在總結(jié)中，我們可以回顧過(guò)去所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，加深理解?？偨Y(jié)時(shí)要全面客觀地評(píng)價(jià)和歸納討論的內(nèi)容，避免片面性。%20以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書創(chuàng)意活動(dòng)策劃書篇一
為了體現(xiàn)新課程有關(guān)要求，結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，經(jīng)研究決定，園上園小學(xué)2011-2012學(xué)年第二學(xué)期語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽主題為“我讀書，我成長(zhǎng)”演講比賽活動(dòng)。希望通過(guò)此次活動(dòng)，激發(fā)小學(xué)生課外閱讀的興趣，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)與演講能力，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，進(jìn)一步活躍校園文化生活。
時(shí)間：201x年5月25日下午。
地點(diǎn)：多媒體報(bào)告廳。
一——五年級(jí)全體學(xué)生，圍繞“我讀書，我成長(zhǎng)”這一主題在班級(jí)首先開展預(yù)選，然后每班推選一名同學(xué)（全校共20人）參加全校的比賽。
1、演講內(nèi)容與讀書有關(guān)，可以介紹書中的人物，可以談讀書的體會(huì)等等，只要充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌即可。
2、參賽選手限定在2分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當(dāng)布置道具、配置音樂等。
3、各班語(yǔ)文老師在賽前要對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)，本次學(xué)科競(jìng)賽設(shè)教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
4、各班應(yīng)以此項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，組織相關(guān)的讀書活動(dòng)，以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣，掌握課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書方法，進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)良好的書香班級(jí)，營(yíng)造書香校園氛圍，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)?！皶惆嗉?jí)”榮譽(yù)稱號(hào)。
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)20%，二等獎(jiǎng)30%，三等獎(jiǎng)50%，比賽實(shí)行十分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)分，依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄈサ粢粋€(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分）。
1、演講儀態(tài)20%（服裝、態(tài)度等）。
2、演講內(nèi)容50%（積極健康、觀點(diǎn)新穎、內(nèi)容豐富等）。
3、演講技巧20﹪（吐字清楚、聲調(diào)、感情富有張力等）。
4、其它10%（時(shí)間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等）。
評(píng)委名單：
童慶文?趙會(huì)孫家壽張敏?張軍霞?張斐斐。
讀書創(chuàng)意活動(dòng)策劃書篇二
東北師范大學(xué)作為國(guó)家211重點(diǎn)建設(shè)院校，在吉林省享有盛譽(yù)，是眾多學(xué)生向往的高等學(xué)府。我校作為一所師范類綜合性研究型重點(diǎn)大學(xué)，在努力讓學(xué)生獲得知識(shí)的同時(shí)，更重視學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。我校積極鼓勵(lì)社團(tuán)活動(dòng)，如今我校已正式注冊(cè)社團(tuán)已達(dá)108個(gè)，對(duì)豐富學(xué)生們的課余生活起到了不可取代的作用。社團(tuán)文化已成為校園文化的重要組成部分，一個(gè)學(xué)校的社團(tuán)發(fā)展程度逐漸成為一個(gè)學(xué)校發(fā)展程度的標(biāo)志。
新生入學(xué)后一月有余，新生的熱情將社團(tuán)活動(dòng)再次推向高潮，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)讓新生進(jìn)入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團(tuán)正在通過(guò)各種形式舉辦活動(dòng)，招納人才，大力宣傳自己。
在這個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的黃金時(shí)期，新社團(tuán)也不斷涌現(xiàn)，新生的獨(dú)特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。東北師范大學(xué)xx年招生，本部3268人，凈月2869人，新生給師大帶來(lái)無(wú)限活力，也將為企業(yè)帶來(lái)無(wú)限商機(jī)。
在此環(huán)鏡下，我們文學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)決定舉辦這次全校性的社團(tuán)創(chuàng)意大賽，大賽涉及凈月和本部?jī)蓚€(gè)校區(qū)。
二、活動(dòng)目的和意義。
1.在全校范圍內(nèi)，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團(tuán)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
2.為已有的優(yōu)秀社團(tuán)展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動(dòng)。
3.豐富東北師大的學(xué)生活動(dòng)，抓住我校本階段社團(tuán)活動(dòng)的黃金時(shí)期，宣傳我院社聯(lián)和社團(tuán)。
4.為社團(tuán)人提供展示自我的平臺(tái)，鼓勵(lì)他們將自己的社團(tuán)做大做強(qiáng)。
三、活動(dòng)名稱。
***杯"社團(tuán)創(chuàng)意大賽。
四、活動(dòng)形式分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。初賽以文字資料和現(xiàn)場(chǎng)答辯為競(jìng)賽模式，從兩個(gè)校區(qū)兩組選手中保留12支參賽隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽；復(fù)賽以社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)為比賽模式；決賽暨頒獎(jiǎng)典禮以社團(tuán)團(tuán)隊(duì)整體展示為比賽模式。
五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
xx年10月中旬到11月末。（具體時(shí)間可與贊助商協(xié)調(diào)）。
六、授權(quán)單位和主辦單位。
東北師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)授權(quán)，文學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦。
七、活動(dòng)對(duì)象。
東北師范大學(xué)在籍學(xué)生（包括本部、凈月兩個(gè)校區(qū)，允許研究生參加）。
讀書創(chuàng)意活動(dòng)策劃書篇三
“閱讀的力量”
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年4月18日——20xx年4月28日。
三、活動(dòng)目的。
宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書日主旨，推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣。
四、活動(dòng)具體安排。
1.開展“世界讀書日”的專題宣傳活動(dòng)。
利用廣播電臺(tái)、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來(lái)、歷史及世界各地開展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí)，推廣科學(xué)的閱讀方法，公布讀書倡議書。
時(shí)間：4月18日----4月28日。
地點(diǎn)：圖書館大廳職責(zé)部門：辦公室。
2.開展愛心圖書漂流活動(dòng)。
為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍，圖書館聯(lián)合《東方今報(bào)》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動(dòng)。
時(shí)間：4月18日。
地點(diǎn)：坡頭鎮(zhèn)職責(zé)部門：讀者服務(wù)部。
3.《濟(jì)圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座。
圖書館將邀請(qǐng)__省圖書館學(xué)會(huì)常務(wù)理事，學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任，__省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座，進(jìn)一步豐富市民閱讀生活，引領(lǐng)市民閱讀潛力的提升。
時(shí)間：4月21日。
地點(diǎn)：一樓報(bào)告廳職責(zé)部門：讀者服務(wù)部。
4.世界讀書日精品圖書推薦。
在圖書館主頁(yè)及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。
時(shí)間：4月18日前職責(zé)部門：采編部。
5.開展“世界讀書日”新書展覽活動(dòng)。
