讀后感不僅僅是表達(dá)對(duì)作品的喜歡或厭惡，更是深入剖析其內(nèi)涵的一種方式。寫讀后感不僅僅是簡(jiǎn)單地描述故事情節(jié)，更應(yīng)該深度思考其中的意義。最后，希望以上的范文和案例能夠給大家在寫讀后感時(shí)提供一些幫助和借鑒。
海明威作品讀后感篇一
我讀過許多書，它們讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也讓我懂得了許多做人的道理，其中有一本書，讓我體會(huì)很深，它就是著名作家海明威寫的《老人與?！?。《老人與?！愤@本書講了這么一個(gè)故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊?；馗蹠r(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個(gè)真理：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
打一個(gè)翻身仗。下午的語文考試，我做每一道題目都格外仔細(xì)。果然，我語文考試是班里的第一名，總成績(jī)上，我也是第一名。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感謝書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了，一條魚也沒捕到。可是，“那雙眼睛啊，像海水一樣藍(lán)，是愉快的，毫不沮喪的。”原先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說道：“他沒多大的自信。”“是的?！崩项^兒說，“可是我們有，你說是不是？”
桑提亞哥的自信是絕對(duì)自信，是不以環(huán)境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中，即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn)，人也只能自信。
人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。
海明威作品讀后感篇二
我曾經(jīng)讀過很多書，如：《愛的教育》、《魯濱遜飄流記》、《猜猜我有多愛你》，但是，最讓我能學(xué)到知識(shí)的是《老人與?！?。
《老人與?！愤@本書講述了一個(gè)老人與一個(gè)孩子之間的純潔、摯真的友誼，還有很多老人出海時(shí)遇到的經(jīng)歷。每頁的左下角都會(huì)把書上講到的海底生物介紹一遍，外形、習(xí)性、喜好都會(huì)寫出來，讓我長(zhǎng)了不少關(guān)于海底生物的知識(shí)。
這本書我讀了許多遍，每一次讀的發(fā)現(xiàn)、感受、懂得的道理都不同。就像第一次讀，我認(rèn)為老人圣地亞哥很可憐，接連84天出海打魚都空手而歸，可今天，他意外的捕到了一條巨大無比的魚，這一遍，讓我懂得了塞翁失馬的道理;第二次，我覺得圣地亞哥很頑強(qiáng)，獨(dú)自與兇猛的鯊魚展開了搏斗，這一遍，我懂得了：當(dāng)獨(dú)自面對(duì)困難時(shí)，必須堅(jiān)持到底和“人可以被毀滅，卻不可以被打敗”的不屈精神。后來我才得知，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，與困難斗爭(zhēng)下去正是本書的精髓所在。
我愛書，就像饑餓的人撲在松軟美味的面包上。
我曾經(jīng)讀過很多書，如：《愛的教育》、《魯濱遜飄流記》、《猜猜我有多愛你》，但是，最讓我能學(xué)到知識(shí)的是《老人與?！?。
《老人與?！愤@本書講述了一個(gè)老人與一個(gè)孩子之間的純潔、摯真的友誼，還有很多老人出海時(shí)遇到的經(jīng)歷。每頁的左下角都會(huì)把書上講到的海底生物介紹一遍，外形、習(xí)性、喜好都會(huì)寫出來，讓我長(zhǎng)了不少關(guān)于海底生物的知識(shí)。
這本書我讀了許多遍，每一次讀的發(fā)現(xiàn)、感受、懂得的道理都不同。就像第一次讀，我認(rèn)為老人圣地亞哥很可憐，接連84天出海打魚都空手而歸，可今天，他意外的捕到了一條巨大無比的魚，這一遍，讓我懂得了塞翁失馬的道理;第二次，我覺得圣地亞哥很頑強(qiáng)，獨(dú)自與兇猛的鯊魚展開了搏斗，這一遍，我懂得了：當(dāng)獨(dú)自面對(duì)困難時(shí)，必須堅(jiān)持到底和“人可以被毀滅，卻不可以被打敗”的不屈精神。后來我才得知，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，與困難斗爭(zhēng)下去正是本書的精髓所在。
我愛書，就像饑餓的人撲在松軟美味的面包上。
今天我有幸讀了老人與海，這本書主要寫了——漁夫桑迪亞哥連續(xù)84天都沒打到魚，前40天還有個(gè)孩子跟著，后來，孩子的父親嫌老人“背運(yùn)”,就讓孩子去了別的漁船。
老漁夫桑迪亞哥的身上塑造了一種百折不饒、堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇于面對(duì)暴力和死亡的“硬漢性格”:無論再多么艱難困苦的逆境中，這種性格都使人保持著尊嚴(yán)和勇氣。
書中的大海和鯊魚象征著神秘的命運(yùn)和不可預(yù)知的世界，而老人與之進(jìn)行的驚心動(dòng)魄的殊死搏斗，則表現(xiàn)無與倫比的力量和勇氣，完美得以體現(xiàn)“人可以被消滅，但不能被打敗”這樣的崇高、偉大的精神。
為什么海明威不讓老人最后獲得勝利呢?這樣不是更加能體現(xiàn)英雄的偉大、嗎?老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系，而且象征著整個(gè)人類堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強(qiáng)搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴(yán)。遍顧所有的人生，誰沒有經(jīng)歷過失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同，但無論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。再出海，你就會(huì)有勝利的希望。我想，這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這種堅(jiān)韌的人生態(tài)度，正是這部作品越來越吸引人的原因。人生本來就是一種無止境的追求，故事中老人曾說：”不過人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗?！斑@句話讓我想起貝多芬的命運(yùn)交響曲，貝多芬曾經(jīng)說過：”我可以被摧毀，但我不能征服?！八麄冋f明了英雄的含義，生命的意義。而文中的這句話也點(diǎn)明了文章的思想：人要勇敢地面對(duì)失敗。從這個(gè)方面看，這本書不是寓言，也不是童話，而是一部現(xiàn)實(shí)主義的作品。勝利在這部小說里已經(jīng)不重要，重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值，老人敢于挑戰(zhàn)極限，一次又一次地超越，不得不讓我們敬佩，他所帶給人類的是一種自信，一種強(qiáng)大的精神力量。
老人與海給予我很多人生啟示。什么是失敗，失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來，再一次跌倒再一次爬起，永遠(yuǎn)不要失去了對(duì)生活的希望，不要失去了自己人生的夢(mèng)想。什么是英雄，英雄就是敢于面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝挫折的人，他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢(mèng)想，這才算得上是英雄。很喜歡海明威的老人與海，也了解到海明威的生平也有諸多坎坷，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)歷了疾病和精神的折磨，其實(shí)他一次又一次地勇敢過了，可惜最后，他還是選擇了以自殺來結(jié)束了自己的生命，也許他有自己的理由，但是他卻違背了老人與海中對(duì)失敗和英雄的闡述，這是一個(gè)遺憾。
海明威作品讀后感篇三
這幾天，我讀了一本書，名字叫《老人與?！?，我十分喜歡這本書。我讀完它后有許多感觸。
《老人與?！分v述一位老漁夫接連八十四天沒有捕到魚，從五歲起陪老人一同出海的小男孩也分開他去了另一條船，所以這次老人單獨(dú)出海。老人捉到了一條大馬林魚。不過這條魚很大，拖著小船在海上行駛了三天，頑強(qiáng)地做最后掙扎。老人堅(jiān)持到底，直至馬林魚筋疲力盡，被他殺掉。在返航途中，這條魚不時(shí)遭到鯊魚攻擊。最后，老人深夜回港，拴好小船，摸黑到窩棚里睡了。次日清晨，男孩看到有個(gè)漁夫在量死魚殘骸，從頭到尾足有十八英尺長(zhǎng)。老人八十四天沒捕到魚，又在海上呆了三天，共計(jì)八十七天。老人在海上接連八十四天沒有捕到魚，在海上流浪三天，老人在這三天里禁受了很大的波折，終于取得了肉體成功。我們要學(xué)習(xí)圣地亞哥老人的英勇、執(zhí)著、剛強(qiáng)、冷靜冷靜的肉體。而我們本人遇到艱難就畏縮，沒有圣地亞哥老人的那種肉體。
我希望大家能有老人的那種肉體，遇到生活和學(xué)習(xí)上的艱難要冷靜冷靜永不畏縮。
海明威作品讀后感篇四
