在讀完一本書或一篇文章后，寫下自己的讀后感是一種很好的記錄方式。如何使讀后感更有深度、更富有觀點(diǎn)？以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。第一篇來自于學(xué)生小明，他在讀完《紅樓夢(mèng)》后寫下了自己的感想和思考。第二篇是來自于書評(píng)人張老師的讀后感，他對(duì)《活著》一書給予了高度評(píng)價(jià)。第三篇是來自于作家小李的讀后感，他深入解析了《1984》一書中的政治概念與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的關(guān)系。這些讀后感范文都秉承了真實(shí)、深入、準(zhǔn)確的原則，希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和借鑒。
越讀者讀后感篇一
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的《讀者》讀后感，希望能夠幫助到大家。
由于我的車被撞去大修，我今天上班就坐公共汽車了，不用費(fèi)腦筋了，感覺很美，從廂紅旗坐車，到香山在轉(zhuǎn)車時(shí)，看到一個(gè)報(bào)刊亭上有《讀者》雜志，想起了一個(gè)朋友對(duì)這本雜志的講評(píng)，我隨手買了一本，因?yàn)檫€有近四十分鐘的坐車路程，順便閱覽一下，豈不是兩全其美的事，這本雜志過去自己也很喜歡，堅(jiān)持好長(zhǎng)時(shí)間的不間斷閱讀，后來很多事情就放下了，坐到車上先大概地看了一下，覺得還是那么清心，內(nèi)容還是那么新穎，不免有些感慨，這本雜志的創(chuàng)作信條真是太難得了。細(xì)細(xì)地看下去，感受還是很多的。
卷首語(yǔ)是《將生命當(dāng)成租賃》內(nèi)容是目前，在韓國(guó)非常流行一種“死一把'活動(dòng)，，參與這個(gè)活動(dòng)的人首先要進(jìn)行一個(gè)以”生命的意義“為題的測(cè)試，留下肖像，寫下遺囑，然后穿上麻布做的的壽衣躺進(jìn)棺材里。體驗(yàn)者能在棺材中聽到哭聲，大約十五分鐘后，工作人員在打開棺材，體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束。據(jù)主創(chuàng)人員介紹，設(shè)計(jì)這種“死一把”活動(dòng)，目的是為了讓人們反省過去，珍惜現(xiàn)在，更好地面對(duì)未來。這真是巧合，我昨天就經(jīng)歷了那生死一瞬間。我真的深有感觸，就象文章里說的那樣：“國(guó)人有句俗話：不見棺材不掉淚。只有真正地面對(duì)死亡時(shí)，人的心態(tài)才會(huì)發(fā)生根本性變化。生命有如某種租賃，只不過這種租賃有好有壞，有長(zhǎng)有短，有悲有喜而已。說得精辟，不多說了，因?yàn)檫@是個(gè)很沉重的話題，再說下去就會(huì)受到親人們的批評(píng)了。
叫我感到好的地第二篇文章，題目是“高貴”，文章這樣寫道：“那些內(nèi)心高貴的人，即便挫折不斷，即便被壓迫在人生的谷底，他區(qū)別于他人的，是擁有一張從容不迫的純正的臉。臉如同一個(gè)人的心。林肯說，一個(gè)人活到四十歲，就該對(duì)自己的臉負(fù)責(zé)。在父母的無(wú)私之愛中孕育出的清純美麗的臉，四十年后是否還能夠不染濁塵，無(wú)阿諛之風(fēng)、汲汲之氣‘躲閃之態(tài)。這取決于我們自己。”說得不錯(cuò)，一個(gè)真正高貴的人，是具備了高貴的情感，在其善良、純正的面容之下往往藏著隱痛，而他們更以升華自我的方式超越了那種痛楚與沉淪。
在《有一些錯(cuò)不必糾正》的文章，講的是這樣一個(gè)故事，一個(gè)孩子因?yàn)樽约旱纳?，向父母提出質(zhì)疑，為了不讓自己有一個(gè)錯(cuò)誤的生日伴我終生，他開始讓父母好好回憶，直到母親流淚，父親的指責(zé)，你究竟想干什么，父親的話讓他明白了，想用所謂的科學(xué)，去懷疑、否定父母為之的美好記憶。他們的記憶是那么溫馨，又是那么辛酸。哪一個(gè)更重要呢？這樣這個(gè)孩子在他十八歲的時(shí)候懂得了一個(gè)道理：這世上，有一些事情，明知道是錯(cuò)的，但不必去糾正?？赐曛?，我心里非常感動(dòng)，人與人之間就應(yīng)該多一份理解，特別是親情，更應(yīng)該包容。
這本雜志還有好多文章值得一看，《心中的財(cái)神》心中的'財(cái)神或許是你獲取財(cái)富的一種信念?！对趧e人的生活中》有這樣一段話：我們要坦誠(chéng)地承認(rèn)，我們?cè)诰袷澜缟系膮T乏，在心理上的慌亂。只有誠(chéng)實(shí)地面對(duì)這種匱乏與慌亂，我們才可能找到自己方向。即使我們用了那么多別人的名詞與概念來武裝自己，或者逃避其中，我們也不可能變成別人?！锻袪査固簟分姓f到：每個(gè)人心里都有一盞燈，人不是由于決心才有毅力。一個(gè)人的精神成長(zhǎng)史，取決于他的閱讀史。只有閱讀才能最有效的培養(yǎng)人的精神生活習(xí)慣，而好的習(xí)慣又形成性格，性格決定人生。教育孩子的目的就在于性格的培養(yǎng)。我就不一一介紹了，要不朋友們就沒得看了?？傊乙廊幌矚g這本雜志，很不錯(cuò)的。我說好沒有用，個(gè)人有個(gè)人的看書閱讀習(xí)慣。就啰嗦這里吧。
越讀者讀后感篇二
冰心寫過許多散文，《寄小讀者》也是她寫的。
《寄小讀者》是一本教育類的散文，寫的是媽媽對(duì)自己的愛，是怎樣關(guān)心自己的，照顧自己，冰心也曾經(jīng)問過媽媽為什么要愛”我“?但答案只是一句理所當(dāng)然，冰心當(dāng)時(shí)還小，但他說：”長(zhǎng)大后一定要報(bào)答母親!“可是，他長(zhǎng)大后就去美國(guó)留學(xué)了，在美國(guó)他沒有一個(gè)熟人，面對(duì)他的只是一座座陌生的城市，一條條繁華的街道，因?yàn)椴皇煜ぎ?dāng)?shù)氐沫h(huán)境，氣候。所以在留學(xué)的三年里他每天都要接二連三的進(jìn)出醫(yī)院，在加上學(xué)習(xí)，她連喘口氣的機(jī)會(huì)都沒有。
