讀后感不僅僅是對(duì)書中故事情節(jié)和人物形象的評(píng)價(jià)，更是對(duì)作者思想觀點(diǎn)、情感表達(dá)的思考和解讀。寫讀后感可以圍繞作者的主題和表達(dá)手法進(jìn)行深入思考和研究。通過閱讀以下讀后感，或許可以幫助你更好地理解作品。
湯姆索耶歷險(xiǎn)記讀后感篇一
今天在朋友那借了一本饒有樂趣的書，名字叫《湯姆索耶歷險(xiǎn)記》，讓我跟大家講講吧！總的來說，書中要給我描述的就是這樣一個(gè)天真可愛、頑皮聰明的孩子——湯姆，他討厭騙人的教義、枯燥的課程以及大人的束。
小主人公湯姆也是一個(gè)古靈精怪的小孩，他和流浪兒哈克兩個(gè)人一唱一和，做主了許多令人捧腹大笑的妙事：被罰粉刷墻壁，竟然想詭計(jì)讓小朋友替他工作，還要感謝他的.恩賜；湯姆與哈克，再加上哈帕三人，逃到荒島當(dāng)海盜，人們以為他們已經(jīng)溺死了，在教堂舉行追悼會(huì)。
說實(shí)話，我也挺想像湯姆一樣，無憂無慮的，只不過平生到現(xiàn)在也不想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，畢竟還是想讓家長和老師省心嘛！作者能突出湯姆的“頑皮”，這點(diǎn)：突出人物性格，的寫作方法也要好好學(xué)了！
湯姆索耶歷險(xiǎn)記讀后感篇二
主人公湯姆是一個(gè)聰明、調(diào)皮，又富有正義感和同情心的男孩，而且很特別，極富個(gè)性。
故事剛開頭就體現(xiàn)出湯姆的聰明和調(diào)皮。例如，湯姆的姨媽讓湯姆去刷墻，湯姆偷懶不刷，想了一個(gè)點(diǎn)子，在他的朋友面前裝作刷墻是一種藝術(shù)，一般人是刷不來的，從而激勵(lì)朋友們來幫他刷墻。讀到這，我不禁想：這個(gè)湯姆，自己懶惰不刷墻，竟還叫別人刷，可真調(diào)皮，不過，在這調(diào)皮中，也體現(xiàn)出湯姆的聰明。
為什么這樣說呢？是因?yàn)闇纺X子里總有些奇特的想法，總會(huì)做出令人意想不到的事。因?yàn)闇酚憛捝蠈W(xué)，討厭去主日學(xué)校做禮拜，討厭成天被老師和波莉姨媽打罵，所以湯姆作出決定，去叫自己的朋友喬和哈克一起到島上當(dāng)海盜。當(dāng)我看到湯姆作出的決定時(shí)，便不禁撲哧一聲笑起來，我覺得湯姆想象力太豐富了。
我覺得我們也應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)，我們不能死讀書，要學(xué)會(huì)用腦子，能靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。遇到困難，要自己動(dòng)腦筋想辦法，去克服它。我們渴望自由，喜歡自由自在，喜歡大自然，喜歡外面的大千世界，不要做一只蝸牛，整天呆在蝸牛殼里，做膽小鬼。我們不能一直依賴父母，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，睜開眼看看這個(gè)美麗的世界，我們要獨(dú)自闖天下，創(chuàng)造自己的一片美好未來。我們一定要好好學(xué)習(xí)湯姆的樂于助人、智勇雙全、不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì)。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)遇到困難要用樂觀的態(tài)度看待。
湯姆索耶歷險(xiǎn)記讀后感篇三
這本書寫的是湯姆·索耶的事，他竟然組織了一個(gè)海盜幫；替墨夫·波特做證；跟蹤強(qiáng)盜從而聽到了藏寶地點(diǎn)；在迷宮班的巖洞里找到了出口；與哈克一起發(fā)現(xiàn)了一大堆元寶。湯姆給人的印象太深了，他不愛學(xué)習(xí)，常常逃學(xué)，看不慣衣著講究、精心打扮的人，喜歡出風(fēng)頭，經(jīng)常有不切實(shí)際的幻想。湯姆還經(jīng)常惹波利阿姨生氣，又常與她開玩笑，使得波利阿姨又好氣又好笑。經(jīng)歷過許多事后，他發(fā)現(xiàn)自己很愛波利阿姨，波利阿姨也非常愛湯姆，同時(shí)他自己得到了很多快樂。
