讀弟子規(guī)個人心得體會(通用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 14:23:16
讀弟子規(guī)個人心得體會(通用19篇)
時間:2023-12-06 14:23:16     小編:ZS文王

總結不僅是對過去的總結,也是對未來的規(guī)劃。寫心得體會可以加入對他人的啟發(fā)和建議,以便讓讀者更好地從中受益。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考。

讀弟子規(guī)個人心得體會篇一

小的時候,我非常不懂事。現(xiàn)在,我知道什么叫做懂事。因為除了虛心聽取老師的教導,我還在一年級起就學習了《弟子規(guī)》。還記得很小的時候,我去別人家的時候,我看見了一直喜歡的游戲卡,我就忍不住偷偷拿走了。藏在了我家的院子里。第二天媽媽看見了。媽媽說:“你為什么拿人家的東西?趕快還給人家。偷拿人家的東西是很丟人的事情!再這樣媽媽就要教訓你了!”從此我決定要改正不拿別人的東西的缺點,做個聽話的好孩子!

現(xiàn)在我已經(jīng)知道了什么“事物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷。”我不能再丟自己的人,丟媽媽的臉。

讀弟子規(guī)個人心得體會篇二

《弟子規(guī)》首先是入則孝,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的,所做的都是為了我們好,所以無論如何,我們都應當聽從他們的教誨。還有就是,不管他們愛不愛我們,我們都要用自己的真心去愛他們。因為,畢竟是他們生下了我們,養(yǎng)大了我們,我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫到親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢。它的意思是:不管父母、親人愛不愛你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。

其次是出則弟,它是教我們怎么和別人相處的。比如兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦,就少了父母親的一份擔憂,就等于是孝敬父母了。所以,我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處,這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興,我們也會因此更快樂的。

我們生活中做什么事,時時刻刻都要謹慎。俗話說:無規(guī)矩,不成方圓。穿衣服要系鈕扣,要整潔,還要符合自己的身份;喝酒要適量,不要喝醉了,否則容易被別人說閑話。尤其是不應該在背后談論人家的長短,這樣是不好的,也是不道德的。人不要自私,要大方,不計較小事,這樣人也會變得很快樂。仁,代表仁慈、親仁。對外人仁慈,對親人仁慈,對朋友仁慈,對同事仁慈?,F(xiàn)在什么人都有,但有幾個是做到仁的?俗話說的好,人無完人嗎!只要我們盡量做好自己應做的,至于別人怎么說,那就是他們的事情了!我已經(jīng)知道做人、做事的道理了,可光知道還不行,還要學會做。怎么才能做呢?學知識。怎么學呢?學習可分為直接學習和間接學習,我們可學別人的,別人的也不一定全對,我們要取其精華,去其糟粕,該學的學,不該學就不學。我覺得《弟子規(guī)》對我們的一生都會有幫助,我會時時刻刻用這本書來鞭策自己的!

讀弟子規(guī)個人心得體會篇三

“弟子規(guī),圣人訓。首孝弟,次謹信……”這不,從開學以來,《弟子規(guī)》就融入到了我們的校園生活中。每到大課間時,我們就會進行兩分鐘弟子規(guī)誦讀。

《弟子規(guī)》,教會了我們要守信,要孝敬長輩,兄弟姐妹之間要互相幫助,要團結,不能自私自利,不能說謊……等道理,讓我們懂得了很多知識和素養(yǎng)。

“信”,這一短篇,是另我最為深奧的一篇。說過的話,一定要盡力做到,不可以騙人,不能胡言亂語,要守信。而我有一次,就沒有做到。

記得那是一次春天的周日。前幾天就和其潔,吳林移等人約好了,兩點鐘準時在龍泉湖見,而且還要帶上風箏??墒?那一天,媽媽硬要帶我會姥姥家——我不是不愿意,只是沒有時間。可是,畢竟媽媽說的話算。無奈之下,我只好垂頭喪氣的去了。在姥姥家的兩點時,我催著媽媽,想回家??墒?遭來的卻是媽媽的不同意,外加一頓訓。其實我是可以理解媽媽的,畢竟已經(jīng)一個多月沒回姥姥家了。可是,我又沒有辦法,只好決定給其潔的姑姑打一個電話,讓姑姑在給其潔打電話——其潔帶有手機,我不知道她的手機電話號碼。

“嗯,姑姑,我是心怡。嗯,好……”給姑姑打的電話通了。姑姑把其潔的好碼告訴了我。

“滴——滴——滴……”啊!打不通!我失望極了。一下子癱到了沙發(fā)上。

…………。

其潔、吳林移,還有那次在那兒等我的朋友們,請你們原諒我的行為,我向你們說一個遲到的道歉:對不起!!!

弟子規(guī),一本教導我們素質(zhì)的書,一個我們的良師益友,希望各位朋友也能像我們一樣,養(yǎng)成一個很好的習慣——每天弟子規(guī),快樂每一天!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

讀弟子規(guī)個人心得體會篇四

最近我讀了一本叫《弟子規(guī)》的書,使我漸漸感悟了弟子規(guī)的意思。我這才發(fā)現(xiàn),原來做人也有許多規(guī)則。因此,想做一個受人敬重的人就得有規(guī)矩,有禮貌,尊老愛幼,守信用。

在弟子規(guī)的第四課,我知道了能實踐諾言,便是守信。不能實踐諾言,無論是出自不得已,還是故意食言,都違反了做人的基本要求和處事的基本原則。母親履行的責任像秦多情的細雨,潤物細無聲,父親實踐的責任像冬天狂舞的雪,寒面凈心田。父母永遠的付出,不曾為回報等待,只為子女成材。

