總結(jié)是知識(shí)沉淀的過(guò)程，也是對(duì)過(guò)去的回顧和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。寫總結(jié)時(shí)要注意適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修飾詞語(yǔ)，使文章更具吸引力和感染力。這些范文是經(jīng)過(guò)精心篩選和整理的，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b。
幼兒感恩節(jié)國(guó)旗下教師講話稿篇一
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是：常懷感恩之心，優(yōu)化品德素養(yǎng)。
這些年，中國(guó)引進(jìn)一些西方國(guó)家的節(jié)日，其中，引自美國(guó)的感恩節(jié)是最值得推廣的。中國(guó)沒(méi)有感恩節(jié)，但這并非是因?yàn)橹袊?guó)人不知道感恩，沒(méi)有感恩的文化。其實(shí)，我國(guó)古代早有“滴水知恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)。
同學(xué)們：感恩和報(bào)恩的過(guò)程，可以使我們盡快地成熟起來(lái)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)別人、對(duì)自己有益的人，在這個(gè)過(guò)程中，可以陶冶情操、提高素養(yǎng)、優(yōu)化品德。同學(xué)們：如果大家試一試，并不斷地實(shí)踐著，我們就一定會(huì)成為一個(gè)快樂(lè)的人，一個(gè)終生幸福的人！
謝謝。
幼兒感恩節(jié)國(guó)旗下教師講話稿篇二
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
老師們，同學(xué)們，感恩節(jié)很少，一年一次，但是感恩永遠(yuǎn)在！讓我們懷著感恩的心，快樂(lè)地開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活，樂(lè)趣就在其中！
在這里，我請(qǐng)孩子們回家后，向你們的父母轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校的問(wèn)候和祝福，請(qǐng)你們?yōu)槟銈兊母改缸鳇c(diǎn)什么，表達(dá)這份真誠(chéng)的感謝！然后，在接下來(lái)的日子里，感恩的心情才會(huì)真正落到實(shí)處，讓他能夠真正的存在于我們的生活中！我還想問(wèn)問(wèn)那些總是犯錯(cuò)，不能自控的孩子。今天試著控制你的錯(cuò)誤，看看是否有效。其實(shí)這就是感恩，最直接最簡(jiǎn)單的形式！
臨近期末，祝大家從今天開(kāi)始有更大的進(jìn)步和收獲！
再次感謝！
幼兒感恩節(jié)國(guó)旗下教師講話稿篇三
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是一個(gè)非常特殊的節(jié)日，就是感恩節(jié)。感恩節(jié)顧名思義就是讓我們借著這個(gè)機(jī)會(huì)去感恩他人。感恩節(jié)雖然是西方的節(jié)日，但隨著我們對(duì)西方文化的越來(lái)越了解，這個(gè)節(jié)日我們也開(kāi)始慶祝了。學(xué)校之所以會(huì)在感恩節(jié)的這天舉辦活動(dòng)，就是希望能夠通過(guò)這個(gè)節(jié)日讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們?nèi)ジ卸魑覀兩磉叺娜?，讓我們懂得感恩的真正意義。
我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)感恩？在別人給我們幫助之后我們有感恩的心不是應(yīng)該的嗎？沒(méi)有人對(duì)我們的好是理所當(dāng)然的，包括我們的父母、老師和朋友，他們給了我們幫助和照顧的時(shí)候我們都應(yīng)該要感謝他們，讓他們知道我們是知道要感恩的。我們只有懂得了感恩的真正含義，才能夠成為一個(gè)感恩的人。感恩的情感是要從自己的內(nèi)心出發(fā)的，而不是別人說(shuō)要感恩才會(huì)有感恩的心。我們是需要去學(xué)會(huì)感恩的，這就是感恩節(jié)的意義。只有懂得感恩的人才會(huì)明白別人幫助自己時(shí)的好意，不會(huì)感恩的人只會(huì)嫌棄別人給的幫助不夠。
在感恩節(jié)這一天，把你們對(duì)父母、老師還有朋友的感恩之心都說(shuō)出來(lái)吧。不需要我們做很多的事情，也不需要我們花很多的時(shí)間，我們可以送上一張自己親手制作的賀卡，或者寫的一封感謝的信，我想他們收到的時(shí)候應(yīng)該都會(huì)特別的開(kāi)心吧。這些都不需要花很多的時(shí)間去做，是很簡(jiǎn)單的事情，只要能夠表達(dá)出我們感恩他們的一顆心，不管做什么都是可以的。
同學(xué)們，讓我們?cè)谶@一天向幫助我們的人表達(dá)自己感恩的一顆心吧。把自己的想法都說(shuō)出來(lái)，懂得感恩節(jié)的真正意義。
謝謝大家！
幼兒感恩節(jié)國(guó)旗下教師講話稿篇四
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，11月的第四個(gè)星期四，感恩節(jié)！這一天充滿了情感，充滿了幸福！這一天所帶來(lái)的精神上的好處，每天都要體會(huì)到，感恩的思想、行為、感情，都要貫徹落實(shí)到我們生活的每一天！
