人性的光輝讀書(shū)心得范文(17篇)

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人性的光輝讀書(shū)心得范文(17篇)
時(shí)間:2023-12-06 14:18:03     小編:紙韻

總結(jié)的目的是為了讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升自己的能力。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要客觀真實(shí),不夸大、不縮小實(shí)際情況,準(zhǔn)確表達(dá)自己對(duì)事物的理解和看法??偨Y(jié)范文中的案例能夠幫助我們更加直觀地理解總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)。

人性的光輝讀書(shū)心得篇一

《人性的光輝》為戴爾·卡耐基勵(lì)志經(jīng)典叢書(shū)之一,是人類出版的奇跡,20世紀(jì)以來(lái)最暢銷的勵(lì)志經(jīng)典。講述了亞伯拉罕·林肯從卑微、怯懦、挫折和失敗婚姻中走出來(lái),并最終成為美國(guó)人心目中最偉大的總統(tǒng)的故事。

林肯先生的童年在艱難困苦中度過(guò),一直到了15歲才開(kāi)始學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)字母,總共受了不到12個(gè)月的正式教育,在選上美國(guó)國(guó)會(huì)眾議員后,填寫(xiě)履歷表時(shí),“教育程度”一欄里寫(xiě)的是“不全”。但他從未放棄學(xué)習(xí),并在閱讀中發(fā)現(xiàn)了另一片奇妙的天地,打開(kāi)了眼界,帶來(lái)了夢(mèng)想,有了前進(jìn)的方向。他尤其鐘愛(ài)《圣經(jīng)》、《斯科特教材》、《伊索寓言》、《獨(dú)立宣言》、《美國(guó)憲法》,只要是有字的,他都想要讀一讀。通過(guò)自學(xué),林肯先生當(dāng)上了律師。他把從《奎恩笑話集》學(xué)來(lái)的幽默分享給大家,漸漸克服了自卑恐懼的心理,保持了自信樂(lè)觀、堅(jiān)持公道的特質(zhì),并逐漸形成了特有的人格魅力。

他經(jīng)歷了一場(chǎng)噩夢(mèng)般的初戀。安妮是一位少校的女兒,她與林肯志趣相通,理解、鼓勵(lì)并支持林肯的價(jià)值追求。安妮不幸患了斑疹傷寒去逝,從此林肯兩年多都一蹶不振,并瘋狂地愛(ài)上了關(guān)于悲傷和死亡的詩(shī)句,突然間會(huì)背出詩(shī)歌《最后一片葉子》等。身邊的朋友甚至一度陪著他,怕他自殺。從中可窺林肯先生至情至性的品質(zhì)。

出色的幽默感和講故事能力是林肯的特色,但他的悲傷和憂愁一樣讓人無(wú)法忘記。他有上帝般的仁慈,南北戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了4年,林肯對(duì)南方人卻沒(méi)有一絲恨意,他一再重復(fù)說(shuō)“那些不必審判的事情,請(qǐng)不要審判。站在對(duì)方的立場(chǎng)上,我們也會(huì)做出相同的舉動(dòng)?!备宣悺が?shù)碌牟恍一橐?,讓他在被紳士中掙?對(duì)人人生而平等的追求與奴隸制的矛盾,為了自由而追求自由,讓他深陷痛苦中,并用后半生為之奮斗。

人性的光輝讀書(shū)心得篇二

書(shū)本將林肯先生的曲折經(jīng)歷、種種磨難描述得讓人感同身受,特別是后半部分散發(fā)出的那股堅(jiān)韌力量,與熱血迸發(fā)的類型不同,那是一種延綿不絕、鍥而不舍的堅(jiān)持,充分彰顯了人格魅力。

《人性的光輝》為戴爾·卡耐基勵(lì)志經(jīng)典叢書(shū)之一,是人類出版的奇跡,20世紀(jì)以來(lái)最暢銷的勵(lì)志經(jīng)典。講述了亞伯拉罕·林肯從卑微、怯懦、挫折和失敗婚姻中走出來(lái),并最終成為美國(guó)人心目中最偉大的總統(tǒng)的故事。

林肯先生的童年在艱難困苦中度過(guò),一直到了15歲才開(kāi)始學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)字母,總共受了不到12個(gè)月的正式教育,在選上美國(guó)國(guó)會(huì)眾議員后,填寫(xiě)履歷表時(shí),“教育程度”一欄里寫(xiě)的是“不全”。但他從未放棄學(xué)習(xí),并在閱讀中發(fā)現(xiàn)了另一片奇妙的天地,打開(kāi)了眼界,帶來(lái)了夢(mèng)想,有了前進(jìn)的方向。他尤其鐘愛(ài)《圣經(jīng)》、《斯科特教材》、《伊索寓言》、《獨(dú)立宣言》、《美國(guó)憲法》,只要是有字的,他都想要讀一讀。通過(guò)自學(xué),林肯先生當(dāng)上了律師。他把從《奎恩笑話集》學(xué)來(lái)的幽默分享給大家,漸漸克服了自卑恐懼的心理,保持了自信樂(lè)觀、堅(jiān)持公道的特質(zhì),并逐漸形成了特有的人格魅力。

他經(jīng)歷了一場(chǎng)噩夢(mèng)般的`初戀。安妮是一位少校的女兒,她與林肯志趣相通,理解、鼓勵(lì)并支持林肯的價(jià)值追求。安妮不幸患了斑疹傷寒去逝,從此林肯兩年多都一蹶不振,并瘋狂地愛(ài)上了關(guān)于悲傷和死亡的詩(shī)句,突然間會(huì)背出詩(shī)歌《最后一片葉子》等。身邊的朋友甚至一度陪著他,怕他自殺。從中可窺林肯先生至情至性的品質(zhì)。

出色的幽默感和講故事能力是林肯的特色,但他的悲傷和憂愁一樣讓人無(wú)法忘記。他有上帝般的仁慈,南北戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了4年,林肯對(duì)南方人卻沒(méi)有一絲恨意,他一再重復(fù)說(shuō)“那些不必審判的事情,請(qǐng)不要審判。站在對(duì)方的立場(chǎng)上,我們也會(huì)做出相同的舉動(dòng)?!备宣悺が?shù)碌牟恍一橐?,讓他在掙?對(duì)人人生而平等的追求與奴隸制的矛盾,為了自由而追求自由,讓他深陷痛苦中,并用后半生為之奮斗。

本書(shū)在描述歷史時(shí),認(rèn)真嚴(yán)肅;描述林肯品性時(shí),輕松自然;甚至在描述林肯怕老婆時(shí),不乏詼諧的語(yǔ)句,總之整書(shū)易懂勵(lì)志,令人受益匪淺。

人性的光輝讀書(shū)心得篇三

《人性的光輝》是我最喜歡的一本人物傳記,感覺(jué)讀來(lái)特別親近。

書(shū)本將林肯先生的曲折經(jīng)歷、種。種磨難描述得讓人感同身受,特別是后半部分散發(fā)出的那股堅(jiān)韌力量,與熱血迸發(fā)的類型不同,那是一種延綿不絕、鍥而不舍的堅(jiān)持,充分彰顯了人格魅力。

