方案的評估和調(diào)整是一個不斷迭代的過程，需要不斷優(yōu)化和改進。方案制定后，我們需要充分考慮可能面臨的風(fēng)險和挑戰(zhàn)，并準(zhǔn)備好應(yīng)對措施。在制定方案時，我們可以參考其他行業(yè)的成功案例，以下是一些成功的方案分享。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇一
xx年暑假xx教育藝術(shù)中心。
1、提xx的知名度和美譽度，擴大在業(yè)界的影響力。
2、通過活動收集客戶資料，擴大藝術(shù)中心的.客戶群體。
3、通過活動為藝術(shù)中心創(chuàng)造經(jīng)濟收益。
活動名稱：歡樂一夏。
活動時間：xx年6月30號活動地點：xx藝術(shù)中心。
（一）前期準(zhǔn)備階段。
1、提前布置場地（提前2天）。
2、宣傳單5000張，橫幅、海報、展架（提前10天）。
3、制作請柬，代金券，成長樹，簽到卡片，抽獎箱，胸花（提前10天）。
4、準(zhǔn)備拱門一個，音響2套，氣球50個，生日小禮品20份，背景墻制作，攝像機，投影儀，照相機（提前3天）。
5、做好宣傳工作：負(fù)責(zé)人進行宣傳。
a橫幅（提前一周）。
b街面宣傳：沿街發(fā)放宣傳單（提前一周）c小區(qū)宣傳：小區(qū)主干道派發(fā)傳單（提前一周）d短信群發(fā)：活動時間，地點等（提前3天）e重要領(lǐng)導(dǎo)及會員請柬發(fā)送（提前3天）。
6、提前做好活動的人員安排，準(zhǔn)備好所需活動桌椅。負(fù)責(zé)任確認(rèn)活動現(xiàn)場的物品買齊。
（二）活動開展階段。
2、主持人及演員提前半小時到崗。
3、2名攝影照相人員提前半小時到場。
4、負(fù)責(zé)內(nèi)場秩序的工作人員到崗，引領(lǐng)觀眾入座，維持活動秩序。
5、1人負(fù)責(zé)后臺與臺上的信息傳達及道具搬運。
6、活動前10分鐘大投影播放ppt。
（三）具體流程。
1、邀請人員入場，佩戴胸花，留影，入座。
2、主持人上場介紹活動主題、介紹xx。
3、教師舞蹈。
4、寶寶表演。
5、親子互動。
6、由a抽獎（3等獎）。
7、寶寶表演。
8、鋼琴老師獨奏（待定）。
9、親子互動2。
10、由b抽獎（2等獎）。
11、老師表演。
12、寶寶表演。
13、由c抽獎（1等獎）。
14、寶寶、老師集體上臺唱《感恩的心》，主持領(lǐng)唱清理現(xiàn)場。
（四）后期階段。
1、宣傳負(fù)責(zé)人將活動照片發(fā)布于微博進行后期宣傳，可適當(dāng)寫些心得。
2、宣傳負(fù)責(zé)人對相關(guān)資料進行整理，整編活動拍攝及宣傳材料。
3、主持例會進行總結(jié)。
4、活動存檔，此次活動圓滿結(jié)束。
注意事項：
1、兌獎方法：中獎?wù)咴诨顒右?guī)定時間內(nèi)進行兌獎，由工作人員帶領(lǐng)到前臺兌獎。
2、務(wù)必提前聯(lián)系場地，音響，椅子等。
3、提前安排好各個點的負(fù)責(zé)任和人員安排。
4、前期的宣傳一定要到位。
5、若遇到下雨天等客觀因素，活動改期進行，并及時通知邀請嘉賓。
6、現(xiàn)場安排兩個人處理突發(fā)事件。
7、活動后注意場地衛(wèi)生。
略
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇二
為了保證活動的順利開展，往往需要提前制定活動計劃，明確活動的大方向。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
活動目的：
告別母校，師恩難忘，通過這項活動進一步加強學(xué)校的感情，感受到_小的榮譽，同時鼓勵學(xué)生們進入新學(xué)校，創(chuàng)造出美好的人生！
時間：6月30日下午。
地點：學(xué)?；@球場。
活動主題:感謝師長珍惜母校情。
參會人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師（著正裝）畢業(yè)班學(xué)生（著校服）家長代表12人。
主持：李__,何_。
備考：學(xué)生畢業(yè)證，花15束，音響設(shè)備。
程序：
1.升國旗，唱國歌。
2、全場歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮翅膀的女孩》、《陽光總是在風(fēng)雨之后》。
3.學(xué)生詩朗讀《我們，畢業(yè)》（配樂班德瑞《夢幻花園》，何祖洪擔(dān)當(dāng)）。
4.學(xué)生向老師獻花。（配樂《每當(dāng)我走在老師的窗前》，解說）。
5.何祖勝老師代表致福詞。
6.學(xué)生表演感謝祖國感謝祖國的感謝生活。(何尹婷負(fù)責(zé))。
7.學(xué)生表達對父母和老師的感謝。(音樂《燭光中的母親》，每班2名家長上臺接受孩子的感謝)。
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表發(fā)放畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)。
9.學(xué)生代表向?qū)W校贈送錦旗。(音樂告別)。
10.校長說話。
11.學(xué)生發(fā)誓。
12.學(xué)生獻歌：《感恩之心》。
__市第一所小學(xué)。
2020年5月12日是我國第_個“防災(zāi)減災(zāi)日”，為切實提升廣大人民群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識，增強應(yīng)急避險自救互救能力，進一步普及防災(zāi)減災(zāi)知識和技能，切實做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳工作，根據(jù)長沙市應(yīng)急管理辦公室、長沙市減災(zāi)委員會辦公室和天心區(qū)人民政府關(guān)于組織開展第_個“防災(zāi)減災(zāi)日”集中宣傳活動的精神和要求，特制訂如下方案：
減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險，提升基層減災(zāi)能力。
2018年5月10日上午9：30。
_省_籃球場。
主辦單位：區(qū)應(yīng)急辦、區(qū)民政局。
承辦單位：_街道仰_社區(qū)、_小學(xué)。
（一）區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。
區(qū)政府副區(qū)長。
（二）參加人員。
區(qū)文明辦、區(qū)應(yīng)急管理辦公室、區(qū)民政局、區(qū)人社局、區(qū)衛(wèi)計局、區(qū)食藥局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)人防辦、質(zhì)監(jiān)天心分局、區(qū)公安消防大隊相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)屬各街道分管民政的副職、各街道社會事務(wù)辦主任、20_年綜合防災(zāi)減災(zāi)示范社區(qū)負(fù)責(zé)人、仰天湖小學(xué)60-80戶家庭、志愿者代表（30人）。
1、開場舞。
2、授牌。
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4、減防災(zāi)知識傳授之學(xué)習(xí)防毒面具穿戴方法，學(xué)習(xí)后邀請2組家庭進行試戴體驗，并逐一講評，贈送體驗獎品（防毒面具二個）。
5、互動環(huán)節(jié)：“減防災(zāi)知識”你來答（獎品設(shè)置：醫(yī)療急救包5個）。
6、防災(zāi)減災(zāi)知識傳授之現(xiàn)場傳授心肺復(fù)蘇和包扎止血方法等應(yīng)急自救知識。
7、互動環(huán)節(jié)：“減防災(zāi)知識”你來答（獎品設(shè)置：醫(yī)療急救包5個）。
8、防災(zāi)減災(zāi)知識傳授之破窗錘的正確使用，邀請家長及學(xué)生體驗、比較高跟鞋與破窗錘破窗效果，贈送體驗獎品（破窗錘一個或其它實用獎品）。
