學(xué)生沙盤的活動總結(jié)范文(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 14:07:13
學(xué)生沙盤的活動總結(jié)范文(17篇)
時間:2023-12-06 14:07:13     小編:碧墨

總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或生活進行概括和總結(jié)的重要過程??偨Y(jié)要寫出自己的真實感受和思考,避免敷衍和機械地堆砌文字。以下是一些經(jīng)過精心編輯和整理的總結(jié)寫作范文,希望能給大家提供幫助。

學(xué)生沙盤的活動總結(jié)篇一

1.學(xué)校組織了語文教師討論、反饋,選擇一定數(shù)量的經(jīng)典書目按學(xué)段推薦給學(xué)生進行閱讀。

2.開展了關(guān)于讀書活動的主題班會,進行宣傳、發(fā)動,組織、討論和落實。如在班級中組織學(xué)生討論。

3.每天利用中午或下午下課后到晚自習(xí)前半個小時左右時間,讀學(xué)校圖書館里適合學(xué)生閱讀的一些書?;咀龅矫績蓚€星期讀一本約300的書,了解梗概,說出最精彩的地方。讀的時候講究讀書方法,可用瀏覽讀、快速讀,也可以用精讀法重點讀等。

4.成立了讀書小組或讀書俱樂部,及時了解學(xué)生讀書情況。發(fā)揮小組長作用,讓小組長代替老師實行管理,定期了解小組成員讀書進展,讓小組同學(xué)相互督促,及時強化學(xué)生讀書的意識最新20xx年全民閱讀活動總結(jié)最新20xx年全民閱讀活動總結(jié)。

5.語文老師可以開設(shè)了閱讀指導(dǎo)課,指導(dǎo)學(xué)生看課外書時,做批注、勤寫,

7.利用課前五分鐘演講的時間,學(xué)生輪流誦讀優(yōu)秀文章或推薦一本好書。

8.班級成立了圖書角。(人均不得少于1本)。

9.把讀書活動融入學(xué)??萍妓囆g(shù)節(jié),檢驗學(xué)生讀書活動的成效如可在科技藝術(shù)節(jié)期間開展有關(guān)讀書活動的知識競賽。

10.學(xué)校廣播站增設(shè)了“向你推薦一本好書”的欄目,定期向?qū)W生推薦一本好書,

11.把讀書活動從校園延伸到了家庭。利用家長會向家長宣傳讀書活動的意義和目的及其重要性,鼓勵家長和學(xué)生同讀一本書。有條件的家庭,要經(jīng)常帶孩子到書店購書,到圖書館借書,拓寬讀書渠道。

12.由各個教研組承擔(dān)一次全校性的讀書講座。

13.不定期開展了“讀書經(jīng)驗交流會”。

14.組織評書活動。高年級的學(xué)生閱讀范圍要廣闊一些,他們看了一些書籍后,很想有機會交流一下對書中人物的看法。組織評書活動,可以提高學(xué)生的閱讀水平。

還可以組織寫的經(jīng)驗交流會,舉辦優(yōu)秀展覽。

學(xué)生沙盤的活動總結(jié)篇二

中秋節(jié)是我國的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是合家團圓的重要日子。我校緊緊圍“中華大團圓、家家樂中秋”這一主題開展教育活動,突出思想教育內(nèi)涵,大力弘揚社會主義主旋律,把愛國主義教育貫穿“中秋我們的節(jié)日”主題活動的始終。

一、組織開展中秋詩文會。9月5日,各班開展中秋民俗故事會。師生搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、書籍,利用晨會課時間,進行講中秋民俗故事活動,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略中秋節(jié)日文化內(nèi)涵。

二、開展“迎中秋”班隊課。9月5日,是新學(xué)期開學(xué)的第一次班會課,這也是一次特殊的班會課,此次班會課上,老師和孩子們一起話中秋、品月餅,盡情享受即將到來的中秋佳節(jié),整個校園被節(jié)日的喜慶所彌漫,處處洋溢著快樂!

課堂上,老師精心制作了ppt,通過視頻、圖片、文字,讓孩子們?nèi)媪私饬酥星?。高年級的孩子不再局限于老師所找的資料,紛紛暢所欲言,交流著各自找來的中秋趣事,整個課堂成了知識碰撞的海洋。今天的課堂,還成了茶話會,孩子們盡情品嘗著從家中帶來的月餅,我有一個,分你半個,享受著分享的快樂!

三、組織開展節(jié)日民俗文化活動。學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報、班隊會等宣傳教育形式,介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,普及中秋節(jié)知識。各中隊組織開展了一次中秋小報我制作主題活動,在動手動腦中體驗中華文化的獨特魅力,在賞明月、思團圓的氛圍中,教育學(xué)生愛我中華,強我中華。

“我們的節(jié)日?中秋”主題活動,是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體,是我校精神文明建設(shè)和德育教育的重要組成部分,也是我校進行愛國主義教育和民族團結(jié)教育的大課堂。這次活動,豐富了學(xué)生的校園文化生活,增強了學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情,長中國人的根,聚中國人的心,鑄中國人的魂。

學(xué)生沙盤的活動總結(jié)篇三

xxx~xxx年第一學(xué)期學(xué)習(xí)部舉辦的學(xué)習(xí)委員“一幫一”活動,即各班級學(xué)習(xí)委員在班級中選擇一名在學(xué)習(xí)上需要幫助的對象進行一學(xué)期的幫扶再將期末成績與上學(xué)期比較看是否有進步,我們從各班學(xué)習(xí)委員交上來的“一幫一”登記表可以看出,此活動的開展有一些明顯的積極效果,也充分體現(xiàn)出學(xué)習(xí)部倡導(dǎo)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng)對各班各位同學(xué)的的影響。

我們主要對x、x級各班“一幫一”活動進行了詳細的分析,結(jié)果顯示:x級共有41個班級,交上來的登記表是41份;x級共有33個班級,交上來的登記表為30份。我們對收好的71份登記表進行統(tǒng)計,主要情況是:學(xué)分績點有明顯上升的為56人,學(xué)分績點下降的為6人,學(xué)分績點基本沒變的是9人。

這樣的結(jié)果表明,絕大部分幫扶人員學(xué)習(xí)成績是進步的,此活動已達到預(yù)期的目的和效果,也說明了各位參與同學(xué)的辛勞與付出。為什么會有這么多人通過此次幫扶活動學(xué)習(xí)成績提高呢?主要有以下幾個方面的原因:

雖然絕大部分幫扶同學(xué)學(xué)習(xí)成績是進步了,但也不能忽視那些成績還未提高或是有退步現(xiàn)象的同學(xué),這更應(yīng)該引起大家的重視,那么為什么在此次“一幫一”活動中還有少部分同學(xué)有學(xué)習(xí)退步或是成績基本沒有進步的情況呢?主要有一下幾個方面的原因:

總的來說,此次“一幫一”活動還是比較成功的,絕大部分幫扶對象的成績提高就是很好的說明,這樣的活動今后我們還會繼續(xù)開展下去。由于這是我們第一次舉辦這樣的活動,還有許多不足之處,比如:

因此,我們建議:這樣的活動應(yīng)該讓更多的普通同學(xué)參與進來,讓班級的學(xué)生干部都能夠參與其中,形成學(xué)習(xí)互幫互助小組,這樣不僅能夠提高個人的學(xué)習(xí)成績,更能夠提高班級的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)以及同學(xué)之間團結(jié)友愛的良好局面!

