人生中總會(huì)遇到各種不同的挑戰(zhàn)和問題，總結(jié)成為了我們前進(jìn)的必修課。在總結(jié)中可以結(jié)合具體案例或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)，增加可信度和說服力。小編找到了一些較為經(jīng)典的總結(jié)范文，分享給大家，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
元旦校園主持稿篇一
合：大家上午好！
宇桐：伴隨著嘹亮的東方紅歌曲，新年的曙光照亮了大地。
秀秀：孕育希望的`季節(jié)里，舊的一年悄悄離去，留下一段段親切的回憶。
宇桐：20xx如約而至，我們相聚在這里，把希望的歌謠輕輕唱起。
秀秀：聽，千言萬語，都在祝福我們?nèi)f事如意。
宇桐：看，晴空萬里，送來了新年的氣息。
秀秀：舊的一年遠(yuǎn)去了，帶著歡笑與憂愁遠(yuǎn)去了，這一年我們?cè)G斬棘。
宇桐：新的一年到來了，伴著期待和驚喜到來了，這一年我們將更加努力。
秀秀：雖然沒有欣欣向榮，萬木爭(zhēng)春的生機(jī)，但我們的熱情依然能融化寒冷如冰的天氣。
宇桐：伴著歡歌笑語，讓我們一同，把新年的希望開啟。
秀秀：下面，我宣布，20xx慶元旦文藝匯演，現(xiàn)在開始！
元旦校園主持稿篇二
今夜，舞姿曼妙，我們?yōu)槊篮们啻禾鲕S動(dòng)的節(jié)拍。
今夜，歌聲飛揚(yáng)，我們?yōu)榇髮W(xué)生活展開美妙的篇章。
朋友們，我們本次濟(jì)南大學(xué)信息學(xué)院20——級(jí)迎新晚會(huì)到此已經(jīng)圓滿結(jié)束了。
再次向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示衷心的感謝！也謝謝所有老師和同學(xué)的積極參與！同時(shí)感謝為我們本次晚會(huì)提供贊助的——！
朋友們?cè)僖姡?/p>
元旦校園主持稿篇三
各位老師各位同學(xué)合：大家好！
清風(fēng)拂柳、溫陽普照，激情澎湃、盛世歡騰。在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，我們又迎來繁花似錦的五月。
藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，
群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
白鴿劃出一圈一圈的漣漪，粉紅的花瓣從我們身邊冉冉升起。
讓我們揚(yáng)起心的風(fēng)帆，為稻田之春添上絢爛的一筆。
我宣布稻田中學(xué)初二年級(jí)大合唱比賽!現(xiàn)在開始！
同學(xué)們，今天，就讓我們一同伴隨那熟悉的旋律去放聲高歌，
合：歌唱我們幸福的生活，歌唱我們偉大的祖國(guó)。
c1314時(shí)光荏苒，歲月流逝，此時(shí)的我們最難以忘懷的便是那最初的稚氣和天真，現(xiàn)在就讓我們隨著一首《最初的夢(mèng)想》追憶似水年華的青春，有請(qǐng)c1314班為大家?guī)怼蹲屛覀兪幤痣p槳》以及《最初的夢(mèng)想》。
一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲；
一幕幕眾人合唱的感情高潮；
一陣陣掌聲雷動(dòng)；
一聲聲喝彩助威；
飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)；
熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切；
今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想；今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響；我們用青春舞動(dòng)自己的夢(mèng)想，我們是中華民族永遠(yuǎn)挺拔的脊梁。讓我們踏著青春的節(jié)拍合：向著榮光、向著輝煌，奔向遠(yuǎn)方。我宣布本次大合唱比賽到此結(jié)束，謝謝！
元旦校園主持稿篇四
19xx年6月12日美國(guó)前總統(tǒng)布什出生。
臺(tái)球源于英國(guó)，它是一項(xiàng)在國(guó)際上廣泛流行的高雅室內(nèi)體育運(yùn)動(dòng)，是一種用球桿在臺(tái)上擊球、依靠計(jì)算得分確定比賽勝負(fù)的室內(nèi)娛樂體育項(xiàng)目。臺(tái)球也叫桌球(港澳的叫法)、撞球(臺(tái)灣的叫法)。
臺(tái)球運(yùn)動(dòng)至今已有五、六百年歷史，臺(tái)球究竟起源于哪國(guó)?有的說是古希臘，有的說是法國(guó)，有的說是英國(guó)，也有的說是中國(guó)，意大利和西班牙等等眾說紛紜，其實(shí)都是根據(jù)傳說，所以很難肯定。但是，臺(tái)球起源于西歐是無可爭(zhēng)辯的事實(shí)。
