理解是對信息和知識進行領(lǐng)悟和吸收的過程，它可以幫助我們建立知識框架和形成思維體系?？偨Y(jié)要具備可操作性，即通過總結(jié)能夠得出改進和提升的方向。推薦以下幾篇閱讀材料，希望能給大家的總結(jié)提供一些啟發(fā)。
秋天到了教學(xué)設(shè)計篇一
蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，梨樹上掛滿了金子般的梨，細長的`葡萄藤上掛滿了水靈靈的葡萄串。稻田上，金黃色的谷子笑彎了腰。一群大雁往南飛，一會兒排成個一字，一會兒排成個人字。
秋天真好，因為有許許多多的果子吃！你們喜歡秋天嗎？我真喜歡秋天！
秋天到了教學(xué)設(shè)計篇二
我曾想,人的一生如果用四季來比喻,那么生機勃勃的春天是幼年;充滿活力與激情的夏天是青年;落葉繽紛的秋天像中年;白雪皚皚的冬天則像老年一樣,步入了生命的尾聲。
幾天前,我和爸爸在下棋,爸爸一低頭,我驀地發(fā)現(xiàn)了爸爸頭中的'白發(fā),一根,兩根……多得數(shù)不過來。我輕聲道:“爸,你的白頭發(fā)又多了。”“沒事,你都這么大了,我當(dāng)然老了。”爸爸好像并不在意,然后又提醒我:“專心下棋!”
爸爸總是這樣,讓我做任何事都要專心。
記得剛上小學(xué)時,我就有三心二意的毛病。每天放學(xué)回家,寫作業(yè)時總是一邊寫一邊看電視,還經(jīng)常被電視里的故事情節(jié)吸引而忘了寫當(dāng)天的作業(yè),久而久之,寫作業(yè)的速度變得特別慢,質(zhì)量也差,導(dǎo)致期末考試的成績很不理想。有一次考試后,我的成績?nèi)匀煌磺?爸爸問我有沒有想過原因。
“也許是做事三心二意吧!”我說。
“嗯,知道了原因要怎么做呢?”
“改,以后做事要專心?！?/p>
“好,以后我會一直監(jiān)督你?！卑职终f完就走了。
沒想到,爸爸真的說到做到。只要我做事心不在焉時,爸爸總不忘提醒我:“專心點!”就這樣,我在不知不覺中就改掉了這個三心二意的毛病。
“阿嚏!”我不小心打了個噴嚏,手中的棋子掉落在地上?！笆遣皇歉忻傲?”爸爸立刻關(guān)切地問道?！皼]有。”我嗔怪著爸爸的大驚小怪?？砂职诌€是讓我加一件衣服,他總是這樣關(guān)心我,他心里總想著別人,就是沒有他自己。
“啪!”爸爸落子了,我定了定神,發(fā)現(xiàn)了爸爸的一個破綻,嘿!老爸上當(dāng)了。爸爸抹了一把臉,慨嘆了一聲:。
“不服老不行啊!”
