總結(jié)是我們進步的一個重要途徑，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并提升自己。使用明確而簡練的語言，讓讀者能夠易于理解；閱讀以下精選總結(jié)范文，對自己的總結(jié)能力進行評估和提升，相信你一定會有收獲。
以欄桿為話題篇一
上周三是平凡的一天，天空依然美麗如畫，袁老師仍說四川話，我們照舊陽臺上耍，但蜂子大軍擾亂了我們的計劃。
下課了，我們迅速沖出去，玩起了“三個字”游戲。陽臺瞬間被我們占領(lǐng)，樹上的黃葉飛了下來，一切沒什么特別。
突然狂風大作，陽臺上玩耍的我們，也許因為見多了，所以并不奇怪。下課那珍貴的10分鐘對于我們來說尤其寶貴，所以，只要不是世界末日，我們寧愿袖手旁觀，哪里管他什么風吹雨打。
這一次似乎不一樣，這不是普通的風，而是黃葉風。陽臺上面不斷冒上來的黃葉映入眼簾，1片、5片、10片……越來越多的黃葉聚集在陽臺上，黃壓壓的一片。
這一點小風景怎能使我們放棄玩耍呢？故事到這里本應該結(jié)束，黃葉跟我會有什么關(guān)系呢？
大風停了，可黃葉還是發(fā)瘋似的亂飄，徘徊在我們頭頂；陽光減弱，黃葉還在不斷鉆出來，有的還準確飄打在欄桿上。
大家漸漸感到不同尋常，終于放棄玩耍，想要一探究竟。我沖鋒在前，躡手躡腳向停在欄桿上的黃葉靠近，四周發(fā)出嗡嗡的聲響。我自我安慰道：別怕，是天上有一架噴氣式飛機飛過去了。
我離黃葉越來越近，嗡嗡聲越來越大，好，黃葉就在眼前，只見這是一些蜜蜂型的黃葉，大肚子，小短腿，尖嘴巴，腦袋呈三角形，兩只小觸角，十分俏皮，翅膀還是透明的勒。
呵呵，我典型腦袋短路，這可是貨真價實的蜜蜂呀！當我意識到這一點時，蜜蜂仿佛已發(fā)現(xiàn)我。同學們呢？早就戴著帽子、縮著頭一溜煙逃跑了。我大叫一聲，就像被蟄著一樣緊張，大驚失色地跑回教室，連蜜蜂怎樣飛走也無暇顧及。
平時看見一只蜜蜂，我便得意洋洋拿著拍子使勁拍打。今天面對一群蜜蜂，我卻束手無策，狼狽逃竄，這讓我懂得了“團結(jié)就是力量”這句話的真正含義。
以欄桿為話題篇二
“砰！”一個花盆從宿舍四樓垂直落下，重重地摔在地上，望著一地的碎片，我們都懵了，幸好沒有砸到人。
原來，沒有“欄桿”的生活真的一團糟！
我們是住校生，也許是活力四射的年紀，學校出臺許多“清規(guī)戒律”，規(guī)范我們的日常行為，還有專人負責監(jiān)督我們，就像走廊上那一米五高的欄桿，不會遮擋我們的視線，我們也別想輕易跨越。它只是將我們圍在方方正正的宿舍里，對于它的存在，我們總是不以為然，因為我們根本沒有“交集”。
一個學期下來，我們沒少和他吵架，有時甚至想動手。不過和他一起久了，我們也就漸漸習慣了。不過為了“和平共處”，也只能“陽奉陰違”。有時候逼急了，也只用一句陰陽怪氣的“習慣就好”，尋求自我安慰。
寢室長在我們身邊時，我們都沒在意。寢室長不在時，才發(fā)現(xiàn)它的重要性。原來，他的提醒和陽臺上的欄桿一樣，不知不覺中，已經(jīng)成為我們的依靠。
寢室長，你快回來……。
以欄桿為話題篇三
“郁孤臺下清江水，中間多少行人淚?！闭缬装惨簧?，在亂世中起伏，在腐爛朝堂的洪流中撲騰。千古江山，英雄無覓，終在煙花酒巷后，棲身山水青萍之中。
戈矛劍戟，寒光出鞘，磣磣入人眼，清風烈，戰(zhàn)旗倒，晃過了浮世喧囂，劃破黑白尚未分明的夜幕。挾張賊，清駐軍，五十人出，萬人歸，踏碎淮水，霹靂弦驚。春去秋歸，單騎走臨安，一腔熱血灑下朝廷冷漠；匹馬返江寧，滿腹豪情付與荊楚。
唐詩李杜為尊；宋詞蘇辛稱雄。春風吹，戰(zhàn)鼓擂，金戈鐵馬因你而閃耀，青樓歌月為你撒下幾瓣杏花微雨。刀光劍影中，是那八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，玉簪螺髻旁，是那眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。你破了云霄，驚了俗世繁華，卻把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，多思量，少白發(fā)。身居山野，熊熊焚燒的靈魂已無息處。
人說蘇東坡的豪放，是和平環(huán)境下人生的百般磨礪所致；辛棄疾的'豪放，是戰(zhàn)爭年代國家分裂帶給人的巨大創(chuàng)苦所催生。殺賊！殺賊！一手仗劍，一手拈花，正為擁天下俠膽，不失惜花之心。而于我而言，稼軒不過是尋常巷陌中那煮酒，思淵明的稼軒罷了。
以欄桿為話題篇四
在我們的成長道路上，總有一些人會幫助我們，猶如欄桿，它保護我們行走中的安全。而那護衛(wèi)我學習的欄桿便是他——a老師。
a老師的嚴厲是出了名的，這些年來，我們也是小心謹慎。早自習不認真，寫說明；午飯時講話，寫說明；考試不理想，寫說明……在a老師的嚴厲管教下，我們也是中規(guī)中矩，常言道：名師出高徒，我們班的成績自然是年級第一。
學習就這樣繼續(xù)著，我們也習慣了緊繃的生活。偶然的一次，老師因家中事物請假兩周，代替他的是一位年輕的實習女老師。緊張的`弦終于得到了放松，我們開始放飛自我，上課聊天，下課吵鬧，作業(yè)不交，連考試紀律都沒有了樣。實習老師喊破嗓子，敲破桌子，也無法制止我們的任性，引來隔壁班同學的羨慕嫉妒恨……在沒有“欄桿”的這些日子里，我們自由過了度。
暫時的放松讓我們有種空前的愉悅，但是，過度的放縱換來的是慘痛的教訓，我們班的成績從第一跌落到谷底。
原來，在不知不覺中，a老師已成為我們學習道路上的“欄桿”。正是a老師用他的嚴厲做成“欄桿”，將我們?nèi)υ跈跅U中。我們習慣了努力、自律、上進的狀態(tài)，沒了“欄桿”的提醒，我們會無所適從。
我以為我的成績是自己的天賦異稟，其實不過是“欄桿”在為我披荊斬棘……。
以欄桿為話題篇五
“不是英雄，不讀三國，若是英雄，怎么能不懂寂寞?”
