中學(xué)生誠(chéng)信考試班會(huì)教案(專(zhuān)業(yè)15篇)

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中學(xué)生誠(chéng)信考試班會(huì)教案(專(zhuān)業(yè)15篇)
時(shí)間:2023-12-06 14:16:06     小編:QJ墨客

教案可以幫助教師提前準(zhǔn)備好每一堂課的教學(xué)內(nèi)容和步驟。教案的編寫(xiě)應(yīng)當(dāng)注重教學(xué)環(huán)境和教學(xué)氛圍的營(yíng)造,使學(xué)生在積極、愉悅的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀教案分享,希望對(duì)大家的備課工作有所啟發(fā)。

中學(xué)生誠(chéng)信考試班會(huì)教案篇一

鏡頭一:校運(yùn)會(huì)期間,有人委托請(qǐng)假,有人幫忙編故事,還覺(jué)得是助人人助,不分是非。

鏡頭二:期中考場(chǎng)上,東張西望,妄圖通過(guò)眼睛的掃描獲得分?jǐn)?shù)。

(二)兩故事。

(1)“狼來(lái)了,狼來(lái)了”的教訓(xùn)。

如果你在小事上經(jīng)常失信于人,在大事上人們就會(huì)對(duì)你持懷疑態(tài)度。有個(gè)民間小故事,說(shuō)的是個(gè)小孩子在山上放羊。他大概出于一種好奇心理,有一天突然大喊:“狼來(lái)了,狼來(lái)了,”山下的大人聞聲趕來(lái),才知道是個(gè)開(kāi)玩笑,后來(lái)他又如此再三,人們就有點(diǎn)生氣了,有一天狼果真來(lái)了,孩子又拼命喊:“狼來(lái)了,狼來(lái)了,………”可是這一次誰(shuí)也沒(méi)有來(lái),孩子被狼吃掉了。

中學(xué)生誠(chéng)信考試班會(huì)教案篇二

了解誠(chéng)信的內(nèi)涵,認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的基本要求是對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé),感受誠(chéng)信是每個(gè)人立足于社會(huì)的通行證。

2、能力目標(biāo)。

培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力,為人處世與社會(huì)生活的能力以及明辨是非的能力,引導(dǎo)學(xué)生踐約守信,誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)信考試。

3、素質(zhì)目標(biāo)。

增強(qiáng)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,樹(shù)立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念,大力弘揚(yáng)中華誠(chéng)實(shí)守信美德。

中學(xué)生誠(chéng)信考試班會(huì)教案篇三

有這樣一把鑰匙:它沒(méi)有重量,卻可以讓人有泰山之重,又決不會(huì)如云彩,漂浮不定;它沒(méi)有體積,卻可以讓人有大海般的廣闊,又決不會(huì)如小草,彎曲脆弱,范文之教案:誠(chéng)信考試主題班會(huì)。它若掌握在人手上,會(huì)讓太多的是是非非,頓時(shí)暗淡,進(jìn)而失去存在的理由。它平凡而又高深,簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,于是,上帝讓它擔(dān)負(fù)起了開(kāi)啟成功之門(mén)的重任,可曾有多少人懷疑它被藏在了天使的翅膀里,他們總是仰望天空去尋找它,殊不知它就在地上,就在每個(gè)人身邊,只不過(guò)有人把它看作是一種裝飾品罷了。

這把鑰匙就是“誠(chéng)信”。

為積極響應(yīng)人文學(xué)院本次開(kāi)展的“誠(chéng)信學(xué)習(xí),誠(chéng)信考試”班會(huì)活動(dòng),我班班委會(huì)和團(tuán)支部結(jié)合本班同學(xué)特點(diǎn)認(rèn)真開(kāi)展此次活動(dòng)。

(1)使同學(xué)明確“誠(chéng)信”的含義,理解“誠(chéng)信”對(duì)學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。

(2)使同學(xué)崇尚誠(chéng)信,遠(yuǎn)離虛偽欺詐,把誠(chéng)信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

(3)使同學(xué)重視學(xué)習(xí),重視考試,懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中。

20xx年12月6日。

班會(huì)地點(diǎn)。

人文學(xué)院401。

與會(huì)對(duì)象。

人文學(xué)院08新聞班全體同學(xué)(兩人因假缺席)。

會(huì)議主持及記錄、拍照人員。

主持人:邵思思、陳?

記錄人員:葉凌暉。

拍照人員:蔡愛(ài)霜。

主題簡(jiǎn)介。

我班倡議全班同學(xué)誠(chéng)信考試,認(rèn)真溫課備考,杜絕考試作弊。根據(jù)學(xué)校下達(dá)相關(guān)文件的指示精神,班委會(huì)和團(tuán)支部向本班同學(xué)發(fā)出倡議后,大家積極響應(yīng),十分支持。簽訂誠(chéng)信考試承諾書(shū)、準(zhǔn)備節(jié)目和發(fā)言稿,搜集材料等工作做得充分。這次主題班會(huì)目的在于充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們廣泛參與的積極性,起到讓其自我教育和自我管理的作用,在輕松和諧的氣氛中增強(qiáng)大家的誠(chéng)信意識(shí),堅(jiān)定誠(chéng)信信念,從而促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)向更健康的方向發(fā)展,教案《誠(chéng)信考試主題班會(huì)》()。

班會(huì)流程。

1、到會(huì)者簽到,再次通知沒(méi)來(lái)的人員。

2、介紹“校風(fēng)學(xué)風(fēng)督察月”活動(dòng),宣讀部分考試條例。

3、學(xué)習(xí)委員陳?代表全班發(fā)言,談?wù)剬?duì)“誠(chéng)信學(xué)習(xí),誠(chéng)信考試”主題的認(rèn)識(shí)。

4、男女生分別展現(xiàn)自己準(zhǔn)備的四個(gè)節(jié)目。

5、根據(jù)陳倩的發(fā)言和同學(xué)的節(jié)目,分組討論本次班會(huì)主題。

6、各小組選出代表表達(dá)討論要點(diǎn)和心得。

7、全體起立,唱校歌,宣誓。(邵思思)。

8、班主任周立華老師總結(jié)發(fā)言。

人無(wú)信而不立。

“人無(wú)信而不立”,這是每個(gè)大學(xué)生都知道的箴言,誠(chéng)信也是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ),但是,面對(duì)社會(huì)上的造假和腐敗等一些不良風(fēng)氣,被視為一方凈土的大學(xué)校園也出現(xiàn)了誠(chéng)信缺失的問(wèn)題。

對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)講,明禮誠(chéng)信是立身處世之本,是走向社會(huì)的“通行證”。加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬?,已是大學(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急。誠(chéng)信自古有之。通過(guò)本次主題班會(huì),我們?nèi)〉昧祟A(yù)期目標(biāo)。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書(shū)本知識(shí),我們更重要的是學(xué)會(huì)做人??荚嚦煽?jī)不能說(shuō)明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對(duì)其他同學(xué)的不公平,更是對(duì)自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。孟子曰:“車(chē)無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立?!睒?shù)立道德新風(fēng),立誠(chéng)信之本,做文明公民,既是時(shí)代的需要,也是做人的道德底線。

誠(chéng)信象路,隨著開(kāi)拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧,隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功,隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠(chéng)信是財(cái)富的.種子,只要你誠(chéng)心種下,就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。誠(chéng)信,是一股清泉,它將洗去欺詐的骯臟,讓世界的每一個(gè)角落都流淌著潔凈。作為大學(xué)生,學(xué)習(xí)和考試是大學(xué)生活里至關(guān)重要的兩項(xiàng)活動(dòng),我們班的同學(xué)能又一次加深對(duì)誠(chéng)信的理解,用于面對(duì)從前的缺點(diǎn),戰(zhàn)勝困難,是值得紀(jì)念和尊敬的。同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)得到拓展。通過(guò)他們積極參與討論,更加認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信在當(dāng)今社會(huì)當(dāng)中的重要性。

