讀后感是我們對一本書、一篇文章或者一部電影等作品的感受和思考。寫讀后感時(shí)要注意語言表達(dá)的精準(zhǔn)和準(zhǔn)確，避免含糊不清和詞不達(dá)意。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和參考。
伊索寓言的故事讀后感篇一
品味名著后，書中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物，永遠(yuǎn)都活在我們的心中，永不磨滅!下面是小編為你們精心整理好的伊索寓言螞蟻的故事讀后感，希望能給你們帶來實(shí)質(zhì)性的幫助。
在假期中，我讀了伊索寓言這本書，使我從中獲得很多有益的道理。《伊索寓言》這本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒，爆發(fā)出機(jī)智的火花，蘊(yùn)含著深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材，而且是一本生活的教科書，對后世產(chǎn)生了很大的影響。這本書通過簡單明了的故事教會我們一些為人處事的道理。比如《狼和小羊》這一則寓言中講的是：狼想把小羊吃掉，用各種方法來和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時(shí)社會的黑暗《龜兔賽跑》這一則寓言，結(jié)果不說了，大家都知道，是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐Γ瑩Q取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認(rèn)為自己最厲害，其實(shí)有自信心是好的，但不能太過于自信，因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕耍序湴?，等等?！兑了髟⒀浴?，來自于民間，所以對社會地層人民的生活和思想感情得到了較突出的反映。如對富人貪婪自私的揭露；對惡人殘忍本性的鞭韃；對勞動創(chuàng)造財(cái)富的肯定；對社會不平等的抨擊；對懦弱、懶惰的諷刺；對勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言，教人如何處世，如何做人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧。
每一篇故事都有不同的道理，如：《狐貍和山羊》通過狐貍和山羊之間發(fā)生的故事，告訴我們不能輕易的幫助別人；《螞蟻和蟬》告訴我們好逸惡勞的人的結(jié)局往往是可悲的，我們不能像蟬一樣，整天吃喝玩樂，到冬天只能向別人要吃?！稙觚敽屠销棥犯嬖V我們?nèi)魏问澄锒加幸?guī)律性不能違背自然規(guī)律！如今，伊索寓言已經(jīng)成為西方語言文學(xué)的范本，也是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。
《伊索寓言》通過對生活中某種現(xiàn)象的諷刺和批判啟示和教訓(xùn)，教會我們一些為人處事的道理。
朋友，你看過《酷蟻安特爾歷險(xiǎn)記——把大象搬進(jìn)螞蟻窩》這本書嗎?“把大象搬進(jìn)螞蟻窩”，也許看到這幾個(gè)字，你心里暗暗發(fā)笑，這怎么可能?不會是在做夢吧?。其實(shí)我一看到書名時(shí)，也深有同感。但媽媽說，這是在汶川大地震后，作家霞子為了重建孩子們精神家園，而向地震災(zāi)區(qū)捐贈的一本很有意義的書。聽完媽媽的話，我就將信將疑地看了起來。哪知直到看完仍愛不釋手。
書中有一只聰明的螞蟻安特爾，為了保護(hù)家人流落他鄉(xiāng)，后來在一只昆蟲朋友的幫助下，歷經(jīng)了千辛萬苦，終于回到家中，并按照蟻后臨終遺言當(dāng)上了新蟻后。出乎意料的是，擺在安特爾面前的卻是一個(gè)岌岌可危，即將崩潰的家。冬糧被盜，天下毒雨(人類噴灑殺蟲劑)，大象想方設(shè)法要?dú)У羲鼈兊募覉@，食蟻獸天天堵著洞口要吃它們……面對這突如其來的災(zāi)難，安特爾選擇勇敢地面對一切，用智慧和勇氣積極尋找克服困難的辦法。它發(fā)布了新蟻后的命令-----把大象搬進(jìn)螞蟻窩!看到這里，我驚得目瞪口呆：螞蟻那么渺小，怎能把大象這個(gè)龐然大物搬進(jìn)螞蟻洞?安特爾不是發(fā)瘋了吧?后來看到最后，才知道這只不過是安特爾使的一招，它想讓大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心，勇敢面對一切困難。最終蟻群制服了大象，打跑了食蟻獸，迎來了一個(gè)安寧豐盛的冬季。
