總結(jié)能夠幫助我們整理學(xué)習(xí)的內(nèi)容，形成更系統(tǒng)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在寫(xiě)作過(guò)程中，我們需要系統(tǒng)性地對(duì)我們的寫(xiě)作主題進(jìn)行分析和拆解，以便更好地理解和掌握它。每個(gè)人的總結(jié)風(fēng)格和內(nèi)容都有所不同，可以從中找到自己適合的寫(xiě)作方式。
借同學(xué)出門(mén)證檢討書(shū)篇一
xx：
對(duì)不起，那天我不應(yīng)該罵你。在這里我深刻地意識(shí)到了我的.錯(cuò)誤，我再也不罵你了，永遠(yuǎn)不會(huì)！而且也不會(huì)再罵任何同學(xué)。在這里，我向你道歉，希望你能原諒我。因?yàn)槲抑?，你?huì)原諒我的。謝謝！
給你道歉的人：xxx。
借同學(xué)出門(mén)證檢討書(shū)篇二
尊敬的老師：
您好!
對(duì)不起，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違反校規(guī)，我辱罵同學(xué)，擾亂了班級(jí)秩序，給老師帶來(lái)了麻煩，我感到很抱歉，我希望您可以原諒我的錯(cuò)誤，在這里做深刻檢討。
在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，要尊重同學(xué)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。
都是嘴巴惹的禍。我愿意接受任何處罰，你可以用手封住我的嘴，也可以用口封住我的.嘴。我知道你不愿意，所以原諒我吧。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，這些只是我們生命中的小插曲，是我同窗友誼的記憶點(diǎn)，以后回想起來(lái)，也是那么可笑又可愛(ài)。我向你和老師同學(xué)們保證，再罵你我就去親豬嘴。原諒我吧，我們是好同學(xué)，相親相愛(ài)的好同學(xué)!
給學(xué)校和老師帶來(lái)了麻煩，我在這里向您保證，以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)這樣的事情了。
20xx年x月x日。
借同學(xué)出門(mén)證檢討書(shū)篇三
xxxx年xx月xx日到xx日期間，我多次將我的英語(yǔ)作業(yè)借給同學(xué)抄襲，其中還有很多錯(cuò)誤都是一樣的。我的錯(cuò)誤嚴(yán)重地影響了您的教學(xué)，并且給您造成困擾，耽誤了同學(xué)的正常課業(yè)復(fù)習(xí)，給班級(jí)同學(xué)樹(shù)立了不良范例。
吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友l而不信乎?傳不習(xí)乎?曾子每日反省自己，何況我們呢?我們應(yīng)該隨時(shí)反省自己，檢討自己。的小編和大家分享了檢討書(shū)的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家前來(lái)學(xué)習(xí)和參考。
罵同學(xué)是一種不對(duì)的行為，當(dāng)然需要寫(xiě)一份檢討書(shū)來(lái)反思與檢討。那么罵同學(xué)的檢討書(shū)怎么寫(xiě)，應(yīng)該包含幾部分內(nèi)容：
評(píng)語(yǔ)的主要作用在于激勵(lì)學(xué)生，教師要運(yùn)用語(yǔ)言的魅力，付諸愛(ài)心，去調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，以積極因素去克服消極因素，這點(diǎn)對(duì)于學(xué)習(xí)暫時(shí)有困難的學(xué)生尤其重要。一個(gè)同學(xué)自律能力差，學(xué)習(xí)懶散，經(jīng)常不完成作業(yè)。但老師發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)極大的優(yōu)點(diǎn)——關(guān)心集體，于是教師寫(xiě)下了這樣的評(píng)語(yǔ)：“你是個(gè)活潑的孩子，集體的大事小事你都很關(guān)心，幫助老師、同學(xué)做了不少事，大家都很感謝你。但是老師也發(fā)現(xiàn)你經(jīng)常忘寫(xiě)作業(yè)，有什么困難，可以告訴老師嗎?老師愿意幫助你，要知道，成績(jī)好也是愛(ài)集體的表現(xiàn)。你說(shuō)對(duì)嗎?總之，發(fā)揮評(píng)語(yǔ)的激勵(lì)性功能是實(shí)施素質(zhì)教育的要求，教師必須轉(zhuǎn)變觀念，不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，讓評(píng)語(yǔ)真實(shí)可行。
1，自己對(duì)于罵同學(xué)錯(cuò)誤有什么認(rèn)識(shí)，寫(xiě)對(duì)于同學(xué)有什么傷害，是不禮貌的行為等等這些。
2，寫(xiě)出自己為什么會(huì)罵同學(xué)，要寫(xiě)自己是不懂事，看不慣就罵同學(xué)了，說(shuō)明自己的不對(duì)。
3，寫(xiě)出以后要怎么改造，應(yīng)該要寫(xiě)以后要愛(ài)護(hù)同學(xué)，不在出口說(shuō)臟話了。就算看不慣，自己也憋心里不能說(shuō)，平平淡淡相處也可以。
中學(xué)生檢討書(shū)(也稱(chēng)中學(xué)生認(rèn)識(shí)書(shū))是指在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，以書(shū)面的形式，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)作出的檢討。其實(shí)也和一半檢討書(shū)的格式差不多，主要由四個(gè)部分構(gòu)成：
寫(xiě)明檢討書(shū)呈報(bào)的組織、單位或個(gè)人。如“xx學(xué)?！?、“x老師”等。
正文由三部分組成：所犯錯(cuò)誤事實(shí);對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí);改正錯(cuò)誤的決心與措施。