臺(tái)球在公元十四世紀(jì)，在英國(guó)的英格蘭維多利亞女王時(shí)代，臺(tái)球活動(dòng)非常受人們的重視，在一些富豪家庭里，不僅有豪華講究的臺(tái)球間，而且在進(jìn)行打球活動(dòng)時(shí)，還有嚴(yán)格的活動(dòng)禮節(jié)，有的規(guī)定至今仍在沿用。如在打球時(shí)，有客人來，必須輕輕開門入室，不得高聲談話和喧叫，以免影響打球人的沉靜思考。又如在打球時(shí)，可以要求對(duì)方不要正面對(duì)著自己或靠近自己站立，不允許隨便揮舞球桿等不文明的舉動(dòng)。臺(tái)球是一種高雅的運(yùn)動(dòng)，臺(tái)球廳、室，也都有類似的不許高聲喧嘩和吸煙等明文規(guī)定。
由于法王路易十四的御醫(yī)建議國(guó)王餐后做臺(tái)球活動(dòng)，有利于健身因此得到法王喜愛和關(guān)心，所以在十七世紀(jì)，臺(tái)球在法國(guó)逐漸風(fēng)行起來，這可能就是臺(tái)球起源于法國(guó)的根據(jù)。
據(jù)說臺(tái)球活動(dòng)初始是在戶外地面上挖洞，把球用木棒打進(jìn)洞內(nèi)的一種玩法，后來才從室外改在室內(nèi)桌子上活動(dòng)。
自從臺(tái)球出現(xiàn)至今已有幾百年的歷史，在長(zhǎng)期流傳中經(jīng)過人們的不斷改進(jìn)豐富，現(xiàn)已達(dá)到了比從較完善的程度。從前開始在室內(nèi)桌子上玩球時(shí)，在桌子中心開了一個(gè)圓洞，后來又在桌子四角開了四個(gè)洞，洞的增加同時(shí)也激發(fā)了人們的玩球興趣，直到在桌子開了六個(gè)圓洞。才演變成了今天落袋式臺(tái)球球臺(tái)的雛形。在球臺(tái)的發(fā)展過程中還有過八角形球桌，在桌每邊開洞。共有八個(gè)洞，洞增多了，一盤球可以多容納幾個(gè)人來參加。
到了十九世紀(jì)初，臺(tái)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展開始走向成熟階段，在技術(shù)提高的同時(shí)，設(shè)備用具也隨之發(fā)展，許多大大小小的改進(jìn)和發(fā)明創(chuàng)造不斷涌現(xiàn)。21世紀(jì)初，各類臺(tái)球在中國(guó)再度興起，并得到長(zhǎng)足的進(jìn)步，由街頭臺(tái)球向健康、娛樂型運(yùn)動(dòng)迅速發(fā)展;中國(guó)頂尖球手在世界頂級(jí)比賽中也取得良好成績(jī)，世界排名前十二位球手中，中國(guó)占居三席;中國(guó)制造的臺(tái)球產(chǎn)品也走向世界，逐漸成為世界頂級(jí)賽事的指定用品;臺(tái)球的創(chuàng)新發(fā)明也不斷涌現(xiàn)，其中較好突出的是中式斯諾克臺(tái)球，將當(dāng)時(shí)較為主流的美式臺(tái)球、英式臺(tái)球及花式九球各自的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)融合為一體，并以以和為貴的中國(guó)文化為主旨又賦予了更多的娛樂與智慧元素，將臺(tái)球的八大元素等進(jìn)行全面的改進(jìn);由于其結(jié)合了世界各國(guó)的文化，并對(duì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行創(chuàng)新及在規(guī)則中引入博弈理念，精彩路線較多及持續(xù)刺激程度較強(qiáng)，很怏就迅速發(fā)展并風(fēng)靡流行起來。
好了今天的廣播就到這里了，我們下期再見。
元旦校園主持稿篇五
董楚佩：我利用課余時(shí)間組織我們一個(gè)班的同學(xué)定期清掃學(xué)校的樓道，愛護(hù)花草樹木。
胡芷瑜：我盡力勸說同學(xué)們盡量少用帶有很多包裝的商品，盡力綠化我們的校園。
“環(huán)保小衛(wèi)士”。
齊1、積極參加環(huán)保宣傳，勸說、阻止破壞環(huán)境的人和事。
2、從我做起，從小事做起愛護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾。
3、節(jié)約能源，隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。
4、節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品。
5、少用塑料袋子，垃圾要放到指定位置。
6、胡芷瑜：親愛的小伙伴們，讓我們行動(dòng)起來吧！把愛心獻(xiàn)給環(huán)保，用小行動(dòng)保護(hù)我們美麗的校園！
齊：用小行動(dòng)保護(hù)我們美麗的校園！
7、廖希然：
隊(duì)員們，今天我們?cè)谶@里開展了“美麗的校園”主題中隊(duì)會(huì)。作為一名天華的小學(xué)生，我們應(yīng)該做校園小衛(wèi)士，愛護(hù)校園環(huán)境，我們要明白勞動(dòng)最光榮，我們要有主人翁的精神用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。是啊，人多力量大，讓我們行動(dòng)起來吧！讓校園因你更精彩！讓我們的校園更加美麗！
元旦校園主持稿篇六
b：新的祝福新的期待。
c：新的征程擂響了新的戰(zhàn)鼓。
d：新的春風(fēng)帶來了新的祈禱。
e：新的天空下寫滿我們心的渴望。
f：新的舞臺(tái)上送上我們心的祝語。
合：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們。
合：新年快樂!幸福永遠(yuǎn)!
