作品賞析是提高文學(xué)鑒賞能力的重要方法，它可以讓人更好地理解和欣賞文學(xué)作品。在寫總結(jié)時，我們可以從整體和細節(jié)兩個方面進行思考和概括。多參加語文活動，可以增強語文學(xué)習(xí)的樂趣和動力。
國際兒童圖書日倡議書篇一
一、圖書館的書籍是公共財物，同學(xué)們應(yīng)予以愛護、小心使用。
二、閱讀后應(yīng)及時放回原處，以方便他人借閱。
三、不在書上涂改、圈點、做答案，不剪裁、不撕頁。
四、養(yǎng)成使用書簽的習(xí)慣，不折書、折頁。
六除了知識，什么也別帶走;除了指紋，什么也別留下。同學(xué)們，你喜歡書嗎?那就請善待它吧，別讓它受到傷害。讓我們做一名文明讀者、文明學(xué)生，愛護圖書從我做起，輕松享受閱讀，共建和諧校園。
倡議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
國際兒童圖書日倡議書篇二
親愛的同學(xué)們：
閱讀豐富人生，書香潤澤校園。在這個特殊的節(jié)日里，我們向全體同學(xué)、敬愛的師長和關(guān)心我們成長的社會各界發(fā)出倡議：
在這一天，將這份倡議書讀給別人聽，讓更多的人和我們一起記住這個特殊的日子；
在這一天，讓電視和網(wǎng)絡(luò)好好去休息，請更多的人和我們一起打開充滿陽光的書籍；
在這一天，大家靜心看完一本最精彩的書，享受醇厚的書香和精神的營養(yǎng)；
在這一天，大家熱情互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和思想的啟迪；
從今天起，充分用好學(xué)校的閱讀時間，閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀文化，閱讀精神；
從今天起，努力創(chuàng)建家庭的閱讀空間，閱讀書籍，閱讀生活，閱讀社會，閱讀人生；
從今天起，愿每一個兒童擁有更豐富的藏書架、閱覽室、圖書館，在學(xué)校、在家庭、在社會。
駐操營小學(xué)全體學(xué)生
2015年4月1日
各位市民、各位公益朋友：
今天（5月25日）是國際失蹤兒童日。
一個孩子的失蹤也就意味著一個家庭的支離破碎。目前中國還沒有失蹤兒童總數(shù)的權(quán)威統(tǒng)計，但每一個失蹤兒童的案例都是令人難以接受的。在此，我們倡議大家要了解預(yù)防和識別拐賣兒童的常識，提高警惕，不要讓孩子們失去保護傘，不要讓悲劇發(fā)生在你我的.身邊。
以下9點：
1、不要讓孩子離開您的視線范圍；不要將孩子單獨留在家中或店鋪里。
2、不要把孩子交給陌生人看管或帶走，無暇照顧孩子時，把孩子交給可信賴的親朋好友；如需聘請保姆，要到正規(guī)的保姆介紹機構(gòu)，保留好保姆的身份證復(fù)印件和清晰的生活近照。
3、不要讓孩子獨自在門外玩耍；不要讓孩子在沒有大人看護的情況下跟隨其他孩子外出玩耍。
4、帶孩子外出時，留意四周情況，觀察是否有可疑人物和可疑車兩跟隨；坐手推車的孩子要系好安全帶；將孩子放在自行車后座時，注意系好安全帶或讓一名家長在后面看管。
5、與鄰居和睦相處，遇事彼此照應(yīng)；教導(dǎo)孩子拒絕接受陌生人的飲料、糖果、禮物和擁抱，不要隨便跟陌生人走等。
6、兒童外出時要穿鮮艷的衣服，佩戴有家庭相關(guān)信息的物品，教孩子背誦家庭電話號碼、所住城市和小區(qū)名、家庭成員的名字。
7、不要帶小孩到偏僻人少的地方，帶孩子在馬路上行走時，盡量靠里走，注意防范后面來的摩托車、面包車。
8、教會孩子遇事打110電話求助；教會孩子辨認警-察、軍人、保安等穿制服的人員；教育孩子一旦與父母走失，馬上找穿制服的工作人員及警員。
9、注意孩子身上一些明顯的體表特征，如黑痣、胎記、傷疤等。
防拐觀察