淘氣就是可愛的。湯姆，聰明、善良，盡管他很淘氣，卻依然令人喜愛?？山裉煳覀冞@一輩的孩子卻不會(huì)像湯姆那樣逃學(xué)、打架、結(jié)伙出航，而是一有空就鉆進(jìn)書里。我們農(nóng)村的孩子，現(xiàn)在也很少能在田里打滾，竹林里打仗，樹林里捉知了，水渠里捉迷藏了。在大人的教導(dǎo)下，他們就知道，要從小好好學(xué)習(xí)，為將來有個(gè)好工作而奮斗。就像湯姆的弟弟一樣，時(shí)時(shí)刻刻要做個(gè)模范生。在他們的身上，看不到像湯姆一樣所具有的活潑，可愛、張揚(yáng)的生命力和有一顆有兒童那般純真的心靈。
我覺得，正因?yàn)闇奉B皮，淘氣，所以他是快樂的。一個(gè)孩子他快樂了，那么他就是個(gè)真正的孩子。
孩子與大人真的有很多的不同，大人會(huì)因?yàn)橐恍┦?，生氣好一?huì)兒，而小孩子事情過了就這樣過去了。大人認(rèn)為不可能做到的事，就不會(huì)去試著做，而小孩子就一定會(huì)去嘗試一下，才肯罷休。大人做的事，一般都有原因，而小孩做事，只是為了自己的快樂。
我的身邊有好幾個(gè)弟弟妹妹，他們都很淘氣，而且很不乖，但是他們很快樂。他們會(huì)因?yàn)橐患e人有的玩具而跟你撒嬌；因?yàn)槟硞€(gè)問題圍著你轉(zhuǎn)；一堆沙能玩很久；因?yàn)橛心硺雍猛娴耐婢呋蛄闶?，在你面前炫耀……我想，這就是孩子，天真、純潔，無憂無慮，最重要的是，他們快樂。
每個(gè)人都是從孩子過來的，每個(gè)人都享受過孩子的快樂，每個(gè)人都深深地記著自己還是孩子時(shí)期的趣事，就讓我們開開心心的過每一天吧！
湯姆索耶歷險(xiǎn)記讀后感篇四
昨天，我看了《湯姆湯姆?索耶歷險(xiǎn)記》，我發(fā)現(xiàn)湯姆是個(gè)聰明、貪玩的小男孩。當(dāng)我看到第五章的時(shí)候，我感悟尤其深刻。那老虎鉗蟲和小狗的事讓我驚奇的發(fā)現(xiàn)：湯姆的頑皮則是一位牧師再講道理的時(shí)候，其他人都很細(xì)心，只有湯姆不認(rèn)真聽講，在底下做一些讓自己取樂的事情。他從口袋里拿出甲蟲放在地上。瞧，這小小的甲蟲竟然一直在捉弄著小狗，使得小狗累倒在地。結(jié)果坐在了甲蟲上，它跳了起來趕緊跑，其他人都笑了、、、最后，小狗被主人丟到了窗外，小狗的疼才少了。我這才無意間地發(fā)現(xiàn)――湯姆的調(diào)皮。
湯姆索耶歷險(xiǎn)記讀后感篇五
今天在朋友那借了一本饒有樂趣的書，名字叫《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》，讓我跟大家講講吧！
總的來說，書中要給我描述的就是這樣一個(gè)天真可愛、頑皮聰明的孩子——湯姆，他討厭騙人的教義、枯燥的課程以及大人的束。小主人公湯姆也是一個(gè)古靈精怪的小孩，他和流浪兒哈克兩個(gè)人一唱一和，做主了許多令人捧腹大笑的'妙事：被罰粉刷墻壁，竟然想出詭計(jì)讓小朋友替他工作，還要感謝他的恩賜；湯姆與哈克，再加上·哈帕三人，逃到荒島當(dāng)海盜，人們以為他們已經(jīng)溺死了，在教堂舉行追悼會(huì)。
說實(shí)話，我也挺想像湯姆一樣，無憂無慮的，只不過平生到現(xiàn)在也不想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，畢竟還是想讓家長和老師省心嘛！作者能突出湯姆的“頑皮”，這點(diǎn)：突出人物性格，的寫作方法也要好好學(xué)了！
湯姆索耶歷險(xiǎn)記讀后感篇六
主人公湯姆是個(gè)不折不扣的“壞孩子”，他偷吃東西，逃學(xué)，抽煙都有他的份。他還是施詭計(jì)高手，一次，他那些“宰傻瓜”的方法使姨媽忍無可忍，便罰他去刷墻，可他卻沒有一點(diǎn)悔過之心，還使出詭計(jì)，引孩子們上鉤，而且還得到一些額外的謝禮。
我最喜歡看波特.穆克獲救的那個(gè)故事，它主要講得是，湯姆以自己的.勇敢和智慧證明了波特是清白的，指出印江.喬才是真正的殺人兇手。
我喜歡這個(gè)故事，因?yàn)樗蜗蟮仫@示出了人物的各種心理變化，讓我好像身臨其境，一些驚險(xiǎn)的情節(jié)，使我為湯姆捏一把汗。
在這本書中，湯姆的伙伴哈克成為富翁后，但他卻并沒感到快樂，看完這本書讓我重新理解了快樂的意義與每個(gè)孩子應(yīng)該擁有的那份善良，正義，勇敢！我喜歡這本書。
湯姆索耶歷險(xiǎn)記讀后感篇七
