總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足，為個人發(fā)展提供指導(dǎo)。4.寫總結(jié)時要注意突出工作中的亮點和創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和特長，進(jìn)一步提升個人價值。接下來是一些寫作總結(jié)的常見問題和解決方法，希望對大家有所幫助。
防火安全演練活動總結(jié)篇一
為了進(jìn)步全體師生的消防平安意識，匆匆進(jìn)師生消防平安才能的進(jìn)步，構(gòu)建安全協(xié)調(diào)校園。xx街小學(xué)以第28個“119消防平安教導(dǎo)日”為契機(jī)。全校108名教師、1994名學(xué)生，于20xx年11月15日課間操，開展了防火緊急分散演練和滅火器的使用措施演練運(yùn)動?，F(xiàn)將本次如下：
學(xué)校高度看重這次防火緊急分散演練運(yùn)動，成立了以校長劉廣義為總指揮的演練運(yùn)動領(lǐng)導(dǎo)小組，樹立了組織和諧組、分散引導(dǎo)組、報警組、搶險救護(hù)組、后勤保障組等職能小組。明確分工，各司其責(zé)。
為確保演練運(yùn)動的平安，防止不測發(fā)生，學(xué)校增強(qiáng)了對全體教師和學(xué)生的防火知識和火場逃生知識的教導(dǎo)，進(jìn)步師生的平安意識和避險逃生才能。政教辦向各班主任發(fā)送了《xx街小學(xué)防火緊急分散演練運(yùn)動實施》，要求各班主任認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《規(guī)劃》，使學(xué)生明確逃生措施，逃生線路和集結(jié)所在。
11月15日上午的9點50分，總指揮一聲令下，防火緊急分散演練運(yùn)動正式開始。隨同著嗚——嗚——的報警聲，參加演練教職工各就列位，各班主任引導(dǎo)學(xué)生用事先籌備好的小毛巾或小手帕等捂著口鼻，彎著腰有序地按指定路線逃生，分散到操場。從報警聲響起到學(xué)生全部從課堂撤離到操場共用時二分零五秒，做到了快速、有序、平安。全體學(xué)生集結(jié)完畢后，政教辦王稱義主任要求各年級組陳訴請示人數(shù)。分管平安的代玉英副校長對本次演練運(yùn)動進(jìn)行了總結(jié)、點評。
防火分散演練停止后，由政教辦王輝先生，在操場上對滅火器的使用措施，作了詳細(xì)的`解說。接著讓先生們、同學(xué)們進(jìn)行親自操作使用滅火器。
通過此次演練運(yùn)動，進(jìn)步了師生的消防平安意識和自護(hù)自救技能，加強(qiáng)了師生應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害應(yīng)急處置才能。往后，我們將牢靠建立“生命至上，平安第一，預(yù)防為主”的思想，規(guī)范治理，落實責(zé)任，確保每位師生平安。
防火安全演練活動總結(jié)篇二
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和自救、互救能力，我校我校于9月份制定了防火逃生演練方案，并于12月16日第七節(jié)課進(jìn)行了全校師生疏散演練。
在各組組長和班主任老師的支持下，在全體同學(xué)的共同努力下，疏散離開教學(xué)樓只用了1分鐘，全部撤離到安全地帶，然后全體師生現(xiàn)場進(jìn)行滅火演練，這是一次成功的演練活動。通過這次演練，使全體師生在實踐中運(yùn)用了所掌握的防火知識，合理有序的進(jìn)行疏散逃生。
提高了師生面臨突發(fā)事件的心理素質(zhì)和應(yīng)對能力。在組織這次活動中，學(xué)校專門召開了校務(wù)會議，對演練活動進(jìn)行了安排部署，成立了專門組織，召開了全校教師大會和班主任工作會議，會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)消防意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次活動順利進(jìn)行。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都做了具體說明。
并對此次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。進(jìn)一步明確疏散、集合地點、疏散順序和注意事項。
要求班主任教育學(xué)生，聽到報警后，全體師生必須服從指揮、聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，更不得喧嘩、開玩笑，如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，達(dá)到規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
這次演練過程即緊張、激烈、又有條不紊。這次活動是對我?！缎@突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不禁再次落實了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期的目的。
防火安全演練活動總結(jié)篇三
根據(jù)上級主管部門和學(xué)校工作安排，20xx年11月6日中午12：25，我校進(jìn)行了安全逃生演練，此次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴(yán)密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下：
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由朱貞才校長任組長，政教主任傅國財任副組長，吳龍生老師任總指揮，各年級組長、班主任、課任教師為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，朱貞才校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，并著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，學(xué)校校長親自進(jìn)行指導(dǎo)，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性，并就方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為大家作具體的說明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細(xì)講解，還成立了兩個小組分東、西樓梯分層、分崗負(fù)責(zé)。為了確保演練活動順利進(jìn)行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練前夕又召開了籌備會，進(jìn)一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽到演練活動開始的宣布后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
防火安全演練活動總結(jié)篇四
當(dāng)前時期，已進(jìn)入春季，我校切實把防火安全教育作為頭等大事來抓。按上級要求，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救的技能，保障學(xué)生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，學(xué)校制定了完備的防火逃生演練方案。20xx年3月25日，校領(lǐng)導(dǎo)組織召開了全體教職工會專門布置安全演練工作，明確各相關(guān)人員職責(zé)。并組織全體教師學(xué)習(xí)了《演練活動方案》，校長就演練的意義和紀(jì)律作了強(qiáng)調(diào)。20xx年3月25日下午，學(xué)校進(jìn)行了防火疏散演練。
一、各班班主任給學(xué)生詳細(xì)介紹了火災(zāi)的相關(guān)知識、防火的保護(hù)措施和災(zāi)后自救知識。各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急防火練習(xí)，班主任教育學(xué)生防火的正確的方式，并不斷告訴學(xué)生在疏散時不要慌張，不要推擠，應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。
二、應(yīng)急防火演練時，當(dāng)疏散命令下達(dá)，學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學(xué)生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中，教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真，負(fù)責(zé)疏散的教師到位迅速，學(xué)生演練認(rèn)真。演練結(jié)束后，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié)，班主任也針對班級問題進(jìn)行了再教育。
為了鞏固演練效果，切實提高師生防火應(yīng)急能力，3月25日進(jìn)行了防火安全演練，并在演練后再次匯總相關(guān)情況，修訂相關(guān)預(yù)案細(xì)節(jié)。以切實將師生防火安全落到實處，盡最大努力保護(hù)師生員工安全。
通過此次模擬演練，老師和同學(xué)們臨危不亂，組織有序，逃生時沒有發(fā)生踩踏和碰傷學(xué)生的事故發(fā)生，在極短的時間內(nèi)師生全部撤離到指定位置；同時，學(xué)生們掌握了基本的逃生技能和方法，也培養(yǎng)了老師和學(xué)生互幫互助的良好作風(fēng)，取得了很好的效果。
通過演練，我們也找出了許多不足：
1、部分師生學(xué)習(xí)方案不仔細(xì)，很多班級只組織學(xué)生疏散，缺少應(yīng)急防火環(huán)節(jié)。
2、學(xué)生疏散后沒有及時清點人數(shù)。
3、個別學(xué)生有不嚴(yán)肅的舉止。
總之，通過此次演練，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收獲；同時，又找出了很多不足之處，希望以后多組織類似的演練活動，以確保災(zāi)難真正降臨時能夠自救，以保護(hù)大家的生命安全！"