學(xué)生沙盤的活動總結(jié)篇四

一、活動目的:

慶祝中國共產(chǎn)黨建黨xx周年,增進各年級學(xué)生黨員間的思想交流,提高學(xué)生黨員思想認(rèn)識水平。

二、活動主題:

實事求是。

三、活動口號:

求同存異,統(tǒng)一思想;各抒己見,革新觀念。

四、時間地點及有關(guān)參加人員:

1.活動時間及地點:第五周周四第五大節(jié)(6:00—7:30)11#325;。

2.活動參加人員:xx、xx建環(huán)專業(yè)學(xué)生黨支部所有黨員(包括預(yù)備黨員)。

1.觀看視頻“往事劉少奇:我要聽真話!”

2.組織每個黨員宣讀自己的黨員公開承諾書,在全支部內(nèi)部公示。

3.結(jié)合觀看的視頻和本次黨員公開承諾書,大家針對“實事求是”話題和自身工作、學(xué)習(xí)、生活中的實際問題展開討論,并切合自身實際努力兌現(xiàn)承諾。

4.請輔導(dǎo)員老師作簡要點評和總結(jié)。

5.討論下一次組織活動議題,安排接下來大家需要做到工作。

為進一步深入貫徹、落實科學(xué)發(fā)展觀,慶祝建黨九十周年,響應(yīng)學(xué)?!皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動階段推進會的號召,進一步鞏固創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾活動成果,幫助學(xué)生黨員提高思想認(rèn)識水平,增強學(xué)生黨員積極性。結(jié)合大家的實際情況,本支部特此召開本次組織生活會。現(xiàn)將有關(guān)活動收獲和存在的問題做如下總結(jié)。

(一)、前期準(zhǔn)備:

為了使活動順利的進行,我們在此之前把相關(guān)的工作人員分為:打印相關(guān)材料組,聯(lián)系學(xué)院(校)記者組,活動現(xiàn)場布置組,活動結(jié)束之后宣傳組等四大組別,并每組由專人負責(zé)。

(二)、活動收獲部分:

1.活動開始前大家都能提前到達,并做些力所能及的事情;活動結(jié)束后都很注意把凳子還原到原來地方等細節(jié)問題。

2.在觀看視頻和討論時有較多的同學(xué)主動發(fā)表意見和看法。

3.大家都能積極主動的在支部內(nèi)公開自己的承諾,愿意接受大家的監(jiān)督。

4.活動結(jié)束后被學(xué)院和校學(xué)生會網(wǎng)站進行全面的積極宣傳。

(三)、整個活動存在的問題和有待提高部分。

1.由于建環(huán)xx班通知的有問題,而導(dǎo)致有兩名黨員沒有參加。

2.會議時間太長,公開承諾環(huán)節(jié)略顯單調(diào)。

3.由于討論時間較長,活動結(jié)束有點草率和突然。

學(xué)生沙盤的活動總結(jié)篇五

xx年4月10日晚,某系文苑讀書社開展了讀書活動月系列活動啟動儀式,此次系列活動的主題為“夢想與青春同行,好書相伴你我”秉承青春的使命,步入書香殿堂。從而進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,豐富我們的學(xué)識,拓展我們的視野,引導(dǎo)大家在讀書中感悟歷史、體驗社會、了解科學(xué)、拓展思維、升華生命。

參加本次活動的某系文員讀書社的優(yōu)秀代表分別上臺與同學(xué)們進行討論,其中13級某班的xx同學(xué),分別以中國文學(xué)、外國文學(xué)為主線,列舉了矛盾、老舍、莎士比亞、列夫托爾斯泰的諸多作品,以豐富、幽默的言語,簡述了作家的寫作風(fēng)格,給我們以深刻的印象,從而達到活動的目的。

學(xué)生沙盤的活動總結(jié)篇六

我們十分重視防“防災(zāi)減災(zāi)日”的工作開展情況,根據(jù)上級精神我校安排專人負責(zé),并結(jié)合本校實際情況,我校在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真制定具有針對性和操作性的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案,做到主題明確,措施適當(dāng),方法正確,確?;顒佑腥俗ィ幻摴?jié)。

二、廣泛宣傳學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”工作的重要意義。

我校高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作,在5月10日開始我們在校門口懸掛開展“牢記汶川、玉樹地震教訓(xùn),保護國家和人民生命財產(chǎn)安全”。今年5月12日,是我國第__個防災(zāi)減災(zāi)日”“減災(zāi)從社區(qū)做起,教育從學(xué)校開始”“加強防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,提高全社會的防災(zāi)減災(zāi)意識”等防災(zāi)減災(zāi)的標(biāo)語,營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍;利用國旗下的講話、教師例會學(xué)習(xí)等途徑進行“防災(zāi)減災(zāi)日”教育大動員。

各校區(qū)還圍繞“加強防災(zāi)減災(zāi)工作,創(chuàng)建安全和諧校園”為主題,出好了一期主題宣傳櫥窗,各班出好黑板報,深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。通過教育使全體師生進一步明確我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國家之一,使他們認(rèn)識到開展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性,使他們自覺參與防災(zāi)減災(zāi)的學(xué)習(xí)、宣傳、行動之中。

三、深入開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。

為進一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急意識,讓學(xué)生掌握基本的防災(zāi)避災(zāi)知識和技能,增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失,學(xué)校開展有效地開展了防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。

(1)5月10日,利用周一例會時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級相關(guān)文件和學(xué)校制定的“防災(zāi)減災(zāi)日活動方案”,布置防災(zāi)減災(zāi)日活動的各項工作,共同學(xué)習(xí)安全演練方案。

(2)5月12日,通過家校路路通,向?qū)W生和家長宣傳“防災(zāi)減災(zāi)”教育日和宣傳教育周活動的重要意義。

(3)5月12日下午第一堂課,各班組織學(xué)習(xí)《應(yīng)急避災(zāi)手冊》。

(4)5月13日中午,通過小百花電視收看安全教育動畫片《蟾童》。

(5)認(rèn)真組織、扎實開展安全演練活動:5月12日下午14:28,全市鳴放警報時間,開展師生緊急疏散演練,隨后進行防災(zāi)減災(zāi)教育講話。通過演練進一步檢驗應(yīng)急反應(yīng)力量,提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力。師生到達指定地點后,德育處進行防災(zāi)減災(zāi)教育講話。

(6)5月10日至14日,各班組織開展了一次以防災(zāi)減災(zāi)教育為主題的主題班會活動。

(7)5月14日晨會,組織全體學(xué)生參加防災(zāi)減災(zāi)知識競賽。一年級口答,二—六年級筆答。

四、深入開展校舍安全隱患排查和整改。

5月10日下,由校長室?guī)ьI(lǐng),相關(guān)人員對校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。

總之,通過這次防災(zāi)減災(zāi)日活動,師生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了一定程度的提高。防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時一刻一朝一夕之事,我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗總結(jié),今后將建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機制,多方面多渠道繼續(xù)加強防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的教育,使防災(zāi)減災(zāi)意識植入每一個人的心中,全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力,確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。

學(xué)生沙盤的活動總結(jié)篇七

結(jié)束了為期3天半的沙盤實訓(xùn),從第一天接觸時的啥都不懂,今天終于可以說我熟悉流程了,至少操作方面比較熟悉了;我們組昨天練習(xí)時的操作,問題出現(xiàn)了兩個:

1、第一年時由于沒有經(jīng)驗沒下原材料訂單,致使下一年原料不足生產(chǎn)線閑置;。

2、由于產(chǎn)量計算還不熟悉,致使訂單完不成,出現(xiàn)了違約金;。

因為我選的職位是財務(wù)總監(jiān),所以每年的預(yù)算要我來做,不過做著做著不知怎么的我竟然把生產(chǎn)總監(jiān)和銷售總監(jiān)的工作也做了,我都不知道我怎么自然而然的就計算出預(yù)定的材料量和產(chǎn)品的生產(chǎn)量了,然后就是預(yù)測市場,計算廣告投放量等等,這些都自然而然的出現(xiàn)在我的'預(yù)算表上。今天的比賽,我們組就說在改善昨天的錯誤的基礎(chǔ)上就按照昨天的流程來吧,我們今天也確實是這樣做的,不過有一個地方發(fā)生變化,整張預(yù)算表就要變化,前4年我們經(jīng)營的比較穩(wěn)當(dāng),利潤逐年上升,但第四年末我們的決策出現(xiàn)了一個問題,現(xiàn)金很少沒把明年的廣告費計算進去,(我檢討,這是我的問題,因為當(dāng)時大家亂糟糟的都在說回家,旁邊的組員也是這樣,我也出現(xiàn)了倦怠狀態(tài),沒動腦子,唉,稍微一個地方不注意,就會產(chǎn)生大問題啊、,這樣我們下年的訂單就出問題了,產(chǎn)品賣不出去,當(dāng)時我就說,‘完了,我們第五年不虧就不錯了’。第五年把能投的資金都投到廣告上,搶了幾張訂單,計算下來還好,沒虧,還賺了900萬,但跟能達到的銷售額差遠了,唉。后來在總結(jié)時,聽到其他組說到,應(yīng)收款貼現(xiàn),突然想到自己怎么就沒想到呢,里面好多融資的渠道我都沒用到啊,里面提供的獲得款項的渠道很多啊,看來,還是沒有經(jīng)驗啊;…這個沙盤看來學(xué)問老大了,要想弄弄好,真要開動大腦,結(jié)合實際讓腦細胞好好活躍起來。

學(xué)生沙盤的活動總結(jié)篇八

一個學(xué)期快要結(jié)束了,創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程也即將結(jié)束。創(chuàng)業(yè)是每個人都想做的美麗的夢。但這個夢并不是那么容易實現(xiàn)的?;谶@門課程我也有自己的一些想法。

我國正處在一個偉大的變革的時代,特別是在加入世界貿(mào)易組織協(xié)會以后,隨著社會主義經(jīng)濟市場化和經(jīng)濟全球化的進一步推進,人們的生產(chǎn)生活方式、社會關(guān)系、價值觀念乃至文明形態(tài)都在發(fā)生著日益深刻的變化,社會對人才的需求已經(jīng)逐漸變化。如何培養(yǎng)和塑造能夠適應(yīng)這種變化并在社會變化中有所作為的人才,是當(dāng)代中國高等教育改革與發(fā)展面臨的重要課題。高等學(xué)校要擔(dān)負起全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才的歷史使命。

創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程心得

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能夠?qū)⒆约涸诖髮W(xué)所學(xué)到的知識應(yīng)用到實際的活動中,從事自己擅長的方面,會充分的將自己的專業(yè)知識應(yīng)用其中,做起來也會順利一些,但是大學(xué)生是也是一個弱勢群體,首先,大學(xué)生缺乏社會實踐經(jīng)驗,對社會的認(rèn)識還處在一個初步的階段,大學(xué)生還沒有真正的接觸社會,沒有真正的意識到社會上的競爭,大學(xué)生進行自主創(chuàng)業(yè),缺乏必要的經(jīng)驗,會有很多很多的彎路要走,所以需要全社會的關(guān)注和幫助,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會所承認(rèn)和接受,同時也肩負著提高大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率和社會穩(wěn)定等歷史使命。

膽走向社會、自主創(chuàng)業(yè)。開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育,包括課程設(shè)置、實踐活動、教學(xué)體制改革、教育評價模式的改革等。但不外乎一方面是創(chuàng)業(yè)思想教育,另一方面是創(chuàng)業(yè)技能教育。創(chuàng)業(yè)思想教育是創(chuàng)業(yè)技能教育的基礎(chǔ),創(chuàng)業(yè)思想教育包括創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)動機的確立和創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的養(yǎng)成,目的是為了讓受教育者形成正確的創(chuàng)業(yè)思想。開展創(chuàng)業(yè)思想教育,關(guān)鍵一點就是創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng),使學(xué)生變被動接受就業(yè)指導(dǎo)為教會學(xué)生主動或自主創(chuàng)業(yè)。既要鼓勵學(xué)生敢于在新興的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè),也要支持學(xué)生敢于自主創(chuàng)業(yè),學(xué)會自我發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)業(yè)的膽量、勇氣和開拓創(chuàng)新精神。

我對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這種事情是非常贊同的,因為現(xiàn)代生活是一個快節(jié)奏,充滿挑戰(zhàn)與機遇,成功與失敗并存的生活,大學(xué)生創(chuàng)業(yè),不僅能夠創(chuàng)出自己的一片天地,還能夠豐富自己的實踐經(jīng)驗,大學(xué)生是一個具備高等教育水平,極高修養(yǎng)的綜合體。

越來越多大學(xué)生走出校門的同時,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就成為了大學(xué)生就業(yè)之外的一個社會新問題。

我們大學(xué)生可以趁年輕去試一下,去闖一下,創(chuàng)業(yè)并不是那么遙不可及,勇敢邁出第一步,成功就在你眼前。

學(xué)生沙盤的活動總結(jié)篇九

通過了一天的學(xué)習(xí),我對項目管理沙盤有了理論性的理解和一定的操作能力。通過項目管理沙盤的模擬我了解了項目執(zhí)行中的各個部門的作用以及項目管理的重要性。

首先,我用已經(jīng)學(xué)到的知識對項目管理沙盤做一個簡單的理論介紹:項目管理沙盤是指借用直觀的沙盤教具讓項目負責(zé)人與項目的主要參與者在項目執(zhí)行與開采過程當(dāng)中懂得人才開發(fā)、溝通管理、決策能力、更好的創(chuàng)新理解項目運作流程的沙盤模擬形式。由于現(xiàn)代項目管理更趨向于從建設(shè)到投產(chǎn)到營銷的全過程,因此需要突破傳統(tǒng)的項目管理概念,通過模擬管理和經(jīng)營的全流程,來拓寬項目管理視角,增強以市場為導(dǎo)向的項目決策意識。項目管理沙盤模擬提供一個非常逼真的模擬環(huán)境,提高項目組成員投入程度,讓學(xué)員提前進入項目狀態(tài)。參與者通過對項目經(jīng)營的盤點與總結(jié),反思決策成敗,解析得失,梳理管理思路,暴露自身誤區(qū),并通過多次調(diào)整與改進的練習(xí),切實提高綜合管理素質(zhì)。

要對一個進行模擬管理和經(jīng)營,項目管理沙盤就需要包含很多內(nèi)容。因為沙盤是模擬的經(jīng)營過程,所以模擬出的結(jié)果可能會和現(xiàn)實有很大出入。高層領(lǐng)導(dǎo)在項目的實施階段有些覺得項目超過他們的預(yù)期,有些則覺得很失望,沒有準(zhǔn)確的反映業(yè)務(wù)流程;項目對核心成員的核心素質(zhì)的要求不能被滿足;兼職的項目成員提出“工作量過大”影響其本職工作,等問題都是很可能發(fā)生的。所以項目管理沙盤幫助參與者需要提前體驗并把握問題:

一、理解何謂“項目”和“項目管理”?

