春節(jié)安全活動(dòng)教案(專業(yè)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 12:58:08
春節(jié)安全活動(dòng)教案(專業(yè)14篇)
時(shí)間:2023-12-06 12:58:08     小編:MJ筆神

教案是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容制定的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)指導(dǎo)方案。它是教師教學(xué)的重要工具,可以幫助教師有條不紊地組織教學(xué)活動(dòng)。教案需要包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源和評(píng)價(jià)方式等內(nèi)容。教案的編寫是一項(xiàng)需要細(xì)心和耐心的工作,它能夠幫助教師提高教學(xué)效果,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。為了更好地編寫教案,我們需要了解教學(xué)目標(biāo)的要求,掌握教學(xué)內(nèi)容的關(guān)鍵點(diǎn),選取合適的教學(xué)方法,準(zhǔn)備豐富的教學(xué)資源,制定科學(xué)的評(píng)價(jià)方式。教案的編寫要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),合理安排知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)重點(diǎn)。以下是小編為大家收集的高質(zhì)量教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

春節(jié)安全活動(dòng)教案篇一

1、知道愛護(hù)小手,不玩尖利的東西。

2、知道手劃破后簡(jiǎn)單的處理和保護(hù)方法。

3、培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

相關(guān)圖片一張。

1、請(qǐng)幼兒觀察圖片,提問(wèn):

(1)這個(gè)小朋友的手怎么啦?(出血了)(2)好好的小手怎么會(huì)出血呢?(被東西劃破了)(3)什么東西會(huì)把手劃破?為什么?(玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因?yàn)檫@些東西很尖,很鋒利。)(4)啟發(fā)幼兒回憶:自己的手有沒有被劃破過(guò),手劃破了有哪些不方便。

2、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。(平時(shí)不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。)小結(jié):我們周圍有很多東西,有的是很尖的,有的是很鋒利的,如果我們?nèi)ネ孢@些東西,就會(huì)把手劃破,給自己帶來(lái)危險(xiǎn)和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西,以免我們的手受傷,影響我們的教學(xué)和生活。

3、討論怎樣保護(hù)、處理受了傷的手。

(1)如果手不小心被劃破了,能不能用沒有洗過(guò)的手去捂?zhèn)?為什么?(不能,因?yàn)闆]有洗過(guò)的手有細(xì)菌,會(huì)使傷口感染、化膿。)(2)手受傷了怎么辦?(如果擦傷了皮,要先清洗傷口,然后涂上紅藥水或紫藥水;嚴(yán)重的要找醫(yī)生處理。)(3)手包扎后還要注意哪些事項(xiàng)?(不能把傷手浸在水里,不能隨便揭掉包布,要按時(shí)找老師、醫(yī)生換藥等。)小結(jié):如果我們的小手已經(jīng)受了傷,就更要好好保護(hù),這樣才能使它快快恢復(fù)健康,為我們服務(wù)。

引導(dǎo)孩子保護(hù)自己的手。幼兒經(jīng)常在生活中不小心將自己的手碰傷,然后難受的或害怕的告訴成人自己的手破了,教師從幼兒生活中尋找教育內(nèi)容,鼓勵(lì)孩子愛護(hù)自己的小手,保護(hù)自己的小手。

春節(jié)安全活動(dòng)教案篇二

1、教育孩子放假期間不玩火,遠(yuǎn)離火。

2、增強(qiáng)孩子的防火安全意識(shí)。

活動(dòng)重點(diǎn):

教育孩子不玩火,不亂玩煙花爆竹、不亂動(dòng)家里電器。活動(dòng)準(zhǔn)備:增強(qiáng)孩子的防火安全意識(shí)。

可能導(dǎo)致火災(zāi)的物品圖片、場(chǎng)景。

2、教師小結(jié):新年的時(shí)候人們會(huì)放鞭炮、煙花來(lái)慶祝新的一年的來(lái)臨,還有一些人會(huì)在家里點(diǎn)上香燭。

引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)可能導(dǎo)致火災(zāi)的物品,增強(qiáng)孩子的防火安全意識(shí)。

1、煙花爆竹。

(2)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)。

(3)教師小結(jié):煙花爆竹雖然好玩,但是這些事危險(xiǎn)物品,點(diǎn)燃后會(huì)燃燒,如果亂玩就容易使自己受傷。這些煙花爆竹還會(huì)給我們的生活帶著不便,會(huì)發(fā)出吵鬧的噪音和污染環(huán)境。如果不小心著火了,會(huì)發(fā)生很多危險(xiǎn)的事情,會(huì)把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞,也會(huì)燒傷我們?nèi)?、冒出?lái)的濃煙也會(huì)使人窒息死亡等。我們?cè)诩依锊灰ネ鏌熁ū?,也不要去點(diǎn)香燭,如果你們家里要放煙花和爆竹,你要站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不能靠近,以免燒傷了自己。

2、取暖用具。

(1)天氣很冷了,小朋友在家里會(huì)怎么讓自己暖和呢?

(2)幼兒說(shuō)說(shuō)。(用取暖器、暖水袋、烤火、電熱毯)

(4)教師小結(jié):這些物品都是要用到電,電也是一種很危險(xiǎn)的東西,平時(shí)我們不能獨(dú)自插電源,尤其是當(dāng)手里有水的時(shí)候一定不能去觸碰電源插座,容易導(dǎo)電,更不能為了暖和去有火的地方烤火,這樣容易發(fā)生危險(xiǎn),容易發(fā)生火災(zāi)。

教師:如果著火了怎么辦呀? 在屋里著火了要怎么做呢?我們應(yīng)該怎樣跑出去呢?