被拐兒童大多是學(xué)前兒童，人販子很難短時間內(nèi)和幼兒建立親密情感關(guān)系，幼兒常有哭泣、不順從、拒絕吃喝等表現(xiàn)。如果您發(fā)現(xiàn)有幼兒與陪護的成人在較長時間有這些不和諧的情況，就要提高警惕、注意觀察。
發(fā)現(xiàn)以下9點情況請立即打110，幫助寶貝回家。
1、懷抱的兒童長時間昏睡不醒，或?qū)和胖迷诒涞孛?，或放在太陽底下暴曬，及對兒童健康不管不顧?/p>
2、兒童身上有明顯傷痕，流膿出血，沒有采取任何包扎措施，兒童傷痕及殘疾可能是人為造成。
3、采用鐵鎖、鐵鏈等方式禁錮小孩手腳。
4、僅有兒童躺坐在地上，不見大人蹤影或大人躲在遠處監(jiān)視觀察。
5、乞討的大人衣服整潔，而懷抱或帶著的小孩卻渾身臟亂。
6、一名大人帶多名殘疾兒童乞討。
7、男人懷抱小孩，沒有女性陪同，表情緊張，神情可疑。懷抱嬰幼兒的女子對孩子的哭鬧不管不顧，長時間不喂奶也不喂水。
8、多名女性每人懷抱一個嬰兒，另有隨行者專門看管行李。
9、兒童一直哭鬧，吵著要找爸媽，而隨行大人神情緊張，表情極不耐煩，極力制止。
防拐要記
在每年失蹤的兒童中，被拐騙販賣的比例大概占八成。每一個兒童的失蹤，帶來的都是一個家庭的崩潰?！按蠡依恰彪x我們并不遙遠，日常生活要隨時提高警惕，尤其在以下這些地方：
1、公園：常有樣子和藹的中年婦女上前搭訕，夸孩子長得聰明漂亮，伸手要抱孩子，抱起孩子就跑。
2、小區(qū)：幾個人聯(lián)合，一人負責(zé)故意引孩子走開家長的視線，另一人則趁家長和別人說話不注意，抱著孩子逃走。在遇到問路之類的搭訕時，一定要牽好自己的小孩。
3、醫(yī)院：在醫(yī)院不要把新生兒交給不認識的醫(yī)護人員，人販子有時裝扮成醫(yī)護人員，從產(chǎn)婦或其家人手中接過孩子很快消失。
4、商場、超市、菜市場：混在人群中裝做購物的人販子會以極快的速度，趁家長挑選商品的時候，抱起手推車中的孩子消失在人群中。購物時，家長可以用帶子將孩子的衣服系牢在手推車上。發(fā)現(xiàn)陌生人抱孩子，不要猶豫，馬上呼救，沖上去搶過孩子并請周圍的人扭住人販子，打110報警。
5、學(xué)校門口、上下學(xué)途中：學(xué)齡兒童最好有家人接送上學(xué)、放學(xué)，否則就應(yīng)和同學(xué)結(jié)伴上學(xué)、放學(xué)。走路時最好走與機車道逆向的人行道，盡量靠里走，防止人販子利用摩托車、面包車飛車綁架。
6、公廁門口：有些公廁外面，常有人販子“蹲點”。專門裝作好心為你“搭把手”抱孩子，然后就一去不復(fù)返。所以，不要把孩子交給任何陌生人看管，包括自稱老鄉(xiāng)的人，以及自稱是某個家人或親朋的朋友和同事。
7、自己家中：兒童被保姆拐走的案例屢見不鮮。不少人販子以保姆或者鐘點工身份潛伏進雇主家中，再伺機拐帶。所以一定要在正規(guī)保姆介紹所聘請保姆，保留好保姆的身份證復(fù)印件和清晰的生活近照，證實其家庭電話、地址、家人等信息，留意經(jīng)常與保姆來往的人員。
8、快餐店：時常發(fā)生孩子走失的事情，多因家長在結(jié)賬取食物的時候疏忽了孩子是否在身邊。
9、廟會和大型晚會：每年廟會都是兒童走失的高發(fā)地。此類場所，最大的特點是人多，流動性大，孩子很容易因為人流的阻隔，而脫離父母的視線。大型晚會現(xiàn)場人流密集、燈光昏暗，更容易發(fā)生走失事件。提醒家長最好和孩子手牽手進行游覽。
除了以上常識，我們還需要知道：
3、不要隨意在網(wǎng)上發(fā)布照片，以免招致犯罪分子報復(fù)或?qū)⒈还諆和D(zhuǎn)移。
最后，我們呼吁全社會關(guān)注兒童失蹤拐賣事件，照顧好自己的孩子，把其他的孩子當(dāng)做自己的孩子，嚴厲打擊兒童拐賣事件。
如有需要可以直接撥打當(dāng)?shù)?10報警，也可以聯(lián)系寶貝回家志愿者
寶貝回家尋子網(wǎng) - powered by discuz!
