自主創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 14:26:07
自主創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(通用18篇)
時(shí)間:2023-12-06 14:26:07     小編:飛雪

心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中的寶貴財(cái)富,它可以使我們更加積極主動(dòng)地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),但要注意保持自己的獨(dú)立思考。在這里,小編分享了一些關(guān)于如何寫(xiě)好心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,大家可以學(xué)習(xí)借鑒。

自主創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一

提起“企業(yè)家”三個(gè)字,你的腦海中會(huì)浮現(xiàn)出怎樣的形象?你是否也有打造自己事業(yè)的想法?一年半前,作者從谷歌辭職,開(kāi)始了自主創(chuàng)業(yè)的旅程。這18個(gè)月里,他飽嘗創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與他想象的截然不同。在這篇文章中,作者將為我們分享關(guān)于8個(gè)創(chuàng)業(yè)的真相,希望對(duì)即將創(chuàng)業(yè)或正在創(chuàng)業(yè)的你有幫助。

在外人看來(lái),企業(yè)家的生活是非常理想的。然而自己開(kāi)始自主創(chuàng)業(yè)后,才品到了其中的酸甜苦辣。

我從全職員工變成全職企業(yè)家已有一年半了。一年半以前,從谷歌辭職的我不知道自己接下來(lái)要做什么,我只知道心中有一個(gè)聲音在說(shuō)“去拼一把,掌握自己的人生”。

所以我開(kāi)始創(chuàng)業(yè)了。

在過(guò)去的18個(gè)月里,我經(jīng)歷了從無(wú)到有的創(chuàng)造過(guò)程,經(jīng)歷了失敗后的痛苦,以及找到人生方向的喜悅。通過(guò)回顧自己當(dāng)企業(yè)家的這段時(shí)光,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)自己有了更加深刻的了解,對(duì)商業(yè)世界也有了更充足的認(rèn)識(shí)。

自主創(chuàng)業(yè)真的是一種奇妙的體驗(yàn),我相信每一個(gè)人這輩子至少應(yīng)該創(chuàng)業(yè)一次,不管你具體做什么,準(zhǔn)備做多大規(guī)模。我相信在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,總會(huì)有一些心路歷程是企業(yè)家會(huì)共同經(jīng)歷的。

我在這篇文章中就總結(jié)了關(guān)于企業(yè)家的8個(gè)真相。我寫(xiě)這些更多的是為了總結(jié)自己這段時(shí)期的經(jīng)歷,如果你也是一名正在創(chuàng)業(yè)的追夢(mèng)者,希望你看到我的文章后可以受到鼓舞,繼續(xù)前進(jìn)。

1.創(chuàng)業(yè)是一場(chǎng)沒(méi)有盡頭的個(gè)人發(fā)展之旅。

在自主創(chuàng)業(yè)期間,一定會(huì)有一些時(shí)刻,作為企業(yè)家的你會(huì)覺(jué)得自己周?chē)氖澜绶直离x析。在這樣的時(shí)刻,你會(huì)想辦法鼓勵(lì)自己。你看著鏡子里的自己,心中有一個(gè)聲音:“是時(shí)候我該改變自己了!”

想要成為一個(gè)成功的企業(yè)家,你必須不斷開(kāi)發(fā)自己的潛能,不斷自省,不斷進(jìn)步。

有的時(shí)候,你最大的障礙是自己。你必須強(qiáng)迫自己變得更好。

舉幾個(gè)例子,你必須停止自我懷疑,為自己樹(shù)立信念。你必須克服非理性的恐懼,找到恐懼的源頭并解決它。你必須意識(shí)到自己的壞習(xí)慣并且想辦法改掉它們。你必須不斷告訴自己“我值得好的結(jié)果”,通過(guò)這樣的信念讓自己邁向成功。

所以我說(shuō),創(chuàng)業(yè)是一場(chǎng)沒(méi)有盡頭的個(gè)人發(fā)展之旅。18個(gè)月前的我和現(xiàn)在寫(xiě)這篇文章的我絕不是同一個(gè)人了。我已經(jīng)做出了顯而易見(jiàn)的改變。

我現(xiàn)在養(yǎng)成了更健康的日常習(xí)慣,我逼迫自己更加專(zhuān)注、更加敏銳。

我還時(shí)不時(shí)問(wèn)自己:“我到底想要什么?”我之所以這樣問(wèn),是因?yàn)椤拔乙詾樽约合胍裁础焙臀摇皩?shí)際上想要什么”是完全不同的兩碼事。我并不在乎自己的公司有沒(méi)有創(chuàng)業(yè)投資,我真正想做的是建立一個(gè)有個(gè)人風(fēng)格的公司,可以磨練并發(fā)揮我的技能,比如文章和講故事。

2.創(chuàng)業(yè)是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅程。

想到創(chuàng)業(yè)者的形象,你大概會(huì)想到一個(gè)西裝革履的成功人士,從辦公室里俯視整座城市的景象,或者從一場(chǎng)會(huì)議趕到另一場(chǎng)會(huì)議,從一個(gè)報(bào)告聽(tīng)到另一個(gè)報(bào)告。

事實(shí)上,創(chuàng)業(yè)者的真實(shí)形象與之差了十萬(wàn)八千里。我來(lái)描述一下真正的創(chuàng)業(yè)者吧:他們可能坐在一個(gè)空空如也的房間里,面對(duì)一個(gè)桌子,每天工作10到12小時(shí)。

他們可能連續(xù)兩年都要這樣工作。這時(shí)候他們可能會(huì)產(chǎn)生很消極的情緒:揮之不去的自我懷疑,徒增的財(cái)政壓力,對(duì)未來(lái)失敗的擔(dān)憂(yōu),以及自己還不夠努力的自我批評(píng)。而且這種消極情緒,并不是每天多工作幾個(gè)小時(shí)就能解決的。

所以說(shuō),創(chuàng)業(yè)是一場(chǎng)非常孤獨(dú)的旅程。

很多時(shí)候,我很懷念在大公司里喝咖啡、和同事開(kāi)開(kāi)玩笑的生活,也很懷念大家在一起頭腦風(fēng)暴的時(shí)刻,同事提出的富有創(chuàng)意的想法總能使我醍醐灌頂。

但是你知道嗎?創(chuàng)業(yè)最終讓我意識(shí)到應(yīng)該相信自己,傾聽(tīng)自己的直覺(jué)?,F(xiàn)在我比以前更能控制自己的情緒、也更加自信了。

我知道,這些品質(zhì)將會(huì)伴隨我的一生。

3.創(chuàng)業(yè)意味著你必須有上進(jìn)心。

我們?cè)诤?jiǎn)歷或者動(dòng)機(jī)信里經(jīng)常會(huì)寫(xiě)到“我是一個(gè)熱情且有上進(jìn)心的人”,但直到我成了企業(yè)家,我才知道什么叫“上進(jìn)心”。

在我還在谷歌工作的時(shí)候,我偶爾會(huì)偷偷懶。我知道即使沒(méi)有我,公司依舊會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)得很好。有一次我的同事請(qǐng)了兩周的事假,他完全不會(huì)擔(dān)心自己的工作,因?yàn)樗麄冃〗M的其他人會(huì)負(fù)責(zé)維護(hù)客戶(hù)。

當(dāng)員工意味著你不需要對(duì)公司的成功負(fù)責(zé)。但如果你在創(chuàng)業(yè),你就對(duì)這個(gè)公司富有責(zé)任。

當(dāng)員工意味著你不需要考慮財(cái)政問(wèn)題、流量或銷(xiāo)量、公司戰(zhàn)略或產(chǎn)品。但如果你在創(chuàng)業(yè),你就需要考慮這些。

在創(chuàng)業(yè)的前幾年,你要逼自己學(xué)會(huì)所有的技能,自己組成一個(gè)“樂(lè)隊(duì)”:你既要學(xué)會(huì)打鼓,還要當(dāng)吉他手,以及主唱。

如果你想開(kāi)展線(xiàn)上業(yè)務(wù),你就要考慮開(kāi)店數(shù)量,流量,產(chǎn)品創(chuàng)新以及數(shù)字市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。

如果你想做新媒體,你就要練習(xí)寫(xiě)作技巧,開(kāi)發(fā)受眾,建立個(gè)人品牌以及學(xué)做推廣。

成為創(chuàng)業(yè)者意味著你不僅需要掌握具體的技能,還要學(xué)會(huì)綜合考慮問(wèn)題。你要對(duì)一切負(fù)責(zé),時(shí)刻準(zhǔn)備著解決出現(xiàn)的新問(wèn)題。僅僅精通某個(gè)領(lǐng)域遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,你還需要統(tǒng)籌全局,樣樣都學(xué)一點(diǎn)。

你必須很有上進(jìn)心。如果有一天天氣很糟糕,你窩在床上不想起床,那么你必須靠上進(jìn)心把自己從床上拽起來(lái),開(kāi)始新一天的工作。

4.創(chuàng)業(yè)意味著當(dāng)你失敗時(shí),你的自信會(huì)遭到打擊。

在自主創(chuàng)業(yè)之前,我其實(shí)沒(méi)有真正體會(huì)過(guò)“失敗”。我開(kāi)始意識(shí)到生活也有很多消極的部分,但通過(guò)反思,我仍舊學(xué)到了不少內(nèi)容:

1.失敗會(huì)教你怎么做是錯(cuò)誤的。如果你嘗試了五次都失敗了,這不意味著你離成功更遠(yuǎn)了。相反,這意味著你離成功更近了五步,因?yàn)樵谑≈?,你已?jīng)排除五種策略。古羅馬皇帝馬可·奧勒留(marcusaurelius)曾說(shuō)過(guò):“阻礙導(dǎo)致行動(dòng),那些阻礙我們的屏障,最終都變成了我們的路?!?/p>

2.失敗會(huì)教你下次如何改進(jìn)。你已經(jīng)通過(guò)失敗學(xué)會(huì)了不能做什么,下一步就該問(wèn)自己“為什么”,通過(guò)已有的經(jīng)驗(yàn),你可以改進(jìn)自己。美國(guó)卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)的教授蘭迪·波許(randypausch)在《最后的演講》中寫(xiě)道:“經(jīng)驗(yàn)就是我們求而不得時(shí)得到的東西。經(jīng)驗(yàn)也是最有價(jià)值的存在?!?/p>

3.失敗會(huì)讓你更有韌性。在失敗過(guò)一次后,你不得不逼自己重振旗鼓,因?yàn)槟闶且粋€(gè)領(lǐng)導(dǎo)者。當(dāng)你從地上爬起來(lái)重新奔跑時(shí),你會(huì)意識(shí)到自己比原來(lái)更加強(qiáng)大了。

如果我們把失敗看作是犯下的錯(cuò)誤和學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)的綜合,那么我們也許就不會(huì)如此懼怕失敗了。

但你還要警醒自己:在第一次失敗之后,不要讓自己?jiǎn)适в職?。?dāng)我用業(yè)余愛(ài)好者的思維去創(chuàng)業(yè)時(shí),我經(jīng)歷了人生中第一次失敗。那時(shí)我對(duì)創(chuàng)業(yè)還抱有幻想,以為自己會(huì)一番風(fēng)水,賺一筆熱錢(qián)。后來(lái)我被事實(shí)“教育”了一番,開(kāi)始意識(shí)到創(chuàng)業(yè)是一個(gè)起伏不定的經(jīng)歷,你的自信會(huì)不斷受到打擊,但你必須依靠一次又一次小小的成功來(lái)鼓舞自己。

允許自己休息一下,但不能停滯不前。

可以慶祝自己的成功,但需要不斷進(jìn)取。

把營(yíng)銷(xiāo)作者塞斯·高汀(sethgodin)的話(huà)送給大家:“我失敗的次數(shù)比你多,所以我比你更有可能成功?!?/p>

5.創(chuàng)業(yè)意味著你不能只看結(jié)果,還要注重進(jìn)程的細(xì)節(jié)。

作家詹姆斯·克萊爾(jamesclear)在《原子習(xí)慣》中寫(xiě)到:“你的水平不由你設(shè)定的目標(biāo)決定,而由你創(chuàng)造的系統(tǒng)決定?!?/p>

在這里,系統(tǒng)指的是“穩(wěn)定、可靠、每天都會(huì)執(zhí)行的習(xí)慣和進(jìn)程”。為了能創(chuàng)造出良性循環(huán)的系統(tǒng),你必須增加一些獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,讓自己每天都能被小小地鼓勵(lì),然后更投入地工作。

不要被宏大的目標(biāo)迷住了雙眼,這這是寫(xiě)在紙上、尚未實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望。你需要為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)程增添細(xì)節(jié)。不要總是擔(dān)憂(yōu)工作有沒(méi)有一個(gè)好的結(jié)果,如果你建立了一套完善的系統(tǒng),目標(biāo)遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

學(xué)會(huì)把重點(diǎn)放在進(jìn)程上,關(guān)注細(xì)節(jié),關(guān)注每天的工作,把好習(xí)慣持之以恒。當(dāng)你的系統(tǒng)出現(xiàn)了問(wèn)題,學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整,把它引向正確的方向。

對(duì)于創(chuàng)業(yè)來(lái)說(shuō),成功并不意味著完成了一個(gè)宏大的目標(biāo),而是自己在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中建成了什么。梵高說(shuō)過(guò):“偉大的事都是由小事積累起來(lái)的”,這一點(diǎn)放在創(chuàng)業(yè)上也一樣說(shuō)得通。

6.創(chuàng)業(yè)意味著你必須付出。

想要有收獲,必須先付出。對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),這種付出可能是精力、時(shí)間和金錢(qián)。從零開(kāi)始的創(chuàng)業(yè)甚至需要付出更多。

你需要給自己打一個(gè)預(yù)防針:這些付出是必須的,是不可避免的。

創(chuàng)業(yè)者的生活模式是員工難以想象的。你需要做更多的犧牲,承擔(dān)更多的工作和壓力,甚至?xí)虼烁淖兡阕钤诤醯娜穗H關(guān)系。

每一位想創(chuàng)業(yè)的人都需要問(wèn)自己這些問(wèn)題:

1.我為什么要做這件事?

2.我愿意在創(chuàng)業(yè)這條路上走多遠(yuǎn)?

3.我愿意為創(chuàng)業(yè)犧牲多少?

在創(chuàng)業(yè)之前,你必須衡量付出的代價(jià)。

7.創(chuàng)業(yè)會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)自己“一無(wú)所知”

后來(lái)我才知道自己錯(cuò)的離譜。我讀了孔子的一句話(huà)覺(jué)得很有啟發(fā)“知之為知之,不知為不知,是知也”。成為企業(yè)家之后,我才開(kāi)始承認(rèn)自己對(duì)這么多事情都一竅不通。

創(chuàng)業(yè)讓我睜開(kāi)眼睛看到現(xiàn)實(shí),看到差距,讓我知道自己在哪些方面還需要學(xué)習(xí)。創(chuàng)業(yè)也讓我變得更加謙虛,對(duì)自己的進(jìn)步保持敏感。

喬布斯在斯坦福大學(xué)的演講中提到“求知若饑虛心若愚”。對(duì)知識(shí)保持渴求知道自己永遠(yuǎn)需要學(xué)習(xí)。這就是為什么成為企業(yè)家的我如今又乖乖當(dāng)起了生活的“學(xué)生”。

8.創(chuàng)業(yè)讓我意識(shí)到如果目的不單純,最終一定會(huì)失敗。

創(chuàng)業(yè)開(kāi)始讓我明白,世界上所有偉大的人物都具有這三種品質(zhì):無(wú)與倫比的自我信念,對(duì)長(zhǎng)期承諾的信守以及為了雄心壯志自我犧牲的精神。盡管條條大路通羅馬,成功也有各種各樣的方法,但所有的成功都有這樣的共性:你做這些事是為了自己。

不是為了其他人,不是為了賺錢(qián),不是為了趕熱度,你做這樣的事是為了你自己。

只有這樣的觀念才能支撐你走向成功。

為什么?如果你創(chuàng)業(yè)是為了其他人,你的潛意識(shí)里就把自己的價(jià)值依賴(lài)于其他人。如果你只是想為了賺錢(qián),你就會(huì)在一次經(jīng)濟(jì)損失中一蹶不振。如果你只是為了趕熱度,那么熱度結(jié)束后你就會(huì)失去動(dòng)力。

但是如果你是為了自己(包括挑戰(zhàn)自己)才去創(chuàng)業(yè),那么你就有了源源不斷的動(dòng)力,而且不會(huì)把時(shí)間花在和其他人比較上面。

史丹福大學(xué)心理學(xué)教授卡羅爾·德威克(caroldweck)說(shuō)過(guò):“找到能讓自己成長(zhǎng)的熱情并堅(jiān)持下去,哪怕這條路并不順利,這是培養(yǎng)好心態(tài)的最佳途徑?!?/p>

所以我在這里建議所有的準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)者:

找到你真正的激情所在。

找到你真正的興趣所在。

當(dāng)你發(fā)自?xún)?nèi)心地想要做成一件事,你就會(huì)逐漸成為這個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人才,整個(gè)努力的過(guò)程也充滿(mǎn)享受。

然后,圍繞著這個(gè)興趣點(diǎn),開(kāi)始創(chuàng)建自己的事業(yè)。這是唯一一個(gè)保證你在未來(lái)5到里愿意為之付出的工作,同時(shí)你(也許)會(huì)獲得事業(yè)上的成功,成為人人欽佩的企業(yè)家。

