總結(jié)是一個不斷更新的過程，隨著經(jīng)驗的積累，我們的總結(jié)能力也會不斷提高。較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠給人留下深刻的印象，讓人對所總結(jié)的內(nèi)容有更深入的思考。參考他人的總結(jié)范文可以拓寬自己的思路，提高自己的寫作水平和表達能力。
校園之星先進事跡材料篇一
我現(xiàn)在是一年級的學生，每天會有家庭作業(yè)要寫，為了給孩子一個安定的學習環(huán)境，不受外界因素的影響，我都給她提供一個固定、安靜、整潔的學習環(huán)境。
每天放學回家后，她都能做到先完成作業(yè)，在做作業(yè)之前，她會先把自己的學習用品準備好，這樣在學習的時候，就不會因為找學習用品耽誤時間。作業(yè)少的時候，她都是一氣完成，作業(yè)量大的時候，中間就會自己休息幾分鐘再接著做。作業(yè)上都是要求她做到‘三到’，即眼到，心到，手到，眼到，就是看清題目要求，心到，就是再看題讀題上理解題意，找出解決問題的方法；手到，是把思考的結(jié)果寫出來。有了這樣寫作業(yè)的方法，她做作業(yè)的.時候得心應(yīng)手，沒有一點的抵觸情緒，把寫作業(yè)都當成是一件很快樂的事。做作業(yè)的時候不會去做一些和學習無關(guān)的事情，都會自己看著時間，看自己能寫多長時間，能夠?qū)懙挠姓_，有規(guī)范。做數(shù)學口算卡的時候，她都是自己要求自己，時間不能超過5分鐘做完，做到一遍就不出差錯。
在作業(yè)的時候，她都是自己獨立完成，不會的題給她講清題意，讓她慢慢理解，不直接告訴答案，這樣寫作業(yè)的時候，才會真正的投入進去，不會為了應(yīng)付作業(yè)，而被動寫作業(yè)。她自己不但能夠按實完成作業(yè)，還能夠自己檢查作業(yè)，每次寫完作業(yè)，讓她自己檢查，這樣她有等于重新學習了一遍知識，在寫作業(yè)上也會更認真了。
我能夠作業(yè)寫得這樣優(yōu)秀，這也是老師在學校給好的學生發(fā)笑臉，給她的一個動力，因為只有作業(yè)工整的孩子笑臉才會多，促使她更加認真，規(guī)范的把作業(yè)寫好。
總之，好的作業(yè)習慣的培養(yǎng)不是一朝一夕之功，作業(yè)習慣越早越有效，要從小事抓起堅持不懈，以后會更加努力。
校園之星先進事跡材料篇二
孫xx小朋友，是xx班最喜歡看書的小書蟲。
在她還沒上幼兒園時，媽媽送給她一本《幼兒十萬個為什么》。每天晚上，她總是纏著媽媽給他講些她愛聽的動物故事。后來，她慢慢地學著自己讀一讀、認一認，即使那時她還不識拼音、漢字，但她慢慢養(yǎng)成了愛看書的好習慣?，F(xiàn)在每天睡覺前都要看會兒書，平時有空時也愛捧著書看。
隨著認識的字越來越多，她看書的范圍也更廣闊了。她每天都像海綿一樣快樂地從書中汲取各種知識，這極大地豐富了她的知識面，同時也開闊了她的眼界，使她的童年生活更加精彩。因為平時閱讀量較大，她在寫作上也有了較大的進步，常有小佳作在班里張貼，或者給老師在班上選讀，有時，嘴里偶爾還會冒出的不合時宜的成語，讓我們捧腹大笑?？吹迷蕉啵蓡柧驮蕉?，“彩虹為什么是彎的？”“猩猩為什么愛捶胸？”多看書，使她和書中的小主角交上了朋友。她把讀書當成了樂趣，并從中受益匪淺。
孫旗培每天都會認真地讀書，從書中獲得更多的`營養(yǎng)和快樂，讓好書伴隨著她的成長！
在各級各類閱讀活動中的突出表現(xiàn)：
xxx同學是一個積極、上進的小女孩，有許多興趣愛好，特別喜歡讀書，讀各種有益的書。在家每天晚上至少閱讀半小時，在學校也經(jīng)常去閱覽室看書，雙休日也總愛泡在書店里。
校園之星先進事跡材料篇三
小玲：客戶滿意是我最大的追求！
我叫小玲，20xx年9月帶著一身稚氣來到移動公司，懷著對未來的夢想和對移動公司的憧憬成為了移動公司的一名營業(yè)員，開始深入的了解移動公司這個大企業(yè)。我的工作目標是"立志成為一位最優(yōu)秀的營業(yè)員"。
苦練業(yè)務(wù)，提高技能。
