一個(gè)好的方案應(yīng)該是有針對(duì)性的，能夠解決實(shí)際問題并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。方案制定過程中，需要權(quán)衡各種利益和考慮各方的意見和需求。學(xué)習(xí)和借鑒他人的方案經(jīng)驗(yàn)對(duì)于提高自己的方案制定能力非常有幫助。
合肥市曙光小學(xué)推普周活動(dòng)方案篇一
2018年9月。
一、指導(dǎo)思想：
宣傳貫徹《國(guó)家通用語言文字法》，積極引導(dǎo)廣大師生推廣普通話和使用規(guī)范漢字，為構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言環(huán)境作貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間：2018年9月10日至14日。
三、活動(dòng)主題：說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。
四、活動(dòng)目的：
通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
注重宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍，積極開展活動(dòng)。
1、9月10日，利用周一國(guó)旗下講話宣傳推廣普通話的意義，倡議全體師生積極參加推普周活動(dòng)。
2、在推普周期間，在紅領(lǐng)巾廣播展現(xiàn)推普宣傳口號(hào)營(yíng)造良好的推普氛圍。（宣傳口號(hào)見附件1）。
3、各班組織一次以“推普”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
4、利用語文課前5分鐘，組織“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。
5、各班組織一次面向社會(huì)、家庭的推普宣傳活動(dòng)。開展一次“小手拉大手”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭中存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象。
6、加強(qiáng)校園使用普通話的力度，教師課堂。
教學(xué)。
校園交際語言必須使用普通話。
7、上好寫字課。規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢(shì)和寫字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，要求每位語文老師按要求上好每周一節(jié)的寫字課，將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范有機(jī)結(jié)合起來。
六、組織機(jī)構(gòu)。
每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹立“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
合肥市曙光小學(xué)推普周活動(dòng)方案篇二
今年九月份第三周是第十五屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，根據(jù)區(qū)教體局要求，結(jié)合我校實(shí)際，為切實(shí)有效地開展好我校的推普周活動(dòng)，特?cái)M定本方案，望全校師生切實(shí)投入到本次活動(dòng)中。一、指導(dǎo)思想：
三、活動(dòng)主題:大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字四、活動(dòng)目的：
長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組。
員：
（二）宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍1．大力宣傳，營(yíng)造氛圍。
充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營(yíng)造良好的推普氛圍。張貼推普口號(hào)；利用黑板報(bào)推出推普專題欄目；利用校園廣播在9月14至20日的一周中進(jìn)行推廣普通話專題廣播；在全校升旗儀式上發(fā)表國(guó)旗下講話，做好推普周宣傳。
（1）充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)的作用，推普周期間加大對(duì)全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，將教師說普通話、寫規(guī)范字作為評(píng)價(jià)教師教學(xué)水平的重要指標(biāo)。將學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本條件。
推廣普通話，要求家長(zhǎng)在家與孩子用普通話交流，營(yíng)造規(guī)范的語言環(huán)境，督促孩子堅(jiān)持講普通話，講好普通話。進(jìn)行“說普通話，寫規(guī)范字”的大型簽名活動(dòng)。學(xué)生宣傳情況在班會(huì)上交流。
（3）結(jié)合推普周深入抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，開展“五好小公民”道德實(shí)踐教育活動(dòng)。利用班會(huì)組織學(xué)生再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，舉行主題班會(huì)，使學(xué)生在參與實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情感，提升道德修養(yǎng)，養(yǎng)成道德好習(xí)慣。
組織教師學(xué)習(xí)了解《國(guó)家通用語言文字法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，了解有關(guān)的法律規(guī)定和語言文字的法律地位，增強(qiáng)全校的語言文字規(guī)范意識(shí)。繼續(xù)搞好教師普通話培訓(xùn)、測(cè)試工作。
4．學(xué)生活動(dòng)安排（1）一次國(guó)旗下講話。
利用周一升國(guó)旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講，并向全校師生發(fā)出倡議。
（2）一個(gè)主題班會(huì)。
三至六年級(jí)利用班會(huì)時(shí)間召開“推廣普通話，校園盛開文明花”主題班會(huì)。（各年級(jí)組及班主任落實(shí)人員進(jìn)行主題活動(dòng)，確保活動(dòng)正常開展。內(nèi)容可以是講故事比賽、詩朗誦等，五六年級(jí)提倡由學(xué)生自己主持，自己排練和表演節(jié)目。）。
（3）一次主題黑板報(bào)評(píng)比。
一二年級(jí)以“中國(guó)娃說普通話”為主題，三至六年級(jí)圍繞“愛我母語，愛我中華”為主題出一期黑板報(bào)，進(jìn)行集中評(píng)比。（可結(jié)合國(guó)慶節(jié)，把“愛國(guó)主義教育”結(jié)合在內(nèi)。）。
（4）加大“經(jīng)典古詩詞誦讀”活動(dòng)。（語文學(xué)科貫穿全學(xué)期）。
全面啟動(dòng)“雅言傳承文明，經(jīng)典侵潤(rùn)人生”紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)，此項(xiàng)活動(dòng)將以普通話和規(guī)范漢字為載體，誦讀中華經(jīng)典，通過在全校開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀和先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)和熱愛。
六、有關(guān)要求。
1．高度重視，積極開展。希望各年級(jí)、各班級(jí)要重視并開展好推普周活動(dòng)，要把此項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校九月份的中心工作來抓。教育處、語文教研組負(fù)責(zé)督促實(shí)施。2．集思廣益，精心設(shè)計(jì)。各年級(jí)、各班級(jí)要結(jié)合實(shí)際，精心設(shè)計(jì)開展各種形式的推普活動(dòng)。
3．加大宣傳，注重實(shí)效。希望各年級(jí)、各班級(jí)要及時(shí)將班級(jí)推普活動(dòng)信息作相關(guān)報(bào)道。通過豐富多彩的推普活動(dòng)，取得實(shí)實(shí)在在的效果，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣。要注意活動(dòng)資料的保留、收集和整理。
合肥市曙光小學(xué)推普周活動(dòng)方案篇三