東漢末年，風云乍起，戰(zhàn)事紛飛。其間，英雄人物濟濟，各地之首領(lǐng)，趁兵荒馬亂之際，就地稱王。于是乎，硝煙彌漫，戰(zhàn)火紛飛，百姓哀呼聲，奔走相告聲，泣之慟天，感之撼神。
其有一曹操者，如鶴立雞群，其文思才情之卓越，其文滔武略之出眾，其志向心胸之博大，亦為人嘆為觀止，自慚形穢，姑且其人有如此之膽識，蓋為天子所重用，其鋒芒初露也。
“獨自走下長坂坡，月光太溫柔，曹操不羅嗦，一心要拿荊州?！?/p>
后，曹操不甘寄人籬下，繼之“挾天子以令諸侯?！币枣?zhèn)起義之名，誅袁紹，滅董卓，婦孺皆知。人無完人，曹操亦復如是。公元208年，敗于孫權(quán)，劉備，赤壁留下了他的終生難以抹去之痛，自是有統(tǒng)一中原之壯志，無統(tǒng)一中原之能力!悲哉!悲哉!曹操日日掩面嘆息。
“東漢末年分三國，烽火連天不休，兒女情長沒法執(zhí)著，有誰來煮酒?”
“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已?！贝四瞬懿偻砟晁?，慷慨激昂，其豪情躍然紙上，曹操已晚年，而擁有之才略不次于少時之瀟灑，嗚呼哀哉!怨天尤人。曹操一日不如一日。
“爾虞我詐是三國，說不清對與錯，紛紛擾擾千百年以后，一切又從頭?！?/p>
三國出曹操者，才氣及豪情攝人魂。中國自古出英雄，曹操者當之無愧。
自兩千年后，后人為曹者之事跡美其名曰：此人乃真英雄矣!
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以欄桿為話題篇六
中國歷史上由行伍出身，以武起事，而最終以文為業(yè)，成為大詩詞作家的只有一人，這就是辛棄疾。
辛棄疾小時，北方已淪陷于女金人之手。他的祖父辛贊雖在金國任職，卻一直希望有機會“投釁而起，以抒君父所不共戴天之憤”。并常常帶著辛棄疾“登高望遠，指畫江山”，同時，辛棄疾也不斷親眼目睹漢人在女金人統(tǒng)治下所受的屈辱與痛苦，這一切使他在青少年時代就立下了恢復中原，報國雪恥的志向。
在辛棄疾二十二歲時聚集了兩千人，參加由耿京領(lǐng)導的一支聲勢浩大的'起義軍，并擔任掌書記。一次義軍中出現(xiàn)了叛徒，將印信偷走，準備投金。辛棄疾手提利劍去追人，第三天提回一顆人頭。為了光復大業(yè)，他又說服耿京南歸，南下臨安親自聯(lián)絡。不想就這幾天之內(nèi)又發(fā)生肘腋，當他完成任務返回時，部將叛變，耿京被殺。辛大怒，躍馬橫刀，只率數(shù)騎突入敵營生擒叛將張安國，又奔突千里，將其押解至臨安正法，并率萬人南下歸宋。說來，他干這場壯舉時還只是一個英雄少年，想想這是何等的英雄氣概？那時，他正血氣方剛，欲為朝廷痛殺賊寇，收復失地?？墒?，凡事都不能心想事成。南歸之后，他手里立即失去了鋼刀利劍，就只剩下一支羊毫軟筆，他再也沒有機會奔走沙場，血濺戰(zhàn)袍，而只能筆走龍蛇，淚灑宣紙。當他滿腔熱血的寫下《美芹十論》《九議》給朝廷時，得來的只是不愿再打仗的朝廷對自己才華的贊許。他為歷史留下一聲聲悲壯的呼喊，遺憾的嘆息和無奈的自嘲。應該說辛棄疾的詞不是用筆寫成，而是用刀和劍刻成的。時隔千年，我讀他的作品，品他的詩詞中，任能感到一種凜然殺氣和磅礴之勢。在他的《破陣子》中：“了卻君王天下事，贏得生前身后名。”的嘆息中，我感受到的。
以欄桿為話題篇七
國家勛章和國家榮譽稱號是國家榮譽。
9月29日上午10時，中華人民共和國國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式在人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平向國家勛章和國家榮譽稱號獲得者頒授勛章獎章并發(fā)表重要講話。
于敏、申紀蘭、孫家棟、李延年、張富清……新中國70年的不凡歲月中，閃耀著這樣一個個光輝的名字，一段段感人的故事，感召和激勵著億萬國人繼承和弘揚忠誠、執(zhí)著、樸實的鮮明品格，用實際行動為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢貢獻力量。
“國之英者，世之楷模。共和國勛章、國家榮譽稱號獲得者每個人的身份、崗位都不盡相同，但有一樣是相同的，就是他們對黨和國家的無限忠誠，對廣大人民的赤子之心。”中國航天科工集團二院低軌寬帶通信試驗衛(wèi)星總設(shè)計師向開恒激動地表示，“孫家棟作為我國人造衛(wèi)星技術(shù)的開創(chuàng)者之一，他一生都在追‘星’，而他也是我們一代代航天人最應該追的‘星’。過去幾十年間，在老一輩航天人的帶領(lǐng)下，中國航天事業(yè)實現(xiàn)了飛躍，我們的許多夢想逐一變成了現(xiàn)實?！毕蜷_恒說，“當前，我和我的團隊正致力于構(gòu)建我國自主創(chuàng)新、覆蓋全球的低軌衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)，鑄就大國重器。我們新一代航天人要努力學習航天老前輩的精神，發(fā)揚他們的優(yōu)良作風，完成好我們這一代人的歷史使命?！?/p>