為了迎接第二十個(gè)“世界讀書日”，圖書館計(jì)劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動(dòng)，并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進(jìn)行新書宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣。
時(shí)間：4月23日--4月28日。
地點(diǎn)：圖書館二樓大廳職責(zé)部門：流通部采編部。
6.舉辦少兒讀物和科普?qǐng)D書推薦活動(dòng)。
時(shí)間：4月23日--4月28日。
地點(diǎn)：圖書館二樓大廳職責(zé)部門：采編部技術(shù)部。
7.開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)。
在活動(dòng)期間，回訪館外點(diǎn)，開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)。
時(shí)間：4月20日--4月28日。
職責(zé)部門：讀者服務(wù)部。
8.“共享書香，快樂生活”優(yōu)秀期刊展閱。
第20個(gè)世界讀書日到來(lái)之際，期刊閱覽室配合開展以“共享書香，快樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng)，從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財(cái)四個(gè)方面，全面展示我館豐富的館藏資源，推動(dòng)全民的讀書熱情。
時(shí)間：4月23日--4月28日。
地點(diǎn)：圖書館二樓大廳。
職責(zé)部門：閱覽部。
9.利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動(dòng)。
利用全國(guó)文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動(dòng)，豐富活躍廣大讀者的文化生活。
時(shí)間：4月23日--4月24日下午3：00。
地點(diǎn)：圖書館六樓展播廳職責(zé)部門：信息技術(shù)部。
10.推進(jìn)24小時(shí)街區(qū)圖書館建設(shè)，打造圖書館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。
時(shí)間：近期職責(zé)部門：信息技術(shù)部。
五、活動(dòng)要求。
1.各相關(guān)部門要精心組織、認(rèn)真籌備，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實(shí)效。
2.除第四項(xiàng)、第十項(xiàng)活動(dòng)外，每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，用心與新聞媒體加強(qiáng)溝通，擴(kuò)大影響。
為創(chuàng)建特色學(xué)校，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高人文素養(yǎng)，打造學(xué)習(xí)學(xué)校，特制定“校園讀書節(jié)”活動(dòng)方案：
一、意義和目的。
以“一切為了學(xué)生的和諧、全面、可持續(xù)發(fā)展”為宗旨，以推動(dòng)新課程改革為契機(jī)，以豐富多彩的讀書活動(dòng)為載體，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生讀書的能力；激勵(lì)學(xué)生與書本為友，確立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，提升全體師生學(xué)生的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣，學(xué)校決定每年舉行一次“校園讀書節(jié)”活動(dòng)，努力構(gòu)建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化，從而創(chuàng)設(shè)一個(gè)具有濃郁文化氣息的“書香校園”。
通過(guò)“讀書節(jié)”的開展，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的創(chuàng)建，促進(jìn)終身教育體系的構(gòu)建。
二、工作目標(biāo)。
（一）提高教師專業(yè)素養(yǎng)，打造名師隊(duì)伍。
我們要通過(guò)推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師樹立良好高尚的師德風(fēng)范和現(xiàn)代教育觀念，提高實(shí)施新課程的行動(dòng)能力，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)能力。要通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，使全體教師能勝任課程教學(xué)工作。
（二）培育富有特色的校園文化，打造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
提升學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)師生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生讀書的能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)生。
（三）提升我校教育的整體實(shí)力，打造品牌學(xué)校。
促進(jìn)教育改革與實(shí)踐，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校推進(jìn)學(xué)校管理創(chuàng)新，促進(jìn)教師和學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，切實(shí)提高教育質(zhì)量。形成自己的辦學(xué)特色。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)。
組員。
四、工作原則。
1、持久性原則：讀書是一種個(gè)人愛好，是一種內(nèi)心渴求，更是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣。配合“營(yíng)造書香校園”活動(dòng)開展的契機(jī)，利用學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生提供充足的閱讀時(shí)間和場(chǎng)地，以達(dá)支愛閱讀、想閱讀的境界。
2、指導(dǎo)性原則：在自主閱讀的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)教師發(fā)揮推薦書目的導(dǎo)向作用，把人類歷史上最有價(jià)值、最能感動(dòng)人的著作推薦給學(xué)生；在閱讀書目的推薦上，讓學(xué)生閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書。同時(shí)也讓學(xué)生閱讀最適合個(gè)性發(fā)展的著作。
3、基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一的原則：強(qiáng)調(diào)通過(guò)閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣，引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。
4、顯示成效原則：設(shè)立?！白x書節(jié)”，在校、班廣泛開展主題讀書活動(dòng)。舉辦讀書報(bào)告會(huì)、專題討論會(huì)、演講比賽、辯論比賽、征文競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。
五、工作內(nèi)容和措施。
1、我們應(yīng)緊密結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，組織召開駕駛、學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)貫徹氛圍。
2、特色活動(dòng)一般安排在每年的五月和十月份。每年特色活動(dòng)要有活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)主題。
3、召開“點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園”主題班會(huì)，利用板報(bào)、班報(bào)、周會(huì)、晨會(huì)等各種途徑，在師生中大力宣傳“多讀書、讀好書為榮，不讀書，厭學(xué)習(xí)為恥”，樹立正確的讀書學(xué)習(xí)觀。
4、語(yǔ)文教師在教學(xué)過(guò)程中根據(jù)新課標(biāo)和教材的內(nèi)容，隨時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，還要根據(jù)新課標(biāo)閱讀推薦書目，暑假指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀至少一本好書，并做好讀書筆記或讀書匯報(bào)等工作。
5、學(xué)校有德育處、教務(wù)處和團(tuán)委牽頭，定期舉行讀書報(bào)告會(huì)，通過(guò)講演，競(jìng)賽、辦讀書班報(bào)、板報(bào)等多種形式，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
6、每位教師每學(xué)期至少要讀一部又利于陶冶自己的情操或有利于提高自己的業(yè)務(wù)水平的著作，堅(jiān)持寫讀書筆記，期末寫一篇讀書體會(huì)，上交教務(wù)處存檔，優(yōu)秀的讀書體會(huì)文章學(xué)校安排在全校教師大會(huì)上交流。
六、活動(dòng)要求。
1、本屆讀書節(jié)活動(dòng)本著“人人參與、突出特色”的原則，力求在總結(jié)往屆讀書節(jié)活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上能有所突破、力求創(chuàng)新。
2、各班級(jí)要結(jié)合本校實(shí)際，制定活動(dòng)方案，積極組織、協(xié)調(diào)人員，并做好相關(guān)資料（文字、圖片）的收集、整理、上報(bào)工作。
3、對(duì)本校的特色活動(dòng)和活動(dòng)成果，要及時(shí)進(jìn)行組稿，利用校園廣播站和校園網(wǎng)宣傳。
七、保障措施。
1、組織保障。成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)制度的建立和實(shí)施，負(fù)責(zé)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、督促、檢查和考評(píng)工作及活動(dòng)的各項(xiàng)具體工作。