自主創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二

大凡創(chuàng)業(yè)成功者都是靠自己的一套行之有效的方法、技巧、能力和素質(zhì)而取得成功的。廣泛的社會(huì)關(guān)系:白手起家的創(chuàng)業(yè)者因?yàn)樽约簺](méi)有資金實(shí)力,他們很難請(qǐng)到或請(qǐng)得起高水平的人才,也沒(méi)有太多的錢(qián)用于廣告或市場(chǎng)推廣。所以創(chuàng)業(yè)之初的生意來(lái)源很大部分是靠社會(huì)關(guān)系,有了廣泛的社會(huì)關(guān)系,你的產(chǎn)品或服務(wù)就有了一個(gè)好的銷(xiāo)售渠道。

它可以讓你快速而有效地完成最初的貨幣回籠和資金積累,從而為你下一步的做強(qiáng)做大打好基礎(chǔ)。即便是沒(méi)有什么社會(huì)關(guān)系而白手起家創(chuàng)業(yè)的人,在創(chuàng)業(yè)時(shí),第一件要做的事就是去建立廣泛的社會(huì)關(guān)系。有了廣泛的社會(huì)關(guān)系,就會(huì)有更多的人愿意幫助你。有預(yù)見(jiàn)性:對(duì)于白手起家的創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),要想成功就要尋求一個(gè)好的項(xiàng)目或者產(chǎn)品。 通常白手起家的創(chuàng)業(yè)者在選擇產(chǎn)品或項(xiàng)目時(shí),一般要考慮以下三點(diǎn):一是該產(chǎn)品或項(xiàng)目要順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的潮流;二是該產(chǎn)品或項(xiàng)目要與眾不同;三是在推廣該產(chǎn)品或項(xiàng)目時(shí),不需要或只需要很少的市場(chǎng)啟動(dòng)資金。這就要求創(chuàng)業(yè)者要有一定的預(yù)見(jiàn)能力,能夠把握好市場(chǎng)未來(lái)的發(fā)展和趨勢(shì),從而找到并占領(lǐng)某一市場(chǎng)縫隙。否則,你根本無(wú)法與其他企業(yè)或產(chǎn)品在競(jìng)爭(zhēng)中抗衡。

人品來(lái)?yè)?dān)保,只有這樣,別人才愿意并敢于與你合作。人們首先相信你這個(gè)人,從而也相信你的事業(yè)和產(chǎn)品。吃苦耐勞精神:白手起家的創(chuàng)業(yè)者要面對(duì)殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。與財(cái)大氣粗的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比。白手起家者找不出什么競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),只能靠自己的吃苦耐勞精神,付出比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更多的努力和辛勞。

多做一些工作,多奉獻(xiàn)一些愛(ài)心,去感動(dòng)你的客戶(hù),這才是最有力的競(jìng)爭(zhēng)。白手起家的創(chuàng)業(yè)者一般都要事必躬親、親力親為,所以你在創(chuàng)業(yè)之前就要作好充分的心理準(zhǔn)備。

就我個(gè)人觀點(diǎn),我覺(jué)得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無(wú)可厚非,但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家,荒廢了學(xué)業(yè),這是十分不可取的。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí),只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個(gè)比喻:火焰與海水?;鹧嫦笳髦鵁崆椤⒓で楹拖M?;海水象征著廣袤無(wú)邊、深邃而又冷酷。沒(méi)有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的,而往往也會(huì)有被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大海吞沒(méi)的“犧牲品”。

才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)和付出之后,越來(lái)越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜,對(duì)創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。

所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí),也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己,提高自己。無(wú)論做什么事情,都是一個(gè)自我提升的過(guò)程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),無(wú)論最后成功或是失敗,都是人生的財(cái)富。

打工人生與創(chuàng)業(yè)人生一定是不一樣的。時(shí)間長(zhǎng)了,打工者的性格與創(chuàng)業(yè)者的性格會(huì)有越來(lái)越大的差別。打工時(shí)間長(zhǎng)的朋友時(shí)不時(shí)覺(jué)得更加患得患失,害怕外面陌生的世界,害怕失業(yè)的危險(xiǎn),心靈變得越來(lái)越敏感和脆弱。心態(tài)不僅逐漸的疲憊和懶惰,整個(gè)人也沒(méi)有了銳氣和精神,只好安慰自己知足長(zhǎng)樂(lè),淡漠名利。但是生活變得越來(lái)越平庸。

基本上一片坦途。錢(qián)也越賺越多,財(cái)富積累越來(lái)越多,自身的價(jià)值也能得到最大的體現(xiàn)。相反,打工生涯持續(xù)下來(lái),近幾年確實(shí)平安無(wú)事,可是你其實(shí)在不斷的貶值和縮水,而不是越來(lái)越強(qiáng)健。

打工的時(shí)間越長(zhǎng),你會(huì)越來(lái)越心虛,越來(lái)越膽怯,10幾年后,稍有不慎,就可能被炒掉魷魚(yú),失業(yè)下崗,你看看那個(gè)風(fēng)險(xiǎn)大呢? 理念決定了你如何選擇,選擇決定了你踏上哪一條路,走上哪一條路決定了你將來(lái)的人生過(guò)程和結(jié)果。

一個(gè)大學(xué)生單位工作幾年后,不但賺不到創(chuàng)業(yè)所需要的錢(qián),更是無(wú)法學(xué)到創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)與技能。打工生涯學(xué)到的東西對(duì)創(chuàng)業(yè)基本上是沒(méi)有用的,因?yàn)閮烧叩慕嵌炔煌?,思考方式不同,得到的?jīng)驗(yàn)體會(huì)也不同,只能這么說(shuō),打工幾年后你唯一獲得提高的是打工的技術(shù)技能,而創(chuàng)業(yè)最不需要的就是技術(shù)技能了。

我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),以及

學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比,沒(méi)有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中也一樣能立于不敗之地,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),看準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財(cái)源滾滾,就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類(lèi)的生活中會(huì)起到越來(lái)越大的作用,這個(gè)市場(chǎng)有無(wú)限的潛力,也就是需求會(huì)無(wú)限增大。

要有打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。尤其要堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)的信念和信心,練就排除各種干擾的能力。在創(chuàng)業(yè)道路上,作為大學(xué)生,往往急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)市嘗營(yíng)銷(xiāo)等缺乏足夠的認(rèn)識(shí),常常盲目樂(lè)觀,大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上,沒(méi)有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí),成功的背后還有更多的失敗??吹匠晒?,也看到失敗,這才是真正的市場(chǎng),也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

創(chuàng)事業(yè)的熬頭天起,天天要面臨的是堅(jiān)苦和失敗,而不是成功。我最堅(jiān)苦的時(shí)候還缺席,但有一天一定會(huì)到。堅(jiān)苦是不能躲避的,不能讓別人替自己去抗的。任何堅(jiān)苦都必須自己去面臨。創(chuàng)事業(yè)就是面臨堅(jiān)苦。

挫折、失敗是任何人必須上的一課。 人創(chuàng)事業(yè)的歷程是疾苦的,你要不斷的降服一個(gè)又一個(gè)的堅(jiān)苦。 天天要思考自己未來(lái)的十年、二十年要面臨什么,你碰到的倒霉的事情,在這幾十年遇到的堅(jiān)苦中,只會(huì)是小小的一部分。每次打擊,只要抗過(guò)來(lái),你就會(huì)變患上更加堅(jiān)強(qiáng)!

希望越大 失望就越大..所以我總是想明天肯定會(huì)很倒霉.那么明天打擊來(lái)了,我就不會(huì)害怕。除了幢幢打擊我 還能如何? 來(lái)吧 我能抗過(guò)住。所以每一次重大的挫折,我都告訴自己,度過(guò)這個(gè)挫折以后,我的功力就會(huì)增加一番。

我相信只要永不放棄,我們還是有機(jī)會(huì)的。最后,我們還是堅(jiān)決相信一點(diǎn)兒,這世界上只要有夢(mèng)想,不管是這樣,還是那樣子,今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但絕對(duì)于大部分是死在明天晚上,看不到后天的太陽(yáng). 所以不要放棄今天。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和社會(huì)就業(yè)壓力的不斷增大,“創(chuàng)業(yè)”一詞已成為大學(xué)生意識(shí)中較為普及的詞匯了?!洞髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》讓我對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)。

作為當(dāng)代大學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),這也往往造就了我們創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉。

我們創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比。沒(méi)有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中也一樣能立于不敗之地,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),看準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力。就像比爾蓋茨,他之所以能財(cái)源滾滾,就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類(lèi)的生活中會(huì)起到越來(lái)越大的作用,這個(gè)市場(chǎng)有無(wú)限的潛力,也就是需求會(huì)無(wú)限增大。

但是在創(chuàng)業(yè)道路上,作為大學(xué)生的我們,往往急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)市嘗營(yíng)銷(xiāo)等缺乏足夠的認(rèn)識(shí),常常盲目樂(lè)觀,我們對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上,沒(méi)有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。我們經(jīng)常看到的創(chuàng)業(yè)都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí),成功的背后還有更多的失敗。看到成功,也看到失敗,這才是真正的市場(chǎng),也只有這樣,才能使年輕的我們變得更加理智。

我們的市場(chǎng)觀念較為淡薄,不少大學(xué)生很樂(lè)于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特,卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會(huì)有多大的市場(chǎng)空間。就算談到市場(chǎng)的話(huà)題,他們也多半只會(huì)計(jì)劃花錢(qián)做做廣告而已,而對(duì)于諸如目標(biāo)市場(chǎng)定位與營(yíng)銷(xiāo)手段組合這些重要方面,則全然沒(méi)有概念。其實(shí),真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西,相反,那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或服務(wù),常常會(huì)得到投資人的青睞。同時(shí),創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃,能強(qiáng)有力地證明贏利的`可能性。

在創(chuàng)業(yè)征途上,有馬云、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者,從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中,我可以學(xué)到很多有益的經(jīng)驗(yàn),而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上,我們可以得出許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。結(jié)合自身創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷,對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)我亦頗有感想。

就我個(gè)人觀點(diǎn),我覺(jué)得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無(wú)可厚非,但是要建立在理性的基礎(chǔ)之上,不能盲目的跟隨潮流。在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,我們也要注重學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí),只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個(gè)比喻:火焰與海水?;鹧嫦笳髦鵁崆?、激情和希望;海水象征著廣袤無(wú)邊、深邃而又冷酷。沒(méi)有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的,而往往也會(huì)有被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大海吞沒(méi)的“犧牲品”。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不同情弱者,也不會(huì)給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出,也意味著失敗和挫折。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)和付出之后,越來(lái)越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜,對(duì)創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。

所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí),也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己,提高自己。無(wú)論做什么事情,都是一個(gè)自我提升的過(guò)程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),無(wú)論最后成功或是失敗,都是人生的財(cái)富。

創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。 作為當(dāng)代大學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及初生牛犢不怕虎的精神,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì),這也往往造成為了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉和成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。 我想大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值,但是正如講師說(shuō)的創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),找準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財(cái)源滾滾,就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類(lèi)的生活中會(huì)起到很大的作用,這個(gè)市場(chǎng)有無(wú)限的潛力,也就是需求會(huì)無(wú)限增大。 但是在身邊一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的例子可以映射出,作為大學(xué)生往往急于求成,缺乏市場(chǎng)意識(shí)和商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),常常盲目樂(lè)觀,對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還僅停留在一些美妙的想法與概念上,沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備,對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗感動(dòng)茫然與痛苦。真正的市場(chǎng)是有成功也有失敗的,只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者更理智。 就我個(gè)人觀點(diǎn),我也是大學(xué)生,提倡大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無(wú)可厚非,但是需建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整體只懂跑商家,荒廢了學(xué)業(yè),這是不可取的。比較不爽所以的人都是比爾蓋茨。學(xué)習(xí)就像老鷹的飛翔練習(xí),只有把翅膀練硬了,才能飛得更高,僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出,也意味這失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗(yàn)室里沒(méi)有節(jié)假日的艱辛,比爾蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中不乏成功者,但肯定經(jīng)歷了種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn),在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)和付出之后,相信越來(lái)越多的大學(xué)生走向了成熟和冷靜,對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更深的理解。能夠擁有更多的資本踏入社會(huì),不在復(fù)雜多變的社會(huì)和創(chuàng)業(yè)形勢(shì)面前望而卻步。 所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí),也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己、提高自己。正確估量自己,同時(shí)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)去充分適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需求,正確估量自己就需要做到既不心高氣傲,認(rèn)為只有最好的工作條件和工作報(bào)酬才適合自己;也不能妄自菲薄認(rèn)為自己沒(méi)有能力去承擔(dān)任何工作。正確評(píng)估自己,是更好創(chuàng)業(yè)的前提,只有給自己一個(gè)良好的定位,就業(yè)選擇才會(huì)順利。讓我們?cè)谛聲r(shí)代的蔚藍(lán)天空下上演最好的自己。 當(dāng)然,時(shí)代是永遠(yuǎn)向前發(fā)展的,我們都知道《誰(shuí)懂了我的奶酪》這個(gè)寓言故事,它告訴我們所擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的,也就是我們?cè)谏鐣?huì)上鎖擁有的籌碼是不斷變化的,不更新就會(huì)被用完,不注意保存就會(huì)變質(zhì)。所以這也時(shí)刻提醒著我們大學(xué)生要隨時(shí)更新自己所掌握的知識(shí)與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí),充實(shí)自己,增加自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力這也才有利于我們更好地立足于社會(huì),更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。切記,無(wú)論做什么事情都是一個(gè)自我提升的過(guò)程,不管是失敗的或者成功的,只要從中獲得看寶貴的經(jīng)驗(yàn),都將是你人生的財(cái)富。 大學(xué)生面向基層創(chuàng)業(yè)、就業(yè)是大有可為的,特別是在學(xué)校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下,客觀上給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤,大學(xué)生“在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮里暢游一番”,可以將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,提高創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力。提高商業(yè)能力。由于創(chuàng)業(yè)者是發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的商業(yè)創(chuàng)意并將之轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)的人,因此創(chuàng)業(yè)者必須具備一些特定能力,如捕捉機(jī)會(huì)的能力、領(lǐng)導(dǎo)及合作能力、整合資源能力等。創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中能否正確、高效地整合各種資源對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功是很關(guān)鍵的。而在對(duì)資源的整合過(guò)程中,最為關(guān)鍵的又是能否與合作者融洽合作。實(shí) 踐創(chuàng)業(yè)中的大學(xué)生應(yīng)把握方向、堅(jiān)持原則,懂得選擇、學(xué)會(huì)放棄。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,要懂得如何進(jìn)行放棄和選擇 體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè),是大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。事實(shí)證明,大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動(dòng),將會(huì)成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì),完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟,能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)!

或者合伙創(chuàng)業(yè)的道路,但是縱觀整個(gè)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域,我們不難發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)結(jié)論:創(chuàng)業(yè)不容易,創(chuàng)業(yè)成功更不容易。

俗話(huà)說(shuō);“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和教育制度的不斷完善,大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)也在逐年增加,面對(duì)如此巨大的就業(yè)壓力,國(guó)家積極拓寬就業(yè)領(lǐng)域,同時(shí)也鼓勵(lì)一部分人選擇創(chuàng)業(yè),因此,在中國(guó)的創(chuàng)業(yè)排行榜上不斷涌現(xiàn)出許多創(chuàng)業(yè)的佼佼者。

雖然我還沒(méi)有創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷,但是通過(guò)課余時(shí)間我也了解了許多創(chuàng)業(yè)英雄人物的傳奇故事,也從中積累了許多創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。

首先,創(chuàng)業(yè)需要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。用一個(gè)貼切的比喻來(lái)說(shuō),創(chuàng)業(yè)如同建造房屋,地基不穩(wěn),就難以長(zhǎng)期立足。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),選擇創(chuàng)業(yè)不應(yīng)該出于一時(shí)沖動(dòng),而應(yīng)該慎重考慮,充分的了解市場(chǎng),把握未來(lái)的市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì),做好創(chuàng)業(yè)的前期準(zhǔn)備。

其次,要有敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)。事物的發(fā)展并不是一帆風(fēng)順的,正如馬云所說(shuō):“創(chuàng)業(yè)者自從創(chuàng)業(yè)那天面對(duì)的就是困難和災(zāi)難”, 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)畢竟經(jīng)驗(yàn)不足,如果是自主創(chuàng)業(yè),那么個(gè)人承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)將是不可估量的,這就需要樹(shù)立敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)或者選擇合伙創(chuàng)業(yè),以此來(lái)降低成本,降低投資的風(fēng)險(xiǎn)。

再次,創(chuàng)業(yè)需要有堅(jiān)定的信念。所謂信念就是認(rèn)知、情感和意志的有機(jī)統(tǒng)一體,是人們?cè)谝欢ǖ恼J(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上確立的對(duì)某種思想或事物堅(jiān)信不疑并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。在中國(guó)創(chuàng)業(yè)征途上,有的人敢于正視暫時(shí)的失敗,積極進(jìn)??;有的人貪婪于一時(shí)的成功而沾沾自喜,不思進(jìn)取。對(duì)于剛踏入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),創(chuàng)業(yè)能否成功在很大程度上取決于信念是否堅(jiān)定,因此,一旦選擇創(chuàng)業(yè)就應(yīng)該樹(shù)立堅(jiān)定的信念。 最后,創(chuàng)業(yè)需要有創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神是指要具有能夠綜合運(yùn)用已有的知識(shí)、信息、技能和方法,提出新方法、新觀點(diǎn)的思維能力和進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造、改革、革新的意志、信心、勇氣和智慧。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該以市場(chǎng)為導(dǎo)向,樹(shù)立強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和品牌觀念,敢于創(chuàng)新,不人云亦云,唯書(shū)唯上,堅(jiān)持獨(dú)立思考,說(shuō)自己的話(huà),走自己的路;不喜歡一般化,追求新穎、獨(dú)特、異想天開(kāi)、與眾不同;不僵化、呆板,靈活地應(yīng)用已有知識(shí)和能力解決問(wèn)題,這樣才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲取更大的發(fā)展空間。