本次班會(huì)還存在不足之處,如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善,班會(huì)的形式比較單一,能主動(dòng)參與的同學(xué)還比較少,下次應(yīng)當(dāng)集思廣益,調(diào)動(dòng)更多同學(xué)參與其中才好。

附:誠(chéng)信考試誓詞。

我莊嚴(yán)宣誓:我將遵守考紀(jì),公平參與競(jìng)爭(zhēng),用我的人格和名譽(yù)擔(dān)保,在體現(xiàn)公正、公平的考試中,以誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度完成此次考試。擔(dān)當(dāng)自己應(yīng)有的責(zé)任,塑造自己純凈的靈魂,樹(shù)立班級(jí)文明形象,創(chuàng)建一個(gè)有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

宣誓人:xxx。

中學(xué)生誠(chéng)信考試班會(huì)教案篇四

如果你在小事上經(jīng)常失信于人,在大事上人們就會(huì)對(duì)你持懷疑態(tài)度。嚴(yán)重的信譽(yù)問(wèn)題甚至?xí)<吧?/p>

阿伯拉罕·林肯是美國(guó)歷史上的一位很有名的總統(tǒng)(第16任),他出身卑微,但為人和藹公正,誠(chéng)實(shí)厚道。

林肯21歲那年,在朋友開(kāi)的一家商店里當(dāng)?shù)陠T。有一天一老婦來(lái)買(mǎi)紡織,多付了12美分,林肯當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)覺(jué)。等他結(jié)帳時(shí)發(fā)現(xiàn)多收了錢(qián),當(dāng)晚就步行趕了六英里路,把多收的錢(qián)退給了那個(gè)老婦,附近的居民都很尊敬和喜愛(ài)這個(gè)年輕人,親熱地稱(chēng)他“誠(chéng)實(shí)的林肯”。

中學(xué)生誠(chéng)信考試班會(huì)教案篇五

二、考場(chǎng)規(guī)則知多少:

1)考生應(yīng)提前五分鐘進(jìn)考場(chǎng),按監(jiān)考人員指定位置就坐。考生遲到二十分鐘取消本次考試資格,做曠考處理。考試進(jìn)行三十分鐘后,考生方可離開(kāi)考場(chǎng)。

2)考生參加考試,必須攜帶“學(xué)生證”或其他規(guī)定的有效證件進(jìn)入考場(chǎng),否則不得參加考試。

3)考生不得自帶草稿紙,閉卷考試只準(zhǔn)攜帶規(guī)定的文具入座,開(kāi)卷考試除文具用品外只準(zhǔn)攜帶教師規(guī)定的書(shū)籍、手冊(cè),其他任何書(shū)籍、筆記等均需按監(jiān)考人員指定的地方集中放置。

4)考生必須服從監(jiān)考人員的管理和指揮,否則監(jiān)考人員有權(quán)取消其考試資格,該門(mén)課程作零分處理。

5)考生應(yīng)該在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立答題,若試卷字跡不清楚或有錯(cuò)漏等其他情況,可舉手詢(xún)問(wèn),但不得要求監(jiān)考人員對(duì)題意作任何解釋。

6)在考試過(guò)程中,考生不得任意起立或離開(kāi)座位,有特殊情況必須離開(kāi)考場(chǎng)的,必須獲得監(jiān)考人員允許。

7)考生答卷完畢,須將整份試卷同時(shí)交出,交卷后立即離開(kāi)考場(chǎng),不得在考場(chǎng)附近逗留或高聲交談。

8)考試結(jié)束時(shí)間一到,考生應(yīng)立即停止答卷,不得拖延交卷,將卷面向下放置在桌面上,并離開(kāi)考場(chǎng)。凡經(jīng)監(jiān)考人員催促任不交卷者,監(jiān)考人員可聲明改卷無(wú)效,成績(jī)以零分計(jì)。

9)考生因病或其他原因不能參加考試時(shí),必須在考前向教務(wù)處提出書(shū)面申請(qǐng),經(jīng)系部簽署意見(jiàn),經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)后,方可緩考。

10)無(wú)故曠考者,取消一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)。

三、作弊的處理。

1、取消獎(jiǎng)助貸優(yōu)評(píng)選資格。

2、作弊進(jìn)入電子檔案。

四、心得體會(huì):

請(qǐng)同學(xué)們就以下內(nèi)容展開(kāi)討論:

1、對(duì)考風(fēng)的認(rèn)識(shí);。

2、怎樣迎接即將到來(lái)的英語(yǔ)等級(jí)考試和期末考試;。

3、了解考試違紀(jì)相關(guān)內(nèi)容后的感悟。

五、集體宣誓并簽署誠(chéng)信考試承諾書(shū)。

中學(xué)生誠(chéng)信考試班會(huì)教案篇六

班會(huì)目的:

通過(guò)本節(jié)的主題班會(huì)使學(xué)生對(duì)于誠(chéng)信有個(gè)明確的認(rèn)識(shí),使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中樹(shù)立以誠(chéng)信為本,努力學(xué)習(xí),讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到“誠(chéng)實(shí)”、“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義,教育學(xué)生從小事做起,從現(xiàn)在做起,自律自愛(ài),完善自我,文明考試,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的文明學(xué)生。

班會(huì)過(guò)程:

一、 導(dǎo)入:

本次班會(huì)的主題是“誠(chéng)信考試”。學(xué)以載道,誠(chéng)信為本。明天就要期中考試了,這個(gè)話題也是大家月月討論的話題,這次班會(huì)同樣與這個(gè)話題有關(guān),希望本次班會(huì)能夠給大家一些好的啟發(fā)。

二、 班主任講解如何正確理解誠(chéng)信?

誠(chéng),即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信,即遵守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是受諾、踐約、無(wú)欺。通俗表述,就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。“以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥”。這是榮辱觀之精要,誠(chéng)實(shí)守信是做人立身之根本。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們也提倡“以誠(chéng)信考試為榮,以考試作弊為恥”的考風(fēng)考紀(jì)。

三、與誠(chéng)信相關(guān)的名言故事:

君子養(yǎng)心莫善于誠(chéng)。——旬子

言必信,行必果。 ——韓非

生來(lái)一諾比黃金,那肯風(fēng)塵負(fù)此心。——顧炎武

誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信,他最后的靠山就是真誠(chéng)。(愛(ài)默生)

不寶金玉,而忠信以為寶。(不要把金玉當(dāng)成寶物,而忠誠(chéng)與信用才是寶) 華而不實(shí),恥也。(只開(kāi)花不結(jié)果實(shí),令人感到羞恥。)

精誠(chéng)所至、金石為開(kāi)。(人的真誠(chéng)所達(dá)到一定程度,能感動(dòng)天地,使金石為之開(kāi)裂。)

君子誠(chéng)以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠(chéng)看得非常重要。)

身不正,不足以服;言不誠(chéng),不足以動(dòng)。(行為不正的人,不讓人服氣,言

語(yǔ)不誠(chéng)實(shí)的人,不必與他在一起共事)

受人之托,終人之事。

言必信,行必果

“狼來(lái)了”;

如果我?;ㄕ校藗儽悴辉傩湃挝?我再也享受不到誠(chéng)實(shí)的快樂(lè)。

誠(chéng)信,是事實(shí)求事的表現(xiàn),是表里如一的表現(xiàn),是尊重生活的表現(xiàn)。 誠(chéng)信者光明正大,是非分明,無(wú)私無(wú)畏。 誠(chéng)信者信守諾言,一諾千金。誠(chéng)信和做人永遠(yuǎn)是形影不離。

