總結(jié)可以促使我們思考，對過去的經(jīng)驗進(jìn)行反思，為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)?？偨Y(jié)應(yīng)注重邏輯性和連貫性，要有明確的開頭、主體和結(jié)尾?？偨Y(jié)范文是對過去工作的總結(jié)和概括，可以啟發(fā)我們的思考。
二年級小老鼠篇一
杰克試著輕輕地按動其中的一個按鈕。突然，電腦開機(jī)了，它想：這東西還挺好的。于是，小老鼠杰克旁若無人地在鍵盤上到處亂竄，還得意地唱著歌呢！
這時，杰克不小心輸了一個字母，它往屏幕上一看，一只貓狠狠地瞪著它。
小老鼠杰克嚇出了一身冷汗，東竄竄，西竄竄，一直找不到回家的路。這時，更可怕的事發(fā)生了，那只貓竟然從電腦里跳出來了！
它們你追我趕，累得不行。最后，貓說：“老鼠，要不我們和好吧？”杰克回答：“好呀好呀，我們準(zhǔn)是世界上第一個貓和老鼠和好的?！?/p>
從此，只要小老鼠杰克遇到困難，貓總是馬上出現(xiàn)幫助它，它們成了一對特別好的朋友。
二年級小老鼠篇二
在二年級的課堂上，我學(xué)習(xí)了一本名叫《大象和老鼠》的繪本。這個故事講述了大象和老鼠之間的友誼以及互相幫助的故事。通過這個故事，我深深地體會到了友誼的重要性和互相幫助的力量。
第二段：友誼的重要性。
在故事中，大象和老鼠是彼此最好的朋友。他們互相關(guān)心、互相照顧。即使他們在體型和力量上有很大的差別，但是這并沒有妨礙他們之間的友誼。大象給老鼠提供了一個溫暖、舒適的家，而老鼠則為大象帶來了歡笑和快樂。通過他們之間的友誼，我明白了友誼是不分大小的。真正的友誼是無私的，它不在乎對方的外貌、體型或者能力，只看重對方的內(nèi)心和真誠。
第三段：互相幫助的力量。
在故事中，大象和老鼠互相幫助，做各種各樣的好事。當(dāng)大象被繩子綁住時，老鼠幫助大象擺脫困境；當(dāng)老鼠被陷入困境時，大象毫不猶豫地去救他。這讓我深刻地認(rèn)識到，互相幫助可以發(fā)揮強(qiáng)大的力量。無論我們面臨什么困難，只要我們攜手合作，共同努力，我們就能克服一切?；ハ鄮椭木衲軌蚴刮覀兏訄F(tuán)結(jié)，更加奮發(fā)向前。同時，通過互相幫助，我們還能學(xué)到更多的知識和技能，讓自己變得更加優(yōu)秀。
第四段：困難中的勇敢與堅持。
在故事中，大象和老鼠面對了許多困難，但是他們沒有退縮，而是勇敢地面對，并且堅持下來。當(dāng)他們面對困難時，他們并沒有抱怨和放棄，而是用自己的智慧和勇氣克服了困難。通過他們的表現(xiàn)，我明白了在人生的道路上，困難是難免的，但是只要我們勇敢地面對，堅持下來，最終就能夠勝利。
第五段：結(jié)尾。
通過學(xué)習(xí)《大象和老鼠》這個故事，我深深地體會到了友誼的重要性和互相幫助的力量。我明白了友誼是無私的，它不看重對方的外貌和能力，只看重對方的內(nèi)心和真誠?；ハ鄮椭軌虬l(fā)揮強(qiáng)大的力量，使我們更加團(tuán)結(jié)和奮發(fā)向前。同時，困難只是人生中的一部分，只要我們勇敢地面對，堅持下來，最終就能夠勝利。我會將這些體會融入到我的生活中，與同學(xué)們一起建立良好的友誼關(guān)系，互相幫助，共同成長。
二年級小老鼠篇三
在二年級的課堂上，我們閱讀了一篇寓言故事《大象和老鼠》。這個故事讓我學(xué)到了很多東西，也給我?guī)砹撕芏鄦⑹?。通過這個故事，我明白了友誼的重要性，以及人人都有優(yōu)點和缺點，我們應(yīng)該互相理解和包容。
第二段：大象的特點。
故事中的大象是笨笨的，對任何事情都不敏感，但他有一顆善良的心。在故事中，我們看到大象用自己的力量幫助了其他動物，例如幫助獅子找到丟失的孩子，幫助老虎擺脫困境。大象的善良和樂于助人的品質(zhì)讓我感動，他讓我明白了一個道理，即不管誰有困難，我們都應(yīng)該伸出援手。
