幼兒園消防安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)秀17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 13:46:07
幼兒園消防安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)秀17篇)
時(shí)間:2023-12-06 13:46:07     小編:筆硯

心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L過程中的重要收獲,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和規(guī)劃未來的發(fā)展方向。寫心得體會(huì)時(shí),要注意從自己的角度出發(fā),不追求華麗的辭藻和華而不實(shí)的詞句。接下來,我們將分享一些心得體會(huì)寫作的常見誤區(qū)和解決方法,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

幼兒園消防安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

20xx年11月7日,盛和物業(yè)公司北疆事業(yè)部組織了一次由烏魯木齊平安達(dá)消防知識(shí)宣傳中心主講的消防知識(shí)培訓(xùn),北疆事業(yè)部邀請(qǐng)榮發(fā)市場(chǎng)部分商戶與院內(nèi)業(yè)主共計(jì)八十余人聽講了此次培訓(xùn)講座。這次培訓(xùn)分為兩部分,首先烏魯木齊平安達(dá)消防知識(shí)宣傳中心牟雪嘉教官主講了一些消防安全工作的基本理論知識(shí),然后由教官帶領(lǐng)全體人員現(xiàn)場(chǎng)參與消防疏散與滅火演練。

通過此次培訓(xùn)不僅使我們對(duì)消防工作有了更進(jìn)一步的了解,增強(qiáng)了我們對(duì)消防安全工作的責(zé)任感和緊迫感,同時(shí)也讓大家充分地認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性以及當(dāng)前我們?nèi)绾巫龊梅阑鸸ぷ鞯闹匾院捅匾浴?/p>

首先,說到大家所職責(zé)的工作范圍,了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線和一些安全出口,并告訴大家通道和安全出口不能有任何物品阻擋;要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個(gè),具體在哪里;要學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法,檢查是否過期;必須掌握一些必要的消防安全知識(shí),提高消防安全知識(shí),積累一些消防安全經(jīng)驗(yàn);遇到問題要及時(shí)反饋上級(jí)領(lǐng)導(dǎo);遇到火情時(shí)能及時(shí)做到邊報(bào)警邊撲救;要不斷參加公司組織的消防知識(shí)培訓(xùn),提高消防安全基礎(chǔ),積極參加消防滅火演練,廣泛宣傳消防安全知識(shí),共同參與從點(diǎn)滴做起,從防范做起、從自身做起。

其次我們遇到火災(zāi)突發(fā)時(shí)千萬不要大亂章法,要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。處在煙火中的,如果煙火不大,可以俯身行走,如果煙火太濃,必須臥地而行,同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻(在火災(zāi)中喪失的人,多數(shù)不是被燒死的,而是吸入過多的有毒煙霧而死)。在煙火中的人不要叫喊,防止吸入毒氣,可以向火場(chǎng)外面拋擲東西,讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來救援。如果樓房發(fā)生火災(zāi),可以把濕棉被,毯子等披在身上,順樓梯逃生,逃生時(shí)靠右逃生,把左側(cè)位置留給救援人員通行。不到迫不得已千萬不要跳樓。如果樓梯口被封住,可以通過窗口,陽臺(tái)逃生,用繩子或消防栓內(nèi)的消防水帶,栓在窗口,陽臺(tái)上,順著繩子或消防水帶往下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑。

在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺:只要我們了解消防安全知識(shí),在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張,我們便能在火災(zāi)中安全撤離,保住生命。

幼兒園消防安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

為了加強(qiáng)我園老師的安全文明意識(shí),增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力,20__年__月__日幼兒園在三樓多功能廳舉行了安全教育知識(shí)講座,此次講座中我園有幸邀請(qǐng)了某市市武警中隊(duì)排長程文佳為我們講解安全教育知識(shí)。

通過這次講座我園老師知道了如何安全用電,觸電急救辦法,幼兒需要知道的一些常識(shí),發(fā)生火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急措施,幼兒被稱作“祖國的花朵”,幼兒的安全是最需要社會(huì)關(guān)注的,那么幼兒園安全教育就成了一項(xiàng)非常有必要的工作。我們作為看護(hù)幼兒的園丁,懂得各類安全防護(hù)常識(shí),就是對(duì)幼兒安全負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

經(jīng)過各班于20__年__月__日上午進(jìn)行的一系列的安全教育活動(dòng)大部分幼兒已形成了初步的安全意識(shí),有了初步的自我保護(hù)能力。但在活動(dòng)中,在某些帶有隱患的環(huán)境中仍無力預(yù)測(cè)自己的行為可能引起的危險(xiǎn)性。對(duì)于兒童來講,安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此,幼兒園安全教育刻不容緩。在本班,安全教育活動(dòng)也如火如荼的開展著。

通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來告誡幼兒安全工作是很重要的,每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險(xiǎn)”“這樣對(duì)嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等,讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。讓孩子學(xué)會(huì)坐自行車,知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學(xué)習(xí)走樓梯,懂得在樓梯上不能拖拉,要靠邊走。知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí),不能單獨(dú)離開集體和大人。

3~6歲年齡段的幼兒,具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),同時(shí)觀察力和辨別是非的能力較差,是最容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),但稍有不慎,就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此安全演習(xí)成了本次活動(dòng)周的重要內(nèi)容之一,通過組織演習(xí):《著火了怎么辦》《陌生人不能理》”地震了怎么辦?”等一系列活動(dòng)使孩子們?cè)谳p松愉快的氣氛中懂得了許多安全的知識(shí)。通過此次活動(dòng)幼兒對(duì)我們?cè)趺礈p小地震對(duì)人們的傷害有了較深刻的認(rèn)識(shí)。

安全工作是掛在嘴上的話,也是記在心里是事,作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康,快樂的成長。在每一周活動(dòng)中,我們穿插了生動(dòng)有趣的安全活動(dòng),活動(dòng)以五大領(lǐng)域?yàn)橐I(lǐng),讓幼兒在游戲化的情境中懂得哪些是危險(xiǎn)的,不能做,學(xué)習(xí)到保護(hù)自己的簡(jiǎn)單方法。孩子們接受較快。并在同伴間形成互相提醒的風(fēng)氣。

平時(shí)的隨機(jī)教育也很重要。特別是在安全演習(xí)不跟陌生人走活動(dòng),讓孩子知道了保護(hù)自己,怎樣對(duì)付陌生人的方法。以及防火安全演習(xí),幼兒參與積極,近距離地了解了防火知識(shí)及火場(chǎng)逃生的辦法,孩子有了較真實(shí)的生活體驗(yàn)。

幼兒園消防安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

當(dāng)我們經(jīng)過反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編精心整理的消防安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

安全對(duì)于每個(gè)人來說既是非常重要卻又容易令人忽視,安全顧名思義,無危則安,無缺則全。安全就是要以人為本,就是要愛護(hù)和保護(hù)好自己以及他人的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。從其他角度上來講,安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會(huì)危及到其他人,自己出了事會(huì)抱憾終身。由于自己的失誤而導(dǎo)致其他人的生命受到傷害或者死亡,說嚴(yán)重點(diǎn)這就是犯罪,要追究法律責(zé)任的。從道德上來講的話,你自己的心理也會(huì)感到不安,感到愧疚的。

通過學(xué)習(xí),現(xiàn)體會(huì)如下:

一是,所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的,每次事故的發(fā)生都有它的原因,我們從事故的根源入手,釜底抽薪,切斷事故發(fā)生的條件,這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫,對(duì)各類安全事故進(jìn)行分析總結(jié),舉一反三,將他人的事故作為我們的事故,從中吸取教訓(xùn),避免事故發(fā)生。

二是,各級(jí)管理層對(duì)各自的安全直接負(fù)責(zé)。安全要引起足夠的重視,就必須建立一把手的負(fù)責(zé)制度,獎(jiǎng)罰分明,他必須對(duì)自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé),這樣就會(huì)給他們足夠的壓力和動(dòng)力。

三是,所有安全操作隱患是可以控制的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程,違反了其操作規(guī)程就可能對(duì)設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故,也就是發(fā)生了違章行為。因此,在操作中必須按照操作規(guī)程進(jìn)行。操作規(guī)程不能是一紙空文,必須有監(jiān)督機(jī)制使其貫徹實(shí)施。