因此我們當(dāng)代中學(xué)生一定要懂得誠(chéng)信,學(xué)會(huì)誠(chéng)信做人,誠(chéng)信做事。

四、班主任講考試中有以下方式證明你正直誠(chéng)實(shí)

1.即使沒(méi)有老師監(jiān)考,你也知道怎么做才合適;

2.會(huì)多少答多少;

3.不要作弊;

考試作弊的行為:

1.偷看別人的試卷;

2.問(wèn)別人怎么答題;

3.看事先寫(xiě)好的小紙條;

五、班主任總結(jié):

古往今來(lái),凡是品德高尚的人,都是誠(chéng)實(shí)守信的人。孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也。”只有有了誠(chéng)信,你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙,因此,做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任,義務(wù),和一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信,為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六、主持人總結(jié):

通過(guò)班會(huì),使學(xué)生基本了解“誠(chéng)信”的含義,懂得“誠(chéng)信”的重要性,并初步學(xué)會(huì)將“誠(chéng)信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。通過(guò)這次班會(huì),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾。提出問(wèn)題。行天下為公,向心力、凝聚力非同凡響,登高一呼,響應(yīng)者眾,不論是做各項(xiàng)事業(yè),還是從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都有眾多的追隨者、響應(yīng)者、忠勇效力者,所進(jìn)行的事業(yè)沒(méi)有不成功的道理。而誠(chéng)信缺失、見(jiàn)利忘義的人,則心胸狹窄,惟利是圖,心理灰暗,雖可能一時(shí)一事占點(diǎn)便宜,獲取蠅頭小利,或小有成功,但決不會(huì)有大作為和長(zhǎng)久發(fā)展與成功。缺失誠(chéng)信,首先丟掉的是道德、人格和品位 。

中學(xué)生誠(chéng)信考試班會(huì)教案篇七

有這樣一把鑰匙:它沒(méi)有重量,卻可以讓人有泰山之重,又決不會(huì)如云彩,漂浮不定;它沒(méi)有體積,卻可以讓人有大海般的廣闊,又決不會(huì)如小草,彎曲脆弱。它若掌握在人手上,會(huì)讓太多的是是非非,頓時(shí)暗淡,進(jìn)而失去存在的理由。它平凡而又高深,簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,于是,上帝讓它擔(dān)負(fù)起了開(kāi)啟成功之門(mén)的重任,可曾有多少人懷疑它被藏在了天使的翅膀里,他們總是仰望天空去尋找它,殊不知它就在地上,就在每個(gè)人身邊,只不過(guò)有人把它看作是一種裝飾品罷了。

這把鑰匙就是“誠(chéng)信”。

為積極響應(yīng)人文學(xué)院本次開(kāi)展的“誠(chéng)信學(xué)習(xí),誠(chéng)信考試”班會(huì)活動(dòng),我班班委會(huì)和團(tuán)支部結(jié)合本班同學(xué)特點(diǎn)認(rèn)真開(kāi)展此次活動(dòng)。

(1)使同學(xué)明確“誠(chéng)信”的含義,理解“誠(chéng)信”對(duì)學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。

(2)使同學(xué)崇尚誠(chéng)信,遠(yuǎn)離虛偽欺詐,把誠(chéng)信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

(3)使同學(xué)重視學(xué)習(xí),重視考試,懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中。

2019年6月27日。

人文學(xué)院401。

與會(huì)對(duì)象。

人文學(xué)院14新聞班全體同學(xué)(兩人因假缺席)。

會(huì)議主持及記錄、拍照人員。

主持人:

記錄人員:

拍照人員:

主題簡(jiǎn)介。

1、到會(huì)者簽到,再次通知沒(méi)來(lái)的人員。

2、介紹“校風(fēng)學(xué)風(fēng)督察月”活動(dòng),宣讀部分考試條例。

3、學(xué)習(xí)委員陳蒨代表全班發(fā)言,談?wù)剬?duì)“誠(chéng)信學(xué)習(xí),誠(chéng)信考試”主題的認(rèn)識(shí)。

4、男女生分別展現(xiàn)自己準(zhǔn)備的四個(gè)節(jié)目。

5、根據(jù)xx的發(fā)言和同學(xué)的節(jié)目,分組討論本次班會(huì)主題。

6、各小組選出代表表達(dá)討論要點(diǎn)和心得。

7、全體起立,唱校歌,宣誓。(邵思思)。

8、班主任xxx老師總結(jié)發(fā)言。

人無(wú)信而不立。

“人無(wú)信而不立”,這是每個(gè)大學(xué)生都知道的箴言,誠(chéng)信也是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ),但是,面對(duì)社會(huì)上的造假和腐朽等一些不良風(fēng)氣,被視為一方凈土的大學(xué)校園也出現(xiàn)了誠(chéng)信缺失的問(wèn)題。

對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)講,明禮誠(chéng)信是立身處世之本,是走向社會(huì)的“通行證”。加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬?,已是大學(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急。誠(chéng)信自古有之。通過(guò)本次主題班會(huì),我們?nèi)〉昧祟A(yù)期目標(biāo)。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書(shū)本知識(shí),我們更重要的是學(xué)會(huì)做人。考試成績(jī)不能說(shuō)明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對(duì)其他同學(xué)的不公平,更是對(duì)自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。孟子曰:“車(chē)無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立?!睒?shù)立道德新風(fēng),立誠(chéng)信之本,做文明公民,既是時(shí)代的需要,也是做人的道德底線。

誠(chéng)信象路,隨著開(kāi)拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧,隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功,隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠(chéng)信是財(cái)富的種子,只要你誠(chéng)心種下,就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。誠(chéng)信,是一股清泉,它將洗去欺詐的骯臟,讓世界的每一個(gè)角落都流淌著潔凈。作為大學(xué)生,學(xué)習(xí)和考試是大學(xué)生活里至關(guān)重要的兩項(xiàng)活動(dòng),我們班的同學(xué)能又一次加深對(duì)誠(chéng)信的理解,用于面對(duì)從前的缺點(diǎn),戰(zhàn)勝困難,是值得紀(jì)念和尊敬的。同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)得到拓展。通過(guò)他們積極參與討論,更加認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信在當(dāng)今社會(huì)當(dāng)中的重要性。

本次班會(huì)還存在不足之處,如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善,班會(huì)的形式比較單一,能主動(dòng)參與的同學(xué)還比較少,下次應(yīng)當(dāng)集思廣益,調(diào)動(dòng)更多同學(xué)參與其中才好。

附:誠(chéng)信考試誓詞。

我莊嚴(yán)宣誓:我將遵守考紀(jì),公平參與競(jìng)爭(zhēng),用我的人格和名譽(yù)擔(dān)保,在體現(xiàn)公正、公平的考試中,以誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度完成此次考試。擔(dān)當(dāng)自己應(yīng)有的責(zé)任,塑造自己純凈的靈魂,樹(shù)立班級(jí)文明形象,創(chuàng)建一個(gè)有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

宣誓人:

中學(xué)生誠(chéng)信考試班會(huì)教案篇八

通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合同學(xué)心理發(fā)展特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律的教育活動(dòng),使同學(xué)從小養(yǎng)成誠(chéng)信的良好習(xí)慣,講求信用,真誠(chéng)待人,說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。把他們培養(yǎng)成為合格的有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

1、結(jié)合實(shí)際生活與學(xué)習(xí)中的事例來(lái)說(shuō)明誠(chéng)信的重要性。

2、我們?cè)谝院蟮纳钪姓\(chéng)信教育是否需要展開(kāi)討論。

3、同學(xué)表態(tài)一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人,為了他人也為了自己。

4、如何做人?怎么做人?