防火安全演練活動總結(jié)篇五
在接到中心小學(xué)《關(guān)于在全鎮(zhèn)小學(xué)開展“防震防火自救演練”活動的通知》以后，我們根據(jù)上級要求，積極準(zhǔn)備活動，為斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)能力。
具體來說主要安排了以下活動：
1、成立“防震防火自救演練”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，抓好落實，確保各項活動的更好開展。
2、上好安全知識課，組織學(xué)生觀看有關(guān)防震逃生、交通、用電、飲食等安全的教育片和日常生活中應(yīng)注意哪些危險的報刊雜志，增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識和安全用電意識，使學(xué)生明白在公路上要走人行道，在人行道上要靠右邊走，穿過馬路要走人行橫道，沒有人行橫道的地方要左右觀察車輛等行走情況，不能在馬路上追逐打鬧、玩耍，不能用潮濕的手靠近電源，當(dāng)人觸電時不能直接用手去拉，應(yīng)用絕緣體（干燥的木棒等）把人與電源隔離并及時報警等，不食用霉?fàn)€變質(zhì)的食物，不隨便到河塘溝壩洗澡。
3、組織開展“以人為本，安全第一”的活動，舉辦“安全進(jìn)校園、知識進(jìn)課堂”主題班會，讓學(xué)生認(rèn)識到安全問題是學(xué)習(xí)生活中非常重要的話題，它關(guān)系到學(xué)生的成長，社會的穩(wěn)定，它關(guān)系到祖國的未來，因此要遵守好交通規(guī)則，注意用電安全，還要注意預(yù)防食物中毒，注意食物禁忌，注意防災(zāi)減災(zāi)。
4、于3月26日14：25，全校各班進(jìn)行了一次地震來臨時的逃生自救演習(xí)。在班主任的教育、帶領(lǐng)下，學(xué)生采取了合理的逃生自救措施，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了較理想的效果。
5、根據(jù)教干老師的分工，進(jìn)行了一次安全大檢查，從屋里到屋外，從房梁、屋山到圍墻，從用電到實驗，從飲水到伙房，根據(jù)十抓十確保的內(nèi)容，全面仔細(xì)地排查了一遍，徹底消除了校園內(nèi)的安全隱患。
總之，學(xué)校事無具細(xì)，安全工作應(yīng)在第一，今后要在不斷總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，將安全工作抓得更好，確保萬無一失。
防火安全演練活動總結(jié)篇六
在119來臨之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育，提高我校處置各種突發(fā)事件和風(fēng)險的能力，最大限度地預(yù)防和減少突發(fā)事件造成的損害，保障廣大學(xué)生生命財產(chǎn)安全，增強(qiáng)學(xué)生自救意識，今天下午學(xué)校成功進(jìn)行了全體住宿生消防疏散演練活動。
這次演練活動的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實地消防疏散演練是分不開的。為進(jìn)行這次演練活動，學(xué)校成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。演練準(zhǔn)備工作做好后，一聲令下，信號員鳴響信號，參加演練人員各就各位，有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域，歷時分秒。整個演練過程快速、安全、有序。
這次防火演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識，普及了消防安全知識，提高了自護(hù)自救能力，達(dá)到了預(yù)期效果。希望全體師生再接再厲，用更好的成績迎接下一次演練。
近期德育處和年級組對公寓衛(wèi)生進(jìn)行了檢查，提出以下整改要求。
1.離開宿舍前關(guān)閉空調(diào)開關(guān)，開窗通風(fēng)；
3.地面，先掃干凈確保無垃圾，涮干凈拖把再拖；
4.襪子，毛巾，書包等一律放在櫥子內(nèi)，禁止亂搭亂放。下周德育處將繼續(xù)不定期不間斷進(jìn)行檢查通報請同學(xué)們按照要求整理到位。
防火安全演練活動總結(jié)篇七
11月9日是消防宣傳日，今年“119”消防周系列宣傳教育活動的主題是：“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機(jī)，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，認(rèn)真制定方案，召開專題會議，并在本周內(nèi)有效、有序地開展“119”消防周系列活動，較好地營造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍。本次消防安全教育主題活動，主要圍繞以下幾個方面進(jìn)行：
一、11月4日，召開全體教職工大會，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，提高認(rèn)識，并對本次活動的開展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細(xì)部署布置，使大家對本次活動中各自的任務(wù)職責(zé)清晰明確，國旗下講話動員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動中。
二、11月5日至11月10日，開展了以下活動：1.校園內(nèi)led宣傳標(biāo)語，營造消防安全宣傳氣氛。2.各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片，接受安全教育。3.全體師生參加，人人動手，集中學(xué)習(xí)演練了正確使用滅火器。4.分發(fā)消防自查表，家校聯(lián)手，大手牽小手一起發(fā)現(xiàn)消防隱患。5.組織全校師生進(jìn)行了消防緊急疏散逃生演練。通過演練，讓大家明確了各崗位應(yīng)做的首要任務(wù)和具體步驟，教師迅速組織學(xué)生快速有序按路線撤離等。6.利用“119“宣傳月活動，我校領(lǐng)導(dǎo)及保安人員人員一起對校園內(nèi)所有場所，進(jìn)行了安全用火用電專項檢查，對查出的有關(guān)問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。
“119”消防安全宣傳月活動的開展，使我們收獲不少，受益匪淺。目前，這一活動雖已告一段落，但消防安全無時不在，我們將常抓不懈，把工作做得更細(xì)、更實、更好!
為切實做好“119”消防日宣傳月宣傳工作，提高廣大師生的消防安全意識，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，我中心校積極開展了多項宣傳和實踐活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保“119”消防月活動有序開展。
為確保學(xué)?！?19”消防月活動順利開展，我中心校特成立“119”消防月活動領(lǐng)導(dǎo)組：
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)“119”消防月活動辦公室在總務(wù)處，由計文亮兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常業(yè)務(wù)的處理。
二、活動內(nèi)容。
1、活動宣傳。
（1）利用周一升旗儀式時間，進(jìn)行了“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”為主題的宣傳活動啟動儀式學(xué)校119消防日活動總結(jié)學(xué)校119消防日活動總結(jié)。啟動儀式由各村組分別進(jìn)行，向廣大教職員工及學(xué)生宣傳消防安全知識及增強(qiáng)消防安全意識。
（2）各班班主任利用安全教育課，上一節(jié)有關(guān)消防安全的主題班會教育課，向全體學(xué)生普及消防安全知識與常識，提高全體學(xué)生的消防安全意識及在火災(zāi)的情況下如何逃生的方法學(xué)校。動員學(xué)生回家查找有關(guān)消防知識的材料，了解更多的消防安全知識。
（3）利用電子白板、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報等渠道對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，學(xué)習(xí)掌握安全知識，增加防范意識，從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。
2、開展火災(zāi)隱患排查整治。
（1）對學(xué)校進(jìn)行了安全隱患和消防安全設(shè)施的檢查，并將發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋和解決。
（2）以“119”消防日宣傳活動為契機(jī)，進(jìn)一步建立健全制度和崗位消防職責(zé)學(xué)校119消防日活動總結(jié)工作總結(jié)。完善了消防教育、消防設(shè)施等消防管理制度的落實，使學(xué)校消防安全管理工作得到了保證，促進(jìn)了學(xué)校消防安全向規(guī)范化邁進(jìn)。
為了增強(qiáng)全園教職工及幼兒的消防安全意識，提高師生在火災(zāi)來臨時的應(yīng)變能力，我們幼兒園在消防宣傳月到來之際，組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實際的消防安全教育活動，現(xiàn)將我園活動總結(jié)如下：
我園結(jié)合幼兒園實際，成立了以園長為組長，副園長為副組長，領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了責(zé)任明確，確保了各項宣傳教育活動的順利開展。
幼兒園組織全體教師認(rèn)真細(xì)致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否__露、老化，消防滅火器是否充實，門窗插銷是否使用靈活等等，并逐一整改，確保幼兒園的消防安全。
幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育，使師生們掌握了一套在火災(zāi)面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧，并掌握和正確使用119火警電話。同時結(jié)合當(dāng)前冬季護(hù)林防火形勢嚴(yán)峻的實際，幼兒園號召大班幼兒做好護(hù)林防火宣傳活動，要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。
通過本次消防宣傳周活動，大大提高了教師及幼兒的消防安全意識，幼兒的自救自護(hù)能力得到了鍛煉和進(jìn)一步升華，從而營造良好的消防安全環(huán)境。
為認(rèn)真貫徹落實教育局有關(guān)指示精神，確實提高廣大師生的消防安全意識和法制觀念，增強(qiáng)師生的防火自救和逃生技能，維護(hù)穩(wěn)定和諧的校園秩序。我校認(rèn)真組織開展了消防宣傳月活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織機(jī)構(gòu)健全。
學(xué)校是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場所之一，安全工作責(zé)任重于泰山，而消防安全則是安全綜治工作的重點之一。學(xué)校本著對家長和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項工作落到實處，把消防責(zé)任落實到人，建立和健全了各項規(guī)章制度，使工作有章可循，以章辦事。加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富，富有成效。
我校在消防安全宣傳教育活動中，始終堅持以“學(xué)消防，促平安”為主題。加強(qiáng)了學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學(xué)生自我教育，自我管理，自我防護(hù)的意識和能力。
1、開展一次消防安全大檢查。
在學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識課。
在消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一舉辦全校消防安全預(yù)防實際演練，對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。
在全國“119消防宣傳日”到來之際，我公司組織開展了以“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”為主題的消防安全系列活動，提高全員安全消防意識，增強(qiáng)滅火防控能力，確保安全生產(chǎn)。
1、開展實戰(zhàn)演練活動，提高職工現(xiàn)場應(yīng)急處置能力。一是組織重點崗位的操作人員參加總司舉辦的消防實戰(zhàn)演練，進(jìn)行了油槽滅火實戰(zhàn)演練。二是配合總公司進(jìn)行了消防應(yīng)急預(yù)案救援演練。通過實戰(zhàn)演練提高了職工的現(xiàn)場應(yīng)變處置能力。
2、開展消防宣傳教育培訓(xùn)活動，提高職工消防安全意識。一是組織全員消防安全知識培訓(xùn)，主要學(xué)習(xí)《液化氣基礎(chǔ)知識》、《消防四個能力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》等知識，并通過筆試的形式進(jìn)行了考核，合格率為100%。二是發(fā)揮宣傳陣地作用，開展消防宣傳教育活動。為營造消防日宣傳氛圍，在重點部位懸掛2條消防安全宣傳條幅，更換宣傳櫥窗，重點宣傳消防安全“四個能力”建設(shè)、消防器材的使用方法、消防安全常識等內(nèi)容。
3、開展消防安全大檢查活動，整改安全隱患，確保安全生產(chǎn)。一是對消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，確保開關(guān)靈敏可靠。二是對用電設(shè)備設(shè)施和線路進(jìn)行排查，確保無違規(guī)用電現(xiàn)象。三是清理站內(nèi)及站區(qū)周邊的雜草，消除火災(zāi)隱患。
通過消防系列活動的開展，強(qiáng)化了應(yīng)急救援隊伍的綜合素質(zhì)，提高了職工消防安全意識，并使職工掌握了消防滅火、自救、互救、逃生等技能，為安全生產(chǎn)打下了堅實基礎(chǔ)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，11月9日上午，__小學(xué)組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功?，F(xiàn)就疏散演練活動情況總結(jié)如下：
為了確保演練活動落到實處，學(xué)校成立了由校長劉德華為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，立即召開全校教師會議，部署演練工作。會上，劉校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)安全防范意識，以及危機(jī)意識，抓住這次演練機(jī)會，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、周密籌劃，演練預(yù)案安全可行。
學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預(yù)案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全校學(xué)生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。
三、秩序井然，演練效果良好。
學(xué)校通過廣播下達(dá)警報，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班長馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。
這次活動全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實了該校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
11月是消防安全日，__各學(xué)校積極開展“消防安全日”系列活動，通過及時排除消防安全隱患，開展應(yīng)急疏散演練，加強(qiáng)消防安全教育等措施，不斷提高師生安全防范意識，著力構(gòu)建平安和諧校園。
開展消防安全隱患排查?！跋腊踩铡被顒悠陂g，各學(xué)校對學(xué)校的消防設(shè)施進(jìn)行了全面檢查，同時做好安全隱患記錄，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改，確保消防設(shè)施配備到位，能夠正常使用。
開展消防安全逃生演練?！跋腊踩铡被顒悠陂g，各學(xué)校將消防安全演練作為重點，利用組織了多次消防安全疏散演練，勵志，提高了全體師生的安全防范意識和逃生自救能力。
開展學(xué)校消防安全主題教育。各學(xué)校利用周一升旗儀式開展了“消防安全教育”國旗下講話，動員全體師生提高防范意識，關(guān)注冬季消防安全。各班召開了“消防安全教育”主題班會，各班主任利用ppt課件，通過生動的視頻、圖片、案例對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，讓學(xué)生了解火災(zāi)發(fā)生的原因，明確防火自救的重要性，掌握消防安全常識及逃生自救的方法。同時組織學(xué)生辦一張“消防安全教育”手抄報，大力宣傳消防安全知識。
開展家庭消防安全教育。學(xué)校利用“日照市安全教育平臺”，組織學(xué)生和家長積極開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)，參與網(wǎng)上問卷，增強(qiáng)學(xué)生和家長的家庭消防安全意識。
“消防安全日”系列活動，有效增強(qiáng)了師生和家長的消防安全意識，拉開了冬季消防安全教育的序幕。
防火安全演練活動總結(jié)篇八
為了提高學(xué)生的消防安全意識及對發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)變能力，初步掌握火場逃生、自救方法。20xx年3月15日，我們?nèi)熒?300余人進(jìn)行了逃生演練。
此次防火逃生演練進(jìn)行的比較成功，演練哨聲響起，各班學(xué)生在班主任的指揮下，有秩序、有組織地撤離到制定地點，并以班級為單位集合整隊，清點人數(shù)，整個過程行動迅速。各疏散人員準(zhǔn)時到位，學(xué)生無慌亂，串線，擁擠等現(xiàn)象，這說明全校師生十分重視這次逃生演練，做了相當(dāng)充足的準(zhǔn)備，演練達(dá)到了預(yù)期的效果。但是，演練過程中也暴露出很多問題：
1、個別同學(xué)重視程度不夠，沒有危機(jī)感，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想認(rèn)識上的教育。
2、部分學(xué)生逃生姿勢、方法錯誤，應(yīng)針對此次演練所暴露的問題加以學(xué)習(xí)改進(jìn)。
3、整個逃生過程喧鬧聲比較大，整隊集合后各班仍有部分學(xué)生說笑、聊天，沒有達(dá)到演練前要求的安靜撤離、安靜集合的要求。
這次防火逃生演練提高了全校師生的防火安全意識，使全校師生掌握應(yīng)急逃生的正確方法，熟悉了學(xué)校緊急疏散的程序和路線，同時培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
防火逃生演練的圓滿成功，是全校師生共同協(xié)作的結(jié)果，希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，再接再厲，爭取更加優(yōu)異的成績！
防火安全演練活動總結(jié)篇九
2015年6月20日中午11:50點，在三元集團(tuán)宿舍樓舉行了一次大規(guī)模的消防演習(xí)。這次消防演習(xí)主要是為了加強(qiáng)宣傳消防知識教育、提高員工的消防知識. 強(qiáng)化員工的消防安全意識和消防技能訓(xùn)練，培養(yǎng)員工的應(yīng)急疏散和逃生技能，避免處置不當(dāng)造成損失等而設(shè)計，集團(tuán)和公司領(lǐng)導(dǎo)觀摩了此次演習(xí)三元集團(tuán)200余人參加本次演習(xí)。