讀弟子規(guī)個人心得體會篇五

《弟子規(guī)》是根據(jù)《三字經(jīng)》編寫的。其中的禮儀規(guī)范是做人的根本。就像大樹,只有根扎得牢,樹才會長得茂盛。做人,只有將最基本的道德建立起來,一個擁有謙虛恭敬仁慈博愛的心的人,才會在今后的生活、工作中立于不敗之地。就像畫畫,讓沒有繪畫基礎的孩子發(fā)揮想象創(chuàng)作是不會創(chuàng)作出一幅優(yōu)秀的作品的。不懂得做人的基本道理,憑著自己的意愿任意胡為,那他不會被別人接受,他的人生不會快樂。我也沒有接受過正規(guī)傳統(tǒng)文化教育,在學習了弟子規(guī)后,我就覺得自己有責任和義務在正確理解古老地中華文化的基礎上將這塊文化瑰寶傳承下去。

真心希望我們每位教育工作者能夠認識到這一點,從我們班級教育的一點一滴做起,幫助每一位學生樹立起正確的人生觀。算起來,真正意義上接觸傳統(tǒng)文化已經(jīng)有一年的時間了。其實,這么算也不見得正確,因為生活在中國大地上的每一個人都隨時受到傳統(tǒng)文化的影響。畢竟,文化是一個連續(xù)的傳遞過程。就好比我的一位語文老師講的“無論世家子弟還是山野村夫,無論略識文字還是一字不識,他的一言一行一舉一動無不顯現(xiàn)儒家文化的教養(yǎng)”。這句話,我是感受越來越深。一種思想理念在中華大地上延續(xù)了幾千年,這里的人民哪里還可能不會受到影響呢?雖然傳統(tǒng)文化在近代屢遭浩劫,她還是在中國大地上有很強的生命力。在我看來,《弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》《禮》等傳統(tǒng)思想,特別是在行動方面做了規(guī)范。所謂弟子規(guī)的`規(guī),也就是規(guī)范的意思。本來這本書是作為兒童啟蒙讀物的,大約和《三字經(jīng)》的效用差不多。可是,我們現(xiàn)在的人,普遍缺乏這種教育,所以現(xiàn)在學習這本經(jīng)典也是恰當?shù)?。特別是當今,社會倫理失綱,人心不古,有志之士呼吁重新定位我們的教育,突出人本思想,突出人文關懷,創(chuàng)建和諧社會,和諧世界,學習經(jīng)典也就顯得尤其必要。

學習的過程就是一個認同的過程,而對自身產(chǎn)生影響則是一個潛移默化的過程。例如,我們學習《弟子規(guī)》,背誦下來應該是很容易的事情,但是真正對一個人產(chǎn)生有益的影響,那就需要時間了。一個人處世必定有一些原則,在他們潛意識中受到這些原則的制約。學習了《弟子規(guī)》,就是要把圣人教誨貫徹到生活中,落實到一言一行中。學習《弟子規(guī)》,我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程,更是一個思想升華的過程。對一個人的成長來說,是十分必要的。愛周圍的人,愛這個世界。只有這樣,這個社會才變成和諧的社會,這個世界才變成和諧的世界!

我想,一個人活著就要講點道德,有點品位,這才贏得別人的賞識。而《弟子規(guī)》中所講的道理,正是教人倫理綱常的最基本的常識。今后,我還會深入內(nèi)心地反復讀誦《弟子規(guī)》,從中學會做人處事的道理,并提高自己的修養(yǎng)。

讀弟子規(guī)個人心得體會篇六

讀弟子規(guī)有感!讀弟子規(guī)有感我被一本薄薄的《弟子規(guī)》所吸引,這冊小小的書引起了我極大的好奇。我迫不及待地查了《弟子規(guī)》作者李毓秀的資料,翻開他的的創(chuàng)作目錄,竟有數(shù)十冊之多,什么《學庸發(fā)明》、《四書正偽》、《水仙百詠》等,可是其中流傳最廣,名聲最大的就是《弟子規(guī)》?!兜茏右?guī)》全文僅僅1080個字。為什么它能使我百讀不厭呢?是它,教會我如何尊重別人———要孝順父母;是它,幫我找到了正確的學習方法———要守信;是它,讓我學會了生活方方面面注意的問題———要仔細。記得第一次打開《弟子規(guī)》,我便被“父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶?!斌@呆了,原來我國古代早已把這種行為作為第一規(guī)范了,可是有幾個人能做到呢?我也一樣,之前媽媽叫我,我經(jīng)常不回應。

媽媽叫我干活,我也經(jīng)常不理不睬。從看到這句話后,我就徹底改掉了這個壞毛病,媽媽很高興,別人也夸我是個乖巧、懂事的孩子。繼續(xù)往后翻,“兄道友,弟道恭。兄弟睦,孝在中。”現(xiàn)在大多數(shù)家庭和我一樣只有一個孩子,平常自己總是獨霸一方。一旦放假,問題就來了,我和表哥無論大小事務互不相讓,吵架、打架變成了家常便飯,媽媽、爸爸對此頭痛不已,讀了這句話我才懂得我們兩人“兄道敵,妹道兇,兄妹爭”就是不孝的表現(xiàn)啊。是啊,我倆吵架、打架的時候,媽媽、爸爸都不得不停下手上的活來勸架,這不是給大人添麻煩嗎?從此我就盡量克制自己了。比如前幾天姐姐罵我很難聽的話,我本來準備馬上回擊,可還是忍住了。事后我跟姐姐講她說的不對,他也向我道了歉,避免了一次吵架。