2、思想保障。通過(guò)落實(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校方案和制度，統(tǒng)一全校領(lǐng)導(dǎo)教師及學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
3、制度保障。建立檢查和考評(píng)制度，學(xué)習(xí)制度，成果交流制度。加強(qiáng)管理，使創(chuàng)建活動(dòng)成為全校領(lǐng)導(dǎo)教師的自覺行動(dòng)。
4、機(jī)制保障。建立健全創(chuàng)建系統(tǒng)，明確目標(biāo)，明確方向，明確內(nèi)容，明確措施。實(shí)施激勵(lì)機(jī)制，將創(chuàng)建活動(dòng)納入考核、評(píng)優(yōu)中。確保學(xué)習(xí)時(shí)間和經(jīng)費(fèi)的投入。
讀書創(chuàng)意活動(dòng)策劃書篇四
以“世界閱讀日”為契機(jī)，開展為期一周的“讀書節(jié)”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性，讓孩子愛上閱讀的快樂，鼓勵(lì)孩子多讀書，從中體會(huì)讀書的樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題。
快樂閱讀快樂成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1.分發(fā)讀書節(jié)倡議書(4月22日上午8：40—8：50)。
各班發(fā)放親子閱讀記錄表，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。(附表格1)。
2.語(yǔ)言組制作“閱讀周”宣傳海報(bào)(4月22日)。
語(yǔ)言組制作宣傳海報(bào)，形式語(yǔ)言組自定。
3.“我愛閱讀、我愛我家”(4月22日—4月25日)。
各班設(shè)計(jì)“我愛閱讀、我愛我家”親子照片征集欄，請(qǐng)家長(zhǎng)將親子閱讀的照片帶來(lái)交給班主任并附說(shuō)明，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
4.“繪本漂流進(jìn)我家”活動(dòng)(4月23日——4月27日)。
以年段為單位進(jìn)行平行班間的繪本漂流，并在書后附上“漂流登記卡”，漂流五天要求家長(zhǎng)一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。(附表格2)平行班漂流方式：(周二)1→2→3→4→5→1依次類推。
5.“故事大王或成語(yǔ)情景劇”巡演(4月24日—4月28日晨間談話)。
大班各班選2名幼兒利用晨談時(shí)間到各小中班進(jìn)行故事或成語(yǔ)情景劇巡演。
6.繪本教學(xué)走進(jìn)課堂。
老師們?cè)陂喿x周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個(gè)教學(xué)活動(dòng)，并能體現(xiàn)在周計(jì)劃表中，將活動(dòng)教案的電子稿發(fā)送給年段組長(zhǎng)，然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。
7.讀書節(jié)閉幕式(4月28日8：40—8：50)。
為讀書節(jié)活動(dòng)中故事大王頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
讀書創(chuàng)意活動(dòng)策劃書篇五
為迎接學(xué)校思想政治工作評(píng)估暨“423世界讀書日”，圖書館根據(jù)學(xué)校思想政治評(píng)估工作辦公室任務(wù)的要求。開展“好書伴成長(zhǎng)書香滿校園”系列活動(dòng)，擬訂活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目的：以思想政治評(píng)估暨“423世界讀書日”為契機(jī)，在校園內(nèi)開展“好書伴成長(zhǎng)書香滿校園”的活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的熱情，使全校師生充分認(rèn)識(shí)到“讀書可以豐富人的生命，讀書可以涵養(yǎng)民族的精神，讀書可以鑄就國(guó)家的根基”。通過(guò)“世界讀書日”的宣傳，倡導(dǎo)全校師生閱讀，為我校園營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀氛圍。
二、活動(dòng)主題：好書伴成長(zhǎng)書香滿校園。
三、活動(dòng)內(nèi)容：書評(píng)文章征集評(píng)選活動(dòng)、組織1000人以上的學(xué)生進(jìn)行“千人朗誦會(huì)”
四、活動(dòng)時(shí)間：4月22日—26日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：商專校園。
六、活動(dòng)實(shí)施：
1、4月2日，下發(fā)通知(見附件一)。
2、4月6日至26日，出“世界讀書日”宣傳櫥窗三塊。
3、4月14日，收稿。
2、4月15日至16日，聘請(qǐng)學(xué)校優(yōu)秀老師，對(duì)征集文章進(jìn)行評(píng)比打分。
3、4月22日至26日，小展板展示書評(píng)優(yōu)秀文章;大展板兩塊(見附件二)。
4、4月23日，在校園籃球場(chǎng)，組織1000人的“千人朗誦會(huì)”(橫幅——為中華之崛起而讀書)。
七、活動(dòng)總結(jié)：
讀書創(chuàng)意活動(dòng)策劃書篇六
紙是人們生活中不可缺少的物品，人們一時(shí)一刻也離不開紙。在公元1，東漢的蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，從此使人類文明有了一個(gè)大的突破，造紙術(shù)的改進(jìn)使人們的生活與學(xué)習(xí)變得方便了許多，尤其是在現(xiàn)代，各種新類紙張花樣層出不窮：新聞紙、餐巾紙、打印紙、草稿紙、文件紙、復(fù)印紙??所以說(shuō),紙?jiān)谌藗兊纳钪械淖饔貌蝗莺鲆?，讓我們進(jìn)入紙的世界，挖掘紙的最大潛能！活動(dòng)主題：
紙的世界活動(dòng)目的:。
3、通過(guò)此次活動(dòng)，讓大家不隨意亂扔廢紙，發(fā)揮紙的最大功能4、提高同學(xué)們的動(dòng)手能力?；顒?dòng)要求：
1、主要材料：一張a4紙。
2、方式：（可以剪紙，可以繪畫，可以折紙）不限活動(dòng)時(shí)間:。
20xx年6月1日至6月20日活動(dòng)地點(diǎn)：
教一a110主辦單位：
旅游管理學(xué)院宣傳部參與人員：
旅游管理學(xué)院全體在籍學(xué)生。
活動(dòng)安排:。
一、前期宣傳。
1、5月26日之前處好有關(guān)“創(chuàng)意展示”的海報(bào)，并貼在展板上宣傳。
2、6月3日晚自習(xí)，宣傳部干事進(jìn)班宣傳并鼓勵(lì)同學(xué)積極參與，要求每班至少出5份。
3、6月8日晚自習(xí)宣傳部干事進(jìn)班收集創(chuàng)意展示的作品。二、活動(dòng)流程1、初賽。
（1）6月13日晚自習(xí)將收集到的作品一一放在教一110桌子上，由宣傳部干事及部長(zhǎng)選出最好的8份并拍下圖片放在展板上進(jìn)行展示。
（2）通知優(yōu)秀作品的作者6月18日晚自習(xí)在教一110進(jìn)行3-5分鐘的作品解說(shuō)。
2、決賽。
3、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)。
活動(dòng)將選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名，除此之外，還有“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”兩名、“最環(huán)保獎(jiǎng)”兩名、“最實(shí)用獎(jiǎng)”兩名，為其頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。
4、后期總結(jié)。
（1）每個(gè)干事寫一份總結(jié)，并在例會(huì)上談?wù)劥舜位顒?dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，為下次優(yōu)秀活動(dòng)做基石。
（2）在團(tuán)支部的微博上上傳相關(guān)照片，鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)表感受。工作安排：
1、宣傳部：
（1）活動(dòng)策劃、宣傳以及活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程（2）評(píng)比后教一110清潔整理2、秘書處：獎(jiǎng)狀3、通訊社:。
（1）、對(duì)作品、優(yōu)秀作品進(jìn)行拍照留念（2）、活動(dòng)報(bào)道。
旅游管理學(xué)院宣傳部。
20xx年5月25日。
滿分：25分。
滿分：25分滿分：25分滿分：25分總分：100分。
讀書創(chuàng)意活動(dòng)策劃書篇七
“世界讀書日”到來(lái)的時(shí)候，圖書館應(yīng)舉辦一些活動(dòng)，如何寫出有創(chuàng)意的。
活動(dòng)方案。
呢，下面本站小編給大家介紹關(guān)于圖書館創(chuàng)意活動(dòng)方案的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
一、活動(dòng)背景。
書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識(shí)的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天里沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。大學(xué)是人生中接受知識(shí)能力最強(qiáng)的時(shí)期，在這一時(shí)期多閱讀好書，不但可以豐富知識(shí)，而且可以開闊視野、陶冶情操，為大學(xué)今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。圖書館作為一個(gè)提供知識(shí)的場(chǎng)所，一直受到國(guó)家的重視和人們的喜愛。湘潭大學(xué)圖書館是湘大的窗口，以其豐富的館藏量，廣泛的服務(wù)對(duì)象，被湘大師生深深青睞。通過(guò)相關(guān)調(diào)查我們了解到圖書館存在以下一些情況：
1.部分讀者的愛書、護(hù)書意識(shí)淡薄，有書籍破損、遺失現(xiàn)象;。
2.三樓社科類借閱廳是全館書本流通量最大的圖書廳，所以三樓書籍整理的工作量很大;。
