讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程中的感受、思考和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種文學(xué)形式，它可以幫助我們更好地理解書中的信息和思想，我覺得我們應(yīng)該好好寫一篇讀后感了。讀后感是一種獨(dú)特的表達(dá)方式，通過(guò)它我們可以向他人傳達(dá)我們對(duì)書籍的理解和觸動(dòng)，讀后感是一種寫作方式，幫助我們提升自己的思維和表達(dá)能力，讀后感是一種文學(xué)鑒賞和表達(dá)的方式之一，通過(guò)它我們可以更深入地理解書中的內(nèi)涵和精神。寫好一篇讀后感需要有一定的技巧和方法。首先，我需要整理自己的思路，將讀書過(guò)程中的感受和觀點(diǎn)進(jìn)行梳理。其次，要提取出書中的重要論點(diǎn)和觀點(diǎn)，并加以評(píng)述和分析。最后，要用清晰簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)，使讀者能夠理解和接受。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
極地特快讀后感小學(xué)篇一
《極地特快》講述了一個(gè)平安夜里發(fā)生的故事，故事中一個(gè)小男孩和伙伴們坐上了一輛非常神奇的火車，火車開往北極去尋找圣誕老人。一路上的奇遇使他漸漸意識(shí)到只要心中有信念，生活的希望和美好的幻想將不再是空中樓閣?？藙谒?jié)u漸明白，只要敞開胸懷學(xué)會(huì)信任，才能看到美好的一切。他做到了，并得到了圣誕老人送出的第一份禮物——一個(gè)鈴鐺。這是一個(gè)充滿魔幻的鈴鐺，只有“懂得信念”、“相信世界上存在圣誕老人”的人才能聽到鈴鐺發(fā)出的“叮當(dāng)”聲。當(dāng)初這個(gè)小男孩并不相信有圣誕節(jié)，更不相信有圣誕老人，自從經(jīng)過(guò)了這次特殊的旅游之后，他便相信圣誕節(jié)是現(xiàn)實(shí)的。小男孩終于聽到了美妙的聲音，他從圣誕老人那兒學(xué)會(huì)了“信任”和“勇敢”。
作為一部動(dòng)畫電影，《極地特快》無(wú)論從故事情節(jié)的設(shè)計(jì)、人物神態(tài)的刻畫還是畫面的沖擊力來(lái)說(shuō)都讓人感到驚喜。極地特快列車路途中的驚險(xiǎn)刺激讓人回味無(wú)窮，終點(diǎn)北極歡快熱烈的氣氛很有感染力，然而電影也不乏幽默。列車頂?shù)?神秘人也讓人產(chǎn)生遐想，而正是在他的引導(dǎo)下使得克萊斯從不相信圣誕老人到相信這個(gè)過(guò)程自然且合情合理。
電影中的男主角從不相信圣誕老人的存在，直至親眼看見了圣誕老人，學(xué)會(huì)了相信；小女孩學(xué)會(huì)了領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)；調(diào)皮的男孩學(xué)會(huì)了謙虛；膽小的男孩學(xué)會(huì)了自信……每個(gè)人都成長(zhǎng)了，正如列車長(zhǎng)給孩子們檢出的車票字母、在小男孩回程的車票上打出的：“believe”，也許這也是圣誕老人的真正目的。
生活中也是這樣，當(dāng)你不信一些事的時(shí)候，卻偏偏有一些事情可以去證實(shí)它的時(shí)候，你便不得不相信。影片快結(jié)束的時(shí)候，列車長(zhǎng)在車票上打出了很多字，有關(guān)于友誼的，有關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)能力的，這件事情讓類車長(zhǎng)在孩子們的身上看出了許多事情。那個(gè)鈴鐺是非常神奇的，只有天真的小孩才能聽出那清脆的鈴聲，大人們是聽不到的。
孩子的時(shí)候我們相信很多天真又美好的事情，不斷增長(zhǎng)的閱歷讓我們明白原來(lái)很多東西只是存在我們的幻想之中，現(xiàn)實(shí)讓我們放棄那些虛幻而又所謂不切實(shí)際的夢(mèng)，甚至那些小時(shí)候的理想都不愿提起。歲月將我們的童真抹殺，讓我們不得不面對(duì)繁瑣的工作和乏味的生活。