5月12日是第八個防災(zāi)減災(zāi)日，為了切實做好第八個全國“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳工作，保護人民群眾生命財產(chǎn)安全，最大限度地減少地質(zhì)災(zāi)害造成的損失，根據(jù)《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》(國務(wù)院令第394號)、自治州人民政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)伊犁州直應(yīng)急管理工作要點的通知》(伊州政辦發(fā)[2016]xx號)、市政府《xx市“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”活動方案》要求，結(jié)合我市實際，特制本宣傳方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以人為本，立足本地實際，創(chuàng)新思路，充分發(fā)揮宣傳輿論的導(dǎo)向作用，廣泛開展豐富多彩的宣傳活動，普及防災(zāi)減災(zāi)和避險互救知識，增強全社會災(zāi)害風(fēng)險防意識，最大限度減輕災(zāi)害損失，為維護人民群眾切身利益和生命財產(chǎn)安全，促進我市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展做出貢獻。
科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對。
1、大力宣傳堅持以防為主、防治結(jié)合、全面規(guī)劃、綜合治理的原則。
2、大力宣傳地質(zhì)災(zāi)害防治的科學(xué)普及，增強全社會防災(zāi)、抗災(zāi)、救災(zāi)意識。
3、大力宣傳地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防實行統(tǒng)一規(guī)劃、重點監(jiān)測、科學(xué)預(yù)報、有效防范、專業(yè)部門和群眾預(yù)防相結(jié)合的制度。
4、大力宣傳防治地質(zhì)災(zāi)害的標(biāo)志、設(shè)施，任何單位和個人不得破壞或擅自移動。
1.由辦公室發(fā)短信通知各科(所)，參與人員名單報礦管科;。
3.政策法規(guī)科、礦管科準(zhǔn)備宣傳資料;。
4.宣傳活動當(dāng)日采取發(fā)放宣傳單、資料形式進行宣傳;。
5.利用網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺，及時更新網(wǎng)絡(luò)信息，在局門戶網(wǎng)站發(fā)布防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)宣傳內(nèi)容。
6.其他要求。
1.各科(所)高度重視此次宣傳活動，做到責(zé)任到人，確保宣傳活動取得實實在在效果，及時將宣傳信息上報行政辦公室和礦管科。
2.通過防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動，進一步增強市民群眾防災(zāi)減災(zāi)意識，提高避險自救和互救的基本技能，形成全社會共同關(guān)心和參與防災(zāi)減災(zāi)工作的良好局面。
活動目的:。
感謝母校，感謝老師，帶著珍惜師生友誼的希望，帶著祝福，進入中學(xué)大門，為美好的明天努力學(xué)習(xí)。
活動準(zhǔn)備:。
1.在老師的指導(dǎo)下規(guī)劃、分工。
2.教室布局:制作展示板配置教室，營造感謝氛圍的教室空中懸掛氣球、彩紙，營造喜慶氛圍的教室前面的黑板用彩色粉筆寫上畢業(yè)聯(lián)歡會的標(biāo)語，配合相應(yīng)的彩色粉筆畫，后面的黑板以學(xué)生為中心自由寫。
3.排練節(jié)目準(zhǔn)備演出。
活動過程:。
序曲-中隊長講話。
(全體學(xué)生上臺排隊，準(zhǔn)備詩歌朗讀)。
第一樂章深深地感謝。
活動1:集體詩歌朗讀。
在感謝之心音樂的背景下，全體人員都深深地朗讀老師，我們愛你。
（朗誦結(jié)束，學(xué)生回座，主持人上臺）。
男:今天是個好日子。
女:收獲的季節(jié)我們聚在一起。
男:今天是個好日子。
女:聚在一起的時候，我們釋放希望。
女:飛揚的歌聲，歌唱難忘的歲月，凝聚心靈不變的感情。
男:熟悉的旋律，演繹時代的激烈，不改變感情的真相。
女:再聽一次校長的教導(dǎo)吧。
男:大家用熱烈的掌聲歡迎校長的發(fā)言！
活動2:校長說話。
男:校長像春風(fēng)一樣的話永遠銘刻在我們的心里！
女:聽過某老師故事的同學(xué)，不會忘記他幽默的語言，也不會忘記他廣闊的天空談話，歡迎某老師講話！
活動3:某老師說話。
男:我們的男孩子們也不會忘記總是和我們的老師在一起，請告訴我們的老師！
一位老師在說話。
女:我們最親愛的，有個老師說話！
一位老師在說話。
中隊長朗讀恩師贈言錄。
女:老師們的懇切教導(dǎo)還在耳邊。
男:老師們的渴望將成為我們前進的動力。
女:用誠實的心感謝老師的辛勤培養(yǎng)。
男:用真摯的熱情回報老師師吧。
男:請讓畢業(yè)生代表發(fā)言！
活動5:畢業(yè)生代表發(fā)言。
女:感謝是我們不變的感情。
男:感謝是生活的永恒旋律。
女:記住老師的教導(dǎo)，記住老師的恩情，帶著希望，帶著祝福，努力學(xué)習(xí)，好好生活，成為誠實的人，成為對社會有用的人，回報老師的恩情，回報母校的培養(yǎng)！
男:為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會，大家精心排練了節(jié)目。接下來精彩的表演。
活動6:表演節(jié)目。
女:一個英俊的男人，今天特意給我們帶來歌曲，大家鼓掌！
男:接下來是我們可愛的女孩，帶來合唱《明天更好》，祝老師和同學(xué)們明天更好！
感謝是我們永遠不變的旋律，記住老師的教導(dǎo)，記住老師的恩情，學(xué)習(xí)感謝，讓老師們欣賞歌曲《感謝的心》，祝老師們健康，生活愉快！
第二個樂章依賴于別的事情。
女:告別今天，我們站在新的起點。
男:展望明天，我們用奮斗創(chuàng)造更加壯麗的風(fēng)景線。
女:今天，我們以母校為榮。
男:明天，母校以我們?yōu)闃s。
女:各位，老師，在這里分手的時候，我們不依賴。
男:再見，親愛的同學(xué)！我希望你能早日成功。
女:在這里分手的時候，我們有千言萬語?？粗蠋煷认榈哪?，摸著喜歡的座位，珍惜這美麗的一切。
全體學(xué)生:再見，親愛的老師！請接受我們深深的敬禮！
男人:分別是下次聚會的開始，人生要自己改寫，努力才能舞出美好的未來。
女:我相信再次相遇是我們回顧美好的過去，談?wù)撁篮玫默F(xiàn)實明天。
男:深深祝福母校老師。
全體學(xué)生:健康，事業(yè)成功，生活愉快！
女:深深祝愿母校明天。
全體學(xué)生:更加輝煌！
男女合:我宣布畢業(yè)聯(lián)歡會圓滿結(jié)束。
圍繞“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”的活動主題，積極開展各項宣傳教育活動，大力推進防災(zāi)減災(zāi)文化建設(shè)，并通過此次活動，形成強大的宣傳聲勢，積極營造濃厚氛圍，唱響安全發(fā)展主旋律，使全市農(nóng)（漁）業(yè)領(lǐng)域防災(zāi)減災(zāi)能力全面提升，安全生產(chǎn)管理水平不斷提高，為服務(wù)保障農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展作出積極貢獻。
20xx年5月10日至16日。
為確保此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳周工作的順利開展，特成立市農(nóng)（漁）業(yè)防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
一是廣泛宣傳。充分發(fā)揮各類媒體的作用，通過開設(shè)專題欄目、專家訪談、舉辦專題展覽、現(xiàn)場宣教、張貼海報標(biāo)語、印發(fā)科普讀物、播放宣傳片等方式，廣泛宣傳普及農(nóng)（漁）業(yè)防災(zāi)減災(zāi)科普知識和基本技能，提升公眾識別農(nóng)（漁）業(yè)災(zāi)害以及逃生避險的能力。5月12日，各地要結(jié)合本地農(nóng)（漁）業(yè)災(zāi)害特點在公眾較集中的廣場或漁區(qū)、漁港設(shè)置宣傳現(xiàn)場，懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料，進行現(xiàn)場咨詢和廣播等，掀起農(nóng)（漁）業(yè)防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動的高潮。