老師們，同學(xué)們，現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，踐行弟子守則，就是告訴我們要做一個(gè)有道德的人，一個(gè)感恩的人！作為校長(zhǎng)，我感謝所有的人：我感謝我的老師們，他們努力了，努力了，重復(fù)了每一項(xiàng)繁瑣的工作。是你讓xx小學(xué)的進(jìn)步越來(lái)越大，讓xx小學(xué)的榮譽(yù)越來(lái)越多！謝謝你們！
感謝我的孩子們，他們調(diào)皮，天真，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。你讓我看到了xx的希望，你讓我感受到了當(dāng)老師的快樂(lè)和滿足！謝謝你們！雖然你有一些缺點(diǎn)和問(wèn)題，沒(méi)有形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，但我相信你在老師的帶領(lǐng)下會(huì)取得進(jìn)步的！
謝謝。
幼兒感恩節(jié)國(guó)旗下教師講話稿篇五
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很高興，市一幼站前園區(qū)能在這秋風(fēng)送爽的大好時(shí)光里舉辦感恩活動(dòng)，這一活動(dòng)大力弘揚(yáng)了中華民族的尊老愛(ài)幼傳統(tǒng)美德。使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長(zhǎng)。通過(guò)這一活動(dòng)使我們的孩子早早學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、孝心、愛(ài)心和責(zé)任心。
在此我對(duì)這次活動(dòng)的組織者、發(fā)起者――市一幼的領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工深表忠心的感謝。
教育青少年不僅是教師、家長(zhǎng)的責(zé)任，而是全社會(huì)的責(zé)任。因?yàn)楹⒆觽兪亲鎳?guó)的未來(lái)，我們國(guó)家的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，國(guó)家未來(lái)的昌盛繁榮、富強(qiáng)就需要孩子們來(lái)承擔(dān)重任。現(xiàn)在孩子們的健康成長(zhǎng)就需要我們每個(gè)人來(lái)努力。
市一幼站前園區(qū)雖然剛剛創(chuàng)辦，但一開(kāi)始就開(kāi)了個(gè)好頭，常言道：“一個(gè)好的開(kāi)頭，就是成功的一半”，我相信市一幼站前園區(qū)的善舉必會(huì)帶來(lái)豐碩的成果。
我是一位退休的教師，幾十年來(lái)的教育工作使我深深體會(huì)到，對(duì)孩子的教育必須從小開(kāi)始，從善開(kāi)始，從行開(kāi)始。我們的這次活動(dòng)恰恰印證了這一教育原則。
最后，我預(yù)祝市一幼感恩活動(dòng)周圓滿成功!
幼兒感恩節(jié)國(guó)旗下教師講話稿篇六
尊敬的老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：
大家好！
首先在進(jìn)行溝通之前，我們需要先明確為什么要和家長(zhǎng)溝通？一般情況下，需要溝通的理由是：孩子有某些方面的問(wèn)題需要家長(zhǎng)注意和改善的？或者在關(guān)于孩子的教育方面家長(zhǎng)不盡責(zé)的地方？等。
再次，需要根據(jù)不同家庭類型的家長(zhǎng)的性格特點(diǎn)入手，然后采取因材施教的方法，才是有效溝通的關(guān)鍵。有的家長(zhǎng)性格急躁火爆，那么在溝通的時(shí)候就需要注意溝通語(yǔ)言上的小技巧，要委婉但同時(shí)問(wèn)題又要簡(jiǎn)要厄明，切記言語(yǔ)犀利。因?yàn)檫@種家長(zhǎng)往往耐心不夠。有的家長(zhǎng)很理智，那么在溝通時(shí)就可以比較直接的擺出事實(shí)來(lái)，一般理智型的家長(zhǎng)都會(huì)心里有底孩子的.特點(diǎn)，所以會(huì)比較能接受直接的方式，當(dāng)然老師也得注意先揚(yáng)后抑會(huì)比較能讓家長(zhǎng)接受等等。具體問(wèn)題具體分析。
最后，溝通完后，要看效果好不好，還得進(jìn)行跟蹤與反饋，有效的溝通絕不是一次兩次就可以達(dá)到的，需要一段時(shí)間才會(huì)見(jiàn)效的。所以堅(jiān)持也很關(guān)鍵，然后需要一定的反思與推進(jìn)。
幼兒感恩節(jié)國(guó)旗下教師講話稿篇七
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩是綠葉對(duì)山泉的問(wèn)候，是莊稼對(duì)露珠的微笑，是河流對(duì)山川的歌唱，是青草對(duì)太陽(yáng)的贊美。
在漫長(zhǎng)的人生道路上，善良像日出一樣，照亮了每一個(gè)平淡的黎明明。像露水一樣，善良滋潤(rùn)著每一個(gè)脆弱的靈魂。善良就像一個(gè)搖籃，呵護(hù)著每一個(gè)襁褓中的生命。
記得小時(shí)候生病，晚上經(jīng)?？人?，睡不好。這種時(shí)候，媽媽會(huì)坐在我的床邊，把我的頭輕輕舉在她的腿上，用手慢慢拍我的背，哼一首優(yōu)美的兒歌，講一個(gè)精彩的故事。感覺(jué)很累，慢慢就睡著了。我記不清半夜發(fā)生了什么，只記得早上醒來(lái)的時(shí)候，媽媽保持這個(gè)姿勢(shì)，頭靠在床上睡著了。