1、話題導(dǎo)入,揭示活動(dòng)課題。

2、誠(chéng)信大家談。

3、誠(chéng)信之小小辯論會(huì)。

4、誠(chéng)信故事展示。

5、面對(duì)誠(chéng)信的危機(jī),我們小學(xué)生怎么做。

(一)、話題導(dǎo)入,揭示活動(dòng)課題。

主持人a:我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。

主持人b:中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開(kāi)放的民族。

主持人a:在5000年的歷史長(zhǎng)河中,中華文化哺育著中華兒女。

主持人b:傳統(tǒng)的信用文化像一顆璀璨的明珠,光照人間。

主持人a:誠(chéng)信是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德。

主持人b:誠(chéng)信是中華民族寶貴的精神財(cái)富。

主持人a:從字面上說(shuō),“誠(chéng)信”就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信,乃做人之本。當(dāng)今,在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中,誠(chéng)信顯得越來(lái)越重要,如果一個(gè)單位、一個(gè)地方、一個(gè)人一旦失去“誠(chéng)信”,那他將會(huì)變成“孤雁”之行,他的事業(yè)將會(huì)變成“斷水之源”、“無(wú)本之木”。世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。我們今天的班會(huì)主題就是“誠(chéng)信”。

合:誠(chéng)信具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力,主題班會(huì)——“作誠(chéng)信的孩子、”現(xiàn)在開(kāi)始!

(二)、誠(chéng)信大家談。

主持人b:對(duì)于誠(chéng)信相信每個(gè)人都有自己的理解?那么,同學(xué)們又是怎么理解的呢?(同學(xué)們根據(jù)自己的理解和通過(guò)看過(guò)的資料發(fā)表自己的看法)。

a:北山愚公不為九十高齡,為了方便出入而帶子孫之力去移動(dòng)太行、王屋二山,他的誠(chéng)心終于使天帝感動(dòng),從此他的出入不受阻礙。這雖然是例子講的一個(gè)故事。但它透露出了一個(gè)的道理:誠(chéng)信是通往成就的道路。

b:劉玄德為求臥龍而三顧茅廬的故事更為誠(chéng)信創(chuàng)造提供了一個(gè)經(jīng)典的例證。風(fēng)再大、雪再狂,也沒(méi)有使求賢若渴的劉備退縮,結(jié)果他的成信打動(dòng)了臥龍孔明那可高傲的心,不但忠心輔佐劉備,而且為了興復(fù)漢室,完成托孤重任而鞠躬盡瘁。試想假如劉備當(dāng)日心浮氣躁而往,臥龍還會(huì)出山,還會(huì)有流傳后世的三國(guó)鼎立嗎?誠(chéng)信,即是治國(guó)之道,興邦之計(jì)。也是每個(gè)人的立身之本,修德之道。樹(shù)無(wú)根不活,人無(wú)誠(chéng)難成事。

c:誠(chéng)和信是相輔相成的,有誠(chéng)方有信,信有則會(huì)更誠(chéng)。誠(chéng)信是多種多樣的,對(duì)國(guó)家的誠(chéng)信,叫“忠”,對(duì)父母的誠(chéng)信叫“孝”,對(duì)朋友的誠(chéng)信叫“義”,對(duì)真理的成信叫“德”。有誠(chéng)信,世界才有美麗;有誠(chéng)信,世界才有真情;有誠(chéng)信,世界才有明天。

(三)、辯論會(huì):

主持人a:長(zhǎng)久流傳的故事富有魅力。

主持人b:今天聽(tīng)了仍讓人感慨不已。

主持人a:誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

主持人b:誠(chéng)信是少年兒童做人的根本。

主持人b:聽(tīng)了這么多同學(xué)的發(fā)言,都說(shuō)到了誠(chéng)信的重要。但在日常生活中,我經(jīng)常聽(tīng)到這樣的抱怨:這個(gè)世界根本就沒(méi)有誠(chéng)信,也不能講誠(chéng)信,如果你講了誠(chéng)信那會(huì)吃虧上當(dāng)?shù)摹D俏覀兩钚璨恍枰\(chéng)信呢?下面我們來(lái)開(kāi)一個(gè)小小辯論會(huì),來(lái)辯一辯,聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的想法。正方同學(xué)的觀點(diǎn)是:現(xiàn)代社會(huì)更需要誠(chéng)信。反方同學(xué)的觀點(diǎn)是:現(xiàn)代社會(huì)根本不能講誠(chéng)信。

中學(xué)生誠(chéng)信考試班會(huì)教案篇九

初二(x)班。

初二4班全體同學(xué)。

通過(guò)本節(jié)的主題班會(huì)使學(xué)生對(duì)于誠(chéng)信有個(gè)明確的認(rèn)識(shí),使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中樹(shù)立以誠(chéng)信為本,努力學(xué)習(xí),讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到“誠(chéng)實(shí)”、“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義,教育學(xué)生從小事做起,從現(xiàn)在做起,自律自愛(ài),完善自我,文明考試,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的文明學(xué)生。

一、導(dǎo)入:

本次班會(huì)的主題是“誠(chéng)信考試”。學(xué)以載道,誠(chéng)信為本。明天就要期中考試了,這個(gè)話題也是大家月月討論的話題,這次班會(huì)同樣與這個(gè)話題有關(guān),希望本次班會(huì)能夠給大家一些好的啟發(fā)。

二、班主任講解如何正確理解誠(chéng)信?

誠(chéng),即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信,即遵守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是受諾、踐約、無(wú)欺。通俗表述,就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人?!耙哉\(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥”。這是榮辱觀之精要,誠(chéng)實(shí)守信是做人立身之根本。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們也提倡“以誠(chéng)信考試為榮,以考試作弊為恥”的考風(fēng)考紀(jì)。

三、與誠(chéng)信相關(guān)的名言故事:

君子養(yǎng)心莫善于誠(chéng)。——旬子。

言必信,行必果?!n非。

生來(lái)一諾比黃金,那肯風(fēng)塵負(fù)此心?!櫻孜?。

誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信,他最后的靠山就是真誠(chéng)。(愛(ài)默生)。

不寶金玉,而忠信以為寶。(不要把金玉當(dāng)成寶物,而忠誠(chéng)與信用才是寶)華而不實(shí),恥也。(只開(kāi)花不結(jié)果實(shí),令人感到羞恥。)。

精誠(chéng)所至、金石為開(kāi)。(人的真誠(chéng)所達(dá)到一定程度,能感動(dòng)天地,使金石為之開(kāi)裂。)。

君子誠(chéng)以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠(chéng)看得非常重要。)。

身不正,不足以服;言不誠(chéng),不足以動(dòng)。(行為不正的人,不讓人服氣,言。

語(yǔ)不誠(chéng)實(shí)的人,不必與他在一起共事)。

受人之托,終人之事。

言必信,行必果。

“狼來(lái)了”;

如果我耍花招,人們便不再信任我,我再也享受不到誠(chéng)實(shí)的快樂(lè)。

誠(chéng)信,是事實(shí)求事的表現(xiàn),是表里如一的表現(xiàn),是尊重生活的表現(xiàn)。誠(chéng)信者光明正大,是非分明,無(wú)私無(wú)畏。誠(chéng)信者信守諾言,一諾千金。誠(chéng)信和做人永遠(yuǎn)是形影不離。

因此我們當(dāng)代中學(xué)生一定要懂得誠(chéng)信,學(xué)會(huì)誠(chéng)信做人,誠(chéng)信做事。

四、班主任講考試中有以下方式證明你正直誠(chéng)實(shí)。

1.即使沒(méi)有老師監(jiān)考,你也知道怎么做才合適;

2.會(huì)多少答多少;

3.不要作弊;

考試作弊的行為:

1.偷看別人的試卷;

2.問(wèn)別人怎么答題;

3.看事先寫(xiě)好的小紙條;