今年是《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》發(fā)布10周年，我校將以13屆推普宣傳周為載體，緊緊圍繞宣傳貫徹《國(guó)家通用語言文字法》，結(jié)合我校具體情況，開展形式多樣的推普宣傳活動(dòng)，制定如下“推普周”活動(dòng)方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊密結(jié)合《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，全面、深入宣傳國(guó)家語言文字法規(guī)政策，進(jìn)一步提高《實(shí)施辦法》的社會(huì)知曉率，增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，加快普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)營(yíng)造良好的語言環(huán)境。
20xx年9月12——9月18日。
規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國(guó)語言文字，構(gòu)建和諧語言生活)。
通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；讓全校師生養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)說普通話，在社會(huì)形成說普通話、用規(guī)范字的習(xí)慣，鞏固我校“寧波市級(jí)語言文字規(guī)范化示范?！背晒?，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。
推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：蔣彩芬。
副組長(zhǎng)：王卓龍。
組員：陳飛、黃昱暉及全體中隊(duì)輔導(dǎo)員。
（二）宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫，懸掛“我是中國(guó)娃，愛說普通話”、“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
1.圍繞“規(guī)范使用國(guó)家通用文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)?！遍_展主題宣傳活動(dòng)，利用條幅、校園廣播、校園網(wǎng)站、班級(jí)板報(bào)宣傳推普口號(hào)、主題和意義，營(yíng)造良好的宣傳氛圍，提高推普工作的全員知曉率和參與率。
2.作一次以“推普”為主題的國(guó)旗下講話，向全校師生宣傳“說普通話，寫規(guī)范字”的重要性，并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議，號(hào)召全校師生積極參與。
3.各班出一期推普黑板報(bào)，做到圖文并茂。低年級(jí)以“中國(guó)娃說普通話”為主題、高年級(jí)以“普通話，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào)。第三周末進(jìn)行集中評(píng)比。
4.開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)。各班利用早讀時(shí)間開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，以誦讀、學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀詩文為主要內(nèi)容。通過在全校開展中華詩文誦讀活動(dòng)，進(jìn)一步提高全校師生的語文素質(zhì)，激發(fā)全校師生對(duì)中華優(yōu)秀和先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)和熱愛。屆時(shí)大隊(duì)部組織檢查。
5.安排學(xué)生在校內(nèi)開展一次“啄木鳥查錯(cuò)糾錯(cuò)”活動(dòng)，檢查同學(xué)的作業(yè)本、教師的板書、學(xué)校的文化墻、標(biāo)語等，指出別字、錯(cuò)字及時(shí)糾正，并做好紀(jì)錄。每班評(píng)選出2——3名“推普小能手”。
6.開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級(jí)跳。
7.輻射延伸至社會(huì)，組織一次推普社會(huì)活動(dòng)，開展“啄木鳥查錯(cuò)糾錯(cuò)”行動(dòng)。指出居住地區(qū)存在的寫別字、錯(cuò)字的情況，并作好記錄，（有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄），并向有關(guān)單位反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。
8.參加市“中小學(xué)生古詩詞吟誦競(jìng)賽活動(dòng)”（12月初）。
9.組織師生參加省教育廳舉辦的“第三屆中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作大賽”。
10.組織語文教師參加國(guó)家教育部語言文字應(yīng)用管理司舉辦的“第四屆全國(guó)教師語言文字基本功大賽”暨“優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)”。
1.規(guī)范使用國(guó)家通用文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
2.說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。
3.國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話。
4.普及民族共同語，增強(qiáng)民族凝聚力。
5.消除語言障礙，架起溝通橋梁——請(qǐng)講普通話。
6.說好普通話，方便你我他。
7.我是中國(guó)娃，愛說普通話。
8.說好普通話，朋友遍天下。
9.國(guó)家推廣普通話，推行規(guī)范漢字。
10.積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力。
11.愛我中華，推廣普通話。
12.普通話，溝通你我的橋梁。
1
普通話是校園語言。
14.普及普通話，從孩子抓起。
15.讓您的孩子從小學(xué)會(huì)普通話。
江口中心小學(xué)教導(dǎo)處。
20xx.9.6。
合肥市曙光小學(xué)推普周活動(dòng)方案篇四
實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入宣傳《國(guó)家通用語言文字法》，增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，探索并創(chuàng)新活動(dòng)形式與內(nèi)容，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷在我校深入和拓展，為構(gòu)建創(chuàng)設(shè)我校良好的語言環(huán)境。特開展推普宣傳周活動(dòng)。
20xx年9月13～9月19日。
熱愛祖國(guó)語言文字，構(gòu)建和諧語言生活。
通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話的氛圍；促進(jìn)普通話成為校園社會(huì)、社會(huì)語言和用字良好習(xí)慣的形成，為推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作，構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園營(yíng)造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
（一）、建立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，各班主任為學(xué)校推普工作小組。負(fù)責(zé)學(xué)校推普的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查。
（二）、大力宣傳，營(yíng)造氣氛。圍繞“普通話和規(guī)范字”開展主題宣傳活動(dòng)。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語、推普?？?、宣傳畫等。利用校報(bào)、墻報(bào)等多種形式，開展宣傳活動(dòng)。
（三）、開展各種專題活動(dòng)。
1、學(xué)校櫥窗、宣傳欄、黑板等開辟一推普為主要內(nèi)容的宣傳專欄，進(jìn)行宣傳。
2、組織我校全體教師，召開推普工作研討會(huì)，并組織普通話規(guī)范字講座。
3、借少先隊(duì)大隊(duì)委，進(jìn)行推廣普通話的宣傳，使學(xué)生自覺講普通話，開展竟選學(xué)生干部個(gè)性演講活動(dòng)。
4、開展教室布置比賽活動(dòng)，重點(diǎn)檢查校園環(huán)境中的不規(guī)范字。
5、校廣播站開設(shè)推普宣傳節(jié)目專欄，發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢(shì)，向全校師生進(jìn)行大力宣傳。
6、各班舉行推普主題班會(huì)，主題是“我是中國(guó)人，普通話標(biāo)準(zhǔn)”。舉行詩歌會(huì)。
7、組織全校性推普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
8、組織全校性的“朗誦與主持”比賽活動(dòng)，掀起學(xué)校推普高潮。
9、成立了?！捌占捌胀ㄔ?、規(guī)范用語用字”監(jiān)督組，負(fù)責(zé)對(duì)教師上課，公共場(chǎng)所等規(guī)范用語用字的進(jìn)行檢查。