《湯姆.索耶歷險(xiǎn)記》這部長篇小說是馬克-吐溫最富有的代表性的作品之一。也是擁有最廣泛讀者的作品之一。主人公湯姆是一個(gè)活潑、調(diào)皮典型美國少年。他曾施計(jì)，讓孩子們主動(dòng)幫他刷墻，還主動(dòng)送上禮物。波莉姨媽為了讓他嘗嘗滋味，做了一個(gè)埋伏-讓湯姆在星期六這個(gè)該放假的日子待在家里干苦役。哎，可憐的湯姆啊！后來他和夏克逃到荒島上去，人們卻以為他們淹死了，正在教堂里為他們舉行喪禮，他們卻躲在鐘樓上偷聽。其實(shí)湯姆也有我們值得學(xué)習(xí)的正義感，記的那一次，印度喬殺死了醫(yī)生，嫁禍給了波特，他們正因?yàn)榭吹搅诉@一幕，就作證，最后波特被救，喬判刑。人因該越變?cè)胶貌艑?duì)，不能像壞蛋卓伊那樣人見人恨，最后只得了一個(gè)活活被餓死在山洞的后果，所以人因該越變?cè)胶貌艑?duì)，不能越變?cè)綁模蛔詈笾挥幸粋€(gè)人見人恨的后果，或者更嚴(yán)重。從這本書中我體會(huì)到了孩子們的快樂，孩子們的天真，孩子們的活潑、調(diào)皮、可愛，還有孩子們的快樂，這讓我想到了我的童年，那時(shí)媽媽爸爸說東，我偏偏說西。我總覺得爸爸媽媽罵我們，是不喜歡我們了，但我想錯(cuò)了，爸爸媽媽罵我們其實(shí)是罵在嘴上，同在心里??！
我在寒假里閱讀了《湯姆?索耶歷險(xiǎn)記》。這部長篇小說是馬克?吐溫所有作品中最富有代表性的作品之一。他描寫了渴望建功立業(yè)的湯姆和哈克怎樣沖破家庭、宗教和陳腐刻板的教育制度的束縛，從游戲和冒險(xiǎn)中尋找他們?cè)谏钪姓也坏降淖杂珊屠寺墓适隆?/p>
在讀完這部小說之后，我深切感到：要讓孩子自由自在地成長。馬克?吐溫用諷刺與幽默的語言，揭露了扼殺兒童天性的陳規(guī)陋習(xí)特別是教會(huì)的刻板的戒律和規(guī)矩。比如：教會(huì)的主日學(xué)校的.校長每個(gè)星期天都要對(duì)教民發(fā)表冗長的演說，進(jìn)行無聊而又空洞的說教，大家都對(duì)此十分厭煩。馬克?吐溫寫道“演講受到了打擾，一些壞孩子又開始打架和嬉鬧，有的更是坐立不安?！瘪R克?吐溫還說：“有個(gè)小孩竟然一口氣背出了三千節(jié)《圣經(jīng)》，這個(gè)小孩畢竟用腦過度了，簡直就成了一個(gè)白癡?！庇直热纾汉⒆觽?yōu)榱俗非笞杂勺栽凇⒕哂猩倌晟钐攸c(diǎn)的娛樂和冒險(xiǎn)，他們甚至扮演海盜，假裝讓自己死去而又偷偷地參加自己的“葬禮”，他們的“死而復(fù)生”讓家長們驚喜交加?！百澝狼獜卣麄€(gè)教堂，悠揚(yáng)的歌聲充滿了勝利的激情”。大人們都接受了孩子們的惡作劇。
創(chuàng)新是人類進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?，摧殘孩子們熱愛自由的天性，就有可能破壞?chuàng)新的土壤和扼殺創(chuàng)新的幼苗。讓孩子們自由自在地成長吧！
福建福州臺(tái)江區(qū)臺(tái)三小六。
淘氣就是可愛的，那才是真正的孩子讀了《湯姆?索耶歷險(xiǎn)記》有感。
舊館小學(xué)404王海濤我喜歡看探險(xiǎn)類的文章，這次訂書我就一眼看中了《湯姆?索耶歷險(xiǎn)記》這本書。因?yàn)楹芟牒芟肟催@本書，所以很快就看完了。作者馬克?吐溫真不愧是文學(xué)上的大師，看著他的小說，時(shí)而被他那幽默的語言逗得捧腹大笑，時(shí)而被湯姆的驚人故事弄得張目結(jié)舌。這本書寫的是湯姆?索耶的事，他竟然組織了一個(gè)海盜幫；替墨夫?波特做證；跟蹤強(qiáng)盜從而聽到了藏寶地點(diǎn)；在迷宮班的巖洞里找到了出口；與哈克一起發(fā)現(xiàn)了一大堆元寶。湯姆給人的印象太深了，他不愛學(xué)習(xí)，常常逃學(xué)，看不慣衣著講究、精心打扮的人，喜歡出風(fēng)頭，經(jīng)常有不切實(shí)際的幻想。湯姆還經(jīng)常惹波利阿姨生氣，又常與她開玩笑，使得波利阿姨又好氣又好笑。經(jīng)歷過許多事后，他發(fā)現(xiàn)自己很愛波利阿姨，波利阿姨也非常愛湯姆，同時(shí)他自己得到了很多快樂。淘氣就是可愛的。湯姆，聰明、善良，盡管他很淘氣，卻依然令人喜愛?？山裉煳覀冞@一輩的孩子卻不會(huì)像湯姆那樣逃學(xué)、打架、結(jié)伙出航，而是一有空就鉆進(jìn)書里。