職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃到底規(guī)劃(專業(yè)17篇)

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職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃到底規(guī)劃(專業(yè)17篇)
時間:2023-12-06 14:31:02     小編:GZ才子

人際交往是每個人都需要具備的重要能力。完美的總結(jié)需要結(jié)構(gòu)清晰,貫穿始終。下面是一些精心設(shè)計的招聘廣告范文,供大家在招聘過程中參考和借鑒。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃到底規(guī)劃篇一

傳統(tǒng)的職業(yè)觀是"做一行,愛一行",這就使很多人愛得很痛苦,明明不喜歡的工作又必須天天去面對,又要體現(xiàn)出愛崗敬業(yè)的良好職業(yè)道德,這種違反人性的傳統(tǒng)的職業(yè)觀不知害了多少人,數(shù)學(xué)家陳景潤年輕時被安排在一個中學(xué)當(dāng)老師,據(jù)說當(dāng)時是一位成績很差的老師,就好比安排一頭大象去做上樹的工作一樣,大象能上好樹嗎?如果陳景潤還是"做一行,愛一行"繼續(xù)在中學(xué)教書,他能成為數(shù)學(xué)家嗎?有位偉人說過,興趣是最好的老師,做與自己"職業(yè)興趣"吻合度高的工作,可能工作更快樂,更容易發(fā)揮出自己的能力?,F(xiàn)在我們所倡導(dǎo)的職業(yè)觀念是"愛一行,做一行",只有你喜歡做的事情你擅長做的事情你有能力做的事情你有條件做的事情你才能做好,才有可能產(chǎn)生績效,才是符合人性的職業(yè)觀念。我們的用人觀應(yīng)當(dāng)是用人所長、揚(yáng)長避短,在合適的時機(jī)把合適的人放在合適的位置,這才是人力資源管理所應(yīng)該做的事情。人與事的匹配始終是人力資源管理的核心工作內(nèi)容,那從個人層面來講你如何跟你所從事的職業(yè)匹配,也是你進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計第一步要考慮的問題?正所謂"男怕入錯行,女怕嫁錯郎",要當(dāng)心這可是關(guān)乎你一輩子幸福的人生大事。

那應(yīng)該如何解決"男怕入錯行,女怕嫁錯郎"的問題呢?在這里介紹一種職業(yè)興趣(又稱職業(yè)傾向)測驗(yàn)理論?;籼m德是美國著名的職業(yè)生涯指導(dǎo)專家。他強(qiáng)調(diào):同一類型的人與同一類型的職業(yè)互相結(jié)合,才能達(dá)到適應(yīng)狀態(tài)。而"人"在一生,面臨著許多職業(yè)的選擇、工作的選擇、職位的選擇、甚至具體項目的選擇,這些選擇是否能與其類型相匹配,自然也是影響其成功的重要因素。例如傾向與"人"共事并且在該方面頗具技巧的人能在于他人的交往中獲得樂趣,并且喜歡人際交往中的領(lǐng)導(dǎo)、勸說、教導(dǎo)或咨詢等事務(wù);對"數(shù)據(jù)"王國頗感興趣并具備一定才能的人傾向與通過詞語和符號表達(dá)出來的數(shù)字和抽象概念打交道;喜歡實(shí)用機(jī)器、工具、器械的個人則屬于喜歡"事物"的人,他們喜歡在實(shí)際的物理環(huán)境中解決問題。喜歡觀念的人可以從事抽象的、利用想象的工作。

"共同特征:喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系,比較看重社會義務(wù)和社會道德。

"典型職業(yè):喜歡要求與人打交道的工作,能夠不斷結(jié)交新的朋友,從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)或治療等事務(wù),并具備相應(yīng)能力。典型職業(yè)如:教育工作者(教師、教育行政人員),社會工作者(咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員)。

"共同特征:追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財富,具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡競爭、敢冒風(fēng)險、有野心/抱負(fù)。為人務(wù)實(shí),習(xí)慣以利益得失,權(quán)利、地位、金錢等來衡量做事的價值,做事有較強(qiáng)的目的性。

"典型職業(yè):喜歡要求具備經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能,以實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治/社會及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作,并具備相應(yīng)的能力。典型職業(yè)如:項目經(jīng)理、銷售人員,營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。

"共同特點(diǎn):尊重權(quán)威和規(guī)章制度,喜歡按計劃辦事,細(xì)心、有條理,習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo),自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況,通常較為謹(jǐn)慎和保守,缺乏創(chuàng)造性,不喜歡冒險和競爭,富有自我犧牲精神。

"典型職業(yè):喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理,具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè),并具備相應(yīng)能力。典型職業(yè)如:秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。

"共同特點(diǎn):愿意使用工具從事操作性工作,動手能力強(qiáng),做事手腳靈活,動作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù),不善言辭,做事保守,較為謙虛。缺乏社交能力,通常喜歡獨(dú)立做事。

"典型職業(yè):喜歡使用工具、機(jī)器,需要基本操作技能的工作。要求具備機(jī)械方面才能、體力、或從事與物件、機(jī)器、工具、運(yùn)動器材、植物、動物相關(guān)的職業(yè)有興趣,并具備相應(yīng)能力。典型職業(yè)如:技術(shù)性職業(yè)(計算機(jī)硬件人員、攝影師、制圖員、機(jī)械裝配工),技能性職業(yè)(木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動)。

"共同特點(diǎn):思想家而非實(shí)干家,抽象思維能力強(qiáng),求知欲強(qiáng),肯動腦,善思考,不愿動手。喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作。知識淵博,有學(xué)識才能,不善于領(lǐng)導(dǎo)他人??紤]問題理性,做事喜歡精確,喜歡邏輯分析和推理,不斷探討未知的領(lǐng)域。

"典型職業(yè):喜歡智力的、抽象的、分析的、獨(dú)立的定向任務(wù),要求具備智力或分析才能,并將其用于觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作,并具備相應(yīng)的能力。典型職業(yè)如:科學(xué)研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員。

"共同特點(diǎn):有創(chuàng)造力,樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果,渴望表現(xiàn)自己的個性,實(shí)現(xiàn)自身的價值。做事理想化,追求完美,不重實(shí)際。具有一定的藝術(shù)才能和個性。善于表達(dá)、懷舊、心態(tài)較為復(fù)雜。

"典型職業(yè):喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達(dá)能力和直覺,并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受,具備相應(yīng)的能力。不善于事務(wù)性工作。典型職業(yè)如:藝術(shù)方面(演員、導(dǎo)演、藝術(shù)設(shè)計師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人)音樂方面(歌唱家、作曲家、樂隊指揮)文學(xué)方面(小說家、詩人、劇作家)。

根據(jù)霍蘭德的理論:一個人的職業(yè)興趣會影響到職業(yè)的適宜度。當(dāng)他從事的職業(yè)與其興趣相吻合時,就可能發(fā)揮出能力,容易做出成就;反之可能導(dǎo)致其原有才能的浪費(fèi),或者必須付出更大的努力才能成功。

了解了"我是誰"以后,根據(jù)霍蘭德的理論也弄明白了究竟你應(yīng)該從事何種職業(yè)。接下來要回答的問題就是:你要"去那里?"也就是說你的方向和目標(biāo)在那里?如何制定個人的目標(biāo)呢?不妨試試以下兩種方法。一種是開動腦筋,寫下來10條未來幾年及一生你認(rèn)為自己應(yīng)做的事情,要確切,但不要有限制和顧慮哪些是自己做不到的,給自己頭腦充分空間,往往你會高估了一年能做的事情,而低估了十年能做的事情。第二種更直接,想象假設(shè)你馬上將不在人世,什么樣的榮譽(yù)、成績、地位、金錢、家庭、社會責(zé)任狀況能讓你滿足。根據(jù)你認(rèn)定的需求,自己的優(yōu)勢、劣勢、可能的機(jī)遇來勾畫自己長期和短期的目標(biāo)。例如,如果你分析自己的需求是想成為知名演說家,賺很多錢,有很好的社會地位,則你可選的職業(yè)道路會明晰起來。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃到底規(guī)劃篇二

中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策,中國的企業(yè)也將走出國門。目前社會對于通信類人才需要還是比較大的,特別是我國的通信技術(shù)還不是很先進(jìn)的情況下,具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會得到企業(yè)的青睞。所以說在校加強(qiáng)通信方面的專業(yè)知識學(xué)習(xí),會在就業(yè)時有一定的專業(yè)優(yōu)勢。

2、職業(yè)環(huán)境分析。

(1)行業(yè)分析(it):

二十一世紀(jì)進(jìn)入信息時代,席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來了深刻的變革,信息產(chǎn)業(yè)已成為推動國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一,人們對電子產(chǎn)品的要求高,大學(xué)生感恩演講,首先是產(chǎn)品的質(zhì)量好,服務(wù)到位。

所以在電器銷售行業(yè),取得消費(fèi)者的信任是至關(guān)重要的,當(dāng)今沒有多少企業(yè)是在真正的做“服務(wù)”,從營銷觀念的角度出發(fā),連市場營銷的觀念沒有達(dá)到,當(dāng)今電器產(chǎn)品營銷服務(wù)人才的機(jī)會很多。