今天是我媽媽的生日。作為兒子，我想給媽媽一個(gè)驚喜。我早早起床，躡手躡腳地走進(jìn)廚房，輕輕地拿出鍋碗瓢盆，自己為媽媽準(zhǔn)備了一頓豐盛的早餐。在廚房翻找了半個(gè)小時(shí)，我精心策劃的愛(ài)心早餐終于出來(lái)了。我小心翼翼地把早餐端到媽媽床邊，輕輕叫醒她。我媽睜開(kāi)惺忪的眼睛，看到桌上的早餐，驚訝地張大了嘴巴，臉上掛滿了幸福的笑容。我用手擦了擦額頭的汗，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天是你的生日。我兒子給你做了早餐。祝你生日快樂(lè)！”。看著媽媽滿足的笑容，我感受到了幸福的滋味。
清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我和媽媽身上，真的很溫暖很溫暖。幸福的感覺(jué)油然而生。
有時(shí)候，感恩是一首慷慨激昂的交響曲，震撼人心；有時(shí)候，感恩是一首觸動(dòng)人心的感傷歌謠。有時(shí)候，感恩只是一個(gè)簡(jiǎn)單平凡的曲調(diào)，傳達(dá)著人們最真摯的感情。感恩之歌一直流傳，讓我們?cè)诟卸髦杏鲆?jiàn)幸福。
幼兒感恩節(jié)國(guó)旗下教師講話稿篇八
小朋友們：
早上好!今天是新學(xué)期第一次舉行升旗儀式，小朋友們高興嗎?暑假過(guò)后，我們小朋友都長(zhǎng)高、長(zhǎng)大了，到幼兒園升班、升級(jí)了，成為小班、中班、大班的哥哥姐姐了。老師為你們感到高興和自豪!告訴大家，這學(xué)期我們幼兒園還迎來(lái)了一批新小朋友，你們看!這邊小小班的弟弟妹妹就是我們的新伙伴，來(lái)，我們跟弟弟妹妹問(wèn)聲好：“弟弟妹妹好!歡迎你們!”
咦!這幾個(gè)小朋友怎么還在哭呀?可能是剛上幼兒園，想媽媽了吧!小朋友說(shuō)：你們喜歡愛(ài)哭的孩子呀還是愛(ài)笑的孩子呀!對(duì)!我們都喜歡愛(ài)笑、快樂(lè)、開(kāi)心的寶寶。讓我們一起說(shuō)：“小朋友，不要哭!”來(lái)，笑一笑，多漂亮呀!
我們幼兒園里有這么多小朋友，有許多好玩的玩具，有像媽媽一樣愛(ài)我們的`老師，小朋友都要高高興興的上幼兒園。帶幼兒念兒歌：幼兒園，像我家，老師愛(ài)我，我愛(ài)她，老師說(shuō)我是好娃娃，我說(shuō)老師像媽媽!帶幼兒唱歌曲：爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，我不哭，也不鬧，是個(gè)好寶寶!
幼兒感恩節(jié)國(guó)旗下教師講話稿篇九
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：感恩父母感恩老師。
古人說(shuō)得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)?！案卸魇且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界?？墒牵覀冇行┤说母卸髦乃坪踉诼呌陔[匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友;過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富?！捎诒г固?，我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來(lái)，要到何處去。
要說(shuō)我們從何處來(lái)，我們是從母親的懷里來(lái)，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦，期待我們降臨人間，隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭，母親就開(kāi)始日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)休無(wú)止的為我們操心，操勞，無(wú)怨無(wú)悔。
母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng)，我們應(yīng)感謝這生命的賜予，這無(wú)怨無(wú)悔的付出。
同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤健Ｔ谶@里，老師教我們做人，給我們知識(shí)。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。
同學(xué)們，面對(duì)父母，老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩，“我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢“答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢?是“三更燈火，五更雞“是“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)“是“讀破萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路“還是“應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在于點(diǎn)滴勤“事實(shí)上這四句話就是勤奮的`四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點(diǎn)的安慰。
英國(guó)的作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑;你哭，它也哭?！澳愀卸魃?，生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心，最終可能一無(wú)所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的。
同學(xué)們讓我們一起努力，讓夢(mèng)飛翔!