第三段：老鼠的特點。
相比之下，老鼠雖小，但他非常靈活和機(jī)智。他的身體可以輕松穿過狹小的空隙，用繩子織網(wǎng)捕捉糧食。老鼠因為自己的技巧而感到自豪，但有時也會因此變得自大。在故事的結(jié)尾，老鼠被困在一個陷阱中，他承認(rèn)自己的困惑并請求大象的幫助。通過這個故事，我明白了自負(fù)會阻礙我們的進(jìn)步，我們應(yīng)該虛心向別人學(xué)習(xí)，互相幫助。
第四段：友誼的力量。
故事中，大象和老鼠最初并沒有打交道，甚至對彼此有所誤解。然而，在他們的相處中，他們發(fā)現(xiàn)了彼此的優(yōu)點和缺點，并逐漸建立了深厚的友誼。當(dāng)大象遇到困難時，老鼠毫不猶豫地對他伸出援手，而大象也樂意幫助老鼠脫離困境。通過他們的友誼，故事告訴我們，真正的友誼是無私的，它可以幫助我們克服困難并變得更強(qiáng)大。
第五段：我的收獲與體會。
通過閱讀這個故事，我深刻地認(rèn)識到了友誼的力量和重要性。我意識到每個人都有自己的優(yōu)點和特長，我們應(yīng)該珍惜和尊重彼此。不管誰遇到困難，我們都應(yīng)該伸出援手，互相幫助。同時，我也意識到自負(fù)會阻礙我們的成長，我們應(yīng)該虛心向別人學(xué)習(xí)，并接受他們的幫助。在二年級的學(xué)習(xí)和生活中，我將努力培養(yǎng)善良、樂于助人的品質(zhì)，積極與同學(xué)們建立深厚的友誼。我相信在友誼的力量下，我們可以一起成長，變得更加優(yōu)秀。
通過這篇文章，我深入探討了《大象和老鼠》這個寓言故事所傳達(dá)的重要價值觀，包括友誼的力量和尊重他人的優(yōu)點與缺點。這個故事不僅給我們帶來了歡樂，還讓我們在成長的道路上獲得了更多的啟示。希望我們都能從這個故事中汲取養(yǎng)分，培養(yǎng)良好的品格和積極的價值觀。
二年級小老鼠篇四
人手一本圖書，教學(xué)課件，裝有圖書頁碼標(biāo)簽的紙盒。
目標(biāo)。
能跟著教師的語音指點文字，對文字有認(rèn)讀的愿望。
喜歡欣賞文本故事，感受書面語言的美感，能找到表現(xiàn)角色個性的詞和句。
對作品中特有的文字符號（大字、感嘆號、省略號等）感興趣，了解相關(guān)符號與角色行為的關(guān)系。
過程。
1．播放ppt，教師有聲有色地朗讀文本故事，幼兒欣賞。
欣賞后教師簡單提問：你聽到了什么？你覺得怎么樣？你最喜歡的是什么？
2．以“抽獎”游戲的方式讓幼兒翻出圖書頁碼，教師朗讀相應(yīng)頁碼，幼兒指點文字，并尋找好聽的詞句。
（1）出示裝有圖書頁碼標(biāo)簽的紙盒，邀請幼兒抽獎。抽到第幾頁，大家就將書翻到相應(yīng)的頁碼，由教師朗讀文字，幼兒指點。
（2）鼓勵幼兒在聽讀中找到好聽的詞句并用多種方式解釋詞意。
3．組織幼兒尋找文本中特殊的文字、符號，了解它們與角色心理活動的關(guān)系。如，書中有一個特大的字“呸”和特大的感嘆號，教師引導(dǎo)幼兒結(jié)合對它的認(rèn)知來分析小老鼠的心情，從而幫助幼兒理解特大文字和符號的用意。
4．以ppt的形式展示角色對話的文字卡，和幼兒一起認(rèn)讀，組織幼兒分角色表演對話。
析：這是活動的第四階段提升式閱讀，重點是感受書面語言的美感，增進(jìn)幼兒對文字的興趣。
提升式閱讀特點。
1．教師有聲有色地完整朗讀文本，既讓幼兒對故事有一個完整的印象，也讓幼兒感受書面語言的美。由于是第一次完整朗讀，幼兒感到很新奇。
2．教師事先有意識地選取文本中最有代表性的段落作為幼兒抽獎閱讀的內(nèi)容，既有趣，又指向明確，方便幼兒實現(xiàn)指認(rèn)文字的愿望。尤其是教師選擇的對貓的評述段落，因為有排比句式，幼兒感到格外新奇和有趣。雖說幼兒不適合學(xué)習(xí)排比句，但由于此處排比句所表達(dá)的內(nèi)容，配有生動的圖示形象，幼兒又有前期多次的閱讀經(jīng)驗，再加上教師的目的定位在幼兒感受排比句的結(jié)構(gòu)特點，并與故事角色的幽默特征相對應(yīng)，所以效果非常好。