四是,員工必須接受嚴(yán)格的安全培訓(xùn)。安全培訓(xùn)是使員工了解和掌握安全知識(shí)的重要途徑,首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的,怎么做是不安全的,這樣他們才會(huì)知道應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,我怎么做企業(yè)才會(huì)對(duì)我認(rèn)可,怎么做會(huì)危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。

五是,發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時(shí)更正。經(jīng)過安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問題后必須及時(shí)整改,降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄?,如果發(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改,那么,我們根本就沒有必要浪費(fèi)人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時(shí)徹底。

我覺得人們最重要還是要有一個(gè)很好的安全意識(shí)還要提高安全技能,其實(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的安全設(shè)施那些對(duì)于人們來說它們都是死的,而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動(dòng)性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。

幼兒園消防安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

有幸于20xx年x月xx號(hào)到xx消防技能培訓(xùn)學(xué)校參加為期10天的消防技能培訓(xùn)學(xué)習(xí),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了相關(guān)消防知識(shí)并取得“初級(jí)建(構(gòu))筑物消防值班員證書”。

通過短短10天系統(tǒng)學(xué)習(xí),讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的嚴(yán)重性、危害性以及消防預(yù)防工作的必要性。收獲頗多,不僅強(qiáng)化學(xué)習(xí)消防基礎(chǔ)知識(shí)和消防法律法規(guī),還了解并掌握了火災(zāi)報(bào)警控制室的操作技能、日常的防火巡查及消防設(shè)施檢查、火災(zāi)隱患的查找及相應(yīng)處理方法。

安全是企業(yè)的生命線,消防安全又是安全工作中的一項(xiàng)重點(diǎn)。公司需要不斷健全消防安全管理制度,狠抓落實(shí)消防安全責(zé)任制,嚴(yán)格管理火源、電源和可燃物品,在重點(diǎn)部位設(shè)置臨時(shí)消防給水設(shè)施、安全疏散設(shè)施、消防車通道,并配備必要的消防器材。

其實(shí)很多火災(zāi)事故都是由于人們的無知及處理方法不當(dāng)導(dǎo)致的?,F(xiàn)在我將學(xué)習(xí)到的知識(shí)以簡(jiǎn)單實(shí)用介紹給大家,總結(jié)為以下六個(gè)方面:

消防工作要貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針,“防”是“消”的先決條件,“防”與“消”是實(shí)現(xiàn)消防安全的兩種必要手段?;馂?zāi)的危害人人都懂,但是在日常工作中一些隱患細(xì)節(jié)卻往往被忽視?,F(xiàn)實(shí)生活中,因人為操作不當(dāng)和存在的僥幸心理最終導(dǎo)致重大火災(zāi)事故的例子數(shù)不勝數(shù)。

防火巡查并非僅事消防安全責(zé)任人或某一部門的事,作為公司的一員,每一位員工責(zé)任義務(wù)為防火巡查出一份力。希望大家都做個(gè)有心人,在自己經(jīng)過廠區(qū)或重點(diǎn)區(qū)域時(shí),多用眼睛看看是否存在火災(zāi)隱患,希望大家一起用心留意,可能最多花費(fèi)您一兩分鐘就能達(dá)到某一專職人員一小時(shí)甚至更長時(shí)間的巡查效果。

防火巡查工作的內(nèi)容主要有如下六點(diǎn):

1.用火、用電有無違章情況;

2.安全出口、疏散通道是否暢通,安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好;

3.消防設(shè)施、器材和安全標(biāo)志是否到位、完整;

4.常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài),防火卷簾下面是否有堆放物品;

5.消防安全重點(diǎn)部位的人員在崗情況;

6.是否存在危害消防安全其他情況。

對(duì)于常用的消防設(shè)施和器材都要會(huì)正確的使用,如:手提式滅火器、推車式滅火器、室內(nèi)消火栓、防火門、防火卷簾、消防控制室設(shè)施。

學(xué)習(xí)期間看過的其中一個(gè)視頻資料至今記憶尤新。他講的是北京的一個(gè)大商場(chǎng)發(fā)生重大火災(zāi)事故的場(chǎng)景,其中的一個(gè)畫面讓大家都覺得很好笑:偌大一個(gè)商場(chǎng)雖然都按要求配備了完善的消防設(shè)施和器材,但是發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防控制室的值班人員居然不會(huì)操作,火勢(shì)快速蔓延的緊急關(guān)頭,他們還在忙著查閱設(shè)備的使用說明書,二十幾分鐘后火勢(shì)早已無法控制,最終釀成大禍。

火災(zāi)按可燃物的類型和燃燒特性、火災(zāi)損失嚴(yán)重程度進(jìn)行分類有六種不同的類別:

1. a類火災(zāi):指固體物質(zhì)火災(zāi),通常是有機(jī)物性質(zhì),一般在燃燒時(shí)會(huì)能產(chǎn)生灼熱的灰燼,如:木材、棉、毛、麻、紙張等。

2. b類火災(zāi):指液體或可熔化的固體火災(zāi),如:汽油、煤油、原油、乙醇、甲醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。

3. c類火災(zāi):指氣體火災(zāi),如:煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災(zāi)等。

4. d類火災(zāi):指金屬火災(zāi),如:鉀、鈉、鎂、鈦、鎬、鋰、鋁鎂合金火災(zāi)等。

5. e類火災(zāi):指帶電火災(zāi),物體帶電燃燒的火災(zāi)。

6. f類火災(zāi):指烹飪器具內(nèi)的烹飪物(如動(dòng)植物油脂)火災(zāi)。

1.水劑型滅火器

清水滅火器:主要用于撲救a類固體火災(zāi),采用細(xì)水霧噴頭的清水滅火器也可用于撲滅可溶固體的初期火災(zāi)。

泡沫滅火器:主要用于撲救b類火災(zāi)初期火災(zāi);也可用于a類火災(zāi)撲救。泡沫滅火器不適用于e類帶電設(shè)備火災(zāi)、c類氣體火災(zāi)和d類金屬火災(zāi)的撲救。

2.干粉滅火器

干粉滅火器是目前使用最普遍的滅火器,主要分為兩種類型:一種是碳酸氫鈉干粉滅火器(又叫bc類干粉滅火器),用于滅b類液體火災(zāi)、c類氣體火災(zāi);另一種是磷酸銨鹽干粉滅火器(又叫abc類干粉滅火器),可撲滅固體、液體、氣體火災(zāi),應(yīng)用范圍較廣。

3.二氧化碳滅火器

適合撲滅b類、c類、e類火災(zāi),不適合a類固體火災(zāi)的撲滅。

4.潔凈氣體滅火器

潔凈氣體主要是指非導(dǎo)電的氣體或汽化液體,這種滅火劑能蒸發(fā)不留殘余物??捎糜趽錅缈扇脊腆w的表面火災(zāi)、可熔固體火災(zāi)、可燃液體及滅火前能切斷氣源的可燃?xì)怏w火災(zāi),還可以撲救帶電設(shè)備火災(zāi)。

加強(qiáng)消防安全崗位意識(shí),誰主管誰負(fù)責(zé),誰在崗誰負(fù)責(zé)。1、在工作范圍內(nèi),了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線和重要的安全出口;2、要掌握工作的范圍內(nèi)的消防栓有幾個(gè),具體位置在哪里以及消防栓的水、流程圖和監(jiān)控室的報(bào)警電路圖。

1.拿起電話,聽見撥號(hào)音后撥打119;2.對(duì)方接通后,首先詢問對(duì)方是否119臺(tái);3.告知對(duì)方現(xiàn)場(chǎng)建筑物的名稱、位置以及著火部位;4.告知對(duì)方燃著物的性質(zhì),火勢(shì)蔓延情況以及有無人員被困、有無爆炸危險(xiǎn);5.留下自己的姓名及聯(lián)系方式;6.安排人去路口迎接消防車。