我一向認為不斷加強移動通信業(yè)務(wù)的學習，熟練掌握各種業(yè)務(wù)知識是帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提。因此平時不放過任何學習機會，掌握各中手機操作方法是期望在前臺遇到客戶咨詢的時候能夠在最短的時間內(nèi)為客戶解決難題，在平時工作中透過空閑時間在移動平臺搜集各種信息辦理業(yè)務(wù)方式及遇到業(yè)務(wù)無法正常使用時應(yīng)采取何種辦法解決的方案，等等看起來很簡單的.一個個小問題、小資料，自編了一本移動寶典，在客戶遇到緊急的狀況下可及時為用戶解決難題，我始終認為每一位客戶到營業(yè)廳來她就必須要在最短的時間內(nèi)為用戶解決問題，不要讓客戶等、更不能讓客戶跑幾趟，如果客戶沒有帶身份證或不能帶給密碼的狀況下，應(yīng)告知用戶采取信息辦理的方式，避免用戶來回跑的狀況，每一位用戶的時間都是寶貴的。如果他是一位商人，那這些時間他或許能完成很多業(yè)績；如果他是一位醫(yī)生，那這些時間他或許能醫(yī)救很多的病人；如果他是一位教師，那這些時間他或許傳授了很多新知識給他的學生，總之，為用戶爭取時間也是她工作的目標之一，時間很寶貴，平時的努力積累如果能為每一位客戶爭取一分鐘的時間，可這一分鐘為社會作出的貢獻卻是無法計算的，因此，在這個動力下，我就應(yīng)更加努力加強業(yè)務(wù)知識的學習。
"為您服務(wù)是我的職責，您的滿意是我最大的樂趣"，把這一諾言作為追求目標，貫徹到每一個環(huán)節(jié)，以求真務(wù)實的作風和服務(wù)，讓客戶真正地感受中國移動的服務(wù)理念，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。針比較較弱勢的客戶，比如聾啞人、老人、文盲，針對此類用戶必須要做到理論上多解釋幾遍，操作上必須要手把手地教會用戶使用業(yè)務(wù)，針對普通類客戶做到提醒用戶每月消費重點，為用戶優(yōu)選更適合的套餐，讓客戶感覺到我們的服務(wù)是"零距離"的，在業(yè)務(wù)的辦理過程中建立信任的關(guān)系。
"不怕客戶挑刺兒，就怕服務(wù)不到位，只有把服務(wù)做到了客戶的心坎里，才能真正做到客戶百分百的滿意。"在前臺工作中，不免會遇到會發(fā)牢騷的客戶，針對這樣的客戶她采取冷靜溝通的方式處理。20xx年10月某一天，一位用戶怒氣沖沖地跑進營業(yè)廳，把手機一摔，大聲叫到"移動公司就明白騙錢，辦了手機報，收到?jīng)]幾天就再也沒有收到了，我要銷戶"，這時候她看到用戶一臉不滿意的樣貌，立刻安撫客戶情緒，叫客戶稍等片刻，查詢到是什么原因?qū)е碌臅橛脩粢粋€滿意的交代，然后仔細詢問用戶狀況，什么時候開通的？開通后分別哪幾天收到過手機報？這些時間有沒有更換過手機？客戶一一作答，先在系統(tǒng)上查詢gprs是否正常，排除；再查詢業(yè)務(wù)是否存上，排除；之后更換到自已的手機上使用，發(fā)送一條彩信成功。找到問題所在點了，再更換到用戶手機發(fā)送彩信失敗，繼續(xù)查看用戶手機設(shè)置，設(shè)置出現(xiàn)問題，調(diào)回正確的手機設(shè)置，引導用戶回憶是否設(shè)置過手機或更換過手機，用戶稱可能是因為更換過手機后就沒有收到，此時用戶自我也明白是自我的手機設(shè)置的問題，跟移動公司沒有任何關(guān)系，她擔心問題沒有真正解決，留下自我的聯(lián)系方式，如果還是收不到可致電咨詢，再為用戶解決。用戶回去后，晚上發(fā)來短消息，稱已經(jīng)能正常收到手機報，并為自我到營業(yè)廳亂發(fā)脾氣致上歉意。從此之后，這位用戶成為了我們廳店的?？停呀?jīng)不是怒氣沖沖的客戶了，而是變成一位主動要求開通各種活動，有疑問也是很客氣讓我們幫他看看，然后都會滿意地離開，再也看不到怒氣沖沖地他了，他此刻已經(jīng)完全信任移動公司了。有時候耐心地解決看似矛盾的事情，其實是一件充滿幸福的事情，只要我們真城地去溝通、去處理，信任的橋梁會建立在中國移動與所有的用戶之間！
校園之星先進事跡材料篇四
李xx今年8歲了，是xx小學二年級一班的一名小學生，在老師的辛勤教育下，她逐步感受到了學校里的文明氣息，牢記了學校的文明禮儀常規(guī)，成長為一名講文明、有禮貌的好孩子。
在學校里，他尊敬老師，團結(jié)同學，見到老師主動問好，認真聽老師講課，積極回答老師的提問，樂意做老師的小助手，有很強的集體榮譽感；不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行；不攀折花木、踐踏草坪；不大聲喧嘩、亂丟雜物；不在墻上蹬踢、亂畫；不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫，保持教室、校園整潔優(yōu)美。