這堅(jiān)難的三年終于過去了，它高高興興的回到母親身旁，關(guān)心她，回報(bào)她……。
《寄小讀者》意義深刻，我的感想是：
1，做事要堅(jiān)持。
2，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
越讀者讀后感篇三
那土窯洞里看不到磚瓦和水泥。
也許是父親的推車了不起，
供我們讀書離開鄉(xiāng)村離開了土地。
也許是母親織的格格衣，
誰(shuí)見誰(shuí)夸的感覺怎么都抹不去。
難忘中秋明月夜，
爺爺把月餅六半切。
哥姐不肯來品嘗，
那月餅的滋味可是甜中透著香。
難忘看病回家的路上，
哥哥將衣服披在我身上。
上學(xué)的機(jī)會(huì)誰(shuí)能不渴望？
三姐將自己留在了家鄉(xiāng)。
我魂?duì)繅?mèng)縈的地方，
我看不完住不夠的地方，
我愿將心交付的地方，
那就是生我養(yǎng)我的家。
越讀者讀后感篇四
每當(dāng)閑著隨手翻閱，細(xì)讀，總會(huì)無(wú)數(shù)個(gè)靈光一現(xiàn)的瞬間。于是，對(duì)于親情，對(duì)于人生，對(duì)于生活，在那一個(gè)個(gè)一瞬間，都會(huì)有種種新的理解。它像長(zhǎng)者，指引年輕人走好人生的旅途；它像哲學(xué)家，在侃侃而談中給人以啟迪，讓人從中得到些許人生感悟。在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，它像一股清泉，凈化著人們的心靈，它讓你引發(fā)對(duì)大自然、對(duì)社會(huì)以及對(duì)人生的思考。讓你懂得去關(guān)注親情、珍惜友情。那一篇篇睿智的文章，給你鼓勵(lì)，看那一些漫畫或幽默故事，讓你開心，啟迪心靈，給人以愛心、正義、睿智、純真的引導(dǎo)和熏陶，使我們充滿了一顆感恩的心。
在《讀者》中，我讀了畢淑敏《錢的極點(diǎn)》上面說我們現(xiàn)在是站在錢的極點(diǎn)上，但我們很快就會(huì)離開它，人們?cè)谛乱惠單镔|(zhì)需要滿足之后回過頭來仍然需要皈依精神，精神是人類最大的財(cái)富，在沒有金錢之前，人類就有了精神求索，也許有一天人們會(huì)不在追求金錢，但是，人類的精神將永存。
《你的需要其實(shí)很簡(jiǎn)單》虛懷謙仔細(xì)想一想，其實(shí)我們需要的真的很少很少，自由的閱讀、思考、寫作，把文明的繁瑣盡數(shù)剝?nèi)?，如果一個(gè)人信心十足地朝著他的夢(mèng)想走去，并且努力照著他想象中的方式過活，便能達(dá)成他的目標(biāo)，他的內(nèi)心和周圍會(huì)建立起新的，()更具普遍性、更不受限制的法則，或者舊的法則會(huì)增益開闊，使他置身于生命的更高的秩序里。他的生活愈簡(jiǎn)單化，宇宙的定律就變得愈，孤獨(dú)不再是孤獨(dú)，困境不再是困境，柔弱不再是柔弱。財(cái)富大多只是身外之物，是對(duì)自由之身的一種拖累與妨礙，預(yù)保自由之身，就應(yīng)該最大限度地遠(yuǎn)離物質(zhì)誘惑，家財(cái)萬(wàn)貫，一日不過三餐，廣廈萬(wàn)間，夜眠不過三尺。欲壑難平，把欲望轉(zhuǎn)移到精神性的東西上去，靜靜看一會(huì)書。
每一瞬間，那真、善、美，在我的心底里升華成了一輪明月，一盞香茗?！蹲x者》它就有一種神奇的、潛移默化的力量。在與《讀者》交往久了的過程中，我發(fā)現(xiàn)：是它讓我體會(huì)到“送人玫瑰，手留余香”的精神力量；同時(shí)，它也像一位熱心的鄰居，為我端來暖暖的紅茶，鼓勵(lì)我：“上帝關(guān)上了一扇門，同時(shí)也會(huì)打開一扇窗?！贝蜷_《讀者》，我真的有一種遠(yuǎn)離了浮躁和喧囂世界的感覺，到了陶翁筆下的世外桃源，這里有的是一片凈土、陽(yáng)光和干凈的空氣，它成了我舒展心境時(shí)的去處，僅小小一篇文章就足夠美好和使我快樂。
越讀者讀后感篇五
對(duì)于導(dǎo)演陸川來說，《可可西里》無(wú)疑是他生命中最重要的標(biāo)記之一。十幾年來，這部當(dāng)年的驚世之作始終影響著陸川的人生和創(chuàng)作。近日，在央視《朗讀者》第六期節(jié)目中，陸川再度提起那段可可西里的往事，并朗讀了一篇《藏羚羊的跪拜》，又一次引發(fā)了觀眾的討論。在之后的采訪中，除了《可可西里》，陸川還聊了不少有關(guān)《朗讀者》和個(gè)人作品風(fēng)格的問題。他透露原本董卿找他來是做幕后工作，之前為了逃避朗讀還耍了不少賴。而談及近年來作品風(fēng)格的轉(zhuǎn)變，陸川則直言自己一直沒把電影當(dāng)做一個(gè)職業(yè)，因此總想嘗試不同的事。
其實(shí)在一開始，陸川是作為節(jié)目導(dǎo)演候選人被董卿挑中的，不過因?yàn)檫€有兩部新電影在籌備，轉(zhuǎn)行做綜藝的事也就暫時(shí)擱置了。但在《朗讀者》籌備的前期，陸川也參與了一部分策劃工作。盡管相識(shí)多年，但這次的合作還是讓陸川對(duì)董卿有了全新的看法，“我覺得董卿特別能團(tuán)結(jié)人，她找了很多優(yōu)秀的‘大腦’一塊開會(huì)，我也參與了兩次，感觸很深。如果沒有董卿，這節(jié)目可能做不到這么好，她本人的氣質(zhì)和對(duì)朗讀的尊重就是這個(gè)項(xiàng)目的dna。”