是啊,雖然我不想承認,但爸爸頭上的根根銀絲,眼角旁的道道皺紋,都清晰地告訴我爸爸確實老了,爸爸的。
秋天到了教學(xué)設(shè)計篇三
果樹上結(jié)滿了果子看上去十分誘人。
蘋果又大又紅，像個小燈籠似的`，好看極了！梨樹上掛滿了小葫蘆！最好看的還是一串串的葡萄，她好像那一顆顆紫色的珍珠。不遠處，一眼望去，一片片金黃色的稻田。抬頭往天上看，有大雁結(jié)隊排成人字！
秋天到了教學(xué)設(shè)計篇四
天高云淡涼風(fēng)習(xí)習(xí)果園里碩果累累一派豐收的景象。
瞧！果園里那一只只碩大的蘋果掛滿枝頭，壓彎了樹枝，像捉迷藏的孩子露出了笑臉。我吃了一個，又甜又香，真好吃。我看著那景物，吃著這蘋果，便情不自禁地“作詩”一首：“樹上蘋果園又大，顏色紅似孩兒臉；輕輕一聞香噴噴，吃到嘴里甜津津！”蘋果林的北面是葡萄園?！八А逼咸丫К撏噶?，就像是用水晶雕刻出來似的?！凹t地球”葡萄紅中帶紫，像一串串掛在樹上的紅珍珠。還有那“美人指”葡萄，外皮非常薄，好像一碰就破似的。在葡萄園的西面有一大片石榴樹。這一只只石榴猶如一個個“笑口常開”的小娃娃，好像在說：“我的肚子大又大，里面裝滿小寶寶；大家一起來嘗嘗，牙齒甜得掉光光?！蔽医?jīng)不住它的誘惑，摘了一個，剖開外皮，拿出來放進嘴里一咬，紅色的汁液一直甜到心里，沁人心脾。
品嘗完石榴后，我們來到了柿子園。柿子扁扁的，呈橘紅色，如同一個個小燈籠。
累累碩果裝扮了美不勝收的果園，令人流連忘返，回味無窮。這一派迷人的秋色，哪怕看一眼，也叫你心醉。
秋風(fēng)像調(diào)皮的孩子在田野里打著滾，在小路上來回奔跑著。秋天桂花開了，桂花的香氣隨著秋風(fēng)飄散開來，使空氣中充滿了秋天的氣息，桂花的香味把夏天的花香的味道輕輕的涂抹掉了。走進秋天，田野里到處是一片金燦燦的'景象。
田間羊腸小路上彌漫著陣陣清涼的秋風(fēng)帶來一股股野菊花的香味，耳邊已聽不見夏天蟬而們歡快的歌聲，到處充滿村民們喜獲豐收后的歡聲笑語。放眼望去，稻田里的稻子讓沉甸甸的稻穗壓彎了腰，散發(fā)出金黃色的光芒，等待著人們收割。而那一排排向日葵，碩大的花盤把桿也壓得彎彎的，好像在等人來采摘這香甜的果實。
秋天的涼風(fēng)吹的蘋果直打哆嗦，急急忙忙穿上了紅襖，葡萄看了不甘示弱，忙把紫色袍子披上。玉米舉著紅纓站崗，看見他們穿上了衣服高興的忘掉了一個夏天的煩惱；高粱也紅著臉笑了。成群的牛和羊都長的肥胖了，大家都沉浸在豐收后歡樂的海洋中。
秋天到了教學(xué)設(shè)計篇五
走進空曠的校園一陣冷風(fēng)吹來讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。
葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄，它們相互掩映著自己的身體，太陽出來了，照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。桔樹上，一個個金黃色的桔子，讓人看了忍不住想咬一口。假如你剝開桔皮，你就可以看見一瓣瓣桔子就像一彎彎虧月時的.月亮，晶瑩剔透。
公園里盛開著各種各樣的鮮花。鵝卵石小路的旁邊有許多五顏六色的菊花。紅的像火；白的像雪；黃黃的像撒了一地金子，美麗極了；一株株紅色的一串紅飄亮極了，它小巧的花瓣可逗人喜愛了?；鸺t的楓葉紅得像一團團火，一陣秋風(fēng)吹過，幾片楓葉像飛舞的蝴蝶慢慢飄蕩下來。柳樹的葉子變黃了，許多柳葉落在湖里，好像許多彎彎的小船在湖中飄蕩。兩只鴨子正在水中游著，它們一會兒把頭伸進水里啄食，一會兒用嘴撓癢癢，一會兒它們展開翅膀扇動幾下，把上面的水弄下來了，它們可愛極了。一排排梧桐樹在向我們招手，青色的梧桐葉經(jīng)秋風(fēng)的吹拂，已經(jīng)變成了黃色，秋風(fēng)乍起時，枯黃的樹葉紛紛飄落而下。它們有的像一只只黃蝴蝶翩翩起舞；有的像一葉小舟正在乘風(fēng)破浪；有的像舞蹈演員在輕盈起舞：還有的像滑翔機一樣，兜著圈子盤旋而下。
秋天到了教學(xué)設(shè)計篇六
果園里的果子都成熟了有蘋果葡萄梨。
紅彤彤的蘋果看著就想咬一口，那滿樹上的'梨壓得樹枝都要斷了，那一串串的葡萄酸酸甜甜的看得我口水都流出來了。心想：這些水果一定又甜又好吃，想著就蹦蹦跳跳的跳起舞來了。一群大雁往南飛，一會排成一字，一會排成人字。稻子像金燦燦的金子，麥苗笑彎了腰，樹葉落到了地上。
這真是一個好季節(jié)。
秋天到了教學(xué)設(shè)計篇七
秋天，是一個豐收的季節(jié)，在秋天，不僅有麥田成熟，還有那香甜可口的水果也成熟了!