二是認(rèn)真排查隱患。各地要以“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機，結(jié)合農(nóng)（漁）業(yè)安全生產(chǎn)工作部署，組織開展農(nóng)（漁）業(yè)災(zāi)害隱患排查和治理，做好臺風(fēng)汛期前的備災(zāi)工作。對漁業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)應(yīng)用、農(nóng)資經(jīng)營等領(lǐng)域進行重點隱患排查，做到不走過場、不留死角。對發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險隱患，要落實責(zé)任，立即采取防范治理措施，及時消除隱患。
三是扎實開展演練。宣傳周期間，有條件的單位要結(jié)合相關(guān)應(yīng)急預(yù)案、專項預(yù)案，針對潛在農(nóng)（漁）業(yè)災(zāi)害風(fēng)險，立足實際，組織開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動。通過演練，找準(zhǔn)應(yīng)急預(yù)案存在的問題，認(rèn)真組織修訂和完善，切實提高應(yīng)急預(yù)案的可操作性。
各縣區(qū)農(nóng)（漁）業(yè)主管部門、委有關(guān)單位要充分認(rèn)識開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動的重要意義，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，把開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動作為安全生產(chǎn)工作的重要內(nèi)容，圍繞“科學(xué)發(fā)展，安全發(fā)展”的主題，加強宣傳教育，營造有利于加強安全生產(chǎn)的社會氛圍，認(rèn)真組織開展“防災(zāi)減災(zāi)日”各項活動，為促進農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展創(chuàng)造安全穩(wěn)定的環(huán)境。
主題:釋放夢想。
主題歌:第一個夢想，放心飛翔。
節(jié)目的主要色調(diào):陽光、自信、溫暖、感動。
節(jié)目安排:夢想起航-厚重的感覺-大氣之歌-時代的味道-高遠的志向-釋放希望。
前期準(zhǔn)備:。
1、在畢業(yè)班中以發(fā)布調(diào)查問卷的形式收集意見和學(xué)生節(jié)目報名類型，確定典禮的開展過程。（詳見，五一前確定）。
2、制定美麗的邀請函確定家長的參加人數(shù)，附上我參加我的投票的收據(jù)，請學(xué)生和家長選擇最有能力、最細(xì)心、最可愛或最有活力的老師。
3、指導(dǎo)老師確定代表發(fā)言人，準(zhǔn)備演講稿(6、9年級各1人)，同時邀請7年級或高中生代表寫祝福語。
4、其他各年級由各班主任確認(rèn)可參加畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨表演外，小學(xué)組各年級各有代表參加部分。
5、確定學(xué)生和老師的主持人，一共兩個男人和兩個女人，寫主持語。
6.播放環(huán)節(jié)的短片應(yīng)事先記錄修改和確定，畢業(yè)班指導(dǎo)老師建議共同完成。
7、畢業(yè)班主任聯(lián)系致辭家長代表。
8、師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定，準(zhǔn)備相關(guān)禮物，由學(xué)生和家長自己制作。
9、畢業(yè)班負(fù)責(zé)人選擇優(yōu)秀學(xué)生，寫評論。
具體程序流程:。
環(huán)節(jié)1(序幕):夢想起航。
1、主題曲《最初的夢響起，老師學(xué)生主持人拉開晚會序幕。
2、歌曲《啟程》響起，播放學(xué)生成長短片。
3、詩詞朗誦《相信未來》（三人合作-小學(xué)組、六年級和九年級代表）。
環(huán)節(jié)2:厚重的感覺。
1、書法表演(3人各寫2個字:感謝、自信、好學(xué))。
2、音樂演奏合作(古箏和大提琴等表現(xiàn)出海學(xué)的味道)。
3、知識競爭答案(作家、詩名、詩句接龍等結(jié)合所學(xué)詩詞設(shè)置問題)。
環(huán)節(jié)3:大氣之歌。
1、少數(shù)名族舞蹈表演。
2.唱歌表演(師生分別唱古典感人的歌)。
3、親子默契動員會(以游戲的形式展開，如看圖推測語、現(xiàn)場拼圖等，贈送自制禮物)。
環(huán)節(jié)4:時代的味道。
1、特殊才藝表演（魔術(shù)、模仿、雙簧等）。
2.快樂動態(tài)的舞蹈。
環(huán)節(jié)5:高遠的志向。
1、班代表齊唱《明天會更好》（兩個老師和兩個學(xué)生，一共兩個男人兩個）。
2、畢業(yè)班代表發(fā)言（六、九年級各一名）。
3、初中一年級，高中一年級送祝福語，小學(xué)組送禮物。
環(huán)節(jié)6:釋放希望。
1、傅老師公布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎。
2、傅老師致辭，班主任談希望。
3、老師和獲獎學(xué)生唱《因為愛在心里》，會場一起唱。
環(huán)節(jié)7::環(huán)節(jié)7:。
音樂放心飛響起，主持人宣布晚會結(jié)束。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇三
1、通過家長與孩子的共同合作，讓孩子們體驗親子制作的樂趣，感受成功的經(jīng)驗。
2、培養(yǎng)幼兒的審美能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。
1、家長需自帶所需要物品:各種水果、牙簽、刀具、盤子及一次性塑料手套。
2、場地布置、記錄表、評委、家庭號牌、擺放位置安排。
1、各參賽家庭在教室現(xiàn)場制作水果拼盤，講究美味、營養(yǎng)、衛(wèi)生。
2、將制作好的作品統(tǒng)一貼上“親子水果拼盤”參賽標(biāo)簽。
3、評比標(biāo)準(zhǔn)：
衛(wèi)生：考察參賽家庭是否干凈衛(wèi)生地進行水果的處理及拼盤。
創(chuàng)意：考驗參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。
整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。
色彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。
經(jīng)濟：看是否浪費了較多的水果。
速度：每組家庭要在規(guī)定時間內(nèi)完成拼盤。
孩子參與：在活動中，家長要鼓勵孩子大膽想象，家長配合做出造型優(yōu)美，色彩搭配美麗的拼盤來。
比賽設(shè)有：評選最佳創(chuàng)意獎、最佳造型獎、最佳色彩搭配獎、最佳豐盛獎、各3名。
1、參賽家庭在操場進行創(chuàng)意制作，作品完成后貼上參賽標(biāo)簽統(tǒng)一擺放到指定位置。請家長填寫好參賽標(biāo)簽。
2、評比階段：由家長評委進行評選，評比結(jié)果當(dāng)場公示并頒發(fā)獎狀。
3、品嘗階段：參賽家庭開始輕松愉快的相互品嘗水果。
1、注意安全和衛(wèi)生，刀具一定要小心，暫時不用就請收藏好。
2、拼盤一定要現(xiàn)場制作，并安排好孩子的工作，讓他們有忙可幫。
3、活動結(jié)束后，請家長帶著孩子一起清理活動現(xiàn)場，為孩子做好榜樣。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇四
為了確?；顒禹樌M行，時常需要預(yù)先開展活動方案準(zhǔn)備工作，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那么什么樣的活動方案才是好的呢?下面是小編給大家?guī)淼挠變簣@畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案5篇，以供大家參考!