二、理解項目的特征;

三、優(yōu)秀的項目團隊的構(gòu)成和設(shè)計;

四、影響團隊有效運行的障礙分析;

五、項目可行性分析;

六、把握項目生命周期;

七、風(fēng)險識別(風(fēng)險分析)、確定風(fēng)險優(yōu)先級;

八、風(fēng)險監(jiān)控與緩解策略、應(yīng)急計劃的調(diào)用;

九、制定成本計劃要考慮的因素;

十、項目控制;

十一、項目團隊決策;

十二、項目調(diào)整和總結(jié)評估。

也有些疑惑,在老師剛開始競標(biāo)的時候,我們還糊里糊涂的競了一個標(biāo)。但是這決不影響我們的模擬,我們先討論出了項目的計劃,雖然花了點時間,我們卻一致認(rèn)為是非常必要的,我們計劃了一下投資的資金、廣告的資金等等。在下午的操作中我們小組明顯對沙盤有了更深的理解,運用起來也熟悉了很多。對沙盤的操作控制幾乎沒什么問題了,我們很高興學(xué)習(xí)了這么多。最后我們項目的實現(xiàn)結(jié)果很好,我們看到這一結(jié)果,覺得這一天的時間非常的值得。這一經(jīng)歷讓我了解到學(xué)習(xí)的重要性,當(dāng)然通過沙盤的模擬,更讓我了解到團隊合作的重要性,僅僅是一個小小的沙盤模擬,就需要我們小組的成員都盡自己的力量,相信團隊合作的精神對于一個企業(yè)來說更是有著舉足輕重的地位。

我在小組中擔(dān)當(dāng)?shù)穆毼皇遣少彶拷?jīng)理,雖然不像總經(jīng)理,財物經(jīng)理有這么多的事,我也需要做好自己的本分工作才能使模擬正常的進行。每次當(dāng)組員通知我去采購某某材料的時候我都會第一時間到輔導(dǎo)老師那里去采購“材料”。公司的采購部一般有以下幾個職責(zé):

一、經(jīng)營商品品類的確定和調(diào)整,主導(dǎo)分店商品陳列規(guī)劃;

二、商品采購的統(tǒng)一執(zhí)行和管理,包括商品引進及淘汰,有關(guān)進貨條件費用手續(xù)的談判;

三、供應(yīng)商協(xié)調(diào)處理事項;

四、各項商品促銷活動的組織執(zhí)行;

五、分店專柜招商,包括招商條件的確定、招商談判、招商合同簽訂及專柜客戶的管理;

六、在公司經(jīng)營目標(biāo)責(zé)任下,完成公司下達的各項經(jīng)營管理指標(biāo)。

而對于一個采購部經(jīng)理來說需要做的事情就更多了,平時有日常的工作管理,需要落實采購員工作職責(zé),對采購員的工作進行監(jiān)督和檢查,確保采購工作的順利開展。對于采購的合同和物品,要審核采購員所簽合同是否符合要求,確認(rèn)供應(yīng)商。還要審核單品是否調(diào)價,并進行確認(rèn)。除了每日的工作,每周要根據(jù)銷售報表,分析部組的銷售及平均加價率是否合理,以便進行供應(yīng)商的篩選、單品調(diào)整。根據(jù)每月公司各部門上報的月采購計劃、倉庫報送的庫存量及在途物資數(shù)量編織當(dāng)期的采購計劃,并核算出所需資金。采購的備用資金按月計劃合理使用,并做到按月結(jié)算。還要做好部門的績效考核,每月上報考核結(jié)果,按月進行工作總結(jié)做好下個月的計劃,并在月末前三天上交下月的工作計劃。

通過項目管理可以加強項目的團隊合作,提高項目團隊的戰(zhàn)斗力。項目管理的方法提供了一系列的人力資源管理、溝通管理的方法,如人力資源的管理理論、激勵理論、團隊合作方法等。通過這些方法的使用,可以增強團隊合作精神,提高項目組成員的工作士氣和效率。降低項目風(fēng)險,提高項目實施的成功率。

項目管理中重要的一部分是風(fēng)險管理,通過風(fēng)險管理可以有效降低項目的不確定因素對項目的影響。其實,這些工作是在傳統(tǒng)的項目實施過程中最容易被忽略的,也是會對項目產(chǎn)生毀滅性后果的因素之一。有效控制項目范圍,增強項目的可控性。在項目實施過程中,需求的變更是經(jīng)常發(fā)生的。如果沒有一種好的方法來進行控制,勢必會對項目產(chǎn)生很多不良的影響,而項目管理中強調(diào)進行范圍控制,變更控制委員會和變更控制系統(tǒng)的設(shè)立,能有效降低項目范圍變更對項目的影響,保證項目順利實施。

項目管理可以幫助我們盡早地發(fā)現(xiàn)項目實施中的問題,有效地進行項目控制。項目計劃、執(zhí)行狀況的檢查等工作環(huán)的應(yīng)用,能夠及早地發(fā)現(xiàn)項目實施中存在的問題和隱含的問題,這樣項目就能順利執(zhí)行??傮w來講,項目管理可以使得項目的實施順利,降低項目的風(fēng)險性,最大限度地達到預(yù)期的目標(biāo)。

學(xué)生沙盤的活動總結(jié)篇十

假期的結(jié)束又離我很近了,但我很平靜。生命的長河在我心中蕩漾。像每個節(jié)日一樣,流水讓人愛,讓人深思。我清楚地記得,當(dāng)牛年的鐘聲響起時,我的心情和現(xiàn)在一樣平靜祥和。為了孩子,我變老了;對于年輕人,我是坦然的;對于老人,我已經(jīng)長大了;至于我自己,我也在逐漸找回自我。

成長就是這樣一步步的,踩在每一個親人的心上,印在每一個老師的心上。假期里,和往年一樣,我去看望每一位長輩,他們可以講出我小時候的各種故事,讓我在多年后的記憶里拾起那些幼稚的故事;拜訪了每一位老師之后,他們都會給我充分的肯定,讓我今天依然堅定無悔的前行。再多的感激也無法表達這些親友從小給我的幫助和支持。也許對他們最真誠的回報就是今天的我經(jīng)過不斷的努力和我所期待的未來。

大學(xué)以來,閱讀似乎已經(jīng)成為我假期生活中不可或缺的一部分。這個假期,讀書的次數(shù)沒有預(yù)想的多,但是讀書的感覺更多。尤其是因為今年即將踏上考研征程,這個假期的學(xué)習(xí)讓我體會到了不同的讀書方法,不同階段的讀書狀態(tài)的不同。今年的假期重點放在研究生的詞匯上。假期的前十天,可能是因為剛從期末考試的.噩夢中恢復(fù)過來,無法適應(yīng)假期這么輕松的生活,閱讀效率不理想,完全偏離了原來的計劃?;丶姨接H的春節(jié)期間,我仔細思考了一些關(guān)于閱讀的問題,更好地理解了如何閱讀,找到了一種適合自己的有效閱讀方法。所以我覺得,或許讀的書不多,但是通過這種閱讀體驗,幫助新一年的閱讀生活,是一種新的收獲。

