總結是我們對過去的一段時間所做的回顧和歸納。在總結中要注意突出重點，給讀者以啟發(fā)和思考。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學六年級贊美春天篇一
春，像一個羞澀的少女，那么溫柔細膩地推開了四季的門窗。
和煦的春風代替了冬日的瑟瑟寒風，明媚的陽光驅散了寒冷的大霧，她牽著你的手走出那久寒的`冬雪，讓你欣賞綠色的嫩芽在風中飄逸。
踏著嫩嫩的青草，聽著小蟲的輕唱，看著燕子閃電般的在空中掠過，讓我不能不沉浸在春天到來的喜悅中。湛藍的天空仿佛被洗滌過一樣，明亮、透澈。如雪的云朵也競相開放，像一群淘氣的孩子在空中嬉戲。
放眼望去，柳條上多了些點點鵝黃般的嫩芽，讓人感覺到枝頭生命的跳動。大地被這生機勃勃的景象驚擾了，變得活力四射，春暖花開。閉上眼，嗅著空氣中夾雜著的泥土的氣息，還有那淡淡的花香，心中產生一種清爽的感覺。呵，好一派動人的春色！
帶上快樂的心情，攜著美好的向往，伴著燦爛的春光，朝著理想的國度前行吧！或許你還有些遲疑，那么就請你堅定信念吧，你怎能辜負這美好的時光呢？或許你曾經(jīng)跌倒過，但又何必沮喪？“一年之際在于春?！眲偲痤^，有的是功夫，有的是希望。
把勤奮與智慧裝進行囊，緊緊跟著春的步伐，一同去努力。你看，那夏日的熱烈、秋季的碩果已經(jīng)在向你招手了。
春天，確實值得我們去為它唱一首高亢的贊歌！
小學六年級贊美春天篇二
當?shù)谝粭l小溪涓涓細流時，當?shù)谝豢眯〔萃Τ龅孛鏁r，當?shù)谝恢谎嘧娱_始啼叫時，春天來了。
春天披著蒙蒙細細的小于，駐進大地。雨像一條條被剪斷的線落在地上。微風隨意地把雨絲擺弄，落在大樹的手臂上，涼涼的；滴在迎春花的臉上，涼涼的；灑在小草的身體上，涼涼的。
春天和著微風，飄進大地。微風一到小草們的顏色就綠了，花兒們的顏色就紅了，大樹的顏色就更濃了。微風像一位領導者，把農民都號召來了，催著他們去播種呢！
春天唱著一首首歌曲，來到大地上演出。一聲鳥叫打破晨的寂靜。草蟲中，可愛的小昆蟲合唱起蟲聲之歌。小溪、小河、泉水的歡快的流水聲跟著腳步緩緩前進。
春天和小朋友們玩耍。他們又唱又跳，在田野里追逐，在溪澗玩水，在街道游戲。春天的的景色多么歡快??！
春天到了的'景色非常美。在我的心中，她勝過炎熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天。因為她象征著希望、喜悅。
如此的春天，我深情地贊美她。
小學六年級贊美春天篇三
春，在不知不覺中來了，那么快。
幾場雨，細細的.灑下，像一條條的絲。然后不像那夏雨那么猛烈，又不如冬雪那么寒冷，也不像那秋雨，秋雨帶來的是涼爽的感覺，春雨呢？它給人一種溫暖，幾場雨后，天越來越暖了。
坐在車上，從車內向外望，就會不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，樹枝上的一個個綠點越長越大了，枝條不再是那么干巴巴的，透出綠意，仿佛使勁一捏，就有汁液順著枝條流下來?？諝庵谐錆M春天淡淡的樹汁味。
再看看，青青的草早就耐不住性子，從冬天凍硬的土中鉆出來。開始是嫩嫩的，小巧玲瓏的，好是可愛，如剛剛出生的娃娃。之后，過了些日子，就一點點兒綠了，高了，到最后都發(fā)青了，又正巧來了一場雨，“嘩嘩，嘩嘩”，一場雨后，小草都洗了個澡，葉子上都是大的，小的的水珠。然后小的和小的匯到一齊，嘩的變成大的，又從葉上滾下來，鉆入土里。小草沒了負擔，挺起了腰，把洗凈了的、更青翠的葉現(xiàn)出來。