水果，是我們的成長過程中不可缺少的食物。里面含有維生素c，我們都知道，如果我們身體里極度缺少維生素c話，我們就會得“壞血病”!得了壞血病，那叫非常難受，壞血病能讓你生不如死!可見水果對我們的重要性是多么大啊!
水果有好多，我就不一一說來，就說我最喜歡的蘋果吧!蘋果，經(jīng)常被人比喻成小姑娘的臉蛋，紅通通的。一口咬上去，哇，太好吃了，好吃的`我都說不出話來了!
蘋果不僅好吃，還對我們的身體有很大的幫助呢，比如：嬰兒吃蘋果對缺鐵性貧血有防治作用，鐵在維生素的補充下能大量吸收;蘋果中含有大量的鎂，大量的鎂對皮膚有保養(yǎng)作用，女孩子要多吃些蘋果;蘋果還可以清潔口腔，果酸質(zhì)可以把口腔中的細菌殺死。蘋果對人們身體的益處真的很多，在生活中我們應(yīng)該多吃蘋果，來補充一些營養(yǎng)。
秋天的水果，不僅有蘋果，還有梨!說到梨，我們一定非常熟悉，黃黃的皮膚，身上還有一粒粒小黑點，而且，我們說的鴨梨型的身材，就是根據(jù)梨說出來的。梨不只是有鴨梨型的，還有圓形的。圓形的就常見了，在我們的生活中處處有圓形的梨。許多人認為鴨梨型的好看也好吃，可是，我倒覺得圓形的好吃，雖然沒有鴨梨型的漂亮。但是，圓形的梨比鴨梨型的梨營養(yǎng)多。
我喜愛的秋天水果!
5、教學(xué)目標：1、通過秋天的天氣、顏色、香味、聲音感受秋天的特點，激發(fā)學(xué)生熱愛秋天，熱愛大自然的情感。2、通過對天氣變化的觀察，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。教學(xué)準備：多......
樹、天空、莊稼……都發(fā)生了許多變化只要你細心觀察就會發(fā)現(xiàn)?？礂顦?、柳樹的葉子都飄到了樹媽媽的腳下；松樹、柏樹還在穿著綠色的西服他們都準備進入冬天了......
1熾熱的夏天不知不覺的過去了，秋天不知何時來臨了！在這秋的氣息里，一切顯得蕭條而寂靜！楓葉一片片得從樹上落下，我獨自走在校園里，踩在樹葉上，似乎覺得他們在對我......
蘋果樹上掛滿了紅通通的大蘋果幾片黃葉隨風(fēng)飄落像蝴蝶在飛舞。草地像鋪上了金黃的地毯。菊花開放了黃的、白的像一只只絨球真好看!2、秋葉秋風(fēng)颯颯滿院子飄飛著金黃......