面對(duì)這些情況，我們深感我院的的志愿者深入到圖書館，開展圖書館志愿服務(wù)活動(dòng)已成為必然趨勢(shì)。我們積極響應(yīng)湘潭大學(xué)青年志愿者服務(wù)部的號(hào)召，特在我院開展志愿整理圖書館活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
為了更好的讓學(xué)生利用圖書館的資源，充分發(fā)揮圖書館的作用，通過(guò)幫助管理員整理書籍，維持安靜的讀書環(huán)境，既能協(xié)助圖書館有條不紊地運(yùn)行，又能使每一個(gè)受到知識(shí)的熏陶，從而提升學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和公德意識(shí)。
三、活動(dòng)主題。
走進(jìn)知識(shí)海洋，揚(yáng)起綠色風(fēng)帆。
——圖書館整理活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象。
活動(dòng)時(shí)間：第10至16周周末(具體時(shí)間待定)。
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館還書臺(tái)。
活動(dòng)對(duì)象：全院所有志愿者。
五、活動(dòng)流程。
1.前期宣傳。
2.發(fā)放通知，招募志愿者。
3.志愿者名單公布及信息的登記。
4.對(duì)志愿者分組及有關(guān)方面的培訓(xùn)。
5.志愿者工作安排。
6.中期宣傳。
7.后期。
工作總結(jié)。
8.后期宣傳、評(píng)優(yōu)工作。
六、活動(dòng)具體安排。
1.10月30日請(qǐng)廣告部設(shè)計(jì)制做宣傳海報(bào)。
2.10月31日在金瀚林2棟，琴湖4、6棟，南苑8棟張貼招募志愿者的通知，并于當(dāng)天晚上10點(diǎn)之前將通知發(fā)至12級(jí)各班班長(zhǎng)處。
3.11月5日公布志愿者名單并選出每班的代表。
4.11月5日晚組織各班志愿者代表進(jìn)行有關(guān)方面的培訓(xùn)。
5.實(shí)踐部干事每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)班，帶領(lǐng)他們?cè)谒才诺臅r(shí)間段進(jìn)行圖書館整理活動(dòng)。(詳見附件)進(jìn)館之前負(fù)責(zé)人要強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，出館之前要和老師溝通，詢問(wèn)老師對(duì)我們工作的一些建議和要求，并及時(shí)做好記錄。每次活動(dòng)之后，志愿者可以寫出自己的感受與大家分享。
6.圖書館大廳東邊的led顯示屏?xí)诨顒?dòng)中期公布各個(gè)院志愿者名單。
7.后期要搜集圖書館整理活動(dòng)的照片、感言、總結(jié)等材料，配合學(xué)校青年志愿者服務(wù)部做好后期的宣傳活動(dòng)。
8.后期實(shí)踐部會(huì)根據(jù)每個(gè)志愿者的表現(xiàn)情況篩選出7至8名優(yōu)秀志愿者上報(bào)到校里。
七、活動(dòng)要求。
1.要求每個(gè)志愿者有愛心，積極向上，能吃苦耐勞。
2.所有入選的志愿者要服從實(shí)踐部的統(tǒng)一管理，按時(shí)到崗，積極主動(dòng)的完成老師所安排的任務(wù)。
3.活動(dòng)前志愿者要配合實(shí)踐部干事做好簽到工作。
4.活動(dòng)中不遲到、早退，有事要提前一天請(qǐng)假。
5.志愿者可在任何時(shí)候向我們反映活動(dòng)中所存在的一些問(wèn)題和寶貴的意見。我們會(huì)在活動(dòng)中不斷改進(jìn)，努力做到最好。
一、活動(dòng)主題。
“留下書香，帶走灰塵”
二、活動(dòng)目的。
1、通過(guò)我們黨組織自愿者對(duì)圖書的整理，讓圖書館和閱覽室更加整潔美觀，也使同學(xué)們閱讀時(shí)能在更短的時(shí)間內(nèi)找到自己想要的圖書，使圖書館和閱覽室真正成為我們的心靈家園。
2、通過(guò)這次活動(dòng)，展現(xiàn)我們黨員的奉獻(xiàn)精神，讓更多的人了解黨組織。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、活動(dòng)對(duì)象。
福建江夏學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院黨員自愿者。
六、活動(dòng)流程。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、活動(dòng)前由總負(fù)責(zé)人和圖書館、閱覽室進(jìn)行協(xié)調(diào)，說(shuō)明此次活動(dòng)，以保證工作的正常進(jìn)行。
2、由各小組組長(zhǎng)在活動(dòng)前告知本組的黨員自愿者在活動(dòng)過(guò)程中的一些注意事項(xiàng)，并要求他們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
3、活動(dòng)前，各小組組長(zhǎng)把人員名單報(bào)給人員負(fù)責(zé)人。
(二)活動(dòng)過(guò)程。
1、18：30時(shí)，所有黨員自愿者在圖書館前集合，由人員負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)簽到并分發(fā)自愿者綬帶。
2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人向參與者講明具體活動(dòng)過(guò)程和注意事項(xiàng)。
3、活動(dòng)過(guò)程中，所有人都必須聽從指揮者的安排，在圖書館內(nèi)不得大聲喧嘩，手機(jī)應(yīng)調(diào)為關(guān)機(jī)或者靜音狀態(tài)，以免打擾其他同學(xué)自習(xí)。
4、活動(dòng)結(jié)束后，所有黨員自愿者到圖書館前集合，由人員負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)簽到并收回自愿者綬帶。
(三)后期工作。
各小組分析此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足，做好工作總結(jié)，存檔備案，以備下次活動(dòng)參考。
七、注意事項(xiàng)。
1、活動(dòng)中的工作人員應(yīng)聽從組織人員的安排，以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、全體自愿者在活動(dòng)中要保證自己的著裝打扮符合黨員的精神風(fēng)貌，同時(shí)在活動(dòng)中要貫徹積極認(rèn)真的工作態(tài)度、熱情服務(wù)的工作理念，以體現(xiàn)我院黨組織成員的精神風(fēng)貌。
3、參加活動(dòng)的人員要保證每次都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)集合完畢，以保證活動(dòng)流程的連續(xù)。
4、如果本應(yīng)參加活動(dòng)的人員臨時(shí)不能參加，應(yīng)提前告知有關(guān)負(fù)責(zé)人。
5、如遇特殊情況活動(dòng)不能舉辦，所有人員應(yīng)聽從總負(fù)責(zé)人的安排。
一、活動(dòng)背景：
圖書館管理員為了更好的管理書籍，需義工幫忙整理。
三、活動(dòng)時(shí)間：
每日9：00—12：00。
1：00—4：00。
6：30—9：30。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
圖書館。
五、活動(dòng)名稱：
圖書館整理書籍。
六、活動(dòng)對(duì)象：
信工學(xué)院所有建檔的貧困生。
七、活動(dòng)流程：
1、由勤工助學(xué)服務(wù)中心負(fù)責(zé)人和圖書館管理員協(xié)商好，并建立好長(zhǎng)期的合作關(guān)系。
2、由勤工助學(xué)服務(wù)中心負(fù)責(zé)人召開學(xué)院貧困生代表大會(huì)，詳細(xì)解釋該活動(dòng)的相關(guān)事宜。
3、選定各班貧困生的負(fù)責(zé)人，并將本班的貧困生名單交至勤工助學(xué)中心負(fù)責(zé)人。
4、由辦公室制作海報(bào)20張，加大力度以提醒廣大需做義工的同學(xué)。
5、由勤工助學(xué)服務(wù)中心負(fù)責(zé)人將安排表在星期天之前交給義工部的一名成員和圖書館的管理員，并告知該成員在下周之前負(fù)責(zé)通知安排表上的義工及時(shí)去圖書館做義工。
6、負(fù)責(zé)通知的義工成員應(yīng)提早半個(gè)小時(shí)通知，以給負(fù)責(zé)人足夠的時(shí)間召集五名同學(xué)。
7、做義工的同學(xué)去二樓找圖書館管理員，由管理員安排人員進(jìn)行活動(dòng)。
8、做完義工后，由管理員對(duì)工作質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估和檢查，并決定是否蓋章。
9、活動(dòng)中，勤工助學(xué)服務(wù)中心可派義工部成員進(jìn)行監(jiān)督，或不定時(shí)的去圖書館進(jìn)行抽查，并可以向管理員了解活動(dòng)情況，及時(shí)記錄下管理員的建議或突發(fā)情況，并告知勤工助學(xué)中心的負(fù)責(zé)人。
10、義工將義工證和活動(dòng)表交至勤工助學(xué)中心的值班室(20棟106)。
11、由義工部負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)審核和決定是否蓋章，由義工部成員將各自負(fù)責(zé)的班級(jí)的考核表做成電子表格，應(yīng)在本周內(nèi)完成。
12、負(fù)責(zé)通知的義工部成員將本周內(nèi)的圖書館管理員的意見反饋表負(fù)責(zé)整理并及時(shí)反饋給義工部負(fù)責(zé)人。
八、活動(dòng)的可行性：
13、圖書館因借書，閱覽書籍頻繁，書籍易混亂，需人員整理。
14、義工成員有足夠的時(shí)間空閑時(shí)間，不會(huì)影響到學(xué)習(xí)時(shí)間。
15、該活動(dòng)簡(jiǎn)單易行，不需特定的技能廣大同學(xué)都能完成任務(wù)。
九、可能出現(xiàn)的突發(fā)情況及應(yīng)對(duì)措施。
16、五名同學(xué)突然有事，不能全去。
措施：由勤工助學(xué)中心的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)安排其他班級(jí)的義工代替，保證任務(wù)及時(shí)完成。
17、圖書館突然需要大量的義工。
措施：管理員通知義工部負(fù)責(zé)人，由義工部負(fù)責(zé)人再臨時(shí)調(diào)派人員。
十、小結(jié)：
通過(guò)此次活動(dòng)，既鍛煉了廣大同學(xué)的實(shí)際工作能力，又幫助圖書館管理員，還響應(yīng)了國(guó)家號(hào)召，希望勤工助學(xué)服務(wù)中心多開展此類活動(dòng)。
