演講稿可以根據(jù)不同的場合和目的進行調(diào)整和修改，以增強說服力和吸引力。演講稿的長短應該如何把握，以便在規(guī)定時間內(nèi)完成演講？需要提醒的是，演講稿的重點在于個性化和真實性，不要過分模仿他人的風格和觀點。
初一年級組長競聘演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家下午好！
我首先感謝校領(lǐng)導、同志們的信任和支持，給我這個機會，參加我想如果我競聘成功，我將從以下幾方面努力做好本職工作：
1、作為年級組的帶頭人，高度的責任感是做好工作的先決條件。要有集體觀念，在個人利益與學校工作沖突時，要全力支持學校工作。率先垂范，無私奉獻，同時還要培養(yǎng)親和力，要服務每位教師，在人格上尊重教師，心理上接受教師，感情上親近教師，工作中要以身作則，注重身教，工作勤奮，任勞任怨。
2、認真完成學校各處室布置的任務。
在工作中，要既重感情，又講原則，善于上下協(xié)調(diào)。公正是信任的基礎，作為一名年級組長，失去公正就很難讓人信服，過于強硬又不便于合作。在工作中既按原則辦事，又要有涵養(yǎng)，對事不對人，學校決策的傳達、以及其他的事情的布置，年級組長必須善于上下協(xié)調(diào)，才能把工作抓緊、抓實、抓好。
3、要作到與時俱進，學習先進的教學管理理念，提升自己的工作能力，這樣才會獲得其他老師的尊重，便于工作的開展。
1、有一支過硬的班主任隊伍，年級的發(fā)展才可平穩(wěn)。結(jié)合學校的.工作任務，在重大問題上整個年級組要與學校的方針達成共識，適時召開班主任會議，不僅傳達學校的通知，還能開展班主任工作經(jīng)驗交流，形成向上的工作氛圍。
2、在當今競爭激烈、學校上臺階的大背景下，能使大家心往一處想，勁往一處使，教學上夯實基礎，嚴抓課堂紀律，使整個年級學習、生活和諧有序發(fā)展。
3、深入了解本組教師的思想情況，做好協(xié)調(diào)工作，增進團結(jié)，營造良好的工作氛圍，共同做好學校各科室交辦的工作。
初一年級組長競聘演講稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五（7）班的一位同學，我叫鐘文靜，我是一個平凡的學生，今天競選組長，我覺得是一個機會。
我知道當組長，成績一定要好，還要有帶頭的本領(lǐng)。如果我有一些地方做得不好的地方，請你們告訴我，我一定改正。
我是一個文靜可愛的女孩，不過我也有一點壞毛病，比如說膽子小了點，跑的慢了一點，有時還粗心大意。我希望通過當上組長，請大家一起幫忙督促我，改正這些缺點。我相信，只要我堅持，一定可以做到的。
如果我當上了組長，我就會成為老師的小助手，同學們的小老師。我還會嚴格要求自己，起表率作用，在任何時候，任何情況下，心里都想著同學們，為同學們著想！
希望大家給我投上寶貴的一票，謝謝大家！
初一年級組長競聘演講稿篇三
各位領(lǐng)導、各位同事：
固然我們組大局部是新老師，但經(jīng)由一學期的努力，教學上獲得了一系列成就，班級管理也逐漸完美。我為領(lǐng)有這樣一個團隊而驕傲、自豪！但我深知我工作中還有一些不盡如人意的處所，我會更加完善自己，使自己以后的工作能夠開展的更好。我們的團隊也還存在良多不足，在當前的日子里我們定會更加團結(jié)一致，施展每個人的專長，竭盡所能的為干好各項工作而更加努力！
我想假如我競聘成功，我將從以下多少方面盡力做好本職工作：
1、作為年級組的帶頭人，高度的義務感是做好工作的先決前提。要有群體觀點，在個人好處與學校工作抵觸時，要全力支撐學校工作。率先垂范，忘我貢獻，同時還要培育親跟力，要服務每位老師，在人格上尊重教師，心理上接收教師，感情上親熱先生，工作中要言傳身教，重視言教，工作勤懇，不辭辛苦。
2、認真實現(xiàn)學校各處室布置的義務。
在工作中，要既重情感，又講準則，善于上下調(diào)和。公平是信賴的基本，作為一名年級組長，失去公正就很難讓人佩服，過于強硬又不便于配合。在工作中既按原則辦事，又要有修養(yǎng)，對事錯誤人，學校決議的轉(zhuǎn)達、以及其余的事件的安排，年級組長必需擅長高低和諧，才干把工作放松、抓實、抓好。
3、要作到與時俱進，學習進步的教養(yǎng)治理理念，晉升本人的工作才能，這樣才會取得其他老師的尊敬，便于工作的發(fā)展。
1、有一支過硬的班主任隊伍，年級的發(fā)展才可安穩(wěn)。結(jié)合學校的工作任務，在重大問題上整個年級組要與學校的方針達成共鳴，適時召開班主任會議，不僅傳達學校的告訴，還能開展班主任工作經(jīng)驗交流，構(gòu)成向上的工作氛圍。
2、在當今競爭劇烈、學校上臺階的大背景下，能使大家心往一處想，勁往一處使，教學上夯實基礎，嚴抓課堂紀律，使全部年級學習、生涯協(xié)調(diào)有序發(fā)展。
3、深刻了解本組教師的思維情況，做好協(xié)調(diào)工作，促進團結(jié)，營造良好的工作氛圍，獨特做好學校各科室交辦的工作。
1、二年級仍是低年級階段，所以要嚴抓日常管理，器重行動標準。立場決議所有，不規(guī)則不成方圓，持續(xù)從學生身邊的小事抓起，聯(lián)合學校的要求，關(guān)注早讀、課堂紀律、升旗早操的缺勤、室內(nèi)外衛(wèi)生，學生的考勤、課間文明休息，規(guī)范學生文化行為，配合德育處做到有要求、有督促、有總結(jié)、有表彰，堅持不懈，常抓不懈。為良好學習氣氛的養(yǎng)成打下堅實的基礎。
2、本著關(guān)心愛惜全部學生的原則，尊重學生的人格，對學生嚴厲請求，耐煩教誨，增進學生全面、自動、健康發(fā)展。
3、看重養(yǎng)成教導，養(yǎng)成良好的學習習慣。
4、每學期按學校的打算組織好年級家長會，讓家長充足懂得學生的在校的學習情形，從而更好地配合教師進行教學。
5、關(guān)懷本年級各班的班級建設、班級面孔?？汕‘斀M織班級管理教訓交換，并及時做好改良工作。
以上是我的一些不成熟的主意，還請大家批駁斧正。最后，我想說的是，學校讓我疾速的成長，那么在學校提升的進程中，想承當更多的責任，來盡自己的一份菲薄之力，為學校的發(fā)展添磚加瓦，是我應盡的責任，作為競聘上崗的參加者，我由衷的盼望得到大家的支持，失掉勝利，但我也決不會躲避失敗，不論成果如何，我都將判若兩人認認真真工作，腳踏實地做人。謝謝大家！
初一年級組長競聘演講稿篇四
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!我叫xxx。湖北xx人， 32歲，中共黨員。
我的學習經(jīng)歷：91年考上xx市最好的高中——xx市一中，三年后以605分的高分被華中師范大學化學系錄取。大學期間，學習成績出色，年年獲得獎學金;英語通過了國家四級、六級考試;大學期間擔任過班級生活委員、年級生活部長、系生活部部長等職;兩次獲得校出色團員、出色團干稱號。96年經(jīng)推薦參加了華師的業(yè)余黨校培訓，并被化學系確定為重點培養(yǎng)對象。98年畢業(yè)時，專業(yè)成績綜合評定列年級前十位。
我的工作經(jīng)歷：畢業(yè)時我選擇了xx中學。99年擔任科任老師從高一一直帶到高三，四年上高三，這在當時的理科組甚至是全校都是屈指可數(shù)的。02年當班主任也是從高一一直帶到高三，我是那一屆最年輕的班主任。這一屆當班主任、帶競賽班從高一一直到高三。在這期間，我還擔任過年級團委書記、年級會計、年級工會組長(4年)等職務。在過去的九年里，我在教育、教學上取得了一些成績：在教學上，我多次在校內(nèi)、市內(nèi)、省內(nèi)講公開課、示范課，比如：市電化教育示范課，市實驗教師培訓講座，市青年教師培訓示范課，xx市優(yōu)質(zhì)課競賽，湖北省優(yōu)質(zhì)課競賽等。我獲得過?！敖虒W新秀”稱號，99年市優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎，03年獲得市優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎第一名;04年獲得湖北省優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎;化學競賽輔導獲得過省級一等獎、高級二等獎輔導獎。在教研上，07年在市化學學會論文評選中獲得一等獎;德育論文在省德育年會上獲省級獎;有多篇論文在雜志上發(fā)表。在班級管理上，我當班主任的0217班獲得過校出色班級稱號;0214班在05年高考中取得了好成績，高分人數(shù)列年級第三位，一本人數(shù)、二本人數(shù)名列年級前茅。我兩次獲市高考備考先進教師稱號;多次被評為校先進工作者、校出色工作者。
我參加競聘的理由：這一次，學校實行中層干部競聘上崗，我覺得很好。干部競聘上崗，教職工選舉，校長任命。這樣，干部既要對下負責，也有要對上盡職。對學校來講，這是一件大好事!我希望這將成為一項制度一直執(zhí)行下去。對我而言，我覺得這是一次很好的向全校教職工展示自我的機會。我認為，一個人的崗位不同，他承擔的工作和責任也不一樣，所影響的范圍也不同。做班主任，你能在一個班上按照你的理念進行管理，而做了校長，則可以在一個學校范圍內(nèi)按照你的理念進行管理。我希望我的教育、教學理念能夠在更大的范圍里推廣。我能做好一個老師，也能當好一個班主任，我相信，我也能做好一個中層干部!