相信著圣誕老人的主人公，正是相信，才會(huì)有這次難忘的旅行，記得片中的結(jié)尾處是男孩的獨(dú)白：“曾經(jīng)，我們都能聽到那鈴鐺的聲音，可是隨著漸漸長(zhǎng)大，很多人就再也聽不到了。過(guò)了幾年，我妹妹也聽不到了，可是我，永遠(yuǎn)都能聽得到這鈴鐺發(fā)出的響聲?！蹦兄鹘亲詈蟮呐园祝凳局藗兌奸_始長(zhǎng)大，連他的親妹妹也不例外。有些東西是否存在取決于我們是否相信他。突然想到了自己，曾經(jīng)相信著安徒生童話，相信著精靈的存在，也相信圣誕老人。
只有相信圣誕老人的人，不管多大，過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，都還是一樣能聽到那鈴聲。或許我們應(yīng)該將塵封的夢(mèng)想打開，重新去追尋，讓自己也像克勞斯一樣最終找到希望的鈴鐺！
極地特快讀后感小學(xué)篇二
前幾天，我看了一本書，名叫《極地特快》，出自于奧爾斯伯格爺爺?shù)墓P下，我們一起來(lái)看一看吧。
故事開頭講了一個(gè)小男孩在一個(gè)鵝毛大雪的平安夜夜晚等待著圣誕老人的鈴聲到來(lái)的故事。然而，小男孩非但沒聽到鈴聲，卻聽到了蒸汽機(jī)的嗤嗤聲，他看到有一列火車穩(wěn)穩(wěn)停在家門口。原來(lái)，外面停著的火車是去北極的，名叫“極地特快”，小男孩簡(jiǎn)單收拾了一下便踏上了去北極的路了。
男孩上車一看，全是小孩，都穿著睡衣、睡袍，吃著夾心牛軋?zhí)恰倪@些事我知道了小男孩是一個(gè)比較天真的人，在家門口停著一列火車不僅不害怕還坐上去?；疖囋陲w快地奔跑，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅程火車終于“到站了”，孩子們來(lái)到了市中心，又激動(dòng)又高興，正等待著圣誕老人發(fā)出的第一份禮物，這一位幸運(yùn)的小朋友就是小男孩。
他選了圣誕老人的銀鈴，不小心弄丟了，他很傷心、難過(guò)，因?yàn)槲殷w會(huì)過(guò)這種感受，有一次我買了一樣?xùn)|西，付了錢卻沒拿。但神奇的是小男孩在圣誕節(jié)早晨竟然收到了自己丟掉的銀鈴，它發(fā)出了美妙的鈴聲。
故事到這也結(jié)束了，在這本書中，我們要學(xué)習(xí)小男孩那種丟了銀鈴還很冷靜的精神，還有那份幸運(yùn)，所以我很喜歡這本書。
極地特快讀后感小學(xué)篇三
《極地特快》講述了一個(gè)平安夜里發(fā)生的故事，故事中一個(gè)小男孩和伙伴們坐上了一輛非常神奇的火車，火車開往北極去尋找圣誕老人。一路上的奇遇使他漸漸意識(shí)到只要心中有信念，生活的希望和美好的幻想將不再是空中樓閣?？藙谒?jié)u漸明白，只要敞開胸懷學(xué)會(huì)信任，才能看到美好的一切。他做到了，并得到了圣誕老人送出的第一份禮物——一個(gè)鈴鐺。這是一個(gè)充滿魔幻的鈴鐺，只有“懂得信念”、“相信世界上存在圣誕老人”的人才能聽到鈴鐺發(fā)出的“叮當(dāng)”聲。當(dāng)初這個(gè)小男孩并不相信有圣誕節(jié)，更不相信有圣誕老人，自從經(jīng)過(guò)了這次特殊的旅游之后，他便相信圣誕節(jié)是現(xiàn)實(shí)的。小男孩終于聽到了美妙的聲音，他從圣誕老人那兒學(xué)會(huì)了“信任”和“勇敢”。
作為一部動(dòng)畫電影，《極地特快》無(wú)論從故事情節(jié)的設(shè)計(jì)、人物神態(tài)的刻畫還是畫面的沖擊力來(lái)說(shuō)都讓人感到驚喜。極地特快列車路途中的驚險(xiǎn)刺激讓人回味無(wú)窮，終點(diǎn)北極歡快熱烈的氣氛很有感染力，然而電影也不乏幽默。列車頂?shù)纳衩厝艘沧屓水a(chǎn)生遐想，而正是在他的引導(dǎo)下使得克萊斯從不相信圣誕老人到相信這個(gè)過(guò)程自然且合情合理。
電影中的男主角從不相信圣誕老人的存在，直至親眼看見了圣誕老人，學(xué)會(huì)了相信;小女孩學(xué)會(huì)了領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì);調(diào)皮的男孩學(xué)會(huì)了謙虛;膽小的男孩學(xué)會(huì)了自信……每個(gè)人都成長(zhǎng)了，正如列車長(zhǎng)給孩子們檢出的車票字母、在小男孩回程的車票上打出的：“believe”，也許這也是圣誕老人的真正目的。