3．教師巧妙地以ppt的形式對應(yīng)出示字卡和角色頭像，帶幼兒認(rèn)讀，并讓幼兒進(jìn)行對話表演，使幼兒輕松地獲得對文字的印象。
二年級小老鼠篇五
一天晚上，我們正在吃飯，吃到一半，爸爸發(fā)現(xiàn)了一只小老鼠突然從客廳快速地跑過去。我嚇壞了，連忙把腳抬起來，都不敢著地了。爸爸、媽媽商量著怎樣才能捕捉住這只小老鼠。
媽媽說，小時候看過外公做的捕鼠器，雖然方法有點老土，但還是挺管用的，我便讓媽媽吃完飯，趕緊做一個試試。她先找了顆花生，剝開取出里面的兩?；ㄉ?，然后放在菜油里浸泡了一下，接著讓爸爸找出一只小酒盅和一只大碗。制作捕鼠器的材料都準(zhǔn)備好之后，就要選擇擺放位置了。我說放在從車庫上來的樓梯口的角落里，媽媽說好的。只見媽媽先將一粒香噴噴的花生米放在地上，然后輕輕地將小酒盅放在花生米的四分之三處，酒盅外一，酒盅內(nèi)三，最后再小心翼翼地將大碗壓在小酒盅上，碗口一邊著地，一邊留著一條酒盅高的縫隙。就這樣，一個捕鼠器制作完成了。
媽媽告訴我，因為老鼠愛吃香的東西，把花生米浸菜油后，老鼠聞到香味肯定會來偷吃，只要它一動花生米，小酒盅就會滑落，那么上面的那只大碗也就會同時蓋住整個地面，小老鼠當(dāng)然就會被罩在里面，出不來了。哇，想不到這個土法捕鼠器的原理是先誘鼠再捕鼠呢。
捕鼠器放置好之后，我們就上樓看電視去了。當(dāng)晚，老鼠就被抓住了。第二天，爸爸想把老鼠抓出來放在水里淹死，不料卻被它溜之大吉了。媽媽忍不住埋怨了爸爸幾句，只好又用花生米浸油再做了兩個捕鼠器，放在兩個角落里，但卻不知道那只小老鼠還會不會再次上當(dāng)。過了兩天，大碗又蓋上了，老鼠又被抓住了。不知道它是不長記性呢，還是實在抵不住香噴噴的美食，這下我就不用再害怕?lián)牧恕?/p>
我們只知道抓老鼠，卻不知道用什么辦法取出老鼠殺死它。為避免它再次逃跑和被它咬到，媽媽說就用碗蓋蓋個把月吧，活活地餓死它了。
二年級小老鼠篇六
從前，有一只貪吃的小老鼠。他住在一個農(nóng)場里，他經(jīng)常到農(nóng)場主的房間里偷吃的東西。農(nóng)場里的小花貓一直想抓住他，但是小老鼠很機(jī)靈，一直沒有被抓到。
有一天，小老鼠在農(nóng)場主的桌子上發(fā)現(xiàn)了一臺電腦。他好奇的在鍵盤上左敲一下、右敲一下，電腦屏幕上突然出現(xiàn)了一只嚇人的小貓。這只小貓豎著尖尖的耳朵，張著大大的嘴巴，露出鋒利的牙齒。他用黑溜溜的圓眼睛死死地盯著小老鼠，好像要從電腦中跳出來。小老鼠看見這只小貓，還以為是那只一直想抓住他的貓。小老鼠被嚇了一大跳，一屁股摔到了桌子上，出了一身冷汗，大聲的尖叫起來：“啊……救命呀！”
小老鼠的尖叫聲引來了真正的小花貓，小花貓跑來，“喵”的一聲撲了過去，把小老鼠壓在了他的小爪子下面。
從此以后，所有的小老鼠都知道了這件事，再也沒有小老鼠敢來偷東西了。
二年級小老鼠篇七
從前，有只小老鼠叫玉玉。一天，主人不在家，它小心翼翼地從洞里探出頭，發(fā)現(xiàn)家里沒人，只有一臺電腦在桌子上。
作文。
小老鼠玉玉爬上了桌子，走到電腦前，覺得很新奇，就上去踩了踩。不料，電腦屏幕上出現(xiàn)了一只貓。它瞪著一對大眼睛，張著大嘴巴，氣勢洶洶地看著玉玉。玉玉嚇得坐在了桌子上，一轉(zhuǎn)身，就逃之夭夭了。
玉玉害怕地說：“電腦太可怕了！”它躲在洞里再也不敢出來了。
二年級小老鼠篇八
舅媽把薯條端上來了，我和姐姐一擁而上?？粗@一盤金燦燦的炸薯條，聞著甜甜的番茄醬味兒，我迫不及待地抓起一根往嘴里塞，“哇！燙死我啦！”再看看姐姐已經(jīng)津津有味地吃起來了，我連忙拿起筷子狼吞虎咽地大吃起來，我用筷子扒了一堆薯條蘸了一堆番茄醬一口就塞進(jìn)了嘴里，香噴噴的薯條加上酸甜的番茄醬味道好極了！我和姐姐頭也不抬拼命地吃，不一會兒就把一盤薯條一掃而光。
