目標總結是實現(xiàn)個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的基礎，我們需要定期對自己的目標進行總結和評估。寫總結時要突出重點，清晰表達自己的觀點和感受?？偨Y范文可以幫助我們更好地理解總結的寫作方式和技巧。
我的牛奶老師小學篇一
茫茫人海，留存在記憶中的人并不很多，而印象深刻的，更是不多。從小學一年級到六年級，教過我的很多老師，印象漸漸淡去，而我的班主任劉老師，她的笑容，始終仿佛就在我的眼前。
劉老師教我時間最長，從三年級起，經(jīng)歷了整整四年。那時她大概有三十多歲，和我媽媽年紀差不多。她個子不高，不胖不瘦，卷曲的頭發(fā)，潔白的皮膚，還有一雙不大但炯炯有神的眼睛，那雙會說話的眼睛既嚴厲又慈祥。她衣著樸素，性格和善。她簡直就和平常人沒什么兩樣。但她在我的腦海中印象最深，是我最喜愛、最感激的老師。
我性格內(nèi)向，不敢大膽發(fā)言，在同學當中一點也不顯眼，也沒有交許多的好朋友。自從劉老師接我們班后，她了解了我的情況，鼓勵我上課要積極舉手發(fā)言，不要怕。我以前也舉過手，但老師都似乎沒看見似的，幾次以后，我也就關閉了自己。這一次，我在心里想舉手，一看劉老師，她的眼光也恰好在看我，是那么溫暖，像是在鼓勵?！包S杰！”我有些不相信自己的耳朵，“就是你。”劉老師的微笑，頓時融化了我心中的堅冰，從此以后，在劉老師的課上，我再也不內(nèi)向了。
打開了心結，我很快就暴露了男孩子的本性，有時我上課管不住自己，不知不覺地就做起了小動作。劉老師一邊講課，一邊走到了我身邊，輕輕地拍我一下，及時提醒我后，就像沒發(fā)生什么事一樣走開了。雖然這幾年我的缺點沒有多大的改變，但她還是一如既往地關心、提醒著我，在我的期末評價表中她總是寫著：“你是一個聰明的孩子，只要端正了學習態(tài)度，學習成績一定比現(xiàn)在好?！边@充滿鼓勵和期望的話語，像一股暖流時刻在我心田中涌動，給了我努力向上的勇氣和動力。
為了我們能考上一個好一點的中學，劉老師上課特別努力。我們聲音大，她的聲音更大，因此把聲帶弄傷了，說話沙沙啞啞的—哎，現(xiàn)在我一想著就心疼。因為快畢業(yè)，怕耽誤了我們的學習，她一直帶病給我們上課，也不知現(xiàn)在好些沒有。
劉老師，您是一個辛勤的園丁，栽培了我們，給了我們知識和勇氣，我感激您，更像愛父母那樣深深地愛著您。在這里，我要把憋在心中已久的話喊出來：“劉老師，謝謝您，您辛苦了！”
我的牛奶老師小學篇二
在五年級上學期的時候，我加入了作文班，我也就遇到了我的作文老師——歐陽老師。
一開始進作文班時，我還在去的路上忐忑不安，我心想：“那位作文老師會不會很兇啊?！钡沁M到教室后，我突然認為我是不是走錯房子了，我簡直不敢相信自己的眼睛。
面前就站著一位活生生的“馬云”，我怯怯得問旁邊的任達豪這位是不是老師，我得到的卻是肯定的回答“是的，這位的確是老師?！彪S后，我看到了歐陽老師那淡淡的微笑，于是我那原本狂蹦亂跳的心漸漸平靜了下來。
從此以后，我便開始在作文班學習寫作文的技巧。
不過，不得不提的是歐陽老師的上課方式。歐陽老師上課與別的老師講課的方式截然不同，別的老師講課只局限于課本的內(nèi)容，經(jīng)常把一篇好的課文講的枯燥無味，讓人感覺就像念經(jīng)一樣，使人昏昏欲睡。
而歐陽老師是不時地聯(lián)系一下生活實際或引用一些古詩，這使課堂的氛圍瞬間活躍起來，而且，我也認為有說有笑的上課才能激發(fā)我的學習興趣。
而且，歐陽老師非常嚴格，對同學們的作文要求非常嚴格。除非是超完美的作文老師才會給一次過關。而像我這種處在強者之間的“菜鳥”只能羨慕嫉妒恨地看著其他同學過關優(yōu)加，自己卻還在改著。我曾經(jīng)有一次，改了五次都沒有改好，當時，我的心情是崩潰的，然后，我拼盡了我的全力又寫了一遍，最后，終于過關了！
我的牛奶老師小學篇三
光陰荏苒，日月如梭。不知不覺中我們的班主任李老師，已經(jīng)陪伴了我們將近五年的時光，在這里我十分想對老師說“謝謝您，老師！”
每當談及這位老師，我的媽媽無不感慨：“咱們家遇到的老師們都真好啊，這位尤其的好，對待你像對待親閨女似的！”
對此我深有感觸，在我的記憶中，老師對我們著實的好，這位老師是十分平易近人卻又很嚴格的。
還記得剛剛轉來這個班的時候，老師教語文的方法很有一套，上課時學習生字，拿著生字卡學習，既有趣味，又學到了不少的知識。還記得一年級時學的疊詞，abb的，aabb式的，aabc式的……至今我還記得，“綠油油”、“黑乎乎”、“紅紅火火”呢，可以這么說，低年級時老師教過我的詞語，使我受益非常大。
哎呦，差點就忘了，一年級時老師讓我們背的兒歌！一說到這個我就想到了什么《渾水摸魚》呀，《同床異夢》呀，《葉公好龍》呀，《豬鼻子插蔥——裝象》呀這些風趣、幽默、詼諧、易懂的兒歌！到現(xiàn)在還記得有首兒歌是“諸葛亮，住草房，劉備三次去拜訪，請來軍師本領強，初出茅廬打勝仗，打得曹操老賊直叫娘！”（當然不只是這一首兒歌，每當說到某一首兒歌其中的一兩個片段時，就會想到，其中大部分的句子——當然，也有一些忘了。）買了這本書后，老師也基本上每天都會讓我們背一首，我們不僅是在背順口的歌，更是懂得了一首首兒歌背后的道理。