校門外他一樣尊重長輩，孝敬父母，尊重父母的意見和教導，放學后，總是按時回家，不讓父母擔心；主動幫助家長做些力所能及的事，已經(jīng)學會了擺放碗筷、掃地、燒水等簡單的'家務(wù)勞動；自覺養(yǎng)成了文明節(jié)儉的好習慣，從不浪費一度電，一滴水，甚至是一粒米，大家都夸他是個愛干凈講衛(wèi)生的小孩子。
校園之星先進事跡材料篇五
李佳雨今年8歲了，是上馬小學二年級一班的一名小學生，在老師的辛勤教育下，她逐步感受到了學校里的文明氣息，牢記了學校的文明禮儀常規(guī)，成長為一名講文明、有禮貌的好孩子。
在學校里，他尊敬老師，團結(jié)同學，見到老師主動問好，認真聽老師講課，積極回答老師的提問，樂意做老師的小助手，有很強的'集體榮譽感;不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行;不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫;不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫，保持教室、校園整潔優(yōu)美。
校門外他一樣尊重長輩，孝敬父母，尊重父母的意見和教導，放學后，總是按時回家，不讓父母擔心;主動幫助家長做些力所能及的事，已經(jīng)學會了擺放碗筷、掃地、燒水等簡單的家務(wù)勞動;自覺養(yǎng)成了文明節(jié)儉的好習慣，從不浪費一度電，一滴水，甚至是一粒米，大家都夸他是個愛干凈講衛(wèi)生的小孩子。
校園之星先進事跡材料篇六
李興武同學是明溪縣實驗小學六年級2班同學，他聰明好學，對科技方面的知識特別感興趣，從小就經(jīng)?？匆恍┛萍贾谱鞣矫娴臅矣休^強的動手能力。
還在幼兒園階段就非常愛搞小制作，如剪紙、折紙，會折出各種各樣的鳥、魚、飛機等。有時還自己動腦筋制作一些小發(fā)明，家里的廢棄物如報紙、宣傳紙、各種包裝盒等從不舍得當垃圾扔掉，總是要留著在有時間的時候拿出來制作一些有創(chuàng)意的小玩具。對玩具賽車、遙控車情有獨鐘，家中的玩具賽車、遙控車、遙控飛機經(jīng)常被他拆裝倒騰研究，三年級、四年級連續(xù)兩年獲得學校”科技之星“獎勵，其中四年級時利用廢紙盒、礦泉水瓶蓋、廢舊磁鐵制作驅(qū)動車因設(shè)計構(gòu)思巧妙獨特而深受老師同學的好評。
他還是一個“小小電腦迷”，會利用電腦繪圖，打字、查找學習資料等，五年級獲得全校電子小報制作三等獎。
攝影也是他的一大愛好，外出郊游時他總能拍攝一些好作品留作永久的回憶。
校園之星先進事跡材料篇七
xx，男，漢族，1999年7月出生，黑龍江省哈爾濱人，共青團員，測控技術(shù)與通信工程學院測控技術(shù)與儀器專業(yè)20xx級5班學生?，F(xiàn)任哈爾濱理工大學測通學院團委學生會副主席、班級團支書。通過大學英語四級考試。
曾擔任測通學院文藝部長，對待工作熱情認真，熱愛文藝活動，先后多次為學院迎新晚會籌備工作積極貢獻自己的力量，為同學服務(wù)無怨無悔。曾獲校學生群體活動先進個人、國風雅頌詩詞大賽二等獎、第十屆理工星人榜優(yōu)秀表演獎。曾獲單項獎學金一次。做事態(tài)度認真負責，具有良好的理解力與人際關(guān)系處理能力。
校園之星先進事跡材料篇八
小李是寨上街惠陽里社區(qū)一個普通的居民家庭一家五口人三代同堂和諧相處尊老愛幼，家庭和睦是一個溫馨，美滿、幸福、文明的家庭。
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是家庭和睦的根基，我們一家人互相尊重，互相關(guān)心堅持和發(fā)揚了這個傳統(tǒng)美德，維護了這個家庭和睦的根基，我和老伴身體都不好，經(jīng)?；疾。瑑鹤?、兒媳對我們照顧的非常周到，特別是兒媳對我們更加尊敬，無微不至的關(guān)懷。一次我老伴生病，可忙壞了兒媳，她陪著婆婆去醫(yī)院看病，在醫(yī)院她跑上跑下、掛號、化驗交費拿藥、回家后兒子、兒媳為了讓他們的母親吃好，早日恢復健康想方設(shè)法的的給做可口的飯菜，讓老人吃，按時給老人服藥并且開導老人安心養(yǎng)病，在兒子兒媳的精心照顧下病情好得很快，身體恢復了健康。一次我患高血壓，在醫(yī)院治病，兒子兒媳知道后立即趕到醫(yī)院照顧，看著打針輸液，非常精心得到醫(yī)院大夫的好評，兒子兒媳的真誠和熱心深深感動了我和老伴。我們身體恢復后也主動地幫助他們做一些力所能及的事情，以實際行動關(guān)心他們、幫助他們、支持他們的工作，我們一家人互相尊重、互相關(guān)愛、其樂融融。