a：站在新一年的門檻，回顧20xx，我們有太多感慨。
b：踏著新一季的鐘聲，展望20xx，我們更躊躇滿志。
c：20xx，帶著賞識(shí)目光，我們發(fā)現(xiàn)生活中的溫馨美麗。
d：20xx，懷揣璀璨夢(mèng)想，我們走在與國(guó)外名校聯(lián)合辦學(xué)的星光大道。
e：20xx，腳踏實(shí)地的拼搏，我們創(chuàng)造了一連串中高考的輝煌。
f：20xx，高-瞻遠(yuǎn)矚的設(shè)計(jì)，我們將描繪出樂外大步跨越的新奇跡。
a：今晚，我們齊聚這里，用歌聲傳唱出我們的快樂與感動(dòng)。
b：今晚，我們齊聚這里，用舞姿表達(dá)出我們的幸福與歡喜。
c：今晚的樂外，是屬于沸騰的。
d：今晚的樂外，是屬于激-情的。
e：今晚的樂外，火辣辣的熱情可以融化冰雪。
f：今晚的樂外，坦蕩蕩的情意能夠逼退寒意。
a：今晚的樂外，燦爛的星光，也閃爍著新年最絢麗的色彩。
b：今晚的樂外，靜謐的蒼穹，也流淌著今春最動(dòng)人的旋律。
c：今晚，就讓我們用青春的金線編織成如錦歲月。
d：今晚，就讓我們用燃燒的信念編織成遐思年華。
e：今晚，就讓我們用最純凈的笑容笑出一年的好運(yùn)氣。
f：今晚，就讓我們用最熱烈的情感釀出一年的萬事如意。
合：xx外國(guó)語學(xué)校元旦文藝晚會(huì)暨“20xx感動(dòng)樂外十大年度人物”頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開始!
2.朱校致辭。
舞步傳遞的是快樂的情緒，旋律撥動(dòng)的是幸福的音符，感謝小學(xué)部的孩子們，是他們告訴我們?nèi)绾蝢住童年的歡快，是他們用肢體語言詮釋了美的內(nèi)涵。
今天的晚會(huì)，不僅是歡樂的相逢，更是對(duì)20xx年的回首和對(duì)未來的憧憬，
下面，我們有請(qǐng)朱廣安校長(zhǎng)致新年賀辭。
3.歌伴舞。
感謝朱校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康。同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
美就是奇跡，舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線;歌者歌喉亮起的'那一刻，生命凝聚成一條線，緊繞最精彩的瞬間。
下面請(qǐng)欣賞歌伴舞。
4.花木蘭。
5.
6.感動(dòng)樂外人物頒獎(jiǎng)(第一組)(主持詞另附)。
7.世界因感動(dòng)而多姿多采，生活因感動(dòng)而活色生香。感動(dòng)你我，感動(dòng)樂外，感動(dòng)身邊每一件平常而不平凡的小事，因有了感動(dòng)，樂外的每寸土地都涌動(dòng)著和-諧;因有了感動(dòng)，校園每個(gè)角落都充滿溫馨。下面，就讓我們帶著感動(dòng)欣賞外教帶來的說唱節(jié)目。
8.戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)。
9紅燈籠。
紅燈籠，中華民族光明與圓滿的象征;。
紅燈籠，中華民族愛美與善美的情懷;。
10.感動(dòng)樂外人物頒獎(jiǎng)(第二組)(主持詞另附)。
11.年華。
12.美麗侗鄉(xiāng)。
似水年華總有太多挽留不住的遺憾，花樣生活卻用它真實(shí)的美麗將這些彌補(bǔ)成圓滿。接下來讓我們隨著悠揚(yáng)的葫蘆絲走進(jìn)那《美麗的侗鄉(xiāng)》，去看看搖曳的鳳尾竹，感受一下異鄉(xiāng)的風(fēng)情。有請(qǐng)林藝，陳璐亞，鄭涵，黃夢(mèng)潔為我們帶來《美麗侗鄉(xiāng)》!
13.德智體美勞。
元旦校園主持稿篇七
甲：當(dāng)我們伴著春天明媚的陽光，享受生活時(shí)。
乙：當(dāng)我們盡情歡笑，愉快的學(xué)習(xí)時(shí)。
合：我們可曾知道?
甲：有一個(gè)生命在痛苦中掙扎。
乙：有一家人在痛苦中流淚。
甲：當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。
乙：有一個(gè)女孩卻在與死神搏斗。
甲：當(dāng)我們?cè)诿利惖男@游戲。
乙：他的家人卻在為昂貴的醫(yī)藥費(fèi)而奔波勞累。
合：同學(xué)們。
甲：讓我們伸出友愛的雙手。
乙：用我們的愛心去和病魔搏斗。
甲：讓我們積極行動(dòng)起來。
乙：用我們的愛心去溫暖需要幫助的人們。
合：親愛的同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起愛的風(fēng)帆，共同譜寫一曲愛的奉獻(xiàn)。
甲：敦誼實(shí)驗(yàn)小學(xué)“獻(xiàn)愛心”募捐大會(huì)現(xiàn)在開始。
乙：大會(huì)第一項(xiàng)：請(qǐng)同學(xué)們宣讀倡儀書。
甲：大會(huì)第二項(xiàng)，舉行捐款儀式。
請(qǐng)各班代表上前臺(tái)公布捐款數(shù)目。
(主持人按上臺(tái)順序交叉念報(bào)出各班捐款數(shù)目)。
乙：接下來請(qǐng)校長(zhǎng)作活動(dòng)總結(jié)，大家歡迎。
甲：奉獻(xiàn)是人類永恒的主題。
乙：我們贊美春蠶，我們贊美蠟燭。
因?yàn)榇盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
甲：我們贊美太陽，因?yàn)樗褵o窮的光和熱無私的奉獻(xiàn)給了世界萬物。
合：我們深信：愛心無價(jià)，真情永存!