現(xiàn)在想來，低年級的時光簡直是我童年中最有趣、最難忘、最美好的日子，一回想到那些時光，就好像有無盡的甜蜜似的，濃濃的糊在心頭。
當然了，隨著年級的升高，要學習的知識就要多了，作業(yè)要更嚴格，學習的習慣也要更嚴格。
在練字上面老師抓的就更嚴格了。在學校老師帶領著我們看楊校長的練字視頻，并臨摹著寫；寒暑假時，老師也格外布置了練字的作業(yè)。從練字的點點滴滴中，我學會了堅持，我學會了觀察每一個筆畫，這些都是可以令我終身受益的習慣。
畢業(yè)照已經(jīng)照過了，這就說明我們離告別母校就不遠了，真不舍得離開母校，離開教了我五年的老師?。?/p>
我的牛奶老師小學篇四
我有一個好朋友，他叫滕騰。他長得很矮，長著一雙智慧的小眼睛，嘴巴也小小的。盡管長得不是很漂亮，但是他愛看書、勤勞、樂于助人，是我最要好的朋友。
他是語文組長，愛看書，下課我們都出去玩，他卻在教室里認真看書。同學們都說，他長大后一定能考上最好的大學。
每次，他都會早早地來到教室值日。他最喜歡的值日項目是掃地，不過有時他也干別的項目。不管干什么，他都干得非常認真，完成后教室里就會干干凈凈，沒有一點臟地方。
他喜歡助人為樂。一次，我忘帶比筆了，我正向別人借著，可是，他們都說自己沒帶筆，我失望極了。這時一只手從我的旁邊伸來，我回頭一望，原來是坐在我后面的凱鵬，他說：我借給你吧。說著，他那出筆來。這節(jié)課，我的作業(yè)很好。
在學習中，我不管是遇到什么問題，他都會幫助我認真解答。每次，他都會把難題給我講得很詳細，讓我聽得明明白白，像爸爸、媽媽、老師講的一樣。其他同學遇到問題，也都愿意找他幫忙。
他是我的好朋友，也是我的小老師。
我的牛奶老師小學篇五
無論誰都有老師，可是，我的老師卻是個老年人，穿的也很樸素。
他有一張方臉，臉上有幾個窩，笑起來兩個小酒窩下去很深很深。
有一次，我們看見王老師很不高興的樣子，我們都知道我們寫的字不好，我們就商量好這一次把字寫好。
王老師看了我們寫的作業(yè)，臉上又露出了笑容，我們臉上也露出了笑容。
我們王老師有的時候也很怪。就說今天吧，王老師莫明其妙的把這節(jié)課讓給了音樂老師，我們都把音樂課本情不自愿的拿出來。音樂老師看見我們這個樣子，也沒勉強我們，讓我們上了自習。
前天，王老師的書被水弄濕了，生氣的把溫若璞、張?zhí)祢溄谐鰜?，批評了他們一頓。
王老師，你真好！
我的牛奶老師小學篇六
這個新老師，姓曹，名紅芹。外號：曹雪芹。
一張方方正正的臉，加上紫色的頭發(fā)，就像是山中的老怪，戴著一副黃色眼鏡，鏡片亮得很，你要是陽光下直視她的眼睛，準會被她的鏡片給亮瞎。拿下眼鏡，眼睛就是一條縫，再加上黑色的眼珠在那條縫里轉來轉去，就更加像那山中的老怪。那鼻子也是一道風景，小小的鼻子卻有大大的鼻孔，時不時看見幾根鼻毛長了出來。她的嘴巴小小的，更奇怪的是她涂口紅只喜歡涂上嘴唇。身材高高大大，腳卻小小的，走起路來顯得頭重腳輕。再看一雙腿粗粗壯壯的，像一個大型的白蘿卜。
當我們午自習的時候，有的同學不看書，一直盯著老師望，老師就說：“這位同學，雖然老師我長得非常美，美得像一幅畫，但是也要認真看書的?！边@時班里就會引起一片哄笑。那“呵呵呵”“哈哈哈”的聲音，聽起來恐怖極了。面對這樣的嘲笑或哄笑，她卻面不改色。
做早操時，校長要求各班班主任領著同學一起做，音樂一響，曹老師就像打了雞血一樣，整個人從安安靜靜變成了熱熱鬧鬧，做起操來就像喝醉了酒，橫不橫的，豎不豎的，好像再給大家活躍氣氛呢。
但上課從來不會這樣，非常嚴肅，只要有一個同學做小動作，她就以飛快的速度拿起粉筆向他砸去，百分之百爆頭。這時，她又多了一個外號：百眼怪，而且還是360度旋轉。下課鈴響了，這時老師就會來一句：“才上十幾分鐘，這么快就下課了，課間我們繼續(xù)上課，好好學習，天天向上?！边@時，同學們就會一幅生無可戀的表情深情地望著她。
這就是著有“山老怪”和“白眼怪”之稱的女版“曹雪芹”。
我的牛奶老師小學篇七
我的老師有著披肩的長發(fā)，像一位女神，老師的眉毛像月亮似的很彎，有著一張櫻桃似的小嘴，漂亮極了！
老師很溫柔，待人很有耐心。我們的老師讓我們學會了人生中的許多道理，讓曾經(jīng)走錯路的同學回到了原本屬于他們自己的路。
在這里我代全班同學向您說聲：“對不起”。我們經(jīng)常讓您生氣，經(jīng)常不聽您的話，讓您很傷心。不過我們以后不會了。
是您教會了我們寫作，教會了我們?nèi)绾螆蠖?，把我們帶到了多姿多彩的學習世界，讓我們可以快樂的學習。
老師您嘔心瀝血教我們知識，我相信我們一定會走出我們自己的一片天！
老師，謝謝您！
我的牛奶老師小學篇八
在幼兒時代，教過我的老師不少，但那最為我懷念的還是我剛上學時教我的一位女老師。因為時光太為長久她的姓名我早已忘去，但她的長相與我們歡樂的事件我至今難忘！
她的個子為中等，一頭烏黑的長長秀發(fā)，水靈靈的大眼睛，眼旁有一棵不大不小黑痣，你若不仔細觀察是看不出來的。
還記得幼時，她曾帶我們?nèi)ゴ河?，去守瓜田，去觀察蝴蝶，在夏夜里抓蛐蛐等一些在我們認為很奇妙的事。
村子里的各個樹林都有我們與老師春游時所留下的歡樂的笑。還記得那年夏天夜里，她帶著我們?nèi)プヲ序?。天空中只有一輪明月，地上是一片片的燈光，在月光與燈光間回蕩著各種昆蟲鳥類所交織的美妙歌聲…。.
