我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)100字篇一
通過(guò)老師的講解和對(duì)課本的翻閱，我學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于建設(shè)網(wǎng)站和制作網(wǎng)頁(yè)的知識(shí)，對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作的基礎(chǔ)知識(shí)也有了一定的掌握。通過(guò)dreamweaver制作網(wǎng)頁(yè)，我用到了一些基本的功能：圖片插入和對(duì)齊設(shè)置；文字的格式、顏色、背景顏色的設(shè)置等。但是在自己嘗試著做的時(shí)候，總是出現(xiàn)這里那里的問(wèn)題。不是圖片不能固定在自己想要的位置，就是滾動(dòng)文本的顯示區(qū)域不知道為什么撐過(guò)了頁(yè)面，還有就是不同分辨率、不同瀏覽器都會(huì)對(duì)瀏覽網(wǎng)頁(yè)產(chǎn)生影響。而且在css方面，我總是不太熟悉各種代碼是控制哪些東西的。除了查找解決問(wèn)題我還總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。例如：
1、命名站點(diǎn)或者文件夾的的時(shí)候一定要注意，最好用相應(yīng)的英語(yǔ)或者漢語(yǔ)拼音，要見(jiàn)名知意，如圖片文件夾用image或者tu，這樣可以避免頁(yè)面調(diào)用時(shí)不正確的現(xiàn)象發(fā)生。
2、調(diào)用style時(shí)可以單擊鼠標(biāo)右鍵選擇custon style來(lái)調(diào)用style標(biāo)準(zhǔn)，也可以在狀態(tài)欄中的元素列表上單擊右鍵來(lái)調(diào)用style。雖然不同的方法達(dá)到的效果看似一樣，但實(shí)際上產(chǎn)生的html代碼則完全不同。在這個(gè)過(guò)程中，我同樣認(rèn)識(shí)到網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)不是一門學(xué)科的獨(dú)秀，而是多種課程的綜合，它是flash、photoshop等網(wǎng)頁(yè)軟件的綜合應(yīng)用。例如flash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具?？梢灾苯釉诰庉媴^(qū)里繪畫，編輯修改非常靈活，它的另一大特點(diǎn)是“交互性”強(qiáng)。在動(dòng)畫播放時(shí)，可以用鼠標(biāo)或鍵盤對(duì)動(dòng)畫的播放進(jìn)行控制，可以很直觀的反映出效果。 頁(yè)面設(shè)計(jì)應(yīng)以美觀、大方、簡(jiǎn)潔為原則，保持一致的風(fēng)格。為了達(dá)到最佳的視覺(jué)表現(xiàn)效果，應(yīng)講究整體布局的合理性，使瀏覽者有一個(gè)流暢的視覺(jué)體驗(yàn)。網(wǎng)頁(yè)最主要的功能就是給每個(gè)上網(wǎng)者提供一種形式，讓他們能夠了解網(wǎng)站提供的信息。要研究網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，就需要站在用戶的角度來(lái)看。用戶是一個(gè)網(wǎng)站成敗的關(guān)鍵。如果用戶要花很多時(shí)間進(jìn)入網(wǎng)站，很有可能他會(huì)立即關(guān)掉網(wǎng)站，或者網(wǎng)站操作很不方便用戶也會(huì)馬上離開，這種網(wǎng)站是很失敗的設(shè)計(jì)，只會(huì)讓用戶失望的離去。所以網(wǎng)頁(yè)容量即包括圖像在內(nèi)的網(wǎng)頁(yè)字節(jié)數(shù)最好不要超過(guò)50k。
還涉及到界面弱化的問(wèn)題。一個(gè)好的界面設(shè)計(jì)它的.界面是弱化的，它突出的是功能，著重體現(xiàn)的是網(wǎng)站業(yè)提供給使用者主要是什么。這就涉及到瀏覽順序、功能分區(qū)等等。要讓訪客在0.5秒內(nèi)就能把握網(wǎng)站的行業(yè)性質(zhì)，1秒內(nèi)就知道該從哪個(gè)地方開始使用這個(gè)網(wǎng)站，能點(diǎn)一次的，絕不點(diǎn)第二次。當(dāng)然上面說(shuō)的是大多數(shù)功能性網(wǎng)站，對(duì)于宣傳展示性網(wǎng)站，諸如加特效的或flash網(wǎng)站，可能就不得不花哨一些，但不能太過(guò)分。網(wǎng)站不是動(dòng)畫片，在效率越來(lái)越高，社會(huì)心理越來(lái)越浮躁的中國(guó)，人們的耐心越來(lái)越小，心理承受能力越來(lái)越低。效果可以體現(xiàn)意境，點(diǎn)到為止。
下面簡(jiǎn)單介紹下網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的理念和要點(diǎn)。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)理念：
（1）內(nèi)容決定形式：先把內(nèi)容充實(shí)上，再分區(qū)塊，再定色調(diào)，再處理細(xì)節(jié)。
