把信送給加西亞讀書心得感想大全(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 14:31:15
把信送給加西亞讀書心得感想大全(17篇)
時間:2023-12-06 14:31:15     小編:雁落霞

總結(jié)是一堂課,它教會了我們?nèi)绾螐氖『痛煺壑形〗逃?xùn)。一個完美的總結(jié)應(yīng)該包括對過去一段時間工作和學(xué)習(xí)的全面概括和評估。下面是幾篇值得一讀的總結(jié)范文,希望對大家有所幫助和啟發(fā)。

把信送給加西亞讀書心得感想篇一

讀了這本書使我受益非淺,故事的內(nèi)容雖然簡單,但表達的卻是一個永不過時的故事,羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)。它向我們傳達了優(yōu)秀工作者必須具備的素質(zhì)——敬業(yè)、忠誠、勤奮進取、創(chuàng)造性的執(zhí)行力、堅持不懈的精神、自信和良好的心態(tài)。作為一名機場服務(wù)人員要努力做到:

敬業(yè),首先要愛業(yè),要樹立強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。往往事業(yè)心比知識更重要,因為沒有使命感,沒有敬業(yè)心,沒有進取的勇氣,知識只是擺設(shè),終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績。還要有恒心和毅力,百折不撓的意志,堅持不懈的努力和拼搏,不怕吃苦的精神。正如書中所講:“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識,也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo),而是需要一種敬業(yè)精神,對上級的托付,立即采取行動,全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞”。

對于我們機場服務(wù)人員來說,要熱愛我們的工作,樹立對工作負(fù)責(zé)就是對自己負(fù)責(zé)的觀念。懂得用心思考問題,要做到勤勉敬業(yè),主動豐富知識,掌握各項服務(wù)操作技能,努力做好每一件事,多一些行動,少一些抱怨,站在單位、集體和旅客的立場考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,精益求精,積極主動地做好每一件事情,努力提高自己的工作水平。做一行,愛一行。只有這樣才能完成“送信”的任務(wù)。

他們把“忠誠”看做一種責(zé)任、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)。一種對職業(yè)的責(zé)任感和對事業(yè)高度的忠誠,會讓你成為一個值得被信賴的人,可以被委以重任的人。要時刻嚴(yán)格要求自己,忠于集體、忠于事業(yè),時刻牢記集體的利益永遠(yuǎn)高于個人的利益。珍惜機場榮譽,維護機場榮譽,創(chuàng)造機場榮譽。

工作中,即使再細(xì)小的事情,我們都應(yīng)該盡心盡力的去完成,只要我們這樣去做了,就會成功。成功不是三分鐘的熱情所能實現(xiàn)的,也不是一時的沖動所能造就的,它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。

我們要以旅客為中心,抓好核心制度地落實,把好服務(wù)工作的各個環(huán)節(jié)。從言語上、態(tài)度上、服務(wù)上、技術(shù)上精心做好每個細(xì)節(jié),把服務(wù)工作做精做透,真正做到“服務(wù)好、質(zhì)量好、口碑好,旅客滿意”。服務(wù)的知識、技能、態(tài)度,我們都在不斷提高,做到急旅客之所需,想旅客之所求,服務(wù)于旅客開口之前。作為我們,在平凡的崗位中默默奉獻自己微薄的力量。在旅客的不理解……等等中,我們要以耐心,平常心,微笑來解決所有的問題。我也相信,在以后他們會慢慢理解到我們的工作不只是為他們服務(wù),也承載著他們的安全。

對待事情要有積極主動的態(tài)度。困難是工作中時時存在的,但如何去面對及解決困難,取決于每個人對工作的態(tài)度。通往成功的道路上布滿荊棘,只有付出足夠多的努力,經(jīng)歷意想不到的磨練,依舊不屈不撓才能到達勝利的.終點。因此,我們要有堅韌不拔、持之以恒的精神,不為任何干擾所動,不為任何困難所嚇倒,勇于承擔(dān)自己的這份職責(zé)。工作中,時常遇到航班延誤情況,旅客不的理解,過激的語言甚至謾罵,我們依然面帶微笑堅守服務(wù)準(zhǔn)則。

執(zhí)行力強,具體表現(xiàn)在能夠把上級安排的任務(wù)干得又好又快;執(zhí)行力不強,再好的工作目標(biāo),再完美的計劃,都只是一句空話。服從是執(zhí)行的前提,也是執(zhí)行力的保證。作為一名服務(wù)人員必須樹立正確的職業(yè)觀,以積極的姿態(tài)開展工作,要以服從領(lǐng)導(dǎo)的決策和各項制度規(guī)定為己任,以做好自己的本職工作為追求,全身心地投入,把各項制度落實到實處。不論面對任何工作和困難,都做到“沒有任何借口”,堅決執(zhí)行,圓滿完成各項服務(wù)工作。從完成到達完美。

正如這本書上說的:“我相信世界上最美好的詞就是自信”。我們對待工作要有自信,哪怕失敗再重新做過,直至成功。良好的心態(tài)就是只講奉獻,不求索取,不改初衷,淡泊名利,主動地去工作,良好的心態(tài)完成工作任務(wù)。只有付出才有回報,只有主動才有創(chuàng)新,一個人只有具備了主動性,才能將許多的“不可能”變成“可能”。書中的羅文可以圓滿完成任務(wù),憑借著他的意志力,最多的就是良好的心態(tài),如果他害怕、畏懼,那么這個任務(wù)不會圓滿成功。相應(yīng)的,作為我們,站在服務(wù)的崗位上,就要有一個良好的心態(tài),并對這個心態(tài)加以保持。

不思進取,安于現(xiàn)狀,懶散,消極,這些心態(tài)就放下吧,我們站在崗位上就已經(jīng)不再是個孩子!

不要埋怨任何人,不要抱怨自己的懷才不遇,放棄平庸,端正態(tài)度,樹立進取的精神,向羅文學(xué)習(xí),以羅文為榜樣。

讓我們從現(xiàn)在做起,珍惜每一天。每一天,為明天!堅定地將信送給加西亞!創(chuàng)造性的完成使命,讓羅文之精神在每個人心中生根發(fā)芽,創(chuàng)造屬于我們的價值!

改變,從行動開始!

把信送給加西亞讀書心得感想篇二

相信是一種信念,堅持是一種態(tài)度!

用照亮世界的熱情,把事情做到極致!

這本書講述了羅文送信的過程,羅文接到把信送給加西亞的任務(wù)后,他明白這封信的重要性,知道自己的責(zé)任,明確自己的目標(biāo),路途的坎坷只是過程,是必須要經(jīng)歷,必須要克服的,把信安全的送到,是他的目的,所以即使費勁千辛萬苦也要把信送到!

這本書還有一個讓我震撼的故事是列文虎克的故事。

列文虎克,從17歲開始做一個看門人,登記,給社區(qū)安裝玻璃。

如此簡單的工作,但是列文虎克很熱愛,并樂在其中,每次安裝前,他都要仔細(xì)地打磨一下玻璃的邊沿,以使它更加光滑,鑲嵌地更加牢靠。

打磨讓這個年青人找到了工作的樂趣,即便在沒有活的時候,他也想將一塊普通的玻璃打磨的像鏡子一樣清澈、明亮,使它們成為更有用的鏡片。

60年里,他始終做著相同的工作:看門,安裝玻璃,打磨玻璃,從來沒有停過。

60年后,當(dāng)列文虎克已經(jīng)成為一個老人,退休了,他還在打磨他的鏡片。

一段時間后,人們發(fā)現(xiàn),一個叫列文虎克的人,出現(xiàn)在了國家級的學(xué)術(shù)刊物上,他掌握著一項連專業(yè)技師都無法比擬的打磨技術(shù),人們通過鏡片可以看見神奇的微生物!