五、班主任總結(jié):

古往今來(lái),凡是品德高尚的人,都是誠(chéng)實(shí)守信的人??鬃诱f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也?!敝挥杏辛苏\(chéng)信,你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙,因此,做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任,義務(wù),和一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信,為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六、主持人總結(jié):

通過(guò)班會(huì),使學(xué)生基本了解“誠(chéng)信”的含義,懂得“誠(chéng)信”的重要性,并初步學(xué)會(huì)將“誠(chéng)信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。通過(guò)這次班會(huì),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾。提出問(wèn)題。行天下為公,向心力、凝聚力非同凡響,登高一呼,響應(yīng)者眾,不論是做各項(xiàng)事業(yè),還是從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都有眾多的追隨者、響應(yīng)者、忠勇效力者,所進(jìn)行的事業(yè)沒(méi)有不成功的道理。而誠(chéng)信缺失、見(jiàn)利忘義的人,則心胸狹窄,惟利是圖,心理灰暗,雖可能一時(shí)一事占點(diǎn)便宜,獲取蠅頭小利,或小有成功,但決不會(huì)有大作為和長(zhǎng)久發(fā)展與成功。缺失誠(chéng)信,首先丟掉的是道德、人格和品位。

中學(xué)生誠(chéng)信考試班會(huì)教案篇十

為積極響應(yīng)人文學(xué)院本次開(kāi)展的“誠(chéng)信學(xué)習(xí),誠(chéng)信考試”班會(huì)活動(dòng),我班班委會(huì)和團(tuán)支部結(jié)合本班同學(xué)特點(diǎn)認(rèn)真開(kāi)展此次活動(dòng)。

班會(huì)目的:

(1)使同學(xué)明確“誠(chéng)信”的含義,理解“誠(chéng)信”對(duì)學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。

(2)使同學(xué)崇尚誠(chéng)信,遠(yuǎn)離虛偽欺詐,把誠(chéng)信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

(3)使同學(xué)重視學(xué)習(xí),重視考試,懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中。

班會(huì)時(shí)間:20__年12月27日。

班會(huì)地點(diǎn):b17--411。

與會(huì)對(duì)象:全體同學(xué)。

主持人:_。

言稿,搜集材料等工作做得充分。這次主題班會(huì)目的在于充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們廣泛參與的積極性,起到讓其自我教育和自我管理的作用,在輕松和諧的氣氛中增強(qiáng)大家的誠(chéng)信意識(shí),堅(jiān)定誠(chéng)信信念,從而促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)向更健康的方向發(fā)展。

班會(huì)流程:

1、到會(huì)者簽到,再次通知沒(méi)來(lái)的人員。

2、介紹“校風(fēng)學(xué)風(fēng)督察月”活動(dòng),宣讀部分考試條例。

3、學(xué)習(xí)委員錢(qián)森表全班發(fā)言,談?wù)剬?duì)“誠(chéng)信學(xué)習(xí),誠(chéng)信考試”主題的認(rèn)識(shí)。

4、觀看相關(guān)。

5、根據(jù)發(fā)言和同學(xué)的節(jié)目,分組討論本次班會(huì)主題。

6、各小組選出代表表達(dá)討論要點(diǎn)和心得。

7、全體起立,宣誓。(王旭)。

班會(huì)分析和總結(jié)。

“人無(wú)信而不立”,這是每個(gè)大學(xué)生都知道的箴言,誠(chéng)信也是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ),但是,面對(duì)社會(huì)上的造假和等一些不良風(fēng)氣,被視為一方凈土的大學(xué)校園也出現(xiàn)了誠(chéng)信缺失的問(wèn)題。

對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)講,明禮誠(chéng)信是立身處世之本,是走向社會(huì)的“通行證”。加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬?,已是大學(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急。誠(chéng)信自古有之。通過(guò)本次主題班會(huì),我們?nèi)〉昧祟A(yù)期目標(biāo)。

本知識(shí),我們更重要的是學(xué)會(huì)做人??荚嚦煽?jī)不能說(shuō)明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對(duì)其他同學(xué)的不公平,更是對(duì)自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。孟子曰:“車(chē)無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立?!睒?shù)立道德新風(fēng),立誠(chéng)信之本,做文明公民,既是時(shí)代的需要,也是做人的道德底線。

誠(chéng)信象路,隨著開(kāi)拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧,隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功,隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠(chéng)信是財(cái)富的種子,只要你誠(chéng)心種下,就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。誠(chéng)信,是一股清泉,它將洗去欺詐的骯臟,讓世界的每一個(gè)角落都流淌著潔凈。作為大學(xué)生,學(xué)習(xí)和考試是大學(xué)生活里至關(guān)重要的兩項(xiàng)活動(dòng),我們班的同學(xué)能又一次加深對(duì)誠(chéng)信的理解,用于面對(duì)從前的缺點(diǎn),戰(zhàn)勝困難,是值得紀(jì)念和尊敬的。同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)得到拓展。通過(guò)他們積極參與討論,更加認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信在當(dāng)今社會(huì)當(dāng)中的重要性。

本次班會(huì)還存在不足之處,如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善,班會(huì)的形式比較單一,能主動(dòng)參與的同學(xué)還比較少,下次應(yīng)當(dāng)集思廣益,調(diào)動(dòng)更多同學(xué)參與其中才好。

我莊嚴(yán)宣誓:我將遵守考紀(jì),公平參與競(jìng)爭(zhēng),用我的人格和名譽(yù)擔(dān)保,在體現(xiàn)公正、公平的考試中,以誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度完成此次考試。擔(dān)當(dāng)自己應(yīng)有的責(zé)任,塑造自己純凈的靈魂,樹(shù)立班級(jí)文明形象,創(chuàng)建一個(gè)有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

中學(xué)生誠(chéng)信考試班會(huì)教案篇十一

初二4班全體同學(xué)。

通過(guò)本節(jié)的主題班會(huì)使學(xué)生對(duì)于誠(chéng)信有個(gè)明確的認(rèn)識(shí),使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中樹(shù)立以誠(chéng)信為本,努力學(xué)習(xí),讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到“誠(chéng)實(shí)”、“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義,教育學(xué)生從小事做起,從現(xiàn)在做起,自律自愛(ài),完善自我,文明考試,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的文明學(xué)生。

一、導(dǎo)入:

本次班會(huì)的主題是“誠(chéng)信考試”。學(xué)以載道,誠(chéng)信為本。明天就要期中考試了,這個(gè)話題也是大家月月討論的話題,這次班會(huì)同樣與這個(gè)話題有關(guān),希望本次班會(huì)能夠給大家一些好的啟發(fā)。

二、班主任講解如何正確理解誠(chéng)信?