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
乙：--實(shí)驗(yàn)小學(xué)“獻(xiàn)愛心”募捐大會(huì)到此結(jié)束，各班按順序回教室。
元旦校園主持稿篇八
甲：親愛的家長(zhǎng)朋友們。
合：大家上午好！
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
甲：新年點(diǎn)綴了我們快樂的生活。
乙：新年讓我們充滿了希望。
甲：今天，我們相聚在這里，享受節(jié)日帶給我們的歡樂。
乙：今天，我們相聚在這里，舉行天桃實(shí)驗(yàn)學(xué)校（榮和校區(qū)）20xx年“共筑中國(guó)夢(mèng)，齊繪新藍(lán)圖”第二屆美食嘉年華親子活動(dòng)。
甲：哎，李韋樂，你知道跟去年的美食嘉年華相比，今年的活動(dòng)有什么不同嗎？
乙：鐘老師，這你可考不倒我。今年的美食嘉年華，不僅新增了愛心購(gòu)書捐款、禮品分發(fā)等活動(dòng)，還多了令人十分期待的節(jié)目表演。
甲：沒錯(cuò)，你真是個(gè)機(jī)靈鬼，那首先我們要看到的是節(jié)目表演。
乙：由我校六（1）班同學(xué)出演的《敖包相會(huì)》在20xx年南寧市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)上斬獲金獎(jiǎng)，下面讓我們一起來欣賞六（1）班帶來的《敖包相會(huì)》。
甲：不愧是金獎(jiǎng)節(jié)目，可真是讓人大開眼界。相信來年我們同學(xué)依然會(huì)有更精彩。
的節(jié)目奉上。
乙：學(xué)校啦啦操隊(duì)的隊(duì)員們一聽說今年學(xué)校要繼續(xù)舉辦美食嘉年華活動(dòng)，她們也。
坐不住了，這不，她們也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，讓我們掌聲有請(qǐng)她們。
甲：活力四射的啦啦操過后，等著我們的將會(huì)是什么呢？
乙：有這么一群人，他們教會(huì)我們知識(shí)，帶給我們快樂，他們就是我們的老師。
甲：今天啊，學(xué)校老師派出了最迷人最年輕的陣容，我們將要見識(shí)他們課堂外不一樣的一面，讓我們欣賞親愛的老師們?yōu)槲覀儙淼母栉璞硌荨缎√O果》。
乙：哇，熱辣的《小蘋果》讓我們覺得新年的腳步更近了，我似乎還看到了美食在向我招手，我們趕緊請(qǐng)出x校長(zhǎng)來為我們宣布活動(dòng)開始吧。
甲：現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校x校長(zhǎng)為我們做新年致辭。
乙：謝謝x校長(zhǎng)的致辭，同學(xué)們，相信此時(shí)此刻，你已經(jīng)迫不及待地要開始我們的新年“美食之旅”了，還等什么，讓我們一起去享受美食給我們帶來的樂趣吧。
元旦校園主持稿篇九
我想：青春是春天里的綠，生機(jī)勃勃;。
男2：青春是盛夏里的紅，璀璨繁榮;。
女2：青春是金秋里的黃，果實(shí)累累;。
男2：青春是寒冬里的白，圣潔莊嚴(yán)。
女1：青春就是不會(huì)泯滅的希望，是一往無前的歌，是生命中最輝煌的色彩。
男2：舞動(dòng)青春，讓瑰麗的光芒映照我們燦爛的臉龐。
女2：舞動(dòng)青春，讓跳躍的音符促動(dòng)我們年輕的心靈。
男1：舞動(dòng)青春，讓我們的心在歡快的節(jié)日里自由馳騁!
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，大家。
合：晚上好。
女2：在過去的一年里，我們汶源中學(xué)與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得了巨大的突破。
男2在這里，我們謹(jǐn)代表本人真誠(chéng)地說一聲：敬愛的各位老師：你們，辛苦了。
男1：我相信：歲月可以褪去記憶，卻褪不去我們一路，留下的歡聲笑語。
女2：我相信：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復(fù)一年的永不凋謝的微笑。
男2：我相信，無論孩子們成為參天大樹，還是低矮的灌木，他們都將以生命的翠綠向我們祝福。
女1：今晚，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這從忙碌中偷來的美好時(shí)光。
男1：今晚，我們相約在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰霜。
女2：今晚，我們相聚在這里，請(qǐng)敞開你的心扉，釋放你的激情，迎接元旦的曙光!