我的聲明：大學畢業(yè)時，因為“寧當雞頭，不為鳳尾”的想法，我舍棄了武漢，選擇了xx，選擇了xx中學。我喜歡xx，我一生中最有活力的時光是在這里度過的，我娶了xx人做妻子，有了健康、活潑的兒子;我感謝xx中學，在這里我積累了教育、教學經(jīng)驗，豐富了人生閱歷，也獲得了很多榮譽。無論xx中學在困境時還是在輝煌中，我都是全心全意地投入到工作中，盡自己的力量努力維護xx中學的榮譽。如果我競聘成功，我一定做到讓領(lǐng)導放心，讓教職工滿意;如果我競聘不成功，我會一如既往地努力工作，讓家長放心，讓學生滿意。我的座右銘是：“老老實實做人，踏踏實實做事” ，不管我能不能競聘上中層干部，我都會這樣做的?！皩⒚志幦雽W生心靈的詞典，將事業(yè)載入祖國教育的史冊”，這是教育家李鎮(zhèn)西老師的追求，也是我的追求!最后，我祝愿：xx中學的明天會更好!謝謝大家!
初一年級組長競聘演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師：
首先上感謝學校領(lǐng)導提供一個競聘的平臺、教師給我們參加競聘的機會。我叫奉正軍，生于1975年11月，1998年7月畢業(yè)于石河子大學經(jīng)貿(mào)學院管理系，大學專科。20xx年7月畢業(yè)于沈陽師范大學“數(shù)學與應用數(shù)學”專業(yè)，大學函授本科。1999年參加工作，20xx年8月調(diào)入本校工作至今，已達20xx年之久。20xx年來一直擔任班主任工作，現(xiàn)任教數(shù)學學科(七年級5班和九年級4班兩個班的數(shù)學教學、任九年級4班的班主任。)職稱：20xx年獲得“小教一級”職稱，20xx年6月獲得“中教二級”職稱。在工作中一直勤勤懇懇工作，在教育教學中取得了較好的成績：曾獲得“學科先進教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”等稱號。“專業(yè)化教室實施帶來的變化”一文在師教育局舉辦的教學改革論文評比中獲得“三等獎”。在學校舉辦的第二屆多媒體課大賽中獲得三等獎。在為期一個月的班主任培訓中獲“優(yōu)秀學員”稱號。
我今天要競聘的崗位是七年級組長。希望能得到大家的信任、支持。所以，請各位領(lǐng)導、教師支持我，相信你的判斷力，謝謝你們對我的信任，我不會辜負你們的期望，我一定為我們二中的教育教學鞠躬盡瘁。我知道，教學質(zhì)量是一個學校的生命線，年級組長是學校辦學思想和各項方針、政策的傳承者，是一個年級合作伙伴團結(jié)奮進的領(lǐng)跑者，是整個年級教學成績成敗的第一責任人。我也深知教學工作是學校的中心工作，教務處、年級組是這一中心工作的職能部門;在學校教學質(zhì)量和德育工作的提高上應起關(guān)鍵的督導作用。年級組長也是協(xié)助學校學生思想工作的關(guān)鍵人之一，是上、下德育工作的橋梁。
競聘理由：
第一、我有較為豐富的實踐經(jīng)驗。20xx年的教育教學工作、班主任管理工作，使我深知教務處、年級組、德育處的地位、作用、職責、任務和工作規(guī)范;明白教務處、德育處、年級組工作人員所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些做好學思想工作的方法、策略。
第二、我有較高的思想覺悟和較強的工作能力。作為一名數(shù)學教師、班主任，不斷地加強個人修養(yǎng)、業(yè)務學習、積極參加政治學習，服從工作需要，嚴格遵守學校各項。
規(guī)章制度。
富有團結(jié)協(xié)作的精神我的信條是“明明白白做人實實在在做事”。經(jīng)過十幾年的學習和鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力有了很大提高能夠勝任年級組的工作。
第三、有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，有高度的責任心、敬業(yè)精神強，能夠以校為家，全身心地投入到自己所熱愛的教育教學工作中去。極力協(xié)助學校的德育、教學工作。
第四、對辦公軟件officer熟練，在教學和學生資料、成績處理方面很熟悉。比如郵件用郵件合并制作分發(fā)準考證、成績單等，省去了大量人工填寫工作，也便于修改。
自我要求：
在工作中，以45團二中學校的文化建設藍圖為指向，我將力求做到以下幾點：
1、團結(jié)協(xié)作、謙虛謹慎、尊重同事，維護其他教師在學生中的威信;關(guān)心集體，維護學校榮譽，樹立良好的教風。
2、熱愛教育、熱愛學校，工作中為人師表，嚴于律已，作風正派，盡職盡責、注意培養(yǎng)學生良好的思想品德。認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)。
3、關(guān)心愛護全體學生，尊重學生的人格，以身作則，注重身教，對學生嚴格要求，耐心教導，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
4、嚴謹治學，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。
工作目標：
通過努力，我將達到以下目標：
1、在本組內(nèi)形成團結(jié)和睦的人際關(guān)系;引導全組形成奮發(fā)向上，銳意改革，團結(jié)互助，勇于奉獻的作風，積極爭創(chuàng)“優(yōu)秀年級組”。(在各項活動中體現(xiàn)出來)。
3、我有信心和決心為年級組老師作好各項服務，既做領(lǐng)導的放心人，又做廣大老師的貼心人，積極完成學校及學校各部門分配的任務，主動協(xié)助校辦、教務處、德育處、團委開展好各項活動，及時向領(lǐng)導和“一辦兩處一委“匯報廣大老師的心聲和要求，提出新的工作建議，同時協(xié)助其他年級組長、教研組開展工作;當然也會和年級組的班主任一起為老師謀利益，要急教師之所急，想教師之所想，一切從實際出發(fā)，全心全意為教學一線服務。
4、狠抓教學質(zhì)量，不斷提高學生的學業(yè)成績。協(xié)助教師培養(yǎng)學生的良好學習行為習慣，關(guān)心教師的日常工作，共同來為提高教學而努力。
5、要加強學生管理，維護教學秩序按照學校指定的規(guī)章制度，切實加強對學生的管理，對影響教學的學生，采取定點跟蹤，全年級連動管理的模式，讓他們失去空間，確保教學秩序有條不紊。
6、加強學校和家庭的聯(lián)系定期召開家長會，及時向家長匯報孩子在校情況，尋求庭的最大支持。
最后，作為競聘上崗的參與者，我再次由衷的希望得到大家的支持，獲得成功，請各位領(lǐng)導、同事、朋友投我一票。但我也決不會回避失敗，如果競聘不成功，說明我還有不足，我將繼續(xù)努力。不管結(jié)果如何，我都將堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。做一名稱職盡職的好教師。
一百次心動不如一次行動。讓我們攜手并肩吧，共同為我們二中將取得的優(yōu)秀教育教學成果，行動起來吧。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!今天站在競聘年級組長的講臺上，我的內(nèi)心一如這六、七月的天氣：既有驕陽似火的熱情，又有大雨傾盆般的沖動。說到熱情，是因為外表看起來比較恬靜的我，其實心里有幾分不甘落后的情愫在涌動;說到?jīng)_動，是因為站在那么多優(yōu)秀的教師面前，真的感覺自己有點底氣不足。不過，我告訴自己：參加本次競聘活動的本身，對于我來說就是一次難得的機遇，一個嚴峻的考驗，一筆不菲的財富，所以，我來了。希望能夠得到各位領(lǐng)導和老師的支持和鼓勵，謝謝大家!