2)職業(yè)分析。

當(dāng)今的消費(fèi)者有關(guān)電子的消費(fèi)知識在增長,挑選的余地也很大,僅僅能說會道、熱情周到的服務(wù)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能如早期一樣獲得消費(fèi)者的信任。應(yīng)該如何進(jìn)行市場的開拓,培養(yǎng)重視的客戶?所以,將專業(yè)知識與營銷技巧結(jié)合,大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計,大學(xué)生感恩母校,成為我的選擇。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃到底規(guī)劃篇三

20歲,橫下一條心要大干一場;30歲,歷經(jīng)風(fēng)雨xx年,貌似有了一些家底兒,卻仍然生出二心,有些人因?yàn)榭床磺逦磥恚_始尋找新的出口;40歲,用自己的青春換來了成熟、練達(dá)和穩(wěn)定的生活,同時精疲力竭,所以渴求心靈平和,為煥發(fā)生命第二春作積淀。

趁現(xiàn)在,趕快給自己一個規(guī)劃吧,不要再過千篇一律的生活,尋找屬于自己的職業(yè)新生涯。

20歲我是新手上道。

代表人物:小熊,男,23歲,銷售代表,工作未滿一年。

新手表現(xiàn):剛剛搞定一個大單子,但今年的銷售任務(wù)還有幾百萬,所以壓力非常大。剛剛置辦了一身行頭,不希望下次去談判的時候,對方再把我當(dāng)成小毛孩子看待。

雖然我工作不到一年,卻已經(jīng)歷了一次重大轉(zhuǎn)變,從園林設(shè)計專業(yè)跳轉(zhuǎn)出來,做上了充滿壓力和挑戰(zhàn)的銷售。因?yàn)閰捑氤磐砦宓纳?,因?yàn)橄氡M快脫貧致富,所以機(jī)會來臨時,想都沒想,就決定了。現(xiàn)實(shí)的困難往往無法想象,第一次談判,30多萬的合同已經(jīng)把我嚇得不知所措,沒幾下就敗下陣來,這個合作足足談了兩個月,前前后后的陪人打球,陪人爬山,每天追著老板屁股跑,最后我終于贏得了這一單合作。事后這位老板對我說,看見我,就如同看見當(dāng)年做小推銷員的自己,所以把這單合同給了我,他喜歡勤奮的孩子,但希望我能盡快成長,別再像個孩子。

剛畢業(yè)的人都有一股子不知愁苦高高在上的勁兒,不能承受委屈,不愿承擔(dān)責(zé)任,怕吃苦,開會愛遲到。這些都是最令職場中人反感的事情,新手上道兒,千萬別把這些大學(xué)生的通病帶進(jìn)來。

新手感悟。

新手最不該做的就是不懂裝懂。真正接觸業(yè)務(wù)的時候,你會非常需要幫助,千萬別錯過學(xué)習(xí)和被培養(yǎng)的機(jī)會,即使得不到牛人的真?zhèn)?,他們的小小提示,也足夠你小用幾回?/p>

新手也要有自信,要有專業(yè)精神。何謂專業(yè)精神,對人不卑不亢,對事不屈不撓,對待同事和上司彬彬有禮即為專業(yè)精神。

做銷售的新手經(jīng)常聽到這么一句話,攻城為下,攻心為上。做銷售,看似在與對手糾纏具體買賣,其實(shí)都是在用心與對方較勁,但這只是第一層面,至高境界則是在攻城掠地的過程中,考驗(yàn)自己。工作未滿一年的我,最希望的是盡快打開局面,適應(yīng)新的角色。

30歲我的新創(chuàng)業(yè)時代。

代表人物:我就是我,林姿,女,28歲,有房,有車,有固定的男友。

人物表現(xiàn):在大多數(shù)人的眼里,我是標(biāo)準(zhǔn)的中產(chǎn)階級。按道理講我該滿足了,房子我挑的,車是我選的,就連男友都得聽我的,但我不快樂,因?yàn)樯罟?jié)奏混亂,不知道未來怎樣走。

記者的生活,永遠(yuǎn)都是休息和工作混為一談,貌似自由,實(shí)則工作強(qiáng)度非常大。累得無法忍受的時候,shopping是編輯部美眉們最好的減壓方式,即使不買東西,徜徉在華衣美食間,也是一種享受。就在這些排解壓力的日子里,我與達(dá)衣巖結(jié)緣。鐘愛達(dá)衣巖這個品牌因其風(fēng)格融合了歐陸的率真和中式的簡約,細(xì)節(jié)剪裁很見設(shè)計師功力,不容易復(fù)制,且每款數(shù)量有限,所以不用擔(dān)心泛濫街頭。

感悟:萌生加盟達(dá)衣巖的想法并非偶然,喜愛是第一要素。其次,我想在40歲的時候結(jié)束飄忽不定的生活,為自己找一個穩(wěn)定的生活來源。再者,在一個成熟的品牌平臺上做加盟,遠(yuǎn)比創(chuàng)立一個新品牌風(fēng)險小得多,所以我選擇加盟。

新年伊始,蠢蠢欲動的我又在心里打起了小算盤——只要能夠堅持下去,40歲退休的目標(biāo)有望實(shí)現(xiàn)了!

40歲我退休了。

代表人物:李冰中層女性管理者,39歲,有車,有房,離異,獨(dú)自撫養(yǎng)可愛的兒子。

表現(xiàn):女友說我,要么吃錯藥了,要么正在陷入戀愛,因?yàn)槲以趚x年的公司年會后,拒絕了老板的升職任命,上交了所有客戶資料,提著一大袋獎金,快樂地離開了業(yè)績?nèi)缛罩刑斓墓?。真的是滿心歡喜地離開的,或許有淡淡的眷戀吧,但當(dāng)眼前閃過未來的生活畫面時,便也釋然。

我不需要跳槽,在這個公司我頗受垂青,給公司帶來利益的同時,老板也很對得起我的努力;兒子也不用我操心,生活被我輕松地拿捏在手中。不過,我非得離開了,要不就找不回自己了。我怕45歲的時候,自己真的成為沒人要的黃臉婆。這五年很重要,掐指一算,這五年我要做的事情太多,想要得到的太多,所以必須放棄一樣。

我只有自己、工作和孩子,自己是要找回來的,不能放;孩子是希望,也不能放;那么只有工作了。我要退休,在快40歲的時候,在車貸、房貸還沒還清的時候,在兒子的教育費(fèi)用還要持續(xù)交多年的時候。

感悟:世上只有一劑靈藥能使女人保鮮,那就是戀愛,所以,我會用心地再愛一次。別說我是白日做夢,人這一輩子能對上眼的應(yīng)該有百八十個了,用五年的時間專心等待,有緣自會來的。女人四十,嘗遍萬種風(fēng)情,自有一股成熟練達(dá)躍上眉梢;女人四十,可以用來過日子,洗衣、做飯、照顧孩子,一切都來得更專一;女人四十,也許不會再婚,只要有依靠的感覺和無盡的回味就足夠了。20、30、40,每個人職業(yè)生涯必經(jīng)的三個黃金歲月,也許你正在經(jīng)歷,也許你即將面對,任何工作、任何事情都是雙向選擇。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃到底規(guī)劃篇四

正如成長分不同階段一樣,目標(biāo)也具有階段性,所以個人與其目標(biāo)是同一軌跡運(yùn)行的。

每個人的目標(biāo)可以分成多種,包括工作的、家庭的、人際關(guān)系的、健康的、經(jīng)濟(jì)收入的等多個方面的目標(biāo)。在每一個不同方面的不同階段都應(yīng)有不同的目標(biāo)。所以說目標(biāo)是有階段性的,不同時期有不同的目標(biāo)。目標(biāo)同時又是兼容的,每個人雖然只有一個大目標(biāo),但同時可能分解成若干個小目標(biāo),而每個目標(biāo)又是有先后順序的,順序的不同意味著階段的不同。所以目標(biāo)的可行性體現(xiàn)在各階段的可操作性上。在此,建議大家應(yīng)為自己的遠(yuǎn)景目標(biāo)制訂一個詳盡可行的發(fā)展規(guī)劃書。我們要知道,無論哪一種成功,都不可能是一蹴而就的,許多人之所以失敗,就是因?yàn)樗麄儧]有一個精細(xì)的計劃,只是一味地空想,而制訂發(fā)展規(guī)劃書正是解決這一問題的有效方法。

我身邊的許多朋友整日看似忙忙碌碌,卻總是不見有什么成績,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人并沒有將目標(biāo)的階段性明確化,從而不懂得去合理地分配時間。而我的一位企業(yè)界的好友,深知“80/20法則”的運(yùn)用,每天用20%的時間去處理眼前那些急迫的事情,而用80%的時間去做更重要的"事情,這樣才使他擁有可增長的財富。

世界在變,事物在變,你也在變,所以目標(biāo)的各個階段也具有動態(tài)性,沒有什么是一成不變的。

完成一個短程目標(biāo)之后,就要自然而然地移向下一個目標(biāo)。沒有明確首要目標(biāo)的人,就和沒有羅盤的船一樣無靠可依。如果仔細(xì)地分析航行者的圖表,你會發(fā)現(xiàn)在航程中,從出發(fā)點(diǎn)到終點(diǎn)站,其路徑并不是一條直線,而是一條彎彎曲曲的連線。船長必須時時修正方向,以免船只因?yàn)橥饬τ绊懚x航道。在航行過程中,惟一不會改變的就是航行的目的地。