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讀書創(chuàng)意活動(dòng)策劃書篇八
2017年4月23日 — 5月27日。
“讀書豐富人生，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富”
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：xx。
為了深入落實(shí)學(xué)院“貫徹十八大精神，建設(shè)骨干學(xué)院文化為主旋律”的工作方針，從圖書館的工作職能出發(fā)，通過(guò)豐富多彩的讀書活動(dòng)，讓師生通過(guò)品讀中國(guó)的經(jīng)典文學(xué)作品，了解祖國(guó)的語(yǔ)言文化，增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同，提高自身的人文素養(yǎng)，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，激發(fā)民族自信心和自豪感;引導(dǎo)讀者多讀書,讀好書, 讓讀書成為習(xí)慣，讓書香盈滿校園。
營(yíng)造熱愛讀書的良好風(fēng)氣，讓廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
促進(jìn)師生會(huì)讀書、會(huì)學(xué)習(xí)，逐步形成具有湖南科技職業(yè)學(xué)院學(xué)院特色的校園文化。
1、讀者簽名活動(dòng)：
開展以“走進(jìn)閱讀世界，共享閱讀快樂”為主題的讀者簽名活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：2017年4月23日下午。
活動(dòng)地點(diǎn)：雨花校區(qū)圖書館一樓及暮云校區(qū)圖書館一樓
2、優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng)
根據(jù)讀者在上一年度(2012年5月20日——2017年5月20日)借書量的統(tǒng)計(jì)，對(duì)這期間利用館藏文獻(xiàn)冊(cè)次最多的讀者(教工前5名，學(xué)生前10名)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)時(shí)間：暫定 20xx年5月23日。
與會(huì)人員：部分領(lǐng)導(dǎo)及獲獎(jiǎng)?wù)叽?/p>
3、開通移動(dòng)圖書館試用活動(dòng)
使用移動(dòng)圖書館讀者將可以不受校園網(wǎng) ip 的限制，移動(dòng)圖書館已解決校園外無(wú)法閱讀校內(nèi)資源的問(wèn)題，所以現(xiàn)在讀者不論是在家、在路上、在車上都可以輕松訪問(wèn)校內(nèi)資源。移動(dòng)圖書館不僅僅是一個(gè)孤立的軟件平臺(tái)，它是對(duì)性能優(yōu)良的圖書館集成管理系統(tǒng)、 ilass 系統(tǒng)、數(shù)字圖書館資源、一站式搜索系統(tǒng)、文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)等應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)的高度集成，系統(tǒng)具有強(qiáng)大的應(yīng)用服務(wù)能力。移動(dòng)圖書館可實(shí)現(xiàn)館藏查詢、續(xù)借、預(yù)約、掛失、到期提醒、熱門書排行榜、咨詢等自助式移動(dòng)服務(wù)。同時(shí)，可閱讀時(shí)事新聞、熱門雜志、每天報(bào)紙、以及聽書和學(xué)術(shù)視頻。
4、“閱讀無(wú)限、還書免責(zé)”活動(dòng)
學(xué)院圖書館作為一個(gè)資源共享的公共服務(wù)窗口，里面多種多樣的圖書為大家提供了知識(shí)，帶來(lái)了歡樂。由于各種原因，部分讀者可能還沒及時(shí)歸還到期的圖書，為了讓滯留的圖書重返圖書館，方便其他讀者的使用，圖書館將開展“閱讀無(wú)限、還書免責(zé)”活動(dòng)。圖書館將在主頁(yè)和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒有歸還書籍的讀者名單及相關(guān)信息。讀者只要在2017年5月3日來(lái)我館歸還圖書，無(wú)論超期多少天，圖書館都將免收?qǐng)D書延誤費(fèi)。希望通過(guò)這次活動(dòng)，回來(lái)的不僅僅是圖書，更是一種文明的體現(xiàn)和誠(chéng)信的回歸。
活動(dòng)時(shí)間：2017年x月x日 — x月x日
5、世界讀書日精品圖書專家推薦
在圖書館主頁(yè)上發(fā)布世界讀書日精品圖書專家推薦清單。
6、 “你的眼光，我的選擇”采書活動(dòng)
開展“你的眼光，我的選擇”圖書薦選活動(dòng)，開展讀者選書，圖書館購(gòu)書活動(dòng)?；顒?dòng)中讀者所需要的圖書，圖書館將第一時(shí)間到新華書店現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu)，以及時(shí)滿足全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對(duì)圖書資源的需求。
活動(dòng)時(shí)間：2017年x月x日 — x月x日
7、“最美圖書館”攝影比賽
活動(dòng)主題：最美圖書館
活動(dòng)主要內(nèi)容：通過(guò)攝影鏡頭捕捉校園圖書館中的人、物、事，真實(shí)的反映校園閱讀文化?？梢允浅１蝗撕雎缘膱D書館某個(gè)角落，可以是你心中最美的讀者，可以是辛勤工作的圖書館員，可以是散發(fā)著濃濃墨香的書冊(cè)，把你認(rèn)為心目中有關(guān)最美圖書館的一切用相機(jī)記錄下來(lái)發(fā)給我們。
活動(dòng)要求：
1、參賽作品為個(gè)人作品，要突出主題，體現(xiàn)教育意義，作品表現(xiàn)風(fēng)格不限。
2、參賽作品單幅、組照均可( 一組照最多3張)，黑白、彩色不限，數(shù)碼作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿。
3、不得抄襲和盜用他人作品。
提交方式：
1、將作品(jpeg格式)以郵件發(fā)送到 xx。
郵件主題注明(系部、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名)
2、將照片實(shí)物交至暮云圖書館一樓采編室李老師處，照片后面注明(系部、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名)
評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，優(yōu)勝獎(jiǎng)三名。
活動(dòng)時(shí)間：2017年x月x日—2017年x月x日
活動(dòng)地點(diǎn)：暮云校區(qū)圖書館
8、“書庫(kù)尋寶”比賽
活動(dòng)形式：參賽者按比賽要求和規(guī)則到圖書館書庫(kù)找到指定書籍中的書簽。
報(bào)名方式：全體師生讀者，以個(gè)人為單位，到雨花或者暮云校區(qū)圖書館報(bào)名，報(bào)名截止時(shí)間：2017年5月14號(hào)上午11點(diǎn)。
讀書創(chuàng)意活動(dòng)策劃書篇九
閱讀是生命不可缺少的一個(gè)組成部分，閱讀是幸福的、快樂的、精彩的、高尚的。要使工作生活成為閱讀學(xué)習(xí)的過(guò)程，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚，成為一種風(fēng)景與文化。
鑒于此，《中華文學(xué)》期刊，中華文學(xué)網(wǎng)站特推出世界讀書日讀書專輯，優(yōu)秀的讀書作品將在下期《中華文學(xué)》期刊集中推出，歡迎論壇會(huì)員積極參與，寫下你的讀書心得，寫下某本書某篇作品給你的啟迪，或者你的感動(dòng)。閱讀是種體驗(yàn)的過(guò)程，朋友們，寫下你的所感所悟，讓大家一起來(lái)體驗(yàn)?zāi)愕捏w驗(yàn)。
要求：
1：原創(chuàng)。杜絕抄襲。
2：中外作品，中華文學(xué)網(wǎng)站上的作品，注明原書原文作者，如果是中華文學(xué)網(wǎng)站上的作品，請(qǐng)注明連接。
3：杜絕空話，廢話，套話。
4：文章不短于500字。
5：參加活動(dòng)的會(huì)員，作品先在此貼后跟貼，再在散文隨意發(fā)主貼。
6：活動(dòng)即日起開始，期限到時(shí)公布。
讀書創(chuàng)意活動(dòng)策劃書篇十
深入貫徹落實(shí)黨的精神，充分發(fā)揮圖書館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)、全面提高公民道德素質(zhì)和豐富人民精神文化生活等方面的作用。通過(guò)開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造“書香巴彥淖爾”的良好文化氛圍，倡導(dǎo)全民閱讀，激發(fā)讀書熱情，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為人們的日常生活方式。
二、活動(dòng)主題：
讀書豐富人生，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年4月23日至20__年6月13日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
____圖書館。
五、參加人員：
社會(huì)各屆人士。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)“典藏巴彥淖爾”地方文獻(xiàn)資料陳列室揭牌開館儀式。
地方文獻(xiàn)是我市自然現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)象以及人的群體活動(dòng)方式的歷史記錄，是河套文化的厚重沉淀，它起著存史、資政、勵(lì)志的作用。為了搶救和保護(hù)我市有著悠久歷史和民族特色的地方文獻(xiàn)，傳承地區(qū)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)河套文化建設(shè)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各界熱心人士的關(guān)心和支持下，巴彥淖爾市地方文獻(xiàn)資料陳列室順利建成，并于20__年4月23日上午9:00正式揭牌開館，對(duì)外開放，同時(shí)召開“閱讀巴彥淖爾”讀者座談會(huì)。屆時(shí)，我館將邀請(qǐng)多名我市知名作者出席，也熱烈歡迎廣大讀者朋友們參觀并積極參與地方文獻(xiàn)征集工作，共同研究我市地方文獻(xiàn)的發(fā)展，確保我市的文化典藏得到有效收藏、保護(hù)和合理利用。
活動(dòng)地點(diǎn)：___圖書大廈四樓地方文獻(xiàn)資料陳列室。
咨詢電話：
(二)讀者座談會(huì)。