合上這本書，我心里久久不能平靜，我被“勤勞、勇敢、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)”的螞蟻精神而感動。螞蟻雖然體積渺小，但它無所畏懼，永不言敗的精神卻不得不讓你感到它的偉大。從螞蟻身上，我想起了我自己，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到點(diǎn)困難挫折時(shí)，我就煩躁不安，就想放棄?，F(xiàn)在想來，我連一個(gè)小小的螞蟻都不如，真是慚愧得面紅耳赤呀!我們應(yīng)該向螞蟻那樣，遇到困難勇往直前，絕不退縮，那樣才能享受到成功的喜悅。
整片故事講了兩只螞蟻去完成一同項(xiàng)任務(wù)，但在途中有一塊石頭擋住了它們的去路，其中有一只螞蟻就迅速的沖到大石頭前，不動腦筋的一個(gè)勁往上爬，但他最后爬了一次，兩次，三次終于還是大汗淋漓的爬了上去，當(dāng)我讀到這里時(shí)，心里就想：“如果是我，我就不會這么不動腦筋肯定會想一些辦法，可我也有這樣不動腦筋魯莽行動的時(shí)候。比如說，有一次我放學(xué)回家沒帶鑰匙，我到了家門前敲了幾下門但沒有反應(yīng)可能是在睡覺，然后我就一個(gè)勁的踹門，希望屋里的人能聽到有人在敲門出來開門。但過了很久都沒反應(yīng)，我忍不住使勁的踢了一下門，但最后還把門給踹壞了。不過我還是挺佩服他堅(jiān)持不懈的精神。”
然后，又到第二只螞蟻了，這只螞蟻卻輕輕松松的過去了，知道他是怎樣過去的嗎？雖然他跟前面的一只螞蟻的體質(zhì)不同，他爬了一次，兩次，三次......他不論怎么樣也爬不上去，但是他憑著自己的聰明智慧，想到了繞道而行這個(gè)辦法，所以就這么輕松的過去了。當(dāng)我讀到這里時(shí)又覺得這只螞蟻的確很聰明，居然想到繞道而行。然而回想起來我也還是有這樣聰明的時(shí)候。那一次我一人在家泡方便面時(shí)，大水瓶里面沒有足夠的水了，這時(shí)我突然靈機(jī)一動想到了一個(gè)好辦法，頃刻間，只見我右手提著燒水的水壺左手正捏著開水的把手“嘩啦啦”白白的水流了下來。就這樣，我燒著水終于吃到了方便面。
當(dāng)我讀完后又悟出了一個(gè)道理：我們要聰明做事，不要太莽撞了，這樣對我們一點(diǎn)好處都沒有，只有無盡的壞處。但又不全是這樣，兩只螞蟻他們各有所長，第一只螞蟻身體強(qiáng)健，而第二只螞蟻又非常的聰明，所以我相信他們一定能克服重重困難，完成任務(wù)。
生活的意義是什么？是辛勤的工作不愧對自己的一生？還是盡情的游樂享受生命的樂趣？這是大多數(shù)人的未解的疑問。我也站在選擇的岔口，不知應(yīng)走哪條道路。
當(dāng)我在這難題面前，我決定用書籍填補(bǔ)我思想的空缺。
我努力閱讀，終于找到了那靈魂的補(bǔ)丁——《奔跑的螞蟻》。這篇文章的作者描寫了快節(jié)奏生活的細(xì)節(jié)，向我說明了一個(gè)道理：生活不應(yīng)該是快節(jié)奏的，也是不能怠慢的，而是“適中”。
我的腦袋好像被敲擊了一下，身上的某個(gè)部位發(fā)生了異變，我對生活的看法轟然改變。我一直過著快節(jié)奏的生活：我六點(diǎn)起床，學(xué)習(xí)后吃早飯，上學(xué)學(xué)習(xí)，吃午飯，然后繼續(xù)學(xué)習(xí)，放學(xué)后回家吃晚飯。再學(xué)習(xí)一會兒后睡覺。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，“兩點(diǎn)一線”地重復(fù)生活規(guī)律化成無形的壓力落在我這個(gè)小學(xué)生身上，使我感到厭煩；急躁和莫名的沖動感。我認(rèn)為工作便是生活的全部，可這是對的嗎？我不斷問自己。雖然我選擇了這條路，但自己卻走得怯怯懦懦的。
我又想起那次去云南旅行，我們?nèi)チ酥畛鞘小惤?。在麗江古都中，時(shí)間似有似無。漫步在石板鋪成的小道上，來一串羊肉串，要一串佛珠子，參觀名人的蠟像館，高歌古今的歌曲。沒有人要你一定得做什么事。也沒有人要一定得做什么事。適應(yīng)了快節(jié)奏生活的人來到這里生活一段日子，或許會有些不安感，但在這兒，他能找回生活的意義和真正的快樂。
今天我讀了一篇文章《書本里的螞蟻》，從中學(xué)到了許多道理。下面我就給大家講講這個(gè)故事。
古老的墻角邊，孤零零地開著一朵小花，在風(fēng)中輕輕的歌唱。一只小螞蟻順著花枝往上爬，爬累了后靜靜地睡在了花蕊里。路過的小姑娘采下這朵花，隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書里面，小螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書本，夾成了一只扁扁的螞蟻。小螞蟻和書本里的字成了好朋友，覺得自己也變成了字。于是，書本里多了一個(gè)會走路的字，第一天，小螞蟻?zhàn)≡诘?00頁，第二天就跑到了第50頁，第三天又跑到第200頁，所有的字都感到很新奇，要知道，這是一本很陳舊的書，很久沒有人翻動過了，而這些字從沒想動動手腳，走一走，跳一跳，“我們真是太傻了?！弊謱ψ约赫f，現(xiàn)在，它們都學(xué)著黑螞蟻跳跳舞、串串門。這有多快樂呀！舊書不再是一本安安靜靜的書了。