男2：今晚，我們相聚在這里，把這小小的會(huì)議室變成歡樂的海洋。
現(xiàn)在，我宣布汶源中學(xué)“愛你一路跨年晚會(huì)”正式開始。
結(jié)束語。
男1：今天的聯(lián)歡會(huì)，歌聲飛揚(yáng)，美酒飄香，人人釋放激情，個(gè)個(gè)凝心聚力。展現(xiàn)出一個(gè)充滿活力的集體，面向未來的集體。
女1：親愛的朋友，新的一年，祝福你：生龍活虎、飛揚(yáng)跋扈，繼續(xù)禍亂人間。
男1：親愛的朋友，新的一年，祝福你：哪怕生活黯然失色，你也要笑意盎然。
女2：親愛的美女們，新的一年，我們要把自己培養(yǎng)得慈悲柔和，優(yōu)雅大方，正如那清涼月光。
男2：親愛的帥哥們，新的一年，我們要貫徹以下兩條：一、太太永遠(yuǎn)是對(duì)的。二、如果太太錯(cuò)了，請(qǐng)參閱第一條。因?yàn)槲覀兩磉吥莻€(gè)賢淑的女人就是塵世的天堂。
合：新年快樂，萬事如意，心想事成，我們xxx年新年再相會(huì)。
元旦校園主持稿篇十
（合）大家下午好！
乙：校園是圣潔的地方，是文明的搖籃。
甲：如果說校園是涓涓流淌的小溪，那么我們就是這條小溪中的一朵朵浪花；
乙：東業(yè)晨曦小學(xué)是我們共同學(xué)習(xí)的地方，是我們共同生活的大家庭。
合：（）班《美好校園環(huán)境我維護(hù)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
甲：親愛的同學(xué)們，我們來到學(xué)校學(xué)習(xí)、生活近三年了。
乙：當(dāng)我們漫步于校園的小路，奔跑于操場(chǎng)時(shí)，學(xué)校的美景總會(huì)讓我們心曠神怡。甲：清新的空氣，美麗的校園，讓我們陶醉其中。
乙：同學(xué)們，學(xué)校為我們提供了良好的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)、生活。對(duì)于你熟悉的校園，你最喜歡校園的哪里呢？為什么？(三位同學(xué)們回答)。
甲：當(dāng)我們背著書包走進(jìn)校門，就成了東業(yè)晨曦小學(xué)的一名學(xué)生，你們認(rèn)為誰是學(xué)校的主人呢？（我們）。
乙：大家作為校園的小主人，應(yīng)該好好珍惜、愛護(hù)校園，我們要做一名校園美容師,讓我們的校園變得更加漂亮、更加整潔。
甲：現(xiàn)在，讓我們一起來玩?zhèn)€游戲。
詞語接龍的游戲。
游戲規(guī)則：后一個(gè)詞的第一個(gè)字,跟前一個(gè)詞的最后一個(gè)字,發(fā)音相同。十秒之內(nèi)要答出來，沒答出來的要受罰，表演節(jié)目。（玩三輪游戲）。
乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《美麗校園是我家》。
甲：綠色是活躍的音符，他在校園中歡快地跳躍著，讓我們一起用行動(dòng)來譜寫一曲綠色的樂章吧！
乙：美麗的環(huán)境需要大家營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠大家一點(diǎn)一滴養(yǎng)成，但是在我們的生活中也會(huì)發(fā)現(xiàn)不和諧的音符。
甲：現(xiàn)在請(qǐng)大家來看一組漫畫。
乙：看到這幅漫畫，你有什么感想？請(qǐng)大家踴躍發(fā)言。
甲：保護(hù)校園環(huán)境，只是愛學(xué)校的一小步，現(xiàn)在世界環(huán)境逐步惡化，所以，我們要從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起，保護(hù)環(huán)境從不亂扔垃圾開始。。
乙：接下來請(qǐng)同學(xué)們說說，在你身邊發(fā)生過怎樣的關(guān)于“垃圾”的故事。(請(qǐng)三位同學(xué)們回答)。
甲：多一些愛護(hù)，少一次亂摘，便可讓校園多一份芬芳。
合：只要人人都獻(xiàn)出一份力，我們的校園將會(huì)更加美麗。請(qǐng)欣賞歌曲：《校園多美好》甲：作為校園美容師，那我們應(yīng)該怎樣做好校園美容師呢？我們來為綠化校園環(huán)境想一些金點(diǎn)子吧！
乙：我認(rèn)為同學(xué)們不是不愛護(hù)環(huán)境，只要給大家多一點(diǎn)提示，效果會(huì)更好。比如貼上一句：校園是我家，節(jié)約靠大家。誰還有警示語?（請(qǐng)同學(xué)們說一些環(huán)保警示語）。
乙：親愛的同學(xué)們,我們是東業(yè)晨曦的小主人，我們是校園美容師.