為了加強(qiáng)讀者與圖書館之間的溝通與理解，體現(xiàn)“讀者第一、服務(wù)至上、以人為本”的服務(wù)宗旨，落實(shí)公益性服務(wù)方針和免費(fèi)開放原則，我館一年一度的讀者座談會(huì)將于20__年4月28日召開。本次讀者座談會(huì)的主題是“閱讀好書，分享感悟”，一方面希望讀者朋友們能分享自己在圖書館讀書過(guò)程中的所見所聞所感，感受閱讀的樂趣與魅力;另一方面也希望通過(guò)面對(duì)面的方式，聽取讀者對(duì)于圖書館的建議和意見，以不斷完善圖書館的各項(xiàng)工作，提升服務(wù)質(zhì)量，為讀者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
活動(dòng)時(shí)間：20__年4月28日。
活動(dòng)地點(diǎn)：文博中心a座二樓專家會(huì)議室。
咨詢電話：
(三)有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣悺?/p>
腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史。在4·23世界讀書日期間，我館特舉辦以“我最喜歡的一本書”為主題的有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣悾瑢⒆x書的感悟付諸于筆端，與更多人交流分享。
征文主題：典藏巴彥淖爾·我最喜歡的一本書。
征文對(duì)象：社會(huì)各屆人士。
征稿時(shí)間：20__年4月23日-6月13日。
征文要求：
1、征文所涉及的圖書應(yīng)為正式出版發(fā)行，內(nèi)容導(dǎo)向正確，格調(diào)積極向上;。
2、征文要求主題鮮明、構(gòu)思新穎、文筆流暢、貼近主題、貼近生活;。
3、參賽文章必須為原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲，即取消參評(píng)資格;。
5、征文可以通過(guò)紙質(zhì)版或電子版報(bào)送。紙質(zhì)版要求用a4紙打印，標(biāo)題為小二號(hào)黑體，正文為三號(hào)微軟雅黑;電子版報(bào)送郵箱：bstsg01@，郵件主題請(qǐng)標(biāo)注“有獎(jiǎng)?wù)魑摹薄Ｕ魑膱?bào)送日期截止至6月13日。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：本次征文比賽將根據(jù)參賽文章的比例設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，獲獎(jiǎng)?wù)邔⒔y(tǒng)一頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。
咨詢電話：8525832。
(四)活動(dòng)頒獎(jiǎng)。
節(jié)日期間，我館舉辦了一系列讀者活動(dòng)，受到廣大讀者的歡迎與好評(píng)。為了對(duì)參與活動(dòng)的讀者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，更為了培養(yǎng)大家的讀書意識(shí)，激發(fā)大家的讀書熱情和興趣，創(chuàng)造良好的文化氛圍，我館將對(duì)新春活動(dòng)之“小小志愿者”圖書管理員實(shí)踐活動(dòng)，讀書擂臺(tái)賽活動(dòng)的優(yōu)秀讀者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)更多人走進(jìn)圖書館，利用圖書館，倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)。
讀書創(chuàng)意活動(dòng)策劃書篇十一
“閱讀是開啟孩子智慧的窗，是打開孩子心靈的門，是一個(gè)人精神成長(zhǎng)的重要渠道。”通過(guò)開展讀書節(jié)活動(dòng)，旨在激發(fā)師生讀書的興趣，提高我園教師的師德修養(yǎng)和綜合能力，規(guī)范幼兒的言行促進(jìn)其良好行為習(xí)慣和思想道德形成，讓師生在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升。通過(guò)活動(dòng)提高家長(zhǎng)對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)、改善家庭的閱讀環(huán)境，提升家長(zhǎng)的綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)家園合作。
二、活動(dòng)主題：
悅讀閱美，開啟智慧之窗。
三、活動(dòng)對(duì)象：
百幼全體教職工、幼兒及家長(zhǎng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20_年10月8日——11月30日。
五、活動(dòng)目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒從小對(duì)閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的讀書習(xí)慣，提高幼兒的閱讀能力。
2、以讀書節(jié)系列活動(dòng)為載體，引導(dǎo)師幼與經(jīng)典好書交朋友，進(jìn)一步營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，促進(jìn)幼兒園書香校園的建設(shè)。
3、通過(guò)活動(dòng)提高家長(zhǎng)對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，改善家庭的閱讀環(huán)境，實(shí)現(xiàn)家園合作。
六、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
(一)第一階段：?jiǎn)?dòng)階段(10月8日——10月11日)。
1、9月30日上傳活動(dòng)總方案，全體教師熟悉方案內(nèi)容并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。(責(zé)任人：王燕老師)。
2、布置幼兒園環(huán)境，營(yíng)造書香氛圍。
學(xué)校電子屏宣傳：“悅讀閱美，開啟智慧之窗——百丈中心幼兒園第五屆讀書節(jié)隆重開幕!”大廳電視機(jī)播放歷年讀書節(jié)活動(dòng)掠影等。(責(zé)任人：丁玲燕老師)。
懸掛校園橫幅：悅讀閱美，開啟智慧之窗·百幼第五屆讀書節(jié)活動(dòng)。
準(zhǔn)備家長(zhǎng)簽字橫幅：好書相伴·你我同行·柔軟童心·啟迪智慧(責(zé)任人：張琴娣老師)。
3、10月9日上午8：30全體教師、幼兒、家長(zhǎng)集中操場(chǎng)，進(jìn)行讀書節(jié)開幕儀式。
(二)第二階段：活動(dòng)階段(10月13日—11月28日)。
1、9月30日各班發(fā)放告家長(zhǎng)書引導(dǎo)家長(zhǎng)利用國(guó)慶假期協(xié)助帶孩子參觀書店、書城、圖書館，拓寬讀書渠道，增長(zhǎng)幼兒見識(shí)。并收集家長(zhǎng)發(fā)送的照片。10月11日前發(fā)送本年級(jí)責(zé)任人打包。(責(zé)任人：大班：陳蓓老師，中班：費(fèi)蘇亞老師，小班：杭燕老師)。
2、10月13日—10月31日各班開展“我?guī)б槐緯?，大家一起讀”好書共享活動(dòng)。(請(qǐng)幼兒拿一至兩本好書充實(shí)、豐富班級(jí)“閱讀區(qū)”，小班由教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行好書分享閱讀，中大班開展“我最喜愛故事”播報(bào)?？梢栽诔块g談話時(shí)間或下午點(diǎn)心后進(jìn)行，同時(shí)活動(dòng)過(guò)程記錄在表格中)(責(zé)任人：劉佳麗老師)。
3、10月13日—11月28日每班在班級(jí)校園網(wǎng)、家園板建立一個(gè)家園互動(dòng)好書推薦欄目，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何進(jìn)行親子閱讀，營(yíng)造家庭讀書氛圍，共同成長(zhǎng)。(要求：推薦書籍適合本年齡段幼兒，文本格式：推薦書名、繪本解讀、閱讀建議。每周一到兩個(gè)。家園聯(lián)系板張貼在友情提醒或家園共育處，同時(shí)發(fā)送在校園網(wǎng)好書推薦欄目。)。
4、10月中旬專家講座：邀請(qǐng)專家為家長(zhǎng)進(jìn)行“悅讀閱美”的親子閱讀講座，引導(dǎo)家長(zhǎng)重視閱讀，激發(fā)閱讀的興趣。
5、10月下旬教師開展讀書沙龍活動(dòng)，交流讀書心得體會(huì)(要求必須是原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)不少于1500)。(責(zé)任人：杭燕老師)。
6、11月“故事媽媽進(jìn)課堂”活動(dòng)。每周各年級(jí)每班安排1名家長(zhǎng)，結(jié)合我園的繪本特色課程，來(lái)班講故事，優(yōu)秀者可以參加讀書節(jié)閉幕式表演。(責(zé)任人：年級(jí)組長(zhǎng))。
7、11月3日—7日開展親子自制書簽比賽：請(qǐng)每位家長(zhǎng)與孩子一起制作一張書簽(可以是剪貼、繪畫等)，充分調(diào)動(dòng)孩子們制作書簽的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過(guò)書簽的制作，幫助他們更好地了解書簽的作用，學(xué)習(xí)制作書簽的方法，萌發(fā)幼兒熱愛圖書的情感。(責(zé)任人：高強(qiáng)老師)。
8、11月13日全園舉辦“跳蚤書市”，讓幼兒將自己閱讀過(guò)的不想珍藏的圖書帶到學(xué)校，賣給其他幼兒，實(shí)現(xiàn)圖書資源共享。(責(zé)任人：陳蓓老師)。
9、11月19日—21日讀書節(jié)系列活動(dòng)比賽，小班“頌詩(shī)歌”、“念童謠”擂臺(tái)賽、中班“好書推薦比賽”、大班“故事演繹比賽”(責(zé)任人：費(fèi)蘇亞、王燕老師)。
10、11月邀請(qǐng)專家來(lái)園為教師進(jìn)行閱讀講座。
11、11月底家長(zhǎng)中開展征集“我與孩子共讀書”心得征文比賽。
以上活動(dòng)均在活動(dòng)前下發(fā)具體活動(dòng)方案，或布置具體活動(dòng)要求。
(三)第三階段：總結(jié)評(píng)比階段(11月24日——11月28日)。
1、幼兒園評(píng)選“小書迷”、“書香家庭”、“書香班級(jí)”等內(nèi)容。(責(zé)任人：黃玉倩老師)。
2、讀書節(jié)系列活動(dòng)成果展示。(責(zé)任人：王燕老師)。
3、11月28日舉行讀書節(jié)閉幕式。以匯報(bào)演出的形式將比賽中精彩的節(jié)目展示，同時(shí)“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“書香寶貝”頒獎(jiǎng)活動(dòng)。(責(zé)任人：高強(qiáng)老師)。