“讀書法,有三到,心眼口,信皆要。”這條讀書學習的方法正切中我的要害,我讀書時眼在書上,嘴也在念,可心經(jīng)常飛到九霄云外。自從讀了這句話,我就開始在學習時不左顧右盼,心不在焉,而是專心致志地學習,讀書,寫字、上課認真聽講。就是因為這樣我的學習效率才大大提高,以前做作業(yè)總是需要半天甚至還得熬夜,現(xiàn)在只要不到1個小時就夠了,剩余的時間我就可以鞏固今天學的知識了?!兜茏右?guī)》教會我的東西太多了,每當我讀起它,就會想起衛(wèi)老師課堂上講過的話“現(xiàn)在很多家長望子成龍,結果孩子們成了龍,卻沒有成人。”既不孝順,也不與他人好好相處。我相信,我讀了《弟子規(guī)》,肯定在成人成才的過程中找到了一條捷徑。我同樣相信,每個讀《弟子規(guī)》的孩子,都能成人成才、國家的棟梁。

讀弟子規(guī)個人心得體會篇七

德就是道德,而道德就是做人的品質(zhì)。

培養(yǎng)孩子從小做人的道德品質(zhì),時間久了就會變成對父母的孝。當父母含辛茹苦的把我們生育下來,并把我們養(yǎng)育成人他們付出了多少艱辛的心血與汗水,所以我們應該好好的孝敬父母,更應該把他們說的話與做人的道理要牢記心中。

正如《弟子規(guī)》所說,“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶?!备改附心?,我們應該及時答應,不要拖延;父母要求你做的事,我們一定要認真的去做,更不要拖拉偷懶。

我看到這里讓我感到最感動的是,對于父母的教導,我們一定要恭恭敬敬的聽從;父母對我們的指責是有一定道理的,所以我們一定要虛心接受。我們只有認真聽從父母的教導,我們在成長的過程中才會避免失誤與誤入歧途。

讀弟子規(guī)個人心得體會篇八

我從書本中看到了許許多多的名言,但是讓我感受最深的,還是高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”這句名言了。

有一次期中考試的前一天,語文老師布置回家認真地看一看書,我回到家里以后,不但沒有讀書,而且還沒有把作業(yè)寫完。我這時想:反正試卷上考的都是老師在課堂上講的,我都會,就不用讀書了,于是我就這樣進入了夢鄉(xiāng)。

第二天早上,我早早地起床了,到了學校后,我把書包放在座位上,我就借著去廁所的名義在樓下玩。直到校長在廣播里宣布考試馬上開始了,我才急匆匆地跑到了樓上,坐在我的座位上準備考試。

監(jiān)考老師把語文試卷發(fā)到了我們每個人的手里,我就滿懷信心地把我的名字寫在試卷上,前面的半頁做得挺順利的,但是到了課文理解題,就出現(xiàn)了我不會的題目,后面一頁的課外閱讀理解,我更是讀不懂了。我絞盡腦汁才想出了一兩題的答案,我懷著沮喪的心情把寫完了之后,把試卷交了。

幾天后,語文成績出來了,我一看,大吃一驚,我居然才考了81。5分!我心想:怎么辦,怎么辦!媽媽一定會揍我的!放學的時候,我垂頭喪氣地回到了家里,媽媽見我垂頭喪氣,悶悶不樂,就問:“怎么那么不高興呀?”我啞口無言,只指了指書包,“噢,是不是沒有考好呀?”媽媽嚴肅地問,我點了點頭。

我就把試卷拿出來,讓媽媽看,媽媽看完后,語重心長地說:“你錯的都是文章的閱讀理解題目,以后多讀一讀書吧!”我說:“好的,我記住了?!?/p>

從那以后,我寫完作業(yè)就復習學過的課文,預習沒學的課文,如果這兩項任務都做完了,還有時間的話,我就再讀一讀課外書,看到好詞好句就摘抄下來,我相信如果我一直保持這樣的學習態(tài)度和閱讀習慣,學習成績一定會提高的。

果然,我的付出得到了回報,在期末考試的時候,我的語文成績又名列前茅,再次取得了優(yōu)異的成績——98分,我非常高興。我的努力沒有白費,我讀了這么多書,從里面得到的知識使我進步,我領悟到了書籍果然是人類進步的階梯!

讀弟子規(guī)個人心得體會篇九

作為求學者的基本要求,學習是每個人成長的必然經(jīng)歷。學習的過程中,我們成為了老師的弟子,掌握了知識,拓寬了眼界,也積累了人生經(jīng)驗。而弟子心得體會則是我們在學習過程中的感悟與體驗,它能夠幫助我們更好地理解與掌握所學的知識,提升自己的學術水平和人格魅力。弟子心得體會是我們學習旅程中的寶貴財富,它不僅可以幫助我們鞏固所學知識,還可以將這些知識運用到實際生活中,不斷提升自己,更好地服務社會。

弟子心得體會具有多種形式與種類。其中,學習心得體會是我們在學習過程中做的反思總結,讓我們對學習的收獲有個全面的了解。實踐心得體會則是我們在實際操作中的感悟與體會,當我們將所學知識應用到實踐中時,會遇到各種問題與困難,而通過總結這些經(jīng)歷,我們能夠更好地理解與運用所學知識。此外,還有交流心得體會,即與他人的學習經(jīng)驗分享與互動,通過與同學、老師的交流,我們可以拓寬視野,相互借鑒,共同進步。無論是哪種形式的弟子心得體會,它們都是我們在學習路上的重要標志,通過總結、反思與分享,我們能夠更好地吸收所學知識,提高學習效果。