一、精心準(zhǔn)備我們責(zé)任重于泰山
1、我們的計劃：
接到任務(wù)后，我公司針對人員特點制定了符合公司自身的消防演習(xí)方案，從員工到領(lǐng)導(dǎo)每名職工都有具體的位置和職責(zé)。公司200多名員工的安全都掌握在我們這些疏散人員當(dāng)中，指揮和工作安排一定要有條不紊，我們制定方案的緊密與否直接關(guān)系著員工能否正常的從預(yù)定的防火通道出口處撤離。
2、我們的準(zhǔn)備：
我集團(tuán)公司針對這次防火演習(xí)進(jìn)行了多次培訓(xùn)，讓員工們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。員工們親身體驗了滅火器的使用方法，了解了滅火的相關(guān)技巧。
二、我們的嚴(yán)密部署
針對這次消防演習(xí)，我們提前召開了消防演習(xí)工作布置會,布置
三、消防演習(xí)
6月20日11：50分，宿舍樓的200多名員工和30名工作人員都早已準(zhǔn)備就緒，等待一聲令下，員工們就會迅速而有序的從各處防火通道口迅速撤離。11點50分，突然煙霧迷漫，整個宿舍樓走廊濃煙滾滾，負(fù)責(zé)開啟人員迅速打開兩側(cè)消防門，員工們迅速從防火通道口撤離，疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散員工，保證在宿舍樓內(nèi)員工的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷員工的現(xiàn)象。
員工們逃生到外面之后，就會由相應(yīng)的組織人員招集到相對安全的`工業(yè)園足球場集合地。在這同時，負(fù)責(zé)滅火的隊員們已經(jīng)手持滅火器沖向火場進(jìn)行滅火。整個逃生進(jìn)行的十分順利，全部參加演習(xí)人員在三分多鐘時間內(nèi)全部逃生成功。這次消防演習(xí)，不僅增長了員工的消防知識，學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和遇到火災(zāi)的應(yīng)急措施和逃生方法，也是檢驗我廠有關(guān)應(yīng)急火災(zāi)的有效疏散，避免不必要的損失。
職工安全意識和應(yīng)急救援能力，以便在事故的應(yīng)急行動中，達(dá)到快速、有序、及時、有效的效果，我們將經(jīng)常性地開展消防安全的培訓(xùn)或演練工作，以提高職工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失。
青島三元集團(tuán)股份有限公司
2015年6月20日
集合總結(jié)情況
逃生后總結(jié)
為員工們講解滅火器的使用方法。
滅火情況。
為強(qiáng)化師生消防安全教育，提高防范自救能力，學(xué)校于2016年4月14日在學(xué)生宿舍樓進(jìn)行了消防安全逃生演練活動?；顒又懈鲘徫蝗藛T盡職盡責(zé)，學(xué)生疏散有序、迅速，整個過程組織嚴(yán)密，演練活動取得了圓滿成功。現(xiàn)對此活動總結(jié)如下：
一、 校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，演練活動迅速到位
為了確保演練活動落到實處，不走過程，學(xué)校專門成立了由李振校長為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組。演練前專門召開了小組會議，部署演練工作。會上，李校長強(qiáng)調(diào)要求全體成員首先從思想上重視，增強(qiáng)消防意識，班主任午飯后在班級對學(xué)生進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，并要求制定好縝密的演練方案，確保演練成功。
王校長在會上強(qiáng)調(diào)，對于這樣大規(guī)模的演練活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，確保演練不發(fā)生任何意外。
二、 籌劃縝密，演練方案可行
時間，不得擁擠、推搡，不得重返宿舍，更不得打鬧、喧嘩、開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)立即將其扶起，幫助逃離險地，逃離后要迅速到國旗前集合。
三、 師生共同參與，演練效果良好
這次活動全校有近700多名師生參加，男女生宿舍同時進(jìn)行，演練按方案進(jìn)行，整個演練過程緊張有序，有條不紊，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。本次活動也是對學(xué)?！缎@突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅落實了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且讓學(xué)生學(xué)到了安全防護(hù)知識，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的，讓學(xué)生學(xué)會了逃生要領(lǐng)，以抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目的，取得了圓滿成功。
2016年春期火災(zāi)疏散演練總結(jié)
趙河鎮(zhèn)三初中
2016年4月
為了貫徹柳河縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校安全隱患大排查工作的緊急通知》的文件精神，根據(jù)我校實際情況在2015年6月5日20：00進(jìn)行了一次住宿學(xué)生夜間消防安全疏散演練。
一、演練過程
本次演練開了兩次預(yù)備會，6月4日領(lǐng)導(dǎo)會制定方案，安排部署。6月5日下午召開全體宿舍教師、住宿學(xué)生準(zhǔn)備會，周密計劃，考慮細(xì)節(jié)，以保證學(xué)生安全的前提下，所有住宿教師和194學(xué)生全程參與。用時54秒,194名學(xué)生安全撤出。
在整個演練過程中，領(lǐng)導(dǎo)老師本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，在各處認(rèn)真看護(hù)學(xué)生，進(jìn)行疏導(dǎo)，沒有出現(xiàn)嬉鬧、踩踏事件，學(xué)生真正學(xué)會使用應(yīng)急包，掌握應(yīng)急包中各種物品的用處及使用方法，熟知發(fā)生危險時的逃生辦法和逃生路線。大大提高了學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)意識。同時對宿舍的消防安全設(shè)施進(jìn)行一次檢查驗收。
二、存在不足整改措施
1、部分應(yīng)急燈不亮，學(xué)校將安排專人負(fù)責(zé)檢修。
2、學(xué)生下床速度慢，存在害怕心理，我們將擇期多次舉行應(yīng)急演練。
涼水中心校
2015.6.5
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，貫徹落實上級文件有關(guān)精 神，強(qiáng)化師生消防安全意識，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散。我校全體師生于2011年12月9日下午進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時一分三十四秒，演練取得圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長期性和有效性，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、取得的成效
1、全體師生的消防安全意識有所增強(qiáng)，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗，班集體榮譽(yù)感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
5、使學(xué)生了解了使用滅火器的方法。
二、存在不足
1、有的教師對安全防范意識還不夠強(qiáng)，對此項活動意義認(rèn)識不高，責(zé)任心不強(qiáng)，有“應(yīng)付形式”思想。
2、個別班級的班主任組織指揮能力欠缺，表現(xiàn)在行動緩慢、班級紀(jì)律松散、秩序較亂、部分學(xué)生在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅。
3、快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳，全體師生應(yīng)變能力丞待提高。 以上不足須在今后工作、活動中加以克服，使各方面能力得以提高。
二0一 年 月 日
防火安全演練活動總結(jié)篇十
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼防災(zāi)避災(zāi)，提高教職工和幼兒應(yīng)對地震等突發(fā)災(zāi)害事件的防御能力，促進(jìn)教職工和幼兒防災(zāi)減災(zāi)意識的不斷增強(qiáng)和能力的提高，樹立“防震減災(zāi)從幼兒抓起”的危機(jī)意識，積極構(gòu)建平安幼兒園，根據(jù)石大政辦發(fā)〔20xx〕48號關(guān)于印發(fā)20xx年防災(zāi)減災(zāi)工作安排的通知精神，我園開展了一系列的活動。
此次宣傳教育系列活動內(nèi)容豐富，形式多樣：一是各班級教師與幼兒一起收集圖片創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教育環(huán)境；以年級為單位舉行防震減災(zāi)主題班會；組織全園師生觀看防震減災(zāi)宣傳教育專題片。通過宣傳教育，使孩子們更形象、更直觀地了解到地震發(fā)生前的預(yù)兆，發(fā)生時應(yīng)急、自救、互救常識。二是積極開展防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動。幼兒園精心組織，周密部署，廣泛動員，組織全體教職工和全園幼兒進(jìn)行應(yīng)急演練，進(jìn)一步強(qiáng)化孩子們對防震減災(zāi)的認(rèn)識，培養(yǎng)孩子們正確的逃生行為。三是通過“小手拉大手”、“家園共育”等形式讓家長參與到活動中，向家長宣傳普及防震減災(zāi)知識，提高家庭防震減災(zāi)意識，形成幼兒園、家庭、社會合力，為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個平安、有序的成長環(huán)境。