有一天，小姑娘想起了那朵美麗的花，就打開書來看。啊！這本她原本看厭的舊書，寫著她從來也沒有看過的新故事，她一口氣讀完了這個(gè)新故事。第二天，小姑娘忍不住又打開書來看，她更加驚奇了，她看到的又是一個(gè)和昨天不一樣的新故事。這時(shí)候，小姑娘突然看到了住在書里的小螞蟻，問：“你是一個(gè)字嗎？”“是的，我原來是一只小螞蟻，現(xiàn)在，我住在書本里，是會走路的字了?！睍呗返淖郑啃」媚锩靼琢?，這本書里的字，每到晚上就走來走去，書里的故事也就變來變?nèi)ァ?/p>
讀完這篇文章后我明白了一個(gè)道理：只有認(rèn)真觀察生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)。才能從中獲得新的樂趣。我覺得我以后不管是看書、學(xué)習(xí)、和玩耍都應(yīng)該是認(rèn)認(rèn)真真，注意觀察，我一定會看到事情的另一面，然后得到許多我以前沒有發(fā)覺的樂趣。
伊索寓言的故事讀后感篇二
《伊索寓言》這本書，故事豐富，饒有趣味，令人讀后讀后回味無窮。不及如此，這本說還教會了我們做人、故事的原則，使我們受益頗深!這本書深受廣大青少年喜歡的一本書，所以我們一定要好好讀!整本書有幾百篇寓言故事，雖然每篇都很短小，但我慢還是喜歡讀，其蘊(yùn)含的道理也是深不可測。傳說中的伊索，他用簡潔明了的語言和生動樸實(shí)的故事向我們講述著做人的道理。說以這本書是中國青少年必讀書。
其中有幾篇故事讓我們懂得了許多道理，也是我印象最深的，例如《膽小鬼》這一篇，寫的是一個(gè)人，他非常膽小，生活條件也不好，但他很破財(cái)。有一天，他上山去砍柴、砍著砍著，發(fā)現(xiàn)了一頭金獅子，他在思索想;這石頭活獅子還是雕像呢?這樣的運(yùn)氣是怎么回事?金獅子是哪位神明造出來的?只見過這樣頭金獅子一動不動，他就認(rèn)為是金獅子雕像了。然后，他不敢動這頭金獅子。于是，他想了一個(gè)好主意“我不敢動，我回家讓家人來拿，我在一旁觀看不就好了嗎?”
說完，他馬上跑回家叫人來了他的家人，等他和他的家人都來到這個(gè)地方時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那頭金獅子已經(jīng)不見了。這寓言故事說明了;我們平時(shí)做的時(shí)要果斷，不能的拖拖拉拉的，否則，什么都會變得很糟糕。不然，就會像這個(gè)人一樣，到手的財(cái)富都流失了。
這側(cè)故事還從測面向我們展現(xiàn)了一個(gè)道理;有的人即貪圖財(cái)富，有怕災(zāi)禍，還很膽小，所以活的很累。還有個(gè)故事;《肚腸的狐貍》也有趣味，是講了一只肚腸的狐貍發(fā)現(xiàn)了食物，吃的肚腸，款在樹洞里了。他找等食物消化了才可以出來，這人故事告訴我們;時(shí)間也是一個(gè)解決一切問題，有時(shí)候拖延時(shí)間也是一個(gè)解決一問題的好方法。
《伊索寓言》者本人累活智慧的結(jié)晶，他對文學(xué)史作出了重大的貢獻(xiàn)，是我國流轉(zhuǎn)最早，影響最廣，最受歡迎的西方優(yōu)秀文學(xué)作品之一。
伊索寓言的故事讀后感篇三
寓言作為人們生活智慧的結(jié)晶，目的在于形象性地反映人們生活方方面面的種種現(xiàn)象給人的啟示和教訓(xùn)?！兑了髟⒀浴氛沁@樣：在《狼和小羊》中，狼想吃小羊，試圖以貌似公正的理由來掩蓋自己的暴行，但當(dāng)他的虛偽言詞被純樸的小羊一一揭穿時(shí)，他便不加掩飾地露出了固有的橫暴本性，這則寓言以及一些其他類似性質(zhì)的寓言揭露了強(qiáng)者凌弱的丑惡現(xiàn)象;《農(nóng)夫和蛇》以人們?nèi)粘Ｉ罱?jīng)?？赡馨l(fā)生的故事告誡人們，對好惡者要多加提防;《狼和狗》用人們熟悉的兩種動物之間一段充滿個(gè)性的簡單對話，贊頌自由自在的生活，反映了古代處于人類特有的發(fā)展形態(tài)——奴隸制狀態(tài)下的人們對自由的愛好。
還有不少寓言反映了古代歷來存在的社會問題——貧富矛盾?！逗沾汤账购拓?cái)神》把富人與惡人等同，表現(xiàn)了窮人和夫人的不滿;《欠債人》則表現(xiàn)了窮人的凄慘處境和債主的強(qiáng)橫，后者為了自己的利益甚至不惜隨口作偽證。
因此，我們就應(yīng)嚴(yán)以律己，寬以待人，向美德看齊，向和諧看齊!相信愛的力量能化解一切，改變未來!
《伊索寓言》中的許多題材都曾被后代作家繼承和模仿，但人們讀后稍加體會和比較，仍不免稱贊《伊索寓言》的藝術(shù)風(fēng)格的高超!
《伊索寓言》這本書中，一個(gè)個(gè)動人的小故事，宛如一盞盞明燈，在我今后成長的道路上指明了方向;它教會了我一些做人的道理，也讓我懂得了人的本性，還使我學(xué)會了分辯善惡的能力;它的小故事大道理將使我終身受益!