如果我與大家一同競技籃球,由于我們跑位不斷變化,我們?nèi)粝朊谢@筐,便只有不斷地調(diào)整自己的投籃角度,以適應(yīng)自己所處位置的變化。社會是動態(tài)的,未來是動態(tài)的,知識的變化也是動態(tài)的,所以,為了適應(yīng)動態(tài)的發(fā)展,你必須適時調(diào)整自己的目標(biāo),使其變成動態(tài)目標(biāo)。

問問失敗者,為什么會失敗,因?yàn)樗惺畟€目標(biāo);再問問成功者,為什么會成功,因?yàn)樗挥幸粋€目標(biāo)。所以為了適應(yīng)目標(biāo)的專注性,你還是專注些好。

目標(biāo)都是有針對性的,往往只會涉及某些領(lǐng)域,因此要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),你應(yīng)該設(shè)定可操作性與合理性較強(qiáng)的目標(biāo)。這種操作的前提便是充分了解這一領(lǐng)域的專業(yè)知識,這才能順應(yīng)目標(biāo)專業(yè)性的要求,使你更好地達(dá)到目標(biāo),進(jìn)入領(lǐng)域,降低錯誤目標(biāo)指引的風(fēng)險。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃到底規(guī)劃篇五

大多數(shù)的求職者,對自己的職業(yè)規(guī)劃都比較模糊。不少人都信奉“順其自然”的'箴言,覺得“船到橋頭自然直”。不能說這些人逃避現(xiàn)實(shí),只是對職業(yè)規(guī)劃的重要性認(rèn)識還不夠清楚。簡單的來說,就是沒有斗志不知道自己想要什么。如果你想要在職場中有長遠(yuǎn)的發(fā)展,那一份適合自己的職業(yè)規(guī)劃必不可少。

職業(yè)規(guī)劃,并不是工作安排表,不存在著十分細(xì)致的規(guī)劃。只要把大方向把控好了,其余剩余的細(xì)節(jié)變化都是可以被理解的。

無論是在校還是在職場,職業(yè)規(guī)劃都是你逃不開的一個話題。就拿面試來說,不少hr喜歡把這一問題當(dāng)成考察的一部分詢問求職者,來分析應(yīng)聘者對自己所處的位置是否有一個合理、清晰的認(rèn)識。無論你是為了應(yīng)付也好,為了以后的發(fā)展也罷,都請抽出半天的時間,認(rèn)真的思考一下職業(yè)規(guī)劃的問題。

問題在變化,規(guī)劃也可以隨時調(diào)整。職業(yè)規(guī)劃不是表在墻上的獎狀,而是掌握在你的手中的作業(yè)本,可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行增減的。

第一次做職業(yè)規(guī)劃的時候,個人建議時間線不要拖的太長。只要考慮近三年的發(fā)展就好。以后的事情以后再說,變數(shù)那么大,萬一你想要轉(zhuǎn)行或是繼續(xù)深造,那不就成了一紙空談白白浪費(fèi)了嗎。還有,職業(yè)規(guī)劃不是白日夢,不能隨意的糊弄。別想著太遙遠(yuǎn)的目標(biāo),腳踏實(shí)地,切實(shí)的把自己近期能做的給列出來就好。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃到底規(guī)劃篇六

誤區(qū)1:總有一份理想的職業(yè)在等著我事實(shí):很多職業(yè)都可能滿足你的職業(yè)期望。一旦明確的認(rèn)定自己所要尋找的事業(yè),你就會發(fā)現(xiàn)大量的職業(yè)都滿足自己的要求。但是嚴(yán)肅的說一句,不要總是去找自己認(rèn)為完美的事業(yè),要把自己現(xiàn)在擁有的事業(yè)變成完美事業(yè)。

誤區(qū)2:我只聽老板的話。

事實(shí):比其他人更擅長和自已的老板溝通,并不意味著工作可以一帆風(fēng)順。事實(shí)上,很多公司用人最重要的標(biāo)準(zhǔn)之一,就是一個人的團(tuán)隊合作能力。但是,我們很多的同事都在與人合作方面存在困難。一定要把團(tuán)隊合作擺在第一位!

誤區(qū)3:我應(yīng)該根據(jù)自己最擅長的技能選擇一份職業(yè)。

事實(shí):根據(jù)自己的技能來選擇職業(yè)十分冒險,因?yàn)槁殬I(yè)技能只是全面自我評估的一部分。在做決定的時候,自己的興趣和價值觀也同樣重要。不能因?yàn)樽约荷瞄L行政管理工作就覺得在一家法律事務(wù)所工作也會很開心(如果你不喜歡處理該領(lǐng)域的事情)。

誤區(qū)4:開始找工作應(yīng)該最先考慮那些招聘最多的公司。

事實(shí):就業(yè)市場變幻莫測。就業(yè)機(jī)會不斷變化。雖然一些消息部門會做出預(yù)測,但是這些信息也要小心使用。某些職業(yè)的市場需求以及對這些需求的回應(yīng)不可避免的會存在滯后性。因此,對于我們而言,擁有非凡的職業(yè)技能就變得更加重要!

誤區(qū)5:忽視工作與生活的平衡。

事實(shí):我常常告訴自己的朋友,工作與生活要實(shí)現(xiàn)平衡,只有當(dāng)工作成為生活才有可能。當(dāng)然這是句玩笑。工作與生活要想實(shí)現(xiàn)平衡,就要讓這樣的平衡成為自己生活的一部分。我認(rèn)為,成為一名家庭成員與成就自己的事業(yè)存在很多共通的地方,工作和生活是可以和諧共存的。

誤區(qū)6:對他人有求必應(yīng)!

事實(shí):每個人都喜歡對自己說“是”的人,對不對?回答是否定的!雖然我也認(rèn)為有對別人說“不”會影響自己的事業(yè),但是我們也要知道,說“不”也說明了自己對于這項工作進(jìn)行了很認(rèn)真的分析,并且意識到了存在的現(xiàn)實(shí)局限性,這樣的局限很可能阻礙自己完成工作。因此,你要為拒絕提供合理的理由。

要有責(zé)任感,基于現(xiàn)實(shí)分析,勇敢的說:“不”!如果完不成這附加的工作,情況只會變的更糟。

誤區(qū)7:自己應(yīng)該自愿多承擔(dān)工作。

事實(shí):工作無法很好的完成很可能會適得其反。這個道理很簡單!如果有必要,你可以接受多余的工作,但是這些工作會為自己將來的成功提供適當(dāng)?shù)臋C(jī)會,或者可以促進(jìn)自己個人或事業(yè)發(fā)展。即使你搞砸了,你也會從自己的錯誤中學(xué)到東西。

誤區(qū)8:自己一天工作都不可以耽誤。

事實(shí):我們亞洲人認(rèn)為休病假是一種忌諱。對我而言,如果你不舒服,休息!因?yàn)樾菹⒅?,你的工作會做的更好,更快,更有效率。道理就是這么簡單。

誤區(qū)9:我要成為公司工齡最長的員工。

事實(shí):職業(yè)規(guī)劃是不斷發(fā)展的。在整個職業(yè)生涯里,你可能多次調(diào)整自己的職業(yè)計劃。這樣,一個25歲進(jìn)入職場的人,等到他退休的時候,很有可能從事過5-6份職業(yè)(或者10份工作)。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃到底規(guī)劃篇七

國內(nèi)某所著名高校曾在某一級新生中抽出了1400人作為調(diào)查樣本,數(shù)據(jù)顯示,考生對所報學(xué)校和專業(yè)的了解程度不容樂觀:僅2.1%表示非常了解,不太了解的占35.5%,甚至有10%左右的學(xué)生表示完全不了解,48.6%的學(xué)生表示,如有機(jī)會會考慮換專業(yè),此外66.1%的學(xué)生將學(xué)校的知名度作為填報志愿時的第一考慮因素。國內(nèi)一所教育研究院也曾對6萬多名大學(xué)生的調(diào)查表明:57.8%的大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)不滿意;70.5%的學(xué)生表示希望改變專業(yè)。緣何出現(xiàn)這么多考生對所選專業(yè)不滿意呢?歸根結(jié)底是因?yàn)榭忌谶x擇院校和專業(yè)時,不清楚自己究竟將來想做啥,對自己的未來沒有明確的規(guī)劃。如果在報考院校和專業(yè)時,能適當(dāng)為自己做一下未來的職業(yè)規(guī)劃,相信上述的調(diào)查可能就是另外一種結(jié)果。

職業(yè)生涯規(guī)劃就是指結(jié)合自身條件和現(xiàn)實(shí)環(huán)境,確立自己的職業(yè)目標(biāo),選擇職業(yè)道路,制訂相應(yīng)的培訓(xùn)、教育和工作計劃,并按照生涯發(fā)展的階段實(shí)施具體行動以達(dá)成目標(biāo)的過程。職業(yè)生涯貫穿著人的一生,因此,對職業(yè)生涯的規(guī)劃,就是為自己繪制未來理想的藍(lán)圖。如果考生在填報高考志愿之前能夠適當(dāng)?shù)刈雎殬I(yè)規(guī)劃,那么在志愿選擇上將更多地避免盲目,效率與效果將大大提高。