通過消防知識(shí)培訓(xùn),不僅提升了我的消防意識(shí)及業(yè)務(wù)技能,同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力。消防工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,做好消防工作,是直接關(guān)系到員工和公司穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的一件大事。消防無小事,隱患釀大錯(cuò),只有對(duì)火災(zāi)危害性有深刻認(rèn)識(shí),才能更好的做到防患于未然。

幼兒園消防安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

為了有效預(yù)防和處置突發(fā)的火險(xiǎn)事故,保障幼兒園財(cái)產(chǎn)和全園師幼的人身安全。10月11日,xx幼兒園邀請(qǐng)相關(guān)單位的消防工作人員,對(duì)該園教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)分為消防知識(shí)培訓(xùn)和消防實(shí)操演習(xí)兩部分。知識(shí)培訓(xùn)中,王警官結(jié)合我國近年來發(fā)生的典型火災(zāi)案例,介紹了因火災(zāi)造成的慘痛代價(jià),并從火災(zāi)預(yù)防的基本概念、火災(zāi)種類、用電安全常識(shí)及如何防火、滅火與逃生自救等方面向教師們進(jìn)行了生動(dòng)的講解;培訓(xùn)內(nèi)容生動(dòng)實(shí)用、通俗易懂,案例分析透徹,具有很強(qiáng)的說服力及感染力。實(shí)操演習(xí)中,王警官邊演示邊說明,系統(tǒng)地講解了滅火器的種類、性能及正確使用方法等消防安全知識(shí),并請(qǐng)老師實(shí)際操作,熟悉滅火器使用方法。

通過培訓(xùn),該園教職工進(jìn)一步掌握了緊急疏散及逃生自救及消防器材的正確使用方法,對(duì)消防安全的重要性有了更深層次的理解,增強(qiáng)了“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”的消防安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),為做好幼兒園消防安全工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒園消防安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。

隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。這十八個(gè)字是xx同志多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì),校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí),但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。

不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

第一是要抓重點(diǎn)。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。

第二是要抓薄弱。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。

第三是要抓細(xì)節(jié)。千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

幼兒園消防安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《20__年“119”消防宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神,深入開展“四個(gè)一”活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

本園結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)采用豐富多彩的形式進(jìn)行消防安全的宣傳,例如:集體活動(dòng)認(rèn)識(shí)火警電話;小班段舉行了安全兒歌朗誦會(huì),稚氣的童聲、簡(jiǎn)單的詩歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識(shí)潛移默化的記住。

二、開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動(dòng)。

幼兒園制定了“119”消防日活動(dòng)方案,并分上下午進(jìn)行了撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生演練。

上午9時(shí)30分,在老師指引下,小朋友們有序迅速撤出教室,用濕毛巾捂住口鼻,幾名校園安全負(fù)責(zé)人進(jìn)行全園搜索,3分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學(xué)大樓。整體演練過程秩序井然,師生們表現(xiàn)沉著冷靜,收到了良好的演練效果。下午15:30分,幼兒園的法制副園長又為老師們上了一堂精彩消防知識(shí)課,通過法制副園長的培訓(xùn),老師們明白了干粉滅火器的使用方法:手把滅火器到火場(chǎng),并上下顛倒幾下,離火點(diǎn)3-4米時(shí),撕去滅火器上封記,拔出保險(xiǎn)栓,一手握緊噴嘴,對(duì)準(zhǔn)火源根部,另一只手的大拇指將壓把按下,干粉即可噴出。

三、制作懸掛消防安全標(biāo)語。

接到上級(jí)通知后,立刻安排人員噴繪了“消防安全,人人有責(zé)”“關(guān)注消防,珍愛生命”兩條消防宣傳標(biāo)語懸掛在幼兒園操場(chǎng)顯眼的位置,營造消防宣傳的氛圍,向家長及時(shí)傳遞消防安全的重要性。

四、成立幼兒園火災(zāi)糾察隊(duì)。

為將防火意識(shí)和防火工作落實(shí)到位,幼兒園成立了火災(zāi)糾察隊(duì)。隊(duì)長由幼兒園園長、書記擔(dān)任,隊(duì)員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔導(dǎo)員、工會(huì)主席、保教主任、班段長、門衛(wèi)和保安。

幼兒園對(duì)糾察隊(duì)職責(zé)提出了明確的要求:配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告;協(xié)助舉辦消防知識(shí)宣傳、消防培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練等活動(dòng)。

“119”消防宣傳日“四個(gè)一”活動(dòng)的開展對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境打好基礎(chǔ)。

幼兒園消防安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

6月15日上午,xx公司邀請(qǐng)xx市消防安全培訓(xùn)中心王教官對(duì)全體員工進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn),通過這次培訓(xùn),我們對(duì)消防工作有了更進(jìn)一步了解,如消防安全管理、建筑防火、固定消防設(shè)施等消防知識(shí)。同時(shí),我們也深刻體會(huì)到,消防安全管理和培訓(xùn)是企業(yè)生產(chǎn)管理過程中的一件大事,不僅關(guān)系到公司財(cái)產(chǎn)、利益,也和每一位員工的生命安全、切身利益息息相關(guān)。

火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。這十八個(gè)字是二十多年前提出的,至今仍是消防安全管理工作的主旨所在。而做好預(yù)防工作的重點(diǎn)就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

由于職業(yè)工種的原因,工廠的有些工作涉及到易燃易爆或易引起電起火的危險(xiǎn)物質(zhì),如焊接工序、大功率用電設(shè)備等。在公司內(nèi)部日常的防火工作中,我們對(duì)于火災(zāi)隱患的檢查開展了相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。不論是一線操作人員還是相關(guān)的消防安全管理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、消防隱患和消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。

不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;檢查和消除火災(zāi)隱患的方法和技能;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

第一是要抓重點(diǎn)。

涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)按照消防安全管理規(guī)范進(jìn)行整改。經(jīng)常組織義務(wù)xx參加相關(guān)的滅火撲救技能培訓(xùn)和演練,不僅可以提高撲滅初期火災(zāi)的能力,更重要的是通過義務(wù)xx的組織,將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方面。

第二是要抓薄弱。

相對(duì)消防安全隱患少的區(qū)域往往是最容易被忽略的地方。但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患,消防安全隱患和工作生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在每一個(gè)角落。

第三是要抓細(xì)節(jié)。

千里之堤,潰于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意,如老化的絕緣材料、有故障的設(shè)備等。幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

因此對(duì)于日常的消防安全檢查工作我們都必須認(rèn)真對(duì)待,無論是大隱患還是小隱患都是火災(zāi)隱患,都須認(rèn)真處理解決好。

1、檢查和消除火災(zāi)隱患能力

2、撲救初期火災(zāi)能力

3、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力

4、消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)能力

四懂:懂得本崗位生產(chǎn)經(jīng)營中火災(zāi)的危險(xiǎn)性,懂得本崗位生產(chǎn)經(jīng)營中火災(zāi)的原因,懂得撲救火災(zāi)的方法,懂得自救逃生的方法。

四會(huì):會(huì)使用消防器材,會(huì)報(bào)火警,會(huì)撲救初起火災(zāi),會(huì)組織疏散逃生。

總之,消防安全事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工生命的安全,工作任重而道遠(yuǎn),晶炬公司堅(jiān)持把各項(xiàng)工作長抓不懈,消除隱患以防為主,保持企業(yè)消防安全局面長期穩(wěn)定。

幼兒園消防安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

20xx年,我部深入貫徹上級(jí)單位和主管部門關(guān)于消防安全工作的各項(xiàng)文件、精神要求,切實(shí)落實(shí)消防安全主體責(zé)任,并對(duì)火災(zāi)隱患排查治理工作進(jìn)行檢查、跟蹤,真正達(dá)到“消防安全自查、火災(zāi)隱患自除”的目的。在此基礎(chǔ)上,我部還建立健全長效消防安全管理機(jī)制,緊緊圍繞“防火墻”工程、消防安全“五大”活動(dòng)及目前在全國范圍內(nèi)開展的“消除火頭隱患”活動(dòng),在項(xiàng)目范圍內(nèi)逐步形成良好的消防安全管理環(huán)境,提高全體員工的消防安全意識(shí),為施工的各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)提供了有效的安全保障,下面就我項(xiàng)目部20xx年消防安全工作總結(jié)如下:

一、年初工作目標(biāo)。

20xx消防安全工作的目標(biāo)是不斷提升員工消防安全素質(zhì),加大消防宣傳力度,普及消防知識(shí),落實(shí)消防安全管理制度,力爭(zhēng)做到全年消防安全無事故。

二、主要工作措施。

(一)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提高消防安全意識(shí)。

為全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)督、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與”的消防工作原則,進(jìn)一步提高本單位消防安全管理水平,項(xiàng)目部把消防安全工作作為各項(xiàng)工作的重中之重來抓,專門成立了“四個(gè)能力建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組,由項(xiàng)目總經(jīng)理親自領(lǐng)導(dǎo),督促“四個(gè)能力建設(shè)”活動(dòng)的落實(shí)。并將消防安全工作責(zé)任分解,工作分工,專人負(fù)責(zé),統(tǒng)一協(xié)調(diào),建立責(zé)任獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)員工參與消防安全工作的熱情,切實(shí)抓好消防安全管理工作。為提高員工消防安全意識(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開消防安全工作專題會(huì)議,不斷深化管理層對(duì)消防安全工作的認(rèn)識(shí),確保項(xiàng)目安全穩(wěn)定,在會(huì)上專門研究開展消防宣傳和消防演練方案,為推動(dòng)各項(xiàng)消防活動(dòng)開展起到了很好的推動(dòng)作用!

(二)、強(qiáng)化消防管理,切實(shí)落實(shí)消防工作責(zé)任制。

在消防安全管理中,項(xiàng)目部堅(jiān)持不斷推動(dòng)消防安全管理制度的落實(shí),以防為主,不斷完善管理制度,查漏補(bǔ)缺,消除人為因素帶來的隱患。為此,我們主要從以下幾方面入手。一是以身作則,當(dāng)好榜樣。檢查時(shí)要求機(jī)關(guān)安全檢查人員必須先以身作則,熟悉各項(xiàng)安全管理制度,并在工作中主動(dòng)帶頭,落到實(shí)處。如到施工現(xiàn)場(chǎng)必須一律佩戴安全帽,給作業(yè)隊(duì)班組作出榜樣,營造一種人人講安全的氛圍,促進(jìn)項(xiàng)目管理層自覺遵守各項(xiàng)安全制度。二是落實(shí)制度,完善機(jī)制。建立了消防隱患檢查機(jī)制、落實(shí)消防安全責(zé)任制,繼續(xù)強(qiáng)化重點(diǎn)防火部位倉庫等防火防爆、動(dòng)火現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)管力度,落實(shí)每日巡查制度。通過安全部專人專管的方法對(duì)巡查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時(shí)跟蹤、整改,不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)不動(dòng)火,安全措施不到位不開工,有效避免出現(xiàn)老問題老不改,常查問題常在的現(xiàn)象發(fā)生;在此基礎(chǔ)上,項(xiàng)目部完善火災(zāi)隱患每月排查制度,通過定期、不定期對(duì)各作業(yè)隊(duì)班組加油站現(xiàn)狀進(jìn)行分析總結(jié),排摸火災(zāi)隱患,采取針對(duì)性的防范措施,加強(qiáng)火災(zāi)預(yù)控。同時(shí)項(xiàng)目部定期組織相關(guān)崗位工作人員對(duì)近年來的各類火災(zāi)案例進(jìn)行學(xué)習(xí)和總結(jié),明確消防安全制度落實(shí)的重要性,不斷提高相關(guān)人員的安全責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)工作人員落實(shí)消防安全管理制度的主動(dòng)性,有效減少和避免消防安全事故的發(fā)生!三是加強(qiáng)培訓(xùn),提升素質(zhì)。在一年一年的工作中,我項(xiàng)目部嚴(yán)格落實(shí)《消防法》和市消防部門的各項(xiàng)規(guī)定。要求所有作業(yè)隊(duì)班組的消防安全專兼職管理人員必須按國家有關(guān)部門規(guī)定參加消防安全專業(yè)培訓(xùn),并取得國家級(jí)職業(yè)資格證書,堅(jiān)決杜絕無證上崗。單位消防安全責(zé)任人、明火作業(yè)審批、防火責(zé)任人看火員都必須經(jīng)公安消防監(jiān)督機(jī)構(gòu)專門培訓(xùn),取得合格證書方可上崗,并按規(guī)定定期進(jìn)行審驗(yàn)或復(fù)訓(xùn)。為此,項(xiàng)目部不斷為消防安全管理人員搭建平臺(tái),創(chuàng)造條件,組織他們參加各種消防安全培訓(xùn),項(xiàng)目部還同平湖附近消防中隊(duì)聯(lián)系,邀請(qǐng)部隊(duì)官兵到公司對(duì)管理人員專門培訓(xùn),幫助他們?cè)缛仗岣呦拦芾砑寄芙?jīng)驗(yàn)。通過系列培訓(xùn),各崗位消防安全管理人員的工作責(zé)任心、業(yè)務(wù)技能得到明顯提高,項(xiàng)目管理層消防安全軟實(shí)力顯著增強(qiáng),為項(xiàng)目消防安全工作平穩(wěn)有序開展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。四是加大投資,做好保障。“兵欲堅(jiān)必先利其器”。為建設(shè)一支能攻善防的消防安全保障隊(duì)伍,項(xiàng)目部專門把消防安全保障經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算,并把資金切實(shí)投入到消防實(shí)力建設(shè)中。項(xiàng)目結(jié)合最新法律、法規(guī)及華翌公司規(guī)定、新要求,及時(shí)調(diào)整消防器材配備,為本項(xiàng)目更新、增添一批手推式大型先進(jìn)防滅火設(shè)備、器材。有效增加作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)、重點(diǎn)區(qū)域的安全深度。除此之外,我們還有針對(duì)性地組織員工開展消防技能訓(xùn)練,使員工都能正確掌握滅火器材的使用方法,實(shí)現(xiàn)人與裝備的有機(jī)結(jié)合,不斷提升員工撲救初期火災(zāi)的能力,使防控點(diǎn)得到了進(jìn)一步延伸,把各類安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

(三)、主動(dòng)聯(lián)系政府部門,引進(jìn)科學(xué)管理理念。

項(xiàng)目部在消防安全管理中,拒絕“閉門造車”,提倡“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”,主動(dòng)聯(lián)系上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)政府部門,消防部門,深圳安監(jiān)站、總監(jiān)辦項(xiàng)目部指導(dǎo),傳授最先進(jìn)的消防安全理念,是我們管理水平能夠與時(shí)俱進(jìn),不斷提高。今年來,輔城消防支隊(duì)及上級(jí)公司領(lǐng)導(dǎo)多次到我部進(jìn)行檢查指導(dǎo),并提出許多寶貴意見。截止20xx年10月,輔城坳消防支隊(duì)防火處共來我部檢查、指導(dǎo)三次、華翌領(lǐng)導(dǎo)四次、總監(jiān)辦五次,我部安全管理部門除每月一次對(duì)下屬作業(yè)隊(duì)進(jìn)行定期安全檢查外,特別加強(qiáng)了節(jié)假日專項(xiàng)檢查與不定期抽查力度,共查出缺陷16條,并全部得到整改落實(shí)。他們耐心而專業(yè)的指導(dǎo)、幫扶、服務(wù),有效提升項(xiàng)目消防安全管理水平,幫助我們消除了諸多隱患,為我們攻克消防安全難題提供了專業(yè)意見和強(qiáng)有力的技術(shù)支持。

