比賽廣播稿比賽廣播稿(模板15篇)

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比賽廣播稿比賽廣播稿(模板15篇)
時間:2023-12-06 13:44:12     小編:文軒

總結是一種對過去進行梳理和總結的有效方法。教育總結應該包括哪些內容?如何提高總結的質量和深度?生活中沒有永遠的不變,我們應該學會適應變化,保持積極的心態(tài)。

比賽廣播稿比賽廣播稿篇一

今天上午,我們學校在校園的后操場舉行了一場跳長繩比賽。比賽的看臺上座無虛席,同學們興致勃勃的期待著比賽的開始。

我們將和五年級所有班級比賽,就在上一年運動會我們的團體總分輸給了五班,他們實力非常強,不過我們有信心打敗他們。

比賽開始了,先是五(1)班男同學出場,兩個搖繩,8個人在中間一起跳。他們跳了93下,場上響起了熱烈的掌聲。接著他們班的女同學跳了96下。我的心緊縮了起來。輪到五(2)班了,他們個個神氣十足,興奮的跳躍,好像冠軍已經是他們似的。我屏住呼吸,眼睛緊緊盯著他們。可是他們男同學硬是了得,跳得很有節(jié)奏,隨著場外同學的數數;“98,99,100,101,102!”轟,場外響起了排山倒海得掌聲。我頓時泄了氣。

輪到我們班男同學了。他們一下一下慢慢悠悠的跳著,我真為他們捏一把汗,果然不出所料,只跳了86下。我們女同學上場了,一上場,裁判一吹哨子,我們就開始跳了起來,“加油,加油”隨著吶喊聲,兩分鐘過去了,只見兩個搖繩的同學已經氣喘吁吁,時間一到,同學們紛紛涌向裁判那里看跳的成績,“哦,天哪”一個同學高聲叫道,是我的心情更加激動,“哇,131下”我驚呆了,我們女生獲得了勝利,奪得冠軍。

這次比賽對我來說既是一種考驗,又是一次鍛煉。

比賽廣播稿比賽廣播稿篇二

為慶祝xx節(jié),豐富教師文化生活,進一步增強學校女教師的凝聚力,3月8日上午,在校工會的精心組織下,西南中學在學校體育場舉行了女教師拔河比賽。比賽場面熱鬧非凡,笑聲不斷,吶喊聲、加油聲、助威聲,此起彼伏。

比賽分為兩組參賽,每組10人,分別以葉惠芳老師為隊長的穆桂英隊和以余春玲老師為隊長的花木蘭隊。比賽還未開始,比賽場地已是人聲鼎沸,熱鬧非凡。隨著裁判哨聲響起,女教師們都拼起全身氣力向后拉,旁邊觀戰(zhàn)師生的加油聲此起彼伏,選手們使盡全身力氣,拼得面紅耳赤,但誰都不會輕易放棄,一定要堅持到最后一刻。學生們的陣陣吶喊助威聲使比賽氛圍更加熱烈,在一片加油聲中,雙方的拉鋸戰(zhàn)把每局比賽推向了高潮,經過激烈角逐,最終穆桂英隊獲得勝利。

比賽場上,女教師們的颯爽英姿、團結拼搏,給師生留下了深刻的印象,充分展現了我校女教師自強不息、頑強拼搏的精神風貌?;顒釉诰o張、激動、輕松、歡樂地氣氛中圓滿結束。

比賽廣播稿比賽廣播稿篇三

那一天是個大日子,那時步入清開已是一月有余,我們接觸最多的活動莫過于那一套名叫“舞動青春”的廣播體操。這一套操,我們訓練了很久很久,為的都是這一天!——廣播操比賽。

那天,金色的夕陽灑在操場上。那金燦燦的色彩,似乎是在祝福我們成為取得令自己滿意的成績。

在老師抽完簽后,我們因為抽到了第二,所以一刻都沒有懈怠。隨后,我們急急忙忙地去后場做熱身運動,我們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。第一組剛剛結束,我們便立刻打起十二分精神,繃緊所有的神經,準備好為班級的榮譽爭光了。畢竟是一個全新的集體吧,大家都想在每一次的活動中展現自己,讓大家記住自己。