七、其他事項(xiàng)：
1、各主題活動(dòng)負(fù)責(zé)人要結(jié)合本園實(shí)際，制定活動(dòng)方案，積極組織、協(xié)調(diào)人員，廣泛收集讀書節(jié)的所有資料及活動(dòng)成果，歸檔整理。
2、做好讀書節(jié)的總結(jié)工作，并向家長(zhǎng)征集第五屆讀書節(jié)反饋意見。(責(zé)任人：杭燕老師)。
3、做好讀書節(jié)的相關(guān)活動(dòng)通訊報(bào)道安排。(責(zé)任人：葉婷老師)。
讀書創(chuàng)意活動(dòng)策劃書篇十二
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來(lái)。
讀書———讓夢(mèng)想插上翅膀。
20__年5月，進(jìn)行調(diào)研，做各種準(zhǔn)備工作。
20__年6月——10月開展各類讀書節(jié)的主題活動(dòng)。
讀書節(jié)由__市教育學(xué)會(huì)高中專業(yè)管理委員會(huì)主辦，__市七寶中學(xué)承辦。
七寶中學(xué)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。組委會(huì)辦公室設(shè)在七寶中學(xué)校長(zhǎng)辦公室。
1、參與性。本次讀書節(jié)活動(dòng)要求做到全員參與，尤其要發(fā)揮好教師的示范和引導(dǎo)作用，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生，進(jìn)而激發(fā)和帶動(dòng)學(xué)生投身活動(dòng)。
2、活動(dòng)性。把閱讀與活動(dòng)相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，提高讀書效果。
3、指導(dǎo)性。要充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選書、學(xué)會(huì)讀書、學(xué)會(huì)交流讀書收獲等。
各學(xué)校力求做到：
1。校園宣傳：學(xué)校板報(bào)、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)均以讀書為主題，或倡導(dǎo)讀書或科技知識(shí)介紹，或讀書方法指引等等，內(nèi)容不拘，形式多樣。
2。班級(jí)宣傳：第四屆讀書節(jié)活動(dòng)方案由班主任負(fù)責(zé)在班級(jí)宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。各班都要營(yíng)造一個(gè)與讀書節(jié)相宜的班容氛圍（板報(bào)、宣傳畫、名人名言、讀書計(jì)劃等）。
3。網(wǎng)絡(luò)宣傳：在校園網(wǎng)上向全校師生發(fā)出積極參加讀書節(jié)的倡議書。利用校園網(wǎng)向全校師生及家長(zhǎng)宣傳舉辦讀書節(jié)的意義和活動(dòng)內(nèi)容。
全市各高級(jí)中學(xué)的教師和全日制的在校高中學(xué)生。
1、各校自行活動(dòng)內(nèi)容。承辦單位將開展形式多樣的讀書活動(dòng)，各校參照此類活動(dòng)進(jìn)行。
主題活動(dòng)。
讀書創(chuàng)意活動(dòng)策劃書篇十三
2.活動(dòng)意義：1)進(jìn)一步向全院師生普及記者節(jié)相關(guān)知識(shí)。
2)提升同學(xué)們參于記者節(jié)的積極性。
3)豐富記者節(jié)的活動(dòng)形式。
3.主辦單位：《光華院報(bào)》社。
4.活動(dòng)對(duì)象：全院師生。
5.相關(guān)問(wèn)題：
l請(qǐng)問(wèn)記者在你心中是一個(gè)什么形象、并簡(jiǎn)述理由?：
l在11月8號(hào)第十二屆記者節(jié)來(lái)臨之際你最想對(duì)記者們說(shuō)些什么?
l如果你是一名記者你最想為社會(huì)報(bào)道哪一方面的社會(huì)問(wèn)題?
l為了學(xué)院團(tuán)委記者團(tuán)今后能夠更好的'發(fā)展請(qǐng)你提出寶貴的建議。(可從對(duì)記者團(tuán)干事日常工作及記者團(tuán)舉行相關(guān)活動(dòng)等方面考慮)。
l你覺得學(xué)院《光華院報(bào)》社在今后的工作中應(yīng)該著重報(bào)道學(xué)院哪些方面的問(wèn)題?
6.活動(dòng)流程：
1)前期籌備：進(jìn)行相關(guān)宣傳活動(dòng)，印制若干份問(wèn)卷調(diào)查表。
2)調(diào)查計(jì)劃：將問(wèn)卷調(diào)查表以辦公室或班級(jí)為單位統(tǒng)一定量發(fā)放，然后統(tǒng)一按時(shí)收取。
4)注意事項(xiàng)：
u統(tǒng)一分發(fā)問(wèn)卷調(diào)查表，不得隨意發(fā)放。
u要求每份上交的問(wèn)卷調(diào)查表上必須注明姓名、學(xué)號(hào)、班級(jí)、聯(lián)系方式。
u在發(fā)放與回收問(wèn)卷調(diào)查表時(shí)，相關(guān)工作人員要端正態(tài)度，禮貌謙虛。
u要及時(shí)整理回收問(wèn)卷調(diào)查表，并做好相關(guān)記錄。
讀書創(chuàng)意活動(dòng)策劃書篇十四
在第xx屆教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校黨政工決定舉行慶祝教師節(jié)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，充分展現(xiàn)我校教師為特殊教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)，全面反映學(xué)校教師為人師表的精神風(fēng)貌，大力弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德，進(jìn)一步激勵(lì)我校教師熱愛特殊教育事業(yè)，增強(qiáng)獻(xiàn)身特殊教育事業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步發(fā)揮廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為形成一支高素質(zhì)、有內(nèi)涵的專業(yè)化的特殊教育工作者隊(duì)伍而努力，以實(shí)際行動(dòng)迎接建國(guó)xx周年、世博會(huì)的召開。
摯愛使命責(zé)任。
全體教職員工。
時(shí)間：xxxx年9月11日下午十四點(diǎn)三十分。
地點(diǎn)：xxx校區(qū)五樓多功能室。
(一)第一篇章：神圣的使命。
1、詩(shī)朗誦《xxxx》——(獲xxxx年xx市教師詩(shī)(散文)朗誦比賽三等獎(jiǎng))。
讀書創(chuàng)意活動(dòng)策劃書篇十五
通過(guò)群眾文化藝術(shù)活動(dòng)能夠推動(dòng)文化隊(duì)伍的發(fā)展壯大，并且通過(guò)文化藝術(shù)活動(dòng)能夠凝聚眾多的文藝工作者，推動(dòng)文化隊(duì)伍的穩(wěn)定發(fā)展，豐富文化活動(dòng)的內(nèi)容和形式，增強(qiáng)對(duì)具有文化特長(zhǎng)的業(yè)余群眾的吸引力，使得他們加入到文化隊(duì)伍中，同時(shí)也為其文化特長(zhǎng)的發(fā)揮提供平臺(tái)。政府以及文化館在群眾文化藝術(shù)活動(dòng)中具有重要作用，文化館在其間發(fā)揮的作用是不容忽視的，文化館開展的群眾文化藝術(shù)活動(dòng)質(zhì)量直接影響了文化館的形象，因此，通過(guò)進(jìn)行豐富的群眾文化藝術(shù)活動(dòng)能夠增強(qiáng)群眾對(duì)文化館的了解，提升其地位。
創(chuàng)意是開展群眾文化藝術(shù)的首要要素，也是其基本前提，文化藝術(shù)活動(dòng)只有具有創(chuàng)意才具有足夠的吸引力，才能獲得良好的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益。
1、追求原創(chuàng)
通過(guò)頭腦風(fēng)暴，所有成員的見解和想法都能夠充分的展示，而且在這種輕松的環(huán)境下，能夠促進(jìn)思維的發(fā)散，再?gòu)谋姸嗟南敕ㄖ羞x擇最具建設(shè)性的創(chuàng)意。當(dāng)前，我們處于信息技術(shù)快速更新的時(shí)代，群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的進(jìn)行也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，不斷豐富創(chuàng)新其活動(dòng)內(nèi)容，如果保持一成不變的內(nèi)容，則群眾會(huì)容易產(chǎn)生審美疲勞。因此適當(dāng)?shù)囊灶^腦風(fēng)暴的形式促進(jìn)文化工作者的思維延伸和擴(kuò)散，提出更多活動(dòng)創(chuàng)意。
2、充分整合資源,并實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新
文化館應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有資源的充分利用，包括文化館的舞蹈、書法等人員，以實(shí)現(xiàn)資源的高效組合，可以開設(shè)書畫音樂會(huì)，眾多藝術(shù)家可以在美麗的琴聲下，優(yōu)美的笛聲中揮毫潑墨，群眾也能夠更加自然的融入其中，對(duì)作家的書畫作品進(jìn)行評(píng)說(shuō)。同時(shí)，還應(yīng)該增強(qiáng)信息技術(shù)手段在文化藝術(shù)活動(dòng)中的應(yīng)用，將兩者有效的結(jié)合起來(lái)，以實(shí)現(xiàn)活動(dòng)內(nèi)容和形式的不斷創(chuàng)新，從多層面滿足群眾需要。如可通過(guò)安裝射燈，或是播放音樂來(lái)增強(qiáng)群眾對(duì)文化活動(dòng)內(nèi)容的感受，同時(shí)可通過(guò)微博、微信等形式實(shí)現(xiàn)文化活動(dòng)的即時(shí)推送，將其通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)展示在更多的群眾面前，場(chǎng)外群眾可以通過(guò)投票或是網(wǎng)絡(luò)評(píng)比的方式參與其中。
3、積極借鑒,加快發(fā)展
應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的學(xué)習(xí)，以拓寬文化工作者的策劃思路，在日常應(yīng)該注意相關(guān)信息的收集和整理，對(duì)其中可借鑒的部分進(jìn)行歸納，并且經(jīng)過(guò)不斷的創(chuàng)新演化成為自己的獨(dú)有特色。