《人性的光輝》為戴爾·卡耐基勵(lì)志經(jīng)典叢書(shū)之一,是人類出版的奇跡,20世紀(jì)以來(lái)最暢銷的勵(lì)志經(jīng)典。講述了亞伯拉罕·林肯從卑微、怯懦、挫折和失敗婚姻中走出來(lái),并最終成為美國(guó)人心目中最偉大的總統(tǒng)的故事。

林肯先生的童年在艱難困苦中度過(guò),一直到了15歲才開(kāi)始學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)字母,總共受了不到12個(gè)月的正式教育,在選上美國(guó)國(guó)會(huì)眾議員后,填寫(xiě)履歷表時(shí),“教育程度”一欄里寫(xiě)的是“不全”。但他從未放棄學(xué)習(xí),并在閱讀中發(fā)現(xiàn)了另一片奇妙的天地,打開(kāi)了眼界,帶來(lái)了夢(mèng)想,有了前進(jìn)的方向。他尤其鐘愛(ài)《圣經(jīng)》、《斯科特教材》、《伊索寓言》、《獨(dú)立宣言》、《美國(guó)憲法》,只要是有字的,他都想要讀一讀。通過(guò)自學(xué),林肯先生當(dāng)上了律師。他把從《奎恩笑話集》學(xué)來(lái)的幽默分享給大家,漸漸克服了自卑恐懼的心理,保持了自信樂(lè)觀、堅(jiān)持公道的特質(zhì),并逐漸形成了特有的人格魅力。

他經(jīng)歷了一場(chǎng)噩夢(mèng)般的初戀。安妮是一位少校的女兒,她與林肯志趣相通,理解、鼓勵(lì)并支持林肯的價(jià)值追求。安妮不幸患了斑疹傷寒去逝,從此林肯兩年多都一蹶不振,并瘋狂地愛(ài)上了關(guān)于悲傷和死亡的詩(shī)句,突然間會(huì)背出詩(shī)歌《最后一片葉子》等。身邊的朋友甚至一度陪著他,怕他自殺。從中可窺林肯先生至情至性的品質(zhì)。

出色的幽默感和講故事能力是林肯的特色,但他的悲傷和憂愁一樣讓人無(wú)法忘記。他有上帝般的仁慈,南北戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了4年,林肯對(duì)南方人卻沒(méi)有一絲恨意,他一再重復(fù)說(shuō)“那些不必審判的事情,請(qǐng)不要審判。站在對(duì)方的立場(chǎng)上,我們也會(huì)做出相同的舉動(dòng)?!备宣悺が?shù)碌牟恍一橐?,讓他在被紳士中掙扎;?duì)人人生而平等的追求與奴隸制的矛盾,為了自由而追求自由,讓他深陷痛苦中,并用后半生為之奮斗。

本書(shū)在描述歷史時(shí),認(rèn)真嚴(yán)肅;描述林肯品性時(shí),輕松自然;甚至在描述林肯怕老婆時(shí),不乏詼諧的語(yǔ)句,總之整書(shū)易懂勵(lì)志,令人受益匪淺。

人性的光輝讀書(shū)心得篇四

成功學(xué)之父卡耐基寫(xiě)這本書(shū),并不像他的其他作品如《人性的優(yōu)點(diǎn)》、《人性的弱點(diǎn)》等,直接告訴你如何去激勵(lì)自己。這本書(shū)中,他娓娓而談林肯的一生,并沒(méi)有過(guò)多的贅述林肯身上的閃光點(diǎn),更沒(méi)有告訴人們應(yīng)該怎樣去做,平淡中透露的樸實(shí),細(xì)膩中摻雜的情懷,恰恰展現(xiàn)了真實(shí)的林肯,并勵(lì)志了讀者。

一本書(shū)不可能盡善盡美,上述所言多是對(duì)這本書(shū)的正面評(píng)價(jià),現(xiàn)在我以淺薄之資,論論其不夠完善之處,實(shí)乃有些許壓力,畢竟一本公認(rèn)的經(jīng)典,其好能列舉蕓蕓,其劣難免有雞蛋里挑骨頭之嫌,還望看者莫笑。

這本書(shū)是以林肯的人生歷程為主線,進(jìn)而分析了林肯的家庭及情感生活,但就在這分析上略有片面,因?yàn)闀?shū)中先入為主,對(duì)待其他人,比如林肯的妻子,略失公允,書(shū)中林肯的妻子是一個(gè)斤斤計(jì)較,對(duì)林肯很有偏見(jiàn),總是在公眾場(chǎng)合大罵林肯的潑婦形象,而林肯卻始終包容她,愛(ài)她。我想林肯既然這么愛(ài)她的妻子,那她的妻子定然有美好的一面,但書(shū)中并沒(méi)有很好的體現(xiàn)出,這是第一點(diǎn)。

另外,無(wú)論什么書(shū)都無(wú)法擺脫作者主觀態(tài)度的影響,這本書(shū)亦是如此,書(shū)中的林肯自然是作者所認(rèn)識(shí)和印象里的林肯,所以不可避免地?cái)y帶一些作者的主觀色彩,這是第二點(diǎn)。此外,第三點(diǎn)就是內(nèi)容略短,在一些問(wèn)題的討論上只能是簡(jiǎn)單的一略而過(guò),內(nèi)容選取的也是林肯人生歷程中重要片段,對(duì)于想要深入了解林肯的讀者來(lái)說(shuō),不免有些遺憾!

至此,關(guān)于這本《人性的光輝》的書(shū)評(píng)是時(shí)候畫(huà)上了句號(hào),結(jié)尾之際,送上這本書(shū)最想告訴我們的道理:即一個(gè)人無(wú)論出身如何低微,只要努力,就可以擁有非凡的人生!

人性的光輝讀書(shū)心得篇五

書(shū)本將林肯先生的曲折經(jīng)歷、種種磨難描述得讓人感同身受,特別是后半部分散發(fā)出的那股堅(jiān)韌力量,與熱血迸發(fā)的類型不同,那是一種延綿不絕、鍥而不舍的堅(jiān)持,充分彰顯了人格魅力。

林肯先生的童年在艱難困苦中度過(guò),一直到了15歲才開(kāi)始學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)字母,總共受了不到12個(gè)月的正式教育,在選上美國(guó)國(guó)會(huì)眾議員后,填寫(xiě)履歷表時(shí),“教育程度”一欄里寫(xiě)的是“不全”。但他從未放棄學(xué)習(xí),并在閱讀中發(fā)現(xiàn)了另一片奇妙的天地,打開(kāi)了眼界,帶來(lái)了夢(mèng)想,有了前進(jìn)的方向。他尤其鐘愛(ài)《圣經(jīng)》、《斯科特教材》、《伊索寓言》、《獨(dú)立宣言》、《美國(guó)憲法》,只要是有字的,他都想要讀一讀。通過(guò)自學(xué),林肯先生當(dāng)上了律師。他把從《奎恩笑話集》學(xué)來(lái)的幽默分享給大家,漸漸克服了自卑恐懼的心理,保持了自信樂(lè)觀、堅(jiān)持公道的特質(zhì),并逐漸形成了特有的人格魅力。

