演講稿可以根據(jù)不同的場合和目的進(jìn)行調(diào)整和修改，以增強(qiáng)說服力和吸引力。初稿完成后，可以進(jìn)行反復(fù)修改和潤色，確保表達(dá)的準(zhǔn)確性和精煉性。以下是小編為大家收集的演講范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
遠(yuǎn)離游戲演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級一班的張佳坤。今天我演講的題目是：遠(yuǎn)離網(wǎng)吧——遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。
我們就放你走。”說著便開始了進(jìn)攻，幾個(gè)人拳打腳踢，把平時(shí)的不順在這一刻全部發(fā)泄了出來，不知不覺中，幾個(gè)小時(shí)過去了，幾個(gè)小混混過足了癮，滿足的四散而去，那個(gè)被打得鼻青臉腫的初中生勉強(qiáng)站起來，搖搖晃晃地走了幾步，便一頭栽倒在地上，再也沒有爬起來…….一個(gè)鮮活的生命就這樣逝去了。
浪子回頭，金不換。同學(xué)們，網(wǎng)吧不是我們應(yīng)該去的地方。希望那些經(jīng)常出入網(wǎng)吧的同學(xué)們，能夠早日回頭，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，讓我們健康快樂的成長。
遠(yuǎn)離游戲演講稿篇二
你們可能聽說過一則報(bào)道：有四個(gè)初中生在網(wǎng)吧花完錢后，被老板轟出網(wǎng)吧。他們應(yīng)該回家了，但是他們玩過暴力游戲后還沉浸在那種亢奮的情緒中，覺得不過癮，在路上遇到一個(gè)八九歲的小朋友，竟然當(dāng)作練級的“對手”。四個(gè)人輪流打這個(gè)小孩，硬是把這個(gè)小學(xué)生打昏了，等大人趕來后，因搶救不及時(shí)，這名小學(xué)生已經(jīng)死了。這是多么令人悲痛的事??！孩子們只為了過一把癮，滿足一下自己的暴力傾向，就殘忍的殺死了一個(gè)健康的生命，受害孩子的家長都悲痛欲絕。
歸根到底，這些案例發(fā)生的起因是什么呢？是網(wǎng)絡(luò)游戲渲染的虛擬暴力傾向讓未成年人走向了現(xiàn)實(shí)的暴力，喪失了人性；是充滿誘惑的網(wǎng)路游戲摧毀了孩子的自制力，誘導(dǎo)孩子們走向了犯罪的道路！這些痛心的事讓我們明白了一個(gè)道理：網(wǎng)絡(luò)游戲能使人犯罪，也能使人喪盡天良。網(wǎng)絡(luò)游戲，它是一個(gè)不折不扣的殺手，它是一個(gè)偽裝很好的陷阱，讓你在不知不覺中，在滿足自己的成就感和虛榮中跌入無底深淵。
現(xiàn)在各種不同的網(wǎng)絡(luò)游戲都需要花錢買，浪費(fèi)了家長的大量錢財(cái)，很多孩子甚至把吃飯、買學(xué)習(xí)用品的錢用來買游戲的許可。更可惡的是網(wǎng)絡(luò)游戲需要你大量的時(shí)間，讓你在不知不覺中迷上他，一抓起來就放不下手。隨后，你會用越來越多的時(shí)間想著它，它幾乎成了你生命中的一部分。就是這樣，它使你在學(xué)習(xí)中、工作中、生活中都離不開他，這樣他的陰謀就成功了，你被騙了也不知道，喪失了警惕，到頭來，害得是你自己，虛度光陰，耽誤學(xué)習(xí)！
也許你會問：“我已經(jīng)玩了怎么辦？”沒關(guān)系，只要你增強(qiáng)自己奮發(fā)向上的信念，堅(jiān)定信心想改掉，那你就不用怕。戒除它，用你自己的毅力！如果以后你還被誘惑，這時(shí)候，你就一定要克制住自己，一定不要?jiǎng)邮?。大多?shù)人，就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候，控制不住自己，一玩就再也停不下來，重蹈覆轍。另外的辦法就是要培養(yǎng)自己的良好興趣，把課余時(shí)間用來進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體魄；或者用來讀有益的課外書籍；或者參加興趣班，練習(xí)繪畫、書法、音樂、棋類。用這些有益的體育成績和文娛愛好的成績滿足自己的“成就感”。
同學(xué)們，“一失足成千古恨”，希望你們在沒“失足”前，把握好自己，不要被網(wǎng)上的虛榮、成就這種小伎倆迷惑，失去了自己的主見。那么，從現(xiàn)在起，管住自己，杜絕害處多多的游戲，用主要的時(shí)間學(xué)習(xí)，用更強(qiáng)的身體，更好的成績，更高的素質(zhì)迎接美好的明天！
謝謝大家！
遠(yuǎn)離游戲演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我對關(guān)于大學(xué)生沉溺。
網(wǎng)
大學(xué)生沉溺。
網(wǎng)
游已是普遍現(xiàn)象。
這個(gè)世界上是有人會沉迷游戲，并且影響到現(xiàn)實(shí)生活。這不能怪游戲，過度玩游戲本身是可以理解的，每個(gè)人都自己的愛好，但是過度沉迷以至于變成了負(fù)面的影響，是很糟糕的事情。
為什么。
網(wǎng)
提供。
給你一種存在感，被人認(rèn)同的感覺。
由于同學(xué)們沒有目標(biāo)，沒有更好的事情可做，所以只好把寶貴的大學(xué)時(shí)光花費(fèi)在打游戲上。大學(xué)生會感到空虛，迷茫，無事可做，嚴(yán)重的喪失斗志，喪失責(zé)任感，而關(guān)在寢室玩游戲省錢省力又簡單有趣。所以有人沉迷，整天坐在電腦面前，甚至荒廢學(xué)業(yè)一點(diǎn)都不奇怪.