兩周前桃樹上，還什么都看不見，此刻卻齊齊地放出來，放的滿園都是。桃花粉里透白，白中顯粉，把自我舒展開來，風一吹，就扭個身，害羞地笑了。
小學六年級贊美春天篇四
春天，大地從冬寒里蘇醒復活過來，被人們砍割過陳舊了的`草木，又茁壯地抽出了嫩芽。不用人工栽培，它們就在風吹雨澆和陽光的扶照下，生長起來。這時，遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種野生花卉，一陣潮潤的微風吹來那濃郁的花粉青草的氣息，只像人心里鉆。無論誰，都會把嘴張大，深深的呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽陶醉。
草兒，露蔥心似的嫩芽；河的柳枝也變成了暗紅色；芽苞也裂開嫩綠的嘴兒。高聳的木棉樹，正像萬綠叢中一點紅，開出了璀璨的朱砂一般的大紅花。肥胖的斑鳩在高高的樹丫鳴叫，小巧的金絲雀在花間戲舞和歌唱。春水回環(huán)，春氣彌漫，春樹萌芽，春花怒放，鳥兒們都輕快得贊頌著迷人的春景……木棉花是溫暖的象征，春天的象征，開得早，暖得早，春也來得早。
春天這正是萬物復蘇的陽春時節(jié)，桃灼灼，柳依依，山抹黛，水漾綠，大地上呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。
輕風微微的吹拂著，如毛的細雨有天上灑落下來；千萬條柔柳，都舒展開他們的衣裙；紅的、黃的、白的花，青的草，綠的葉，都入趕集似的聚攏起來。
春天正展示出它的全部明媚的景色，各種花草樹木的芬芳撲鼻而來。那里，一群群蜜蜂在飛舞，飄散著花粉的空氣也隨著蜜蜂的翅膀輕輕的顫動、飛翔。遠處一做杏園開滿了花，向是輕云，又入白雪。來自南方地斑尾林鳩在咕咕、咕咕的唱歌。
春天的江南是美麗的，風非常柔和，空氣非常新鮮，太陽非常溫暖；大田里的麥苗像一片綠色的大海，河邊得柳枝翠色的嫩芽，蘆筍也鉆出來放葉透青；河道里的水流平靜，有時還可見水底游魚，三三兩兩，成群結隊。
小學六年級贊美春天篇五
冬天已經(jīng)過去，春天已悄悄地來臨。
春天，樹上的積雪已經(jīng)融化，發(fā)出嫩嫩的新芽，萬物已經(jīng)復蘇。人們也脫下笨重的棉襖，換上輕便的服裝，在大自然嬉戲，玩耍。
春天，是一個動物復蘇的季節(jié)。瞧！狗熊伸著一個大懶腰，從樹洞走出來，看樣子還沒有睡醒。
春天，也是個生機勃勃的季節(jié)，瞧！小草，大樹和世界上每一個植物都冒出小小的嫩芽，讓大地充滿生機。
春天，還是一個百花齊放的季節(jié)。雖然，我們都沒有看到花生長的樣子，但我們可以用心感受到，花從一個種子到一個小苗再到結花，這些過程我們都可以感受的到。在公園里，繁花似錦，有許多花都映入我們的眼簾，它們都紅的像火，粉的像霞，白的像雪。我們聞著花的香味，輕輕閉上眼睛，仿佛就可以看到桃花，杏花，梨花……感覺在仙境一般。
“吹面不寒楊柳風”，不錯的，就像母親的手撫摸著你。春風里帶有新翻土地的氣息，還有青草的味道，和各種各樣花兒的香味，都在空氣中回蕩。春風就在唱歌一般，讓我們時時陶醉。
在春天，最常見的就是雨了。瞧！一朵朵小花喝著大雨帶給它們雨珠，茁壯成長，還貪婪地舔了舔自己的嘴，拍了拍自己的肚子，又熟悉地觀賞美麗的大自然。
俗話說的好“一年之計在于春，一日之計在于晨”，我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光，將來做國家的棟梁。
小學六年級贊美春天篇六
我期待著春，尋覓著春，春天在哪里呢?春回大地，萬物復蘇，鳥語花香……春天生機勃勃，熱鬧非凡，在春夏秋冬四季中，我最喜歡這個生命旺盛的季節(jié)。春天夢寐在我的眼里!