活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系。
活動時間：
20-年-月-日。
活動地點：
活動人員：
大班全體幼兒、家長及教師。
活動準(zhǔn)備：
幼兒手冊。
活動流程：
(1)主持人出場。
(2)園長寄語。
(3)家長代表講話。
(4)大班組教師寄語。
(5)大班幼兒匯報演出。
(6)頒發(fā)畢業(yè)手冊。
(7)活動結(jié)束。
一、活動目標(biāo)：
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
3、對孩子在園所學(xué)知識的掌握情況進行綜合評價，把這一學(xué)期以來所學(xué)的五大領(lǐng)域知識以節(jié)目的形式展示給家長。
二、活動流程：
1、家長簽到。
活動等待前放孩子三年來的相片。
2、主持人出場(春明)。
3、園長寄語。
4、家長代表說話。
5、大班組教師寄語。
游戲互動：音樂游戲。
6、大班幼兒匯報演出。
(1)大一大二：歌曲串燒(平時教過的歌曲)。
(2)大二班：舞蹈(三字經(jīng))。
(3)大一大二：生活習(xí)慣培養(yǎng)展示：穿衣服。
一、活動目的。
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。
二、活動準(zhǔn)備。
1、各畢業(yè)班根據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)、。
2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的.準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備，各班組織幼兒學(xué)會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)、。要求每個幼兒有機會參加活動。
3、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕(在六月二十日前完成，由--負(fù)責(zé)召集人員布置)、。
4、由--老師和--小朋友擔(dān)任主持人。
5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。
6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長)、。
三、活動時間。
六月二十九日。
四、活動過程。
(一)、主持人致辭。
(二)、園長致辭。
(三)、家長代表--發(fā)言。
(四)、小朋友代表--發(fā)言。
(五)、教師代表--講話。
(六)、游戲和才藝表演。
1、表演。
(1)、集體唱《畢業(yè)歌》。
(2)、兒歌聯(lián)讀表演(由--老師負(fù)責(zé)組織)。
(3)、拍球表演(由--老師負(fù)責(zé)組織)。
(4)、歌曲聯(lián)唱表演(由--老師負(fù)責(zé)組織)。
(5)、識字游戲(由--老師負(fù)責(zé)組織)。
(6)、跳繩表演(由--老師負(fù)責(zé)組織)。
要求選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、智力大沖浪智力題搶答。
3、幼兒故事續(xù)編請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩》。
5、根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設(shè)計獎項，然后頒獎。
一、活動時間。
20-年-月-日。
二、活動地點。
三、活動人員。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。
四、活動準(zhǔn)備。
1、--擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
2、邀請個別家長參加并發(fā)言。
3、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，幼兒代表準(zhǔn)備畢業(yè)獻詞。
4、準(zhǔn)備畢業(yè)表演的節(jié)目。
5、布置畢業(yè)會場。
五、活動目標(biāo)。
1、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛。
2、享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂。
3、欣賞同年級的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系，讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶。
六、活動流程。
1、園長致辭。
2、家長代表致辭。
3、教師代表致辭。
4、幼兒代表發(fā)言。
6、表演及游戲才藝。
才藝一：爵士舞游戲。
游戲一：臨危不亂玩法。
每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有20道數(shù)學(xué)題目，請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。
規(guī)則：規(guī)定時間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲罰。在規(guī)定時間內(nèi)答出來，但正確率不是百分之百的也要受到懲罰。
懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關(guān)的給予獎勵。
才藝二：英語律動《--》。
游戲二：爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)。
由一名家長，一名幼兒組成一組。
道具：放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點接著運球，知道哨聲響起，游戲結(jié)束，家長則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時為1分鐘，看哪組的進的多，哪組獲勝。
才藝三：我的夢想。
游戲三：指手畫腳。
一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。
才藝四：上學(xué)堂。
游戲四：舉高高。
一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。
七、家長寄語。
請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。
一、活動目標(biāo)：
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，表達告別老師和同伴的情感。
2、享受游戲的樂趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。
3、積極參與畢業(yè)慶?；顒?，勇敢展示自己，增強集體榮譽感。
二、活動時間：20-年6月12日。
三、活動地點：音樂廳。
四、活動準(zhǔn)備：
1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。
2、各班準(zhǔn)備一樣搶答環(huán)節(jié)用來搶答敲響的樂器。
3、獎品(幼兒園準(zhǔn)備)。
小貼畫獎勵積極回答問題的幼兒;。
4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準(zhǔn)備。
5、小食品：幼兒與幼兒園共同準(zhǔn)備。
五、活動流程：
(一)園長致辭。
(二)教師代表致辭。
(三)幼兒代表發(fā)言。
(四)集體朗誦畢業(yè)獻詞。
(五)游戲《我最捧》。
1、幼兒進場，分為兩個方隊：大一、大二。
2、游戲第一輪：必答題(3題)限時30秒。
內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)兒歌名稱及內(nèi)容。
3、游戲第二輪：搶答題(10)。
內(nèi)容：“海洋世界”主題相關(guān)問題、數(shù)學(xué)題、猜謎等;需等主持人念完題目說“開始”后才能搶答，否則算違規(guī)。
4、游戲第三輪：必答題(3題)。
內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)歌曲名稱及內(nèi)容。
5、幼兒才藝展示。
六、頒獎、集體唱畢業(yè)歌。
七、幼兒品嘗小食品。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇五
1、回顧幼兒園的生活，進一步了解同伴和老師，激發(fā)對同伴、老師和幼兒園的情感。
2、愿意和同伴合作為畢業(yè)典禮做準(zhǔn)備。
1、各種式樣的通訊錄、節(jié)目單，哥哥姐姐的畢業(yè)照。
2、收集兩年來幼兒園生活中各種活動的照片。
3、制作畢業(yè)照和節(jié)目單的底板。
4、筆、紙。
感受自己的長大，積極愉快地迎接畢業(yè)典禮。
過程與指導(dǎo)
1、畢業(yè)照。
幼兒：我們要拍博士照……我們要拍集體的畢業(yè)照。
老師：為什么要有畢業(yè)照?畢業(yè)照上應(yīng)該有誰?