下面請允許我用幾分鐘的時間介紹一下自己：
一、高度的責任感。
站在您面前的這位是85后的一員，乍一看，可能還帶有幾分青澀、幾分稚嫩，其實我已經(jīng)是一位年輕的“老教師”了。由于我對當老師這一愿望的極度迫切，20xx年中師畢業(yè)后，17歲的我就登上講臺，成為一名老師。盡管我通過自學，在短短幾年內(nèi)相繼拿到?？啤⒈究茖W歷，但是，沒有真正地走進大學校園，依然是我人生的一大憾事。隨著教學工作的不斷深入，我漸漸明白：學歷和教學教過并不成正比，強烈的責任感是做好一切工作的重要砝碼。
從教幾年來，我腦中想著責任，肩上扛著責任，心中裝著責任，一直認認真真、兢兢業(yè)業(yè)地面對每一項工作。來到千口中學后，“責任教育”活動正開展得如火如荼，在高唱“責任之歌”的大氛圍中，我一直滿負荷、超負荷地工作，但我從未向領(lǐng)導提過什么要求，而是把責任感融入到每一項工作中，對學生負責，對學校負責，對自己負責。
二、點滴的成績。
一直以來，我都懷著一顆感恩的心來面對陪我一路走過的人，在人生的大舞臺上，每個人都是一個獨一無二的角色，工作中亦是如此。在大家的關(guān)心和幫助下，我努力讓自己這個角色變得更加生動、更加傳神。
20xx年，我代表南樂縣明天實驗小學參加縣教育局舉辦的同課賽，榮獲一等獎，并在學校組織的優(yōu)質(zhì)課比賽中多次榮獲一等獎;20xx年，在市教育局舉辦的“樹優(yōu)良師風展教師風采”演講比賽中榮獲三等獎，并在學校和縣教育局組織的各類朗誦比賽、演講比賽中多次榮獲一、二等獎。作為一名語文老師，所任教班級的成績在年級中均名列前茅。作為一名班主任，我努力讓班里的孩子感受到成長的快樂。學習之余我?guī)ьI(lǐng)他們認真面對各種比賽：朗誦比賽、演講比賽面前，我是他們的語文老師，指導他們的抑揚頓挫，第一名，我們班的;歌詠比賽面前，我化身為他們的音樂老師，教給他們1234，第一名，我們班的;隊形隊列比賽面前，我化身為他們的體育老師，共同練習左右轉(zhuǎn)走，第一名，我們班的;就連靠體力取勝的拔河比賽，在實力相對較弱的情況下，經(jīng)過同學們的共同努力，第一名還是我們班的……當然，偶爾也有發(fā)揮失常的時候，(此處略去37個字，呵呵)，一本本鮮紅的榮譽證書記錄著我前進路上的每一個足跡。另外，我曾經(jīng)擔任過兩年的語文教研組長，在千口中學負責了一年的學生會工作，在一定程度上豐富了我的實踐經(jīng)驗，提高了我的組織能力和管理能力。
當然，這些成績都已經(jīng)屬于過去，如果我能競聘年級組長成功的話，我的工作將出現(xiàn)一片新的天地。下面，我就通過幾個關(guān)鍵詞談一下自己對年級組長工作的一些看法：
一、服務意識。
年級組長首先要擺正自己的位置，做好服務工作。既要為學校校長室、政教處、教務處做好服務工作，又要為班主任、科任教師、學生家長提供實實在在的服務。做好領(lǐng)導、老師、學生家長之間的協(xié)調(diào)工作，創(chuàng)造一個團結(jié)、協(xié)作、和諧的良好工作氛圍。
二、以身作則。
年級組長是年級工作的領(lǐng)頭人，[蓮~山。
課件。
]必須起到模范帶頭作用。我會在學校各項工作中身先士卒、以身作則，在制度面前力爭做到公平、公正、公開，讓領(lǐng)導放心、同事滿意。
三、養(yǎng)成教育。
陶行知先生曾說過：千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人。學校是培養(yǎng)人的地方，首先要讓學生成為一個誠實守信、懂得感恩、堂堂正正的人。初中階段正是學生正是人生觀、世界觀、價值觀初步形成的重要時期，我們要從小事抓起，對學生進行及時有效的引導，培養(yǎng)其良好的行為習慣。
四、教學質(zhì)量。
學校的中心工作是教學，教學質(zhì)量是學校賴以生存并長足發(fā)展的生命線。老師們要在教學上再多花點兒心思，努力向課堂要效率，打造高效課堂，另外，面對我校學生基礎比較薄弱的情況，還要在課后做好學困生的補困工作等等。在全校師生的共同努力下，使我校的教學工作再上新臺階。
老師們，我今天的演講給大家展示了一個真實的我，希望您為我投上寶貴的一票，給我一次機會，我將還您一份滿意，相信我，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家下午好。
我首先感謝校領(lǐng)導、同志們的信任和支持，給我這個機會，參加競聘演講。我本著鍛煉提高的目的參加競聘，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗和挑戰(zhàn)，希望得到大家的信任和支持。我從1996年工作至今，已經(jīng)有有十五年的工作經(jīng)驗，去年擔任一年級一班的班主任，同時擔任一、二年級的年級組長。
當決定讓我來擔任一、二年級年級組長時，我感到壓力非常大，雖然我擔任過多年低年級的教育教學工作，積累了一定的經(jīng)驗，也帶過新教師。但一年級除了我全是新老師，我一個人能帶好她們嗎?但我想，既然領(lǐng)導和同事給予了很高的期望，那我就要努力去干好這份工作。在擔任一、二年級年級組長期間，我不斷摸索、探索、實踐，主要做好了以下工作：
一、未雨綢繆，帶領(lǐng)一年級班主任及時開展新生家長會。
組建好我們年級組后，我們面臨的第一個問題就是要在孩子入學前召開一次新生家長會。家長會對這些新老師來說是陌生的，因此我在在召開家長會之前對一年級各位班主任進行了具體詳實的培訓，確定了詳細的家長會的內(nèi)容，制作了精美的課件，并對教室環(huán)境的布置、老師的服飾、態(tài)度、語言要求，以及一些注意事項，如:要填寫家長簽到表、聯(lián)系表等,都做了具體的說明。并在召開家長會之前還進行了模擬演講，發(fā)現(xiàn)問題及時改正。經(jīng)過一番努力這次得以家長會圓滿成功，取得了預期的效果，我們一年級的新生以驚人的速度走上了正規(guī)，受到了領(lǐng)導和老師們的高度評價。
二、以身作則，帶領(lǐng)大家團結(jié)一致、共同做事。
從踏進錦繡開始，從組成我們年級組開始，我就以身作則，樹立年級組的理念：我們是一家人，每個人的事就是大家的事。一人有事大家要齊上陣，在實際工作中我們也是這樣做的。