這時第二盤炸薯條還沒出鍋呢！我們兩個貪吃的小老鼠，在屋里急得跳來跳去?！俺鲥伭耍 蔽乙粋€箭步?jīng)_上去，端起盤子就吃，燙掉舌頭啦！我顧不了這些，就和姐姐搶著吃起來，姐姐也不甘示弱。只剩一點了，我和姐姐爭著把薯條吃完了。姐姐說我是貪吃的`小老鼠，我說姐姐是貪吃的小老鼠，我們倆你不讓我我不讓你。
好一場老鼠風(fēng)波！
二年級小老鼠篇九
桃鼠出生后，像一只圓圓的核桃。小伙伴們都不愿意和他一起玩。
一只老鼠說：“你不算老鼠?！?/p>
另一只老鼠說：“你跟核桃一塊玩吧。”
核桃鼠好傷心喲，只好一個人玩。
有一天，核桃鼠在路上滾動的時候，被袋鼠媽媽看見。袋鼠媽媽說：“啥，一個會走路的核桃，味道肯定也不錯。帶回去給我的孩子們。”
袋鼠媽媽把核桃鼠裝進(jìn)了胸前的袋子里。
回到家，袋鼠媽媽對小袋鼠說：“給你們一個會走路的核桃玩，如果不想玩了，就吃掉它?！?/p>
核桃鼠害怕極了，他想溜走。
小袋鼠上前抓住了核桃鼠，高興地叫道：“好玩好玩，會走路的核桃?！彼胱屝』锇閭兛匆豢此暮颂遥D(zhuǎn)身離開了家。
在路上，核桃鼠說：“求求你，別吃掉我，我是核桃鼠，不是核桃?！?/p>
小袋鼠驚奇地說：“核桃鼠?太好了，以后你可以天天陪我玩了。我正想交一個老鼠朋友呢?！闭f完，他改變了主意，同核桃鼠在草地上玩起了游戲。
吃午飯的時候，袋鼠媽媽來找小袋鼠，忽然發(fā)現(xiàn)核桃鼠正在前面跑，跑得好快喲。袋鼠媽媽怕他跑掉，快步追了上去抓住了他，大聲說：“孩子，吃掉他吧，免得讓他跑掉，”
小袋鼠一聽，不由大叫起來：“媽媽，不要吃，他不是核桃，他是核桃鼠?！?/p>
袋鼠媽媽嚇了一跳，她差一點咬死核桃鼠呢。
“哎喲，是老鼠媽媽的孩子?！贝髬寢屨f，“我聽說她生了一個可愛的寶寶，正想去看看呢?！?/p>
袋鼠媽媽把小袋鼠和小老鼠領(lǐng)回家。大聲招呼說：“開飯嘍!”小袋鼠和小老鼠吃得可香了。
二年級小老鼠篇十
桃鼠出生后，像一只圓圓的核桃。小伙伴們都不愿意和他一起玩。
一只老鼠說：“你不算老鼠?！?/p>
另一只老鼠說：“你跟核桃一塊玩吧?！?/p>
核桃鼠好傷心喲，只好一個人玩。
有一天，核桃鼠在路上滾動的時候，被袋鼠媽媽看見。袋鼠媽媽說：“啥，一個會走路的核桃，味道肯定也不錯。帶回去給我的孩子們?！?/p>
袋鼠媽媽把核桃鼠裝進(jìn)了胸前的`袋子里。
回到家，袋鼠媽媽對小袋鼠說：“給你們一個會走路的核桃玩，如果不想玩了，就吃掉它?！?/p>
核桃鼠害怕極了，他想溜走。
小袋鼠上前抓住了核桃鼠，高興地叫道：“好玩好玩，會走路的核桃?！彼胱屝』锇閭兛匆豢此暮颂遥D(zhuǎn)身離開了家。
在路上，核桃鼠說：“求求你，別吃掉我，我是核桃鼠，不是核桃?！?/p>
小袋鼠驚奇地說：“核桃鼠?太好了，以后你可以天天陪我玩了。我正想交一個老鼠朋友呢?！闭f完，他改變了主意，同核桃鼠在草地上玩起了游戲。
吃午飯的時候，袋鼠媽媽來找小袋鼠，忽然發(fā)現(xiàn)核桃鼠正在前面跑，跑得好快喲。袋鼠媽媽怕他跑掉，快步追了上去抓住了他，大聲說：“孩子，吃掉他吧，免得讓他跑掉，”
小袋鼠一聽，不由大叫起來：“媽媽，不要吃，他不是核桃，他是核桃鼠?！?/p>
袋鼠媽媽嚇了一跳，她差一點咬死核桃鼠呢。
“哎喲，是老鼠媽媽的孩子?！贝髬寢屨f，“我聽說她生了一個可愛的寶寶，正想去看看呢?！?/p>
袋鼠媽媽把小袋鼠和小老鼠領(lǐng)回家。大聲招呼說：“開飯嘍!”小袋鼠和小老鼠吃得可香了。
二年級小老鼠篇十一
以前我一直認(rèn)為，貓和老鼠應(yīng)該是天敵，貓喜歡抓老鼠。
可是這本書里，卻恰恰相反，大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，他們是好朋友，大個子老鼠真誠，小個子貓善良、漂亮。最主要的是他們一起互相關(guān)懷，使得他們在一起經(jīng)歷的每件事情看上去都那么美好。
呵呵，其實我們班的女生也是小個子貓，男生就是大個子老鼠，我們也一起慢慢長大。