（2）先整體，后局部，最后回歸到整體：全局考慮，把能填上的都填上，占位置。然后定基調(diào)，分模塊設(shè)計(jì)。最后調(diào)整不滿意的幾個(gè)局部細(xì)節(jié)。
（3）功能決定設(shè)計(jì)方向: 看網(wǎng)站的用途，決定設(shè)計(jì)思路。商業(yè)性的就要突出贏利目的；政府型的就要突出形象和權(quán)威性的文章；教育性的，就要突出師資和課程。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的兩大要點(diǎn)是：整體風(fēng)格和色彩搭配。
一、確定網(wǎng)站的整體風(fēng)格:
1、將標(biāo)志logo，盡可能的放在頁(yè)面最突出的位置。
2、突出標(biāo)準(zhǔn)色彩。
3、總結(jié)一句能反映網(wǎng)站精髓的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
4、相同類型的圖像采用相同效果，比如說(shuō)標(biāo)題字都采用陰影效果，那么在網(wǎng)站中出現(xiàn)的所有標(biāo)題字的陰影效果的設(shè)置應(yīng)該是完全一致的。
二、網(wǎng)頁(yè)色彩的搭配:
1、用一種色彩。指選定一種色彩，然后調(diào)整透明度或飽和度，這樣頁(yè)面看起來(lái)色彩統(tǒng)一，有層次感。
2、用兩種色彩。先選定一種色彩，然后選擇它的對(duì)比色。
3、用一個(gè)色系。就是用一個(gè)感覺(jué)的色彩，例如淡藍(lán)，淡黃，淡綠；或者土黃，土灰，土藍(lán)。在網(wǎng)頁(yè)配色中，還要切記一些誤區(qū)：
1、不要將所有顏色都用到，盡量控制在三至五種色彩以內(nèi)。
2、背景和前文的對(duì)比盡量要大(絕對(duì)不要用花紋繁復(fù)的圖案作背景)，以便突出主要文字內(nèi)容。
針對(duì)我所學(xué)的平面設(shè)計(jì)方向，那么這次應(yīng)用到了創(chuàng)意思維，版面設(shè)計(jì)，色彩配置。圖形創(chuàng)意等方面都很重要，對(duì)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)作為一種視覺(jué)語(yǔ)言，特別講究編排和布局，雖然主頁(yè)的設(shè)計(jì)不等同于平面設(shè)計(jì)，但它們有許多相近之處，版式設(shè)
計(jì)通過(guò)文字圖形的空間組合，表達(dá)出和諧與美。不積跬步，無(wú)以至千里。我已經(jīng)在老師的指引下邁入了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的大門，在今后的閑余時(shí)間繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁(yè)的更多知識(shí)以實(shí)現(xiàn)自身技能的提高。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)100字篇二
不知不覺(jué)，二個(gè)星期的《頁(yè)面規(guī)劃與網(wǎng)站建造》課程的實(shí)操即將曩昔，回憶這一段日子，真的令我領(lǐng)會(huì)很深，也學(xué)會(huì)許多東西，懂得許多曾經(jīng)不明白的東西，也理解了一些工作。
自從第一天觸摸《頁(yè)面規(guī)劃與網(wǎng)站建造》課程，我以下定決心要把頁(yè)面這門課學(xué)好，做出一個(gè)優(yōu)異的網(wǎng)站。所以我時(shí)刻沒(méi)有錯(cuò)失任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不管在課堂上，還是在課外上，更何況這一次實(shí)操，回憶今次的實(shí)操我覺(jué)得我過(guò)得很充實(shí)，很有含義，由于我能夠誠(chéng)篤的說(shuō)我在實(shí)操?zèng)]有玩過(guò)一次游戲，我每時(shí)每刻都在規(guī)劃網(wǎng)站，還記得晚上做網(wǎng)站做到一、二點(diǎn)，也許有人會(huì)說(shuō)我傻，但正由于這個(gè)傻的舉動(dòng)，令我學(xué)會(huì)許多東西，學(xué)會(huì)他人不明白的東西，做出一個(gè)令自個(gè)滿意的網(wǎng)站，也許跟他人比還需要持續(xù)完善，但我不會(huì)由于實(shí)操結(jié)束，就把頁(yè)面規(guī)劃拋到無(wú)影無(wú)蹤，我會(huì)持續(xù)學(xué)習(xí)頁(yè)面規(guī)劃技能，把它變?yōu)樽詡€(gè)的一項(xiàng)專長(zhǎng)。
回憶第一天的《頁(yè)面規(guī)劃與網(wǎng)站建造》課程實(shí)操，教師叫咱們持續(xù)完善曾經(jīng)規(guī)劃的網(wǎng)站，做出留言板、注冊(cè)的功用。我很快就完成了，但也許我是一個(gè)尋求完善的人，所以雖然一個(gè)網(wǎng)站做好能夠立刻交給教師。但我做出一個(gè)他人都不附和的決定，從頭開始做一個(gè)網(wǎng)站。由于我覺(jué)得曾經(jīng)那個(gè)真的不是太好，雖然實(shí)操的時(shí)刻曩昔了一半，雖然他人對(duì)我說(shuō)你交本來(lái)這個(gè)不就行了嗎!何須再做一個(gè)呢?但真由于我的固執(zhí)，尋求成功，尋求完善的人，才會(huì)使我今日交出一個(gè)令自個(gè)滿意的答卷。