寫(xiě)上檢討人的姓名或?qū)I(yè)班級(jí)名稱(chēng)，最后寫(xiě)上年月日。
一個(gè)良好的班風(fēng)直接影響到一個(gè)班的整體素質(zhì)。因此，在工作中，我始終把它作為重中之重，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生。在各項(xiàng)活動(dòng)中，該肯定的肯定，該否定的否定。如：在學(xué)習(xí)上，不僅叫學(xué)生上課好好聽(tīng)，積極回到問(wèn)題，還鼓勵(lì)學(xué)生多向老師提出問(wèn)題。在衛(wèi)生方面：我嚴(yán)格要求，每一個(gè)組長(zhǎng)和組員，對(duì)主動(dòng)幫助同學(xué)做值日的，給予表?yè)P(yáng)，讓全班形成熱愛(ài)勞動(dòng)的好班風(fēng)。
一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)，從教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的角度來(lái)看也會(huì)不同，細(xì)究之，從學(xué)生的不同層次來(lái)看也是如此。因此，反思中，要有機(jī)地尋求轉(zhuǎn)換立場(chǎng)，多角度來(lái)“包圍”反思主題，才能增強(qiáng)反思的深度與客觀性。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。要始終把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，一種精神追求，一種思想境界。不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性。加強(qiáng)自學(xué)，積極參加組織學(xué)習(xí)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的形式要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)美好鄉(xiāng)村建設(shè)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。通過(guò)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力。
請(qǐng)您給我一次機(jī)會(huì)，讓我改過(guò)自新吧!如果您不給我這次上學(xué)的機(jī)會(huì)，我不是連回頭變成好學(xué)生的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了嗎?如果您可以讓我上學(xué)，我一定做到這些，發(fā)自心底地感謝您!
遇到后果嚴(yán)重的特殊事件(如打架斗毆、考試作弊)需要特別的檢討書(shū)，首先認(rèn)錯(cuò)態(tài)度要誠(chéng)懇，其次，一定要勇于認(rèn)錯(cuò)，敢于認(rèn)錯(cuò)，將自己的錯(cuò)誤一一陳列，分條例來(lái)說(shuō)明對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，表明自己改錯(cuò)的決心，并請(qǐng)求老師同學(xué)(學(xué)校)的原諒。
借同學(xué)出門(mén)證檢討書(shū)篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課說(shuō)話并且嘲笑同學(xué)的這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再上課說(shuō)話和嘲笑別人的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不得上課說(shuō)話。其實(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
但是今天上課的時(shí)候，因?yàn)槠綍r(shí)與那個(gè)同學(xué)關(guān)系就不是很融洽，所以在他回答不出來(lái)問(wèn)題的時(shí)候，我才會(huì)那么大聲說(shuō)他很笨，這不僅是違反了上課說(shuō)話的紀(jì)律，也沒(méi)有做到老師講的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我知道我錯(cuò)了。
我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人。
面對(duì)如今的錯(cuò)誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對(duì)于自己的所作所為，我感到萬(wàn)分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應(yīng)該互相愛(ài)護(hù)關(guān)懷，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個(gè)常識(shí)錯(cuò)誤，更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的`老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
作為新時(shí)代學(xué)生，我肩負(fù)著父母的期待，承接著老師的厚恩，我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的，我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實(shí)，不做出任何影響他人的事情。嘲笑同學(xué)、跟人打架的錯(cuò)誤，性質(zhì)非常嚴(yán)重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯(cuò)了。
對(duì)于我上課說(shuō)話嘲笑同學(xué)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下:
1、對(duì)老師的不尊重。本應(yīng)留心聽(tīng)講的我未能把心思留在課堂上，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的上課說(shuō)話，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)專(zhuān)心聽(tīng)講。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施:1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。
檢討人:×××
檢討書(shū)時(shí)間:××××年×月×日
借同學(xué)出門(mén)證檢討書(shū)篇五
親愛(ài)的同學(xué)：
對(duì)不起。真的很不好意思。因?yàn)槲业膫€(gè)人的沖動(dòng)，一時(shí)的情緒不穩(wěn)定罵了你，我現(xiàn)在感到深深地后悔，我錯(cuò)了。
我知道這無(wú)論對(duì)誰(shuí)。都是心理上的一種打擊和創(chuàng)傷`或?qū)Υ蠹?，更或者是?duì)我，都是給外界一種不文明，不素質(zhì)，的不好影響，在此：我，針對(duì)罵人這一事情，深深感到對(duì)你的歉意，不好意思。對(duì)不起。
其實(shí)，這是我，第一次寫(xiě)檢討書(shū)，我不知道怎么寫(xiě)，，我覺(jué)的，不過(guò)我真的后悔了，知錯(cuò)了。這是我內(nèi)心的真實(shí)告白。來(lái)表達(dá)自己的悔過(guò)的誠(chéng)意。最后再次說(shuō)聲``對(duì)不起`。原諒我這一次的錯(cuò)誤。深感內(nèi)疚。再次表達(dá)我的道歉！對(duì)不起。請(qǐng)?jiān)徫?，讓我們繼續(xù)以往要好的朋友關(guān)系吧！
檢討人：
時(shí)間：
借同學(xué)出門(mén)證檢討書(shū)篇六
尊敬的老師：
我不該說(shuō)臟話，首先我在這道歉了。我作為社會(huì)的一份子，就應(yīng)當(dāng)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，我現(xiàn)在對(duì)我說(shuō)臟話的行為感到萬(wàn)分羞愧。我的行為是多么的'讓人可恥，作為青少年，應(yīng)該出口成章，而不是出口成臟，雖然很多人還沒(méi)有懂得說(shuō)臟話的危害性，但我現(xiàn)在已經(jīng)明白了。臟話不止毀壞的是我們自身青少年的形象，說(shuō)大了，是毀壞了整個(gè)社會(huì)，整個(gè)國(guó)家的形象。我再次為我的行為作出懺悔。
老師，我知道錯(cuò)了，在您的深深教導(dǎo)下，我知錯(cuò)了。我好比是迷途的羔羊，而您就是引我回家的牧人?，F(xiàn)在，我是迷途知返的羔羊，你領(lǐng)著我走上正確的道路。老師，您辛苦了！作為學(xué)生的我，竟然不能為您解憂，這真是令人慚愧啊。老師，您辛苦了。
老師，我知道錯(cuò)了。我迷途知返，回頭是岸，俗話說(shuō)：浪子回頭——金不換，老師您可否原諒我這一次錯(cuò)誤。老師，我知錯(cuò)了。原諒我吧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
借同學(xué)出門(mén)證檢討書(shū)篇七
尊敬的班主任老師：
我勾結(jié)社會(huì)青年打班長(zhǎng)的行為簡(jiǎn)直是天理難容啊，身為一名學(xué)生，我不思進(jìn)去，終日像一個(gè)游魂一樣在教室里逗留嬉耍。本來(lái)不思進(jìn)取、放蕩不羈也就算了，可惡的我竟然時(shí)常騷擾那些認(rèn)真學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的同學(xué)。
這一次，我們那懷有毅然正氣的'班長(zhǎng)揭發(fā)了我騷擾同學(xué)的丑惡錯(cuò)誤，我竟然頭腦混賬，懷恨在心，勾結(jié)一群社會(huì)青年堵在學(xué)校門(mén)口，打了班長(zhǎng)，搞得班長(zhǎng)頭破血流，臉與頭都打腫了，傷勢(shì)比較嚴(yán)重（寫(xiě)到這里，我心寒了，這個(gè)家伙這么狠毒，我有點(diǎn)想公布這小子個(gè)人信息的意思了。你會(huì)問(wèn)我是誰(shuí)？我是本站的站長(zhǎng)啊...）。
我對(duì)此感到非常愧疚，我的行為簡(jiǎn)直是罪大惡極，罪上加罪，一錯(cuò)再錯(cuò)，已經(jīng)導(dǎo)致了全校同學(xué)的公憤，我已經(jīng)無(wú)地自容了。
在此我滿(mǎn)懷愧疚心情向老師、班長(zhǎng)道歉，我要認(rèn)真檢討錯(cuò)誤，吸取教訓(xùn)，今后一定要斷絕與社會(huì)青年往來(lái)，不再做出此等愚蠢+錯(cuò)誤的行為了。
此致！
借同學(xué)出門(mén)證檢討書(shū)篇八
尊敬的班主任老師：
我勾結(jié)社會(huì)青年打班長(zhǎng)的行為簡(jiǎn)直是天理難容啊，身為一名學(xué)生，我不思進(jìn)去，終日像一個(gè)“游魂”一樣在教室里逗留嬉耍。本來(lái)不思進(jìn)取、放蕩不羈也就算了，可惡的我竟然時(shí)常騷擾那些認(rèn)真學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的同學(xué)。
這一次，我們那懷有毅然正氣的班長(zhǎng)揭發(fā)了我騷擾同學(xué)的丑惡錯(cuò)誤，我竟然頭腦混賬，懷恨在心，勾結(jié)一群社會(huì)青年堵在學(xué)校門(mén)口，打了班長(zhǎng)，搞得班長(zhǎng)頭破血流，臉與頭都打腫了，傷勢(shì)比較嚴(yán)重。
我對(duì)此感到非常愧疚，我的行為簡(jiǎn)直是罪大惡極，罪上加罪，一錯(cuò)再錯(cuò)，已經(jīng)導(dǎo)致了全校同學(xué)的公憤，我已經(jīng)無(wú)地自容了。
在此我滿(mǎn)懷愧疚心情向老師、班長(zhǎng)道歉，我要認(rèn)真檢討錯(cuò)誤，吸取教訓(xùn)，今后一定要斷絕與社會(huì)青年往來(lái)，不再做出此等愚蠢+錯(cuò)誤的行為了。
此致！
敬禮
檢討人：
時(shí)間：
借同學(xué)出門(mén)證檢討書(shū)篇九
尊敬的老師：
您好!