誠(chéng),即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信,即遵守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是受諾、踐約、無(wú)欺。通俗表述,就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。“以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥”。這是榮辱觀之精要,誠(chéng)實(shí)守信是做人立身之根本。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的'傳統(tǒng)美德。我們也提倡“以誠(chéng)信考試為榮,以考試作弊為恥”的考風(fēng)考紀(jì)。

三、與誠(chéng)信相關(guān)的名言故事:

君子養(yǎng)心莫善于誠(chéng)?!?。

言必信,行必果?!n非。

生來(lái)一諾比黃金,那肯風(fēng)塵負(fù)此心?!櫻孜洹?/p>

誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信,他最后的靠山就是真誠(chéng)。(愛(ài)默生)。

不寶金玉,而忠信以為寶。(不要把金玉當(dāng)成寶物,而忠誠(chéng)與信用才是寶)華而不實(shí),恥也。(只開(kāi)花不結(jié)果實(shí),令人感到羞恥。)。

精誠(chéng)所至、金石為開(kāi)。(人的真誠(chéng)所達(dá)到一定程度,能感動(dòng)天地,使金石為之開(kāi)裂。)。

君子誠(chéng)以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠(chéng)看得非常重要。)。

身不正,不足以服;言不誠(chéng),不足以動(dòng)。(行為不正的人,不讓人服氣,言。

語(yǔ)不誠(chéng)實(shí)的人,不必與他在一起共事)。

受人之托,終人之事。

言必信,行必果。

“狼來(lái)了”;

如果我?;ㄕ?,人們便不再信任我,我再也享受不到誠(chéng)實(shí)的快樂(lè)。

誠(chéng)信,是事實(shí)求事的表現(xiàn),是表里如一的表現(xiàn),是尊重生活的表現(xiàn)。誠(chéng)信者光明正大,是非分明,無(wú)私無(wú)畏。誠(chéng)信者信守諾言,一諾千金。誠(chéng)信和做人永遠(yuǎn)是形影不離。

因此我們當(dāng)代中學(xué)生一定要懂得誠(chéng)信,學(xué)會(huì)誠(chéng)信做人,誠(chéng)信做事。

四、班主任講考試中有以下方式證明你正直誠(chéng)實(shí)。

1.即使沒(méi)有老師監(jiān)考,你也知道怎么做才合適;

2.會(huì)多少答多少;

3.不要作弊;

考試作弊的行為:

1.偷看別人的試卷;

2.問(wèn)別人怎么答題;

3.看事先寫(xiě)好的小紙條;

五、班主任總結(jié):。

古往今來(lái),凡是品德高尚的人,都是誠(chéng)實(shí)守信的人??鬃诱f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也。”只有有了誠(chéng)信,你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙,因此,做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任,義務(wù),和一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信,為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六、主持人總結(jié):。

通過(guò)班會(huì),使學(xué)生基本了解“誠(chéng)信”的含義,懂得“誠(chéng)信”的重要性,并初步學(xué)會(huì)將“誠(chéng)信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。通過(guò)這次班會(huì),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾。提出問(wèn)題。行天下為公,向心力、凝聚力非同凡響,登高一呼,響應(yīng)者眾,不論是做各項(xiàng)事業(yè),還是從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都有眾多的追隨者、響應(yīng)者、忠勇效力者,所進(jìn)行的事業(yè)沒(méi)有不成功的道理。而誠(chéng)信缺失、見(jiàn)利忘義的人,則心胸狹窄,惟利是圖,心理灰暗,雖可能一時(shí)一事占點(diǎn)便宜,獲取蠅頭小利,或小有成功,但決不會(huì)有大作為和長(zhǎng)久發(fā)展與成功。缺失誠(chéng)信,首先丟掉的是道德、人格和品位。

中學(xué)生誠(chéng)信考試班會(huì)教案篇十二

xxx全體同學(xué)和班主任。

通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律的教育活動(dòng),誠(chéng)信從考試不作弊做起考試需要誠(chéng)信.

(一)導(dǎo)入話題,引入主題。

主持人:從字面上說(shuō),“誠(chéng)信”就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信,乃做人之本。當(dāng)今,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中,誠(chéng)信顯得越來(lái)越重要.我們今日是學(xué)校的學(xué)生,明天就是社會(huì)的接班人。那么誠(chéng)信應(yīng)從我們校園文明小事做起,我們馬上就要進(jìn)行期末考試了,所以我們今天的班會(huì)主題就是“做人誠(chéng)信,考試誠(chéng)信”。

(二)誠(chéng)信大家談。

主持人:對(duì)于誠(chéng)信,相信每個(gè)人都有自己的理解。那么,對(duì)考誠(chéng)信試,

同學(xué)們又是怎么理解的呢?

(同學(xué)們根據(jù)自己的理解和通過(guò)有看過(guò)的資料發(fā)表自己的看法)。

學(xué)生1:誠(chéng)和信是相輔相成的,有誠(chéng)方有信,信有則會(huì)更誠(chéng)。誠(chéng)信是多種多樣的,對(duì)國(guó)家的誠(chéng)信,叫“忠”,對(duì)父母的誠(chéng)信叫“孝”,對(duì)朋友的誠(chéng)信叫“義”,對(duì)真理的成信叫“德”。有誠(chéng)信,世界才有美麗;有誠(chéng)信,世界才有真情;有誠(chéng)信,世界才有明天。我想考試也應(yīng)這樣。

學(xué)生2:誠(chéng)信是增進(jìn)情感的潤(rùn)滑劑,在生活中,人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣誤會(huì),那么消除誤會(huì)的最好的方法即以誠(chéng)信待人,誠(chéng)信是開(kāi)啟心靈之門(mén)的鑰匙,只要我們以心換心,就會(huì)消除誤會(huì),增進(jìn)情感。朋友受挫失落流淚時(shí),你的一個(gè)真誠(chéng)的微笑,一句勸慰,也許會(huì)驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時(shí),你報(bào)以熱烈的掌聲,一句祝賀的話語(yǔ),更能鼓勵(lì)友人在以后的日子中一路走好。

……。

主持人:聽(tīng)了這么多同學(xué)的發(fā)言,都說(shuō)到了誠(chéng)信的重要。但在日常生活中,我經(jīng)常聽(tīng)到這樣的抱怨:某某同學(xué)平時(shí)都沒(méi)學(xué)習(xí),可考試總是作弊,成績(jī)還不是很好。那我們到底需不需要誠(chéng)信呢?下面我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們?cè)谌粘?荚囍信龅降氖虑?,能否從反面談?wù)劽鞫Y誠(chéng)信的重要性,說(shuō)說(shuō)自己的看法。

(同學(xué)們通過(guò)自己收集的小故事,利用與故事中人物的溝通,讓我們知道講誠(chéng)信是多么美好的事。)。

(三)面對(duì)誠(chéng)信的危機(jī),我們中學(xué)生怎么做?

主持人:那么作為一名中學(xué)生,我們還不必去迎接社會(huì)的風(fēng)浪,那我們有沒(méi)有在接受著誠(chéng)信的考驗(yàn)?zāi)?有。我們的誠(chéng)信精神體現(xiàn)在哪里呢?---那就是不作假,作業(yè)不作假,說(shuō)話不作假,考試更不能作假。

班主任發(fā)言:學(xué)生考試作弊的原因,客觀上可以歸結(jié)為競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的負(fù)面影響,而主觀上卻是一種道德危機(jī),這主觀原因是我們首先要真正杜絕的。同學(xué)們,我們都需要誠(chéng)信,需要誠(chéng)信構(gòu)建自己的事業(yè)基石;需要誠(chéng)信打造自己堅(jiān)實(shí)的明天。誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)摯待人,誠(chéng)懇工作。誠(chéng)信并不遙遠(yuǎn),誠(chéng)信就在心間。誠(chéng)實(shí)是做人的根本,是成就事業(yè)的保障。有人說(shuō)“誠(chéng)信就是一種輪回”,怎么理解呢?就是說(shuō),這一輪的信用行為構(gòu)成下一輪的信用代價(jià),也可能構(gòu)成下一輪的信用財(cái)富,這種輪回是以誠(chéng)信引導(dǎo)誠(chéng)信,構(gòu)成循環(huán)。誠(chéng)信教育是靠一點(diǎn)一滴積累、建立起來(lái)的。讓我們從現(xiàn)在做起、從我做起、從身邊小事做起,做到明禮誠(chéng)信,只有這樣,才能取信于他人,服務(wù)于社會(huì),奉獻(xiàn)于人民和國(guó)家。

在我們xx中學(xué),雖然還要接受很大的考驗(yàn)和壓力,須樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),但我們有一支敬業(yè)愛(ài)生的教師隊(duì)伍,有一個(gè)樸實(shí)上進(jìn)的學(xué)生群體,愿同學(xué)們都來(lái)打造學(xué)校精神,做誠(chéng)信明禮的好學(xué)生,做可愛(ài)的城中人。

中學(xué)生誠(chéng)信考試班會(huì)教案篇十三

:使大家盡快的進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài),并且認(rèn)識(shí)到作弊的危害,做到誠(chéng)信考試。

1、主持人:本次班會(huì)的主題是“考試與誠(chéng)信”。的確,又到了月考的時(shí)間,這個(gè)話題是大家年年討論的話題,這次班會(huì)同樣與這個(gè)話題有關(guān),希望本次班會(huì)能夠給大家一些好的方法。

2、班主任講解“如何正確理解誠(chéng)信?”