而作為一個(gè)常年躲在監(jiān)視器后的導(dǎo)演，陸川并不擅長(zhǎng)待在鏡頭前面，他甚至認(rèn)為自己是一個(gè)“見光死”的人。這次在《朗讀者》中，雖然陸川走出了自己的舒適區(qū)，在鏡頭前嘗試?yán)首x，引發(fā)了不錯(cuò)的反響，但據(jù)陸川透露，他自己平時(shí)從來不朗讀，為了逃避這次的朗讀處女秀，他還曾對(duì)董卿耍過很多賴。
在董卿的堅(jiān)持下，陸川最終還是登上了舞臺(tái)。如今節(jié)目播出后好評(píng)如潮，陸川自己也深受感動(dòng)：“不是為我自己感動(dòng)，是為董卿感動(dòng)。我是看著她怎么一步步把這個(gè)事兒做到今天這個(gè)樣子，這種堅(jiān)持很不容易?！?/p>
每一個(gè)創(chuàng)作者都擁有超乎常人的情感，而創(chuàng)作就是將這種情感抒發(fā)出來的過程。在節(jié)目中，董卿爆料陸川是個(gè)容易流淚的人，這與大眾平時(shí)對(duì)陸川的印象大相徑庭。
從《槍火》到《可可西里》《南京!南京!》，陸川的許多作品都透著股冷峻的男人味，人物也總是沉默壓抑著。在與董卿的對(duì)談中陸川自曝為了讓影片更冷峻，還剪掉了一大段煽情段落，“因?yàn)榭煽晌骼锊幌嘈叛蹨I”，聽起來特別酷。
然而在采訪中，陸川卻承認(rèn)了自己淚點(diǎn)低的事實(shí)，他說：“我確實(shí)是一個(gè)淚點(diǎn)很低的人，最主要喜歡流淚的場(chǎng)合是看電影，看各種電影我都會(huì)哭。”因?yàn)榕卤蝗丝吹阶约毫鳒I的樣子，陸川特別喜歡一個(gè)人看電影。去年，因?yàn)橐徊棵小渡T》的紀(jì)錄片，陸川在飛機(jī)上感動(dòng)到不能自己，結(jié)果被空姐多看了幾眼，讓他頗為尷尬。不過好在這種感性的一面也只在看電影時(shí)出現(xiàn)。
越讀者讀后感篇六
讀書多了，你會(huì)收獲很多，許多時(shí)候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)它們?nèi)允菨撛诘?。它們?huì)流露在你的氣質(zhì)里、你的談吐上、你的生活和文字里。
年輕時(shí)的毛澤東為了培養(yǎng)隨時(shí)隨地都能專心讀書的能力，特地到車水馬龍、人來人往的城門口鬧市讀書，時(shí)而朗讀，時(shí)而默念，旁若無(wú)人。我打心底佩服毛主席，我想這就是偉人與我們常人不同的地方吧。可是《小飯館里的小閱讀者》在我心里激起了不小的波瀾。原來，能在紛紛擾擾之中靜靜閱讀的人也能在我們身邊，而且還是和我一樣的小學(xué)生。
斯是陋室，惟吾德馨。談笑有鴻儒，往來無(wú)白丁。小飯館簡(jiǎn)陋喧囂，陳思琪在這樣的陋室中專心致志地讀著涉縣革命前輩的.英勇故事，她不就是在和高尚的人交談嗎？我也要像她一樣，多看好書，在書籍的海洋中陶冶自己的情操。
我想起自己常常抱怨弟弟吵鬧影響了我的學(xué)習(xí)，我記起自己時(shí)時(shí)埋怨?fàn)敔斂偸强措娨暡活櫦拔以诳蛷d看書，我憶起自己大聲叫嚷不讓爸爸媽媽說話這一切的一切，都是在為自己沒有定力和耐力找理由。陳思琪父母的職業(yè)是開小飯館，沒有給她創(chuàng)造安靜舒適的環(huán)境，可她沒有絲毫抱怨。從陳思琪身上，我學(xué)到了，要持心正，定力足。即使耳邊亂紛紛，也自能巋然不動(dòng)！
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。我一定要培養(yǎng)充分的定力耐力，和高尚的書籍交談，像為新中國(guó)的建設(shè)拋頭顱灑熱血的革命先輩那樣，為祖國(guó)的繁榮昌盛添磚加瓦！
越讀者讀后感篇七
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是指導(dǎo)和伴隨每個(gè)人一生成長(zhǎng)指南，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，各種媒體的產(chǎn)生，越來越多的年輕人在走出校門后，逐步沉湎于網(wǎng)絡(luò)及各種名目的信息中，而忽視了對(duì)書籍中知識(shí)的再學(xué)習(xí)，不可否認(rèn)，在當(dāng)今高度發(fā)達(dá)的信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)的傳播更能使人開拓視野，掌握各種機(jī)遇，但是作為擁有幾千年?duì)N爛文化的中華民族來講，任何一種產(chǎn)物都代替不了一種東西——就是書。古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”更印證了從古至今書籍對(duì)人類進(jìn)步的巨大作用，一個(gè)人不是完成學(xué)業(yè)后便遠(yuǎn)離了書籍，而是應(yīng)該把書作為終身不離的朋友，只有這樣，才能拓寬眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)。
由于妻子是小學(xué)教師，教的課程又是語(yǔ)文，因此對(duì)涉及文學(xué)的書籍比較感興趣。書架床頭擺放的許多都是文學(xué)雜志，例如《讀者》、《黃河文學(xué)》、《芙蓉》等，特別是《讀者》出版?zhèn)髅接邢薰境霭姘l(fā)行的《讀者》一書，著實(shí)引發(fā)了我對(duì)讀書的興趣，這本書內(nèi)容涵蓋古今中外，版面包括文苑、人生、生活、文明、悅讀、點(diǎn)滴及互動(dòng)、藝術(shù)等版面。有普通人記述的小小說，有名家的評(píng)論，有真實(shí)的歷史記述，有現(xiàn)實(shí)生活的有感而發(fā)等等。同時(shí)輔以散文、詩(shī)歌及攝影等作品，可以說，是一部全方位的作品。不同版面向人們展示不同的視野及相同的認(rèn)識(shí)。大到對(duì)皇帝及總統(tǒng)的評(píng)述，小到街面、鄰里間及電梯里發(fā)生的市井小事，折射出歷史的真實(shí)和人性的多面，同時(shí)又用不同的手法弘揚(yáng)了主旋律，激發(fā)了正能量。