在制造自個(gè)網(wǎng)站時(shí)咱們首先：
一、必需進(jìn)行自個(gè)網(wǎng)站前臺(tái)功用規(guī)劃
包括自個(gè)網(wǎng)站主題的斷定，前臺(tái)功用規(guī)劃與辦理、自個(gè)網(wǎng)站主頁(yè)規(guī)劃、自個(gè)網(wǎng)站留言板、注冊(cè)、忘掉暗碼、查找等頁(yè)面規(guī)劃與辦理。
二、對(duì)自個(gè)網(wǎng)站后臺(tái)辦理功用規(guī)劃
包括自個(gè)網(wǎng)站后臺(tái)辦理功用的規(guī)劃、后臺(tái)辦理信息體系功用的規(guī)劃、后臺(tái)體系權(quán)限辦理、后臺(tái)文件辦理、自個(gè)網(wǎng)站后臺(tái)辦理體系主頁(yè)規(guī)劃。
三、網(wǎng)站的發(fā)布
一般咱們發(fā)布一個(gè)網(wǎng)站也許以能過(guò)域名注冊(cè)，但咱們也能夠使用自個(gè)主機(jī)，裝了iis他人就能夠通過(guò)我的ip地址來(lái)訪問(wèn)我的主頁(yè)。首次做的那個(gè)頁(yè)面我現(xiàn)已發(fā)布在上彀了。
四、自個(gè)網(wǎng)站推行
一個(gè)網(wǎng)站做好了，就要對(duì)自個(gè)網(wǎng)站進(jìn)行推行，這是一個(gè)電子商務(wù)網(wǎng)站必需做得的一步，由于假如你不對(duì)你的網(wǎng)站進(jìn)行推行，就算你發(fā)布了也沒(méi)有人會(huì)知道的。
在規(guī)劃這個(gè)網(wǎng)站時(shí)真的領(lǐng)會(huì)許多東西，從一開始頁(yè)面主題的斷定，到主頁(yè)總體的規(guī)劃、搜集材料、前臺(tái)功用規(guī)劃與辦理、后臺(tái)功用規(guī)劃與辦理、每個(gè)分頁(yè)面的規(guī)劃等。我都逐個(gè)進(jìn)行了規(guī)劃，由于假如你不規(guī)劃好，想做啥就做啥，是不會(huì)做得好的。因我為領(lǐng)會(huì)到這一句話：“機(jī)會(huì)中歸于有預(yù)備的人”。我具體到一個(gè)表格寬度都逐個(gè)列明。例如：775寬度，分三欄，每一欄占多少。由于我深深懂得“細(xì)微處才見(jiàn)真功夫”。
在這次實(shí)操過(guò)程中令我形象最深的是做留言板，由于剛好在上一個(gè)星期sql數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)操做過(guò)了，所以今次在做就對(duì)比輕松，但我曾經(jīng)是通過(guò)一個(gè)對(duì)比長(zhǎng)的操練，做完了n次，也許有人會(huì)想，肯定是不會(huì)才做這么屢次啦!但我想告訴這位同學(xué)我每次做得都不是不一樣的辦法。首次我用的是access數(shù)據(jù)庫(kù)，第2次我用的是sql數(shù)據(jù)庫(kù)加權(quán)限辦理，第三次我用的是數(shù)據(jù)源稱號(hào)的銜接，第四次我用的是自定義銜接字符串，第五次……每一次用的辦法都是不一樣的，也許有人會(huì)說(shuō)我傻，會(huì)一種辦法就行了，還要那么多嗎?但我想說(shuō)的即是不是這么屢次的操練，不是之么屢次不一樣的辦法，也就不會(huì)造就出今日游刃有余的我，也不會(huì)對(duì)同學(xué)提出的疑問(wèn)處理到，也不會(huì)輕松教會(huì)同學(xué)，由于你自個(gè)首先學(xué)會(huì)，學(xué)通，學(xué)廣，才能把疑問(wèn)逐個(gè)的處理。
令我難以忘懷的鏡頭也是在做留言板的時(shí)分，但不是為我自個(gè)的而做，而是一步一步教同學(xué)做，直到令同學(xué)學(xué)懂;把同學(xué)留言板的疑問(wèn)逐個(gè)處理;當(dāng)同學(xué)由于做不出而沒(méi)心境，曩昔對(duì)她進(jìn)行鼓舞的，然后逐個(gè)處理;當(dāng)自個(gè)也不會(huì)，與同學(xué)共同研究的狀況，這種學(xué)習(xí)氛圍是最可貴的，即是在做留言板的時(shí)分，令我深深領(lǐng)會(huì)到我?guī)拙湓挘赫J(rèn)真干事僅僅把工作做對(duì)，用心干事才能把工作做好。把每一件簡(jiǎn)略的工作做好即是不簡(jiǎn)略，把第一件普通的工作做好即是不普通。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)100字篇三
不知不覺(jué)，我已經(jīng)學(xué)習(xí)《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作》這門課程一個(gè)學(xué)期了，雖然時(shí)間有點(diǎn)短，但這一個(gè)學(xué)期以后我卻受益匪淺，不僅讓我全面的、系統(tǒng)的學(xué)會(huì)了頁(yè)設(shè)計(jì)與制作的基礎(chǔ)知識(shí)，還讓我學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手去制作屬于自己的網(wǎng)頁(yè)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很值得高興的，能讓我在以后的工作生活中更好的展現(xiàn)自己。