例如，剛開學那段日子，各位新班主任面對那么多的學生和家長，面對學校的一些工作，都或多或少遇到過一些難題。雖然我對自己的工作也不是游刃有余，但每當這時候，我總是站在她們身旁，和她們一起出主意，想辦法，尋找解決問題的最佳方式。記得有時候為了一個問題，我們幾位班主任之間一晚上就要電話交流好幾次。
又如，為了迎接市督導，我們從教學、學生常規(guī)、衛(wèi)生等方面做好了一切準備。全體教師都精心準備了優(yōu)質(zhì)課，制作了精美的課件和教具，新老教師之間，新教師與新教師之間互相進行了聽評課，為督導做好了充分準備。最后抽到了董迪迪老師講授思品課，這是事先沒有預料的。在時間緊、任務重的情況下，我們?nèi)M人員放棄了中午的休息時間，群策群力，有的幫忙找課件，有的幫著定。
教案。
為了上好這堂課全組教師在共同努力。
還有在新教師參加的區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中，我們組全體人員除了幫她們準備課外，班級中的事情也盡全力幫忙。特別是張勇、劉曉霞兩位非班主任，看到哪個班級沒人上課或者沒人放學，就會主動去代課、送隊，有時整整上一天課，令人非常感動。經(jīng)過努力。老師們在比賽中取得了優(yōu)異的成績。
俗話說：“人心齊，泰山移。”有了我們組這種有事扭成一股繩的勁頭，我想，無論在以后的工作中遇到什么難題，我們都會迎刃而解的。
三、責任在心，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。
作為年級組長，我深知我的責任不只是帶好我自己的班級，整個年級組的全面發(fā)展才是我最大的責任。因此，在工作中我把整個年級組的事情時時掛在心上，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
如，一、二年級孩子年齡小，安全問題非常重要。在看到課間紀律很亂時，我根據(jù)具體情況以最快的速度制定了“課間紀律整頓計劃”：劃分活動區(qū)域，各班在自己門前活動，從前門到后門之間，中間不要越過花盆;各班選出五個優(yōu)秀的學生在自己教室門前輪流執(zhí)勤，周一到周五每天一個，各自管好自己班的同學;各課間執(zhí)勤教師繼續(xù)按時上崗執(zhí)勤，確保學生安全。這樣制定好計劃后，我們都嚴格執(zhí)行，老師之間、師生之間互相提醒，按時執(zhí)勤。我不管是否執(zhí)勤，一有空就在大廳里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。經(jīng)過一段時間的努力，我們年級的課間紀律有了很大改善。
又如，在期末復習時，我看到大部分新教師不大清楚復習課的具體模式。于是我上了一節(jié)拼音總復習的公開課，一二年級的語文老師加上李秀琴老師參加了聽課。并結(jié)合那堂課開了一二年級語文組會議，讓她們給我評了評課。我還制定了上拼音復習課和課文復習課的兩個課堂模式，在會上交流、討論。讓老師們以此為參考，帶領(lǐng)學生把知識掌握扎實、復習好、周末考出好成績。
雖然我們組大部分是新老師，但經(jīng)過一學期的努力，教學上取得了一系列成績，班級管理也逐步完善。我為擁有這樣一個團隊而自豪、驕傲!但我深知我工作中還有一些不盡如人意的地方，我會更加完善自己，使自己以后的工作可以開展的更好。我們的團隊也還存在很多不足，在以后的日子里我們定會更加團結(jié)一致，發(fā)揮每個人的特長，竭盡所能的為干好各項工作而更加努力!
我想如果我競聘成功，我將從以下幾方面努力做好本職工作：
一、個人建設。
1、作為年級組的帶頭人，高度的責任感是做好工作的先決條件。要有集體觀念，在個人利益與學校工作沖突時，要全力支持學校工作。率先垂范，無私奉獻，同時還要培養(yǎng)親和力，要服務每位教師，在人格上尊重教師，心理上接受教師，感情上親近教師，工作中要以身作則，注重身教，工作勤奮，任勞任怨。
2、認真完成學校各處室布置的任務。
在工作中，要既重感情，又講原則，善于上下協(xié)調(diào)。公正是信任的基礎，作為一名年級組長，失去公正就很難讓人信服，過于強硬又不便于合作。在工作中既按原則辦事，又要有涵養(yǎng)，對事不對人，學校決策的傳達、以及其他的事情的布置，年級組長必須善于上下協(xié)調(diào)，才能把工作抓緊、抓實、抓好。
3、要作到與時俱進，學習先進的教學管理理念，提升自己的工作能力，這樣才會獲得其他老師的尊重，便于工作的開展。
二、班主任隊伍建設。
1、有一支過硬的班主任隊伍，年級的發(fā)展才可平穩(wěn)。結(jié)合學校的工作任務，在重大問題上整個年級組要與學校的方針達成共識，適時召開班主任會議，不僅傳達學校的通知，還能開展班主任工作經(jīng)驗交流，形成向上的工作氛圍。
2、在當今競爭激烈、學校上臺階的大背景下，能使大家心往一處想，勁往一處使，教學上夯實基礎，嚴抓課堂紀律，使整個年級學習、生活和諧有序發(fā)展。
3、深入了解本組教師的思想情況，做好協(xié)調(diào)工作，增進團結(jié)，營造良好的工作氛圍，共同做好學校各科室交辦的工作。
三、年級建設。
1、二年級還是低年級階段，所以要嚴抓日常管理，重視行為規(guī)范。態(tài)度決定一切，沒有規(guī)矩不成方圓，繼續(xù)從學生身邊的小事抓起，結(jié)合學校的要求，關(guān)注早讀、課堂紀律、升旗早操的出勤、室內(nèi)外衛(wèi)生，學生的考勤、課間文明休息，規(guī)范學生文明行為，配合德育處做到有要求、有督促、有總結(jié)、有表揚，持之以恒，常抓不懈。為良好學習氛圍的養(yǎng)成打下堅實的基礎。
3、重視養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學習習慣。
4、每學期按學校的計劃組織好年級家長會，讓家長充分了解學生的在校的學習情況，從而更好地配合教師進行教學。
5、關(guān)心本年級各班的班級建設、班級面貌?？蛇m當組織班級管理經(jīng)驗交流，并及時做好改進工作。
以上是我的一些不成熟的想法，還請大家批評指正。最后，我想說的是，學校讓我快速的成長，那么在學校提升的過程中，想承擔更多的責任，來盡自己的一份微薄之力，為學校的發(fā)展添磚加瓦，是我應盡的責任，作為競聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，獲得成功，但我也決不會回避失敗，不管結(jié)果如何，我都將一如既往認認真真工作，踏踏實實做人。謝謝大家!