不久前，我讀了《老人與?！?，這本書刻畫出一個(gè)與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。讀過這本書的人應(yīng)該記得，在書中提到過，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。但是，他沒有放棄，仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實(shí)中，許多人卻不能堅(jiān)持，面對(duì)挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю?，而?duì)自己失去信心?；蛘咭?yàn)閯e人的批評(píng)，而自暴自棄。在那時(shí)候，想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，他是如何面對(duì)生活的。自己的心，自然就會(huì)釋然許多。別人與大海，與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗，而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見大巫。
他的手已經(jīng)沾滿老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光曬出斑點(diǎn)，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是，他沒有放棄對(duì)生活的希望，他和那個(gè)小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚，無論有沒有收獲，這不只是因?yàn)樗揽坎遏~謀生，而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶。最后一次捕魚，他抓到了一條大魚，可是，在回港的路上，他碰到了鯊魚攻擊，他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛苦得來的勞動(dòng)果實(shí)。雖然，最后那條大魚被鯊魚吃光了，雖然最后失敗了。但是老漁夫那種不言敗的精神，勇敢去付出的那種行為，卻是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
作為學(xué)生，我們沒有生活的壓力，我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們暫時(shí)還沒有要為生活而奔勞，也就不知道生活的艱難。我們不了解，在社會(huì)中，有許多人像那個(gè)老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來沒有放棄過。那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著。他們就是《老人與海》的一種詮釋，他們也是那么堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活充滿了熱愛。
無論是與書中那個(gè)老漁夫相比，還是在現(xiàn)實(shí)生活中與那些艱難生活的人相比，我們的生活已經(jīng)是很好的了，我們更應(yīng)該熱愛生活，并且學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切的挫折。我們的路還有很長(zhǎng)，在今后我們會(huì)遇到比曾經(jīng)更加多的更加嚴(yán)重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個(gè)老漁夫，他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛。我們也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，自己面對(duì)困難!
前幾天我讀了前幾天我讀了《大家應(yīng)該和那已經(jīng)生活窘迫的.老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю?，而?duì)自己失去信心。或者因?yàn)閯e人的批評(píng)，而自暴自棄。在那時(shí)候，想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，他是如何面對(duì)生活的。自己的心，自然就會(huì)釋然許多。別人與大海，與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗，而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見大巫。記得，在書中提到過，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。老人與海》，這本書刻畫出一個(gè)與斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。《老人與?！?，這本書刻畫出一個(gè)與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。大家應(yīng)該記得，在書中提到過，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。但是，他沒有放棄，仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實(shí)中，許多人卻不能堅(jiān)持，面對(duì)挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю鴮?duì)自己失去信心?；蛘咭?yàn)閯e人的批評(píng)，而自暴自棄。在那時(shí)候，想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，他是如何面對(duì)生活的。自己的心，自然就會(huì)釋然許多。別人與大海，與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗，而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見大巫。
看了很多名著，一直都不敢妄加評(píng)論，并不完全因?yàn)榍优常嗟氖且环N尊敬的心理;因?yàn)樽鳛槊鋵?shí)都有他深刻的一面，在看似平淡的書寫里，透出的是仁者見仁，智者見智的東西;這就是為什么傳世名著以散文和小說居多的原因，詩(shī)歌和評(píng)論就因?yàn)槠漉r明地個(gè)性和觀點(diǎn)，使其成為時(shí)勢(shì)英雄，最后或者被利用成工具，或者因?yàn)闀r(shí)間的推移成為花瓶式的擺設(shè)。
很多東西，在名著里都是留下很多東西的，思考思索是所有作家的天性和責(zé)任，我愛作家和文人，愛一切在生存的壓力下不放棄思考的人們。
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。也許沒有大海，就沒有魚;沒有魚，也就沒有漁夫，同樣也就沒有折斷不平凡的經(jīng)歷了。正因?yàn)橛辛舜蠛?，才讓漁夫釣上了一條大馬林魚，但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死，但又遭到了鯊魚的襲擊，賊后的結(jié)局可想而知，這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了，剩下的只是一個(gè)軀殼，一個(gè)沒有靈魂的軀殼，任人擺布，但是誰又愿意去操控它呢?它只不過是一堆毫無利用價(jià)值的骨架。
然而，一個(gè)悲劇性的故事里，卻折射出一個(gè)“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續(xù)八十四天沒有捕到魚，在別人眼中他是一個(gè)失敗者。因?yàn)樽鳛闈O夫，捕不到魚，還能算是真正的漁夫嗎?而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠(yuǎn)方的大海去釣魚，那種“知其不可為而為之”的勇氣，難道不令我們佩服嗎?不論是魚叉，小刀，短棍。一次次被鯊魚帶走，但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊，什么也無法摧殘它英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夾雜在大海的咆哮聲中，回響在我耳旁。一個(gè)人把生命都?jí)毫松先?，與敵人做殊死的博斗，能不算英勇嗎?我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身，而老人正是正義的使者。
在人的一生中隨時(shí)隨地都存在這股破壞力量，人生是不停地循環(huán)著的，喜劇的落幕，不就是悲劇的上演;悲劇的落幕，也就意味著喜劇的再度登場(chǎng)。老人將大馬林魚殺死看似是完美的結(jié)果，但同時(shí)他還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚的襲擊，就是應(yīng)得的報(bào)應(yīng)。一個(gè)人生活在世上總是有所追求的，無論追求的東西是好，是壞，追求的手段是正義，還是卑劣;也許能夠得到就是最好的結(jié)果吧。在充滿悲劇色彩的全文中仍有一絲亮點(diǎn)，那就是孩子。孩子帶回了老人失去的青春，使他找回了自我。如果每一個(gè)人都擁有一分童心，一分天真，那么世界不再總是灰色，就算當(dāng)時(shí)你享有的是最后的晚餐，也不會(huì)忘記在飯前洗手，飯后漱口了。
回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗”不正道出了本文的主題嗎?人真的是很奇怪的動(dòng)物，為何有勇氣面對(duì)死亡，卻沒有勇氣面對(duì)失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥，也許人真正害怕的可能是這些吧!