第三段:弟子心得體會對我影響的重要性(大約200字)。

對于我個人而言,弟子心得體會有著重要的影響。首先,它能夠幫助我更好地理解所學知識。通過總結與反思,我可以將學習過程中的重點、難點和思考過程梳理出來,形成系統(tǒng)化的認識。其次,它可以提高我的學習效果。在總結與反思的過程中,我能夠找到我在學習中的不足之處,從而有針對性地進行改進。此外,通過與他人的交流與分享,我能夠接觸到更多的觀點與經(jīng)驗,豐富了自己的知識儲備。最后,弟子心得體會可以幫助我更好地運用所學知識。當我將學到的理論知識應用到實際生活中時,卻遇到困難時,我可以回憶起自己的心得體會,尋找解決問題的方法,提高自己的實踐能力。

撰寫一篇優(yōu)秀的弟子心得體會需要一定的技巧與方法。首先,我們要求真務實,實事求是地總結自己的經(jīng)驗與體會,避免虛浮與敷衍。其次,我們要扎實掌握所學知識,只有真正理解所學內(nèi)容,才能夠清晰地表達自己的心得與體會。然后,我們要多角度思考問題,從個人經(jīng)歷、社會背景、學科內(nèi)涵等多個維度出發(fā)進行總結。此外,我們要注意遣詞造句,力求簡潔、明了,以便讀者更好地理解與接受。最后,我們要勇于與他人分享與交流,通過他人的反饋與指導,不斷提高自己的寫作水平。

第五段:總結弟子心得體會的價值與意義(大約200字)。

總結弟子心得體會對于我們個人的成長與發(fā)展具有極大的價值與意義。通過總結與反思,我們能夠更好地掌握所學知識,提高自己的學術水平與實踐能力。通過與他人的交流與分享,我們能夠拓寬視野,深化理解,發(fā)現(xiàn)與解決問題的方法。同時,弟子心得體會也是一種對學習過程的回顧與總結,它幫助我們認識并改進自己的不足之處,成為更好的自己。總之,弟子心得體會是我們在學習過程中的貴重財富,它的價值與意義不僅體現(xiàn)在學業(yè)上,還體現(xiàn)在人格培養(yǎng)與社會服務中,是我們成為一名優(yōu)秀的弟子不可或缺的素質(zhì)。

讀弟子規(guī)個人心得體會篇十

《弟子規(guī)》是中華傳統(tǒng)文化一個家庭教育的課本。它是以圣賢之道,來指導我們的生活。目的是為了讓我們?nèi)巳送ㄟ^學習圣賢的教誨,落實圣賢的教誨,獲得幸福成功的人生,乃至于成圣成賢。我們知道,一個人的幸福成功,都要以道德品行作為根基,而道德品行最好的教材就是《弟子規(guī)》。

許多人認為《弟子規(guī)》是小孩子學的,大人就不用學習了。實際上這是一種錯誤的觀念,"弟子規(guī)"三個字"規(guī)"是規(guī)矩,"弟子"是什么意思?是學生的意思。誰的學生?圣人的學生。

《弟子規(guī)》是根據(jù)孔老夫子《論語·學而篇》第六條"子曰:弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學文"這句話,作為整篇的綱目來進行開解的。《弟子規(guī)》是孔老夫子要求他的學生們必須做到的。孔老夫子的學生顏回、子貢、子路、冉求都不是小孩子,他們都是成年人,都是大賢大德之人,都是力行《弟子規(guī)》的典范。我們想要做圣賢人的好弟子,就必須要在生活規(guī)范方面去扎根,而《弟子規(guī)》就是扎根的教育,是讓我們能夠得到幸福、成功的人生,成圣成賢的根基。因此男女老少,各行各業(yè)都要學習,也都應該落實到生活中去。因為祖國的未來就掌握在孩子的手里。如果一個孩子沒有德行,縱然他有科學知識,將來必定會形成讓社會混亂的一種力量。而且他越有科學知識,但是沒有品行就越危險。社會上流傳著這樣一句話:"有才無德是毒品",我們要培養(yǎng)的是有德、有才的好孩子?,F(xiàn)在的社會普遍都強調(diào)功利、強調(diào)競爭,都以"利"作為行為的.準則。如果這個事情有"利",大家就趨之若鶩去做了。如果沒"利"可圖,大家就都不愿意干。久而久之在"利"面前,人們就會忘記了道義。的悲劇。因為在孩子心目中只有利、沒有義,這是很危險的事情。。

中國古代的經(jīng)典《禮記·學記》篇講:"建國君民,教學為先。"教育對我國的國民重要,對世界人民也同樣重要。特別是在利與義面前,一定要懂得分辨清楚,如果腳跟稍微不穩(wěn),就容易墮落?!缎⒔?jīng)》上講:"夫孝,德之本也,教之所由生也。"孝順父母是一切道德的根本。一切的圣賢教育,都從孝開始教起。而《弟子規(guī)》從頭到尾,就是教一個孝字。孝是根基,一個人懂得了孝,他的德就展開了,他的人生態(tài)度就能得到提升了,幸福也就隨之而來。

讀弟子規(guī)個人心得體會篇十一

弟子心得體會,涵蓋了一個人對于拜師學藝、修行成長的感悟和總結。作為一名弟子,重要的是保持初心,堅守信仰。初始的信仰驅(qū)使我們尋求真理并與大師結緣。由于各種原因而拜師學藝,我們展望自己的未來,期望能夠在師父的指引下,獲得人生的指引與真諦。信仰托舉起弟子的內(nèi)心,為他們的行為提供了正能量。

第二段:修行的坎坷與收獲。

然而,弟子心得的道路從未是一帆風順的。修行中我們經(jīng)歷了許多困厄和痛苦,同時也收獲了人生的智慧和成長。師父們以各種方法考驗我們的毅力和決心,意在教導我們耐心、恒心和勇氣的重要性。艱難險阻讓我們學會面對挫折與失敗,重拾信心并不斷奮進。在修行的路上,我們遇到了許多來自內(nèi)心和外界的誘惑,但是通過師父的教誨和引導,我們明白了修煉之道的真諦。