初一年級組長競聘演講稿篇六
大家好！
我在這兒也是希望能競選高二年級的一個組長崗位，在自己學校教學的生涯里面，自己也是帶過三年的高三班級，熟悉班級工作，也是做過教研組長，清楚如何和同事們配合去做好教研工作，并且也是數(shù)學組的組長，去做好了教學相關(guān)的溝通和準備工作，可以說自己的經(jīng)驗其實也是比較的豐富，而對于年級組長的工作，我也是相信自己是能做好，也是希望能給予我這個機會。
在自己擔任其他工作的期間，其實也是對于整個年級的工作有了更多的了解，之前也是和年級組長去溝通過很多的相關(guān)工作，雖然自己沒有做過這個崗位，但是我也是了解年級組長的工作是哪些，同時我也是相信以我的能力也是可以帶領(lǐng)高二的年級去把工作都做好，而自己也是帶過從高一到高三的班級，對于高二更是很熟悉，一直以來自己的工作也是得到了肯定，而今有這個機會，我也是想要來把握住，我也是相信當我擔任了年級組長，是能和大家一起努力來把高二的工作都是去做好的。這個信心也是我此次站在這里的.原因，我也是清楚有優(yōu)秀的老師和我來競爭，但是我也是相信自己是不差的，也是能來把事情都做好，讓高二的學生能把知識學好，為進入高三而做好準備。
高二這個年紀也是比較的特殊，壓力也是挺大的，特別是教學的任務很重，可以說一年的時間要去學習兩年的知識，而作為組長是更要負責好的，之前的自己在擔任高二年級的數(shù)學組長的時候，其實也是感受到很大的壓力，不過自己也是適應了，并且工作也是得到認可做好了，而今成為組長的話，我也是清楚壓力更大，但是既然有這個機會，我也是想要把握住，同時自己也是相信能去做好的。當然也是需要得到大家的一個幫助，一起去努力把高二年級相關(guān)的教研，教學，日常工作都是順利的做好，一起配合，一起去完成，日常里遇到困難，我也是去會積極解決，去給老師們做好榜樣，同時也是會讓自己不斷的去學習，去做好提升。
或許自己會要求嚴格一些，但是都是為了學生們，而自己也是有信心來做好，也是希望同事們都是愿意給予我機會，領(lǐng)導信任我，我也是不會辜負這份信任的，此次的競聘我知道競爭很激烈，但是我也是會努力，到了崗位也是會做好的。謝謝！
初一年級組長競聘演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx，來競選組長我是做好了很多的準備，我對自己各個方面是很有自信的，一直以來我都是對學習比較認真的，競選組長我希望這可以讓自己得到鍛煉，過去在初一的時候我就競選過組長，但是很遺憾我沒有競選上，我想了很久我認為是我的能力不足，上次競選我沒有通過，但是我是沒有放棄，經(jīng)過一年來的努力，現(xiàn)在我也是一名初二的學生了，過去的一年來我非常努力的學習，我知道想想要做組長，就應該有這個能力，不管是在成績上面，還是在工作能力上面都應該做好準備，初二現(xiàn)在也是越來越的緊張的，我也是想為班級為同學們工作。
這次我也是做好了充分的準備，為當班級組長對自己做了全面的分析，不管是在什么時候都應該要清楚自己的能力，我知道自己的要搞好自己學習，這次來競選組長，我是做好了很多準備，我的學習成績在班上也是比較靠前的，我非常希望能夠得到大家的認可，現(xiàn)在我也是想要在這樣的環(huán)境下面去搞好這份工作，一名學生我希望能夠有一個好的心態(tài)，我也愿意堅持去搞好自己的學習成績，初二的學習也是越來越重要，相信同學們經(jīng)過了一年之后，對我也是有了解的，熱衷于學習，也愿意去幫助別的同學，過去一年來我是在提高自己，期待能夠在現(xiàn)在得到大家的認可。
雖然沒有當過班職干部的經(jīng)歷，但是我是有著這份心的，我想要通過為班級做事幫助老師減輕老師的工作壓力，這是我一直想要去做的事情，我也很清楚自己需要做一名組長需要有一定的能力，新的學期開始，我想在這個學期當中認真去鍛煉自己，一年來的學習已經(jīng)過去了，我也會堅持去做好分內(nèi)的工作，做一名優(yōu)秀的學生，做好榜樣我現(xiàn)在就是有這樣的心態(tài)，如果能夠得到大家的支持，我一定會在以后認真做好組長工作，初二階段的學習我會做好準備，過去我的表現(xiàn)大家也是看在眼里，能不能做組長這一職，大家心里面是有判斷的。
不管這次能不能競選上組長一職，我也是的對自己很有信心，我都會在以后的學習當中做到優(yōu)秀，我特別希望大家能夠給我這個機會，讓我能夠展示自己的能力，若是以后不能勝任我也一定會主動的讓出，真的非常感激一年來的點點滴滴，希望大家相信我，我是可以做好組長一職的。
初一年級組長競聘演講稿篇八
大家好！
我叫，參加工作于20xx年8月3日至今，中技文化，高級工，參加工作以來，一直從事鏜床加工。很高興今天能來參加一年一度的班組長競聘，我多年的工作中累積了豐富的理論和實踐加工經(jīng)驗，也看到些小組管理和用人方面的弊端。我現(xiàn)在和大家一起來分享下，經(jīng)過多年來細致的分析而終結(jié)出一些經(jīng)驗，于小組各機臺加工生產(chǎn)中過程，出現(xiàn)的各種問題，和今后的改進方案。
在加工和用人方面；我將合理的調(diào)配小組人員，根據(jù)小組人員的技術(shù)技能合理的分配加工任務，充分調(diào)動小組成員的積極性，創(chuàng)造性，做到人盡其用。增強小組成員的主人翁意識感，同時也能避免出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量若干問題。
在質(zhì)量措施方面；我將在小組開展討論活動，分析機臺加工性能并落實加工方案，做到集思廣益。狠抓提質(zhì)降耗，節(jié)損挖潛，爭取在今后生產(chǎn)加工中產(chǎn)品做到零缺陷。
在工作創(chuàng)新方面；我將以嚴、細、實的工作態(tài)度，學習運用先進技術(shù)，總結(jié)經(jīng)驗，并在同類產(chǎn)品推廣高效加工方法和經(jīng)驗。并開展合理化建議，加工革新，技術(shù)改進，推動小組各成員技術(shù)技能以及產(chǎn)品質(zhì)量更上一層樓。
在現(xiàn)場管理方面；我將全面貫徹公司推進的tpm（t代表全面、全員、全系統(tǒng)。p代表生產(chǎn)過程。m代表改善、保全、維護、維修）好5s（整頓、整理、清潔、清掃、素養(yǎng)）活動為類容，場內(nèi)的人流、物流、信息進行有效的中和控制，營造高效、有序、舒適的工作和生產(chǎn)環(huán)境。
各位領(lǐng)導，各位評審，各位同事。工作嚴謹，誠懇待人，忠誠正派是我為人態(tài)度。團結(jié)協(xié)作，顧全大局，勤奮務實，敢于創(chuàng)新是我的工作態(tài)度。
如果我能夠在這次競聘有幸中勝出，我將不負領(lǐng)導和各位同事厚望。充分發(fā)揮個人長處，貫徹落實并圓滿的完成分廠交給我小組每項任務。以昂揚的工作熱情和高度責任心投身到工作中，以使小組在今后各方面有所突破更上一個臺階，爭取做到分廠前茅不在墊底。
初一年級組長競聘演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導和同事:。
大家好！
大家好！首先感謝領(lǐng)導給我提供了這次競選上崗的機會。
這次競選上崗是管理的需要，是新形勢的需要，是選賢任能的舉動。我參加競選的目的是想通過競選來挑戰(zhàn)自我，超越自我，追求進步，主動給自己更大的壓力，并積極化壓力為動力，勇挑更重的擔子，負更大的責任，為的發(fā)展做更大的貢獻。
今天我競選的崗位是秘書組長一職，我認為自己主要有以下幾點優(yōu)勢：
一、較熟悉文秘工作。一年來，自己一直在文秘崗位工作，并且系統(tǒng)學習了公文寫作、文秘業(yè)務知識，更為重要的是，在日常的寫作實踐中，得到了領(lǐng)導和同志們的大量指導和幫助，從而使自己的業(yè)務水平提高較快，從采寫信息到編輯簡報，從寫一般通知到寫工作總結(jié)，幾乎涉及到的所有公文文種和日常的事務文書，我都得到了具體實踐和很好的鍛煉?？梢哉f，我對文秘工作業(yè)務還是比較熟悉的。