首先，我要對(duì)我的錯(cuò)誤做深刻的反省。我深刻地意識(shí)到無(wú)論說(shuō)法有多么不同的觀點(diǎn)，無(wú)論對(duì)方的'觀點(diǎn)如何得難以接受，但罵臟話這樣過(guò)激的行為，在同學(xué)之間產(chǎn)生的負(fù)面影響總是嚴(yán)重的，罵臟話還是我的不對(duì)。
我此次此刻感受無(wú)比的內(nèi)疚，我愧對(duì)于學(xué)校，愧于這些同學(xué)。因?yàn)榈奈牟刹缓?，?duì)于我此時(shí)的心境，我無(wú)法用極為絢麗的詞藻全然抒發(fā)，但我的一顆悔過(guò)之心昭然若揭。希望大家能夠原諒我，我對(duì)我的錯(cuò)誤已經(jīng)有了很深的體會(huì)和反省，這過(guò)去的兩天中，我的內(nèi)心是糾結(jié)的。我曾經(jīng)想過(guò)提交一份辭職報(bào)告，就這樣一走了之。但后來(lái)我清醒了，這樣的一走了之是多么的不負(fù)責(zé)任，是一種懦夫的行為。
我不是懦夫，更不會(huì)承認(rèn)我是懦夫，因此我要積極地做好表現(xiàn)，通過(guò)努力來(lái)彌補(bǔ)我此次的錯(cuò)誤。也希望廣大的同學(xué)監(jiān)督我，通過(guò)此次檢討，我會(huì)深刻的接受教訓(xùn)，不會(huì)再犯。
20xx年x月x日。
借同學(xué)出門(mén)證檢討書(shū)篇十
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于今天下午我私自出校門(mén)一事現(xiàn)已做了深刻的檢討與反思。有如下的'一些想法與收獲。
首先，作為中學(xué)生我們應(yīng)該時(shí)刻把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，這是至關(guān)重要的。所有的成績(jī)?nèi)〉枚疾皇莵?lái)自空想，唯有踏踏實(shí)實(shí)的鉆研才可能獲得成功。這就要求我們有嚴(yán)格的自律本領(lǐng)和自控能力。對(duì)于這一點(diǎn)，我做的還十分不足。希望在老師和同學(xué)的監(jiān)督下可以有所提高。
其次，私自外出并不十分安全。對(duì)于學(xué)校的嚴(yán)格管理，我們不僅要理解更需要的是支持與堅(jiān)守。而且我對(duì)于可能造成的一些后果沒(méi)有充分的考慮。這其間涉及到換位思考的問(wèn)題，也許應(yīng)該站在老師的立場(chǎng)上就會(huì)明白我此次行為的不當(dāng)之處。
更重要的是，校外的小吃攤點(diǎn)并不十分的安全和衛(wèi)生。對(duì)于最近流行的流感沒(méi)有足夠的防范意識(shí)。當(dāng)然現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。
整件事情的發(fā)展之中，我一直有著一種僥幸心理，認(rèn)為不可能被發(fā)現(xiàn)。但是也許這次“不幸”也是一種萬(wàn)幸。我很感謝這次自我反思與認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)。
同時(shí)第一次寫(xiě)檢討也是一種經(jīng)歷，我看重的不是形式而是對(duì)待事情的態(tài)度。希望老師也能感覺(jué)的到我的誠(chéng)意。
最后要說(shuō)的是，我希望老師和同學(xué)能夠監(jiān)督我，在以后的時(shí)間中做的更好。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
借同學(xué)出門(mén)證檢討書(shū)篇十一
尊敬的班主任老師：
您好，在此我懷著懊悔、愧疚心情向您遞交這篇“上課私自外出檢討書(shū)”。以深刻反省我的錯(cuò)誤。
回顧錯(cuò)誤，我于20xx年xx月xx日xx(上午中午下午)xx點(diǎn)沒(méi)有經(jīng)過(guò)您的同意，也沒(méi)有在任何老師方面取得請(qǐng)假許可的情況下，擅自逃離學(xué)校，發(fā)生了嚴(yán)重的紀(jì)律違規(guī)。
面對(duì)錯(cuò)誤，我感到愧疚萬(wàn)分。這個(gè)錯(cuò)誤充分地暴露出我“無(wú)組織無(wú)紀(jì)律”、“思想散漫”、“行為放浪”、“不自我要求”等相當(dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題。作為一名學(xué)生，首要之前提就是遵守《小學(xué)(或中學(xué))生日常行為規(guī)范》與《小學(xué)(或中學(xué))生行為守則》。這兩部經(jīng)典律規(guī)是我們必須要遵守，且不可能違反的?？墒俏仪∏∈沁`反了其中的第6條規(guī)定：不能擅自離校、不能曠課、逃學(xué)！
經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育。為此，我經(jīng)過(guò)深刻的自我反省，在此向您做出鄭重保證：從今往后，我再也不逃學(xué)、再也不曠課。有事離校一定要取得您的請(qǐng)假許可以后，方能離校！
檢討人：
日期：
借同學(xué)出門(mén)證檢討書(shū)篇十二
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生_________。于本學(xué)期4月25號(hào)在未經(jīng)任何批準(zhǔn)下私自外出回家，這種無(wú)視校規(guī)的做法我現(xiàn)今深感錯(cuò)誤。李老師的`一番教誨，讓我深深地感這種做法的嚴(yán)重性。對(duì)此，我作出檢查，并對(duì)自己的做法深表愧疚。
我本為本班級(jí)紀(jì)律委員，本應(yīng)給全班同學(xué)作出一個(gè)遵守校規(guī)校紀(jì)的好榜樣的。這次回家的確造成了很不好的影響。我向老師保證不會(huì)再有這種事情發(fā)生，做一個(gè)嚴(yán)格遵守紀(jì)律的學(xué)生。我的確不應(yīng)該不向老師請(qǐng)假就私自回去，更不應(yīng)該對(duì)老師有所蒙騙。之所以會(huì)產(chǎn)生會(huì)做法，主要是我自己對(duì)學(xué)班級(jí)、學(xué)校、以及自身的工作性質(zhì)認(rèn)識(shí)不夠深刻。今后我一定嚴(yán)于律己，保證自己的合格。