春日融融，有多少歷代文人寫了春的嬌媚。細細觀察，生命力頑強的小草復蘇了，從堅硬的石頭縫里探出頭來，好奇地張望這個鮮活的世界;輕飛漫舞的蜂蝶也來喝彩，在花兒的海洋里翩翩起舞;燕子已經(jīng)歸來，在枝頭上唱著悅耳動聽的歌曲……一陣撲鼻而來的清香是春姑娘送給大地的親吻，我仿佛看到了春姑娘的花容月貌，在藍天白云的襯托下變得更美，水變得更清，世界變得更美好……春天像小姑娘花枝招展的，笑著走著。
春天是新一年的開端，有的是工夫，有的是希望。一年之計在于春，沒錯的，農民們也開始忙碌了，撥下一粒粒充滿希望的種子。學生們在春風的吹拂下勤奮讀書，描繪未來。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著，在朝陽的照耀下，茁壯成長。
我曾看過梁衡的《夏感》，何其芳的《秋天》，還有老舍的《濟南的冬天》，也看過朱自清的《春》。現(xiàn)在我為我眼中的春天也唱首贊歌!
小學六年級贊美春天篇七
寒冷的冬天過去了，迎來了美麗的'春天?？諝庵羞€有絲絲寒意，散發(fā)著蠟梅花香。微風吹拂著我們的臉龐，好像在撓癢癢，真好玩兒！
一群候鳥從南方飛回來了，它們在空中嘰嘰喳喳地叫著，好像在討論南方的見聞。然后一對白頭翁在低空滑翔，像是在觀賞春天的美景。碧綠的小草從泥土里探出頭來，然后高大的百年桂花樹蓬勃的生長，深綠的樹葉隨風擺動，搞笑極了！柳樹姑娘長出了嫩綠的枝葉，她正在河邊照鏡子，然后肯定是覺得自我的辮子太漂亮了！
你瞧！小朋友們正在放風箏呢，有可愛的小魚風箏，橢圓的陀螺風箏，還有美麗的蝴蝶風箏。真是形態(tài)各異！
春天真是一幅美麗的風景畫??！
春風如透明的紗巾，蘸著晶瑩的晨露，飄渺地沐浴著萬物。嫩嫩的草芽，婷婷波動，宛如嬰兒手上淡青色的脈管，激起春的熱流；春天的麥苗兒，左右伸展著腰肢，正在盡情地跳著搖擺舞使廣袤的大地，充滿無窮的樂趣；黃黃的菜花兒，不停地扭轉臉蛋，仿佛在忘情地歡笑，然后要把完美的祝福獻給勤勞的人們。
小路的盡頭響起了甜蜜的村謠，縷縷炊煙繚繞在萬里彩云間。村姑披著霞光，輕盈地采著帶露的野花。嘰嘰喳喳的小鳥聚集在墻角邊，天真地拌著嘴，展示著不盡的歡樂。
哦，鄉(xiāng)村，充滿了生機，充滿了活力，充滿了期望！
小學六年級贊美春天篇八
春天，萬物復蘇，冰雪融化。小河又在奔跑，一邊跑一邊在唱著歡快的歌呢!看，它跑到田野去，讓麥子喝夠了水;流到樹林里去，讓樹兒長得更加茂盛;奔到草地邊，讓小草長得更加綠。小魚在清澈見底的小河里自由自在地玩耍。太陽下，水面波光粼粼，水里的一顆顆鵝卵石，如同一顆顆閃耀著耀眼的光芒的寶石，美麗極了。小河邊的棵棵柳樹，長出了嫩嫩的綠芽。搖一搖小柳樹，飄下了紛紛揚揚的“雪花”，如同又回到了銀色的冬天。風兒吹過，一條條柳枝如同春姑娘那細細的頭發(fā)，在風中跳起了優(yōu)美的舞蹈，舞姿婀娜多姿，美極了!那棵棵柳樹倒映在水中，好像那樹是從水中長出來的。
春天，田野里，農民伯伯播種下新的希望，希望今年有好的收獲。
草地上，一只只風箏上的老鷹，不知被誰施了魔法，竟然飛上了天，翱翔在寬闊的天空里。一只只風箏飛上了天，有的飛得很高，有的飛不起來。