夜深了，但她正在帶領著我們抓蛐蛐，一邊抓一邊講解著有關昆蟲的知識。我們也會為抓到一兩只去去去而歡呼起來…。
當這種歡樂快消失時，她帶著我們?nèi)ナ毓咸?，切開一個西瓜分給我們。我們吃的滿嘴甜水時，她邊向我們解說西瓜的栽種過程…。
當我離開村子時，不知你現(xiàn)在身體是否健康，你是否還記得我們那歡樂的回憶…。
我的牛奶老師小學篇九
小學四年級作文,我愛故鄉(xiāng)的牛奶正文：
我的故鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古，我愛那里的牛奶。
牛奶中含有我生長所必須要的能量、蛋白質、維生素、礦物質等。這些營養(yǎng)物質的含量非常豐富、全面，很容易被人體吸收和利用。有人說：牛奶是“白色的血液”，“一杯牛奶拯救了一個民族”，“奶牛是人類的'保姆”。
每當牛媽媽生下小牛以后就開始產(chǎn)奶。過一段時間，人們就不讓小牛吃奶了，把牛奶擠出來，供人類食用。每天人們把各種各樣的草喂給牛，牛將草轉化成新鮮而又營養(yǎng)豐富的牛奶。擠奶工人每天要擠兩次奶，一頭高產(chǎn)奶牛一年可以產(chǎn)一萬多斤鮮奶，所以，人們又稱奶牛為“產(chǎn)奶機”。
牛奶還可以加工成各種各樣的產(chǎn)品，有奶粉、奶油、奶酪、奶片、酸奶等。牛奶經(jīng)過高溫消毒就制成了我們每天喝的香味十足的保鮮奶；將牛奶發(fā)酵就制成了香甜可口的酸奶。
我的牛奶老師小學篇十
我的化學老師，他那嘴角上揚的笑容總能讓人輕松，讓人在失落中看到希望；那從眼鏡后透出的目光，總能讓人覺得充滿學識，充滿睿智；而頭頂上的幾縷白發(fā)，記錄著他的人生滄桑。
老師的課堂，笑聲常爆，他擅長在生活中啟發(fā)學生，教育學生。他教會了我們在快樂中學習，在學習中成長?？矗∷衷跒榱嗣枋瞿骋粋€實驗操作而活靈活現(xiàn)地表演著，一會兒在黑板上涂涂畫畫，一會兒為引起注意又學著我們的錯誤操作。頓時，講臺下一片哄笑。這笑聲，不僅使我們感到快樂，更讓我們學到知識，認識到自己的錯誤。
雖說，老師愛和我們打鬧，但一遇到知識問題時，他便嚴肅起來，一丁點的小錯誤都不放過。有一次，班上一位同學在描述實驗操作時，用了一個不太恰當?shù)膭釉~“放”，老師立即感到不當，把它改成了“滑”，并告訴我們把固體裝入試管用“滑”字準確形象，突出了不會使試管因太大的撞擊力而破裂的優(yōu)點。老師對學術如此嚴謹，既表現(xiàn)了他對知識的尊重，對自己職業(yè)的盡責，更反映了對我們的負責。這是多大的一份責任心??！在他的教育下，我改掉了許多馬虎的毛病，領悟了知識的可貴，懂得了在求知路上腳踏實地，精益求精的道理。
課堂外，老師是一個懂得生活的人，爬山，攝影樣樣喜好。他憑雙腳領略了生活的美好情趣。用雙手留住了許多絢麗的瞬間。在他身上，我們學習到了高尚的情操，知道了如何成為一個志高品潔的人，如何品味生活的真諦。作為他的學生，我們都感受到了來自老師的不怕困難的氣魄和一笑化萬難的豁達。
我曾經(jīng)憧憬著成為一名教師，但又憂心忡忡，深怕自己不夠格。在我的人生征途中，化學老師那樂觀的生活態(tài)度，無私奉獻的精神以及對知識精益求精的品質給我烙下了深深的印記，將永遠是我糾正錯誤，提升品位的一面鏡子。
我的牛奶老師小學篇十一
還不會寫自己的名字。是您手把手的教我寫字和學會做人，讓我成為一位“陽光的男孩?！蹦褪鞘Y老師！您的諄諄教誨使我終身難忘，您的以身做則的精神令我深深佩服。你就是蔣老師。有幾件事讓我記憶猶新。
在進學校的時候，我邁著緩慢的步伐，小心翼翼的打量這些陌生的環(huán)境。有紅的花像一團團小火球。風一吹，便開始婆娑起舞，時不時的有蝴蝶飛過來，走著走著看到了一地草坪綠油油的望去一大片一大片全是。還能聞到淡淡的泥土的氣息混著點青草的芳香漸漸的我對著這兒充滿了希望。母親帶我去了教室，映入眼簾的是一塊黑板，墻上貼的字和一位帶著眼鏡的年輕女教師站在講臺上。我開始忐忑不安了，這時我想到媽媽說的話，碰到老師就得說老師好。我便斷斷續(xù)續(xù)的說：“老師好。”老師察覺到我了，便走過來用手輕輕的撫摸著我的頭，然后用和藹的聲音說：“我以后就是你的班主任了，有什么問題可以來問我，對了，我姓蔣你以后可以叫我蔣老師?！薄昂?、蔣老師?！蔽矣弥赡鄣穆曇艋卮?。“真棒，小明同學?！?/p>
蔣老師用像天使般的聲音說。我樂呵呵的笑。
過了幾年，我變得開始欺負弱小。就是那時我變的孤獨，旁邊的同學看見我就躲，好像我是災星”一樣，沒有愿意跟我玩。我的情緒就變得容易憤怒。蔣老師看見我成“這般模樣”不由得心疼。便叫我到辦公室去談活。在辦公室里，蔣老師問我：“你知道你為什么沒朋友嗎？”“不知道”我疑惑的回答?！耙驗槟阕约洪_始欺負同學，同學們就開始避你躲你想想剛進小學時你和同學玩得多開心，是因為你那時是善良的，喜歡助人為樂的小孩子。所以你去給你打過的同學道歉，他們就還會跟你玩，懂嗎？”蔣老師用我剛入學時的語氣對我說?！爸懒??！蔽已劭艏t了，我沙啞的聲音說。“去吧?！笔Y老師。我便走出去了，并且跟那些人道歉了。從那以后我便成了一個陽光男孩，愛助人為樂了。當然越來越多的同學開始跟我玩，給我的記憶抹去了悲傷迎來了美麗的彩虹。