幼兒：我們班兩位老師和所有的小朋友、園長等。
老師：平時畢業(yè)照是用照相機拍的，今天我們一起來用繪畫制作一張畢業(yè)照。怎么樣才能讓大家一看就知道照片上的人是誰呢?(或議論：你的好朋友長得有什么特別的地方?)
2、通訊錄。
幼兒：我們要把朋友電話記下來。
老師：(出示通訊錄)這是通訊錄，里面可以記什么?為什么?
幼兒……
老師：這里有各種各樣的通訊錄，你們可以參考一下，做一本我們自己的通訊錄。
3、紀(jì)念冊。
幼兒：有很多好玩的事情要記錄下來，以后可以拿出來看看、想想，美好的事情就不會：忘記。
老師：那就做一本紀(jì)念冊吧，專門記錄難忘的事。那么，幼兒園有什么事情讓你難忘呢?(指導(dǎo)時提升有趣、有感情、有競爭的事例。如;是啊，人是很需要朋友的)
4、節(jié)目單。
幼兒：我們要演節(jié)目。
老師：演什么呢?
幼兒：…幼兒園里學(xué)過的，都可以表演……
老師：你們說了那么多，到底演什么呢?應(yīng)該有個安排。你見過節(jié)目單嗎?旁邊有許多節(jié)目單，如果要用，你可以去看看。表演這些節(jié)目，需要準(zhǔn)備些什么東西，你也可以另外用紙記下來。
5、請柬。
幼兒：我們要邀請爸爸媽媽一起參加，做一張請柬吧。
——這是我原先沒有意料到的。
老師：你們準(zhǔn)備請誰?請柬上可以寫些什么呢?
——我的搭班老師從我的抽屜里，找出一張結(jié)婚請柬："看看這張請柬可以幫你的忙嗎?"如果現(xiàn)場沒有，在孩子分組活動時，老師就要參與討論制作了。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇六
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的'樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系。
20xx年6月30日晚6：30-8：00。
大班全體幼兒、家長及全園教師。
存錢罐熒光棒幼兒手冊。
1、主持人講話(教師：xx)(幼兒：xxxxxx)。
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學(xué)生活。
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢！”、“祝大家快快長大！”、“祝小朋友不要長得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”
小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)。
那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎！
3、家長寄語：大一班xxx媽媽。
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！
掌聲有請：大一班xxx媽媽。
4、游戲：擊鼓傳花。
游戲玩法及規(guī)則：幼兒圍成一圈，一人蒙眼在圈內(nèi)擊鼓，圈上小朋友按順時針方向傳花，當(dāng)鼓聲停時，花在誰手上，誰就站出來表演一個節(jié)目。表演玩，從表演者開始游戲繼續(xù)。
5、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當(dāng)自強(表演者：大二班xxx小朋友)。
游戲規(guī)則:五位小朋友一組,每人張卡片,活動室中間放四個小凳子,老師說開始童幼一起打節(jié)或放音樂五位幼兒要按節(jié)開始走,再說停的時候搶到自己的位置。如果搶不到主要被淘汰出局領(lǐng)讀手中的卡片或說一句愛老師的句子。游戲繼續(xù)執(zhí)行,每組玩三遍。
6、小朋友寄語：大二班xxx。
小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，xxx表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧！
7、游戲：搶板凳。
游戲規(guī)則:五位小朋友一組,每人張卡片,活動室中間放四個小凳子,老師說開始童幼一起打節(jié)或放音樂五位幼兒要按節(jié)開始走,再說停的時候搶到自己的位置。如果搶不到主要被淘汰出局領(lǐng)讀手中的卡片或說一句愛老師的句子。游戲繼續(xù)執(zhí)行,每組玩三遍。
8、節(jié)目表演：合唱--老師，再見了(表演者：大二班小朋友)。
老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師，再見了！
9、小朋友代表：大一班xxx。
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班xxx小朋友想說些什么吧！
10、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞――畢業(yè)詩。
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
11、園長寄語。
聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為x老師也舍不得離開你們！聽?wèi)T了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關(guān)愛著你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的xxx園長！
12、畢業(yè)頒獎。
園長：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空常回幼兒園看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇七
活動目的：
告別母校，師恩難忘，通過這項活動進一步加強學(xué)校的感情，感受到_小的榮譽，同時鼓勵學(xué)生們進入新學(xué)校，創(chuàng)造出美好的人生！
時間：6月30日下午。
地點：學(xué)校籃球場。
活動主題:感謝師長珍惜母校情。
參會人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師（著正裝）畢業(yè)班學(xué)生（著校服）家長代表12人。
主持：李__,何_。
備考：學(xué)生畢業(yè)證，花15束，音響設(shè)備。
程序：
1.升國旗，唱國歌。
2、全場歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮翅膀的女孩》、《陽光總是在風(fēng)雨之后》。
3.學(xué)生詩朗讀《我們，畢業(yè)》（配樂班德瑞《夢幻花園》，何祖洪擔(dān)當(dāng)）。
4.學(xué)生向老師獻花。（配樂《每當(dāng)我走在老師的窗前》，解說）。
5.何祖勝老師代表致福詞。
6.學(xué)生表演感謝祖國感謝祖國的感謝生活。(何尹婷負(fù)責(zé))。
7.學(xué)生表達對父母和老師的感謝。(音樂《燭光中的母親》，每班2名家長上臺接受孩子的感謝)。
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表發(fā)放畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)。
9.學(xué)生代表向?qū)W校贈送錦旗。(音樂告別)。
10.校長說話。
11.學(xué)生發(fā)誓。
12.學(xué)生獻歌：《感恩之心》。
__市第一所小學(xué)。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇八
副主任委員：朱東平。
策劃：歐衛(wèi)國。
舞臺總監(jiān)：黃翠婉。
音響設(shè)施：鐘愛生。
現(xiàn)場錄像：教導(dǎo)處。
現(xiàn)場攝影：俞明正。
后勤保衛(wèi)：王韶平。
畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)”為主題進行，分三個篇章，分別是“同學(xué)情”、“父母恩”、“師生誼”，每個篇章由學(xué)生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻花組成。舞臺要求：搭建一張12米寬，5米高的背景，冷煙花開場，噴泡泡和煙霧。
1、主持：梁蘇健。
鐘毓琦（梁蘇健為臺詞主要設(shè)計者）。
2、節(jié)目：所有節(jié)目均要圍繞各自的篇章進行。
4、發(fā)言：學(xué)生代表、家長代表、老師代表和各班主任。
5、錄制歌曲：《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》。
節(jié)目開始——家長進場時循環(huán)播放暖場音樂《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》。
1、主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
2、朱書記宣布典禮開始（此時全部燈亮，放冷煙花），（黃翠婉負(fù)責(zé)控制燈光，煙花。朱書記宣布開始前燈光是暗的，宣布開始后，舞臺燈光全部打亮，同時放煙花。第一個節(jié)目已經(jīng)在舞臺上準(zhǔn)備好）。
3、鄧校長致辭。
1、學(xué)校節(jié)目：合唱《同一首歌》（張蕾負(fù)責(zé)）。
2、學(xué)生代表發(fā)言：李嘉琪同學(xué)。
3、音樂劇表演，突出學(xué)生三年來的活動場景。
構(gòu)思：本篇章以節(jié)目訪談的形式進行。5班譚健和7班賴心潔及他們的媽媽。
道具：準(zhǔn)備5張學(xué)生凳子，給兩位學(xué)生、家長和主持人就坐。
1、節(jié)目訪談。以主持人提問的方式，讓學(xué)生、父母講述他們之間的真實故事。
2、播放音樂《燭光里的媽媽》高潮部分，讓學(xué)生閉上雙眼，想想爸爸媽媽為自己付出的一切。
3、8位家長上臺接受自己的孩子獻花。和父母擁抱，主持人靈活選擇學(xué)生或家長進行采訪。
1、學(xué)校節(jié)目《送別》。
2、詩朗誦《六月禮贊》。
4、家長代表向?qū)W校贈送禮物著名書畫家趙國華先生。
5、學(xué)生代表上臺領(lǐng)畢業(yè)證書。每班派兩名學(xué)生，穿好業(yè)士服，接受學(xué)校頒發(fā)的畢業(yè)證和徽章。背景音樂《感恩的心》響起。
6、老師代表王秀霞老師發(fā)言。
7、全體初三老師合唱《明天會更好》。學(xué)生上臺向老師們獻花。10根禮炮齊鳴。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇九
生活，記住這一美好而難忘的時刻。
3、讓幼兒萌生對小學(xué)生活的向往，并使家校聯(lián)系得以加強。
1、至少提前2周排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)一年來的教。
育成果或幼兒能力的提升。
2、提前認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊后（成長檔案），將成長檔案用絲帶。
綁好，素質(zhì)匯報結(jié)束時將成長檔案作為畢業(yè)禮物送給家長和幼兒。
3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準(zhǔn)備發(fā)言稿、
主持詞。
4、安排照相，錄像人員。
5、場地布置，音響、紅地毯、教室背景布置。
6、向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程。
2012年6月30日上午8時30分（暫定）。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇十
三位老師、家長及幼兒。
主持人：xx。
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
一、開場白：
家長朋友們：
大家好!