他經(jīng)歷了一場(chǎng)噩夢(mèng)般的`初戀。安妮是一位少校的女兒,她與林肯志趣相通,理解、鼓勵(lì)并支持林肯的價(jià)值追求。安妮不幸患了斑疹傷寒去逝,從此林肯兩年多都一蹶不振,并瘋狂地愛(ài)上了關(guān)于悲傷和死亡的詩(shī)句,突然間會(huì)背出詩(shī)歌《最后一片葉子》等。身邊的朋友甚至一度陪著他,怕他自殺。從中可窺林肯先生至情至性的品質(zhì)。

出色的幽默感和講故事能力是林肯的特色,但他的悲傷和憂愁一樣讓人無(wú)法忘記。他有上帝般的仁慈,南北戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了4年,林肯對(duì)南方人卻沒(méi)有一絲恨意,他一再重復(fù)說(shuō)“那些不必審判的事情,請(qǐng)不要審判。站在對(duì)方的立場(chǎng)上,我們也會(huì)做出相同的舉動(dòng)?!备宣悺が?shù)碌牟恍一橐?,讓他在掙扎;?duì)人人生而平等的追求與奴隸制的矛盾,為了自由而追求自由,讓他深陷痛苦中,并用后半生為之奮斗。

本書(shū)在描述歷史時(shí),認(rèn)真嚴(yán)肅;描述林肯品性時(shí),輕松自然;甚至在描述林肯怕老婆時(shí),不乏詼諧的語(yǔ)句,總之整書(shū)易懂勵(lì)志,令人受益匪淺。

人性的光輝讀書(shū)心得篇六

誰(shuí)也想不到,那個(gè)頒布《黑奴解放宣言》,帶領(lǐng)美國(guó)人民打敗南方奴隸主的叛亂,徹底埋葬美國(guó)奴隸制的人,竟然是一個(gè)笨手笨腳,身無(wú)分文,曾經(jīng)開(kāi)著一輛——亞伯拉罕林肯的牛車(chē)的年輕人。家庭背景,我們別無(wú)選擇。既然你出生了,那就不再是顛撲不破的問(wèn)題了。貧窮是他生活的主題,盡管他是美國(guó)總統(tǒng)。

天也驕傲,關(guān)鍵是只要你做了,人生就不再空白。自古英才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男。家貧并不要緊,要緊的是我將活著走向視野的頂峰,我對(duì)自己充滿了自信!

林肯的一生具有戲劇性的傳奇色彩。他經(jīng)歷苦難、孤獨(dú)、絕望、具有圣徒一般的悲憫心。偉大的生存造就了偉大的品質(zhì)和偉大的人生??赐赀@本書(shū)你會(huì)覺(jué)得這樣的人當(dāng)了美國(guó)總統(tǒng)真的有些不可思議,但是確實(shí)是這樣,馬克思高度評(píng)價(jià)林肯說(shuō),他是一個(gè)“不會(huì)被困難所嚇倒,不會(huì)為成功所迷惑的人,他不屈不撓的邁向自己的偉大目標(biāo),而從不輕舉妄動(dòng),他穩(wěn)步向前而從不倒退:......總之,他是一位達(dá)到了偉大境界而仍然這也就是為什么書(shū)名叫做《人性的光輝》的原因吧!建議各位有時(shí)間可以看一看,一定受益匪淺。

人性的光輝讀書(shū)心得篇七

讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。在這樣深夜,讀這樣的書(shū),像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴,自得其樂(lè)。要將這種感覺(jué)說(shuō)出來(lái),還真是只可意會(huì)、不可言傳了。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的'成功者。漫漫人生路,它讓我在看清來(lái)路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。

“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸。這本書(shū),讀一遍,只能了解一下大概,必須多讀幾遍,用心去體會(huì)其含義,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,戰(zhàn)場(chǎng)上如此,生活中亦然。

一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余,立于不敗之地?!度诵缘娜觞c(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓。

人性的光輝讀書(shū)心得篇八

美國(guó)是一個(gè)崇尚個(gè)人英雄的社會(huì)——在它短短的二百余年的歷史中,涌現(xiàn)出許多杰出的人物。不同于其他國(guó)家的是,這些人大多出身低微,完全依靠自身奮斗,最后取得了卓越的成就,甚至成為國(guó)家的總統(tǒng),改寫(xiě)了國(guó)家和世界的歷史,亞拉伯罕·林肯就是其中的一位。

有幸能夠讀到美國(guó)作家戴爾·卡耐基所著的林肯轉(zhuǎn),這是一部激勵(lì)百萬(wàn)民眾的成功讀本,當(dāng)然也給了我的心靈以深深振撼。

林肯的出身貧困至極,簡(jiǎn)直可謂赤貧。在那樣惡劣的環(huán)境下,能夠健康長(zhǎng)大,就不能不說(shuō)是奇跡,更不要說(shuō)接受教育、參加演說(shuō)、開(kāi)律師事務(wù)所、當(dāng)選總統(tǒng)、廢除奴隸制。但是偉大的林肯做到了,林肯成為黑人的救世主、美國(guó)的英雄,甚至是全世界的偶像,縱貫林肯的一生,可以說(shuō)是一部跌宕起伏的戲劇,開(kāi)端平淡、發(fā)展曲折、高潮迭起、尾聲宏大,落幕時(shí)贏得無(wú)盡的掌聲。

在林肯身上,始終閃現(xiàn)出人性的光輝——善良、勤奮、吃苦耐勞、頑強(qiáng)不息、寬容等等。無(wú)數(shù)的光點(diǎn)匯集于一身,造就了不可思議的林肯。而卡耐基又用神奇之筆,通過(guò)寥寥十幾萬(wàn)字生動(dòng)地再現(xiàn)了林肯的一生。

1809年的嚴(yán)冬,在一片荒地邊緣的一個(gè)木屋里,亞拉伯罕·林肯出生了。隨后,他在一個(gè)叢林中度過(guò)了十四個(gè)春秋,在這期間,他失去了親生母親,住著鋪著樹(shù)葉和獸皮的骯臟的小茅屋。也許正是這種比奴隸還奴隸的艱苦童年,造就了林肯吃苦耐勞、頑強(qiáng)不息的品格。

當(dāng)獲得了總統(tǒng)提名之后,他有過(guò)這樣一段話:“到了該念書(shū)的年齡,我卻所知甚少,而且除了朗讀、書(shū)寫(xiě)及運(yùn)算以外,我就別無(wú)所學(xué)了。由于沒(méi)上過(guò)什么學(xué),這些預(yù)先準(zhǔn)備好的演講稿也只能基于個(gè)人極其有限的知識(shí)積累。迫于需要,我也必須時(shí)時(shí)刻刻注重再學(xué)習(xí)。”

有誰(shuí)能算作他的老師呢?