海明威作品讀后感篇五
《老人與?！愤@本書是一部不朽的著作，同時(shí)也是屬于學(xué)生們寫讀后感最愛用的材料之一。因?yàn)楸緯闹髦挤路鹪缫衙鞔_，無非稱頌一番什么硬漢啊，打不敗啊之類的變形金剛似的思想。再加上本書又薄，寥寥數(shù)萬字只算的上中篇小說，文字又看似簡(jiǎn)單易懂。于是就算真正看過的貌似也摸不到什么頭緒，只好把前人早已嚼爛的`幾句話翻來覆去的拿來從頭感慨一番。
一個(gè)人并不是天生就要被打敗的，你盡可以消滅他，卻打不敗他。”這句話出自于海明威的《老人與?！?。這句話是這本書的精華，值得人深入思考。
本書講述了老人圣地亞哥經(jīng)過數(shù)次與鯊魚搏斗及他捕魚的經(jīng)驗(yàn)，讓他捕獲了一條鯊魚，在老人回來的時(shí)候，鯊魚肉被其它兇猛的魚奪去，老人空手而歸了。
一條鯊魚，一位老人，一只小船，一片大海，不禁令人無限感慨、無限遐想。一位老人，永不言敗的精神!一片大海，充滿挑戰(zhàn);一只小船，寂寞與苦難;這些看似平凡的事物卻演繹了一個(gè)不平凡的經(jīng)歷。
老人圣地亞哥是個(gè)捕魚高手，但，這并不意味著他永遠(yuǎn)能捕到魚，可他沒有放棄，堅(jiān)持自己的信仰和永不言敗的精神，即使最后他空手而歸。
海明威作品讀后感篇六
我讀過許多書，它們讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也讓我懂得了許多做人的道理，其中有一本書，讓我體會(huì)很深，它就是著名作家海明威寫的《老人與海》。
《老人與?！愤@本書講了這么一個(gè)故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊?；馗蹠r(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個(gè)真理：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判?，而是越考不好，就越要考好。在期末考試的那一天，上午的兩門功課成績(jī)，我沒有班里的某一個(gè)同學(xué)好，但是我并不服輸，反而信心倍增，決心打一個(gè)翻身仗。下午的語文考試，我做每一道題目都格外仔細(xì)。果然，我語文考試是班里的第一名，總成績(jī)上，我也是第一名。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感謝書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
首先就是人的自信。
桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了，一條魚也沒捕到?？墒?，“那雙眼睛啊，像海水一樣藍(lán)，是愉快的，毫不沮喪的。”原先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說道：“他沒多大的自信?！薄笆堑?。”老頭兒說，“可是我們有，你說是不是?”
桑提亞哥的自信是絕對(duì)自信，是不以環(huán)境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中，即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn)，人也只能自信。
人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信，不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)樯Ｌ醽喐缬兄^對(duì)自信，他對(duì)小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系?！独先伺c?！返闹饕?，是描寫孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥，在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過海明威淋漓盡致的描寫，我們充分感受到了桑提亞哥與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長(zhǎng)的魚的骨架，骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。
從物質(zhì)上來說，老人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊，從人勇于和命運(yùn)作竭盡全力的抗?fàn)巵碚f，桑提亞哥取得了勝利。
說到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我們感動(dòng)，才使我們和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚。
經(jīng)過一星期的堅(jiān)持，我終于讀完了〈〈老人與海〉〉這本外國(guó)名著。這本書給我留下了深刻印象，使我無法忘記它。這本小說主要寫了一位老人獨(dú)自在海上打魚。他釣到了一條大魚，把魚頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了鯊魚，老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃到的魚肉都吃了卻還有800磅左右。
看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：“做人不應(yīng)該被任何困難所壓服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
桑提阿果爺爺?shù)挠补穷^精神實(shí)在令我佩服。每當(dāng)我讀到爺爺與鯊魚進(jìn)行激烈的搏斗時(shí)，我的心情不知是要緊張還是要為爺爺擔(dān)心，可是爺爺，總是保持著樂觀的精神去面對(duì)一些極大的困難?？吹竭@里，我不由得想起了自己，每當(dāng)我遇到了一些困難時(shí)，總是覺得很不順心，覺得很煩，很想逃避現(xiàn)實(shí)。再看看人家桑提阿果爺爺，不管遇到任何困難也毫不退縮，而是勇敢地去面對(duì)!
做人也應(yīng)該這樣，不要一副貪生怕死的樣子，要對(duì)自己有信心。即使我們遇到重重困難，也絕不應(yīng)該讓它給打倒，應(yīng)該勇敢地去消滅它。
我相信，在我的努力下，我一定會(huì)變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢，那樣勇于拼搏。
我讀過許多書，它們讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也讓我懂得了許多做人的道理，其中有一本書，讓我體會(huì)很深，它就是著名作家海明威寫的《老人與?！贰?/p>
《老人與?！愤@本書講了這么一個(gè)故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊。回港時(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個(gè)真理：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判?，而是越考不好，就越要考好。在期末考試的那一天，上午的兩門功課成績(jī)，我沒有班里的某一個(gè)同學(xué)好，但是我并不服輸，反而信心倍增，決心打一個(gè)翻身仗。下午的語文考試，我做每一道題目都格外仔細(xì)。果然，我語文考試是班里的第一名，總成績(jī)上，我也是第一名。
首先就是人的自信。
桑提亞哥的自信是絕對(duì)自信，是不以環(huán)境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中，即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn)，人也只能自信。
人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信，不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)樯Ｌ醽喐缬兄^對(duì)自信，他對(duì)小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系?！独先伺c?！返闹饕?，是描寫孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥，在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過海明威淋漓盡致的描寫，我們充分感受到了桑提亞哥與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長(zhǎng)的魚的骨架，骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。
從物質(zhì)上來說，老人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊，從人勇于和命運(yùn)作竭盡全力的抗?fàn)巵碚f，桑提亞哥取得了勝利。
說到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我們感動(dòng)，才使我們和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚。
《老人與?！冯m然故事簡(jiǎn)短卻寓意深刻，寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于在第85天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一條重量超過1500磅的哈魚，并開始了長(zhǎng)達(dá)3天3夜的搏斗，大魚才終于筋疲力盡浮上水面，被他殺死。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。
這是一部寓意深遠(yuǎn)的古典悲劇式的小說，也一部英雄主義的交響曲。海明威說：”我試圖描寫一個(gè)真正的老人，一個(gè)真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而，如果我能寫得足夠逼真的話，他們也能代表許多其他的事物?！肮适旅鑼懙睦先耸サ貋喐缡莻€(gè)倒霉的人，84天沒捕到魚，而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預(yù)示著一場(chǎng)戰(zhàn)斗的開始，果然，就在第85天，他真的發(fā)現(xiàn)了一條1500磅大馬哈魚，明知對(duì)方力量比他強(qiáng)，還是決心戰(zhàn)斗到底。他對(duì)大魚說：”我跟你奉陪到底!“,最后終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚之后，考驗(yàn)卻并沒有結(jié)束。魚因?yàn)橛执笥珠L(zhǎng)，他只好將魚綁在船的一邊?；睾綍r(shí)，大魚的血腥味引來了鯊魚一次又一次的襲擊。于是，他用盡一切個(gè)人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟了，他外用舵把來打。盡管結(jié)果魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的意志。上天似乎會(huì)憐惜過這樣一位偉大的老人，他將厄運(yùn)一次又一次降在老人身上，最終他的頑強(qiáng)意志卻并沒能得到好的結(jié)果，回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