伊索寓言的故事讀后感篇四
今天我讀了《伊索寓言》，使我最深刻的故事是《生金蛋的鵝》。
這個(gè)故事講的是有一對貧窮的老夫婦養(yǎng)了一只大白鵝，它每天都生一個(gè)金蛋。倆人的生活越來越好了，卻變得越來越貪婪，想得到鵝肚子中所有的金蛋?？墒菤⒘舜蟀座Z后，鵝肚子中卻一個(gè)金蛋也沒有。
這個(gè)故事告拆我們：大家千萬不要太貪心，貪心不僅不能得到更多，反而有可能會失去現(xiàn)在擁有的東西。
伊索寓言的故事讀后感篇五
《伊索寓言》是由伊索寫的。
在公元前六世紀(jì)，在四大文明古國之一的希臘，一個(gè)奴隸家庭，一個(gè)孩子降生了。他就是影響人類文明數(shù)千年之久的伊索。
傳說伊索的母親很會講故事。伊索從小就深受這些故事的熏陶。后來伊索被解除了奴隸身份，獲得了解放。于是伊索走遍全國，到處給人們講故事。同時(shí)，他還非常注意收集民間傳說，積累了大量的寓言故事。從而使《伊索寓言》在古希臘浩如煙海的文化典籍中脫穎而出，成為人類文明的一朵奇葩。有人這樣說：“《伊索寓言》是全世界寓言中的巔峰之作?！贝嗽掚m然有些夸張，但細(xì)細(xì)品味后，卻也不無道理。
我讀了這本《伊索寓言》，深刻地領(lǐng)悟到了許多人生哲理，還從中學(xué)到了許多寓言知識，開闊了我的文學(xué)眼界。
伊索寓言的故事讀后感篇六
勵(lì)志。
感恩……故事以輕松幽默的方式教會了我做人處事的方法。
其中，《狐貍和葡萄》令我印象深刻：從前，有一只自以為是的狐貍來到了一個(gè)山坡上，發(fā)現(xiàn)那竟是一大片誘人的葡萄園。狐貍挺直了身體去摘葡萄，可怎么也夠不著，于是它接二連三地嘗試，可每次都屢戰(zhàn)屢敗，最后，它自我解嘲道，葡萄是青的，肯定是酸澀的。從那以后，狐貍再也沒有回來過了。
生活中，我常常會犯和著狐貍一樣的錯(cuò)誤。在我學(xué)騎自行車還沒有熟練地掌握技巧時(shí)，常常會因?yàn)楹ε露桓因T自行車，爸爸媽媽一再地鼓勵(lì)我，而我仍不斷找借口，要不說地面太凹凸了，要不說人太多了，要不說座位太高了……這樣的結(jié)果一味地縱容自己，使我到現(xiàn)在還不敢騎自行車。但我讀了這個(gè)故事后，找到了自身的原因：我不應(yīng)該找借口，這樣就沒有突破自己的可能，而放棄一些我喜歡的東西。所以我以后遇到生活上的困難，都會克服心里的恐懼。
有些人，常常為自己做不成的事情找借口，我們千萬不要成為這樣掩耳盜鈴的人。
伊索寓言的故事讀后感篇七
寓言：傳說，從前有個(gè)人與一個(gè)森林之神薩堤羅斯交朋友。冬天到了，天氣變得十分寒冷，那人把手放到嘴邊不斷地呵起熱氣來。森林之神忙問這是什么原因，為什么要這樣做。那人回答說：“天寒手冷，呵熱氣手可變暖和些?！焙髞?，他們同桌一起吃飯，桌上的飯菜熱氣騰騰，燙得很，那人夾起一點(diǎn)放到嘴邊吹。森林之神又問他這是為何。他說飯菜太燙，把它吹涼。森林之神對人說道：“喂，朋友！我只好同你絕交了，因?yàn)槟氵@嘴能一會兒出熱氣，一會兒又出冷氣。”
寓意：這故事是告誡人們不可與那些反復(fù)無常的人交朋友。
：這個(gè)寓言故事告誡人們不可與那些反復(fù)無常的人交朋友。作為管理者引申過來就是，在與采購、生產(chǎn)、銷售等與之合作的鏈條方合作要注意的是不要與那些出爾反爾，不信守承諾與合同的.人與企業(yè)打交道。
這樣做的目的是防止企業(yè)受騙上當(dāng)，或者由于各種延誤而造成商業(yè)上的損失。發(fā)生欺騙性質(zhì)的事情大有人在，有些人在公眾場合信口開河，信誓旦旦，在臺下就裝聾作啞，好象前面說的話或者做過的事沒有發(fā)生似的。有些人在飯桌，酒桌上夸下?？?，真要等兌現(xiàn)承諾時(shí)，又似乎忘了個(gè)干干凈凈。有些人白紙黑字地在合同上寫得清清楚楚，等要兌現(xiàn)時(shí)卻又?；尰蛘咚o賴。
引用網(wǎng)絡(luò)上流行的一句話是：你跟他講法律，他就跟你講道理；你跟他講道理，他就跟你耍無賴；你跟他耍無賴，他就跟你講法律。所以，管理者在他人與企業(yè)合作時(shí)，要警惕這樣的事情發(fā)生。
第二個(gè)引申過來的是，管理者在制定政策與制度時(shí)，不要朝三暮四、朝秦暮楚。如果政策與規(guī)章制度改來改去，沒有一定時(shí)期的穩(wěn)定性與持續(xù)性，那么就會讓員工們難以接受與無所適從。那么也就會讓這政策與制度大打折扣或使之流于形式，或者是成為一紙空文。
第三個(gè)引申過來的是，管理者要求員工們服務(wù)顧客時(shí)，要始終保持熱情、積極、尊重的態(tài)度，始終保持微笑與正面的情緒展露給顧客。服務(wù)情緒不要一冷一熱，一熱一冷的讓顧客們感受到這種反復(fù)無常的情緒，而影響與企業(yè)打交道的或者是消費(fèi)時(shí)的心理與行為。