是書(shū)籍。讀書(shū)改變了他的人生,擴(kuò)展了他的視野,使他增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。幾十年來(lái),閱讀在林肯的生活中占主導(dǎo)地位。沒(méi)錢(qián),他就去借書(shū)籍、報(bào)刊以及一切印刷品??梢韵胍?jiàn),書(shū)已被林肯視為生命。

我們也許不能像林肯一樣,擁有那么多可貴的品質(zhì),但是至少我們可以學(xué)習(xí)他對(duì)待書(shū)的態(tài)度。

我們的條件已優(yōu)于那個(gè)年代很多,我們隨手可得的優(yōu)秀書(shū)籍刊物也豐富于那個(gè)時(shí)代很多,可我們讀書(shū)的興趣卻削減了太多?;蜃鳛橄r(shí)光的工具,或作為完成任務(wù)的應(yīng)付把更多的時(shí)間泡在了電視劇里,消耗在了互聯(lián)網(wǎng)上。知識(shí)快餐雖然方便快捷,可用整個(gè)身心投入到書(shū)中所獲得的精神財(cái)富是無(wú)可比擬的。

“到地里干活的時(shí)候,他帶著書(shū)本;當(dāng)馬兒們站在玉米地邊上休息時(shí),他就坐在籬笆頂上看書(shū);晌午時(shí)分,當(dāng)家人圍坐在一起吃午飯的時(shí)候,他卻獨(dú)自在一邊,一手拿著玉米餅,一邊捧著書(shū),投入到字里行間之中?!?/p>

正是這種堅(jiān)持,這種毅力,成就了林肯的事業(yè)——律師、演講家、總統(tǒng)。

我們也許不能像林肯一樣,擁有那么多可貴的品質(zhì),但至少我們可以被他對(duì)書(shū)的這種感情所鞭策和激勵(lì),從書(shū)中汲取養(yǎng)份,讓讀書(shū)成為最尋常的事情。

人性的光輝讀書(shū)心得篇九

作為一種慢性,被染上后,如果不加醫(yī)治,會(huì)導(dǎo)致病人手腳畸形、鼻塌眼瞎、面目猙獰,在痛苦中慢慢死去。這種在過(guò)去不知道病根、也無(wú)法醫(yī)治的“絕癥”,被人們恐懼地稱為“風(fēng)吹來(lái)的魔鬼”。即使到上世紀(jì)80年代,我國(guó)每年新發(fā)的病人,也還有5000多名。

提到這種病,我和許多人一樣,心中充滿了恐懼。對(duì)于人,好像與生俱來(lái)的,我更是有一些厭惡的感覺(jué)。真正使我轉(zhuǎn)變態(tài)度的,就是英國(guó)作家希斯洛普的這本小說(shuō)——《島》。打開(kāi)書(shū)本,驀然進(jìn)入一個(gè)人生活的世界,在那些高尚的、孤獨(dú)的、痛苦的、善良的、慈愛(ài)的人性光輝照耀下,我才真正感到了自己內(nèi)心的灰暗,感到曾經(jīng)給予那些人的偏見(jiàn)與殘忍。

書(shū)中的小島,名叫斯皮納龍格,位于地中海克里特島的北端,盡管與對(duì)岸的布拉卡僅一水之隔,但是,在1903至1957的50多年時(shí)間里,這里卻是希臘人談虎色變的隔離區(qū)。故事的線索是布拉卡村莊的一戶人家,丈夫吉奧吉斯是一個(gè)往隔離區(qū)運(yùn)送物資的船夫,不幸的是,他的妻子伊蓮妮和小女兒瑪麗婭相繼感染上了,不得不先后把她們運(yùn)送到島上。小說(shuō)以沉重的筆調(diào)敘述了給這個(gè)家庭造成的傷害,在凄婉悲涼的故事情節(jié)里面,深刻地揭示了人性的兩面:光輝的一面,以及陰暗的另一面。

人性的光輝一面,主要體現(xiàn)在島上的人身上,他們本身的善良、仁愛(ài)、自律以及不甘沉浮、頑強(qiáng)生存的精神值得我們贊美。人性的光輝一面,還體現(xiàn)在一部分人的親友身上,他們對(duì)待親人的不離不棄、無(wú)私關(guān)愛(ài)同樣令人感動(dòng)和敬佩。而人性的另一面,丑惡的一面,則集中體現(xiàn)在這戶人家的大女兒安娜的身上,安娜身上的好逸惡勞、愛(ài)慕虛榮、貪圖富貴以及自私、冷漠、的品性令人發(fā)指。她本身應(yīng)該也是一個(gè)受害者,但是她對(duì)待母親和妹妹的態(tài)度,則完全暴露出她美麗外表之下的丑陋和齷齪。小說(shuō)的主題是深刻的,作者犀利的筆鋒,還觸碰和鞭撻了當(dāng)時(shí)社會(huì)的一些陰暗面:比如二戰(zhàn)時(shí)期希臘社會(huì)對(duì)待人的普遍歧視,比如那些社會(huì)上層人物對(duì)待貧苦人民的傲慢無(wú)禮和虛情假義,比如整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代——世界的`狂亂、喧囂、冷酷和道義危機(jī)。

對(duì)人的歧視,中外亦然?!妒ソ?jīng)》中有這么一句話:“皮肉上長(zhǎng)有麻風(fēng)的,他是人,他是不潔凈的,牧師將他定為完全不潔凈。得的人,他的衣服要撕裂,頭發(fā)也要剃光,蒙著嘴巴,喊叫道:‘不潔凈了!不潔凈了!’”幾百年來(lái),教堂里一直在重復(fù)著這段話。人,無(wú)論是男是女,還是小孩,都應(yīng)該與世隔絕,這種教義早已根深蒂固,被人們認(rèn)為是天經(jīng)地義的。盡管在上個(gè)世紀(jì),我們就發(fā)明了可以治愈麻風(fēng)桿菌的氯苯藥物,對(duì)進(jìn)行過(guò)廣泛地宣傳,但是直到今天,在我們?cè)S多人的潛意識(shí)里,還是把人、艾滋病人當(dāng)作社會(huì)的陰暗群落進(jìn)行防范,歧視、冷漠和排斥依然無(wú)法消除。社會(huì)文明的發(fā)展進(jìn)步,在科學(xué)和物質(zhì)方面確實(shí)得到了驗(yàn)證,但是在人際的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)方面,卻還顯得那么蒼白、脆弱和令人困惑。

小說(shuō)中的“島”,既不是現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法找到的桃花源,也不是消散在歷史煙云中的邊城古鎮(zhèn),更不是莫言小說(shuō)里荒誕不經(jīng)的六畜輪回的高密東北鄉(xiāng),而是真真切切存在于我們每個(gè)人心中對(duì)愛(ài)的隔膜和疏遠(yuǎn)。斯皮納龍格人被社會(huì)孤立,拋進(jìn)黑暗無(wú)邊的大海中,時(shí)時(shí)面對(duì)著死亡的吞噬,但是他們卻并沒(méi)有放棄生命的尊嚴(yán)和生活的樂(lè)趣,他們對(duì)社會(huì)沒(méi)有一味地抱怨,而是有序地組織起來(lái),依靠民主和自律的原則,自給自足、互幫互助、幸福頑強(qiáng)地生活著,創(chuàng)造出了人間的奇跡。無(wú)疑,人性的光芒照亮了黑暗,孤島不“孤”,因?yàn)榇蚱屏藧?ài)的隔膜,這些身處逆境的人們最終實(shí)現(xiàn)了生命的救贖。