沉迷游戲只是表面，沒有更好的事可做是重點(diǎn)，當(dāng)人失去。
精神。
和斗志的時(shí)候，顯然學(xué)業(yè)也不會讓他感到任何興趣。大部分人掛科，是因?yàn)樗麄円呀?jīng)失去了斗志，他們本身就并沒有想好好去學(xué)習(xí)應(yīng)對考試，即使他們不玩游戲，依然不會去學(xué)習(xí)。他們寧可去坐在校園里，仰天長嘆，一邊抱怨社會抱怨體制，一邊互相抱怨老師如何如何不講情面，一邊不敢去想象他們不得不面對的未來。
所以這樣走出學(xué)校那就是4年過的渾渾噩噩的游戲迷。在社會上他們找不到工作，很容易從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端。并且只會無謂的抱怨，抱怨社會就業(yè)壓力大，抱怨社會不公平等等。
星期三的時(shí)候我正在寢室起勁的玩游戲，本來還在抱怨是誰打擾了我，但打開門才發(fā)現(xiàn)是李老師。頓時(shí)心都涼了。現(xiàn)在想想確實(shí)不對，在寢室把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在了游戲上面，確實(shí)不值得，我覺得還是該少玩點(diǎn)游戲，我知道我戒不掉它，但是至少該多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，我們不要喪失了第一學(xué)期剛來時(shí)的那種斗志和熱情。
我們只是玩游戲，不能被游戲玩了。
想想自己未來要從事什么工作并且按照喜歡的方向來學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識。
所以，既然我已經(jīng)想到這些并且說了出來，并且你無法改變現(xiàn)實(shí)，那么你至少應(yīng)該可以想清楚自己應(yīng)該做什么的，堅(jiān)持理想，從改變自己開始。
遠(yuǎn)離游戲演講稿篇四
那樣年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理。當(dāng)你面對幼兒那雙清澈無比充滿童真的眼睛時(shí)，當(dāng)你聆聽著幼兒銀鈴般的笑聲時(shí)，每個(gè)人都仿佛又重新回到了童年時(shí)光。這讓我更加喜歡這個(gè)職業(yè)，讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好，我無悔選擇了這樣的職業(yè)。
工作兩年后，我發(fā)現(xiàn)作為幼兒教師要充當(dāng)多重的角色。因?yàn)槲覀兠刻烀鎸Φ亩际腔顫娍蓯鄣?，有血有肉并充滿感情需求的孩子，而非無生命的物質(zhì)材料。他們有著多種多樣的需求，他們需要生理上的滿足感，也需要心理上的支持和指導(dǎo)。而每個(gè)孩子又都是獨(dú)特的個(gè)體，他們的相貌不同，個(gè)性不同……如此多的不同使幼兒教師的工作變得錯(cuò)綜復(fù)雜，也因此使得這個(gè)職業(yè)具有了挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性。我們應(yīng)該具備良好的個(gè)人素質(zhì)，才能夠勝任這一工作，使我覺得教師應(yīng)能夠變換這樣三種不同的角色：“生活中當(dāng)媽媽，學(xué)習(xí)中當(dāng)教師，游戲中當(dāng)伙伴。”
原來我?guī)Т蟀鄷r(shí)就能體現(xiàn)出“游戲中當(dāng)伙伴”。在戶外活動(dòng)時(shí)，幼兒已不再局限于游戲本身，而是更多地加入了自己的想法，愿意與老師小朋友們嘗試。有時(shí)，他們會說：“老師，在玩這個(gè)游戲的時(shí)候，分成幾個(gè)組比賽吧，看看哪組第一名?！薄袄蠋?，我想和你比賽……”每每到了游戲環(huán)節(jié)，幼兒都是非常的高興，同時(shí)我也覺得，教師真正的融入到了孩子當(dāng)中去，成為了游戲的伙伴。