家庭引導個人走上社會的橋梁，是個人與社會的.中介在一個家庭中，一家人在工作和事業(yè)中互相支持，在生活中互相關(guān)愛，在相處中互相理解是營造和諧文明家庭的必經(jīng)之路，我們一家人就是在這條路上攜手前進，我的兒子在一家企業(yè)工作，他為人正直，忠厚老實，在工作上忠于職守愛崗敬業(yè)，他工作非常累經(jīng)常從早忙到晚，他不怕累敢于吃苦，積極工作出色的完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，得到了領(lǐng)導的好評，兒媳是一個通情達理的人，他雖然沒有一個固定的工作，但她不怕苦不怕累敢拼敢闖，自己創(chuàng)業(yè)經(jīng)營早點，活非常累，每天早上三四點鐘就起床忙碌，一天從早到晚忙個不停，同時還抽出時間照顧老人和輔導孩子學習，兒子兒媳的勞累我和老伴看在眼里疼在心上，為了減輕他們的負擔，我們主動地幫助他們料理一些家務(wù)，照看上學的孫子，讓他們安心的忙于工作和事業(yè)。
父母的足跡是子女的路標，父母的言傳身教對子女的進步有著極其重要的作用，兒子兒媳尊重老人，孫子看在眼里記在心上，孫子也非常懂事，經(jīng)常照顧爺爺奶奶幫助爺爺奶奶做一些事情同時自己能夠認真的學習為人誠實，有禮貌。
古語說：家和萬事興，由于家庭和睦，互相支持兒子兒媳也做了一定的付出，他們的工作和事業(yè)都很順利，并收到了較好的回報，家里的生活水平也逐步提高，為了讓我和老伴生活得更好，兒子兒媳買了新樓房讓我們居住，并精心購買了適合老年人生活所需的家具等一些生活用品，購買了液晶電視機，電冰箱，安裝了空調(diào)熱水器和淋浴等，是我和老伴在老年也住上了新樓享受幸福。
助人才能夠為樂，助人才能夠長久，兒子兒媳是熱心腸和鄰里關(guān)系相處的很好，鄰里之間互敬互助他們也經(jīng)常幫助鄰里做一些事情得到了鄰里的好評。
家庭是社會的細胞，家庭和睦，尊老愛幼、夫妻恩愛老少共榮，充滿溫馨家業(yè)才能共旺，社會才能和諧，通過創(chuàng)造文明家庭我們深深感到一家人和睦相處理解為主尊老愛幼全家幸福。
今后我們要更好的文明待人，真誠待人積極營造寬松、寬容和諧愈快的氛圍，讓我們各個家庭攜手前進，讓更多的家庭都成為文明家庭，讓我們社會更加文明，更加和諧，更加美好。
校園之星先進事跡材料篇九
xx，女，漢族，1999年1月18日生，廣東省茂名市人，共青團員，建筑工程學院20xx級建筑2班學生?，F(xiàn)任校藝術(shù)團聲樂隊隊員，建筑17—2班文體委員。通過大學英語四六級考試，六級分數(shù)529分。
曾獲20xx級“校園十佳歌手”稱號、“三好學生”稱號、20xx屆理工星人榜優(yōu)秀獎、20xx—20xx年第二學期校單項獎學金。
校園之星先進事跡材料篇十
“這個閨女是哪個單位的?我聽了她的發(fā)言，說的很好。做為一個青年人，不但要有真才實學，還要有良好的道德品質(zhì)，我看她很有前途，因為她具備了這樣的素質(zhì)”。這是20xx年6月28日在平煤集團梨園礦紀念建黨87周年座談會上，一個老干部對剛剛在會上發(fā)言的一個青年女工的評價。這個女職工是梨園礦郭莊井青年黨員——楊振華。
提起楊振華，雖然她只是一名普通的女工，但她卻是一個出了名的名人，梨園礦的許多干部職工大都認識她。這是因為，在梨園礦郭莊井的105名共產(chǎn)黨員中，只有兩名女黨員，而她是其中的一位;在梨園礦組織的歷次演講比賽中，她都以出色的演講，贏得了評委和觀眾的好評，成為一個“厲害”的選手;在單位組織的文體活動中，她每次都積極地參與，唱歌、跳舞、說快板書、繪畫等，見什么會什么，每次還充當“教練”的角色，她為單位編演的許多節(jié)目受到了觀眾們的好評;她樂于助人，把關(guān)心別人當做是自己的最大快樂，用一顆火熱的心，溫暖了他人，滿足了自己。所以，認識她的人都說她是一個才女，更是一善良的、有道德的人。
從小，她受家庭的熏陶，就是一個樂于助人的人。2019年，她參加了工作，當時她正處于花樣年華，但參加工作后，她從來不多花一分錢，把工資交給母親，由母親支配家用。但是，每逢她看到誰家有困難，急需用錢時，她就毫不吝嗇，及時幫助別人渡過難關(guān)。2019年8月份，當她聽說汝州市陵頭鄉(xiāng)有一名叫楊鶴的學生考上大學因無學費不能入學時，就馬上籌措3000元，送到學生家長的手中，感動地他們一家人不知說啥好。楊振華說：啥也別說，只要能去上學就好。為了幫助這個學生完成學業(yè)，她經(jīng)常與這個學生和他的家人聯(lián)系，詢問學習、生活情況。并表示，只要有困難就應(yīng)及時告訴她，她會竭力相助的。她給她的父母說，她的工資不多，但只要在別人需要時，她要盡力幫助，能做點好事，她高興著呢!