生活中也是這樣，當(dāng)你不信一些事的時(shí)候，卻偏偏有一些事情可以去證實(shí)它的時(shí)候，你便不得不相信。影片快結(jié)束的時(shí)候，列車長(zhǎng)在車票上打出了很多字，有關(guān)于友誼的，有關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)能力的，這件事情讓類車長(zhǎng)在孩子們的身上看出了許多事情。那個(gè)鈴鐺是非常神奇的，只有天真的小孩才能聽出那清脆的鈴聲，大人們是聽不到的。
孩子的時(shí)候我們相信很多天真又美好的事情，不斷增長(zhǎng)的閱歷讓我們明白原來(lái)很多東西只是存在我們的幻想之中，現(xiàn)實(shí)讓我們放棄那些虛幻而又所謂不切實(shí)際的夢(mèng)，甚至那些小時(shí)候的理想都不愿提起。歲月將我們的童真抹殺，讓我們不得不面對(duì)繁瑣的工作和乏味的生活。
相信著圣誕老人的主人公，正是相信，才會(huì)有這次難忘的旅行，記得片中的結(jié)尾處是男孩的獨(dú)白：“曾經(jīng)，我們都能聽到那鈴鐺的聲音，可是隨著漸漸長(zhǎng)大，很多人就再也聽不到了。過(guò)了幾年，我妹妹也聽不到了，可是我，永遠(yuǎn)都能聽得到這鈴鐺發(fā)出的響聲?！蹦兄鹘亲詈蟮呐园?，暗示著人們都開始長(zhǎng)大，連他的親妹妹也不例外。有些東西是否存在取決于我們是否相信他。突然想到了自己，曾經(jīng)相信著安徒生童話，相信著精靈的存在，也相信圣誕老人。來(lái)自:。
只有相信圣誕老人的人，不管多大，過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，都還是一樣能聽到那鈴聲。或許我們應(yīng)該將塵封的夢(mèng)想打開，重新去追尋，讓自己也像克勞斯一樣最終找到希望的鈴鐺!
極地特快讀后感小學(xué)篇四
暑假里，我看了由美國(guó)著名作家克里斯·范·奧爾斯伯格烏的《極地特快》。下面就同我一起走進(jìn)這書的世界中。
在一個(gè)平安夜里，“極地特快”停在了小男孩的家門前，把他帶上了去往北極的旅途。他們穿越森林，翻越高山，越過(guò)丘陵，穿過(guò)平原，到達(dá)了北極。小男孩一直相信，會(huì)有圣誕老人，在那兒，他真的見到了圣誕老人，還幸運(yùn)地收到了圣誕老人送出的第一份禮物——雪橇上的銀鈴。
小男孩正是因?yàn)橄嘈攀篱g有著圣誕老人，所以夢(mèng)想成真。生活中、學(xué)習(xí)里，我們也應(yīng)該擁有著小男孩一樣的信念——相信。
記得有一次考試，我沒有復(fù)習(xí)好，所以很擔(dān)心我的成績(jī)，在我喪失了自信時(shí)，在一旁的鋼筆先生對(duì)我說(shuō)：“小宇，要相信自己，加油!”它的話讓我鼓起了信心。在考試中，我仔細(xì)讀題，認(rèn)真審題，細(xì)心答題，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這是“相信”產(chǎn)生的奇跡與美好。
生活與學(xué)習(xí)中，我們都擁有著屬于自己的“極地特快”，它就是“相信”。你瞧!“極地特快”還給我們留了座位，一起出發(fā)吧。
極地特快讀后感小學(xué)篇五
世界上到底有沒有圣誕老人，“我”相信有。許多年前的一個(gè)平安夜，有一列火車停在我家門口。那就是極地特快。“我”上了火車，出發(fā)了。
我們?cè)跇淞掷锎┬?。餓狼在四處游蕩，白尾兔嚇得躲了起來(lái)?；疖囋竭^(guò)一座座高山，翻過(guò)丘陵......
到了北極“我”見到了圣誕老人，還收到了他送的第一份圣誕禮物——雪橇上的銀鈴.......
在本書中作者用充滿溫情的話語(yǔ)敘述了一個(gè)關(guān)于“相信”的故事：相信美好，相信奇跡......相信會(huì)產(chǎn)生力量，讓孩子的心靈飽滿充實(shí)。全書采用筆觸細(xì)膩的粉彩畫，營(yíng)造出朦朧，神秘的幻感。細(xì)細(xì)閱讀，無(wú)論是大人，還是小孩，都會(huì)沉于那一份純真美好童心?，F(xiàn)在，就讓我們一起踏上極地特快，去追尋那些也許已經(jīng)被遺忘的夢(mèng)吧......