蔣老師是我人生中一位偉大的指責路人，她讓原本要誤入“歧途＂的我拉回了正軌。
我的牛奶老師小學篇十二
假如我會七十二變，我想變成孫悟空，變成灰太狼。但我最想變成小朋友都愛喝的牛奶。
我穿著紅色的衣服，有一個漂亮的外形。我的媽媽是奶牛，我的肉甜甜的，白白的，而且有許多營養(yǎng)，全世界的小朋友都愛我。
有一次，我的小主人生病了，高燒40度。不會吧，主人嚇了一跳。醫(yī)生給小主人馬上打針掛吊針，吊針掛好了，醫(yī)生說：“小朋友，你要多鍛煉身體，注意保暖，多吃蔬菜，水果，牛奶?！毙≈魅它c點頭?；氐郊?，主人看到了我，喊著要喝，他連忙把我用熱水浸熱。一會兒，我就熱乎乎的了，主人小心翼翼把我打開，大口大口喝起來，沒兩分鐘，我就鉆進了主人的肚子里?？吹街魅说臓I養(yǎng)很少，我就把自己的.營養(yǎng)全部給了他。我用自己身體上的文字告訴主人，別不理我太久，否則喝了我會傷身體的哦?？吹街魅嗣刻旌任易兊靡稽c點長大，一點點強壯，我感到了我存在的價值。小主人每次看到我總會豎起大拇指說：“yes，哈，我愛你?！蔽矣X得我好偉大。我和小主人成了最好的朋友。
小小的我變得有價值吧。
我的牛奶老師小學篇十三
們，大抵都是極好的?；蛟S他們及不上那些眾所周知的“名師”，但他們對我的影響，卻是令我終生受益不盡的。
我的第一位數(shù)學啟蒙老師，是一位年輕的女教師。大概是由于年輕的緣故，她上課向來都是活潑易懂，簡單有趣的。她常教導我們：玩的時候就好好玩，讀書的時候就認認真真讀書，萬萬不能分心。這一點我謹守至今。因為她平易近人的關系，同學們都是極喜歡她的，我也如此。只是可惜的是，我上了三年級以后，就換了老師。此后也不再怎么見過她。
我上五年級時，語文老師是個中年男子。他的女兒和我差不多大，但他看起來卻并不怎么老態(tài)。他寫得一手好毛筆字。他常在寫字課時叫我們學書法。我記得那時學的是柳公權的柳體罷。橫平豎直，一筆一畫都仔細地教導，我們也學得認真。我的毛筆字也算寫得好，便得到過他的夸獎，這使得我受到很大的鼓勵，在書法上也花了不少功夫下去。他常說：做事就要像學習書法一樣，堅持不懈，才能做好事，寫好字。慚愧的是，因為學習忙的關系，我已經(jīng)好久沒再去拿過毛筆。但只要我一看見毛筆和毛筆字，我就會不自覺的想起他的教誨。
六年級的時候，班主任是一個又嚴肅又幽默的人。說他嚴肅，因為上幾屆的學長學姐們提起他都會不自覺地打個哆嗦。是了，他是個既嚴肅的人。當他板起臉時，大大家便連頭都不敢抬起來，大氣都不敢喘一下。但他也是個幽默的人，上他的課往往都是笑聲陣陣的。在畢業(yè)來臨前的一天，他拿了一個時鐘掛在教室前面黑板上的正中央。他說，這時鐘意思有兩個：一個是希望我們每個人都能珍惜時間，努力學習，為畢業(yè)考試做好充分的準備：另一個是取時鐘客家話“鐘子”的諧音“宗旨”。他希望我們做人無論何時都要有宗旨。
小學六年里，教過我的老師還有許多許多。他們交給我知識，但更重要的是教會了我怎樣為人處事，做一個好人。
“十年樹木，百年樹人?！被蛟S我只是他們教過的學生中不如何起眼的一個，但他們對我來說，卻是人生路途中那一顆又一顆閃亮的明星，指引著我向前行。
我的牛奶老師小學篇十四
童年給了我們太多的珍寶，在記憶的奇珍異物我拾起一件無價之寶——我的小學老師。
——題記。
種子之所以發(fā)芽生根，是因為世間萬物雨露的滋養(yǎng)。與聶老師在一起的六年里，我飽受她辛勤的培育，像母親臂彎下的孩兒，在嚴與愛中成長。
我最不能忘記的是她的眼神，我原本是個不積極舉手回答問題的文靜女孩，但每次上語文課時，聶老師卻在一雙雙小手下唯獨點了我，我兢兢的立起身，膽怯與畏懼使我不能開口。但聶老師的那一雙眼睛——似乎在等待精彩絕倫的偉大真理！她眼神里發(fā)出期待、鼓勵和支持的光芒，像天使的召喚、太陽的期盼，從她的眼神里，我讀出了她對我的期望。于是，我靜下心來，微微顫抖說出來答案來，聶老師閉上眼睛，想在品味佳肴美酒，用陶醉的語氣，擺動著手臂說道，不！應該是吟誦道：“說得多深刻啊，請大家為杜君鼓掌！”她那太陽般溫暖的眼神又示意我坐下，仿佛還有絲絲滿意的笑意，如春風般的綠蔭垂柳，給我無限的陶醉與鼓勵！我從她的眼神里知道，我能行的！從此，語文課中樹林般的小手里又植入了一棵小小、張望著什么的樹。
聶老師給了我許多機會，從一年級起，我驕傲的當上了語文小組長！再然后，我又榮升為語文課代表，再然后，聶老師又把我加入到班干部的行列中。在這些過程中，我有過彷徨、失望和不解，我也想一個個推掉這些職務，但聶老師卻一直鼓勵著我，教會我許多管理的方法，至今，我仍然還會想起她微笑的對我說：“沒事的，別怕?！爆F(xiàn)在的我，當上了學校文學社的社長、班上的班長、學習上的語文課代表、生活中的寢室長，朋友說，你真夠忙的。我笑笑，要是沒有聶老師的培養(yǎng)，我也許真的會垮的，現(xiàn)在只想說一句：聶老師，謝謝您！
最使我感動的，而是聶老師給我的成長之路上寫的留言，聶老師是用筆一筆一畫認認真真寫的，并且還要寫56份，這需要多么大的毅力和精力啊。我摘抄了幾句感人至深的話，聶老師對我的關心從字里行間也就可見一斑了：