感謝你們在百忙之中來參加我們的畢業(yè)典禮，我代表我班的三位老師對你們的到來表示深深的感謝!多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持，才使我班的保教工作順利進行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績。
三年時光，彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的七月，在這個充滿了離別而又有新的展望的'時刻我倍感欣慰，今天為你們召開畢業(yè)典禮，此時此刻我心情凝重，因為與我朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我又倍感欣慰，因為我們的孩子就要做一名光榮的小學(xué)生了。
望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。
每個早晨，我會想起你們的聲聲問候;。
每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。
孩子們，當(dāng)我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時，當(dāng)稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。
二、家長代表發(fā)言：
三、幼兒代表發(fā)言：
四、教學(xué)效果匯報：
1、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨蒙蒙的下、快樂的六一。
2、猜謎語：
3、游戲：擊鼓傳花。
4、兒歌朗誦：三張?zhí)骸L(fēng)在哪里、過端午。
5、古詩：
6、英語歌曲演唱：
7、智力游戲：我最棒!
8、集體朗誦：畢業(yè)詩。
9、集體演唱歌曲：老師，再見了!
五、結(jié)束語：
我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里，深深的情誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起，作為教師，我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興，為你們即將離開我們而依依不舍，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿可愛的孩子在未來的時光里，好好學(xué)習(xí)，健康成長!
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇十一
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的.時刻。
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。
二、活動準(zhǔn)備：
1、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作，要求每個幼兒有機會參加活動。
4、由劉璐、劉曉慧老師和張文亞、王傳璋小朋友擔(dān)任主持人，曉慧老師寫主持詞。
5、邀請全體畢業(yè)生的家長參加活動。
三、活動時間：6月26日。
四、活動過程：
2、園長致辭。
3、教師代表發(fā)言。
4、舞蹈《小老鼠娶親》（妍芹老師負(fù)責(zé)）。
5、太陽班家長代表發(fā)言。
6、親子游戲（每班各10名幼兒及家長）玉玲、麗娜負(fù)責(zé)排練及內(nèi)容及規(guī)則制定。
7、月亮班家長發(fā)言。
8、小朋友代表發(fā)言。（崔子衡）。
9、“智力大沖浪”智力題搶答。
語言、（古詩對答、故事感悟等）趙慧老師負(fù)責(zé)出題，設(shè)計獎品?？茖W(xué)、（數(shù)字組合、編應(yīng)用題、相鄰數(shù)等）玉玲老師負(fù)責(zé)出題，設(shè)計獎品。
社會、健康（節(jié)日、認(rèn)知方面、拍球等）麗娜老師負(fù)責(zé)出題，設(shè)計獎品。
每項各班選派出10名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答，（比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定。
10、擁抱家長。
11、集體表演唱《畢業(yè)歌》、《老師再見了》，《祝?！贰缎浜托▲B》趙慧老師彈琴妍芹老師領(lǐng)唱。
12、集體朗讀《畢業(yè)詩》妍芹負(fù)責(zé)排練。
13、老師擁抱每一位孩子。
14、園長室攜大班教師分班頒發(fā)畢業(yè)證。
16、宣布閉幕。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇十二
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體活動的樂趣?感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、合作完成集體畫卷，增進與好朋友的互動關(guān)系。
活動時間：20xx年7月5上午9:00(大班幼兒8:30到園)。
活動地點：幼兒園總園大操場。
活動人員：園領(lǐng)導(dǎo)大班教師和不帶教老師、全體大班幼兒及家長。
總策劃：孫錦萍。
副組長：李靜馬曉麗。
具體責(zé)任人：宋紅楊莉景香。
王海燕王晶晶蔡陽陽大班主班教師。
主持人:李靜。
1、大班畢業(yè)典禮會議部分(在北院)，請所有工作人員認(rèn)真組織家長站在警戒線外，幼兒活動部分(分南、中、北三個場地)，工作人員到指定場地維持協(xié)調(diào)家長及幼兒安全。
2、宋紅負(fù)責(zé)北院大一班、大二班、果一班、果二班桌椅擺放及家長及幼兒秩序，禮品領(lǐng)取并發(fā)放。王晶晶、曹國仁協(xié)助。
景香負(fù)責(zé)南院大三班、大四班、果果三班、園園三班桌椅擺放及家長及幼兒秩序，禮品領(lǐng)取并發(fā)放。王海燕、毛竹協(xié)助。
李靜馬曉麗趙雪峰門治軍負(fù)責(zé)南院帳篷的擺放及全園安全巡查。
趙雪峰郭春霞謝東龍劉宗明負(fù)責(zé)幼兒園門口家長進出安全。
大班教師組織好本班幼兒及家長，繪畫工具自備。
3、李靜、馬曉麗負(fù)責(zé)會議部分幼兒上下場。活動期間幼兒喝水環(huán)節(jié)準(zhǔn)備等，沈自萍、王維蕓協(xié)助。
4、馬曉麗、張慧萍提前把幼兒禮品分好，貼好標(biāo)簽。黃燕負(fù)責(zé)照相。
5、各園保安7:30到總園，全園大班教師7:40到總園，8:20門口接孩子，8:50之前把繪畫場地布置好，9：00之前組織好班級幼兒，整齊帶到北操場集合。
6、南樓樓道立崗值守人員東邊：柏云仙王雪蘭西邊：黃靜顧雪琴。
北樓樓道立崗值守人員東邊：張玉琴陳玉萍西邊：張雪梅張麗。
1、幼兒禮品、百米長卷畫布、畫筆等。
2、園長發(fā)放禮品音樂《拉德斯基進行曲》舞蹈《感恩的心》。
3、背景：布置電子屏(12個大班的畢業(yè)照集錦)。
4、場地布置。
北院：4個班大一班大二班果一班果二班。
中院：4個班園園二班園園三班大五班大六班。
南院:4個班大三班大四班果果三班園園三班。
(南院準(zhǔn)備四組帳篷)。
5、典禮主持人?李靜。
1、主持人開場白。
2、園長致詞。
4、家長代表講話大五班家長。
5、幼兒代表發(fā)言張章(大四)。
6、朗誦畢業(yè)詩?大班全體幼兒—?放背景音樂?