20xx年6月，單位組織成立安全協(xié)管分會，當她聽說協(xié)管分會主要是協(xié)助行政抓好安全工作、為安全生產(chǎn)筑起“第二道防線”時，就積極報名參加。她利用業(yè)余時間，做好對一線職工的安全教育工作，她自編的“話安全”、“半邊天談安全”、“安全在我心中”等節(jié)目，在職工中引起較好的反響。有職工說：“人家是個女職工，對井下安全的事咋就知道那么多，咱是個大老爺們，有時還恁糊涂去違章來，以后咱再也不能犯錯啦”!她還經(jīng)常為一線工送茶水、送鞋墊，為一線工拆洗被褥等，她的出色表現(xiàn)受到了領(lǐng)導的重視。20xx年，給了她一個不加工資、不計報酬、不占用工作時間的安全協(xié)管“專干”的頭銜。她有了這個頭銜干的更歡啦，常常沒白天沒黑夜的。她常說：我是一名女工，我一個人的力量很小，但我可以發(fā)動其她女工，形成一支強大的“安全第二道防線”，為礦山的安全生產(chǎn)做貢獻。目前，她所在的梨園礦郭莊井連續(xù)實現(xiàn)安全生產(chǎn)1410余天。這些成績的取得，無不凝結(jié)著楊振華她們這些安全協(xié)管員的心血。
自20xx年11月楊振華結(jié)婚的近三年來，一直與公婆生活在一起。在日常的生活中，不管工作再忙、再累，回到家中，她總是與婆婆搶著做家務(wù)活。大哥、二哥分門另過，其中二哥、二嫂因在外地上班，留下一個八歲的女兒也和她住在一起。晚上，她經(jīng)常坐下來，輔導侄女做作業(yè)。今年春天的一個晚上，侄女臨近考試，她正輔導侄女復習功課，剛滿一歲的兒子在一旁蹣跚學步，一不小心，摔倒在桌子邊，當時，鼻子血流不止，她簡單處理后，就又繼續(xù)輔導侄女功課。三年來，她從未與婆婆發(fā)生過任何矛盾，鄰里都稱贊她。她笑笑說：“俺對俺媽好，俺媽也對俺好，這樣的日子過的多舒心”!除此之外，她還能夠處理好鄰里的關(guān)系，樓上樓下、左鄰右舍親如一家。她常說遠親不如近鄰，人要以心換心。她是這樣說的，也是這樣做的，從來沒有與別人斗過嘴，發(fā)生過任何矛盾。別人都夸她是：在家是個好兒媳，在外是個好閨女。
2019年，她走上工作崗位后，領(lǐng)導分配她到微機室工作，她積極進取，自學計算機操作技術(shù)，在計算機的操作、維修等方面較為熟練。有許多人看到她打字，都會說那是一種享受，因為他們從來沒有發(fā)現(xiàn)還有人比楊振華打字速度更快的。單位里有二十多臺計算機，常常出現(xiàn)這樣那樣的問題，只要有人叫她，她就及時給予維修。有人說單位應(yīng)該給點報酬。她說，要啥報酬，這又不是請別人修理。她那精湛的操作方法，在梨園礦今年組織的計算機大比武中，綜合考評名列第二的好成績。她勤于學習，擠時間自學金融專業(yè)，2019年取得了大專畢業(yè)證書;20xx年6月取得了計算機中級操作證書。豐實的知識，為她進一步做好本職工作奠定了良好的基礎(chǔ)。由于她的出色表現(xiàn)，2019年元月被黨組織吸收為預備黨員，2019年元月已按期轉(zhuǎn)正，成為郭莊井最年輕的青年黨員。
她就是這樣的一個人，一個多才多藝，只講付出，不計報酬的人;一個樂于助人，與別人和睦相處的人;一個積極進取，默默奉獻的人。
校園之星先進事跡材料篇十一
小陳，女，202班英語科代表。
她善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心，以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，是班級同學的榜樣；她尊敬師長，孝敬父母，團結(jié)同學，熱愛集體，樂于助人。
拼搏、追求、奮斗，有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力是她成功的保障。成績優(yōu)秀的她，上課專心聽講，課后及時復習，按時完成作業(yè)，遇到難題時積極思考，請教老師，和同學一起討論，直到弄懂為止。同學遇到不會的題，向她請教，她都耐心地幫同學講解。平時，她經(jīng)常閱讀書籍，擴大自己的閱讀量，開拓視野。
在她的努力下，初一初二的期末考試學習成績都保持全班第一，穩(wěn)定在全級前20名之列，初二上學期期末考試全級排名第12名，英語競賽獲得三等獎。
這就是培潔，一位勇于探索、有著頑強的意志力和拼搏精神的陽光女孩！
校園之星先進事跡材料篇十二
二班級——王思甜我遵照小同學日常行為標準嚴于律己，做到遵紀守法，言行文明，運用一般話，能在同學間宣傳“請，對不起，謝謝”等禮貌用語，并用自己的實際行動影響身邊的每一個同學。我關(guān)愛集團，每天仔細做好值日工作，做好記錄和反應(yīng)工作，還能耐煩地教育違法紀律的同學，以集體的力量約束標準每一個隊員的言行，是老師的'好幫手、同學的好典范。我還能時時到處奉獻自己的愛心。
例如，學校組織陽光助學活動，我總是第一個伸出援助之手。在家里自己的事情自己做，還會幫忙父母分擔一點力所及的事情，是一個全面進展的好同學。
校園之星先進事跡材料篇十三
高晨寧是801班班長，在老師眼中，她是一個遵守紀律的同學；在家里，她是一個懂事的孩子。
她熱愛班級，勤奮學習，立志成才，把抱負付之于實際行動。從入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫忙。在老師的細心教導和培育下，一切從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，秉著一心一意為同學這一宗旨去開展工作，常常為班上做些力所能及的事情；幫老師做一些管理班上的工作。如學校開展班級籃球賽，她主動帶著班中隊員參與。學校開展“五一”書畫展，她就親自整理好同學的書畫，幫老師把書畫貼好，做同學們的典范。