下面，人們坐在綠油油的草地上，有的在講笑話;有的在打撲克;有的在踢足球……。
春天，花園里的鮮花百花齊放，有紅的、黃的、藍的、白的……數(shù)也數(shù)不清，真是五顏六色。鮮花的顏色招來了許多蜜蜂、蝴蝶，讓小花變得更加美麗。
如果人人都不亂扔垃圾，那我們春天的花園將變得更加美麗，更加美好。
美麗的春天，我贊美你!
小學六年級贊美春天篇九
我喜歡春天，我贊美春天。
春天，萬物復蘇，冰雪融化。小河又在奔跑，一邊跑一邊在唱著歡快的歌呢！看，它跑到田野去，讓麥子喝夠了水；流到樹林里去，讓樹兒長得更加茂盛；奔到草地邊，讓小草長得更加綠。小魚在清澈見底的小河里自由自在地玩耍。太陽下，水面波光粼粼，水里的一顆顆鵝卵石，如同一顆顆閃耀著耀眼的光芒的寶石，美麗極了。小河邊的棵棵柳樹，長出了嫩嫩的綠芽。搖一搖小柳樹，飄下了紛紛揚揚的“雪花”，如同又回到了銀色的冬天。風兒吹過，一條條柳枝如同春姑娘那細細的頭發(fā)，在風中跳起了優(yōu)美的舞蹈，舞姿婀娜多姿，美極了！那棵棵柳樹倒映在水中，好像那樹是從水中長出來的。
春天，田野里，農民伯伯播種下新的希望，希望今年有好的收獲。
草地上，一只只風箏上的老鷹，不知被誰施了魔法，竟然飛上了天，翱翔在寬闊的天空里。一只只風箏飛上了天，有的飛得非常高，有的飛不起來。
下面，人們坐在綠油油的草地上，有的在講笑話；有的在打撲克；有的在踢足球……
春天，花園里的鮮花百花齊放，有紅的、黃的、藍的、白的……數(shù)也數(shù)不清，真是五顏六色。鮮花的顏色招來了許多蜜蜂、蝴蝶，讓小花變得更加美麗。
如果人人都不亂扔垃圾，那我們春天的花園將變得更加美麗，更加美好。
美麗的春天，i love you！
小學六年級贊美春天篇十
四季，有著不一樣的色彩，四季中有著不一樣的我。
綠色的播種（春天）
在鳥兒的歡叫聲之中，在小草的“好奇”之中，然后我捧著一顆期望的心播下了種子，也播下了我的期望。在這萬紫千紅，蓬勃生機的春天里，我同蘇醒的大地一般精神抖擻。微風來了，樹葉青了，花兒紅了，我播下種子了。
火紅的拼搏（夏天）
太陽照射著大地，火辣辣地面沒有一絲風意，水庫里沒有了雨水的滋潤。我給種子澆灌，它們拼搏地生長著，等待豐收的季節(jié)。拼搏吧！拼搏吧！下一個便是等待你豐收的秋季。
金色的豐收（秋天）
厲經(jīng)千辛萬苦，經(jīng)過太陽的考驗，最后盼到了你---豐收。在一次次的磨難，在一次次的挫折以后，我笑了，笑得那樣燦爛，因為我經(jīng)受了嚴格的考驗。金色，豐收的顏色。
雪白的刻苦（冬天）
此刻的季節(jié)是寒冷的，但我的心卻是“夏天”的酷熱。再刻苦一次，然后明年一樣會有更好的“種子”。
我心中的四季是播種，是拼搏，是豐收，是刻苦。
小學六年級贊美春天篇十一
春天來了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，好奇地看著這個世界。