第三段:修行中的悟與領悟。

通過對于修行經(jīng)驗的沉淀,弟子們逐漸領悟到了一些人生的真理。我們明白了人與人之間的連接,悟到了愛與和諧的重要性。我們從惡習中解脫出來,學會放下自我,敞開心扉,互相包容與理解。師父們不僅教導我們知識和技能,更重要的是啟發(fā)我們的悟性和智慧。我們用心去聆聽,用心去領悟,逐漸明白了人生中的一些道理,通過修行,讓我們的心智更加開闊,眼界更加寬廣。

第四段:跨越挫折與扶貧的力量。

正如修行的道路無處不在地教育我們,我們也體會到了跨越挫折和困難的力量。我們用堅持和毅力努力克服了各種困難,在人生的漩渦中一往無前。修行的過程,激發(fā)了我們內(nèi)在的潛力,讓我們變得更加堅強和自信。在面臨誤解和抵抗時,我們學會了寬容和忍耐。我們從師父那里學到的智慧與鼓勵讓我們樂于幫助他人,傳遞正能量。我們意識到修行不只是為了自己,也是為了更好地服務他人,更好地回饋社會。

弟子心得的意義不僅在于每個人自身的成長,更在于為整個社會傳承師父的教導和智慧。通過將我們的心得和經(jīng)驗分享給其他師兄弟姐妹,我們承擔起了傳承的責任。我們與日俱增的修行經(jīng)驗使我們能夠為他人提供指導和支持,推動整個大家庭的凝聚力和發(fā)展。同時,在弟子心得中,我們也更加深入地理解到了師父對我們的期望并更加明確了自己的使命和使命。

結論段:

弟子心得體會是每一個拜師學藝的弟子必經(jīng)的重要階段。通過堅守初心,克服挫折,不斷修行,我們收獲了智慧和成長。我們學會了寬容與付出,更加堅定了自己的信仰與理念。讓我們將自己的弟子心得傳承下去,為他人提供指導和支持,為整個社會帶來更多的正能量。

讀弟子規(guī)個人心得體會篇十二

在孝的方面,《弟子規(guī)》中道“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承?!毕胂胍郧暗男袨?真的是慚愧呀!當我出門的時候,父母會對我說小心,當天氣漸漸轉(zhuǎn)涼時,父母會叫我多穿幾件衣裳,而這些關心,在我耳朵里就成了羅嗦了話了,經(jīng)常父母說話,不僅沒有恭敬地聆聽,而且經(jīng)常左耳進,右耳出。有時候考試考的,不好的時候,父母難免會說我?guī)拙?可是我不僅沒虛心接受父母的教導,而且還無理取鬧地對父母發(fā)脾氣,現(xiàn)在我學習《弟子規(guī)》后,父母的教導我會虛心接受了,而且會更孝。

尤其是在學習方面,我深有感觸,《弟子規(guī)》中道“寬為限緊用功工夫到滯塞通心有疑隨札記就人問求確義?!备嬖V我們讀書時要有規(guī)范,讀一本書或一門功課,要有比較寬裕的`期限,但是不能因為時間有多余,就等期限快到了才開始讀,一急之下反而耽誤事情,所以一規(guī)化好就要趕緊用功。

遇到滯塞難通的地方,更要專心研究,只要功夫到了,自然就能通達了解,這正是所謂書讀百遍,其意自現(xiàn)。有疑問的地方,經(jīng)反復思考,還不能了解的話,就用筆把問題記下來,向有關的師長請教,一定要得到正確的答案才可放過。以前我讀書的時候總是馬馬虎虎的,可是學習了弟子規(guī)之后,我會認認真真的讀了,遇到不懂的題目,也不會敷衍了事,而是會問同學或老師,直到把它弄懂為止,這樣,我的成績也提高了。

我想,學習《弟子規(guī)》不僅是提高個人文化道德修養(yǎng)的過程,更是一個思想升華的過程,對于一個人的成長來說,學習文化道德修養(yǎng)是十分必要的,愛周圍的人,愛這個世界,這個社會才能變成和諧的社會,這個世界才能變成和諧的世界。

讀弟子規(guī)個人心得體會篇十三

自古以來,讀書一直是求知的重要渠道,特別是在古代,讀書更是有著極高的榮譽。如今,雖然學習和知識已經(jīng)變得更加普及和便捷,但我們依然需要通過不斷地學習來豐富自己的知識和提高自己的能力。而讀《弟子規(guī)》是一種值得推薦的學習方式,通過它我們能夠汲取先賢的經(jīng)驗、吸收他們的智慧,從而提升自己。

第二段:讀《弟子規(guī)》的背景。

《弟子規(guī)》是一部由戒律、教義與故事組成的教育著作。據(jù)傳在唐朝時期(10世紀)由李覯所撰,屬于中國傳統(tǒng)教育文化的重要組成部分之一?!兜茏右?guī)》重視道德教化,對后世教育起到了深遠的影響。其內(nèi)容中無論是關于禮儀、行為還是修行方面,都能夠為人們提供寶貴的學習和規(guī)范自己的經(jīng)驗。

第三段:讀《弟子規(guī)》的收獲。

讀《弟子規(guī)》增進了我的學習和思考能力,讓我更好地理解了如何做一名有道德素養(yǎng)的人。在《弟子規(guī)》的闡述中勤學、欺人、謙讓、尚禮、忠誠等道理,給予了我很好的管理自己及與人交往的指導。讀《弟子規(guī)》也讓我更加珍惜人際關系的重要性和家庭的價值,讓我認識到“家和萬事興”的原本道理。通過在讀《弟子規(guī)》的過程中,我也學到了很重要的一點:只要肯發(fā)奮,每個人都可以成為一個有價值的人,我們必須在謙虛、刻苦、勤奮、實踐這些美德中去尋找進步。