每個節(jié)日都給人不同的體驗,這不僅僅是因為我們自己的不斷成長和進步,也是基于我們社會的不斷發(fā)展和進步。就像每年都有新的春晚一樣,每個春晚都有不同的主題,每個主題都有不同的觀點,我們周圍的一切都在發(fā)生巨大的變化。也許我們不需要親自練習(xí)。只要我們關(guān)注身邊的人和事,用心去體會社會的是非,就能給假期畫上一個完美的句號。

當(dāng)然,隨著信息時代的不斷進步和發(fā)展,我們接觸社會的方式越來越多。不是所有的修行都要走出家門,也不是所有的靈感和感受都要親身經(jīng)歷才能明白。在新的時代,被公認(rèn)為“第四媒體”的網(wǎng)絡(luò)——,為我們的新一代提供了便捷的機會。我們可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,了解我們需要的信息,關(guān)注我們感興趣的事情,把握當(dāng)前的社會趨勢,逐步形成自己對某些事件的看法和理解,完善自己的思想價值體系。比如最近互聯(lián)網(wǎng)一直在收集關(guān)于中國教育體制改革的意見和建議。作為大學(xué)生,我們是舊教育制度的個人實踐者,我們也曾遭受過舊教育制度的不合理。因此,我們有權(quán)利也應(yīng)該為國家教育體系的建設(shè)提供建議。也許我們個人的聲音會很弱,但只要社會上的每一個年輕人都以社會人的身份參與進來,我們看到的不僅僅是教育部門是否采納了我們的意見,還有我們整個社會公民的熱情,整個社會關(guān)系的互動,甚至整個社會民主制度的健全。

最后用xx《春晚》一句經(jīng)典臺詞結(jié)尾:“我驕傲!”

因為,我是個年輕人.

學(xué)生沙盤的活動總結(jié)篇十一

在個學(xué)期的期末,我們進行了為期兩周的erp沙盤模擬實訓(xùn)。經(jīng)過兩天的手工沙盤實習(xí),雖然結(jié)果很糟糕,但卻還是收獲了很多。就像老師說的那樣也許我們大學(xué)四年,印象最深的事,可能就會是這短短的兩星期的實習(xí)。

“企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬”是講授企業(yè)經(jīng)營管理的實訓(xùn)課程,采用的是一種全新的體驗式授課方法。本次實訓(xùn)是針對一個模擬企業(yè),把企業(yè)運營所處的內(nèi)外部環(huán)境定義為一系列的規(guī)則,由參訓(xùn)者組成6個相互競爭的模擬企業(yè),通過模擬企業(yè)6年的經(jīng)營,使受訓(xùn)者在分析市場、制定戰(zhàn)略、產(chǎn)品開發(fā)、營銷策劃、組織生產(chǎn)、財務(wù)管理等一系列活動中,參悟科學(xué)的管理規(guī)律,全面提升管理能力。

在本次的沙盤模擬中,本人擔(dān)當(dāng)了第d小組的財務(wù)總監(jiān)的工作,負責(zé)日常財務(wù)記賬和登賬、向稅務(wù)部門報稅、提供財務(wù)報表、日?,F(xiàn)金管理、企業(yè)融資策略制定、成本費用控制、資金調(diào)度與風(fēng)險管理、財務(wù)制度與風(fēng)險管理、財務(wù)分析與協(xié)助決策。同時,作為財務(wù)總監(jiān),本人還要配合生產(chǎn)總監(jiān),結(jié)合市場預(yù)測及市場需求制定生產(chǎn)計劃,做好生產(chǎn)成本控制,有選擇地進行設(shè)備的投資,保持與企業(yè)客戶訂單相匹配的產(chǎn)能預(yù)算計劃,與生產(chǎn)門和銷售部門做好溝通,保證按時完成客戶的訂單。

在頭一年的生產(chǎn)經(jīng)營當(dāng)中,小組根據(jù)從前輩那吸取經(jīng)驗知道第一年搶得本地市場的市場老大對以后本地市場選單非常重要,所以投入了16m的巨額廣告費,以高出廣告費用投入排行第二7m高昂的廣告投入奪得本地市場的標(biāo)王。16m的廣告費對于開始運營的我們是個非常失誤的決策,也直接影響了以后的生產(chǎn)。我們在第一年憑借本地市場,市場老大的地位拿到了價值36m的大訂單,我們以為已經(jīng)搶占了先機暗暗自喜。又由于缺少經(jīng)驗,貽誤了區(qū)域市場的開發(fā),這成為我們這次手工沙盤失敗的導(dǎo)火線。第一年里,我組只進行了p1產(chǎn)品的生產(chǎn),由于有較多的庫存,所以我們很快交貨。對于其他企業(yè),我們企業(yè)的訂單量大得多,銷售收入也多,但是投放的廣告量也巨大,故在頭一年的生產(chǎn)經(jīng)營里企業(yè)就開始虧損,所有者權(quán)益直線下降。

長無盡的借貸過程和巨額的還息過程。本年企業(yè)的廣告投入量是1m,獲得了一個產(chǎn)品訂單,銷售額從上年的36下降到29,由于上年的庫存產(chǎn)品再加上產(chǎn)品訂單的量較小,我們很輕松的完成了訂單,并且還有存貨,我們開始停止生產(chǎn),造成生產(chǎn)線的閑置,也與以后沒有能力和時間完成訂單形成鮮明對比。因此本期仍繼續(xù)虧損。

在第三年的經(jīng)營中,我們已經(jīng)錯失了區(qū)域市場也沒有開發(fā)p3,吸取以往經(jīng)驗,從訂單的量和企業(yè)的產(chǎn)能上考慮,小組投入了4m的廣告量,憑借本地市場的標(biāo)王,拿到了本地市場p1(26m、和p2(30m、最大的2個訂單。但是發(fā)現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)能力不夠,為了完成訂單,為了準(zhǔn)時交貨,我們不得不開發(fā)了兩條可以直接開始生產(chǎn)不用轉(zhuǎn)產(chǎn)的手工線,投入10m,因為當(dāng)時生產(chǎn)線已經(jīng)擴大到7條,大廠房已經(jīng)不夠用,而不得不花費3m租用了小廠房。企業(yè)順利完成了訂單要求,但是手工線生產(chǎn)周期長,加工費用大,實在是不合理。在本期的經(jīng)營中,小組還開始對兩條全自動生產(chǎn)線進行轉(zhuǎn)產(chǎn)p2,并繼續(xù)對新產(chǎn)品投幣進行研發(fā),新市場開拓和產(chǎn)品iso資格認(rèn)證投資也在穩(wěn)妥進行。p2產(chǎn)品在本年研發(fā)成功,iso9000取得資格認(rèn)證,國內(nèi)市場基本開拓完成。但本年度小組成員不夠齊心協(xié)力,我管理財務(wù),由于我會計知識欠缺,且從事業(yè)務(wù)較多導(dǎo)致賬目出錯,再加上本年度支出較大,不僅沒有盈利,資金還面臨斷流的危險。

在第四年的生產(chǎn)當(dāng)中,雖然進入了國內(nèi)、亞洲市場、新產(chǎn)品也研發(fā)成功,但由于本企業(yè)現(xiàn)金的短缺,所以在廣告的投入上只投入了5m,。但由于小組是本地標(biāo)王并且通過和其他組合作,還是拿了本地市場的三個訂單,p1(20m、p2(41m、p4(18m、也保住了本地標(biāo)王的位置。同樣為了完成大的訂單我們花費了大量的資金,只為保證及時交貨。當(dāng)時資金鏈已經(jīng)完全中斷,為了有資金周轉(zhuǎn),還高額的利息,我們不得不把當(dāng)年的銷售收入全都貼現(xiàn)了,這對于我們企業(yè)當(dāng)時的經(jīng)營狀況來說,猶如是雪上加霜。為了滿足生產(chǎn)能力的提高,企業(yè)只會為了盲目擴大生產(chǎn)線數(shù)目,而不懂得提高生產(chǎn)線的生產(chǎn)效率,這是我們失敗的又一原因之一。由于資金的短缺,本年度,企業(yè)借了40m的貸。因為資金短缺,銷售收入貼現(xiàn)和賬目的錯誤以及貸款利息的拖累,本期企業(yè)已經(jīng)是岌岌可危。