為什么海明威不讓老人最后獲得勝利呢?這樣不是更加能體現(xiàn)英雄的偉大、嗎?老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系，而且象征著整個(gè)人類堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強(qiáng)搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴(yán)。遍顧所有的人生，誰沒有經(jīng)歷過失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同，但無論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。再出海，你就會(huì)有勝利的希望。我想，這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這種堅(jiān)韌的人生態(tài)度，正是這部作品越來越吸引人的原因。人生本來就是一種無止境的追求，故事中老人曾說：”不過人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗?！斑@句話讓我想起貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，貝多芬曾經(jīng)說過：”我可以被摧毀，但我不能征服?！八麄冋f明了英雄的含義，生命的意義。而文中的這句話也點(diǎn)明了文章的思想：人要勇敢地面對(duì)失敗。從這個(gè)方面看，這本書不是寓言，也不是童話，而是一部現(xiàn)實(shí)主義的作品。勝利在這部小說里已經(jīng)不重要，重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值，老人敢于挑戰(zhàn)極限，一次又一次地超越，不得不讓我們敬佩，他所帶給人類的是一種自信，一種強(qiáng)大的精神力量。
《老人與?！方o予我很多人生啟示。什么是失敗，失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來，再一次跌倒再一次爬起，永遠(yuǎn)不要失去了對(duì)生活的希望，不要失去了自己人生的夢(mèng)想。什么是英雄，英雄就是敢于面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝挫折的人，他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢(mèng)想，這才算得上是英雄。很喜歡海明威的《老人與?！?，也了解到海明威的生平也有諸多坎坷，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)歷了疾病和精神的折磨，其實(shí)他一次又一次地勇敢過了，可惜最后，他還是選擇了以自殺來結(jié)束了自己的生命，也許他有自己的理由，但是他卻違背了《老人與?！分袑?duì)失敗和英雄的闡述，這是一個(gè)遺憾。
最喜歡老人的一句話：“不過人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。”“打敗”、“毀滅”,在這里有了一個(gè)大大的分歧。“打敗”就是要跌倒了就再也不能重新鼓起勇氣爬起來，永遠(yuǎn)失去了對(duì)生活的希望，失去了自己人生的夢(mèng)想。
失敗并不可怕?？膳碌氖亲约簩?duì)失敗屈服，一旦屈服，那么所有夢(mèng)想都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，這在現(xiàn)實(shí)生活中有著很重要的意義，我覺得人生就像老人出海捕魚一樣，會(huì)出現(xiàn)那樣勇敢地去面對(duì)，即使沒有成功，也不會(huì)因?yàn)闆]有努力而給人生留下遺憾，我們也會(huì)是生活的強(qiáng)者，我們的生命也會(huì)因?yàn)槲覀兏冻隽伺Χ省?/p>
海明威作品讀后感篇七
這兩日來，我趁著夜里的閑暇，緊盯著電腦屏幕，忍著身體久坐時(shí)產(chǎn)生的僵硬和酸痛，看完了海明威的《老人與?！啡摹＿@部著作，我記得中學(xué)時(shí)閱讀過他的節(jié)選，是捕到大馬林魚返程時(shí)與海里鯊魚搏斗的內(nèi)容。
通篇上下，并沒有我在看網(wǎng)文的那種神奇鏡頭，一切都好像只是一位老漁民在進(jìn)行的一次驚險(xiǎn)捕獲。老人叫圣地亞歌，古巴的一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁民，講西班牙語，住在低矮的窩棚里，有一個(gè)忘年交的孩子做伴，還有一艘小船，船上樹立著一根桅桿，掛著打滿補(bǔ)丁的帆布。他的東西委實(shí)不多，船上只有一把魚叉、兩把槳、六根釣索及魚鉤;窩棚里就更是不堪，只有一番破舊的毛毯和墊在床上的舊報(bào)紙，休息前只得脫下長(zhǎng)褲放在床頭做枕頭。
他生活貧苦，所以不得不下海捕魚以維持生活。說來，這些關(guān)于老人的拮據(jù)生活體現(xiàn)并不是我關(guān)注的對(duì)象，因?yàn)樗€不是這個(gè)世界最窮的人，他的貧窮不值得我去憐憫，或者說，我沒有資格去表示同情。我想這部著作能出名的地方，也不是因?yàn)槲覀儗?duì)于書中主人公的同情吧，或許我因該說是老人的戰(zhàn)斗精神激發(fā)了我們的熱血，再加上細(xì)致的描述、一反常態(tài)的自言自語、哀嘆人老不濟(jì)的心思表達(dá)，我們才得以認(rèn)同了這圣地亞歌、認(rèn)同了海明威吧。
海明威作品讀后感篇八
我讀過許多書，它們讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也讓我懂得了許多做人的道理，其中有一本書，讓我體會(huì)很深，它就是著名作家海明威寫的《老人與?！贰?/p>
《老人與?！愤@本書講了這么一個(gè)故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊?；馗蹠r(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個(gè)真理：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
自從讀了這本書。
之后，我知道了自己的不足，學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判?，而是越考不好，就越要考好。在期末考試的那一天，上午的兩門功課成績(jī)，我沒有班里的某一個(gè)同學(xué)好，但是我并不服輸，反而信心倍增，決心打一個(gè)翻身仗。下午的語文考試，我做每一道題目都格外仔細(xì)。果然，我語文考試是班里的第一名，總成績(jī)上，我也是第一名。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感謝書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
首先就是人的自信。
桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了，一條魚也沒捕到?？墒?，“那雙眼睛啊，像海水一樣藍(lán)，是愉快的，毫不沮喪的?！痹雀S桑提亞哥出海捕魚的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說道：“他沒多大的自信?！薄笆堑?。”老頭兒說，“可是我們有，你說是不是？”
桑提亞哥的自信是絕對(duì)自信，是不以環(huán)境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中，即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn)，人也只能自信。
人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎？因此人活著就必須自信，不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)樯Ｌ醽喐缬兄^對(duì)自信，他對(duì)小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系?！独先伺c?！返闹饕敲鑼懝陋?dú)的老漁夫桑提亞哥，在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過海明威淋漓盡致的描寫，我們充分感受到了桑提亞哥與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長(zhǎng)的魚的骨架，骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。
海明威作品讀后感篇九
最近，我讀完了一部很有吸引力的書，名叫《老人與海》的書，這書主要講了：一位老人在海上一無所獲的第84天后，他釣到了一條巨大的馬林魚，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉都吃完了，結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
老人雖然失敗了，但他在與魚斗爭(zhēng)的過程中表現(xiàn)出了超常的毅力和勇氣，表現(xiàn)了一種不可被征服的精神上的勝利，他可以說是一個(gè)頂天立地的大丈夫。
老人沒有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。老人說過一生令我最難忘的話：“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他?！泵珴蓶|主席也曾經(jīng)說過：“失敗是成功之母?！碑?dāng)碰到困難時(shí)，一定不能被挫折壓倒啊!一個(gè)人的一生中不可能沒有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路，那才是從失敗中獲取的最大的收獲。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!