建立一個(gè)網(wǎng)站就像蓋一幢大樓一樣，它是一個(gè)系統(tǒng)工程，有自己特定的工作流程，你只有遵循這個(gè)步驟，按部就班地一步步來(lái)，才能設(shè)計(jì)出一個(gè)滿意的網(wǎng)站。 首先，我們要確立網(wǎng)站主題。網(wǎng)站主題就是你建立的網(wǎng)站所要包含的主要內(nèi)容，一個(gè)網(wǎng)站必須要有一個(gè)明確的主題。特別是對(duì)于像我這樣的個(gè)人網(wǎng)站，你不可能像綜合網(wǎng)站那樣做得內(nèi)容大而全，包羅萬(wàn)象。你沒(méi)有這個(gè)能力，也沒(méi)這個(gè)精力。網(wǎng)站的主題無(wú)定則，只要是你感興趣的，任何內(nèi)容都可以，但主題要鮮明，在你的主題范圍內(nèi)內(nèi)容做到大而全、精而深。
然后，我們要找材料。明確了網(wǎng)站的主題以后，你就要圍繞主題開始搜集材料了。常言道：“巧婦難為無(wú)米之炊”。要想讓自己的網(wǎng)站有血有肉，能夠吸引住用戶，你就要盡量搜集材料，搜集得材料越多，以后制作網(wǎng)站就越容易。材料既可以從圖書、報(bào)紙、光盤、多媒體上得來(lái)，也可以從互聯(lián)網(wǎng)上搜集，然后把搜集的材料去粗取精，去偽存真，作為自己制作網(wǎng)頁(yè)的素材。
找到材料后，我們還要規(guī)劃網(wǎng)站。一個(gè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)得成功與否，很大程度上決定于設(shè)計(jì)者的規(guī)劃水平，規(guī)劃網(wǎng)站就像設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)大樓一樣，圖紙?jiān)O(shè)計(jì)好了，才能建成一座漂亮的樓房。網(wǎng)站規(guī)劃包含的內(nèi)容很多，如網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)、欄目的設(shè)置、網(wǎng)站的風(fēng)格、顏色搭配、版面布局、文字圖片的運(yùn)用等，你只有在制作網(wǎng)頁(yè)之前把這些方面都考慮到了，才能在制作時(shí)駕輕就熟，胸有成竹。也只有如此制作出來(lái)的網(wǎng)頁(yè)才能有個(gè)性、有特色，具有吸引力。如何規(guī)劃網(wǎng)站的每一項(xiàng)具體內(nèi)容，我們?cè)谙旅鏁?huì)有詳細(xì)介紹。
做好以上三步之后，我們就要選擇合適的制作工具。 盡管選擇什么樣的工具并不會(huì)影響你設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)的好壞，但是一款功能強(qiáng)大、使用簡(jiǎn)單的軟件往往可以起到事半功倍的效果。網(wǎng)頁(yè)制作涉及的工具比較多，首先就是網(wǎng)頁(yè)制作工具了，在這里，我們一般都是用有“網(wǎng)絡(luò)三劍客”之稱的dreamweaver、fireworks、flash來(lái)制作網(wǎng)頁(yè) ，對(duì)于圖片部分的處理，個(gè)人覺(jué)得photoshop比較好用。
最后，我們就需要按照規(guī)劃一步步地把自己的想法變成現(xiàn)實(shí)了，這是一個(gè)復(fù)雜而細(xì)致的過(guò)程，一定要按照先大后小、先簡(jiǎn)單后復(fù)雜來(lái)進(jìn)行制作。所謂先大后小，就是說(shuō)在制作網(wǎng)頁(yè)時(shí)，先把大的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)好，然后再逐步完善小的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。所謂先簡(jiǎn)單后復(fù)雜，就是先設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)單的內(nèi)容，然后再設(shè)計(jì)復(fù)雜的內(nèi)容，以便出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)好修改。在制作網(wǎng)頁(yè)時(shí)要多靈活運(yùn)用模板，這樣可以大大提高制作效率。 網(wǎng)頁(yè)做好之后，就要發(fā)布到web服務(wù)器上，才能夠讓全世界的朋友觀看，還要不斷地進(jìn)行宣傳，這樣才能讓更多的朋友認(rèn)識(shí)它。
以上就是我對(duì)于網(wǎng)頁(yè)制作的一些個(gè)人心得，由于本人的技術(shù)還不是很成熟，還存在很多的不足（如：背景過(guò)于單調(diào)和網(wǎng)頁(yè)布置不合理）。選擇學(xué)習(xí)這門課是很正確的選擇，雖然在以后不會(huì)再有機(jī)會(huì)去上了，但我還是會(huì)通過(guò)各種方式繼續(xù)頁(yè)設(shè)計(jì)和制作的，同時(shí)很感謝帶我入門的徐兵老師，讓我有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)有關(guān)網(wǎng)頁(yè)的知識(shí)，謝謝！
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)100字篇四