瞧,即使到達了場地,我們也一本正經地,認認真真地準備好,不會放松。

隨著準備音樂的起伏,大家舒展開早已預備好的整齊隊形,評委老師看了,也是微微點著頭,露出淺淺而滿意的笑容。

“全國中學生廣播體操——舞動青春現在開始!”聽?。∫魳烽_始了!同學們有些僵硬的四肢終于舒展開了!掐著音樂的節(jié)拍,大家的動作嫻熟又標準,手伸得很平。動作十分有力,那時候你不管站在任何一個人的旁邊,你都會被“無情而無意地”打到,事后,你身上還會很痛。

不管是“舒展運動”還是“全身運動”大家做的都是很“贊”的;在廣播操中,最考驗集體融合度的就是“踢腿運動”和“跳躍運動”吧。比賽前,體育老師——朱老師就十分頭疼,他有的擔憂,我們也很理解:畢竟是個新的集體,集體配合可能真的不怎么樣,可這兩節(jié)又是“打分大關”,過了這兩節(jié),第一就基本沒問題的事了。

出乎大家預料的事情發(fā)生了——所有同學,步伐一致,動作到位,堪稱完美。絲毫看不出是一個剛剛組建不久的集體。

體操音樂結束了,我們個個是滿頭大汗,每個人一定都盡了自己的一份力。

這次比賽,我們得了二等獎。這是我們通過自己的努力得來的,它包含的不僅僅是榮耀,更是我們對這個集體的愛與愿為他奉獻的決心。沒錯,廣播操比賽結束了,但我們前進的步伐不會停歇!這一次的廣播操比賽教會了我們“團結”,教會了我們“付出,必定會有回報”!我們以后會更加團結,更加優(yōu)秀!為什么?因為我們是四班!是那個注定要在清開閃亮三年的四班!

四班以仁厚帶我們,我們回報以榮!

比賽廣播稿比賽廣播稿篇四

致杭州分行代表隊:

沒有虎一樣的強壯,卻有夸父追日般的執(zhí)著;沒有鷹一樣的迅捷,卻有泰山崩于前的沉著。你們懷有必勝的信念,在賽場上一次又一次向自我發(fā)出挑戰(zhàn),好樣的!杭州分行的隊員們,我們?yōu)槟愫炔?!我們?yōu)槟泸湴?!你們個個自信飛揚,精神抖擻,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。工作中,你們不折不扣地執(zhí)行“五力”工作方針,推動“五化”強行戰(zhàn)略,勇當事業(yè)上的強者;比賽中,你們積極發(fā)揚奧運精神,勝不驕,敗不餒,直面一切困難與挫折,爭當賽場上的王者!年青的歲月,我們一起追求卓越;年青的我們,一起擁抱成功!

比賽廣播稿比賽廣播稿篇五

我們的生命不易,不可輕言放棄,成長艱難,理應好好珍惜,不是每一棵小草都能順利成長,不是每一朵鮮花都能盡情綻放。既使有幸成為參天橋梁,一定免不了日曬雨淋霜欺雪壓,蟲噬鳥琢刀砍斧傷;縱然是百花之王,也是嘗盡了痛苦才醞釀出沁人心脾的芬芳!

在賽場上的我們也一樣,人生如海,我們只有永不言敗,才有可能游過這個波濤洶涌的海。

讓我們抖擻精神,為生命喝彩!

是拼搏使我們更加堅強!

是超越使我們不同尋常!

比賽廣播稿比賽廣播稿篇六

20xx年11月26日下午,由紡織學院研究生會組織與策劃的乒乓球比賽在我校乒乓球場成功舉辦。來自紡織工程、紡織品設計與輕化工程專業(yè)的同學聯袂主演了這場激烈的乒乓球奪冠賽。本次比賽充分調動了同學們鍛煉身體的積極性,比賽現場氣氛緊張而又活躍。比賽經過激烈拼搏,最后決出了男子單打、女子單打前3甲。

其實,運動會上還有許多有趣、驚心動魄的事,但是我不能一一講了。現在,真的好盼望下一回的運動會,因為是冬季的運動會,所以只有一天,但是夏季運動會就有三天了,好盼望?。?/p>