沒有最好的專業(yè),只有最適合的專業(yè)。這是考生選擇專業(yè)最基本的原則。填報高考志愿,是每個考生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個重要環(huán)節(jié)。如醫(yī)生、藝術(shù)家、法官等職業(yè),必須要以大學(xué)所學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ)。其他專業(yè)的畢業(yè)生,雖然也有改行的,并且其中也不乏成功人士,但這并不是人人都可以實(shí)現(xiàn)的。相反,比爾蓋茨一生只做一件事的成功對考生則有更大的啟示。因此,考生應(yīng)盡可能實(shí)現(xiàn)高考志愿、專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)和事業(yè)的統(tǒng)一。

如果想成為一名醫(yī)生,但去學(xué)機(jī)械行不行?大家都知道問題的答案。然而許多考生在填報志愿時卻在做著類似的事。填報志愿的考生基本上有三種。第一種,不知道自己將來想成為什么樣的人;第二種,認(rèn)為自己知道將來想成為什么樣的人;第三種,沒有考慮過這個問題。其實(shí)這個問題非常重要,大多數(shù)考生在考大學(xué)甚至考研時都沒有仔細(xì)考慮過這個問題,或者考慮得非常粗糙。比如,希望自己將來有高收入,希望將來能做開心的事情,希望將來能有時間到世界各地旅游等等。這樣的一些想法,實(shí)現(xiàn)起來比較困難,或者說很難確定下一步自己該做什么。其實(shí)考慮將來想成為一個什么樣的人,怎么樣才能成為那樣的人,什么時候達(dá)到目標(biāo),該上什么樣的學(xué)校,什么樣的專業(yè)等等,這些問題,是職業(yè)生涯規(guī)劃的一部分,也是經(jīng)過努力可以實(shí)現(xiàn)的。

弄清自己將會是一個什么樣的人很重要。

許多網(wǎng)站和專門的職業(yè)生涯規(guī)劃機(jī)構(gòu)都有相應(yīng)的技術(shù)可以為同學(xué)們進(jìn)行職業(yè)測試,有些技術(shù)經(jīng)過廣泛的應(yīng)用,已經(jīng)比較成熟。舉例來說,mbti(myers-briggstypeindicator)是當(dāng)今世界上應(yīng)用最廣泛的性格測試工具。它已經(jīng)被翻譯成近20種世界主要語言,每年的使用者多達(dá)200多萬。如果在正規(guī)的具有職業(yè)mbti施測師資質(zhì)的指導(dǎo)下進(jìn)行測試,將會使被測者在很大程度上加深對自己性格以及對未來職業(yè)發(fā)展方向的了解,說到底就是不斷引導(dǎo)人們探索自我、進(jìn)而認(rèn)清自我的本來面目,以此在工作之前或者工作之中能更好地選擇和把握自己的未來。

既然職業(yè)生涯貫穿著人的一生,那么就不像許多高中生理解的那樣,等我上了大學(xué)再考慮。因此,筆者特別希望高中生能夠嘗試去做職業(yè)生涯規(guī)劃,盡早了解自己的特點(diǎn),掌握自己未來的發(fā)展方向,找到適合自己成長的最佳路線。

根據(jù)很多專家的建議,職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該遵循一些原則,在此簡單介紹,供考生參考。

首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要有可行性。這個道理很簡單,就像筆者前面說的,要想成為一名醫(yī)生,卻去學(xué)機(jī)械,這樣的規(guī)劃是不切合實(shí)際的。又如你想將來成為一名既懂技術(shù)又懂管理的人才,那么最好先學(xué)一個理工科類的本科專業(yè),畢業(yè)之后再在管理領(lǐng)域進(jìn)一步深造。但這種情況如果反過來卻是非常艱難的,因?yàn)閷W(xué)科本身存在著某些需要我們?nèi)プ裱囊?guī)律。如理工類機(jī)械類專業(yè)里的數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)學(xué)科的課程設(shè)置較管理類專業(yè)的課程設(shè)置更難,從難到易比較容易,而如果倒過來則可能比較困難。

其次,要有挑戰(zhàn)性。并不是說做一個能夠?qū)崿F(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃就是好規(guī)劃。如果一個規(guī)劃很容易達(dá)到,雖然可行,卻并不成功。規(guī)劃的每一步都給自己一些壓力,盡管有難度,但是通過努力是可以做到的。這樣,通過每一步的進(jìn)步,不斷提升自己的水平和實(shí)力,最終達(dá)到目標(biāo)時,相信能夠帶給你成功的喜悅。

第三,規(guī)劃不是一次定下的,需要適時調(diào)整。一個人周圍的環(huán)境和個人的狀態(tài)是不斷發(fā)展變化的,個人的規(guī)劃就需要不斷地調(diào)整,同時這種調(diào)整要避免朝三暮四。有些學(xué)生一入學(xué)發(fā)現(xiàn)不喜歡自己的專業(yè),就開始想轉(zhuǎn)專業(yè),轉(zhuǎn)完專業(yè)又發(fā)現(xiàn)新轉(zhuǎn)的專業(yè)因?yàn)槟撤N原因,未來就業(yè)前景不看好,又開始琢磨學(xué)雙學(xué)位或者準(zhǔn)備考其他專業(yè)的研究生,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己最終什么也沒有趕上。現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí),計劃往往趕不上變化,這就需要學(xué)生能夠不斷學(xué)習(xí)。本科階段更多的是學(xué)習(xí)某個專業(yè)的基本知識和思維方法,更多的知識需要在工作中去學(xué)習(xí)。發(fā)達(dá)國家很多人,臨近退休還去大學(xué)申請新領(lǐng)域的學(xué)位,這種情況在我們國家很少見,但是隨著社會的發(fā)展,這種現(xiàn)象將會在我國增多,大家應(yīng)該具備這樣的勇氣和耐心,才能不被知識淘汰。

第四,規(guī)劃不是簡單的計劃,應(yīng)該有長遠(yuǎn)性。制訂規(guī)劃應(yīng)該盡量從大方向著眼,制訂盡可能的遠(yuǎn)期目標(biāo)。一旦規(guī)劃變成了計劃,執(zhí)行起來往往會令自己不知所措。

志愿中如何參考自己的職業(yè)規(guī)劃。

那么在填報志愿時應(yīng)該怎樣參考做出來的職業(yè)規(guī)劃呢?這里筆者把指導(dǎo)考生填報志愿的一些經(jīng)驗(yàn)與大家分享。做完職業(yè)規(guī)劃之后,有兩個問題已經(jīng)有了答案,一個是你個人的興趣愛好在哪些領(lǐng)域,另一個是你將來適合哪些種類的職業(yè)。根據(jù)這兩個答案,考生在填報志愿的時候就會有比較明確的方向了。

在這里筆者以兩個例子來說明:

例1:如果一個學(xué)生有興趣且適合成為機(jī)械領(lǐng)域的專家,那么他在填報志愿的時候就可以按照如下條件來選:

1.首選一本院校里最好的學(xué)校,最好的機(jī)械類專業(yè)。如果分?jǐn)?shù)不夠,那么可以降低學(xué)校檔次,再選擇機(jī)械類專業(yè),或者考慮機(jī)械類實(shí)力較強(qiáng)的普通院校。

2.如果選擇的機(jī)械類專業(yè)某個方向很熱門,自己的分?jǐn)?shù)達(dá)不到,可以考慮與該專業(yè)方向相關(guān)的方向。機(jī)械類的專業(yè)包括:機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計、過程裝備與控制工程、機(jī)械工程及自動化、車輛工程、機(jī)械電子工程、制造自動化與測控技術(shù)等多個專業(yè)。入校之后再尋求轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會,或者在考研究生的時候換至喜歡的專業(yè)。

3.如果以上各種情況都無法滿足,可以考慮報考與機(jī)械類相關(guān)的專業(yè)類別,例如儀器儀表類、物理類、材料類等專業(yè)。

這種做法的優(yōu)勢在于你有了明確的目標(biāo),在選擇報考學(xué)校和專業(yè)的時候針對性會非常強(qiáng),在節(jié)約大量的時間的同時還減少你填報志愿時的困惑。否則,面對上千所高校,幾百個專業(yè),怎么選擇是個非常復(fù)雜的過程。當(dāng)然有不少學(xué)生和家長在報考的時候還有一些限定條件和個人偏好,例如學(xué)校所在的城市、學(xué)校的層次、南北差異、行業(yè)當(dāng)前發(fā)展?fàn)顩r及未來前景、家庭影響等等。加上這些條件之后,目標(biāo)學(xué)校和專業(yè)的數(shù)量將會進(jìn)一步減少,更加利于選擇。

例2:有一個學(xué)生高中階段參加了計算機(jī)程序設(shè)計競賽,并且獲得了獎勵,但并未獲得保送資格。他的期望是將來能夠成為一名程序設(shè)計師。但高考時,他因3分之差未能進(jìn)入某著名大學(xué)的計算機(jī)專業(yè),被調(diào)劑至該校的燈光與照明專業(yè)學(xué)習(xí)。強(qiáng)大的反差下,他尋求了多種轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會,但都沒有成功,結(jié)果他從燈光與照明專業(yè)畢業(yè)了。沒有轉(zhuǎn)成專業(yè)并沒有使他灰心,在對計算機(jī)程序設(shè)計的強(qiáng)烈興趣推動下,他在學(xué)好本專業(yè)之余,自學(xué)了大量計算機(jī)知識,并在上學(xué)期間參加了許多社會實(shí)踐,最終他畢業(yè)的時候,因?yàn)橛嬎銠C(jī)程序設(shè)計技術(shù)的實(shí)踐能力而被一家著名的it公司錄用,現(xiàn)在他已經(jīng)成為該企業(yè)技術(shù)總監(jiān)。