我在網(wǎng)上進(jìn)行的邏輯教學(xué)工作已經(jīng)完成了，閑暇無(wú)事之余，便想將個(gè)人的主頁(yè)——《思東書屋》重新進(jìn)行一下規(guī)劃和設(shè)計(jì)，為此購(gòu)買了幾本有關(guān)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和制作的書籍，開始學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)的基本語(yǔ)言html。盡管網(wǎng)頁(yè)制作方法早已經(jīng)從最簡(jiǎn)單的文本編輯器發(fā)展到可視化的網(wǎng)頁(yè)編輯工具，但是，編輯形式的改變并沒(méi)有影響到html語(yǔ)言的整體結(jié)構(gòu)，它只是簡(jiǎn)化了編程方式，用直觀的具體形式取代了傳統(tǒng)的不可見(jiàn)的抽象形式。
這就如同哲學(xué)理論自身發(fā)展的兩個(gè)階段——理性的思辨和直觀的圖像一樣。目前，人們對(duì)用圖像解說(shuō)認(rèn)識(shí)過(guò)程和邏輯規(guī)則還缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，總是習(xí)慣于語(yǔ)言表達(dá)方式，不知道語(yǔ)言表達(dá)的缺陷是片面性和抽象性，而圖像形式則具有直觀性和具體性這一特點(diǎn)。如今我們生活的時(shí)代已經(jīng)進(jìn)入到互聯(lián)網(wǎng)的動(dòng)漫時(shí)代，此時(shí)抽象的語(yǔ)言表達(dá)方式與時(shí)代發(fā)展的脈搏呈現(xiàn)出極不同步的狀態(tài)，這種表達(dá)方式遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于時(shí)代科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展取得的成果，它明顯地缺乏與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn)。人們只要看看有關(guān)系統(tǒng)論的教材，就會(huì)被書中展示的圖形和圖像所吸引。由此看來(lái)，作為時(shí)代的哲學(xué)理論也應(yīng)該充分利用電腦給人們帶來(lái)的多媒體技術(shù)，通過(guò)編制幻燈片、動(dòng)畫片和電腦仿真模式展開既直觀又生動(dòng)的教學(xué)，只有這樣做才能使哲學(xué)理論跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，真正做到與時(shí)俱進(jìn)。
從互聯(lián)網(wǎng)的操作平臺(tái)和編程語(yǔ)言的發(fā)展過(guò)程中我們可以清楚地看到，邏輯思維在當(dāng)今時(shí)代具有的重要作用和能夠發(fā)揮出來(lái)的巨大威力。沒(méi)有邏輯思維能力的提高，就不會(huì)導(dǎo)致多媒體的產(chǎn)生和動(dòng)漫世界無(wú)處不在的現(xiàn)象出現(xiàn)?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展不僅改變了當(dāng)今的世界面貌，它同時(shí)也改變了人類自身固有的靜態(tài)思維模式。在當(dāng)今時(shí)代，老子大道強(qiáng)調(diào)的真實(shí)邏輯在互聯(lián)網(wǎng)的演化過(guò)程中已經(jīng)充分顯露出來(lái)。
從框架結(jié)構(gòu)、層次關(guān)系和語(yǔ)句之間的嵌套關(guān)系中，我們可以看到老子的一個(gè)圓圈模式自身具有的應(yīng)用價(jià)值。如果我們將人類思維具有的三種邏輯規(guī)則以直觀形象的實(shí)例展示出來(lái)，那么，語(yǔ)言邏輯就是人們?cè)谌粘Ｉ詈凸ぷ髦惺褂玫倪壿嬕?guī)則，例如刑偵邏輯，它總是強(qiáng)調(diào)分析和判斷的結(jié)果要與真實(shí)的作案過(guò)程同一起來(lái)。表述形式要求清晰性、條理性和無(wú)矛盾性，可見(jiàn)，強(qiáng)調(diào)無(wú)矛盾的同一律是語(yǔ)言邏輯的特點(diǎn)：思維和存在二者直接同一是語(yǔ)言邏輯的屬性，表述形式和表述內(nèi)容之間不允許出現(xiàn)對(duì)立性和矛盾性。由此構(gòu)成形式邏輯同一律的實(shí)質(zhì)。
數(shù)理邏輯是計(jì)算機(jī)硬件自身具有的邏輯規(guī)則，它把握了中央處理器cpu、信息交換的存儲(chǔ)器、記載時(shí)間和次數(shù)的計(jì)數(shù)器以及豐富多彩的顏色區(qū)分模式之間的相互關(guān)系，它直接通過(guò)邏輯真值表、二進(jìn)制的語(yǔ)言和編碼結(jié)構(gòu)展示出來(lái)，這是純粹抽象的邏輯規(guī)則在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用模式。其鮮明特征是：它把握了思維和存在二者本質(zhì)同一這一屬性。