伊索寓言的故事讀后感篇八
在原始森林中生活著很多兇猛的野獸。這使得生活在森林里面的弱小動物整日提心吊膽，害怕一不小心就被比它強(qiáng)大的動物吃掉，而生活在森林外面的人也并不好過，因?yàn)閮疵偷囊矮F并不好對付。
山腳下有一幢樺樹架起來的小木房。房后不遠(yuǎn)處有一股溪水常年不斷地從山谷間流出來，匯成一條小河，河水清澈見底，水中有魚，說不清什么原因，魚總是長不大，像蝌蚪般在水中飄游。這樣的小魚，人沒辦法捉到，即使僥幸捉到幾條也不能食用，因此，小木屋的主人只能靠打獵為生。
獵人起初對野豬很感興趣，做夢都想打一頭野豬當(dāng)下酒菜。但經(jīng)過幾次生死較量，獵人有點(diǎn)膽怯了，便改變了野豬肉好吃的看法。野豬常常在粗糙的松樹皮上磨蹭解癢，身上會沾滿松油，然后再在沙土中洗澡。沙土粘在松油上，使野豬身上變得堅(jiān)韌無比，簡直刀槍不入。于是獵人將野豬排除在外，不作為狩獵對象。猛虎比野豬更兇猛，獵人想都不敢想，更不用說去獵殺猛虎。
豹子是小一些，不過它太靈敏，而且兇悍，足以使獵人望而生畏。獵人見到豹子，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開，謹(jǐn)慎的獵人從不拿自己的生命去開玩笑。
獵人只能打狐貍、野兔等弱小動物。有一次，獵人很走運(yùn)，打了十幾只野兔，他決定把最大的那只賣到山外去，換些鹽來調(diào)解口味。
他拎起野兔，穿山越嶺，向集市走去。走到半路，對面過來一位騎著高頭大馬的紳士，紳士穿得十分體面。獵人很恭敬地側(cè)身站在路旁，待紳士走近時(shí)，問道：
“先生，難道您不想嘗嘗野兔的味道嗎？”
紳士勒住馬，很不屑地瞄了一眼野兔，說：
“兔子倒是不小，不知道肥不肥，只怕太瘦了，吃不得?！鲍C人將兔子高高舉過頭頂，炫耀說：“哪兒的話？先生，這是秋天的'兔子，特別肥了，只怕您吃了發(fā)胖?！?/p>
紳士說：
“你拿過來，我掂量掂量?！?/p>
獵人將兔子遞給紳士。紳士接過兔子，看也不看，立刻掉轉(zhuǎn)馬頭，飛奔而去。紳士騎的是一匹駿馬，而獵人靠的是一雙腳，他雙腳再快也跑不過四只腳的駿馬。獵人追不上了，只好求紳士停下來商量，他說他有意將野兔送給搶走他獵物的紳士。紳士不理獵人，因?yàn)樗雷约阂煌Ｏ聛?，說不定獵人惱羞成怒，會一槍將他殺了。
伊索寓言的故事讀后感篇九
在森林旁邊有一個(gè)池塘，到處都是蝴蝶、花朵、青蛙還有小魚。這里有一條活潑可愛的小魚，它總是活蹦亂跳，游來游去，追趕著蜻蜓。
有一條叫胖先生的大魚，它來自一個(gè)兇狠好動的大家族，每天大魚總是要襲擊小魚兩三次，以顯示自己的力量。
有一個(gè)漁夫每天都來池塘釣魚，可總是收獲不大。有一天他決定買一張網(wǎng)，以節(jié)省時(shí)間。天亮?xí)r，他悄悄地來到池塘，然后小心地把漁網(wǎng)撒下了池塘。兩條魚都從來沒有見過漁網(wǎng)，所以當(dāng)漁夫收網(wǎng)時(shí)，它們都被漁網(wǎng)給網(wǎng)住了。小魚掙扎著從網(wǎng)眼中逃出來，胖先生這時(shí)候才覺得，自己寧可是一條小魚。
這個(gè)寓言故事告訴我們，小人物容易得救，而那些名聲大的卻難以躲過危險(xiǎn)。
野豬、馬與獵人。
從前，野豬和馬常常同在一處吃草，野豬時(shí)常使壞，不是踐踏青草，就是把水?dāng)嚋?。馬十分惱怒，一心想要報(bào)復(fù)他，便跑去請求獵人幫忙。獵人說除非馬愿套上轡頭讓他騎，才幫助馬懲治野豬。馬報(bào)復(fù)心切，便答應(yīng)了獵人的要求。于是，獵人騎在馬上打敗了野豬，隨后又把馬牽回去，拴在馬槽邊。馬悲嘆地說：“我真傻!為了一點(diǎn)小事不能容忍他人，現(xiàn)在卻招致終身被奴役?！?/p>
這故事是說，人們在生活中一定要對他人寬容，不要因?yàn)樾∈戮拖肴?bào)復(fù)他人，否則會給自己帶來不幸。
伊索寓言的故事讀后感篇十
一條饑餓的瘦狼在月光下四處尋食，遇到了喂養(yǎng)得壯實(shí)的家狗。他們相互問候后，狼說：“朋友，你怎么這般肥壯，吃了些什么好東西啊？我現(xiàn)在日夜為生計(jì)奔波，苦苦地煎熬著?！?/p>
狗回答說：“你若想像我這樣，只要跟著我干就行。”
“真的嗎？”狼急切地問，“什么活兒？”
狗回答說：“就是給主人看家，夜間防止賊進(jìn)來?！?/p>
“什么時(shí)候開始干呢？我住在森林里，風(fēng)吹雨打，我都受夠了?！崩墙又f，“為了有個(gè)暖和的屋子住，不挨餓，做什么我都不在乎。”
“那你跟我走吧！”狗說。