杜君：你從不讓老師和奶奶為你操心，班上許多雞毛蒜皮的小事你都熱心頂著，真夠難為你的，你的班級榮譽感真讓老師欣慰。
杜君：你的。
作文。
總給人眼前一新的感覺，但千萬要銘記：在學習上別犯冷熱病，腳踏實地一點一滴做起。
杜君：我會永遠做你的支持者，為你鼓勁，為你加油！
我多想多想再在親切的喚一聲：聶老師，我還想在做一次您的學生??！
我的牛奶老師小學篇十五
打開記憶的窗簾，腦海里久久不能平靜，我駕著記憶的小船向遠方的彼岸駛去。我站在船頭眺望時，我看到了對我印象最深的啟蒙老師——趙老師。
趙老師是辛勤的園丁，是奉獻的春蠶，是無私的人梯……趙老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。趙老師是那么偉大而神圣，怎么樣的稱呼給予她都不為過，趙老師總是用自己全部的愛心，默默無聞寫春秋；趙老師總是盡自己最大的努力，無怨無悔當人梯。正所謂：三尺講臺，三根粉筆，三寸之舌。趙老師總是用最簡單的方式，用最樸素的語言，在講臺上書寫世間最美麗動人的篇章。
趙老師是天上的太陽，每一天都傳授給我們嶄新的知識，灌輸給我們?nèi)碌睦砟?，幫我們樹立宏大的志愿，幫我們成就心中的夢想。趙老師用廣博的愛心譜寫著天底下最溫暖的頌歌。旭日滿天，愛心無限，是老師張開自己有力的臂膀，全身心的擁抱整個世界，用智慧和愛心領著越來越多的人走進成就自我的殿堂。
趙老師老師是一輪明月，吸納了陽光的金色，在漆黑的夜晚引領我們度過漫漫長夜。走進今晚的月光，溫涼的月色輕輕拂過，就象老師揮動他智慧的手臂，走近你……秋月蟬鳴，育人不悔。
趙老師是一點燭光，也照亮你，照亮我。此刻，我彷佛看著一個個溫暖的燭光從我的眼前飄過：他們默默地燃盡了自身的全部，把光和熱無私地送給了我們。點點燭光情，悠悠映我心。我感動這樣的燭光，我祝福我們的趙老師！
??！趙老師在我心中閃耀著神圣的光芒，我要用三分李白的詩情，加上三分齊白石的畫意來描繪她那可敬的面容。
我的牛奶老師小學篇十六
二十多年前，楊老師初中畢業(yè)時，在農(nóng)村算是高才生了，生產(chǎn)隊長就讓他到村小學當了老師。
村子小，學生也少，全校共一年級、三年級兩個班，才三十幾個學生。學校還有一位老師，姓劉，是生產(chǎn)隊長的女兒。劉老師中等個子，身材稍微有點胖，但是很勻稱。
我讀一年級時，楊老師和劉老師已經(jīng)教過二屆學生了。
楊老師教語文、數(shù)學和體育，劉老師教歷史、地理和音樂。楊老師很兇，誰做了錯事，或是考試成績不好，就狠狠地熊他。劉老師性格很溫和，從不發(fā)脾氣。大部分學生都喜歡劉老師，我也喜歡劉老師。
小時候我很聰明，在班上總考第一。我父親是村里唯一在縣城上班的工人，經(jīng)常給我捎課外書，我懂的總是比其他孩子多。所以，我第一個看出劉老師暗地里喜歡楊老師。
我和幾個小伙伴就此事討論了一下，認為劉老師嫁給楊老師是可行的。如果楊老師娶了劉老師，肯定不像現(xiàn)在對我們這么兇了。但事情卻并沒有按我和小伙伴設想的那樣發(fā)展。
三年級的一次期中考試，我又考了全班第一。虎子在班里散布說，楊老師為啥每次都讓我考第一了，因為楊老師和我三姐搞對象?；⒆蛹液臀壹沂青従樱⒆用看慰荚嚩际堑箶?shù)第一，虎子的父親經(jīng)常揍他?；⒆泳烷_始琢磨我為什么總能考第一。雖然，班里的同學大多認為我考第一與楊老師和我三姐搞對象沒有關系，但我卻有一種做了小偷似的感覺。
我氣呼呼地回家。三姐正在勾圍巾。我說：“你跟我們楊老師搞對象么？”三姐狠狠白我一眼，說：“滾開！”我雖被三姐罵了，但我感覺出三姐肯定和楊老師相好了，那條圍巾就是給楊老師勾的。
三姐是我五個姐姐中最漂亮的一個，也是我們村的姑娘中最漂亮的一個。高挑的個頭、勻稱的身材、白嫩嫩、水靈靈的肌膚。村里人都說我三姐長的不像農(nóng)村人，母親也說：“我們?nèi)绢^早晚是要嫁給城里工人的?！?/p>
那年，是剛實行生產(chǎn)承包責任制的第一年。大姐、二姐都出嫁了，三姐成了家庭的主要勞動力。一次，三姐在田里忙活，我去送飯，我看見楊老師和我三姐坐在地頭，三姐半偎依在楊老師的懷里。我回家向母親告了密，母親叮囑我不要出去和別人亂說。三姐后來知道了，罵我是浦志高。
以后，楊老師經(jīng)常到我家干活，母親雖然每次都熱情招待，但卻決不允許三姐跟楊老師單獨出去。
一天夜里，我醒來，聽見父親和母親在小聲嘀咕。父親說：“只要他倆愿意，我看……”“不行！”母親很堅決：“小楊子，一個民辦老師將來有啥出息！我得為咱三丫頭的將來著想，憑咱三丫頭的模樣長相還配不上城里的工人咋的？要不牽扯咱小兒子跟小楊子念書，我早讓他倆散了！”
我一聽，楊老師完了。劉老師今年結婚了，據(jù)說，劉老師結婚前和楊老師在辦公室吵架了，而且劉老師還哭了。劉老師人多好啊，為什么楊老師看不上她？劉老師人和氣，又會唱歌、彈琴。不像我三姐啥也不會，一條圍巾，半年還沒勾完。
第一場秋霜到來時，三姐終于勾完了圍巾，但是沒有送給楊老師，卻圍在了我父親的徒弟小林的脖子上。
小林是我父親的徒弟，同時也是他們廠副廠長的兒子，人長得精明，嘴也甜。第一次來我家，母親就鐵定他是未來的三女婿了。