“以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥”。這是榮辱觀之精要,誠(chéng)實(shí)守信是做人立身之根本。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

君子養(yǎng)心莫善于誠(chéng)。--旬子。

言必信,行必果。--韓非。

生來(lái)一諾比黃金,那肯風(fēng)塵負(fù)此心。--顧炎武。

誠(chéng)信包括“誠(chéng)”和“信”兩個(gè)方面?!罢\(chéng)”是講誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇。誠(chéng)懇是立德,立業(yè)的基礎(chǔ),是做人的根本。誠(chéng)實(shí),指言行與內(nèi)心思想一致,不虛假;守信用,指信守諾言,說(shuō)到做到,不失信?!靶拧笔侵v信用,信任。誠(chéng)信是做人的美德?!罢\(chéng)信”是規(guī)范和完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的前提條件,是處理個(gè)人與社會(huì),個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范。誠(chéng)信乃立身之本,無(wú)信則不立。作為精神道德層面的東西,講誠(chéng)信,要靠自覺(jué),要樹(shù)立誠(chéng)信的`為人形象。

“誠(chéng)于中而形于外”,誠(chéng)信是心靈美的具體表現(xiàn),是做人的基本準(zhǔn)則。對(duì)于不誠(chéng)信的人,不僅要使之受到輿論的譴責(zé),而且要在行為上受到懲罰。一個(gè)以誠(chéng)實(shí)守信為榮的人,終生成功可以說(shuō)已成定局。安身立命,建功立業(yè),只要堅(jiān)守“誠(chéng)信”二字,必然終生受用不盡,想不成功都很難。誠(chéng)實(shí)守信的人,胸懷寬廣,海納百川,虛懷若谷,言必信,行必果,勇敢地承擔(dān)責(zé)任,鐵肩承擔(dān)道義,善行天下為公,向心力、凝聚力非同凡響,登高一呼,響應(yīng)者眾,不論是做各項(xiàng)事業(yè),還是從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都有眾多的追隨者、響應(yīng)者、忠勇效力者,所進(jìn)行的事業(yè)沒(méi)有不成功的道理。而誠(chéng)信缺失、見(jiàn)利忘義的人,則心胸狹窄,惟利是圖,心理灰暗,雖可能一時(shí)一事占點(diǎn)便宜,獲取蠅頭小利,或小有成功,但決不會(huì)有大作為和長(zhǎng)久發(fā)展與成功。缺失誠(chéng)信,首先丟掉的是道德、人格和品位。

“誠(chéng)者天之道也;誠(chéng)之者,人之道也。”知榮辱者,首先確立做人以誠(chéng)信為榮、誠(chéng)信為本。誠(chéng)信作為一種人生境界,是一個(gè)高品位的人終生最彌足珍貴的精神財(cái)富。誠(chéng)信為榮,祛除私欲,奉公守法,方能行得正、坐得穩(wěn)、心自靜。缺少誠(chéng)信,就是缺失崇高和壯美就無(wú)法擺脫平庸和無(wú)聊、欺詐和虛假。

海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。誠(chéng)信者的前景永遠(yuǎn)是壯闊的,時(shí)空永遠(yuǎn)是絢麗的。不誠(chéng)信者的道路則是短暫的,前景是渺茫的。誠(chéng)信缺失,不論是做人、經(jīng)商,注定都是要失敗的,古今中外,概莫能外。誠(chéng)信,是事實(shí)求事的表現(xiàn),是表里如一的表現(xiàn),是尊重生活的表現(xiàn)。誠(chéng)信者光明正大,是非分明,無(wú)私無(wú)畏。誠(chéng)信者信守諾言,一諾千金。誠(chéng)信和做人永遠(yuǎn)是形影不離。因此我們當(dāng)代學(xué)生一定要懂得誠(chéng)信,學(xué)會(huì)誠(chéng)信做人,誠(chéng)信做事。

3、同學(xué)們講述有關(guān)誠(chéng)信的故事,談感受。

古往今來(lái),凡是品德高尚的人,都是誠(chéng)實(shí)守信的人??鬃诱f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也?!敝挥杏辛苏\(chéng)信,你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙,因此,做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任,義務(wù),和一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信,為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今天通過(guò)班會(huì),使學(xué)生基本了解“誠(chéng)信”的含義,懂得“誠(chéng)信”的重要性,并初步學(xué)會(huì)將“誠(chéng)信‘融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。通過(guò)這次班會(huì),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾。

中學(xué)生誠(chéng)信考試班會(huì)教案篇十四

一、班會(huì)主題:“至誠(chéng)那么成,立信于行〞。

二、活動(dòng)背景:

在瞬息萬(wàn)變信息時(shí)代,誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)那么;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源,就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格力量;就資助而言,誠(chéng)信是珍貴的無(wú)形資產(chǎn);就就業(yè)而言,誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就考試而言,誠(chéng)信是項(xiàng)鏈上的寶石,知識(shí)因誠(chéng)信更加博大精深。就言行而言,誠(chéng)信是有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸屬宿。誠(chéng)者,開(kāi)心見(jiàn)誠(chéng),無(wú)所隱伏也;信者,老實(shí)不欺,信而有征也。我們作為當(dāng)代大學(xué)生,要明確自己身上的職責(zé)與使命,切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)老實(shí)就是真實(shí)無(wú)欺,對(duì)己身,要光明磊落,言行一致。

三、活動(dòng)的目的以及意義:

加強(qiáng)和改良同學(xué)誠(chéng)信思想教育和誠(chéng)信意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì),以全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信理念,養(yǎng)成“誠(chéng)信待人、誠(chéng)信處事、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信立身〞的良好習(xí)慣,做一名具有誠(chéng)信美德并能為建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)做奉獻(xiàn)的高素質(zhì)大學(xué)生,求真務(wù)實(shí)、言行一致的誠(chéng)信形象,此次以“至誠(chéng)那么成,立信于行〞為主題的班會(huì)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí),并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到老實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該做到老實(shí),誠(chéng)懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾,做一個(gè)“一諾千金〞的人。

四?;顒?dòng)參與人員:11電子商務(wù)二班全體同學(xué)。

五?;顒?dòng)時(shí)間:xx年11月14日下午4:15至5:00。

六。活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓208。

七。主要負(fù)責(zé)人:

八?;顒?dòng)前期準(zhǔn)備:

1、班干部商討活動(dòng)詳細(xì)安排,確定活動(dòng)過(guò)程及考前須知。

2、提前申請(qǐng)一間教室。

3、提前兩天通知輔導(dǎo)員、班主任老師和同學(xué)們。

4、生活委員提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需要的東西。

5、提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需相關(guān)物資〔包括活動(dòng)ppt,故事,等等〕。

6、提前跟同學(xué)們說(shuō)開(kāi)班會(huì)的時(shí)間地點(diǎn)。

九?;顒?dòng)流程:

1、11月18日下午4:10點(diǎn),同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室,主持人準(zhǔn)備就緒。

2、、4:15準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,主持人吳雪婷致開(kāi)幕詞〔講解誠(chéng)信含義以及重要性〕。