10、成立了學(xué)生“普及普通話，規(guī)范用字管理督察值周小組”，具體檢查、落實(shí)學(xué)生及學(xué)生平時(shí)用語、用字規(guī)范化工作。把推普工作持續(xù)不斷地做下去。
結(jié)合校園文明建設(shè)工作，定期檢查校園內(nèi)用字規(guī)范化的情況及教師和學(xué)生的普通話水平，使教師和學(xué)生普通話水平全面提高，提高整體水平；學(xué)生能說標(biāo)準(zhǔn)的普通話，熟練掌握和使用應(yīng)知應(yīng)會(huì)的規(guī)范漢字，熟練運(yùn)用漢語拼音，重視培養(yǎng)學(xué)生的語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力，使普通話成為我校的校園語言，并以此帶動(dòng)周邊環(huán)境的改善。
合肥市曙光小學(xué)推普周活動(dòng)方案篇五
規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
20xx年9月12日——18日。
1、利用周一的升旗儀式，進(jìn)行一次以“推普”為主題的國(guó)旗下講話，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次動(dòng)員，號(hào)召全校師生積極參與。
2、在學(xué)校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫、懸掛條幅，出一期黑板報(bào)，營(yíng)造宣傳氛圍。
3、各班以“說好普通話，用好規(guī)范字”為主題出一期黑板報(bào)，進(jìn)行集中評(píng)比。
4、各班利用班隊(duì)會(huì)積極開展“規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”活動(dòng)，提高校園的文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)生說普通話的意識(shí)，提高學(xué)生普通話水平。
5、以我校經(jīng)典誦讀特色為抓手，利用早讀、午讀、誦讀課等時(shí)間誦讀中華經(jīng)典詩歌，激發(fā)愛國(guó)熱情，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。
6、以班級(jí)為單位開展一次以“快樂讀書、分享閱讀”為主題的演講比賽活動(dòng)。
7、全校以班級(jí)為單位開展一次以“使用規(guī)范字”為主題的書法比賽。
8、組織學(xué)生開展“小手拉大手，同講普通話”活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳推普知識(shí)。
9、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。利用周六、周日時(shí)間，以小隊(duì)為單位，自查校內(nèi)外不規(guī)范用字。
10、要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話，使普通話成為校園語言，養(yǎng)成在會(huì)議、討論中使用普通話的`習(xí)慣，使普通話成為工作語言。
各班要重視并開展好推普周的各項(xiàng)活動(dòng)，把這項(xiàng)工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來抓。各班對(duì)相關(guān)活動(dòng)要認(rèn)真組織實(shí)施，要通過活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣。
合肥市曙光小學(xué)推普周活動(dòng)方案篇六
今年9月第三周是第xx個(gè)全國(guó)推廣普通話宣傳周。根據(jù)教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知要求，大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，提高市民語言文字應(yīng)用能力，學(xué)校將開展推普周主題宣傳活動(dòng)。
xx。
20xx年9月15日——9月21日。
通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語言環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
1.學(xué)校環(huán)境宣傳：古橫橋校區(qū)在學(xué)校大門上的led顯示屏上打出宣傳標(biāo)語。辦一期推普宣傳櫥窗。
2.“啄木鳥”查錯(cuò)糾錯(cuò)行動(dòng):9月xx日中午，各校區(qū)大隊(duì)部安排部分學(xué)生干部對(duì)校園及周邊商鋪的指示牌、廣告牌等中的`繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字進(jìn)行查錯(cuò)，提高學(xué)生規(guī)范用字意識(shí)。(負(fù)責(zé)人：胡金燕，收集2張照片)。
3.國(guó)旗下講話：9月15日升旗儀式做推普周活動(dòng)動(dòng)員，并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出活動(dòng)倡議。
4.各班布置推普角：推普周期間，給各班級(jí)發(fā)放《推普倡議書》，班內(nèi)學(xué)習(xí)并張貼到推普角，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。(負(fù)責(zé)人：丁偉，收集1張照片)。
1.各班充分重視該項(xiàng)活動(dòng)的發(fā)動(dòng)和宣傳工作。
2.各大隊(duì)部做好書寫比賽組織、評(píng)選工作。
3.信息報(bào)道、活動(dòng)小結(jié)：xxx。
4.資料整理、歸檔：xxx。
合肥市曙光小學(xué)推普周活動(dòng)方案篇七
20xx年9月12日至18日是第13屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，為貫徹《教育部等九部門關(guān)于開展第13屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》，增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，營(yíng)造良好的語言環(huán)境，推動(dòng)我校的語言文字工作，結(jié)合我校實(shí)際特制定本活動(dòng)方案。
1、利用周一的升旗儀式，進(jìn)行一次以“推普”為主題的國(guó)旗下講話，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次動(dòng)員，號(hào)召全校師生積極參與。
2、在學(xué)校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫、懸掛條幅，出一期黑板報(bào)，營(yíng)造宣傳氛圍。
3、各班以“說好普通話，用好規(guī)范字”為主題出一期黑板報(bào)，進(jìn)行集中評(píng)比。
4、各班利用班隊(duì)會(huì)積極開展“規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”活動(dòng)，提高校園的文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)生說普通話的意識(shí)，提高學(xué)生普通話水平。
5、以我校經(jīng)典誦讀特色為抓手，利用早讀、午讀、誦讀課等時(shí)間誦讀中華經(jīng)典詩歌，激發(fā)愛國(guó)熱情，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。
6、以班級(jí)為單位開展一次以“快樂讀書、分享閱讀”為主題的演講比賽活動(dòng)。
7、全校以班級(jí)為單位開展一次以“使用規(guī)范字”為主題的書法比賽。
8、組織學(xué)生開展“小手拉大手，同講普通話”活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳推普知識(shí)。
9、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。利用周六、周日時(shí)間，以小隊(duì)為單位，自查校內(nèi)外不規(guī)范用字。
10、要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話，使普通話成為校園語言，養(yǎng)成在會(huì)議、討論中使用普通話的習(xí)慣，使普通話成為工作語言。
各班要重視并開展好推普周的各項(xiàng)活動(dòng)，把這項(xiàng)工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來抓。各班對(duì)相關(guān)活動(dòng)要認(rèn)真組織實(shí)施，要通過活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣。
合肥市曙光小學(xué)推普周活動(dòng)方案篇八
20xx年9月11日至17日是第16屆全國(guó)推廣普通話宣傳周（以下簡(jiǎn)稱“推普周”）。全面貫徹國(guó)家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，提高廣大師生語言文字應(yīng)用能力，共筑語言文字中國(guó)夢(mèng)。
推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)。