一顆小小的種子從田地里鉆出了“腦袋”。它看見綠油油的田野。它對媽媽說：“媽媽，世界是綠色的吧!”媽媽說：“不是，你再好好看看吧!”小種子又看見了紅紅的野花，它對媽媽說：“世界是紅色的吧!”媽媽說：“還不對?！毙》N子抬頭看了看藍藍的天空說：“那么，世界一定是藍色的?”媽媽說：“還是不對，再仔細觀察觀察。”
小種子想：“我真是很笨呀，總是說不對，那么世界到底是什么顏色呢?”這時，一只有著黃色羽毛的小鳥飛了過來，小種子高興地叫了起來，媽媽，媽媽，世界是黃色的。
媽媽說：“世界應該是萬紫千紅的”。
小種子高興地說：“春天真是太美好了?！?/p>
小學六年級贊美春天篇十二
我贊美堅貞不屈的松柏，我贊美出淤泥而不染的荷花，我贊美默默無聞的小草，而我更贊美傲雪而放的梅花。
記得今年寒假，我和爸爸媽媽一起去了奶奶家。走進奶奶家的大院，首先映入我眼簾的是一棵大樹。樹上的花是一種在冬天才傲然開放的花，是的，就是梅花。我很驚訝，在地凍天寒的季節(jié)里，梅花竟然可以開得如此鮮麗?；ò桌锿讣t，花瓣潤滑透明，好像碧玉雕成的。在這棵梅花樹上，花的各有不同，有點含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有點搞個綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進去，貪婪地吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣非常招人喜歡。風吹花落，但你完全不用擔心梅花會枯萎，愈是寒冷，愈是風吹雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！贝捣魉牟皇禽p柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。也許它認為，只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗。梅花以它的高潔、謙虛、堅強的品格，給了我立志奮發(fā)的激勵。
在生活中，和梅花一樣的人還有許多：保衛(wèi)祖國的邊疆戰(zhàn)士、維護城市潔凈的清潔工，他們無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，都認真地在自己的崗位上工作著。
我要學習梅花，做一個高潔、謙虛、堅強的人！
小學六年級贊美春天篇十三
清晨，我漫步在小區(qū)的河邊，突然驚奇地發(fā)現(xiàn)光禿禿的柳枝條上竟吐出了密密麻麻的嫩綠幼芽，這時，我才發(fā)現(xiàn)春天到了。
春天帶著生命和希望悄悄地來臨!所到之處，都是一片蓬勃的生機。小草鉆出了地面，扭動著弱小的身體，新奇地張望著。各色各樣的小花兒競相開放，有粉紅的桃花、潔白的`梨花、紫色的玫瑰……它們都為這美麗的春光增添了光澤。小河在春風的吹拂下，慢慢睜開惺松的睡眼，河上的冰化了，在微風的吹拂下波光粼粼，小鴨子撲通地跳進了水中，歡快地洗著澡，還不時地捉幾只小魚小蝦吃，古人說“春江水暖鴨先知”，還真不假呀!