我們農(nóng)村的孩子，現(xiàn)在也很少能在田里打滾，竹林里打仗，樹林里捉知了，水渠里捉迷藏了。在大人的教導(dǎo)下，他們就知道，要從小好好學(xué)習(xí)，為將來有個(gè)好工作而奮斗。就像湯姆的弟弟一樣，時(shí)時(shí)刻刻要做個(gè)模范生。在他們的身上，看不到像湯姆一樣所具有的活潑，可愛、張揚(yáng)的生命力和有一顆有兒童那般純真的心靈。我覺得，正因?yàn)闇奉B皮，淘氣，所以他是快樂的。一個(gè)孩子他快樂了，那么他就是個(gè)真正的孩子。孩子與大人真的有很多的不同，大人會(huì)因?yàn)橐恍┦?，生氣好一?huì)兒，而小孩子事情過了就這樣過去了。大人認(rèn)為不可能做到的事，就不會(huì)去試著做，而小孩子就一定會(huì)去嘗試一下，才肯罷休。大人做的事，一般都有原因，而小孩做事，只是為了自己的快樂。我的身邊有好幾個(gè)弟弟妹妹，他們都很淘氣，而且很不乖，但是他們很快樂。他們會(huì)因?yàn)橐患e人有的玩具而跟你撒嬌；因?yàn)槟硞€(gè)問題圍著你轉(zhuǎn)；一堆沙能玩很久；因?yàn)橛心硺雍猛娴耐婢呋蛄闶?，在你面前炫耀……我想，這就是孩子，天真、純潔，無憂無慮，最重要的是，他們快樂。每個(gè)人都是從孩子過來的，每個(gè)人都享受過孩子的快樂，每個(gè)人都深深地記著自己還是孩子時(shí)期的趣事，就讓我們開開心心的過每一天吧！
湯姆索耶歷險(xiǎn)記讀后感篇八
這個(gè)寒假，我讀了一本美國著名小說家馬克·吐溫撰寫的《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》，讀完后我被湯姆的正直和勇敢所打動(dòng)，不禁有感而發(fā)。
這本書主要寫了湯姆·索耶是鎮(zhèn)上一個(gè)不折不扣的淘氣包，他想帶著他的朋友哈克去當(dāng)海盜。為了檢驗(yàn)他們的膽量，湯姆帶著哈克來到了墓地。然而，在墓碑后，他們看到了殺人魔王喬伊把醫(yī)生殺了并嫁禍于彼得，由于害怕喬伊，他們立誓不告密。后來湯姆帶著他的兩個(gè)小伙伴住到了一個(gè)荒島上，鎮(zhèn)上的人以為他們死了。就在人們?yōu)樗麄兣e行喪禮時(shí)，他們卻回來了，并且揭發(fā)了喬伊。后來，在一次野營活動(dòng)中，他們遇見了喬伊并把他困在了山洞中，幫助人們抓住了這個(gè)殺人魔王。他們成為了“小英雄”。
湯姆是一個(gè)英雄，他擁有勇氣，擁有能耐，擁有機(jī)智。他做到了連大人也難以完成的事情：勇敢地指正全鎮(zhèn)人都懼怕的殺人魔王喬伊；堅(jiān)強(qiáng)地為貝基挨了一頓皮鞭；智勇地把貝基從山洞里救出來······這些本應(yīng)該是大人經(jīng)過了艱苦地努力后才可能辦成的事情，卻都一下子集中到了湯姆這個(gè)孩子身上。
這本書中，處處透露著馬克·吐溫追求無拘無束生活的理想。書中哈克所說的“不，湯姆，我可不想當(dāng)財(cái)主，我也不要住在他們那些房子里，那是會(huì)悶死人的。我喜歡樹林、河流和空桶，跟它們分不開?！本褪呛芎玫淖C明。書中的杰克遜島，就如童話般一樣，就像是陶淵明筆下的“桃花源”，孩子們?cè)谀抢锱c大自然融為一體，自由自在地玩耍、撒野。杰克遜島是孩子們的天堂，更是馬克·吐溫一生憧憬、向往的理想世界。
我們應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)，有浪漫的情懷，有豐富的想象力，有“路見不平，拔刀相助”的正直，敢于反抗呆板不合理的規(guī)矩，敢于為朋友赴湯蹈火，敢于面對(duì)惡勢(shì)力挺身而出。
湯姆索耶歷險(xiǎn)記讀后感篇九
主人公湯姆·索耶是一個(gè)活潑.好勝.機(jī)靈的美國兒童。在他的童年中，有許多事都是我們沒有經(jīng)歷過的`。比如在殺人案中為波特作證是印江·喬殺了醫(yī)生.還有帶著貝琪逃出迷宮山洞······這些事體現(xiàn)出了他的勇敢。但每個(gè)人都會(huì)有壞處，湯姆用鬼點(diǎn)子一次次捉弄波莉姨媽.竟然自己來參加自己的葬禮，太荒唐了。
孩子的天性就是“玩”，在玩中也有可能學(xué)到知識(shí)，從中收獲快樂。孩子和大人最大的區(qū)別就是：孩子有一顆天真爛漫的心，而大人卻沒有。我說童年就像是一片海，每天都會(huì)變得大起來，變得海闊天空。千萬不要像壞蛋印江·喬一樣把罪名推給別人。