他們倆一起上路，狼突然注意到狗脖子上有一塊傷疤，問狗這是怎么回事。
“一點(diǎn)點(diǎn)小事，也許是我脖子上拴鐵鏈子的頸圈弄的。”狗輕描淡寫地說。
“鐵鏈子！”狼驚奇地說，“難道你不能自由自在地跑來跑去嗎？”
“白天主人把我拴起來，但晚上我有絕對的自由；主人常常把自己盤子里的東西喂給我吃，他們對我倍加寵愛?！惫氛f。
“晚安！”狼說，“你去享用你的美餐吧，我寧可自由自在地挨餓，也不愿套著一條鏈子過舒適的生活?！?/p>
伊索寓言的故事讀后感篇十一
出海航行的人喜歡帶著一些動物，以供旅行中消遣。
有個(gè)海員帶著一只猴子航海，當(dāng)?shù)竭_(dá)雅典阿提卡的蘇尼翁海峽時(shí)，一場風(fēng)暴突然襲來突然襲來，船被狂風(fēng)巨浪打翻了，大家都紛紛跳入水中逃生，猴子也機(jī)靈地跳入水中。
海豚看見了它，以為是人，立即鉆到它底下，把它托起來，安全地送往岸邊。到達(dá)雅典海港珀賴歐斯時(shí)，海豚問那猴子是不是雅典人。
他回答說：“是的，我祖先都是名人顯貴?！焙Ｗ两又謫査恢犁曩嚉W斯。
猴子以為海豚所說的也是個(gè)人，所以答道：“他是我非常要好的'朋友?！?/p>
海豚對猴子的謊話十分氣憤，便不再托住猴子，讓他淹死于海水中。
這故事是說那些信口雌黃的人。
狗叼著肉渡過一條河。他看見水中自己的倒影，還以為是另一條狗叼著一塊更大的肉。
想到這里，他決定要去搶那塊更大的肉。于是，他撲到水中搶那塊更大的。
結(jié)果，他兩塊肉都沒得到，水中那塊本來就不存在，原有那塊又被河水沖走了。
這故事適用于貪婪的人。
獅子在海灘上游蕩，看見海豚躍出水面，便勸他與自己結(jié)為同盟，說他們是一對最好的搭擋，因?yàn)橐粋€(gè)是海中動物之王，一個(gè)是陸地獸中陸地獸中之王。
海豚立即高興地答應(yīng)了。不久，獅子和野牛展開了一場生死搏殺，他請求海豚助他一臂之力。盡管海豚想出海助戰(zhàn)，卻辦不到。
獅子指責(zé)他背信棄義。他回答說：“不要責(zé)備我，去責(zé)備自然吧！因?yàn)樗屛页蔀楹＠锏膭游铮辉S上陸地呀！”
這是說，我們結(jié)交盟友，應(yīng)當(dāng)選擇那些能共患難的人。
狐貍與猴子同行，一路互相爭吵他們誰的家世高貴。
他們各自夸耀一番后，來到了一處墓地。猴子轉(zhuǎn)過頭去，放聲大哭。
狐貍不知其原因，忙問他為什么哭，猴子指著那些墓碑說：“我看到這些為我祖先所解放和奴役過的奴隸墓碑，怎能不傷心呢？”
狐貍說：“你就使勁的吹牛騙人吧，他們之中沒有誰能站起來反駁你?！?/p>
這就是說，在沒有人反駁時(shí)，說謊話的人尤為自吹自擂。
有一次，猴子在野獸的集會上跳舞，贏得了大家的好感，被選立為王。
狐貍十分嫉妒，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一個(gè)捕獸夾子里放著肉，便把猴子領(lǐng)到那子領(lǐng)到那里去，說他發(fā)現(xiàn)一個(gè)寶物，自己沒敢動用，留給王室作貢品，并勸他親自去取。
猴子輕率地跑了上去，結(jié)果被夾子夾住了。
他斥責(zé)狐貍陷害他，狐貍卻說：“猴子，憑你這點(diǎn)小小的本事，你這笨蛋還想做獸中之王嗎？”
這故事說明，凡事不要輕率。不然，就會給自己帶來不幸，并被世人嘲笑。
無知的動物們要選舉國王，駱駝和象也積極去參加競選，一個(gè)身材高大，一個(gè)力氣超群，他們都希望能戰(zhàn)勝他人而當(dāng)選。
然而，猴子認(rèn)為猴子認(rèn)為他們倆都不適合，他說：“駱駝一貫溫順，對于做壞事的動物也不生氣；而象總害怕那小豬，不像國王。”
這故事說明，有許多人都是因小失大。
伊索寓言的故事讀后感篇十二
有一個(gè)叫柳冕的秀才，由于幾次應(yīng)試都沒中，因此他最怕聽到“落”、“落第”一類的字眼，連這類的同音字也不讓說。誰要是犯了他的忌諱，他便大發(fā)脾氣，出言不遜跟別人爭。要是他的仆人誤犯了忌諱，他還會鞭棍相加，搞得仆人跟他說話時(shí)總是小心翼翼，膽戰(zhàn)心驚，可是越害怕就越緊張，越容易出錯(cuò)。
這一年，柳冕去省城應(yīng)試。他騎著馬，仆人挑著行李書籍隨他一同趕路，忽然，一陣風(fēng)吹來，柳冕的帽子吹落在地，仆人慌忙跑著去拾帽子，并大聲說道：“主人慢走，主人停下，您的帽子落地了!”這柳冕心頭一驚，因“落地”正好與“落第”同音，他好不生氣，用馬鞭怒指仆人說：“狗奴才，胡說八道!不準(zhǔn)說‘落地’，這叫‘及地’（諧音‘及第’）!記住了嗎?再瞎說看我不揍你!”仆人唯唯諾諾，誠惶誠恐；一邊將帽子給主人戴上，一邊說：“主人，這回把帽子戴牢一些，就再也不會及地了!”