第四段:讀《弟子規(guī)》的啟示。

我認為,《弟子規(guī)》不僅僅是一本著作,更是一扇開啟智慧的門,是我們向前邁進的一個堅實的依靠。通過讀《弟子規(guī)》可以使我們更加端正心態(tài),樹立正確的人生方向。除此之外,讀《弟子規(guī)》還可以使我們從過去的教育經(jīng)驗中發(fā)現(xiàn)并運用其中的優(yōu)勢,及時發(fā)現(xiàn)自己在學習做事中的不足與漏洞,從而更好地為瞄準未來和實現(xiàn)自身價值定下目標。

第五段:透過《弟子規(guī)》看未來。

在這個快速變化的時代,我們更要珍惜傳統(tǒng)文化的寶貴,學會從過去的經(jīng)驗中吸取教訓,推進我們未來的發(fā)展。讀《弟子規(guī)》的過程本身就是一種尋找方向的過程,讓我們不斷反省、修正和完善自己的人生目標,在未來中扮演更加積極的角色。讀《弟子規(guī)》則正是為我們展示了一條彎曲、漫長而又有意義的成長之路,喚醒我們?nèi)プ穼ひ环菡嬲耐昝馈?/p>

結語:

總體來說,讀《弟子規(guī)》可以使我們更好地領悟一些價值觀、道德規(guī)范,并在求知的過程中提高自己。同時,它也是一份珍貴的文化遺產(chǎn),我們應該珍惜和傳承它,增強自身的道德素養(yǎng)和整體素質(zhì)。在未來的生活中,我們依然要堅持自我的目標和人生追求,從而成為一名既實用又優(yōu)秀的人。

讀弟子規(guī)個人心得體會篇十四

從學校畢業(yè)以后雖然沒有停止學習,但是基本上沒能完整的看過一本書了,畢業(yè)也好幾年了看過很多家公司,也了解了很多公司一直感覺自己缺少些什么但是始終不明白,直到來到了衫動中國,來衫動第一天面試經(jīng)歷了感覺與以往面試不同的一面,尤其是大師兄和芮總的談話,使得我有了一個思考,也正是這些談話才讓我決定來到衫動,來看看這里的文化這里的不同。

來公司的第一天公司沒有像其他公司一樣讓我來熟悉工作流程,而是讓我去背誦《弟子規(guī)》當時沒有明白為什么要這樣做,可是看了《弟子規(guī)》的內(nèi)容之后我有所感悟,從孝到悌,有謹有信,將眾愛,談仁學,最后講學習。這本書的內(nèi)容包含我們生活中得很基本的道理從衣食住行到禮儀廉孝。從懵懂無知到老有所成,從對父母親人到對我們桌位的每一個人,淺顯易懂的話卻說出了很多的道理。通過《弟子規(guī)》的學習是我對這些有了一些新的了解,有了更深刻的認識。

“出則故,反必面,居有長,業(yè)無變?!?/p>

我在外工作已經(jīng)有三年了,每年回家也只有十來天的時間而且回去還有大半的時間和朋友同學一起,在外面工作時每次給家里打電話父母會說家里都好一切都好,現(xiàn)在想想也許是父母為了不讓我擔心而說的。也許以前沒在意過直到有次我電話壞了那時剛畢業(yè)出來工作,大概一周沒給家里電話然后父母很著急可是聯(lián)系不上我,最后找到我一個朋友的電話號碼然后朋友親自過來找我告訴我家里人很著急讓我給家里回個電話,當時沒想那么多,直到現(xiàn)在給我很大感觸,我完全沒想到父母是如何找到朋友電話的,如何找到朋友家里的,朋友的告知包含了父母的焦急。從那次以后,我每周都會主動的和家里通電話,雖然父母依舊會說家里一切都好,但是我能從他們的聲音里聽出他們是不是真的好,有沒有生病。百善孝為先。在此希望父母一切都好。

“凡出言信為先詐與妄奚可焉”

這句話使我想起了我前段時間的面試,我不能去說這個企業(yè)或這老板怎么樣,但是我只是覺得他們在某些方面有著一定的問題,快一個月過去了,我還不知道他們何時會通知我面試結果,現(xiàn)在這個結果對我來說不重要了,這件事也讓我對這所企業(yè)有所認識。我很慶幸我來到了衫動,在這里雖然一切都是剛剛開始,但是我發(fā)現(xiàn)他有一個良好的開始,小時候有這么一句話良好的開始是成功的一半,我覺得這句話對個人還是對團體都適用。我相信在我們這個充滿活力。充滿激情,更有著良好的人文環(huán)境在大家的共同努力下。明天會更好。

“工夫到滯塞通心有疑隨札記就人問求確義”

學習是不間斷的,只有不斷學習,所有問題都能解決。如果有不懂的那就要請教別人,只有虛心請教才會有更大的進步,這幾句已用于我現(xiàn)在及以后的工作中,在這個新的工作崗位上要想做好只有不斷的學習。在衫動這新的環(huán)境里,在大家的互相幫助中,我相信我會成長的更快,為自己,為團隊,為公司的發(fā)展去盡綿薄之力。

再次感謝公司,及其各位優(yōu)秀的同事,你們優(yōu)秀了我能更優(yōu)秀,公司也會因為大家的努力而精彩。

讀弟子規(guī)個人心得體會篇十五

最近,我讀了一本書叫《弟子規(guī)》。

父母的責備、批評,應該虛心、順從地接受?,F(xiàn)在生活條件好了,很多同齡孩子學習不肯用功,非常貪玩,老師布置的作業(yè)不及時完成,甚至不聽老師和父母的話,學習成績就不能提高。