第五年的生產(chǎn)經(jīng)營相比前幾年經(jīng)營狀況更為糟糕,因為資金短缺,我們不得不每次只生產(chǎn)訂單上交貨的產(chǎn)品數(shù)目,為了節(jié)約資金我們的生產(chǎn)線很多時候都是停產(chǎn)的。到了下一年沒有存貨,就不敢接產(chǎn)品數(shù)目多的訂單。到第五年為止,已擁有了本地、國內(nèi)、亞洲三個市場,但是從沒有接過除本地市場以外的訂單,原因是我們生產(chǎn)線落后,又沒有存貨,沒法完成訂單。雖然企業(yè)擁有6條生產(chǎn)線,但生產(chǎn)能力都極低,對我們的生產(chǎn)能力沒有什么改善。這次拿到了本地2個訂單,由于p1、p2產(chǎn)品在本地市場已經(jīng)不暢銷,利潤已經(jīng)極低,本期我們企業(yè)已經(jīng)進入最后掙扎階段。第一年的長期貸款已到期,貸也該還了,企業(yè)的所有者權(quán)益已經(jīng)開始為負。

最后一年,我們本來清算破產(chǎn)的,但是想到我們研發(fā)了p4,開拓了國內(nèi)和。

亞洲市場卻從沒有接過任何訂單,所以打算孤注一擲,最后一搏。投入的廣告量為5m,拿到了1個亞洲市場p4訂單,變賣了兩條手工線,最后順利交貨,不過那些銷售收入已經(jīng)挽救不了我們企業(yè),所有者權(quán)益進一步下降,至此我們企業(yè)成為5個還在經(jīng)營的企業(yè)中所有者權(quán)益最低的,我們應(yīng)該深刻的反思,為何我們會走到這一步。

綜觀這六年的生產(chǎn)經(jīng)營情況,本人認(rèn)為我們企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營存在很多問題:

第一,對作業(yè)流程及流程規(guī)則不清楚。

整個企業(yè)所有部門的成員并沒有將規(guī)則牢牢地記在心上,導(dǎo)致六年來企業(yè)運營困難重重,最終導(dǎo)致破產(chǎn)。

第二,決策失誤,缺乏有效溝通。

第一年時ceo和各銷售主管并沒有進行溝通,私自投入巨額廣告費。后來又貽誤了區(qū)域市場的開發(fā)時間,對市場和產(chǎn)品的開發(fā)也做了錯誤的決策。對企業(yè)六年的發(fā)展沒有詳細的計劃,雖說計劃遠遠趕不上變化,但是確定企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)有助于企業(yè)在實際操作時手忙腳亂,不知道自己究竟是想先盈利還是先償債,盈利是通過什么樣的手段來實現(xiàn)。

第三,各部門分工不明確。

財務(wù)部門工作量過大,財務(wù)總監(jiān)既要管理財務(wù)工作還要協(xié)助生產(chǎn)總監(jiān)處理一些生產(chǎn)問題,各部門沒有真正的各司其職,采購主管與其他主管觀點不和,ceo不能很好的調(diào)解和決策,出現(xiàn)了多頭企業(yè),為企業(yè)的經(jīng)營帶來額外的負擔(dān)。

第四,對會計工作不熟悉。

總出現(xiàn)記錯帳的現(xiàn)象,導(dǎo)致總賬難平,最后只得胡亂平帳,而使的權(quán)益損失,我們組就出現(xiàn)了這種錯誤,使得權(quán)益減少,現(xiàn)金斷流。

第五,沒有對市場和產(chǎn)品進行分析,做出正確的預(yù)測。

ceo對產(chǎn)品的生命周期,以及產(chǎn)品在不同市場的需求程度沒有進行精確分析,這是導(dǎo)致決策失誤的根本原因。

本次實踐讓我獲益非淺,學(xué)到了很多書本上無法學(xué)到的知識,感受到現(xiàn)實社會殘酷的競爭,讓我們有了憂患意識,明白了現(xiàn)在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的重要性。除了明白學(xué)習(xí)專業(yè)知識是非常重要之外,還明白了如何將所學(xué)的知識充分運用到實際的操作當(dāng)中,如何將個人置身于團隊當(dāng)中,充分發(fā)揮團隊的作用,與團隊中的每個成員進行有效的溝通也是極為重要的。而本次的沙盤模擬除了讓我了解了企業(yè)的組織框架和運行流程之外,也讓我知道了一個企業(yè)經(jīng)營管理的難度,為我以后的學(xué)習(xí)和工作提供了經(jīng)驗,無論是對未來的就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)都有很大的指導(dǎo)意義。

學(xué)生沙盤的活動總結(jié)篇十二

在20xx至20xx學(xué)年度第一學(xué)期,我系學(xué)生會學(xué)習(xí)部根據(jù)對思想政治教育活動的安排,結(jié)合本系各專業(yè)的實際情況,于每周一晚自習(xí)時間開展形式多樣的思想政治教育活動,并取得了一定的實效,本次活動以“我與時事”為主題,進行社會主義核心價值體系教育,引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注時事,為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會而奮斗;同時,以寓教于樂的活動形式開展本次大學(xué)生思想政治教育活動,不僅更好的推動活動的開展,也使同學(xué)們更好的體會到時事的重要性。 現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

1, 加強合作,建立有效工作機制。由于思想政治教育活動定在晚自習(xí)時間舉行,我們學(xué)習(xí)部確定了以部長為組長,以學(xué)習(xí)部成員為監(jiān)督組成員,以各班學(xué)委為聯(lián)絡(luò)員的工作機制。在明確了思想政治教育活動的工作任務(wù)和各項目標(biāo)后,有計劃、有目的、有步驟、有重點的在各班開展思想政治教育活動。并對各班的具體落實情況進行檢查,及時詢問老師意見,對存在的問題提出整改意見,形成了有效的機制。

2, 確立多樣化的活動形式,活動結(jié)合了影片展播展示、主題討論,時政評論為一體,避免了因形式枯燥造成的負面影響。本次活動由三個部分組成,影片展播、主題討論、以及時事評論。在第一部分的影片展播中,我們選取了具有代表性的幾部短片,并通過影片來讓同學(xué)們更深入的了解時事,更進一步的認(rèn)識到自身的責(zé)任。 主題討論是一個貫穿活動始終的、調(diào)動現(xiàn)場氣氛的環(huán)節(jié),同時通過一系列時事知識的討論也能促進同學(xué)們加深了解本次活動的意義。通過討論發(fā)現(xiàn),同學(xué)們們對時事政治知識有一定的了解。班委積極地鼓勵同學(xué)們參與到活動的準(zhǔn)備當(dāng)中,盡力讓每一位同學(xué)都能參與到活動中來。經(jīng)過精心的選題與資料搜集,選定了“大學(xué)生愛情觀”等論題,涉及當(dāng)代大學(xué)生的教育問題。