“被譽為中國核潛艇之父的黃旭華是共和國勛章獲得者之一。新中國成立后面對國際封鎖，他隱姓埋名30載，在極端艱苦的條件下成功研制我國第一艘核潛艇?！敝袊田w上海飛機設(shè)計研究院高級工程師魯龍豪說，“作為一名中國大飛機事業(yè)的奮斗者，我能體會到黃老的感情，我立志將個人小坐標放在祖國的大坐標上。我和我的同事們充滿信心，將以所有默默奉獻的大國脊梁為榜樣，胸懷祖國，腳踏實地，立足本職崗位，為祖國的大飛機事業(yè)貢獻全部力量?！?/p>
中國作協(xié)副主席、書記處書記李敬澤談道，“王蒙是成就卓著、影響巨大的標志性作家，他的文學道路幾乎貫穿了中國當代文學的全過程，與時代同行，領(lǐng)風氣之先，榮獲國家榮譽稱號實至名歸。”李敬澤說，“我們要繼續(xù)帶領(lǐng)廣大作家深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記關(guān)于文藝工作的重要論述，堅定文化自信，堅守藝術(shù)理想，矢志創(chuàng)新創(chuàng)造，用心用功用情抒寫新時代，為繁榮發(fā)展社會主義文藝事業(yè)，建設(shè)社會主義文化強國，實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢作出新的更大貢獻?！?/p>
中國人民大學馬克思主義學院2016級本科生雷引杰說，于漪、衛(wèi)興華、高銘暄等“人民教育家”為教書育人、傳播知識與真理嘔心瀝血，為我們青年學生樹立了的榜樣?！芭Ρ寂?，成長為國民表率、社會棟梁，將是我們這一代青年的使命與擔當！”
新疆軍區(qū)某紅軍團，前身是張富清服役時所在的359旅718團，持續(xù)開展向共和國勛章獲得者張富清學習的活動，利用板報櫥窗、營區(qū)廣播、信息平臺推送宣傳張富清事跡，將學習張富清事跡納入月政治工作計劃。“張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心，不改本色，為黨奉獻一生?！迸砰L孫冬豪深有感觸地說：“一定要像張富清老前輩那樣，懷著對黨的無限忠誠，苦練過硬軍事技能，訓練不怕苦，打仗不怕死……”
英雄事跡，驚天動地；家國情懷，感人至深。中國人民解放軍61001部隊勤務保障隊汽車連立志不忘初心、牢記使命，不斷強化憂患意識和使命意識，勇?lián)鷱娷姶笕?，在平凡的崗位作出不平凡的奉獻。長年駐守在長白山腳下的武警白山支隊官兵在學習國家勛章和國家榮譽稱號獲得者李延年、張富清、王繼才等人的事跡后，深受鼓舞，立志扎根邊境，為國奉獻青春。武警湖北總隊執(zhí)勤支隊政治工作處主任朱金波說，英模們的家國情懷、實干擔當?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)、大公無私的崇高精神、從嚴從實的工作作風，深深感染和鼓舞了廣大官兵。“我們將以英模為坐標，明晰前進方向，以英模為榜樣，汲取強軍興軍內(nèi)在力量。立足崗位、苦練本領(lǐng)，努力在平凡的工作中綻放人生光彩。”
大國工匠、航天科工集團鉗工首席技師鞏鵬深有感觸地說，“他們是真正的國家棟梁、民族復興的先鋒。袁隆平、屠呦呦、李保國，既是一個個熟悉的名字，更是一個個鮮活的個體，他們不懈奮斗的精神和事跡是億萬中華兒女的榜樣。這些榜樣給予我的不僅是自豪感，更是激勵和鞭策。對我來講，唯有在每一次的加工中都心懷敬畏、精益求精、勇于創(chuàng)新、追求極致，才是向這些模范致敬的方式。”
“每一代人都有自己的使命與擔當。偉大夢想不是等得來、喊得來的，而是拼出來、干出來的。樊錦詩長年扎根大漠，矢志不移；程開甲一生奉獻，戈壁寒暑成大器；顧方舟一生一事，讓兒童遠離脊髓灰質(zhì)炎……歷史的接力棒已經(jīng)傳遞到我們年輕人手中，我們要堅守愛國心、胸懷報國志，不斷追夢、圓夢，為祖國奉獻自己的力量?！北本┐髮W對外漢語教育學院2018級研究生李清華說。
以欄桿為話題篇八
“你以為歲月靜好，只是有人為你負重前行?！备改福蠋?，那些你認識或不認識的人……為你默默阻擋著一些風雨，沒有怨言，不正如公路旁為你阻擋車輛的欄桿嗎？欄桿存在著，你會覺得它不起眼，欄桿消失了，你才發(fā)現(xiàn)，它對你多么重要。