列文虎克活了70歲,是荷蘭最著名的科學(xué)家。如果沒有他,人類也許不會那快發(fā)現(xiàn)微生物世界,我們就無法抵御細(xì)菌的侵害。

專注于一件事,把它做到極致,矢志不渝的恒心,讓人嘆服,讓人傾佩!

世上成功的人太多,人們喜歡欣賞和奉行成功人士的所作所為,并奉為信條,可每個人在成功前的努力,一步步積累沉默扎根的過程,卻鮮為人知。

羅文不是因為把信送給加西亞將軍后才是一個可信賴的人,羅文還沒有送信前,就已經(jīng)具備了能把信送到的品質(zhì),所以才選擇的羅文。

經(jīng)常會碰到有的人說:我又沒掙那份錢,為什么要出那份力,我掙多少錢,干多少活!可是,誰會用一個總經(jīng)理的錢,招一個沒有經(jīng)驗的人等著他慢慢地成長,慢慢地成長,并相信他一定可以勝任這個職務(wù)。

所以,如果覺得自己得到的太少,那就靜下心來,慢慢扎根,讓才華配得上野心,付出不一定有回報,但是不努力永遠(yuǎn)都不會有結(jié)果,付出永遠(yuǎn)在回報前面!

把信送給加西亞讀書心得感想篇三

《把信送給加西亞》這本書用很小的篇幅向我們講述了一個偉大的故事,19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭時期,美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信,急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中,可是加西亞正在叢林作戰(zhàn),沒人知道他在什么地方。此時,挺身而出的一名年輕中尉羅文,他孤身一人,歷經(jīng)艱難險阻,徒步三周,走過危機四伏的國家,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍,完成了使命。

初讀這本書感觸頗深,仿佛突然間明白了什么是忠誠,忠者,赤誠無私、誠心盡力;誠者,真心、實在。羅文將軍那種對待國家、對待事業(yè)的絕對忠誠我真心拜服,懷揣著一份感動,反復(fù)的問自己,一個有志向的年輕人到底應(yīng)該用什么樣的心態(tài)來面對工作,面對生活,答案是,忠誠。美國之父本杰明富蘭克林說過:如果說生命力使人們前途光明,團體使人們寬容,腳踏實地使人們現(xiàn)實,那么,深厚的忠誠感就會使人生正直而又意義。是的,忠誠可以讓一個平凡的人變得耀眼。通過2019年的統(tǒng)一招考,我加入了檢察院這個大家庭,一年的工作時間讓我深刻的體會到了忠誠這兩個字所賦予給檢察官這份職業(yè)的重要意義,只有保持對黨的忠誠、對國家的忠誠、對人民的忠誠、對檢察事業(yè)的忠誠以及對法律的忠誠,才能真正做到立檢為公,執(zhí)法為民。

1、我們應(yīng)該把忠誠樹立成為一種信念,是一種忠誠履職、敢于奉獻的堅定信念。

作為新時期的檢察官要從內(nèi)心深處牢固樹立起忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于憲法法律、忠于檢察職責(zé)的歷久彌堅的信念,讓其化為自己的內(nèi)在動力和不懈的精神追求。在工作中,要堅定不移的踐行忠誠、為民、公正、廉潔的政法干警核心價值觀,懷著忠誠之心,就能心無旁騖,做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,懷著忠誠之心,就在執(zhí)法辦案中就會不偏不倚,讓事實和法律成為唯一的準(zhǔn)繩和依據(jù),懷著忠誠之心,就能潔身自好,廉潔奉公,不為歪風(fēng)邪氣所侵?jǐn)_。

2、我們應(yīng)該把忠誠鍛煉成為一種品質(zhì),一種敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻的崇高品質(zhì)。

對于羅文將軍,正是那份對國家的忠誠之心,才讓他毅然決然的接受了這么一個看起來不可能完成的任務(wù),不在乎個人的生死存亡,不計較個人的得失,唯一的目標(biāo)就是完成使命。對于檢察干警來說,忠誠更是立身之本,法律賦予了檢察司法裁斷之重權(quán)的同時,也賦予了檢察肩負(fù)起服務(wù)人民之重責(zé)、維護穩(wěn)定之重任,我始終認(rèn)為即使是在平凡的崗位做著細(xì)碎的小事,只要努力去做,無愧于心,便是忠誠的最佳寫照。用青春和熱血去詮釋忠誠,用敢于擔(dān)當(dāng)和勇于奉獻去實現(xiàn)忠誠,做到言必信,行必果,一心一意,矢志不渝,才是一名優(yōu)秀的檢察官所必須具備的品格。

3、我們應(yīng)該把忠誠塑造成為一種態(tài)度,是一種積極主動、熱愛工作的敬業(yè)態(tài)度。

羅文將軍在接受到這樣一個任務(wù)的時候,沒有提出太多的疑問,不找任何敷衍的理由,而是馬上付諸行動,冒著生命危險,從未想過放棄,直至自己完成使命的那一刻,上司表揚了他,他卻只是說:我只不過是完成了一個軍人應(yīng)該完成的任務(wù)。既然選擇了檢察事業(yè),就要發(fā)自內(nèi)心的熱愛它,比爾蓋茨曾經(jīng)說過只有熱愛工作的人才能在工作中做到積極主動,在面對困難時能夠有破釜沉舟的決心和毅力。檢察事業(yè)賦予我們太多的責(zé)任和義務(wù),我們要做把信送給加西亞的人,在收到任務(wù)的時候,以一種積極主動的專注精神堅決執(zhí)行、全力以赴、盡職盡責(zé)的去完成,切實擔(dān)當(dāng)起中國特色社會主義法制建設(shè)的開拓者和守護者。

把信送給加西亞讀書心得感想篇四

《把信送給加西亞》講述的是:19世紀(jì),西班牙軍隊占領(lǐng)了古巴這個小島國家,并野蠻地奴役著古巴人民。1898年4月,美國正式向西班牙宣戰(zhàn),并意識到和古巴起義軍合作是贏得這場戰(zhàn)爭至關(guān)重要的因素。因此,美國總統(tǒng)對陸軍中尉羅文委以重任,給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞送一封決定戰(zhàn)爭命運的聯(lián)絡(luò)信。

羅文沒有提任何問題和要求,而是以其絕對的忠誠、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動性,克服艱難險阻、冒著生命危險,出色的完成了這個“不可能”的任務(wù)。羅文被堪稱為美西戰(zhàn)爭中的英雄。故事情節(jié)簡潔明了、扣人心弦,從中折射出象征忠于職守,人人樹立敬業(yè)、忠誠、勤奮品質(zhì)的這樣一個道理。

100多年來,英雄的故事廣為流傳,激勵著千千萬萬的人。如今,每個機關(guān)單位都在呼喚能夠“把信送給加西亞”的人。成為把信送給加西亞的人,尋找把信送給加西亞的人,重用把信送給加西亞的人已成為如今職場的主旋律。所以我們不僅要投入自己的忠誠和責(zé)任,盡職盡責(zé),努力爭做《把信送給加西亞》的人,而且要正確引導(dǎo)全區(qū)工作人員成為《把信送給加西亞》的人。為此,從以下方面努力去做:

一、敬業(yè)與忠誠。

我從這本書里得到的震撼,不是信使羅文把信送給加西亞過程中的艱辛,而是基于以下這個原因:美國總統(tǒng)將這封寫給西班牙加西亞將軍的信交給羅文,羅文接過信后,并沒有問:“誰是加西亞”,“他在哪里?”,“我怎么才能找到他”,“為什么讓我去”等問題,只因為四個字:敬業(yè)與忠誠。

敬業(yè)、忠誠是我們每一個人必備的基本素質(zhì),也是我們做好工作,獲得成功的前提和保證。敬業(yè)是一種美德,更是一種習(xí)慣。當(dāng)我們將敬業(yè)變成一種習(xí)慣時,就能從中學(xué)到更多的知識,積累更多的經(jīng)驗,就能從全身心投入工作的過程中并找到快樂。面對我們所從事的工作,所從事的專業(yè),只有牢固樹立起這種敬業(yè)精神,才有可能最大限度地挖掘個人的潛能,發(fā)揮出自身的優(yōu)勢,才有可能成為這個領(lǐng)域的行家里手,才有可能創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。