3、演講4條誠(chéng)信格言〔以資助誠(chéng)信、就業(yè)誠(chéng)信、考試誠(chéng)信、言行誠(chéng)信等方面為主〕,由鄭浪靜同學(xué)演說(shuō)。先是有鄭浪靜說(shuō)出格言,同學(xué)們?cè)谙旅娌赂裱缘淖髡?,心理委?fù)責(zé)在下面鼓勵(lì)同學(xué)答復(fù)下列問(wèn)題,答對(duì)者有獎(jiǎng)品。

4、演講4個(gè)誠(chéng)信有關(guān)笑話或案例〔以資助誠(chéng)信、就業(yè)誠(chéng)信、考試誠(chéng)信、言行誠(chéng)信等方面為主〕,由李小英、曾嘉文、何東旭、吳漢偵上臺(tái)演講。

5、播放誠(chéng)信有關(guān)的視頻。

6、分享閱歷。這是個(gè)自由互動(dòng)環(huán)節(jié),讓自告奮勇同學(xué)出來(lái)分享自己在生活所經(jīng)歷或親眼所見(jiàn)一些閱歷,在下面的同學(xué)可以對(duì)他提問(wèn)。分享者有獎(jiǎng)。

7、輔導(dǎo)員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

十。活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

小紙條禮品。

十一、工作分配:

1、班長(zhǎng):監(jiān)督班干部工作。

2、副班長(zhǎng):協(xié)助班長(zhǎng)工作。

3、團(tuán)支書(shū):班會(huì)ppt。

4、學(xué)習(xí)委:尋找ppt資料。

第4頁(yè)共13頁(yè)。

5、文娛委:主持工作。

6、組織委:寫(xiě)籌劃書(shū)。

7、宣傳委:負(fù)責(zé)通知班會(huì)時(shí)間和地點(diǎn)。

8、心理委:活潑氣氛。

9、勞動(dòng)委:組織活動(dòng)后勤工作。

10、紀(jì)律委:負(fù)責(zé)出席班會(huì)出席人數(shù)以及紀(jì)律。

11、體育委:活動(dòng)攝影。

12、生活委:準(zhǔn)備好所需的道具〔小紙條〕。

13、通訊委:寫(xiě)總結(jié)。

十二、活動(dòng)意義:

通過(guò)這次“至誠(chéng)那么成,立信于行〞班會(huì),同學(xué)們都充分的'認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性,大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。自古以來(lái),但凡品德高尚的人,都是老實(shí)守信的人。孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也。〞只有有了誠(chéng)信,你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此,做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),以及一個(gè)做人的最起碼的原那么!今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的根底!

中學(xué)生誠(chéng)信考試班會(huì)教案篇十五

初三年11班全體同學(xué)和班主任。

通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律的教育活動(dòng),誠(chéng)信從考試不作弊做起考試需要誠(chéng)信。

主持人:從字面上說(shuō),“誠(chéng)信”就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信,乃做人之本。當(dāng)今,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中,誠(chéng)信顯得越來(lái)越重要。我們今日是學(xué)校的學(xué)生,明天就是社會(huì)的接班人。那么誠(chéng)信應(yīng)從我們校園文明小事做起,我們馬上就要進(jìn)行期末考試了,所以我們今天的班會(huì)主題就是“做人誠(chéng)信,考試誠(chéng)信”。

主持人:對(duì)于誠(chéng)信,相信每個(gè)人都有自己的理解。那么,對(duì)考誠(chéng)信試,

同學(xué)們又是怎么理解的呢?

(同學(xué)們根據(jù)自己的理解和通過(guò)有看過(guò)的資料發(fā)表自己的看法)。

學(xué)生1:誠(chéng)和信是相輔相成的,有誠(chéng)方有信,信有則會(huì)更誠(chéng)。誠(chéng)信是多種。

多樣的,對(duì)國(guó)家的誠(chéng)信,叫“忠”,對(duì)父母的誠(chéng)信叫“孝”,對(duì)朋友的誠(chéng)信叫“義”,對(duì)真理的成信叫“德”。有誠(chéng)信,世界才有美麗;有誠(chéng)信,世界才有真情;有誠(chéng)信,世界才有明天。我想考試也應(yīng)這樣。

學(xué)生2:誠(chéng)信是增進(jìn)情感的潤(rùn)滑劑,在生活中,人們難免與朋友發(fā)生這樣。

或那樣誤會(huì),那么消除誤會(huì)的最好的方法即以誠(chéng)信待人,誠(chéng)信是開(kāi)啟心靈之門(mén)的鑰匙,只要我們以心換心,就會(huì)消除誤會(huì),增進(jìn)情感。朋友受挫失落流淚時(shí),你的一個(gè)真誠(chéng)的微笑,一句勸慰,也許會(huì)驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時(shí),你報(bào)以熱烈的掌聲,一句祝賀的話語(yǔ),更能鼓勵(lì)友人在以后的日子中一路走好。

……。

主持人:聽(tīng)了這么多同學(xué)的發(fā)言,都說(shuō)到了誠(chéng)信的重要。但在日常生活中,

我經(jīng)常聽(tīng)到這樣的抱怨:某某同學(xué)平時(shí)都沒(méi)學(xué)習(xí),可考試總是作弊,成績(jī)還不是很好。那我們到底需不需要誠(chéng)信呢?下面我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們?cè)谌粘?荚囍信龅降氖虑?,能否從反面談?wù)劽鞫Y誠(chéng)信的重要性,說(shuō)說(shuō)自己的看法。

(同學(xué)們通過(guò)自己收集的小故事,利用與故事中人物的溝通,讓我們知道講誠(chéng)信是多么美好的事。)。

主持人:那么作為一名中學(xué)生,我們還不必去迎接社會(huì)的風(fēng)浪,那我們有沒(méi)有在接受著誠(chéng)信的考驗(yàn)?zāi)??有。我們的誠(chéng)信精神體現(xiàn)在哪里呢?———那就是不作假,作業(yè)不作假,說(shuō)話不作假,考試更不能作假。

班主任發(fā)言:學(xué)生考試作弊的原因,客觀上可以歸結(jié)為競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的負(fù)面影響,而主觀上卻是一種道德危機(jī),這主觀原因是我們首先要真正杜絕的。同學(xué)們,我們都需要誠(chéng)信,需要誠(chéng)信構(gòu)建自己的事業(yè)基石;需要誠(chéng)信打造自己堅(jiān)實(shí)的明天。誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)摯待人,誠(chéng)懇工作。誠(chéng)信并不遙遠(yuǎn),誠(chéng)信就在心間。誠(chéng)實(shí)是做人的根本,是成就事業(yè)的保障。有人說(shuō)“誠(chéng)信就是一種輪回”,怎么理解呢?就是說(shuō),這一輪的信用行為構(gòu)成下一輪的信用代價(jià),也可能構(gòu)成下一輪的信用財(cái)富,這種輪回是以誠(chéng)信引導(dǎo)誠(chéng)信,構(gòu)成循環(huán)。誠(chéng)信教育是靠一點(diǎn)一滴積累、建立起來(lái)的。讓我們從現(xiàn)在做起、從我做起、從身邊小事做起,做到明禮誠(chéng)信,只有這樣,才能取信于他人,服務(wù)于社會(huì),奉獻(xiàn)于人民和國(guó)家。

在我們城東中學(xué),雖然還要接受很大的考驗(yàn)和壓力,須樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),但我們有一支敬業(yè)愛(ài)生的教師隊(duì)伍,有一個(gè)樸實(shí)上進(jìn)的學(xué)生群體,愿同學(xué)們都來(lái)打造學(xué)校精神,做誠(chéng)信明禮的好學(xué)生,做可愛(ài)的城中人。

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