3, 及時反饋,落實活動情況。各班學(xué)委在活動舉辦后以書面形式對班級本次的思想政治教育活動具體情況反映上來。然后經(jīng)學(xué)習(xí)部交至老師處,老師對活動材料進行點評,指出活動的優(yōu)點和不足并提出寶貴的意見。使之下一次活動有目的的進行。

當(dāng)然,由于第一次此類的舉辦相關(guān)活動,在活動的具體實施中還有不足。主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

1,活動主題不明確。因為專業(yè)的不同和經(jīng)驗不足,在舉辦活動的初期沒有明確活動的主題,致使每個班舉辦的形式和觀看的影片都不盡相同。并且和團日活動、班會等其他活動有沖突。有的班級只好作罷,并沒有達到預(yù)期的效果。

2,監(jiān)察力度不夠。由于組織上沒有系統(tǒng)的文件下達,加之宣傳力度不夠。有少許班級的班委對活動的開展極不重視,敷衍了事。在交書面材料時,也只是隨便寫寫,并沒有按照活動開展之時的具體原則舉辦,影響了整體的開展。

3,與學(xué)習(xí)時間有沖突。由于活動主要面對的是11級的同學(xué),課程設(shè)置偏多,加上平時的文娛活動已經(jīng)占據(jù)大量的學(xué)習(xí)時間,這就使活動在開展之時面對著很尷尬的局面?;顒佣ㄔ诿恐芤煌碜粤?xí)時間,并且以觀看影片的形式為主。這就使本不多的復(fù)習(xí)時間又少了一些。

綜上所述,在以后的思政教育活動中,我們要吸取本次的不足之處,在做好前期的宣傳工作的同時,加大監(jiān)察力度。通過加強同各專業(yè)輔導(dǎo)員的聯(lián)系,確定主題思想,使思政教育活動落實到每一位同學(xué)身上。為改善我系同學(xué)的精神風(fēng)貌做出努力。

學(xué)生沙盤的活動總結(jié)篇十三

x月份已經(jīng)結(jié)束,回首過去一個月的工作,有碩果累累的喜悅,有工作的艱辛,也有遇到困難和挫折時的惆悵,現(xiàn)就本月重要活動情況總結(jié)如下:

x月x日,我們學(xué)術(shù)部召開了新學(xué)期第一次xx級-xx級學(xué)委會議,會議中出現(xiàn)了一些小情況,學(xué)委問的一些問題我們沒辦法及時給答復(fù)。由于時間緊迫,我們開會前做的準(zhǔn)備有所不足,沒辦法及時查閱相關(guān)資料,以致于沒辦法對學(xué)委的問題進行及時的答復(fù)。接下來的工作我們會盡量先做好充足的準(zhǔn)備工作,避免類似意外情況的發(fā)生。

x月x日和x日招新工作完成后,我們確定了xx區(qū)的24位新一屆干事,由于空間距離和時間距離問題,我們隊xx新干事的關(guān)心還不夠到位,聯(lián)系不夠密切,導(dǎo)致干事之間認(rèn)識還不夠深入,感情得不到進一步發(fā)展,接下來我們會吸取教訓(xùn),增加部長與干事,干事與干事之間的聯(lián)系,讓干事在部門中得到良好的歸屬感和溫暖感。

x月份是綜合測評工作的開端,由于是第一次接觸,許多問題我們都未曾遇過,因此出現(xiàn)了種種混亂的情況。另外由于我們內(nèi)部工作分配不合理,每人負責(zé)的工作不協(xié)調(diào)均勻,溝通不到位,導(dǎo)致部門工作兩極分化,工作效率低下。接下來我們會總結(jié)經(jīng)驗,合理分配,有效溝通,有條理地進行工作。

學(xué)生沙盤的活動總結(jié)篇十四

真的非常高興能參加這次沙盤實訓(xùn),因為實在是受益匪淺,這兩天的沙盤,我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的東西,更多的是鍛煉了我們的能力,縱觀全局的能力。有時候不免感嘆書中得來方覺淺,這樣一實操真的是明白通透很多,也知道運營一個公司的不易。在這個模擬的公司里面,經(jīng)營期限為7年。在這七年的時間真的是滄海桑田,從最低潮到反勝,也說明貴在堅持,不要因為一時的`失利而否決自己的決策,不到最后一刻都不知道誰是贏家。

這7年里我們熬盡腦汁經(jīng)營自己的公司,使出渾身解數(shù)讓企業(yè)走向更美好的明天。在這次為期兩天的實訓(xùn)中,我們看到企業(yè)的現(xiàn)金流量、采購過程、生產(chǎn)線、市場認(rèn)證、市場推廣等運營的情況,我們這組什么事都經(jīng)歷過,萬分兇險的資金差點斷裂,訂單接得太多,組員內(nèi)訌,有喜悅有低潮,但是我們都攜手走過了。失利的時候,自我檢討,從不埋怨隊友;盈利的時候彼此分享喜悅,互相鼓勵;選訂單的時候即使緊張也知道他們無論怎樣都會支持我,即使我犯了錯他們會想辦法,當(dāng)我們?yōu)楣旧a(chǎn)運營而爭得面紅耳赤的時候,我們都堅定的站在一起,我想這就是所謂的teamwork,沒有一個獨裁的團隊能笑到最后,只有合作才能創(chuàng)造最大的利潤。

還有,要說說個人對開源和節(jié)流的看法。我們不停的開發(fā)不停的更新?lián)Q代的同時,發(fā)現(xiàn)第三小組與我們想法,他們都想著怎樣省錢,怎樣可以不花錢不欠錢,我不贊同一味節(jié)流,因為節(jié)流雖然避免欠債但同時失去了很多商機,最后公司盈利不足,在那樣的狀態(tài)運營下,虧損只會越來越大,所以開源和節(jié)流要同時進行,一個公司必須要跟得上時代的步伐,然后再該省錢的省錢,該開發(fā)該投資的一樣都不能省。

歸納一下,這次實訓(xùn),我學(xué)到了許多,主要包括以下幾個方面:

1、知己知彼百戰(zhàn)不殆。

2、teamwork。

在這次實訓(xùn)中,我充分感受到團隊協(xié)作精神的重要性,我在前面也感嘆過,沒有獨裁的隊伍能笑到最后,只有認(rèn)真分工合作,把團隊精神發(fā)揮到極致才能笑到最后,企業(yè)發(fā)展也是如此,想要做到做強,就必須走這一套,要有聽從其他總監(jiān)意見的ceo,也要有敢于發(fā)出疑問的總監(jiān),彼此間的交流也很重要。

3、思考問題要全面。

在做生產(chǎn)計劃的時候,要做到開源節(jié)流,所考慮的問題是非常多的,例如:首先是否有能力完成營銷總監(jiān)簽收的訂單,于是在接訂單前要生產(chǎn)總監(jiān)先把產(chǎn)量算出來,原材料是否足夠,流動資金是否充足等等,在做計劃的時候不僅要考慮到自己的計劃,而且要考慮其他部門在做計劃的時候所遇到的問題,不要根據(jù)自己的一些主觀判斷去行事,要根據(jù)客觀事實,客觀規(guī)律辦事,認(rèn)真做好每一個步驟。