二年級小老鼠篇十二
今天是狼伯伯的生日，天剛亮他就起來了，做了滿滿一盆香噴噴的餅干，準(zhǔn)備用來招待客人。
他將做好的'餅干放在了門前的桌子上就去忙別的事情了。過了一會兒，他驚訝地發(fā)現(xiàn)桌子上的餅干不見了，本來裝滿了餅干的盤子里只剩下了一堆肉骨頭和一封信。信上寫著：“狼伯伯，今天是我媽媽的生日，我準(zhǔn)備了一些肉骨頭送給她，可是媽媽的牙齒都掉了，再也啃不動她愛吃的肉骨頭了。我看見您做的餅干又香又脆，媽媽一定愛吃，所以就偷偷地把餅干拿走了。沒經(jīng)過您的同意，真的對不起，請您不要怪我，這些肉骨頭就送給您吧！”狼伯伯看了信后不但沒有生氣，反而很高興。他連忙又做了一些餅干，然后帶著餅干和肉骨頭來到了小狗家。他意味深長地對小狗說：“你這樣關(guān)心媽媽是值得表揚的，但是下一次千萬不要用偷了，你直接跟我說就行了，我一定會同意的?，F(xiàn)在就讓我們慶祝生日吧！”小狗虛心地接受了狼伯伯的批評。
狗媽媽吃著香脆的餅干，狼伯伯啃著美味的肉骨頭，他們一起度過了一個快樂的生日。
二年級小老鼠篇十三
一只城里的老鼠來到了鄉(xiāng)下，它有油光光的毛和胖呼呼的身子，走起路來一扭一扭的，神氣極了。但鄉(xiāng)下的路真是太難走了，到處都是小石子和土塊。哎呀，還沒神氣兩分鐘，城里老鼠就摔了一跤。一只鄉(xiāng)下老鼠跑了過來，它瘦瘦的，小小的，想扶起城里老鼠。
“請您不要碰我!”城里老鼠很有禮貌地說，“您的抓子會弄臟我高貴的皮毛?！?/p>
“天哪!”鄉(xiāng)下老鼠驚奇得叫起來，“您一定是從好遠(yuǎn)的地方來的吧，您說的話和我們這兒的其他老鼠是多么不同啊!”
“的確如此?！背抢锏睦鲜笃D難的爬起來說，“我來自城里，離這兒非常遙遠(yuǎn)，就因為我不小心再皮箱里打了個盹，結(jié)果就到了這里。”
“呀，您是從城里來的!”鄉(xiāng)下老鼠崇敬的說，“那您真是尊貴的客人，要知道，連我爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔敹紱]進(jìn)過城?！?/p>
“什么?你們一直都住在這兒，和地里這些爛烘烘的白菜還有空氣中臭烘烘的氣味兒做伴?”城里的老鼠用前爪在鼻子前扇動了兩下。
“我是在鄉(xiāng)下長大的，您要是愿意，就請到我家去做客吧?？倳幸恍┏缘?，冬天快到了，每家老鼠都會有儲備，花生啦，稻米啦什么的?！编l(xiāng)下老鼠熱情地說。
“我是不愛吃這些土特產(chǎn)的，在城里，我只吃包裝精美的奶油花生和宴會后剩下的美味飯菜?！背抢锢鲜髳芤獾夭[起了眼睛。
“可對于我，”鄉(xiāng)下老鼠羨慕地說，“一塊紅薯就已經(jīng)很滿足了?！?/p>
“鄉(xiāng)下永遠(yuǎn)比不上城里?！背抢锢鲜笥米ψ优牧伺纳砩系幕?，“但有教養(yǎng)的老鼠從來不會拒絕別人的盛情，我不介意去你家轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。”
“太歡迎了?！编l(xiāng)下老鼠快樂地甩著尾巴跳起來，高高興興的跑在前面，而城里老鼠呢，則一搖一擺的跟在后面。
真的已經(jīng)很冷了，土地凍得硬邦邦的，城里老鼠皺著眉頭在地上慢慢挪動。
“您一定很渴吧?！编l(xiāng)下老鼠朝四周瞄了瞄，很快躥到了一塊蘿卜地里，用兩只前爪飛快地挖著土，不一會兒，就刨出了一個小蘿卜。
“請您吃一口吧。”鄉(xiāng)下老鼠把蘿卜拖到城里老鼠面前，“水分可足呢?！?/p>
“那么就謝謝了。”城里老鼠用一片菜葉擦了擦蘿卜上的泥，慢條斯理地啃了一口。
“它是多么有教養(yǎng)啊!”鄉(xiāng)下老鼠想，“和我們這兒其他老鼠是多么不同，這里最有身份的老鼠也比不上它?！?/p>
“天!”城里老鼠發(fā)出了一聲尖叫，“真是難以咽下，你。你這只鄉(xiāng)下的老鼠!”它怒氣沖沖地嚷起來，“怎么能給我吃這樣低級的食物!”