每周六小林都到我家來，除了拎一些大包小包的東西外，還會給三姐捎點小禮物。開始，三姐還有點江雪琴的氣概，后來在母親的威逼和小林的利誘下，三姐也做了浦志高。
那陣子楊老師情緒很低落，脾氣格外不好。母親告訴我，如果小楊子不好好教我，就跟她說，她去村里告楊老師。
我們害怕被楊老師熊，誰也不敢不好好學。結果，全鄉(xiāng)會考，我們班的考試成績進了前五名。而且，我的語文單科成績還得了個全鄉(xiāng)第一。那天，楊老師很高興，中午喝了酒，下午上課，除了號召全班向我學習以外，還說了一大堆人活著要有志氣，你們將來要考大學之類的話。
只是虎子不明白，我三姐和楊老師散伙了，楊老師為啥還讓我考第一？
第二年春天，三姐和小林結了婚。
那陣子社會風行買城鎮(zhèn)戶口，父親也把我的戶口買了出來，后來，我家搬到了縣城，我也隨即轉學了。
楊老師過了兩年結了婚，媳婦是鄰村的一個農(nóng)村姑娘。幾年后我們的小學和別的小學合并了，學校分來很多師范院校的學生，楊老師開始教體育。劉老師對象成立了個包工隊，挺掙錢的，劉老師做了全職家庭婦女。
據(jù)說，楊老師參加過幾次民辦教師轉正考試，但都沒有考上。為轉正的事，楊老師還請過幾次客，但都沒用，后來，就索性不考了。
過了幾年，楊老師不上課了，在學校的保衛(wèi)處負責看大門，待遇還是民辦教師的待遇。他兒子考上初中，家庭開銷很大，就每天早晨和老婆一起炸油條。
我自轉學以后再也沒考過第一，母親讓我頂替父親工作的希望也落空了，最后上了技校，當了名工人。每次回老家，都覺得沒有臉面見以前小學校老師。
只是母親有時不無得意地對父親說：“你看，幸虧我沒把三丫頭嫁給小楊子吧！”
我的牛奶老師小學篇十七
我是從草原上的一頭奶牛身上擠出來的，接著我被送入工廠進行加工……最后，我和我的牛奶兄弟姐妹們一起被貨車運送到超市，就這樣幾經(jīng)周折超市最終成了我的.家，我在這里穿著精美的＂衣服＂等著被購買。
對于我們這些超市的食品的命運就是：被購買，然后被吃掉，這也正是我們食品的使命。但是，在超市很久了我還是沒被買走，于是便問牛奶哥哥：“牛奶哥哥，我什么時候才會被買走呀？”牛奶哥哥愁眉苦臉地回答道：“這些很難說，因為現(xiàn)在有些無良商家會往牛奶加入不良物質，別人喝了身體出現(xiàn)了異常，所以導致我們所有的牛奶都賣不出去了！”聽了牛奶哥哥的話，我簡直是大吃一驚，怎么會這樣？那些無良商家太可惡了！我們本來是給人帶來營養(yǎng)和健康，現(xiàn)在竟成了禍害健康的兇手了。旁邊的果汁姐姐插話道：“這些錯不在于你們本身，在于那些無良商家。清者自清，你們沒有被添加什么不良物質，就要相信你一定能賣出去的！”果汁姐姐的話說得沒錯，我們清者自清沒什么好怕的。
果然，過一段時間，我和牛奶哥哥還有果汁姐姐一起被一個小女孩買走了，因為今天是小女孩的生日，她要開生日party，所以我們將會作為派對上的飲品。雖然我們的生命快要結束了，但我們也很高興，能為人類服務是我們的快樂源泉。
我們牛奶家族能給人類帶來健康和營養(yǎng)，所以大家要買牛奶的話，請一定要到正規(guī)商店購買，防止購買到劣質奶損害自己的健康。
我的牛奶老師小學篇十八
在我的老師中，有一位啟蒙老師，被同學們稱為“幽默大師”，上起課來像磁鐵一般牢牢地吸引著大家，我非常愛上她的課，當然我也非常愛她。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家收集整理的我的小學老師，歡迎大家閱讀。
我是一名高中學生，雖然上高中了，但我永遠忘不了我的小學老師，因為它使我懂得了很多，受益終生!剛上小學六年級的時候，我特別頑皮，還經(jīng)常曠課，帶著幾個同學，在網(wǎng)吧上打游戲。正玩的興頭的時候，老師拍了拍我的肩膀。我頓時感到一陣寒意，回頭一看，像見到鬼似的，驚嚇了一跳，老師沒說什么，直接把我領到校長室接受處罰，還開了家長會，被父母數(shù)落了好一陣子。
老師，就像一盞海上的明燈，讓我們沖出洶涌澎湃的海洋，來到那富饒的土地。
老師，謝謝您。從幼兒園或是更久以前，您就像是照顧我們的家人，像父母一樣，呵護我們，無微不至地關心我們。
一年一年的增長，也許會不停地換走啟迪我們的老師，但永遠換不走老師傳遞知識給我們赤誠的心。
老師，謝謝您。我把你比喻成樹根，是因為您默默無聞地汲取著大地營養(yǎng)，傳遞給我們，像小樹不停地長出茂密的樹葉，變成遮陽的綠色大傘。
當繁花滿枝，當碩果累累，我們永遠不會忘記哺育我們的樹根。
歲月就像一把刀，在您的臉上留下一道道刀痕，蒼白的頭發(fā)始終擋不住你那充滿智慧的雙眼，也許我們要繼承您，把更多的知識，一代代地傳遞下去。
有的人把老師比作成火柴，是因為他們默默無聞，無私奉獻;有的人把老師比作成蠟燭，因為“蠟炬塵灰淚始干”;老師，我把您比作成知識的海洋，讓我們在蔚藍的海洋中，不斷地成長，不斷地汲取著源源不斷的知識，健康成長。
感恩!這個看起來很平常的字眼，卻包含著我對長輩們的感恩。我感恩的人很多很多——我的父母哺育了我;我的奶奶照顧我;我的哥哥姐姐疼愛我，但是我最想感恩的是我的老師!