20xx年9月11日---9月17日。
通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，鞏固我校“福建省語言文字規(guī)范化示范校成果”，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
（二）宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
1.學(xué)校環(huán)境宣傳：在學(xué)校的led顯示屏上打出宣傳標(biāo)語。
2.紅領(lǐng)巾廣播站宣傳有關(guān)“推普”等相關(guān)材料。（負(fù)責(zé)人：蓓瑜）。
3.“推普”專題國(guó)旗下講話：
五（1）中隊(duì)利用周一升國(guó)旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講，并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。（負(fù)責(zé)人：穎詩，照相：端華）4.9月11日，給各班級(jí)和學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放《推普倡議書》，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。（負(fù)責(zé)人：秋冬）。
（三）做好系列活動(dòng)。
（1）開展一次主題班隊(duì)。各班開展一次“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”主題班隊(duì)。（各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)拍照?qǐng)?bào)道并將活動(dòng)過程性材料叫阿娜）。
（2）一次主題黑板報(bào)評(píng)比。出一期主題黑板報(bào)，周五組織評(píng)比。
（3）開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。各中隊(duì)成立推普小隊(duì)，以小隊(duì)為單位，自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向?qū)W校反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。（各班語文老師負(fù)責(zé)，并上交記錄表給阿娜）。
（4）開展學(xué)生書法展示、評(píng)比活動(dòng)。時(shí)間：周五上交三至六年級(jí)每班推薦五份學(xué)生作品（負(fù)責(zé)人：烏伴）。
（5）加強(qiáng)校園使用普通話的力度，全體師生在課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。（學(xué)校組織糾察隊(duì)員進(jìn)行檢查納入紀(jì)律檢查項(xiàng)目，并記錄反映情況）。
（6）結(jié)合《弟子規(guī)》開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)。（全學(xué)期）。
（7）參加晉江市“中華誦、愛國(guó)情”經(jīng)典誦讀比賽準(zhǔn)備；（麗華、露雯、桂花、阿娜）。
（8）舉行國(guó)學(xué)教育成果展示活動(dòng)（1月份）。
總之，通過開展系列推普活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化。
合肥市曙光小學(xué)推普周活動(dòng)方案篇九
20xx年9月12日至18日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，為貫徹《教育部等九部門關(guān)于開展第13屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》，增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，營(yíng)造良好的語言環(huán)境，推動(dòng)我校的語言文字工作，結(jié)合我校實(shí)際特制定本活動(dòng)方案。
規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
20xx年9月12日————18日。
1、利用周一的升旗儀式，進(jìn)行一次以“推普”為主題的'國(guó)旗下講話，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次動(dòng)員，號(hào)召全校師生積極參與。
2、在學(xué)校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫、懸掛條幅，出一期黑板報(bào)，營(yíng)造宣傳氛圍。
3、各班以“說好普通話，用好規(guī)范字”為主題出一期黑板報(bào)，進(jìn)行集中評(píng)比。
4、各班利用班隊(duì)會(huì)積極開展“規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”活動(dòng)，提高校園的文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)生說普通話的意識(shí)，提高學(xué)生普通話水平。
5、以我校經(jīng)典誦讀特色為抓手，利用早讀、午讀、誦讀課等時(shí)間誦讀中華經(jīng)典詩歌，激發(fā)愛國(guó)熱情，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。
6、以班級(jí)為單位開展一次以“快樂讀書、分享閱讀”為主題的演講比賽活動(dòng)。
7、全校以班級(jí)為單位開展一次以“使用規(guī)范字”為主題的書法比賽。
8、組織學(xué)生開展“小手拉大手，同講普通話”活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳推普知識(shí)。
9、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。利用周六、周日時(shí)間，以小隊(duì)為單位，自查校內(nèi)外不規(guī)范用字。
10、要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話，使普通話成為校園語言，養(yǎng)成在會(huì)議、討論中使用普通話的習(xí)慣，使普通話成為工作語言。
各班要重視并開展好推普周的各項(xiàng)活動(dòng)，把這項(xiàng)工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來抓。各班對(duì)相關(guān)活動(dòng)要認(rèn)真組織實(shí)施，要通過活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣。
合肥市曙光小學(xué)推普周活動(dòng)方案篇十
一年一度的推普周即將來臨，鎮(zhèn)海區(qū)莊市學(xué)校為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的.語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，推動(dòng)全校語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動(dòng)方案如下：
本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國(guó)家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的語言環(huán)境。
20xx年9月8—9月14日
大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，助力全面建成小康社會(huì)。
1.在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
2.利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》。
3.利用晨會(huì)向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
教師推普口號(hào)：樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)
學(xué)生推普口號(hào)：我是中國(guó)娃，愛說普通話
家長(zhǎng)推普口號(hào)：說好普通話、方便你我他
唱響“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”主旋律。
4.開展教師硬筆字書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
5.利用星期一(9月x日)的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員。
6.舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評(píng)比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。(9.x-9.寫字課完成的作品擇優(yōu)展示)
7.各班開展形式多樣的推普活動(dòng)
根據(jù)教育局活動(dòng)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況特制訂如下活動(dòng)形式：