秋天到了教學(xué)設(shè)計篇八
1、通過秋天的天氣、顏色、香味、聲音感受秋天的特點，激發(fā)學(xué)生熱愛秋天，熱愛大自然的情感。
2、通過觀察和收集各種各樣的葉子，畫葉子、樹葉貼畫等活動，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的情趣。
多媒體課件
師導(dǎo)語：撿起一片飄落的黃葉，我發(fā)現(xiàn)——秋天到了！
望著天空南飛的大雁，我驚奇——秋天到了！
摘下一只金黃的香梨，我跳躍——秋天到了！
好，今天，唐老師就請你們坐上這輛快樂的小火車，帶你們一起去找秋天，小朋友樂意嗎？看，這輛快樂的小火車兩邊都有大大的窗戶（師在黑板上出示一列小火車），以便小朋友能欣賞到美麗的秋天，不過，要坐穩(wěn)了，我們的火車要啟動了。
嗚——咔嚓——咔嚓……火車開啰（播放音樂）
生自由交流。（師提示：秋天的風(fēng)涼，早晨有霧，氣溫下降，早晚冷，中午熱，天氣干燥等特點）
3、確實，秋天到了，天氣涼了，隨著天氣的變化，我們的穿著也發(fā)生了變化，瞧我們都穿上了（生交流衣著的變化）。
師提醒：特別是早上乘摩托車或自行車的小朋友，早晚一定要穿件外套，小心感冒。
4、剛才有小朋友說天氣很干燥，你們有這感覺嗎？
（生交流皮膚干燥的感覺及如何消除皮膚干燥）
這里，老師再教你們一招，秋天應(yīng)多吃哪些東西，防止皮膚干燥。師提示：多喝開水，多吃蔬菜（蘿卜），多吃水果（梨），喝蜂蜜茶等。
過渡：哎喲，我們只顧說這秋天的天氣，都忘了我們該去找秋天了，趕快坐穩(wěn)，繼續(xù)前進。（播放音樂）
1、（音樂輕）師：看，秋天穿著五彩的衣服，從田野里走來，從森林中走來，從草地上走來，她的笑容，像鮮花一樣盛開。讓我們停下腳步，先來找找秋天的顏色。（師出示“秋天的顏色”）
2、生自由交流。（提示：你從哪里或什么東西上看到秋天是什么顏色的？）
3、活動：描繪秋天。
a、裝扮秋天的樹：秋天是彩色的，瞧這些樹葉，它們各種形狀、各種顏色、各種大小，下面我們就用它們來描繪秋天?？?，老師這里有幾棵秋天的樹，請第一列小火車中的小朋友拿出課前老師布置搜集的樹葉，貼在樹上，讓這棵秋天的樹更加美麗。
師相機出示小草與花。
b、請第二列小火車的小朋友用五彩的筆畫出你搜集到的最喜歡的一片樹葉，注意形狀、大小、顏色。
c、樹葉貼畫：仔細瞧瞧，每一片樹葉都不一樣，老師把它們撿起來，貼成了一幅畫，好看嗎？（師出示范畫）小朋友也想試試嗎？第三列小火車的小朋友，拿出你們搜集到的樹葉，用你們靈巧的小手，相信你們貼得比老師更漂亮。
過渡：哇，好美的秋天大自然，走，我們一起進去瞧瞧。坐上小火車，我們繼續(xù)起程。
1、（音樂輕）師：咦，好像有一陣一陣香味飄來，小朋友聞到了嗎？是的，誰也說不清，秋天哪里有香味，從田野飄來？從果園飄來？從森林飄來？誰也說不清秋天有多少種香味，稻谷的香味，水果的香味，還是花的香味？小朋友來找找看，秋天有哪些成熟的香味。（師出示“秋天的香味”）
2、生交流秋天的果實。
（師相機提示：莊稼、蔬菜、花、水果等，并出示各種畫面，補充黑板上的秋景圖）