謝謝大家!
幼兒感恩節(jié)國(guó)旗下教師講話稿篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！懂得生活，才能體味生命的真諦，感受生活的幸福和生命的快樂(lè)。
感恩父母！是他們給了我們這個(gè)世界上的最尊貴最偉大的生命。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，無(wú)論生活多么艱難，無(wú)論遇到多少坎坷，每時(shí)每刻我們都能感受到父母的那份不求回報(bào)的愛(ài)。因?yàn)檫@份愛(ài)是無(wú)私的，因而比我們的生命更偉大。每每一人獨(dú)處，回想起父母那充滿深情的一句句叮嚀，充滿牽掛的一句句囑托，涌動(dòng)在心底的幸福和驕傲，讓我們更加堅(jiān)定更加堅(jiān)強(qiáng)。父母那包含歲月艱辛的一縷縷白發(fā)、一條條皺紋，都是愛(ài)的見(jiàn)證。
父母對(duì)我們的愛(ài)，年輕時(shí)我們不懂，而等我們懂得時(shí)又常常忽略。生活中迫于學(xué)習(xí)壓力且處于忙碌中的我們，經(jīng)常會(huì)使用暴躁的語(yǔ)氣和尖刻的語(yǔ)言，用極不耐煩的態(tài)度給這份天底下最無(wú)私最偉大的愛(ài)蒙上一層陰影，能夠承受這份粗暴和這種傷害，并寬容這種無(wú)禮行為的，仍然是我們年事已高的父母。事后，在你十分懊悔的時(shí)候，你會(huì)再次聽(tīng)到那輕輕的充滿關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)，這時(shí)，倒像是父母做錯(cuò)了什么。
能夠享受父母的愛(ài)，應(yīng)該是世界上最幸福的人。每次聽(tīng)到《?；丶铱纯础愤@首歌曲的時(shí)候，我都會(huì)情不自禁地淚流滿面，為自己曾經(jīng)很不得體的言行和態(tài)度深深自責(zé)。其實(shí)，父母在對(duì)待我們的問(wèn)題上除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求。其實(shí)，我們面對(duì)最敬愛(ài)的父母，完全可以從最細(xì)小的事情上做起，在力所能及的情況下，把自己的一份感恩，一份尊敬，一份關(guān)愛(ài)傳遞給他們。如今，無(wú)論課程多么繁忙，學(xué)習(xí)多么重要，每周至少有一頓飯，我是堅(jiān)持回家陪伴父母一起吃的，而此時(shí)，從他們慈祥的眼神中，我可以感受到他們的欣慰和滿足。
盡管我們不能給父母富足的物質(zhì)生活，但我們也決不能讓父母在失落中生活。每天一個(gè)電話、一句問(wèn)候，我們可以做到；天冷了，給節(jié)儉慣了的父母添件御寒的衣服，我們可以做到；很多簡(jiǎn)單細(xì)小的事情，我們都可以做到。
生活是艱難的，生命都是短暫的。誰(shuí)在在攀比中生活，誰(shuí)就是痛苦的；誰(shuí)在感恩中生活，誰(shuí)就是快樂(lè)的。不要等一切都來(lái)不及時(shí)再去懊悔自責(zé)，讓我們?cè)诟改赣猩?，用我們的孝心，共同給我們飽受生活磨難的年邁的父母送上一份快樂(lè)和一份幸福吧！
謝謝大家！
幼兒感恩節(jié)國(guó)旗下教師講話稿篇十一
大家早上好，我是xx班的，我是xx班的，我們今天國(guó)旗下講話的主題是：感恩之情長(zhǎng)存人心。
感恩節(jié)是來(lái)源于西方的節(jié)日，原意是為了感謝印第安人對(duì)美國(guó)流落船員的熱情相助。感恩節(jié)在西方已經(jīng)有了400多年的歷史，但感恩這一柔軟的情緒卻是在更早之前就已扎根在每一個(gè)炎黃子孫心中。
君不見(jiàn)韓信以千金報(bào)漂母一飯之恩；君不見(jiàn)羊羔跪乳，烏鴉反哺；君亦不見(jiàn)恩德未報(bào)，刻刻于懷，銜環(huán)結(jié)草，生死不負(fù)！
不知不覺(jué)中，我們正受恩于他人。在你沮喪懊惱的時(shí)候，是誰(shuí)會(huì)放下自己的疲憊，用懷抱來(lái)融化你尖銳的抱怨？又是誰(shuí)會(huì)悄悄跟在你的身后，小心翼翼珍藏起你每一步的小小成功？不用說(shuō)，是你的父母。
當(dāng)然，是你的好朋友。
是什么，一次有一次地絆倒你，挫傷你，卻使你變得堅(jiān)強(qiáng)？又是什么，與你一同競(jìng)爭(zhēng)，一同進(jìn)步，激勵(lì)你，是你越挫越勇？這些便是那些恰似荊棘的扶籬，恰似挑戰(zhàn)者的同行者。