(四)、加大宣傳力度,營造濃厚的消防安全氛圍。

項(xiàng)目部為施工機(jī)械的存儲(chǔ)、裝卸、施工供油,屬高危防火部位,有加油站、電焊制作場(chǎng),點(diǎn)多、面廣、線長作業(yè),重點(diǎn)安全區(qū)域多,監(jiān)控力度要求大,除了項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)層需要從思想上高度重視外,還要求一線安全管理人員具有良好的專業(yè)技能與工作責(zé)任心。為此,項(xiàng)目部結(jié)合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和消防部門的要求,加大宣傳力度,提高員工安全意識(shí),建立起全日的消防安全宣傳攻勢(shì),使全體員工充分認(rèn)識(shí)到公司面臨的消防安全壓力。項(xiàng)目部緊緊抓住深圳市消防指揮部開展“大排查、大整治、大宣傳、大培訓(xùn)、大練兵”活動(dòng)這個(gè)契機(jī),打破以往消防宣傳教育局限于拉幾條橫幅、貼幾張標(biāo)語的單調(diào)和表面化形式。我們?cè)诖_保搞好以上活動(dòng)的同時(shí),不斷豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,采取以廣大員工喜聞樂見的形式和利用各種宣傳畫冊(cè)、板報(bào)大力開展消防安全宣傳活動(dòng),加大消防安全宣傳力度,使項(xiàng)目掀起一輪新的消防安全宣傳高潮。以六月“安全月”、“119”消防宣傳日等活動(dòng)為契機(jī),深入開展圖片、火災(zāi)紀(jì)實(shí)、法律法規(guī)、安全知識(shí)等多種形式宣傳。定期邀請(qǐng)消防部門來項(xiàng)目部講授滅火器材使用、初期火災(zāi)撲救以及火場(chǎng)逃生等一系列安全知識(shí),并舉行二氧化碳、輕泡、干粉及支線水帶兩帶一槍操作等消防技能競(jìng)賽,提高員工實(shí)際應(yīng)急操作能力,組織基層員工參加觀摩。項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加培訓(xùn),親自操作,各級(jí)員工積極參與,有效地提高了人民群眾的消防安全意識(shí)和消防法制意識(shí),取得了良好效果。

三、幾點(diǎn)體會(huì)。

(一)、消防安全工作的圓滿完成關(guān)鍵在于消防安全制度的落實(shí),和員工安全素質(zhì)的提高。消防工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,每一部分缺一不可,只有把每一項(xiàng)制度落到實(shí)處,每一名員工真正主動(dòng)做好消防安全工作,提高自身素質(zhì),才能有效避免各種意外事故發(fā)生,才能促進(jìn)項(xiàng)目工程又好又快發(fā)展!

(二)、領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心,是我們消防安全管理工作取得成功的重要?jiǎng)恿?。如果說工作靠自覺,那么領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心就是我們自覺工作的源泉。在今年的各項(xiàng)工作中,項(xiàng)目消防安全管理工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的無微不至的關(guān)懷。無論是在消防隱患排查,還是在整改治理工作中,均得到了大力的幫助與支持,使我們的消防管理水平不斷提升,為我們做好消防安全工作提供了最大動(dòng)力。

(三)、各部門的配合,為我們消防工作的有序開展提供了助力。

安全工作制度多,要求高,程序繁。在制度落實(shí)過程中,往往影響其他部門工作效率,進(jìn)而影響經(jīng)濟(jì)效率。其他部門講大局、高姿態(tài)、重安全、以人為本,積極配合我們抓好安全工作,是我們工作中的重要助力。

幼兒園消防安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

轉(zhuǎn)瞬間,為其5天的安全培訓(xùn)就完畢了,雖然只有短短的5天,使得我把握了許多關(guān)于銀行安全和消防安全的學(xué)問和技能,也為我們今后的日常行為習(xí)慣敲響了警鐘。也讓我明白銀行作為整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行最重要的部門,其安全保衛(wèi)和消防工作,不僅關(guān)系個(gè)人、客戶的人身、財(cái)產(chǎn)安全,更關(guān)系到國家財(cái)產(chǎn)安全,甚至影響著社會(huì)的穩(wěn)定和諧。

在這5天的培訓(xùn)生活中,我感受到了軍事化的治理,也增進(jìn)了自我安全意識(shí),同時(shí)學(xué)習(xí)了自護(hù)自救的安全學(xué)問和技能,通過實(shí)戰(zhàn)演練,進(jìn)一步增加了面對(duì)實(shí)際發(fā)生安全事故的應(yīng)變力量,積存了豐富的實(shí)踐閱歷。通過行內(nèi)的培訓(xùn),我主要有體會(huì):

1)消防安全應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”

消防安全,人人都懂,但在日常工作中卻往往被無視,被麻痹,被幸運(yùn)心代理,往往是等到的確發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是沒有把防范工作做到第一位導(dǎo)致的,“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的口號(hào)就是消防安全治理主旨所在,而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。

2)加強(qiáng)消防安全學(xué)問培訓(xùn),提高防范意識(shí)。

各種消防設(shè)施的.性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救火災(zāi)和自救逃命的學(xué)問和技能。

《禮記.中庸》中寫道“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,我們應(yīng)充分的加強(qiáng)自我的安全防范意識(shí)教育,提高自我的警覺性與處置突發(fā)大事的力量重要性,做到“人防”、“物防”、“技防”相結(jié)合,建立一道有效的安全愛護(hù)網(wǎng)。

3)加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)演練、提高緊急狀況下的自救互救力量。

當(dāng)發(fā)覺大樓內(nèi)失火時(shí),切記不要驚慌、亂跑,要冷靜地探清著火方位,確定方向,并在火勢(shì)未擴(kuò)散前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。一旦起火,樓道被封死,或者濃煙阻礙逃命,應(yīng)當(dāng)馬上關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙,隨后用濕毛巾堵住鼻口,防止吸入熱煙和有毒氣體,保證自身和他人的人身安全。

幼兒園消防安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

火,既給人類帶來了光明,帶來了文明社會(huì),但同時(shí)也給人類帶來災(zāi)難。而火災(zāi)所帶來的危害,我們也是常有耳聞。在本次培訓(xùn)中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例,留給我們的不應(yīng)該只是對(duì)死難者的沉痛哀悼,我們要做的是要把消防安全意識(shí)提高到一定高度。培訓(xùn)涉及消防基本知識(shí)、消防法規(guī)簡(jiǎn)介、火場(chǎng)自救逃生方法、火災(zāi)逃生注意事項(xiàng)等內(nèi)容。期間消防宣傳中心教官將xx實(shí)際情況與實(shí)際案例相結(jié)合,詳細(xì)講解了相關(guān)消防知識(shí)。同時(shí),通過講述近年來我國發(fā)生的火災(zāi)實(shí)例,用血與淚的教訓(xùn)讓大家清醒的認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性和必要性。培訓(xùn)結(jié)束后,消防宣傳中心教官通過現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的方式演示了滅火器的正確使用方法,切實(shí)提高了全館員工消防實(shí)戰(zhàn)技能。

通過xx聲情并茂的演講,使我對(duì)消防知識(shí)有了一定了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此,我有以下幾點(diǎn)深刻的體會(huì):

xx大對(duì)消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處并整改消防安全隱患,切實(shí)把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合,確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害的一種災(zāi)難,而造成火災(zāi)的兩大殺手就是“麻痹”“大意”。我們要增強(qiáng)自身的消防意識(shí),時(shí)刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

xx員比較聚集的地方,安全必須要有保障,xx對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí),但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)結(jié)合xx際情況,制定一系列制度措施以確保消防安全工作的順利進(jìn)行。

配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),對(duì)到期的器材及時(shí)更換,以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng),為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

通過這短短的培訓(xùn),我學(xué)到了很多消防安全的知識(shí),也對(duì)自己平常生活中的用電、用火等不正確的行為有了一定的認(rèn)識(shí),保證以后生活中多注意并及時(shí)改正。我會(huì)把我所學(xué)到的消防知識(shí),教給身邊的家人、朋友,讓更多人遠(yuǎn)離火災(zāi)。

幼兒園消防安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

在這次消防安全知識(shí)的主題班會(huì)中我對(duì)中學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生,發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有了深刻的認(rèn)識(shí)。

我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時(shí)拔掉插銷。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí),要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。陽臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片,燃放煙花爆竹。使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。

發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救:在火勢(shì)越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險(xiǎn)情況下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實(shí)沒有可能向外沖時(shí),可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。

如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行,穿過險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,設(shè)法從別的.安全地方轉(zhuǎn)移??砂串?dāng)時(shí)具體情況,采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。

一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯,人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。