寶貝回家尋子網(wǎng) - #url#
寶貝回家qq接待群號：1840533
純公益ngo服務(wù)協(xié)調(diào)中心
2015.5.25
國際兒童圖書日倡議書篇三
晉代孫康，家境貧寒。每到晚上，沒錢買燈油的他，總覺得就這樣讓時間悄悄溜走，實在可惜。一天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側(cè)向窗戶，驚奇地發(fā)現(xiàn)從窗戶縫中折射出一絲微微的光亮。原來，那是大雪映射出來的光亮。于是，他立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外，開卷閱讀。此后，每到下雪的晚上，他都抓緊分分秒秒，孜孜不倦地讀書。
蘇康映雪讀書的故事展現(xiàn)的是一種克服萬難、勤奮苦學(xué)的'精神。
李苦禪先生曾說:“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。意思是，鳥兒想要高飛翱翔，必須先張開羽翼；人類想要成長成才，必須先飽讀詩書。的確，閱讀能擴展我們的知識面，開闊我們的視野，陶冶我們的情操，增加我們的人生底蘊。
古人說過：“開卷一瞥，教益匪淺；破書萬卷，造詣必深。”可見，只要閱讀，不論是一本，還是幾本，抑或是十幾本、幾十本，都能從中受益，都能豐富涵養(yǎng)，都能助推成長。
明天是“國際兒童圖書日”。同學(xué)們，讓我們拿出自己喜愛的圖書，大聲誦讀。大家還可以和小伙伴們交換閱讀，這樣，你將得到雙份滋養(yǎng)，收獲雙份快樂！
國際兒童圖書日倡議書篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
捧一本好書，尋一席之地，靜一顆塵心。無論是陽春三月花開，還是寒冬十月雪來，這樣的讀書享受總讓人覺得溫暖。古人云：靜對好書成樂趣，閑看云物會天機。我們需以書為伴。在人生路途上，書是安慰我們心靈的良藥，也是傳承文化的重要載體。通過讀書，我們獲得的.不僅僅是知識，還有智慧。一個真正懂得讀書的人，也是一個會文明閱讀的人。
為了讓圖書館最大程度地為廣大讀者服務(wù)，讓圖書資源得到更好的利用，我們黨課學(xué)2、不在圖書館內(nèi)飲食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等雜物，愛護圖書館的公共設(shè)施。
3、進入圖書館，請將手機調(diào)成振動或靜音，不大聲喧嘩，走路時盡量輕聲，為自己和他人營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、自覺遵守公共秩序與圖書館的規(guī)章制度，看完書后將書正確歸位，并按圖書館相關(guān)規(guī)定借書還書，以方便其他同學(xué)借閱。
5、愛護書籍，做到閱讀時輕拿輕放，不折頁腳，不損壞書刊，不亂涂亂畫。
6、文明就坐，文明自習(xí)，做到與其他同學(xué)之間不搶座、不占座、中途離開時自覺擺放“溫馨提示”，向其他同學(xué)說明此座位在何時間段無人使用，提高利用率，禮貌交流。
同學(xué)們，讓我們行動起來吧！為了我們共同的精神家園，請珍惜圖書館的資源，共建圖書館的良好育人環(huán)境。
xxx。
20xx年xx月xx日。
國際兒童圖書日倡議書篇五
晉代孫康，家境貧寒。每到晚上，沒錢買燈油的他，總覺得就這樣讓時間悄悄溜走，實在可惜。一天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側(cè)向窗戶，驚奇地發(fā)現(xiàn)從窗戶縫中折射出一絲微微的光亮。原來，那是大雪映射出來的光亮。于是，他立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外，開卷閱讀。此后，每到下雪的晚上，他都抓緊分分秒秒，孜孜不倦地讀書。