當(dāng)你拿出一張紙寫字，想到生產(chǎn)這張紙的那棵樹(shù)，我們難道不應(yīng)該感恩嗎？當(dāng)你吃一片面包，想到制成面包的那棵麥子，我們難道不應(yīng)該感恩嗎？感恩這棵樹(shù)，感恩這棵麥子，感恩養(yǎng)育他們的土壤。
我們需要感恩的人或事物有許多許多，但是論及如何去感恩時(shí)，我們的大腦常常是一片空白的。
感恩須發(fā)自內(nèi)心并且能帶給人溫暖。當(dāng)你的父母因?yàn)楣ぷ魃系膯?wèn)題而憂心忡忡時(shí)，你可以走到他們面前，向他們從前安慰你那樣，給予他們充滿慰藉到擁抱。
感恩要明白他人真正的需要，朋友真正需要的是失敗時(shí)的一個(gè)安慰，是成功時(shí)的一道喝彩，師長(zhǎng)真正的需要是你一句問(wèn)候，是你的成樹(shù)成材。
親愛(ài)的同學(xué)們，感恩節(jié)快要到了，讓我們用一顆真心，去感恩每一個(gè)幫助過(guò)我們的人。
幼兒感恩節(jié)國(guó)旗下教師講話稿篇十二
幼兒教育是整個(gè)教育系統(tǒng)中的重中之重，是整個(gè)教育工程體系的奠基石。幼兒教師承擔(dān)著早期教育的重任，是連接課程和幼兒之間的一座極其重要的橋梁。下面是本站小編給大家整理的國(guó)旗下幼兒教師。
講話稿。
僅供參考。
各位老師、小朋友們：
大家早上好!今天我講話的題目是：《消防安全,從我做起》。世界上最寶貴的是什么東西?毫無(wú)疑問(wèn)，是人的生命。生命對(duì)于我們只有一次，我們要倍加珍惜。
本周六(11月9日)是“世界消防日”，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼11.9相同，而且這一天前后，正是風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國(guó)各地都在密鑼緊鼓地開(kāi)展防火工作。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，我國(guó)就將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。
作為幼兒園的小朋友，我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪動(dòng)消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
3、在教室里不得擅自碰電器設(shè)備。如：電插座、電線等。
4、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警請(qǐng)求幫助。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們、小朋友們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
大家好!我演講的題目是《用心培養(yǎng)幼苗，把愛(ài)撒播人生》。
小時(shí)候，我在心中就播下了理想的種子――未來(lái)做一名讓學(xué)生愛(ài)戴，家長(zhǎng)信賴，社會(huì)尊重的人民教師。1998年畢業(yè)后，我?guī)е@樣一份理想，走進(jìn)了教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍。我是一名幼兒教師，從到幼兒園的第一天起，我就感受到自己身上的責(zé)任和使命。
作為一名幼兒教師，我像是在祖國(guó)的苗圃里徜徉。每天，當(dāng)晨曦輕吻著大地，我就會(huì)輕擁著帶露的花朵，讓愛(ài)開(kāi)始滿園地流淌。
在祖國(guó)的苗圃里，我找到了生命的原動(dòng)力，找到了愛(ài)的源泉。在這春天的花園里，作為一名園丁，我用心地剪枝裁葉，澆水施肥，保證讓每一朵花都開(kāi)得鮮艷，長(zhǎng)得旺盛。
小朋友們剛開(kāi)始學(xué)寫字的時(shí)候，很多孩子不會(huì)握筆，不會(huì)下筆，我把桌椅重新排列，爭(zhēng)取使每一個(gè)孩子都得到手把手的指導(dǎo)。孩子們的接受水平不一樣，有的幼兒一教就會(huì)，有的幼兒要手把手教幾分鐘才能會(huì)，但是對(duì)他們的愛(ài)讓我理解和尊重每一個(gè)幼兒，我耐心地從最后一個(gè)孩子抓起，不放棄任何一個(gè)。