總之,創(chuàng)業(yè)不容易,創(chuàng)業(yè)成功更不容易。大學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè)就注定要遇到艱難坎坷,如果想要取得成功,在創(chuàng)業(yè)初期,不僅要做好充分的準(zhǔn)備,還要選對(duì)創(chuàng)業(yè)的方向;在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,還應(yīng)該樹(shù)立堅(jiān)定的信念,樹(shù)立敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí);在創(chuàng)業(yè)有一定成就時(shí),也不應(yīng)該沾沾自喜,而應(yīng)該積極進(jìn)取,尋求更大的發(fā)展空間,創(chuàng)造更大的價(jià)值。

自主創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三

近年來(lái)隨著高校大規(guī)模擴(kuò)招,畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加,新增的畢業(yè)大學(xué)生又將達(dá)到610萬(wàn)人,加上前幾年沉積下來(lái)未就業(yè)的480萬(wàn)畢業(yè)生,20需要就業(yè)的大學(xué)生高達(dá)千萬(wàn)人。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)作為解決畢業(yè)生就業(yè)的一個(gè)重要途徑,受到政府的高度重視?!秶?guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》提出,要“強(qiáng)化高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù),提供政策咨詢(xún)、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)孵化、小額貸款、開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、跟蹤輔導(dǎo)的‘一條龍’服務(wù)。”各地要建設(shè)完善一批投資小、見(jiàn)效快的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園和創(chuàng)業(yè)孵化基地,并給予相關(guān)政策扶持,所以現(xiàn)在越來(lái)越多的大學(xué)生把自主創(chuàng)業(yè)作為自己的首選。然而很多大學(xué)生在大學(xué)期間并沒(méi)有或沒(méi)有好好學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識(shí),導(dǎo)致他們所認(rèn)為的創(chuàng)業(yè)就是自己當(dāng)老板,指揮別人工作。由于對(duì)創(chuàng)業(yè)的缺乏了解,導(dǎo)致他們一再失敗。而形成當(dāng)今社會(huì)這個(gè)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)難的問(wèn)題。下面我們來(lái)重點(diǎn)分析一點(diǎn)什么造成大學(xué)生創(chuàng)業(yè)難:

第一,缺乏創(chuàng)業(yè)信念。大學(xué)生心中的創(chuàng)業(yè),更多的是成功的事例,心態(tài)自然都是理想主義的,其實(shí),成功的背后還有更多的失敗。對(duì)此他們由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,沒(méi)有充足的心理準(zhǔn)備,創(chuàng)業(yè)中如遇到挫折和失敗,就感到痛苦茫然,甚至沮喪消沉。另外,他們對(duì)公司的運(yùn)作認(rèn)識(shí)過(guò)于簡(jiǎn)單,沒(méi)有考慮以后會(huì)遇到什么樣的風(fēng)險(xiǎn)。第二,設(shè)想幼稚,脫離實(shí)際。大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有的一個(gè)美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中,許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來(lái)吸引投資。但投資人看重的是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃中的真正技術(shù)含量有多高,市場(chǎng)空間有多大,市場(chǎng)贏利的潛力有多豐厚。對(duì)于這些,創(chuàng)業(yè)者必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃,決不是僅憑三言?xún)烧Z(yǔ)的一個(gè)主意就能讓人家掏錢(qián)的。

第三,大學(xué)生普遍認(rèn)為創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板就是指揮員工干活,他們對(duì)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)還處于糊涂狀態(tài),還很簡(jiǎn)單幼稚。因此他們的行為具有較大的盲目性;他們的世界觀和思想方法方面還存在著許多謬誤,導(dǎo)致難以正確處理一些具體事情。說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn),就是太嫩,太不成熟。其實(shí)創(chuàng)業(yè)首先是為自己創(chuàng)造了一個(gè)工作崗位。要想幫助更多人就業(yè),就必須有把企業(yè)做強(qiáng)做大的能力。而打工是取得創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),提高創(chuàng)業(yè)能力的好辦法。

第四,資金缺乏,社會(huì)環(huán)境不完善。資金是制約大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的瓶頸,沒(méi)有資金,再好的新技術(shù)也難以化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。昂貴的學(xué)費(fèi)已使家庭舉步維艱,吸引社會(huì)投資更是談何容易。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的先例令人對(duì)創(chuàng)業(yè)望而生畏,也在社會(huì)上形成對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的質(zhì)疑。處于轉(zhuǎn)型期的我國(guó)社會(huì),創(chuàng)業(yè)所需的各種服務(wù)體系還不完善,如銀行貸款、申請(qǐng)工商注冊(cè)等環(huán)境因素也使他們雪上加霜。

那么,我們應(yīng)該如何解決這些問(wèn)題呢?我認(rèn)為這要分為兩個(gè)方面:

第一,自身的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)方面。

首先,我們應(yīng)該提高個(gè)人的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。所謂創(chuàng)業(yè)意識(shí)就是指它是指創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中對(duì)人起動(dòng)力作用的個(gè)性?xún)A向,包括創(chuàng)業(yè)需要、動(dòng)機(jī)、創(chuàng)業(yè)理想、信念、責(zé)任感等等。作為新時(shí)代的大學(xué)畢業(yè)生,不僅要樹(shù)立自我的創(chuàng)業(yè)意識(shí),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,更要樹(shù)立為社會(huì)服務(wù)和創(chuàng)業(yè)意識(shí),為國(guó)家艱苦創(chuàng)業(yè)的偉大理想與堅(jiān)定信念,以及為人民服務(wù)的精神。不能把一切希望都寄托在父母、學(xué)校和接收單位上,要有敢為天下先的動(dòng)機(jī)和信念,凡創(chuàng)業(yè)成功者莫不如此。

而言是充滿(mǎn)成就感和誘惑力的,但你是否適合走這條路甚或選擇一條什么樣的創(chuàng)業(yè)道路,那就與個(gè)人的心理品質(zhì)有關(guān)啦。具有自信心、進(jìn)取心與事業(yè)心和敢于創(chuàng)新、探索的精神是成功創(chuàng)業(yè)的基本素質(zhì)。作為一個(gè)在物質(zhì)方面一無(wú)所有的大學(xué)畢業(yè)生,在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中必然會(huì)遇到很大的困難與挫折,要想獲得成功,就要具備艱苦奮斗、敬業(yè)愛(ài)崗、勇于創(chuàng)新的精神品質(zhì),以積極樂(lè)觀、百折不撓的心態(tài)去創(chuàng)業(yè)。

再次,豐富我們的創(chuàng)業(yè)知識(shí),它包括了包括了創(chuàng)業(yè)基本知識(shí)、職業(yè)發(fā)展知識(shí)、職業(yè)認(rèn)識(shí)、職業(yè)向往、職業(yè)體驗(yàn)、職業(yè)實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)、社會(huì)發(fā)展知識(shí)等,雖然它是創(chuàng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中具有比較重要的作用,但卻是可以通過(guò)努力學(xué)習(xí)而獲得的。例如可采用創(chuàng)業(yè)案例教學(xué),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“三心五力”的培養(yǎng)(即:進(jìn)取心、自信心、好奇心、想象力、洞察力、動(dòng)手能力、搜索信息能力、創(chuàng)造毅力),使學(xué)生更好的學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)。

最后,也是最重要的是提高自己的創(chuàng)業(yè)能力。在樹(shù)立了創(chuàng)業(yè)信念,具備了果斷、堅(jiān)韌、創(chuàng)新的心理品質(zhì),掌握了創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)后,如何將自己的理想和希望變成現(xiàn)實(shí),就要有對(duì)市場(chǎng)的分析、判斷和預(yù)測(cè)能力,根據(jù)自身實(shí)際情況科學(xué)合理規(guī)劃未來(lái)職業(yè)的能力和不斷提高生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)的能力,獨(dú)立生存和終身不斷學(xué)習(xí)的能力來(lái)作為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段和方法了。而實(shí)踐教學(xué)是創(chuàng)業(yè)教育中強(qiáng)化這些能力培養(yǎng)的重要過(guò)程,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,提高實(shí)踐技能和技術(shù)水平及解決實(shí)際問(wèn)題能力等具有重要作用。在筆者的調(diào)查中,有72%的學(xué)生認(rèn)為在創(chuàng)業(yè)中遇到實(shí)際操作困難的比率比專(zhuān)業(yè)知識(shí)缺乏更高。因此要將單一的課堂教學(xué)活動(dòng)擴(kuò)展到學(xué)生自學(xué)活動(dòng)、科學(xué)研究活動(dòng)和現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)實(shí)踐中去,以培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力。

第二,國(guó)家對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的重視程度和政策方面。

養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)是離不開(kāi)課堂的,但決不能拘泥于課堂知識(shí)的灌輸,而應(yīng)構(gòu)建起傳統(tǒng)的學(xué)科課程、活動(dòng)課程、環(huán)境課程三種基本類(lèi)型之外的更能提高學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力的新型教學(xué)模式。這種模式即“創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)課程模式”。國(guó)家應(yīng)該在大學(xué)多開(kāi)一些關(guān)于大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè)的課程,多編寫(xiě)一些關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)過(guò)程中可能會(huì)遇到問(wèn)題及解決方法的書(shū)籍。以這樣的方法來(lái)提高大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)能力。

此外,國(guó)家還應(yīng)盡力給大學(xué)生構(gòu)筑一個(gè)良好的創(chuàng)業(yè)平臺(tái),和諧的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。引導(dǎo)大學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,既需要有活動(dòng)載體,也要構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的服務(wù)體系。此外,還要構(gòu)建創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系,一是提供政策支持。要配合有關(guān)方面做好國(guó)家扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的系列配套政策措施的落實(shí)工作,并緊密結(jié)合實(shí)際,聯(lián)合有關(guān)部門(mén)研究出臺(tái)和落實(shí)新的促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策法規(guī)。二是提供項(xiàng)目支持。要為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)推薦可供選擇的項(xiàng)目,尊重學(xué)生的選擇,以學(xué)生自主選擇的項(xiàng)目為主,加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),組織力量為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐提供必要的智力支持。三是爭(zhēng)取資金支持。要廣泛動(dòng)員社會(huì)力量,引入風(fēng)險(xiǎn)投資,同時(shí)要募集社會(huì)資本,本著雙贏的方針,探索建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供支持。

最后,我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要有合理的目標(biāo),不要眼高手低,剛開(kāi)始就想開(kāi)辦一個(gè)大企業(yè),這是不可能的。我們可以從小的方面做起,比如我們可以在大學(xué)出售一些學(xué)生常用的東西,自己擺一個(gè)小攤;亦或是在家人的支持下自己開(kāi)一個(gè)小店,家教,自己做一個(gè)網(wǎng)站,淘寶,家政服務(wù)等等。當(dāng)然,這是要經(jīng)過(guò)事前反復(fù)思考貨源,銷(xiāo)售渠道,如何獲得最大利潤(rùn)等問(wèn)題,做到胸有成竹。慢慢的提高自己的經(jīng)營(yíng)能力和獲得足夠的資金,最后在把自己的企業(yè)做大做強(qiáng)。

自主創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四

近年來(lái),在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中,越來(lái)越多的人選擇自主就業(yè)創(chuàng)業(yè),追求更自由、有挑戰(zhàn)性和有潛力的職業(yè)道路。在自主就業(yè)創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)不斷的摸索和總結(jié),我不僅實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,也積累了一些寶貴的體會(huì)和教訓(xùn)。在這篇文章中,我想分享一下關(guān)于自主就業(yè)創(chuàng)業(yè)的心得體會(huì),希望對(duì)那些有創(chuàng)業(yè)意愿的人有所啟發(fā)和幫助。

第一段:選擇適合的行業(yè)及方向。

自主就業(yè)創(chuàng)業(yè)首先要明確自己的興趣和優(yōu)勢(shì),選擇適合自己的行業(yè)和方向。對(duì)于有個(gè)性、有創(chuàng)意的人來(lái)說(shuō),可以考慮一些創(chuàng)意和設(shè)計(jì)類(lèi)的行業(yè),如時(shí)尚設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等。對(duì)于善于與人溝通、具有銷(xiāo)售天賦的人來(lái)說(shuō),可以選擇銷(xiāo)售代表、經(jīng)紀(jì)人等職業(yè)。在自主就業(yè)創(chuàng)業(yè)之前,要先了解行業(yè)的市場(chǎng)狀況和前景,分析潛在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和風(fēng)險(xiǎn)因素,從而為自己的創(chuàng)業(yè)道路做好準(zhǔn)備。

第二段:積極學(xué)習(xí)和提升自己的能力。

自主就業(yè)創(chuàng)業(yè)要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,要保持對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累??梢酝ㄟ^(guò)參加課程、培訓(xùn)、讀書(shū)等方式,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。此外,創(chuàng)業(yè)者還要培養(yǎng)一些必備的管理和創(chuàng)新能力,如團(tuán)隊(duì)合作、市場(chǎng)開(kāi)拓、財(cái)務(wù)管理等。只有不斷提升自己,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中有所作為。

第三段:注重市場(chǎng)調(diào)研和創(chuàng)新意識(shí)。

市場(chǎng)調(diào)研是自主就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要環(huán)節(jié),市場(chǎng)需求的準(zhǔn)確定位直接決定了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的成功與否。創(chuàng)業(yè)者要深入了解目標(biāo)市場(chǎng)的需求和變化趨勢(shì),了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品和策略,通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研的結(jié)果來(lái)調(diào)整自己的創(chuàng)業(yè)方向和策略。同時(shí),創(chuàng)業(yè)者還要具備創(chuàng)新意識(shí),不斷挖掘市場(chǎng)的潛在需求,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新的商機(jī)。以創(chuàng)新的產(chǎn)品和服務(wù)滿(mǎn)足市場(chǎng)需求,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

第四段:培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。

在自主就業(yè)創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,創(chuàng)業(yè)者會(huì)面臨各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn),難以一人獨(dú)擋。因此,建立一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)非常重要。團(tuán)隊(duì)成員之間要有互相信任和合作的精神,要有良好的溝通和協(xié)作能力,相互之間要有共享資源和信息的意識(shí)。只有團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作,才能充分發(fā)揮每一個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)和潛力,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最大化。

自主就業(yè)創(chuàng)業(yè)并不是一帆風(fēng)順的,會(huì)面臨各種各樣的挫折和困難。在這個(gè)過(guò)程中,創(chuàng)業(yè)者要保持持之以恒的信念和勇氣,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。同時(shí),創(chuàng)業(yè)者要熱愛(ài)自主就業(yè)創(chuàng)業(yè),將其視為一種樂(lè)趣和享受。只有對(duì)自主就業(yè)創(chuàng)業(yè)充滿(mǎn)熱情和追求,才能克服困難,走向成功。

總之,自主就業(yè)創(chuàng)業(yè)是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的過(guò)程,需要具備一定的素質(zhì)和能力。通過(guò)選擇適合的行業(yè)和方向、積極學(xué)習(xí)和提升自己的能力、注重市場(chǎng)調(diào)研和創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作能力以及堅(jiān)持和熱愛(ài)自主就業(yè)創(chuàng)業(yè),我相信每一個(gè)有夢(mèng)想和決心的人都可以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和夢(mèng)想。讓我們一起勇敢地踏上自主就業(yè)創(chuàng)業(yè)的征途,創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

自主創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五

自主就業(yè)創(chuàng)業(yè)成為了現(xiàn)代社會(huì)中備受關(guān)注的話(huà)題,越來(lái)越多的人開(kāi)始追求自己的夢(mèng)想,選擇脫離傳統(tǒng)穩(wěn)定的工作,踏上創(chuàng)業(yè)的道路。作為一名剛剛開(kāi)始自主就業(yè)創(chuàng)業(yè)的年輕人,我深刻體會(huì)到了這條道路的辛苦和挑戰(zhàn),同時(shí)也汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第二段:創(chuàng)業(yè)初期的迷茫。

創(chuàng)業(yè)初期,我對(duì)自己的定位和方向感到迷茫。很多時(shí)候,創(chuàng)業(yè)者無(wú)法像在公司工作時(shí)一樣有上司指導(dǎo),需要面對(duì)各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。這時(shí),我認(rèn)識(shí)到了自主創(chuàng)業(yè)需要堅(jiān)定的信念和自我定位。在迷茫的時(shí)候,我不斷審視自己的能力和興趣,找到了自己真正想要從事的行業(yè),為自己設(shè)定了切實(shí)可行的目標(biāo),并制定了詳細(xì)的計(jì)劃。

第三段:鍛煉自身能力。

自主創(chuàng)業(yè)需要全方位的能力,而不僅僅是專(zhuān)業(yè)技能。我發(fā)現(xiàn)自己需要不斷提升自己的組織能力、溝通能力和人際關(guān)系能力。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了合理分配時(shí)間和資源,合理安排自己的工作和生活,確保能夠更高效地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。此外,我還通過(guò)積極參加各種社交活動(dòng)和行業(yè)會(huì)議,拓展人脈關(guān)系,不斷提升自己的人際交往能力。

第四段:精益求精,持續(xù)創(chuàng)新。

在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到了精益求精和持續(xù)創(chuàng)新的重要性。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,只有不斷創(chuàng)新才能保持競(jìng)爭(zhēng)力。我致力于提高自己產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量和性能,并持續(xù)改進(jìn)和更新。同時(shí),我積極關(guān)注市場(chǎng)的變化和趨勢(shì),不斷調(diào)整和優(yōu)化自己的商業(yè)模式和運(yùn)營(yíng)策略。只有不斷追求卓越和創(chuàng)新,才能在激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中立于不敗之地。