同時(shí)，幼兒對教師的形象也非常的重視，有時(shí)候，孩子們會說：“張老師好看，和媽媽一樣……。”有一次戶外活動(dòng)的時(shí)候，因?yàn)樘鞖庋谉?，我隨手把t恤衫向上聊了一些，不小心路出一些真絲吊帶背心，結(jié)果小朋友看到馬上過來說：“于老師你這樣做不好看，應(yīng)該把衣服放下來。”這時(shí)，我才意識到老師的形象有所多重要。在孩子眼中，教師教給他們知識，帶他們做游戲，在幼兒眼中，教師什么都動(dòng)，因此，形象無比高大，老師就是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣，是敬仰和崇拜的對象，教師的每一句話，每一個(gè)行動(dòng)都會給孩子留下深刻的印象和潛移默化的影響。
現(xiàn)在我?guī)“?，我能夠體驗(yàn)出“生活中向媽媽”。每次給小朋友提完褲子;擁抱入睡;飯后擦嘴后，他們都親切的叫我一聲“媽媽”!我想只有在很多次的精心照顧和呵護(hù)后，讓孩子感到安全、信任、親切后，那一句有分量的“媽媽”才會破口而出吧。我為那句“媽媽”感到高興，同時(shí)他也驗(yàn)證了我的努力沒有白費(fèi)，我感到很欣慰。
在工作崗位上我體驗(yàn)到那份純真美好，體驗(yàn)著那份做教師的快樂!
遠(yuǎn)離游戲演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們是高中生，是即將高考的高中生。我們現(xiàn)在的主要目的不應(yīng)該是學(xué)習(xí)嗎?我知道，平常的學(xué)習(xí)是很累，很辛苦，但我們學(xué)習(xí)不是為了其他人，而是在為了我們自己的未來而學(xué)習(xí)。我們大家都喜歡玩游戲，我也理解，我也明白。我也是和你們一樣的高中生，平常放假的時(shí)候，我也喜歡在家玩游戲，但是玩游戲應(yīng)該有度，不能因?yàn)橥嬗螒蚨蝗W(xué)習(xí)。所謂玩物喪志，就是指的這樣。也許你們會拿電子競技來反駁我，但同學(xué)們，我們這不是電子競技，就像打籃球不代表是能代表國家隊(duì)。這些是需要實(shí)力的，我想請問一下，你的實(shí)力能夠支持你去參加比賽嗎?會有職業(yè)戰(zhàn)隊(duì)邀請你嗎?這注定是一條坎坷的路，如果你真的有實(shí)力，也在為這個(gè)目標(biāo)而努力，那么我覺得沒有理由阻止你，但這絕不是其他做不到這樣的學(xué)生，作為逃課的借口。
我們學(xué)校外面的網(wǎng)吧里，在放學(xué)之后總是能看到我們學(xué)校的學(xué)生，穿著校服在那上網(wǎng)，同學(xué)們，我們政教處的老師，去網(wǎng)吧里面抓我們學(xué)校逃課的學(xué)生也不是一次兩次，但是屢抓屢犯，很多人被抓過一次，滿口答應(yīng)說不再去了，但轉(zhuǎn)頭放學(xué)又鉆進(jìn)了網(wǎng)吧，把剛剛還發(fā)過的誓，剛剛才寫下的保證書忘的一干二凈。
這樣的行為真的讓人非常的痛心，游戲是好玩，但是我們能夠一輩子就這么靠玩游戲度過嗎?很明顯是做不到，我們總是要生活的，生活里的樂趣不只是游戲而已，節(jié)假日里多去外地走走，旅游觀賞風(fēng)景，和家人，和朋友們一起溝通交流不更好嗎?同學(xué)們，你們想一想，自己為了打游戲錯(cuò)過了多少美好的風(fēng)景，失去了多少和父母親人交流的時(shí)間。我想有很多同學(xué)一回到家就把房門一關(guān)，戴上耳機(jī)就打起了游戲吧。
同學(xué)們，我們的父母辛苦工作是讓我們來學(xué)校學(xué)習(xí)的，而不是讓我們在網(wǎng)吧里面過日子，也不是讓我們回家就打游戲的。作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，要在該學(xué)的時(shí)候?qū)W，該玩的時(shí)候玩，一定要明白什么時(shí)候該做什么事情。
謝謝大家!