為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識，使全園師生牢固掌握應(yīng)急避震的正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線路，20xx年5月10日，我園組織全園教職工和幼兒進(jìn)行了一次地震應(yīng)急疏散演練。
演練前，幼兒園組織全體教職工學(xué)習(xí)了《z區(qū)幼兒園地震應(yīng)急演練活動方案》，要求全體教職工要提高認(rèn)識、明確責(zé)任，演練時所有教職工要按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全疏散工作。各班開展了預(yù)防地震的安全教育主題班會活動，組織幼兒學(xué)習(xí)防震知識和練習(xí)疏散避震動作，進(jìn)一步加強(qiáng)了有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育。演練當(dāng)天，主管安全工作的副園長利用早操時間，對這次活動做了詳實的安排，確保演練活動安全、順利地開展。
20xx年5月10日上午9點整，隨著預(yù)警信號的響起，z區(qū)幼兒園防震疏散演練開始。各小組人員快速到位，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險（指導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭，蹲在課桌下、教室承重墻角落、鋼琴旁等）。隨后，警報聲停止，各班老師組織幼兒按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外活動場地安全地帶，各班級立即清點人數(shù)向總指揮曹園長匯報疏散情況。救護(hù)組發(fā)現(xiàn)中三班有一名幼兒因傷滯留活動室，立即緊急救護(hù)，保健醫(yī)對該幼兒進(jìn)行簡單的包扎。
全園400多名幼兒僅用不到3分鐘的時間，就全部撤離到戶外場地。
演練結(jié)束后，本次演練活動總指揮曹園長對本次演練活動進(jìn)行了總結(jié)，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的，提醒幼兒今天是演習(xí)，如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂，積極自救。
在此次演練中，我們也發(fā)現(xiàn)了不足之處：
1.活動中，個別班級忽略了避震環(huán)節(jié)，在聽到警報聲響起的時候就直接撤離到戶外。
2.個別幼兒在撤離的過程中有說笑現(xiàn)象，態(tài)度不夠嚴(yán)肅。
針對以上問題，我們會在今后的演練過程中引起注意，以確保演練活動能有更好的效果。
通過防震、抗震演習(xí)，幼兒園全體師幼及時地了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，師幼緊急避險、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。
此次“防震減災(zāi)”宣傳教育系列活動拉開了z區(qū)幼兒園“防災(zāi)減災(zāi)”教育活動的序幕。在今后的工作中，z區(qū)幼兒園將把“防災(zāi)減災(zāi)”工作與幼兒園的日常安全工作結(jié)合在一起，除了做好相應(yīng)的宣傳教育工作外，要深入開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查工作并提高治理能力，不斷完善各類應(yīng)急、演練預(yù)案，提高應(yīng)急處置能力，大力推進(jìn)平安幼兒園建設(shè)。
防火安全演練活動總結(jié)篇十一
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全教育，樹立安全意識，提高突擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。學(xué)校根據(jù)實際制定了“緊急疏散和消防演練方案”，并進(jìn)行了實際演練。
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、大隊輔導(dǎo)員及年級主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)消防安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各部門、各年級、各班級要層層落實，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
4月16日下午15：00，現(xiàn)場總指揮宣布：“各位老師、各位同學(xué)，消防逃生演練活動現(xiàn)在開始”。消防隊員匯同我校滅火行動組成員立即點燃火點，正、副班主任和疏散指揮員各就各位。總指揮通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在教學(xué)樓二樓發(fā)生火災(zāi)，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離?！痹趫鼋處熤笇?dǎo)學(xué)生迅速撤離。到達(dá)安全地帶，各班主任馬上清點人數(shù)，報告總指揮。消防隊員和滅火行動組員相繼捕滅火源?？傊笓]宣布消防逃生演練活動結(jié)束，對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)。然后請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
這次活動全校共有370名師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場〈安全區(qū)域〉只用了3分鐘，演練前后歷時6分鐘，按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，消防隊員自始至終配合我們整個演練。這次演練活動是對我?！葱@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案〉的一次檢驗，不僅落實了我?；馂?zāi)事件防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識，真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
防火安全演練活動總結(jié)篇十二
7月3日利用間操時間，我們舉行了突發(fā)事件的逃生演練，其目的是為了進(jìn)一步普及安全逃生知識，增強(qiáng)師生安全逃生意識，掌握在突發(fā)事件中迅速逃生、自救、互救的基本技能，熟悉緊急疏散線路。
全校師生從接到指令，到安全撤離到操場中心，只用了1分43秒鐘，同學(xué)們都能按照學(xué)校制定的應(yīng)急逃生路線，完成相應(yīng)程序，基本達(dá)到了預(yù)期目的。
演習(xí)過程緊張有序、沒有出現(xiàn)擁擠摔倒現(xiàn)象，但在演練活動中，暴露出兩個不容忽視的問題：一是少數(shù)同學(xué)態(tài)度不夠端正，把演練當(dāng)成游戲，在演練中沒按規(guī)定完成動作或動作不到位；二是在疏散過程中緊張程度不夠，隊伍銜接不緊密，撤離速度緩慢。
希望全體師生在以后演習(xí)中都能端正態(tài)度認(rèn)真面對，真正學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧，真正提高自救、自護(hù)的能力，更重要的是要把演習(xí)變?yōu)榱?xí)慣，平時上學(xué)、放學(xué)要按演習(xí)的疏散線路走，要養(yǎng)成好習(xí)慣，才能保證在任何情況下能從容、快速、有序的撤離，這也是我們演練活動的最終目的。
防火安全演練活動總結(jié)篇十三
“平安南農(nóng)”校園安全宣傳月各項活動正進(jìn)行得如火如荼。為了增強(qiáng)校園防恐意識，提高高校治安防衛(wèi)人員應(yīng)急處置能力，5月23日，我處組織實施了一場反恐防暴應(yīng)急演練。
演練采取模擬場景的方式進(jìn)行：某天，一行為異常男子進(jìn)入校園，門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)其攜帶汽油瓶，立即呵斥并要求其離開校園，第一時間報告監(jiān)控中心，保衛(wèi)處接警后立即啟動反恐防暴應(yīng)急預(yù)案;該男子見保安隊員聚攏后更加狂躁，遂劫持路邊學(xué)生為人質(zhì)，要挾要見領(lǐng)導(dǎo);保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)到場與該男子談判，隊員趁機(jī)x男子。
演練結(jié)束后，保安公司業(yè)務(wù)總監(jiān)對安保隊員進(jìn)行了反恐防暴的知識講解，并指出此次演練過程中處突隊員在使用護(hù)衛(wèi)棍、警用盾牌、鋼叉不夠標(biāo)準(zhǔn)的地方，相關(guān)人員在警戒、取證和外圍執(zhí)勤上應(yīng)注意事項;保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)對演練進(jìn)行了總結(jié)講評。
通過此次反恐防暴應(yīng)急演練活動，鍛煉了安保隊員處置暴力突發(fā)事件的.應(yīng)變能力，能有組織、有步驟、快速應(yīng)對，積極、快速協(xié)助警察xx。
防火安全演練活動總結(jié)篇十四