蘇康映雪讀書的故事展現(xiàn)的是一種克服萬難、勤奮苦學(xué)的精神。
李苦禪先生曾說:“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。意思是，鳥兒想要高飛翱翔，必須先張開羽翼；人類想要成長成才，必須先飽讀詩書。的確，閱讀能擴展我們的知識面，開闊我們的視野，陶冶我們的情操，增加我們的人生底蘊。
古人說過：“開卷一瞥，教益匪淺；破書萬卷，造詣必深?！笨梢?，只要閱讀，不論是一本，還是幾本，抑或是十幾本、幾十本，都能從中受益，都能豐富涵養(yǎng)，都能助推成長。
明天是“國際兒童圖書日”。同學(xué)們，讓我們拿出自己喜愛的圖書，大聲誦讀。大家還可以和小伙伴們交換閱讀，這樣，你將得到雙份滋養(yǎng)，收獲雙份快樂！
國際兒童圖書日倡議書篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
一、圖書館的書籍是公共財物，同學(xué)們應(yīng)予以愛護、小心使用。
二、閱讀后應(yīng)及時放回原處，以方便他人借閱。
三、不在書上涂改、圈點、做答案，不剪裁、不撕頁。
四、養(yǎng)成使用書簽的習(xí)慣，不折書、折頁。
六除了知識，什么也別帶走；除了指紋，什么也別留下。同學(xué)們，你喜歡書嗎？那就請善待它吧，別讓它受到傷害。讓我們做一名文明讀者、文明學(xué)生，愛護圖書從我做起，輕松享受閱讀，共建和諧校園。
xxx。
20xx年xx月xx日。
國際兒童圖書日倡議書篇七
國際青少年讀物理事會(ibby)把每年的4月2日定為國際兒童圖書節(jié)，邀請世界各國每年都慶祝這個節(jié)日。每兩年一屆的世界兒童文學(xué)最高獎;;安徒生文學(xué)獎，也在4月2日頒發(fā)。這一天，獲獎作家發(fā)表熱情洋溢的演說，他的名字會迅速傳遍世界。國際兒童讀物聯(lián)盟中國分會(cbby)、中國兒童讀物促進會在教育部和團中央的共同支持下，將國際兒童圖書節(jié)引進中國，設(shè)定每年4月2日為中國兒童閱讀日。
每年的4月2日是國際兒童圖書日，為了引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成多看書、多讀書、讀好書和愛護圖書的良好習(xí)慣，并根據(jù)我園特色活動--綠色情境分享閱讀，我園開展了親子自制圖書系列活動?；顒又?，家長和孩子的作品各式各樣，材質(zhì)和形式也是多種多樣。
寶寶們從很小的時候就喜歡聽各種童話故事，而父母們就用各種方式滿足寶寶們的需求，或者是親自講故事，或者是給寶寶們聽童話故事音頻。在聽故事的過程中，寶寶是可以學(xué)習(xí)到很多的東西的，當(dāng)寶寶喜歡上聽各種個的童話故事的時候，那么他也就開始喜歡上了故事，而故事都是寫在書里面的，那么書也就是寶寶們要學(xué)習(xí)的第二個汲取知識的方式。當(dāng)寶寶長到4-6歲的時候就已經(jīng)開始認識了一些簡單的字體，也可以自己看一些簡單的書籍，這就是寶寶成長的第一步。中國的著名作家三毛就是在很小甚至連字還都認不全的時候就開始自己抱著一本書一看就是一天，在同齡的孩子還在想看什么書好的時候，三毛已經(jīng)閱覽群書了，這也給她后來的寫作奠定了一定的基礎(chǔ)。