領(lǐng)誦：唐晨曦胡浩東(大六班)。
7、請各班幼兒代表領(lǐng)取畢業(yè)禮品(園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放禮品)?放音樂《拉德斯基進行曲》?
8、全體齊唱畢業(yè)歌(伴奏音樂)。
9、各班幼兒帶到指定場地，開始百米長卷畫。
10、親子表演《感恩的心》。
11、繪畫活動結(jié)束后，各班展示幼兒繪畫并合影留念(結(jié)束語)。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇十三
材料（隊牌三塊，小紅花若干，黑板上貼標(biāo)有數(shù)字的花形題目，評委亮牌卡畫有笑臉哭臉的三個，五角星，畢業(yè)歌磁帶）座位安排（事先把幼兒按特長分三個方陣坐好，黃隊、綠隊、藍隊）其中每隊幼兒中推選一名當(dāng)隊長坐在最前桌前，由他來貼小紅花，家長后緩團坐在幼兒隊后，其中每隊選一名家長當(dāng)評委在對面的評委席入座。
1、尊敬的家長和小朋友們，你們好！時間過的真快，一眨眼三年的幼兒園生活馬上就要結(jié)束了，今天我們真誠的邀請大家來參加我們的畢業(yè)典禮。在這里，我們首先要感謝今天特地來參加我們畢業(yè)典禮的每一位家長，感謝你們的到來，其次要感謝許多家長三年來對我們工作的支持和配合。最后，我們最要感謝的是大三班所有的小朋友，因為是你們給我們大三班帶來了生機，帶來了歡樂，留下了美好的回憶。
2、今天，你們就要畢業(yè)了，下面讓我們大家一起來朗誦一首《畢業(yè)詩》（全體起立）。
1、在這畢業(yè)之際爸爸媽媽們有許多話要對你們說一下，下面請家長代表陶鑫雨爸爸講話。
2、我們大三班小朋友們不會辜負(fù)爸爸媽媽們的期望，下面請聽聽幼兒代表孫雨婷的講話。
1、下面進入第一環(huán)節(jié)“智力大比拼”
請每隊一名幼兒選題，其余幼兒回答。
如：答完后評委亮牌，同意的亮笑臉的一面，不同意亮哭臉的一面2∶1則給自己組貼上一朵小紅花。
2、下面進入第二環(huán)節(jié)“才藝秀秀秀”
先是集體才藝秀，黃隊給我們帶來的是詩歌朗誦《我和星星打電話》。
綠隊給我們帶來的是一首歌《我愛我的小書包》。
藍隊給我們帶來的是心算表演《20以內(nèi)的加減法》。
請評委給每個隊亮牌，方法同上，請評委談感受及為什么這樣評？
下面是個人才藝委，先請出小小歌唱家，（小小音樂家電子琴《梁?！芬约坝⒄Z能手）每表演一次給自己組貼上一朵小紅花。
看完了小朋友的才藝秀，爸爸媽媽是不是也想給我們秀一下自己的才藝呢？（每隊一名家長進行才藝秀，由評委亮牌貼小紅花）。
3、下面進入我們最后的一個環(huán)節(jié)“美好的祝愿”
快畢業(yè)了，爸爸媽媽是不是也有話要對我們小朋友說，來祝福我們小朋友呢？請家長送美好的祝福。
4、請評委評出優(yōu)勝團體獎，主持人宣布結(jié)果，獲勝隊每人頭上將一顆五角星。
5、最后讓我們共同高歌一曲《畢業(yè)歌》，放錄音。(全體幼兒起立唱)。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇十四
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。
1、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目的準(zhǔn)備工作，要求每個幼兒有機會參加活動。
2、在活動場地做好布置。
20xx年6月20日下午。
活動地點：xx電影院。
活動人員：大班全體幼兒、家長。
(一)家長簽到。
(二)園領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話。
(三)家長代表發(fā)言。
(四)大班幼兒匯報演出。
主持人：馮旭、陳曉彤。
(馮、陳)：親愛的老師，親愛的爸爸媽媽，今天，我們就要畢業(yè)了!
(陳)：三年前的我們，哭哭滴滴，邁著蹣跚的步伐跨進了幼兒園的大門!
(馮)：三年后的我們，會唱好聽的歌曲，能朗誦優(yōu)美的詩篇，會跳可愛的舞蹈，會畫美麗的圖畫，學(xué)會了許多本領(lǐng)!
(馮、陳)：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽、老師、阿姨來參加我們的畢業(yè)典禮!好孩子幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
1、詩朗誦《畢業(yè)獻詞》(話筒4個)。
(馮)：三年來，我們的成長離不開老師的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。離別之際，我們有許多的話要說給你們聽，聲聲感謝化作美麗的詩篇，請聽大(4)班小朋友表演的詩朗誦《畢業(yè)獻詞》。
2、韻律操《最炫民族風(fēng)》(音響準(zhǔn)備)。
(陳)：我們小朋友在幼兒園學(xué)會了各種本領(lǐng)，瞧，大(3)班的小朋友拿著美麗的向日葵跟著音樂跳起來啦!
3、古詩串燒(話筒4個)。
(馮)：別看我們年紀(jì)小，一首首古詩可難不倒我們!不信，請聽大(2)班小朋友表演的古詩串燒!
4、童話表演《蛻變》(音響準(zhǔn)備)。
(陳)：一個人的成長過程中總會經(jīng)歷一些挫折、一些坎坷，只要你堅定信心不放棄，那么今天的丑小鴨就是明天的白天鵝。請欣賞中班的小妹妹們給我們帶來的童話劇表演《蛻變》。
5、兒歌《春天的秘密》(話筒4個、后臺顯示屏)。
(陳)：小朋友，你們知道春天有哪些秘密嗎?請欣賞大(1)班小朋友表演的詩朗誦《春天的秘密》。
6、舞蹈《舞動青春》(音響準(zhǔn)備)。
(馮)：天天和一群活潑可愛的小朋友生活在一起，我們的老師更顯青春、活力。請欣賞我們幼兒園老師帶來的舞蹈《舞動青春》。
7、歌表演《春天在哪里》(話筒4個、音響準(zhǔn)備)。
(馮)：大家說，我們的老師表演得棒不棒?