比賽在兩點半準時拉開了帷幕,由工作人員宣讀比賽規(guī)則,比賽采用兩局三勝制,一局七球,男女單打分開進行,在紡織學院研究生會的組織下,比賽緊張而有序地進行,參賽者遵守規(guī)則,裁判員執(zhí)法公平、準確,賽出了風格,賽出了水平。最后男子單打、女子單打分別由來自輕化工程專業(yè)的施建剛與來自紡織工曾專業(yè)的李菲菲收入囊中。

午后的陽光依然絢麗,奧運的激昂依舊滂湃。男子110米跨欄,當劉翔在第28屆奧運會上以平世界紀錄的優(yōu)異成績走向世界時,舉世共睹,國人興奮。今天,我們的運動會在奧運的光環(huán)下順利進行著。

本次活動創(chuàng)設輕松愉快的運動氛圍,豐富廣大研究生們業(yè)余文化生活。充分發(fā)揮同學的特長和愛好。使得在學習、研究的同時也拓展了自身的素質。此次活動前期準備與宣傳工作都凝結了全體工作人員的努力,本活動的圓滿舉行也得到了紡織學院老師的支持與并受到了廣大同學們的好評。相信通過這次以球會友的乒乓球比賽,極大地增強了廣大研究生相互之間的交流與溝通,增進了友誼。

運動會結束后,我們參加了閉幕儀式。通過這次運動會,我明白了“強中自有強中手”的道理,我告訴自己,一定要更加努力,爭取下次有更好的成績,為班級爭光!

比賽廣播稿比賽廣播稿篇七

排球比賽廣播稿,排球是中體育運動,下面是小編帶來的排球比賽廣播稿,歡迎閱讀!

今天是月號,星期一。

在炙熱的球場上有一群喜愛運動的人,而在這群人中, 又有一群充滿活力的人, 他們就是參加滇池學院排球賽的所有選手和他們的支持 者。

中午十二點半點,排球比賽拉開了序幕。

最先開始的是男隊比賽,盡管面對的是,但的運動員們絲毫沒有畏懼。

比賽 剛剛開始,可能是還沒有進入比賽的狀態(tài),雙方發(fā)揮的都不是很好,特別是在發(fā) 球上, 都出現了失誤。

慢慢的, 隨著比賽的進行, 場上的運動員們漸漸運動開了。

只見小小的排球在球網上空飛來飛去,不時引起場下啦啦隊的歡呼!!的運動員 們打的很賣力,充分的發(fā)揮了他們平時訓練時的水平,比分緊追。

雖然最后第一 局還是輸了,但他們對自己的發(fā)揮還是很滿意的。

之后的兩局同樣精彩,展現出 了他們應有的實力,的運動員們也全力以赴。

雖然最后以比輸了,但是在我們每 個人的心中,他們發(fā)揮得很好,他們是我們心中的冠軍!! 下午六點半,第二場排球比賽接著上演。

在比賽結束后,又開始了同的比賽。

與的比賽不同,的比賽展現的不是力量 美,而是技巧與合作的結合。

在球場上不顧雙手被球擊紅,也不顧太陽的暴曬, 揮灑著青春的汗水,拼搏著,努力著。

比賽的每一局都很焦灼, 但每當關鍵時候, 都毫不松懈,毫不放棄,打好每一個球。

最后,在一陣清風的見證下,以比的比 分贏下了這一場比賽,場上場下的人們都一起為勝利而歡呼!! 今天的排球比賽也隨著隊員們的離場結束了。

今天無論是還是,他們都賽出 了的精神和風采。

希望在接下來的比賽中,他們可以取得好的成績,發(fā)揚自強不 息的精神!!加油運動員們!