不同的是，每個父母給孩子提供的環(huán)境不一樣。誰都不能想象，一個父母從來都不看書的家庭，而孩子天天抱著書看;;這樣的情景是什么樣的。所以培養(yǎng)寶寶的閱讀能力，就要看爸爸媽媽對孩子的環(huán)境的給予是什么樣的，在寶寶們還很小的時候給他們聽各種兒童故事音頻，或者兒童歌曲，寶寶們會喜歡的;沒聽說那個寶寶是喜歡聽各種流行歌曲，聽言情有聲讀物的;喜歡聽兒童故事音頻，喜歡聽兒童歌曲這就是寶寶們學(xué)習(xí)的良好的基礎(chǔ)。爸爸媽媽們要從最小的做起，一點一點的引導(dǎo)寶寶去學(xué)習(xí)，而不是等寶寶長大了，你去催著他去看書。爸爸媽媽們先從第一步做起吧，讓寶寶在聽兒童故事的過程中愛上學(xué)習(xí)，幼兒的教育除了幼兒園和教師，還需要家庭的參與。
國際兒童圖書日倡議書篇八
4月2日是“國際兒童圖書日”，在這個紀念日來臨之際，實驗幼兒園向家長和小朋友們發(fā)出“熱愛讀書，享受讀書”的倡議。通過舉辦童話故事會、好書推薦、圖書漂流、大手牽小手閱讀等豐富多彩的讀書活動，讓孩子們感受經(jīng)典童話的魅力。
“讀書日”活動的開展，充分營造了讓書香溢滿校園、讓童年更加燦爛的讀書氛圍，增強了幼兒“好讀書、會讀書、讀好書”的意識，將全園的讀書活動推向了高潮，讓孩子們的每一天都是閱讀日!
國際兒童圖書日倡議書篇九
1967年4月2日，國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為“國際兒童圖書日”。下面是由本站pq小編推薦的國際兒童圖書日活動。
歡迎大家閱讀。
每年的4月2日是國際兒童圖書日。為了引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成多看書、多讀書、讀好書和愛護圖書的良好習(xí)慣，實驗幼兒園中一班開展了“寶寶愛圖書”系列活動。
活動一，修補舊圖書。長時間地翻看容易造成圖書的破損，特別是對年齡較小的幼兒來說，缺乏愛護圖書的這一意識。于是，我們幾位老師組織幼兒將自己看過、讀過的舊圖書收集起來，在老師的幫助下對殘缺、破損處進行粘貼、修補，分別用雙面膠、透明膠、膠水等工具完成。
活動二，自制圖書。根據(jù)我班近期開展的“分享閱讀”課程，小朋友充分發(fā)揮創(chuàng)造想象，創(chuàng)編精彩有趣的故事并用繪畫形式表現(xiàn)，最后裝訂成冊，放置在圖書區(qū)或語言區(qū)，供大家閱讀欣賞。
成語。
等，享受表演帶來的樂趣，許多幼兒都能夠講出一個甚至兩個自己能記得下來的故事。
活動四，分享閱讀。鼓勵孩子們從家里帶來自己最喜歡的圖書和小朋友一起分享。，一起傳閱，增進感情。
一系列的合作、分享、閱讀活動，相信能夠讓孩子在以后的學(xué)習(xí)過程中更加珍惜和愛護圖書，懂得保護和愛惜圖書的道理。
4月23日是世界讀書日，為了讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發(fā)他們讀書的興趣，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。實驗幼兒園開展了“共同閱讀，分享快樂”為主題的一系列讀書活動。
通過一系列的活動，不僅讓孩子體驗了與同伴分享閱讀的快樂，同時進一步培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣，讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書、愛看書、會看書的好習(xí)慣。豐富孩子們的閱讀活動，各班級教師充分利用家長和園內(nèi)圖書資源開展了教育活動：如了解國際讀書日的由來、好書來分享、好書推薦會、大手牽小手閱讀、親子童話故事會、我和圖書交朋友等活動。
：書香浸潤童年，閱讀點亮人生。
：我讀書，我成長，我快樂!