在我近六年的學(xué)習(xí)生涯中，我閱讀了很多課外書籍，但是我印象最深的還是海明威的著作《老人與?！贰?/p>
剛翻開這本書，我就愛不釋手了。書中主要講了一位風(fēng)燭殘年的老人，一連八十天沒有捕到一條魚，他幾乎快餓死了，但他仍然不肯認(rèn)輸，在第八十五天，他終于捕到了一條身長(zhǎng)十八?眨?體重一千五百磅的大馬哈魚，魚拖著小船在大海上航行，即使老人沒有水、沒有食物、沒有武器，他仍不放手。終于在兩天兩夜后徒手把大魚殺死了，然而有許多鯊魚來搶奪他的戰(zhàn)利品，他一一殺死了，但是大魚還是沒能逃脫被吃光的命運(yùn)，最終老人筋疲力盡地拉回一副骨架。老人雖然沒換回什么物質(zhì)，但他換來了人們的尊敬，尊嚴(yán)。
書中這位硬漢般老人身上的可貴品質(zhì)使我深受啟發(fā)。如老人一連八十四天沒有捕到一條魚，但是他依然不肯認(rèn)輸，充滿著奮斗到底的精神。如果換做我，我肯定會(huì)抱怨命運(yùn)的不公，心里會(huì)想：“既然我那么倒霉，我就什么也不做了?！钡筋^來我只會(huì)一事無成，可老人沒有，他勇敢地對(duì)命運(yùn)說“不!”正因?yàn)樗幌嘈抛约河肋h(yuǎn)不會(huì)那么倒霉，相信他付出的努力會(huì)取得最終的成功，才使他在第八十五天里捕到了一條大魚。
老人那不屈不撓的精神同樣使我深受感動(dòng)。在捕到大魚后，大魚拖著小船在海上展開了長(zhǎng)達(dá)兩天兩夜的搏斗，此時(shí)的老人的船上已沒有水、沒有食物、沒有任何東西，只有那魚線綁著滲出血的手臂，老人忍著劇痛將大魚殺死。在那種時(shí)期普通人肯定會(huì)非常絕望，他肯定會(huì)放棄與大魚的搏斗，但是老人沒有，他以超乎想象的毅力和和韌勁將大魚殺死。
“你可以被毀滅，卻不可以被打敗?！边@是海明威在書中的一句名言，是的一個(gè)人雖然失敗了，但是他的信念和勇氣都被打敗了，那么他終將是個(gè)失敗者，但他依然堅(jiān)持著他的信念和勇氣的話，他的精神就永不會(huì)被打敗!
“人生能有幾回搏?”每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總會(huì)翻開這本書，因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻在提醒我不要放棄，要振作起來，做個(gè)像書中老人一樣的勇敢的人!
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海明威作品讀后感篇十
昨晚，我一口氣讀完了《老人與海》這本書。
它講的是一位白發(fā)蒼蒼的老人，他常年靠在大海里打漁為生，可是這一次他單獨(dú)出海卻釣到了一條大魚，這條魚比他的船還要大，老人通過與大魚斗智斗勇終于制服了大魚，可是卻引來了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚，在同鯊魚的搏斗過程中，大魚的肉都被鯊魚吃完了，結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚的骨架。
看了這本書，我被老人的勇敢精神感動(dòng)了。
在困難面前，老人沒有放棄，他迎難而上，他常常說：“一個(gè)人并不是生來就是用來打敗的?！边@種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。
在我們的成長(zhǎng)過程中，一定會(huì)遇到許多困難，我們應(yīng)該向老人學(xué)習(xí)，要把所有的困難都克服了，做一個(gè)勇敢的孩子。
同學(xué)們，你們讀過《老人與?！穯?這本書是世界文學(xué)名著，非常好看，講的是有一位老人常年在大海上打魚。
有一次他釣到了一條大魚，但是在返回的路上遇上了成群的鯊魚。
老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉全吃完了。
結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
這就是《老人與海》。
老人沒有被任何困難壓服，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
他說：“一個(gè)人并不是生來就要打敗給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他?！边@種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。
暑假中，我計(jì)劃讀5本以上的好書，其中我讀的第一本世界名著就是海明威的《老人與?！罚?dāng)時(shí)就被老人克服困難的.勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志所折服。
這次讀《老人與海》的一原著，讓我更深刻體會(huì)到了老人搏斗的精神。
老人年紀(jì)大了，無兒無女，除了在大海里靠打漁為生，便無依無靠，日子過得異常艱苦。
老人很不幸，很長(zhǎng)一段時(shí)間里都沒有釣到魚了。
沒有魚就沒有了食物和收入的來源，老人只能駕一條小船，深入大海中去捕魚。
那條小船根本經(jīng)不起海浪的襲擊，在海上搖搖欲墜，隨時(shí)可能會(huì)被大海吞沒。
駕如此一頁扁舟，能深入大海中捕魚，就足夠說明老人的勇氣了。
或許是上帝以為老人勇氣可嘉，老人在努力了半天之后，終于有一條大魚上鉤了。
可是，那條魚太大了，僅憑老人一人之力，幾乎無法將魚釣起。
但是老人和兇殘的大魚搏斗，魚也和老人、小船拼命。
老人用魚叉、棍子、繩索和魚搏斗，魚也用他巨大的身軀撞擊小船來還擊。
小船隨時(shí)有可能被大魚撞翻而沉入海底。
老人冒著生命危險(xiǎn)，用盡所有辦法，將魚殺死捕獲。
這鯊魚的兇殘程度和大魚相比，何止強(qiáng)上百倍。
鯊魚大口吞噬著老人的勞動(dòng)成果，此時(shí)已經(jīng)精疲力盡的老人為了保持勞動(dòng)成果，不得不和鯊魚搏斗。
老人又和鯊魚搏斗一陣，順利回航。
可是，那條大魚已經(jīng)被鯊魚吃光，只剩下一具骨架了
看到這里，我為老人可惜的同時(shí)，深深地被老人的勇氣、意志折服了，老人雖然沒有保住大魚，但是他是個(gè)勝利者。
他不僅戰(zhàn)勝了大魚和鯊魚，還戰(zhàn)勝了自己。
我要向老人學(xué)習(xí)。
海明威作品讀后感篇十一
今天我們老師講了老人與海，我聽后非常佩服老人的那種毅力盡管84沒捕撈到一條魚，但是他還是不放棄他身上的每一種不放棄的精神都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
這篇課文主要講這樣一件事，桑提亞哥已經(jīng)84沒捕撈到一條魚了終于碰到了一條，非常大的馬林魚，經(jīng)過殊死搏斗桑提亞哥終于把馬林魚殺死了，老人正在高興的時(shí)候，大馬林魚的血水把一群鯊魚找來了鯊魚一口口把老人辛辛苦苦殺死的大馬林魚要的殘缺不全，老人當(dāng)時(shí)心疼的呀無與倫比，我看了我都想：上去幫老人一把，老人就不會(huì)這么累了，老人說：一個(gè)人并不是生來要給打敗的你盡可以把他消滅掉可就是打不敗他這位老人的堅(jiān)強(qiáng)意志讓我感動(dòng)，他能在八十四天沒有打到魚的情況下，仍然能在第八十四天繼續(xù)打魚再回去的途中還遇到了大鯊魚，老人到最后百大鯊魚殺掉了，這需要多么巨大的毅力才能辦的到這件事情啊!要是我肯定就跑了。
狹路相逢勇者勝，只要大家努力做一件事，一定能做好。
海明威作品讀后感篇十二