二、有好的工作作風和較強的敬業(yè)精神。工作中，我嚴格要求自己，對領(lǐng)導交辦的文字工作或其它工作，我總是以認真負責、一絲不茍的態(tài)度認真對待，并且講究方式方法，提前準備，以最少的勞動量達到最大最好的效果。文秘工作加班加點趕稿子，也是常有的事，對于這一點，我看作是一種鍛煉、挑戰(zhàn)自我的機會，今天要交的稿子，絕不拖到明天，而且要力爭提前、及時為領(lǐng)導提供高質(zhì)量的文稿，這也是我工作中最大的成就感。
三、勤思善學，知識結(jié)構(gòu)合理。公文寫作要求的學識既要博，也要專，所以要做好文秘工作，除要掌握公文寫作知識外，對本單位的業(yè)務工作也要有一定的了解。我除學習公文寫作知識外，還特別注意學習等業(yè)務知識，對國家時事、市場經(jīng)濟、科技發(fā)展等也有一定的了解和掌握。
四、能夠熟練地操作計算機。從辦公軟件地應用，到硬件地維護維修，從上網(wǎng)查找資料、發(fā)送郵件，到組織網(wǎng)絡會議等，計算機各方面的`應用，我都能嫻熟操作。這也大大提高了我的工作效率。
以上是我競選文秘組長的幾點優(yōu)勢，如果有幸競選成功，我將按照以下思路開展工作：
首先，提高個人思想修養(yǎng)和學識儲備。古人說：“志高者意必遠。”寫作者樹立了正確、遠大的理想，寫作時才能正確地“言志”，做到文意深遠。鑒于此，我要進一步強化自己的思想境界修養(yǎng)，增進自己多方面的文化科學知識素養(yǎng)，使自己樹立正確的世界觀、政治觀、道德觀、藝術(shù)觀、美學觀、歷史觀、倫理觀、文化觀，做到對各方面知識融會貫通、運用自如。
第二，總結(jié)文秘工作的基本規(guī)律，建立健全工作制度，進一步規(guī)范文秘工作，確保文字材料不出現(xiàn)任何差錯，使文秘工作水平上臺階。
第三，平時注意收集和整理糧庫正在開展的工作、采取的措施以及發(fā)展狀況、行風正氣等各方面信息。這對做好文秘工作也至關(guān)重要。
第四，和同事建立默契的工作關(guān)系，做到互幫、互助、共同進步。
第五，認真完成領(lǐng)導交辦的其它工作。
各位領(lǐng)導、各位同事，俗話說得好，說得好不如做得好，實踐出真知，學習長才干！無論這次競選成功與否，我都真誠地感謝大家對我的鼓勵、支持和幫助，并服從安排，忠于職守，不斷進取，努力在今后的工作中做得更好。
初一年級組長競聘演講稿篇十
各位領(lǐng)導、各位同事：
固然咱們組大部分是新老師，但經(jīng)由一學期的努力，教學上獲得了一系列成就，班級管理也逐漸完美。我為領(lǐng)有這樣一個團隊而驕傲、自豪！但我深知我工作中還有一些不盡如人意的處所，我會更加完善自己，使自己以后的工作能夠開展的更好。我們的團隊也還存在良多缺乏，在當前的日子里我們定會更加團結(jié)一致，施展每個人的專長，竭盡所能的為干好各項工作而更加努力！我想假設我競聘成功，我將從以下多少方面盡力做好本職工作：
1、作為年級組的帶頭人，高度的義務感是做好工作的先決前提。要有群體觀點，在個人好處與學校工作抵觸時，要全力支撐學校工作。率先垂范，忘我奉獻，同時還要培育親跟力，要效勞每位老師，在人格上尊重教師，心理上接收教師，感情上親熱先生，工作中要言傳身教，重視言教，工作勤懇，不辭辛苦。
2、認真實現(xiàn)學校各處室布置的義務。
在工作中，要既重情感，又講準那么，善于上下調(diào)和。公平是信賴的根本，作為一名年級組長，失去公正就很難讓人佩服，過于強硬又不便于配合。在工作中既按原那么辦事，又要有修養(yǎng)，對事錯誤人，學校決議的轉(zhuǎn)達、以及其余的事件的安排，年級組長必需擅長上下和諧，才干把工作放松、抓實、抓好。
3、要作到與時俱進，學習進步的教養(yǎng)治理理念，晉升本人的工作才能，這樣才會取得其他老師的尊敬，便于工作的開展。
1、有一支過硬的班主任隊伍，年級的.開展才可安穩(wěn)。結(jié)合學校的工作任務，在重大問題上整個年級組要與學校的方針達成共鳴，適時召開班主任會議，不僅傳達學校的告訴，還能開展班主任工作經(jīng)歷交流，構(gòu)成向上的工作氣氛。
2、在當今競爭劇烈、學校上臺階的大背景下，能使大家心往一處想，勁往一處使，教學上夯實根底，嚴抓課堂紀律，使全部年級學習、生涯協(xié)調(diào)有序開展。
3、深刻了解本組教師的思維情況，做好協(xié)調(diào)工作，促進團結(jié)，營造良好的工作氣氛，獨特做好學校各科室交辦的工作。
1、二年級仍是低年級階段，所以要嚴抓日常管理，器重行動標準。立場決議所有，不規(guī)那么不成方圓，持續(xù)從學生身邊的小事抓起，聯(lián)合學校的要求，關(guān)注早讀、課堂紀律、升旗早操的缺勤、室內(nèi)外衛(wèi)生，學生的考勤、課間文明休息，標準學生文化行為，配合德育處做到有要求、有催促、有總結(jié)、有表彰，堅持不懈，常抓不懈。為良好學習氣氛的養(yǎng)成打下堅實的根底。
3、看重養(yǎng)成教導，養(yǎng)成良好的學習習慣。
4、每學期按學校的打算組織好年級家長會，讓家長充足懂得學生的在校的學習情形，從而更好地配合教師進展教學。
5、關(guān)心本年級各班的班級建立、班級面孔?？汕‘斀M織班級管理教訓交換，并及時做好改進工作。
以上是我的一些不成熟的主意，還請大家批駁斧正。最后，我想說的是，學校讓我疾速的成長，那么在學校提升的進程中，想承擔更多的責任，來盡自己的一份菲薄之力，為學校的開展添磚加瓦，是我應盡的責任，作為競聘上崗的參加者，我由衷的盼望得到大家的支持，失掉勝利，但我也決不會躲避失敗，不管成果如何，我都將判假設兩人認認真真工作，腳踏實地做人。謝謝大家！
初一年級組長競聘演講稿篇十一
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！我叫xxx。非常感謝公司領(lǐng)導給我這次展示自我、參與競爭的機會。
我們都知道，機遇和挑戰(zhàn)并存。我希望通過自己的努力來實現(xiàn)自己的價值，因此我會努力做得最好以最大的實力來應聘。我身上少的是畏首畏尾的私慮，多得是敢作敢為的闖勁，而這也正是我最大的優(yōu)勢。
班組長是一個班級的核心人物，但不是凌駕于大家之上的某個人，而是起到一個上傳下達的作用，起到一個團結(jié)大家、相互溝通的作用，更重要的是帶領(lǐng)大家將領(lǐng)導安排的工作努力做到最好。這樣我們公司的未來才更美好，我們的未來才會更好。
那么，如何來當好一名班組長呢?我覺得應該要從以下幾個方面做起：
首先，你應該注意到你是班組長，你的一言一行、一舉一動代表著班組的形象，作為班組長要做到以身作則、身先士卒、與員工一起分享勞動的快樂，以此來調(diào)動員工的工作積極性。相反，如果班組長一個班背著手，指揮這指揮那，很容易與員工產(chǎn)生隔閡--至少員工會認為你很清高。所以班組長首先要確立這樣一個觀點：我首先是一個員工，然后才是一名基層班組長。
第二，不要把自己的情緒帶到工作中去。
人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺，每個人都有不愉快的時候，我們生活在快速發(fā)展的時代，都會有生活的快車與你相撞。這時，你需要心平氣和地讓拋錨的汽車重新啟動。這樣一來就要求我們不要把糟糕的情緒帶到工作中，因為這樣會影響到整個班組的情緒，所以我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，在工作的八小時內(nèi)把工作做好，即使是在工作中碰到難題，也要耐心去解決。
第三，要公平、公開、公平地處理問題。
管理就像一張無形的網(wǎng)。如果班組長不能很好的處理某件事，在工作中有營私舞弊的現(xiàn)象，那會給班組帶來負面的'影響，在班組中形成不正之風。所以，工作要透明化、細致化，領(lǐng)導、監(jiān)督到位，不存私心，制度面前人人平等，不搞特殊化。發(fā)現(xiàn)問題——生析原因——尋找方法——著手解決——檢驗成效——總結(jié)歸納。以此作為解決問題的方法用行動去改變!