書中有這樣一段話:“美國總統(tǒng)將一封寫給加西亞的信交給了羅文,羅文接過信后,并沒有問:他在哪里?”這就是一種敬業(yè)精神,一種責(zé)任意識,一種執(zhí)行力的表現(xiàn),一種對領(lǐng)導(dǎo)和事業(yè)的忠城,對上級的托付,立即采取行動,不管艱難險阻,全心全意地去完成任務(wù)。在當(dāng)今任何一個單位的發(fā)展都需要具有忠誠、執(zhí)著、敬業(yè)的工作人員,都需要像羅文這樣的“送信人”。忠誠、執(zhí)著、敬業(yè)不僅僅有益于個人所屬的單位,更有利于個人的發(fā)展。一個人只要有勤奮工作的態(tài)度,一如既往的敬業(yè)精神,忠誠于事業(yè)的信念,事事追求精益求精、盡善盡美的效果,那么我們的工作就能完成好,我們的事業(yè)就能取得成功。我們都能成為“羅文”——一個能夠把信送給加西亞的人。

二、執(zhí)行力。

羅文接過信后,沒有任何借口的完成了。上司吩咐的任務(wù),不管是不是你分內(nèi)的事情,沒有任務(wù)借口的完成,這是執(zhí)行力的第一表現(xiàn)。城南新區(qū)的建設(shè),正是需要這種的執(zhí)行力,才能把政府、上級機關(guān)的各項決策和工作部署付諸實踐、落到實處??梢哉f,執(zhí)行力的強弱關(guān)系到城市建設(shè)的興衰成敗,因此,提高部門執(zhí)行力對機關(guān)單位和城市建設(shè)就顯得尤為重要。

六年來城南新區(qū)始終按照規(guī)劃設(shè)計、拆遷安置、公共配套、基礎(chǔ)設(shè)施等“四個先行”的原則,致力于打造一個“新而特”的城市中心。經(jīng)過六年的建設(shè),由一張白紙到現(xiàn)在的高樓林立、道路寬暢、水清樹綠,學(xué)校、醫(yī)院、商業(yè)中心、藝術(shù)中心、體育中心和職教園區(qū)等公共服務(wù)設(shè)施配套齊全,一座新而特的現(xiàn)代新城已初露倪端,城南新區(qū)的變化可謂是日新月異。能夠有這么驕人的成績,一方面是因為市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo),另一方面是因為擁有一批具有羅文品德的“城南人”,埋頭工作,不講條件,不計較得失,努力工作的結(jié)果。

新一屆市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)做出了重要決策,并明確提出城南新區(qū)要開啟現(xiàn)代化建設(shè)新征程,建設(shè)智慧、生態(tài)、現(xiàn)代的特色“三城”。城南新區(qū)“推進二次創(chuàng)業(yè),建設(shè)幸福城南”的號角已吹響,作為城南規(guī)劃建設(shè)的工作者和服務(wù)者,我們要深入學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》的精神,把忠誠、責(zé)任、創(chuàng)造性執(zhí)行的“羅文品質(zhì)”融入到實際工作當(dāng)中,繼續(xù)弘揚城南精神,不斷提升自身水平,為城南新區(qū)基本實現(xiàn)現(xiàn)代化而不懈努力。

規(guī)劃事業(yè)本身就是一種創(chuàng)新,規(guī)劃方案的確定更是一個創(chuàng)新的過程。城南新區(qū)作為鹽城乃至江蘇沿海地區(qū)重要的中心城區(qū),規(guī)劃編制應(yīng)該體現(xiàn)出其作為龍頭的核心地位。城南新區(qū)建設(shè)智慧新城、生態(tài)新城、現(xiàn)代新城“特色三城”的目標(biāo)為規(guī)劃編制和城市建設(shè)提出了更高的目標(biāo)和要求,金融城、科教城、聚龍湖商務(wù)商貿(mào)區(qū)、潛龍湖文化旅游區(qū)、高效生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園等重大項目的建設(shè)也對規(guī)劃提出了更高、更嚴(yán)格的要求。所以只有繼續(xù)解放思想,大膽推進創(chuàng)新精神,開拓思維,創(chuàng)造性的完成任務(wù),才能把城南新區(qū)的規(guī)劃做的更好,把城南建成“新而特”的現(xiàn)代化新城區(qū)。

執(zhí)行力,也就是“貫徹戰(zhàn)略意圖,完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力”。執(zhí)行力強,具體表現(xiàn)在能夠把上級安排的任務(wù)干得又好又快;執(zhí)行力不強,再好的目標(biāo),再完美的計劃,都只是一句空話。城南新區(qū)要上一個新的臺階,首先在規(guī)劃編制和設(shè)計上就要體現(xiàn)高要求、高標(biāo)準(zhǔn),在工作目標(biāo)和任務(wù)明確后,在思想和行動上變“要我干”為“我要干”,立即將其付諸實施,積極主動地執(zhí)行,執(zhí)行過程中充分發(fā)揮自己的主管能動性,積極主動地做好每一件事情,提高自己的工作水平,努力把城南新區(qū)的每一個項目都打造成精品工程,力爭每一個項目都做成全市的標(biāo)志性工程。

通過閱讀《把信送給加西亞》,感觸頗深,有許多啟迪。故事的內(nèi)容雖然簡單,卻揭示了深刻的道理。讓我們以羅文的敬業(yè)精神、忠誠品質(zhì)、良好心態(tài)為榜樣,在實踐工作中,不斷完善自己,努力完成本職工作,積聚經(jīng)驗,為自己贏得一個又一個為加西亞送信的機會。

把信送給加西亞讀書心得感想篇五

這本書寫自1899年的一個晚上作者阿爾伯特-哈伯德一家人正談?wù)撁绹臀靼嘌赖膽?zhàn)爭,大家都對起義軍首領(lǐng)加西亞將軍贊不絕口,僅有作者的兒子語出驚人:“真正的英雄是羅文中尉!”是啊,作者的兒子沒說錯,羅文中尉冒著生命危險,把美國總統(tǒng)的信秘密送給了加西亞將軍。途中,他被敵人襲擊,被間諜謀算,在陌生危險的環(huán)境里,克服重重困難。他經(jīng)過戰(zhàn)友的幫忙,用自我的智慧和勇氣化險為夷,最終把信傳遞給了加西亞將軍,并帶來了很多的情報。

這本書贊揚了羅文中尉的品質(zhì)。當(dāng)總統(tǒng)把信交給他時,他并沒有問:“他是誰呀?他在那里?這是我的工作嗎?”而是立即行動了。現(xiàn)實生活中卻沒有幾個“羅文”。

很多人做事情總是沒有集中精力,全力以赴,盡自我最大的努力去完成任務(wù)。其實我也是那樣。我寫作業(yè)的時候總是拖拖拉拉,三心二意。似乎已經(jīng)成為了習(xí)慣,有人說過:“習(xí)慣就像幼獅,一開始是你培養(yǎng)它,可是之后就是它控制你了!”

此刻,我身邊的“幼獅”已經(jīng)開始控制我了!這可不行!我要控制它!我要改正我的壞習(xí)慣!

這本書,讓我明白,做事情要主動,不要被動,要勇于承擔(dān)職責(zé)!

我也要做一個“羅文”那樣的人!