過渡：哎，這些誘人的果實差點讓我們口水都流出來了，我們真不想離開了，坐下來嘗一嘗。但是，秋天的樂趣還在后面呢？我們還是坐上小火車，到前面去瞧瞧吧。
1、（音樂輕）師：噓，靜靜聽，我聽見了葉子落地的聲音，我聽見了大雁一路唱著歌向南方飛去，我聽見了熟透的蘋果、梨兒在樹上搖動的聲音，還有好多小蟲子，小動物的聲音，小朋友聽到了嗎？（出示“秋天的聲音”）
2、生交流，請出各種小蟲、小動物（大雁、小鳥、各種小蟲等）。（交流中提示叫聲中你聽出它們在說什么？引導(dǎo)想象）
3、師小結(jié)：是呀，秋天太美了，這些可愛的小動物都想趁著好天氣玩?zhèn)€夠，因為不久它們大部分都要冬眠了。瞧，它們正在舉辦秋蟲音樂會呢。
生欣賞《秋蟲音樂會》。
不知不覺，我們坐著小火車走走停停，停停走走，都大半天了。小朋友找到秋天了嗎？喜歡秋天嗎？（交流：最喜歡秋天什么？）時間不早了，我們得回去了，好嗎？帶著秋天的收獲，坐上我們的小火車，回家啰。（音樂起）
秋天到了教學(xué)設(shè)計篇九
美麗的，果子都成熟了。在秋天，我們可以品嘗到秋天的美食。有長得像太陽的蘋果，有黃金般的鴨梨，還有像眼睛的葡萄。田地里的`谷子都笑彎了腰。一群大雁往南飛，排成一字。秋天真是個充滿收獲的季節(jié)。
天氣變涼了秋姑娘把樹葉變黃了田里面的麥子和谷子笑彎了腰好像在說：秋姑娘早上好！樹上的蘋果像燈籠一樣紅金黃的梨子掛在樹上就像一個個小葫蘆一串串葡萄像水晶燈一樣閃閃發(fā)光。還有一群大雁往南飛瞧！一會兒又排成個人字好看極了！
我非常喜歡秋天，因為秋天給人們帶來豐收、喜悅。
秋天到了教學(xué)設(shè)計篇十
課題）老師貼出課題——秋天到了，把“秋”和“到”注音，生齊讀兩遍。
1、師范讀：
2、生自讀：（1）請同學(xué)們看拼音讀課文，要讀準字音，不丟字，不加字。
（2）請同學(xué)們看著漢字讀課文，不認識的字對照拼音多讀兩遍
（3）指名讀，想一想課文有幾個自然段？
（4）小組合作，讀一讀，在每個自然段前面標出序號。
（5）匯報一下，指名分別讀出三個段落。
1、指名讀第一自然段：
（1）這一段有幾句話？通過讀，你知道了什么？（生回答相機用貼畫板書——“樹葉落了”）
（2）認讀本段生字：前一陣我們都看到了校園里樹葉飄落的樣子了，想再回顧一下樹葉落下的樣子嗎？請看屏幕（燈片出示本段落）請同學(xué)們齊讀一遍這一段。這里有幾個要和我們交朋友的生字寶貝，請你對照小貓的提示牌圈出它們來，讀一讀。
師：誰找到這些字寶寶了？它們在哪個詞或哪句話中？（學(xué)生回答，相機用課件演示字詞，讀一讀）
（3）誰愿意看著圖片把這
一段讀給同學(xué)們聽。（相機請學(xué)生評價以指導(dǎo)朗讀）
（4）請女同學(xué)讀一遍，好嗎？
（5）請男同學(xué)讀一遍，好嗎？
2、讀第二自然段：
請欣賞下一幅畫面，你看到了什么？
通過剛剛讀課文，你知道天空中有什么嗎？（大雁）誰愿意做一個大雁飛翔的動作？大雁是怎么飛的？課文中是怎么寫的呢？一會排成一字，一會排成人字，（帖畫板書——“大雁南飛”）你能用“一會兒……一會兒……”說句話嗎？學(xué)習(xí)到這里你想提什么問題嗎？（如：大雁為什么南飛？隨機處理）