第四，要提高自身素質(zhì)，就要善待每一位員工。
--因為你是一個言而無信的人。作為班組長，要發(fā)揚集體主義精神，并把這種思想融入到班組中。最為重要的是，你要對自己的工作了如指掌，要懂得工藝流程、參數(shù)及所有工序的工作重點，并不斷去學習新知識，只有這樣才能得到組員的敬重。
第五，要細化工作，保證思路清晰，如果有一些每天必須要做的工作，那就提前把它做好，并且養(yǎng)成這種習慣，安排工作時條理清晰、思路明確，對領(lǐng)導下達的任務能夠及時的不折不扣的完成。
第六，要確保班組目標簡明可行。
制定一個班組的計劃目標很重要。如：我要做先進班組、我要在這周內(nèi)安健環(huán)質(zhì)評分最高、我要在這月內(nèi)無人身傷害等等計劃目標，要做到透明化、簡單化，大家看了一目了然，都知道目標，也明白了完成期限，努力有方向，工作有動力，那么每個人都會盡心盡力地去做。
住工作中的每個細節(jié)，才算把握住了一個班組的靈魂。我相信我可以通過自己的努力做一個合格的班組長！用行動去捍衛(wèi)自己的價值！
任班組長本職工作。在工作中，向領(lǐng)導多請示、多匯報，真正做到工作到位不越位。如果我競聘成功，我會努力；如果競聘不成功，我會更努力。我想，在一個人的成長過程中，每走一步，包括參加這次競聘都是一次成功。天生我材必有用，我相信只要努力，我們都為自己的潛能而驚訝。
初一年級組長競聘演講稿篇十二
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲。于x年xx月xx日參加工作至今。一直從事分廠劃線工作，工作中對產(chǎn)品以及工序、加工設備、加工范疇、物料特性都有所了解。在去年代理副組長一職中，帶領(lǐng)本小組認真負責的完成分廠下達的各項任務和指標。在近一年代理小組副組長期間的，針對小組的機臺和勞動量進行了些合理的調(diào)配。
工作中認真學習和貫徹公司現(xiàn)場管理理念，著實推進tpm和5s管理。在此十分感謝分廠領(lǐng)導給于我一個公平競聘上崗的機會，此次我將競聘分廠精工段鏜劃組副組長一職。
在履行職責方面，我將不斷學習并強化決策管理。組織好每一位工作成員，及時完整生產(chǎn)各項任務。并嚴格要求安全方面和質(zhì)量技術(shù)等規(guī)范操作，防范操作風險，確保產(chǎn)品質(zhì)量與生產(chǎn)的正常開展。
我個人認為做一個好的，小組領(lǐng)頭人要具備有良好的群眾基礎、協(xié)調(diào)能力和溝通能力。更要具備過硬的理論基礎和實際操作能力。要懂得資源分享，不能墨守成規(guī)，要敢于創(chuàng)新，我這里所說的資源是指工作經(jīng)驗和技術(shù)分享。
做為班組長，做為分廠工段的“兵頭將尾”。班組長個人的.中和素質(zhì)和管理水平，會直接影響到班組生產(chǎn)和工作。做為班組長一；是要解放是思想的，轉(zhuǎn)變觀念。（細想支配行動，有什么樣的觀念就有什么養(yǎng)的行動。）二；是要虛心求教，開拓視野的。（由于受主觀和客觀條件的限制，人的思想意識都有不同程度的限制，人的思想意識都有不同的局限性，班組長也不例外。）三；是要大膽嘗試，勇于創(chuàng)新。（班組長長期戰(zhàn)斗在生產(chǎn)第一線，對生產(chǎn)經(jīng)營的弊端和不切實際的地方十分了解。對班組建設中的薄弱環(huán)節(jié)也心中有數(shù)，這就需要哪出勇氣大膽進行改革創(chuàng)新。）。
做為班組長要不斷的、繼續(xù)的加強學習，積極進取，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，不斷改進工作中的薄弱環(huán)節(jié)，提高工作質(zhì)量的。明確自身責權(quán)，在班組管理中不墨守成規(guī)，生產(chǎn)中不斷提出新的設想和辦法。努力提高安全管理水平的，提高產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)效率的、降低生產(chǎn)成本。嚴格進行班組考核，充分調(diào)動全班組人員的生產(chǎn)積極性的，用真摯的情感認真負責的態(tài)度凝結(jié)班組全體成員。
競爭出人才，競爭出效益，我將以這次競爭上崗為自己工作的新起點的，與大家一起積極努力，為共創(chuàng)新業(yè)績而勤奮工作。
如果在此次競崗中得到領(lǐng)導和同志們的支持，得以繼續(xù)擔任鏜劃組副組長一職的，我將對本小組今后工作和生產(chǎn)中加以監(jiān)督與跟進，防止出現(xiàn)的各種問題，并及時加以修正和改善，集思廣益給出想法和意見。
初一年級組長競聘演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我手先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。我是一名小學一級教師，99年畢業(yè)于昌樂特殊教育學校，進入特殊學校綏晃茨莧繚福被分配到臨村的普通小學任教，整天和一大群天真燦爛的孩子生活在一起，所以自己又是最幸運的。一晃到現(xiàn)在從事教育、教學整10年了，明天我之所以競聘數(shù)學教研組長，是因為我有以下幾個優(yōu)勢：
1、我有很強的責任感和事業(yè)心，凡事不怕辛苦，領(lǐng)導布置的任務能認真弩力去完成。
2、我有扎實的業(yè)務知識和教學能力。在分配后的10年中我所教的班級數(shù)學成績優(yōu)異，并多次擔任小學畢業(yè)班的'教學，由于成績突出和領(lǐng)導信任04年我在全區(qū)小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一等獎，05年被評為區(qū)優(yōu)秀教師，06年被評為優(yōu)秀任課教師。
3、我有一定的實踐經(jīng)驗。我當過三輪的教研組長，所以深知教研組長的責任和義務。
4、我有較好的年齡優(yōu)勢。我年輕，身體健康，精力旺盛，完全有能力投入到教育事業(yè)中去。
假如明天我有幸競聘成功的話，我會在以下幾個方面來開展工作：
1、“一頭獅子率領(lǐng)的一群羊，一定能打敗一頭羊領(lǐng)導的一群獅子”這句話說明了“頭”的重要，所以自己要帶好頭，學在前，思在前，行在前。
2、抓團隊建設。我會盡量協(xié)調(diào)數(shù)學組各成員，建立一個和諧的人際貴偷，在競爭中合作，在合作中競爭，形成一種團結(jié)互助的競爭氛圍，做到資源共享，共同協(xié)作，共同進步，共同提高。
3、組織本組人員制定教學打算。凡事預則立。統(tǒng)一教學進度，開展好集體備課活動，對每一節(jié)的導學稿把好關(guān)。把每次的教研活動落實，定期的組織本組成員聽課，評課，說課。
領(lǐng)導，老師們，我有信心和決心做好自己的本職工作，為我們齊陵二中小學部的騰飛貢獻自己一點微薄的力量。
初一年級組長競聘演講稿篇十四
各位領(lǐng)導，大家好，今天我要競聘組長。
我畢業(yè)于-，我自從20xx年進公司商場以來，我從事電工工作，通過在工作中不斷的學習，我努力提高自己的業(yè)務技能，保證安全用電，無安全事故，后有調(diào)防損部工作，使我對公司經(jīng)營模式有了深入的了解，在思想政治和業(yè)務技能水平上有了大幅度的提高。
我具有正直的人品、良好的文化修養(yǎng)以及完善的工作作風。工作中我做到胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動作。我始終認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的，而是經(jīng)過不斷學習，修練培養(yǎng)而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，努力加強學習，努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。能吃苦耐勞，認真負責。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領(lǐng)導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。
我是具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。
我熱愛工作，奉行做事就竭盡全力將它做好的原則。遇到問題從不退縮，努力尋求解決辦法，在解決問題的過程中使自己的工作能力得以提升。有較高的業(yè)務技能水平。
在工作中有較強的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習、愛思考、愛出新點子，工作中非常注意發(fā)揮主觀能動性，有較強的創(chuàng)新意識和超前意識，這有利于開拓工作新局面，尤其適合在激烈市場競爭條件下的企業(yè)管理工作。