大家好,今天是2015年3月29日,星期二,歡迎收聽今天的校園廣播,我是高一二班播音員曉儒,我是高一六班朱麗平,今天的節(jié)目有體育快報和金曲推薦,首先是體育快報。

一.體育快報

開場白:了解最新體育動態(tài),領略體育名人風采,歡迎來到今天的體育快報

首先我們來關注下2015年女子冰壺世錦賽,3月28日2015年女子冰壺世錦賽在丹麥的埃斯比約硝煙散盡,世界排名第一的瑞典隊奪冠、世界排名第二的加拿大獲得亞軍、世界排名第三的中國隊拼得銅牌,也算是“對號入座”。

中國隊究竟與瑞典、加拿大這樣的超級強隊差在哪,從技戰(zhàn)術和心理層面可以找到很多原因,但中國冰壺整體式微的大背景下,王冰玉之隊能夠近四屆世錦賽三次躋身三甲,已經做到了她們所能做的最好。

接下來我們來看看女生的另一個項目,女排!當恒大女排和天津女排首次在全國女排聯賽決賽場上遭遇,“職業(yè)體育”和“專業(yè)體育”的對撞在此時迸出火花,為中國排球帶來新的`焦點。

組隊短短兩年,純職業(yè)化的恒大女排就將遼寧、浙江、上海等老牌勁旅拋在身后,這是一場轟轟烈烈的“革命”,為中國排球這潭死水注入了活力,向傳統的專業(yè)化體育模式提出了挑戰(zhàn)。

遭受挑戰(zhàn)的“七冠王”天津女排昨天打出了本賽季最出色的一場比賽,3∶0主場戰(zhàn)勝了恒大女排,在這嘲專業(yè)”和“職業(yè)”的交鋒中占據先機,但這并不妨礙我們對“恒大模式”的支持和鼓勵,她們已經為中國排球帶來了新氣象。

下面是網球方面的消息,北京時間3月29日,總獎金高達3,645,000美元的atp大師系列賽 整理愛公開賽繼續(xù)進行。

賽會頭號種子、西班牙天王納達爾延續(xù)了近期的火熱手感,僅用時77分鐘就以兩個6-3輕取同胞菲-洛佩茲,輕松闖進男單16強。

值得一提的是,全場比賽納達爾沒有讓對手拿到過一個破發(fā)機會。

丁俊暉,大家知道不知道呢,他可是臺球界得小王子呢,下面就是他的消息。

北京時間3月28日到4月3日,2015年斯-諾克中國公開賽將展開鏖戰(zhàn),溫布利大師賽冠軍丁俊暉主場作戰(zhàn)躋身八強懸念不大,不過1/4決賽很可能遭遇“火箭”奧沙利文或“金左手”威廉姆斯,小暉若能戰(zhàn)而勝之,就將創(chuàng)個人賽季大型排名賽最佳戰(zhàn)績,為隨后世錦賽沖擊冠軍找回手感和自信。

接下來是中國“金花”李娜的最新動態(tài),中國“金花”李娜仍未走出澳網之后的低谷,她上周六在邁阿密公開賽女單第二輪比賽中,1比2不敵世界排名比自己低72位的瑞典小將約翰娜,遭受澳網之后的四連敗。

雖然李娜目前的世界排名升至第六,再創(chuàng)中國網壇“金花”歷史新高,不過成績卻與排名背道而馳。

李娜這場比賽的對手約翰娜只有22歲,世界排名只有78名。

前二盤雙方戰(zhàn)平,決勝盤李娜先4比0領先,隨后在5比4領先時獲得3個賽點,不料此時李娜狀態(tài)又一落千丈,浪費了3個賽點,最后6比7輸掉決勝盤。

這是李娜澳網之后四連敗中,第二次在獲得賽點的情況下被對手翻盤。

面對眼下的尷尬,李娜在接受采訪時承認,在澳網的成功讓自己心態(tài)發(fā)生了改變。

“以前都是我拼人家,現在調過來了。來到了新的位置,出現了很多新的事情,有些分心,又不能讓我像以前一樣處理?!崩钅缺硎?,自己的訓練像從前一樣努力,但自己也不知道究竟什么時候才能贏球。

比賽廣播稿比賽廣播稿篇八

親愛的觀眾朋友們,您現在看到的是江寧實小“籃球爭霸賽”的決賽。馬上為您帶來的是十二班和七班的第三名爭奪賽?,F在,兩隊的運動員們都上場了,正在熱身。我左右兩邊的,分別是七班與十二班的同學們,他們個個都十分激動,都會為自班的同學加油助威。而籃球架后面的,哦,是十二班的女生們。她們要更近距離的為運動員們加油助威,有的手上還拿著“賈云揚加油”“孫宇航加油”的紙牌。看她們也個個精神抖擻,絲毫不比男生們遜色。

好,比賽馬上要開始了。現在兩隊的各一名同學正在用“石頭剪刀布”的方法,掙發(fā)球權。哈!十二班的同學贏了。他們可以先發(fā)球。七班的同學們,加油??!