春姑娘那沙沙的腳步越來越近，花更紅了，樹更綠了，天更藍了，太陽更加溫暖了，春天變得五彩斑斕。
春天里的鳥叫、哇鳴悅耳動聽，尤其是那可愛的小燕子，落在電線上，好像是小巧玲瓏的音符，那“唧唧”的叫聲，像在演唱春天的奏鳴曲。
春天被人們當作生命和希望的象征，我們少年兒童又被稱作“祖國的春天”，那么，讓我們珍惜這寶貴、美麗的春光，好好努力學習，將來創(chuàng)造出更美好的祖國春天!
小學六年級贊美春天篇十四
我用滴噠的聲音，喚醒了萬物。
萬物將在我的引導下訊速生長。
我在天空一刻也不停留。
是大地給了我生命，
我一樣要還給大地。
但我無怨無悔。
我能讓大地披上綠裝，
但我死而無憾。
我的犧牲能讓大地五彩繽紛，
這是我最大的愿望。
我的每一滴汗水，
都是大地的精靈，
是萬物的瓊漿。
雖然我來去匆匆，生命短暫，
但我因能為別人帶來快樂而更加快樂。
2、春天。
春天是一本彩色的書？
黃的迎春花，
紅的桃花，
綠的柳葉，
白的梨花？
春天是一本會笑的書？
小池塘笑了，
酒窩圓又大；
小朋友笑了，
咧開小嘴巴？
春天是一本會唱的書？
春雷轟隆隆，
春雨滴滴答，
燕子唧唧唧，
青蛙呱呱呱？
3、我跟春天有個約會。
溫柔的春，
闖入了我的生活。
冷漠的冰，
似乎已成了過去。
柳披上了嶄新的'綠裝，
因為她跟春天有個約會。
風向愛情的方向吹，
柳兒扭動，
柔美細腰，
多么迷人的線條。
盡情飄搖，
盡情舞蹈；
石榴花穿上了石榴裙，
因為她跟春天有個約會。
風向愛情的方向吹，
石榴花羞紅了臉，
暗自叢中笑。
燕子穿上了燕尾服，
遙遙飛來了。
因為她跟春天有個約會。
燕舞，
燕舞，
鶯歌燕舞；
我匆匆趕來，
因為我跟春天有個約會。
看，小松鼠岀來了!
快樂地又蹦又跳。
看，小燕子飛回來了!
人們身上的衣服，
越開越?。?/p>
小動物身上的絨毛，
越來越少。
聽，沙沙的春雨聲，
滋潤著河邊的小草；
聽，溫和的春風，
把所有的小動物都喚醒!
走到田野里，
到處都是金燦燦的油菜花；
走到城市里，
到處都是青翠的香樟樹。
聞，路邊的小花，
它們個個都散發(fā)著清香；
聞，溫暖的空氣，
蘊藏著太陽的香氣息？
看，小河解凍了!
快活的流淌著；
看，天氣變暖了，
我們高興地跳著!
春在枝頭飄繞。
春在花間閃耀。
春在燕翅聲聲歌唱。
春在鴿哨翩翩舞蹈。
春給西山一片綠濤。
春給長河一串歡笑。
春給田野沸騰喧囂。
春給古城百媚千嬌。
春雷擂響鼙鼓。
春風奔走呼號。
春雨播灑歌謠。
春潮洶涌如濤。
一個生機盎然的春天染綠了人們的每個細胞。
一只希望的鳥兒在北京人的心頭。
正悄悄地筑巢。
6、春，你在哪兒?
雖然無影無形，
但如果你是一個細心的人，
你就一定會發(fā)現(xiàn)!
春，你在哪?
小溪的水，
不在被凍住了，
春已從那里走過。
春，你在哪?
枝頭已長出了花苞，
有的已張開了?笑臉?，
春已從那里走過。
春，你在哪?
小草已從地里冒了出來，
遍地都是綠油油的，
春已從那里走過。
春，你在哪?