相信與不相信，只有一字之差，結(jié)果卻是天差地別。選擇前者，克勞斯可能永遠(yuǎn)不會(huì)見到圣誕老人，永遠(yuǎn)地活在糾結(jié)與疑問中。心是自己的，要靠自己體驗(yàn)。也許當(dāng)克勞斯真正地明白圣誕節(jié)的真正含義時(shí)，說(shuō)出“ibelieve”時(shí)，才能聽到鈴鐺清脆悅耳的聲音。
信與不信皆在一線之間，他們會(huì)維護(hù)堅(jiān)信著圣誕節(jié)并還富有純真的孩子，也不會(huì)強(qiáng)迫不信的孩子去相信。那個(gè)在覆滿白雪的火車頂上用襪子煮咖啡的大叔，我到現(xiàn)在還記憶猶新。他不屑于圣誕老人，堅(jiān)信自己才是北極的主人，他在每年的圣誕節(jié)都有免費(fèi)的火車坐，他可有可無(wú)，守護(hù)著孩子們可有可無(wú)的童真，護(hù)送他們平安到達(dá)北極。
極地特快讀后感小學(xué)篇六
暑期第三篇讀后感，8月3日看了一本《極地特快》的繪本，故事是這樣的：一個(gè)小男孩堅(jiān)信有圣誕老人的存在，雖然他爸媽都告訴他圣誕老人不存在，于是在圣誕夜他就沒睡著，等待著圣誕老人的到來(lái)。奇跡就真的出現(xiàn)了，一輛列車停在了他家門口，那輛列車?yán)镞€有全世界各地對(duì)圣誕老人感到有些懷疑的孩子，這兩車便是“極地特快”，將帶領(lǐng)他們到達(dá)北極去見圣誕老人。到達(dá)了北極之后，他居然聽不到美妙的鈴聲，精靈的歌唱和圣誕老人，于是就出現(xiàn)了男孩閉上眼睛，告訴自己相信那一切，睜開眼睛時(shí)，他真的看到了圣誕老人，聽到了美妙的鈴聲。
我也相信有圣誕老人，每當(dāng)圣誕節(jié)在我的床頭就有一只新襪子，里面總是會(huì)有一些漂亮的糖果，其實(shí)這是爸爸媽媽扮演圣誕老人送給我禮物的，但我還相信會(huì)有一天圣誕老人的出現(xiàn)，希望自己每年能收到圣誕禮物，因?yàn)槟鞘峭甑拿篮糜洃浐托腋５膿碛胁灰倌敲炊嘁?，?qǐng)你相信那生命中的最美吧!
極地特快讀后感小學(xué)篇七
我是一個(gè)十足的“書蟲”，每天都要閱讀一些課外書籍。今天我讀了一本書，讓我留下了深刻的映像，它就是《極地特快》。
《極地特快》講的是一個(gè)叫克勞斯的小男孩在一個(gè)平安夜的晚上睡不著覺，因?yàn)樗诘却フQ老人的雪橇車到來(lái)給他送上一份禮物。這時(shí)突然開來(lái)了一列叫極地特快的火車停在了克勞斯家的門口?？藙谒股狭诉@列車，他又發(fā)現(xiàn)更多的小伙伴，大家在一起十分的開心，經(jīng)歷了一場(chǎng)難忘的旅程。一位列車員告訴孩子們，這列車是開往北極的`，在那里會(huì)看見小矮人，圣誕老人還會(huì)在那里送出第一份圣誕禮物。
到了北極，圣誕老人的第一份圣誕禮物---一個(gè)銀鈴，竟然送給了小克勞斯。但在回列車上的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)由于衣服的口袋壞了不小心弄丟了鈴鐺，他傷心極了。沒想到第二天他在圣誕樹下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盒子，打開一看，就是那的銀鈴，還有一張署名為圣誕老人的字條。不過(guò)母親認(rèn)為鈴鐺壞掉了，因?yàn)樗l(fā)不出聲響。然而克勞斯心里卻非常清楚，他知道只有相信圣誕老人真的存在的人才能聽到小鈴鐺清脆的響聲。
讀完了這個(gè)故事，我感受到小克勞斯那顆快樂的心，只要堅(jiān)持信念，只要相信，馴鹿身上的鈴鐺就會(huì)響，隨著時(shí)間流逝別人也許聽不到，但是它永遠(yuǎn)在小克勞斯心里響叮當(dāng)。
極地特快讀后感小學(xué)篇八
年初三早晨，一媽一媽一帶我到園區(qū)“鳥巢”去看立體電一影《極地特快》。進(jìn)電一影院的時(shí)候叔叔發(fā)給每個(gè)人一幅眼鏡，帶上眼鏡后，感覺電一影中的雪花都在我眼前飄，人都在我身邊走動(dòng)。一會(huì)兒我好像躺在了火車的底部，一會(huì)兒我象坐上了過(guò)山車，一會(huì)兒我又象飄到了空中，非常刺激。