幼兒園消防安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

通過短短10天系統(tǒng)學(xué)習(xí),讓我更加深刻的熟悉到火災(zāi)的嚴(yán)峻性、危害性以及消防預(yù)防工作的必要性。收獲頗多,不僅強(qiáng)化學(xué)習(xí)消防根底學(xué)問和消防法律法規(guī),還了解并把握了火災(zāi)報(bào)警掌握室的操作技能、日常的防火巡查及消防設(shè)施檢查、火災(zāi)隱患的查找及相應(yīng)處理方法。

安全是企業(yè)的生命線,消防安全又是安全工作中的一項(xiàng)重點(diǎn)。公司需要不斷健全消防安全治理制度,狠抓落實(shí)消防安全責(zé)任制,嚴(yán)格治理火源、電源和可燃物品,在重點(diǎn)部位設(shè)置臨時(shí)消防給水設(shè)施、安全疏散設(shè)施、消防車通道,并配備必要的消防器材。

其實(shí)許多火災(zāi)事故都是由于人們的無知及處理方法不當(dāng)導(dǎo)致的?,F(xiàn)在我將學(xué)習(xí)到的學(xué)問以簡(jiǎn)潔有用介紹給大家,總結(jié)為以下六個(gè)方面:

消防工作要貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針,“防”是“消”的先決條件,“防”與“消”是實(shí)現(xiàn)消防安全的兩種必要手段?;馂?zāi)的危害人人都懂,但是在日常工作中一些隱患細(xì)節(jié)卻往往被無視?,F(xiàn)實(shí)生活中,因人為操作不當(dāng)和存在的幸運(yùn)心理最終導(dǎo)致重大火災(zāi)事故的例子數(shù)不勝數(shù)。

防火巡查并非僅事消防安全責(zé)任人或某一部門的事,作為公司的一員,每一位員工責(zé)任義務(wù)為防火巡查出一份力。盼望大家都做個(gè)有心人,在自己經(jīng)過廠區(qū)或重點(diǎn)區(qū)域時(shí),多用眼睛看看是否存在火災(zāi)隱患,盼望大家一起專心留意,可能最多花費(fèi)您一兩分鐘就能到達(dá)某一專職人員一小時(shí)甚至更長時(shí)間的巡查效果。

防火巡查工作的內(nèi)容主要有如下六點(diǎn):

1.用火、用電有無違章狀況;

2.安全出口、疏散通道是否暢通,安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好;

3.消防設(shè)施、器材和安全標(biāo)志是否到位、完整;

4.常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài),防火卷簾下面是否有堆放物品;

6.是否存在危害消防安全其他狀況。

對(duì)于常用的消防設(shè)施和器材都要會(huì)正確的使用,如:手提式滅火器、推車式滅火器、室內(nèi)消火栓、防火門、防火卷簾、消防掌握室設(shè)施。

學(xué)習(xí)期間看過的其中一個(gè)視頻資料至今記憶尤新。他講的是北京的一個(gè)大商場(chǎng)發(fā)生重大火災(zāi)事故的場(chǎng)景,其中的一個(gè)畫面讓大家都覺得很好笑:偌大一個(gè)商場(chǎng)雖然都按要求配備了完善的消防設(shè)施和器材,但是發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防掌握室的值班人員竟然不會(huì)操作,火勢(shì)快速擴(kuò)散的緊急關(guān)頭,他們還在忙著查閱設(shè)備的使用說明書,二十幾分鐘后火勢(shì)早已無法掌握,最終釀成大禍。

火災(zāi)按可燃物的類型和燃燒特性、火災(zāi)損失嚴(yán)峻程度進(jìn)展分類有六種不同的類別:

1.a類火災(zāi):指固體物質(zhì)火災(zāi),通常是有機(jī)物性質(zhì),一般在燃燒時(shí)會(huì)能產(chǎn)生灼熱的灰燼,如:木材、棉、毛、麻、紙張等。

2.b類火災(zāi):指液體或可熔化的固體火災(zāi),如:汽油、煤油、原油、乙醇、甲醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。

3.c類火災(zāi):指氣體火災(zāi),如:煤氣、自然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災(zāi)等。

4.d類火災(zāi):指金屬火災(zāi),如:鉀、鈉、鎂、鈦、鎬、鋰、鋁鎂合金火災(zāi)等。

5.e類火災(zāi):指帶電火災(zāi),物體帶電燃燒的火災(zāi)。

6.f類火災(zāi):指烹飪器具內(nèi)的烹飪物(如動(dòng)植物油脂)火災(zāi)。

滅火器依據(jù)充裝的滅火劑不同可以分為四大類:

1.水劑型滅火器。

清水滅火器:主要用于撲救a類固體火災(zāi),采納細(xì)水霧噴頭的清水滅火器也可用于撲滅可溶固體的初期火災(zāi)。

泡沫滅火器:主要用于撲救b類火災(zāi)初期火災(zāi);

也可用于a類火災(zāi)撲救。泡沫滅火器不適用于e類帶電設(shè)備火災(zāi)、c類氣體火災(zāi)和d類金屬火災(zāi)的.撲救。

2.干粉滅火器。

另一種是磷酸銨鹽干粉滅火器(又叫abc類干粉滅火器),可撲滅固體、液體、氣體火災(zāi),應(yīng)用范圍較廣。

3.二氧化碳滅火器。

適合撲滅b類、c類、e類火災(zāi),不適合a類固體火災(zāi)的撲滅。

4.干凈氣體滅火器。

干凈氣體主要是指非導(dǎo)電的氣體或汽化液體,這種滅火劑能蒸發(fā)不留剩余物。可用于撲滅可燃固體的外表火災(zāi)、可熔固體火災(zāi)、可燃液體及滅火前能切斷氣源的可燃?xì)怏w火災(zāi),還可以撲救帶電設(shè)備火災(zāi)。

加強(qiáng)消防安全崗位意識(shí),誰主管誰負(fù)責(zé),誰在崗誰負(fù)責(zé)。

1、在工作范圍內(nèi),了解和把握各個(gè)消防安全通道以及路線和重要的安全出口;

2、要把握工作的范圍內(nèi)的消防栓有幾個(gè),詳細(xì)位置在哪里以及消防栓的水、流程圖和監(jiān)控室的報(bào)警電路圖。

1.拿起電話,聽見撥號(hào)音后撥打119;

2.對(duì)方接通后,首先詢問對(duì)方是否119臺(tái);

3.告知對(duì)方現(xiàn)場(chǎng)建筑物的名稱、位置以及著火部位;

4.告知對(duì)方燃著物的性質(zhì),火勢(shì)擴(kuò)散狀況以及有無人員被困、有無爆炸危急;

5.留下自己的姓名及聯(lián)系方式;

6.安排人去路口迎接消防車。

通過消防學(xué)問培訓(xùn),不僅提升了我的消防意識(shí)及業(yè)務(wù)技能,同時(shí)還提高了自護(hù)自救的力量。消防工作是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的系統(tǒng)工程,做好消防工作,是直接關(guān)系到員工和公司穩(wěn)定持續(xù)進(jìn)展的一件大事。消防無小事,隱患釀大錯(cuò),只有對(duì)火災(zāi)危害性有深刻熟悉,才能更好的做到防患于未然。

幼兒園消防安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

前引:秋冬交替陽光照,山水迎新彩葉飄,銀杏芬芳迎日笑,紅楓爛漫謝天搖。時(shí)光匆匆如流水逝去,一轉(zhuǎn)眼,炎炎暑季已經(jīng)揮手離去,而寒意,也悄無聲息的降臨大地。不知不覺,我來到這里,已經(jīng)快半年了。我逐漸的適應(yīng),并喜歡上了這里的工作與環(huán)境,喜歡這里的人、這里的事、這里的一切。而今天,一次重要的培訓(xùn)演習(xí),也真真切切的讓我重新有了不一樣的體會(huì)。

20xx年11月23日,今天的天氣非常好,長達(dá)近兩周的雨季終于過去了,太陽也綻開了久違的笑臉。陽光明媚,氣溫怡人,是今天的最真實(shí)寫照。而我像往常一樣,在太陽初升之時(shí),來到了大隊(duì)駐地,靠在樹蔭下感受清晨的氣息。