從20xx年——20xx年中，我每期必讀，獲益頗豐，以小見大，從一些小事知道許多大的道理，掌握了不少耐人尋味的人生哲理，。正如20xx年第一期卷首語(yǔ)所說“我們身處急劇變化的世界，在時(shí)代匆匆的腳步中，心靈空間不覺要被壓縮分配給紛呈的選擇，懷疑和評(píng)判占據(jù)了更多的輿論空間，許多美好的事物和感覺便隨之疏離，快速革新的技術(shù)為閱讀帶來越來越豐富的形式體驗(yàn)。《讀者》也順應(yīng)潮流，利用媒體新技術(shù)為雜志匯入更多新的活力。但在精神家園中，《讀者》更愿成為一座明亮的燈塔，守望、梳理、傳播那些容易被遺忘，卻值得被沉淀的信念和價(jià)值觀，希望這座燈塔能提醒所有匆匆的步履，在浮躁的社會(huì)中，精神不能盲從、靈魂不能走失、信念要有堅(jiān)守。哪怕周圍的世界再?gòu)?fù)雜，我們也要保護(hù)好內(nèi)心的善良和溫暖?！?/p>
以上的表達(dá)深刻反映了《讀者》編輯集體對(duì)社會(huì)的責(zé)任及對(duì)廣大讀者寄予的希望。衷心希望更多的書友能騰出時(shí)間來認(rèn)識(shí)《讀者》，熟悉《讀者》，從而喜歡《讀者》。
越讀者讀后感篇八
我曾經(jīng)在《讀者》中看到這樣一篇文章，說的是一棟樓失火了。防員來救人，因?yàn)槁访嫣?，云梯進(jìn)不去，只好用人力來救人。他們拿來一塊大墊子，讓人們跳到墊子上。一位婦女站在第一個(gè)，但她不愿意跳，只好讓別人先跳。別人都跳完了只剩那位婦女了?；鹪絹碓酱?，婦女猶豫了一會(huì)跳了下來?？墒撬齾s是反面落地，不像其他人那樣是正面落地。這樣的危險(xiǎn)很大，可是她還是這樣著地了。當(dāng)消防員問她時(shí)，她卻只說了一句話，讓在場(chǎng)的人們震驚不已。"因?yàn)橹挥羞@樣才能保住我肚子里的孩子。"。
看了這篇文章我深受感動(dòng)。相信不只是我，你也被感動(dòng)了吧。是啊多么偉大的母愛啊！在這生命緊要關(guān)頭，那位婦女想到的不是自己而是孩子。孩子還沒有出生，不應(yīng)該就這樣無(wú)辜地死去?？墒菋D女也不該死，為什么她放棄了自己，選擇了孩子?因?yàn)?，母愛。孩子是媽媽的心頭肉，是媽媽的寶貝。母愛是多么偉大啊！相信天下所有的媽媽都是如此的。
想到這里我臉紅了，因?yàn)槲乙埠芴詺?，也頂撞過媽媽。但媽媽都原諒了我。我為自己的不懂而羞愧不已。那是暑假的一個(gè)傍晚，我沒和媽媽說一聲就偷跑出去玩了。玩到夜深還沒有回家，把爸爸媽媽急壞了，它們晚飯沒吃就到處去找我。媽媽急得快哭出來的時(shí)候我現(xiàn)身了，非但沒有承認(rèn)自己的錯(cuò)誤還和媽媽頂嘴："你真繁，出去玩會(huì)都不行。整天管這管那的，我又不是你的犯人！"媽媽聽了先是驚訝，隨即被氣得發(fā)抖，狠很地抽了我一個(gè)大嘴巴。"我恨死你了！"我捂著嘴巴沖進(jìn)房間，把房門用力一甩"嘭-"，媽媽被關(guān)在了門外?；叵肫饋砦耶?dāng)時(shí)只想到了自己，完全忽略了媽媽。我想肯定比我哭得還傷心。
第二天早上起床后，看到媽媽已經(jīng)親自下廚為我準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)的早餐-荷包蛋，大米粥。我正在生氣故意不吃，媽媽慈愛地遞過來一張卡片。上面寫著清秀的字跡：孩子對(duì)不起。，媽媽不該打你，可是媽媽是多么愛你啊。頓時(shí)，我的眼淚奪框而出。不，媽媽。是女兒不孝，不該惹您生氣。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉。媽媽，我愛您。愿天下所有的媽媽幸福，快樂！
越讀者讀后感篇九
雙休日，路過書攤時(shí)，我會(huì)一口氣買上幾本，慢慢讀，細(xì)細(xì)品，無(wú)須擔(dān)心它的時(shí)效性。閑來無(wú)事時(shí)，我會(huì)找出幾個(gè)月前甚至幾年前的《讀者》，隨意翻開一篇，仿佛遇見一位老友，是那么熟悉、親切，卻又有以往不同的新鮮，真是“讀你千遍也不厭倦”！《讀者》中的故事篇幅短小，玲瓏剔透，卻醒人耳目，啟人深思，充滿了智慧與靈性，這也是一種無(wú)痕的教育吧。
但《讀者》卻很俗。
俗在內(nèi)容上。每一篇選登的文章都敘述了街頭巷尾、司空見慣的市民生活，極少有大企業(yè)家、銀行家等精英創(chuàng)業(yè)的坎坷經(jīng)歷，也沒有大歌星、大影星的緋聞逸事。它那么地貼近我們老百姓的生活，就像冬日午后，大伙兒圍在小院里，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，講述著鄰里間的真人真事及真情。
俗在讀者本身。凡是念過幾年書的人，都看得懂《讀者》。《讀者》里沒有什么專業(yè)術(shù)語(yǔ)，也少見什么高深言論，只要念完小學(xué)的`人，都可以從中得到各自所需：或消磨了時(shí)間，或得到了啟示，或心靈有了寄托，或精神得以升華。俗人雅士，層次不同，收獲不同。
這么俗的一本雜志為何常年暢銷不衰、為國(guó)人所推崇呢？我想，“大俗即大雅”說的就是這個(gè)道理吧？越是貼近自然，貼近生活的事物，它的生命之路就越寬廣，它的生命軌跡就越長(zhǎng)遠(yuǎn)。
越讀者讀后感篇十
一直以來喜歡讀《讀者》，它帶給人一份感悟、一絲清涼。當(dāng)你感到累了、倦了，就會(huì)在這閑適的夜晚，在《讀者》中，尋找到一泓林陰下的心泉;在她的引領(lǐng)下，就可以釋放莫名的抑郁，享受本屬于自己的那份純凈與清閑。
《讀者》是心靈的窗。帶給青年人的是一首詩(shī)，帶給成年人的是一部哲學(xué)，我想帶給小學(xué)生的也會(huì)是一種幫助。今天和女兒一起看《讀者》，其中里面的幾篇文章帶給她或帶給我都是一種幫助。