使我感受到一個(gè)平凡的孩子，竟然能做出如此驚天動(dòng)地的大事，請(qǐng)你讀《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》吧！答案全在那里面。
湯姆索耶歷險(xiǎn)記讀后感篇十
在短暫的寒假中，我閱讀了許多書，這些書都令我記憶猶新，《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》就是其中之一。這本書講述了一名美國男孩童年時(shí)代的種種事跡。文中的湯姆·索耶雖然貪玩，但卻勇敢，他的夢(mèng)想是成為一名海盜。
湯姆·索耶十分貪玩：他在家里經(jīng)常用那些小把戲戲耍他的姨媽：他在刷墻時(shí)，利用謊言免去了刷墻的義務(wù)，讓自己的小伙伴去刷，還讓小伙伴們給他小玩樣兒，自己則在一旁玩耍；在教堂聽牧師講課時(shí)，他又放出甲蟲“老虎鉗”，讓它逗小狗玩；在樹林里，他又假扮羅賓漢，和喬·哈珀互相打斗；后來，他和喬·哈珀、哈克貝利·芬恩結(jié)幫加入海盜，作者一艘小木筏，進(jìn)了杰克遜島，在那里快快活活地玩了好幾天才盡興而歸；然后，湯姆和喬·哈珀、哈克貝利·芬恩返回教堂，高高興興地參加了自己的葬禮；最后，湯姆和和哈克貝利·芬恩又密謀組織人們?nèi)⒓訌?qiáng)盜幫……這些事跡都說明了湯姆的頑皮，他完全擺脫了家長的束縛，成為了一個(gè)不折不扣的自由主義者。
湯姆·索耶雖然貪玩，可他卻也十分勇敢：當(dāng)貝基·撒切爾因?yàn)樗毫死隙牌降臅芰P時(shí)，湯姆又勇敢地站出來，替貝基·撒切爾挨鞭子；他在法庭上勇敢地向法官道出當(dāng)時(shí)的實(shí)情，執(zhí)政是印丘·喬伊殺了一聲，救了墨夫·波特一條命；他又與哈克貝利·芬恩去勇敢地探寶，并找到了印丘·喬伊的下落，并且緊緊跟蹤；去野餐的時(shí)候，他又與貝基·撒切爾返回，勇闖石洞，并找到寶藏的線索；最后，他又與哈克貝利·芬恩再闖石洞，終于發(fā)現(xiàn)了寶藏，使他們發(fā)了一筆大財(cái)……他如此勇敢，如此幸運(yùn)，真令我敬佩不已。
馬克·吐溫創(chuàng)作的這篇小說為的是想告訴我們應(yīng)該追求自由和公道，成為一個(gè)自由主義者，當(dāng)時(shí)是南北戰(zhàn)爭(zhēng)，它在摧毀奴隸制的同時(shí)，也加速了維多利亞社會(huì)結(jié)構(gòu)的崩潰，把年輕人推進(jìn)向傳統(tǒng)宣戰(zhàn)的潮流，使他們體內(nèi)潛藏已久的被壓抑的生命力迸發(fā)出來。吐溫先生就是在這樣的環(huán)境下創(chuàng)作了《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》，他寫這篇小說的目的就是為了批判那個(gè)不合時(shí)宜的19世紀(jì)。
湯姆索耶歷險(xiǎn)記讀后感篇十一
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克吐溫的代表作，是世界文學(xué)寶庫中的一部經(jīng)典名著。
書中的主人公湯姆是一個(gè)孤兒，從小就寄養(yǎng)在姨媽家，在姨媽眼里，他是個(gè)搗蛋鬼，可他又總是情不自禁的喜歡這個(gè)孩子。湯姆本人則是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的典型美國少年，在他的身上我們看到了自己理想的品質(zhì)：聰明、勇敢、正直、樂觀。在那個(gè)年代，湯姆算得上是個(gè)叛逆的孩子，他的夢(mèng)想就是去當(dāng)“海盜”，于是，他叫上了自己的伙伴喬和哈克，三人一起來到了一座荒島上。接下來就是文章最精彩的一章：湯姆、喬和哈克幾個(gè)“小海盜”在島上快樂的過著無憂無慮的生活。
這些升活場(chǎng)景的描寫，充分表現(xiàn)了三個(gè)少年擺脫社會(huì)禁錮的酣暢心境。再現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都渴望擁有自由自在的生活，可是每個(gè)人都有自己的責(zé)任，因此每個(gè)人都不能享受絕對(duì)的自由。