第五段:堅(jiān)定信心,持之以恒。

創(chuàng)業(yè)的道路并不平坦,會(huì)遇到各種困難和挫折。我發(fā)現(xiàn),只有堅(jiān)定的信心和持之以恒的努力才能戰(zhàn)勝困難,取得成功。在遇到困難時(shí),我學(xué)會(huì)了保持樂(lè)觀的心態(tài),相信自己的能力和潛力,不斷鼓勵(lì)自己并為自己設(shè)定短期和長(zhǎng)期的目標(biāo)。只要保持奮斗的態(tài)度,堅(jiān)持不懈地努力,總有一天會(huì)收獲成功的果實(shí)。

結(jié)尾。

通過(guò)自主就業(yè)創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷,我明白了創(chuàng)業(yè)之路并不容易,但對(duì)于追求自由和夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō),它是一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇與挑戰(zhàn)的旅程。在創(chuàng)業(yè)的道路上,我學(xué)會(huì)了不斷鍛煉自己的能力,精益求精、持續(xù)創(chuàng)新,并堅(jiān)定信心、持之以恒。只有通過(guò)不斷的努力和追求,我們才能最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,并為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

自主創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六

通過(guò)這次學(xué)院組織的自主創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的授課指導(dǎo),讓我更明確了自主創(chuàng)業(yè)道路的艱難,創(chuàng)業(yè)對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)講,并不陌生但也不親近。創(chuàng)業(yè)無(wú)疑是實(shí)現(xiàn)理想的一種很“光鮮”的方式,以此同時(shí),創(chuàng)業(yè)往往伴隨著的是高付出、高風(fēng)險(xiǎn)、知識(shí)面有限和技術(shù)能力不夠等,這使許多大學(xué)生望而生畏,更多人則認(rèn)為自身能力不足。短短的幾節(jié)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程就在不知不覺(jué)中拉下了帷幕。在這集聚130人左右的教室里,一起分享著授課老師們的經(jīng)驗(yàn)與遇見(jiàn)的一些相關(guān)創(chuàng)業(yè)的信息,還有便是和同學(xué)們一起組隊(duì),模擬的一些商業(yè)游戲,或多或少的體驗(yàn)到了創(chuàng)業(yè)之中存在的一些細(xì)枝末節(jié)。

由于本身就是學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,對(duì)市場(chǎng)方面的知識(shí)較為熟悉,所以一開(kāi)始的幾節(jié)課更加深我在課堂上所學(xué)的理論知識(shí),因而,對(duì)于我來(lái)說(shuō),之前所學(xué)習(xí)的諸如swot分析、市場(chǎng)調(diào)研、盈利模式等知識(shí),掌握起來(lái)較為容易。但是,之前的知識(shí)都只是停留在書(shū)本上,并未用于實(shí)踐中,這次通過(guò)實(shí)訓(xùn),我更好的掌握了這些知識(shí),知道了怎樣將這些知識(shí)運(yùn)用于我們的實(shí)際操作、創(chuàng)業(yè)歷程、公司運(yùn)營(yíng)中。此外,我認(rèn)為在這次的實(shí)訓(xùn)課中,我收獲最大的就在于財(cái)務(wù)方面,之前我學(xué)習(xí)的內(nèi)容,不管在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域還是在實(shí)訓(xùn)課程中,都比較偏向于市場(chǎng),沒(méi)錯(cuò),要成功的經(jīng)營(yíng)商品,必須對(duì)市場(chǎng)有著充分的了解和準(zhǔn)備,但是,一個(gè)公司成功的運(yùn)營(yíng)也離不開(kāi)公司內(nèi)部財(cái)務(wù)的正確操作。公司的資金管理、財(cái)務(wù)的正確運(yùn)算,讓我從一個(gè)對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)毫無(wú)概念的人成為了一個(gè)能初步了解財(cái)務(wù),運(yùn)算相關(guān)數(shù)據(jù)的人,同時(shí)也讓我明白了,成功的創(chuàng)業(yè)不僅僅要對(duì)自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域能夠熟練地運(yùn)用,同時(shí)也要對(duì)自己所要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的項(xiàng)目在一定程度上的了解。

作為當(dāng)代大學(xué)生,通過(guò)在課堂上學(xué)的一些相關(guān)的理論基礎(chǔ)知識(shí),教會(huì)我們要有創(chuàng)新精神,有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心與欲望:教會(huì)我們要有年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比,沒(méi)有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中也一樣能立足于不敗之地,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),看準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財(cái)源滾滾,就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類(lèi)的生活中會(huì)起到越來(lái)越好的作用,這個(gè)市場(chǎng)有無(wú)限的潛力,也就是需求會(huì)無(wú)限增大。

我們對(duì)于《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這個(gè)寓言故事并不陌生,這個(gè)寓言故事告訴我們一個(gè)非常簡(jiǎn)單的道理:我們擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的,也就是我們所處的這個(gè)社會(huì)上所握有的籌碼是不斷變化的,不更新就會(huì)被用完,不注意保存就會(huì)變質(zhì)。所以這提醒我們隨時(shí)要更新自己所掌握的知識(shí)與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí),充實(shí)自己,增加自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,這樣才有利于我們更好的立足于社會(huì),更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。

自主創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七

真的是有時(shí)候都不太知道這個(gè)問(wèn)題怎么回答。因?yàn)槿绻愫芘Φ陌凑照_的經(jīng)驗(yàn)去做的話(huà),兩年時(shí)間,你的月收入應(yīng)該在上5000~10000,甚至更多。但是如果你沒(méi)有努力做呢?或者你做了,沒(méi)有按照正確的經(jīng)驗(yàn)做呢.....呵呵(所以說(shuō)鞋只有穿在自己腳上才知道舒不舒服)。

但是,很可惜的是,很多朋友說(shuō):那算了,這個(gè)社會(huì)以結(jié)果來(lái)定英雄......他們根本不給自己沉下心來(lái)了解的機(jī)會(huì)??墒?,他們不知道的一件事是,你一定會(huì)成功的,而他們自己呢?有時(shí)候也在想,可能是他們的機(jī)緣還沒(méi)有到吧!有時(shí)候又在想,就算哪怕你今天收入很多了,他們也不一定做.....其實(shí)這之間最關(guān)鍵的是,這個(gè)社會(huì)流淌著一種浮躁的氣息,讓很多朋友以至雙眼模糊,分不清機(jī)會(huì)和陷阱,實(shí)屬悲哀啊!

在安利兩年的時(shí)間,花了不少錢(qián),這些錢(qián)基本上是自己生活用了,只有一小部分是學(xué)習(xí)用了.....但是很多朋友說(shuō):沒(méi)賺多少錢(qián),還花了不少錢(qián),這個(gè)生意算了,這小子腦袋一定有問(wèn)題.....呵呵,可是我想問(wèn)問(wèn)不做安利吃不吃飯啊,打不打電話(huà)啊.......他們還在用打工的思維在衡量一個(gè)老板的生意,所以說(shuō),很多人窮也是應(yīng)該的........

快兩年的時(shí)間,在安利里面真的收獲到很多東西,特別是個(gè)人的成長(zhǎng),這種成長(zhǎng)是一種無(wú)中生有,落地生根的能力......這種能力我相信不管做什么,都可以讓我去成功!而這兩年時(shí)間也遇見(jiàn)很多問(wèn)題,而最大的問(wèn)題是“與自己戰(zhàn)斗”的問(wèn)題,因?yàn)樯砩嫌泻芏嗖怀晒Φ囊蛩?,所以有一句?huà)講的很好“成功不是我們少了一些東西不能成功,而是我們身上多了一些東西導(dǎo)致我們不能成功”

所以說(shuō)朋友看見(jiàn)我還沒(méi)有很大的成功,一定是我自己修煉的還不足以讓我有大的成功(一個(gè)人的底蘊(yùn)決定了事業(yè)的高度)。

快兩個(gè)月什么都沒(méi)有做了,但是安利公司還每個(gè)月往卡上打錢(qián),真的是很感動(dòng)。

以前是拿爸爸的身份證辦了一個(gè)加入,希望透過(guò)自己的努力讓他們享受晚年。

自主創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八

syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一門(mén)從未接觸過(guò)的課程。

我很榮幸的參加了syb培訓(xùn)班。在這短暫的三周學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),通過(guò)這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。剛開(kāi)始參加syb培訓(xùn)時(shí),看到這三個(gè)字母一點(diǎn)都不知道它們意味著什么?學(xué)習(xí)這個(gè)有什么用?聽(tīng)聽(tīng)全是大道理,跟我完全不沾邊,對(duì)syb有種看不起的心理,對(duì)這次培訓(xùn)有一點(diǎn)不屑一顧的思想,后來(lái)隨著課程的慢慢深入,我的心里開(kāi)始犯了愁。因?yàn)橐郧暗淖孕?,在老師的講解和學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷的打擊下,漸漸的沒(méi)有了。等學(xué)習(xí)完了我才知道在沒(méi)有學(xué)習(xí)前,我腦海里對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過(guò)是個(gè)皮毛,和真正的企業(yè)相比還差很遠(yuǎn),我還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí),很多能力需要鍛煉。

現(xiàn)在,自從接觸了syb,明白了“要成功就要?jiǎng)?chuàng)業(yè)!”俗話(huà)說(shuō)的好,不想做的士兵不是好士兵但,又不是每一個(gè)人都適合,都有能力去做。所以syb就是教大家如何創(chuàng)業(yè),如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。

首先,要成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì),品德及修養(yǎng),當(dāng)然自身能力和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的,同時(shí)家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德_能+家+財(cái)”,然后,當(dāng)我們有了創(chuàng)業(yè)的能力,我們還要懂法,合法經(jīng)營(yíng)。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,我們還要懂得三個(gè)流:商品流、現(xiàn)金流、信息流,所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最后利用信息給自己的企業(yè)帶來(lái)更大的財(cái)富。

在今天這個(gè)社會(huì),我們大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。大學(xué)生的畢業(yè)就是等于大學(xué)生失業(yè),創(chuàng)業(yè)就成了我們大學(xué)生一條很好的出路。syb培訓(xùn)幫助我們?cè)缱鰷?zhǔn)備,起到一種很好的監(jiān)控效果。

總之,參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我知道了很多,這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財(cái)富”!同時(shí),也感謝王珍老師的諄諄教誨!

隨著大二上學(xué)期一學(xué)期的課程結(jié)束,在網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)這節(jié)課中,我收獲了很多,也為自己以后的發(fā)展等積累了很多知識(shí)。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和社會(huì)就業(yè)壓力的不斷增大,“創(chuàng)業(yè)”一詞已成為大學(xué)生意識(shí)中較為普及的詞匯了。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,我們有創(chuàng)新精神,有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。這也往往造就了我們創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉。我們創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)以致用,最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè)可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。

創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的事業(yè),一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系。

網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過(guò)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì),組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生,客體是商業(yè)機(jī)會(huì)和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。

同時(shí),大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)遇到挫折和失敗,所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識(shí)、把握經(jīng)營(yíng)方向、提高商業(yè)能力。

現(xiàn)在,越來(lái)越多的大學(xué)生加入了網(wǎng)上從商大軍。校園也成為網(wǎng)購(gòu)的主要陣地。據(jù)某網(wǎng)購(gòu)網(wǎng)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,目前,由在校大學(xué)生開(kāi)設(shè)的網(wǎng)上店鋪,占其網(wǎng)店總量的40%左右。網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)因?yàn)槠浔憬萏厥獾膬?yōu)越條件,博得眾多大學(xué)生青睞,一些大學(xué)生還把網(wǎng)上開(kāi)店作為職業(yè)的新選擇。這些網(wǎng)店“淘金”者,正以先行者的姿態(tài),規(guī)劃著美好的藍(lán)圖。網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)包括的東西很多很多,基本的網(wǎng)站建設(shè),引擎優(yōu)優(yōu)化,商業(yè)調(diào)查,軟件開(kāi)發(fā)等等的項(xiàng)目。山不在高有仙則靈,水不在深有龍則靈,創(chuàng)業(yè),一個(gè)既時(shí)尚又無(wú)奈的舉措,一段段耐人尋味的傳奇,總是在多多少少考驗(yàn)著創(chuàng)業(yè)者的艱辛與勇氣。而對(duì)于目前運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)者來(lái)講,創(chuàng)業(yè)更需一種耐心,一種能夠受得住寂寞與磨難的身路與心路雙重歷程。網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)好比是要經(jīng)過(guò)一片片荊棘從,常常會(huì)將創(chuàng)業(yè)者刺得遍體鱗傷,但只要能夠懂得等待,將執(zhí)著與智慧相加,創(chuàng)業(yè)者或許就會(huì)笑到最后。如果我們大學(xué)生要將從課堂上學(xué)到的知識(shí)成功運(yùn)用到實(shí)踐中去,就要掌握有效的方法。萬(wàn)事開(kāi)頭難是不爭(zhēng)的事實(shí),就看我們有沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備,是否有勇氣去接受挑戰(zhàn)。最大的敵人不是別人就是自己,“成功總是給那些有準(zhǔn)備的人”,這句話(huà)一點(diǎn)不假,阿里巴巴的首席執(zhí)行官馬云、福馬集團(tuán)董事長(zhǎng)柯永開(kāi)、恒安集團(tuán)董事長(zhǎng)許連捷,哪一個(gè)人的背后不都蘊(yùn)藏著創(chuàng)業(yè)的甜酸苦辣?創(chuàng)業(yè)難,難創(chuàng)業(yè)。不是所有的人都可以成功的從網(wǎng)商中獲得收益的。上帝只青睞肯吃苦、有活力、負(fù)責(zé)任、講信用、有恒心的人。因?yàn)槿撕艽嗳?,最?huì)逃避痛苦,追逐舒適感,被動(dòng)的態(tài)度,蹩腳的服務(wù)技巧,沒(méi)有生產(chǎn)力的銷(xiāo)售,缺乏職業(yè)化的能力提升,沒(méi)有創(chuàng)新的思維,不懂得授權(quán)與激勵(lì),缺少團(tuán)隊(duì)精神,成本不斷地上升,虧本經(jīng)營(yíng),本想好好撈一把,卻不曾想惹得債務(wù)纏身,沒(méi)有一天好日子過(guò),讓自己走了很多的彎路。

因此,要做好網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè),就要:以自己的興趣為主,做自己最感興趣的事情;從自己最擅長(zhǎng)的地方切入。揚(yáng)己之長(zhǎng),避己之短;從簡(jiǎn)單做起,起步越簡(jiǎn)單越好;堅(jiān)定自己的信念,增強(qiáng)自己的信心,切忌妄自菲薄,總覺(jué)得自己的東西不如人;不用考慮什么全面的計(jì)劃、長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,在哪里有沖動(dòng)就從哪里起步;說(shuō)干就干,立即將想法付諸實(shí)施,在干中摸索,逐步確定發(fā)展方向;不要怕自己的項(xiàng)目與別人撞車(chē)。其實(shí),任何人的項(xiàng)目都有其不足之處,你的創(chuàng)業(yè),就從別人的不足之處下手,以此做到“標(biāo)新立異”;不要怕失敗。失敗并不恥辱。任何人都有過(guò)失敗。成功和偉大建立在失敗之上;創(chuàng)業(yè)之初不要大投入。網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)不在于硬件,主要在于“軟件”,在于個(gè)人的智慧和勤奮。用錢(qián)之道是創(chuàng)業(yè)基本功;要長(zhǎng)期在互聯(lián)網(wǎng)潛水,熟悉互聯(lián)網(wǎng)。至少要做到對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的一個(gè)方面或多個(gè)方面的深入了解,建立在那個(gè)方面的話(huà)語(yǔ)權(quán);原則上,互聯(lián)網(wǎng)的什么項(xiàng)目都可以搞,關(guān)鍵看你怎么搞。互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)最需要的是創(chuàng)意,尤其在中國(guó);不要追逐所謂的“熱門(mén)”或“冷門(mén)”。個(gè)人創(chuàng)業(yè)就要盡顯個(gè)人的特色和風(fēng)采,想怎么干,就怎么干;要有打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。尤其要堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)的信念和信心,練就排除各種干擾的能力;多學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)成功者的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)要善于總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。善于摔倒,更善于爬起;在網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的打磨中,注意結(jié)交志趣相投、能力互補(bǔ)的網(wǎng)友,做好自己事業(yè)未來(lái)大發(fā)展的人才團(tuán)隊(duì)儲(chǔ)備。

究竟什么樣的人最適合創(chuàng)業(yè)呢?答案是:賭徒。道理很簡(jiǎn)單,創(chuàng)業(yè)本身就是一項(xiàng)冒險(xiǎn)活動(dòng)。賭徒最有膽量,敢下注,想贏也敢輸,所以,他們最適合創(chuàng)業(yè)??茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn),賭徒的心理承受能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)過(guò)普通人,而創(chuàng)業(yè)正是最需要強(qiáng)大心理承受能力的一項(xiàng)活動(dòng)。