1952年，海明威發(fā)表了中篇小說《老人與?！罚豪蠞O夫桑提亞哥在海上連續(xù)84天沒有捕到魚。起初，有一個(gè)叫曼諾林的男孩跟他一道出海，可是過了40天還沒有釣到魚，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老頭不會(huì)交好運(yùn)。第85天，老頭兒一清早就把船劃出很遠(yuǎn)，他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚。老頭兒和這條魚周旋了兩天，終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道腥蹤，引來無數(shù)鯊魚的爭(zhēng)搶，老人奮力與鯊魚搏斗，但回到海港時(shí)，馬林魚只剩下一付巨大的骨架，老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來看老頭兒，他認(rèn)為桑提亞哥沒有被打敗。那天下午，桑提亞哥在茅棚中睡著了，夢(mèng)中他見到了獅子?！耙粋€(gè)人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他?！边@是桑提亞哥的生活信念，也是《老人與?！分凶髡咭砻鞯乃枷搿Ｍㄟ^桑提亞哥的形象，作者熱情地贊頌了人類面對(duì)艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量。孩子準(zhǔn)備和老人再度出海，他要學(xué)會(huì)老人的`一切“本領(lǐng)”，這象征著人類這種“打不敗”的精神將代代相傳。
桑提亞哥是海明威所崇尚的完美的人的象征：堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛心，即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了，面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，他仍然是精神上的強(qiáng)者，是“硬漢子”?！坝矟h子”是海明威作品中經(jīng)常表現(xiàn)的主題，也是作品中常有的人物。他們?cè)谕饨缇薮蟮膲毫投蜻\(yùn)打擊時(shí)，仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前，甚至視死如歸，他們盡管失敗了，卻保持了人的尊嚴(yán)和勇氣，有著勝利者的風(fēng)度。
海明威作品讀后感篇十三
在暑假中，我趁著空余時(shí)間，看了一本名著——《老人與?！?。這本書給我留下了深刻印象，深深地震撼了我的靈魂，給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣。
《老人與?！愤@本書主要講的是：一個(gè)叫桑提亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打漁。在一無所獲的八十幾天后釣到了一條巨大無比的馬林魚。老人從來沒有見過比他船還大的魚。他和它戰(zhàn)斗著，也是和自己戰(zhàn)斗著，經(jīng)過兩天兩夜的搏斗終于把魚刺死，拴在船頭。然而回航時(shí)卻又遇到了鯊魚，老人殊死拼搏，結(jié)果鯊魚還是把馬林魚給吃光了，最后拖回家的只剩下一副大骨架。
書中的老人雖然不是最后的勝利者，但他證明了自己的能力。就像有句話所說：“人生不在于目的地，而在于沿途的風(fēng)景”。
《老人與?！肥且槐灸茏屓肆私獾绞裁词钦嬲娜松?，什么是堅(jiān)強(qiáng)。在書中有一句經(jīng)典的話：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗”。在現(xiàn)實(shí)生活中我們會(huì)遇到很多挫折、失敗，那些都好比一個(gè)個(gè)坎。許多人因跨不過其中某一個(gè)坎而消極、低迷，從而失去對(duì)生活的積極性。而在《老人與?！分袑懙嚼先说臐O船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。但他沒有放棄，仍然出海捕魚。與老人相比，我們遠(yuǎn)不如他。我們因堅(jiān)持不了而只會(huì)選擇逃避，選擇屈服。這時(shí)我們應(yīng)該想想那位老人，學(xué)習(xí)他的精神、他的意志。面對(duì)生活，我們需要巨大的勇氣，做任何正確、有意義的事都應(yīng)永不言棄。
生活中必然會(huì)有困難、挫折，它是生活的一部分。如果人不經(jīng)歷這一部分，那么他（她）的生活是毫無意義的。挫折、困難、失敗能鍛煉我們成長(zhǎng)，使我們對(duì)生活充滿信心。所以我們要用于面對(duì)，只有這樣我們才會(huì)見到最后的彩虹。
海明威作品讀后感篇十四
這幾天，我參加了一個(gè)“書香江蘇”網(wǎng)上讀書活動(dòng)，這可真是一個(gè)有意義的活動(dòng)。我們只需要在網(wǎng)上注冊(cè)一個(gè)帳號(hào)，就能隨心所欲地讀書了！
我在“我的書柜”里還收藏了數(shù)十本精美的圖書呢！
如《郵差》、《格列弗游記》、《呼嘯山莊》、《簡(jiǎn)愛》等等，其中，我特愛看《老人與海》。
《老人與?！肥敲绹?guó)著名作家海明威寫的小說，這本書寫的妙趣橫生，故事大概是這樣的——很久以前有一個(gè)靠海上打魚為生的窮老頭，在墨西哥海灣暖流里打魚，他有一手很好的打魚技巧，可是，這次老人出海已經(jīng)八十四天了，仍然一條魚也沒有打到。這八十四天，老人每一天都空著船回去，就在第八十五天情況有了轉(zhuǎn)變，老人釣到了一條大魚，差不多有1600磅！
但是，在老人返回的路上遇到了成群的大白鯊！
老人使出了渾身解數(shù)與鯊魚搏斗，能用來當(dāng)武器的都用了，最后才趕走了鯊魚?？伤约阂采碡?fù)重傷，而且大魚也被鯊魚吃光了，只剩下魚的骨架。他把魚拖了回去，雖然不能賣個(gè)好價(jià)錢，可他覺的自豪。
作者海明威塑造了桑提阿爺爺這么一位普通而又可敬的勞動(dòng)者形象，他不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力來做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說，“一個(gè)人不是生來就要被打敗，你盡可以消滅他，卻不能打敗他”。這種永不言敗的精神貫穿在《老人與?！返墓适率冀K。
我們要學(xué)習(xí)桑提阿爺爺那不屈不撓、永不言敗的精神，做一個(gè)決不向失敗和困難屈服的人。學(xué)習(xí)過程中，我們常常會(huì)遇到“攔路虎”，課堂上在做作業(yè)時(shí)，我們不能交頭接耳議論，更不能抄襲別人的，我們應(yīng)該獨(dú)立地思考，想方設(shè)法尋找解決的辦法，如果真的不會(huì)，可以請(qǐng)教老師。這樣，我們也會(huì)成為一個(gè)象桑提阿爺爺一樣自強(qiáng)不息、永不放棄理想的人。
海明威作品讀后感篇十五
很久很久前，因?yàn)槭鞘澜缑簿椭鲃?dòng)或被動(dòng)地知道了故事的大概內(nèi)容。但一直也不想去看。因?yàn)楣适碌那楣?jié)通常已經(jīng)被人們可以用簡(jiǎn)單的一句話告訴你。
翻開書頁，我多少有在期待這本書能帶給我什么樣的精彩。但當(dāng)讀完時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，原來人們經(jīng)?？偨Y(jié)出的那句話“老人與海，講了一個(gè)老漁夫不屈不撓在海上與大魚博斗，最后終于釣到魚的故事”，真的就是這樣的一個(gè)故事。簡(jiǎn)單到?jīng)]有多余的情節(jié)。甚至于在看到下一個(gè)故事時(shí)，自己還以為《老人與?！返墓适逻€沒有完。更加十分十分的困惑于為什么得了諾貝爾。