教師小結(jié):我們?cè)谖堇镏鹆说脑?,我們就要趕緊跑出屋外。先要拿到濕毛巾捂住嘴巴,然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。應(yīng)該馬上的跑,跑到?jīng)]有火的地方去,然后撥打119火災(zāi)電話,撥打119這樣就會(huì)有很多消防員叔叔過(guò)來(lái)救火。小朋友如果遇到火災(zāi)我們不要驚慌,不能站在原地哭,我們因該自己想辦法逃出去,像我們剛才說(shuō)的方法一樣,捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑出去。

教師總結(jié):在我們生活中有很多地方都容易引起火災(zāi),所以小朋友們更該注意安全;遠(yuǎn)離火、不玩火、不玩電器插座、不亂玩煙花爆竹。一些很容易引起著火的物品也要遠(yuǎn)離,并在家里提醒爸爸媽媽正確防火的方法。

春節(jié)安全活動(dòng)教案篇三

為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),教育學(xué)生珍愛生命,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,確保過(guò)一個(gè)安全、文明、健康、和諧、快樂的學(xué)生生活。

參加對(duì)象:主持人:班主任:

自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等,不得隨意橫穿。

不得在馬路上騎自行車。

遵守公共秩序,排隊(duì)等車。車未停穩(wěn)不得靠近車倆,上下車時(shí)不擁擠。

文明乘車,乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手,不坐破舊車輛。

不要到河邊、水庫(kù)、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、釣魚等,到這些地方釣魚、捉魚等,必須有家長(zhǎng)的陪同。

要正確使用家用電器。

不要亂接電線、燈頭、插座等。

不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

不準(zhǔn)玩火、不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時(shí)報(bào)告或報(bào)警。

小心、安全使用煤氣、液化氣等。

不燃放煙花爆竹。

自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后要洗手,防止傳染病的發(fā)生。

購(gòu)買包裝食品時(shí),要看商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買食用。

生吃瓜果要注意洗凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。

不暴飲暴食、防止消化不良。

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在家里上網(wǎng)要聽從父母的指揮,不登錄、不查看不健康的網(wǎng)站,上網(wǎng)時(shí)間要有節(jié)制。

不涉足營(yíng)業(yè)性的電子游戲室、ktv等娛樂場(chǎng)所。

不參加不健康的娛樂活動(dòng),不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng),堅(jiān)決xxxx邪教活動(dòng)。

不購(gòu)買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報(bào)紙、光盤等,不看低級(jí)趣味的電影、電視,多閱讀健康的書刊,多看樂觀的節(jié)目,培養(yǎng)文明行為,xxxx消極現(xiàn)象,促進(jìn)扶正驅(qū)邪、揚(yáng)善懲惡社會(huì)風(fēng)氣的`形成、鞏固和發(fā)展。

不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

外出旅游或走親訪友,萬(wàn)一迷路不要驚慌,要待在原地等父母回找或及時(shí)撥打110,請(qǐng)求警察叔叔的幫助。

觀看比賽、演出或電影時(shí),排隊(duì)入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí),等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出,不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。

睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

不得玩易燃易爆物品和由腐蝕性的化學(xué)藥品。

不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。

加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或但電話報(bào)警。不接受陌生人的東西,不被陌生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

同學(xué)們,安全事項(xiàng)涉及方方面面,只要我們時(shí)時(shí)注意,處處警惕,平安就一定會(huì)來(lái)到我們身邊,健康就一定會(huì)常伴我們左右。同學(xué)們,希望大家從現(xiàn)在開始,樹立安全意識(shí),過(guò)一個(gè)平安、健康、快樂的寒假。

春節(jié)安全活動(dòng)教案篇四

1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

活動(dòng)重點(diǎn):防火;

活動(dòng)難點(diǎn):自救。

1、簡(jiǎn)要說(shuō)出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

3、游戲:“安全防火自救”游戲。通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

認(rèn)識(shí)標(biāo)志,設(shè)計(jì)標(biāo)志。讓幼兒為不同的場(chǎng)所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志。

活動(dòng)開始,讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災(zāi)的物品,并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因。體現(xiàn)《綱要》理念,發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力?;顒?dòng)中,通過(guò)看火災(zāi)錄相及貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷,使幼兒在大腦中形成表象,并讓幼兒通過(guò)觀察、思維、想象,自主做出判斷,豐富幼兒安全防火知識(shí),從小培養(yǎng)安全意識(shí),為幼兒一生可持續(xù)性發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。最后,采用游戲形式,讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)自救知識(shí)、技能。總之,在整個(gè)教育活動(dòng)中,堅(jiān)持面向全體,尊重、關(guān)注每個(gè)幼兒,給所有幼兒提供開放的環(huán)境,同他們一同探索,始終做幼兒的支持者、參與者、引導(dǎo)者、合作者,豐富了幼兒防火知識(shí),提高了自我保護(hù)能力。

春節(jié)安全活動(dòng)教案篇五

1.了解離園的程序,知道離園前要收拾物品。

2.知道離園時(shí)要向小朋友和老師說(shuō)“再見”,樹立禮貌意識(shí)。

1.男孩手偶。

2.搖鈴。

3.書包、書本、玩具。

形式:集體。

1.出示男孩手偶,表示離園的時(shí)間快到了,手偶假裝收拾書本、玩具等物品,并把活動(dòng)室里的物品放好。

2.搖動(dòng)搖鈴,表示現(xiàn)在離園了。

3.請(qǐng)幼兒和手偶說(shuō)再見,手偶也和老師、小朋友說(shuō)再見。

4.請(qǐng)幼兒嘗試和老師、小朋友說(shuō)“再見”,可以伴隨自己喜歡的動(dòng)作。

1.離園前知道收拾物品。

2.離園時(shí)會(huì)說(shuō)“再見”。

1.將幼兒在園里快樂生活和活動(dòng)的環(huán)節(jié)做成照片展,放在活動(dòng)室門口,啟發(fā)和鼓勵(lì)幼兒借助照片進(jìn)行講述。

2.在離園環(huán)節(jié),要及時(shí)鼓勵(lì)幼兒禮貌和規(guī)范的.離園行為,溫和地糾正幼兒的不適宜行為。

春節(jié)安全活動(dòng)教案篇六

中國(guó)人民公安大學(xué)教授、著名預(yù)防犯罪專家王大偉提醒大家,防止孩子丟失,必須教會(huì)孩子這幾件事:

1、記住家庭地址、聯(lián)系電話。一定要讓孩子熟記家庭住址、父母工作單位的全稱及電話號(hào)碼,告訴孩子在迷路或被拐騙時(shí),應(yīng)找警察或撥打110,同時(shí)模擬特殊情況和孩子一起演練。

2、不和陌生人說(shuō)話。要告訴孩子別跟陌生人說(shuō)話,并拒絕陌生人的飲料、糖果、禮物和摟抱,不跟陌生人走等,不給犯罪分子誘騙機(jī)會(huì)。