很多創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)的道路上,都有過(guò)"驚險(xiǎn)一跳"的經(jīng)歷。這一跳成功了,功成名就,白日飛升;要是跳不成,就只好鳳凰涅盤(pán)了。當(dāng)年周楓帶人做婷美,一個(gè)500萬(wàn)元的項(xiàng)目,做了2年多,花了440萬(wàn)元還是沒(méi)有做成。眼看錢(qián)就沒(méi)了,合作伙伴都失去了信心,要周楓把這個(gè)項(xiàng)目賣(mài)了。周楓說(shuō),這樣好的項(xiàng)目不能賣(mài),要賣(mài)也要賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。合作伙伴說(shuō),這樣的項(xiàng)目怎么能賣(mài)到那么多錢(qián),要不然你自己把這個(gè)項(xiàng)目買(mǎi)下來(lái)算了。周楓就花5萬(wàn)元錢(qián)把這個(gè)項(xiàng)目買(mǎi)了下來(lái)。原來(lái)大家一起還有個(gè)合伙公司,作為代價(jià),周楓把在這個(gè)合伙公司的利益也全部放棄了,據(jù)說(shuō)損失有幾千萬(wàn)元。單干的周楓帶著23名員工,把自己的房子抵押,跟幾個(gè)朋友一共湊了300萬(wàn)元。他把其中5萬(wàn)元存在賬上,另外的錢(qián),他算過(guò),一共可以在北京打兩個(gè)月的廣告。從當(dāng)年的11月到12月底,他告訴員工,這回做成了咱們就成了,不成,你們把那5萬(wàn)塊錢(qián)分了,算是你們的遣散費(fèi),我不欠你們的工資。咱們就這樣了!這些話(huà)把他的員工感動(dòng)得要哭,當(dāng)時(shí)人人奮勇?tīng)?zhēng)先,個(gè)個(gè)無(wú)比賣(mài)力,結(jié)果婷美就成功了。周楓成了億萬(wàn)富翁,他的許多員工成了千萬(wàn)富翁、百萬(wàn)富翁?,F(xiàn)在很多的大學(xué)教授、市場(chǎng)專(zhuān)家分析周楓和婷美成功有諸多原因,其實(shí)事情沒(méi)有這么復(fù)雜。說(shuō)白了,不過(guò)是一個(gè)合適的產(chǎn)品,加上一個(gè)天性敢賭的領(lǐng)導(dǎo),加上一些合適的營(yíng)銷(xiāo)手段,才有了這樣一樁成功的案例。

網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)不像現(xiàn)實(shí)中創(chuàng)業(yè)成本那樣巨大,它有著成本低、開(kāi)展費(fèi)用小、人員組成簡(jiǎn)單、風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)低、利潤(rùn)豐厚等特點(diǎn)。對(duì)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),如果不是開(kāi)展很大的項(xiàng)目。起初所需要的資金并不是很多。也許一臺(tái)電腦+adsl+虛擬主機(jī)+一間小屋+你就可以開(kāi)始了??墒撬x成功還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。這條傳統(tǒng)的成本與利潤(rùn)的關(guān)系在網(wǎng)絡(luò)上是行不通的。聰明才智,在網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)中相對(duì)來(lái)說(shuō)占更重要的地位。網(wǎng)絡(luò)上絕對(duì)是英雄用武最好的地方。只要有能力,那么就有成功的希望?,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)通訊很發(fā)達(dá)??梢哉f(shuō)只要有一條寬帶,就解決了網(wǎng)絡(luò)通訊的大部分問(wèn)題,可以節(jié)省很多的電話(huà)費(fèi)。同時(shí)也不需要去租門(mén)面房,去付昂貴的房租。在創(chuàng)業(yè)初期,沒(méi)正式注冊(cè)公司之前,也不必為一大頓零碎的收費(fèi)稅務(wù)而煩惱。很多創(chuàng)業(yè)者初期都是白手起家,一人就包攬了所有職務(wù)。因?yàn)樵诔跗诨旧弦粋€(gè)人就可以應(yīng)付過(guò)來(lái)。不需要再為員工費(fèi)用擔(dān)心。就算創(chuàng)業(yè)失敗,也不必害怕。因?yàn)槌跗诘耐度氩⒉桓?,翻身的機(jī)會(huì)很大。因此創(chuàng)業(yè)者可以放手搞而不必害怕失敗的后果等等。如果創(chuàng)業(yè)初期成功,并且沿著正確的發(fā)展道路走下去。那么,網(wǎng)站盈利指日可待。

所以,利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)要定位好自己的心態(tài),在網(wǎng)絡(luò)商業(yè)的世界里,可以做的生意很多,開(kāi)始一定會(huì)想,要不要網(wǎng)站、要不要會(huì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等等,不用擔(dān)心,只要懂得網(wǎng)絡(luò)的商業(yè)行為都可以增加收入??梢耘馁u(mài)賣(mài)點(diǎn)東西加盟購(gòu)物網(wǎng)站自己不用出貨進(jìn)貨、收帳等等,或自己進(jìn)點(diǎn)貨,或者自己弄個(gè)家族,做網(wǎng)絡(luò)貨品買(mǎi)賣(mài)更多舉例不完,現(xiàn)在有很多加盟系統(tǒng)、博客來(lái)書(shū)局、其它的只要再搜尋就可以找到很多。而在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)時(shí),在拍賣(mài)網(wǎng)站賣(mài)或者在一些貨品買(mǎi)賣(mài)平臺(tái)留信息就可以開(kāi)始做生意或創(chuàng)業(yè),或如果你沒(méi)太多資金,然后又要增加收入,還可以選擇做一個(gè)中介商,或者提供專(zhuān)業(yè)的服務(wù),在因特網(wǎng)關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)一書(shū)里有提到一段話(huà),未來(lái)每個(gè)人不再是擁有一份工作的上班族,而是擁有一份工作目錄的專(zhuān)業(yè)經(jīng)理人。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè),眾說(shuō)紛紜,有“困難論”,有“容易論”,見(jiàn)仁見(jiàn)智,不一而足。但對(duì)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)者,要有自己的主見(jiàn)。

其實(shí),沒(méi)有哪里創(chuàng)業(yè)是容易的,無(wú)論是網(wǎng)上還是網(wǎng)下。關(guān)鍵在于對(duì)“創(chuàng)業(yè)”和“成功”的理解。在網(wǎng)下,擺個(gè)小攤,賺幾個(gè)錢(qián),就能算成功?也能算創(chuàng)業(yè)?縱觀網(wǎng)上網(wǎng)下,誠(chéng)心而論,還是網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)比較容易。尤其在我國(guó)今天,物價(jià)、房?jī)r(jià)都很高的背景下,網(wǎng)下創(chuàng)業(yè)的成本已經(jīng)很高,非一般人所能承受。所以,網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)實(shí)際已經(jīng)成為個(gè)人創(chuàng)業(yè)的最佳選擇。一臺(tái)電腦,“揭竿而起”!互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為最適合個(gè)人創(chuàng)業(yè)的場(chǎng)所。再說(shuō),在網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的今天和未來(lái),互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)呈現(xiàn)了無(wú)數(shù)的機(jī)遇,是網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的大好時(shí)光。

互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)成功的個(gè)人非常多,尤其許多不見(jiàn)經(jīng)傳的成功者,要比出名者多得多。

互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)將成為未來(lái)人的必修課,因?yàn)槲磥?lái)是全面的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,是連接時(shí)代,是云時(shí)代,任何事業(yè)都將與互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)。所以要從現(xiàn)在做起,打基礎(chǔ),懂得互聯(lián)網(wǎng),駕馭互聯(lián)網(wǎng),做互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的主人。

我們認(rèn)為,大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè),應(yīng)根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)情況來(lái)定。如果缺乏資金,最好是先工作,再考慮創(chuàng)業(yè),也可以在工作之余兼搞創(chuàng)業(yè)。也可以做一些網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的先期準(zhǔn)備工作,例如對(duì)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行了解,網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)知識(shí)的了解,別人成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的了解,創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的考慮,網(wǎng)站的籌劃、構(gòu)建等等,在畢業(yè)后再大張旗鼓、專(zhuān)心致志地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)在任何時(shí)候都不為晚,因?yàn)闄C(jī)會(huì)在任何時(shí)候都存在。

如果要做一個(gè)成功的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)者,那么應(yīng)該:每天寫(xiě)日記反省自己,這樣會(huì)讓自己不隨波逐流,保持清醒的自我,同時(shí)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),一年大變化;多與各領(lǐng)域強(qiáng)者溝通,學(xué)習(xí)他們的好思想,理清自己的思路,逐步把復(fù)雜事情簡(jiǎn)單化,狠狠去做就ok;不斷整理自己的資源,把自己身邊的人脈整理一下,看看他們都有什么產(chǎn)品和服務(wù),又有什么需求,機(jī)會(huì)就源源不斷的出現(xiàn)了。

人生就是一場(chǎng)修煉,創(chuàng)業(yè)的目的也是在修煉自我。在這個(gè)修煉過(guò)程中,切記:目標(biāo)是工具,快樂(lè)是目的。當(dāng)你找到了做事的樂(lè)趣,你就找到屬于自己的路,在路上,請(qǐng)不要因步伐匆忙而忘記了風(fēng)景。

在20__年11月16號(hào)到18號(hào)期間,我參加了____省高校的kab教育培訓(xùn)班,很多人會(huì)像我一樣,在開(kāi)始接觸kab培訓(xùn)前對(duì)創(chuàng)業(yè)教育有認(rèn)識(shí)的誤區(qū):“創(chuàng)辦企業(yè)論”,即認(rèn)為創(chuàng)業(yè)教育就是教會(huì)學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)或公司;“第二年課堂論”,即認(rèn)為創(chuàng)業(yè)教育就是開(kāi)展第二課堂的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),包括企業(yè)計(jì)劃大賽、創(chuàng)業(yè)企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)投資論壇、組織學(xué)生參觀成功企業(yè)、創(chuàng)辦科技園或創(chuàng)業(yè)園與創(chuàng)業(yè)孵化器等。

其實(shí),kab創(chuàng)業(yè)教育的總體目標(biāo)是培養(yǎng)“企業(yè)家型”的復(fù)合型人才。kab創(chuàng)業(yè)教育是以人的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)為核心的'廣義的創(chuàng)業(yè)教育和以具體的操作技能為主要目標(biāo)的狹義的創(chuàng)業(yè)教育。一是培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí),正確認(rèn)識(shí)企業(yè)在社會(huì)中的作用和自我雇傭;二是提供創(chuàng)辦和經(jīng)營(yíng)小企業(yè)所需的基本知識(shí)和技能;三是提高就業(yè)能力,使學(xué)生能夠在中小企業(yè)以及缺乏正規(guī)就業(yè)機(jī)會(huì)的環(huán)境下有產(chǎn)出的工作;四是把創(chuàng)業(yè)和自我雇傭作為理想職業(yè)選擇。企業(yè)家是具備像銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、認(rèn)真踏實(shí)、嚴(yán)于律己、系統(tǒng)的知識(shí)素質(zhì)(生產(chǎn)、銷(xiāo)售、管理、財(cái)務(wù)和其它所必需的知識(shí))、控制自我、把握自己、終身學(xué)習(xí)等等許多優(yōu)秀品質(zhì)的綜合型人才。通過(guò)kab的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),就是培養(yǎng)學(xué)生成為擁有許多優(yōu)秀品質(zhì)的職業(yè)人。

這次培訓(xùn)的主要目的是讓我們kab講師了解和掌握培訓(xùn)原理、培訓(xùn)方法和培訓(xùn)培訓(xùn)技巧。

培訓(xùn)原理——成人學(xué)習(xí)原理。學(xué)習(xí)是改變通過(guò)經(jīng)驗(yàn)形成的行為方式的過(guò)程。成人學(xué)習(xí)有以下特點(diǎn):更需要知道現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)有什么用處;更渴望參于控制學(xué)習(xí)過(guò)程;把豐富的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)到的新東西相結(jié)合;希望按照自己的進(jìn)度學(xué)習(xí);更需要對(duì)學(xué)習(xí)心得有所反饋并與人交流;學(xué)習(xí)目的更具功利性;學(xué)習(xí)方式更個(gè)性化;喜歡各種參與式培訓(xùn)方法;喜歡積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn);喜歡自己決定學(xué)習(xí)地點(diǎn)和學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)了學(xué)生在一節(jié)課中的注意力曲線(xiàn)和學(xué)習(xí)金字塔。

培訓(xùn)方法——參與式培訓(xùn)方法。有頭腦風(fēng)暴、講授、游戲、情景模擬、討論、角色扮演、練習(xí)、案例分析等培訓(xùn)方式。也了解了這些培訓(xùn)方式如何使用和這些方式的優(yōu)缺點(diǎn)。

培訓(xùn)技巧——非語(yǔ)言表達(dá)技巧和語(yǔ)言表達(dá)。非語(yǔ)言表達(dá)一般就是利用物體等道具來(lái)更好地說(shuō)明要講授的內(nèi)容;利用姿勢(shì)、手勢(shì)、表情和目光來(lái)促使學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。語(yǔ)言表達(dá)是任何一位老師都有所要求的,要講解通順,有重點(diǎn)和難點(diǎn),做好總結(jié)。通過(guò)控制講話(huà)的音量、音調(diào)、節(jié)奏、停頓等交替變化,盡量吸引學(xué)生的注意力,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

通過(guò)這次的培訓(xùn),讓我很好地了解了自身的不足之處,應(yīng)該先從自身的素質(zhì)下手,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),懂十才能教一;如何才能更好的運(yùn)用各種材料道具;如何更有效的把控學(xué)生的注意力和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成效。

我很榮幸的參加了東華理工大學(xué)第八期syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班。雖然是以犧牲七天國(guó)慶長(zhǎng)假為代價(jià)的,但是經(jīng)過(guò)這短暫的學(xué)習(xí)生活,我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的知識(shí),認(rèn)識(shí)冷好多新同學(xué),更是給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。

剛開(kāi)始聽(tīng)到syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的報(bào)名消息時(shí),一點(diǎn)都不知道這三個(gè)字母代表著什么,上了課才知道原來(lái)是startyourbusiness的縮寫(xiě)syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》(創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃)十步驟。培訓(xùn)的目的就是幫助我們?cè)鯓硬拍軇?chuàng)辦好一個(gè)企業(yè)。曾經(jīng)以為只要有資金和相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及一定的管理能力就可以創(chuàng)辦企業(yè),參加培訓(xùn)之后才發(fā)現(xiàn)創(chuàng)辦企業(yè)之前還要做許多前期工作。最應(yīng)解決的就是要有一體個(gè)明確的企業(yè)構(gòu)思,除此之外還要估計(jì)市場(chǎng),了解企業(yè)的人員組織和法律形態(tài)、法律環(huán)境及責(zé)任,同時(shí),預(yù)測(cè)啟動(dòng)資金和制定利潤(rùn)計(jì)劃也是必不可少的。擔(dān)任培訓(xùn)課的老師根據(jù)我們的實(shí)際情況,耐心的給我們講解,直到我們弄懂為止。通過(guò)各種案例和生動(dòng)的游戲?qū)嵺`,讓我們?cè)谳p松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中不知不覺(jué)就掌握了創(chuàng)業(yè)的流程,懂得了企業(yè)的財(cái)務(wù)管理及成本控制等一些經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)。

轉(zhuǎn)眼間,七天的培訓(xùn)就要結(jié)束了。在這短暫的時(shí)間里,培訓(xùn)班就是一個(gè)溫馨的家庭,我們一起學(xué)習(xí),一起玩,一起鬧,一起在課間休息時(shí)吃零食,看視頻。此次培訓(xùn)不僅讓我們懂得了如何創(chuàng)辦企業(yè),也讓我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量。在今天這個(gè)社會(huì),我們大學(xué)生擇業(yè)面臨巨大挑戰(zhàn),然而創(chuàng)業(yè)給了我們一條很好的出路,而syb培訓(xùn)就為我們走創(chuàng)業(yè)之路奠定了基石。感謝這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)給了我創(chuàng)業(yè)的靈魂,更感謝老師的講解讓我明白了創(chuàng)業(yè)的真正涵義!