：20xx年10——12月3個月。
：全體教師、幼兒及家長。
1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目：
從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍。
2、起草“親子閱讀。
倡議書。
”;。
家庭建立“家庭書架”
3、建立借書制度(班級和家長)：班級動幼兒園圖書室借閱;家長可以按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。
1.開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目，通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。
2.在班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”等活動。
3.開展“我是讀書小明星”評選活動，鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意，形成班級特色，可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果，特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。
4.以班級為單位，開展家長讀書心得、幼兒口述。
日記。
口述故事等作品展，獎勵在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長，并把班級中2-3名家長作品幼兒作品上報，參加園“讀書月”活動成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進行獎勵。
5.構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺，讓教師可以在山東學(xué)前教育網(wǎng)幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆，優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會上展示。
1.讀書心得、讀書隨筆必須是原創(chuàng)，以教育、家庭教育專著、經(jīng)典文學(xué)作品為主。
2.題材不限。
3.主題鮮明，內(nèi)容健康積極向上。
4.文字簡練優(yōu)美，真情實感。
國際兒童圖書日倡議書篇十
4月2日是“國際兒童圖書日”，長春市少年兒童圖書館將開展“好書知時節(jié)潤物細無聲”為主題的系列活動。
4月2日是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日，國際兒童圖書日由此而來。少兒圖書館一直以童話圖書為館藏特色，現(xiàn)存42個國家9454種童話圖書33650冊。
4月兒童閱讀月期間，該館將充分利用少兒圖書館的資源優(yōu)勢，開設(shè)“經(jīng)典童話圖書”專架和“港臺繪本圖書”專架，為孩子們精選《安徒生童話集》、《格林童話故事全集》、《阿凡提經(jīng)典故事》、《鄭淵潔四大名傳系列》等經(jīng)典的童話圖書及港臺繪本圖書冊，供小讀者們借閱。
同步在“長春少兒信息港”為小讀者推薦《笑貓日記--從外星球來的孩子》、《小豬唏哩呼?！?、《字的童話》、《二年級的小豆豆》、《大個子老鼠小個子貓》等當(dāng)前最新最流行的童話書籍。
為了讓孩子們對童話故事有更為感官立體的記憶，在本月每周末免費向小讀者播放膾炙人口的動畫電影，如《龍貓》、《冰雪奇緣》、《機器人總動員》、《瘋狂原始人》等。
此外，該館還將積極推進分館建設(shè)，為綠園區(qū)圖書館、省直文化系統(tǒng)幼兒園、迎賓路小學(xué)、浙江小學(xué)、亞泰小學(xué)5家分館配送圖書2500冊。各分館也將圍繞“好書知時節(jié)潤物細無聲”積極開展國際兒童圖書日主題活動。
國際兒童圖書日倡議書篇十一
親愛的同學(xué)們：
今天是個特殊的日子，4月2日，是世界“童話之父”安徒生的生日;為了紀念這個特殊的日子，43年前，這一天被確定為“國際兒童圖書日”。于是，每年的今天也就成了屬于我們的節(jié)日――今天也是第3個“中國兒童閱讀日”。這個特殊的日子，是世界兒童文學(xué)的象征日，是每個兒童盡享書香的快樂日子!