請你們欣賞著美麗的畫面自由的.讀出第二個自然段吧。
3、讀第三自然段：
（?。┱埧蠢蠋熧N的圖片，你看到了什么？想說點什么嗎？（貼出田野的圖片）我們一起看看課文中是怎么描寫的吧。（學(xué)生齊讀一遍）
（2）認識幾種莊稼：
（3）認讀本段生字：這里也有幾個生字寶貝想和你交朋友呢，快快看著小貓的提示牌找到它們?nèi)Τ鰜戆伞＃ㄉ鷧R報，師演示字詞）
（4）匯報生字，讀生字，相機組詞說話
（5）到這一段中和這幾位生字寶貝再打聲招呼吧。（自由讀出這一段）
游戲：找名片，收起字卡。
現(xiàn)在我們分組讀一讀，看看哪個小組讀的流利，能讀出自己的感受。會學(xué)習(xí)的孩子們帶著自己心，認真體會吧。
同學(xué)們，你知道秋天什么樣子了嗎？秋季的景色美嗎？（貼出詞語——秋季）你想把秋天留下來嗎？有什么好辦法嗎？請你選擇你喜歡的方式表示一下對秋天的喜愛，好嗎？（出示燈片——你想對秋天說什么？）
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秋天到了教學(xué)設(shè)計篇十一
天氣漸漸涼爽起來天空藍藍的高高的大雁排著隊飛向南方。
農(nóng)田里，金燦燦的麥子低下了頭，農(nóng)民伯伯知道秋天來了。
果園里，金黃的桔子你挨著我，我挨著你，它們知道秋天來了。
花園里，五彩的菊花象夜空的煙花。它們知道秋天來了。
道路兩邊，樹木穿上一年里最美麗的衣服，綠色的、黃色的、紅色的。它們知道秋天來了。
秋天是豐收的季節(jié)，秋天是黃色的季節(jié)。秋天多美呀！
指導(dǎo)人：李蘭。
秋天到了教學(xué)設(shè)計篇十二
秋姑娘把炎熱的夏天用橡皮擦擦走了。秋天是一個秋高氣爽大雁南飛的日子也是一個豐收的日子。
秋日里，我和哥哥去花溪玩。
早晨，我和哥哥在金色的田野里，看見許多農(nóng)民伯伯正在收割稻谷，哥哥說：“我也來幫你們收割吧！”，伯伯說：“好的”。哥哥學(xué)著農(nóng)民伯伯的樣子，彎下腰，左手抓住水稻，右手拿著鐮刀，輕輕往上一拉，水稻就落在哥哥的左手上，然后把稻谷放在田坎邊，就這樣收割著稻谷，很快就收了一大片田。
接著，哥哥又學(xué)著農(nóng)民伯伯的樣子，把收割下來的稻谷抓在手里，舉過頭頂，翻到背后，用力將水稻往臼里摻下去，稻谷紛紛落在臼里，很快臼里就裝滿了稻谷。農(nóng)民伯伯用簸箕將稻谷鏟起，裝進編織袋里，將編織袋的口扎緊，然后又將一袋一袋的稻谷扛在肩上，走出田坎，將稻谷倒在水泥地上，用木耙將稻谷散開，曬干。
秋天也是一個瓜果飄香的日子。我和媽媽摘棒豆。走進田野里，棒豆的香氣迎見飄來。棒豆長在田坎邊，它的徑特別長，就象風(fēng)箏線，棒豆象一個彎彎的小月亮，掛結(jié)在徑桿上。
遠處，一群群的白鷺在田野間飛來飛去，正和水里的小魚嬉戲呢……。
田野翻出了金色的波浪，高梁舉起了燃燒的火把，柿子像一個個紅紅的燈籠，梨樹掛起金黃的仙果，……農(nóng)民伯伯描畫著這美麗的秋天。
陶德智老師:李銘航，恭喜你升入了三年級！