在這一年多的時(shí)間里,有爭(zhēng)執(zhí),有合作,有汗水,有歡笑。但是,更多的是,收獲!平時(shí)的課堂學(xué)習(xí),老師都會(huì)給我們強(qiáng)調(diào)什么是學(xué)習(xí)的重點(diǎn),同時(shí)又通過(guò)課下作業(yè)進(jìn)行強(qiáng)化,把握知識(shí)相對(duì)較容易;但是在項(xiàng)目中,遇到的問(wèn)題往往需要寬廣的知識(shí)面及一定的開(kāi)發(fā)經(jīng)歷解決,沒(méi)有人能直接的告訴你問(wèn)題原因所在,不能及時(shí)的解決問(wèn)題。因此,具有自主學(xué)習(xí)的能力顯得比較重要。在創(chuàng)新方面,首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo),要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn),不能偏離主題,也不能隨意猜測(cè),而要有根據(jù)有目的地做出假設(shè),再一步步通過(guò)實(shí)踐去論證自己的猜測(cè)。整個(gè)過(guò)程中我認(rèn)識(shí)到做科研必須具有一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,要本著對(duì)科研負(fù)責(zé),對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度,進(jìn)行自己的研究。

通過(guò)這次項(xiàng)目,不僅在學(xué)習(xí)實(shí)踐方面收獲頗多,也讓我們?cè)跒槿颂幨路矫娓映墒旆€(wěn)重。創(chuàng)新項(xiàng)目的設(shè)計(jì)過(guò)程中也極大地磨礪了我們的耐心與細(xì)心,也彌補(bǔ)了我們這方面的不足。與此同時(shí),它也讓我們感受到創(chuàng)新實(shí)踐的樂(lè)趣,提高了擴(kuò)展思維能力增強(qiáng)了合作意識(shí),在實(shí)踐方面也有很大的提升,更重要的是結(jié)識(shí)了不少良師益友。希望以后還能更多地參加類(lèi)似的活動(dòng),充實(shí)我們的大學(xué)生活。

真誠(chéng)的感謝課題的指導(dǎo)老師,帶給我們的不僅是他豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),還有他對(duì)項(xiàng)目敏銳的洞察力,他的每一次檢查都能及時(shí)地給我們反饋信息,并告訴我們要如何使得我們的項(xiàng)目進(jìn)行地更有效率。沒(méi)有忘記老師在課堂上教會(huì)我們的要簡(jiǎn)化問(wèn)題,無(wú)論是我們的項(xiàng)目還是我們做人。我們就是照著簡(jiǎn)化項(xiàng)目的思想,將問(wèn)題逐步分解,最終制定詳細(xì)的計(jì)劃而確定我們的開(kāi)發(fā)。而讓這一次創(chuàng)新項(xiàng)目不僅僅成為一個(gè)課程的原因就是老師一直強(qiáng)調(diào)的創(chuàng)新,讓我們?cè)谧鲰?xiàng)目的同時(shí),不斷積累和學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀技術(shù)和創(chuàng)新,并不斷找尋我們的亮點(diǎn),我們一直在努力用我們有限地技術(shù)力量使得我們的項(xiàng)目與眾不同。而在這個(gè)過(guò)程中,老師一直強(qiáng)調(diào)每一組都可以成功,并給我們提出了很多可行的建議,給予我們堅(jiān)持下去的信心。

這次創(chuàng)新項(xiàng)目給我們帶來(lái)了很多,有能力上的提高,有思維上的創(chuàng)新,有情誼上的收獲在忙碌中充實(shí)了自己,學(xué)到了很多東西,并堅(jiān)持認(rèn)真細(xì)致地完成了項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容。在實(shí)驗(yàn)中,盡管困難重重,盡管工作量較大,我們不斷鞭策鼓勵(lì)自己無(wú)論怎樣都要有始有終,盡最大努力做到最好。相信這次實(shí)驗(yàn)會(huì)對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響,真誠(chéng)地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)鍛煉我們的機(jī)會(huì),感謝老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì),感謝小組組成員的支持和幫助,感謝同學(xué)提出的寶貴意見(jiàn)。

自主創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九

自主就業(yè)創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)重要課題。越來(lái)越多的人選擇自主創(chuàng)業(yè),是因?yàn)檫@樣可以更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和夢(mèng)想,也能夠在經(jīng)濟(jì)上取得更大的回報(bào)。我也在自主就業(yè)創(chuàng)業(yè)的道路上不斷摸索和努力,通過(guò)這些年的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),我深刻地認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)業(yè)的重要性和困難性。在此,我愿意分享一些自己的心得體會(huì)。

第一段:選擇與創(chuàng)意。

自主就業(yè)創(chuàng)業(yè)的第一步是選擇一個(gè)合適的領(lǐng)域或行業(yè),并且要有一個(gè)創(chuàng)新的點(diǎn)子或創(chuàng)意。創(chuàng)意是創(chuàng)業(yè)的靈魂,也是創(chuàng)業(yè)者在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的關(guān)鍵。在尋找創(chuàng)意的過(guò)程中,我們應(yīng)該關(guān)注社會(huì)需求和市場(chǎng)空白,針對(duì)這些問(wèn)題提出解決方案。創(chuàng)業(yè)需要對(duì)行業(yè)和市場(chǎng)的敏銳洞察力,這就需要我們具備廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備和對(duì)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的了解。在我自主創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,我多次反思和思考,最終選擇了一個(gè)獨(dú)特的行業(yè),并且根據(jù)市場(chǎng)需求提出了創(chuàng)新的解決方案。這個(gè)選擇為我的創(chuàng)業(yè)之路奠定了基礎(chǔ)。

第二段:風(fēng)險(xiǎn)管理。

創(chuàng)業(yè)充滿(mǎn)了風(fēng)險(xiǎn),我們必須具備一定的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)管理能力。在創(chuàng)業(yè)之前,我們要對(duì)自己要承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行正確的估計(jì),并制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。同時(shí),創(chuàng)業(yè)者要具備靈活應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力,快速反應(yīng)和適應(yīng)變化。我在創(chuàng)業(yè)初期就積極地與行業(yè)內(nèi)的專(zhuān)業(yè)人士交流和合作,共同解決遇到的問(wèn)題,通過(guò)學(xué)習(xí)和溝通來(lái)提高自己的能力。此外,我還深入研究市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化自己的戰(zhàn)略,降低風(fēng)險(xiǎn),提升創(chuàng)業(yè)的成功率。

第三段:資源整合。

創(chuàng)業(yè)需要有效地整合各種資源,包括人力資源、資金資源和技術(shù)資源等。在創(chuàng)業(yè)初期,缺乏資金和人才是普遍存在的問(wèn)題。因此,我們要善于發(fā)現(xiàn)和利用現(xiàn)有的資源,同時(shí)也要努力拓展自己的資源網(wǎng)絡(luò)。與合作伙伴的合作,可以共同分享資源,實(shí)現(xiàn)互利共贏。我在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,通過(guò)與各界人士的交流和合作,成功地爭(zhēng)取到了一些政府支持和資助,從而解決了部分資金問(wèn)題。此外,我還積極主動(dòng)地開(kāi)展人才招聘,并與一些高校和專(zhuān)業(yè)人才進(jìn)行合作,共同實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。

第四段:創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

創(chuàng)業(yè)環(huán)境對(duì)創(chuàng)業(yè)者的成功與否起著至關(guān)重要的作用。良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境能夠提供良好的政策支持、市場(chǎng)機(jī)會(huì)和資源保障等,有利于創(chuàng)業(yè)者的發(fā)展和成長(zhǎng)。在我創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,我所在的城市正處于快速發(fā)展的階段,政府對(duì)于創(chuàng)業(yè)者的支持力度很大,各種創(chuàng)業(yè)政策和扶持措施也相對(duì)完善,這為我的創(chuàng)業(yè)提供了有力的支撐。此外,市場(chǎng)的機(jī)會(huì)和需求也為我提供了廣闊的發(fā)展空間,使我能夠盡可能地實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。

第五段:持之以恒。

創(chuàng)業(yè)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程,必須具備持之以恒的精神和毅力。在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,我們會(huì)遇到各種困難和挫折,但只有堅(jiān)持不懈,才能戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在我創(chuàng)業(yè)的旅途中,我多次面臨到了失敗和挫折的困擾,但我從不氣餒,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷調(diào)整自己的計(jì)劃和策略。最終,我成功地實(shí)現(xiàn)了自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo),并且獲得了一定的回報(bào)。我深信,只要持之以恒地努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

總結(jié):

自主就業(yè)創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)重要課題,也是越來(lái)越多人的選擇。在自主就業(yè)創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,我們應(yīng)該選擇合適的領(lǐng)域和行業(yè),并且要有創(chuàng)新的創(chuàng)意。同時(shí),我們還要具備一定的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)管理能力,善于整合各種資源。良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和持之以恒的精神也是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵所在。相信只要堅(jiān)持不懈地努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。

自主創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十

近日,中共中央政治局召開(kāi)_,以認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)決擁護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的__大各項(xiàng)決策部署為主題進(jìn)行對(duì)照檢查,查擺表現(xiàn),達(dá)到了統(tǒng)一思想、明確方向、凝聚力量的目的,增強(qiáng)了中央政治局的凝聚力、戰(zhàn)斗力、向心力,對(duì)于全黨以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),并貫徹落實(shí)__大精神,進(jìn)行全面從嚴(yán)治黨做出了表率,樹(shù)立了標(biāo)桿,并成為勇于自我革命、加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的“領(lǐng)頭雁”。

在_上,習(xí)近平總書(shū)記對(duì)中央政治局貫徹落實(shí)《規(guī)定》、《實(shí)施細(xì)則》,以上率下,提出了六點(diǎn)具體要求。

一、貫徹落實(shí)好__大確定的目標(biāo)任務(wù)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),“要有真抓的實(shí)勁、敢抓的狠勁、善抓的巧勁、常抓的韌勁、抓鐵有痕、踏石留印抓落實(shí)?!贝_保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)按時(shí)保質(zhì)完成,并強(qiáng)調(diào)“一把手是關(guān)鍵”,“要把責(zé)任扛在肩上”,這就明確了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期中央政治局的工作主題、主要任務(wù)、工作方法和承擔(dān)責(zé)任,使中央政治局貫徹落實(shí)__大目標(biāo)任務(wù)有了更加明確、細(xì)致、可操作的工作思路與務(wù)實(shí)舉措。

三、帶頭樹(shù)立正確的政績(jī)觀。始終做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事,自覺(jué)反對(duì)形式主義、官僚主義。以老老實(shí)實(shí)的態(tài)度、行動(dòng)與作風(fēng),帶頭遵守黨中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則,真抓實(shí)干、埋頭苦干,以忠誠(chéng)老實(shí)、誠(chéng)意正心_形式主義、官僚主義的各種問(wèn)題。在糾正“四風(fēng)”上抓出習(xí)慣、抓出實(shí)效、抓出風(fēng)清氣正,樹(shù)立標(biāo)桿,做出表率。

四、帶頭調(diào)查研究,聚焦問(wèn)題,崇尚實(shí)干,抓出實(shí)效。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),中央政治局同志要拜人民為師,向人民學(xué)習(xí),放下架子、撲下身子,接地氣、通下情?!吧砣搿备靶闹痢保瑖@主題,開(kāi)展深入細(xì)致的調(diào)查研究,查實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效,在務(wù)實(shí)苦干中解決問(wèn)題,推動(dòng)各級(jí)干部動(dòng)起來(lái)、深下去,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

五、中央政治局要帶頭。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),職位越高越要忠于人民,全心全意為人民服務(wù)。要自覺(jué)確立敬畏感,只有敬畏法律,敬畏紀(jì)律,自覺(jué)管住自己,在廉潔自律上作出表率,才能扛起肩上的責(zé)任,自覺(jué)擔(dān)起全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任,知責(zé)明責(zé)、履責(zé)盡責(zé)、查責(zé)問(wèn)責(zé),形成公正廉潔的黨風(fēng),要勤于檢視心靈、洗滌靈魂、校準(zhǔn)價(jià)值坐標(biāo),堅(jiān)定理想信念,筑牢精神堤壩,清清白白做人、干干凈凈做事,成為優(yōu)良黨風(fēng)政風(fēng)的指示燈。

六、帶頭增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)。生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)。強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神,是我們黨帶領(lǐng)人民不斷從勝利走向勝利的精神法寶,面對(duì)新時(shí)代的歷史使命,回應(yīng)“四大危險(xiǎn)”“四大考驗(yàn)”。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),中央政治局的同志尤其要增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí),居安思危,時(shí)刻準(zhǔn)備進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng),知危圖安,盡職盡責(zé),勇于擔(dān)責(zé),著力_突出矛盾和問(wèn)題,有效防范化解風(fēng)險(xiǎn)。

如上六個(gè)方面要求,深刻闡明了中央政治局作為_(kāi)_大目標(biāo)任務(wù)落實(shí)的領(lǐng)路人、恪守政治紀(jì)律與規(guī)矩的帶頭者、正確政績(jī)觀的示范者、的先行者、增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)的先覺(jué)者的突出角色,從而以自我革命、身先士卒、全面從嚴(yán)治黨的勇氣、膽量與魄力,成功塑造出全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的“領(lǐng)頭雁”,以此引領(lǐng)和推進(jìn)黨和國(guó)家各方面工作健康發(fā)展。

群雁高飛頭雁領(lǐng)。在新時(shí)代黨的建設(shè)總要求中,堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是根本原則,堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨是指導(dǎo)方針,抓住中央政治局這一“關(guān)鍵少數(shù)”中的“關(guān)鍵少數(shù)”,身體力行,形成頭雁效應(yīng),不斷激發(fā)全面從嚴(yán)治黨的正能量,做到以上率下,示范引領(lǐng),是全面從嚴(yán)治黨和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的重要抓手,它必將通過(guò)“關(guān)鍵少數(shù)”的自我革命,扛起管黨治黨的政治責(zé)任,有力推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

自主創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一

作為當(dāng)代大學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,趙延忱《民富論》告訴我們,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比,沒(méi)有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中也一樣能立于不敗之地,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),看準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財(cái)源滾滾,就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類(lèi)的生活中會(huì)起到越來(lái)越大的作用,這個(gè)市場(chǎng)有無(wú)限的潛力,也就是需求會(huì)無(wú)限增大。

通常白手起家的創(chuàng)業(yè)者在選擇產(chǎn)品或項(xiàng)目時(shí),一般要考慮以下三 點(diǎn):一是該產(chǎn)品或項(xiàng)目要順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的潮流;二是該產(chǎn)品或項(xiàng)目要與眾不同;三是在推廣該產(chǎn)品或項(xiàng)目時(shí),不需要或只需要很少的市場(chǎng)啟動(dòng)資金。這就要求創(chuàng)業(yè)者要有一定的預(yù)見(jiàn)能力,能夠把握好市場(chǎng)未來(lái)的發(fā)展和趨勢(shì),從而找到并占領(lǐng)某一市場(chǎng)縫隙。否則,你根本無(wú)法與其他企業(yè)或產(chǎn)品在競(jìng)爭(zhēng)中抗衡。

良好的信譽(yù)和人品:白手起家的創(chuàng)業(yè)者,只有靠自己人格的魅力, 才能吸引一批與你志同道合、愿意跟隨你的人,因?yàn)槟愠霾黄鸶吖べY去招募到合適人才。同時(shí)白手起家的創(chuàng)業(yè)者,由于經(jīng)營(yíng)規(guī)模較小,所以商業(yè)信譽(yù)度在人們看來(lái)不會(huì)很高,這時(shí)就要用創(chuàng)業(yè)者個(gè)人的信譽(yù)和人品來(lái)?yè)?dān)保,只有這樣,別人才愿意并敢于與你合作。人們首先相信你這個(gè)人,從而也相信你的事業(yè)和產(chǎn)品。吃苦耐勞精神:白手起家的創(chuàng)業(yè)者要面對(duì)殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。與財(cái)大氣粗的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比。白手起家者找不出什么競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),只能靠自己的吃苦耐勞精神,付出比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更多的努力和辛勞。

多做一些工作,多奉獻(xiàn)一些愛(ài)心,去感動(dòng)你的客戶(hù),這才是最有 力的競(jìng)爭(zhēng)。白手起家的創(chuàng)業(yè)者一般都要事必躬親、親力親為,所以你在創(chuàng)業(yè)之前就要作好充分的心理準(zhǔn)備。

就我個(gè)人觀點(diǎn),我覺(jué)得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無(wú)可厚非,但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家,荒廢了學(xué)業(yè),這是十分不可取的。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí),只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個(gè)比喻:火焰與海水。火焰象征著熱情、激情和希望;海水象征著廣袤無(wú)邊、深邃而又冷酷。沒(méi)有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的,而往往也會(huì)有被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大海吞沒(méi)的“犧牲品”。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不同情弱者,也不會(huì)給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮?當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出,也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗(yàn)室里沒(méi)有節(jié)假日的艱辛,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)和付出之后,越來(lái)越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜,對(duì)創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。

所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí),也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己,提高自己。無(wú)論做什么事情,都是一個(gè)自我提升的過(guò)程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),無(wú)論最后成功或是失敗,都是人生的財(cái)富。

打工人生與創(chuàng)業(yè)人生一定是不一樣的。時(shí)間長(zhǎng)了,打工者的性格與創(chuàng)業(yè)者的性格會(huì)有越來(lái)越大的差別。打工時(shí)間長(zhǎng)的朋友時(shí)不時(shí)覺(jué)得更加患得患失,害怕外面陌生的世界,害怕失業(yè)的危險(xiǎn),心靈變得越來(lái)越敏感和脆弱。心態(tài)不僅逐漸的疲憊和懶惰,整個(gè)人也沒(méi)有了銳氣和精神,只好安慰自己知足長(zhǎng)樂(lè),淡漠名利。但是生活變得越來(lái)越平庸。

大學(xué)學(xué)習(xí)好是為了找到一個(gè)好工作,可是社會(huì)現(xiàn)實(shí)是學(xué)習(xí)好的人群職業(yè)生涯收入并不高。其實(shí)表面看創(chuàng)業(yè)面臨的現(xiàn)實(shí)風(fēng)險(xiǎn)比打工高很多,可是從長(zhǎng)久看,打工帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)更高。創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)是失去近幾年的預(yù)期打工收入,甚至破產(chǎn)后還得賠進(jìn)去自己借的一部份錢(qián),但是畢竟年輕,能夠?qū)覕覒?zhàn),從失敗中汲取養(yǎng)分和經(jīng)驗(yàn),經(jīng)商水平與能力一次比一次高,逐漸融入經(jīng)商人士的群體后,眼界和經(jīng)驗(yàn)日積月累,總有一個(gè)量變到質(zhì)變的突破,只要真正的跨入了生意門(mén),將來(lái)的事業(yè)基本上一片坦途。錢(qián)也越賺越多,財(cái)富積累越來(lái)越多,自身的價(jià)值也能得到最大的體現(xiàn)。相反,打工生涯持續(xù)下來(lái),近幾年確實(shí)平安無(wú)事,可是你其實(shí)在不斷的貶值和縮水,而不是越來(lái)越強(qiáng)健。

打工的時(shí)間越長(zhǎng),你會(huì)越來(lái)越心虛,越來(lái)越膽怯,10幾年后,稍有不慎,就可能被炒掉魷魚(yú),失業(yè)下崗,你看看那個(gè)風(fēng)險(xiǎn)大呢? 理念決定了你如何選擇,選擇決定了你踏上哪一條路,走上哪一條路決定了你將來(lái)的人生過(guò)程和結(jié)果。