這秀才一聽更生氣了，一鞭子便打到仆人身上，仆人被打得糊里糊涂，不知又是犯了什么諱，無奈，只好忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉。
秀才來到省城參加應(yīng)試，過了一段時(shí)間，考試發(fā)榜了，他急忙打發(fā)他的仆人前去看榜。仆人來到發(fā)榜的地方，將榜上姓名從頭到尾看了三個(gè)來回，就是不見“柳冕”兩個(gè)字，仆人知道這回秀才又“落”了，可是回去怎么對主人說呢?因?yàn)橹魅耸亲詈弈莻€(gè)“落”字。仆人想去想來，忽然想起秀才平日里繞開“落”字而用其他字替代的辦法，比如說，秀才常把“安樂”（“樂”音同“落”）說成“安康”，用“康”代替“樂”，于是仆人終于找到了一個(gè)較合適的字來。
仆人回到住處，一進(jìn)門，秀才立即滿面春風(fēng)迎上去問：“喂，我考中了嗎?”仆人低著頭，小聲應(yīng)道：“主人，您‘康’了?！?/p>
柳冕自然明白這“康”字的意思，他唯恐仆人再說出那“落”字，便趕緊打發(fā)仆人出去。
秀才心虛，忌諱頗深，可是事實(shí)總是事實(shí)，你承不承認(rèn)，它總是明明擺著的事實(shí)，即使不說“落地”，那也只能是自欺欺人，一種虛假的遮掩。
伊索寓言的故事讀后感篇十三
獅子發(fā)現(xiàn)兔子正在睡覺，便想趁機(jī)吃掉他。這時(shí)，獅子又看見有只鹿走過，便丟下兔子去追趕鹿。兔子聽到聲響，馬上跳起來逃跑了。獅子使勁追鹿，仍沒有追到，于是又回頭來找兔子，卻發(fā)現(xiàn)兔子早已逃之夭夭。獅子說：“我真活該！丟掉已到手的食物，卻貪心去追求那更大的希望?！?/p>
這是說，有些人不滿足手中的小利，去追求更大的希望。結(jié)果，不但不知不覺地把手中的小利丟掉了，更大的.希望也沒追到，只留得兩手空空。
伊索寓言故事大全一只鷹停止飛行，請獅子與他結(jié)盟，以謀求他們相互的利益。獅子回答說：“我不反對，但你須原諒我，請你找一個(gè)擔(dān)保你信用的保證人。一個(gè)可以隨時(shí)違約飛去的人，我怎能信任他做朋友呢？”
這是說交友時(shí)一定要經(jīng)過慎重的考慮。
伊索寓言的故事讀后感篇十四
傳說，從前有個(gè)人與一個(gè)森林之神薩堤羅斯交朋友。冬天到了，天氣變得十分寒冷，那人把手放到嘴邊不斷地呵起熱氣來。森林之神忙問這是什么原因，為什么要這樣做。那人回答說：“天寒手冷，呵熱氣手可變暖和些。”后來，他們同桌一起吃飯，桌上的飯菜熱氣騰騰，燙得很，那人夾起一點(diǎn)放到嘴邊吹。森林之神又問他這是為何。他說飯菜太燙，把它吹涼。森林之神對人說道：“喂，朋友！我只好同你絕交了，因?yàn)槟氵@嘴能一會兒出熱氣，一會兒又出冷氣。”
伊索寓言的故事讀后感篇十五
有一天，眾多狐貍聚集在邁安特洛斯河邊，想要喝河里的水。但因河水水流很急，他們彼此只是說說而已，不敢跳下河去。其中有一只狐貍，嘲笑同伴膽小，為顯示自己比他們勇敢，他壯著膽子跳入河中。湍急的河水一下就把他沖到了河心，站在河邊的狐貍對他說：“請不要離開我們，快回來，告訴我們從哪里可以安全下去喝水吧?！北凰疀_走的狐貍卻回答說：“我想把一封寄往米利都的信送到那里去，回來后我再告訴你們吧?！?/p>
這就是說，那些喜歡賣弄自己、自我吹噓的人常常給自己招來不幸。
傳說鬣狗每年要變換他們的性別，有時(shí)是雄的，有時(shí)是雌的。有條鬣狗看見狐貍，便指責(zé)他，說自己想要和他交朋友，狐貍卻不理睬。狐貍回答道：“你不要指責(zé)我，而應(yīng)該指責(zé)你自己，因?yàn)槲也恢腊涯惝?dāng)女朋友好呢，還是當(dāng)男朋友好。”
這是說那些做事態(tài)度曖昧的人。