“啊，真是對不起?！编l(xiāng)下老鼠惶恐的道歉，“我不知道它不和你的口味?！?/p>
“鄉(xiāng)下的東西永遠(yuǎn)比不上城里?！背抢锢鲜笙虻厣虾莺莸赝铝藘煽谕僖海翱諝饫?，路啦，無論什么，包括老鼠都比不上城里的，我怎么會來到這樣一個鬼地方?！?/p>
它們又繼續(xù)往前走，看見一只橫在地上的老鼠夾子。
“這叫老鼠夾子，是專門用來對付我們老鼠的。您看只要動了上面那塊肉，我們就會被夾死?！编l(xiāng)下老鼠邊說邊向老鼠夾子扔了一塊石頭，只聽見“啪”的一聲，夾子合上了，“人就是這樣對付我們老鼠的?！?/p>
“這早算不上什么了?！背抢锢鲜蟮靡獾陌褐^，“在城里，人們會用更高明的辦法來對付我們，非常非常高級的捕鼠儀器，鄉(xiāng)下永遠(yuǎn)比不上城里。”
“太可怕了?！编l(xiāng)下老鼠說，“光是老鼠夾子就已經(jīng)害死了我許多兄弟?！?/p>
“哼!”城里的老鼠從鼻孔里出了一口氣。
“我的家人見到您一定很高興，您會帶來許多奇聞趣事，您的生活一定很……”鄉(xiāng)下老鼠猛然立起身體，支著后腿，緊張的抽動著鼻子，不住的嗅著空氣，“糟了，我聞到貓的味道了，我們快跑，貓要來了?！?/p>
“很難想象一只鄉(xiāng)下的貓會抓住我?！背抢锢鲜鬂M不在乎的挺了挺胸，“就連城里打著蝴蝶結(jié)的各種貓見了我也要繞著走呢。”
“但愿如此，我可是要和您說再見了?！编l(xiāng)下老鼠一轉(zhuǎn)身飛快的溜掉了。
“鄉(xiāng)下的……”城里老鼠很想輕蔑的哼一聲，但眼前一黑，一只貓縱身躍到它面前，用爪子按住它，把鼻子湊到它臉上嗅了嗅。
“我還不是很餓，我們可以先做個游戲，你跑，我追?！必堈f。
“我是有身份的老鼠”城里老鼠說。
“咦，我第一次聽見老鼠說這樣的話。”貓瞪圓了眼睛，“太奇怪了?！?/p>
“我是從城里來的。”
“城里?”
“是的，那里的貓裝扮氣派非凡，喝牛奶吃蛋糕，從不……”城里的老鼠突然住了口，它看見貓嘴里流出的口水和閃閃發(fā)亮的牙齒。
“怪不得這么肥呢，城里的，一定好吃。”貓露出猙獰的笑容。
“你怎么能……”可憐的城里老鼠沒能把話說完。
在貓把城里老鼠吞下去之前，剛聽見他在嘴里長長地哀鳴了一聲：
“天，那么臭的嘴，鄉(xiāng)下的貓永遠(yuǎn)也不如……”
童話大匯演之倒霉的老鼠。
“哇啊!”猴子在回家的路上就開始大叫到，“我拿到去奇幻王國的旅游許可證了!”
猴子推開家門，大口大口地喘著氣。
“咦，你們怎么在我家?”猴子疑惑不解地問正在他家打撲克牌的大象、小狗。
“這你就別管了，剛剛我好像聽你說那到了去奇幻王國的旅游許可證?”小狗說。
“嗯?！焙镒踊卮稹?/p>
“那可是百年難得的好東西啊!”大象興奮地說，“你抽獎中的吧!”(猴子是彩民)。
猴子感覺大事不妙，因為他看見了小狗和大象那貪婪的模樣…….
“呃…竟然是好朋友，去旅游也要帶上我們吧!”小狗一付嬉皮笑臉的樣子。
“我就知道……算吧，反正多幾個人也熱鬧些!”
第二天，他們?nèi)艘呀?jīng)收拾好了行李?！叭蔽溲b，出發(fā)!”