人性的光輝讀書(shū)心得篇十

從社會(huì)學(xué)的角度看,無(wú)論你在何地,你都隸屬于一個(gè)社會(huì),而這個(gè)社會(huì)隸屬于一個(gè)國(guó)家,而這個(gè)國(guó)家關(guān)乎民族。從哲學(xué)的角度看,無(wú)論你在何方,你都較之于客觀世界而客觀存在,這個(gè)客觀世界的一部分,便是客觀存在著的國(guó)家與民族。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看,無(wú)論你在何時(shí),你都存在著一定的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,牽動(dòng)著各方利益而存在于經(jīng)濟(jì)體制中。人類,紛擾千年,戰(zhàn)禍連綿。但似乎,有一種東西貫穿始終,那便是人性的光輝。但凡一個(gè)聰明的統(tǒng)治者,無(wú)論如何專治,他懼怕的便是民心,只要統(tǒng)治存在,那么統(tǒng)治的主體必然存在。所謂民心,便是人性光輝的一種集合,它熠熠生輝的飛升為一桿大旗,引領(lǐng)著一個(gè)社會(huì),一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,觀后感《人性的光輝-前進(jìn)巴格達(dá)觀后感》。這桿大旗,便是精神的坐標(biāo)。比如那些士兵在槍炮聲中所念念不忘的,回家;比如那些士兵在戰(zhàn)俘被打時(shí)的,憤慨。這些,與戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)關(guān),這些,是人性的光輝。在那血流成河,暴尸荒野的地方,永不熄滅的一抹光輝,足以溫暖你的心靈。因?yàn)榘卜€(wěn),無(wú)上感恩,此刻,愿你們安好。

讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。在這樣深夜,讀這樣的書(shū),像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴,自得其樂(lè)。要將這種感覺(jué)說(shuō)出來(lái),還真是只可意會(huì)、不可言傳了。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路,它讓我在看清來(lái)路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)?!罢嬲\(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸。這本書(shū),讀一遍,只能了解一下大概,必須多讀幾遍,用心去體會(huì)其含義,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,戰(zhàn)場(chǎng)上如此,生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余,立于不敗之地?!度诵缘娜觞c(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓。

人性的光輝讀書(shū)心得篇十一

翻出《人在紐約》,已經(jīng)記不得什么時(shí)候看過(guò)了。張曼玉、斯琴高娃、張艾嘉三個(gè)影后扎堆飆戲,似乎很有看到。

的傷,從美國(guó)回去報(bào)效祖國(guó)的父親死于。

文革。

母親含辛茹苦地把她養(yǎng)大她要把母親接過(guò)來(lái)但“香蕉”丈夫閃爍其詞為什么孩子要和父母住在一起呢?cái)[在她面前的是倫理最明晰的鴻溝。

張艾嘉戲入得好,雖然飾演一個(gè)找不著戲演的藝術(shù)家,找戲的時(shí)候,老美問(wèn)一句:為何你們中國(guó)人、日本人、亞洲人都覺(jué)得自己能演麥可白夫人呢?顯然,關(guān)錦鵬在故意找american和asia的距離。張艾嘉回答得有意思,我們的祖先里有呂后(雉)。顯然,她身上有“傳統(tǒng)”的,她“代言”的較早到美國(guó)撈世界的中國(guó)臺(tái)灣官僚“二代”,接近美國(guó)社會(huì),但入不了主流。而其父親,還在美國(guó)做著拯救大陸的.夢(mèng)呢,豈不知長(zhǎng)年的妄想患上了迫害癥,表面上卻是一幅慈善家的姿態(tài)。

xxx年的張曼玉,當(dāng)然還是那幅未徹底脫離港姐第三名的樣子,她代表的從chinatown殺入曼哈頓中城、說(shuō)廣東話的香港人,她要完成對(duì)同性戀的排拒,這是美國(guó)文化的表相,她是和表相捉對(duì)廝殺的人。

而如上三個(gè)人物的聚合,就構(gòu)成了中國(guó)人在紐約的圖景?確實(shí)說(shuō)明,關(guān)錦鵬在20xx年前的思索有點(diǎn)概念化,這是什么呢?是在紐約擺一小劇場(chǎng),還是拍一場(chǎng)電影?由頭和意念是有了,唯獨(dú)缺乏生活的湯湯水水和真實(shí),就才是電影最地道的所在。

關(guān)上電視想想,關(guān)錦鵬確實(shí)一直挺概念的,是一個(gè)抽象主義者,后面的《有時(shí)跳舞》、《長(zhǎng)恨歌》不都是如此嗎?好在《阮玲玉》和《藍(lán)宇》不同,前者的原因是有個(gè)阮玲玉在那個(gè)“把”著,后者的原因是什么,這個(gè)不說(shuō)也“門(mén)清”。

人性的光輝讀書(shū)心得篇十二

人都有弱點(diǎn),我們應(yīng)該怎樣克服自身的弱點(diǎn)呢?讀了《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)后,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

第一,敢于承擔(dān)責(zé)任。

我們?cè)谌粘5纳钪?,不可避免地得面?duì)生命中的許多責(zé)任,絕不可在受難或跌倒的時(shí)候,孩子般地踢椅子出氣。當(dāng)然,責(zé)怪別人比自己承擔(dān)責(zé)任要容易得多,我們很多人就是喜歡推卸責(zé)任,喜歡怨天憂人,責(zé)怪父母,領(lǐng)導(dǎo),師長(zhǎng),丈夫,妻子或兒女,甚至喜歡責(zé)怪政府,以及整個(gè)社會(huì)。對(duì)那些不成熟的人來(lái)說(shuō),他們永遠(yuǎn)都可以找到一些外部理由來(lái)解脫他們自身的某些缺點(diǎn)或不幸。對(duì)這些人來(lái)說(shuō),他們從沒(méi)想到要去克服困難,而是先去找一只替罪羊羔。在我現(xiàn)在的工作中,也有這樣一種現(xiàn)象存在,工作上出現(xiàn)問(wèn)題了,潛意識(shí)中先把自己保護(hù)起來(lái),任何人都不是完美的,出現(xiàn)問(wèn)題難免,是你的責(zé)任就要勇于承擔(dān)起來(lái),在下一步的工作中盡量改善足已。

通過(guò)讀這本書(shū),我還反思了在教育孩子上的一些問(wèn)題。我們常常可以看到,小孩不小心跌倒了,家長(zhǎng)們不是讓孩子通過(guò)跌倒記住一些教訓(xùn),而是先把責(zé)任推給絆倒他的東西,并狠狠的跺幾腳,就像卡耐基所說(shuō)的,這樣做的結(jié)果是多么的可怕啊!