比賽開始了!十二班的孫宇航先發(fā)球,現在球到了汪宇陽的手中,汪宇陽正在向籃架跑去,他必須把球交給賈云揚,再由賈云揚投籃。汪宇陽離籃架只有三米不到了。七班的運動員也圍上來了。汪宇陽,堅持?。‖F在把球傳給賈云揚!快!哎呀,汪宇陽失誤,竟用了“高空傳球”,而七班的一個最高的運動員正好在他前面,他把球攔了下來?,F在,七班運動員有了主動權,剛剛攔下球的那個運動員,把球傳給了另外一個非常壯的運動員,他正在出三分線,重新組織進攻。好,他把球傳給了一個較矮的運動員,哎,孫宇航本來想攔球,可是沒攔住。這位七班的運動員要投籃了。好!球進了!他的一個三步投籃,為七班率先拿下了兩分!七班的同學非常興奮,沒關系,十二班的運動員們,加油?。?/p>

實現重新回到場上,現在有由十二班的運動員發(fā)球?,F在,球在孫宇航手上,七班運動員非常勇猛,又從十二班手上搶過了球,現在一位又瘦又高的運動員準備投籃了!天哪,七班非常迅速,在離投進第一球不到一分鐘的時間里,又拿下了兩分!

現在場上的比分為4∶0,十二班一定要加油啦!十二班的湯老師叫停了比賽。

隊員們重新上場,十二班的拉拉隊員們十分激動,都在大聲喊著:“十二班,加油;十二班,必勝!”的口號。

十二班的汪宇陽發(fā)球了。他把球傳給了孫宇航,孫宇航又傳給了賈云揚,賈云揚投球!沒中,再來!哦!真了不起,十二班在對手連中兩球的情況下,終于進了一球,為十二班拿回了兩分!

…………。

哦!十分鐘到了,比賽結束!七班以12分領先十二班,毫無疑問地成為了本屆籃球賽的季軍!我們在這里祝賀他們!十二班的同學們也不要氣餒,畢竟嘛,咱們技不如人,輸,也輸得心服口服!

好了,親愛的觀眾朋友們,今天的江寧實小“籃球爭霸賽”總決賽就為您轉播到這里,七班以14∶2戰(zhàn)勝十二班,成為本屆籃球賽的季軍。我是體育記者胡雪涵,我們下期,再見!

比賽廣播稿比賽廣播稿篇九

接力棒帶著你摩擦出的火光,暖了我的手。

在急訊中,我們眼光在煞那間傳遞的是永恒,是團結,是友愛。

你的吼震撼了你我他,牽動著你我他的心弦,讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。

讓我們共同為集體,我們大家的心,供一份熱,點一盞溫馨暖人的燈。

4x100迸發(fā)的是無窮的力量,溫暖的是我們的家,演繹的是團結友愛。

比賽廣播稿比賽廣播稿篇十

一根小小的跳繩,連接的是團結與友愛,傳遞的是勇氣與力量,演繹的是奮斗與拼搏,留下的是輝煌與永恒。新利公司的運動員們,你們曾那么多次揮汗如雨地練習,曾那么認真地排兵布陣、商量戰(zhàn)略,短短的兩分鐘內,你們將完成上百次跳躍與銜接,今天賽場上,英姿颯爽的你們盡情地跳躍吧,在飛舞的風中展現你們的身姿,在藍天白云下跳出你們的精彩。

1.你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場,為院爭光數你最棒。跑吧,追吧在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧,你比虎猛比豹強,馳騁賽場,110米欄運動員勇敢的向前沖吧。

2.年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同初升的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!心中的信念只有一個:拼搏,110米欄的健兒們加油吧,前方就是勝利。