同時(shí),今天也是非常具有意義,非常重要的一天。因?yàn)橛晒究偛拷M織召開的消防安全知識(shí)培訓(xùn)將在今天上午正式舉行。我很感謝我們的大隊(duì)長,能夠給我這么一次學(xué)習(xí)、提高自己的機(jī)會(huì)。

上午八點(diǎn)四十分,我按照培訓(xùn)規(guī)定的時(shí)間抵達(dá)公司總部。此時(shí),許多來自各個(gè)大隊(duì)的大隊(duì)長與消防專員已經(jīng)抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。經(jīng)過一番簡(jiǎn)單的布置后,我們按照總部領(lǐng)導(dǎo)的安排,有序進(jìn)入培訓(xùn)會(huì)議室。

培訓(xùn)一開始,為了更方便我們了解火災(zāi),來自農(nóng)商行守押大隊(duì)的消防培訓(xùn)教官廖文峰同志便給我們播放了一段視頻。視頻中,那些火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),以及許許多多的災(zāi)后廢墟,都給了我們極大的震撼,也讓我們更清晰的了解了,何謂“火災(zāi)無情”。尤其是當(dāng)今社會(huì)當(dāng)中,許多火災(zāi)案例,就猶如蝴蝶效應(yīng)一般,由某些微不可察的動(dòng)作與習(xí)慣,便引發(fā)滔天大火,從而釀成悲劇,這更讓我深有感觸。的確如此,現(xiàn)在大多數(shù)人的消防安全意識(shí)都極為淡薄,都以為火災(zāi)離我們很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。殊不知,其實(shí)它就在我們身邊。一個(gè)煙頭、一個(gè)沒有拔掉的插座、一張仍在運(yùn)行的電熱毯、一臺(tái)忘記關(guān)閉的電暖爐,這些都極有可能發(fā)生大火。

而在這些視頻當(dāng)中,讓我印象最深刻的`,便是發(fā)生在北京某所餐廳的一個(gè)火災(zāi)案例。

視頻中講述了兩名女大學(xué)生去餐廳就餐,卻因?yàn)榉?wù)員缺乏消防安全意識(shí)與相關(guān)的安全知識(shí)培訓(xùn),不正當(dāng)操作酒精與餐桌上的燒烤爐,導(dǎo)致大火噴涌而出,瞬間淹沒了其中一名女生。隨后又因?yàn)榉?wù)員與餐廳負(fù)責(zé)人未能及時(shí)采取滅火措施,最終導(dǎo)致那名女生燒傷面積高達(dá)80%,全身多組機(jī)能衰竭,而很遺憾的是,當(dāng)時(shí)手提式干粉滅火器其實(shí)就在離女生不到十米遠(yuǎn)的柜臺(tái)當(dāng)中,然而卻沒有一個(gè)人想到要拿出來使用。

這讓我不禁感慨,因?yàn)榛馂?zāi)預(yù)防意識(shí)的淡薄、也因?yàn)槿狈ψ銐虻某跗诨馂?zāi)撲救能力,就這樣,一場(chǎng)慘劇發(fā)生了,一個(gè)鮮活的生命就這樣被火災(zāi)打倒了。后來聽說那個(gè)女孩搶救活了過來,但她的下半輩子可能要在病床上度過了,這是一件非常可悲的事情。如果當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)哪怕只有一個(gè)人具備足夠的消防安全意識(shí)與知識(shí),這場(chǎng)慘劇或許就不會(huì)發(fā)生。

但現(xiàn)實(shí)是沒有如果。所以我越發(fā)的覺得,今天的培訓(xùn),是多么的重要。

隨即,我們?cè)谙澜坦俚闹笇?dǎo)下,學(xué)習(xí)了認(rèn)知常見易燃物質(zhì)與如何最大化的消除火災(zāi)隱患,也學(xué)習(xí)了如何使用基本消防器械與如何撲滅初期火災(zāi),更學(xué)習(xí)了當(dāng)火災(zāi)來臨之時(shí),如何的自救與搶救他人。而后,我們又進(jìn)行了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員疏散演練,這更提高了當(dāng)我們真正身臨其境之時(shí),對(duì)于消防知識(shí)的應(yīng)用能力。

正所謂亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)已晚。不要等到悲劇真正發(fā)生之時(shí),我們才意識(shí)到消防安全知識(shí)是多么的重要。就像教官說過的那句話,“預(yù)防為主,防消結(jié)合”,我們每一個(gè)人都應(yīng)該提高自己的消防安全意識(shí),要努力做到避免一切消防危險(xiǎn)行為,消除一切消防安全隱患。

為期一個(gè)上午的消防安全知識(shí)培訓(xùn)與演練很快就結(jié)束了,教官用一句“祝愿大家遠(yuǎn)離一切火災(zāi)及其隱患”結(jié)束了這次的培訓(xùn)課程。

這一堂課,真的讓我學(xué)到了很多,也感觸很深,我無法用語言來表達(dá)我此時(shí)的心情,但我真真切切的感受到了一種責(zé)任,一種名為消防專員的責(zé)任。或許我無法做到讓世間所有人都避免火災(zāi),但我會(huì)盡我全力,履行消防專員的職責(zé),努力貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的思想方針,協(xié)助大隊(duì)長消除大隊(duì)內(nèi)所有消防安全隱患。

致此,

敬禮!

幼兒園消防安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)本身面臨著安全生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)方面的重要問題,化工企業(yè)的原料、產(chǎn)品涉及的范圍廣、種類多,而大部分屬易燃、易爆、有毒物質(zhì),化工企業(yè)生產(chǎn)過程復(fù)雜,工藝多樣,操作控制條件嚴(yán)格,隨著化學(xué)工業(yè)的快速發(fā)展,部分企業(yè)為了過高的追求經(jīng)濟(jì)效益,在很大部分忽略了企業(yè)的生產(chǎn)安全,減少了安全方面的資金投入,從而導(dǎo)致這些問題成為化學(xué)工業(yè)繼續(xù)高速發(fā)展的一大障礙。

由于化工企業(yè)生產(chǎn)、加工、儲(chǔ)存的化工原料、化工產(chǎn)品具有高度的易燃易爆性和有毒性,發(fā)生火災(zāi)或泄漏事故后情況復(fù)雜,爆炸、復(fù)燃復(fù)爆,擴(kuò)散的范圍大、速度快,極易導(dǎo)致立體、大面積、多火點(diǎn)等形式的燃燒。不但導(dǎo)致生產(chǎn)停頓、設(shè)備損壞、產(chǎn)品生產(chǎn)不出來、原料積壓,造成社會(huì)生產(chǎn)鏈中斷,使社會(huì)生產(chǎn)力下降,而且也會(huì)造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,甚至波及社會(huì)產(chǎn)生無法估量的損失和難以挽回的影響。

“預(yù)防為主”就是在消防安全工作的指導(dǎo)思想上,把預(yù)防火災(zāi)安全放在首位,立足于防,在公司內(nèi)部要依靠各個(gè)部門,調(diào)動(dòng)各部門力量,貫徹落實(shí)各項(xiàng)防火的行政措施、技術(shù)措施和組織措施,在思想上、物質(zhì)上和安全管理上真正實(shí)現(xiàn)以防為主,從根本上取得同火災(zāi)作斗爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán),有效地抗御火災(zāi),減少火災(zāi)的危害。“防消結(jié)合”就是將同火災(zāi)作斗爭(zhēng)的兩個(gè)基本手段“預(yù)防”和“撲救”有機(jī)地結(jié)合起來,相輔相成,相互促進(jìn)。

化工企業(yè)發(fā)生火災(zāi)事故后,一般來說火災(zāi)情況都很復(fù)雜,常伴隨著爆炸、閃燃、二次爆炸,或燃燒后爆炸,或燃燒與爆炸相互交替的現(xiàn)象。爆炸既有物理的也有化學(xué)的,或者兩種性質(zhì)的爆炸先后出現(xiàn)。再加上化工產(chǎn)品熱值大,燃燒后產(chǎn)生的熱輻射能夠迅速加熱周圍毗連的容器設(shè)備,致使相鄰容器管道內(nèi)的化工產(chǎn)品迅速增壓、揮發(fā)、分解,為火勢(shì)的擴(kuò)張?jiān)鎏砹宋kU(xiǎn)條件。