我對(duì)自己的所做所為深感不安，認(rèn)識(shí)到了自己私自回去的行為是多么的錯(cuò)誤，自己的這種行為嚴(yán)重影響到了學(xué)校的秩序。老師給我敲響的警鐘我一定銘記，我會(huì)讓他一直在我前行的路上給我以警醒，讓我在人生的道路上不致犯錯(cuò)誤。我向老師再次承認(rèn)錯(cuò)誤，希望老師能予以諒解，予以諒解。
這是是一份鄭重的檢查，這只源于我深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，只因源于我慚愧，只源于我深深的反省。作為一名學(xué)生就要遵守紀(jì)律，作為一名班干就應(yīng)起好帶頭作用，置二者于不顧，我感到很是抱歉。
今后一定做個(gè)好學(xué)生。對(duì)于老師撤去我紀(jì)律委員一職，我很愿接受。這是對(duì)我很酌情處罰，也可以給其他同學(xué)及其他班委以警示。
我做錯(cuò)了事我應(yīng)該負(fù)責(zé)任，我做錯(cuò)了事我應(yīng)該受到處罰，我做錯(cuò)了是我應(yīng)該認(rèn)真深刻反省。同時(shí)我希望老師給我機(jī)會(huì)讓我改正，我也會(huì)做出努力回報(bào)老師對(duì)我的信任。
老師，這件事我錯(cuò)了，希望您原諒。我辜負(fù)了您長(zhǎng)久以來(lái)的信任，我深感惶恐。同樣我也深感對(duì)紀(jì)律委員這一職務(wù)的慚愧。您的批評(píng)出自為大局著想，我會(huì)將此銘記于心。
檢討人：_________
日期：______年______月______日
借同學(xué)出門(mén)證檢討書(shū)篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
近日，我因?yàn)樵诠跔畈《疽咔榉酪咧泄室怆[瞞自己的行蹤，嚴(yán)重違反了學(xué)校的疫情防疫工作制度和有關(guān)規(guī)定，給學(xué)校和廣大師生造成了不好的影響，受到了____________通報(bào)批評(píng)和處分處理，對(duì)此我報(bào)以萬(wàn)分的抱歉和愧疚，這件事令我懊悔不已，在此，我堅(jiān)決表示誠(chéng)心接受并進(jìn)行深刻反思，現(xiàn)把檢討匯報(bào)如下：
一、個(gè)人思想認(rèn)識(shí)極端落后。當(dāng)前，無(wú)論是農(nóng)民、軍人、醫(yī)生、警察等都把思想認(rèn)識(shí)提高到未曾有的高度，全國(guó)人民上下都在為疫情防控而眾志成城、努力拼搏，很多人為此失去了寶貴的生命。黨中央國(guó)務(wù)院、省委省政府、市委市政府和______黨委反復(fù)要求，要把疫情防控是作為最重要的政治任務(wù)。在這種大背景下，作為一名接受高等教育的知識(shí)青年，我卻沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到疫情防控這個(gè)全國(guó)工作大局、______學(xué)校工作大局，對(duì)此，我深感后悔，愧對(duì)學(xué)校和老師對(duì)我多年的教育，愧對(duì)父母對(duì)我多年的培養(yǎng)，也愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)多年對(duì)我的關(guān)心。
同時(shí)，不如實(shí)報(bào)告就返回學(xué)校，萬(wàn)一攜帶上病毒，那帶來(lái)的后果是極端可怕的，從這個(gè)意義上，僥幸思想是萬(wàn)萬(wàn)要不得的，個(gè)人行為也是極端不負(fù)責(zé)任的，在此，我對(duì)學(xué)校和全體師生及后勤職工再次表示歉意。
三、今后嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)?，F(xiàn)在，我深深感到自己隱瞞自己的行蹤是一個(gè)非常危險(xiǎn)的錯(cuò)誤，如果不是相關(guān)人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)和批評(píng)教育處理，而放任錯(cuò)誤繼續(xù)發(fā)展，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的惡果。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，這在我今后的學(xué)習(xí)和工作中都是極其深刻的教訓(xùn)。敬畏規(guī)則，遵守規(guī)則，應(yīng)該成為我的座右銘。
疫情當(dāng)前，形勢(shì)嚴(yán)峻，責(zé)任重大，希望學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)境外歸校人員和______市以外回來(lái)人員的排查管控工作，同學(xué)們以我為戒，提高思想認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格遵守上級(jí)和______學(xué)校疫情防控有關(guān)規(guī)定。每日如實(shí)申報(bào)個(gè)人情況，瞞報(bào)、不報(bào)或虛報(bào)個(gè)人信息是害人害己，甚至受到法律的制裁，得不償失。
檢討人：_________
______年______月______日
借同學(xué)出門(mén)證檢討書(shū)篇十四
尊敬的書(shū)記、輔導(dǎo)員：
在上周末，我們私自外出旅游。事后，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我要自我檢討。