(1)每班掛一幅推普標(biāo)語;
(2)積極組織學(xué)生參加區(qū)經(jīng)典誦讀比賽;
(3)寫規(guī)范字的寫字比賽、易錯(cuò)字的注音比賽;
(4)辦一期推普板報(bào);
(5)召開一次推廣普通話的主題的班會(huì);
(6)組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。
(7)評(píng)選出班級(jí)推普員，在這一周內(nèi)每天利用廣播為學(xué)生朗誦美文。
(8)開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級(jí)跳。
(9)校園內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對(duì)個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。
五、組織機(jī)構(gòu)
為更好地落實(shí)推普工作，學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：(校長(zhǎng))副組長(zhǎng)：(黨支部書記)
組員：
各班班主任
每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹立“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
小學(xué)20xx年推普周活動(dòng)方案二
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月8日--9月14日
二、活動(dòng)主題：依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力
三、活動(dòng)目的：通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為促進(jìn)我縣城鄉(xiāng)文化建設(shè)，提升文化軟實(shí)力，構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
四、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各校校長(zhǎng)、教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。
(二)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。在校園內(nèi)張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫，懸掛“推廣普及普通話，靠你靠我靠大家”、“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”等宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(三)利用傳媒宣傳。
1.一次國(guó)旗下講話。利用周一升國(guó)旗活動(dòng)，做推廣普通話的宣傳，并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。
2.一個(gè)主題班會(huì)。各中隊(duì)在9月8日開一次“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人”主題隊(duì)會(huì)。
3.一次主題黑板報(bào)評(píng)比。各年級(jí)以“推廣普通話”為主題出一期黑板報(bào)，進(jìn)行集中評(píng)比。
4.開展學(xué)法系列活動(dòng)。利用網(wǎng)絡(luò)，在師生、家長(zhǎng)中開展學(xué)習(xí)《出版物上數(shù)字用法》、《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》、《中國(guó)人名漢語拼音字母拼寫規(guī)則》等語言文字法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)，增長(zhǎng)知識(shí)，規(guī)范運(yùn)用。
(四)做好其他系列活動(dòng)。
1.開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。各班發(fā)動(dòng)學(xué)生，小組或同桌互查課內(nèi)外作業(yè)，清查標(biāo)點(diǎn)、數(shù)字亂用現(xiàn)象。利用周六、周日等節(jié)假日時(shí)間，做一回“啄木鳥”,開展“爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生”的社會(huì)用字檢查活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時(shí)向有關(guān)部門指出。
2.開展“小手拉大手”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的不正確用字的現(xiàn)象，以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級(jí)跳。
3.繼續(xù)開展“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽。繼續(xù)開展我校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的系列活動(dòng)。推廣普通話人人有責(zé)，我校將通過開展系列推普活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化。
合肥市曙光小學(xué)推普周活動(dòng)方案篇十一
根據(jù)《教育部等九部門開展第20屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》和《關(guān)于開展第20屆全國(guó)推廣普通話宣傳周江蘇省系列活動(dòng)的通知》的精神，為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，推動(dòng)全校語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大力宣傳國(guó)家語文文字方針政策、法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，廣泛開展語言文化系列宣傳推廣、培訓(xùn)展示等活動(dòng)，大力營(yíng)造傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濃厚氛圍，促進(jìn)推廣普通話的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的語言環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間：
2017年9月15日—9月21日。
三、活動(dòng)主題：
說好普通話，圓夢(mèng)你我他。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
2.利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
3.開展教師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
4.利用星期一的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員。
5.在組織全校學(xué)生回顧講普通話，寫規(guī)范字的經(jīng)歷，舉行“推普”征文活動(dòng)。
7.在校園內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、作業(yè)、校園網(wǎng)站等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的`墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對(duì)個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。
五、組織機(jī)構(gòu)。
為更好地落實(shí)推普工作，學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：呂榮法。
副組長(zhǎng)：高文慧王曉國(guó)葉秀琴?gòu)埣t波吳建春。
組員：劉曉燕蔣瑞萍龔莉娜張彩虹各班班主任。
每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
合肥市曙光小學(xué)推普周活動(dòng)方案篇十二
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入宣傳《國(guó)家通用語言文字法》，增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí);緊扣宣傳主題“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”，營(yíng)造推普氛圍，探索并創(chuàng)新活動(dòng)形式與內(nèi)容，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷在我校深入和拓展，扎實(shí)提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與能力，為構(gòu)建創(chuàng)設(shè)我校良好的語言環(huán)境，特開展推普宣傳周活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