她學習，勤思索、愛鉆研、求知欲劇烈，各門功課都努力去學，學習成果在班級名列前茅，在課堂上認仔細真地聽講，思想從不開小差，主動思索和答復老師提出的問題，遵守課堂紀律。老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，每次都會仔細地完成好。
對人非常有禮貌，助人為樂，她人有困難，肯定會全力以赴去幫忙。平常，若遇同學的學習用品缺了，總是第一個幫忙解決；下雨天，見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送她們回家。
在家里，關(guān)愛工作勞碌的父母，生活中，堅持自主獨立，做好自己份內(nèi)的事，幫父母做力所能極的家務(wù)活，為父母分憂，讓父母安心工作；在工作上，連續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累的`優(yōu)良傳統(tǒng)，做到以身作則，每次清潔勞動，總是在前頭，不拍辛苦為班級工作奉獻自己的一份力量，總之，她將以自己百倍的努力，努力學習，把握本事，回報老師對自己的關(guān)愛。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，勝利源于不懈地努力，汗水練就扎實的技能。在科學技術(shù)的世界里，她努力鉆研，勇于實踐，她自由飛翔，綻放光線。創(chuàng)新與追求是她的本色，樂觀和勤奮是他們的看法。相信在前行的道路上，她將不懈進取，帶著希望滿載而歸。
校園之星先進事跡材料篇十四
xx，男，10歲，是四（9）班的紀律委員。從小父母、親人的悉心熏陶，老師的言傳身教，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)、誠實守信的小學生。在家里，他是個尊敬長輩、獨立自強的好孩子；在學校，他是位勤奮學習、心系集體、尊敬師長、關(guān)心同學的優(yōu)秀少先隊員；在社會，他是個拾金不昧、勤勞助人的好孩子。
他信守諾言，待人誠懇，從不撒謊，是誠實守信的楷模。有一次，他和爸爸做出租車，發(fā)現(xiàn)后座上有一部嶄新的手機，正準備交給司機時，電話鈴聲響起，他連忙接起并讓司機停車，告知失主到指定的地方去拿手機。他耐心的在路邊等待，確定無誤后把手機歸還給失主，失主一再邀請他去吃飯，他都擺手回絕，誠懇地說：“這是我們少年兒童應(yīng)該做的事情?！币慌缘陌职诌B連豎起大拇指夸他真棒！。
他文明守禮，待人誠懇，“對不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”是他的.口頭禪，看到長輩，總會微笑打招呼，禮讓長輩先行。每天做完作業(yè)，她常常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)，晚上堅持給媽媽洗腳。他也經(jīng)常幫助同學，有一天中午放學，他發(fā)現(xiàn)班里有個同學手捂著肚子，連忙上前攙扶，詢問了之后才知道這位同學早上沒有吃飯，趕緊從口袋掏出錢給同學買吃的、喝的，是同學心目中的榜樣！
小小年紀的他對班級工作特別負責，作為紀律班長每天早上早早到校，布置好任務(wù)帶領(lǐng)同學們進行早讀，答應(yīng)同學的事從不落空。他不但自已講誠信、懂禮儀，還用自己的言行感染著周圍的每一個人，受到同學們的一致好評，是一位播種誠實種子、散發(fā)禮儀芳香的好少年。
他就像一顆沐浴在陽光下的小樹，平凡普通，卻散發(fā)著迷人的美德之光，影響著身邊的每一個人不斷前行。
校園之星先進事跡材料篇十五
李欣然同學如今是楊塢完小四班級二班的同學，她得才兼?zhèn)?、樂于助人、熱愛集體、主動向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成果，全面進展的綜合素養(yǎng)，成為同學中的佼佼者。學習上，她非常仔細，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，她是發(fā)言最主動的一個，同學們經(jīng)常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的'精神，理解力量、分析力量等綜合力量都很強，所以成果穩(wěn)定。尤其是做作業(yè)的時分，她都是自己獨立完成，不會的題在校主動問老師或同學，在家，主動問家長，直到自己完全理解為止。不厭其煩，不恥下問。寫作業(yè)的時分，她能真正的投入進去，不會為了應(yīng)付作業(yè)，而被動寫作業(yè)。她自己不但能夠按時完成作業(yè)，還會自己檢查作業(yè)，這樣她又等于重新學習了一遍學問，從而把握的更堅固。
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。
在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱忱耐煩的幫其解決，從不計較個人得失。
在家里，他有一顆和善的愛心。關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，常常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，清掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里寵愛。
在同學心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習典范，她的確是一名當之無愧的校內(nèi)之星。在老師眼里，她更是一名杰出的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。相信在老師們的辛勤培育下，李欣然同學會做得更好。
校園之星先進事跡材料篇十六
大家好！