《極地特快》講述了一個(gè)平安夜里發(fā)生的故事，故事中一個(gè)小男孩和伙伴們坐上了一輛非常神奇的火車，火車開往北極去尋找圣誕老人，他們經(jīng)歷了很多危險(xiǎn)，終于到達(dá)了北極，見到了圣誕老人，并且每人都得到了一份禮物。小男孩得到了一個(gè)鈴鐺，但只有“相信世界上存在圣誕老人”的人才能聽到鈴鐺發(fā)出的“叮當(dāng)”聲，小男孩終于聽到了美妙的聲音，他從圣誕老人那兒學(xué)會(huì)了“信任”和“勇敢”。
我真想也能遇上“圣誕老人”，得到他的禮物?。?/p>
極地特快讀后感小學(xué)篇九
世界上真的有圣誕老人嗎?真的有小矮人嗎?馴鹿真的會(huì)飛嗎?讀了《極地特快》這本書以后，我覺得自己都有自己的想法，每個(gè)人心中都有不一樣的圣誕節(jié)和圣誕老人。
我心中的的圣誕節(jié)是這樣的：在平安夜的晚上，當(dāng)人們都睡著了的時(shí)候，各種各樣禮品盒包裝的小木屋飛到每家的家門口，接上孩子們飛向北極。到了北極與小矮人們一起唱歌跳舞，當(dāng)跳舞到午夜的時(shí)候，這時(shí)，背著一大袋子的圣誕老人從樹里走出來(lái)了，給每個(gè)小朋友分發(fā)圣誕節(jié)禮品，然后再把孩子們兩個(gè)兩個(gè)的送回家。
你心中的圣誕節(jié)和圣誕老人是什么樣子的呢?
極地特快讀后感小學(xué)篇十
今天我看了一本名字叫極地特快的書。這本書里面主要講了一個(gè)相不相信圣誕節(jié)的故事。
這個(gè)故事以里面的一個(gè)小男孩為第一人稱，說(shuō)了一個(gè)“我”在一個(gè)圣誕夜里等待圣誕老人的腳步聲。結(jié)果我并沒有等到圣誕老人的腳步聲，卻聽到了火車的蒸氣轟鳴聲和金屬的嘎嘎聲。我受到列車長(zhǎng)的邀請(qǐng)搭上前往北極的特快列車去了北極。與其他各地穿著睡衣的小朋友參加了圣誕老人的聚會(huì)，并收到了圣誕老人今年送出的第一份圣誕禮物--雪橇上的.銀鈴。但在回來(lái)的極地特快上發(fā)現(xiàn)口袋有一個(gè)洞，銀鈴不見了。我?guī)е蛡幕氐搅思摇５屛殷@喜的是圣誕老人竟然把銀鈴當(dāng)圣誕禮物送到我的家里。我和妹妹都能聽到那清脆悅耳的鈴聲，但爸爸媽媽卻聽不見。
看了這本書我想到，就像我們平時(shí)做一件事一樣，關(guān)鍵的不是先想著能不能成功，而是你有沒有去嘗試一下，同時(shí)要相信自己能夠努力的做好。就像那個(gè)小男孩一樣，他嘗試了就登上了極地特快，他相信了就能聽見悅耳的鈴聲。
極地特快讀后感小學(xué)篇十一
我讀完了《極地特快》這本書，老師也領(lǐng)我們看了這部電影。那個(gè)小男孩本來(lái)不相信有圣誕老人，因?yàn)樗吹绞フQ老人都是化裝成的。
后來(lái)，在一個(gè)夜晚，在一次奇怪的'旅行時(shí)，他看見了真正的圣誕老人!并且，他成了圣誕節(jié)第一件禮物的獲得者。
極地特快讀后感小學(xué)篇十二
“小戰(zhàn)馬”是一只長(zhǎng)耳朵野兔的名字。
“小戰(zhàn)馬”跑得快，頭腦靈，具有無(wú)與倫比的勇氣和膽量。然而在一次野兔大圍剿中，他被抓住并送行跑狗場(chǎng)，成了賽狗們追逐的目標(biāo)。邁克為小戰(zhàn)馬爭(zhēng)取到了跑贏13次就獲得自由的權(quán)力，管事的卻為了自己的私欲出爾反爾，非但讓受傷的小戰(zhàn)馬出賽，而且讓兩隊(duì)賽狗同時(shí)追逐它，小戰(zhàn)馬被逼得疲于奔命。后來(lái)，邁克趁亂救出了小戰(zhàn)馬歷盡艱辛，終于贏得了自由。
信鴿阿諾科斯卻在被愛情灼傷的同時(shí)，落入偷雞賊手中，趁機(jī)逃出來(lái)之后，又被槍手射中，被鷹隼啄食；大黑狼警棍在危難之際向朋友伸出援助之手，自己卻陷入困境；喇叭狗領(lǐng)導(dǎo)狗群和狼作戰(zhàn)，結(jié)果喪生于狼的利爪之下；溫妮伯湖的狼不愿離開充滿磨難的城市，只為陪伴愛過(guò)他的小吉姆。