4.要有長遠的目光。

一個企業(yè)在運營起初,在了解到企業(yè)本身的生產(chǎn)能力之后,要懂得也要舍得投資,要懂得如何化冒險為盈利,當(dāng)然投資不是盲目的,而是做好資金預(yù)算,市場分析以及各方面的規(guī)劃之后,做一個總的投資目標(biāo)才行,不要局限于眼前的利益,目光要放長遠。雖然可能真實的企業(yè)運營起來沒這么簡單,但是最起碼我們懂得運營一個企業(yè)的基本流程,沙盤模擬實踐雖然很累,但很值得回味。運營一個企業(yè)是如此,當(dāng)然規(guī)劃我們自己的人生亦如此,在充實自己之后,再做大的投資,大的冒險才會有輝煌的人生。

學(xué)生沙盤的活動總結(jié)篇十五

3月28日,按照事先作好的安排,同學(xué)們早早地來到校門口集合,滿懷期待。學(xué)生會成員到齊,清點人數(shù)之后,我們踏上了去竹溝的路途。

一路上,車?yán)锍錆M了歡聲笑語,張勝利老師帶領(lǐng)大家唱歌,張書記的笑話逗得大家捧腹大笑,同學(xué)們積極地站出來表演節(jié)目,氣氛十分活躍,車內(nèi)洋溢著溫馨的氛圍。

竹溝很快就到了,同學(xué)們有序地下車,然后排著整齊的隊伍站在了紀(jì)念碑前,表情莊重肅穆。祭掃活動宣布開始,“緬懷烈士,弘揚民族精神”,有力的獻詞,讓大家為之振奮。四位同學(xué)恭敬地為烈士獻上花圈,深深鞠躬。同學(xué)們獻上的鮮花,是對英雄的緬懷和祭奠,也是對英雄的愛戴和敬仰。接下來,張悅代表學(xué)生發(fā)言,主席郭猛帶領(lǐng)大家宣誓,響亮的聲音在身旁回響:

繼承先輩遺忘,弘揚愛國精神。

履行公民義務(wù),承擔(dān)社會責(zé)任。

國家昌盛為先,人民利益至上。

無愧祖國培養(yǎng),不負長輩厚望。

以我壯志豪情,創(chuàng)造美好未來。

以我火紅青春,建設(shè)錦繡中華。

烈士業(yè)績照千秋,星星火炬指向前,千言萬語表決心,遺忘我繼承。在莊嚴(yán)的氛圍中,祭掃活動結(jié)束。

此后,同學(xué)們參觀了竹溝英雄的紀(jì)念館。在解說員的帶領(lǐng)下,大家認(rèn)真觀看。展覽櫥窗里英雄的照片,散發(fā)出歷史獨有的魅力;英雄事跡的介紹,講述了歷史的慘烈和正義之氣,告誡了同學(xué)們要記取歷史,珍惜美好的生活。

離開竹溝后,我們來到螞蟻山一起爬山。剛抽芽的大片樹林,遍地盛開的鮮花無不吸引著我們這些在城市里待慣了的孩子,帶著興奮的心情,我們很快爬到了山頂。氣喘吁吁、滿頭大汗站在山頂,體會“會當(dāng)凌絕頂,一攬眾山小”的氣勢和胸懷,心中所有的壓抑都拋到了九霄云外。山腳下大片的油菜花,麥田整齊地排列著,蓬勃的生命氣息彌滿在滿山遍野中。

下午3:30,同學(xué)們準(zhǔn)時集合,心中滿懷著不舍,結(jié)束了一天的活動,上車、落座、疲憊瞬間爬滿全身,但內(nèi)心卻是快樂的。同學(xué)們在這次活動中不僅欣賞了春天美麗的風(fēng)景,更重要的是同學(xué)們從烈士學(xué)到了熱愛祖國,堅強奮斗的精神。相信在今后的生活中,同學(xué)們會更加努力地學(xué)習(xí),為祖國的建設(shè)出一份力。

學(xué)生沙盤的活動總結(jié)篇十六

為了保證大家的出行安全和道路通暢,1月22日9:00,天津大學(xué)建筑學(xué)院學(xué)生黨員們沖鋒在前、志愿在前、服務(wù)在前,拿起鐵鍬、掃帚等勞動工具,到建筑學(xué)院系館前清雪除冰,以實際行動踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

同學(xué)們不畏寒冷、齊心協(xié)力、配合默契,沿建筑學(xué)院系館周邊主要通行道路掃積雪、鏟冰層、除路障。

活動過程中,有人負責(zé)撒鹽、有人拿起鐵鍬鏟除冰雪、有人則用掃帚清理路面,雖然天氣寒冷,但沒有人退縮掉隊,大家齊心協(xié)力,不輕視每一處道路積雪,不放過每一個堅冰暗碴。

老師和同學(xué)們干得熱火朝天,不亦樂乎,忙碌的身影儼然冬日里的一抹暖陽,使這個寒冬顯得暖意融融。

在老師和同學(xué)們的齊心協(xié)力地努力下,經(jīng)過一個多小時的集中奮戰(zhàn),道路變得整潔通暢。

活動總結(jié):

此次掃雪除冰活動的開展,不僅確保了校園道路的暢通,也體現(xiàn)了黨員的先鋒模范作用。參加活動的老師和學(xué)生黨員們出力流汗、磨練意志,更加深刻的體味了勞動光榮的道理。

疫情無情人有情,在這個被疫情籠罩的特殊時節(jié),留校的黨員們?nèi)栽谠诜忾]的校園里積極貢獻微薄的力量,用志愿服務(wù)點亮青春底色,為保障校園安全舒適的環(huán)境出力獻策,展現(xiàn)出黨員斗志昂揚的精神面貌!

學(xué)生沙盤的活動總結(jié)篇十七

對于這次行傳統(tǒng)禮儀,做文明大學(xué)生的活動本班極力展開人人參與,在做完活動介紹以后就馬上行動起來從小事做起從身邊做起。

每一個同學(xué)對這個活動都表現(xiàn)積極,樂于參與。此次活動讓大家對禮儀和文明引起很大的重視,活動影響力很大,增進了同學(xué)之間的團結(jié),使同學(xué)們相互影響,共同進步。相信中華美德將生生不息,源遠流長。

在此次活動中我班級全體同學(xué)共同參與在青海大學(xué)昆侖學(xué)院校園內(nèi)進行撿垃圾活動,真正的做到了用自己微薄的力量來改變身邊的環(huán)境針對此次行傳統(tǒng)禮儀做文明大學(xué)生用自己的力量創(chuàng)建清潔校園活動我班級有以下總結(jié):

1.在活動中我班級同學(xué)能夠積極的為創(chuàng)建清潔的校園奉獻自己的力量。

2全班同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下針對足球場、籃球場、致明樓附近每一個角落的垃圾進行清理。

3每一個同學(xué)都很積極,有的同學(xué)在不太熱的天氣環(huán)境下盡然都干的滿頭大汗

4.對于此次活動我個人感覺很成功,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都真正認(rèn)識到了從身邊的小事做起的快樂,經(jīng)過全班同學(xué)的一番努力展現(xiàn)在我們眼前的是一個干凈,舒適的校園,一個讓人感到溫馨的環(huán)境,我全班同學(xué)認(rèn)識到眾人拾柴火焰高的道理,把我們班級同學(xué)的力量匯集在一起在不到兩小時的時間里我們的勞動成果就清清楚楚的展現(xiàn)在青大的校園里。

5.通過此次活動然我們知道環(huán)境的清潔是靠大家一起創(chuàng)造的如果我們學(xué)校的每一個人都能做到不亂扔垃圾那么我們的校園會更加美好我們所生存的環(huán)境會更加舒心我們也會更加幸??鞓返亩冗^我們的大學(xué)生活。

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