2017年9月15～9月21日。
三、活動(dòng)主題。
說好普通話，圓夢(mèng)你我他。
四、活動(dòng)目的。
通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話的氛圍;促進(jìn)普通話成為校園社會(huì)、社會(huì)語言和用字良好習(xí)慣的形成，為推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作，創(chuàng)建上海市語言文字示范校，構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園營(yíng)造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排。
學(xué)校建立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，語言文字專管員、各班主任為學(xué)校推普工作小組。負(fù)責(zé)學(xué)校推普的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查。
(二)、大力宣傳，營(yíng)造氣氛。
圍繞“普通話和規(guī)范字”開展主題宣傳活動(dòng)。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、布置推普宣傳欄，利用黑板報(bào)等多種形式，開展宣傳活動(dòng)。
(三)、開展各種專題活動(dòng)。
1、學(xué)校宣傳欄、黑板、電子宣傳屏等開辟以推普為主要內(nèi)容的宣傳專欄，進(jìn)行宣傳。
2、組織我校全體教師，召開推普工作研討會(huì)，并組織普通話規(guī)范字講座。
3、利用升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育。本月第三周國(guó)旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。
4、學(xué)校廣播利用午會(huì)課進(jìn)行推普知識(shí)講座，發(fā)揮廣播宣傳的優(yōu)勢(shì)，向全校師生進(jìn)行大力宣傳。
5、開展啄木鳥活動(dòng)，重點(diǎn)檢查校園內(nèi)外環(huán)境中的不規(guī)范用字。
6、各班舉行推普主題班會(huì)。
7、組織全校性規(guī)范漢字書寫比賽。
8、組織全校性的“我愛祖國(guó)語言文字美”朗誦比賽活動(dòng)，掀起學(xué)校推普高潮。
9、成立了校“普及普通話、規(guī)范用語用字”監(jiān)督組，負(fù)責(zé)對(duì)教師上課，公共場(chǎng)所等規(guī)范用語用字的進(jìn)行檢查。
(四)時(shí)間及內(nèi)容安排。
結(jié)合校園文明建設(shè)工作，定期檢查校園內(nèi)用字規(guī)范化的情況及教師和學(xué)生的普通話水平，使教師和學(xué)生普通話水平全面提高，提高整體水平;學(xué)生能說標(biāo)準(zhǔn)的普通話，熟練掌握和使用應(yīng)知應(yīng)會(huì)的規(guī)范漢字，熟練運(yùn)用漢語拼音，重視培養(yǎng)學(xué)生的語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力，使普通話成為我校的校園語言，并以此帶動(dòng)周邊環(huán)境的改善。
合肥市曙光小學(xué)推普周活動(dòng)方案篇十三
為扎實(shí)營(yíng)造宣傳氛圍，切實(shí)擴(kuò)大教育效果，凸顯學(xué)校作為推廣和普及普通話的重要陣地，把“推普周”作為進(jìn)一步提升我校語言文字工作水平的平臺(tái)，特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營(yíng)造與和諧校園相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，積極宣傳國(guó)家語言文字法規(guī)政策，引導(dǎo)廣大師生“熱愛祖國(guó)語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”，進(jìn)一步推動(dòng)我校語言文字工作。
二、活動(dòng)主題。
“熱愛祖國(guó)語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”。充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)，增進(jìn)人際溝通和促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)和素質(zhì)發(fā)展上的重要作用，努力實(shí)踐本屆推普周活動(dòng)的主題，力爭(zhēng)在活動(dòng)的形式和內(nèi)容上有所創(chuàng)新。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)學(xué)校第xx屆“推普周”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，教務(wù)處為活動(dòng)的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，政教處、科研處協(xié)同配合。
四、具體計(jì)劃。
9月1日至9日做好全校推普周宣傳動(dòng)員工作，出版推普板報(bào)，在校園內(nèi)張貼推普宣傳畫;要求全校師生一率使用普通話作為交際與教學(xué)語言。
9月7日至11日。
利用班主任會(huì)時(shí)間，布置推普周各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，讓各班學(xué)生做好充分的參賽準(zhǔn)備。
9月14至18日。
1、利用國(guó)旗下講話機(jī)會(huì)，宣傳倡導(dǎo)說普通話，寫規(guī)范字，宣布學(xué)校xx屆“推普周”活動(dòng)啟動(dòng)。2、利用早讀和班會(huì)課，各班開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)和比賽。3、小學(xué)低年級(jí)拼音書寫比賽，高年級(jí)和初中學(xué)生硬筆書法競(jìng)賽，每班初評(píng)出5名學(xué)生參加學(xué)校評(píng)選并給予獎(jiǎng)勵(lì)。優(yōu)秀作品予以展出。
9月21至30日認(rèn)真總結(jié)推普周活動(dòng)開展情況，表彰活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)及先進(jìn)個(gè)人，寫好。
活動(dòng)總結(jié)。
并上交上級(jí)主管部門。
合肥市曙光小學(xué)推普周活動(dòng)方案篇十四
今年9月14日至20日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。教育部等九部門聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》（教語用函〔20xx〕1號(hào)），對(duì)第xx屆全國(guó)推普周活動(dòng)提出了明確要求。大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，提升國(guó)民語言能力，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升國(guó)家文化軟實(shí)力。充分認(rèn)識(shí)國(guó)家通用語言文字的法律地位，準(zhǔn)確把握語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責(zé)，大力宣傳國(guó)家語言文字政策法規(guī)的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)國(guó)家通用語言文字的認(rèn)同感、自豪感和自覺規(guī)范使用意識(shí)。通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步形成推廣普通話，促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
說普通話，做文明人。
1、進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語言文字法》。努力營(yíng)造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的.社會(huì)語言生活。重視并加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化的弘揚(yáng)，使語言和文化相得益彰，成為建設(shè)與維護(hù)中華民族共有精神家園的載體與依托。
2．全面宣傳國(guó)家語言文字相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)；把語言文字工作與中華民族文化復(fù)興、國(guó)家軟實(shí)力建設(shè)，與公眾的切身利益和普遍關(guān)心的問題結(jié)合起來，積極開拓工作領(lǐng)域，不斷深化工作的內(nèi)涵，努力提高全民族語言文化素養(yǎng)和語言文字的社會(huì)應(yīng)用水平。
20xx年9月14日——9月20日。