有個(gè)運(yùn)動員因平常參加比賽時(shí)缺乏勇氣，被人們指責(zé)，只好出外去旅行。過了些日子，他回來后，大肆吹噓說，他在別的很多城市多次參加競賽，勇氣超人，在羅德島曾跳得很遠(yuǎn)，連奧林匹克的冠軍都不能與他抗衡。他還說那些當(dāng)時(shí)在場觀看的人們?nèi)裟艿竭@里來，就可以給他作證。這時(shí)，旁邊的一個(gè)人對他說：“喂，朋友，如果這一切是真的，根本不需要什么證明人。你把這里當(dāng)作是羅德島，你跳吧！”
這故事說明，用事實(shí)容易就近證明的事，說得再多都是多余的。
狼路過一處田地，看到地里有許多大麥。雖然黃澄澄的招人喜愛，但狼不吃大麥，只好走開了。剛走不遠(yuǎn)，就遇見一匹馬，他把馬領(lǐng)到田里，告訴馬這些大麥他自己舍不得吃，特意給馬留著，因?yàn)橄矚g聽馬吃草時(shí)牙齒發(fā)出的美妙聲音。馬回答說：“喂，朋友，你若能以大麥為食料，你就未必喜歡聽我吃草的聲音，而不顧你的肚子了?！?/p>
這故事說明，那些本性惡劣的人，盡管向人們報(bào)告最好的消息，也是別有用心的，人們不會相信。
饑餓的狐貍四處尋食，他看見樹上的洞穴里有牧人遺留的面包和肉，就立即鉆進(jìn)去吃。肚子吃得脹鼓鼓的，他費(fèi)了九牛二虎之力，卻怎么也鉆不出來，便在樹洞里唉聲嘆氣。另一只狐貍恰巧經(jīng)過那里，聽到他的呻吟，便過去問他原因。當(dāng)他聽明白緣由后，便對他說道：“你就老老實(shí)實(shí)呆在里邊吧，等到恢復(fù)你鉆進(jìn)去的樣子時(shí)，就很容易出來了。”
這故事說明，時(shí)間能解決許多困難問題。
一頭年老體衰的獅子病得有氣無力，奄奄一息地躺在地上。一頭野豬沖到他身旁，狠狠地咬他，報(bào)復(fù)獅子以前對他的傷害。一會兒，一頭野牛也用角來頂他，把獅子視為可恨的仇敵。當(dāng)驢子看到可以對這龐大的野獸為所欲為時(shí)，也用他的蹄子用力去踢獅子的頭部。這頭快要斷氣的獅子說：“我已勉強(qiáng)忍受了勇者的施暴，但還得含羞忍受你這個(gè)小丑的侮辱，真是死不瞑目。”
這是說，無論過去多么輝煌，都難以避免輝煌失去后別人的不敬與報(bào)復(fù)。
伊索寓言的故事讀后感篇十六
有個(gè)人養(yǎng)著一條強(qiáng)壯的獵，主人想讓它去追逐野獸?？伤灰姷揭魂?duì)隊(duì)行走的野獸，就拼命將頸圈掙脫，使勁地逃跑。其他狗見到這只壯得像公牛似的`獵，便問：“你為什么如此倉皇逃竄？”獵說：“我知道，我雖吃住不愁，生活舒適；但命我去追逐熊和獅子，那我就離死不遠(yuǎn)了?！蹦切┕匪坪趺靼琢耸裁吹览?，便說：“盡管我們?nèi)币律偈?，生活簡陋，卻不要去和兇猛的獅子或熊拼搏?！?/p>
這故事是說，榮華富貴舒適享樂往往和危險(xiǎn)相連，而清貪簡陋的生活卻是安全的。
伊索寓言的故事讀后感篇十七
有個(gè)樵夫在河邊砍柴，不小心把斧子掉到河里，被河水沖走了。他坐在河岸上失聲痛哭。赫耳墨斯知道了此事，很可憐他，走來問明原因后，便下到河里，撈起一把金斧子來，問是否是他的，他說不是；接著赫耳墨斯又撈起一把銀斧子來，問是不是他掉下去的`，他仍說不是；赫耳墨斯第三次下去，撈起樵夫自己的斧子來時(shí)，樵夫說這才是自己丟失的那一把。
小心，小熊掉進(jìn)了河里。小兔以為他會游泳，在岸上高興的拍手：“小熊，你真厲害，快捉條魚上來！”
這時(shí)，大象伯伯看見了，急忙走到河里，用他長長的鼻子一卷，就把小熊救上來了。小熊渾身都濕了，肚子漲得鼓鼓的，躺在地上直喘大氣。
大象伯伯生氣地對小兔說：“小熊掉進(jìn)水里，你為什么不呼救，還要他捉魚？“小兔委屈地說：“我們以為小熊會游泳，所以……”
大象伯伯更生氣了：“小熊什么時(shí)候?qū)W會游泳的？再晚一會兒，他就淹死了！”小熊這時(shí)抬起頭說：“大象伯伯，別怪小兔，都怪我吹牛?！?/p>
熊媽媽知道后對小熊說：“孩子，吹牛會害了自己的，你一定要記住這個(gè)教訓(xùn)呀！”從此，小熊再也不吹牛了，跟媽媽也學(xué)會了河里捉魚的本領(lǐng)。
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