為提高廣大師生安全意識，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險時應(yīng)急逃生、自救互救的能力，適中中心學(xué)校于20xx年11月9日下午15：00成功舉行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園操場場，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以左開平校長為總指揮，魯家、彪陳德云、周紹熙為成員的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組。確立了“安全第一，撤離有序；責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，各班主任老師根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的防火逃生演練方案。
3、11月8日上午利用間操時間，學(xué)校組織召開消防演練動員大會。組織教師學(xué)習(xí)《適中中心學(xué)校防火逃生應(yīng)急演練方案》，讓各班進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
4、11月9日14：30，實地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
5、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，15:00隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生有序地逃生到操場。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、安全、有序。
6、演練結(jié)束后，陳德云主任對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
7、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
通過本次消防應(yīng)急演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。通過這次演練活動，也提高了師生面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，對創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。
為了提高全體師生的消防安全意識，促進(jìn)師生消防安全能力的提高，構(gòu)建平安和諧校園。xx街小學(xué)以第xx個“119消防安全教育日”為契機(jī)。全校108名教師、1994名學(xué)生，勵志，于20xx年11月15日課間操，開展了防火緊急疏散演練和滅火器的使用方法演練活動。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
學(xué)校高度重視這次防火緊急疏散演練活動，成立了以校長劉廣義為總指揮的演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了組織協(xié)調(diào)組、疏散引導(dǎo)組、報警組、搶險救護(hù)組、后勤保障組等職能小組。明確分工，各司其責(zé)。
為確保演練活動的安全，防止意外發(fā)生，學(xué)校加強(qiáng)了對全體教師和學(xué)生的防火知識和火場逃生知識的教育，提高師生的安全意識和避險逃生能力。政教辦向各班主任發(fā)送了《xx街小學(xué)防火緊急疏散演練活動實施方案》，要求各班主任認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《方案》，使學(xué)生明確逃生方法，逃生線路和集結(jié)地點。
11月15日上午的9點50分，總指揮一聲令下，防火緊急疏散演練活動正式開始。伴隨著嗚——嗚——的報警聲，參加演練教職工各就各位，各班主任引導(dǎo)學(xué)生用事先準(zhǔn)備好的小毛巾或小手帕等捂著口鼻，彎著腰有序地按指定路線逃生，疏散到操場。從報警聲響起到學(xué)生全部從教室撤離到操場共用時二分零五秒，做到了快速、有序、安全。全體學(xué)生集結(jié)完畢后，政教辦王稱義主任要求各年級組匯報人數(shù)。分管安全的代玉英副校長對本次演練活動進(jìn)行了總結(jié)、點評。
防火疏散演練結(jié)束后，由政教辦王輝老師，在操場上對滅火器的使用方法，作了詳細(xì)的講解。接著讓老師們、同學(xué)們進(jìn)行親自操作使用滅火器。
通過此次演練活動，提高了師生的消防安全意識和自護(hù)自救技能，增強(qiáng)了師生應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害應(yīng)急處置能力。今后，我們將牢固樹立“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，規(guī)范管理，落實責(zé)任，確保每位師生安全。
防火安全演練活動總結(jié)篇十五
x月x日，學(xué)校組織我們部分同學(xué)去看了一次消防演習(xí)。當(dāng)天上午，天氣非常炎熱，我們?nèi)嗝瑢W(xué)一起來到了將臺路消防中隊。
接著，講座開始了，消防隊的叔叔們講著近年來的火災(zāi)情況：“近年來，火災(zāi)災(zāi)害非常多，光是一年全國就發(fā)生幾千次，死了很多人。所以請同學(xué)們要記住，不能隨便開煤氣罐、亂玩火……”
“啪、啪”的掌聲把我驚醒，回過神來，繼續(xù)看著這次演講。只見消防隊員們拿著幾件消防隊員滅火時穿的衣服，又開始講解了……經(jīng)過這次的參觀使我知道了火災(zāi)的危險性。我們還要增強(qiáng)消防意識，懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。還要學(xué)會火災(zāi)報警方法，學(xué)會使用滅火器撲救小火，學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。
隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字，不應(yīng)忘記一個個心酸和痛苦的場面，火災(zāi)事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大痛苦。
同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀在我們身邊。
防火安全演練活動總結(jié)篇十六
11月9日，我們?nèi)＠孟廊者@一契機(jī)，在教學(xué)樓內(nèi)組織了防震演練，自宿舍樓內(nèi)進(jìn)行了防火演練。本次演練，在全體師生的共同努力下，取得了較好的效果。
本次演練，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，通過兩次聯(lián)大會、辦主任會議、全校教師會員、對學(xué)生進(jìn)行廣播講座等，層層落實，層次部署，層次推進(jìn)；班主任老師高度重視，通過班主任老師的思想動員、演練知識的疆界、對班級干部進(jìn)行具體分工等形式進(jìn)行推進(jìn)；科任老師高度重視，各位老師都能按學(xué)校的要求，及時到達(dá)工作地點，認(rèn)真開展工作，尤其是體育老師，他們此次演練承擔(dān)的是救援任務(wù)，他們能在第一時間進(jìn)行救援，把學(xué)生從五層樓高處背下來，保證了救援任務(wù)的及時完成，深深感動著在場的每一個人。學(xué)生們高度重視，經(jīng)過學(xué)校的講座、班主任的思想動員、知識講解，同學(xué)們都能按照學(xué)校、老師的要求，在教學(xué)樓內(nèi)彎腰、抱頭在教師的組織下，有秩序地撤離；在宿舍樓內(nèi)，學(xué)生們知道用毛巾、衣物等捂住口、鼻在舍務(wù)老師的組織下撤離，而撤離的速度更是迅速，教學(xué)樓內(nèi)20xx多名學(xué)生全部撤離僅用了三分鐘，宿舍樓內(nèi)撤離也不足四分鐘。
本次演練得到了交警大隊的大力支持，為我們提供了警車，及時拉響了警報，并親自參與指揮了本次演練，對交警大隊的幫助支持在此表示感謝。
通過本次演練，同鄉(xiāng)們了解了遇到險情的基本應(yīng)對常識，知道了教學(xué)樓內(nèi)、宿舍樓內(nèi)的逃生路線；教師們尤其是科任教師們懂得了在自己課堂上遇到險情時的應(yīng)對手段等等?？傊?，本次的安全演練，是對全校師生進(jìn)行的一次真視生命的教育，普及了防火、防震的知識，提升了師生們自救的能力。
由于本次活動安排在晚上，組織起來有許多困難，尤其是個別班主任在清點人數(shù)環(huán)節(jié)還存在紕漏，這些希望在以后的.工作中加以克服。
防火安全演練活動總結(jié)篇十七
為提高廣大師生安全意識，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險時應(yīng)急逃生、自救互救的能力，適中中心學(xué)校于20xx年11月9日下午15：00成功舉行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園操場場，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以左開平校長為總指揮，魯家、彪陳德云、周紹熙為成員的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組。確立了“安全第一，撤離有序；責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，各班主任老師根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的防火逃生演練方案。
3、11月8日上午利用間操時間，學(xué)校組織召開消防演練動員大會。組織教師學(xué)習(xí)《適中中心學(xué)校防火逃生應(yīng)急演練方案》，讓各班進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
4、11月9日14：30，實地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
5、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，15:00隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生有序地逃生到操場。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、安全、有序。
6、演練結(jié)束后，陳德云主任對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