3.學(xué)會(huì)認(rèn)方位。要教會(huì)他正確認(rèn)識(shí)方向,不妨學(xué)學(xué)這首歌謠:“清晨太陽(yáng)升在東,夜里馬勺北斗星。街道門牌要記清,會(huì)認(rèn)東西南北中?!?/p>

4.制作護(hù)身卡,家中留底,或交幼兒園、小學(xué)班主任保管。包括孩子的食指指紋、dna、彩色照片、病案記錄、血型、父母的聯(lián)系方式等。此外,稍大一點(diǎn)的孩子,特別是走夜路的女孩還可以帶個(gè)尖叫警報(bào)器或者哨子,遇到壞人時(shí)就能呼救,威懾壞人。

5.走失時(shí)站在原地。告訴孩子一旦找不到爸媽,就站在原地不動(dòng),但不要坐下或蹲著,以免太隱蔽父母找不到。

1、自覺遵守交通規(guī)則,不在馬路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿馬路要走斑馬線、人行天橋等,不得隨意橫穿。

3.不得在馬路中央騎自行車。

4.遵守公共秩序,排隊(duì)等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時(shí)不擁擠。

5.文明乘車,乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

電梯給我們帶來(lái)便利,但也有不少安全隱患,我們應(yīng)該注意哪些乘坐電梯的安全事項(xiàng)呢?

1、超限過(guò)載電梯不能超載,電梯報(bào)警時(shí),就應(yīng)當(dāng)主動(dòng)退出,等下一趟再乘,超載危險(xiǎn)。

2、不頂阻電梯門,當(dāng)電梯門快關(guān)上時(shí),千萬(wàn)不要強(qiáng)行沖進(jìn)電梯,阻止電梯關(guān)門,切忌一只腳在內(nèi),一只腳在外停留。

3.不隨便按緊急按鈕,應(yīng)急按鈕是為了應(yīng)付意外情況而設(shè)置的,電梯在正常運(yùn)行時(shí),千萬(wàn)不要去按應(yīng)急按鈕,否則會(huì)帶來(lái)不必要的麻煩。

4.如果電梯門沒有關(guān)上就運(yùn)行,說(shuō)明電梯有故障,切記不要乘坐,同時(shí)向維修人員報(bào)告。

5.在發(fā)生火災(zāi)時(shí),禁止使用電梯逃生,要從樓梯安全出口逃生。

6.若發(fā)生電梯下墜,應(yīng)按下每一層的按鈕,可防止電梯快速墜落,同時(shí)將整個(gè)后背和頭貼緊電梯的內(nèi)墻,同時(shí)膝蓋彎曲,保護(hù)脊椎。

1、上網(wǎng)時(shí)不把個(gè)人和家庭信息告訴他人。

2、保護(hù)自己的密碼口令安全,不告訴他人。

3.聊天交友要謹(jǐn)慎,不與網(wǎng)友見面。

4.上網(wǎng)要有節(jié)制,文明健康上網(wǎng)。

1、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器。

2、不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。

3.不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的`地方玩耍。

1、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前滅火,要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。

2、家長(zhǎng)不在家時(shí),不準(zhǔn)使用煤氣、液化氣灶具等。

3.燃放煙花爆竹時(shí)一定要注意安全,最好做到不放或在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下燃放。

1、自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

2、購(gòu)買有包裝的食品時(shí),要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買食用。

3.生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。

4.不暴飲暴食,防止消化不良。

春節(jié)安全活動(dòng)教案篇七

根據(jù)煤局高煤發(fā)[20xx]292號(hào)和高煤發(fā)[20xx]293號(hào)文件精神,按照高申字[20xx]第69號(hào)文件要求,以20xx年9月20日開始到12月31日開展為期100天的反三違,查隱患,堵漏洞、無(wú)事故百日安全活動(dòng),為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),現(xiàn)將百日安全活動(dòng)情況總結(jié)如下:

1、在第一階段我單位認(rèn)真組織員工學(xué)習(xí)上的關(guān)于安全生產(chǎn)指示精神和有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī),以此增強(qiáng)法制觀念,堅(jiān)持依法生產(chǎn)。

充分利用內(nèi)部報(bào)紙《申礦之聲》宣傳質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要意義,強(qiáng)化安全質(zhì)量意識(shí),使安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)深入人心,積極參加會(huì)員培訓(xùn)工作,立足把安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)重要意義貫徹到每一位員工的心中,使員工的心中永遠(yuǎn)有一個(gè)不變的理念“安全為天、生命至尊”。

2、在“反三違、查隱患、堵漏洞、無(wú)事故”百日安全治理實(shí)施階段,我單位對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)要求,對(duì)各職能科、隊(duì)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致檢查,并根據(jù)實(shí)際情況分門別類,按照由重到輕,由易到難的原則,制定整改計(jì)劃,落實(shí)措施,明確完成時(shí)間的責(zé)任人,有條不紊地進(jìn)行隱患排查和安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),同時(shí)我單位還從提高職工安全意識(shí)入手,從爭(zhēng)做本質(zhì)安全型礦工做起;我們從精細(xì)化管理,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制入手,從創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化連隊(duì),標(biāo)準(zhǔn)化班組,標(biāo)準(zhǔn)化崗位做起,我們用“猛藥”治“三違”,用“重錘”砸“隱患”,我們用行動(dòng)告訴大家:杜絕三違,遠(yuǎn)離事故。

在此階段,我們的檢查重在嚴(yán)、實(shí)、細(xì)、準(zhǔn)、不走過(guò)場(chǎng),不留死角,要帶著問(wèn)題下井,帶著重點(diǎn)下井,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題,特別關(guān)注那些“有問(wèn)題”的人,解決好人的問(wèn)題,是搞好安全生產(chǎn)工作的保證。在開展百日安全無(wú)事故活動(dòng)中,我們把百日安全無(wú)事故活動(dòng)與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),各項(xiàng)專項(xiàng)整治活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,在很大程度上促進(jìn)了煤礦的安全生產(chǎn),夯實(shí)了安全基礎(chǔ),起到了推動(dòng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的作用。

另外,我質(zhì)標(biāo)辦非常注意防止“為了標(biāo)準(zhǔn)化而搞標(biāo)準(zhǔn)化”的不良傾向,堅(jiān)持抓出一點(diǎn),鞏固一點(diǎn),提高一點(diǎn),拓寬一點(diǎn),認(rèn)真抓好安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化各項(xiàng)基礎(chǔ)工作,在提高礦井安全水平上狠下功夫。