正是因為有這些欄桿，我們的生活才會如此的美好。
那是一個夏天的午后，天氣十分悶熱，我獨自從學校走回家，看著那些行色匆匆大人從我身邊掠過時，我不知為何竟放慢了腳步。我有些漫不經(jīng)心的走在路上，神游象外，不知紅燈。我徑直穿過馬路，一直到馬路中央，轟鳴的喇叭聲刺穿耳膜，才意識到現(xiàn)在是紅燈。一輛轎車向我飛馳而來，離我只有一米遠時，路旁交警趕忙吹了一聲哨子，時間仿佛定格住了，所有的車輛都停下來，我飛快穿過馬路，交警看我平安穿過馬路后再次吹響哨子，“時間定格術(shù)”才又被解開。
天黑了又亮，亮了又黑，我再次來到這條馬路，又看到了那位交警叔叔。他的制服似乎從沒有換過，依舊整潔如新，他的手勢也沒有變過，90度就是90度，不偏不倚，不高不低。步履蹣跚的爺爺奶奶的背影旁多了一個高大而結(jié)實的背影。一股暖流頓時涌上我心，交警叔叔以自己微薄的力量守護著祖國的花朵。
交警叔叔正是我們生活中的欄桿為我們阻擋了因交通堵塞帶來的不便生活中的欄桿有許多交警叔叔一定是其中的'一員，他們?yōu)槲覀儫o私奉獻，如果你遇見他們，在這寒冷的冬天，請為他們送去一句感人的話語，溫暖他們的心。
以欄桿為話題篇九
“姐姐，起床了?！贝笄逶?，我迷迷糊糊地聽到妹妹叫我。
“大清早的，你干什么?。俊蔽覒醒笱蟮卣f。
“我們到公園去玩，好嗎？”妹妹見我沒有責備她，就笑著問我。
看到她一臉的笑意，我怎么好拒絕，就說：“好吧！”妹妹高興地一蹦三尺高：“到公園去玩了”。
來到公園，我看到了一個紅紅的欄桿，指著說：“我們?nèi)ヅ滥莻€?！泵妹酶吲d地說：“好呀。”她邊說，邊往前跑。
來到欄桿前，我比劃了一番，把一只腳放在欄桿上，另一只腳放在另一個欄桿上，再把兩只手按放在欄桿上，一用勁，我就坐在欄桿上了。可是妹妹由于人小，力氣也小，怎么使力也上不了，急的她哇哇大叫，看到她那樣子，我朝著她大笑，妹妹生氣的'說：“笑什么笑，一點也不好玩，再說，我還小，沒有經(jīng)。”妹妹的嘴巴可以掛起夜壺，臉上寫滿不高興。
過了一會兒，我和妹妹就回家了。我把今天的事講給了媽媽聽，媽媽聽后說：“不能嘲笑妹妹，她還小。再說，欄桿那么高，不能爬，很危險的，你知道嗎？”看著媽媽那副嚴肅的樣子，我大氣不敢喘，連忙點點頭。
以欄桿為話題篇十
據(jù)后來有人回憶，文革中身陷囹圄的周揚在獄中曾經(jīng)常默誦這句“把欄桿拍遍”。當時的他，已經(jīng)從文化界的領(lǐng)袖與旗手變成了“大右派”、“大反革命”了。此時，他一定在想，他叱咤風云的當年，那么多的人歌功頌德，唱和交游，如今他落得個階下囚，怎么無人、無一人——哪怕僅僅一人站出來說句公道話呢？其實周揚的罪名很可笑，什么“否定魯迅”“誣蔑魯迅”“歪曲魯迅”，作幾個簡單的推理就可以推翻的。但因為他當權(quán)之時，妄自尊大、盛氣凌人，挨過他整的知識分子不在少數(shù)，所以惡名之下，有誰會站出來為他說話？更何況又正值文革？但就是有一個當年挨過他整的知識分子站出來，就是這個馮雪峰。歷史何其善于諷刺，就是這個馮雪峰！當年之時，馮雪峰被周揚扣上“左聯(lián)中的定時炸彈”“蒙蔽魯迅”的帽子，成了1958年最大的右派之一，如今馮雪峰要出來給周揚作證！馮雪峰要替周揚洗刷罪名！人們問，你在1958年的時候挨過周的整，你現(xiàn)在可以把他的劣跡與罪行講出來。馮雪峰說，他的錯誤我可以講，但他沒有的錯誤我不能說他有！人們問，這樣做于你有什么好處？馮雪峰回答，沒什么，因為他和我在延安有過五年同窗之誼，他可能不當我成朋友，可我不能落井下石！雖然在文革中馮雪峰的作證顯得如此無能為力，但他深深地感動了周揚。
文革出獄后，他做的第一件事就是去探望馮雪峰。他說，“‘把欄桿拍遍’，沒想到拍出的'是你?！笔前?，把欄桿拍遍，“拍”出的是如此崇高的品質(zhì)多么難能可貴?！鞍褭跅U拍遍”，取自辛棄疾的一闋很著名的詞中。身處困頓的稼軒，因為報國無門、請纓無路，只好獨上高樓，仰天長嘆，把欄桿拍遍。這是一篇回顧當代歷史的散文，文中以別樣的方式隱喻了“互助”的主題，而且行文自然流轉(zhuǎn)，以歷史的厚重感鑲嵌其中。
以欄桿為話題篇十一
清風吹過流逝的歲月，回憶涌現(xiàn)。老樹守護著青蔥的綠葉，天空守護綿軟的云彩。你守護著我，如鐵鑄的欄桿立在我周圍，永不離去。
你一直深深地記得那一天吧。九月二十日下午，我在充滿了陽光的暮夏午后來到這世界。聽父親說，你一刻也不讓我離開你的視線，盡管因為自己全身酸軟而無法擁抱我，但你慈愛的目光從未從我身上移開。你的眼中，泛著晶瑩的淚光。那一刻起，你就早已把一切希望和精力都投在了我的'身上，用愛為我建立起堅固的欄桿。