我們?cè)谖唇?jīng)許可的情況下私自外出旅游，欠缺安全意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。所以我們就一心想著要在畢業(yè)之前旅游一次，沒(méi)有考慮到私自外出旅游的嚴(yán)重性，和它帶來(lái)的不良影響。我們對(duì)這個(gè)社會(huì)也沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí)，缺乏安全意識(shí)。沒(méi)有想過(guò)我們私自外出會(huì)不會(huì)出意外，我們?cè)谕獬隽耸鹿试撛趺崔k。深刻反思之后，我明白了，如果我們私自外出旅游出了事故，那一定是不可挽回的遺憾與巨大的責(zé)任。這些都是我們無(wú)法獨(dú)自承擔(dān)的。領(lǐng)導(dǎo)是我們?cè)趯W(xué)校的監(jiān)護(hù)者，我們應(yīng)該要先通知您。經(jīng)過(guò)這次的事件，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)跟領(lǐng)導(dǎo)交流和溝通而不要自己盲目的行動(dòng)，因?yàn)槲覀儾豢赡馨阉械氖虑槎枷氲煤苤艿?，事情總有意外。為了我們魯莽的行為而令領(lǐng)導(dǎo)您擔(dān)心，我要鄭重地向您說(shuō)一聲對(duì)不起。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這次事情的嚴(yán)重性，深刻地反省了我們私自外出旅游的錯(cuò)誤。我覺(jué)得非常愧疚，我保證不會(huì)再發(fā)生同類(lèi)的事件，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記錯(cuò)誤，不要再犯。同時(shí)也真誠(chéng)地希望領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)關(guān)心和支持我們。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
借同學(xué)出門(mén)證檢討書(shū)篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我懷著愧疚和懊悔給廠領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對(duì)不請(qǐng)假外出，工作失職的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心。
本人，公司員工xxx，工作崗位是負(fù)責(zé)榮耀洗煤廠地磅司稱(chēng)。于20xx年xx月xx日晚19時(shí)，不請(qǐng)假外出私自前往樂(lè)山市購(gòu)個(gè)人物品，第二日早晨09時(shí)才回廠里，造成工作失職，影響較壞，嚴(yán)重違反了公司員工考勤制度規(guī)定，在此向公司領(lǐng)導(dǎo)道歉。
犯下這種錯(cuò)誤，我非常羞愧，作為公司一名員工，應(yīng)該尊重領(lǐng)導(dǎo)，和領(lǐng)導(dǎo)溝通，有事請(qǐng)假。而我的態(tài)度和行為，讓我現(xiàn)在感覺(jué)真是慚愧，平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深，導(dǎo)致這件事的發(fā)生，在寫(xiě)這份檢討的同時(shí)，我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我。
對(duì)于這次的失誤，我覺(jué)得我錯(cuò)啦，相信您也早已發(fā)現(xiàn)了我錯(cuò)了，完全的錯(cuò)了，真的錯(cuò)了，犯了大錯(cuò)，這是為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己太天真太幼稚了，為什么我不能乖乖的呢？為什么還要在熄燈之后關(guān)機(jī)呢？首先客觀原因是放學(xué)后時(shí)間緊急要搶位置洗澡所以沒(méi)有時(shí)間，但也不能做為理由，我為什么不能抗拒誘惑呢？無(wú)法堅(jiān)持抵制誘惑，我該怎么辦，怎樣去改呢，最后知道了就是捉住她并且暴打一頓。在我寫(xiě)這份檢討的時(shí)候我的內(nèi)心在掙扎，為什么第一次寫(xiě)的那么認(rèn)真呢？我百思不得其解，最后我得出了答案，那就是我錯(cuò)了，真的錯(cuò)了，我知道我挑戰(zhàn)不了xx部的規(guī)定。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
借同學(xué)出門(mén)證檢討書(shū)篇十六
尊敬的班主任老師：
你好，這里我和后悔、內(nèi)疚心情你提交這片“私自外出檢討書(shū)類(lèi)私自外出寫(xiě)自我批評(píng)”。與深刻的內(nèi)省的我的錯(cuò)誤。
回顧這個(gè)錯(cuò)誤，我在xxxx年xxxx，xx(早晨(下午/晚上)xx點(diǎn)未經(jīng)你許可，也沒(méi)有在任何老師做成的情況下，擅自逃離學(xué)校，有一個(gè)嚴(yán)重違紀(jì)。
面對(duì)錯(cuò)誤，我感到很內(nèi)疚。這個(gè)錯(cuò)誤完全暴露我的“無(wú)組織無(wú)紀(jì)律”、“思想散漫”、“行為無(wú)限制的”和“沒(méi)有自我要求”，所以在一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題。作為一名學(xué)生，第一個(gè)前提是遵守“小學(xué)(或中學(xué))出生的日常行為規(guī)范”和“小學(xué)(或中學(xué))出生的行為守則”。這兩個(gè)經(jīng)典的法律規(guī)是我們必須遵守，可能違反。但我只是是一個(gè)違反本法第十六條：私自外出檢討書(shū)不能擅自離開(kāi)學(xué)校，不能曠課、逃學(xué)！
啊！我錯(cuò)了的邪惡桿，錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)就不能贖，錯(cuò)了！
在你的批評(píng)教育。出于這個(gè)原因，我通過(guò)了深刻的自我反省，這里你做出鄭重地保證：從現(xiàn)在開(kāi)始，我不會(huì)逃學(xué)，不要曠課。你離開(kāi)學(xué)校必須獲得許可離開(kāi)之后，可以離開(kāi)學(xué)校！
檢討人：xx。
xxxx年xx月xx日。
借同學(xué)出門(mén)證檢討書(shū)篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
感謝您在百忙之中看我的.檢討，我于20xx-20xx年9月日因家中有事，只是向經(jīng)理請(qǐng)假，沒(méi)有向公司經(jīng)理室請(qǐng)示，就放心回家了，除##費(fèi)用收取外做了交接，其余各項(xiàng)工作都沒(méi)有做出妥善安排，直到20xx年2月日才回來(lái)上班，在此期間沒(méi)有與公司領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，直接暴露出我的幼稚和不成熟。在此，我向領(lǐng)導(dǎo)做出如下深刻檢討：