通過(guò)此次活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)管理水平有了進(jìn)一步的提高,各科、隊(duì)的銜接更加有效,安全責(zé)任得到了進(jìn)一步明確,“安全工程帳戶”管理進(jìn)一步提高,改善了井下作業(yè)環(huán)境,按要求對(duì)關(guān)鍵設(shè)備進(jìn)行了性能測(cè)試,杜絕了帶病作業(yè),并順利通過(guò)縣級(jí),市級(jí)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收,順利實(shí)現(xiàn)了我公司年底安全生產(chǎn)無(wú)事故4685天的目標(biāo)。

春節(jié)安全活動(dòng)教案篇八

1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2、通過(guò)討論,激發(fā)幼兒向往過(guò)寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過(guò)寒假。

3、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

ppt圖片、《寒假安全知識(shí)調(diào)查表》。

一、談話與討論:

1、教師:我們已經(jīng)學(xué)了好多安全知識(shí),那么小朋友知道我們?cè)诩抑杏械氖虑榭梢宰?,有些事情我們千萬(wàn)不能做,不然就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),哪個(gè)小朋友知道家中存在的'危險(xiǎn)有哪些?(激發(fā)幼兒對(duì)家中危險(xiǎn)的重視,初步對(duì)家中的危險(xiǎn)進(jìn)行了解:在家里,不能動(dòng)電源,要不然,就會(huì)被電到;小孩不能動(dòng)刀,這樣,會(huì)被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷……)。

2、除了家中的危險(xiǎn),我們身邊和生活中還有許多危險(xiǎn)存在著,你知道的危險(xiǎn)有哪些?(幼兒討論:在班里,不能跑,要不然會(huì)摔倒;在美工區(qū),使用剪刀的時(shí)候如果不好好用,就會(huì)扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時(shí)打鬧也不好;戶外活動(dòng)時(shí),有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會(huì)把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動(dòng)的井蓋,小朋友走路的時(shí)候,一定要注意安全;在外邊玩的時(shí)候,不跟陌生人走;小朋友不能動(dòng)開水……)。

二、使幼兒了解寒假的含義,豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過(guò)寒假的興趣。

三、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過(guò)寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

1、教師引導(dǎo)幼兒:“寒假里你們想做些什么事情呢?”

2、幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。

3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。

四、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。

1、寒假里要注意保暖,預(yù)防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

2、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

3、冬天的天氣寒冷,不要到戶外長(zhǎng)時(shí)間地玩,要保護(hù)自己不被凍傷。

4、過(guò)春節(jié)時(shí),好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會(huì)引起肚子痛,影響身體健康。

5、獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái),不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動(dòng)?xùn)|西。

6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報(bào)警,不要跟陌生人走等。

五、請(qǐng)幼兒看安全圖片,判斷正確的與錯(cuò)誤的安全行為。

六、延伸活動(dòng):

春節(jié)安全活動(dòng)教案篇九

青春是人生最美麗的風(fēng)景。青春需要張揚(yáng)、迸發(fā),青春也需要“保護(hù)”“引領(lǐng)”。為了“保護(hù)引領(lǐng)”青少年的青春路程,同時(shí)響應(yīng)團(tuán)中央開展“青春自護(hù)”開展“平安春節(jié)”主題活動(dòng)的號(hào)召,八渡鎮(zhèn)中心小學(xué)近期從安全、科學(xué)思想、法制、思想品德及文明行為、新冠疫情知識(shí)學(xué)習(xí)等六個(gè)教育方面出發(fā),開展了教育活動(dòng)。

如今青少年發(fā)生事故的報(bào)道常見于諸多新聞報(bào)道中,一方面是監(jiān)護(hù)人責(zé)任心缺失,另一方面是青少年對(duì)于危險(xiǎn)行為缺乏足夠的認(rèn)識(shí)。我校利用微信群形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全方面知識(shí)普及強(qiáng)化。通過(guò)接受教育,學(xué)生們明白了,一些看似無(wú)關(guān)緊要的事,也可能潛藏著危險(xiǎn),提高了自我的防范意識(shí)?;顒?dòng)取得了良好效果,甚至有家長(zhǎng)反映:“小孩回到家就說(shuō)我這做得不對(duì),那兒有危險(xiǎn)……”,可見本活動(dòng)的意義不僅提高了青少年安全意識(shí),也將效應(yīng)滲透到了家庭中,體現(xiàn)了學(xué)校教育的成功。

青少年是祖國(guó)的未來(lái),青少年的思想是民族的希望。寒假期間,走親訪友固然帶來(lái)了家庭及人際關(guān)系的溫暖,但也使某些迷信、邪教思想乘虛而入。青少年作為科學(xué)文化知識(shí)的承載者和傳播者,面對(duì)這種情況要及時(shí)阻止其傳播,并向親人朋友揭露它們的虛假及丑惡。要做到這一點(diǎn),學(xué)校就要先向?qū)W生闡明科學(xué)與迷信之間的巨大差異,并使學(xué)生樹立正確的科學(xué)觀。通過(guò)活動(dòng)使每個(gè)班每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)識(shí)到迷信及邪教的危害,不但將其消滅在校園這一散發(fā)正能量的陣地上,也能將其阻擋在家庭外。

目前社會(huì)上存在一些不法分子,抱著“小孩子不懂事”的僥幸心理,侵害青少年的人身安全及權(quán)益。如何讓侵害行為遏制在發(fā)生之前呢?除了讓學(xué)生明白哪些是危險(xiǎn)行為外,還得讓他們具備法律意識(shí)。在如今的法制社會(huì)中,不論是哪種社會(huì)角色都要受到法律的嚴(yán)格約束。青少年若能在侵害行為發(fā)生前及時(shí)拿起法律武器,闡明利害關(guān)系,不僅是“懂事”的表現(xiàn),也符合培養(yǎng)“有紀(jì)律”人才的目標(biāo)要求。當(dāng)然,法律是把“雙刃劍”,它既規(guī)范了他人行為,也約束了個(gè)人行為。我校通過(guò)舉辦法制講座的形式,采用課堂互動(dòng)模式,及時(shí)向?qū)W生傳授有關(guān)青少年權(quán)益保護(hù)法律知識(shí)。同時(shí)考慮到最近新聞報(bào)道學(xué)生受侵害的事件在全國(guó)范圍內(nèi)多有發(fā)生,我校將不定期在校園內(nèi)舉辦法制講座。