在我看來，學(xué)生是最沒有自由的。剛上小學(xué)時(shí)，我覺得好高興，因?yàn)槟菚r(shí)沒有壓力，沒有“堆積如山”的作業(yè)，除了玩還是玩?？傻搅肆昙?jí)，我才體會(huì)到真正的小學(xué)生活。
這與湯姆的生活似乎是相似的，盡管湯姆不喜歡學(xué)校里枯燥無味的生活，討厭牧師們騙人的鬼話……可是，迫于社會(huì)的種種壓力，湯姆不得不接受事實(shí)。所以湯姆才會(huì)向往那種“海盜生活”。雖然我也想自由自在，但我還是像海綿一樣吸收知識(shí)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的小放棄，現(xiàn)在的自我約束，才能換來以后的幸福。
現(xiàn)在社會(huì)上，有許多自我放縱的人，他們只知縱情享樂，卻不知應(yīng)像蜜蜂那樣辛勤地工作，不知道生活不會(huì)永遠(yuǎn)這樣輕松閑趣，誰不靠自己的雙手創(chuàng)造自己的幸福自由，誰就無法主宰自己的命運(yùn)，他就永遠(yuǎn)只能是命運(yùn)的奴隸，當(dāng)命運(yùn)來臨時(shí)，他眼前所謂的短暫的自由就立即會(huì)消散，會(huì)成為牽絆他真正獲得主宰自己命運(yùn)的枷鎖。
讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我想了很多，其實(shí)在忙碌緊張的六年紀(jì)生活中，我更多得到的是一種充實(shí)感，這讓我對(duì)以后的學(xué)習(xí)、生活更充滿信心，我既然是社會(huì)一員，也就應(yīng)履行好社會(huì)賦予我的責(zé)任和使命，為獲取主宰命運(yùn)的自由而努力奮斗下去。
湯姆索耶歷險(xiǎn)記讀后感篇十二
本書講的是一個(gè)美國孩子的故事。然而，可以毫不夸張的說，幾乎每個(gè)人都可以從湯姆身上找到自己的影子，無論是孩子還是大人，無論是美國人還是非美國人，包括我們中國人。這也正是《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》的魅力所在。所以自1876年該出版以來，它就成了世界各國孩子和大人的親密朋友。讀完這本書后，我將自己的童年與湯姆的童年比較了一下，看看有什么相似之處。同時(shí)，透過湯姆淘氣的表象見到他的真實(shí)品格。
湯姆是個(gè)愛憎分明的人、有正義感的孩子。在穆夫·波特遭人陷害，被當(dāng)做殺人犯關(guān)押期間，湯姆經(jīng)常給與關(guān)心和同情。他去監(jiān)獄探望波特，送去小禮物。為此，波特深情地說：“如今老穆夫落難了，他們都把他忘了?？墒菧窙]有忘”最后還是湯姆挺身而出，道出事實(shí)真相，救了波特的性命。
湯姆對(duì)舊事物富有叛逆精神。表面看來，湯姆似乎不愛學(xué)習(xí)。他背不出《圣經(jīng)》，上課思想老不集中，甚至經(jīng)常逃學(xué)，愛跟老師搗蛋。其實(shí)，這怪不的湯姆。這本小說反映的年代，正是美國經(jīng)歷重大變革的年代，尤其是舊的教育制度已經(jīng)成為令人厭惡的東西?！按罂肌钡囊徽聦懙氖謩?dòng)人，但我們感到可笑的并不是學(xué)生作弄老師，而是那種脫離實(shí)際的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。湯姆的“拙劣”表現(xiàn)，正好反襯了它的失敗。
湯姆是個(gè)勇敢聰明的孩子。
湯姆索耶歷險(xiǎn)記讀后感篇十三
《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》是世界四大幽默大師之一的馬克·吐溫寫的，它是馬克·吐溫最富有代表性的作品之一，也是擁有最廣泛的.讀者的作品之一。
《湯姆·索耶歷險(xiǎn)》描寫了渴望建功立業(yè)的湯姆和哈克沖破家庭、宗教和陳腐刻板的教育制度的束縛，從游戲和冒險(xiǎn)中尋找他們?cè)谏钪姓也坏降淖杂珊屠寺墓适隆?/p>
湯姆和哈克都是伸張正義、善良勇敢的孩子。而這些卻被人們看成“調(diào)皮搗蛋”、“不守規(guī)矩”、“貪玩好斗”的毛孩子，在作者的筆下，卻變得富有朝氣、樂于助人、不畏艱險(xiǎn)、智勇雙全、敢作敢當(dāng)，成了十分可愛的少年。