哲學(xué)邏輯則體現(xiàn)在計(jì)算機(jī)軟件上面，例如電腦的操作系統(tǒng)平臺(tái)以及網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和制作的具體方法，它是真實(shí)邏輯模式的體現(xiàn)。電腦中動(dòng)畫圖像的制作就是通過(guò)層次來(lái)把握過(guò)程和系統(tǒng)，把握繁雜的關(guān)系網(wǎng)模式。從而實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)模式與客觀存在模式二者之間的同一性，它們?nèi)家浴岸鄻有缘慕y(tǒng)一”這一模式出現(xiàn)，不是理性思辨強(qiáng)調(diào)的“從一到多”的發(fā)展和演變模式。其理論根據(jù)在于：互聯(lián)網(wǎng)的根基是建立在相互聯(lián)系和相互作用的關(guān)系上面，它不是單純的存在物自身具有屬性，而是以關(guān)系網(wǎng)形式出現(xiàn)的新事物?？梢?jiàn)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人類思維就會(huì)從直觀的具體存在提升到間接的關(guān)系網(wǎng)模式這一高度。而老子的哲學(xué)理念恰恰就建立在系統(tǒng)聯(lián)系的關(guān)系網(wǎng)基礎(chǔ)上，可見(jiàn)它與時(shí)代發(fā)展的氣息是緊密聯(lián)系在一起的。通過(guò)網(wǎng)頁(yè)制作中的邏輯規(guī)則這種形式理解和把握老子大道的哲學(xué)理念，將是___老子大道之謎的一條捷徑。人們?cè)趯W(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和編程語(yǔ)言的過(guò)程中就可以把握住老子講述的邏輯規(guī)則。二者之間只有表現(xiàn)形式不同，在邏輯規(guī)則環(huán)節(jié)絕對(duì)同一，沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別。
這就是人類的智慧，它在遠(yuǎn)古時(shí)代就把握了復(fù)雜多變的關(guān)系網(wǎng)。然而，只有在互聯(lián)網(wǎng)充分發(fā)展的今天，人們才能夠深刻地理解老子大道的內(nèi)涵，才能夠揭示出真實(shí)邏輯自身具有的一個(gè)圓圈模式。
從老子大道的終極謎底中人們看到，真實(shí)的邏輯模式是一個(gè)將四種邏輯規(guī)則有機(jī)結(jié)合在一起的關(guān)系網(wǎng)。它與互聯(lián)網(wǎng)的存在模式和運(yùn)行模式完全一致。其中存在模式表現(xiàn)為大小圓圈環(huán)環(huán)相套，大圓圈就相當(dāng)于服務(wù)器，小圓圈則相當(dāng)于終端的電腦。整體的運(yùn)動(dòng)模式則體現(xiàn)出對(duì)立統(tǒng)一的矛盾關(guān)系。操作系統(tǒng)相當(dāng)于基礎(chǔ)理論：它是本質(zhì)環(huán)節(jié)的工具，各種軟件則是它的具體應(yīng)用工具。
如果我們用邏輯圖的形式將三種邏輯規(guī)則和相互之間的關(guān)系展示出來(lái)的話，它是這樣的形式：
┌屬性：思維和存在直接同一，無(wú)矛盾的關(guān)系
┌語(yǔ)言邏輯┤具體環(huán)節(jié)：經(jīng)驗(yàn)理論
│ └形式：如日常交流、刑偵破案，無(wú)概念的形式
│ ┌屬性：抽象的本質(zhì)關(guān)系，無(wú)矛盾的形式
邏輯┼思辨邏輯┤本質(zhì)環(huán)節(jié)：計(jì)算機(jī)硬件中的邏輯規(guī)則：圖形、符號(hào)理論
│ └形式：符號(hào)邏輯、數(shù)理邏輯、模式邏輯，知識(shí)理論
│ ┌屬性：具體存在的關(guān)系模式，無(wú)矛盾的模式
└真實(shí)邏輯┤系統(tǒng)環(huán)節(jié)：計(jì)算機(jī)軟件中的邏輯規(guī)則：圖像、概念理論
└形式：哲學(xué)邏輯、辯證邏輯、邏輯模式，可視化編程
從這個(gè)邏輯圖中人們看到，邏輯的屬性是強(qiáng)調(diào)思維和存在的同一性，它是實(shí)現(xiàn)思維和存在同一性的手段、方法、形式。不同的邏輯規(guī)則把握思維和存在的同一性程度不同，它分為三種形式：具體環(huán)節(jié)是形式同一，理性環(huán)節(jié)是本質(zhì)同一，系統(tǒng)環(huán)節(jié)是模式同一。亞里士多德的《工具論》就停留在形式同一環(huán)節(jié)，德國(guó)古典哲學(xué)上升到本質(zhì)同一的高度。老子的大道以隱藏形式把握了模式同一，《思維工具論》將這種模式同一從隱藏形式轉(zhuǎn)化為直觀的顯露形式。由此構(gòu)成人類邏輯思維發(fā)展演變的全過(guò)程。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)的廣泛應(yīng)用，人們對(duì)于邏輯規(guī)則就不會(huì)感到陌生，因?yàn)閔tml語(yǔ)言結(jié)構(gòu)已經(jīng)將哲學(xué)的邏輯模式以可視化的形態(tài)展示出來(lái)，同時(shí)也將哲學(xué)邏輯自身具有的應(yīng)用價(jià)值和能夠發(fā)揮的巨大威力展示出來(lái)。此時(shí)，“邏輯”對(duì)于懂得電腦知識(shí)的人們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再是一個(gè)抽象的名詞概念，而是幫助人們邁進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界大門的思維工具。