3.迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!拼搏吧,100米欄運動員們,勝利屬于你們。

4.年輕的心微笑著走上跑道,心中充滿對勝利的渴望。年輕的心舒展得將信念轉化為動力,年輕的心奔騰著要讓風放飛自己的夢,行到夢實現的地方。年輕的心永不畏懼,跨越一道道障礙,勝利就再前方。

比賽廣播稿比賽廣播稿篇十一

同學們、老師們:

今天,陽光燦爛,天氣晴朗。滿懷著喜悅的心情,同學們又迎來了新的學期,又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學們經過一個寒假的休整,個個精神抖擻,生氣勃勃地背上書包,早早地來到學校,投身到新學期的緊張學習生活中來了,歡迎你們回到校園。過去的一個學年里,在全體師生的共同努力下,學校取得了不少成績,獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學習的結果,更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。俗話說:“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了,我們同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里,向同學們提議:

第一:樹立一個信心,我能我行自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有行動。

第二,創(chuàng)立一種學風:認真、勤奮、刻苦、求是。凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書山有路勤為勁,學海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

第三:培養(yǎng)一個習慣:自覺學業(yè)進步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法,家有家規(guī),我們學校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學們要自覺遵守小學生守則和學校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

第四,創(chuàng)設一個環(huán)境:安全、穩(wěn)定、文明、有序。每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每寸校園都代表學校面貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在校園內不亂丟雜物;不欺負小同學;在校外遵守交通規(guī)則;不進網吧、游戲廳;在校門口不買零食;在家尊重父母。在社會,做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。同學們,新學期你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。同學們,好好播種,好好把握吧!最后預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!

尊敬的老師們,親愛的同學們:大家新年好!

去年下半年,學校在全體師生的共同努力下,學校取得了技能大賽、綜合治理、學風建設、行為習慣等方面取得了輝煌的成績。這是大家的功勞,集體的榮譽,它屬于每一個為之奮斗、為之驕傲的老師、學生。在上一個學期里,我們欣喜地看到,我們的老師更加勤奮,我們的同學更加刻苦,校園里處處洋溢著和諧團結的氛圍。在同學們身上,充分展示了我校學子朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的健康形象,體現了同學們懂禮貌、講文明、重禮儀的良好習慣。特別值得一提的是,我們許多同學不管在學校的任何一個地方,都會有禮貌地主動向老師和領導打招呼;食堂購餐時,同學們都是自覺排著整齊的隊列買餐;教室、寢室衛(wèi)生都做到了窗明幾凈。所有這些都給外面的領導、專家以及廣大的家長留下了良好的印象。

一份耕耘,一份收獲。回顧上個學期,可以說,我們播種過希望,也有過收獲,但是也有遺憾和不足。成績的取得,固然令我們感到興奮和自豪,但我們也要清醒地認識到,新學期的開始,擺在我們全體師生面前,還有許多困難和壓力,成績只能代表過去,更重要的是著眼于未來。我們必須堅信自己,我們有能力、有毅力、有信心將我校建成一所讓社會滿意、讓家長滿意的學校。

怎樣發(fā)揚成績,實現目標,彌補過去的不足?這是擺在我們每位師生面前需要用實際行動去解決的問題。結合這些話題,向同學們提出以下幾點建議:

1、鼓足干勁,充滿信心,熱愛生活、熱愛學校,以飽滿的熱情始終保持良好的精神狀態(tài),充分展示更優(yōu)、更好的新風貌。

2、尊敬老師,團結同學,熱情幫助身邊有困難需要支持的同學。

3、文明守紀、愛校如家、愛護公物,注重節(jié)約,堅決打擊隨意破壞門窗、桌椅、講臺等學校公物的行為。

4、講究衛(wèi)生,無論在班級、操場、食堂、走廊、樓梯等任何一個地方,堅持天天做到不隨手亂扔紙屑、飲料瓶罐等各種垃圾廢物,學會做一個有教養(yǎng)、講干凈、受尊敬的文明人。

5、勤奮踏實,認真聽講,刻苦學習,練好技能,高質量獨立完成老師布置的各科作業(yè)。要敢于吃苦,要把所有的精力都投入到學習中去,力爭人人取得最滿意的成績,向學校、家庭和自己交出一份滿意的答卷。