對(duì)呀，現(xiàn)在社會(huì)上孩子們都天真爛漫，活潑可愛而又機(jī)智聰穎，是因?yàn)楝F(xiàn)在大家不死讀書，能發(fā)表自己的意見，不刻板、千篇一律。更重要的是現(xiàn)在的教育不陳腐了，孩子們的作業(yè)不是死記硬背，而是開動(dòng)腦筋。作完作業(yè)，還可以自由玩耍，學(xué)習(xí)是一件多么快樂的事呀！
你是不是也想當(dāng)海盜？你是不是也想有一個(gè)冒險(xiǎn)故事？那么就讓我們展開雙翅，在遼闊的天空自由翱翔吧！
湯姆索耶歷險(xiǎn)記讀后感篇十四
這個(gè)假期中，老師要求我們?nèi)プx一讀《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》這本書。里面令我印象最深就是湯姆了，我覺他雖然頑皮，但十分正直、勇敢。
湯姆幼年喪母，由姨媽收養(yǎng)。聰明頑皮的湯姆受不了姨媽和學(xué)校老師的管束，常常逃學(xué)闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克貝利·芬到墓地玩耍，無意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生。因?yàn)楹ε聝词职l(fā)現(xiàn)他們知道這件事，湯姆、哈克貝利帶著另一個(gè)小伙伴一起逃到一座荒島上做起了“海盜”，弄得家里以為他們被淹死了，結(jié)果他們卻出現(xiàn)在了自己的“葬禮”上。經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)，湯姆終于勇敢地站出來，指證了兇手。不久之后，在一次野餐活動(dòng)中，他與他心愛的姑娘貝基·撒切爾在一個(gè)巖洞里迷了路，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著死亡的威脅。最終，他們走出了山洞，村里人發(fā)現(xiàn)他們，他們講述了在洞中的經(jīng)歷，之后，村人用石塊堵住了山洞口。湯姆和貝基告訴村里人在山洞里見到了殺人犯印江·喬埃，當(dāng)村人在洞中找到印江·喬埃時(shí)，他已經(jīng)死了。最后，湯姆和哈克貝利重返山洞，找到了一筆寶藏，成了這個(gè)村的小英雄。人們都感激他。
他十分頑皮，偷偷地把止痛藥喂給小貓咪彼得吃，彼得立刻一蹦三尺高，在屋里狂奔亂跳地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，蹦來蹦去，把家里弄得狼藉不堪，自然少不了一頓罵，真是有趣。湯姆還跑去做海盜，在遙遠(yuǎn)的島上自由自在地生活，大家都以為他們死了，誰知他們?cè)谠岫Y上出現(xiàn)。
他雖然頑皮，但十分正直、勇敢，又一次，湯姆和他的伙伴哈克貝利·芬一同去墳場(chǎng)冒險(xiǎn)，卻不料看到了年輕的醫(yī)生被印江·橋殺害的慘案。他們?yōu)榱颂颖苷鎯吹淖窔?，發(fā)誓決不將此事張揚(yáng)出去。后來，他覺得良心有點(diǎn)過不去，決定替莫夫。波特洗脫罪名。第二天，湯姆不顧同伴的阻攔，一馬當(dāng)先沖了上去，將事情的來龍去脈一五一十地說了出來。
有一個(gè)外國的青年也很正直，那個(gè)青年在家雜貨店當(dāng)伙計(jì)，有一天，一位婦女在店里買了二斤茶葉，晚上他發(fā)現(xiàn)少稱了一兩茶葉，于是他在風(fēng)雪之夜步行好幾公里，把茶葉送到了婦女的家中。這青年身上的正直精神也讓我很感動(dòng)，少了就是少了，不可以忽悠人。
湯姆那種頑皮、正直、勇敢的形象永遠(yuǎn)印刻在我心中！
湯姆索耶歷險(xiǎn)記讀后感篇十五
我看過很多關(guān)于男孩女孩的成長故事，有《小淘氣尼古拉》、《秘密花園》、《格蘭特船長的兒女們》、《湯姆索耶歷險(xiǎn)記》等等。他們有的天真可愛，有的團(tuán)結(jié)互助，有的堅(jiān)韌不拔，其中，《湯姆索耶歷險(xiǎn)記》中的孩子們給我留下最深刻的印象。