有這樣一個故事,希望能給即將填報志愿的考生一個思路。一位老和尚,他身邊聚著一幫虔誠的弟子。這一天,他囑咐弟子每人去南山打一擔(dān)柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠(yuǎn)的河邊,人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下,無論如何也休想渡河打柴了。無功而返,弟子們都有些垂頭喪氣,唯獨(dú)一個小和尚與師傅坦然相對。師傅問其故,小和尚從懷中掏出一個蘋果,遞給師傅說,過不了河,打不了柴,見河邊有棵蘋果樹,我就順手把樹上惟一的一個蘋果摘來了。后來,這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。世上有走不完的路,也有過不了的河。過不了河掉頭而回,也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情:放飛思想的風(fēng)箏,摘下一個蘋果。歷覽古今,抱定這樣一種生活信念的人,最終都實(shí)現(xiàn)了人生的突圍和超越。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃到底規(guī)劃篇八

一、無論你現(xiàn)在或?qū)韽氖碌穆殬I(yè)是什么,對職業(yè)要負(fù)責(zé)這一點(diǎn)切切不可忘記。

簡言之,就像一名牙科醫(yī)生對他醫(yī)治的患者要負(fù)責(zé)那樣,你一定要對自己的職業(yè)認(rèn)真敬業(yè),勇承重?fù)?dān),兢兢業(yè)業(yè),恪守職德。

二、切記和諧融洽的人際關(guān)系非常重要。

實(shí)際證明與同事間人事關(guān)系融洽將使工作效率倍增。

三、要優(yōu)化你的交際技能。

優(yōu)良的交際技能可為你謀職就業(yè)提高成功幾率。如美國硅谷科園區(qū)的許多高技術(shù)公司在聘人時不僅考察技術(shù),同時還考察受聘者的交際技能,成功受聘者的做法是在聽對方說話時要認(rèn)真努力去理解對方話語含義,此后再解釋自己的有關(guān)見解。

四、要善于發(fā)現(xiàn)變化并適應(yīng)變化。

五、要靈活。

未來時代的工作者們可能必須要經(jīng)常轉(zhuǎn)換職業(yè)角色,這就是說你要善于靈活地從一個角色迅速轉(zhuǎn)換到另一個角色,方能適應(yīng)時代環(huán)境的變化。

這些像做父母的人一樣,他(她)必須善于在啟蒙子女、撫育子女、教育子女等各階段充當(dāng)各種不同角色,而這種角色的一一變更確實(shí)需要做父母的具有極高靈活性相助才行。因?yàn)槟闼洚?dāng)?shù)囊粋€個不同的角色既需要一一相續(xù)地接連轉(zhuǎn)換,又缺少有"指路地圖"為你"指點(diǎn)迷津"。做父母的人操作此過程往往依靠的是一種直覺相助,而在你未來人生職業(yè)角色的屢屢轉(zhuǎn)換中欲取得成功則必須要學(xué)會學(xué)好"靈活"才行,非如此不可。

六、要善于學(xué)用新技術(shù)。

或許你想當(dāng)一名作家,但在當(dāng)今時代作家欲獲成功也必須不斷學(xué)用并掌握新技術(shù)技能才行,比如作家必須同時成為一名計算機(jī)文字處理員,打字員,網(wǎng)上發(fā)行員才能獲得成功。

七、要舍得花錢花時間學(xué)習(xí)各種指南性知識簡介。

目前各大學(xué)、社會研究機(jī)構(gòu)、其他組織開辦了各式各樣的實(shí)用性半日、一日或二日即可學(xué)完的知識簡介科目,這些科目你可試學(xué),若試學(xué)后覺得自我感覺良好,學(xué)后大有實(shí)用價值,那么不妨再深入學(xué)下去……這類指南性知識簡介科目的試學(xué)可能是預(yù)探新領(lǐng)域內(nèi)"水深度"的最簡便易行之方法。

八、摒棄各種錯誤觀念。

當(dāng)你考慮某新職業(yè)或新產(chǎn)業(yè)時,觀念一定要更新,以防被錯誤思維誤導(dǎo)。

例如,現(xiàn)今考慮醫(yī)療保健行業(yè)時,應(yīng)清醒認(rèn)識到它已走向了市場化、價值化,這與五年前醫(yī)療保健還截然兩樣。

九、選擇就業(yè)單位時事前應(yīng)多做摸底研究。

當(dāng)你欲加盟一家公司前,多下點(diǎn)力氣去研究這家公司的"風(fēng)格"和"行為"堪稱十分必要和重要,你不妨事先多去幾次這家的門廳接待處同有關(guān)招待人員周旋,目的是側(cè)面了解該公司的規(guī)范、行為、準(zhǔn)則等事項;你也可閱讀有關(guān)該公司的公開財務(wù)賬表;你還可到鄰近該公司的飯店向飯店服務(wù)人員側(cè)面了解一些有關(guān)該公司職員們的情況(如,這些職員屬哪種性格、類型的人)。

十、要不斷開拓進(jìn)取、不斷開發(fā)新技能。

一個復(fù)合的社會將不僅需求專業(yè)化知識,同時還需求通用化及靈活式技能。

一粒子物理學(xué)可稱為是一項專業(yè)化知識,而研究能力,交際能力和洞察事物能力則是通用化及靈活式技能。一名專業(yè)工作者若能借助于專業(yè)知識及通用技能綜合武裝自己,才更能適應(yīng)未來年代的挑戰(zhàn)和競爭。

換句話說,為你未來職業(yè)考慮,你絕不應(yīng)只"低頭拉車"專心研究某一種專業(yè)知識,你還應(yīng)同時"抬頭看路"看看這種專業(yè)知識在未來社會是否還將為人們所需求。一般說來,以長遠(yuǎn)眼光看問題,多掌握一種技能要比只精通一門狹窄專業(yè)知識更有前景。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃到底規(guī)劃篇九

20xx年著名的社交網(wǎng)站facebook的創(chuàng)始人馬克·扎克伯格在加州門羅公園貝拉港社區(qū)學(xué)校演講時說道:“當(dāng)你回家吃飯,盤子里是最難吃的蔬菜,如果你愿意可以勉強(qiáng)自己吃下去。但如果你是玩游戲,即使非常難,只要自己喜歡,你也會努力通關(guān)。如果你喜歡自己做的事,事情會容易很多,而你也將擁有更大的決心。”

無論是學(xué)習(xí)還是工作,興趣永遠(yuǎn)是最好的導(dǎo)師,做自己喜歡的事情,往往事半功倍。要做好職業(yè)規(guī)劃,不妨從下面幾點(diǎn)問問自己。

第一問我喜歡做什么?

興趣和喜歡是人們工作動力的源泉。為什么有的人得到了優(yōu)厚的薪酬福利,登上了理想的職位,在別人看來是一個令人羨慕的成功人士,可他自己卻悶悶不樂,很可能是他目前做的職業(yè)和工作不是自己的興趣所致。

所以,在設(shè)計自己職業(yè)生涯的過程中,必須考慮職業(yè)方向、目標(biāo)和路徑與自己的興趣相吻合。從事與自己的興趣愛好相一致的職業(yè)和工作,不僅會加速自己的成功過程,而且能達(dá)到“工作著并快樂著”的職業(yè)人生順境。否則不但很難實(shí)現(xiàn)職業(yè)成功,還容易陷入“工作著并痛苦著”的職業(yè)人生逆境。

第二問我擅長做什么?

你是左撇子還是右撇子?假如你是左撇子就要從事左撇子最擅長的工作,而不要設(shè)法去提高自己右手的行動能力。每個人最大的成長空間在于其最終的優(yōu)勢領(lǐng)域。你可以把自己已經(jīng)證明的能力和自認(rèn)為還可以開發(fā)出來的潛能一一列出來,在進(jìn)行職業(yè)選擇時擇己所長。

當(dāng)工作使你感到壓抑、不愉快,并且成績平平時,你干這些事的能力便是你的弱點(diǎn)。對于一個集體,需要克服的是“短板定理”,而對于個人,不要想著努力去補(bǔ)齊短板,而是應(yīng)該去發(fā)揮自己的長處。也就是說,如果你是個左撇子,你就應(yīng)該提升和發(fā)揮你左手的優(yōu)勢,從事能使左手大顯身手的職業(yè)和工作。

第三問環(huán)境支持或允許我做什么?

環(huán)境分析是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要一環(huán)。大到國際環(huán)境、國家環(huán)境、城市環(huán)境、行業(yè)環(huán)境等,小到企業(yè)環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境、家庭環(huán)境等,都是應(yīng)該充分考慮。

環(huán)境分析可以引入swot方法,列出自己的優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會和威脅,進(jìn)而在職業(yè)規(guī)劃和選擇中,強(qiáng)化和發(fā)揮優(yōu)勢,抓住職場機(jī)會,并弱化劣勢減少威脅。比如依你的職業(yè)實(shí)力,你完全可以在沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的知名企業(yè)謀得一個很有發(fā)展?jié)摿Φ穆毼唬?,上有老下有小的家庭環(huán)境是否允許就值得考慮。

第四問社會需要什么?