以框架結(jié)構(gòu)的邏輯規(guī)則為例，它充分體現(xiàn)出思維規(guī)則：兩個(gè)層次、兩種形式的對(duì)立統(tǒng)一。邏輯圖為：
┌具體：內(nèi)聯(lián)式樣式表：只對(duì)使用它的元素起作用：文字和段落
┌自身形式┤
┤ └一般：嵌入式樣式表：通過(guò)標(biāo)記形式規(guī)范整個(gè)文本：統(tǒng)一格式
│ ┌外部式樣式表，通過(guò)css模式進(jìn)行規(guī)范整個(gè)網(wǎng)站的風(fēng)格
└聯(lián)系形式┤
└系統(tǒng)模式：同時(shí)使用多層樣式表，即各種格式之間的有機(jī)結(jié)合
這就是思維規(guī)則在網(wǎng)頁(yè)制作中的具體應(yīng)用。人們只要通過(guò)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作的方法，就能夠理解《思維工具論》講述的邏輯規(guī)則。這就是電腦與人腦在邏輯規(guī)則上面具有的高度同一性。它就是謝林哲學(xué)強(qiáng)調(diào)的“絕對(duì)同一”理念。
邏輯屬于抽象的形式聯(lián)系，它不涉及里面的具體內(nèi)容，屬于科學(xué)的思維方法和工具。網(wǎng)頁(yè)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)恰恰將邏輯的屬性、形式和特點(diǎn)全面地展示出來(lái)。它揚(yáng)棄了里面的內(nèi)容，只考慮抽象的結(jié)構(gòu)和形式之間的關(guān)系，無(wú)論是文本，圖片、還是動(dòng)畫，都可以作為“同一的事件”看待起來(lái)，具體內(nèi)容的變化與邏輯形式、邏輯規(guī)則無(wú)關(guān)?？梢?jiàn)，人們?cè)趯W(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作的時(shí)候只要反思一下里面的邏輯規(guī)則，就會(huì)把握住科學(xué)的思維方法。只要將編制網(wǎng)頁(yè)的方法應(yīng)用到各種理論問(wèn)題的分析過(guò)程中，就能夠擺脫經(jīng)驗(yàn)理論的束縛，從而上升到科學(xué)理論的高度。
邏輯是方法、手段、工具，它是人類智慧創(chuàng)造出來(lái)的精神財(cái)富，是認(rèn)識(shí)論規(guī)律的表現(xiàn)形式。人們的頭腦中如果沒(méi)有邏輯規(guī)則的話就會(huì)偏離真理的軌道，就會(huì)停留在經(jīng)驗(yàn)理論和生活常識(shí)中，不能邁進(jìn)科學(xué)理論的門檻。
這就是老子講述的不言之教包含的豐富內(nèi)容，它是科學(xué)的認(rèn)識(shí)方法、認(rèn)識(shí)模式、邏輯規(guī)則、思維工具。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)100字篇五
不知不覺(jué)，二個(gè)星期的《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)站建設(shè)》課程的實(shí)操即將過(guò)去，回顧這一段日子，真的令我體會(huì)很深，也學(xué)會(huì)很多東西，懂得很多以前不懂的東西，也明白了一些事情。
自從第一天接觸《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)站建設(shè)》課程，我以下定決心要把網(wǎng)頁(yè)這門課學(xué)好，做出一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)站。所以我時(shí)刻沒(méi)有錯(cuò)過(guò)任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，無(wú)論在課堂上，還是在課外上。更何況這一次實(shí)操?；仡櫧翊蔚膶?shí)操我覺(jué)得我過(guò)得很充實(shí)，很有意義，因?yàn)槲铱梢哉\(chéng)實(shí)的說(shuō)我在實(shí)操?zèng)]有玩過(guò)一次游戲，我每時(shí)每刻都在設(shè)計(jì)網(wǎng)站，還記得晚上做網(wǎng)站做到一、二點(diǎn)，可能有人會(huì)說(shuō)我傻，但正因?yàn)檫@個(gè)傻的行動(dòng)，令我學(xué)會(huì)很多東西，學(xué)會(huì)別人不懂的東西，做出一個(gè)令自己滿意的網(wǎng)站，可能跟別人比還需要繼續(xù)完善，但我不會(huì)因?yàn)閷?shí)操結(jié)束，就把網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)拋到九霄云外，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)，把它變?yōu)樽约旱囊豁?xiàng)特長(zhǎng)。