這幾天,我有幸讀了哈伯德115年前寫的《把信送給加西亞》這本書,講述的是一個“把信送給加西亞”的傳奇故事,這位名叫羅文的人理解了總統(tǒng)麥金萊的任務(wù),也就是給加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭命運的信,他沒有任何推諉,而是以絕對的忠誠、職責(zé)感和主動性完成了這件貌似不可能完成的任務(wù)。閱讀這本書給了我很大的震撼和觸動。

我邊隨手做筆記邊讀書,看到某一句很有觸動,就畫下來,仔細(xì)揣摩,然后腦子里不由自主的過起了“電影”,思前想后,想想在生活中、工作中,自我是不是也是這樣?邊讀邊想,在不斷的反思、聯(lián)想和暗暗下定決心中,糾結(jié)、汗顏與堅定信念并存,更是觸到了靈魂深處的弊病,我很感激能在此刻讀到這本書,比明天早看到一天都是了不起的收獲。

記得在高中時,為了備戰(zhàn)高考,我自我私下里四處找議論文題目,然后披星戴月的寫出來,請教師幫著批閱,然后再查找自我的不足,繼續(xù)深入的挖掘,天天不停的寫,不停的查找自我的弱項,在循序漸進中,作文水平不斷提高。我想那個時候的自我,應(yīng)當(dāng)具備“羅文”的一點素質(zhì),主動,進取,明白自我想要什么,然后朝著這一點不停的努力。我相信每個人的身上都有羅文“把信送給加西亞”的潛質(zhì)和自信。

在工作、生活中,隨著時間的推移,惰性也會隨之而來,我認(rèn)為很多事情干不好,是和懶惰分不開的。追根究底,還是壓根就沒想干,外界壓力推著必須要干,也勢必會見招拆招,也就是經(jīng)常說的“上有政策下有對策”,與之相匹配的,必然是推諉、扯皮,事不關(guān)己高高掛起??偲饋碚f,是缺乏敬業(yè)精神。這種忠于上級的托付,立即采取行動,煥發(fā)起所有的能量去完成任務(wù)的敬業(yè)精神,如果早一天具備,就早一天離成功近一步。在工作、生活中,有太多“把信送給加西亞”這樣的任務(wù)需要我們?nèi)?yīng)對,拖拉、沒有目標(biāo)、得過且過成為習(xí)慣的話,我認(rèn)為必將一事無成。

我來自平凡普通的草根家庭,一向以來都很自卑,認(rèn)為有份工作就不錯了,能衣食無憂即可,典型的小富即安心理,不求上進,不想吃苦,耐不下性子來琢磨事,在工作中,也是抱著盡量不出錯,不耽誤事的原則,缺乏主動性和創(chuàng)新性,怕出錯、怕?lián)氊?zé)。上學(xué)的時候,學(xué)過墨守成規(guī)、固步自封等成語,從來沒想過,有朝一日,這樣的成語用到自我的身上,竟然也很適用,這樣一想,難免有些心驚肉跳。

我認(rèn)為,干工作要專心,不能被外界所牽絆,持之以恒的態(tài)度很重要。無論做人做事,不能靠別人事事安排、囑咐,要有主動性,發(fā)揮自我的潛能和創(chuàng)造性,這樣才會有所成就。

在書中,有這么一段話,成功等于1%的靈感加上99%的汗水,只要付出努力,就能成功。在追求卓越的路上,需要我們比別人更加執(zhí)著、更加敢于冒險、更富于夢想、有更高的期望。是珍珠,就要能經(jīng)受住磨礪的苦。成為珍珠的道路上,需要我們不逃避,不退縮,勇敢的應(yīng)對,時刻懷揣夢想,向夢想致敬。

把信送給加西亞讀書心得感想篇六

一種由主動性通往卓越的成功之路;一本體現(xiàn)幾本完美職業(yè)態(tài)度的培訓(xùn)經(jīng)典;一種萬古稱譽的管理理念和工作方法;一個堅毅忠誠的軍人,一段流傳百世的送信傳奇。20xx年夏,海威公司機關(guān)職工之家小,機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)贈予新員工《把信送給加西亞》,初讀之后,感慨萬千,特以此篇,以表吾情。

1898年,美西戰(zhàn)爭中,英勇無畏的中尉羅文只身一人進入古巴,給西班牙反抗軍首領(lǐng)米格爾何塞將軍送一封決定戰(zhàn)爭命運的信。他沒有任何推諉,而是以其最起碼的忠誠、責(zé)任感和危機意識創(chuàng)造奇跡的主動性完成了這項“不可能基本完成的任務(wù)”。100多年來,羅文的事跡通過《把信送給加西亞》一書廣為流傳,成為敬業(yè)、忠誠、勤奮的象征,成為永恒變成商業(yè)精神的典范與主宰。某國前總統(tǒng)讀了本書的第一反應(yīng)是“這本書太驚人了,它說明了一切”。如此高的評價足以證明此書的內(nèi)在價值所在。

閱讀這本書讓我受益匪淺,這是一本關(guān)于成功的勵志佳作,這本書蘊含著企業(yè)成功和個人發(fā)展雙贏的真諦,這本書激勵我們:不要被困難嚇到,要嚴(yán)守紹代艾的堅持完成所托付的.任務(wù),鞭策千千萬萬激勵的人主動完成職責(zé)。這對剛開啟企業(yè)的我有極大的幫助,讓我懂得了作為一個員工該履行的管理職責(zé)義務(wù)與該承擔(dān)的職責(zé)。

經(jīng)濟發(fā)展主動率先的精神,變“要我做”為“我要做”。無論面對的直面工作多么枯燥乏味,“我要做”的主動精神都會讓你取得非凡的成績。對于新入職員工來說,太多的流程沒建立關(guān)系過,公司、項目不會太少安排實在太多工作給我們,這時就不能坐以待斃,要主動去學(xué)習(xí),主動找領(lǐng)導(dǎo)同事前輩請教,哪怕是多么令多么你感到單調(diào)的工作,也要勒羅爾縣地做下去,這么做才能讓你獲得最高的就可以成就。破天荒是一個累計的過程,若想獲得成功,就要默默奮斗很長的時間;若想獲得最大的成功,就要永遠(yuǎn)繼續(xù)保持主動率先的精神。

真正的成功是一個過程,是將勤奮和努力融入每天中的過程。有時,你不需要比別人多做很多,只需一點點,就可以從眾人中才脫穎而出。社會在發(fā)展,公司在成長,個人職責(zé)范圍也須應(yīng)隨之?dāng)U大,當(dāng)額外的其他工作額外分配到你的頭上時,不妨視之為一種機遇。如果不是你的工作,而你做了,這就是機會。每天多做一點,主旨也許并非為了獲得報酬,但往往獲得的更多。

“誰言寸草心,報得三春暉”。在很久以前,感恩就深入基層了人心。感恩,是一種發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度,是因為我們生活在這個世界上,這里的一切都對我們有恩情。感恩能夠促使人們擴充心靈空間的“內(nèi)存”,不斷增加人與人之間的摩擦,消除人與人之間的矛盾,增強人與人之間的合作。作為員工,我們要感恩父母、感恩良師、感恩益友、感恩企業(yè)、感恩同事、感恩國家、感恩世界。

感恩,就像陽光一樣,帶給我們溫暖和美麗。

奧坦的品質(zhì)千千萬萬,此書從拒絕借口、擁抱責(zé)任、自動自發(fā)、追求卓越、堅持不懈等方面,剖析了羅文中尉如愿根本原因的原因,為后世追求卓越人生的人們提供了可借鑒經(jīng)驗,是我們以后工作道路上上用支撐信念的秘籍。

把信送給加西亞讀書心得感想篇七

看完《把信送給加西亞》這本書后,我不禁想起了另外一個故事,那是蘇聯(lián)作家潘捷列耶夫?qū)懙摹吨Z言》。說是傍晚時分,“我”看見一個7、8歲的小男孩,站在公園墻角哭泣。問他原因,他說在站崗,已經(jīng)站了大半天了。原來他與一群陌生的大孩子玩打仗游戲,其中一個扮演元帥,讓這個小男孩扮演中士,專門負(fù)責(zé)守護火藥庫,并讓他發(fā)誓,如果沒有元帥的命令,他就不能離開。半天過去,那群大男孩再也沒來,也就沒人命令他撤崗。

“我”說代他站崗,小男孩不愿,說發(fā)過誓,只有軍人才能命令他離開,于是“我”滿大街找軍人,最后終于找到一位騎兵少校,在得到少校的命令后,小男孩他才自豪地回家去。在那一刻,“我”真正感受到那個小男孩會成為一個真正的軍人!

