地將船往荷花淀里搖,并下定決心,“假如敵人追上了”,決不投降,“就跳到水里去死”,表現(xiàn)出了堅(jiān)定沉著和視死如歸的精神。回村后,這些經(jīng)受了戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的婦女們的精神境界有了新的飛躍,她們很快也學(xué)會(huì)了射擊,拿起了槍桿子,成立了一支自己的隊(duì)伍,“冬天,打冰夾魚(yú)的時(shí)候,她們一個(gè)個(gè)登在流星一樣的冰船上,來(lái)回警戒。敵人圍剿那百頃大葦塘的時(shí)候,她們配合子弟兵作戰(zhàn),出入在那蘆葦?shù)暮@铩薄?/p>

水生嫂等婦女們的成長(zhǎng),從一個(gè)側(cè)面表現(xiàn)出了冀中人民在民族自衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)中的巨大變化。作者透過(guò)塑造以水生嫂為代表的婦女群像,歌頌了冀中地區(qū)抗日軍民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下英勇抗戰(zhàn)的革命斗志以及愛(ài)國(guó)主義精神。

孔融分梨讀后感篇十四

紀(jì)曉嵐后來(lái)做了乾隆皇帝的.陪讀。一次,他伴駕南行,走得口干舌燥,路見(jiàn)一顆梨樹(shù),摘下一顆梨子,自己吃了。

乾隆問(wèn):“孔融四歲能讓梨。愛(ài)卿得梨為何讓也不讓,自己便吃了?”

紀(jì)曉嵐說(shuō):“梨者離也。臣奉命伴駕,不敢讓梨?!?/p>

乾隆又說(shuō):“那咱倆分吃了也好哇?”

紀(jì)曉嵐又說(shuō):“哪敢與君分梨(離)呀?”

又走了一程,見(jiàn)有一棵柿樹(shù)。紀(jì)曉嵐揀成熟的摘下一個(gè),切成兩半分而食之。乾隆邊吃邊問(wèn):“怎么這柿子就可以分吃了呢?”

紀(jì)說(shuō):“柿者事也。臣伴君行,有事(柿)共參(餐)嘛!”

孔融分梨讀后感篇十五

我是一個(gè)新高一的學(xué)生了,現(xiàn)在,我便是青年,而青春正是我的代名詞!最近,我拜讀了金蘭都的《因?yàn)橥?,所以叫青春》,心中有許多的感觸。

“因?yàn)椴话?,所以青春;因?yàn)槊H唬郧啻?;因?yàn)獒葆澹郧啻?;因?yàn)楣陋?dú),所以青春;因?yàn)殪?,所以青春”在這本書(shū)的封面上我看見(jiàn)了這五句分句,我便將青春定義為不安、茫然、彷徨、孤獨(dú)、忐忑,我便立刻心血澎湃,與作者響起了共鳴!

讀完整本書(shū)后,我似乎對(duì)青春已然是大徹大悟。雖然作者已經(jīng)51歲了,但她卻比我們――青春的代言人,還懂青春。我的生命時(shí)鐘還只是定格在“凌晨4點(diǎn)48分”,但我卻認(rèn)為青春已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,我開(kāi)始患得患失,又有些懈怠了。作者的“1+1原則”讓我又燃起了奮斗的火焰。對(duì)于作者的“長(zhǎng)期投資”,贊同之外也有思考:我們總是只顧于眼前的利益,而往往迷了心智,大人們享受炒股,炒基金,炒期貨得到利潤(rùn)的喜悅,但同時(shí)也要承擔(dān)虧損的痛苦。我們又何嘗不是呢?如果只滿足于眼前得到的知識(shí),往往會(huì)被對(duì)眼前知識(shí)不滿足的同學(xué)超越,所以我們必須善于“理財(cái)”。

“其實(shí)我也考過(guò)公務(wù)員,考過(guò)研究生。經(jīng)歷過(guò)你們正經(jīng)歷著的一切,愛(ài)情、夢(mèng)想、挫折、迷茫、擇業(yè)......25歲那年我剛畢業(yè),父親癌癥突然暈倒住院時(shí),又傳來(lái)了鄉(xiāng)下奶奶過(guò)世的消息,同年?duì)敔斶^(guò)世......那段不堪回首的歲月,11個(gè)月內(nèi)我主持了三次葬禮......

這就是我的青春。

――成年人金蘭都”

看到這段文字大家往往脫口而出的會(huì)是“倒霉”,“痛苦”,但這便是作者真實(shí)的青春。再想想我的生活:隨便發(fā)發(fā)脾氣,到父母面前撒撒嬌,想要的都可以得到,雖然家境并不富裕,但我想要的,每一件都不會(huì)少,但我還身在福中不知福,總是埋怨父母不給我的,總是和別人攀比。但實(shí)際上我們的青春真的比作者幸福得多。

就在我看這本書(shū)時(shí),父親不屑的說(shuō):“還青春呢,你懂什么青春啊?!薄拔以趺床欢耍鸵粋€(gè)字――‘痛’唄!”“哎,你們現(xiàn)在生活條件多好啊,我們那時(shí)候哪來(lái)的電腦,家中的電器就是手電筒”,爸爸躺在床上,笑著說(shuō):“我們那時(shí)一天要砍5框草,還要把晚飯和開(kāi)水燒好,然后再趕的田里幫奶奶干活,那時(shí)候可是要搶工分的,一個(gè)月一家就幾角錢,一家人吃喝拉撒就在里面了,還要再存點(diǎn),那時(shí)候燒菜都是用棉球蘸點(diǎn)油抹一下鍋就燒了,一年都難得吃到一頓肉,哪像你們現(xiàn)在啊,哎,想想都可憐的哦!”