或許真不是我的菜。書中最精彩的部分，也只是看能想像出的大海中的一葉孤舟，與水下不知的一個(gè)大魚。兩者周旋數(shù)日。他也錯(cuò)過了幾次擦肩而過的魚群。很多書評(píng)寫了書中體現(xiàn)了不屈不撓的精神，而我卻看到的是一個(gè)把自己置身于危險(xiǎn)中的倔強(qiáng)老人，甚至是倔強(qiáng)的過了頭。
做事沒有持久的毅力不行，但是把這種性情發(fā)展成固執(zhí)就不好了。過尤不及。道德經(jīng)中有句話“物壯則老，是謂不道，不道早已”。過于堅(jiān)硬，風(fēng)必摧之。也許故事本身是和我的人生觀是有些沖突的，所以對(duì)書里講的故事不喜歡很失望。
在大海上的情節(jié)，或許是緣于自己的深?？謶?，在讀這段時(shí)特別的不舒服，這也許也是其中不喜歡的原因吧。
自己在微信讀書上找到的這本老人與海是一本海明威的中篇小說集，其他故事也多是硬漢的型像。還有幾篇結(jié)束的很突然，讓人都有些懷疑是不是看了本假書。
海明威作品讀后感篇十六
失敗，在許多人的眼中是非?？膳碌?，它一旦猖狂起來，就能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去生活的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你，而是被你踩在腳下，那么，成功必定屬于你。
著名作家海明威在《老人與海》中塑造的那位老人就是一個(gè)敢與失敗作斗爭(zhēng)的例子。
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過的事，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來面對(duì)失敗，成功就一定會(huì)向我們走來。
海明威作品讀后感篇十七
書中主要講一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一人出海打魚，八十四天了，他都一無所獲。但老人并沒有放棄，終于，在第八十五天，他釣到了一條大馬林魚。他和大魚搏斗了兩天兩夜，才制服了它。回去的途中，鯊魚襲來，老人承受住了鯊魚的五次攻擊。最終，老人帶回來的只是一副光禿禿的魚骨架。
讀完《老人與?！罚矣X得老人是一個(gè)勇敢頑強(qiáng)的人，更是一個(gè)永不服輸?shù)娜?。也許，有的讀者認(rèn)為老人沒有獲得成功，因?yàn)樗罱K還是兩手空空?？晌也贿@么認(rèn)為，我覺得老人是勝利者，因?yàn)樗麖臎]有向茫茫大海、大魚、鯊魚屈服和投降。雖然最終他沒有任何收獲，可是他卻是精神上的強(qiáng)者。從這個(gè)意義上說，老人值得我們敬重和學(xué)習(xí)。因?yàn)槔先藥Ыo我們的是人類最為高貴的自信和堅(jiān)強(qiáng)。他雖然失敗了，但他是一位失敗了的悲情英雄。
海明威的中篇小說《老人與?！方o了我們一個(gè)很好的答案：在遇到難題時(shí)，我們不能去抄別人的，更不能放棄這道題目，我們可以向別人請(qǐng)教，直到弄會(huì)為止。這樣，你就可以打改學(xué)習(xí)上的“攔路虎”了。
我要永遠(yuǎn)銘記海明威的那句話：人可以被打敗，但不能被毀滅！
海明威作品讀后感篇十八
打開編輯界面許久之后猶豫很久，寫不下一個(gè)字。抽了根煙回來，繚繞的煙霧，漸漸的在我周圍散開，算是緩解下情緒吧。不知道當(dāng)年海明威是不是也有過這樣的感覺。我猜他肯定先喝一杯。這本算是看了很久才看完，過年期間還是有很多事情繞著。爾后才抽出時(shí)間來繼續(xù)靜靜的讀完。
不否認(rèn)，我很喜歡海明威。我可能是很向往那種硬漢的人生。作家寫作，沒有經(jīng)歷深刻的體驗(yàn)，怎么寫都會(huì)讓我們感覺怪怪的。那個(gè)時(shí)候我有點(diǎn)迫切的想要了解大師。記得曾經(jīng)的一個(gè)橋段說：馬爾克斯隔著大街，向海明威打招呼，大師你好。海明威回答，你好。簡(jiǎn)單的回答，真是讓人感到一種傳承的延續(xù)。馬爾克斯向著自己崇拜的大師打招呼。真是想著激動(dòng)人心。
說起海明威很多人都是關(guān)注他最后自殺的結(jié)局。說到這里，我心里不禁的揪了一下。每個(gè)人走向生命終點(diǎn)的方式不一樣。或許這樣的方式更加能夠讓他釋懷。我想要了解。后面，我就拜讀了這本《永別了，武器》。
對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)，海明威是反對(duì)甚是厭惡。書中也就差不多算是他個(gè)人參加一戰(zhàn)的記錄吧。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，開始的時(shí)候卻是沒有感覺。那開場(chǎng)的描寫，簡(jiǎn)直是妙筆生花。幾筆就勾勒出那樣的景色。遠(yuǎn)近皆有，無所不見。好似我站在窗前，看著外面?？上В]有心思去欣賞或者是感受這片景色。戰(zhàn)爭(zhēng)中的人心都是慌的吧，安定不下來。亨利前面差不多都是被命運(yùn)推著走，遇上巴克萊也是被命運(yùn)推著遇上。如果不是后面受傷，我猜他可能就這樣的走下去。然而事情卻并非如我所想。一次偶然的受傷，開始讓亨利的命運(yùn)走向了另一條線。厭惡反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的種子在內(nèi)心深處漸漸萌芽。爾后治傷期間的種種也是把亨利推向了另一面。或許對(duì)亨利來說，獎(jiǎng)?wù)率裁吹亩疾恢匾Ｄ苡幸粋€(gè)愛人，貼心的人比什么都好。一個(gè)背井離鄉(xiāng)的人更加會(huì)有這樣的體驗(yàn)。更何況還是異國(guó)作戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)上。對(duì)于我，一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人都或多或少的有時(shí)在內(nèi)心都會(huì)感受過寂寞。那時(shí)，愛情就是讓人有了歸屬感。那種感覺說不清道不明。就算隨之而來的孩子也不能破壞這種依賴?？上В袝r(shí)候美好總不能延續(xù)，命運(yùn)也總喜歡弄出各種讓我們瞠目結(jié)舌的事情，把美好破壞給我們看，讓我們知道原來還可以這樣的殘酷。厭倦了戰(zhàn)爭(zhēng)，選擇逃避的亨利，一路疲于奔命就為了去找凱瑟琳她內(nèi)心的寄托。或者說在凱特琳的身邊才能在戰(zhàn)火中感受到那片刻的安寧。有人向往戰(zhàn)爭(zhēng)，向往建功立業(yè)，覺得那樣自己的抱負(fù)才能實(shí)現(xiàn)。對(duì)這些唯有一笑置之，真是tooyoungtoosimple，無法交流。戰(zhàn)爭(zhēng)而來的榮譽(yù)，在亨利的眼里卻變得愈加的不值一提。有些人走過之后，不會(huì)在回首，無論美好還是丑惡，都是過眼煙云。在痛苦泥潭中掙扎過的人更加的會(huì)厭惡泥潭。
可惜的是命運(yùn)都是時(shí)好時(shí)壞，最后，亨利還是失去了凱特琳。好像生命中的堅(jiān)強(qiáng)的支柱瞬間的倒塌。讀到那邊的時(shí)候，我內(nèi)心好堵。厭倦了戰(zhàn)爭(zhēng)，失去了愛人。亨利就像沒有線的風(fēng)箏，飄零不知落向何方。
海明威這本類似自傳式的作品，拜讀過后漸漸更加理解他的痛苦。不經(jīng)歷生活，沒有那么深刻的感受是永遠(yuǎn)寫不出動(dòng)人的作品。雖是苦難，仍舊迎難而上！