眩暈、厭食，我不明白這種奇怪又痛苦的癥狀為何出現(xiàn)在我身上。前一陣還能吃下整碗飯，外加一些零食。到了那時候卻覺得任何東西下也難以下咽，盡管是吞一口開水，胃里都會翻江倒海。病魔的來襲是突然的，是劇烈的，那個晚上，我只喝了兩口湯。母親莫名其妙又很心疼地望著我：“是今天的菜不好吃嗎？不合胃口嗎？要不要給你買點面包吃？”我盡力地搖了搖頭。肚子像有人拼命地攪動一般，明明渴望著食物，可是沒有胃口。我怕你傷心，就勉強地吃了兩口青菜，喝了兩口湯，便說著：“我吃飽了?！苯?jīng)過你一整晚的軟磨硬泡，我依然沒有吃東西。你帶我下樓看病，用那雙因為常年做家務而略有粗糙卻又細長的手小心翼翼地攙扶著全身無力的我。“看了病就得吃藥，不吃飯就吃藥可不好”。母親嘀咕著，而后趕忙快步進了廚房，淘米、燒水、熬粥，我的心里是那樣酸楚。母親端來一碗粥，稠濃的粥在絲絲縷縷穿透的陽光下透著純凈的光芒，一粒粒白米在米湯中清晰可見。我雖然很不舒服，但看著你有幾分請求意味的目光，我強忍不適吞下了半碗。在你每一天精心熬制的粥里，在苦澀的中藥里，病才慢慢有了好轉(zhuǎn)。母親的守護，使一片荒漠重新有了綠色。你的保護與甘霖，讓我干枯的心田重煥光彩。
那道欄桿雖堅固，但終會生銹、腐朽。不變的是，它的力量永遠都不會倒下。我會用我日益豐滿的羽翼，守護那根不倒的欄桿！小時候，我曾對母親說：“媽媽，長大了我要給你買一幢別墅！”母親笑了?！澳阊?，我只希望你能健康快樂地長大。我相信你！要開開心心地生活就夠了！”
到現(xiàn)在我才明白，母親無言的如欄桿般的守護，是她送給我最珍貴的禮物！
以欄桿為話題篇十二
生活中，幫助過我們的人和物很多，他們猶如欄桿一樣，讓我們依靠。但我們并未在意他們的存在，只有等到他們消逝后，我們才會發(fā)現(xiàn)他們的重要性，這多少讓人有些遺憾。
邁入緊張的初中生活，我們便進入了起早貪黑模式。每到高峰期，馬路上滴滴巴巴的，擠滿了私家車、出租車、公交車，忙壞了交警，急壞了孩子，也愁壞了家長。這時，大家都不約而同地選擇方便、快捷的共享單車上下學。于是，每天早上出門，或者放學回家，搶一輛小黃車成了我們的習慣。
我和爸爸也是小黃車的追隨者，甚至每個周末去興趣班上課、外出郊游，它都是我們的不二選擇。
經(jīng)歷了九十九天的超長寒假后，學校復課了。馬路恢復了擁擠，交警恢復了忙碌，一切都似從前，但是我們常用的小黃車卻不見了，這倒讓我不習慣了。
我不死心，一條街一條街的找，然所有藍色的停車位上都空空如也。無奈，我只好趕公交，卻錯過班次。選擇打車去上課，車是打到了，可遇上堵車，上課還是遲到了。第二天，老爸起了大早送我去學校，這次倒沒遲到，不過老爸堵在了返回路上。沒了小黃車的.日子真是讓人懊惱。
小黃車到底去了哪里？打聽后，才知道，一些沒有素質(zhì)的市民惡意損壞、丟棄、占用、甚至變賣，最后導致小黃車規(guī)?？s小。正好又遇上創(chuàng)建文明城市，破舊、亂擺放的小黃車就變成了“前浪”，“壯烈地死在沙灘上”。
小黃車就是我們生活中的欄桿，它在的時候，我們并沒有在意它有多重要，甚至還會粗暴對待；當小黃車消逝時，我們才明白它的重要性?？上?，是我們的不在意讓它消逝，我羞愧這里面居然也有我。
其實，人生路上總有欄桿幫助我們前行，我們會習慣了那樣的生活；可是人有時候也很奇怪，在的時候不珍惜，只有等到消逝了，才會明白它的重要性。
向消逝的小黃車致敬，感謝你一生的守候。
以欄桿為話題篇十三
落日的余暉灑下大地，小區(qū)垃圾分類投放點開放了。
家里的垃圾由我負責，每次飯后，我會按時將垃圾簡單分類后丟進投放點。垃圾桶旁邊有個老人，他會將垃圾重新分類，這倒給我們一個偷懶的理由，有時直接遞給他。他麻利地伸手接過我手中的垃圾袋，我則掩住口鼻趕緊逃離。余光瞥見他小心地打開垃圾袋，用長鉗翻著，把錯誤分類的垃圾撿出來重新放置。垃圾袋中的牛奶盒、廢紙、易拉罐等可回收物品，他則會放在角落的大袋里，估摸著是他自己回收了。
據(jù)說每天垃圾清運完后，老人還要清洗一遍垃圾桶，所以小區(qū)里的垃圾房倒是沒有異味。我們也習慣了老人的幫助，不管在家有沒有垃圾分類，到了垃圾桶前，老人準能給分類好。
華燈初上，萬家燈火，照亮了他瘦削的背影……。
不久，小區(qū)改造了，垃圾投放點也從人工改成智能投放。高科技上崗，老人也功成身退，但是習慣老人幫助丟垃圾的我們卻是狀況百出。
走近垃圾桶，電子感應響起：“親愛的居民，請自覺垃圾分類……”我刷了卡，點擊顯示屏，屏幕跳出垃圾投放選擇頁面：金屬、塑料、紡織物、飲料瓶、紙類、玻璃，還有下一頁……天吶，這么多！可是手中兩只垃圾袋，我還得親自分揀投放。
其實，許多默默無聞的小人物，已成為我們生活中重要的一部分，就像一道欄桿，不知不覺中成為我們的依靠，也是他們的負重前行，才有我們的歲月靜好。
以欄桿為話題篇十四