春天在哪里?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里?春天還在哪里呢?請欣賞大(2)班小朋友為我們帶來的歌表演《春天在哪里》。
8、舞蹈《茶壺嘟嘟》(音響準(zhǔn)備)。
(陳)小朋友，你們見過茶壺跳舞嗎?中班的小妹妹們?yōu)槲覀儙砹丝蓯鄣奈璧浮恫鑹剜洁健?，大家歡迎!
9、兒歌《長大了做什么》(話筒4個)。
(馮)：陳曉彤，你長大后想做什么呀?
(陳)：我想當(dāng)一名老師，你呢?
(馮)：我想做一名科學(xué)家，發(fā)明好多好多有用的東西。
(馮、陳)：小朋友，你們長大后想做什么呢?請聽大(3)班小朋友朗誦的'兒歌《長大了做什么》。
10、歌表演《小海軍》(音響準(zhǔn)備)。
(馮)：看，一群可愛的小海軍向我們神氣的走來了!請欣賞大(1)班歌表演《小海軍》。
11、舞蹈《開心農(nóng)場》(音響準(zhǔn)備)。
(馮)農(nóng)場里有什么呢?可愛的小奶牛，帥氣的牛仔，擠奶的小姑娘，還有......看，我們幼兒園的小朋友也在農(nóng)場里忙碌起來啦!請欣賞大班舞蹈《開心農(nóng)場》。
12、歌曲《老師再見了》(音響準(zhǔn)備)。
(馮)老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，(陳)苗苗活潑又健壯，聰明勇敢有禮貌。
(馮、陳)：親愛的老師，今天我們就要畢業(yè)了，聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩，請大(4)班小朋友把這首《老師再見了》送給我們親愛的老師。
(馮、陳)：美好的時光總是短暫的。再見了，親愛的老師，不管我們走到哪里都會想起您，因為幼兒園是我們永遠的樂園。再見吧，親愛的老師，以后我們一定會來看您，向你們報告我們的成長足跡!再見吧，親愛的小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習(xí)，天天向上!用優(yōu)異的成績向老師匯報。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇十五
二、活動時間。
20__年_月_日下午。
三、活動對象。
大班全體幼兒、家長以及教師。
四、活動準(zhǔn)備。
(一)物質(zhì)準(zhǔn)備。
1、制作活動ppt、家長邀請函。
2、提前拍好畢業(yè)照，并擴洗出每名幼兒一張。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園三年生活花絮》視頻。
4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品、畢業(yè)證。
5、幼兒統(tǒng)一穿園服。
6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機、照相機等。
7、組織幼兒制作、準(zhǔn)備好相互轉(zhuǎn)送的小禮物。
8、家長感言錄。
(二)節(jié)目準(zhǔn)備。
1、園長、家長、幼兒代表、教師講話稿。
2、幼兒朗誦《畢業(yè)詩》(全體畢業(yè)生)。
3、合唱歌曲《畢業(yè)歌》(全體畢業(yè)生)。
五、活動流程。
1、參與人員入場。
領(lǐng)導(dǎo)、老師、畢業(yè)幼兒及家長于活動開始前5分鐘入場坐好。播放《幼兒園生活花絮》。
2、主持人開場。
3、園長致辭。
4、園長頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念品。
5、家長代表、幼兒代表講話。
6、畢業(yè)生集體朗誦《畢業(yè)詩》。
7、觀看制作成輯的畢業(yè)vcr。
8、畢業(yè)生合唱《畢業(yè)歌》。
9、家長記錄幼兒畢業(yè)感言。
10、畢業(yè)生互送小禮物，并相互送上對同伴的祝福，體會真摯的幼兒園情感。
11、展望未來：我能成為小學(xué)生。
畢業(yè)生抒發(fā)自己的情感，都來表達一下自己成為小學(xué)生以后的想法和做法。
12、結(jié)束語。
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇十六
二、活動目標(biāo)：
1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。
2.讓孩子們學(xué)會感恩，通過演出活動表達自己的情感。
3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
三、活動內(nèi)容：畢業(yè)班幼兒才藝展示。
四、活動時間：7月*日。
五、活動地點：萬商城。
六、活動參與人：全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)。
七、活動準(zhǔn)備：
(一)物質(zhì)準(zhǔn)備：
1、制作活動背板、邀請函。
2、制作條幅：北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。
4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品。
5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服。
6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機、照相機等。
9、活動背景音樂《恩典》。
(二)節(jié)目準(zhǔn)備。
開場音樂《放飛夢想》。
1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》。
2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》。
3、草莓班舞蹈《手牽手》。
4、西瓜班大合唱《靜夜詩》。
5、家長互動游戲。
6、果果班打擊樂《斗牛士》。
7、聰聰班(打擊樂《大中國》。
8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》。
9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)。
10、體操隊《斗牛士》。
11、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒。
12、結(jié)束音樂感恩的心。
八、人員分工：
1、總策劃與顧問：園長。
2、活動總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長。
3、主持人：幼兒兩名(男、女)、教師一名。
4、舞臺布置：大班老師。
5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師。
6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作。
7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師。
9、會場布置：后勤人員。
10、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名。
11、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師。
12、會場執(zhí)勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員。
14、安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員。
九、活動詳細(xì)流程：
(一)入場。
小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。
播放《幼兒園生活花絮》。
(二)主持人開場。
幼(女)：親愛的老師。
幼(男)：親愛的爸爸、媽媽。
師：親愛的小朋友們。
合：大家好!
幼(女)：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱。
幼(男)：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。
幼(女)：今天是我們小朋友值得紀(jì)念和難忘的日子，因為我們將要畢業(yè)了。
幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。
師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!
小學(xué)畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案篇十七
20xx年6月26日上午8：30----10：00。
學(xué)校小操場。
全校教職工、初四畢業(yè)生及家長、在校學(xué)生(含小學(xué)部)。
一、開首語宣布畢業(yè)典禮開始介紹入會嘉賓。
二、奏國歌升國旗。
三、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
節(jié)目1：舞蹈：快樂天使(校舞蹈隊)。
節(jié)目2：歌曲聯(lián)唱：《校園的早晨》《讓我們蕩起雙漿》(初一)。
節(jié)目3：配樂詩朗誦：青春的贊歌(4.2)。
四、畢業(yè)生代表李涌濤發(fā)言。
五、畢業(yè)生家長代表李尚松發(fā)言。
節(jié)目4：獨唱4.1車曉軍。
節(jié)目5：歌伴舞：祝你一路平安4.3班。
節(jié)目6：獨唱：《母親》車向國。
六、畢業(yè)生代表向在校學(xué)生捐書。
七、在校學(xué)生代表發(fā)言。
八、畢業(yè)班教師代表發(fā)言。
節(jié)目7：讓世界充滿愛(初四全體教師)。
九、畢業(yè)生代表為畢業(yè)班教師獻花。
節(jié)目8《少年、少年，祖國的春天》(校合唱隊)。
節(jié)目9：詩朗誦：滿懷希望揚帆遠航(初二學(xué)生)。
十、校長致畢業(yè)賀辭。
十一、校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
十一、校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念卡。
十二、歡送畢業(yè)生離校(播放音樂：二十年后我們再相會)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17676687.html】