回顧第一天的《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)站建設(shè)》課程實(shí)操，老師叫我們繼續(xù)完善以前設(shè)計(jì)的網(wǎng)站，做出留言板、注冊(cè)的功能。我很快就完成了，但可能我是一個(gè)追求完善的人，所以盡管一個(gè)網(wǎng)站做好可以馬上交給老師。但我做出一個(gè)別人都不贊同的決定，從頭開始做一個(gè)網(wǎng)站。因?yàn)槲矣X(jué)得以前那個(gè)真的不是太好，盡管實(shí)操的時(shí)間過(guò)去了一半，盡管別人對(duì)我說(shuō)你交原來(lái)這個(gè)不就行了嗎！何必再做一個(gè)呢？但真因?yàn)槲业膱?zhí)著，追求成功，追求完善的人，才會(huì)使我今天交出一個(gè)令自己滿足的答卷。
在制作個(gè)人網(wǎng)站時(shí)我們首先：
一、必需進(jìn)行個(gè)人網(wǎng)站前臺(tái)功能設(shè)計(jì)
包括個(gè)人網(wǎng)站主題的確定，前臺(tái)功能設(shè)計(jì)與管理、個(gè)人網(wǎng)站主頁(yè)設(shè)計(jì)、個(gè)人網(wǎng)站留言板、注冊(cè)、忘記密碼、搜索等網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與管理。
二、對(duì)個(gè)人網(wǎng)站后臺(tái)管理功能設(shè)計(jì)
包括個(gè)人網(wǎng)站后臺(tái)管理功能的設(shè)計(jì)、后臺(tái)管理信息系統(tǒng)功能的設(shè)計(jì)、后臺(tái)系統(tǒng)權(quán)限管理、后臺(tái)文件管理、個(gè)人網(wǎng)站后臺(tái)管理系統(tǒng)主頁(yè)設(shè)計(jì)。
三、網(wǎng)站的發(fā)布
通常我們發(fā)布一個(gè)網(wǎng)站可能以能過(guò)域名注冊(cè)，但我們也可以利用自己主機(jī)，裝了iis別人就可以通過(guò)我的ip地址來(lái)訪問(wèn)我的主頁(yè)。第一次做的那個(gè)網(wǎng)頁(yè)我已經(jīng)發(fā)布在上網(wǎng)了。
四、個(gè)人網(wǎng)站推廣
一個(gè)網(wǎng)站做好了，就要對(duì)個(gè)人網(wǎng)站進(jìn)行推廣，這是一個(gè)電子商務(wù)網(wǎng)站必需做得的一步，因?yàn)槿绻悴粚?duì)你的網(wǎng)站進(jìn)行推廣，就算你發(fā)布了也沒(méi)有人會(huì)知道的。
在設(shè)計(jì)這個(gè)網(wǎng)站時(shí)真的體會(huì)很多東西，從一開始網(wǎng)頁(yè)主題的確定，到主頁(yè)總體的設(shè)計(jì)、搜集資料、前臺(tái)功能設(shè)計(jì)與管理、后臺(tái)功能設(shè)計(jì)與管理、每個(gè)分頁(yè)面的設(shè)計(jì)等。我都一一進(jìn)行了規(guī)劃，因?yàn)槿绻悴灰?guī)劃好，想做什么就做什么，是不會(huì)做得好的。因我為體會(huì)到這一句話：“機(jī)會(huì)中屬于有準(zhǔn)備的人”。我詳細(xì)到一個(gè)表格寬度都一一列明。例如：775寬度，分三欄，每一欄占多少。因?yàn)槲疑钌疃谩凹?xì)微處才見(jiàn)真功夫”。
在這次實(shí)操過(guò)程中令我印象最深的是做留言板，因?yàn)閯偤迷谏弦粋€(gè)星期sql數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)操做過(guò)了，所以今次在做就比較輕松，但我以前是經(jīng)過(guò)一個(gè)比較長(zhǎng)的練習(xí)，做完了n次，可能有人會(huì)想，肯定是不會(huì)才做這么多次啦！但我想告訴這位同學(xué)我每次做得都不是不同的方法。第一次我用的是access數(shù)據(jù)庫(kù)，第二次我用的是sql數(shù)據(jù)庫(kù)加權(quán)限管理，第三次我用的是數(shù)據(jù)源名稱的連接，第四次我用的是自定義連接字符串，第五次……每一次用的方法都是不同的，可能有人會(huì)說(shuō)我傻，會(huì)一種方法就行了，還要那么多嗎？但我想說(shuō)的就是不是這么多次的練習(xí)，不是之么多次不同的方法，也就不會(huì)造就出今天熟能生巧的我，也不會(huì)對(duì)同學(xué)提出的問(wèn)題解決到，也不會(huì)輕松教會(huì)同學(xué)，因?yàn)槟阕约菏紫葘W(xué)會(huì)，學(xué)通，學(xué)廣，才能把問(wèn)題一一的解決。
令我難以忘懷的鏡頭也是在做留言板的時(shí)候，但不是為我自己的而做，而是一步一步教同學(xué)做，直到令同學(xué)學(xué)懂；把同學(xué)留言板的問(wèn)題一一解決；當(dāng)同學(xué)因?yàn)樽霾怀龆鴽](méi)心情，過(guò)去對(duì)她進(jìn)行鼓勵(lì)的，然后一一解決；當(dāng)自己也不會(huì)，與同學(xué)共同研究的情況，這種學(xué)習(xí)氛圍是最難得的，就是在做留言板的時(shí)候，令我深深體會(huì)到我?guī)拙湓挘赫J(rèn)真做事只是把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好。把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把第一件平凡的事情做好就是不平凡。
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