超市是一個生活的縮影，是大眾生活的消費的場所，我們代表了公司的形象，我們和顧客直接交往，組長是要帶領(lǐng)大家努力工作的，吃苦在前，享受在后，不但要做好自己的工作，還要做好全組的工作，防損，安全，銷售，消防。商品陳列，衛(wèi)生防鼠等工作。作為組長，必須了解主管經(jīng)理及主管店長的主要工作思路和目標，我理想概括為20個字，即“搞好服務、內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，開拓發(fā)展，自強不息”。
是建立和完善競爭機制。尺有所長、寸有所短，充分發(fā)揮各人的特長，從而調(diào)動小組每個人的工作積極性。
要讓每個員工和促銷樹立依法經(jīng)營、維護公司利益的思想，同時，把服務儀表、服務態(tài)度、服務紀律、服務秩序等作為培訓的基本內(nèi)容，讓員工樹立“顧客是上帝、員工代表企業(yè)”的思想。做好員工和促銷的工作安排、指導和考核，切實執(zhí)行公司每期dm及店內(nèi)的各項促銷活動，充分做好宣傳及布置的工作;認真做顧客接待工作，全面協(xié)調(diào)，讓顧客感到方便、快捷的服務。
尊敬的公司領(lǐng)導，誠懇待人，為人正派是我為人態(tài)度!勤奮務實，開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度!如果公司委以我組長的重任，我將不辜負大家的期望，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，協(xié)助公司和超市領(lǐng)導使商場營運的日常工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的臺階。
初一年級組長競聘演講稿篇十五
各位領(lǐng)導：
大家好，今天我要競聘組長。
我畢業(yè)于xx，我自從05年進公司商場以來，我從事電工工作，通過在工作中不斷的學習，我努力提高自己的業(yè)務技能，保證安全用電，無安全事故，后有調(diào)防損部工作，使我對公司經(jīng)營模式有了深入的了解，在思想政治和業(yè)務技能水平上有了大幅度的提高。
我具有正直的人品、良好的文化修養(yǎng)以及完善的工作作風。工作中我做到胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動作。我始終認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的，而是經(jīng)過不斷學習，修練培養(yǎng)而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，努力加強學習，努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。能吃苦耐勞，認真負責。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領(lǐng)導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。
我是具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng)；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。
我熱愛工作，奉行做事就竭盡全力將它做好的原則。遇到問題從不退縮，努力尋求解決辦法，在解決問題的過程中使自己的工作能力得以提升。有較高的業(yè)務技能水平。
初一年級組長競聘演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是__，來競選組長我是做好了很多的準備，我對自己各個方面是很有自信的，一直以來我都是對學習比較認真的，競選組長我希望這可以讓自己得到鍛煉，過去在初一的時候我就競選過組長，但是很遺憾我沒有競選上，我想了很久我認為是我的能力不足，上次競選我沒有通過，但是我是沒有放棄，經(jīng)過一年來的努力，現(xiàn)在我也是一名初二的學生了，過去的一年來我非常努力的學習，我知道想想要做組長，就應該有這個能力，不管是在成績上面，還是在工作能力上面都應該做好準備，初二現(xiàn)在也是越來越的緊張的，我也是想為班級為同學們工作。
這次我也是做好了充分的準備，為當班級組長對自己做了全面的分析，不管是在什么時候都應該要清楚自己的能力，我知道自己的要搞好自己學習，這次來競選組長，我是做好了很多準備，我的學習成績在班上也是比較靠前的，我非常希望能夠得到大家的認可，現(xiàn)在我也是想要在這樣的環(huán)境下面去搞好這份工作，一名學生我希望能夠有一個好的心態(tài)，我也愿意堅持去搞好自己的學習成績，初二的學習也是越來越重要，相信同學們經(jīng)過了一年之后，對我也是有了解的，熱衷于學習，也愿意去幫助別的同學，過去一年來我是在提高自己，期待能夠在現(xiàn)在得到大家的認可。
雖然沒有當過班職干部的經(jīng)歷，但是我是有著這份心的，我想要通過為班級做事幫助老師減輕老師的工作壓力，這是我一直想要去做的事情，我也很清楚自己需要做一名組長需要有一定的能力，新的學期開始，我想在這個學期當中認真去鍛煉自己，一年來的學習已經(jīng)過去了，我也會堅持去做好分內(nèi)的工作，做一名優(yōu)秀的學生，做好榜樣我現(xiàn)在就是有這樣的心態(tài)，如果能夠得到大家的支持，我一定會在以后認真做好組長工作，初二階段的學習我會做好準備，過去我的表現(xiàn)大家也是看在眼里，能不能做組長這一職，大家心里面是有判斷的。
不管這次能不能競選上組長一職，我也是的對自己很有信心，我都會在以后的學習當中做到優(yōu)秀，我特別希望大家能夠給我這個機會，讓我能夠展示自己的能力，若是以后不能勝任我也一定會主動的讓出，真的非常感激一年來的點點滴滴，希望大家相信我，我是可以做好組長一職的。
初一年級組長競聘演講稿篇十七
尊敬的學校領(lǐng)導、尊敬的各位老師：
我競聘的崗位是年級組長。下面我從四個方面向各位匯報我對級組工作的一些想法。
年級組長首先要做好服務工作。他既要為學校校長室、教導處、德育處、總務處做好優(yōu)質(zhì)服務，又要為班主任、科任教師、學生家長提供實實在在的服務。我會不折不扣地完成學校布置的各項工作，主動幫助各處室多做些事、做些實事，讓領(lǐng)導們對級組工作省心、放心。我會多做級組工作，盡量減輕班主任的負擔，讓他們多抽出一些時間去搞班級內(nèi)務。我會與級組教師多交流，多溝通，傾聽他們的心聲、呼聲，并如實向相關(guān)領(lǐng)導反映，配合學校做好相關(guān)工作。我還會與班主任一起充分利用“家校通信息平臺”，密切學校與學生家長間地聯(lián)系，讓家長感受到我們的貼心服務。
年級組長是級組工作的領(lǐng)頭人，他的職位決定了他必須起到模范帶頭作用。我會在遵守學校紀律，完成學校工作，維護學校形象方面帶好頭；我會在教學、管理、教育方面帶好頭；我會在平等待人，公正處事方面帶好頭。我會身先士卒，吃苦在前；絕不碌碌無為、先己后人。
從事教育工作許多年，我深知平等待人、公正處事對普通教師的重要意義。老師們努力工作取得了成績，都渴望得到回報。作為年級組長應責無旁貸、公正無私的向校主管部門反映，并竭盡所能的為他們爭取榮譽、獎勵。如果稍失公正，就會傷害這些教師，不利于調(diào)動他們工作的積極性。如果嚴重不公，就可能會破壞級組的和諧，也不利于整個級組的教育教學工作。如果做級組長，我將會根據(jù)的學校評價制度擇優(yōu)推薦。讓制度替代主觀評價，力爭做到最大可能的公平公正。當然對部分工作認真、成績不太突出而又急需評優(yōu)的`教師，我也會懇請級組教師、校領(lǐng)導予以關(guān)照。
年級組工作要一手抓教育，一手抓教學。兩手抓，兩手都重要，這是共識。隨著市重點中學地不斷擴招，我校生源越來越不理想。要想在競爭激烈的高考賽場取得讓鎮(zhèn)政府、家長、群眾較為滿意的成績，級組工作在兩手抓的同時，必須要花大力氣狠抓教學。我會從四個方面去做。
1、在教學上帶好頭。我除了做好服務、管理等工作以外，還要多花精力去搞教學。教學成績不突出很難帶好頭，老師們也不會信服我。
一、成系列。期末復習要緊扣考試說明，資料要精選。等等。
3、加強與班主任、科任教師的合作。我要請班主任、科任教師做好尖子生的學習跟蹤、思想教育工作。對全級前60名和特長班前30名的學生，以及學科前15名的學生要建立學習跟蹤檔案，請班主任和科任教師每次月考后都與他們面對面交流，每次月考后都要要求這些學生做一次書面總結(jié)。
4、為優(yōu)秀教師爭榮譽，為教學成績優(yōu)異的教師爭機會。學校的評優(yōu)時，級組長要根據(jù)學校的評價制度，擇優(yōu)推薦相關(guān)工作突出的教師。學校新學年的工作安排時，級組長要優(yōu)先推薦管理績效突出的班主任和教學成績優(yōu)異的教師擔任重要工作。
做好服務，模范帶頭，公正處事，狠抓教學，這四點是我級組工作的主要想法。也是我競聘年級組長的承諾。請各位領(lǐng)導和廣大教師給我投票。
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