其中一篇《穿西裝的斑點(diǎn)狗》感悟特深。就在剛才，我還沖女兒發(fā)火呢!我在廚房做飯，她進(jìn)進(jìn)出出地要來幫什么忙，本來這炎熱的夏天廚房并不好玩。再加上她在我面前晃來晃去的身影實(shí)在讓人心煩。我氣急敗壞地?cái)f走了她，一點(diǎn)都不在乎她眼中委曲的淚花?？鞚M12歲的女兒雖然長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，但在媽媽的眼中她總是個(gè)孩子。在我身體不好的時(shí)候，她會(huì)照顧我，讓我好好休息。在我忙里忙外的時(shí)候她會(huì)幫我做些家務(wù)……雖然她沒有斑點(diǎn)狗的獨(dú)立，卻和斑點(diǎn)狗同樣可愛、善良。
還有一篇《穿旗袍擺地?cái)偟呐恕?。在媽媽的眼里總希望我說：媽媽你是最漂亮，最自信的。但我常會(huì)跟我媽說，媽你臉上怎么有這么多斑點(diǎn)啊，媽媽你今天的衣服一點(diǎn)也不漂亮。雖然這是事實(shí)，但媽媽心里還是非常難過的。
看了這篇文章之后，讓我知道了一些道理。守著一份優(yōu)雅，守著一分自信，不因街頭的飛塵而失掉了明艷，不因生活的清貧而泯滅了從容，穿旗袍擺地?cái)偟呐酥?，生活就是如此，不?huì)因你的落魄而眷顧你，卻會(huì)因你的自信而不放棄你!何況我們，我們現(xiàn)在不會(huì)因生活的清貧而去擺地?cái)?，我們都有一份看似不錯(cuò)的工作，我們更不應(yīng)該為了繁忙的工作、家務(wù)而放棄自己。
越讀者讀后感篇十一
《寄小讀者》是一本家喻戶曉的著作，是世紀(jì)老人——冰心和我們小朋友以書信的形式聊天，一次一次的信就組成了這本著作。書中，大多寫的是冰心介紹她的生活，其中幾個(gè)部分是我記憶猶新，感想頗多。第一件是冰心與朋友望天，望月，望星星。朋友說這是牽牛星，那是織女星，使冰心情不自禁想起了兒時(shí)的生活：爸爸用手指一個(gè)一個(gè)地介紹夜空中那一顆顆閃亮的明星。思念父親的悲痛心情使她陷入了沉思……第二件是冰心在病房里艱難寫作，她是寫給誰(shuí)的？正是她的父、母、弟、妹。信中，冰心向他們表達(dá)了無(wú)限的思念與渴望回家的心情。
同學(xué)們，不要再羨慕別人的生活了，我們要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在擁有的，用自己的努力創(chuàng)造更豐富的，只要和家人在一起，不管什么樣的生活都是最幸福的！
時(shí)間關(guān)系，這次只能講這么多了。《寄小讀者》是冰心的書信，也是她的日記。聽我這樣說還不夠使大家了解冰心的生活，希望大家能從百忙中抽出一點(diǎn)兒時(shí)間來讀一讀，書還是自己讀更為好，一定會(huì)收獲很多的！
越讀者讀后感篇十二
這本書，是由許許多多具有深刻的生活內(nèi)涵和豐富的教育功能的故事組成的。不僅可以激發(fā)我們對(duì)社會(huì)、人生進(jìn)行多角度的思考，還可以點(diǎn)燃我們內(nèi)心深處的智慧火花。
書中我最喜歡的一篇?jiǎng)t是《恐懼本身更可怕》，它主要寫：一位老人知道死神要帶走1000人的生命，便提醒了所有人。結(jié)果有10000個(gè)人死了，老人十分不解，問死神為什么這么多人死了。死神說他只帶走了1000人的生命，其他的`人是恐懼帶走了他們的生命。它告訴我恐懼是最可怕的，是致命的。它讓我知道了要做時(shí)刻保持冷靜，要戒除焦慮等負(fù)面情緒，即使在災(zāi)難之中。死神也會(huì)望而卻步。
書主要通過寓言故事、名人故事，甚至生活中一點(diǎn)點(diǎn)小事來說明了各種生活中的道理，和該有的美德。故事有耳熟能詳?shù)?，也有十分生僻的，但有一個(gè)共同點(diǎn)，它們可以幫助我們，在我們生活中遇到種種問題他能幫我們解決。在每一篇后，還有一部分總結(jié)了這篇的精華。這本書中，最吸引我的部分是它總會(huì)讓我反復(fù)的端詳，因?yàn)橛行┕适伦x一遍，只能草草的了解其中的劇情，甚至連劇情都會(huì)感到模糊不清反復(fù)推敲才能懂得一些道理。其中的每一個(gè)篇章語(yǔ)言也十分吸引人，題目之中就寫出了要講的道理，可是看完整篇文章之后，便會(huì)有了新的理解。
看完整本書后，它讓我懂得了：只有內(nèi)心強(qiáng)大，才能讓我們的生活豐實(shí)不空洞；內(nèi)心強(qiáng)大是幫助我們積聚外界正能量的前提。
越讀者讀后感篇十三
今天，我讀了冰心奶奶寫的《再讀小讀者》這是我第一次讀冰心奶奶的作品，所以讀得特別仔細(xì)，特別認(rèn)真。
冰心奶奶寫這篇文章，主要目的是讓廣大的小學(xué)生怎樣去提高寫作水平和寫作能力。
文中用了兩個(gè)孩子的日記作了一番對(duì)比。第一個(gè)孩子只寫了四五十字，里面還有好幾個(gè)錯(cuò)別字；第二個(gè)孩子卻寫了千把字，并且沒有一個(gè)錯(cuò)字。難道第二個(gè)孩子比第一個(gè)孩子聰明嗎？原因并不是在這里，原因是第二個(gè)孩子喜歡語(yǔ)文課，上課專心聽講，認(rèn)真記筆記，讀書又仔細(xì)，還把書里的優(yōu)美、生動(dòng)的詞句摘抄下來，并能靈活運(yùn)用。今年，上初中后，老師介紹了我一種寫作方法，結(jié)果，是像第二個(gè)孩子的做法一樣，把優(yōu)美詞句摘抄下來。后來，我積極地去看課外書籍，又讓自己把書中優(yōu)美、生動(dòng)詞句抄到摘抄本上。從那以后，我的作文水平提高了，每次寫作文的時(shí)候，總覺得一些事物在向我招手。不過一遇到寫景作文時(shí)，筆下卻形容不出來，內(nèi)容也顯得十分空洞，讓別人看了也不知道寫的是什么?？梢?，我還不能達(dá)到會(huì)寫作文的境界！
冰心奶奶的這篇文章很好。初讀時(shí)，有一些話我不太理解，后來問姐姐懂得了，就覺得非常好，讓我受匪淺！
今后，我一定像第二個(gè)孩子一樣，把作文進(jìn)一步攻上去。
越讀者讀后感篇十四