“哇!一路上的景色好美啊，這讓我想起了吃東西!”猴子最先發(fā)話，經(jīng)他這么一說，大象和小狗的食欲都被激起了，開始吃起東西來。
“哎呦喂!”老鼠栽了個跟頭，“是誰這么沒公德心，隨地亂扔香蕉皮?”
“噢!又是誰?亂扔易拉罐?”老鼠被絆倒在地。
“是誰挖的陷阱?我掉進(jìn)坑里了!救命!”老鼠掉進(jìn)了大象的腳印里。
晚上，猴子他們搭了個帳篷睡覺，個個睡得都很香;老鼠因為走得太匆忙，所以只帶了吃的，他躲在灌木叢中睡覺，冷得直發(fā)抖。
突然，一只饑餓的狼跑來了，看見了猴子們睡得那個帳篷，說：“肯定又是一些獵人，惹不得，惹不得!”;狼又跑到了老鼠睡的灌木叢邊，看見了老鼠，說：“哈哈，又肥又胖的老鼠，味道一定不錯!”就在這時，睜開眼睛的老鼠救了自己，他拔腿就跑，一會便無影無蹤了。
這次猴子、大象和小狗玩得很開心，一直跟在他們身后的老鼠卻倒足了霉頭。
老鼠倒霉的一天。
哎!!!一說到倒霉我就想到了自己，我今天別提有多倒霉了!
我是住校生，早上，我把被子放反了，生活老師看見了，把正在刷牙的我叫了過去：“你被子怎么放的啊?難道你沒有看見其他同學(xué)都是朝北放的嗎?”哎真倒霉!
我洗漱完成后，看看值日表，發(fā)現(xiàn)今天我倒垃圾，于是，我立即把垃圾倒到了樓下的大垃圾箱里。我快進(jìn)宿舍時，被兩個正在比力氣都同學(xué)一撞，這時，生活老師正好經(jīng)過，她以為是我和別人撞在一起，我被撞倒了，所以又把我訓(xùn)了一頓：“剛才才說過你的，怎么又犯錯誤了?被子擺好了嗎?今天罰你去拖地!!”唉，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。
這個倒霉的清晨終于過去了。我們跑完步以后，陸續(xù)進(jìn)入食堂。我做在座位上，把裝粥的碗攤開，好讓人家打粥。就在我攤最后一個碗時，學(xué)部主任突然走過來，不由分說把我拉到了一邊。我今天怎么這么倒霉啊!
倒霉的事情還沒有結(jié)束。吃過午飯，我們回到宿舍休息。別的同學(xué)正在玩耍，我在和一位同學(xué)小聲的講話。突然，有一個同學(xué)用“葵花點穴手”點了我兩下。我轉(zhuǎn)頭對他說：“你干什么?”回答說：“你拐賣人，這是你應(yīng)有的懲罰!”我火冒三丈，二話沒說就還了他兩下，誰叫他把“收買人心”聽成“拐賣人”。于是，他對我狂追不舍，我趕快朝床上一躺，頭竟然撞到了墻。那個同學(xué)追到我的床前，我和他踢來踢去。生活老師不知什么時候忽然冒出來，發(fā)現(xiàn)了我和那個同學(xué)的“所作所為”，把我們罰去打掃洗手間和廁所。我今天真是太倒霉了啊!!
老天為什么總是不放過我啊——“放假咯”同學(xué)高興地大喊?？墒瞧谶@個時候下起了狂風(fēng)暴雨，使我們這些在回宿舍路上的住校生們成立一只只落湯雞。太倒霉了，我承受不住啦!!
今天倒霉的校園生活終于結(jié)束了，可以慢慢的享受剩下的小半天咯!!先不和你們說多少了，我去慢慢享受嘍!!!