有一個(gè)叫趙婷的女孩，剛上幼兒園的頭幾天總會(huì)因?yàn)橄雼寢尪奁?，我耐心地安慰她，像媽媽一樣哄著她，在我的柔聲?xì)語(yǔ)中她的哭聲才逐漸停息?？墒撬缬X(jué)的時(shí)候，夢(mèng)醒的她突然大哭起來(lái)，我急忙把她抱在了懷里，輕輕地拍著。幾分鐘之后，她又進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我的愛(ài)讓她消除了對(duì)幼兒園的恐懼，并很快喜歡上了幼兒園。
從教十多年來(lái)，像這樣充滿愛(ài)的事例不勝枚舉。一天天，我目睹著孩子們長(zhǎng)高長(zhǎng)大，耳聽(tīng)著孩子們從牙牙學(xué)語(yǔ)到能有禮貌有次序地說(shuō)話。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就感到無(wú)比的驕傲和自豪。
“用心培養(yǎng)幼苗，把愛(ài)撒播人生”是我從事幼教的。
座右銘。
我將在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，用我的愛(ài)心和智慧培養(yǎng)祖國(guó)的幼苗，讓他們健康成長(zhǎng)、日益茁壯我愿意一如既往，將我的愛(ài)撒播在我的幼教之路，也撒播在我未來(lái)的人生之路。
我的演講就到這里，謝謝各位。
各位老師、小朋友們：
大家早上好!
有一首歌，它唱出了人們的肺腑之言，所以，會(huì)唱的人很多，留傳了也很久，歌的名字叫《世上只有媽媽好》。
是啊，我們每個(gè)人能說(shuō)出的最甜美的字眼是"媽媽"，能發(fā)出的最美好的呼喚是"媽媽"。"媽媽"，這個(gè)簡(jiǎn)單卻又意味深長(zhǎng)的字眼，充滿了希望，充滿了關(guān)愛(ài)，充滿了撫慰，充滿了所有的甜蜜和所有的美好感情。
結(jié)合規(guī)范教育月，我們中三班開(kāi)展了“我的好媽媽”系列德育活動(dòng)，活動(dòng)中通過(guò)讓孩子講述自己的好媽媽，為媽媽制作禮物并利用離園時(shí)間為媽媽獻(xiàn)禮等活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)了孩子和媽媽之間的情感。
明天就是三月八日，你們知道它是誰(shuí)的節(jié)日嗎?媽媽的節(jié)日。小朋友回答的真棒。3月8日不光是媽媽的節(jié)日，它也是奶奶、姥姥、老師、阿姨的節(jié)日。在這個(gè)平凡而又具有特殊意義的日子里，我衷心祝愿我們幼兒園已經(jīng)當(dāng)了媽媽、即將當(dāng)上媽媽和終將成為媽媽的教師、阿姨們節(jié)日快樂(lè)!天天快樂(lè)!
三八節(jié)，又是小朋友對(duì)媽媽表示感恩的日子。你們想為你的媽媽做些什么呢?幼兒回答：幫助媽媽洗衣服、做飯，給媽媽捶背，幫媽媽拿拖鞋，給媽媽倒杯水。是啊!讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)吧!用我們靈巧的小手畫一幅美麗的圖畫，用我們清脆的嗓音唱一首優(yōu)美的歌，帶著甜美的微笑去問(wèn)候一聲，為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水，用自己勤勞的雙手在節(jié)日里為媽媽送上一個(gè)驚喜吧。
現(xiàn)在，就讓我們一起來(lái)演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。老師相信，所有的小朋友都會(huì)像歌中唱的那樣，做個(gè)讓媽媽省心的好孩子。
謝謝大家!
幼兒感恩節(jié)國(guó)旗下教師講話稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友：
大家早上好!今天我講的主題是：《合理飲食，保護(hù)健康》。
我們身邊總有好多病菌威脅著我們的健康。有些小朋友拉肚子，嘔吐，都是因?yàn)槌粤瞬恍l(wèi)生的食物，因此，我們吃東西時(shí)必須做到：
1、要吃新鮮干凈的食物，瓜果要洗干凈再吃。
2、不要用臟手抓東西吃，要喝開(kāi)水不喝生水，少吃冷飲。
3、少吃垃圾食品，多吃水果蔬菜。
4、注意個(gè)人衛(wèi)生、飯前便后要洗手。
總之，大家都要講究衛(wèi)生和注意飲食安全，這樣我們才能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!
謝謝大家!