我校素來(lái)注重中華傳統(tǒng)禮儀文化的傳承,尤其“尊師重教”思想蔚然成風(fēng)。每年寒暑假前,我校都以“致學(xué)生家長(zhǎng)一封信”形式要求家長(zhǎng)在學(xué)生放假期間加強(qiáng)孩子思想品德教育。今年寒假伊始,我校秉承傳統(tǒng),向全校學(xué)生發(fā)放倡議書,建議寒假期間孩子與家長(zhǎng)一同走親訪友,增強(qiáng)人文情懷,家校合作共同作用以提升學(xué)生自我道德修養(yǎng)。

要培養(yǎng)學(xué)生成為能踐行“中國(guó)復(fù)興夢(mèng)”的“四有”新人,要從內(nèi)到外全身心塑造——有內(nèi)涵還不夠,還得明白哪些行為是文明的。由于我國(guó)人口年齡的變化,如今孩子基本是家長(zhǎng)的“公主”“王子”。正因如此,孩子從小行為舉止隨意,進(jìn)入社會(huì)后難免有“不文明”行為。學(xué)校作為家庭教育的合作陣地,要及時(shí)填補(bǔ)這一不足。要求師生拒絕吸煙,營(yíng)造“無(wú)煙校園”。并將活動(dòng)效應(yīng)擴(kuò)大延伸至“學(xué)生文明行為規(guī)范“的更高層次,開學(xué)后通過(guò)舉辦主題班會(huì)、張貼倡議書、標(biāo)志提示物、橫幅公告等形式,規(guī)范學(xué)生行為舉止,營(yíng)造文明健康的校園環(huán)境。

高度重視,統(tǒng)籌安排。為了加強(qiáng)“科學(xué)預(yù)防·抗擊疫情”的有力宣傳和有效防控,通過(guò)班級(jí)微信群發(fā)送給學(xué)生,家長(zhǎng)每天測(cè)量體溫,記錄外出情況,是否接觸疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返鄉(xiāng)人員等。每天進(jìn)行健康打卡,匯報(bào)體溫、發(fā)送鍛煉照片,通過(guò)微信群查看學(xué)生的健康狀況、有無(wú)與高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返鄉(xiāng)人員接觸的情況,把孩子的健康時(shí)刻掛在心上,他們雖然身在家里,但心系學(xué)生健康,時(shí)刻牽掛學(xué)生,牽掛家長(zhǎng)。教育孩子及家庭做好隔離防護(hù)的教育,有效防止疫情蔓延。將疫情防控融入班級(jí)管理,為防控疫情做出貢獻(xiàn)。

班主任老師紛紛通過(guò)微信群”對(duì)學(xué)生開展“科學(xué)預(yù)防·抗擊疫情”的宣傳教育工作。給學(xué)生及家長(zhǎng)普及新型冠狀病毒肺炎的防范知識(shí),認(rèn)識(shí)什么是新型冠狀病毒,新型冠狀病毒的傳播途徑,發(fā)病癥狀,預(yù)防規(guī)范,掌握正確洗手方法。并號(hào)召學(xué)生“戴口罩、少外出、勤洗手”,“宅在家里就是對(duì)抗擊疫情做貢獻(xiàn)?!眻?jiān)持進(jìn)行室內(nèi)體育鍛煉,自覺提高免疫力。

以上活動(dòng)的實(shí)施,始終貫穿著“青春自護(hù)·平安春節(jié)”的主題思想。這樣做,一改以往思想教育活動(dòng)的“點(diǎn)突破”形式,創(chuàng)新性地以“面覆蓋”模式從多方位觸動(dòng)學(xué)生,讓學(xué)生身處思想教育的海洋中,隔絕外來(lái)不良行為現(xiàn)象的干擾,在學(xué)生腦海中刮起一陣“思想風(fēng)暴”,從而使孩子更好地接受思想的感染。解決了以往中“學(xué)生規(guī)范了行為卻忽視人身安全”等類似的顧此失彼問(wèn)題。我校也充分利用各新聞信息平臺(tái),大量宣傳本次系列活動(dòng)過(guò)程及效果,不僅在我校內(nèi)產(chǎn)生良好反響,也向社會(huì)傳遞了我校散發(fā)的青春正能量。

活動(dòng)中,各班主任針對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校、家庭、社會(huì)、生活和實(shí)踐中可能遇到的各種安全問(wèn)題展開,通過(guò)講解日常應(yīng)急避險(xiǎn)和急救知識(shí)、安全教育手冊(cè)、自護(hù)安全知識(shí)問(wèn)答、讓同學(xué)們更為形象、直觀、具體的了解和掌握自護(hù)安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生們的安全防范意識(shí)。

安全問(wèn)題常抓不懈,安全知識(shí)牢記心間。此次青少年寒假安全教育活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)了安全隱患警示教育,不斷提高了青少年安全隱患防范能力。

春節(jié)安全活動(dòng)教案篇十

1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2、通過(guò)討論,激發(fā)幼兒向往過(guò)寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過(guò)寒假。

3、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

4、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解,體驗(yàn)成功的快樂。

圖片、錄像帶?!逗侔踩R(shí)調(diào)查表》

一、談話與討論:

1、教師:我們已經(jīng)學(xué)了好多安全知識(shí),那么小朋友知道我們?cè)诩抑杏械氖虑榭梢宰?,有些事情我們千萬(wàn)不能做,不然就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),哪個(gè)小朋友知道家中存在的危險(xiǎn)有哪些?(激發(fā)幼兒對(duì)家中危險(xiǎn)的重視,初步對(duì)家中的危險(xiǎn)進(jìn)行了解:在家里,不能動(dòng)電源,要不然,就會(huì)被電到;小孩不能動(dòng)刀,這樣,會(huì)被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷)

2、除了家中的危險(xiǎn),我們身邊和生活中還有許多危險(xiǎn)存在著,你知道的危險(xiǎn)有哪些?(幼兒討論:在班里,不能跑,要不然會(huì)摔倒;在美工區(qū),使用剪刀的時(shí)候如果不好好用,就會(huì)扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時(shí)打鬧也不好;戶外活動(dòng)時(shí),有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會(huì)把小朋友推倒小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動(dòng)的井蓋,小朋友走路的時(shí)候,一定要注意安全;在外邊玩的時(shí)候,不跟陌生人走;小朋友不能動(dòng)開水)

二、使幼兒了解寒假的含義,豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過(guò)寒假的興趣。

1、教師:小朋友們,再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了,這個(gè)假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。

2、幼兒七嘴八舌地說(shuō)出自己不同的見解和想法。

3、教師總結(jié)寒假的含義。

三、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過(guò)寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

1、教師引導(dǎo)幼兒:寒假里你們想做些什么事情呢?