7、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
通過本次消防應(yīng)急演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。通過這次演練活動，也提高了師生面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，對創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。
適中中心學(xué)校
20xx年11月9日
防火安全演練活動總結(jié)篇十八
今年6月份單位接到《南鐵公安字[]529號〈關(guān)于切實做好夏季防火安全工作的通知〉》后，針對夏季高溫，為杜絕火災(zāi)事故，保障國家和人民生命財產(chǎn)安全，確保生產(chǎn)穩(wěn)定，從6月份至今在全廠范圍內(nèi)開展了“夏季安全防火“活動。通過活動的開展，工廠各級安全生產(chǎn)意識得到進(jìn)一步提高，安全生產(chǎn)的氛圍得到進(jìn)一步提升，取得了較好的效果，為工廠全年安全生產(chǎn)控制指標(biāo)的完成奠定了基礎(chǔ)，為工廠的穩(wěn)定和諧創(chuàng)造了條件。工廠安全生產(chǎn)繼續(xù)保持了總體穩(wěn)定、趨向好轉(zhuǎn)的'發(fā)展態(tài)勢。截至8月份工廠無發(fā)生任何火災(zāi)事故，安全狀況相對穩(wěn)定。現(xiàn)將工廠夏季防火安全工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全面動員部署，活動計劃周密。
工廠領(lǐng)導(dǎo)高度重視夏季防火安全生產(chǎn)工作，6月份召集各相關(guān)科室負(fù)責(zé)人召開夏季防火安全生產(chǎn)工作會議，全面動員部署夏季防火安全活動，工廠領(lǐng)導(dǎo)在會上作了重要講話，根據(jù)《通知》的要求，明確了活動的指導(dǎo)思想和主要活動內(nèi)容，進(jìn)一步強(qiáng)化了責(zé)任意識，推動了活動的開展。
各科室、班組有關(guān)成員根據(jù)辦公會議的統(tǒng)一布置，分別召開專題會議，制定本科室、班組的防火活動方案和考核辦法，層層分解，部署落實夏季防火工作的各項工作任務(wù)，并圍繞夏季生產(chǎn)的特點，認(rèn)真落實夏季防中暑、防中毒、防汛、防火、防爆、防雷擊、防觸電等措施，努力實現(xiàn)、無火災(zāi)、無中暑、無中毒、無重大設(shè)備事故等目標(biāo)。
二、注重以人為本，加強(qiáng)安全教育，營造活動氛圍。
夏季防火安全工作活動是一項群眾性活動，只有人人參與，才能確?；顒拥男Ч?。工廠采用多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動，并與教育培訓(xùn)相結(jié)合，充分調(diào)動廣大職工參與的積極性，營造了濃厚的活動氛圍。
一是通過各種媒介進(jìn)行宣傳，營造活動的強(qiáng)大聲勢。在主要廠區(qū)懸掛橫幅。單位向職工發(fā)放安全生產(chǎn)宣傳資料、安全手冊、把夏季防火安全知識送到了各科室、工班。
二是通過職工喜聞樂見的形式進(jìn)行宣傳，以達(dá)到深入人心的效果。工廠采用知識競賽、并組織企業(yè)職工觀看消防安全知識vcd、召開座談會等形式進(jìn)行宣傳。
三是組織各類安全生產(chǎn)培訓(xùn)，提高廣大職工的安全生產(chǎn)意識和技能。在活動期間，工廠綜合科組織各類安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)，約160多人次參加了培訓(xùn)，內(nèi)容涉及《安全生產(chǎn)法》、《消防法》及《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)管理、安全生產(chǎn)專業(yè)技能等內(nèi)容。培訓(xùn)對象有企業(yè)單位負(fù)責(zé)人，，安全生產(chǎn)管理人員，生產(chǎn)一線職工等。
五是切實抓好應(yīng)急救援體系建設(shè)，組織開展應(yīng)急救援演練。未雨綢繆，居安思危，應(yīng)急救援體系的建立有助于迅速應(yīng)對事故，減少事故所造成的損失。工廠十分重視應(yīng)急救援體系的建設(shè)，也建立了滅火應(yīng)急救援預(yù)案，為迅速應(yīng)對突發(fā)事件提供了有力的保障。在抓好應(yīng)急救援體系建設(shè)的同時，還十分重視應(yīng)急救援預(yù)案的演練，一方面鍛煉隊伍，另一方面根據(jù)演練暴露出的問題，及時調(diào)整修改預(yù)案?；顒悠陂g，工廠舉行了應(yīng)急逃生疏散和消防滅火演習(xí)。
三、加強(qiáng)安全監(jiān)管，消除安全隱患，保障和促進(jìn)安全發(fā)展。
各有關(guān)部門在活動期間，進(jìn)一步強(qiáng)化職能意識，加強(qiáng)安全監(jiān)管工作，加大檢查力度，有力地保障和促進(jìn)工廠安全生產(chǎn)的發(fā)展。
一是組織夏季防火安全大檢查。廠領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊，對重點單位認(rèn)真開展了深入細(xì)致的安全大檢查，最大限度地發(fā)現(xiàn)隱患和問題?；顒悠陂g，工廠共組織安全檢查20多次，發(fā)現(xiàn)安全隱患10處，下發(fā)整改通知書2份。
二是督促隱患整改。工廠領(lǐng)導(dǎo)對安全隱患情況進(jìn)行了普查，及時發(fā)現(xiàn)和督促整改了一批安全隱患。下一階段工廠防火安全生產(chǎn)工作意見今年還剩不到兩個月的時間，馬上進(jìn)入秋季，風(fēng)干物燥，必須確保安全。
防火安全演練活動總結(jié)篇十九
根據(jù)《云南省森林防火指揮部關(guān)于認(rèn)真做好20__年森林防火業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作的通知》（云森指電【20__】24號）結(jié)合《普洱市森林防火業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案》的要求，結(jié)合我局實際情況，特制定以下方案：
一、培訓(xùn)對象及目的。
培訓(xùn)對象：局森林防火指揮部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及人員、護(hù)林員、撲火隊員、管護(hù)人員、林火監(jiān)測人員、涉林單位相關(guān)人員（包括：采伐承包人、采脂承包人及所屬人員）。
培訓(xùn)目的：進(jìn)一步加強(qiáng)各級森林防火業(yè)務(wù)部門及涉林單位相關(guān)人員撲火組織指揮、安全保障與緊急避險、林火監(jiān)測與調(diào)度等業(yè)務(wù)素質(zhì)，切實保障有效預(yù)防和撲救森林火災(zāi)，遏制住群死群傷森林火災(zāi)事故的發(fā)生。
二、培訓(xùn)方式。
為了不斷增強(qiáng)各類防滅火人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、技術(shù)強(qiáng)，我們按照集中培訓(xùn)，定期輔導(dǎo)，分類學(xué)習(xí)，逐步提高的原則，本著學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際，由淺入深的培訓(xùn)方法，全面增強(qiáng)各類防滅火人員的綜合防控能力，提高防火專業(yè)人員的整體素質(zhì)，利用防火期前后的時間分理論與技能兩大方面進(jìn)行培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容。
1、理論知識培訓(xùn)。
森林防火指揮部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及人員、護(hù)林員、管護(hù)人員、林火監(jiān)測人員、涉林單位責(zé)任人、撲火隊員主要學(xué)習(xí)《森林法》、《森林防火條例》、以及森林防火的各項規(guī)章制度、各類人員職責(zé)，“森林防火值班調(diào)度”、“林火原理”、“gps的使用”、“林火預(yù)防與業(yè)務(wù)實踐”、“防火知識”、“林火撲救與安全”等10余門課程。
2、技能培訓(xùn)。
專業(yè)撲火隊和應(yīng)急撲火隊以及義務(wù)撲火隊除學(xué)習(xí)理論知識外還要加強(qiáng)對技能的培訓(xùn)。
一要進(jìn)行軍事訓(xùn)練，按照有關(guān)軍事科目要求進(jìn)行出操、隊列等項目訓(xùn)練，要做到作風(fēng)優(yōu)良、技術(shù)過硬，真正達(dá)到半軍事化要求。
二要對風(fēng)力滅火機(jī)手、水槍手、電臺值機(jī)人員進(jìn)行技能培訓(xùn)，主要學(xué)習(xí)“風(fēng)力滅火機(jī)原理”、“風(fēng)力滅火機(jī)的使用與維修”、“無線電基礎(chǔ)知識”、“電臺架設(shè)方法”、“水槍使用目的和戰(zhàn)法”。
三要進(jìn)行體能鍛煉，主要有伏臥撐、百米障礙、爬山、3公里長跑、夜間林內(nèi)行進(jìn)，10—15公里步行越野等訓(xùn)練項目。
四要到野外按實際撲火要求進(jìn)行撲火演練，演練內(nèi)容涉及火場指揮、撲火隊員按組織指揮跑位、火場安全避險等內(nèi)容，以達(dá)到鍛煉隊伍，增強(qiáng)實戰(zhàn)能力的目的。
四、時間安排。
20__年1月開展3期對各級林火管理、調(diào)度統(tǒng)計、應(yīng)急值守、巡山護(hù)林、林火監(jiān)測及場長、隊長、工頭等有關(guān)人員的崗位培訓(xùn)。
20__年3月以前完成對專業(yè)撲火隊、應(yīng)急撲火隊、義務(wù)撲火隊的集訓(xùn)演練。
五、資金安排針對計劃開展3期業(yè)務(wù)培訓(xùn)和1期集訓(xùn)演練，共舉辦4期培訓(xùn)班，需要7天時間，培訓(xùn)人數(shù)100余人，按照人均每天80元的標(biāo)準(zhǔn)，計劃安排資金56000元用于此次業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
防火安全演練活動總結(jié)篇二十