“奸巧語、穢污詞、市井氣、切戒之?!边@句話的意思是:尖酸刻薄的話,下流不干凈的'話,千萬不要說。粗俗無賴的不良習氣,要堅決戒除掉。經(jīng)常有許多小朋友喜歡說臟話,既不文明也不禮貌,俗話說:習慣成自然。要是老說臟話,長大了就改不了這個壞習慣。

“凡是人、皆須愛、天同覆、地同載?!边@句話的意思是:無論什么人都必須互相關心愛護,因為我們生活在同一片天空下,生活在同一片土地上。我們小學生不管成績好壞、家庭條件如何,從小就要養(yǎng)成謙虛謹慎、互相關心、互相愛護的優(yōu)秀品格,團結一致,長大了才能為國家做貢獻。

《弟子規(guī)》這本書上的好句很多,意義也非常深刻,值得我學習一輩子。

讀弟子規(guī)個人心得體會篇十六

《弟子規(guī)》是古代圣賢人士智慧的結晶,它教會了我們的不僅僅只有做人的道理?!兜茏右?guī)》在大多數(shù)人的心中就像是一個人生道路上的指路燈,它憑借著它思想的光輝指引著那些在茫然中前行的人們。看完《弟子規(guī)》后所有同學的感受都是受益匪淺。從《弟子規(guī)》那里我懂得了如何去孝順父母,而不是去頂撞父母,與父母爭執(zhí)。不僅要孝順父母,我們還要尊重長輩,友善兄長弟妹。

原以為《弟子規(guī)》就是三字經(jīng),后來才知道《弟子規(guī)》是根據(jù)三字經(jīng)編的。期間的禮儀規(guī)范是我們做人的根本。做人就要像大樹一樣,只有把根扎牢了,樹才能茁壯長大,才能夠長得茂盛。而做人則需要先有好的道德規(guī)范,才能夠做一個謙虛恭敬仁慈博愛的人,才能夠在以后的工作生活中處于不敗的境地。

我對書中提到的“寬為限,緊用功。功夫到,滯色通。心有疑,隨札記。就人問,求確意?!边@幾句話,感觸最深,是受益匪淺的。因為這幾點也是我在學習中做的不足的地方,不能做事拖拖拉拉。

學習的過程就是一個認同的過程,而對自身產(chǎn)生影響則是一個潛移默化的過程。例如,我們學習《弟子規(guī)》,背誦下來應該是很容易的事情,但是真正對一個人產(chǎn)生有益的影響,那就需要時間了,一個人處事必定有一些原則,而在他們的潛意識中受到了這些原則的制約,學習了《弟子規(guī)》就要落實到一言一行中。學習了《弟子規(guī)》就要把圣人教會貫徹到生活中。

然而“朝起早,夜眠遲。老易至,惜此時。”告訴我們清晨要早起,晚上要遲睡。人的一生很短暫,轉(zhuǎn)眼從少年就到了老年,所以每個人都要珍惜現(xiàn)在的美好時光,要想更多的辦法,用極少的時間辦更多的事情,做一個和時間賽跑的人。

對照《弟子規(guī)》我每讀一句話都能找到自己的不足,《弟子規(guī)》真是我的良師益友,和他相處,我受益匪淺。

讀弟子規(guī)個人心得體會篇十七

初次接觸《弟子規(guī)》,認為和兒時背的《三字經(jīng)》一樣,不過是兒童的啟蒙教育而已,因此很是不以為然。聽完某位名家的幸福人生講座之后,才知道這是一本做人之道的寶典,淺顯易懂的文字蘊卻含著做人的真理,不僅對于教育少年兒童,對于我們成年人如何經(jīng)營我們的幸福人生,和諧的家庭有著重要的意義。

所謂”弟子“就是學生,活到老,學到老,做圣人的學生?!币?guī)“是什么意思?就是規(guī)范、道理,做人應盡的道理,做人應盡的規(guī)范。

正確的判斷,及時糾正自己錯誤的言行。

”父母呼、應勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽、父母責、須順承“,在過去孩童都懂得的`道理,我們現(xiàn)代人又有幾人能知曉呢?父親早年讀過幾年私塾,對我們的教育是嚴而寬,用餐時長輩不上桌,晚輩絕不可以動筷子,”長者先,幼者后“,有好吃的長輩先嘗。所以,在我們的人生理念中,長輩就是太陽,我們是星星,永遠圍繞著太陽轉(zhuǎn)。父親老家在農(nóng)村,生活非常貧困,爺爺奶奶生病時,母親把家中所有的積蓄和每月工資,全部拿出來給老人治病,而父母只好借債過日子。父母從沒有刻意要求我們姐弟孝順他們,而我們?nèi)缃駥Ω改付己苄㈨?,耳渲目染父母的言行,對孩子來說是刻骨銘心的。

早年雖然讀過《三字經(jīng)》、《道德經(jīng)》,但讀而不知其意,聽了幸福人生講座以后,才恍然大悟,《弟子規(guī)》是十善的細化,是孔孟之學和大乘佛法的契合點。儒家講的”仁“與佛家講的”慈“是息息相通的。在日常生活工作中,我是以五戒十善來檢驗約束自己的言行,然而五戒十善比較概括,具體運用到生活中有點不知所以然,所以常常犯小惡卻不能覺察,時常因為工作忙碌而忽視了別人的感受,話說出口不是很柔和,”怡無色,柔無聲“沒有做到,和同事討論問題,意見不統(tǒng)一,語調(diào)會不知不覺就提高了八度,”言語忍,忿自泯“沒有落實,學習《弟子規(guī)》后才發(fā)覺自己的缺點竟然有這么多。除了前面的兩條,自認為還算及格外,其余每一條都有很多的不足,試想,如果時光倒退200年,當我們面對無邪而知禮的孩童,該是怎樣的汗顏。