2、幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。

3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。

四、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。

1、寒假里要注意保暖,預(yù)防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

2、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

3、冬天的天氣寒冷,不要到戶外長(zhǎng)時(shí)間地玩,要保護(hù)自己不被凍傷。

4、過(guò)春節(jié)時(shí),好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會(huì)引起肚子痛,影響身體健康。

5、獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái),不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動(dòng)?xùn)|西

6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報(bào)警,不要跟陌生人走等。

五、請(qǐng)幼兒看安全錄像和圖片,判斷正確的與錯(cuò)誤的安全行為。

六、延伸活動(dòng):

發(fā)給每個(gè)幼兒《寒假安全知識(shí)調(diào)查表》,要求家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),豐富孩子的生活內(nèi)容,并做好監(jiān)督護(hù)理工作,填好調(diào)查表。

幼兒的安全意識(shí)增強(qiáng)了很多,都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。這是有關(guān)于平時(shí)的安全教育活動(dòng)開展得比較好。小部分幼兒的普通話水平較低,表達(dá)能力較弱,要加強(qiáng)做好家長(zhǎng)的工作,要求家長(zhǎng)在家要多用普通話和孩子交流,幫助提高幼兒的普通話和語(yǔ)言表達(dá)能力。

1。向幼兒進(jìn)行安全教育,增進(jìn)幼兒安全防火意識(shí)。

2。一旦發(fā)生火災(zāi),要知道如何自我保護(hù)和如何自救。

3。培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話的好習(xí)慣。

4。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

濕毛巾、毛巾被等。

1、組織幼兒討論:

(1)發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等)

(2)怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

(3)如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

a:如果所在房間有電話,趕快打119報(bào)警,并說(shuō)明著火的詳細(xì)地址,什么街,哪號(hào)樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。

b:室外著火門已發(fā)燙里千萬(wàn)不要開門,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進(jìn)來(lái),如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。

c:受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

d:身上著火,千萬(wàn)不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

e:遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

f:若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待救援,不可盲目跳樓。

2、逃生演習(xí)

老師發(fā)出發(fā)生火災(zāi)信號(hào),幼兒自選逃生辦法進(jìn)行自救。

作為一名大班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護(hù)自己的能力,老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),積累,調(diào)整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會(huì)有越來(lái)越多的好方法,那時(shí),幼兒的安全問(wèn)題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。

春節(jié)安全活動(dòng)教案篇十一

現(xiàn)代城市交通的不斷發(fā)展導(dǎo)致越來(lái)越多的兒童交通事故讓人觸目驚心,不得不引起關(guān)注,而幼兒園課堂教育屬于單純的理論教育,難以集中兒童的注意力,也不利于幼兒吸收理解。而充分利用多媒體現(xiàn)代教育技術(shù)的動(dòng)畫效果好,游戲氣氛濃,形象直觀的特點(diǎn),選擇幼兒比較熟悉的生活場(chǎng)景,設(shè)計(jì)了這節(jié)安全教育課,使孩子們?cè)谧匀唬瑢捤?,和諧的氣氛中學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,掌握一些必要的交通規(guī)則,懂得了如何保護(hù)自己。

1、讓幼兒在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志,了解標(biāo)志的作用和特征。

2、發(fā)展培養(yǎng)幼兒的觀察力,思維力及口語(yǔ)表達(dá)能力。

3、讓兒童懂得遵守交通規(guī)則的重要性,提升兒童珍愛生命、保護(hù)生命的意識(shí)。

4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

5、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

1、精心布置游戲活動(dòng)場(chǎng)景。

2、收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。

3、收集字卡:交通安全、紅燈停,綠燈行、人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道。

4、準(zhǔn)備紙、彩筆、紅綠黃燈和人行道的照片。

1、講故事:貝貝受傷了。

2、播放拼接好的違反交通規(guī)則的錄相。

3、繪畫紅綠黃燈;

4、過(guò)馬路的場(chǎng)景游戲活動(dòng)。

1、邊講故事邊討論:

(1)春天到了,媽媽要帶貝貝公園玩,走之前媽媽告訴貝貝要聽她的話,不許到處亂跑。到了公園貝貝發(fā)現(xiàn)這里可真漂亮啊,玩得一高興她就忘了媽媽說(shuō)的話了。這時(shí)貝貝看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了馬路對(duì)面,貝貝一路追過(guò)去,馬路上突然駛過(guò)一輛車,貝貝被車撞上了,幸好不是很嚴(yán)重,但是媽媽卻被嚇壞了。

(2)組織幼兒討論。

老師:為什么貝貝被車撞上呢?

幼兒:因?yàn)樗龥]聽媽媽的話;因?yàn)樗龣M穿馬路了。

老師小結(jié):貝貝離開媽媽在馬路上追蜻蜓,不遵守交通規(guī)則,導(dǎo)致被車撞上了,這樣太危險(xiǎn)了。

老師:如果你是貝貝,你會(huì)怎么辦呀?

幼兒:過(guò)馬路要聽家長(zhǎng)的話;要看馬路上有沒有車輛;要看清紅綠燈再過(guò)去。

老師小結(jié):過(guò)十字路口要看紅綠燈。紅燈停,綠燈行,不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則,不能在馬路上追逐、玩耍,不亂闖紅綠燈,要不然我們受傷了,爸爸媽媽會(huì)很難過(guò)的。

2、看錄像,進(jìn)一步了解遵守交通規(guī)則的重要性:

(1)老師:小朋友真了不起,都知道過(guò)馬路要看紅綠燈,知道紅燈停,綠燈行,那你們還知道哪些交通規(guī)則呢?如果不遵守這些交通規(guī)則會(huì)怎么樣呢?有些老師也不知道的呢,讓我們一起來(lái)看看吧!