春日天氣溫暖的陽光，
揮去了冬日的陰霾，
春已從那里走過。
春，你在哪?
當你停下尋春的腳步時，
你一定會發(fā)現(xiàn)，
春，其實就在你的心里。
對!春，就在我們心里!
7、春天的集會。
冬天剛過，
一些急信子的花兒竟相斗艷，
因為怕遲到，
小草、楊柳也提前來報道，
誰想錯過。
燕子呢喃，
是春姑娘的信使，
原野披上了綠色的新裝，
大地沐浴著春光，
萬物生機勃勃。
迎春花枝頭綴滿了黃色的花蕾。
隨著拂來的微風輕輕地晃著頭。
牽牛花花藤正繞著繩子向上爬，
藤梢的小綠葉還完全沒有開放，
像一只手要抓什么似的。
春姑娘來到河岸，
為河岸披上了毛茸茸的綠毯，
星星點點的野花，
黃、粉紅、雪白、淡紅、紫色的。
在綠草中開放。
一群小鳥在唧唧喳喳的叫著，
它們壘窩了，
那叫聲仿佛是說:。
春天來了!春天來了!
小學六年級贊美春天篇十五
蜜蜂在花蕾中采蜜。
小溪在花叢中流淌。
春風縷縷——。
染白梨樹。
春陽融融——。
烙紅桃花。
還有田野里。
漫野的油菜花盛開。
一朵朵一簇簇。
在春風里昂首怒放。
當盈盈招手時。
就會展示其風姿琸韻。
攜著璀璨奪目的陽光。
春風縷縷——。
吻醒溪河。
染綠山川。
還有天空中。
那繾綣靚麗的云彩。
那一絲絲一片片。
在在春風里撒下希望。
當種子發(fā)芽時。
就會變成五彩斑斕。
美麗的.春天，我等候你回來。
哼著柔和暢快的曲調。
春風縷縷——。
草長鶯飛。
風拂花香。
還有你的嘴角。
綻開淺淺笑靨。
當心底]依戀時。
那漾起層層的漣漪。
淺淺的掠過心扉。
攬一片春意縈懷心中。
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小學六年級贊美春天篇十六
追趕春天？看到這個題目，你一定會目瞪口呆嘴巴張成o型。先說一下，你接下來要看到的內容，和科幻小說、夸父追日沒有一點兒關系，咱們就先劇透到這兒，如果你仍然疑惑不解的話，那就請繼續(xù)往下看吧！
那一天我們迎來了一場鵝毛大雪，我卻在暗地里高興，因為我即將就要追趕到向往已久的春天了。
追趕到春天的這個目標，在碩果累累的秋就已經(jīng)在我的腦海里形成了藍圖。因為春天是一個萬物復蘇，冰雪消融，天氣轉暖的季節(jié)，如果追趕到了它，我們就可以在陽光的沐浴下自由的玩耍了。于是我便駕馭“光陰號”馬車在時光的軌道中尋找春天。
自從大地變得白雪皚皚后，我便開始注意春天的足跡了，一天兩天三天，仍然一無所獲，不過馬上我便有了新的發(fā)現(xiàn)。啊，一株被無情積雪掩埋的小草，從土地下探出了頭，向四處張望著。
從此，我的線索也越來越多了，路邊常年的積雪被春天的清潔工——太陽一掃而光。校門口哪幾棵往日光禿禿的在冬風里瑟瑟發(fā)抖的楊樹，開始慢慢地戴上了綠色袖套。以前在南方回首家鄉(xiāng)的燕子，現(xiàn)在飛來為故鄉(xiāng)誦讀情歌的也越來越多了。
光陰似箭，日月如梭。我不能讓任何事物在人生中停留，它們只會隨著時光的流逝而被抹去。所以，我只能站在起跑線上，等待下一次追逐春天，但我也知道，只要我堅持，我便會追趕到永恒的春天。
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