幼兒感恩節(jié)國(guó)旗下教師講話稿篇十四
明天升國(guó)旗了，輪到我給孩子們講國(guó)旗下講話了。這周日是復(fù)活節(jié)，就講講這個(gè)吧。今天在家查了資料，準(zhǔn)備了一翻。
在春天，有一個(gè)很古老又很有意義的節(jié)日，它的名字叫：復(fù)活節(jié)（easter day）。那今天amy想跟小朋友們聊聊有關(guān)復(fù)活節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。等會(huì)還會(huì)問(wèn)小朋友問(wèn)題，答對(duì)的小朋友可以得到復(fù)活節(jié)彩蛋，好嘛？！那你們可要仔細(xì)聽(tīng)好哦！
復(fù)活節(jié)是為了慶祝的是基-督的復(fù)活舉行的活動(dòng)。因此，它是一個(gè)象征重生和希望的節(jié)日。時(shí)間是春分月圓后的第一個(gè)星期日。因而復(fù)活節(jié)可能在3月22日至4月25日之間的任何一天。今年的復(fù)活節(jié)是在4月12日，也就是這周星期日。
在復(fù)活節(jié)早上，人們會(huì)把雞蛋放在有顏色的植物染料鍋里煮，這樣煮熟的蛋就是彩色的，染料是不會(huì)滲透到蛋殼里去的。還可以把彩蛋畫上自己喜歡的圖畫，系上彩帶，這樣彩蛋看上去就更加漂亮了！在復(fù)活節(jié)中，親友間要互贈(zèng)彩蛋。這代表著美好的心愿，人們相信復(fù)活節(jié)的彩蛋可以給別人帶來(lái)快樂(lè)。典型的復(fù)活節(jié)禮物跟春天和再生有關(guān)系，有雞蛋、小雞、小兔子、鮮花等等，特別是百合花，是春季的象征。
復(fù)活節(jié)的另一象征是小兔子, 原因是它有很強(qiáng)的繁殖能力,人們將它看作是新生命的創(chuàng)造者。這習(xí)俗傳入美國(guó)后，美國(guó)人還為兔子取了一個(gè)可愛(ài)的名字，叫它復(fù)活節(jié)的邦尼兔。（easter bunny）
節(jié)日中,大人們會(huì)形象生動(dòng)地告訴孩子們復(fù)活節(jié)彩蛋會(huì)孵化成小兔子。許多家庭還會(huì)在花園草坪里放些彩蛋,讓孩子們玩找彩蛋的游戲。復(fù)活節(jié)的到來(lái)還使人們紛紛換上新衣。人們還喜歡徹底打掃自己的'住處，表示新生活從此開(kāi)始。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好!
今天我演講的題目是：致無(wú)悔青春
今年是中國(guó)建黨94周年，說(shuō)不盡94年的風(fēng)雨兼程，道不完94年的崢嶸歲月。對(duì)于我們黨，我只能依稀從書本上閱讀著先輩們穿越血與火的歷史煙云，感受著黨歷經(jīng)建設(shè)與改革的洗禮。我們是幸福的一代，得八方惠風(fēng)，享四海春光，但不意味著我們可以就此享樂(lè)。今天，歷史的舞臺(tái)依然要我們有所作為，最光輝的事業(yè)依然要我們有蠟炬成灰的勇氣與執(zhí)著。
那面鐮刀與鐵錘的紅旗，映照著我們青春的臉龐，現(xiàn)在，我們用堅(jiān)韌的雙手將它高高舉起。我們從事著平凡的工作，但我們努力干著不平凡的事業(yè)。因?yàn)?，我們的每一滴汗珠，都將成為旗幟上絢爛的紅;我們的每一聲吶喊，都將成為鐮刀與鐵錘熱烈的合奏!
我是一名普通的幼兒園教師，三尺講臺(tái)，一塊黑板，這就是我的天地。沒(méi)有鮮花的絢爛，也沒(méi)有果實(shí)的豐碩，我是那一片綠葉。我也許做得不夠完美，但我會(huì)努力做到更好，因?yàn)槲野呀處煹穆氊?zé)與尊嚴(yán)凝刻在我的骨髓中，把教育事業(yè)的熱忱和使命鐫刻成我生命中一條不息的河，更因?yàn)槲野褜?duì)黨無(wú)盡的熱愛(ài)奉為呼吸，奉為血脈，奉為永世無(wú)法割舍的崇敬和思慕!