父輩們生活在一個(gè)不發(fā)達(dá)的時(shí)代了,他們做的比我們要多得多,撿柴砍草,燒飯喂豬,我們這些城里娃那能吃這些苦,我忽然覺(jué)得痛的青春是父輩和更長(zhǎng)的人的`青春,可父親否定了我,說(shuō):“雖然我們那時(shí)候生活條件差,但我們卻比你們活得更快樂(lè),我們不會(huì)去攀比,也不去苦惱,本本分分地做好我們?cè)撟龅?,我認(rèn)為我的青春并不痛,而是幸福,簡(jiǎn)約的幸福?!薄扒啻褐云D難,是因?yàn)楣聠??!蔽覀兌蓟钤谧约旱氖澜缋?,我們不愿意也不?huì)和別人去交流,所以我們的青春就只有自己,有多大的困難或問(wèn)題都自己扛,所以才會(huì)感到來(lái)源于青春的“痛”。我周圍的同學(xué)形形色色,我也是不知道該怎樣和他們交流,所以干脆就不和他們交流,許多心里話都找不到訴說(shuō)的對(duì)象,所以我才會(huì)認(rèn)為青春是“痛”的。

“痛”的青春往往是自己造成的,試著和周圍的人交流,讓自己不再孤單,如果這樣的話,便是“之所以青春,是因?yàn)榻涣鳌绷恕W屛覀冏哌M(jìn)社會(huì),多交流,多學(xué)習(xí),多思考吧,世界等著我們?nèi)ジ淖儭?/p>

孔融分梨讀后感篇十六

今日我讀了《孔融讓梨》這個(gè)故事。故事講的是:孔融兄弟七人,排行第六。在家孔融孝敬長(zhǎng)輩,尊重兄長(zhǎng),講究禮讓??兹谒臍q那年,一位客人帶來(lái)一筐梨子,父母叫孔融給他們弟兄幾個(gè)分梨。

孔融把又大又好的梨分給了幾個(gè)哥哥,將最小的留給了自我。家人不解,孔融就說(shuō):“哥哥年齡比我大,應(yīng)當(dāng)吃大的,我是弟弟,應(yīng)當(dāng)吃小的。大家都夸他是個(gè)懂事的孩子。這個(gè)故事告訴我們,小朋友要從小尊重長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),有愛(ài)他人,僅有這樣長(zhǎng)大后才能成為一個(gè)有修養(yǎng)有素質(zhì)的人。

孔融分梨讀后感篇十七

想必大家對(duì)《孔融讓梨》這個(gè)故事不陌生吧。我雖然幾年前已經(jīng)聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事了,可今天卻把這本書(shū)翻出來(lái),有仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍。因?yàn)槲矣X(jué)得禮貌謙讓是當(dāng)今社會(huì)中不可缺少的一部分。

我們現(xiàn)代社會(huì),就是缺少想孔融一樣謙讓有禮貌的人。我和妹妹就是最好的一個(gè)例子。一天爸爸從外地回來(lái),帶了一大堆禮物。我看上了琳瑯滿目的飾品,妹妹盯上了異??蓯?ài)的毛絨玩具。挑選一番后,我和妹妹同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一盒糖果上面寫著“雪&彩”。我打開(kāi)盒蓋,哇!40只小鴨子分別穿著海軍陸軍空軍和冠軍的衣服齊刷刷地看著我(其實(shí)是軟糖啦),我頓時(shí)呆住了。一會(huì)兒我蓋上了蓋子,打算帶走。這時(shí)妹妹一把抓住盒子說(shuō):“我要吃糖糖!”她才三歲,畢竟不是我的對(duì)手。我順手一拉,盒子便重新回到我的手中。妹妹一看大事已敗,便使出決計(jì)-鬧。只見(jiàn)她躺在地上,四肢亂舞,像個(gè)瘋子。我轉(zhuǎn)身即將離去,她有使出第二計(jì)-哭。兩種結(jié)合,沒(méi)有人能不乖乖投降。我剛要投降,眼前忽然閃過(guò)一道白光,我立即說(shuō):“想要糖,沒(méi)門!”說(shuō)著就走了。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了,妹妹撲來(lái)上去,告訴媽媽事情經(jīng)過(guò),媽媽火了,搶過(guò)盒子說(shuō):“誰(shuí)也別想吃。”我只好灰溜溜地逃走了。

說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn),我和妹妹的故事跟孔融讓梨的故事有天壤之別。讀完故事,我深深受到啟發(fā),覺(jué)得以后不再對(duì)妹妹。

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