我是xxx。在過去這段時間里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，勤奮學習，團結(jié)同學，熱愛班級體，積極參加集體活動并妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展，得到了老師和同學的一致好評。
我在高一時就寫了入團申請書，并認真地學習黨的指導思想，以理論知識來武裝自己，正確貫徹執(zhí)行黨的路線，方針政策和校院團委的決定，能處理好個人集體的關(guān)系。我不斷積極的向黨組織靠攏，樹立了良好的人生觀和道德觀；時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化，努力學習理論知識，積極參加有關(guān)活動，態(tài)度積極向上，熱愛社會主義中國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極響應(yīng)中國共產(chǎn)主義青年團的號召。在嚴格要求自己的同時，積極鼓勵優(yōu)秀的同學向黨組織靠攏，并以自己的實際行動來鼓舞大家，帶動大家。
我性格隨和，善于團結(jié)同學，在眾多活動中我也一直嚴格要求自己，在學習中提高自己，完善自己，具備了較強的組織管理能力和團隊協(xié)作精神，對待工作，態(tài)度端正，積極主動，認真負責，積極為同學們服務(wù)，主動關(guān)心幫助同學，積極參加班隊活動，努力做好班級的各項工作，同學、隊員之間關(guān)系融洽，能和睦相處。
學習情況。
在學習方面，我以積極向上的學習態(tài)度，腳踏實地，勇往直前，努力拼搏，不斷進取，而且，在學習的過程中，我不僅要處理好自己的學習事情，還要輔助同學們的學習，耐心的幫助他們順利通過考試。大學期間我一直都如同高中時期一般嚴格的要求自己。因為在這個充滿競爭的社會中，只有不斷的充實自己，完善自己才能使自己融入這個社會，適應(yīng)這個社會。高中的生活不是想象中的虛度光陰，所以我一直都履行著自己的諾言，從未在學習上有一絲一毫的放松，不斷鞏固自己新學到的知識，做到溫故而知新。學習是學生的頭等大事，只有學好科學文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來的實踐打下扎實的基礎(chǔ)，成為社會有用之才，作為一名高中學生，我深刻了解學習的重要性，只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧，了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想；只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生，進而能“詩意地棲息”在這個世界上。在學習中能抓住各學科的重點和精華進行重點攻克，把各科之間的關(guān)系進行整理結(jié)合，把握知識結(jié)構(gòu)和知識網(wǎng)絡(luò)，端正學習態(tài)度來學習，遇到學習中的困難時，正確面對，憑借自己的毅力和信心克服困難，以積極向上的心態(tài)去學習。在學習理論知識的同時，我也積極利用課余時間投身到社會實踐學習和各種學科競賽中去，這些都令我受益匪淺。
生活情況。
我勤儉節(jié)約，熱愛勞動，誠實守信、嚴以律己，寬以待人，嚴格的以身作則，不追求超越自身和家庭實際的物質(zhì)享受，同時我熱愛體育鍛煉，積極參加文體活動，提高身體素質(zhì)，磨礪意志。
我坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人，因此得到了同學的支持，人員基礎(chǔ)較為扎實。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好。在我的身體里面，早已有了強烈的集體榮譽感。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處。在平時的生活中，我也樂于幫助同學，不管是在學習上還是在生活上，還是在思想方面有了困難，同學們都愿意與我交流溝通，爭取我的意見。
在以后，我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,，才能在今后的學習、工作和生活中，不斷完善自我、提高自己、創(chuàng)造出新的輝煌。
現(xiàn)將申請“道德之星”稱號。在此，我要特別感謝領(lǐng)導的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導，同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，以及在實踐過程中指導我的長輩們。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
校園之星先進事跡材料篇十七
我要給大家介紹一位誠實守信的小標兵，他就是實驗小學三年級六班的曹一凡。
曹，男，10歲。聰明活潑，乖巧可愛，老師同學都十分喜歡他。
他為人誠實，從不說謊。那是在二年級時，一次語文考試過后，他發(fā)現(xiàn)自己的試卷上有一處錯誤，老師沒給批閱出來，他毫不猶豫地告訴了老師。有同學問他：“你為什么要這樣做呢?再扣掉這兩分，你這次就只得94分了，難道你不難過嗎?”他搖了搖頭對那位同學說：“這次雖然只得了94分，但以后我會加倍努力的!”還有一次，爸爸買來一只新的電熱水壺，他非常喜歡，就立即拿到廚房注滿了水，在關(guān)水龍頭的時候，他無意間把壺浸在了有水的盆中，拿出來后把壺放在了加熱盤上，通上電，不一會兒水壺就燒壞了。爸爸下班后，聞到一股燒焦的味道，就問這是怎么回事?曹一凡就主動的'向爸爸說明了原因。爸爸聽后，用手輕輕地拍拍他的肩膀說：“沒關(guān)系，孩子，壺壞了，我們可以花錢再買，但是你的誠實，是用金錢換不來的!”