(2)播放錄像,讓幼兒討論、回答。

老師小結(jié):小朋友們你們真棒,說(shuō)的又對(duì)又快。圖中有一些人的行為不對(duì),比如:在火車道上玩耍、在馬路上開快車、追尾,在居住區(qū)鳴喇叭、在禁止駕駛的地方駕駛等。小朋友都知道了不遵守這些交通規(guī)則的危害性,都知道要好好保護(hù)自己了。

3、讓兒童做關(guān)于紅綠黃路燈、人行道的識(shí)別及繪畫引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志:

(1)教師出示各種交通標(biāo)志的圖片,請(qǐng)幼兒自由發(fā)表自己的意見,試著說(shuō)出這些分別是什么標(biāo)志,分別代表著什么意思。

老師:剛才小朋友說(shuō)出了這些標(biāo)志的名稱,那到底說(shuō)的對(duì)不對(duì)呢?老師來(lái)告訴你吧?。ń處熥屑?xì)講解每個(gè)交通標(biāo)志的名稱及意義)。

(2)老師:相信我們聰明的小朋友都知道紅綠黃燈的用途了吧,那你們現(xiàn)在用手中的畫筆畫出來(lái)吧。

4、情景模擬游戲過(guò)馬路:

(1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問(wèn),認(rèn)識(shí)標(biāo)記,鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。

場(chǎng)景一:人行道和車行道。

老師:寶貝們前面有兩種路,行人該走哪一種路呀?

幼兒:人行道。

老師:那行人應(yīng)該注意什么?

幼兒:靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車行道上玩。

場(chǎng)景二:十字路口(教師扮交警)。

老師:要過(guò)馬路了,我們應(yīng)該怎么走?

幼兒:找到斑馬線,看交警手勢(shì)看紅綠燈。

場(chǎng)景三:天橋。

老師:這是什么?我們應(yīng)該怎么走?

幼兒:走天橋要靠右邊一個(gè)跟著一個(gè)走,不能推也不能擠。

(2)順利到達(dá)目的'地,讓幼兒進(jìn)行場(chǎng)地游戲。

1、注意兒童在活動(dòng)中的安全。

(1)兒童在繪畫時(shí)將染料弄入眼睛,注意及時(shí)清洗。

(2)在情景游戲中注意將桌椅放在一邊,給幼兒足夠的活動(dòng)空間,以免碰傷。

2、考慮到活動(dòng)過(guò)程中的各種突發(fā)意外情況。

(1)兒童在提問(wèn)時(shí)不積極發(fā)言,老師要做到和藹親近,積極引導(dǎo)。

老師:寶寶們最聰明了,老師喜歡勇敢的小朋友,你們都很勇敢。

(2)告訴他們幼兒關(guān)于紅路燈常識(shí)的時(shí)候,幼兒不理解,老師要耐心教導(dǎo)。老師:這個(gè)寶貝不明白呀,老師唱給你聽吧:紅燈亮了要停停,綠燈亮了要行行,黃燈亮了再想想,交通規(guī)則學(xué)問(wèn)大,可要?jiǎng)觿?dòng)小腦瓜,我的寶貝真聰明,注意安全樣樣行。

(3)幼兒在活動(dòng)游戲中不感興趣,可以適當(dāng)?shù)挠行┆?jiǎng)勵(lì),帶動(dòng)兒童參與的的積極性。

1、不知道課堂中開展怎樣的活動(dòng)能吸引幼兒的注意力。

2、現(xiàn)在的幼兒很聰明,有的小朋友甚至很難揣摩心思,不知道該通過(guò)怎樣的語(yǔ)言跟他們交流,得到他們的喜愛。

3、我沒有足夠的耐心,擔(dān)心教學(xué)過(guò)程中,教案的設(shè)計(jì)跟實(shí)際的操作差別太大,以致無(wú)法應(yīng)對(duì)。

4、沒有進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的幼兒園實(shí)習(xí),在教案設(shè)計(jì)中考慮不到那么周全,很多方面想不到。

5、在教案設(shè)計(jì)中,幼兒園小中大班的教案設(shè)計(jì)區(qū)別不知道在哪,所以不能很有針對(duì)性的進(jìn)行設(shè)計(jì)。

6、在教案設(shè)計(jì)中不知道怎樣做到詳略得當(dāng)。

春節(jié)安全活動(dòng)教案篇十二

1、了解寒假安全防范意識(shí),學(xué)習(xí)安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同伴的合作交流意識(shí)。

2、初步了解安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)

重點(diǎn):了解寒假安全防范意識(shí),學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)。

難點(diǎn):在學(xué)習(xí)中了解安全知識(shí)點(diǎn),提高安全意識(shí)

一、各類安全引導(dǎo)

1、防溺水教育

(1)小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?(老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn),教育幼兒周末、節(jié)假日、寒寒假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(教師伴隨防溺水安全圖片進(jìn)行引導(dǎo))

(2)教育幼兒在家時(shí)千萬(wàn)勿不能和同伴去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友,很多都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

教師小結(jié):人的.生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

2、安全出行。

(幼兒回答)

老師:大家都說(shuō)的很好,老師今天老師來(lái)幼兒園的時(shí)候啊,看見了很多小朋友也在來(lái)幼兒園的路上,像我們班的小朋友一樣,他們有的跟爸爸走路,有的坐在媽媽的車上,有的.坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿?。可是啊這些小朋友的做法有對(duì)有錯(cuò),我們一起來(lái)看看圖片吧!

二、觀看的時(shí)候邊提問(wèn):

1、這個(gè)小朋友做的對(duì)嗎?為什么?

2、你覺得在來(lái)幼兒園或者回家的時(shí)候還需要注意什么?

老師:不管我們是來(lái)幼兒園還是去別的地方玩,如果走路的話一定要牽著大人的手,不要亂跑,因?yàn)轳R路上很多車輛會(huì)很危險(xiǎn);如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來(lái)讓腦袋探出車外,這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦!

3、安全游戲。

(繼續(xù)播放圖片)

(出示玩滑滑梯,上下樓梯的圖片。)

(幼兒回答)

4、安全飲食。

老師:今天有三位小朋友要給我們表演一個(gè)情景劇,我們把他們請(qǐng)出來(lái)吧!