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)感覺(jué)到對(duì)自己放松要求，沒(méi)有考慮到這種行為的負(fù)面影響性和錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。經(jīng)過(guò)反思，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的內(nèi)疚，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍有欠缺?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我時(shí)時(shí)都能從自己投射到墻壁上的丑陋身影中看到“自私”兩個(gè)大字，我不僅自私、而且絲毫不懂得尊重別人，在一個(gè)集體環(huán)境中缺乏一種起碼的合作精神，連最起碼的尊重領(lǐng)導(dǎo)的意識(shí)都不完全具備，認(rèn)真思考，我意識(shí)到我渙散的集體意識(shí)給領(lǐng)導(dǎo)及同事們帶來(lái)了多大的麻煩。
痛定思痛：我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，我懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)能真誠(chéng)的幫助我提高認(rèn)識(shí)，改正錯(cuò)誤同時(shí)，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為公司做出積極的貢獻(xiàn)，我還借此機(jī)會(huì)向那些默默無(wú)聞地承擔(dān)了我工作上空缺的同事朋友致以深深的感謝。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
借同學(xué)出門(mén)證檢討書(shū)篇十八
尊敬的書(shū)記、輔導(dǎo)員：
在上周末，我們私自外出旅游。事后，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我要自我檢討。
我們?cè)谖唇?jīng)許可的情況下私自外出旅游，欠缺安全意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。所以我們就一心想著要在畢業(yè)之前旅游一次，沒(méi)有考慮到私自外出旅游的嚴(yán)重性，和它帶來(lái)的不良影響。我們對(duì)這個(gè)社會(huì)也沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí)，缺乏安全意識(shí)。沒(méi)有想過(guò)我們私自外出會(huì)不會(huì)出意外，我們?cè)谕獬隽耸鹿试撛趺崔k。深刻反思之后，我明白了，如果我們私自外出旅游出了事故，那一定是不可挽回的遺憾與巨大的責(zé)任。這些都是我們無(wú)法獨(dú)自承擔(dān)的。領(lǐng)導(dǎo)是我們?cè)趯W(xué)校的監(jiān)護(hù)者，我們應(yīng)該要先通知您。經(jīng)過(guò)這次的事件，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)跟領(lǐng)導(dǎo)交流和溝通而不要自己盲目的行動(dòng)，因?yàn)槲覀儾豢赡馨阉械氖虑槎枷氲煤苤艿?，事情總有意外。為了我們魯莽的行為而令領(lǐng)導(dǎo)您擔(dān)心，我要鄭重地向您說(shuō)一聲對(duì)不起。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這次事情的嚴(yán)重性，深刻地反省了我們私自外出旅游的錯(cuò)誤。我覺(jué)得非常愧疚，我保證不會(huì)再發(fā)生同類(lèi)的事件，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記錯(cuò)誤，不要再犯。同時(shí)也真誠(chéng)地希望領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)關(guān)心和支持我們。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
借同學(xué)出門(mén)證檢討書(shū)篇十九
尊敬的xx老師：
您好！
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的.學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，特此再次檢討。向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打架斗毆事件。給自身和學(xué)校造成不好的影響。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
20xx年x月x日。
借同學(xué)出門(mén)證檢討書(shū)篇二十
尊敬的部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：
在此，我滿(mǎn)懷愧疚與懊悔的心情遞交我的檢討書(shū)，以深刻反省我在部隊(duì)受訓(xùn)期間私自外出網(wǎng)吧上網(wǎng)的嚴(yán)重錯(cuò)誤。