1、9月14日大課間時(shí)間活動(dòng)啟用儀式。（城北：張辰；段墅：褚偲佳負(fù)責(zé)）。
2、學(xué)校在主要位置張貼“請(qǐng)講普通話”的標(biāo)語，營(yíng)造良好的語言文字氛圍。
3、利用周一升旗儀式上的國(guó)旗下講話，做好推普活動(dòng)的宣傳。
4、各年級(jí)活動(dòng)安排：
（1）一年級(jí)端正寫字姿勢(shì)，由各班語文老師進(jìn)行，抓拍下班級(jí)中寫字姿勢(shì)端正的學(xué)生，進(jìn)行校園櫥窗展示，每班上交5—8張照片。（9月20日之前上交。城北：曹言欣；段墅：王曉艷）。
（2）二年級(jí)進(jìn)行推普小報(bào)的設(shè)計(jì)，每班上交5份到德育處（9月20日之前上交城北：吳黛燕；段墅：王玉萍。）。
（3）三年級(jí)出刊一期《說普通話，寫規(guī)范字》推普黑板報(bào)，進(jìn)行推普知識(shí)宣傳（截止第二周完成，學(xué)校德育處拍照）。
（4）四年級(jí)開展一次以推普為主題的班隊(duì)活動(dòng)。（9月20日之前，各班主任上交開展活動(dòng)照片5張，活動(dòng)教案一份，城北：趙金燕；段墅：陳亮）。
（5）五年級(jí)進(jìn)行弘揚(yáng)民族精神為主題的經(jīng)典詩文朗誦活動(dòng)，班級(jí)推薦每班2人，結(jié)合周四紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行廣播。（城北：曹xx負(fù)責(zé)；段墅：王xx負(fù)責(zé)）。
（6）六年級(jí)開展以社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字為內(nèi)容的校園規(guī)范字書法比賽，并將優(yōu)秀作品展示在校園內(nèi)。（集合教學(xué)線一起進(jìn)行）。
5、開展一次“啄木鳥”行動(dòng)。各班推薦1—2名“推普小標(biāo)兵”，佩戴標(biāo)志，由少先隊(duì)輔導(dǎo)員組織大隊(duì)委員們分成兩隊(duì)，一隊(duì)在教室內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。一隊(duì)在校外進(jìn)行查找，對(duì)墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對(duì)個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。
1、“推普小標(biāo)兵”徽章設(shè)計(jì)：褚偲佳負(fù)責(zé)。
2、校園標(biāo)語張貼：城北楊曉磊負(fù)責(zé)；段墅陳亮負(fù)責(zé)。
3、“啄木鳥”帶隊(duì)活動(dòng)，城北張辰負(fù)責(zé)；段墅褚偲佳負(fù)責(zé)。
4、未盡事宜，另行通知。
合肥市曙光小學(xué)推普周活動(dòng)方案篇十五
通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成"說好普通話、寫好規(guī)范字"的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
（一）、組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各中隊(duì)輔導(dǎo)員組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。
推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：湯崇泮校長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：雷健生主任。
成員：全體中隊(duì)輔導(dǎo)員。
（二）、宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
在學(xué)校顯眼處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫，宣傳橫幅，借助學(xué)校公眾號(hào)宣傳推普周活動(dòng)方案，利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》及相關(guān)知識(shí)，做到校園內(nèi)外人人知曉，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
（三）、做好系列活動(dòng)。
（1）一次國(guó)旗下講話。
利用周一升國(guó)旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講，并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。
（2）一個(gè)主題班會(huì)。各中隊(duì)開一次推普班隊(duì)。
（3）開展"啄木鳥糾錯(cuò)"活動(dòng)。自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字，并一一做好記錄。
（4）開展"井崗小學(xué)教師語言文字規(guī)范化知識(shí)測(cè)試"、
推廣普通話人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，來不得半點(diǎn)推諉。要主動(dòng)不要被動(dòng)，要正視不要忽視，要自信不要自卑。中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢(shì)，國(guó)人之本！望全校師生都積極投入到"推普"活動(dòng)中來，讓"說普通話，寫規(guī)范字"的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。
合肥市曙光小學(xué)推普周活動(dòng)方案篇十六
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營(yíng)造與和諧校園相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，積極宣傳國(guó)家語言文字法規(guī)政策，引導(dǎo)廣大師生“熱愛祖國(guó)語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”，進(jìn)一步推動(dòng)我校語言文字工作。
“熱愛祖國(guó)語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”。充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)，增進(jìn)人際溝通和促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)和素質(zhì)發(fā)展上的重要作用，努力實(shí)踐本屆推普周活動(dòng)的主題，力爭(zhēng)在活動(dòng)的.形式和內(nèi)容上有所創(chuàng)新。
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)學(xué)校第十五屆“推普周”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，教務(wù)處為活動(dòng)的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，政教處、科研處協(xié)同配合。
9月1日至9日做好全校推普周宣傳動(dòng)員工作，出版推普板報(bào)，在校園內(nèi)張貼推普宣傳畫;要求全校師生一率使用普通話作為交際與教學(xué)語言。
9月7日至11日。
利用班主任會(huì)時(shí)間，布置推普周各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，讓各班學(xué)生做好充分的參賽準(zhǔn)備。
9月14至18日。
1、利用國(guó)旗下講話機(jī)會(huì)，宣傳倡導(dǎo)說普通話，寫規(guī)范字，宣布學(xué)校十五屆“推普周”活動(dòng)啟動(dòng)。2、利用早讀和班會(huì)課，各班開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)和比賽。3、小學(xué)低年級(jí)拼音書寫比賽，高年級(jí)和初中學(xué)生硬筆書法競(jìng)賽，每班初評(píng)出5名學(xué)生參加學(xué)校評(píng)選并給予獎(jiǎng)勵(lì)。優(yōu)秀作品予以展出。
9月21至30日認(rèn)真總結(jié)推普周活動(dòng)開展情況，表彰活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)及先進(jìn)個(gè)人，寫好活動(dòng)總結(jié)并上交上級(jí)主管部門。
合肥市曙光小學(xué)推普周活動(dòng)方案篇十七
優(yōu)秀作文推薦！一年一度的推普周即將來臨，金平縣第二小學(xué)為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，推動(dòng)全校語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國(guó)家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的語言環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月14日——9月20日。