社會的需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產(chǎn)生。昨天的搶手貨或許今天就會變得無人問津。所以在設(shè)計職業(yè)生涯時,一定要分析社會需求趨勢,要將自己的職業(yè)方向規(guī)劃在社會發(fā)展的朝陽職業(yè)上,而不是“下坡趕驢一步跟不上步步跟不上”。

第五問我要什么?

第六問怎樣設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃?

設(shè)計職業(yè)生涯時要考慮事業(yè)與家庭、物質(zhì)與精神、興趣與工作、長期與短期之間的平衡與和諧,重點(diǎn)要考慮與自己的價值理念相一致。

形成的生涯規(guī)劃要符合smart原則,即具體明確(5w2h)的、能夠衡量的、可以達(dá)到的、平衡關(guān)聯(lián)的、設(shè)定期限的。同時還應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)做好必須的精神、資質(zhì)、能力以及人際關(guān)系準(zhǔn)備。

第七問干得怎么樣,滿意嗎?還應(yīng)該怎么干?

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃到底規(guī)劃篇十

能下定決心轉(zhuǎn)行的人,一般來說是對本行業(yè)比較苦大仇深的,否則犯不著花這么大力氣另謀出路。但也正因?yàn)檫@樣,容易一時沖動選擇了另一份“看上去很美”的職業(yè),但跳過去以后發(fā)現(xiàn)未必如此。

通行證:找到你的可遷移能力。

當(dāng)你確定了轉(zhuǎn)行的目標(biāo),你可能又陷入了另一種焦慮中——怎么轉(zhuǎn)過去。

很多人覺得“隔行如隔山”,另一個行業(yè)沒做過,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以需要曠日持久的努力才能進(jìn)入。他們往往忽略了,在山與山之間,有一些鐵索橋相連,可以讓他們更好、更快地遷移到新的行業(yè)中。

對于一份新的職業(yè)而言,很多人覺得自己缺能力。但是很少有人知道,能力分為才干、技能和知識三個部分。對轉(zhuǎn)行的人來說,最缺的不是知識,而是技能。

在專業(yè)知識方面。在這個“外事不決問谷歌,內(nèi)事不決問百度”的時代,知識壁壘已經(jīng)被打破。許多在過去密不可宣的知識和方法已經(jīng)成為一個鼠標(biāo)單擊就可下載的資料。還有各種培訓(xùn)班、認(rèn)證考試等。所以如果你夠勤奮的話,一般平均能在3-6個月的時間內(nèi)補(bǔ)足知識的部分。

而在技能和才干的部分,如果你能發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用你的可遷移能力,就會事半功倍。

我們有個學(xué)員,以前是消防隊長,后來上了職業(yè)規(guī)劃,重新探索自己的職業(yè)路徑,并做了十幾個職業(yè)訪談。他花了1年半時間做能力的儲備和人脈的積累,現(xiàn)在在一家投行做基金經(jīng)理。很多人覺得不可思議,其實(shí)他在做消防隊長的時候,已經(jīng)積累了大量的基金經(jīng)理所需的可遷移能力,比如體能、觀察力、高壓決策能力、應(yīng)變力、領(lǐng)導(dǎo)力等等。他只要補(bǔ)充相關(guān)的專業(yè)知識和人脈就可以了。當(dāng)他考了cfa證書,并通過新精英校友的轉(zhuǎn)介,很容易就進(jìn)入了一家投行。

當(dāng)然,前提是你要給自己一個清晰的規(guī)劃,了解你的目標(biāo)職位需要什么樣的能力,以及你的差距是什么。

快車道:鏈接人脈很重要。

如果你想快速進(jìn)入一個新的行業(yè),人脈絕對是不可或缺的。

我們很多學(xué)員就是通過這種方式找到工作。除了前面提到的消防隊長外。還有一位想進(jìn)入廣告公司的女生。她覺得是機(jī)電專業(yè),對于轉(zhuǎn)行這個決定,她猶豫了很久,一直沒有勇氣。后來通過一個校友的推薦,她知道有個英文網(wǎng)站經(jīng)常會組織各種高端沙龍,有一次恰好是關(guān)于傳媒行業(yè)的沙龍。在這次沙龍上,她表現(xiàn)活躍,引起了一位國際廣告公司總經(jīng)理的關(guān)注,并因此獲得了面試的機(jī)會。在她的不懈努力下,終于進(jìn)入了這家廣告公司。

另一位學(xué)員想進(jìn)入新聞行業(yè),這是她十年以來的夢想,但一直找不到路徑。通過人脈的鏈接,她現(xiàn)在一家播音主持機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)了主持,并通過這家機(jī)構(gòu)的介紹,進(jìn)入了一家網(wǎng)站負(fù)責(zé)新聞頻道策劃。

而鏈接人脈的方法也有很多,如參加培訓(xùn)、進(jìn)入上下游圈子、通過朋友介紹、泡專業(yè)論壇、參加沙龍、進(jìn)入行業(yè)協(xié)會等等。我相信你總能找到適合你的方式。

人脈是進(jìn)入一個新行業(yè)的快捷方式,當(dāng)你向世界大聲說出你的夢想,其他人才有可能向你伸出援手。

遺憾的是,很多人連走出第一步的勇氣都沒有,就自己把自己給pass了。

中轉(zhuǎn)站:轉(zhuǎn)職不轉(zhuǎn)行,轉(zhuǎn)行不轉(zhuǎn)職。

如果以上兩條建議還不能幫助你直接進(jìn)入一個新的行職業(yè)的話,可能意味著你的能力與目標(biāo)職業(yè)的要求差距太大?;蛟S你可以采取第三種“曲線救國”的方式。

這種方式的要點(diǎn)還是如何利用你以前的資源和能力,實(shí)現(xiàn)平滑的過渡。

舉例,如果一個制造業(yè)的行政想做互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的市場專員,能力方面的差距確實(shí)蠻大的,不容易一次到位地跳過去。在這種情況下,你可以根據(jù)自己的能力差距,采用“兩級跳”或“三級跳”的方式。

實(shí)現(xiàn)的路徑至少有以下幾條:

1.先轉(zhuǎn)行再轉(zhuǎn)職:先轉(zhuǎn)到另一家互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的公司做行政,然后公司內(nèi)轉(zhuǎn)崗到市場部;

2.先轉(zhuǎn)職再轉(zhuǎn)行:先在本公司內(nèi)轉(zhuǎn)崗做市場總監(jiān)助理(工作內(nèi)容跟行政類似),然后轉(zhuǎn)做市場專員,最后跳到互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)做市場專員。

3.先兼任再專業(yè):進(jìn)入一家初創(chuàng)型的企業(yè),兼做行政和市場專員工作,然后再轉(zhuǎn)到更大的公司專做市場。

條條大路通羅馬,最好的路線不是最短的,而是那條阻力最小的,你最有可能開始行動的路線。

最后,我想說的是,對于轉(zhuǎn)行這件事,勇氣和方法缺一不可。如果你也是一位處于轉(zhuǎn)行焦慮中的人,可以思考一下,你是在哪里被卡住了?;蛟S在這個時候,靜下心來為自己做一個清晰的規(guī)劃,就可以擺脫你的糾結(jié)和焦慮感。你會發(fā)現(xiàn)——在山與山之間,充滿了各種可能性。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃到底規(guī)劃篇十一

1、技術(shù)路線,走這條路的人基本就要奔著架構(gòu)師,資深技術(shù)專業(yè)的方向去發(fā)展,做到架構(gòu)師的層面,年薪50萬真心不再是夢。

2、管理路線,沒有任何一個人愿意去敲一輩子的代碼,想一下,40多歲了,公司也不會允許年齡過大的程序員,所以,在工作個4,5年之后就要考慮往管理的層面去發(fā)展了,項目經(jīng)理,公司技術(shù)副總這些都是我們的目標(biāo)。

3、銷售方向,這個不是我們講的單純的銷售,是和行業(yè)相關(guān)的銷售,如各大系統(tǒng)的售前支持,售后支持等,這條路更需要我們有廣闊的人脈資源等。

4、其實(shí)還有一條路,就是講師,現(xiàn)在的培訓(xùn)業(yè)如此的火爆,好多公司也都需要內(nèi)訓(xùn),技術(shù)講師這個層面也是很好的方向和選擇。無論哪條路,把握好自己的方向才是王道,后盾網(wǎng)php程序員的黃埔軍校,中國首家畢業(yè)學(xué)員送錦旗的教育機(jī)構(gòu)。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃到底規(guī)劃篇十二

一、無論你現(xiàn)在或?qū)韽氖碌穆殬I(yè)是什么,對職業(yè)要負(fù)責(zé)這一點(diǎn)切切不可忘記。

二、切記和諧融洽的人際關(guān)系非常重要。

三、要優(yōu)化你的交際技能。

四、要善于發(fā)現(xiàn)變化并適應(yīng)變化。

五、要善于學(xué)用新技術(shù)。

六、摒棄各種錯誤觀念。

七、選擇就業(yè)單位時事前應(yīng)多做摸底研究。

八、要不斷開拓進(jìn)取、不斷開發(fā)新技能。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃到底規(guī)劃篇十三