20xx年8月2日中午12點(diǎn)許，我在未經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)情況下私自溜出部隊(duì)營(yíng)地，前往附近xx鎮(zhèn)一鬧市區(qū)網(wǎng)吧上網(wǎng)。總共上網(wǎng)2個(gè)多小時(shí)，玩了電腦游戲，瀏覽了新聞網(wǎng)頁(yè)。到了下午三點(diǎn)鐘才返回部隊(duì)。此處錯(cuò)誤發(fā)生以后，領(lǐng)導(dǎo)找我談話，嚴(yán)肅批評(píng)了我的錯(cuò)誤行為，使我深刻得意識(shí)到了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。首先，我身為一名武警部隊(duì)士兵，身負(fù)保家衛(wèi)國(guó)、懲惡揚(yáng)善重任。部隊(duì)服役受訓(xùn)期間，又是堅(jiān)決規(guī)定不能隨便外出的。我的所作所為不僅違反規(guī)定，更是傷害了領(lǐng)導(dǎo)感情，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任。其次，我?jiàn)拭抑畾獠桓?，貪圖享樂(lè)，沒(méi)有完全擺正從軍態(tài)度，沒(méi)有徹底摒棄世俗污染。作為一名軍人，參軍服役是為了訓(xùn)練，為了吃苦，目的就是歷練出優(yōu)秀品格素養(yǎng)好貢獻(xiàn)祖國(guó)。私自外出網(wǎng)吧上網(wǎng)的行為與軍人風(fēng)范格格不入，有損軍人形象，有損軍隊(duì)榮譽(yù)。我的所作所為實(shí)在是太不應(yīng)該了。再有，我未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)擅自外出，導(dǎo)致與部隊(duì)失去聯(lián)絡(luò)長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)，這不僅讓領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心更讓組織憂慮。我身為武警部隊(duì)干警，熟悉部隊(duì)內(nèi)情事務(wù)，倘若外出遇襲，后果不堪設(shè)想。我的所作所為實(shí)在是太無(wú)知太魯莽太可氣了。
總而言之，我的錯(cuò)誤真是嚴(yán)重，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我批評(píng)的是。讓我能夠清醒過(guò)來(lái)，明白過(guò)來(lái)，讓我不至于再出現(xiàn)更大過(guò)程，造成更大隱患。同時(shí)，我也深深覺(jué)得愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，愧對(duì)部隊(duì)，愧對(duì)戰(zhàn)友。我想自己現(xiàn)在再多言語(yǔ)都是沒(méi)有用的，必須要在今后長(zhǎng)期部隊(duì)訓(xùn)練生活當(dāng)中拿出切實(shí)改觀的優(yōu)秀表現(xiàn)，向大家證明我的改正。懇求領(lǐng)導(dǎo)與戰(zhàn)友們信任我、監(jiān)督我。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
借同學(xué)出門(mén)證檢討書(shū)篇二十一
尊敬的老師同學(xué)：
在此本人就自己用力過(guò)猛打同學(xué)巴掌（耳光）的事情，做一下深刻檢討，以充分反省自己不當(dāng)行為之過(guò)犯。并且希望通過(guò)這次檢討深刻挖掘自身內(nèi)在錯(cuò)誤根源，修復(fù)自己的缺點(diǎn)，從而更好得彌補(bǔ)損失，讓受傷害的同學(xué)感到安慰。
回顧一下事情的經(jīng)過(guò)：當(dāng)天上午第三節(jié)下課休息時(shí)間，小王同學(xué)（被打耳光者）與幾名同學(xué)一起圍坐在本人的`座位周?chē)?，大家考慮玩劃拳彈額頭這樣的小游戲來(lái)打發(fā)下課空閑時(shí)間。由于當(dāng)時(shí)小王同學(xué)連連劃拳輸給了本人很多次，大概輸了有五次，又遲遲不肯結(jié)賬，理由是比較懼怕彈額頭。按照本人以往常識(shí)，確實(shí)是有些人會(huì)比較害怕彈額頭，本人又擔(dān)心萬(wàn)一小王同學(xué)有心臟疾病，一彈額頭恐怕釀出危險(xiǎn)，于是考慮一番不如扇他一巴掌了結(jié)此賬。當(dāng)時(shí)扇他一巴掌這個(gè)決定也是得到了小王同學(xué)的允許，于是本人手起巴掌落就扇了他一個(gè)耳光?？墒怯捎谛∪藳](méi)有控制好力道，確實(shí)扇得比較狠，扇得比較響，只聽(tīng)啪嘰一聲，小王的左臉上出現(xiàn)了一道鮮粉紅的巴掌印，形態(tài)猶如電視劇《天龍八部》里的五毒玄冥掌。當(dāng)時(shí)，小王同學(xué)就很生氣，連連質(zhì)問(wèn)：為什么打得這么重，你故意的吧??？事情的大致情況就說(shuō)這樣。
總結(jié)錯(cuò)誤，歸根究底還是本人存在許多方面的思想與行為的錯(cuò)誤。
第一，不應(yīng)該在下課期間參與這些無(wú)意義的幼稚游戲。本來(lái)下課期間大家要么去上個(gè)廁所，要么就在座位上看書(shū)，要么就去室外呼吸幾口新鮮空氣。完全沒(méi)有必要參加這類(lèi)以逗弄同學(xué)身體為樂(lè)趣的游戲，這類(lèi)游戲由于會(huì)觸碰同學(xué)身體，難免產(chǎn)生一些不必要的糾紛。
第二，本人缺乏足夠的寬容包容?？赡苁且粫r(shí)間覺(jué)得小王同學(xué)人很賴(lài)皮，于是決定扇得重一點(diǎn)作為報(bào)復(fù)。可見(jiàn)本人沒(méi)有足夠的寬容、包容。因?yàn)檫@僅僅只是一次課間游戲，沒(méi)有必要當(dāng)真。而且扇耳光也是比較敏感的舉動(dòng)，要么干脆不打，要么就輕輕一摸了事。可是小人確實(shí)用大了力氣，實(shí)在是錯(cuò)了。
第三，應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤處置能力缺乏。當(dāng)時(shí)本人也不是出于惡意，只是覺(jué)得好玩?？墒敲鎸?duì)小王同學(xué)的激烈反應(yīng)，本人沒(méi)了招架之力，導(dǎo)致了小王同學(xué)持續(xù)得哭鬧，才惹出了嚴(yán)重影響。由此可見(jiàn)，本人是沒(méi)有很好應(yīng)對(duì)能力的。倘若當(dāng)時(shí)本人能夠盡快與小王同學(xué)道歉，將這個(gè)事情盡快平息，也不至于驚動(dòng)老師，影響同學(xué)們的正常休息。
總而言之，這次錯(cuò)誤深深得在本人心理留下了印象，也讓本人知道今后絕對(duì)不可以再玩這樣的幼稚游戲，更加不能夠攻擊同學(xué)的身體。
此致！
時(shí)間：x年x月x日。
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