我校于2015年11月16日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的'自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次'防火逃生技能演練'活動，活動包括：'模擬火情';學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項；周校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了'珍愛生命，關(guān)愛他人'的教育主題。
我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
11月16日上午8:10,一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離'火災(zāi)'現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時2分鐘40秒，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒尤f無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長以'珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)'為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
防火安全演練活動總結(jié)篇二十一
應(yīng)急演練是安全管理體系的重要組成部分，通過應(yīng)急演練能有效建立生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援組織指揮和保障體系，規(guī)范生產(chǎn)安全事故的應(yīng)急管理和應(yīng)急響應(yīng)程序，最大程度地減少人員傷亡、財產(chǎn)損失和社會危害。中河街道安監(jiān)所歷來十分重視應(yīng)急演練工作，致力于廣泛發(fā)動轄區(qū)企業(yè)開展卓有成效的演練，有效減少、遏制事故發(fā)生。根據(jù)《浙江省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于深入開展20xx年安全生產(chǎn)應(yīng)急演練專題行活動的通知》文件精神，街道按照相關(guān)法律法規(guī)要求，嚴(yán)格貫徹上級要求部署。
一、強(qiáng)化認(rèn)識，及時做好應(yīng)急預(yù)案的更新和完善。街道十分重視應(yīng)急預(yù)案的更新與完善工作，街道級的應(yīng)急預(yù)案已做到一年一更新，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)化村（社區(qū)）應(yīng)急預(yù)案的修改和完善，將應(yīng)急管理預(yù)案納入對各個村（社區(qū)）的目標(biāo)管理考核，定期進(jìn)行監(jiān)督檢查。同時，各規(guī)模以上企業(yè)、重點單位的應(yīng)急預(yù)案要求一年一報，充分做好企業(yè)和街道應(yīng)急預(yù)案的有效銜接。
二、強(qiáng)化監(jiān)管，積極督促生產(chǎn)經(jīng)營單位定期組織開展應(yīng)急演練。近年來，街道重點抓規(guī)上企業(yè)、標(biāo)準(zhǔn)化企業(yè)及事故易發(fā)、頻發(fā)和應(yīng)急管理力量薄弱的單位，小微企業(yè)方面結(jié)合達(dá)標(biāo)示范創(chuàng)建在臺帳資料中進(jìn)一步完善應(yīng)急管理預(yù)案。近幾年每逢安全生產(chǎn)月期間，街道都會下發(fā)關(guān)于組織開展安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練活動的通知，要求轄區(qū)內(nèi)規(guī)上工業(yè)企業(yè)、商業(yè)綜合體、大型商超等單位結(jié)合各自情況，在6月份安全生產(chǎn)月期間組織開展一次本單位的應(yīng)急演練，通過實戰(zhàn)化演練方式鍛煉人員的應(yīng)急響應(yīng)和指揮能力，特別要提升單位員工化解險情和自救互救能力，讓每一名管理者和員工知道發(fā)生險情后如何處置、如何逃生、如何報告事故信息，如何組織人員疏散、撤離等。并要求各單位在演練結(jié)束后將方案、實效、總結(jié)及照片等報送至街道安委辦。今年安全生產(chǎn)月期間，各企業(yè)共計組織開展應(yīng)急演練35次，參演人數(shù)1780人次，演練投入19萬元。
三、強(qiáng)化重點，深入推進(jìn)行業(yè)應(yīng)急演練工作有序開展。中河街道地處城區(qū)中心，隨著“退二進(jìn)三”、“騰龍換鳥”等發(fā)展戰(zhàn)略的實施與拆遷工作的強(qiáng)勢推進(jìn)，傳統(tǒng)工業(yè)企業(yè)類型進(jìn)一步縮減，企業(yè)規(guī)模也進(jìn)一步縮水，轄區(qū)內(nèi)機(jī)械、服裝等傳統(tǒng)行業(yè)普遍呈現(xiàn)“低小散”的特點。為此，街道進(jìn)一步調(diào)整應(yīng)急工作推進(jìn)戰(zhàn)略，制定了“以行業(yè)分類為據(jù)，逐個推進(jìn)逐個突破”的總體思路。今年安全生產(chǎn)月期間，選取了轄區(qū)內(nèi)面廣量大、隱患突出的服裝企業(yè)，在天潤服飾廠區(qū)組織開展了20xx年街道紡織服裝類企業(yè)火災(zāi)事故應(yīng)急救援綜合演練，組織了消防、安監(jiān)、衛(wèi)生等部門協(xié)同開展應(yīng)急演練，充分做好協(xié)調(diào)聯(lián)動，同時組織轄區(qū)內(nèi)同行業(yè)同類型單位到場觀摩，以此形式不斷強(qiáng)化促進(jìn)整個行業(yè)體系的應(yīng)急聯(lián)動能力的提升。
今后，中河街道將在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步推開，不斷延伸企業(yè)類型，擴(kuò)大受益面與普及度，扎實有效強(qiáng)化轄區(qū)企業(yè)應(yīng)急管理基礎(chǔ)，為實現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)安全有序發(fā)展提供更多保障。
為全面貫徹落實“以人為本”的理念，遵循“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力，使災(zāi)害帶來的損失降到最低，維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)社會和諧，根據(jù)《興隆莊鎮(zhèn)中心小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案》的要求，我校安全逃生疏散演練于20xx年5月8日在全體師生的共同努力下如期圓滿結(jié)束，本學(xué)期現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長王飛為組長的演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、周密部署、演練方案安全可行。
為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和注意事項，班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《興隆莊鎮(zhèn)中心小學(xué)安全疏散演練實施方案》，要求全體教師明確各自的.職責(zé)，完成各自的任務(wù)。
三、廣泛宣傳、重點培訓(xùn)，確保演練成功。
1、學(xué)校加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生安全意識，明確開展演練的意義。
（1）各班班主任給學(xué)生詳細(xì)介紹了防火、防震放傷害的相關(guān)知識、火災(zāi)及地震人身傷害保護(hù)措施和火災(zāi)、地震等災(zāi)后自救知識。各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急疏散練習(xí)，班主任教育學(xué)生防災(zāi)的正確的方式，并不斷告訴學(xué)生在疏散時不要慌張，不要推擠，應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。
（2）應(yīng)急演練時，當(dāng)疏散命令下達(dá)，學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學(xué)生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中，教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真，負(fù)責(zé)疏散的教師到位迅速，學(xué)生演練認(rèn)真。演練結(jié)束后，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié)，班主任也針對班級問題進(jìn)行了再教育。
2、老師對疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo)，重點讓學(xué)生懂得災(zāi)難來臨時逃生疏散的方法。
5月8日下午組織全校學(xué)生如期順利完成了避震逃生疏散演練任務(wù)。演練過程學(xué)生都能夠聽從指揮，積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。
通過演練，我們也找出了許多不足：
1、部分師生學(xué)習(xí)方案不仔細(xì)，很多班級只組織學(xué)生疏散，缺少應(yīng)急防火環(huán)節(jié)。
2、學(xué)生疏散后沒有及時清點人數(shù)。
3、個別學(xué)生有不嚴(yán)肅的舉止。總之，通過此次演練，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收獲；同時，又找出了很多不足之處，今后我校每學(xué)期還會堅持開展并由定時通知到突襲通知地進(jìn)行，確保我校安全應(yīng)急工作能快速、有序地進(jìn)行。
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