某招聘網(wǎng)昨日發(fā)布《20xx中國女性職場現(xiàn)狀調(diào)查報告》。本次調(diào)查共收到有效樣本128576份,數(shù)據(jù)顯示,中國女性就業(yè)率達(dá)到73%。她們的職場困惑與收獲如何?受訪者有著各自不同的見解。

數(shù)據(jù)顯示,女性群體對于就業(yè)中的性別歧視感知更為強(qiáng)烈。22%的女性認(rèn)為就業(yè)中性別歧視現(xiàn)象嚴(yán)重。25—35歲是個體事業(yè)發(fā)展的黃金期也是生育高峰期,處于這個時期的女性在就業(yè)過程中感受到的性別歧視最為明顯。已婚無子女的女性面臨生育的“風(fēng)險”,因而更容易遭受就業(yè)性別歧視。

數(shù)據(jù)顯示,31%的女性認(rèn)為目前缺乏職業(yè)上的指導(dǎo)和幫助,感覺到自己的職業(yè)規(guī)劃不清。32%的女性將“有清晰的職業(yè)發(fā)展路徑”確定為自己未來的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)。其中,24歲以下的女性認(rèn)為職場最大挑戰(zhàn)來自于職業(yè)規(guī)劃不清晰,25—29歲的女性則認(rèn)為是缺乏職業(yè)性的指導(dǎo)和幫助。30—39歲女性認(rèn)為職場最大的挑戰(zhàn)則是職業(yè)轉(zhuǎn)型困難,40歲以上女性則表示職場變化太快,需不斷充電學(xué)習(xí)。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃到底規(guī)劃篇十四

職業(yè)規(guī)劃決定了人一生的事業(yè)走向,職業(yè)規(guī)劃必須在職業(yè)選擇之前,并與職業(yè)發(fā)展有著密切的關(guān)系。職業(yè)規(guī)劃,需要規(guī)劃后再調(diào)整再規(guī)劃,慢慢的摸索、尋找適合自己的規(guī)劃。

在評估過自己的能力,特長和專業(yè)方向之后,一定要順從心的選擇。很多年輕人容易被物質(zhì)條件,社會評價和同類攀比等多種因素影響了自己的判斷和選擇。相信自己的直覺,在判斷自己的職業(yè)前景時一定要讓心說話:我會熱愛這樣的職業(yè),我有能力接受職業(yè)帶來的挑戰(zhàn),我相信自己會干出好成績……如果有了這樣的召喚,請不要在猶豫和彷徨。

二、尋找優(yōu)質(zhì)的職業(yè)導(dǎo)師。

職業(yè)生涯很長,很多職業(yè)經(jīng)驗(yàn)是必須靠時間累積。所以對一個初入職場的人要一眼看到職業(yè)的本質(zhì),或許是一個不小的難題。所以在職業(yè)規(guī)劃之前,可以尋找優(yōu)質(zhì)的職業(yè)導(dǎo)師進(jìn)行咨詢和了解,從他們身上解讀職場發(fā)展的定律,并少走不必要的彎路。這樣的導(dǎo)師可能是實(shí)習(xí)時的上司,可能是頂尖企業(yè)的人事經(jīng)理,也可能是身邊的學(xué)長學(xué)姐。虛心聆聽,就可以掌握一定的規(guī)律,讓自己的職業(yè)之路走得順暢。

三、

走好職場第一步。

職場的第一步,也是職業(yè)規(guī)劃中的重要內(nèi)容。職場發(fā)展的積累就是從第一步開始的。要學(xué)會分析公司,行業(yè),職業(yè)崗位的優(yōu)勢劣態(tài),同時要了解自己的swot,千萬不能盲從。第一步值千金,千里之行始于足下,第一步的準(zhǔn)確將有可能帶來后面每一步的準(zhǔn)確。很多年輕人抱著“先干起來以后再說”的.心態(tài),只能在遭遇挫折時放棄。走對了第一步即使有挫折,也能自我堅持。

四、職業(yè)發(fā)展要有大目標(biāo)。

職業(yè)規(guī)劃好比人生規(guī)劃,如果局限在一個前途和個人利益方面,那么此一生也就僅僅是一個自我滿足的一生。按照馬斯洛的需求原理,我們每一個人在求得安全,溫飽之后,是會渴望被人認(rèn)同,被人尊重,甚至是自我理想實(shí)現(xiàn)的要求,所以我們的職業(yè)目標(biāo)是必須帶有社會責(zé)任感,當(dāng)然職業(yè)目標(biāo)可以分短期,中期,長期來完成。

五、在調(diào)整中完善。

職業(yè)規(guī)劃有一個明顯的階段性特征,所以在不同發(fā)展的階段都必須做出相應(yīng)的調(diào)整,甚至是改變。但職業(yè)發(fā)展的宗旨是不變的,就是通過職業(yè)發(fā)展的機(jī)會,體現(xiàn)個人的價值,為社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。所以有了這樣長期而又宏觀的視野,就會根據(jù)自己的自身狀況的改變而做出應(yīng)該的調(diào)整。職業(yè)規(guī)劃不是將職業(yè)目標(biāo)定得最高就是好,而是切合實(shí)際的,可行的,有計劃一步步完成的規(guī)劃才使最好的職業(yè)規(guī)劃。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃到底規(guī)劃篇十五

為了使自己的管理工作更加具有效率,經(jīng)理人必須進(jìn)行大量的工作學(xué)習(xí),掌握多方面的專長,包括技術(shù)專長、戰(zhàn)略規(guī)劃能力和人事管理能力。如果說工作學(xué)習(xí)更多側(cè)重技能,那么個人學(xué)習(xí)則是為了提高自我的認(rèn)知能力,即充分地了解自己的個性、優(yōu)點(diǎn)和局限性,并了解自己可以做出改變的彈性,提高處理壓力和感情問題的能力。

認(rèn)知自己,是經(jīng)理人職業(yè)生涯時做出選擇的第一步,而提高自己的各種技能、專長,包括應(yīng)對變化的能力,是決定其職業(yè)發(fā)展的后勁與動力。

選擇正確的職位——職業(yè)方向定位。

選擇與自身價值觀一致的組織非常必要,這樣的組織氛圍有利于自己全身心地投入工作;同時,合適的工作職位可以提供新的學(xué)習(xí)機(jī)會和新的挑戰(zhàn),有利于豐富自己的閱歷和綜合的管理能力,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。而有些要求過高職位,雖然提供較高的報酬或者聲望在外,但在自己未能充分認(rèn)識自己的優(yōu)勢和弱點(diǎn)時,避免選擇這些職位,可以規(guī)避潛在的風(fēng)險。

建立職業(yè)發(fā)展的良性循環(huán)。

職業(yè)發(fā)展良性循環(huán)的描述是:在一個可以充分施展才能的崗位和組織里,經(jīng)理人可以為組織的績效做出自己的貢獻(xiàn),那么人們對他的資歷和信任度就開始不斷上升,更多的人愿意和他一起工作,組織分配更重要的工作任務(wù)給他;通過鍛煉,他不斷提高自己的能力,擴(kuò)大自己在組織中的影響力,并能夠在更高的職位上為組織的重要目標(biāo)貢獻(xiàn)。這樣,他進(jìn)入了一個不斷強(qiáng)化的成功循環(huán)之中。

在職業(yè)發(fā)展的過程中,經(jīng)理人希望進(jìn)入這種良性循環(huán),可以采取兩個步驟:1、爭取分配到重要的工作;2、構(gòu)建起一個關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。經(jīng)理在戰(zhàn)略性思考自己的職業(yè)發(fā)展時,可以選擇側(cè)面移動而不是垂直移動,主動追求或創(chuàng)造一些職位,幫助自己獲得更廣泛的技能,使自己未來可以在更好的位置上為公司服務(wù)。關(guān)系網(wǎng)絡(luò)可以幫助自己識別機(jī)會,更深入地了解公司未來動向,形成與上司和同事的良好互動關(guān)系,助力自己的職業(yè)發(fā)展。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃到底規(guī)劃篇十六

職業(yè)生涯規(guī)劃對于個人來說,是圍繞自己的工作制定發(fā)展目標(biāo),并通過一些有效的手段和方法去一個一個地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo);對于組織來說,就是幫助員工找到個人目標(biāo)與組織發(fā)展機(jī)會的結(jié)合點(diǎn),為員工提供心理上的滿足同時也為員工提供晉升的機(jī)會。

一、在幼兒園管理中引入職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和管理的理念,為人力資源管理注入新的科學(xué)的方法。

1、實(shí)施職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與管理,實(shí)現(xiàn)教職員工的自我管理。

以人為本的幼兒園管理的核心理念就是重視人、激勵人、發(fā)展人,充分調(diào)動人的積極性與主動性,其中教職員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與管理就是以實(shí)現(xiàn)個人發(fā)展的成就最大化為目的,通過對個人興趣、能力和個人發(fā)展目標(biāo)的有效管理實(shí)現(xiàn)個人發(fā)展愿望,從而使教職員工逐漸將“我替領(lǐng)導(dǎo)干活”轉(zhuǎn)化為“我為自己工作”,建立起持續(xù)學(xué)習(xí)和成長的自我管理機(jī)制。

2、開展職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與管理,穩(wěn)定教職員工隊伍,避免人才的頻繁流動與流失。