第二,盡力干好本職工作。

教師是說(shuō)上不上說(shuō)下不下的一種淡泊職業(yè)。在現(xiàn)在的這種形勢(shì)之下,這就需要我們調(diào)整自己的心態(tài),以積極的態(tài)度去對(duì)待工作。因?yàn)槊恳粋€(gè)行業(yè)所需要的都是那些肯負(fù)責(zé)任、肯努力奮斗、有主張有見(jiàn)地的人。所以,在工作中,要盡自己最大的努力,為的不是自己有多光鮮,而是對(duì)得起那幫天真爛漫的孩子,對(duì)得起教師這個(gè)稱謂。

第三:建立良好的人際交往關(guān)系。

人從來(lái)就不是一種完美的動(dòng)物,克服自身的弱點(diǎn)越多,擁有的優(yōu)點(diǎn)也越多;人從來(lái)就不是一種個(gè)體動(dòng)物,懂得人際交往的技巧越多,生存發(fā)展的天地也就越廣闊。真正的良朋益友,可以在精神上慰藉我們,讓我們的身心可以得到無(wú)比的快樂(lè),勉勵(lì)我們?cè)诘赖律汐@得提升。在本書(shū)中介紹了以下幾點(diǎn)人際交往的核心法則:

1.不過(guò)分責(zé)備別人,不要批評(píng)或抱怨別人;

2.看到別人的優(yōu)點(diǎn),給予真摯誠(chéng)懇的贊賞;

3.激發(fā)別人內(nèi)心強(qiáng)渴望的需求;

4.真誠(chéng)的關(guān)心別人;

5.發(fā)自內(nèi)心的微笑。

當(dāng)然,在人際交往中還有一個(gè)最重要的基石是誠(chéng)實(shí)和信任。

第四,家庭是生活長(zhǎng)河中的船,美滿是這只船上的帆。

家庭是幸福的搖籃,家庭幸福是事業(yè)成功的基石,所以,創(chuàng)造一個(gè)好的家庭氛圍是每一個(gè)人應(yīng)共同奮斗的目標(biāo)。在這一章節(jié)中,卡耐基先生用一些經(jīng)典的案例給我們做出了警示:

不停地嘮叨就是在自掘婚姻的墳?zāi)梗?/p>

不要做無(wú)用的批評(píng);多一份寬容的鼓勵(lì);讓過(guò)失看起來(lái)更容易改正。

讀了本書(shū),我也了解了自己在人性上的一些弱點(diǎn),在以后的工作、生活、學(xué)習(xí)中,我將盡最大努力地克服自己的弱點(diǎn),發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。

人性的光輝讀書(shū)心得篇十三

戴爾·卡耐基在書(shū)的開(kāi)篇寫(xiě)到“掌握人性的弱點(diǎn),掌握自己的命運(yùn)。”說(shuō)實(shí)話,回到一年前,根本不會(huì)無(wú)聊到看這種書(shū),相信這種話。但是,人總是在成長(zhǎng),會(huì)在成長(zhǎng)中發(fā)生微妙的改變。小時(shí)候,我們說(shuō)話大大咧咧,別人把這叫天真可愛(ài),童言無(wú)忌。長(zhǎng)大了,我們又把這稱為率真,耿直。固然“率真”“耿直”聽(tīng)著好像別人在夸你,可是別人間接罵你,你說(shuō)不定還聽(tīng)不出來(lái)呢。人待人的確需要坦白,可卻不能把話說(shuō)得太白,每個(gè)人都喜歡聽(tīng)到別人夸自己,所以,要更好的處理人際關(guān)系,就要先了解人的心理特征,也就是人性!

相信釣過(guò)魚(yú)的人都知道,當(dāng)你要釣起一條大魚(yú)時(shí),必須放入對(duì)的魚(yú)餌。如果你想要說(shuō)服別人,最好的建議是,無(wú)論在商業(yè)上,家庭里,學(xué)校中,社會(huì)上,在別人的心念中,激起某種迫切的需要,如果能把這點(diǎn)做成功,那么整個(gè)世界都是屬于你的,再也不會(huì)碰釘子,早上窮途末路了。這說(shuō)明看一件事需要兼顧你和對(duì)方的不同角度,天底下只有一種方法可以影響他人,那就是提出他們的需要,并讓他們知道怎樣去獲取,能設(shè)身處地為他人著想,了解別人心里想要什么的人,永遠(yuǎn)不用擔(dān)心未來(lái)。

有一個(gè)小故事:一個(gè)推銷員,每天踏破鐵鞋,疲累沮喪,但是所得到的卻不如那些每天不用跑幾趟,就會(huì)有顧客主動(dòng)上門(mén),而且薪水還高的老前輩。為什么呢?因?yàn)樗€沒(méi)有掌握客戶的需求,他想得只是自己需要什么,卻沒(méi)有想過(guò)客戶的需求。他們不知道你我想買(mǎi)什么東西,不想買(mǎi)什么,如果必要的話,他們可以自己出門(mén)去買(mǎi)。顧客總喜歡主動(dòng)采購(gòu),而非被動(dòng)購(gòu)買(mǎi)。注意別人的觀點(diǎn),引起別人的渴望,這不能理解為操控別人,使他去做對(duì)你有益,而他有害的事,更應(yīng)該說(shuō)成是雙方都能因此而獲得彼此的利益,從而達(dá)到共贏。

在教育方面,當(dāng)自己的孩子去干家長(zhǎng)不認(rèn)同,或者家長(zhǎng)強(qiáng)加給孩子的事時(shí),他們會(huì)反抗,然而這些父母就只會(huì)責(zé)罵,他們就沒(méi)有站在孩子的角度去思考孩子的心理。他們雖然也想著讓自己的孩子變得優(yōu)秀,然后給他們報(bào)了很多很多地輔導(dǎo)班,可是那些家長(zhǎng)卻沒(méi)有讓孩子對(duì)那些輔導(dǎo)班產(chǎn)生興趣,所以期望的結(jié)果是相反的。我們不能把孩子當(dāng)作什么都不懂來(lái)教育,其實(shí)他們也懂,只是沒(méi)辦法表達(dá)出來(lái),因?yàn)槊總€(gè)人都想表現(xiàn)自己,自我表現(xiàn)是人類天性中最主要的需求。

在學(xué)校,每個(gè)班都有個(gè)被偏心的好學(xué)生,然后,就會(huì)來(lái)引來(lái)很多人都不滿。其實(shí)吧,個(gè)人認(rèn)為之所以他們能成為被老師偏愛(ài)的好學(xué)生,不僅僅是因?yàn)樗麄兂煽?jī)突出,更是因?yàn)樗麄冇斜葎e人更好的性格。如果你細(xì)心觀察,還可以發(fā)現(xiàn),那些相對(duì)來(lái)說(shuō)好一點(diǎn)的學(xué)生,都能特別好地處理自己的人際關(guān)系,不會(huì)輕易的吵架呀,所以,老師偏愛(ài)學(xué)生也是有原因的。

人性,是一種特別奇妙的難以形容的東西,它以一種讓人捉摸不透的微妙形式存在宇宙間,它時(shí)而讓人變得善良,時(shí)而讓人變得可怕,所以,若我們能看透它的存在,相信無(wú)論在人際上,事業(yè)上,還是在家庭中,都可以帶來(lái)意想不到的好運(yùn)!

卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,是我很喜歡的一本書(shū)。每次讀都有一種不一樣的感覺(jué)。,每次讀都讓人受益匪淺。最近,又再次讀了一下這本書(shū)。我覺(jué)得它能幫助我不斷認(rèn)識(shí)自己,了解自己,從而不斷提高自己,使自己成為一個(gè)善于把握自己生活的成功者。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,它讓我在看清未來(lái)道路的同時(shí),更能清楚地把握自己應(yīng)該面對(duì)怎樣的未來(lái)。

《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū),匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容,卡耐基的一生中最重要,最豐富的經(jīng)驗(yàn),都匯聚在這本書(shū)里,是最成功的勵(lì)志經(jīng)典,通過(guò)閱讀和實(shí)踐書(shū)中介紹的各種方法,能夠幫助我們不斷走出困境,走向成功。在生活中一定會(huì)給我們以啟迪,使我們勇敢地克服自己的弱點(diǎn),發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),大膽地開(kāi)拓屬于我們自己的新生活。

每次讀完這本書(shū),我最大的感悟就是它能教會(huì)我們?cè)鯓訐碛锌鞓?lè)幸福的人生,并且教會(huì)我們?yōu)槿颂幨赖慕^招?!度诵缘娜觞c(diǎn)》全書(shū)通過(guò)生動(dòng)的故事和簡(jiǎn)單易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn),我們每一個(gè)人只有正確的認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己,才能使自己有所進(jìn)步,直至成功!在這本書(shū)中,卡耐基寫(xiě)得并不是很深?yuàn)W的一些原理,而是寫(xiě)的都是平常的小事,但書(shū)中卻不乏卡耐基的藝術(shù)靈魂。我想真正的大師是讓每一位讀者都能讀透,都能理解的吧??突壬运麑?duì)人性的洞見(jiàn),利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過(guò)他的著作,喚起無(wú)數(shù)迷茫者的斗志,他不斷激勵(lì)著我們后人取得輝煌的成功。下面我談幾個(gè)對(duì)自己影響比較大的例子吧:

《人性的弱點(diǎn)》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友并建立良好的人際關(guān)系?!澳闳绻P(guān)心別人,在兩個(gè)月內(nèi)所交的朋友,就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人,在兩年之內(nèi)所交的朋友還要多?!边@是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話。每個(gè)人都需要友誼。真誠(chéng)的關(guān)心別人:要對(duì)他人表示我們的關(guān)心,這于其他人際關(guān)系是同樣的道理;而且我們的這種關(guān)心是出自真誠(chéng)的。這不僅使得付出關(guān)心的人會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào),而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。我們有真心的關(guān)心別人嗎?如果有,我們的朋友對(duì)我們一定會(huì)很喜愛(ài),其實(shí)每個(gè)人都需要幫助,我們誰(shuí)也會(huì)有脆弱的時(shí)候,當(dāng)朋友伸出溫暖的手時(shí),我們體會(huì)到了真正的溫暖,但是什么都是相互的,我們的朋友也會(huì)有無(wú)助的時(shí)候,別忘記我們都有一份力量,也許正是這份力量,會(huì)讓朋友支撐起來(lái),也許正是這份力量,使我們的友誼更堅(jiān)固了。

另一方面,我們還要“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”,看到別人的優(yōu)點(diǎn),給予真摯誠(chéng)懇的贊賞:其實(shí),我們雖然注意我們的朋友的生活,但我們對(duì)他們自尊心的關(guān)注卻太少,而且也不知道給他們以贊賞的語(yǔ)言,而這恰恰是生活中的重要的旋律,將會(huì)永遠(yuǎn)記憶在人們的心靈深處。每個(gè)人都喜歡聽(tīng)好話,但我們不能虛偽的恭維,對(duì)于他們好的一面,我們要給予肯定,對(duì)于不好的方面,我們要真誠(chéng)地提出建議,幫助朋友取得更好的進(jìn)步。

對(duì)于生活與工作,在書(shū)中,卡耐基告訴我們要學(xué)會(huì)用快樂(lè)的態(tài)度對(duì)待生活與工作。書(shū)中說(shuō):“不要忘記,快樂(lè)并非取決于你是什么人,或你擁有什么,它完全來(lái)自于你的思想?!笔堑模鞓?lè)源于我們的內(nèi)心。生命并不單純,我們應(yīng)該選擇正面的態(tài)度,而不是采取反面的態(tài)度,當(dāng)我們被各種煩惱困擾著,當(dāng)快樂(lè)離我們遠(yuǎn)去的時(shí)候,我們可以憑借自己的意志力,改變自己的心境,我們應(yīng)當(dāng)記?。核枷脒\(yùn)用和思想本身,就能把地獄造成天堂,把天堂造成地獄。

我們每一個(gè)人要明確自己的理想與目標(biāo),并把自己的心愿和夢(mèng)想一一列出來(lái),并強(qiáng)化動(dòng)力,告訴自己一定要實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo),使這種想法深入潛意識(shí),并不斷強(qiáng)化,成為自己思想中最強(qiáng)烈的一部分,并不斷付出實(shí)踐,這樣我們就會(huì)離我們的理想越來(lái)越近。

總之,這本書(shū)能幫助我們解決我們所面臨的許多問(wèn)題:它教會(huì)我們?nèi)绾卧谖覀兊娜粘I钆c社會(huì)交往中與人打交道,并有效地影響他人;教會(huì)我們?nèi)绾蝿?chuàng)造一種幸福美好的人生。我覺(jué)得它是一本內(nèi)容樸實(shí)卻影響深遠(yuǎn)的書(shū),它讓我懂得太多太多,帶給我很大的啟發(fā),所以,希望有更多的讀者可以閱讀這本書(shū),希望它也可以帶給更多的人以啟迪。

人性的光輝讀書(shū)心得篇十四

《人性的弱點(diǎn)》主要從人性方面進(jìn)行剖析,講解了人性本身的弱點(diǎn),我們能明白自己的弱點(diǎn)并克服它,使它成為我們?nèi)松飞系闹Γ刮覀兪掳牍Ρ丁€(gè)人收獲比較大的有以下三點(diǎn):

一、人際交往

現(xiàn)在都說(shuō)“社交力”是一項(xiàng)非常重要的軟技能,有人因此萬(wàn)劫不復(fù),有人因此青云直上。在人際交往中,我們或多或少都會(huì)有各自不同的問(wèn)題和困惑,就算是交際小能手也是慢慢鍛煉起來(lái)的,并沒(méi)有人能完美地做好與人溝通的交往。那么,想要如何更好的溝通交流呢?外在吸引。一個(gè)儀表整潔的人,且能使自己保持自尊和真誠(chéng),常常更容易獲得別人的尊敬和敬佩。

都說(shuō)“人靠衣裝馬靠鞍”。很多人卻誤會(huì)了這句話,以為一定要華麗昂貴的衣服或配飾,才能展現(xiàn)自己的華貴,提升自己的身份。其實(shí)不是。一個(gè)落魄臟亂的人,換一身干凈整潔的衣服,有一個(gè)適合自己的發(fā)型和微笑的面容,堪比重生一般,和之前判若兩人。這樣的人通常讓人不會(huì)反感,反而更多親近感,無(wú)需華貴的衣服,已經(jīng)輕易能獲得別人的認(rèn)可和尊重了,要知道越簡(jiǎn)單越內(nèi)涵。

二、正確工作

每一個(gè)奮斗成才的人,都會(huì)有一個(gè)選擇、確定目標(biāo)的過(guò)程。心中有目標(biāo),便會(huì)使自己不會(huì)太留意與之不相關(guān)的煩惱,不會(huì)去計(jì)較太多與之不相關(guān)的麻煩,這會(huì)使你變得豁達(dá)、開(kāi)朗,且能使你更專注自己的目標(biāo),更有利于達(dá)到目標(biāo)。

我們?cè)诔赡曛?,尤其在步入社?huì),必然需要為自己的的人生做個(gè)規(guī)劃,或工作目標(biāo),無(wú)論長(zhǎng)期或短期,都是有助于我們成長(zhǎng)的。