今年暑假，學(xué)校開展了好書伴我成長(zhǎng)活動(dòng)，我積極參與了，我和大家一齊分享《讀者》。
我一上初中，便定了《讀者》這一本書。原是看到同學(xué)們都訂，我也不好意思不定，所以才定的，但當(dāng)我打開它的第一頁(yè)，就被它深深吸引了，里面的一些短小而驚駭?shù)墓适绿N(yùn)藏著一個(gè)個(gè)深深的哲理，讓人不得不佩服作者的聰明才智。
我有一個(gè)習(xí)慣，看一本書，總是會(huì)認(rèn)真地看它的卷首語(yǔ)。我覺得一本書的卷首語(yǔ)是十分重要的，而《讀者》的每一篇卷首語(yǔ)都會(huì)告訴人們一個(gè)深深的的道理，讓人們的映像十分深刻，引起人們的沉思。
我映像最深的是愛的專題上的一篇。有一位母親因出了車禍，神經(jīng)變得有些不正常，還經(jīng)常做一些奇怪的舉動(dòng)，甚至有時(shí)會(huì)離家出走，她的丈夫也所以操透了心。
有一天，這位母親摸索著竟來到了兒子的學(xué)校。突然，她的病犯了，竟然在馬路上手舞足蹈起來，引來了許多路人駐足觀賞。兒子放學(xué)了，看到了媽媽，不由分說，抱住了媽媽，叫到媽媽。正在這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來，兒子不由自主的縮了縮。母親此時(shí)露出愛憐的目光，并脫下了身上那件僅有的襯衫，披在兒子身上。剛才還在哈哈大笑的人們露出了眼淚。
是啊，母愛是偉大的，它既體此刻驚天動(dòng)地的大事上，也體此刻日常生活中。而我們?cè)谄綍r(shí)恰恰忽略了這種愛，每一次微笑，每一個(gè)眼神，每一次回眸，每一聲叮嚀，我們真的真的忽略了。
依稀記得，我幼時(shí)特愛吃荷包蛋，媽媽每次都會(huì)煎給我吃。可隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，我的叛逆心理越來越強(qiáng)，動(dòng)不動(dòng)就和媽媽頂嘴，那一次早上起來，老媽給我做了荷包蛋，我興奮極了，該快跑過去吃，發(fā)現(xiàn)里面有蛋殼，我生氣的丟下碗筷，去上學(xué)了，回來后，媽媽怕我餓，又重新煎了荷包蛋，還把手給燙了，我那時(shí)連句對(duì)不起都沒有，此刻想想我那時(shí)真是不懂事，此刻，我真心跟媽媽道歉。
讀者讓我收獲了很多，讓我明白了一個(gè)個(gè)大道理，了解了一個(gè)個(gè)感人的故事，聽到了一個(gè)個(gè)幽默詼諧的笑話。我喜愛《讀者》。
越讀者讀后感篇十五
我們每個(gè)人的面前都有一根欄桿，這根欄桿的名字叫貧窮，饑餓，災(zāi)難，或者生活中的其他種種不如意，我們每個(gè)人都可以將它當(dāng)成一根欄桿來跳，只要跳過去，你就成功了。
別讓不好的家境當(dāng)成你變成好孩子的阻力，而是要讓它成為你的動(dòng)力。
父母不會(huì)站在原地等你。
因?yàn)闀r(shí)鐘的滴答聲而睡不著，這是一個(gè)缺乏安定感的自己。在不知不覺中睡著，而不在乎時(shí)鐘的聲音，就等于與它合二為一，變?yōu)橐惑w了。
當(dāng)我們?yōu)樯莩薜纳疃Ｓ诒疾ǖ臅r(shí)候，幸福的生活已經(jīng)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足。
唯有內(nèi)外都柔軟，沒有預(yù)設(shè)立場(chǎng)的人，才能一心一境，情景交融，達(dá)到一體心的境界。
兩手空空的時(shí)候，我們因?yàn)椴慌率?，無(wú)畏的進(jìn)取著，而一旦我們獲得了某些果子，就變得怕失去，于是在享受安逸中變得慵懶，并漸漸失去創(chuàng)新的勇氣。以至于，當(dāng)安逸漸漸成為雞肋，我們就會(huì)陷入食之無(wú)味，棄之難舍的尷尬境地。生活的意義不應(yīng)該是對(duì)安逸的享受，而應(yīng)該是，充滿快樂，每一天都能燃燒著生命的激情。
當(dāng)安逸成為雞肋，舍棄安逸不只是勇氣，更是一種睿智。
越讀者讀后感篇十六
“在人生路上，我們雖是孤身啟程，而沿途卻逐漸加入了許多同行的好伴，形成了一個(gè)整齊的隊(duì)伍并肩攜手，載欣載奔，使我們克服了世界的險(xiǎn)峻崎嶇，忘卻了長(zhǎng)行長(zhǎng)行的疲乏勞頓，我們要如何感謝人世間有這一種關(guān)系，這一段因緣？”這句話出自冰心奶奶的《再寄小讀者通訊二》，她的這篇通訊讓我頗為喜歡。
這篇文章主要講的是“友誼”。冰心奶奶用年輕的手筆描述出友誼是多么重要，讀完這后是我覺得自己身邊的友誼是多么的重要，一旦為了雞毛蒜皮的事而失去了本身的友誼感到孤單、無(wú)助，這真是大大不值。
記得那次我正在教室里完成參賽的書法作品，劉夕冉和潘建章卻在教室里瘋鬧地?zé)峄鸪?。他們?cè)谧分痖g從我座位旁跑過時(shí)，一不小心碰到了我的胳膊，我的筆在書法紙上畫了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橫線，這使我精雕細(xì)琢的書法作品功虧一簣，我氣得火冒三丈，抓著潘建章的衣領(lǐng)，狠狠地打了他一下，并歷聲呵斥他和劉夕冉：“你們愛到哪兒瘋就到哪兒瘋！”說完，就把他倆猛推出了教室。從那天起，他倆躲得我遠(yuǎn)遠(yuǎn)，再也沒有來往過，我也失去了和他們的那份友誼。
因此，我也明白了冰心奶奶筆下的那句“熱情、活潑而富有同情心的人，常常能吸引許多朋友”這句話的含義。我們班的姜建誠(chéng)同學(xué)就是這樣的人。我的《語(yǔ)文課堂作業(yè)》上有一題不會(huì)寫，于是我便向姜建誠(chéng)請(qǐng)教，他熱心地教了我。從那以后，我常向他請(qǐng)教，慢慢地和他成為了好朋友。每次體育課上，他總是和我們一起，說出他的心得體會(huì)，因此，大家都找他做合作伙伴。還有，每次學(xué)英語(yǔ)，班上的宋坤離學(xué)習(xí)的地方遠(yuǎn)，這樣來回折騰很辛苦，所以姜建誠(chéng)讓宋坤把書包放他的家里，他的那份美好的心迎得了大家的青睞，看到姜建誠(chéng)那廣闊的交際網(wǎng)，我也有些羨慕。