西頓對(duì)勇敢的欽佩與贊美是不分種族的，人類并不比動(dòng)物高貴，在與動(dòng)物的關(guān)系中，不講信任的，往往是人類。
書中一個(gè)個(gè)凄美動(dòng)人的動(dòng)物故事告訴我們，動(dòng)物像我們?nèi)祟愐粯佑兄H情、愛情、友情；竭盡全力地生活、奮斗，直到走完一生。
極地特快讀后感小學(xué)篇十三
大家讀過(guò)《極地特快》這本書嗎？如果沒有，我就來(lái)講給大家聽。
平安夜晚，克里斯靜靜的躺床上，等待著圣誕節(jié)的來(lái)臨。突然，“轟隆隆”，“轟隆隆”，一陣汽笛聲穿過(guò)小鎮(zhèn)，把克里斯給吵醒了。他起來(lái)后，穿好睡袍，向火車走去。列車長(zhǎng)大聲說(shuō)道：“要上車嗎？”克里斯問：“去哪？”列車長(zhǎng)說(shuō)道：“當(dāng)然是去北極啦！這是極地特快?！笨死锼箤⑿∈稚旖o了列車長(zhǎng)，列車長(zhǎng)把他拉了上來(lái)。車上坐滿了孩子，他們都穿著睡衣、睡袍。大家一起唱著圣誕歌，吃著雪白的牛軋?zhí)?，喝?熱可可又香又濃。極地特快在向北方快速的行駛。
火車穿過(guò)寂靜的森林，翻越了一座座高山。但是極地特快并沒有減慢速度，像是在玩過(guò)山車。過(guò)了不知多久，終于到了北極。列車長(zhǎng)說(shuō)：“圣誕老人會(huì)在你們當(dāng)中選一個(gè)人，送出第一份禮物?！睌D過(guò)人群，來(lái)到了巨大空曠的圓形廣場(chǎng)。圣誕老人站在中間，他指了指克里斯，示意他過(guò)來(lái)。圣誕老人問：“你想要什么？”克里斯說(shuō)：“我想要馴鹿脖子上的鈴鐺?！笔フQ老人笑了笑，從馴鹿脖子上剪下了鈴鐺，并舉起來(lái)說(shuō)：“第一份圣誕禮物?！笔フQ老人把銀鈴遞給克里斯后，就駕著馴鹿雪橇飛走了。
世界上并不是真的有圣誕老人，我們得到的圣誕禮物都是父母給的。所以，真正的圣誕老人是自己的父母。
極地特快讀后感小學(xué)篇十四
年初三早晨，媽媽帶我到園區(qū)“鳥巢”去看立體電影《極地特快》。進(jìn)電影院的時(shí)候叔叔發(fā)給每個(gè)人一幅眼鏡，帶上眼鏡后，感覺電影中的雪花都在我眼前飄，人都在我身邊走動(dòng)。一會(huì)兒我好像躺在了火車的`底部，一會(huì)兒我象坐上了過(guò)山車，一會(huì)兒我又象飄到了空中，非常刺激。
《極地特快》講述了一個(gè)平安夜里發(fā)生的故事，故事中一個(gè)小男孩和伙伴們坐上了一輛非常神奇的火車，火車開往北極去尋找圣誕老人，他們經(jīng)歷了很多危險(xiǎn)，終于到達(dá)了北極，見到了圣誕老人，并且每人都得到了一份禮物。小男孩得到了一個(gè)鈴鐺，但只有“相信世界上存在圣誕老人”的人才能聽到鈴鐺發(fā)出的“叮當(dāng)”聲，小男孩終于聽到了美妙的聲音，他從圣誕老人那兒學(xué)會(huì)了“信任”和“勇敢”。
我真想也能遇上“圣誕老人”，得到他的禮物啊！
極地特快讀后感小學(xué)篇十五
“母親甜甜的乳汁，誰(shuí)能忘懷？母親暖暖的懷抱，誰(shuí)不感慨……”是啊，正如這句歌詞所說(shuō)的那樣母愛的確是世界上最偉大的愛。
我學(xué)習(xí)了《慈母情深》這篇課文之后，非常感動(dòng)，同時(shí)，也體會(huì)到了母親養(yǎng)育我們的含辛茹苦，以及父母親掙錢的來(lái)之不易。我回憶著文中的內(nèi)容：作者梁曉聲一直想買一本《青年近衛(wèi)軍》。當(dāng)他跑去向母親要錢時(shí)，母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫的把錢塞給兒子，讓兒子買書。說(shuō)完又開始了埋頭工作，作者看著母親瘦弱的身影，心里酸溜溜的，就給母親買了一聽水果罐頭，母親數(shù)落了作者一頓，有湊足了買一本《青年近衛(wèi)軍》的錢。