遠(yuǎn)離游戲演講稿篇六
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的內(nèi)容是遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。
關(guān)于小學(xué)生是否應(yīng)該玩網(wǎng)絡(luò)游戲，我認(rèn)為小學(xué)生不應(yīng)該玩網(wǎng)絡(luò)游戲。首先，玩網(wǎng)絡(luò)游戲很費(fèi)時(shí)間。在我們小學(xué)生的生活中，最寶貴的就是時(shí)間。俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，一旦我們荒廢了寶貴的時(shí)間，以后再怎么懊悔，付出再多也無法追回了。
其次，玩網(wǎng)絡(luò)游戲會影響我們的學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)是我們小學(xué)生的主要任務(wù)。網(wǎng)絡(luò)游戲就像一張無形的大網(wǎng)，會在我們毫無察覺的情況下悄悄網(wǎng)住我們的手腳。網(wǎng)絡(luò)游戲中的場面十分絢麗多彩，讓自制力不強(qiáng)的小學(xué)生們只要看過一次，就被深深地吸引住，就會一直想著去玩。吃飯的時(shí)候想著去玩，學(xué)習(xí)時(shí)也想著去玩。所以學(xué)習(xí)時(shí)不認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績直線下滑。有的同學(xué)沉迷于電腦游戲，有時(shí)直接打一個(gè)通宵，第二天上課時(shí)精神不好，也是成績下滑的主要原因。
而且，玩網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ覀兊纳硇慕】涤泻?。有些同學(xué)長期玩網(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致嚴(yán)重的視力下降，早早地戴上了近視鏡，嚴(yán)重的甚至視網(wǎng)膜脫落。玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我們的眼睛一直盯著電腦屏幕，電腦散發(fā)出的輻射就在傷害我們。網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)πW(xué)生的毒害太深了。
我這里還有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)πW(xué)生的危害的案例：__年3月，重慶市沙坪壩區(qū)某中學(xué)有三個(gè)學(xué)生，在網(wǎng)吧通宵玩電腦游戲后，準(zhǔn)備回家，又累又餓，坐在鐵軌上休息，不知什么時(shí)候就睡著了，其中一位同學(xué)已沉迷電腦游戲中長達(dá)3個(gè)通宵。一列火車疾馳而來。一個(gè)同學(xué)滾下鐵軌死里逃生，另兩個(gè)瞬間便告別了美好的青春年華。幸存的那位同學(xué)后來說：“如果不是在網(wǎng)吧玩昏了頭，我的同學(xué)會被火車驚醒，他們決不會死。
也許有些同學(xué)會說，你說了那么多玩網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，難道網(wǎng)絡(luò)游戲就沒有一點(diǎn)好處嗎?其實(shí)，玩網(wǎng)絡(luò)游戲也有一些好處：適當(dāng)?shù)赝婢W(wǎng)絡(luò)游戲可以放松我們緊張的神經(jīng)等。但是，這些好處比起危害真是少之又少。
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)百寶箱，網(wǎng)絡(luò)上的知識值得我們學(xué)習(xí)。但是，當(dāng)面臨網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，一定要調(diào)整好自己的心態(tài)，別被網(wǎng)絡(luò)游戲這張大網(wǎng)網(wǎng)住了手腳。在這里，我向小學(xué)生們呼吁：為了我們的身心健康，讓我們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲吧!
遠(yuǎn)離游戲演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
如今是信息社會、
網(wǎng)
絡(luò)時(shí)代。豐富、多樣、快捷、共享等都是。
網(wǎng)
絡(luò)的特點(diǎn)，對于我們來言，最有吸引力的莫過于。
網(wǎng)
絡(luò)游戲，當(dāng)然，其中有利也有弊。在。
網(wǎng)
絡(luò)游戲的虛擬世界中，大多數(shù)人都會暫時(shí)忘卻了現(xiàn)實(shí)中的“角色規(guī)則”，總想著自己不需要面對現(xiàn)實(shí)中的挫折，不需要接受社會規(guī)范和他人的督促，可以隨心所欲地宣泄情感。這樣天長日久后，就會淡忘現(xiàn)實(shí)生活規(guī)范的要求，對以后發(fā)展的路途中，埋下了隱患。
玩
網(wǎng)
絡(luò)游戲?qū)ξ覀円灿欣?。玩?/p>
網(wǎng)