正如冰心奶奶所說的交友是一種藝術(shù)，友誼是大海中的燈塔、沙漠里的綠洲，友誼中只有快樂、慰安、興奮連接，朋友是你空虛的填補(bǔ)，心靈的加深。這幾句話說得多好啊。友誼是我們一生中一個(gè)重要的部分，讓我把冰心奶奶的《再寄小讀者——通訊二》送給所有朋友，祝福我們友誼長(zhǎng)存。
越讀者讀后感篇十七
《朗讀者》是央視20xx年出品的一檔閱讀類節(jié)目，在滿屏充滿了當(dāng)紅小鮮肉、小花旦的電視熒幕中，它就是綜藝節(jié)目中的一股清流。
節(jié)目的序幕就透著濃厚的文藝氣息，舞臺(tái)上的布景、燈光色調(diào)都透著文學(xué)獨(dú)有的清冷和優(yōu)雅。這檔節(jié)目正如主持人董卿所說：“朗讀是傳播文字，而人則是展現(xiàn)生命，將值得關(guān)注的生命，和值得關(guān)注的文字完美結(jié)合，就是我們的《朗讀者》”。
定一個(gè)主題，打開一本書，節(jié)選一段文字，把它朗讀出來?？此坪?jiǎn)單的形式，卻包含無(wú)窮的故事。
朗讀者，均是有過經(jīng)歷的，具有正真底蘊(yùn)的，正真“有故事”的人。一個(gè)人，一段文，緩緩地、動(dòng)情地朗讀著屬于自己的文字，講述著自己的人生故事。
世間的一切都是遇見。就像冷遇見暖，有了雨;春遇見冬，有了歲月;天遇見地，有了永恒;人遇見人，有了生命。而我們遇見《朗讀者》，便遇見了最美好的遇見。請(qǐng)我們用清醒的所有時(shí)間去充實(shí)自己，尋覓那段會(huì)影響我們生命的獨(dú)有的文字，遇見更好的自己。
越讀者讀后感篇十八
不知不覺中，我已經(jīng)在這一個(gè)學(xué)期里讀了兩本必讀書目了。在第兩本書目中，雖然兩本都非常精彩，但相對(duì)來說我覺得第二本書目也就是《讀者文摘》給我留下了深刻的印象。
這一本書分為五個(gè)大類分別是：誰(shuí)是你的守護(hù)天使、我永遠(yuǎn)都會(huì)在你的身邊、母愛是一條溫暖的河、愛心永遠(yuǎn)不會(huì)老、美好的回憶。其中在第一大類的是誰(shuí)給我的耳朵中，令我淚流滿面，每當(dāng)想起這一篇文章，我都會(huì)情不自禁的流下眼淚。這時(shí)我才知道母愛是無(wú)私的，母愛是純凈的泉水，不存一點(diǎn)雜質(zhì)。母親為了兒子，不理自己的容貌，去捐耳朵給自己的耳朵給自己的兒子。這樣一個(gè)舉動(dòng)世界上不是很多人會(huì)做到的。就是這一點(diǎn)令我很感動(dòng)。
如果看了我這一篇讀后感后，對(duì)這本書有興趣的話，就可以買來看一看，它一定會(huì)令你流年忘返??！
一本好書能陪伴你的一生，我最近讀的這本《讀者文摘》讓我深深的感悟出了“情”、“愛”、“義”。
古人有云：“沒有泉水澆灌的土地，注定會(huì)寸草不生，沒有感動(dòng)滋潤(rùn)的人，心靈注定是會(huì)干涸枯竭?！?/p>
也許，繁忙的生活節(jié)奏讓我們的感情愈來愈麻木，,愈來愈讓人感覺你鐵石心腸。當(dāng)我們閉上眼睛可以看不見，我們堵上耳朵可以聽不見，閉上嘴巴可以不發(fā)聲，但我們的心靈總是有善良的一面，正可謂“人之初，性本善”。在這本書里，一個(gè)個(gè)震撼人心的真實(shí)故事的面前，我們能聽見心中的天使和惡魔的爭(zhēng)辯，因?yàn)榭倳?huì)有一份“情”、“愛”、“義”能感動(dòng)你。
我認(rèn)為，在人生中一個(gè)人最壞的處境，不是貧窮，不是厄運(yùn)，而是當(dāng)你的心不再受感動(dòng)的時(shí)候。
朋友，如果你好久沒有被感動(dòng)過了，那就請(qǐng)你翻開這本書，因?yàn)檫@本書能讓你滿面流淚。
《讀者文摘》(readersdigest)，美國(guó)雜志，在全球多個(gè)國(guó)家和地區(qū)都有發(fā)行。1922年創(chuàng)刊，現(xiàn)每月發(fā)行。這是一本能引起大眾廣泛興趣的內(nèi)容豐富的家庭雜志。它所涉及的故事文章涵蓋了健康、生態(tài)、政府、國(guó)際事務(wù)、體育、旅游、科學(xué)、商業(yè)、教育以及幽默笑話等多個(gè)領(lǐng)域。
《讀者文摘》是當(dāng)前世界上最暢銷的雜志之一，它擁有48個(gè)版本，涉及19種語(yǔ)言，并暢銷于世界60多個(gè)國(guó)家。這份每月出刊的雜志文章風(fēng)格簡(jiǎn)明易懂，內(nèi)容豐富廣闊，且多富含恒久的價(jià)值和趣味；同時(shí)，它還致力于為各個(gè)年齡、各種文化背景的讀者提供信息、開闊視野、陶冶身心、激勵(lì)精神。它所涉獵的主題有健康保健、大眾科學(xué)、體育運(yùn)動(dòng)、美食烹飪、旅游休閑、金融與政治、家居與園藝、藝術(shù)與娛樂、商業(yè)與文化。其他固定的專欄還包括了笑話、謎語(yǔ)、測(cè)試、動(dòng)畫及讀者來信。《讀者文摘》是以通過為各個(gè)領(lǐng)域的讀者提供他們所感興趣的東西來吸引盡可能廣大的讀者群的。
越讀者讀后感篇十九
《讀者》雖是雜志，但她的每篇小文章都可以帶來一些心靈感悟。被誤解時(shí)微微一笑，是一種素養(yǎng)；受委屈時(shí)坦然一笑，是一種大度；吃虧時(shí)能開心一笑，是一種豁達(dá)；無(wú)奈時(shí)能達(dá)觀一笑，是一種境界；危難時(shí)能泰然一笑，是一種大氣；被藐視時(shí)能平靜一笑，是一種自信。得意，失意，切莫在意；順境，逆境，勇于面對(duì)。
當(dāng)無(wú)數(shù)斑斕的夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)殘忍地——擠兌時(shí)，誰(shuí)在悄然撫慰一個(gè)哭泣的靈魂?