文中的母親是多么的偉大啊！她的一舉一動(dòng)，一言一行，無(wú)不包含著，流露著一個(gè)字——那就是愛！母親寧愿自己吃苦，也要滿足孩子的要求。其實(shí)，全世界的母親都是那么的相似，她們都有一顆共同的愛子之心，她們?yōu)榱撕⒆?，做什么都可以，甚至可以把自己的心也掏出?lái)給孩子，這就是母愛。
或許，有些人會(huì)認(rèn)為自己感受不到母親對(duì)他的愛，母愛并不復(fù)雜，其實(shí)很簡(jiǎn)單。在孩子生病時(shí)，母親那細(xì)致入微的照顧；在孩子渴時(shí)，母親遞上的一杯熱氣騰騰的牛奶；當(dāng)孩子受到委屈或挫折時(shí)，母親那一聲聲溫柔的鼓勵(lì)聲；當(dāng)孩子……這些看似平常、微不足道的小事，其實(shí)是母親對(duì)孩子深深的愛！
學(xué)習(xí)了《慈母情深》，我才真正懂得了母愛這兩個(gè)字的意思：母愛，母愛，就是母親對(duì)孩子深深的愛啊！
極地特快讀后感小學(xué)篇十六
《簡(jiǎn)。愛》是一本中外的有名小說(shuō)。我只讀了1~16章。這里面主要講了：簡(jiǎn)。愛，是一個(gè)孤兒，她好心的舅舅把她領(lǐng)回家，可是簡(jiǎn)的舅舅過(guò)了沒好久，就去世了。他臨終前，把簡(jiǎn)交給了她的舅媽，可是她的舅媽是一個(gè)惡毒的女人，她把簡(jiǎn)當(dāng)成一個(gè)連狗都不如的女仆，還把簡(jiǎn)扔到鬧鬼的紅屋子里去。最后在簡(jiǎn)的舅媽所說(shuō)的“不得不分開”的情況下，被送到勞沃德學(xué)校。
其實(shí)，勞沃德學(xué)校比那里更遭殃，那里吃不飽，住不暖，每天只能吃燒糊了的肥肉，和一點(diǎn)薄薄的燕麥。而且衣服抵御不了寒風(fēng)，腳背凍腫了，晚上兩人睡一張床。
簡(jiǎn)到了被應(yīng)聘的地方——桑菲爾德府。
那里與一位慈善的太太叫做菲兒菲克斯太太。她的學(xué)生叫阿黛勒。這家主人叫羅切斯特先生。
一開始我覺得羅切斯特先生是那樣的怪，可是后來(lái)我又覺得他是那樣的和善。我是通過(guò)一次火災(zāi)感覺到的：簡(jiǎn)正在睡覺時(shí)，突然聽到怪笑聲，她悄悄的起床，走到過(guò)道，發(fā)現(xiàn)有一支蠟燭，又發(fā)現(xiàn)羅切斯特先生的房間有青煙冒出，簡(jiǎn)快速的跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)羅切斯特先生正在睡大覺，床單都有火星，他冷靜的將火撲滅，叫醒羅切斯特先生，當(dāng)時(shí)羅切斯特先生是那樣的對(duì)她親切真是出乎意料的禮貌??！
極地特快讀后感小學(xué)篇十七
說(shuō)到“匆匆”我總是不由自主地念叨起那樣一首老舊得不能再老舊的歌詞“來(lái)也匆匆，去也匆匆，何故來(lái)相逢”。
這里的匆匆指的是快，這個(gè)人來(lái)得快、去得快，忽閃忽閃、撲通撲通的?？墒谴掖乙哺又复鷷r(shí)間的快，說(shuō)到時(shí)間這個(gè)令人非常凝然的詞語(yǔ)，我想任何人都禁不住會(huì)凝重、嚴(yán)肅起來(lái)。的確，一寸光陰一寸金啊，時(shí)間是最寶貴的，其價(jià)值可能勝過(guò)金錢。金錢可以賺錢，而時(shí)間去了永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)了。
這篇散文《匆匆》，出自文豪朱自清，這位老人在回顧自己的過(guò)去時(shí)候感嘆時(shí)間流逝得快，所以撰文寫下《匆匆》。
讀完以后，我也開始檢討自己過(guò)去對(duì)于時(shí)間流逝的不在意。對(duì)于自己從前浪費(fèi)時(shí)間的行為感到內(nèi)疚與后悔，想想過(guò)去的自己無(wú)所事事，整天還會(huì)覺得無(wú)聊，我真是感覺到內(nèi)疚與自責(zé)。
總的來(lái)說(shuō)，《匆匆》讓我對(duì)時(shí)間的寶貴有所覺醒了，今后我一定要利用好時(shí)間。
極地特快讀后感小學(xué)篇十八