絡(luò)游戲可以鍛煉和提高我們的反應(yīng)能力和是手腦的快速配合能力，可以幫助我們了解電腦、認(rèn)識電腦、學(xué)習(xí)電腦，可以令我們得到學(xué)習(xí)壓力的釋放和心靈上的放松，可以讓我們活得快樂、榮譽(yù)和成就感。
絡(luò)游戲的壞處也是眾所周知的一大危害。首先是。
網(wǎng)網(wǎng)。
絡(luò)游戲的所需時(shí)間，有很多人都因?yàn)椤?/p>
網(wǎng)
絡(luò)游戲造成的視覺疲勞，讓自己患上了近視，給自己的眼鏡找到了“朋友”——眼鏡。我們玩的時(shí)間久了，學(xué)習(xí)的時(shí)間自然也變短、變少了，成績也因此一落千丈。
其次，玩不良的。
網(wǎng)
網(wǎng)
絡(luò)游戲的害處數(shù)不勝數(shù)，一些不講康的。
網(wǎng)
絡(luò)游戲可能就是讓人走向無底洞的“指使者“，身為棟梁的我們，一定要控制和注意。來吧，同學(xué)們！為了美好的未來，讓自己的人生走得更精彩，一起手拉手，心連心，共同攜手當(dāng)”公益天使“，建新。
網(wǎng)
絡(luò)游戲終究弊大于利，控制自己，遠(yuǎn)離。
網(wǎng)
絡(luò)游戲，就是為自己的未來人生而活。謝謝大家！
遠(yuǎn)離游戲演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是__班的___，今天我很榮幸的在我們__中學(xué)，在大家萬眾矚目的舞臺上來說話，這次的比賽是很有意義的，因?yàn)檫@是我們學(xué)校近年來最隆重的一次演講比賽，剛剛前面幾位演講的選手都演講的很不錯(cuò)，大家似乎激情都高漲了許多，這倒是給了我不小的壓力，我是很重視這次演講比賽的，我們班的同學(xué)們都非常的看好我，我對自己這次演講做足了準(zhǔn)備，在無數(shù)次的排練中我現(xiàn)在站在這里了，哈哈，有點(diǎn)小小的激動(dòng)，今天我要演講的是遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲：
我們生活在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的年代，放下手機(jī)似乎對與我們而言很難啦，我前段時(shí)間看一個(gè)新聞吧，好像說的就是關(guān)于學(xué)生玩游戲，導(dǎo)致了現(xiàn)在大批的小學(xué)生近視的這么一個(gè)現(xiàn)象，作為一名中學(xué)生我們是否注意到了這一點(diǎn)，我站在這里也發(fā)現(xiàn)下面有很多同學(xué)戴眼鏡，這其中估計(jì)也有很多的同學(xué)是因?yàn)殚L期的玩網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)е碌慕?，?dāng)然也有同學(xué)是因?yàn)闊釔蹖W(xué)習(xí)導(dǎo)致的。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，信息這么發(fā)達(dá)的環(huán)境下，我們很多的同學(xué)是沒有那種自我控制的意識的，這很嚴(yán)重，作為一名初中生了，我們應(yīng)該要意意識到這一點(diǎn)，長期的沉迷網(wǎng)絡(luò)這對學(xué)習(xí)，對身心都不利，特別是網(wǎng)絡(luò)游戲這個(gè)東西，這個(gè)偶爾的玩玩還可以，但是如果一但沉迷后果就很嚴(yán)重了，我看見過這么一些新聞，說的是一寫初中生玩網(wǎng)絡(luò)游戲，荒廢學(xué)業(yè)，還跟父母吵架，這是輕的，嚴(yán)重的是玩游戲充了大量的錢進(jìn)去，這些新聞讓我很不理解，至于嗎，網(wǎng)絡(luò)游戲真的有那么好玩嗎。
當(dāng)然我也不知道這是什么感覺，畢竟我不沉迷，但是我發(fā)現(xiàn)我們身邊有很多的同學(xué)就是這樣的一個(gè)情況，經(jīng)常會有一些同學(xué)私自帶手機(jī)到學(xué)校來，玩游戲，在晚上睡覺的時(shí)候更加的放肆，一直玩到很晚，我覺得吧這嚴(yán)重的影響到了學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)游戲不是不能玩，但是作為一名學(xué)生我們要正確的去對待，在該遠(yuǎn)離這種東西的時(shí)候，我們就不應(yīng)該猶豫應(yīng)該果斷點(diǎn)，在日常的學(xué)習(xí)中我還是經(jīng)常的會看到一些不好的現(xiàn)象，在上課期間又或者是下課，很多同學(xué)們在私下討論的話題并不是關(guān)于學(xué)習(xí)的，既然不是關(guān)于學(xué)習(xí)那是什么呢，我聽到的最多的話題就是關(guān)于游戲的吧，這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題，這樣子會把我們帶入一個(gè)不好的氣氛當(dāng)中去，長期這樣下去就沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍了。
我覺得作為一名初中生了，我們應(yīng)該為自己的負(fù)責(zé)也應(yīng)該圍護(hù)好班級的學(xué)習(xí)氛圍，在今后大家遠(yuǎn)離游戲，讓我們把精力更多的投入到學(xué)習(xí)中來，這才是作為一名學(xué)生正確的選擇。
大家覺得呢!