在秋高氣爽的秋日里，幫伯伯收稻谷，和媽媽摘棒豆，看高梁舉起了燃燒的火把，柿子像一個個紅紅的燈籠，梨樹掛起金黃的仙果……秋日的美景盡收你的筆下，哇！太美了。
你太棒了，加油！
秋天到了教學(xué)設(shè)計篇十三
早晨，金燦燦的陽光照在窗臺上。小鳥在枝頭叫著，一陣風(fēng)吹過，樹上的樹葉紛紛落下。像一群蝴蝶張開翅膀互相追逐著玩耍，金色的。
我也穿上了厚外套，高高興興地背著書包和爺爺一起去上學(xué)。我喜歡秋天，因為秋天是一個色彩斑斕的季節(jié)。
秋天到了教學(xué)設(shè)計篇十四
秋天。
到了！
秋天。
到了！
小草變黃了，楓葉紅了，大雁和小燕子都飛到南方去了。人們也換上了長衣長褲，不再穿短袖的衣服了，天氣變冷了，晚上不再蓋毛巾被了。
我到外面一看，看見有很多的小朋友，他們有的在粘樹葉畫，有的在鍛練身體，有的在花園中讀書。
有很多人在玩捉迷藏，還有的在打籃球和踢足球哪！
秋天真是個又美麗又快樂的季節(jié)！
秋天到了教學(xué)設(shè)計篇十五
田野里的莊稼都成熟了放眼望去一片金黃到處是迷人的豐收景象。
大豆像個害羞的小姑娘躲在綠色的毛衣里藏貓咪：豆莢飽脹得好像隨時都會蹦出豆娃娃來；沉甸甸的稻穗在秋風(fēng)里不住地點頭哈腰，似乎在向勤勞的人們問好；金燦燦的玉米，大大的，像棒槌一樣，既好看，又好吃。一串串柿子高高地掛在枝頭上，像一個個紅燈籠，香甜的軟柿子，饞得人吃了一個又一個；黃澄澄的大鴨梨讓人看一眼都口里生津；紅艷艷，粉兜兜的蘋果，咬上一口，脆生生，甜絲絲；紫紅紫紅的提子，珍珠瑪瑙似的，顆顆晶瑩，粒粒透亮，又酸又甜，渴了吃上幾粒，真是沁人心脾，愜意無比！
秋天好美麗啊！天空湛藍，漫山紅遍，五谷豐登，瓜果飄香。
人常說“一年之計在于春，一日之計在于晨。”只有在春天里辛勤耕耘，播下希望的種子，秋天才會碩果累累。
我喜歡色彩斑斕的秋天，因為它是收獲的季節(jié)，它充滿喜悅，它象征成功。
秋天到了教學(xué)設(shè)計篇十六
小樹葉對風(fēng)姐姐說：“姐姐快點把我吹走吧。我想快點到泥土媽媽的懷抱！”風(fēng)姐姐說：“好！好！可你要坐穩(wěn)了！”喜鵲唱起詩歌：秋天好秋天涼我們開始筑巢了。雖然很快就冬天但我們也要過個快樂的秋天。燕子聽了說：“喜鵲妹妹你編的詩歌好好呀！”喜鵲害羞地低著頭說：“謝謝！”人們正在摘果實。他們很高興因為秋天來了人們可以摘更多更豐富的水果了。他們都一起說：“秋天真好給我們這么多果實讓我們把果實賣出去過上更好的生活。真是謝謝你了！”
人們天天盼著秋天的到來，因為，秋天可以讓我們的生活更美好！
秋天到了教學(xué)設(shè)計篇十七
怎么，你不相信？瞧，到處都留下了她的腳印。
空氣是那么清新，天氣是那樣迷離。太陽更加溫暖了。她的萬道金光愉快的親吻著萬物，那么溫柔，那么舒服。
節(jié)令剛過了秋分，便覺得有了幾分涼意。逐漸枯黃的樹葉經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的摧毀，一片片，一葉葉飄落在高高低低的房頂上，飄落在大大小小的道路上，飄落在縱橫交錯的河溝里。