落日紅霞，粉墻綠瓦，石板欄桿，淡飯粗茶……童年的往事早已成碎片，但時光總能將碎片重新編織。
我是爺爺奶奶帶大的，因此兒時任性頑皮。我總愛光腳踩在那光滑青石板小道上，追趕小狗；攀上巷口的大樹，逗弄樹上幾只新生小鳥；繞著房前屋后轉(zhuǎn)悠，故意讓奶奶尋不著。
每次放飛，我非得玩到太陽落山。此時，奶奶必定四處尋找，還會用帶一口濃重的湯溪普通話吆喝：“吃飯嘍！”我總捂著耳朵，假裝沒聽見。若再喊幾聲，我便會躲到古樹的后面。待她老人家尋遠了，我會偷偷跟在她后頭，她停下，我也停下，她張望，我也張望，她喊叫，我也模仿著張大嘴巴……惹得同伴哈哈大笑。等奶奶明白過來，會嗔怪我：“個小滑頭，看我不剝了你的皮?！彪m說話語有些惱怒，但臉上露出了會心的笑。在他們的呵護中，我度過了一段自由又不放肆的稚童時期。
上了小學，我離開了老家。為了照顧我的飲食起居，爺爺奶奶也來到城里。每天放學，爺爺總是接過我的書包，遞上早已準備的點心，我則是歡呼著沖向前方。爺爺?shù)牟椒ヒ任衣脦着?，我也只顧著邊吃零食，邊和同學嬉鬧，哪里還聽得進身后的“跑慢點，當心……”
快樂的日子總是短暫的。不久，奶奶因腿部不適需要修養(yǎng)，于是他們回了老家。我以為沒有他們的生活也無妨，沒想到，習慣于他們照顧的我，第一次感覺生活的繁瑣。
放學時，再也沒有人給我背書包，送點心；吃飯時，低頭族的爸爸媽媽只是沉浸在手機里，四周安靜得可怕；周末，我還要奔波于各個培訓班，隨著課業(yè)的加重，興趣班的數(shù)量也在增加……就這樣，記憶中那曾經(jīng)的空地、空地上的小鳥、古樹與狗、還有那熟悉的身影，都藏進了歲月中。
“吃飯嘍！”別樣的'普通話又帶我飛回老家，那個曾經(jīng)陪伴、呵護我的長輩，便是我成長路上的欄桿。它給我圈起了一個自由快樂的童年，讓我釋放天性。而我從沒有珍惜過，等失去欄桿的呵護后，我才知道他們對我很重要。
幸好，時光只是鎖住了我的欄桿，鎖不住我對欄桿的依戀。
以欄桿為話題篇十五
我也愿成為那道欄桿。
——題記。
鮮花雖美，芳香撲鼻，激蕩魂魄，也需要欄桿的守護；人生亦然，卻也離不開那一道道呵護我們，指引我們的欄桿。
夕陽在山，渲染著一幅美麗的畫作。而在這畫作之中，是愛的溫暖。在這之前，我緊咬著牙，雙眼無神，眼眶里閃出些許淚花，靜坐在椅子上。當時的夕陽并不美，對于我而言，身旁似乎有著一道道生銹的，冰冷的欄桿，圍成一個囚籠。我像一只弱小無助的小鳥，無法飛翔。在我茫然之際，突然，囚籠里射出了一道暖光，微風徐徐吹過。我驚呆了，緊接著暖意更濃了。我回眸一望，竟是老同桌！她笑著，用著甜美的噪音安慰我：“怎么了？又誤入歧途啦？"我在囚籠里點點頭，同桌又用那白暫的手將囚籠的門打開：“你看，只要學會變通，條條大路通羅馬，即便是囚籠也能變成欄桿……人生也是這樣……”我一見籠子開了，便迅速站起，想要逃離這囚籠，同桌笑了笑，又教我些許人生的道理，在囚籠外又筑起一道道欄桿，守護著我。
我想一躍而起，這時才發(fā)現(xiàn)，我的雙腿已被鎖鏈纏繞，沉重的鐵鏈牽著我，欄桿雖已筑，但不夠結(jié)實，我又被囚起，而此時，又一道欄桿開始筑起。
那是個陰沉沉的下午，天空烏云密布，天空愁成了個“囧”字，樹葉被風兒吹得沙沙作響。我與同學們沖向食堂，卻不小心絆倒在地，鮮血直流。而此時一心顧著吃飯的同學們已經(jīng)跑得沒了影兒。小石子扎破了我的雙腿，如同針扎一般疼痛。在我手足無措之時，一個身影映入了我的眼簾——我們敬愛的陳老師身著白色長裙，衣袂翩躚。見了我，不顧一切，扶著我進了醫(yī)務室。恍惚中，陳老師牽著我，扶著欄桿，我的'鮮血滴到了她的長裙上……陳老師也成了我的欄桿，在我受傷時，扶起我，保護我。
我一回神，陳老師的身影還在我的腦海中，囚住我的鐵鏈松動了，囚籠外也已筑起了更加堅固的欄桿，我欣喜若狂，逃出囚籠，去擁向那些保護我的欄桿。
微醺的暖意伴了一兩片柳絮涌入，暖人心弦。因為他們愿成為我人生中的欄桿，指引我，保護我。
以欄桿為話題篇十六
一闋嘆詞，幾點英雄淚。印象中，好像只有鮮衣怒馬，江山美人，快劍臨風這般的恣意才能顯出英雄氣概來。再不濟，也是俠義有三千，一人擔八百，為國為民，才顯俠之大者，而我們始稱其為英雄。
英雄，好像總是屹立于北方的千里黃沙，刻刀般的大風不僅吹起了大漠豪邁的煙塵，仿佛也在英雄的身邊縈繞，留下若有似無的時間的滄桑。
英雄，大半也是孤獨的，不然撐不起北方孤獨的一輪明月，配不上那一嗓子孤傲綿長的狼嚎，更對不起世人皆醉我獨醒的悲涼。慢慢咀嚼這份甜蜜的痛楚，這一生都如北方的英雄兒女，大概只有心里連綿的苦澀才像江南連綿纏繞的雨淚，盡管疹人而又空寂難耐，卻總是甘之如飴。畢竟，英雄，或許能有全天下的朋友，卻未必能有一個知己。巾幗自有巾幗的苦，須眉自有須眉的痛。