二年級小老鼠篇十四
春天到了，春暖花開，雞媽媽正在一個舒適的草堆里孵蛋。想象著馬上就可以和雞寶寶見面了，雞媽媽露出了幸福的笑容。
草堆附近的小洞里住著兩只小老鼠。這天它們趁著雞媽媽不注意，偷了一個雞蛋。老鼠哥哥扛著雞蛋匆匆往家趕，只聽“咔咔”一聲，老鼠弟弟發(fā)現(xiàn)蛋殼裂開了，里面蹦出一只小雞。
小雞以為這是它的媽媽，不停地跟著后面喊：“媽媽，媽媽！”兩只老鼠可開心了，每天跟它一起玩。
二年級小老鼠篇十五
這段時間，小老鼠天天看日歷，扳著手指數(shù)日子，就盼著中秋節(jié)快點到來，因為在外地工作多年的爸爸要回來過節(jié)，還有一件神秘禮物要送給它。
中秋節(jié)到了，爸爸終于回來了，小老鼠一直纏著爸爸把禮物拿出來。爸爸笑瞇瞇地捧給他一個四四方方的箱子。箱子不高，小老鼠趕緊拆開來，一看，哇，是一臺高級的筆記本電腦！老鼠高興得上蹦下跳。爸爸對它說：“寶貝，你可以用電腦查資料、學(xué)習(xí)、聽音樂，也可以適當(dāng)?shù)?看會兒動畫片，但記住，千萬不要長時間地玩電腦游戲，不然電腦會懲罰你的哦！”“知道了！”小老鼠頭也不抬地隨口應(yīng)著。其實爸爸的話就像一陣風(fēng)從它耳邊吹過，它只聽進(jìn)去可以看動畫片和玩游戲。
吃完晚飯，大家坐在院子里賞月、聊天。小老鼠偷偷溜回了書房，小心翼翼地打開電腦，它先跟小伙伴聊了會兒qq，把有電腦的好消息告訴了大家，又看了會兒動畫片，然后開始和伙伴組隊玩游戲。夜已深了，老鼠還端坐在電腦前，眼睛一眨不眨地盯著電腦屏幕，雙手在鍵盤上快速地上下飛舞，玩得小尾巴都翹起來了。小老鼠玩得太專心了，爸爸媽媽叫它睡覺，它沒聽見，叫了它好幾次，它都不應(yīng)。就在這時，電腦屏幕上突然出現(xiàn)了一只貓，一只兇猛的貓，它瞇著眼睛，嘴巴張得大大的，好像隨時要撲過來把小老鼠吃掉。這可把小老鼠給嚇壞了，它丟下電腦，撒腿就跑。
從此以后，小老鼠再也不敢長時間地玩電腦了。
二年級小老鼠篇十六
一只可愛的貓咪，一群特別的貓，一塊與貓緊密相連的土地，一個將貓存入記憶刻進(jìn)心底的人。時間仿佛又回到了20世紀(jì)90年代，回到了我的童年，回到了最澄澈的自然之中。閣樓上的老鼠再次回到我的記憶里，想起了那幾個夏天，那些個人與自然的和諧。
知了仍舊在那古板的梨樹枝上叫個不停，烈日竭斯底里的發(fā)完最后一通火，將那西天邊的云朵燒得通紅。鄰舍間，家禽依依不舍的被趕回欄圈。天色漸漸的暗下來，這時黑夜的主角開始登場。林中的灌木叢縈繞著昆蟲的交響樂，oo@@的低語為夏天的酷熱增添一種與生俱來的祥和與寧靜。螢火蟲亮起了燈在草間嬉戲，時上時下。光與影交錯，閃爍的星光融入黑黑的夜，閣樓上的老鼠開始躍動，躺在床上靜聽，它們的聲響是那么清晰。派對開始了，歡樂在童年的提琴上奏響。
黎明將光集合在窗臺上，它們整裝待命，將啟明星佩戴在胸前，拿起微藍(lán)色的畫筆替黑夜化妝。林中的鳥醒了，園中的花醒了，早起的老人們醒了。晨霧繚繞在山間，而松柏處則像是燃起了一卷紙煙，然后徐徐的吐出煙霧，松枝從霧中伸出來撐開手掌，等待松鼠們的歸來。這時的空氣是如此透明，像一塊制冷的水晶鑲嵌在夏日的黎明。松鼠從閣樓上出來了，搖擺著它那美麗大尾巴，跳上竹枝，帶上大自然的禮物――用晨露制成的水珍珠衫，走了。閣樓上的老鼠們又恢復(fù)了日常作息，逍遙山水稻田之間。
有一束光射入我的眼球，地板是如此的干凈，潔白的天花板無聊的發(fā)慌。夜深了，我的雷達(dá)收不到一點老鼠們喜悅的電磁波。汽車的鳴笛，機(jī)械的喧嘩，人們的躁動，像心電波一樣牽扯著人的心臟。而老鼠作為現(xiàn)代城市中一種人人喊打的生物，沒有人會去欣賞，沒有人會去靠近。城市的高樓中不再有糧倉，不再有它們溫馨的居住地。城市的污濁、生活垃圾讓可愛的老鼠們開始變異，變成一種“毒物”。原來與人們朝夕相相處的老鼠正在遠(yuǎn)離人類，它們正在報復(fù)，作為一個被遺棄者。
瞧，墻角的縫隙中長出了一株小草。
二年級小老鼠篇十七
一天，雞媽媽生了幾個蛋。晚上，這個消息傳到了老鼠村的老鼠兄弟耳朵里了。到了半夜三更的時候，孤獨的老鼠兄弟靜悄悄地來到了雞媽媽的窩里，“嗖”一聲，老鼠弟弟取出了一個蛋，它雙手舉著蛋跑到戶外。這時，老鼠哥哥驚喜地對弟弟說：“弟弟，蛋裂啦！”突然，一只小雞探出了頭，小雞和小老鼠們成了朋友，它們在草地上你追我趕。
從此，小老鼠們不再孤獨了，變成了開心的老鼠。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17659447.html】