遠(yuǎn)離游戲演講稿篇九
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上機(jī)課玩游戲這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再上機(jī)課玩游戲的決心。
早在第一節(jié)實(shí)驗(yàn)課的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得在課堂上做和上課無關(guān)的事情。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳邊，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
未能對老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人！??！對于我上課玩游戲的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師分心，影響老師上課性情。本應(yīng)正在做實(shí)驗(yàn)的我結(jié)果卻在那玩游戲，試問一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師怎么生氣呢?怎么會不為我的這中學(xué)習(xí)狀態(tài)感到擔(dān)心呢?。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人玩游戲，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。
經(jīng)過深刻檢討，我認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔恪Ｔ囅?，如果我對老師有更深的尊重，無論在多么炎熱的天氣我都不會忘記老師的教導(dǎo)，這樣也不會惹老師您生氣，錯(cuò)誤也不會發(fā)生了。
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長期以來對自己放松要求，上課時(shí)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思，我對自己三年的大學(xué)生活進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我對自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度。但近年來，由于大學(xué)生活逐漸走上了軌道，而自己對學(xué)校的一切規(guī)章制度也比較熟悉了，尤其是老師對我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師對我的信任，愧對老師的關(guān)心。
同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的方法上仍就非常欠缺。眾所周知，上課是從老師學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識的的途徑，也是關(guān)于該科目科研成果的獲得渠道。就是在這樣重要的場合下，我卻玩起了游戲，這充分說明，我從思想上沒有把上課和老師的話重視起來，這也說明，我對自己的學(xué)習(xí)極度的不負(fù)責(zé)任，作為班長也沒有把自己的帶頭作用更加做好，更加走上新臺階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的后果。因此，通過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時(shí)，也向您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在課堂上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，違反課堂紀(jì)律，那怎么能才能把學(xué)習(xí)成績高上去呢?同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此，我不請求老師對我寬恕，無論老師怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會有任何意見。同時(shí)，我請求老師再給我一次機(jī)會，使我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，以加倍努力的學(xué)習(xí)來為我們敬愛的祖國做出積極的貢獻(xiàn)，請老師相信我。
承諾人：xxx
20xx年xx月x日
遠(yuǎn)離游戲演講稿篇十
各位家長、各位同學(xué)：
隨著社會發(fā)展，家庭經(jīng)濟(jì)條件的變化，不少同學(xué)都配有手機(jī)。學(xué)生攜帶手機(jī)確實(shí)方便了與家長、同學(xué)間的聯(lián)系，但手機(jī)在帶給我們便利的同時(shí)，其負(fù)面影響不可忽視。
青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱，更容易受手機(jī)輻射影響。手機(jī)輻射會對青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)，而頻繁玩手機(jī)游戲也會使孩子視力下降。學(xué)生通過手機(jī)互發(fā)短信，其中很可能就包含了諸多不良信息。一些學(xué)生通過手機(jī)談情說愛，過早的踏入了成人世界。
多數(shù)帶手機(jī)的學(xué)生將手機(jī)用于同學(xué)之間聊qq或發(fā)短信。中學(xué)生自制力比較弱，往往上課、自習(xí)時(shí)也在發(fā)短信聊天，還有的同學(xué)利用手機(jī)在晚上就寢時(shí)間長時(shí)間與人聊天、看電子小說、玩游戲等。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序，也影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息。
由于手機(jī)發(fā)短信簡單、隱蔽，成了學(xué)生作弊的又一理想工具。這不但貽誤了學(xué)業(yè)，而且敗壞考風(fēng)、學(xué)風(fēng)，喪失最起碼的誠信美德，對學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響。
學(xué)生購買手機(jī)的資金全部直接或間接來自于父母，而手機(jī)款式更新快，無論外形、功能、價(jià)錢都能成為比較的對象，容易讓學(xué)生養(yǎng)成奢侈攀比之風(fēng)，極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成。