從小，安徒生、格林就陪伴我們快樂成長;如今，兒童文學(xué)更是與我們有緣：20xx年，中國安徒生獎的首個獲得者曹文軒老師就來校指引閱讀方向;20xx年，“中國促進兒童閱讀行動大使”張之路老師來校推動閱讀活動;20xx年以來，董宏猷、周銳、黃蓓佳、梅子涵、冰波、沈石溪、楊紅櫻……一位位兒童文學(xué)大家如約而至，與一屆屆實驗學(xué)子暢談閱讀、品味書香!
閱讀豐富人生，書香潤澤校園。在這個特殊的節(jié)日里，我們向全體同學(xué)、敬愛的師長和關(guān)心我們成長的社會各界發(fā)出倡議：
在這一天，將這份倡議書讀給別人聽，讓更多的人和我們一起記住這個特殊的日子;。
在這一天，讓電視和網(wǎng)絡(luò)好好去休息，請更多的人和我們一起打開充滿陽光的書籍;。
在這一天，大家靜心看完一本最精彩的書，享受醇厚的書香和精神的營養(yǎng);。
在這一天，大家熱情互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和思想的啟迪;。
從今天起，充分用好學(xué)校的閱讀時間，閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀文化，閱讀精神;。
從今天起，努力創(chuàng)建家庭的閱讀空間，閱讀書籍，閱讀生活，閱讀社會，閱讀人生;。
從今天起，愿每一個兒童擁有更豐富的藏書架、閱覽室、圖書館，在學(xué)校、在家庭、在社會。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
國際兒童圖書日倡議書篇十二
4月2日是“國際兒童圖書日”，也是“中國兒童閱讀日”，為了引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成多看書、多讀書、讀好書和愛護圖書的良好習(xí)慣，徐州市賈汪區(qū)玉龍灣幼兒園開展了“一本書正等著你，找到它”的系列活動，讓書香飄滿每個家庭，飄滿幼兒園的每一個角落。
各班教師充分利用家長和園內(nèi)圖書資源開展了教育活動：如了解國際兒童圖書日來歷、自制圖書、修補圖書、童話故事會、大手牽小手閱讀、制作讀書宣傳海報等等。開展“好書共享”活動，發(fā)動孩子從家中帶來自己喜歡的圖書，和小伙伴一同進行閱讀，互換閱讀，做到資源共享。
一系列活動的開展，讓孩子們更親近圖書，享受閱讀，快樂成長。
國際兒童圖書日倡議書篇十三
1967年4月2日，國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為“國際兒童圖書日”。以下是由本站pq小編為大家精心整理出來的國際兒童圖書日主題。
希望能夠幫到大家。
4月2日是“國際兒童圖書節(jié)”，一方面為了紀念著名童話作家安徒生，另一方面為了提倡多讀好書，多讀有益的兒童讀物并能通過讀書活動與同齡人交流讀書心得，建立友誼，并且通過捐出一本自己讀過的好書送給貧困山區(qū)的同齡人，為“知識扶貧”獻一份微薄的力量。
1、一次國旗下講話。
2、每位同學(xué)在一周內(nèi)選擇一本好書仔細閱讀，并學(xué)會做好一份。
讀書筆記。
3、
讀后感。
展評。
4、捐出一本好書與同齡人共享讀書之快樂。
親愛的小朋友們：
為營造活潑向上的書香校園，發(fā)揮圖書館公益性文化宣傳陣地作用，活躍兒童圖書日生活，發(fā)揮同學(xué)們特長，提高同學(xué)們?nèi)嫠刭|(zhì)，讓同學(xué)們過一個快樂、向上的暑假生活。我館結(jié)合實際開展兒童圖書日活動如下：
營造活潑向上的書香××，發(fā)揮學(xué)生參與社會實踐能力及特長，促進學(xué)生全面素質(zhì)，過一個快樂地暑假生活。
：多彩的圖書館文化，歡樂的暑假生活。
1、啟止時間：4月1日——4月20日其它各項活動時間以活動安排表或海報為準。
2、活動地點：××區(qū)圖書館。
(一)讀者實踐活動：
1、小小圖書管理員(小小義工真能干)：4月初參加一次圖書采購的社會實踐活動;。
2、小小圖書管理員：面向××區(qū)各中小學(xué)校招聘，年齡10—13歲，共招聘8人，