另外,化工火災(zāi)往往變化太快,各類危險(xiǎn)情況層出不窮,有毒氣體會(huì)嚴(yán)重威脅到滅火救援人員的安全;腐蝕性物質(zhì)會(huì)灼傷救援人員的皮膚和損壞消防器材;建筑物倒塌會(huì)造成救援人員傷亡等嚴(yán)重后果。這些都給滅火救援工作帶來了很大的難度。

針對(duì)化工企業(yè)上述危險(xiǎn)性,我們?cè)谶M(jìn)行化工企業(yè)消防安全監(jiān)督檢查時(shí)應(yīng)從以下幾點(diǎn)進(jìn)行。

搞好規(guī)劃,合理布局。

在化工企業(yè)投產(chǎn)之前,消防部門應(yīng)會(huì)同規(guī)劃、計(jì)劃、經(jīng)貿(mào)、安監(jiān)、環(huán)保等部門依據(jù)《中華人民共和國規(guī)劃法》、《中華人民共和國消防法》、《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》和有關(guān)的技術(shù)規(guī)范,結(jié)合當(dāng)?shù)氐目傮w規(guī)劃和實(shí)際情況,按照科學(xué)規(guī)劃,合理布局的原則,對(duì)化工企業(yè)的選址、周圍環(huán)境條件、散發(fā)可燃?xì)怏w、蒸氣和可燃粉塵廠房的設(shè)置位置、風(fēng)向、安全距離等進(jìn)行進(jìn)行編制,要將化工企業(yè)安排在城市的郊區(qū)或城市的邊緣地帶,并在審批過程中嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)范要求進(jìn)行把關(guān),確?;て髽I(yè)消防安全的源頭管理落到實(shí)處。

加強(qiáng)安全管理,健全管理制度。

化工企業(yè)應(yīng)根據(jù)本企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn),將企業(yè)的安全生產(chǎn)工作放在第一位,落實(shí)專人加強(qiáng)消防安全管理,及時(shí)建立健全各類安全管理制度。一是按照火災(zāi)預(yù)防為中心,預(yù)先進(jìn)行消防安全分析,事先對(duì)工程項(xiàng)目、生產(chǎn)工藝和作業(yè)中固有的及潛在的隱患進(jìn)行分析、測(cè)定和評(píng)估,為確立基本的防范對(duì)策提供依據(jù)。二是加強(qiáng)消防安全管理,強(qiáng)化從業(yè)人員消防安全意識(shí),明確消防安全責(zé)任,建立健全消防各項(xiàng)安全制度和安全操作規(guī)程,從而防止事故的發(fā)生。

采用先進(jìn)工藝,減小火災(zāi)隱患。

化工行業(yè)作為一項(xiàng)高危行業(yè),其生產(chǎn)工藝非常復(fù)雜。有的生產(chǎn)稍有不慎即可釀成火災(zāi)事故。因此,化工企業(yè)在考慮經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)應(yīng)加大企業(yè)的技術(shù)改造,包括生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)條件、生產(chǎn)工藝流程等的改造,引進(jìn)先進(jìn)的生產(chǎn)工藝和設(shè)備,實(shí)施危險(xiǎn)生產(chǎn)的自動(dòng)化和智能化。通過這些方法來減少安全事故發(fā)生的概率,從而減少化工生產(chǎn)的火災(zāi)危險(xiǎn)性。

嚴(yán)格規(guī)范,加強(qiáng)執(zhí)法力度。

在化工企業(yè)發(fā)生的各類安全事故中小化工企業(yè)占絕大多數(shù)。小化工企業(yè)在生產(chǎn)過程中因其生產(chǎn)工藝嚴(yán)重落后、運(yùn)營成本高、效益低下,因此在過于追求經(jīng)濟(jì)效益的前提下,企業(yè)對(duì)消防安全方面的資金投入嚴(yán)重不足,在企業(yè)建造過程中欠帳較多,很多消防設(shè)施沒有到位,留下了許多火災(zāi)隱患。部分小企業(yè)甚至以犧牲安全為代價(jià)進(jìn)行非法生產(chǎn),給人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和日常工作生活帶來了極大的危害。

化工企業(yè)服務(wù)平臺(tái)是上海譽(yù)商旗下的專門為化工企業(yè)服務(wù)的在線平臺(tái),可以提供危險(xiǎn)化學(xué)品公司注冊(cè)、危險(xiǎn)化學(xué)品經(jīng)營許可證(零售或批發(fā))辦理以及化學(xué)品從業(yè)人員培訓(xùn)服務(wù)等。同時(shí),平臺(tái)上線了危險(xiǎn)化學(xué)品在線查詢功能,為客戶提供便捷的?;奉惸坎樵兺ǖ?。

幼兒園消防安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

我們心里有一些收獲后,不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么要如何寫呢?下面是小編為大家整理的消防安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

為加強(qiáng)學(xué)生消防意識(shí),提高防火自救能力,xx醫(yī)科大學(xué)第一臨床第二黨總支組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座,讓全體學(xué)生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識(shí),讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。

演練當(dāng)天學(xué)生們正在宿舍休息,突然間,“火警信號(hào)”響起,輔導(dǎo)員按照消防預(yù)案的安排立即到位,組織學(xué)生迅速站隊(duì)。負(fù)責(zé)各個(gè)樓道口的老師立即到位,協(xié)助疏散學(xué)生逃生,按照消防疏散路線向?qū)W校操場(chǎng)疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)過程有條不絮,前后僅用2分多鐘,學(xué)生已安全疏散到操場(chǎng)。沒有出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生留在現(xiàn)場(chǎng),也沒有出現(xiàn)因?yàn)閾頂D而造成的意外事故發(fā)生。

隨后x醫(yī)科大學(xué)保衛(wèi)處處長x在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進(jìn)行了題為《第一臨床學(xué)院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色,詳細(xì)具體,分別從預(yù)防火災(zāi)、治安防治、交通安全三方面給同學(xué)們講解安全自救知識(shí),并加以近幾年國內(nèi)的真實(shí)案例警醒同學(xué)們。為了加強(qiáng)安全防火教育,趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師xx洋溢的演講剛結(jié)束,就傳來了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。

全體師生退場(chǎng)后,在?;@球場(chǎng),趙老師又組織了滅火演練,我第一臨床學(xué)院第二黨總支各專業(yè)同學(xué)積極參與,通過實(shí)踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中,這次安全教育暨逃生自救與消防演練xx結(jié)束。

本次逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā),以模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì)逃生自救,對(duì)啟發(fā)學(xué)生了解消防知識(shí)起到指導(dǎo)作用。趙老師的動(dòng)情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺,學(xué)會(huì)了一些基本的防火自救技能,提高了消防意識(shí),切實(shí)做到了防患于未然。

最珍貴的.是生命、是幸福、是安全。

人的生命至高無上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時(shí),我們要時(shí)刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機(jī)。

從第一臨床學(xué)院二總支對(duì)我們進(jìn)行逃生疏散演習(xí)到安全教育演講中,讓我們感受到學(xué)校對(duì)安全的重視,以及演講中講到的事例,讓我們感受到生命誠可貴,安全價(jià)更高。在我們身邊有許多意外和不幸,因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹立安全第一的思想,同時(shí)安全責(zé)任重大,因此我們都要嚴(yán)于律己,切實(shí)履行安全職責(zé),保障安全。

作為一名合格的大學(xué)生,我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí),消除安全隱患,同時(shí)還要遵守校紀(jì)校規(guī),增強(qiáng)政治明銳性、提高防范能力,更重要的是要掌握安全知識(shí)提高防范技能。

生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂章,讓生命之花開得更加絢麗。

幼兒園消防安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七

在這次消防安全知識(shí)的主題班會(huì)中我對(duì)中學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生,發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有了深刻的認(rèn)識(shí)。

一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯,人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。

二是住在比較低的.樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。

三是如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。

四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺(tái)上,耐心等待消防人員。

生命最重要,安全第一。學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

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