無數(shù)的事例說明，中學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)大于利?，F(xiàn)在許多發(fā)達(dá)國家如德國、英國等已經(jīng)立法禁止中學(xué)生使用手機(jī)。我國很多著名中學(xué)，如上海外國語大學(xué)附中、深圳外國語學(xué)校、湖北黃岡中學(xué)等，對學(xué)生在校期間攜帶使用手機(jī)、游戲機(jī)、掌上電腦等都明文禁止，得到了學(xué)生、家長的認(rèn)可和支持。“禁止中學(xué)生使用手機(jī)，保證其集中精力用于學(xué)習(xí)和健康成長”的想法，已成為越來越多明智家長的共識。
鑒于以上情況，為了進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，營造好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，學(xué)校特向全校學(xué)生提出如下倡議：
1、作為高中學(xué)生，不攜帶手機(jī)進(jìn)校園，以不帶手機(jī)為榮，不互相攀比為榮。
2、各班班干部和團(tuán)干部應(yīng)率先示范，以身作則，做出表率，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗(yàn)，堅(jiān)決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園。
3、不向父母提過分要求，以各種理由索要手機(jī)以加重父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
學(xué)校規(guī)定：（xxxx年x月x號）開始，全校學(xué)生均不得帶手機(jī)、小靈通、游戲機(jī)、mp3、mp4等通訊娛樂設(shè)備進(jìn)入校園。在學(xué)校內(nèi)任何一個(gè)地方，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用這些設(shè)備，任何一位領(lǐng)導(dǎo)、教師都有權(quán)力沒收。所有被沒收的手機(jī)、游戲機(jī)、mp3等設(shè)備，統(tǒng)一由政教處保存，手機(jī)卡歸還。另外：在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)的代為保管到高中畢業(yè)，其它時(shí)間在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)的，代為保管到期末考試后，若家長親自來取回，需出具保證書，并親自領(lǐng)回，不得代領(lǐng)！
鄭重聲明：手機(jī)保管期間出現(xiàn)損壞的均由私自帶手機(jī)進(jìn)校園的學(xué)生本人負(fù)責(zé)，學(xué)校概不負(fù)責(zé)！
同學(xué)們，為了自己的理想，為了身上肩負(fù)的責(zé)任，為了我們美麗的校園，請遠(yuǎn)離手機(jī)、游戲機(jī)、mp3等，做一個(gè)文明的三中學(xué)生！
學(xué)校誠摯的希望各位老師、各位同學(xué)給予支持與配合，還我們的校園一片純凈的天空，也給自己留下一片純潔的心靈！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
遠(yuǎn)離游戲演講稿篇十一
親愛的同學(xué)們：
隨著社會發(fā)展，家庭經(jīng)濟(jì)條件的變化，同學(xué)們都配有了手機(jī)。學(xué)生攜帶手機(jī)方便了與家長、同學(xué)間的聯(lián)系，而且隨著手機(jī)功能的日趨強(qiáng)大，它已經(jīng)成為我們生活的重要組成部分。但是手機(jī)等電子產(chǎn)品就像一把雙刃劍，在給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來方便的同時(shí)，也帶來一系列的問題。大學(xué)生手機(jī)的不合理使用，浪費(fèi)著我們大量的時(shí)間和精力，嚴(yán)重影響了我們的學(xué)習(xí)和生活。正值青春的我們，需要擁有偉大的理想和為之奮斗的激情，這樣才對得起自己的青春，才不枉父母和老師對我們的殷切期望。所以我院在此倡議：為了理想，我們要合理使用手機(jī)，在一份寧靜中走向未來。倡議如下：
1、上課主動(dòng)不帶手機(jī)，專心致志聽課，提高課堂學(xué)習(xí)效率；遵守課堂紀(jì)律，不影響他人的學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序。同學(xué)之間相互監(jiān)督，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、不沉溺于手機(jī)聊天、游戲等，周一至周五早7：00-12：00、下午2：30-5：30、晚7：00-9：30，盡量離開寢室去自習(xí)室自習(xí)，從而保障有效的學(xué)習(xí)時(shí)間。
3、做到勞逸結(jié)合，注意休息，保護(hù)眼睛，不長時(shí)間把玩手機(jī)。不影響自己和他人正常的作息時(shí)間，堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合，營造積極、友好、和諧的宿舍氛圍。
4、養(yǎng)成使用手機(jī)的良好習(xí)慣，做到以學(xué)習(xí)為主，娛樂為輔，以理智的態(tài)度對待手機(jī)。不沉迷于手機(jī)聊天，不沉迷于手機(jī)電子書等，堅(jiān)決抵制不良信息。嚴(yán)格要求自己，并對宿舍中迷戀手機(jī)的同學(xué)進(jìn)行勸阻，宿舍同學(xué)互相帶動(dòng)，共同提高。
5、黨員和學(xué)生干部要發(fā)揮模范帶頭作用，樹立標(biāo)桿形象。同學(xué)們，為了自己的理想，為了我們身上所肩負(fù)的責(zé)任，正確合理的使用我們的手機(jī)，讓它為我所用，促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)和成長。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
遠(yuǎn)離游戲演講稿篇十二
通過這次辯論會，我們明白了電腦、手機(jī)游戲的危害，為了自我身心的健康發(fā)展，為了不再遭受手機(jī)游戲的毒害，為了在有限的時(shí)光里學(xué)到更多的科學(xué)文化知識，從今天開始，我決心遠(yuǎn)離手機(jī)，告別游戲，摒棄陋習(xí)，把全部精力投入到學(xué)習(xí)中，爭做文明向上的學(xué)生。為此，我決心做到以下幾點(diǎn)：