和古人相比,我們的品行已經(jīng)落后的太遠太遠了,今天能接受傳統(tǒng)文化的教育,感到非常幸運,很感恩這本書。要報恩,唯有認真學習《弟子規(guī)》并學以致用,用《弟子規(guī)》來規(guī)范言行,指導生活和學習,培養(yǎng)自己孝親尊師、溫和謙遜的品德,,以恭敬的心、謙卑的態(tài)度、彬彬有禮的行為,來對待一切人、事、物,不斷提升自己的品行修養(yǎng),”事諸父、如事父、事諸兄、如事兄",以眾生之苦為己苦,幫助更多有緣人。

學習《弟子規(guī)》,我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程,更是一個思想升華的過程。對一個人的成長來說,是十分必要的。愛周圍的人,愛這個世界。只有這樣,這個社會才變成和諧的社會,這個世界才變成和諧的世界。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

讀弟子規(guī)個人心得體會篇十八

《弟子規(guī)》原名《訓蒙文》,是清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內(nèi)容采用《論語》學而篇第六條:“弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛眾,而親仁,有余力,而學文。

《弟子規(guī)》只有一千多字,卻在現(xiàn)在這樣受歡迎,值得這么多人去刻苦學會;《弟子規(guī)》只有兩百多年的歷史它的作者李毓秀生于康熙年間,卒于乾隆年間,是一個小人物,只是一個小秀才,他主要的活動就是教書,但他終生研究《大學》、《中庸》,他創(chuàng)辦了一個學校,叫“敦復齋”,當時非常受歡迎,被人們尊稱為“李夫子”。因為他經(jīng)常和孩子接觸,所以寫成了一部書,叫《訓蒙文》,后來又經(jīng)過賈有仁的修訂,才流傳至今。

一部并不古老,作者和修訂者又不是鼎鼎大名的書,卻引起這么大的影響,是為什么呢?就是因為它的主題也是中國的道理,中國的規(guī)范,主要就是說明:仁、孝、悌、愛。它三字一句,既押韻,又精湛。

眾所周知,一個社會的人民群眾,如果行為規(guī)范好,這個社會就會非常和諧,而要保持社會的和諧,就要學好行為規(guī)范,每個人都要從小教育,而《弟子規(guī)》中最有概括力的就是這幾句話了:弟子規(guī),圣人訓首孝悌,次謹信泛愛眾,而親仁有余力,則學文。

現(xiàn)在的`獨生兒女的教育問題是家長們最關心的,而有一些嬌生慣養(yǎng)的孩子在學會了《弟子規(guī)》之后,就懂得的感恩父母,這是因為《弟子規(guī)》能告訴我們孩子們應該做的事情、懂得事情,告訴我們應該在:言行、習慣等方面養(yǎng)成良好的行為習慣,而這種習慣就是我們現(xiàn)在所需要的,我們現(xiàn)在就應該背《弟子規(guī)》、學會《弟子規(guī)》,每天背四到八句并不是什么難事,到周末在把前幾天背的復習一遍,這也就是古人說的:溫故而知新。

同學們,讓我們一起學會《弟子規(guī)》吧!我們應該從小養(yǎng)成良好的行為習慣。讓我們一起:學弟子規(guī),做文明人!

讀弟子規(guī)個人心得體會篇十九

弟子是中國傳統(tǒng)文化中常見的概念,指的是一位跟隨師傅學習知識、技藝、道德等方面的學生。讀《弟子規(guī)》、《大學》等經(jīng)典,成為中國人生涯必做之事。而今天的我,作為一名大學生,重新閱讀弟子規(guī),深深感受到其中蘊含的教育思想在當今社會仍有重要的啟示意義。因此,本文從我的角度出發(fā),談談我對“讀弟子心得體會”的感受和認識。

第二段:弟子的基本要素。

首先,弟子的基本要素是什么?我認為包括三個方面:一是師傅,二是學習,三是道德。師傅作為傳承知識和技藝的人,是弟子最根本的學習對象;學習則是弟子從師傅處獲取、積累知識和技能的方式;道德則是作為弟子的基本素養(yǎng),包括恭敬、誠信、孝順、勤勞等方面。

第三段:弟子的修煉之路。

接下來,我們來看看弟子的修煉之路?!兜茏右?guī)》中強調(diào)要“修己以敬”,即通過反復品味弟子規(guī)的規(guī)范,讓自己潛移默化地具備恭敬的態(tài)度,同時也要遵守師傅傳授的技藝和知識,不斷提升自己的水平,這也被稱為“三心二意一定力”。這是弟子必須具備的品行和修養(yǎng),也是弟子在學習和成長的過程中必須堅守和遵循的。

第四段:弟子思想的現(xiàn)實意義。

弟子的思想并不只是一個古老的文化符號,它也具有現(xiàn)實意義。在當今社會中,互相尊重、彼此理解是我們必須具備的素質(zhì)。我們要認識到自己跟古人一樣,受著傳統(tǒng)文化和教育的熏陶,這正是我們能夠更好地堅守自己的初心和信仰。同時,我們也應該積極參與到社會建設中,不斷提高自己的技能和能力,成為社會發(fā)展的強大推動力。

第五段:總結。

閱讀《弟子規(guī)》對于我們每個人來說都是一份啟示和借鑒,不僅是對于我們學習道德,樹立世界觀和人生觀的重要經(jīng)驗,也是作為弟子在學習、工作中必須具備的基本要素。今天的我們,身處于一個變化和快速發(fā)展的社會中,如果能夠重拾弟子精神并全面落實,相信我們一定能夠有更好的未來。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/17670248.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