秋天的雨是淡藍色的，晶瑩透徹。千萬條銀絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披在黑幽幽的田野上。雨落在水里，像滴進晶瑩的玉盤，濺起了粒粒珍珠；雨落在樹上，像給枝條梳著柔軟的頭發(fā)；雨落在地里卷起了一陣青煙，土地好像綻放出了一個笑的酒窩。
秋雨并不惱人。在迷迷蒙蒙的雨簾后面，是一張張?zhí)鹈鄣男δ?。那是歡慶祖國生日的笑臉；那是讓滿山遍野的碩果映紅了的臉龐?！扒镲L(fēng)秋雨愁煞人”的時代，在祖國金色的秋天里，早已一去不復(fù)返了。
我仰望藍天，覺得天空更加晴朗，陽光更加燦爛，一朵朵輕紗般的白云，像給蔚藍的天空繡上白色大花。這景色，使人氣爽神怡。
秋天的雨不但美妙無比，而且充滿了新的希望。
啊！秋雨——醉人的秋雨。
秋天到了教學(xué)設(shè)計篇十八
"沙沙沙,沙沙沙"，聽，什么聲音啊!是秋天的聲音。，森林里，城市里都有許多變化。
先看看森林吧。森林里忙忙碌碌的，大家都在準備過冬的糧食。咦，那里怎么會有幾個家伙在愉懶啊原來是松鼠一家和小白兔一家已經(jīng)準備好了糧食，在那里“織毛衣”呀。
再看看農(nóng)田，哇，農(nóng)田里五顏六色，有紅彤彤的石榴笑得咧開了嘴，有金燦燦的麥子彎下了腰，有紫色的葡萄正在往山腰上努力地爬，有碧綠的黃瓜與角瓜在比誰爬得高......
城市的天空是寶藍色，一陣秋風(fēng)吹來，樹葉紛紛起舞，就象金黃色的蝴蝶在翩翩起舞。
啊，我喜歡你，秋天!
秋天到了教學(xué)設(shè)計篇十九
我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
公園里，楓葉紅了，紅的像一團火。樹葉落了，像一個跳傘的運動員，鋪滿了一地的落葉，人們走上去，發(fā)出了嘎吱嘎吱的聲音。五顏六色的菊花開了，有紫的、白的、黃的，發(fā)出了一股淡淡的幽香。
果園里，黃澄澄的橘子一個挨著一個，好像有說不完的悄悄話，石榴笑破了肚皮?？炻?，哈哈哈……梨子太重了，枝頭不停地向下彎，有的干脆一下子坐到了地下，紅紅的蘋果像妹妹的臉蛋。柿子變甜了，它大聲地說：“快來吃我，我可甜了?！?/p>
田野里，高粱像個小姑娘，彎下了腰。一望無邊的稻子金黃金黃的，稻田像一個很大的地毯。玉米像一個老爺爺，在捋著胡子，開心的露出了白牙。
秋天到了教學(xué)設(shè)計篇二十
楓葉紅了大雁往南飛去了小朋友都穿上了厚一點的衣服。
田野里，莊家都熟了。棉花一朵比一朵白，仿佛是小天使在飛舞。大豆粒粒飽滿，高粱樂紅了臉，玉米笑彎了腰。稻橞兒熟，蟬聲兒消，先日葵向我點頭問好。芝麻白亮亮的，像一粒小水滴那么可愛。小油菜綠油油的，像給大地鋪上了綠地毯。
一陣陣濃濃的香味把我引進了果園里。哇！我驚呆了。紅彤彤的蘋果像妹妹的臉蛋一樣。黃澄澄的鴨梨向我招手。紫的發(fā)亮的葡萄像一顆顆珍珠。橘黃橘黃的的柿子像一連串的燈籠布滿樹枝，十分惹人喜愛。
你瞧，那邊的花朵想我招手。玫瑰像一個小姑娘，不愿張開自己的花瓣。雞冠花不愧冠花，頭頂上張了一個像雞冠的東西。菊花香了田間的羊腸小路。
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