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的小學生了，大家夸我正直善良、樂于助人、博覽群書、自強不息……這一切離不開我的老師。在我的老師中，有一位啟蒙老師，被同學們稱為“幽默大師”，上起課來像磁鐵一般牢牢地吸引著大家。我非常愛上她的課，當然我也非常愛她。
記得有一天，老師突然對我說：“明天叫你媽媽來聽課。”我丈二和尚摸不著頭腦：為什么叫媽媽來聽課，難道是我表現(xiàn)不好?或者要告訴媽媽什么秘密?我滿腦子都是一個又一個問號!
那時，老師的那雙眼睛是那樣富于表情，充滿色彩，好像不光嘴在說，連眼睛都在向我們揭示文中的情景。在文中，齊景公心急棄車徒步想趕回國都，卻沒想到反而更慢。在課堂上，老師也通過這篇課文教會了我們?nèi)绻约鼻罂?，反而達不到目的。隨著下課鐘聲響起，臺下也響起了一片掌聲!看，這就是我的語文老師——一位優(yōu)秀的老師!
我希望，教師節(jié)的那一天，一定要送給老師一束最美麗的鮮花!
我的牛奶老師小學篇十九
在那一幅幅相似電影一般腦海中的映像里，我想對老師說我愛老師！
特別是x老師，他是我心中的偶像老師，因為他在許多事情上是非常幽默的，而我也恰恰特別喜歡x老師這種幽默感，班上的大部分同學也很喜歡，因為我們都很適應，直到永遠永遠，就由我來講講吧！
一次，有某位同學帶了一步玩具吉普車，而他又小瞧我，所以我很不爽，去稟報x老師，x老師用一句幽默的話語，惹得老師們“烘室大笑，”說：“你去讓某某同學帶著他的車過來給我開一下，我的偶像老師——x老師作文450字?！眡老師幽默地說。你說搞笑吧！
x老師不僅是一個幽默的老師，他還是一個很負責任的老師。
現(xiàn)在是秋天，容易感冒，x老師每一次做完早操之后都讓我們排隊朗誦《我的祖國》，而我每一次朗誦完之后都要出一身汗，而我有一個老是改不掉的壞習慣，就是回到教室就脫衣服，第一節(jié)課就是x老師的語文課，我剛把衣服脫了，x老師就說：“李東駿你把衣服穿上?！蔽乙矡o法抵抗，只好穿上了，其實x老師的話都是對我們有好處的，最近我就把我的壞習慣給改了。
不僅如此，x老師還非常和藹，他把他的知識都傳給了我還細心地輔導我的作文，他似乎把所有希望都寄托在我的身上，教我我的作文還差什么都給我好好的講解了一番。
總之而言，x老師是我心中的偶像老師！
我的牛奶老師小學篇二十
我從幼兒時起就開始喝牛奶，至今已有九年多了?？墒俏疫€不知道牛奶是怎么煮的呢。
今夫清早，我正準備洗臉，見媽媽要煮牛奶，連忙高興地走過去，懇求地說：“媽媽，今天的牛奶讓我煮吧！”媽媽看了看我，笑著說：“好吧，讓你試一試。”媽媽答應了我的.要求，可我卻害怕起來了，我是第一次煮牛奶?。寢屧谝慌怨膭钗艺f：“不要怕?！?/p>
我先把盛牛奶的小鍋放在爐子上，然后點著了煤氣爐，眼睛一眨不眨地盯著它。剛放上不一會兒，怕牛奶措出來，就連忙揭開鍋蓋看了一下，見沒動靜，又蓋上了。不一會兒，我又揭開鍋蓋看，只見牛奶的四周冒出了一個個小泡泡，發(fā)出“撲嗤”的聲音，我連忙用手握緊爐子的開關，眼睛盯著牛奶。不一會兒，只見牛奶往上升，慢慢地鼓了起來，就像一朵剛要開放的白菊花。我全神貫注地盯著它，那“白菊花”越開越快，我緊張的心快要蹦出來了，連忙對媽媽說：“媽媽，你來關吧，”媽媽安慰我說：“別怕，自己關?！闭Ｑ坶g，鍋里的牛奶從中間向外翻，像蛟艷的白菊花在怒放一樣，好看極了。這時，我連忙把爐火關掉，端下奶鍋，放上一勺白糖。一顆緊張的心才算平靜下來。
當我端著牛奶喝時，覺得今天牛奶的味道比以前更香甜，因為這是我親手煮的牛奶啊！后來，我天天堅持煮牛奶，因為自己的勞動成果是比蜜還甜的。
我的牛奶老師小學篇二十一
如果問我，在教過我的老師里，我對哪個老師印象最深刻？我會毫不猶豫地回答：“我的學老師—董婷婷老師。
數(shù)學老師是女的，一笑起來就會有兩個酒窩，她待人溫柔，從不亂發(fā)火。但是你的作業(yè)要是不做的話，她就會讓你蹲到后面寫作業(yè)，而其他同學就看電影，使得這名同學又羨慕又嫉妒，再也不敢不完成作業(yè)了。數(shù)學老師的這種做法，也是我們班的成績提上去了。數(shù)學老師的這種做法，也使我們班的成績提上去了。數(shù)學老師還常常給我們看她的私人秘密。
記得有一次，因為我們班提前完成了課堂內(nèi)容，數(shù)學老師便把她的相冊給我們看，全班同學大吃一驚，我也很驚訝：沒想到老師竟然拿她的相冊給我們看。老師邊給我們看邊跟我們說：“同學們以后只要把內(nèi)容完成了，我就把我的照片拿給你們看。”全班同學都興奮極了，所以我們每節(jié)課都能把內(nèi)容完成。