信守諾言，也是曹一凡的優(yōu)秀品質(zhì)。一個星期天，他和媽媽準備去看姥姥，長時間沒見到姥姥，心里別提有多高興了。他剛走到門口，他愣了一下，“不對呀，昨天已經(jīng)約好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自語，于是，他說服媽媽，向廣場跑去。
曹一凡用他質(zhì)樸的言行，向我們展示了當代小學生的風采。我們應(yīng)該要向他學習。
校園之星先進事跡材料篇十八
五班級——王飛帥我能嚴格遵守《小同學日常行為標準》和《小同學守則》，尊敬師長，團結(jié)同學，不打架、不罵人，不說臟話，不搞惡作劇，遇到學習上、生活上有困難的同學能主動伸出援助之手。學習上主動主動、仔細踏實，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量、一絲不茍地完成，還能幫助老師催促學習上少自覺的同學按時完成作業(yè)。我處理力量強，在家能幫忙父母做一些力所能及的家務(wù)，在校事事到處為班級著想，仔細做好值日、保潔工作。
自從學校開展文明禮貌月活動以來，我更是以身作則，用自己的'實際行動來感染四周的同學，他的行為值得我們學習!
校園之星先進事跡材料篇十九
我xx，11歲，是新密市實驗小學六【1】班的學生，我是個愛閱讀的小女孩。
沒上小學之前，媽媽就要求過我看書，我聽了媽媽的話，在姐姐書柜閱讀了一本啟蒙故事。在閱讀中，我看的津津有味，對書有很大的興趣。所以，我把閱讀書變成了我的愛好。
現(xiàn)在我上小學了，對書就更感興趣了。有一次，在星期天時，我的.媽媽和爸爸去上班了，我叫舅舅把我送到書店里，我去看了一個上午，這樣無拘無束，隨心隨意地看著書，好像就已經(jīng)沉淀在書的海洋中，隨心所欲地暢游著。午飯吃完后，又跑去書店里再次品味這書香。這種事情從第一次到每一次。
我每天晚上都要閱讀半小時，一般是在睡覺之前，有時是自己讀，有時是媽媽陪我一起讀。讀書不僅能增加知識面、開拓思維，還能增加詞匯量，在書中還能找到有趣的事。書籍是人類進步的階梯，讓我們以書為友，每天都靜下心來讀書，讓讀書之花盛開四季校園。讓我們都成為快樂健康的讀書之星，把每天閱讀的好習慣堅持下去吧！
校園之星先進事跡材料篇二十
馬鈺童同學是初三（3）班的班長，作為同學干部，她熱愛班級，關(guān)懷他人，品德端正，思想進步，與同學、老師之間相處關(guān)系融洽，遵守校規(guī)校紀。學習上，她的看法仔細端正，勤學好問，努力鉆研，樂于探究，主動向上，學習成果始終名列前茅。她樂于助人，在學習上常常幫忙學困的同學解答問題。對于同學們的提題，她總是耐煩、細心的為其講解。在班級的工作上，她嚴謹仔細，老師布置的任務(wù)從不敷衍了事。在老師外出的時分，也能按時組織同學們學習，是老師的得力小助手。她關(guān)懷學校的建設(shè)與進展，為班級建設(shè)出謀劃策，熱心為班集體和同學服務(wù)，是一名合格的.班干部。對于學校組織的各種活動，她總能積及參與，并激勵四周同學一起參與，來響應(yīng)學校的號召。在生活中，她關(guān)懷同學，在同學有懊惱時，總能為其分析原因，并為他的問題出謀劃策。她公平待人，從不會因某些同學有一些缺陷而不起別人。她生活簡樸，節(jié)約意識強，愛惜學習用品、生活用品，愛惜公物，平常能節(jié)約用水、用電，疼惜糧食，不攀比穿戴，從不講究排場，是一個勤儉樸實的中同學。
除此之外，她熱愛大自然，關(guān)懷學校及家鄉(xiāng)四周環(huán)境，能從自身做起，主動參與各項環(huán)保活動，主動向同學宣傳環(huán)保學問。熱愛勞動，能主動擔當學校、家庭中各項勞動任務(wù)，在同學中樹立的典范的作用。
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