三、家庭幸福

在關(guān)于家庭的章節(jié)里,主要包含夫妻相處,婚姻生活的內(nèi)容。家庭是由男人和女人組成的。

家庭幸福的根源是男人和女人的相處融洽,情感深厚,共同經(jīng)營(yíng)家庭這份事業(yè)。

男人和女人本身就是不同的,書(shū)中講了很多女人如何對(duì)待男人,女人如何做一些使男人怎樣的事情,會(huì)有一個(gè)好的家庭生活。這說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。

但現(xiàn)在的女性自我意識(shí)覺(jué)醒的時(shí)代,也許男人也應(yīng)該去學(xué)習(xí)了解下,男人如何對(duì)待女人,會(huì)使得家庭更幸福。

當(dāng)我們互相學(xué)習(xí),互相成長(zhǎng),這樣的家庭才能更長(zhǎng)久的真正的幸福吧。

人性的光輝讀書(shū)心得篇十五

他是個(gè)平凡的人,但他卻是偉大的;他的離去,猶如一顆巨星隕落……他是19世紀(jì)美國(guó)最偉大的人,他就是亞伯拉罕·林肯。

林肯于1809年2月12日出生于一個(gè)貧苦的木匠家庭(并不是某些故事說(shuō)得鞋匠家)父親沒(méi)多少文化,天天伐木,狩獵。家里窮到令人難以想象的地步,房頂是漏的,墻上有縫,沒(méi)有地板,連門(mén)都沒(méi)有。

正如俗話所說(shuō):逆境出人才。小林肯聰明好學(xué),愛(ài)讀書(shū),沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)教育,卻已學(xué)來(lái)不少才華。

1836年,林肯通過(guò)努力當(dāng)上了律師。從此開(kāi)始了他的政治生涯。

1861年,林肯當(dāng)選為總統(tǒng),當(dāng)時(shí)正值南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,林肯心懷解放黑奴的信念,指揮軍隊(duì)南征北戰(zhàn),終于于1865年4月9日打敗了敵人。

在他成為總統(tǒng)前的一次演講中,一個(gè)人以身世的高貴到處拉票,在講臺(tái)上,持著傲慢的態(tài)度講了兩個(gè)半鐘頭。而林肯則衣著樸素,用謙虛的態(tài)度與真誠(chéng)的心,打動(dòng)了所有人。

可我們有時(shí)卻做不到這一點(diǎn),有了成績(jī),更多的卻想著高傲的炫耀一番,但是,這是沒(méi)有意義的。有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。不如就做一個(gè)老實(shí)本分的人,這樣可以讓自己得到好的名譽(yù),讓自己更快樂(lè)。

他給了我很大的啟示,做人要謙虛忠誠(chéng),林肯外號(hào)“忠實(shí)亞伯”就是對(duì)他的贊美,他一生功勞很多,卻從不張揚(yáng)。我覺(jué)得他如托爾斯泰所說(shuō)的那樣,他不當(dāng)總統(tǒng)也一樣偉大。

人性的光輝讀書(shū)心得篇十六

書(shū)中介紹的幾個(gè)人際法則,給我留下深刻印象的有以下三個(gè):避免指責(zé)他人,善于聆聽(tīng)和不做無(wú)意義的爭(zhēng)辯。

往往人們?cè)谥肛?zé)他人的錯(cuò)誤時(shí)候,希望他人能夠改善自己的錯(cuò)誤。往往結(jié)果適得其反。我們?cè)谥肛?zé)他人的時(shí)候,會(huì)造成他人的憤怒,有時(shí)候,會(huì)引起他人的攻擊。這一點(diǎn)無(wú)論在同事之間,上下級(jí)之間,親屬關(guān)系或者夫妻關(guān)系中都能夠得到印證。

很多女孩子在談戀愛(ài)的時(shí)候會(huì)毫不留情面地指出男朋友的陋習(xí),剛開(kāi)始的時(shí)候,男朋友可能會(huì)改正,但是時(shí)間長(zhǎng)了,被數(shù)落的次數(shù)多了,男朋友往往會(huì)反擊。也許是體現(xiàn)在言語(yǔ)方面的攻擊,也有可能是態(tài)度上的冷落。這會(huì)給女生造成更多的苦惱,為什么男朋友變了?其實(shí)也許問(wèn)題出在女生自己身上。

大多數(shù)人在與人交談的時(shí)候,更多地喜歡表達(dá)自己的想法,人們?cè)诳鄲赖臅r(shí)候喜歡找人傾訴,可是往往很多人都難以做到真正地聆聽(tīng)。當(dāng)兩個(gè)人在一起聊天的時(shí)候,如果兩個(gè)人都努力傾訴自己的內(nèi)心,都沒(méi)有真正傾聽(tīng)對(duì)方的講話,這樣的溝通并不能達(dá)到很好的效果。如果一方能夠在對(duì)方傾訴的時(shí)候認(rèn)真傾聽(tīng),并且時(shí)不時(shí)加以點(diǎn)評(píng)或者附和,對(duì)方在傾訴完畢之后,必定在心里認(rèn)為愿意傾聽(tīng)的一方是一個(gè)值得溝通的人。

很多時(shí)候,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤或者思想觀念與我們不一致的時(shí)候,有些人總會(huì)企圖說(shuō)服對(duì)方改變自己的想法。但是往往人的思想很難被改變,兩方很容易就某件事或者某個(gè)觀點(diǎn)開(kāi)始爭(zhēng)執(zhí),最終的結(jié)果還是雙方各執(zhí)己見(jiàn),這樣的爭(zhēng)辯毫無(wú)意義。無(wú)論對(duì)方是否錯(cuò)誤,當(dāng)我們企圖改變對(duì)方的想法的時(shí)候,從一開(kāi)始爭(zhēng)論就是一個(gè)錯(cuò)誤。既不能得到對(duì)方的感激,還會(huì)引發(fā)他人的反感,同時(shí)也浪費(fèi)了自己的時(shí)間。

卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)值得反復(fù)閱讀,在不同的年齡段,我們會(huì)因?yàn)椴煌纳罱?jīng)歷,對(duì)書(shū)中提到的人際法則有不同的感想。

人性的光輝讀書(shū)心得篇十七

人性的弱點(diǎn),其實(shí)就是人的天性,如果你能駕馭好,你就會(huì)獲得幸福和快樂(lè)。它深刻洞悉了人性的本質(zhì),把人與人之間合作的永恒課題剖析得淋漓盡致。初讀此書(shū),總覺(jué)得好像缺少了什么,好似一幅好畫(huà)缺了色彩。再次看它,卻又覺(jué)得很好,可好在哪里,也說(shuō)不出來(lái)。直到今天,經(jīng)歷了很多事之后,真正靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味,才忽然發(fā)現(xiàn)從前的幼稚和如今的滄桑,人生就像書(shū)中世界一樣的巧合,或者,那本身就是一個(gè)必然。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的人。

人性是有弱點(diǎn)的,這句話我總是想以批判的眼光去看,我以為沒(méi)有完美的人,也可以有沒(méi)有弱點(diǎn)的人,這并不矛盾。于是,我開(kāi)始尋找,苦苦的追尋,直到現(xiàn)在,我再次閱讀這本書(shū),失落的我終于明白這句話并不是表面的意義。

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