英雄，多半逢亂世之秋。其實英雄說得再偉大，也不過是不甘于被時代用鞭子抽打，而反過來抽打時代的人罷了。對什么是英雄，不同的'人或許有不同的理解。在我看來，項羽是算不得英雄的，他太好于逞兇斗狠，又過于堅守道義。而韓信則不同，他能運籌于帷幄之中，決勝于千里之外，又能忍一時之恥，是當之無愧的英雄。
同樣我認為，有婦人之仁的人也稱得上是英雄。英雄是什么？什么樣的人才能被人們稱為英雄？當然是為平民百姓著想的人，拍遍欄桿的辛棄疾如此，踏破賀蘭山闕的岳飛也不外如此。真正的英雄，都有著能讓對手折服的氣度，有著即使千年也不會失落的信仰。
或許不同的人，會有不同的看法，但我總是相信，在幾千年的歷史洪流中，比起史冊中的王侯將相，更多的英雄其實都是來自人民，不過他們都被碾壓在時間的車轍里。
以欄桿為話題篇十七
暮色一點一滴將天空吞噬，夜，毫無征兆地降臨了。我癱坐在陽臺的椅子上，出神地望著無邊的天空上那遙不可及卻依舊閃閃發(fā)亮的星星。一南一北，兩顆星星的相應成趣，照亮了整個黑夜。這不禁讓我聯(lián)想起了外婆家那漫天的星群，和那個夜晚。
那時，年幼的我在外婆家過暑假，不巧，寫作業(yè)的本子用完了，我決心去雜貨店碰碰運氣。夜是那樣的黑，蜿蜒在群山之間的小道忽隱忽現(xiàn)，如鎖有欄桿的高樓，讓人心生寒意。我心中有些懼怕，小心翼翼地走出幾步后，一陣急促地腳步聲從我身后響起，我回頭一看，是外婆！她拿著手電朝我奔來，在我身后立定緊貼著我，輕聲地說：“走，我們一起！”那一剎那，我的心頓時從嗓子眼落回了心房，我感覺我的.身后有一道堅固的欄桿，讓我重拾勇氣，敢于面對黑暗。我明白，這欄桿是外婆用愛筑成的，讓我心生暖意，不再害怕。
蟬在樹上歡快地演奏著夏日的樂章，風時不時吹對樹的枝葉，發(fā)出沙沙地響聲，好似在為蟬美妙的音樂賀彩。我和外婆走在小路上，外婆的身子永遠緊緊地護著我。心貼著我的心。我回頭一望，外婆慈祥疼愛的目光撞進我的眼眶。我的心猛地縮了縮，不禁微微地恍了恍神。記憶中，外婆牽著我的手學走路，總是小心翼翼地怕我摔；在我奔跑時，總是擔憂地望著我，大聲地叮囑我要小心；在我學騎車時，害怕地在旁邊跟著我跑，在我快摔時焦急地扶住……在我的成長中，外婆總是像欄桿似地護著我，用她對我無盡的愛筑成欄桿，護在我身后，保護著我。我急忙移開眼睛，怕再想下去，眼眶里的淚珠就得不受控制地落下了。
那夜的星星鋪滿了整片天空，光輝灑在我和外婆的身上，折射出兩個長長的影子。回過神來，那兩個星星不就像我和外婆嗎？一個在前奔跑，另一個永遠在后守護。
外婆用她對我無盡的愛，筑成欄桿，護在我的身后，陪我闖過黑夜，挨過雨天，給我以勇氣。
以欄桿為話題篇十八
如今，看到那個狗欄桿，就會想到我的舅舅，我長眠于地下的舅舅。
舅舅的個子非常高，極其的瘦，胳膊啊、腿啊，細的像竹竿，那一頭烏黑的大波浪自然卷發(fā)型，誰見了都會認為是從理發(fā)店燙的。
我清清楚楚的記著狗欄桿是20xx年“出生”的，當時我在舅舅家吃飯，女廁所門口拴著一條大狼狗，脾氣十分暴躁，我一靠近狗窩它就狂叫，嚇得我都不敢上廁所，都是忍到上學時才去學校里上廁所。
第二天，我發(fā)現(xiàn)有一個狗欄桿和廁所分開了，我去問舅舅怎么回事，他只是淡淡的'一笑，但我卻發(fā)現(xiàn)他的手破了。
又過了幾天，舅媽告訴我：“欣蕾，你看舅舅多關(guān)心你，以前在這里辦補習班時，有多少學生繞著狗去廁所，你舅舅也沒當回事，直到那天因為你才改造一個狗欄桿。以前我怕狗傷了學生，就去催你舅舅改造一個狗欄桿，我說了也不當回事，沒想到……”舅媽喝了一口水接著說：“那狗欄桿是你舅舅連夜做成的，釘子還不小心扎進了手里……”
聽到這我不禁流淚，哎，舅舅對我太好了。舅舅的愛總是無聲的。
可如今，我再想得到舅舅的關(guān)愛，想要舅舅的呵護時，不可能，再也不可能了，想起狗欄桿和擁有穿西裝的舅舅（因為舅舅走時穿的西服），我就感到空落落的，心酸酸的，真想哭。
現(xiàn)在，舅舅沒了，狗也陪著舅舅走了，院子里空落落的，只有狗欄桿了，也只有那份傷心了。
以欄桿為話題篇十九
今天，我算是見到了“新版劉翔”，他們絲毫不比劉翔“遜色”！讓我著實佩服，佩服！
驚愕之余，我不禁有些后怕：唉！他們翻起欄桿時似乎比劉翔都出色，一個個堪稱“劉翔二代”！不過，此“劉翔”非彼“劉翔”，他們還真是“為國爭光”??！就是裘千仞也要五體投地的！為了少走這幾步路，自身安全受到了威脅，更給公共交通造成了很大的隱患！這么做值嗎？我仿佛看到：一輛大卡車貼著一位少年的身子呼嘯而過，留下的是一陣飛揚的塵土和一張慘白的臉……難道，燦爛的生命之花就要為此凋零嗎？那不停滾動的車輪，好似一只無形的`大手，潛藏著危機！想著想著，我不禁出了一身冷汗！