三、活動(dòng)主題：依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力（拒絕方言，說普通話）。
四、活動(dòng)目的：
通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的'語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
（一）宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
1.一次專題校會(huì)，向全體教師解讀推普活動(dòng)方案及落實(shí)。
2.在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語，利用電子屏顯示“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”、“說好普通話，溝通你我他；使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
（二）利用傳媒宣傳。
1.一次國(guó)旗下講話。
利用周一（9月14日）升旗儀式，做推廣普通話的宣傳演講，并由當(dāng)周值周領(lǐng)導(dǎo)向全校師生發(fā)出倡議。
2.一個(gè)主題班會(huì)。
以“寫好規(guī)范字，講好普通話”為主題的主題班會(huì)。各班舉行一次“寫好規(guī)范字，講好普通話”主題班會(huì)，學(xué)校德育處組織檢查。
3.一次主題黑板報(bào)。
以“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”為主題，出一期黑板報(bào)。
（四）做好系列活動(dòng)。
1.開展“中國(guó)夢(mèng)”朗讀比賽。
各班在班級(jí)開展“中國(guó)夢(mèng)”朗讀活動(dòng)，低年級(jí)以短小精干的詩歌為主，中高年級(jí)經(jīng)典誦讀。
2.開展“書寫經(jīng)典·傳承文明”規(guī)范漢字書寫活動(dòng)。
各班在班級(jí)開展“寫規(guī)范字·做文明人”規(guī)范漢字書寫活動(dòng)，低年級(jí)學(xué)生硬筆書法內(nèi)容：一至兩首古詩；中、高硬筆書法內(nèi)容：緊扣主題字?jǐn)?shù)不超過100。
3.總結(jié)評(píng)比。
對(duì)各班推普實(shí)際情況作全面檢查，如：課間學(xué)生交流普通話使用情況；教師講課普通話使用情況；學(xué)生作業(yè)規(guī)范用字情況等等，對(duì)推普工作實(shí)施認(rèn)真，確有實(shí)效的班級(jí)進(jìn)行表彰。并要求全校師生，以推普周活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)堅(jiān)持時(shí)時(shí)講普通話，處處寫規(guī)范字，持之以恒，并養(yǎng)成習(xí)慣。
合肥市曙光小學(xué)推普周活動(dòng)方案篇十八
20xx年9月12——9月18日。
通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，鞏固我?！笆〖?jí)語言文字規(guī)范化示范校成果”，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。
推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：成員：
（二）宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的.標(biāo)語和宣傳畫，懸掛“我是中國(guó)娃，愛說普通話”、“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
（三）利用傳媒宣傳。
（1）一次國(guó)旗下講話。
利用周一升國(guó)旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講，并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。
（2）一個(gè)主題班會(huì)。
各中隊(duì)開一次“普通話與我們攜手，文明語與時(shí)尚并肩”主題隊(duì)會(huì)。
（3）一次主題黑板報(bào)評(píng)比。
低年級(jí)以“中國(guó)娃說普通話”為主題，中、高年級(jí)以“普通話，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào)，進(jìn)行集中評(píng)比。
（四）做好系列活動(dòng)。
（1）開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。
利用周六、周日時(shí)間，以小隊(duì)為單位，自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字，并一一做好記錄，（有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄），并向有關(guān)單位反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。
（2）開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。
發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級(jí)跳。
（3）開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)。
班利用早讀時(shí)間開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，屆時(shí)大隊(duì)部組織檢查。
推廣普通話人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，來不得半點(diǎn)推諉。要主動(dòng)不要被動(dòng)，要正視不要忽視，要自信不要自卑。中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢(shì)，國(guó)人之本！望全校隊(duì)員都積極投入到“推普”活動(dòng)中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。
合肥市曙光小學(xué)推普周活動(dòng)方案篇十九
20xx年9月15至21日是全國(guó)推廣普通話宣傳周。為了增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，營(yíng)造良好的`語言環(huán)境，推動(dòng)我校語言文字工作，特制定本活動(dòng)方案。
20xx年9月15日――20xx年9月21日。
說好普通話，圓夢(mèng)你我他。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。
健全學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周的組織、宣傳、安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等工作。
組長(zhǎng)：崔孟華。
組員：各班語文老師。
（二）宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
1、召開專題會(huì)議，確定推普周活動(dòng)的方案，在全體教師大會(huì)上進(jìn)行第xx屆推普周動(dòng)員。
2、在學(xué)校大門、宣傳欄張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
（三）開展豐富多彩的活動(dòng)。
1、進(jìn)行一次國(guó)旗下“推普”宣傳講話，利用周一升國(guó)旗的時(shí)間做推廣普通話的宣傳演講，向全校師生發(fā)出推普倡議。
2、各班組織一次推普主題班會(huì)，各班利用班會(huì)課時(shí)間開展一次“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”為主題的`班會(huì)。
3、各班后墻文化宣傳欄中出一期“推普”主題宣傳，學(xué)校將在第四周進(jìn)行集中評(píng)比。
4、開展一次“啄木鳥糾錯(cuò)”（查找校園不規(guī)范用字）活動(dòng)，自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向?qū)W校有關(guān)部門反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。
5、開展一次“經(jīng)典詩文誦讀”比賽。學(xué)校將下發(fā)經(jīng)典詩文誦讀材料，七八年級(jí)各班利用早讀時(shí)間開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，比賽時(shí)間另定。
6、繼續(xù)開展一次全校性的“迎國(guó)慶”規(guī)范漢字書寫展覽，各班在班內(nèi)開展規(guī)范漢字書寫比賽，并擇優(yōu)在各班后墻文化宣傳欄中展出。
推廣普通話人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢(shì)，國(guó)人之本！希望全校師生都積極投入到“推普”活動(dòng)中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。
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