奔波的靈魂，疲憊的靈魂倚著一冊(cè)《讀者》悠然安歇。
遙遠(yuǎn)的城，近近的《讀者》，相擁著走過歲月的日日夜夜。
《讀者》就是京劇中的《鎖麟囊》——大氣，包容、氣象萬(wàn)千、溫暖、從容、郭厚，散發(fā)著淡定的光芒。
這，就是你的《讀者》，我的《讀者》，我們的《讀者》。
《讀者》雖屋室簡(jiǎn)陋，卻內(nèi)涵豐富，令人回味無(wú)窮~。
越讀者讀后感篇二十
今年暑假，學(xué)校開展了好書伴我成長(zhǎng)活動(dòng)，我進(jìn)取參與了，我和大家一齊分享《讀者》。
我一上初中，便定了《讀者》這一本書。原是看到同學(xué)們都訂，我也不好意思不定，所以才定的，但當(dāng)我打開它的第一頁(yè)，就被它深深吸引了，里面的一些短小而驚駭?shù)墓适绿N(yùn)藏著一個(gè)個(gè)深深的哲理，讓人不得不佩服作者的聰明才智。
我有一個(gè)習(xí)慣，看一本書，總是會(huì)認(rèn)真地看它的卷首語(yǔ)。我覺得一本書的卷首語(yǔ)是十分重要的，而《讀者》的每一篇卷首語(yǔ)都會(huì)告訴人們一個(gè)深深的的道理，讓人們的映像十分深刻，引起人們的沉思。
我映像最深的是愛的專題上的一篇。有一位母親因出了車禍，神經(jīng)變得有些不正常，還經(jīng)常做一些奇怪的舉動(dòng)，甚至有時(shí)會(huì)離家出走，她的丈夫也所以操透了心。
有一天，這位母親摸索著竟來到了兒子的學(xué)校。突然，她的病犯了，竟然在馬路上手舞足蹈起來，引來了許多路人駐足觀賞。兒子放學(xué)了，看到了媽媽，不由分說，抱住了媽媽，叫到媽媽。正在這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來，兒子不由自主的縮了縮。母親此時(shí)露出愛憐的目光，并脫下了身上那件僅有的襯衫，披在兒子身上。剛才還在哈哈大笑的人們露出了眼淚。
是啊，母愛是偉大的，它既體此刻驚天動(dòng)地的大事上，也體此刻日常生活中。而我們?cè)谄綍r(shí)恰恰忽略了這種愛，每一次微笑，每一個(gè)眼神，每一次回眸，每一聲叮嚀，我們真的真的忽略了。
依稀記得，我幼時(shí)特愛吃荷包蛋，媽媽每次都會(huì)煎給我吃。可隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，我的叛逆心理越來越強(qiáng)，動(dòng)不動(dòng)就和媽媽頂嘴，那一次早上起來，老媽給我做了荷包蛋，我興奮極了，該快跑過去吃，發(fā)現(xiàn)里面有蛋殼，我生氣的丟下碗筷，去上學(xué)了，回來后，媽媽怕我餓，又重新煎了荷包蛋，還把手給燙了，我那時(shí)連句對(duì)不起都沒有，此刻想想我那時(shí)真是不懂事，此刻，我真心跟媽媽道歉。
讀者讓我收獲了很多，讓我明白了一個(gè)個(gè)大道理，了解了一個(gè)個(gè)感人的故事，聽到了一個(gè)個(gè)幽默詼諧的笑話。我喜愛《讀者》。
越讀者讀后感篇二十一
今天除了讀《看見》外，還翻了翻《讀者》看到了這樣一篇文章：
《明天，明天》是俄國(guó)的著名作家屠格涅夫?qū)懙?，文章是這樣的；
度過的每一天，幾乎都是那么空虛，那么懶散，那么毫無(wú)價(jià)值！它給自己留下的痕跡是多么少！這些一點(diǎn)鐘又一點(diǎn)鐘消逝了的時(shí)間，又是多么沒有意義，多么糊里糊涂??！
然而，人卻要生存下去；他珍惜生命，他把希望寄托在生命，寄托在自己，寄托在未來上面……噢，他期待著將來什么樣的幸福呀！
可是，他為什么沒想，其它后來的日子，將不會(huì)同剛剛過去的這一天相似呢？
他就是沒有料想到這一點(diǎn)。他向來不愛思索——他這做得很好。
“啊，明天，明天！”他安慰著自己，一直到這個(gè)“明天”把他送入墳?zāi)埂?/p>
好啦——一旦在墳?zāi)估铩憔筒坏貌煌Ｖ顾妓髁恕?/p>
這篇文章警示我們，要珍惜今天，不能把事情拖到明天，人這一生沒有都少個(gè)明天讓你去數(shù)。
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