回到家，我仍然想著剛才的那一幕。望著窗外，黃昏給大地鍍上了一層鐵銹，天空是一抹胭脂的薄媚。天色漸漸暗了一下，好像是在警示著什么。
“劉翔”們，早點醒悟吧……。
以欄桿為話題篇二十
欄桿多么常見啊，像是行走天橋兩邊便是結(jié)實的欄桿，又或是學校周圍，樓梯旁的，它們固然常見平凡，卻又不可缺少，若是沒了它，我們談何而來的安全感，溫暖呢？父母是一道不可缺少的欄桿。
還記得那天霧氣濃重，朦朦朧朧的一片，時而冒出幾盞隱隱約約的遠光燈，若是不小心，便是一次悲劇了。我卻不明那些道理，不顧父母警告，肆意在霧中奔騰著。我正跑得歡快，大汗淋漓，汗如雨下，臉色在白霧中顯得格外紅碩，似乎還散發(fā)著熱氣。突然，眼前不知是錯覺還是什么，有幾絲黃燈光飄過，恍恍惚惚，一輛運貨車在小區(qū)里行駛著。
霎時，眼前一陣白光，我呆滯在原地，不知所措，而車卻像是一頭被蒙上眼的公牛四處亂撞著……我忽覺一股強大的手勁兒，將我拉走，我震起陣陣虛汗，心頭一顫，與死神擦肩而過，為等緩過神來，便是句句問候：“怎么啦？有沒有被傷著?。俊闭f著還幫我拍了拍身上的.塵土。待我回過神轉(zhuǎn)過頭去，看見的只有一張仍然惶恐的臉和幾滴汗珠在凌亂的頭發(fā)中滾動著。原來是老媽！回想剛剛的一切，我頓時感到那仿佛是一次永不能挽回的離別，我依偎在這道愛的欄桿里，大聲嗚咽著，那時我才七歲，直至現(xiàn)在都是記憶猶新，仿佛就在昨天。那一次，我明白了，終于明白了！“我們還是得待在一道欄桿里頭，沒了它又是怎樣的危險不安呢？”
愛，是一道最堅強的欄桿，他無時無刻守護著我們，為我們開辟道路，為生活增添一道最緊密的欄桿，這道愛的欄桿會一直在我們身邊，永垂不朽。
以欄桿為話題篇二十一
有一種詩人，一襲素衣，一把折扇，一支竹簫，“忍把浮名，換了淺斟低唱”；有一種詩人，一根木杖，一把田鋤，一壇家醅，“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”；有一種詩人，手把金樽，一杯清酒，滿面醉意，“舉杯邀明月，對影成三人”；還有一種詩人，羊毫軟筆，淚灑宣紙，拍遍欄桿，“千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴”……辛棄疾便是這最后一種詩人。他的詩，拋開花草閑情，丟棄無病呻吟，字字珠璣，像沙場馬蹄般擲地有聲，“為歷史留下一聲聲悲壯的呼喊、遺憾的嘆息和無奈的自嘲”。
最初知道辛棄疾，是那句“七八個星天外，兩三點雨山前”，寥寥數(shù)筆便有飄至眼前的秋景；后來，“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”一句劃破天際的吶喊讓我知道辛棄疾的感情不只局限于田園之景，融進血液里的是綿延不絕的家國情懷。一位沙場英雄，有著“封狼居胥”的壯志，有為君王“贏得生前身后名”的熱血，然而現(xiàn)實卻將這一切無情的敲碎。山河破碎，身世浮沉，失去鋼刀利劍的他執(zhí)一支羊毫軟筆，以筆為戈，淚灑宣紙，他的身影投射在凄冷的案牘上，他的'靈魂卻永遠征戰(zhàn)在沙場。
“落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子，把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會登臨意”——殘陽如血，江水奔流，孤雁長鳴，一個詩人臨江水，望長安，登危樓，拍欄桿，熱淚橫流。極目遠眺家國，徒留記憶在嗚咽。我們或許會問，既然被南宋朝廷閑置，報國無門，稼軒又何必苦苦堅守呢？何不歸隱田園，采菊東籬，做一名隱士呢？其實，他不甘愿做一名隱士，他也不甘愿做一名詩人，正如梁衡先生寫到“辛棄疾這個人，詞人本色是武人，武人本色是政人”，對待政治，他不像陶淵明那樣淺嘗輒止，也不想白居易那樣長期在任，他有的，是心向家國的堅守和初衷。
以欄桿為話題篇二十二
在一所學校的旁邊有豎著插著在墻上的欄桿，欄桿插在紅色磚頭搭成的墻上，紅色磚頭中間本來是淡灰色卻變成了深灰色好臟??！鐵欄桿，生銹了，而且繡的好厲害，本來黑色的外表卻變成了土黃色?？蓱z的欄桿。
骯臟的欄桿和墻，你們真可憐！欄桿的.中間的爬山虎上，爬山虎上有被什么小蟲咬過了的小孔，可憐的爬山虎你真可憐，我發(fā)誓我一定幫助你捉住咬你的小蟲，因為你太可憐了，打動了我的心，所以我不管你逃到天涯海角我也一定要捉住你，因為我要為你報仇。
骯臟而又可憐的爬山虎，、墻和欄桿你們可憐極了！正因為你們可憐深深打動了我的心。所以我不管你逃到哪里去，我一定會捉住你。
可憐，骯臟的爬山虎、墻會欄桿你們打動了我的心，所以我誓死也要捉住你，我一定會捉住你。
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