一個(gè)大學(xué)生單位工作幾年后,不但賺不到創(chuàng)業(yè)所需要的錢(qián),更是無(wú)法學(xué)到創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)與技能。打工生涯學(xué)到的東西對(duì)創(chuàng)業(yè)基本上是沒(méi)有用的,因?yàn)閮烧叩慕嵌炔煌?,思考方式不同,得到的?jīng)驗(yàn)體會(huì)也不同,只能這么說(shuō),打工幾年后你唯一獲得提高的是打工的技術(shù)技能,而創(chuàng)業(yè)最不需要的就是技術(shù)技能了。

留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上,沒(méi)有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí),成功的背后還有更多的失敗??吹匠晒Γ部吹绞?,這才是真正的市場(chǎng),也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

創(chuàng)事業(yè)的熬頭天起,天天要面臨的是堅(jiān)苦和失敗,而不是成功。我最堅(jiān)苦的時(shí)候還缺席,但有一天一定會(huì)到。堅(jiān)苦是不能躲避的,不能讓別人替自己去抗的。任何堅(jiān)苦都必須自己去面臨。創(chuàng)事業(yè)就是面臨堅(jiān)苦。

希望越大 失望就越大..所以我總是想明天肯定會(huì)很倒霉.那么明天打擊來(lái)了,我就不會(huì)害怕。除了幢幢打擊我 還能如何? 來(lái)吧 我能抗過(guò)住。所以每一次重大的挫折,我都告訴自己,度過(guò)這個(gè)挫折以后,我的功力就會(huì)增加一番。

我相信只要永不放棄,我們還是有機(jī)會(huì)的。最后,我們還是堅(jiān)決 相信一點(diǎn)兒,這世界上只要有夢(mèng)想,不管是這樣,還是那樣子,今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但絕對(duì)于大部分是死在明天晚上,看不到后天的太陽(yáng). 所以不要放棄今天。

自主創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二

歷時(shí)八周的《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》課程已經(jīng)結(jié)束,心里是有點(diǎn)不舍的。我們從一開(kāi)始的《創(chuàng)業(yè)該從哪里開(kāi)始》到昨天的《怎樣進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》,已經(jīng)學(xué)習(xí)了選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、選擇創(chuàng)業(yè)方式、加盟、融資、拓展人脈、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、選擇創(chuàng)業(yè)地點(diǎn)、怎樣留下人才、注冊(cè)企業(yè)等十多個(gè)知識(shí)點(diǎn)。除此之外,還學(xué)會(huì)如何通過(guò)一個(gè)人的言行舉止判斷他的性格,推測(cè)他創(chuàng)業(yè)是否能順利進(jìn)行。這門(mén)課主要是采用翻轉(zhuǎn)課堂的形式進(jìn)行,先看創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例的視頻,看完后自己思考,再聽(tīng)專(zhuān)家點(diǎn)評(píng),分析這個(gè)案例,課后自己再整理案例。

翻轉(zhuǎn)課堂對(duì)于我而言是比較新奇的,我一般都是會(huì)看視頻,仔細(xì)記錄信息,再進(jìn)行思考,有把握的案例都是會(huì)舉手發(fā)言,跟老師和同學(xué)們分享一下自己的觀點(diǎn)。課后再結(jié)合專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)及同學(xué)們的一些觀點(diǎn)整理分析案例。

在學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這門(mén)課程的過(guò)程,我收獲了許多東西。人際方面:經(jīng)常與身邊的同學(xué)溝通交流,加強(qiáng)了我們之間的聯(lián)系。同時(shí)也學(xué)會(huì)更好的傾聽(tīng)別人的想法,知道了許多自己平時(shí)思考不到的點(diǎn)。知識(shí)學(xué)習(xí)方面:通過(guò)翻轉(zhuǎn)課堂,我能夠更好的分析一個(gè)人,一件事,切實(shí)的知道了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)到底是什么。通過(guò)專(zhuān)家點(diǎn)評(píng),學(xué)習(xí)到很多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的知識(shí),知道創(chuàng)業(yè)應(yīng)該在什么地方選址好,怎樣籌集資金風(fēng)險(xiǎn)小,怎樣做商品營(yíng)銷(xiāo)更好。看了很多案例,對(duì)于我以后創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的幫助是比較大的,可以避開(kāi)一些風(fēng)險(xiǎn)。退一步講,即使我不創(chuàng)業(yè),這些知識(shí)還是有用的,于我的事業(yè)。另外,我以為這門(mén)課程讓我找到了學(xué)習(xí)的感覺(jué),上大學(xué)很多東西都與高中不一樣,個(gè)人感覺(jué)上課很難也很少集中注意力。但是這門(mén)課不一樣,正是因?yàn)樗D(zhuǎn)課堂的形式,我才得以集中注意力,不至于浪費(fèi)時(shí)間在其他事情上。

我一直處于一種中間層狀態(tài),就是人們常說(shuō)的“比上不足,比下有余。”平時(shí)的話(huà)是比較外向的,基本上什么事情都會(huì)去參與,與同學(xué)相處也較為融洽。但是我以為我有一些點(diǎn)是非常不好的,比如我很難堅(jiān)持坐一件事情,毅力不夠。平時(shí)經(jīng)常忘記打卡,四級(jí)單詞也是停停背背,學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)也無(wú)法每天堅(jiān)持。此外,我做事情不是很有規(guī)劃,說(shuō)好聽(tīng)一點(diǎn)是隨性而為。因?yàn)檫@些,我從來(lái)沒(méi)有往創(chuàng)業(yè)這方面想,我的打算就是大學(xué)畢業(yè)以后找一份工作,朝九晚五,踏踏實(shí)實(shí)的。但是學(xué)習(xí)了這門(mén)課程以后,我想去嘗試一下創(chuàng)業(yè)。

“創(chuàng)業(yè)”這個(gè)詞我相信大多數(shù)人一聽(tīng)到就會(huì)有種很厲害的感覺(jué)。如果平時(shí)聽(tīng)到“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在創(chuàng)業(yè),賺了大錢(qián)”,基本上的人都是羨慕贊賞。但是創(chuàng)業(yè)不是一定會(huì)成功,還會(huì)失敗,會(huì)傾家蕩產(chǎn),這也就導(dǎo)致很多人敢想而不敢做。我就不一樣了,我之前是不敢想也不敢做。學(xué)習(xí)了這門(mén)課程以后,我認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)并不是一件很難的事情,我可以去嘗試一下,挑戰(zhàn)一下,失敗了也沒(méi)有很大的關(guān)系。

前幾天在宿舍剛好聽(tīng)到了一些關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的看法,室友a(bǔ)最近心情不佳,經(jīng)常垂頭喪氣,室友b就同她聊起了創(chuàng)業(yè)的事情。她說(shuō):“???,你不是以后想開(kāi)一個(gè)化妝品的店嗎,我看可以哎。”室友a(bǔ)聽(tīng)到只說(shuō)“我們這樣的啊,創(chuàng)業(yè)就算了吧,開(kāi)玩笑的話(huà)你也信啊,我感覺(jué)不行?!边@是我身邊人對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的一些看法,事實(shí)上,這是絕大多數(shù)人的看法。老家那邊我們上一輩基本都是去外面打工,這一輩都是在讀書(shū),未曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)誰(shuí)以后要去創(chuàng)業(yè)的。但也有例外,我大伯的兒子自己在鎮(zhèn)上開(kāi)了一家五金店,白手起家,到如今也有十多年了,經(jīng)營(yíng)的很好。故我以為作為21世紀(jì)新青年的我們也可以去創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)!

“我們都是很平凡的人,只是一個(gè)機(jī)會(huì)看到了一些東西,堅(jiān)持做了點(diǎn)東西而已,所以我們每個(gè)人要有獨(dú)立的思考、獨(dú)立的眼光做自己熱愛(ài)的事情,找到一批志同道合的人,堅(jiān)持五年到十年,肯定有機(jī)會(huì)。”這是馬云在香港青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流園《創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新·問(wèn)道馬云》分享會(huì)上說(shuō)的一段話(huà),由此即可看出馬云是鼓勵(lì)青年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的。另外萬(wàn)達(dá)集團(tuán)董事長(zhǎng)王健林也說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)“大學(xué)生和年輕人一定要勇于創(chuàng)業(yè)、敢于創(chuàng)新!”創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,我們應(yīng)該敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)業(yè),國(guó)家對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持力度也是很大的。所以我以為我們可以嘗試走創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路。

寫(xiě)到最后,我想說(shuō),《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》的老師也是極好的,很優(yōu)秀。先前有一節(jié)課聽(tīng)老師講他年輕的事跡,我們只覺(jué)得不可思議、驚嘆以及崇拜。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已經(jīng)是一種趨勢(shì),我們能做的唯有好好學(xué)習(xí),積攢經(jīng)驗(yàn),以備不時(shí)之需,且看日后我們能否開(kāi)創(chuàng)我們自己的天地!

自主創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三

創(chuàng)業(yè)是一種勇敢的決定,也是一種充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的旅程。在這個(gè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代,許多年輕人都?jí)粝胫蔀橐幻麆?chuàng)業(yè)者,追尋自己的夢(mèng)想。在我學(xué)習(xí)和實(shí)踐創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),希望能與大家分享,以作為學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的參考。本文將依次討論勇氣與決心、市場(chǎng)調(diào)查、團(tuán)隊(duì)合作、靈活應(yīng)變和長(zhǎng)期規(guī)劃這五個(gè)方面。

首先是勇氣與決心。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)需要勇氣面對(duì)未知風(fēng)險(xiǎn)的決策過(guò)程。正如科學(xué)家杰克遜·布朗所說(shuō):“不要讓恐懼成為你擴(kuò)展領(lǐng)域的障礙。”成功的創(chuàng)業(yè)者要有足夠的勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn),即使決策可能會(huì)帶來(lái)失敗。只有不斷嘗試,才能真正獲得成功。作為一名創(chuàng)業(yè)者,我發(fā)現(xiàn)最重要的是保持對(duì)自己的信心和決心,迎難而上,堅(jiān)持不懈。

其次是市場(chǎng)調(diào)查。在創(chuàng)業(yè)的早期階段,了解市場(chǎng)是至關(guān)重要的。僅僅依靠對(duì)個(gè)人興趣和經(jīng)驗(yàn)的評(píng)估是不夠的。我們需要進(jìn)行充分的市場(chǎng)調(diào)查,了解潛在顧客和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的需求和行為。通過(guò)深入研究目標(biāo)市場(chǎng)和產(chǎn)品定位,我們可以更好地了解市場(chǎng)的需求和機(jī)遇。在我創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研是至關(guān)重要的,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)了解市場(chǎng)需求,我們才能準(zhǔn)確把握商機(jī)。

第三是團(tuán)隊(duì)合作。成功的創(chuàng)業(yè)不僅僅是個(gè)人的努力,更需要良好的團(tuán)隊(duì)合作。在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,我對(duì)團(tuán)隊(duì)成員選擇和溝通的重要性有了更深刻的理解。團(tuán)隊(duì)中具備不同技能、經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人員相互補(bǔ)充,形成更強(qiáng)大的合力。同時(shí),團(tuán)隊(duì)成員之間的良好溝通和合作也是成功創(chuàng)業(yè)的重要因素之一。在我身邊不少成功的創(chuàng)業(yè)者都強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,這不僅可以提高效率,更可以共同面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。

第四是靈活應(yīng)變。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)變化多端的過(guò)程,創(chuàng)業(yè)者必須時(shí)刻準(zhǔn)備面對(duì)各種意外情況。在我創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,我嘗試了很多不同的方法和策略,有些成功,有些失敗。然而,我從每一次失敗中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。靈活應(yīng)變能力是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的重要特質(zhì)之一,它使我們能夠在不斷變化的環(huán)境中保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),并能快速調(diào)整策略以適應(yīng)市場(chǎng)需求。

最后是長(zhǎng)期規(guī)劃。創(chuàng)業(yè)雖然充滿(mǎn)挑戰(zhàn),但也是一種長(zhǎng)久的投資和努力。在我創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,我堅(jiān)信長(zhǎng)期規(guī)劃是成功的關(guān)鍵。我們需要設(shè)定目標(biāo),并制定一系列行動(dòng)計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。同時(shí),我們也要不斷調(diào)整和完善計(jì)劃,保證它們與市場(chǎng)需求保持一致。一個(gè)明確的長(zhǎng)期規(guī)劃能夠讓我們始終保持目標(biāo)的清晰,并在困難時(shí)給我們以動(dòng)力和方向。

學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)是一次挑戰(zhàn),也是一次成長(zhǎng)的過(guò)程。勇氣與決心、市場(chǎng)調(diào)查、團(tuán)隊(duì)合作、靈活應(yīng)變和長(zhǎng)期規(guī)劃是我在學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。希望這些體會(huì)能夠?qū)φ趯W(xué)習(xí)或即將踏上創(chuàng)業(yè)旅程的人們有所幫助。在面對(duì)困難時(shí),記住勇敢前行,并不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想必將實(shí)現(xiàn)。

自主創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四

在20xx年11月16號(hào)到18號(hào)期間,我參加了xx省高校的kab教育培訓(xùn)班,很多人會(huì)像我一樣,在開(kāi)始接觸kab培訓(xùn)前對(duì)創(chuàng)業(yè)教育有認(rèn)識(shí)的誤區(qū):“創(chuàng)辦企業(yè)論”,即認(rèn)為創(chuàng)業(yè)教育就是教會(huì)學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)或公司;“第二年課堂論”,即認(rèn)為創(chuàng)業(yè)教育就是開(kāi)展第二課堂的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),包括企業(yè)計(jì)劃大賽、創(chuàng)業(yè)企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)投資論壇、組織學(xué)生參觀成功企業(yè)、創(chuàng)辦科技園或創(chuàng)業(yè)園與創(chuàng)業(yè)孵化器等。

其實(shí),kab創(chuàng)業(yè)教育的總體目標(biāo)是培養(yǎng)“企業(yè)家型”的復(fù)合型人才。kab創(chuàng)業(yè)教育是以人的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)為核心的廣義的創(chuàng)業(yè)教育和以具體的操作技能為主要目標(biāo)的狹義的創(chuàng)業(yè)教育。一是培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí),正確認(rèn)識(shí)企業(yè)在社會(huì)中的作用和自我雇傭;二是提供創(chuàng)辦和經(jīng)營(yíng)小企業(yè)所需的基本知識(shí)和技能;三是提高就業(yè)能力,使學(xué)生能夠在中小企業(yè)以及缺乏正規(guī)就業(yè)機(jī)會(huì)的.環(huán)境下有產(chǎn)出的工作;四是把創(chuàng)業(yè)和自我雇傭作為理想職業(yè)選擇。企業(yè)家是具備像銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、認(rèn)真踏實(shí)、嚴(yán)于律己、系統(tǒng)的知識(shí)素質(zhì)(生產(chǎn)、銷(xiāo)售、管理、財(cái)務(wù)和其它所必需的知識(shí))、控制自我、把握自己、終身學(xué)習(xí)等等許多優(yōu)秀品質(zhì)的綜合型人才。通過(guò)kab的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),就是培養(yǎng)學(xué)生成為擁有許多優(yōu)秀品質(zhì)的職業(yè)人。

這次培訓(xùn)的主要目的是讓我們kab講師了解和掌握培訓(xùn)原理、培訓(xùn)方法和培訓(xùn)培訓(xùn)技巧。

培訓(xùn)原理——成人學(xué)習(xí)原理。學(xué)習(xí)是改變通過(guò)經(jīng)驗(yàn)形成的行為方式的過(guò)程。成人學(xué)習(xí)有以下特點(diǎn):更需要知道現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)有什么用處;更渴望參于控制學(xué)習(xí)過(guò)程;把豐富的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)到的新東西相結(jié)合;希望按照自己的進(jìn)度學(xué)習(xí);更需要對(duì)學(xué)習(xí)心得有所反饋并與人交流;學(xué)習(xí)目的更具功利性;學(xué)習(xí)方式更個(gè)性化;喜歡各種參與式培訓(xùn)方法;喜歡積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn);喜歡自己決定學(xué)習(xí)地點(diǎn)和學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)了學(xué)生在一節(jié)課中的注意力曲線(xiàn)和學(xué)習(xí)金字塔。

培訓(xùn)方法——參與式培訓(xùn)方法。有頭腦風(fēng)暴、講授、游戲、情景模擬、討論、角色扮演、練習(xí)、案例分析等培訓(xùn)方式。也了解了這些培訓(xùn)方式如何使用和這些方式的優(yōu)缺點(diǎn)。

培訓(xùn)技巧——非語(yǔ)言表達(dá)技巧和語(yǔ)言表達(dá)。非語(yǔ)言表達(dá)一般就是利用物體等道具來(lái)更好地說(shuō)明要講授的內(nèi)容;利用姿勢(shì)、手勢(shì)、表情和目光來(lái)促使學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。語(yǔ)言表達(dá)是任何一位老師都有所要求的,要講解通順,有重點(diǎn)和難點(diǎn),做好總結(jié)。通過(guò)控制講話(huà)的音量、音調(diào)、節(jié)奏、停頓等交替變化,盡量吸引學(xué)生的注意力,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

通過(guò)這次的培訓(xùn),讓我很好地了解了自身的不足之處,應(yīng)該先從自身的素質(zhì)下手,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),懂十才能教一;如何才能更好的運(yùn)用各種材料道具;如何更有效的把控學(xué)生的注意力和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成效。