6、積極參加各項技能比賽、體育鍛煉、文藝活動,力爭在比賽中獲得優(yōu)異成績,為班級和學校爭光。積極參加學校開展的各項活動、社團組織,提高自身的綜合素質。

7、注意安全,特別是交通安全,要嚴格遵守交通規(guī)則,文明走路或騎車;堅決不碰有危險的電源電線、安全應急燈、消防栓等,上下樓梯、課間行走、上食堂等做到不擁擠、不追逐奔跑。

同學們,一年之計在于春。春天是播種的最好季節(jié)。希望全體同學珍惜光陰,好好把握機會。最后,我借此機會,預祝同學們在龍年新的學期里學習進步、更上一層樓。

比賽廣播稿比賽廣播稿篇十二

在比賽中,廣播員的作用也是非常關鍵的,那么怎么廣播呢?以下小編為您整理了壘球比賽廣播稿供您參考!

1.在今天的賽場上,我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗,用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程,我學到了堅持的可貴,他摔倒了再站起來, 我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴,都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上,我只是個場邊的看客,但我學到了很多。

3一根小小的木棒,連接的是團結和友愛 一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏 加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!

5.溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。

標槍在空中輕盈的姿態(tài),是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威?只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!

6.有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

7.年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!

8.廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。

也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

9.就像花兒準備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下,昂首,出發(fā)……輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。

10.也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉折,勝利是新的開始!

13.不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐,你用行動述說著過程的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。

16.堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

17.踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。

你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經。我們?yōu)槟銋群埃覀優(yōu)槟阕院?,我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>

18.青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!

20.人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想的人。

21.加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預備起跑”,擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰,勝利當仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲:“這里無限精彩!

22.、步子邁開,讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!

致失敗者 倒下的時候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住風雨的洗禮。你若有一個不屈的靈魂,腳下才會有一方堅實的土地。昨天的失敗已經過去,勝利不僅僅是一個美好的話題。

23.致運動員, 是體育場上游走的火焰,是來去不息的腳步,是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒,藉此,可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動的渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質的較量,是石榴樹上,躍動的心臟。

24.超越對手,超越自我,是我們的目標,是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場上,。你們點燃了似火的熱情,,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠是我們的驕傲!

比賽廣播稿比賽廣播稿篇十三

為慶祝xx節(jié),豐富教師文化生活,進一步增強學校女教師的凝聚力,3月8日上午,在校工會的精心組織下,西南中學在學校體育場舉行了女教師拔河比賽。比賽場面熱鬧非凡,笑聲不斷,吶喊聲、加油聲、助威聲,此起彼伏。

比賽分為兩組參賽,每組10人,分別以葉惠芳老師為隊長的穆桂英隊和以余春玲老師為隊長的花木蘭隊。比賽還未開始,比賽場地已是人聲鼎沸,熱鬧非凡。隨著裁判哨聲響起,女教師們都拼起全身氣力向后拉,旁邊觀戰(zhàn)師生的加油聲此起彼伏,選手們使盡全身力氣,拼得面紅耳赤,但誰都不會輕易放棄,一定要堅持到最后一刻。學生們的陣陣吶喊助威聲使比賽氛圍更加熱烈,在一片加油聲中,雙方的拉鋸戰(zhàn)把每局比賽推向了高潮,經過激烈角逐,最終穆桂英隊獲得勝利。

比賽場上,女教師們的颯爽英姿、團結拼搏,給師生留下了深刻的印象,充分展現了我校女教師自強不息、頑強拼搏的精神風貌?;顒釉诰o張、激動、輕松、歡樂地氣氛中圓滿結束。

xx年xx月xx日11:00,xx小學教師拔河比賽在操場激情上演。天空雖然很黯淡,伴著寒風,但參賽教師個個斗志十足。拉拉隊由全校學生組成,為自己的老師加油。

本次比賽以促進師生間交流、強集體凝聚力,發(fā)揚團隊精神,提高鍛煉意識為宗旨,以比賽的形式為教師們提供展現集體風采的舞臺。比賽分男子、女子、男女混合三組,三輪比賽結束后根據得分排名。

比賽中,只聽一聲哨響,教師腳緊緊地踏著地,身子往后仰著;同學們拼命的喊著:加油,加油......。女教師們,此時也放下了平時的斯文,用盡全力拼殺。在這短暫的時刻,參賽的隊員都為一個共同的目的,進入忘我的境界。賽場上不斷涌現出一浪高過一浪的歡呼聲,訴說著教師與學生的興奮和喜悅。

教師們的精彩表現展示了拔河的精髓和風采,也展現了我校師生的良好精神風貌,體現了很強的凝聚力。在這樣團結一致的力量下xx小學一定會越來越精彩!