每天面對(duì)學(xué)生，我的心中就充滿愛(ài)!因?yàn)樗麄兪切鲁鞘腥说淖优?。他們的父母，那些?jiān)韌而樸實(shí)的背影，沒(méi)有耀眼的光芒，沒(méi)有虛華的外表。卻像是夜空里的星星，黑暗中的火種，用最默默無(wú)聞的方式，匯聚成燦爛的星空，燃燒出美麗的圖景。每當(dāng)走進(jìn)教室，每當(dāng)寫下教案，每當(dāng)孩子們歡笑，我都會(huì)心潮澎湃。因?yàn)閺乃麄兩砩衔铱吹搅酥R(shí)對(duì)于改變個(gè)人、改變家庭，乃至改變整個(gè)社會(huì)命運(yùn)的無(wú)限的希望。
我們需要用自己的善良、公正與責(zé)任去撐起一片明凈的天空，以春雨潤(rùn)物無(wú)聲的方式去灌溉學(xué)生的心田。我珍愛(ài)著這份美麗的職業(yè)，我選擇平凡的堅(jiān)守與對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，因?yàn)槲倚闹杏袗?ài)，因?yàn)槲倚闹杏肋h(yuǎn)奏響著鐮刀與鐵錘的樂(lè)曲。
在這里，我想用詩(shī)人汪國(guó)真的詩(shī)來(lái)結(jié)束我的演講
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠(yuǎn)方
便只顧風(fēng)雨兼程
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)
既然目標(biāo)是地平線
留給世界的只能是背影
我只有挖掘自己靈魂深處的真誠(chéng)
把握瞬間的輝煌
擁抱一片火熱的激-情
去裝點(diǎn)生活的風(fēng)景
我無(wú)悔于我的選擇——青春無(wú)悔生命亦無(wú)悔!
最后，祝福我們偉大的黨和祖國(guó)繁榮昌盛!
我的講話完了，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友，早上好!
我是大二班的xx，今天非常高興能在國(guó)旗下講話。
再過(guò)三天，我們即將迎來(lái)第27個(gè)教師節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，向老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!
從進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在，我們的知識(shí)一天天地豐富;我們的能力一步步提升;我們每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，每一次的成功，都離不開(kāi)我們老師的細(xì)心呵護(hù)和教誨。
作為大班的小朋友，我們能夠報(bào)答老師的就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為有用的人。
小朋友們，在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們用我們最熱烈的掌聲，對(duì)所有教過(guò)我們的老師表示感謝，最后，祝老師們節(jié)日快樂(lè)!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們：
你們好！?
新的一周開(kāi)始了，歡迎小朋友們來(lái)到新的幼兒園，你們又可以在一起做游戲了，你們高興嗎？我們的幼兒園就是一個(gè)大大的“家”，比小朋友的家大很多很多，在幼兒園的家里，老師會(huì)像媽媽一樣愛(ài)護(hù)你們，會(huì)像大姐姐一樣陪著你們玩，就像兒歌里說(shuō)的：“幼兒園，像我家，老師愛(ài)我，我愛(ài)她。老師叫我好寶寶，我說(shuō)老師像媽媽?！毕Ｍ總€(gè)小朋友都喜歡我們共同的大家庭。
再過(guò)四天就是9月10日了，你們知道這是什么節(jié)日嘛？那你們知道這是誰(shuí)的節(jié)日嘛？在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們用我們最熱烈的掌聲，對(duì)所有的老師表示感謝。最后，祝老師們節(jié)日快樂(lè)！
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
歡快的燕子用一把剪刀似的尾巴，剪出了美好的春天，春姑娘踏著春風(fēng)披著漂亮的衣裳，緩緩地向我們走來(lái)，樹(shù)葉吹綠了，枝頭小鳥(niǎo)愉悅的歌唱，小草調(diào)皮的露出了嫩芽，各種各樣的花兒也競(jìng)相開(kāi)放，春天真美呀!
在這美好的春天里，我們每名同學(xué)都要爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員，讓我們從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起：見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)要問(wèn)早問(wèn)好，路上相遇時(shí)要微笑，同學(xué)有難時(shí)要熱情幫助，不隨地吐痰，有垃圾時(shí)自覺(jué)放入垃圾箱，經(jīng)常多說(shuō)一些 “您好”、“謝謝”、“對(duì)不起”和“沒(méi)關(guān)系”，用禮貌化解矛盾，用文明展開(kāi)笑容，將文明和禮貌化作溫潤(rùn)的春風(fēng)撫慰著我們純潔的心靈。
在這美好的春天里，我們每天要保持一份快樂(lè)的好心情。全心全意地做好一件事情，合理地安排時(shí)間，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，多看看課外書，練練字，專心聽(tīng)每一節(jié)課，及時(shí)認(rèn)真的完成每一次的作業(yè)，……還有很多很多日常學(xué)習(xí)、生活小事，認(rèn)真對(duì)待、用心去做，都會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)!
在這里我希望看到幼兒園教師國(guó)旗下講話稿大全：美好的春天，同學(xué)們應(yīng)該去去演繹你們的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)你們的追求，你們要用自己的努力，去爭(zhēng)取每一次的成功。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17675375.html】