動(dòng)向?qū)W校證明，我們自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，懂得珍惜學(xué)校的一草一木，愛護(hù)自己的家園，我們是文明的學(xué)生！
甲：（1）、不隨地吐痰，不亂丟紙屑、雜物、垃圾。
乙：（2）、自覺遵守各項(xiàng)行為規(guī)范，維護(hù)校園的各種秩序。
甲：（3）、語言文明，不講臟話；舉止得體，使用文明禮貌用語；尊敬師長(zhǎng)，主動(dòng)向老師問好。
乙：（4）、團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠(chéng)信。
甲：（5）、不在教室內(nèi)大聲喧嘩，在走廊內(nèi)追逐打鬧。
乙：（6）、愛護(hù)公物，不在課桌上亂刻、亂寫、亂畫。
甲：（7）、節(jié)約用水用電，愛惜每一粒糧食。
乙：（8）、愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪，不踩折花草，不破壞校園措施。
合：我們的口號(hào)是：維護(hù)校園環(huán)境，共建和諧校園。
甲：肯德基、麥當(dāng)勞餐廳衛(wèi)生環(huán)境非常好，大家知道他們是如何做好衛(wèi)生工作的嗎？
乙：打掃衛(wèi)生達(dá)到規(guī)定的次數(shù)，不能偷工減料。
甲：避免揚(yáng)起灰塵：笤帚頭盡量不離地，保持一定的速度。
乙：全面打掃，不留死角：有次序有規(guī)律地掃，不可東掃一塊，西掃一團(tuán)，尤其注意門后、桌腿下面、桌子交界之處。
甲：現(xiàn)在，我來教大家正確的拖地和擦窗戶的方法，請(qǐng)大家認(rèn)真看大屏幕。
乙：我們要怎樣擺放勞動(dòng)工具呢？
甲：一要整齊；二要按類擺放；三要便于取出放回；
乙：盡量隱藏工具，不放在顯眼的地方；五要合理安排空間，以空間最小化為原則。甲：說了這么多，大家來放松一下，一起來做個(gè)游戲。
游戲：蘿卜蹲的游戲。
邀請(qǐng)6-8位學(xué)生參加游戲（人數(shù)可視現(xiàn)場(chǎng)情況調(diào)整），每人扮演一種名稱為兩個(gè)字水果或蔬菜（例：蘋果，南瓜，洋蔥等等），10人橫排面向觀眾列隊(duì)，開始游戲。
游戲具體操作規(guī)則：扮演xx角色的玩家念“xx蹲，xx蹲，xx蹲完yy蹲”，并做出相應(yīng)動(dòng)作。xx玩家動(dòng)作完成后，yy玩家必須立即跟上并念“yy蹲，yy蹲，yy蹲完zz蹲”，同樣做出相應(yīng)動(dòng)作。zz玩家立即跟上，如此往復(fù)。
注意事項(xiàng)：1、玩家和觀眾一起擊掌打節(jié)拍，并逐漸加快節(jié)拍的速度，以增加游戲難度。2、不允許回傳。例：xx玩家傳給yy玩家，yy玩家不可以回傳給xx玩家，若yy玩家傳給zz玩家，zz玩家可以傳給xx玩家。3、反映慢的玩家和傳錯(cuò)的玩家被淘汰。4、最后臺(tái)上剩下的2名玩家為優(yōu)勝者。
甲：保護(hù)每一株花草樹木，是我的義務(wù)；
乙：校園環(huán)境我維護(hù)，是我不變的承諾。
合：美麗的校園，我的家。美麗的校園，我愛您。
元旦校園主持稿篇十一
許x：絢爛五月，我們看繁華開滿大地，點(diǎn)綴生命的美麗。
李xx：繽紛時(shí)節(jié)，我們聽鳥兒翱翔天空，熱鬧此刻的校園。
潘xx：這是一個(gè)充滿澎湃激情的盛會(huì)。
李xx：這是一個(gè)彌漫勇氣自信的空間。
許x：尊敬的各位老師，各位來賓，
李xx：親愛的同學(xué)們，大家。
合：晚上好。
許x：歡迎來到由數(shù)控工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主辦的首屆“校園達(dá)人秀”才藝大賽的現(xiàn)場(chǎng)。
李xx：今晚，來自全院各系部的同學(xué)們歡聚一堂。
潘xx：我們?yōu)槟銈兊牡絹矶械礁吲d和喜悅。
李xx：激情的力量可以鑄鐵成舟，勇敢的方向可以乘風(fēng)破浪。
許x：夢(mèng)想的力量可以衍生翅膀，信念的方向可以指引飛翔。
李xx：青春如此絢爛，我們的快樂，不僅僅是坐在明亮的教室里誦讀著古今往來。
潘xx：校園如此美麗，我們的能力，不僅僅是在單調(diào)的黑板下念叨著之乎者也。
李xx：今晚，這里聚集著機(jī)電勇敢的夢(mèng)想者，他們將用自己獨(dú)特的方式渲染青春。
許x：今晚的舞臺(tái)，你們將用才華和智慧，你們將用銳氣與朝氣，來創(chuàng)造出安機(jī)電嶄新的輝煌與奇跡！
李xx：這里讓你盡情展示，這里讓你激揚(yáng)斗志。
潘xx：舞動(dòng)青春的風(fēng)采，放飛激情的人生。
李xx：校園達(dá)人秀，秀出你的魅力。
許x：校園達(dá)人秀，秀出你的激情。
李xx：接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場(chǎng)的各位評(píng)委老師和嘉賓。
他們分別是……。
潘xx：在正式比賽之前，讓我們一起了解下本次比賽的規(guī)則和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置情況，本次比賽采用百分制，共分為4個(gè)模塊，分別是歌曲類、舞蹈類、小品相聲類和武術(shù)類，各位評(píng)委老師和嘉賓將根據(jù)評(píng)分表上的評(píng)分細(xì)則進(jìn)行打分，我們將根據(jù)評(píng)委老師和嘉賓的打分在每個(gè)模塊中評(píng)選出相應(yīng)達(dá)人。