自主創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五

首先感謝趙延忱老師本學(xué)期能夠?yàn)槲覀冎v授創(chuàng)業(yè)學(xué)的相關(guān)知識(shí),通過(guò)本學(xué)習(xí)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),我們開(kāi)拓了視野,也在一定程度上對(duì)我們的職業(yè)生涯規(guī)劃起到了很大的啟迪作用。

一:學(xué)習(xí)心得

本學(xué)期通過(guò)學(xué)習(xí)趙延忱老師講授的創(chuàng)業(yè)課程,我受益匪淺。首先是重新規(guī)劃了自己的職業(yè)生涯,在研究生即將畢業(yè)的階段,我打消了立即創(chuàng)業(yè)的想法,并且決定,要在工作中夯實(shí)自己的知識(shí)和技術(shù)水平,打好基礎(chǔ),為將來(lái)的創(chuàng)業(yè)做好準(zhǔn)備。現(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下。

首先,趙延忱老師仔細(xì)研究了創(chuàng)業(yè)的規(guī)律,總結(jié)出“創(chuàng)業(yè)同任何事物一樣,其規(guī)律是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的獨(dú)立存在,真真切切的特殊存在。這個(gè)存在是多樣性的同一性,是變化無(wú)序中的穩(wěn)定秩序,是紛繁雜亂中的簡(jiǎn)潔與清晰。揭示這個(gè)存在是學(xué)科成立的價(jià)值基礎(chǔ)和使命,是解決實(shí)踐問(wèn)題的基礎(chǔ)理論。在《民富論》中提到了規(guī)律的探索,證明了創(chuàng)業(yè)基本問(wèn)題,基本過(guò)程和基本矛盾,為創(chuàng)業(yè)學(xué)奠定了原理基礎(chǔ)。”他提出,“根”是項(xiàng)目的“生命基質(zhì)”。它是項(xiàng)目構(gòu)成要素的核心,是一切有形與無(wú)形要素的根本。首先是生命基因的有無(wú)決定著這個(gè)項(xiàng)目能否生存,其次是這個(gè)基因的質(zhì)量決定它能長(zhǎng)多大。它是創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目生存的權(quán)利,活下去的條件、站住腳的基石,故稱(chēng)資本之根。理論表述為:有質(zhì)量的生命基因,是可以吸引其他社會(huì)成員與之交換的資源;扎根于正當(dāng)、潛在與恒久需求中的真實(shí)品質(zhì)和效用。通俗表示為項(xiàng)目的“優(yōu)勢(shì)”。

“魂”是從創(chuàng)業(yè)的主體揭示創(chuàng)業(yè)的本質(zhì),“根”是從主體的對(duì)象揭示創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)。二者共同構(gòu)成創(chuàng)業(yè)基本問(wèn)題。

其次,趙延忱老師提出了創(chuàng)業(yè)的過(guò)程模型

創(chuàng)業(yè)基本過(guò)程模式是,項(xiàng)目—模擬—運(yùn)轉(zhuǎn)三個(gè)階段不是邏輯推導(dǎo)和主觀設(shè)定,是創(chuàng)業(yè)真實(shí)進(jìn)程中客觀存在的差異,差異是由階段的目標(biāo)不同和要解決的問(wèn)題的不同而相互區(qū)別。顯現(xiàn)出順序發(fā)生,不可逾越,不能顛倒,無(wú)法缺省的階段——不論你是否知道它。

趙延忱老師對(duì)于創(chuàng)業(yè)的過(guò)程和本質(zhì)的研究是相當(dāng)透徹的,相信這對(duì)即將畢業(yè),走進(jìn)職場(chǎng)就業(yè)或者選擇創(chuàng)業(yè)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),這都是非常實(shí)用性的意義重大的課程。

自主創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六

在我看來(lái),大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不等同于賺錢(qián),我認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種樂(lè)趣,是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程,是一個(gè)鍛煉能力,獲取經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。創(chuàng)新并不一定是轟轟烈烈的,有時(shí)一個(gè)小細(xì)節(jié)、一個(gè)小想法就可以改變一個(gè)企業(yè)的命運(yùn)。創(chuàng)業(yè)絕不能有自我滿(mǎn)足的時(shí)候,要時(shí)時(shí)有危機(jī)感,不能有一次失誤,哪怕是出一次事故,那你辛辛苦苦建立起來(lái)的名聲就沒(méi)有了,創(chuàng)業(yè)并不是一帆風(fēng)順的,要讓別人接受你的產(chǎn)品,靠嘴巴說(shuō)是沒(méi)有用的。創(chuàng)業(yè)不能盲目,在創(chuàng)業(yè)前一定要進(jìn)行全面細(xì)致的市場(chǎng)調(diào)查,最好是從事自己熟悉的領(lǐng)域。

創(chuàng)業(yè),不是只靠一腔熱血,而是要有一定的基礎(chǔ)。準(zhǔn)備充分,做起事來(lái)才能事半功倍。俗話(huà)說(shuō)“不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)”,要做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),必須扎扎實(shí)實(shí)做好充分準(zhǔn)備和知識(shí)的不斷積累。首先非常重要的一點(diǎn)就是明確自己要做什么,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程中,我們學(xué)習(xí)到選擇行業(yè)的若干原則:

2、所選行業(yè)及產(chǎn)品要有個(gè)性,只與一部分人群做生意即可;可以復(fù)制并可以做大

3、能發(fā)揮自己的天賦和特長(zhǎng)

4.、朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),成長(zhǎng)性高,能長(zhǎng)期發(fā)展

5.有一定區(qū)域壟斷性,我的地盤(pán)我做主,避免低層次的競(jìng)爭(zhēng)

6.苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,但投資不能太大,滾動(dòng)發(fā)展

針對(duì)以上的原則,我覺(jué)得選擇自己比較感興趣的行業(yè)或者是與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的行業(yè),關(guān)鍵在于新穎,創(chuàng)新,或者也可以是借鑒別人做過(guò)的事業(yè),但有一點(diǎn)必須注意的就是,不是按部就班,而是必須突出自己所做的創(chuàng)新之處,從新的切入,也就是所謂的舊瓶裝新酒。其次,要善于掌握機(jī)會(huì)并學(xué)會(huì)放棄機(jī)會(huì),做力所能及的事情。因?yàn)榭偸亲龀阶约耗芰Φ氖虑?,只?huì)打擊自信心和積極性;同時(shí)要有創(chuàng)新精神,例如我要賣(mài)一件衣服,另一家店也在賣(mài)和自己相同款式的衣服,那么我應(yīng)該怎么辦呢,是不是應(yīng)該采取一些措施,創(chuàng)新要簡(jiǎn)單、實(shí)用、能操作,就像前幾年的牛仔褲一樣,破洞的嘻哈風(fēng)格風(fēng)靡一時(shí),也許這種風(fēng)格是來(lái)自一些褲子破了,廠(chǎng)家又無(wú)法對(duì)這些服飾采取好的方法處理而得出的一種解決方法,這不是一種創(chuàng)新嗎,最終的盈利比之前的翻好幾倍吧。

創(chuàng)業(yè)只要有激情就能成功的年代已經(jīng)過(guò)去。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)往往白手起家的居多,經(jīng)不起反復(fù)的失敗和折騰。摸著石頭過(guò)河,顯然不能成為我們的選擇。所以創(chuàng)業(yè)應(yīng)該從自己的實(shí)際情況出發(fā),做實(shí)際情況能做到的事情,資金少,就要做資金少的工作,創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是一個(gè)摸索自己所在行業(yè)套路的過(guò)程,不在于資金的多少,而在于怎樣根據(jù)自己的實(shí)際情況出發(fā),去選擇創(chuàng)業(yè)。

一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者所謂的“天分”,主要是靠在創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐中培養(yǎng)出來(lái)的。不僅包括思想方法、知識(shí)和智慧、經(jīng)驗(yàn)和技能、品格和氣質(zhì)、風(fēng)度,更重要的是做人的品行、人格、心態(tài)和為人的心胸。

第一,必須具有影響他人的能力,就是能夠讓合伙人、周邊員工心甘情愿地跟隨自己去為理想而奮斗。

第二,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具有激勵(lì)他人的能力。一個(gè)可以調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)潛能的領(lǐng)軍人物,才可以煥發(fā)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的事業(yè)激情,才可以振奮人心。只有這樣的團(tuán)隊(duì)才有生命力和活力。

第三,創(chuàng)業(yè)者必須有非常清晰的使命感和遠(yuǎn)景目標(biāo)。一個(gè)沒(méi)有方向的創(chuàng)業(yè)者是沒(méi)有辦法成功的,所以使命和目標(biāo)是成功的第一步。也就是說(shuō),應(yīng)有一個(gè)清晰的企業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)的藍(lán)圖,同時(shí)要有能力制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的戰(zhàn)略和途徑。

第四,面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),需要有較好的決策能力。因?yàn)?,光把事情做好或是把企業(yè)管理好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,考驗(yàn)成敗的關(guān)鍵是能否做正確的事情,也就是必須做正確的決策。外面的誘惑很多,機(jī)會(huì)也太多,而一不小心就可能掉入盲目決策的陷阱。

第五,必須有整合資源的能力。企業(yè)的資源不僅是人、財(cái)、物,還包括知識(shí)、時(shí)間、智慧組合、公共關(guān)系等無(wú)形的要素。如果沒(méi)有把資源整合在一起的能力就會(huì)失去競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)和先機(jī)。

第六,必須具備應(yīng)付變革的能力。創(chuàng)業(yè)者是否可以在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,突破自己固有的思維局限,挑戰(zhàn)自己以往的成功模式和戰(zhàn)略手段,是考驗(yàn)創(chuàng)業(yè)者心理素質(zhì)和魄力的重要環(huán)節(jié)。不斷否定自己,突破自己,戰(zhàn)勝自己,向自己挑戰(zhàn),向明天挑戰(zhàn),才有機(jī)會(huì)成為未來(lái)的佼佼者。

自主創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七

創(chuàng)業(yè),對(duì)于許多大學(xué)生來(lái)講,并不陌生,但也不親近??嘧x十多年,能夠考上理想中的大學(xué),幾乎所有同學(xué)都對(duì)前途充滿(mǎn)期盼,都希望能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值。如何實(shí)現(xiàn)呢?創(chuàng)業(yè)無(wú)疑是其中一種很“光鮮”的方式。

同時(shí),創(chuàng)業(yè)伴隨的往往是高付出、高風(fēng)險(xiǎn)、知識(shí)面有限和技術(shù)能力不夠等,許多大學(xué)生因此望而生畏,更多人則認(rèn)為自身能力不足,希望工作一段時(shí)間后等待時(shí)機(jī)再去創(chuàng)業(yè)。

基于此,我校產(chǎn)業(yè)辦于今年嘗試舉辦了第一期大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)培訓(xùn)班,旨在幫助有志創(chuàng)業(yè)的同學(xué)提高企業(yè)內(nèi)部的管理能力和對(duì)外競(jìng)爭(zhēng)力。

作為學(xué)員之一,我感覺(jué)非常幸運(yùn),特別是對(duì)于我們這種技術(shù)型的團(tuán)隊(duì)。我們團(tuán)隊(duì)之前主要由兩名電信學(xué)院和一名機(jī)械學(xué)院的同學(xué)組成,由于之前曾經(jīng)一起承攬過(guò)不少項(xiàng)目,專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力較強(qiáng)。但同時(shí),團(tuán)隊(duì)的弱勢(shì)也比較明顯,主要體現(xiàn)在管理、財(cái)務(wù)和法律知識(shí)的不足上。

在與一些老師和已經(jīng)成功創(chuàng)辦企業(yè)的學(xué)長(zhǎng)交流過(guò)之后,我們意識(shí)到創(chuàng)業(yè)并非想象中那么容易。它絕不只是技術(shù)研發(fā),能否把產(chǎn)品賣(mài)出去才是創(chuàng)業(yè)能否成功并繼續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。對(duì)于許多理工科學(xué)生而言,做出樣品、寫(xiě)好論文再去申請(qǐng)專(zhuān)利后,研發(fā)任務(wù)可以說(shuō)是結(jié)束了。而對(duì)于商業(yè)行為來(lái)說(shuō),研發(fā)只是其中一部分。產(chǎn)品的銷(xiāo)售和生產(chǎn)管理、銷(xiāo)售后的財(cái)務(wù)管理、內(nèi)部人員的管理等都是決定企業(yè)能否持續(xù)發(fā)展的不可或缺的因素。掌握好各方面的能力,吸取多方面的經(jīng)驗(yàn)才有可能讓企業(yè)更健康地發(fā)展。

認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題之后,我們通過(guò)自學(xué)學(xué)習(xí)了不少相關(guān)的`知識(shí),但知識(shí)畢竟停留于書(shū)面,我們更迫切需要各方面的專(zhuān)業(yè)人士系統(tǒng)地幫助我們分析好的企業(yè)具備什么因素,怎樣才能去經(jīng)營(yíng)好一個(gè)企業(yè)。

正在此時(shí),創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)培訓(xùn)課如)中送炭,解答了我們的很多困惑。為期四天的課程之中,我們有機(jī)會(huì)與來(lái)自財(cái)務(wù)、法律、管理的專(zhuān)家和企業(yè)家交流。

我們知道了很多在實(shí)踐中應(yīng)該重點(diǎn)注意的問(wèn)題,還有管理者應(yīng)該具有的一些戰(zhàn)略性思維。此外,課堂上都是滿(mǎn)懷創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的同學(xué),課余時(shí)間里能與他們互相認(rèn)識(shí)和交流想法,也讓我獲益良多。

我們也能像學(xué)長(zhǎng)那樣,向渴望走向創(chuàng)業(yè)道路的學(xué)弟學(xué)妹們傳授經(jīng)驗(yàn),幫助他們走向成功。(電信學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生程龍)。

自主創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十八

參加了進(jìn)修學(xué)校組織的初中數(shù)學(xué)“自主與合作學(xué)習(xí)”為主題的教研會(huì),一上午聽(tīng)了四節(jié)課,讓人感到心理有些說(shuō)不出的感覺(jué)——四位講課教師均是單位的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)他(她)們大多又曾是我縣初中數(shù)學(xué)名師工作室成員,讓我感到,一是替他們高興——名師們都發(fā)展進(jìn)步了,同時(shí)又讓我有一些擔(dān)心——他們當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)后會(huì)不會(huì)因?yàn)楣ぷ髅Χ饾u放棄一線(xiàn)工作,成為我縣初中數(shù)學(xué)學(xué)科的一大損失。聽(tīng)完四節(jié)課后,感覺(jué)收獲很大,尤其是四位講課教師沉穩(wěn)的教風(fēng)和電子白板的使用效果給人留下了深刻的印象,下面本人就四節(jié)課籠統(tǒng)地談一下自己粗淺的看法。

從授課中教師對(duì)授課內(nèi)容的熟悉和對(duì)多媒體的使用都可以看出四位教師備課很認(rèn)真。教研會(huì)如此,平時(shí)授課更應(yīng)該如此,這方面目前也是制約我縣教學(xué)質(zhì)量不能提升的重要因素,至少是制約我校教學(xué)質(zhì)量發(fā)展的'重要因素,從日常的教學(xué)常規(guī)檢查中可以看出,教師備課不認(rèn)真,教案只是應(yīng)付教學(xué)檢查的,備完了,上課也不看,關(guān)鍵是課備的流于形式,沒(méi)有實(shí)效價(jià)值,有好的預(yù)設(shè)未必有好的生成,沒(méi)有好的預(yù)設(shè)更不可能有好的生成!質(zhì)量提高只能是一句常常喊的空話(huà)。

從四節(jié)課的課堂可以看出,教師在授課中都能合理利用自主與合作的學(xué)習(xí)方式,什么時(shí)候該自學(xué),什么時(shí)候該合作學(xué)習(xí)基本都安排的較合時(shí)機(jī),從我校推行的民主教學(xué)“五步法”模式的情況來(lái)看,注重培養(yǎng)學(xué)生的自主合作能力確實(shí)對(duì)于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力大有裨益,學(xué)生的學(xué)習(xí)能力逐漸發(fā)展了,成績(jī)提高是自然的事,從我校小學(xué)三年級(jí)教師積極參加課改和抽考成績(jī)就可以看出。反之,如果現(xiàn)在仍然鉆在“一味講和題海戰(zhàn)術(shù)”的老路上,成績(jī)也可能暫時(shí)不錯(cuò),但終將會(huì)走進(jìn)學(xué)生呆板能力差的死胡同。

三中魏鑫老師和七中李波主任利用電子白板的即時(shí)演示,突破以往單純幻燈片的放映,教學(xué)效果較好,減輕了老師課前制作幻燈片的備課量,年輕的或是老的任課教師都應(yīng)該好好學(xué)一學(xué)對(duì)多媒體的使用,授課效果將會(huì)更加直觀生動(dòng)。

本次教研活動(dòng)各位授課教師設(shè)計(jì)的習(xí)題也很好,不管是由淺入深富有層次性的習(xí)題還是習(xí)題的量,都能滿(mǎn)足不同程度學(xué)生的“胃口”。

總之,參加此次教研活動(dòng)還是有很多收獲的,但是也有一點(diǎn)不成熟的建議:

1.參加教研課的班額大,在自主與合作學(xué)習(xí)時(shí)多少感覺(jué)有些受限制,這方面在農(nóng)村學(xué)校小班額的情況下也許效果會(huì)更好,所以說(shuō)我們參加的小班化教學(xué)科研活動(dòng)利用我們自身具有的條件真應(yīng)該好好去實(shí)踐實(shí)踐。

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