羅文也是一個軍人,所以對總統(tǒng)“把信送給加西亞”的命令義無反顧地接受了,盡管他根本不認(rèn)識加西亞,也不知道他在哪兒,但他以軍人的大無畏勇氣和鍥而不舍的毅力毅然踏上了“把信送給加西亞”的征程,在經(jīng)歷許多無法預(yù)料的危險和克服重重困難后終于完成了這個“不可能完成的任務(wù)”!

一時間,羅文成了英雄的代名詞,他的事跡傳播到世界各個角落,《把信送給加西亞》這本書竟發(fā)行了8億冊,有的政府、公司甚至要求人手一本,因為羅文的忠誠和勇氣正是代表大家所最希望得到的人才!

看看我們周圍吧,多少人在剛踏上社會時,也曾壯懷激烈,揮斥方遒,仿佛天地只是他們展示自己的舞臺,可在經(jīng)歷了幾次挫折和失敗后,他們的意志消沉了,一面哀嘆現(xiàn)實的不公,沒有將成功賜予他們,一面又做一行怨一行,工作懈怠、牢騷滿腹,總認(rèn)為自己時運不濟,造化弄人。

“天行健,君子以自強不息”,自古立業(yè)先立人,正所謂態(tài)度決定命運,想做一個成功人士,首先要擁有成功者的品質(zhì)。羅文接到“把信送給加西亞”的任務(wù)時,并沒有抱怨“加西亞在哪里?路太遠(yuǎn)而且很危險,怎么讓我一個人去?”等諸多困難,沒有絲毫畏懼和退縮,而是堅定而堅決地執(zhí)行命令,在他眼里,這是一個他必須全力以赴,哪怕犧牲也在所不惜的使命!

可以想象,羅文在此之前對待每一個任務(wù)時的態(tài)度,盡心盡職、無私奉獻、積極進取、百折不饒。這才是打開成功之門的鑰匙!

《諾言》里的小男孩和羅文的行為都是很單純的,在有些人眼里甚至還有點傻,但正是這種單純使他們對自己的工作報以極大地?zé)崆椋蝿谌卧?,甘于奉獻,哪怕前途有再多的艱難險阻也無法阻止他們完成任務(wù)的堅定信念!我們周圍有太多的聰明人,他們做每一件事都先考慮自己的利益,從來不肯吃虧,可在看《士兵突擊》時,好多人都落下了淚,因為他們知道他們已失去了那種寶貴的單純!

正因為現(xiàn)代生活中擁有這種單純的人很少,所以羅文的事跡引起了眾多共鳴,上至總統(tǒng)下至企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),大家驀然發(fā)現(xiàn)羅文才是他們一直想要找的人,于是整個社會都在呼喚羅文,大家都希望有一個“把信送給加西亞”的人,一個忠誠的、值得信賴的人。

命運是公平的,天上不會掉餡餅,對于想成功而未成功的人,請立刻停止抱怨,看看自己是否能和羅文一樣愿意付出?是否能像羅文一樣讓人值得把最重要的任務(wù)交給你?如果你能做到,那么總有一天,成功會親自來敲你的門!

把信送給加西亞讀書心得感想篇八

《把信送給加西亞》一篇短短的沒有動人的故事情節(jié),也沒有過多華麗的語言,然而卻成了一百多年來世人的精神宣言,一篇人人適用的行為準(zhǔn)則。這本書通過一個簡單的傳奇故事,訴說了企業(yè)成功和個人發(fā)展雙贏的真諦?!栋研潘徒o加西亞》這本書成就了一個英雄——羅文,并通過他揭示了一種有主動性通向卓越的成功模式,時代的主旋律赫然就是——成為“把信從給加西亞”的人,尋找“把信送給加西亞”的人,重用“把信送給加西亞”的人。

羅文的忠誠與認(rèn)真、機智勇敢、足智多謀、堅持不懈的精神面貌在這個求賢諾渴的時態(tài),這種人實在是太少了。

很多人,都只看到自己在做事而忽略別人所流下的汗水,去計較,引起不滿,你所做的事情不在于你做多少,而是要在你所做的工作中去體現(xiàn)自我的價值,從而得到別人的認(rèn)可,專注于目標(biāo),要清楚的認(rèn)識到你在做什么,運用頭腦,發(fā)揮聰明才智去克服工作中的種種困難,在你完成任務(wù)的同時對自己何嘗不是一種挑戰(zhàn)。

在這篇文章中,哈伯德寫到“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)的書本知識,也不只是聆聽他人種種指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)的精神,對上級的托付立即采取行動,全心全意去完成任務(wù)—《把信送給加西亞》”我們早已肩負(fù)使命,去得到這封信,將成功變成眼前的現(xiàn)實。

忠誠、守信、可靠、決心和機智或許我們需要做到還有更多更多,但是我相信我自己所在的公司,我相信我的領(lǐng)導(dǎo)者,我相信我的同事跟伙伴,在這個幸福充滿正能量的大家庭里工作我很幸運!

我們的公司會越來越好,越來越強大!

把信送給加西亞讀書心得感想篇九

近日,公司啟動讀書月,組織青年職工學(xué)習(xí)《把行送給加西亞》,“發(fā)揚羅文精神,推動出版改革”。細(xì)細(xì)讀來,引人深思。這是一本關(guān)于忠誠、責(zé)任和創(chuàng)造性執(zhí)行的管理書籍。我從中學(xué)到了很多,內(nèi)心感慨不已。將自己的讀書體會記下來,作為自勉。

不是每個人都能影響和改變世界的發(fā)展趨勢,但是每個人都能控制自己,做自己的主人;不是每個人都能討得所有人的歡喜,但是每個人可以能忠于自己的職責(zé),安其與位,點滴的生活中為自己的家庭生活增添一點社會價值;不是每個人都能成為偉人或名人,但每個人都可以成為羅文。數(shù)百萬“羅文”創(chuàng)造了社會和諧、家庭幸福、個人成功和國家繁榮。

和平時期需要“英雄”,更需要平凡的“羅文”中尉,平凡中創(chuàng)造出不平凡的專業(yè)理念和奉獻精神。

做人要簡單,做事要認(rèn)真。作為新時代的青年人,必須忠誠、負(fù)責(zé)、有創(chuàng)造力。

忠誠是第一個人品質(zhì)。忠誠于領(lǐng)導(dǎo)者,忠誠于組織。做正確的事情。首先是明確自己的定位,找到自己的定位。其次,我們應(yīng)該用正確的態(tài)度做事。態(tài)度決定成敗。當(dāng)危機來臨時,一些人看到了機會,而另一些人看到了危險。百分之五的機會百分之百的現(xiàn)實,敢于做事情才能成功,善于做事情才能成才,有經(jīng)驗和壓力才能成長;然后用正確的方法去做事情,有目標(biāo),有行動,有毅力,不越位,不離開,這樣決策才能順利進行。責(zé)任是職場成功的保證。責(zé)任不是別人對你的期望,而是你對自己的付出。接受命令就是承擔(dān)責(zé)任。

五千年的儒家文化滲透,中國人民恪守的人生信條:誠信?!罢\”是“言”加“成”,就是“誠”;“信”是“人”加上“詞”,“信”是言行一致的。

責(zé)任感的增強和提升會改變一個人的`能力。如果我們不把重?fù)?dān)放在肩上,我們就不知道自己能承受多少。

責(zé)任感是做事的心態(tài),是一種精神。只有努力工作,我們才能把工作做好。這是我們的責(zé)任和使命。

執(zhí)行功能是職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。最糟糕的是懶惰。更多的明天會到來,如果我們不去做,一切都將化為烏有。存在必然是合理的,但合理的過程和方法是不同的。