李xx：讓我們用青春的激情點(diǎn)燃這個(gè)舞臺(tái)。
許x：讓我們一起來欣賞這場(chǎng)視覺、聽覺的饕餮盛宴。
李xx：數(shù)控工程系“校園達(dá)人秀”才藝大賽。
合：正式開始。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：1.歌曲類優(yōu)秀獎(jiǎng)：
歌曲達(dá)人：
2.舞蹈類優(yōu)秀獎(jiǎng)：
舞蹈類達(dá)人：
3.小品相聲類優(yōu)秀獎(jiǎng)：
小品相聲類達(dá)人：
4.武術(shù)類優(yōu)秀獎(jiǎng)：
武術(shù)類達(dá)人：
結(jié)束。
許x：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷。
李xx：今夜，我們載歌載舞，心情澎湃。
潘xx：今夜，我們讓青春盡情綻放。
李xx：今夜，我們讓夢(mèng)想自由飛翔。
全體：今夜，我們?cè)谶@里揚(yáng)帆起航。
許x：告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日。
李xx：告別今夜，我們將走進(jìn)嶄新的收獲季節(jié)。
潘xx：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
李xx：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
許x：這，是絢爛繽紛的歲月。
李xx：這，是清香四溢的碩果。
潘xx：我們將用熱情站在青春的起跑點(diǎn)。
李xx：我們將用奮斗書寫安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院新的篇章!
許x：衷心的感謝各位老師、嘉賓和同學(xué)們的到來!
李xx：xx年數(shù)控工程系首屆“校園達(dá)人秀”到此結(jié)束！謝謝大家！
1、人生匆匆，青春不是易逝的一段。是啊，青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)。//青春讓我們疲憊卻不后悔，青春她們來啦！數(shù)控系的參賽節(jié)目一支青春的舞曲honey送給大家，有請(qǐng)！
2、真的是活力四射，對(duì)比與她們有的人已經(jīng)感覺自己蒼老了許多。//是啊，雖然我們很年輕，但是心中總有很多人讓我們感覺相見恨晚，那么接下來是由汽車系帶來的參賽節(jié)目，請(qǐng)欣賞歌曲《相見恨晚》。
3、哎，xxx你知道社會(huì)功德有哪些內(nèi)容嗎？//知道啊，文明禮貌，助人為樂，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法等等。//看來你是知道的不少，但是接下來的相聲是不是你說的那樣呢？好的，那么請(qǐng)欣賞由數(shù)控系帶來的相聲《社會(huì)公德》。
4、哎，看了這樣的社會(huì)公德還真是慘，這種情況在我們這里是絕對(duì)不能發(fā)生。//既然這樣，接下來我們還是來看看院里評(píng)選超級(jí)大學(xué)生又是怎樣的？那么接下來請(qǐng)欣賞由數(shù)控系帶來的參賽節(jié)目，請(qǐng)看小品《超級(jí)大學(xué)生》。
（宣讀1~3參賽節(jié)目分?jǐn)?shù)）。
5、甜蜜的愛情之初總是從那幸福的燃點(diǎn)開始。//那么歌聲中愛情的燃點(diǎn)又別有一番韻味，下面就請(qǐng)欣賞由人文系給我們帶來的參賽歌曲《燃點(diǎn)》。
6、哎，xxx你知道爵士舞的起源是什么嗎？//這我知道啊，爵士舞就是一種非常具有感染力的舞蹈啊。//現(xiàn)在，在中國(guó)，爵士舞作為一種健身方式已經(jīng)非常流行了。是嗎？那么接下來就請(qǐng)欣賞由電氣系帶來的參賽舞蹈《爵士舞》，看又有怎樣的一番風(fēng)味。
7、月光總是那么的柔和，月亮也帶給我們對(duì)親朋好友無限的思念。接下來就請(qǐng)欣賞有數(shù)控系帶來的參賽歌曲《看月亮爬上來》。有請(qǐng)！
（宣讀4~6參賽節(jié)目分?jǐn)?shù)）+互動(dòng)環(huán)節(jié)。
8、一心有一份大海的氣魄，一生有一份蒼穹的廣闊，跨艱難而含笑，歷萬險(xiǎn)而盎然。一路走來，正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和英武，讓他們不畏困境，不畏坎坷，迎難而上，譜寫出一路高歌。那么現(xiàn)在就讓我們一起欣賞由數(shù)控系帶來的參賽節(jié)目，請(qǐng)欣賞中華武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
9、看著剛剛激昂斗志的武術(shù)，是不是很震撼呢？接下來同樣是一段武術(shù)表演，看看是不是又是另一番風(fēng)味，請(qǐng)欣賞由汽車車系給我們帶來的武術(shù)《太極》。
10、有一種舞蹈，它很隨意，但更具有活力；有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力，它就是令眾多的少男少女喜愛的舞蹈，接下來就請(qǐng)欣賞由數(shù)控系帶來的參賽舞蹈《愛的華爾茲》。
（宣讀7~9參賽節(jié)目分?jǐn)?shù)）。
11、精彩的舞蹈總是讓我們回味無窮，那么接下來的街舞又能不能給我們留下深刻的印象呢？下面請(qǐng)欣賞由人文系給我們帶來的街舞《breaking》。