談起科技，那就必須和科學(xué)實(shí)踐掛上鉤。當(dāng)今的中國(guó)也是一個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的國(guó)家，在社會(huì)的各行各業(yè)不斷出現(xiàn)新的科技。但是，人們卻常常只看到了它們問世時(shí)“光輝”的一面，而忽略了科研人員為此付出的心血和汗水。
科技種類很多，其中航天科技工程是算規(guī)模較大的，而通訊科技的規(guī)模相對(duì)要小些。但不管是何種科技，都是科研工作者的智慧結(jié)晶。
每一項(xiàng)新科技都要進(jìn)行不同的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，而實(shí)驗(yàn)不會(huì)一次就成功。它需要科研人員不斷探索大膽嘗試，以及具備堅(jiān)定的信心和長(zhǎng)久的毅力。正如徐特立老先生說(shuō)的：科學(xué)常是在千百次失敗后的最后一次成功的。是的，我們也許無(wú)法估測(cè)實(shí)驗(yàn)的次數(shù)，但是一定要堅(jiān)信自己可以成功!
記得三年級(jí)語(yǔ)文課本中的《第八次》一篇，當(dāng)書中布魯斯王子打了敗仗失去信心時(shí)，卻看到一只在大風(fēng)中努力織網(wǎng)的蜘蛛，網(wǎng)剛剛織好就被吹破了，可這只蜘蛛?yún)s不灰心繼續(xù)織，就這樣斷了織，織了又?jǐn)?，?lái)來(lái)回回七次，直到第八次才結(jié)成完整的一張網(wǎng)。這只小小的蜘蛛給了他啟示，重新點(diǎn)燃了他的信心。對(duì)，我也要干第八次!就這樣，布魯斯帶領(lǐng)士兵們?cè)俅斡赂业嘏c外國(guó)侵略者展開了輸死拼搏，終于趕走了侵略者!
其實(shí)我們?cè)谌粘５纳詈蛯W(xué)習(xí)中也要有這種堅(jiān)持不懈的精神。
是的，無(wú)論遇到任何挫折，都不要灰心，要相信失敗是成功之母，要做那只“努力織網(wǎng)”的“小蜘蛛”，勇往直前，堅(jiān)持不懈地織好你人生道路中每一張“被風(fēng)吹破的網(wǎng)”。
極地特快讀后感小學(xué)篇十九
這部電影講的故事其實(shí)很簡(jiǎn)單：一個(gè)小男孩克勞斯的平安夜火車歷險(xiǎn)記。故事講述在圣誕節(jié)的前夕，一個(gè)將信將疑的小男孩搭上一輛往北極的列車后，一路上的奇遇使他漸漸意識(shí)到只要心中有信念，生活的希望和美好的'幻想將不再是空中樓閣?？藙谒?jié)u漸明白，只要敞開胸懷學(xué)會(huì)信任，才能看到美好的一切。他做到了，并得到了圣誕老人送出的第一份禮物——一個(gè)鈴鐺。這是一個(gè)充滿魔幻的鈴鐺，只有懂得信念的人才能聽到曼妙的聲音。
男主角從不相信圣誕老人的存在，直至親眼看見了圣誕老人，學(xué)會(huì)了相信;小女孩學(xué)會(huì)了領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì);調(diào)皮的男孩學(xué)會(huì)了謙虛;膽小的男孩學(xué)會(huì)了自信……每個(gè)人都成長(zhǎng)了，正如列車長(zhǎng)給孩子們檢出的車票字母、在小男孩回程的車票上打出的：“believe”，也許這也是圣誕老人的真正目的，可能大人們隨著年齡的增長(zhǎng)，已經(jīng)漸漸丟棄了童年心靈中最純潔的東西，習(xí)慣與冷酷的現(xiàn)實(shí)，不再相信純真、善良、奇跡和完美，反而認(rèn)為那都是年幼的虛幻和幼稚。
男主角最后的旁白，暗示著人們都開始長(zhǎng)大，連他的親妹妹也不例外。有些東西是否存在取決于我們是否相信他。
只有相信圣誕老人的人，不管多大，過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，都還是一樣能聽到那鈴聲。
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