遵守規(guī)則,懂得服從,服從制度,服從組織和人性,能夠適應(yīng)生活和社會。

把信送給加西亞讀書心得感想篇十

寒假里,《把信送給加西亞》這本書我看了一遍又一遍,在質(zhì)樸無華的字里行間,蘊藏了關(guān)于人的最基本品質(zhì)的,深刻的真理—————勤奮、敬業(yè)、忠誠、自信、智慧。掩卷深思,主人公羅文敬業(yè)忠誠的品質(zhì),全心全意完成任務(wù)的精神,震撼著我的心靈。

出版家阿爾伯特·哈伯德在100多年前創(chuàng)作了這篇不朽的文章———《把信送給加西亞》,講述了那位名叫羅文的美國陸軍中尉,當(dāng)接到麥金萊總統(tǒng)的任務(wù)———給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭命運的信時,他以其絕對的忠誠、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了這件看來是“不可能的任務(wù)”。

羅文中尉“送信”,既經(jīng)歷了艱苦惡劣的自然條件,又有美西戰(zhàn)爭的緊張形勢,情形艱險,條件艱苦,需要有較強的拼搏勇氣、大智大勇、進取無畏的精神氣慨。如果羅文中尉退縮了,在困難和問題面前害怕了,那么“送信”就會無果而終。想到了自己的工作,是呀,多少次,自己遇到困難就放棄了,想到的好的帶班方法,堅持不了多久,又放棄了。太缺少拼搏精神和頑強意志。

羅文的行為的,包含了成功者對事業(yè)的執(zhí)著與忠誠,是一種珍視生命、珍視未來的表現(xiàn);也是一個人最重要的、最基本的行為準(zhǔn)則。

我們各行各業(yè),各個崗位,各個職責(zé)的人,都需要人的最基本品質(zhì)的,深刻的真理—————勤奮、敬業(yè)、忠誠、自信、智慧。羅文中尉是敬業(yè)的典范,通過“送信”把軍人的崗位職責(zé)演繹得淋漓盡致,表現(xiàn)得充分完美。我們每個工作人員都有自己的崗位職責(zé),必須熱愛崗位,產(chǎn)生激情,形成動力,才能兢兢業(yè)業(yè)去完成。如果我們不能愛崗,工作得過且過,敷衍了事,應(yīng)付差事,那么就不可能敬業(yè),就不可能把工作當(dāng)作重要的、必須的事情去做,就不可以做出與崗位職責(zé)相匹配的業(yè)績來。因此,我從《把信送給加西亞》中的羅文的愛崗敬業(yè)得出啟示:必須投入巨大的熱情,以扎實的工作態(tài)度,去認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,哪怕是一件微不足道的事。

從書中我還領(lǐng)悟到,人與人之間要有一種信任感,欣賞感,上校對羅文的信任,把羅文推薦給了總統(tǒng),總統(tǒng)對上校和羅文的信任,把信托付給了羅文,彼此的信任產(chǎn)生一種動力,使羅文的前行才變的那么義無返顧。很多時候,你信任他的時候,可能你自己沒有特別在意,但是他會認(rèn)為"他這么信任我,我應(yīng)該努力去完成"。所以,在學(xué)校,要讓老師感受到來自校長的信任,讓學(xué)生感受到來自老師的信任。這種彼此的信任,才可能出現(xiàn)更多的羅文。

這本書不僅僅說明了工作的態(tài)度方法,更提倡了一種哲學(xué)。人生一定要有目標(biāo)。有了目標(biāo),必須認(rèn)真對待每一天。把目標(biāo)細(xì)化到每一天,從身邊每一件小事做起,對事盡力,對人盡心,這樣一天天的積累就離目標(biāo)越來越近,最終獲得成功。我只有以飽滿的熱情踏踏實實的投入工作和生活,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情。

人生面對困難,你該怎樣去做?是怨天尤人,指責(zé)上天對自己的不公,還是去發(fā)現(xiàn)問題,理清思路,盡量去解決?這本書同時告訴我們:生活是客觀存在的,但積極工作,積極生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生。

把信送給加西亞讀書心得感想篇十一

一是增強政治意識。要牢固樹立“執(zhí)行無小事”的理念,堅定自身的理想信念,學(xué)會用科學(xué)發(fā)展的觀念看待問題、分析問題、解決問題,確保在任何時候、任何情況下都保持高度的政治敏銳性。

二是增強榮譽意識。每名教師應(yīng)該將自己的職業(yè)生涯同崇高的教育事業(yè)緊密結(jié)合起來,牢固樹立“校興我榮”的信念,珍惜學(xué)校榮譽,維護學(xué)校榮譽,創(chuàng)造學(xué)校榮譽。

三是增強服從意識。執(zhí)行力是一種服從力,要牢固樹立剛性化的服從理念,接受任務(wù)學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》一書,我們可以從中得到一些啟示。一是增強政治意識。要牢固樹立“執(zhí)行無小事”的理念,堅定自身的理想信念,學(xué)會用科學(xué)發(fā)展的觀念看待問題、分析問題、解決問題,確保在任何時候、任何情況下都保持高度的政治敏銳性。

二是增強榮譽意識。每名教師應(yīng)該將自己的職業(yè)生涯同崇高的`教育事業(yè)緊密結(jié)合起來,牢固樹立“校興我榮”的信念,珍惜學(xué)校榮譽,維護學(xué)校榮譽,創(chuàng)造學(xué)校榮譽。

三是增強服從意識。執(zhí)行力是一種服從力,要牢固樹立剛性化的服從理念,接受任務(wù)不講條件,執(zhí)行任務(wù)不找借口,完成任務(wù)追求圓滿。服從是每一名教育工作者應(yīng)遵守的一項鐵的紀(jì)律,要對黨和人民忠誠,對教育事業(yè)熱愛,就要對學(xué)校的各項決策和要求,認(rèn)真遵守,嚴(yán)格執(zhí)行。

四是增強責(zé)任意識。提高執(zhí)行力,愛崗敬業(yè)和無私奉獻的責(zé)任心是關(guān)鍵,工作責(zé)任決定了工作質(zhì)量。也是衡量工作稱不稱職、合不合格的首要標(biāo)準(zhǔn)。

五是增強主動意識。要保障政令暢通,切實得到貫徹落實,學(xué)校的工作目標(biāo)和任務(wù)明確后,要立即將其付諸實踐,積極主動地堅決執(zhí)行,想方設(shè)法地去落實,保證高效率高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù),變“要我干”為“我要干”。六是增強誠信意識。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代社會的道德規(guī)范,是提高執(zhí)行力的信譽保障。講誠信必須做到言論與客觀現(xiàn)實一致,言論與行為一致,言行前后一致,在社會上廣泛樹立起“誠信重諾,有諾必踐”的良好教師形象。

把信送給加西亞讀書心得感想篇十二

《把信送給加西亞》這本書的故事并不長,但它所發(fā)揮的魅力卻不小。這本書以一種足以讓所有人信服的表達方式傳達了一種極為積極、健康、向上的人生觀和價值觀。

書中講述的是羅文中尉在不知道加西亞將軍具體位置,又沒有任何護衛(wèi)的情況下,從美國出發(fā)秘密登陸當(dāng)時被西班牙軍隊控制的古巴島,最后成功地把信交到了加西亞將軍手中,并帶回了非常寶貴的資料。整個送信過程充滿了艱辛和危險,但羅文通過他那不畏艱險的敬業(yè)精神和強大的責(zé)任感出色地完成了任務(wù)。

通過學(xué)習(xí)這本書我明白了任何崗位都需要能“把信送給加西亞”的人,“羅文”般的'敬業(yè)精神應(yīng)該作為我們每個人自身的敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn),居其職負(fù)其責(zé)是一個人起碼的也是最高的職業(yè)素養(yǎng),對于工作任務(wù)應(yīng)不計得失,不怕困難,忠于職守。作為公司員工,我要努力向羅文中尉學(xué)習(xí),在工作中做到以下幾點:

一、把工作看成一種幸福體驗。正如書中提到的:“無論從事什么樣的工作,無論得到多少薪資,工作帶來的樂趣總是我們最需要的。正是在工作中,我們的價值得到了社會的認(rèn)可,獲得了實現(xiàn);正是在工作中,我們成就了夢想,收獲了成功的喜悅。”

二、學(xué)會勇于承擔(dān)責(zé)任。無論我們在哪一個崗位上,無論我們是高貴還是卑微,我們都要去履行那些不可推卸的責(zé)任,因為只有那些勇于承擔(dān)責(zé)任的人,才有可能獲取更多的成功,才有資格獲得更大的榮譽。

三、讓自己行動起來。原地徘徊一千步,抵不上向前邁出第一步,心中想過無數(shù)次,不如擼起袖子干一次。世界上從不缺少空想家,缺的是開拓的勇氣。不要被內(nèi)心的猶豫和怯懦束縛,行動起來才能成為更好的自己。

細(xì)細(xì)品來,《把信送給加西亞》這本書就是教我們用積極的態(tài)度去面對生活,最終超越自己,實現(xiàn)自身價值。讓我們共同努力,成為優(yōu)秀的送信人。

把信送給加西亞讀書心得感想篇十三

在解讀這部把信送給加西亞暢銷書的時候,我們還應(yīng)注意其中的另一個側(cè)面,即麥金萊總統(tǒng)對軍事情報局局長阿瑟?瓦格納上校的絕對信任,以及阿瑟?瓦格納上校對羅文中尉的了解和絕對信任。這就足以解釋羅文中尉為什么能夠毫不遲疑地接受并且不講任何條件地去完成這個極其艱巨的任務(wù)的原因了。因此,我們在閱讀中,既不能單純地站在“領(lǐng)導(dǎo)”的角度,一味地指責(zé)干部如何的“推委、消極”,而是要想著如何去調(diào)動他們的積極性,羅文中尉的“敬業(yè)、忠誠、勤奮,尤其是主動性”也不是與生俱來的,是靠后天培養(yǎng),靠良好的用人氛圍;也不能單純地站在干部的角度,只是議論、抱怨,而是要時時牢記自己為檔案事業(yè),是不是盡職盡責(zé)了。

領(lǐng)導(dǎo)與員工的關(guān)系,就是魚與水的關(guān)系,是一榮俱榮,一損俱損的相互依賴,相互滋潤的關(guān)系。如果真正地樹立了這種客觀、辨證、科學(xué)的干群關(guān)系,那么每一個領(lǐng)導(dǎo),都可能成為在關(guān)鍵時刻能夠充分相信自己的員工,而沒有絲毫的憂郁與懷疑的“麥金萊”,每一個員工也完全可能變成敬業(yè)、忠誠、勤奮,主動的“羅文”。

我理解這本書不只是一首英雄的贊歌,更是一本勵志佳作。它告訴我們,每個人都要正確看待自己,正確看待環(huán)境,每個人都要在自己所處的工作和生活軌跡中努力地、主動地做好自己的事。作為領(lǐng)導(dǎo),要學(xué)會如何慧眼識人,如何廉潔、公正、寬容;作為員工,要學(xué)會如何磨練自己的意志,克服困難,使自己盡量具有羅文式的敬業(yè)、忠誠、勤奮和主動性。所以《致加西亞的信》不單單是員工的勵志寶典,也是領(lǐng)導(dǎo)識才用人的醒目教材,這是《致加西亞的`信》的精髓所在,這是我們應(yīng)該提倡的以人為本,科學(xué)發(fā)展的要義所在。如果我們都能從這個角度去解讀《致加西亞的信》,我們的社會將會因此變得更和諧、富足;我們的檔案事業(yè)將會因此發(fā)展得更好、更快;我們的生活將會因此變得更加幸福、美好。

把信送給加西亞讀書心得感想篇十四

為了學(xué)習(xí)和發(fā)揚一種愛崗敬業(yè)、忠于職守、專業(yè)勤奮與主動的優(yōu)秀現(xiàn)代管理文化,黨員干部北窩鎮(zhèn)黨委號召全體車職工學(xué)習(xí)了這本管理類書籍《把信送給加西亞》。這本書中講敘了在美西戰(zhàn)爭期間,美國陸軍的一名年青中尉(羅文),孤身一人,冒著生命的危險,歷經(jīng)艱難險阻,以其的忠誠與責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動性,順利的完成了美國總統(tǒng)交給的一項極為重要任務(wù)—那就是“把信送給(加西亞)將軍”也就從那時起“送信”就成為一種象征,羅文這種忠誠,服從,自信和犧牲精神感動了一代又一代的人們。

成為現(xiàn)代人忠于職守、履行承諾、敬業(yè)、忠誠、勤奮、主動和金質(zhì)獎?wù)碌南笳鳌_@本書所揭示出的謙虛、忠誠、勤奮與主動的精神,也正是人生中做事的一種精神音樂風(fēng)格一種風(fēng)格一種榮譽。讀完這本書,我認(rèn)為人應(yīng)該具有以下幾種精神。

我們生活在這個美麗的祖國,就要為祖國、為人民做點事情,哪怕是一些平凡難以不能再平凡的家事,一個平凡難以平凡的崗位,不管我們工作在哪個文職人員崗位工作,不管我們得到多少或失去多少,只要我們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù),魯迅曾以“橫眉冷對千夫指,俯首甘為儒子?!弊鳛樽毅?,提過剛畢業(yè)的時候,教員給我們講了當(dāng)你遇到委曲怎么辦,他說,如果心里受到委曲或被其他人誤解,你就想,我這是在為黨黨務(wù)工作,也是為廣大群眾做奉獻,只有具備了這種體育精神,你才能對身邊的沒有理解或者抱怨埋怨有所釋懷,只有勤勤懇懇的工作,才能對得起自己的良心,對得起黨的培養(yǎng),人民的信任。

在學(xué)校的時候,講的是“一切行動聽指揮”,這就是純粹服從意識。到了單位后,當(dāng)我成為一名市場經(jīng)濟紅盾衛(wèi)士的時候,這種順服意識也不丟,也要服從命令,聽從組織的安排,領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的意圖,對上級交給的任務(wù)就不打折扣,不講條件,不計價錢地去完成服從意識就是對上級原價的忠誠。作為一名工商干部更要有這種意識,才能充分地組織力量,保一方平安。

我們的其他工作來之不易,我們也看到過“今天工作不努力,明天努力找工作”的標(biāo)語。我認(rèn)為,人的就先前半生就要把事業(yè)擺在首位,我們都看過《士兵突擊》里面的主人翁許三多,他追求理想的奮斗精神為現(xiàn)在的'年輕人樹立的榜樣,對待工作一絲不茍,現(xiàn)在的年輕人,人生觀、價值觀有所改變,通過許三多的事跡,對他們會有很大的教益,有的人怨天憂人抱怨人生,抱怨社會,不能從另一方面保守去樂觀地對待人生,對待來之不易的幸福生活。這樣要多學(xué)一學(xué)許三多,學(xué)一學(xué)羅文就會懷著一份感恩的心去面對人生。

俗話說,“困難像彈簧,你弱他就強”,人生并不是一帆風(fēng)順的,我們面對這些困難、挫折時,能否用一棵平常心去去對待,支克服,不要被眼前的困難所嚇倒,要學(xué)會堅強,樂觀地面對生活,你的堅強和樂觀也會感染你周圍的、朋友和家人,所以我們要具有這種不向困難低頭的精神。羅文的時代已經(jīng)回顧過去了,但他的精神永遠(yuǎn)留在了這個世界上。愿我們都能成為“把信送給加西亞”的人。