20xx年4月15日,經濟管理學院教師在東區(qū)操場參加了我院教師拔河比賽。

為增強集體凝聚力,發(fā)揚團隊精神,激發(fā)教師參與體育健身的積極性,鍛煉意志,豐富教師的課余文化生活。我院組織學校教師進行了教師拔河比賽。最后我學院贏得了冠軍,為學院添光加彩。激動人心的決賽開始后,雙方教師緊緊抓牢手中的繩子,齊心協力向后拉。熱情的學生啦啦隊為老師們高喊著加油!加油!加油聲,嘆息聲,歡笑聲此起彼伏,在這緊張時刻,教師們咬緊牙關,使盡全力,奮勇拼搏。每一組的參賽隊員都全力以赴,比賽現場氣氛熱烈,充分展現了積極、向上、團結、奮進、運動、健康的宗旨,賽出了精神、賽出了風尚。比賽在一片歡聲笑語中落下了帷幕,教師們個個滿面紅光,興奮地談論著拔河時的感受,都一致對此次活動給予了肯定。

本次拔河比賽,既增強了教師們的團隊精神,又活躍了教學氣氛。不僅鍛煉了教師的體魄,增強了教師的意志品質,更凝聚了學校的向心力,為創(chuàng)建和諧校園增添了亮色。教師們紛紛表示這種集體活動今后還要多舉行,同時也會以更充足的干勁投入到日常工作中。

比賽廣播稿比賽廣播稿篇十四

20xx年4月15日,經濟管理學院教師在東區(qū)操場參加了我院教師拔河比賽。

為增強集體凝聚力,發(fā)揚團隊精神,激發(fā)教師參與體育健身的積極性,鍛煉意志,豐富教師的課余文化生活。我院組織學校教師進行了教師拔河比賽。最后我學院贏得了冠軍,為學院添光加彩。激動人心的決賽開始后,雙方教師緊緊抓牢手中的繩子,齊心協力向后拉。熱情的學生啦啦隊為老師們高喊著加油!加油!加油聲,嘆息聲,歡笑聲此起彼伏,在這緊張時刻,教師們咬緊牙關,使盡全力,奮勇拼搏。每一組的參賽隊員都全力以赴,比賽現場氣氛熱烈,充分展現了積極、向上、團結、奮進、運動、健康的宗旨,賽出了精神、賽出了風尚。比賽在一片歡聲笑語中落下了帷幕,教師們個個滿面紅光,興奮地談論著拔河時的感受,都一致對此次活動給予了肯定。

本次拔河比賽,既增強了教師們的團隊精神,又活躍了教學氣氛。不僅鍛煉了教師的體魄,增強了教師的意志品質,更凝聚了學校的向心力,為創(chuàng)建和諧校園增添了亮色。教師們紛紛表示這種集體活動今后還要多舉行,同時也會以更充足的干勁投入到日常工作中。

比賽廣播稿比賽廣播稿篇十五

這是速度與毅力的接力,這是期望與祈盼的接力,時間在這里凝固,幾分幾秒也變得如此漫長。

千百雙眼睛注視著你那矯健的身影,近了,近了,你可曾聽到。那山呼海嘯般的加油聲?

近了,近了,前方就是終點,加油啊,運動員,成功和失敗就在轉瞬之間。

接力棒。

紅與白。

截然不同的兩個世界。

在手中傳遞。

傳遞著成功或失敗。

你充滿激情地顛簸著。

在運動員手中。

你簡直是一根魔術杖。

牽動著全場觀眾的心弦。

終點處。

你被成功者激動地高高拋起。

你被失敗者憤恨地甩出很遠。

但你。

毫無怨言。

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