12、花謝花飛花滿天，紅綃香斷有誰憐？嗯，當(dāng)年的林黛玉葬花引來多少淚。而今有人卻說林黛玉沒有眼淚，那么就請(qǐng)?jiān)诟栉柚姓页龃鸢?，?qǐng)欣賞由數(shù)控系帶來的參賽歌舞《林黛玉沒有眼淚》。
13、哎，xxx你送過禮嗎？送過?。∧悄銥槭裁此桶?？你看，過幾天就是母親節(jié)了，做長(zhǎng)輩禮物也是表達(dá)我們做子女的孝心??！嗯，回答的很好，可是接下來的小品中的送禮可就并非如此了。那我們就趕緊來看看吧。好的請(qǐng)欣賞由數(shù)控系帶來的參賽小品《送禮》。
（宣讀10~12參賽節(jié)目分?jǐn)?shù)）。
14、人生的道路上我們總會(huì)遇到很多事情，有激動(dòng)喜悅，有傷心難過。那么歌曲中的遇又是表達(dá)怎樣的情感呢，接下來請(qǐng)欣賞由數(shù)控系帶來的參賽歌曲《遇》。
15、我們假裝過去不重要，卻發(fā)現(xiàn)自己辦不到，說了再見會(huì)怎樣？說了再見，才發(fā)現(xiàn)再也見不到。最后請(qǐng)欣賞由數(shù)控系帶來的參賽歌曲《說了再見》。
16、看完以上的參賽節(jié)目，是不是感到激動(dòng)又震撼呢？以上就是我們今晚所有選手的參賽節(jié)目，在比賽結(jié)果還未揭曉之前，讓我們欣賞由跆拳道協(xié)會(huì)給我們帶來的一段精彩表演！
元旦校園主持稿篇十二
2、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
1、五月的和風(fēng)情深意暖，
2、五月的花海流溢飄香，
1、這里有我們?nèi)缁鸬臒崆椋?/p>
2、這里有我們真誠(chéng)的感動(dòng)。
1、這里記載了我們的幸福和歡樂。
2、這里譜寫出我們的辛勞與收獲。
1、惟妙惟肖的繪畫使校園氣象煥然一新。
2、激情四溢的辯論讓藝術(shù)氛圍如荼如火。
1、今天，我們將用器樂敲擊節(jié)奏，用曲藝演繹藝術(shù)的多彩。
2、此刻，我們要用歌聲吟唱夢(mèng)想，用舞步旋轉(zhuǎn)藝術(shù)的歡樂。
1、讓我們共同展現(xiàn)松熹學(xué)子的審美情操和藝術(shù)魅力。
2、讓我們一起提高松熹學(xué)子的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)。
1、首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹下蒞臨本次匯演的評(píng)委老師們，他們分別是。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委老師們的到來。
2、下面請(qǐng)?jiān)毙ｉL(zhǎng)致辭。
5、女：你了解古箏這種樂器嗎？
男：不大了解。
女：不如我們先欣賞一段古箏，一起來感受一下吧。
男：請(qǐng)c二7顏雅萍為我們表演古箏獨(dú)奏《草原英雄小姐妹》，大家掌聲歡迎。
6、男：你知道今年最流行什么劇嗎？
女：那還用問，當(dāng)然是穿越劇了。
男：那你看過穿越版的《灰姑娘》沒有。
女：這個(gè)還真沒有，同學(xué)們你們看過了嗎。
男：下面讓我們一起到英語角看那穿越版的話劇《灰姑娘》。
7、女：有一種舞蹈它起源于拉丁美洲，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動(dòng)作流暢舒展，舞姿動(dòng)感迷人。
男：是拉丁舞吧！
女：沒錯(cuò)，請(qǐng)欣賞c一1林心怡帶來的拉丁舞。
10、風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，不管遭遇什么困難，都要堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，接下來請(qǐng)?zhí)K永超帶來獨(dú)唱《水手》，掌聲歡迎！
13、翩翩舞步要我們停下腳步，請(qǐng)欣賞c二5林杰、顏思慶帶來的舞蹈《dna》。
15、跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)人的舞步展示著青春的身影。
最后，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎校舞蹈隊(duì)為我們獻(xiàn)上今天的壓軸節(jié)目《舞動(dòng)的旋律》掌聲歡迎！
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
男1：松熹中學(xué)第xx屆科技文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到這里已接近尾聲了，
女2：是的，我們的演出時(shí)間雖然短暫，可是，我們的歡笑和快樂卻永遠(yuǎn)不會(huì)消逝，讓我們永遠(yuǎn)銘記這美好的時(shí)光。
男2：我們堅(jiān)信，有您的關(guān)愛，哪怕是長(zhǎng)滿荊棘的小路，我們也會(huì)開辟出鮮花盛開的大道。
男1：讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、工作的動(dòng)力，
女1：用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
男2：祝愿我們的同學(xué)成績(jī)進(jìn)步、明天會(huì)更好。
：朋友們，再見！
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