(幼兒表演情景劇吃水果,一個(gè)小朋友請(qǐng)另外兩名小朋友吃水果,水果先由本班幼兒洗干凈了,吃水果的時(shí)候一個(gè)小朋友直接拿起來(lái)吃,另外一個(gè)說(shuō)要先洗手。)

(幼兒回答)

老師:吃東西之前要先把食物洗干凈,把小手也洗干凈,這樣吃下去的時(shí)候才不會(huì)獨(dú)自疼,有些小朋友不僅不洗小手,而且喜歡吃小東西,吃什么小東西呢?我們一起來(lái)看看吧!

(播放圖片)

三、活動(dòng)總結(jié)。

老師:剛剛我們看了這么多圖片,跟小朋友們說(shuō)了那么多要注意的事情,那么在每一天的活動(dòng)中,我們?cè)趺礃硬拍馨舶踩炜鞓窐纺?現(xiàn)在就讓我們的新朋友來(lái)告訴我們吧!

(播放正確的行為做法)

(幼兒回答其他危險(xiǎn)的事項(xiàng))

老師:老師希望小朋友們?cè)诤倮锒寄軌蜃⒁獍踩?,開心玩樂,做一個(gè)健康快樂的好寶寶!

春節(jié)安全活動(dòng)教案篇十三

活動(dòng)目標(biāo):

1、嘗試用鈴鐺隨著音樂節(jié)奏歡快的歌唱。

2、讓幼兒感受新年到來(lái)的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

音樂磁帶、錄音機(jī),ppt。

活動(dòng)過(guò)程:

一、引發(fā)興趣:(談話導(dǎo)入)。

1、聽《大鼓》音樂,一起復(fù)習(xí)兒歌.

師:我們什么時(shí)候要用大鼓來(lái)慶祝呢?

2、師:新的一年就要來(lái)到,你們喜歡過(guò)年嗎?過(guò)年時(shí)你會(huì)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)些什么呀?

過(guò)年時(shí),我們除了可以說(shuō)出新年的問(wèn)候,還可以用唱的方式來(lái)表達(dá)我們美好的祝愿.

二、唱唱說(shuō)說(shuō)。

1、師:出示新年圖片,讓小班幼兒觀察,引導(dǎo)小班幼兒說(shuō)出圖片里的人在做什么?同時(shí)引導(dǎo)小班幼兒說(shuō)出歌詞。

2、教師一邊拍節(jié)奏一邊說(shuō)歌詞,并請(qǐng)小班幼兒說(shuō)說(shuō)。

3、播放ppt《新年好》歌曲。

4、請(qǐng)小班幼兒伴著音樂一起演唱。

5、師幼共同唱。

三、展示分享、情感激發(fā)。

1、展示分享:小班幼兒可分為三組,小雞隊(duì)一組,小鴨隊(duì)一組,小貓隊(duì)一組,看哪組能跟著音樂的節(jié)奏進(jìn)行擺動(dòng)小樂器,對(duì)擺動(dòng)的好的提出表?yè)P(yáng),并請(qǐng)他上來(lái)讓其他小朋友一起學(xué)一學(xué)!

2、情感激發(fā):師:小朋友,我們除了可以用唱歌、跳舞來(lái)慶祝新年,還可以用哪些方式來(lái)慶祝新年呢?(小朋友之間互贈(zèng)禮物等)。

四、擴(kuò)展放松。

師放聽音樂,小班幼兒自由找好朋友一起表演。(師引導(dǎo)小班幼兒根據(jù)歌詞來(lái)做出相應(yīng)的動(dòng)作)。

春節(jié)安全活動(dòng)教案篇十四

一、活動(dòng)目的:

1、通過(guò)此次主題班會(huì)使同學(xué)們理解安全重要性。

2、使同學(xué)們對(duì)“安全”的重要性有更加深刻的認(rèn)識(shí)。

二、活動(dòng)方式:

學(xué)生發(fā)言、小組討論、班主任輔助、最后總結(jié)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

確立主題、準(zhǔn)備活動(dòng)環(huán)節(jié)、組織活動(dòng)題材、學(xué)生動(dòng)員、材料準(zhǔn)備、確立活動(dòng)目標(biāo)。

四、活動(dòng)內(nèi)容過(guò)程:

一:對(duì)以下幾點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)并解答:

3:橫穿馬路。

5:家庭生活安全。

二.將有關(guān)安全的故事。

三.有請(qǐng)老師講話。

四.主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

五.主題班會(huì)總結(jié):

學(xué)生安全素質(zhì)的提高,重在實(shí)踐鍛煉。針對(duì)學(xué)生中存在的問(wèn)題,可從以下幾方面入手。

:一是常見安全防范能力訓(xùn)練。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行常規(guī)安全防范訓(xùn)練重點(diǎn)是進(jìn)行防火、防盜、防騙、防搶劫、防侵害、防自然災(zāi)害事故等常規(guī)安全防范訓(xùn)練,教給他們一些安全問(wèn)題的策略和辦法,豐富他們的間接經(jīng)驗(yàn),提高他們防范安全事故的自覺性和實(shí)際應(yīng)對(duì)能力。

二是學(xué)生自律能力訓(xùn)練。引導(dǎo)大學(xué)生分析因自身缺乏安全防范知識(shí)和能力而引發(fā)安全問(wèn)題的事例,增強(qiáng)他們健康成長(zhǎng)、遵紀(jì)守法、保證安全、珍視生命、預(yù)防犯罪的責(zé)任心和自信心,切實(shí)提高大學(xué)生自我教育、自我管理、自我保護(hù)能力。

三是應(yīng)急能力訓(xùn)練。采用實(shí)戰(zhàn)模擬等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行臨災(zāi)應(yīng)急心理、防護(hù)技術(shù)的訓(xùn)練,提升應(yīng)急能力。使其在面對(duì)意外事故發(fā)生的時(shí)要臨危不懼、鎮(zhèn)定自若、主動(dòng)采取自救和互救措施。

四是安全管理能力訓(xùn)練。采取分期分批,有計(jì)劃有步驟地讓大學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)校日常安全管理和綜合治理等方式,使學(xué)生在實(shí)踐中端正安全態(tài)度,強(qiáng)化安全意識(shí),提高安全防范。

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