3、時間(小小義工真能干)：4月1日—4月20日結(jié)束，日常參與圖書管理，時間星期一至星期五下午2：30分至5：30分，每次2人。(星期三學(xué)習(xí)時間不參與，有事電話通知。)。
4、活動結(jié)束時，每人可免費辦理讀者借閱證一個，并給以其它方式獎勵和證明。
(二)講座輔導(dǎo)：
1、少年兒童書法：影視專題片或請請老師上課。
2、影視專題片：《改變，從閱讀開始》。
(三)趣味活動：
1、猜。
謎語。
：同學(xué)們(小朋友)自主參與，現(xiàn)場兌獎。
2、拼圖比賽：以現(xiàn)場參與人員多少分組或個人參與進網(wǎng)行比賽，要求在規(guī)定時間內(nèi)，按規(guī)定樣式先拼出者為勝，取前10名，評一、二、三等獎，并發(fā)紀念品。
(四)少年兒童電影展播：共4場。
1、請圖書館全體工作人員以積極主動的主人翁精神參與到本期活動，并按照分工主動協(xié)助做好使用材料、工具的準備工作。
2、凡涉及到的工作人員，要清楚自己所承擔(dān)的活動內(nèi)容、要求和程序。
3、做好各項活動的現(xiàn)場或前期參賽選手的選拔工作。
4、嚴格要求，認真做好活動中的安全防范工作，防止發(fā)生意外。
書是人類進步的階梯———高爾基。
好書是偉大心靈的寶貴血脈——彌爾頓。
不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力——赫爾岑。
一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋——凱勒。
沒有書籍，就不能打贏思想之戰(zhàn)，正如沒有艦就不能打贏海戰(zhàn)一樣——羅斯福。
評價一座城市，要看它擁有多少書店——魯賓斯坦。
沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體——西塞羅。
國際兒童圖書日倡議書篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是——上進先讀書。
晉代孫康，家境非常貧寒。幼時酷愛學(xué)習(xí)，常常感到時間不夠用。他想夜以繼日攻讀，可家中沒有錢購買燈油。一到天黑，便沒有辦法讀書。特別到了冬天，長夜漫漫，他經(jīng)常輾轉(zhuǎn)很久，難以入睡。實在沒有辦法，只好白天多看書，晚上睡在床上默誦。
一天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側(cè)向窗戶，驚奇地發(fā)現(xiàn)從窗外縫中折射出一絲微微的光亮。原來，那是大雪映射過來的`光亮。于是，他立刻穿好衣服，取出書籍，對著雪地的反光一看，果然字跡清楚，比一盞昏黃的小油燈要亮堂得多呢！
從此，孫康不再為沒有燈油而發(fā)愁。整個冬天，他夜以繼日地讀書，不怕寒冷，也不感到疲倦，常常一直讀到雞叫。即使是北風(fēng)呼號，滴水成冰，他也從來沒中斷學(xué)習(xí)。功夫不負有心人，孫康砥礪求進，學(xué)有大成，終于成為一位很有名望的學(xué)者。孫康映雪讀書的故事展現(xiàn)的是一種克服萬難、勤奮苦學(xué)的精神。古人云：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！币馑际区B兒想要高飛翱翔，必須先張開羽翼；人類想要成長成才必須先飽讀詩書。的確，閱讀能擴展我們的知識面，開闊我們的視野，陶冶我們的情操，增加我們的人生底蘊。
古人還說過：“開卷一瞥，教益非淺；破書萬卷，造詣必深?！笨梢?，只要閱讀，不論是一本書還是幾本，抑或是十幾本、幾十本，都能從中受益，都能豐富涵養(yǎng)，都能助推成長。
明天是“國際兒童圖書日”。同學(xué)們，讓我們拿出自己喜愛的圖書，大聲誦讀。大家還可以和小伙伴們交換閱讀，這樣，你將得到雙份的滋養(yǎng)，收獲雙份的快樂。謝謝大家！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17660250.html】