我最喜歡他們當(dāng)海盜的那段。湯姆索耶和同伴逃離了他們認(rèn)為無聊的世界，乘著一個(gè)小木筏子到河中央的一個(gè)荒島上當(dāng)了自由自在的海盜。起初幾天他們還過得好好的，有事干：掏海龜?shù)?、去河里玩水、輪著抽雪茄煙，再也不?dān)心大人的責(zé)罵和懲罰了。但后來他們就有點(diǎn)開始想家了，想念那些和他們鬧別扭的朋友，想念嘮嘮叨叨的'家人，想念拿著戒尺走來走去巡視的老師。但他們表面上還是裝作開心的樣子，沒有一個(gè)人好意思提起回家這件事。有一天，湯姆索耶和同伴說他晚上要出去一下，如果第二天早上沒有回來的話，他就算退出海盜這一行。還沒等同伴反應(yīng)過來，他就游了過河。上了岸，爬進(jìn)家，躲在床地下，他聽到姨媽和鄰居談?wù)撍麄儭?dān)心他們，說“要是星期日再不回來，就得為他們舉行葬禮了”，而湯姆索耶聽到這里，心里美滋滋的。他想到一個(gè)絕妙的計(jì)劃：藏在教堂邊，等葬禮舉行時(shí)，突然出現(xiàn)，讓大家大吃一驚。主意已定，他返回海盜老巢，把這個(gè)偉大的計(jì)劃告訴了同伴。同伴非常佩服他，決定星期六晚上一同前往。當(dāng)然，他們的計(jì)劃又一次實(shí)現(xiàn)了。
我很羨慕這一群孩子，因?yàn)樗麄冇邢敕?、敢去做、還能實(shí)現(xiàn)。我也想像湯姆索耶一樣有一次驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)，當(dāng)然是和小伙伴們一起，而且扛?jìng)€(gè)攝像機(jī)，把我們的歷險(xiǎn)記錄下來。
書中還有一段，我也很感興趣。湯姆索耶喜歡他的女同學(xué)貝蒂，心甘情愿為她受罰。但有一次，貝蒂和湯姆索耶鬧了別扭。貝蒂正在教室門口，突然看到湯姆索耶的同學(xué)把墨水倒在湯姆索耶的課本上，貝蒂本想告訴老師，但轉(zhuǎn)念一想，等湯姆索耶跟我道了歉再告訴。為了諷刺湯姆索耶，她邀請(qǐng)了所有的朋友到她家參加野餐，除了湯姆索耶。一個(gè)女孩子就應(yīng)該是這樣子的心理吧。我很奇怪，作者馬克吐溫把女孩子的心理寫得惟妙惟肖。
怎么樣才算是一位偉大的作家呢？在我看來，他能寫出超越他的年齡、超越他的性別、超越時(shí)間和空間的優(yōu)秀作品來，他就是一位偉大的作家。
湯姆索耶歷險(xiǎn)記讀后感篇十六
讀湯姆索耶歷險(xiǎn)記有感《湯姆索耶歷險(xiǎn)記》是美國作家馬克?吐溫的作品。馬克?吐溫以美國少年生活為主題寫成的這本小說。故事的時(shí)代背景是十九世紀(jì)美國密西西比河的圣彼得堡。在這本書里，小主人公湯姆索耶是個(gè)有理想、有抱負(fù)也有煩惱的小男孩。這本書就帶著我們來到他的童年，在他的童年里，他和他的小伙伴討厭牧師的謊言，不喜歡學(xué)校枯燥古板的教育，與循規(guī)蹈矩的人唱對(duì)臺(tái)戲。童年總是令人懷念，那些人，那些事，那些曾經(jīng)發(fā)生在童年的9一切，就像一杯香醇的酒，越品越香，令人回味！現(xiàn)實(shí)與理想的差距是存在的。笑著面對(duì)生活中的一切喜怒哀樂，只有這樣，你才會(huì)成為生活的強(qiáng)者！也許現(xiàn)在我們還做著私自離家出走，想與伙伴出去一天，從早到晚盡是玩鬧。湯姆也是如此，他與一群伙伴連夜跑到一個(gè)小島上。餓了，吃帶來的食物，乏了，跳進(jìn)水里打水仗；困了，躺在軟綿綿的草地上睡上一覺；累了，拔一根草在嘴里嚼上嚼。啊，如此看來，這是多么逍遙自在！兒時(shí)的幻想又在心中蔭發(fā)……老師常說，現(xiàn)在的社會(huì)只有競(jìng)爭(zhēng)，只有勝利！可是我們總覺得自己做的夠多啦，我們需要的并不是在學(xué)習(xí)上殘忍地傷害真摯的友誼，我們需要從前的那份純正！羅馬尼亞雕塑家布朗庫西曾說：“一個(gè)人的童年結(jié)束之時(shí)，便是她的心靈死亡之日?！币苍S對(duì)我們來說，都必須長時(shí)間，心靈都必須“死亡”，然而對(duì)于今天的我們來說，是否成熟得太快，童年是否都結(jié)束的過早了點(diǎn)呢？但是童年依舊會(huì)在我們的腦海中放映，依舊活在我們心中。如果沒有淘氣，哪兒來的勇氣？天很闊，在天中追尋純真，那片屬于你的天離你不遠(yuǎn)！人總會(huì)長大，除了個(gè)兒長高，身子強(qiáng)壯了以外，人的思想也會(huì)隨著身體的增長而生長。你對(duì)是世界的看法也會(huì)不同，懂事了，漸漸不再幼稚了。不過人應(yīng)該是越變?cè)胶貌攀?。千萬不能像馬克?吐溫筆下的那個(gè)壞蛋一樣，壞事做盡，人見人憎。但最后他還是惡有惡報(bào)，得到了一個(gè)活活餓死在山洞里的下場(chǎng)。
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