還有一次，我連續(xù)5次都取得了班級第一名，數(shù)學老師就想送我一個禮物。但又不知道我缺什么，便偷偷的套我的話：“夢婷啊！如果有人要送你東西，你會想要什么呢？”我天真的說：“我想要一個筆袋，把我所有的筆都放進去?！睌?shù)學老師便送了我一個印著芭比娃娃圖案的筆袋，我高興極了。想著一定要把這個筆袋保管好，當做傳家寶。
我的牛奶老師小學篇二十二
在一個被大霧迷漫的早上，爸爸起來對我說：“今天我們要去征服牛奶尖?！边@座山是渠縣最高的山峰，因為山的長得像一頭母奶牛的乳房而得名。
等我們準備好了以后，走到姑姑的家門前?！叭グ涯愀绺缃衅鹨黄鹱甙?！”爸爸說。過了鐵路，沿著鐵路走過了幾個漆黑的隧道，跑過了懸在空中的鐵路橋，終于走到了山腳，問了一位老奶奶怎么上山？從遠處看山就像一頭小牛在吸奶乳。在近處看就像一個威武的.戰(zhàn)神立在渠縣的山邱。
在路上我看見了剛發(fā)芽的松樹，遠處望去就像一塊塊翡翠。公路在山上盤旋，彎彎曲曲的從山腳爬上高高的山坡，我們走到了公路的盡頭，只見一條條小路穿過了茂密的森林，我們選了其中的一條小路繼續(xù)行進。先穿過刺木叢，我們被刺扎得到處流血，真有關公過五關斬六將的精神。經(jīng)過千辛萬苦終于到了山頂，有了一覽眾山小的感覺。
大自然真是太偉大了。
?達州市通川區(qū)實驗小學五年級吳承昔。
我的牛奶老師小學篇二十三
偶爾會想起，她現(xiàn)在應該過的不錯吧！在過去的小學生涯中是她鼓勵著我們，并帶給我們許多歡笑，到現(xiàn)在我還記憶猶新。
姓韓，在三年級的時候教的我們，她長得很高，中等身材，濃濃的眉毛，給人一種很厲害的感覺。她對我們很嚴格，作業(yè)必須在學校寫完要不然就不放學，因為這些事情我們背地里給他取了一個綽號“母老虎”，回想起來，大家當時都拼了命的寫作業(yè)的樣子真好玩！不過我很感謝她，因為她的嚴格讓我們學到了很多知識。也正是因為她的嚴格，我們班每次的考試成績都能名列前茅！
韓老師在學習上對我們要求很嚴格，生活上對我們關懷備至。
記得有一次在班里上自習，同桌來搶我的筆，因為當時我是柔弱的小女生，一會兒他就把我的筆搶走了，我非常難過地想：那可是爸媽好不容易才給我買的筆，現(xiàn)在卻被人搶走了，該怎么辦??？當時我很膽小不敢再找他要?！皢鑶鑶琛蔽冶悴粻帤獾目蘖似饋恚n老師聽見了我的哭聲，過來問我原委，之后他便幫我把筆要了回來，并把我的同桌教訓了一頓?？赡苓@件事在老師眼中算不了什么，但在當時卻援助了一個無助的孩子，讓她不再難過。從此以后我便對“母老虎”的看法有了很多的改觀。
“母老虎”老師有時很幽默，有一次，一位同學在課上唱歌，老師便對她說：“看來這位同學很有音樂天賦，應該讓她為我們唱一首歌吧！”這位同學很難為情的坐下了，從此以后再也不敢瞎唱了。
放寒假的時候我去看了老師，她比以前老了很多，兩頰有了許多白發(fā)，臉上增了許多皺紋，老師跟我們講了一下小學的變化，對阿！在我還沒畢業(yè)時裝修的那幢一樓已經(jīng)變成了新的教學樓。可以在那里上選修課，不禁讓我想起的童年的時光，只可惜已經(jīng)過去了，我們在老師家坐了一會兒到該走的時候，老師囑咐我要認真聽講，中學要靠自己才能成功，還讓我們認真完成作業(yè)，每個老師都用一生的心血來培養(yǎng)自己的學生，希望他們成材。就像母親一樣的關愛我們。雖然我已不是老師的學生，但她還是一樣關心我，讓我非常感動。
很平凡，但她卻在為每一位學生在默默付出，叫我怎能忘記她。
我的牛奶老師小學篇二十四
我佇立在窗前，望著窗外一片蕭瑟的景象，一絲嘆息自唇齒間溢出。電視里空洞的聲音總環(huán)繞在我耳邊，不曾消去。
“三聚氰胺目前已在許多全國各著名的品牌牛奶里被發(fā)現(xiàn)，三聚氰胺是一種化學物品，微毒，久而服用會對人體造成傷害……”
牛奶中含有豐富的鈣、維生素d等，包括人體生長發(fā)育所需的全部氨基酸，消化率可高達98%,是其他食物無法比擬的。
可……。
這時，女主人走了過來，臉上還帶著明顯的淚痕，我這才想起，一段時間沒有看見那個小男孩了。
“都是你們!害我兒子得了腎結石!去死吧!混蛋!”女主人罵罵咧咧的把我倒入了廁所。
我一怔，隨即大笑起來。
“哈哈哈……”
其實……我很想……讓你們健康……。
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