這部書內(nèi)容意味深長平實,卻有望成為了風(fēng)靡全球、暢銷不衰的勵志經(jīng)典,它倡導(dǎo)了一種輝煌的精神:信用、勤奮、敬業(yè),突顯是現(xiàn)代社會人必須兼具的基本素質(zhì),細(xì)細(xì)品來,對我們的工作有著很大此項工作借鑒意義。

把信送給加西亞讀書心得感想篇十五

讀了兩遍《把信送給加西亞》,掩卷沉思,感觸良多。作者阿爾伯特·哈伯德寫道:“安德魯·羅文接過信后就直接投入工作,最后成功完成任務(wù)。這體現(xiàn)出一種忠誠的精神、敬業(yè)的精神、服從的精神,就是一種絕對的執(zhí)行力。”

在實際工作中,我們需要這樣的執(zhí)行力。關(guān)嶺自治縣基礎(chǔ)差、底子薄、總量小,全縣37.06萬人民實現(xiàn)共同富裕的道路還很漫長。在同步小康的道路上,關(guān)嶺需要奮力拼搏、開拓創(chuàng)新、絕對執(zhí)行的黨員干部,需要忠誠、敬業(yè)、服從的精神。

忠誠,就是要忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于自己所從事的工作。全心全意為人民服務(wù),一切以人民利益作為我們工作的最高準(zhǔn)繩,始終做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

敬業(yè),就是要對工作負(fù)責(zé)。如果工作態(tài)度不端正,就會出現(xiàn)推諉塞責(zé)、固步自封、消極怠工的不正之風(fēng)。我們要堅守執(zhí)著,牢固樹立強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

服從,就是要堅決服從。工作中我們要堅決服從安排,按照上級黨委政府的要求,按照人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求,認(rèn)真抓好各項工作的貫徹落實。

我將與關(guān)嶺各級干部一起,學(xué)習(xí)安德魯·羅文的“忠誠、敬業(yè)、服從”,進一步改進工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,以絕對的執(zhí)行力干事創(chuàng)業(yè),共建關(guān)嶺的美好未來。

把信送給加西亞讀書心得感想篇十六

《把信送給加西亞》這本書講述的是羅文中尉在接到任務(wù)后如何將信送給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍的故事,歷經(jīng)艱難險阻最終成功完成任務(wù)。

第一次閱讀此書,深深被羅文中尉所體現(xiàn)的忠誠敬業(yè)、盡職盡責(zé)、主動服從的精神所震撼,《把信送給加西亞》的主人公——安德魯·羅文是美國陸軍的一位年輕的中尉,他是一位送信人。在美西戰(zhàn)爭爆發(fā)前夕,因為美國總統(tǒng)麥金萊必須立即跟西班牙起義軍的首領(lǐng)——加西亞將軍取得聯(lián)系,于是軍事情報局向總統(tǒng)推薦了安德魯·羅文,印象最深的是羅文接受任務(wù)后就立即出發(fā),沒有問任何問題,他不知道加西亞將軍在什么地方,也不知道他長什么樣,他只有靠自己完成總統(tǒng)的重托。

看似簡單的送信過程,但在當(dāng)時的環(huán)境下整個送信過程中充滿了艱辛和危險,羅文正是在”山窮水復(fù)疑無路”時,一直抱著”柳暗花明又一村”的自信與堅持,最終順利完成任務(wù)。

在日常生活工作中我們做一件事時可能會深陷泥沼,但是為了完成任務(wù),即使困難重重,我們也不能放棄,因為逃避不能解決問題。要從心理上樹立自信心,堅持不懈,積極主動地完成領(lǐng)導(dǎo)為我們布置的任務(wù)。主動就是不用別人說自己就會出色的完成,忠于上級的托付,迅速采取行動,全力以赴完成任務(wù)。

一、我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會服從命令,并且樂于奉獻。書中說到的“服從是執(zhí)行的前提,也是執(zhí)行力的保證”“尋找羅文:沒有任何借口的人”等這些語句,充分說明了執(zhí)行必須從服從命令開始,不要問為什么,而是服從命令,然后去完成它,這是一名優(yōu)秀執(zhí)行者必備的素質(zhì),是我們提高執(zhí)行效率的關(guān)鍵。

二、我們應(yīng)當(dāng)具備敬業(yè)精神。敬業(yè)是一種人生態(tài)度。敬業(yè),就是要求我們樹立強烈的事業(yè)心和責(zé)任感;敬業(yè)就是要求我們敬重自己所從事的工作并引以為豪;敬業(yè)就是要求我們深入鉆研探討各個工作事務(wù),力求精益求精。

三、我們應(yīng)當(dāng)做一個能夠做好送信等“小事”的人?!栋研潘徒o加西亞》書中的故事情節(jié)就是羅文中尉如何把一封信送給加西亞將軍,看起來似是一件“小事”,但做起來卻并不是那么簡單,羅文中尉卻做得很成功,并很圓滿。古人云:“一屋不掃,何以掃天下”、“小事不做,何以創(chuàng)大業(yè)”、“細(xì)節(jié)決定成敗仍是一條不變的法則”。一個人的工作態(tài)度往往能從小事上體現(xiàn)出來,如果一個人在處理小事上態(tài)度不認(rèn)真、不細(xì)心,那么人們也無法相信他能干好其它大事情,把一件件具體的小事做好就是有責(zé)任、有能力的充分體現(xiàn)。

學(xué)習(xí)這本書讓我我明白了“只有投入才有回報,只有忠誠才有信任,只有主動才有創(chuàng)新,只有付出才有收獲”。這本書以一種足以讓所有人信服的表達方式傳達了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價值觀,使我深刻感悟到“羅文”的重要性,認(rèn)識到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)在工作的質(zhì)量上。讓我們停止無謂的抱怨,收拾好心情,從頭開始,從現(xiàn)在開始,忠誠于你要做的每一件事,做一個現(xiàn)代的羅文吧!

把信送給加西亞讀書心得感想篇十七

當(dāng)別人無法把信送給加西亞時,羅文挺身而出,這就是羅文的奉獻精神。為了國家的獨立,為了國家有更美好的未來,羅文心甘情愿的接受了這個艱巨的任務(wù),而他對國家并沒有提任何的要求,他的目的只有一個——把信送給加西亞。

讀完這本書,還有我們值得學(xué)習(xí)的地方就是同志之間要有一種信任感,欣賞感,上校對羅文的信任,把羅文推薦給了總統(tǒng),總統(tǒng)對上校和羅文的信任,把信托付給了羅文,彼此的信任產(chǎn)生一種動力,使羅文的前行才變的那么義無返顧.可現(xiàn)在生活中存在這種問題,有時候,我們過多的質(zhì)疑了周圍的同事或者朋友."這事他能不能辦成啊?"很多時候,你信任他的時候,可能你自己沒有特別在意,但是他會認(rèn)為"他這么信任我,我應(yīng)該努力去完成".所以,這種彼此的信任在一個互動的角色上來說非常重要,是工作順利開展的比較重要因素,有了這樣的因素,才可能出現(xiàn)很多的羅文.如果你總是在尋找,總是不信任,無數(shù)的尋找,無數(shù)次的這樣錯過的話,我認(rèn)為也不會出現(xiàn)羅文.所以,我們社會也必須做到不斷地發(fā)現(xiàn)羅文,并樹立其成為團隊乃至社會的楷模,才能使我們的明天更燦爛.這是社會進步的表現(xiàn),正像書中所說的那樣:"文明,就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段長久過程."。

同時本書倡導(dǎo)一種做事情的精神,就是書中所說的讓人能夠"像初戀一樣來從事一件事情"的精神,現(xiàn)在有些人缺乏這種做事情的精神.為什么缺乏這種精神呢?因為沒有目標(biāo).其實,大的目標(biāo)一時想不清楚也不要緊,起碼可以認(rèn)真對待每一天.把目標(biāo)細(xì)化到每一天,從身邊每一件小事做起,對事盡力,對人盡心,這樣一天天的積累就是成功。

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