策劃群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的過(guò)程就是對(duì)活動(dòng)進(jìn)行設(shè)計(jì)研究的階段，通過(guò)活動(dòng)策劃能夠增強(qiáng)文化活動(dòng)的科學(xué)性，推動(dòng)活動(dòng)更加有效的進(jìn)行。
1、從群眾需要中出發(fā)
服務(wù)群眾是開展群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的最終目的，這就要求在進(jìn)行活動(dòng)策劃時(shí)，需要結(jié)合群眾的實(shí)際需求，對(duì)于群眾的文化興趣、文化需求應(yīng)該有充分的了解。文化工作者應(yīng)該在活動(dòng)開展之前，以走訪或是問(wèn)卷調(diào)查等形式增強(qiáng)對(duì)群眾文化喜好的了解，同時(shí)結(jié)合政府相關(guān)部門的要求，確定其活動(dòng)目的、基本形式以及其主要內(nèi)容等。如果活動(dòng)沒有結(jié)合結(jié)合群眾需求而展開，則得到的效果是難以與群眾需求相符的，也是難以被群主所認(rèn)可的。
2、了解自身的實(shí)際狀況
群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的展開不僅需要結(jié)合群眾的實(shí)際需求，同時(shí)還應(yīng)該與其自身情況相符合。對(duì)于自身可利用的資源有清楚的認(rèn)識(shí)，主要是可調(diào)用的活動(dòng)人員，以及可投入的活動(dòng)道具，此外對(duì)于活動(dòng)可調(diào)用的資金情況以及分配狀況也應(yīng)該能夠清楚的了解，并且對(duì)于這些內(nèi)容應(yīng)該進(jìn)行詳細(xì)的列舉分析，以全面了解其實(shí)際情況，在此基礎(chǔ)上開展的活動(dòng)才能與其規(guī)模相對(duì)應(yīng)。
3、明確藝術(shù)活動(dòng)中的定位
并不是說(shuō)包含的元素越多，群眾文化藝術(shù)活動(dòng)就越豐富，要求對(duì)群眾文化藝術(shù)活動(dòng)能夠形成準(zhǔn)確的定位，在此前提下，才能保證其活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式的科學(xué)性。如果活動(dòng)場(chǎng)地較為開闊，則可以選擇進(jìn)行較為活躍、接地氣的活動(dòng)內(nèi)容。
4、實(shí)行精密策劃
需要保證活動(dòng)策劃過(guò)程的細(xì)致性，以為群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的順利開展提供保障。這就要求策劃人員需要對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容、形式以及可能發(fā)生的意外情況進(jìn)行充分的考慮。如計(jì)劃在室外進(jìn)行，則需要考慮到出現(xiàn)了不利天氣或是群眾人數(shù)超過(guò)預(yù)期時(shí)，應(yīng)該如何處理，應(yīng)該提前制定好應(yīng)對(duì)措施，以避免活動(dòng)發(fā)生混亂，同時(shí)要求工作人員能夠以沉著冷靜的態(tài)度應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。
通過(guò)群眾文化藝術(shù)活動(dòng)能夠促進(jìn)文化活力的不斷提升，這也是我國(guó)進(jìn)行社會(huì)主義文化建設(shè)的重要組成部分。文化工作者應(yīng)該不斷提高其活動(dòng)策劃能力、創(chuàng)意能力，推動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容與形式的不斷豐富。
[1]文化藝術(shù)活動(dòng)掠影[j].鄂爾多斯文化.20xx(03)
[2]余明慧.淺談群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的創(chuàng)意與策劃[j].東方企業(yè)文化.20xx(08)
讀書創(chuàng)意活動(dòng)策劃書篇十六
東北師范大學(xué)作為國(guó)家211重點(diǎn)建設(shè)院校，在吉林省享有盛譽(yù)，是眾多學(xué)生向往的高等學(xué)府。我校作為一所師范類綜合性研究型重點(diǎn)大學(xué)，在努力讓學(xué)生獲得知識(shí)的同時(shí)，更重視學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。我校積極鼓勵(lì)社團(tuán)活動(dòng)，如今我校已正式注冊(cè)社團(tuán)已達(dá)108個(gè)，對(duì)豐富學(xué)生們的課余生活起到了不可取代的作用。社團(tuán)文化已成為校園文化的重要組成部分，一個(gè)學(xué)校的社團(tuán)發(fā)展程度逐漸成為一個(gè)學(xué)校發(fā)展程度的標(biāo)志。
新生入學(xué)后一月有余，新生的熱情將社團(tuán)活動(dòng)再次推向高潮，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)讓新生進(jìn)入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團(tuán)正在通過(guò)各種形式舉辦活動(dòng)，招納人才，大力宣傳自己。
在這個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的黃金時(shí)期，新社團(tuán)也不斷涌現(xiàn)，新生的獨(dú)特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。東北師范大學(xué)xx年招生，本部3268人，凈月2869人，新生給師大帶來(lái)無(wú)限活力，也將為企業(yè)帶來(lái)無(wú)限商機(jī)。
在此環(huán)鏡下，我們文學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)決定舉辦這次全校性的社團(tuán)創(chuàng)意大賽，大賽涉及凈月和本部?jī)蓚€(gè)校區(qū)。
1.在全校范圍內(nèi)，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團(tuán)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
2.為已有的優(yōu)秀社團(tuán)展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動(dòng)。
3.豐富東北師大的學(xué)生活動(dòng)，抓住我校本階段社團(tuán)活動(dòng)的黃金時(shí)期，宣傳我院社聯(lián)和社團(tuán)。
4.為社團(tuán)人提供展示自我的平臺(tái)，鼓勵(lì)他們將自己的社團(tuán)做大做強(qiáng)。
***杯"社團(tuán)創(chuàng)意大賽。
分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。初賽以文字資料和現(xiàn)場(chǎng)答辯為競(jìng)賽模式，從兩個(gè)校區(qū)兩組選手中保留12支參賽隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽；復(fù)賽以社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)為比賽模式；決賽暨頒獎(jiǎng)典禮以社團(tuán)團(tuán)隊(duì)整體展示為比賽模式。
xx年10月中旬到11月末。（具體時(shí)間可與贊助商協(xié)調(diào)）。
東北師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)授權(quán)，文學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦。
東北師范大學(xué)在籍學(xué)生（包括本部、凈月兩個(gè)校區(qū)，允許研究生參加）。
讀書創(chuàng)意活動(dòng)策劃書篇十七
五月份得第二個(gè)星期天，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達(dá)，很多人也往往不知道以什么的方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個(gè)節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來(lái)共同表達(dá)對(duì)母親的愛以及祝福。
愛在心中，感恩更美。
學(xué)院，中央廣場(chǎng)（待定）。
5月10號(hào)到14號(hào)。
校內(nèi)部分：
（一）感恩母親樹。
1.5月10號(hào)用彩燈彩帶裝飾好母親樹并在當(dāng)晚點(diǎn)亮母親樹。
3.母親樹5月10號(hào)到14號(hào)從晚上六點(diǎn)持續(xù)點(diǎn)亮到11點(diǎn)半。
校外部分：
（一）感恩母親樹：活動(dòng)內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是母親樹有商家提供。
（二）美麗媽媽街頭留影：5月13號(hào)當(dāng)天活動(dòng)在中央大街設(shè)點(diǎn)，商家：準(zhǔn)備好即影即出的照相機(jī)，為經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費(fèi)拍照，拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上，另一張則留個(gè)媽媽做紀(jì)念。
（三）親情電話連線：此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學(xué)生們提供一個(gè)便捷的表達(dá)愛的方式，活動(dòng)當(dāng)天將在中央大街兩個(gè)入口設(shè)點(diǎn)由商家提供10部手機(jī)，免費(fèi)讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。
1.4月14號(hào)前將策劃書交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。
4.5月4號(hào)前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料，聯(lián)系好場(chǎng)地。
5.4月25號(hào)前聯(lián)系好特校方面。
母親樹祝福書簽：500張2.5000.5元=250元。
親情小靈通由商家提供。
貼相片的展板也由商家提供海報(bào)：630=180元小計(jì)：360元。
即影即出照相機(jī)：商家提供。
流動(dòng)資金：200元共計(jì)：1010元。
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