1、積極聽從老師、家長對我們提出的“遠(yuǎn)離手機(jī)，告別游戲，拋棄陋習(xí)”的各項(xiàng)要求，從今天開始，堅(jiān)決遠(yuǎn)離手機(jī)，不玩電腦、手機(jī)游戲。
2、嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，端正自己的言行，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，相互鼓勵(lì)，彼此監(jiān)督。如發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)帶手機(jī)到校，要進(jìn)行勸阻并積極向老師報(bào)告。
3、我一定認(rèn)真遵守如上承諾，并簽名表示我的決心，做一個(gè)讓老師和爸爸媽媽媽放心的好孩子！
承諾人：xxx。
20xx年xx月x日。
遠(yuǎn)離游戲演講稿篇十三
尊敬的老師：
今天，上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲，按理來說，作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī)，更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該，可我也部知道為什么，會跟中魔似的，竟會玩上手機(jī)游戲，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時(shí)候，也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光，媽媽也因此生過我一次很大的氣，爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^我一頓，至今我x上還仍有往日的痕跡，想到這里，我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。
老師您也經(jīng)常說：做事要想象你們再加辛勤勞動(dòng)的父母?！耶?dāng)時(shí)貪玩，我想過嗎?沒有，辛苦掙錢的爸媽，我針對不起你們，你的兒子及沒有給你們整齊，反而給你們對聯(lián)。如果你們知道這些事會多么傷心，難過。
我翔您們承諾：以后的沒一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記。還有的就是辜負(fù)了老師您的期望，身為數(shù)學(xué)課代表，竟然這樣，我也有愧于這個(gè)工作，我覺得很對不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道，我卻部知道珍惜，而是任意揮霍，對不起你們的辛苦傳授。正當(dāng)我們這個(gè)階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣，拼命細(xì)說水分，二我卻像根枯枝，不思進(jìn)取。初三也是這樣，現(xiàn)在高一也是這樣。
老師您常說：讀書是我的事，不需要外人來監(jiān)管，自己應(yīng)當(dāng)自覺，而臥至今都把讀書這件事當(dāng)做別人的事。部是為自己讀書，而是為別人讀書，我現(xiàn)在深刻體會到了。當(dāng)你把我們交出去，對我說的六個(gè)字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書，也許醒來只是在那一剎那。時(shí)間便是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是在等待死亡。這是至理名言，而是堅(jiān)持這能有幾人。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛，還會影響我們的身心健康，高中是一個(gè)學(xué)習(xí)很緊張的階段，我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無縹緲的手機(jī)中，以至于荒廢學(xué)業(yè)。
所以，我要致力于學(xué)業(yè)之中，不能再浪費(fèi)時(shí)間了，辜負(fù)老師的期望，讓爸爸媽媽失望了。
承諾人：xxx
20xx年xx月x日
遠(yuǎn)離游戲演講稿篇十四
三年級時(shí)，我們班的同學(xué)都迷上了一款網(wǎng)絡(luò)游戲。大家為了戰(zhàn)勝對手，爭先恐后地在學(xué)校外的小賣部買充值卡。有的同學(xué)家長常年在外地，都是爺爺奶奶管，他們竟騙老人說那是老師要求買的學(xué)習(xí)用品或作業(yè)需要。因此校門口的小賣部每天都被圍得水泄不通，時(shí)不時(shí)就有可能發(fā)生踩踏事件。
我雖然沒有去買那些游戲卡，但也被網(wǎng)絡(luò)游戲迷得神魂顛倒。一天比一天渴望游戲與那些讓同學(xué)們費(fèi)盡心機(jī)的充值卡，我甚至想要?jiǎng)佑脡簹q錢、去偷。那段時(shí)間我無時(shí)無刻都想著如何在網(wǎng)絡(luò)游戲中取勝。
我沉浸在游戲勝利的快感中，還在上課時(shí)大聲與同學(xué)談?wù)?。在一次綜合課上，綜合老師說：“人們在游戲里充完錢后到處尋求勝利的喜悅。不法分子會趁虛而入，他會發(fā)一條信息恭喜你中了某大禮包，請接收。當(dāng)玩家接收時(shí)，病毒就入侵了，可玩家渾然不知到發(fā)現(xiàn)時(shí)才后悔莫急?！?/p>
我聽了毛骨悚然，但又覺得無所謂。心想：哼!不就是預(yù)防這種事嘛，真是杞人憂天!直到又有一次我看到一則報(bào)告是關(guān)于電子游戲?qū)θ梭w的危害。內(nèi)容大概是說玩電子游戲會令人過于疲憊，造成眼疾病、肢體慢慢退化。我看了以后想要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，可過了段時(shí)間我又覺得這樣的生活十分單調(diào)于是我制定了一個(gè)計(jì)劃：每個(gè)周末玩網(wǎng)絡(luò)游戲一小時(shí)。讓心情得到了滿足，成績也能保持正常水平，遺憾的是在這之前我近視了，近視眼使我當(dāng)軍人的夢想破滅了，且離我的夢想夢想越來越遠(yuǎn)了。
讓我們慢慢地遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，制定一個(gè)良好的休閑計(jì)劃吧!
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