幼兒園管理者為避免教師產(chǎn)生的職業(yè)倦怠、師資隊伍流動性過大等影響幼兒園目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),通過對教職工的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理,能達(dá)到幼兒園人力資源需求與教職工職業(yè)發(fā)展需求之間的平衡,使教職工能體驗(yàn)到成就感和自我實(shí)現(xiàn)感,從而創(chuàng)造一個高效率的工作環(huán)境和引人、育人、留人的工作氛圍。

3、通過職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與管理,達(dá)成幼兒園的發(fā)展目標(biāo)。

職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃與管理的核心是幼兒園(組織)把個人發(fā)展與幼兒園發(fā)展相結(jié)合,能有效抑制園所管理與教工個體在目標(biāo)整合上的偏差,并避免由此造成的教職工工作的主動性、積極性等因素的喪失,最終目的是通過幫助教職員工的職業(yè)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展,達(dá)到幼兒園的發(fā)展目標(biāo),實(shí)現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與幼兒園發(fā)展目標(biāo)的高度統(tǒng)一。

在現(xiàn)有管理模式的基礎(chǔ)上進(jìn)行嘗試和探索,初步建立職業(yè)生發(fā)展規(guī)劃與管理的體系。包含兩個方面的內(nèi)容:

教職員工的個體職業(yè)規(guī)劃管理(個人)。

1、制定科學(xué)的、可實(shí)現(xiàn)的、有行動策略的幼兒園發(fā)展規(guī)劃。

先要做出幼兒園的長期、中期、近期發(fā)展規(guī)劃,明確組織的定位、可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)以及為了達(dá)成目標(biāo)采取的行動策略。

2、對應(yīng)幼兒園發(fā)展規(guī)劃,制定合理有效的教職工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

方法一:管理人員分析、了解教職工不同職業(yè)發(fā)展階段的不同特點(diǎn),根據(jù)其在不同的個人工作階段對職業(yè)的心理需求,將人的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃。

方法二:建立“教師專業(yè)成長檔案”,作用:其一,通過認(rèn)真檢核、反思自己的。

教學(xué)。

實(shí)踐,其教學(xué)能力會得以提高;其二,給教師向別人提供一個展示自己專業(yè)進(jìn)步的機(jī)會,分享教育成果,共享工作經(jīng)驗(yàn);其三,為教師深入思考自己的教育目標(biāo)、專業(yè)發(fā)展目標(biāo)與所在組織之間的一致性等問題提供機(jī)會。

3、與幼兒園發(fā)展規(guī)劃相配套的、最關(guān)鍵的因素是園長自身也需要進(jìn)行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與管理。

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的管理水平及因之而形成的工作氛圍、教師文化等,對教師專業(yè)發(fā)展動機(jī)起著激發(fā)、維持與增強(qiáng)的重大的影響作用。教師不是孤立存在的,是生活、工作在一定的教師群體之中。群體之間在互動中所形成起來的教師文化,反過來又會影響著處于該群體文化中的每一個體。而健康合作的教師文化的形成是離不開幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)與支持?!吧闲邢滦А?,如果幼兒園領(lǐng)導(dǎo)本身重視自己的職業(yè)發(fā)展,教師也會關(guān)注自己的專業(yè)發(fā)展,園所就能形成起一種鼓勵教師自我超越,追求卓越,不斷更新的管理機(jī)制,營造一種充分尊重教師教育專業(yè)權(quán)力的新型園文化,則無疑會激勵教師主動投身于專業(yè)發(fā)展,為教師專業(yè)發(fā)展動機(jī)的激發(fā)構(gòu)成一個強(qiáng)大的外在動力。

幼兒園實(shí)施職業(yè)規(guī)劃管理以提高人力資源質(zhì)量、發(fā)揮人力資源管理效率為目的,通過個人發(fā)展愿望與園所發(fā)展需求的結(jié)合實(shí)現(xiàn)組織發(fā)展。將職稱評定、崗位聘任、工資晉升、職務(wù)晉升結(jié)合起來,為教職工的職業(yè)發(fā)展提供公平競爭的平臺。

每個人都渴望在職業(yè)生涯中獲得不斷的進(jìn)步,而職稱的晉級、職務(wù)的晉升則是教職工職業(yè)生涯進(jìn)步的表現(xiàn),同時也意味著能獲得更多的薪酬回報和更多的尊重??梢哉f,它是促進(jìn)教師在專業(yè)發(fā)展不可忽視的一個現(xiàn)實(shí)性誘因。

要使人才培新養(yǎng)后不是流動,而是更加穩(wěn)定,我們通常的方法是把教職工個人的發(fā)展與幼兒園的發(fā)展相結(jié)合,管理者從員工的需求和幼兒園的需求之間尋找最佳結(jié)合點(diǎn),幫助教職工規(guī)劃自己在園內(nèi)的發(fā)展途徑,使員工知道自己的優(yōu)勢在哪里,幼兒園會給她們提供什么樣的發(fā)展空間,個人該如何通過努力實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù),然后結(jié)合每個人的特點(diǎn),通過在職培訓(xùn),提升其專業(yè)技能和自身價值,使員工找到自己的定位和明確將來努力的方向,讓員工感覺到在幼兒園他的前途是看得見、摸得著的,而且是可以實(shí)現(xiàn)的。

(1)保健老師專業(yè)培養(yǎng)。

從單一的衛(wèi)生保健管理——多元化的保健工作(幼兒園保育工作的引領(lǐng)、指導(dǎo)、研究及;保健課程)——三維(保健老師、幼兒與家庭)互動式的保健工作。

措施:因人而異,年長保育員因?yàn)槲幕潭鹊投龋瑢W(xué)習(xí)的主動性相對較弱,但保育經(jīng)驗(yàn)豐富,重實(shí)踐操作,帶孩子的方法在保育方法上帶年輕人學(xué)習(xí),須掌握應(yīng)知應(yīng)會的基本內(nèi)容。

職業(yè)定位:經(jīng)驗(yàn)型保育員。

年輕保育員文化程度稍高些,有初中或職高以上學(xué)歷,學(xué)習(xí)主動性和可塑性強(qiáng),須掌握應(yīng)知應(yīng)會理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作的統(tǒng)一,其職業(yè)規(guī)劃著眼于寓教技能的培養(yǎng),遵循被動寓教——主動寓教——協(xié)同寓教的路徑,完成為孩子服務(wù)——為家長服務(wù)——為老師服務(wù)的三個服務(wù)階段。

職業(yè)定位:能力型保育員,發(fā)展成為生活老師或助理老師。

比如說:廚房面點(diǎn)糕點(diǎn)師傅,原來自己經(jīng)營一家糕點(diǎn)鋪,由于各種原因關(guān)閉,自己的手藝無用武之地,我園就將他先聘為培訓(xùn)師,負(fù)責(zé)培養(yǎng)我們的技工,后來又將他作為專業(yè)技工引進(jìn)園內(nèi),承擔(dān)幼兒園伙食加工中最重要的白案工作。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃到底規(guī)劃篇十七

年輕人的一大特點(diǎn)就是:迷茫,不忍耐,愛跳槽。

記得前兩天看到一個測試題:在最短時間漲工資的方法是什么?正確答案居然是跳槽。

不可否認(rèn),跳槽確認(rèn)對每個人的職場生涯會帶來幫助。

當(dāng)你早早地看到自己的天花板,果斷跳槽。

當(dāng)你在一份工作中得不到任何提升,果斷跳槽。

當(dāng)你遇到了更好的發(fā)展機(jī)會,應(yīng)該果斷跳槽。

但是現(xiàn)實(shí)生活中的跳槽卻往往是因?yàn)椋河龅搅瞬豁樞牡氖隆?/p>

曾經(jīng)面試過一個姑娘,2年的工作經(jīng)驗(yàn),已經(jīng)換了3-4份工作。最長的一份工作都沒有超過1年,當(dāng)詢問她離職原因時,她非常坦白,講述自己對于職場的迷茫,以及對于職場的不適應(yīng)(人際關(guān)系不和、工作強(qiáng)度高、工資水平低及其他私人原因)。

遇到這種人常常讓企業(yè)非??鄲?,因?yàn)楦揪筒桓乙?,你不知道哪天觸碰了她的某根神經(jīng),就要鬧著要離職。

記得初入職場時候,領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)和我講過一個人對待工作要經(jīng)得住時間的考驗(yàn)。當(dāng)年總覺得那是為了穩(wěn)定軍心而畫的大餅,但是現(xiàn)在想想確實(shí)有些道理。

跳槽并不等于重新開始,不要認(rèn)為跳槽能夠解決一切問題。

因?yàn)樘鄄⒉荒茏屇惬@得更高的情商來處理辦公室人際關(guān)系,跳槽也不能為你提供更高的能力避免加班,跳槽更不能解決由于工作態(tài)度問題帶來的問題。..。..如果你希望能夠真正的變得更強(qiáng),與其覬覦跳槽的機(jī)會,不如好好思考如何將這份工作做到更好,如何達(dá)到更高的kpi,如何更加成熟地處理與同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。當(dāng)你把心思放到這些事情上,讓自己忙起來,往往能力上也在不知不覺地提高。

待日后這個平臺撐不起你的“野心”,再以更高的身價和姿態(tài)去追求更好發(fā)展平臺。

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