典型的海明威式敘事方式，但又是第一人稱來寫，讀起來有些奇怪。
就像是一個(gè)年輕人，一個(gè)青春已逝輕狂不再的年輕人，絮絮叨叨卻又極盡克制地在說著什么。他渴望傾訴，想借此緩解自己的孤獨(dú)，卻又固執(zhí)地守著自己的孤獨(dú)，就像守著自己的愛人一樣。
書的前半部分景色描寫不多，戰(zhàn)地的場(chǎng)景實(shí)在是荒涼，沒什么值得多看一眼的，熱浪，吉普車滾過卷起的灰塵，籠罩著駐地，天空仍然晴朗。慢慢到了后半部分，從米蘭的車站車站作別凱瑟琳那時(shí)起，開始下雨了，雨時(shí)大時(shí)小，一直在下，年輕人在籠著灰色的天空下又趕赴前線了。
他原本是不在乎戰(zhàn)爭(zhēng)的，戰(zhàn)爭(zhēng)本來和他就沒什么關(guān)系，他是在履行自己的責(zé)任。他甚至在擊斃了一個(gè)士兵之后也沒有意識(shí)到什么，然后在一場(chǎng)混亂的大撤退中戰(zhàn)友被自己人打死，然后輪到自己了。他看著憲兵的臉，冷然的表情，每一個(gè)人都在履行自己的責(zé)任，每一個(gè)人都在推動(dòng)這股暗流，向著難以控制的方向流去。
這股暗流，所有人都是推動(dòng)者，但沒有人知道他們要被推向何處。
在湍急的河水中，亨利終于找到一塊木頭，他不顧一切地抱住它。在這絕望之中，凱瑟琳成了他唯一想找回的希望。
他想，他終于可以洗去自己一切的責(zé)任，戰(zhàn)爭(zhēng)真的已經(jīng)與他無關(guān)了。他們?cè)谌鹗空嬲冗^了一段甜蜜的生活。這是書中景物描寫最多的一段，也是我最喜歡的一段，他們仿佛都做回了戰(zhàn)爭(zhēng)前的自己，亨利沒有負(fù)過傷，凱瑟琳也被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去愛人，生活仍然是可愛的。
然而雨又開始下了。
凱瑟琳難產(chǎn)，亨利同時(shí)失去了凱瑟琳和未來的孩子。
我認(rèn)為結(jié)尾是最體現(xiàn)海明威含蓄風(fēng)格的一段。在最后一次回到病房的時(shí)候，亨利已經(jīng)意識(shí)到什么，他不斷地想到，要是凱瑟琳死去呢？卻又不斷地告誡自己，凱瑟琳不會(huì)死去的，因?yàn)樗畹南Ｍ呀?jīng)只剩下凱瑟琳了，他無法接受自己失去一切。然而到凱瑟琳真正去世后，亨利突然安靜下來，什么也不說，什么也不想。就如同一個(gè)快要溺水的人，在不斷的痛苦掙扎之后，終于精疲力盡，無心再與命運(yùn)搏斗。
剩下的，都交由命運(yùn)安排了。
海明威作品讀后感篇十九
這篇小說的主人翁－老漁夫，雖然是一個(gè)非常平凡的人，他貧窮、年邁，可在他的身上卻有一種高尚的品質(zhì)，在逆境中，面對(duì)饑餓、困難不服輸，有一種樂觀、堅(jiān)持不懈的精神。雖然只帶回了馬林魚的一具殘骸，卻證實(shí)了他的能力和超人的毅力，他的這種高尚品質(zhì)讓我對(duì)他的敬佩之情油然而生。
與老漁夫相比，我是那么的渺小與脆弱，碰到一點(diǎn)困難就想退縮。
看完這篇小說，讓我受益匪淺，我應(yīng)該學(xué)習(xí)老漁夫的這種高尚品質(zhì)，尤其是他那種對(duì)生活的樂觀態(tài)度和面對(duì)困難堅(jiān)持不懈的精神。
海明威作品讀后感篇二十
常言道：“書是人類進(jìn)步的階梯。書帶我們徜徉在知識(shí)的海洋，書帶我們領(lǐng)略多彩的世界。”多讀書，讀好書將給我們不一樣的人生。最近，我正在讀美國(guó)作家海明威編寫的《老人與?！?，這個(gè)故事特別精彩，也給了我很多感悟。
這個(gè)故事主要講述的是老漁夫桑提亞哥在海上與大馬林魚及鯊魚搏斗的故事。在捕殺大馬林魚時(shí)，他多次受到大馬林魚的`襲擊且全身傷痕累累，桑提亞哥原本可以放棄捕殺，回到安全的捕魚區(qū)域捕捉其他海魚，但他偏不，他克服重重困難，經(jīng)過三天三夜的頑強(qiáng)拼搏，最終捕到了大馬林魚?；爻掏局?，又五次遭遇鯊魚的侵襲，他用魚叉，船槳和刀子勇敢反擊。即使最終桑提亞哥只拿回了一條大馬林魚的白骨，但他不屈不撓勇敢的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。
在我們生活中，做任何事情都不會(huì)一直順風(fēng)順?biāo)?，但有些同學(xué)遇到阻礙總是知難而退，中途放棄，還有一些同學(xué)本打算做某些事，但道聽途說一些困難，連嘗試都不進(jìn)行，直接放棄。我們應(yīng)該向桑提亞哥學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)困難，砥礪前行。
之前，我每次碰到題干很長(zhǎng)且又難的數(shù)學(xué)題時(shí)，想都懶得想，題甚至都沒讀完，就放棄并告訴媽媽自己不會(huì)做。媽媽給我講題時(shí)，十分生氣。生氣不是因?yàn)槲宜讲粔?，而是因?yàn)槲覜]動(dòng)筋，連思考都沒進(jìn)行。其實(shí)題干掌握清楚后，難題也就沒有那么難了。從那以后，我每一次碰到不會(huì)題都會(huì)靜下心來想一想，把我能想到的都寫下來，從這些條件中找到關(guān)聯(lián)及線索，答案自然就迎刃而解了。
《老人與?！愤@個(gè)故事教會(huì)了我一種精神，一種永不言棄，不屈不撓的精神。
海明威作品讀后感篇二十一
本書講述了一位叫圣地亞哥的老人，在連續(xù)八十多天未捕到一條魚的情況下毫不氣餒，把漁夫們對(duì)他的嘲笑化作捕魚的力量，在一次出海時(shí)把船駛向了一片未知的海域。
過了很久，老人捕到了一條大馬林魚，這條魚比他自己的小船還長(zhǎng)半米!但不幸回來時(shí)遇上了鯊魚，圣地亞哥與鯊魚激戰(zhàn)了幾個(gè)小時(shí)，魚肉都被咬光了，他帶著近6米長(zhǎng)的魚骨回去了。
讀了這個(gè)故事，我深有感觸：圣地亞哥為了捍衛(wèi)自己“漁夫”的名譽(yù)，不惜自己年邁的身體，仍然出去捕魚，魚被釣上來后，他又連夜返回，被鯊魚發(fā)現(xiàn)后又拼命和鯊魚戰(zhàn)斗，干掉了四五只鯊魚，最終回來了。他這一去一回，一共用了三天三夜!正是一種名叫堅(jiān)持的精神支撐著他老朽的身體完成了史無前例的奇跡!
現(xiàn)在呀，我們?cè)S多人都是“小皇帝”“小公主”，什么自立、堅(jiān)持、勇氣，一樣都沒有!如果們能有圣地亞哥1/10的堅(jiān)持，我們的祖國(guó)將會(huì)更美好!
海明威作品讀后感篇二十二
著名美國(guó)作家海明威寫了《過河入林》、《太陽照常升起》、《永別了，武器》等著作。他寫的《老人與海》是我最近看的。
故事是講一位古巴老漁夫圣地亞哥在八十四天沒捕到魚的情況下，不泄氣，終于捕到了一條大馬林魚。把它殺死了放在船舷，回歸時(shí)一再遭到鯊魚的襲擊，到港時(shí)只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。
老人能趕走鯊魚，是因?yàn)橐粋€(gè)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
如果我能像那位老人那樣，永不怕失敗地去做每一件事，就終會(huì)成功的。
以后，我在學(xué)習(xí)中無論碰到什么困難，都要想起《老人與?！分械睦先瞬慌率?，和鯊魚拼搏時(shí)的情景。也要像他那樣，不能敗北，攻克難題。我堅(jiān)信，只要不怕失敗，無論什么事都會(huì)做好的。
你說，我怎么能不記住老人那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神呢？
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