日記是一種記錄自己思想感情、經(jīng)驗教訓(xùn)以及對生活的體驗與領(lǐng)悟的文字形式?？偨Y(jié)可以幫助我們更好地管理時間和資源。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，供大家參考和借鑒。
頑強生命為話題初中篇一
可是后來，我慢慢摸索到了答案。我有一次，去同學(xué)家的店里玩，可是，剛走到店門口，我就停住了，因為，店門口有一株小芽，可以看得出來，小芽是在沒有水的地方生長的，我同學(xué)告訴我，它是昨天剛發(fā)芽的。我想，它能在沒水的情況下茁壯生長，生命力真頑強啊!我心頭一熱，便給它澆了一點水，它把頭抬起來望著我，好像在說：“謝謝你!”
還有一次，我去我家后門玩。我朋友說她想捉蒼蠅，我點頭表示想看她怎么捉蒼蠅。只見她回家拿了一個杯子，然后到桌子上找蒼蠅。她看到一個地方有一只蒼蠅，拿杯子一下就扣住了它。她拼命搖晃杯子，想把蒼蠅搖死。當(dāng)她把杯子移開試探一下，蒼蠅掙扎著飛走了。
那時，我很吃驚，搖了這么久，竟然沒死，生命力多頑強啊!我在路上想了很多，植物和動物的生命那么頑強，我們?nèi)祟惸?難道生命力不頑強嗎?不，一個剛出生的嬰兒，是一個新的生命，有許多醫(yī)生護士救他人，犧牲了?？傊?，一句話生命力是頑強的!
我們應(yīng)該去熱愛寶貴的生命，讓自己光彩起來!讓我們有限的生命，體現(xiàn)出無限的價值!我相信，我能做到……我相信，所有人都能做到。讓我們一起保護生命，珍惜生命，熱愛生命吧!
人的生命只有一次，如果失去了，就沒有了。
所以，從現(xiàn)在開始，我們一定要珍惜生命，在珍惜生命的同時，要讓自己的生命體現(xiàn)出無限的價值，正如雷鋒所說：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！睅椭鷦e人，自己也很快樂，正如永生的眼睛那一課，我們?nèi)ナ篮?，也要把自己完好的器官捐獻給別人，也能挽救別人的生命，不求為自己好，而是無私奉獻。
幫助別人，珍惜生命，還有，我們遇到什么困難啊都不要退縮，正如生命生命那一課，努力逃脫困難的飛蛾，在逆境中頑強生長的小瓜苗，還有花的勇氣那一課，花兒傲然挺立，能在冷風(fēng)冷雨中生長，能在冷風(fēng)冷雨中拔地而起，真是一個頑強的生命力啊，只要每個人勇于去面對，勇于去承擔(dān)，這樣自己的生命才會散發(fā)出光彩。
生命，我們要珍惜，讓自己的生命體現(xiàn)出價值。
花曲柳。
去年暑假的一天，我們?nèi)胰艘黄鹑]山游玩。
那一天，我目睹了一個令我難忘的生命奇跡——一棵生長在石縫里的樹。我的心靈被這棵樹頑強的生命力給震撼了，久久不能平靜。
我不由地問媽媽這是什么樹。媽媽告訴我說這是花曲柳，是一種生命力很頑強的樹。
我仔細(xì)地觀察了這棵花曲柳，它已經(jīng)貫穿了石頭，樹根已經(jīng)滲透到下面的泥土了。因為沒有足夠的土壤，所以這棵花曲柳長得又高又細(xì)，只有樹冠處才有一些枝杈。由于水土流失，花曲柳的一些樹根已經(jīng)裸露到了外面。它努力尋找著珍貴的泥土，不管有多么的艱難，它都要奔過去、扎進去。幾經(jīng)寒暑春秋，它一直在尋找，努力生長成今天的樣子。它征服了阻礙它生長的石頭，終于得到了珍貴的泥土，它的根已經(jīng)鉆到了地底。
石縫里的花曲柳就是在這樣艱苦的環(huán)境里長大的，它那頑強的生命力，深深地打動了我。它還讓我明白了：今后不論遇到了什么挫折，都要勇于面對，不能輕易放棄。我們要向花曲柳一樣，頑強的面對挫折，樂觀的面對生活。
頑強生命為話題初中篇二
生命是頑強的。在我身邊，種種動物和植物以自己的方式，訴說著生命的頑強。
一天傍晚，一只蚊子從對面打開的窗戶飛了進來，不停地騷擾著我。趁這只蚊子停在我的手邊時，我用手上的筆按住了它。誰知我沒按準(zhǔn)，只按住了它那兩條細(xì)細(xì)的腿。它不停地掙扎，最后，它的腿留在了桌子上，但它依然飛出窗子，飛向藍(lán)天。這只蚊子頑強的生命力震撼了我。蚊子的生命如此渺小，而人又何嘗不是呢？我在生活中見過許多的殘疾人，有些人身殘志堅，創(chuàng)造了奇跡，但也有一些人自怨自艾，因消沉而陷入低谷。我希望他們也能堅韌頑強，不屈不撓。
這就是生命，脆弱而又頑強。不光是那些動植物，我們?nèi)艘惨粯?。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們要珍惜時間，珍惜生命。現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，充實自己，努力奮斗，決不能虛度光陰，這樣，未來可期。夢想將變成現(xiàn)實。
生命只有幾十年，也只有一次，讓我們一起珍惜生命，珍惜時間，讓寶貴的生命綻放光彩吧！
頑強生命為話題初中篇三
說到生命，大家一定并不陌生，大家覺得什么是生命？是一朵悄然綻放的小花？還是春天那茂盛的綠草地？其實，在我心里，生命是頑強的生命力和求生的意志。有一個小小的昆蟲就是它的代名詞。
記得是一個夜晚，我做完了作業(yè)，到衛(wèi)生間洗漱。正刷著牙，突然，我的余光看到一個紅色的小圓點爬到了衛(wèi)生間的瓷磚上，我定睛一看，原來是一只“小強”，我“啊”地叫了一聲，爸爸連忙跑過來?？吹竭@一幕，他遞給我一個噴霧器，我在“小強”待過的地方都噴上了藥水，等它出來以后，似乎被藥水毒昏了，腳抽搐著，身體也翻過來了，感覺十分可憐。我原以為它已經(jīng)死了，就繼續(xù)刷牙，可過了一會兒，我再去看它，它竟已經(jīng)翻過身來，慢吞吞地想爬回自己的小窩，好像一個喝醉酒的醉漢，東倒西歪的，搞不清方向。
我連忙又去叫爸爸，爸爸聞聲連忙趕來，拿起拖鞋就朝“小強”砸去，被砸中的“小強”已斷了幾條腿，白花花的腸子也露了出來，可就這樣的慘狀，它還奮力地想爬回自己的窩里。爸爸就用餐巾紙把它包起來，扔到了垃圾桶。
半夜里，我起來喝水，很好奇“小強”是否已經(jīng)沒有了生命，來到垃圾桶邊，發(fā)現(xiàn)虛弱的“小強”正頑強地在紙巾中掙扎著爬出來，在我發(fā)愣的一會功夫，“小強”已經(jīng)拖著殘腿消失在角落的陰影中了，我被震撼了，在“小強”走得那方向張著小嘴，久久地凝視著，凝視著。
我覺得堅持不懈的“小強”——蟑螂，雖然是害蟲，但它頑強的不屈不撓的品質(zhì)卻值得我們學(xué)習(xí)，就是因為堅持不懈，就是因為它生命力的強大，才被人取了這樣的名字吧！
頑強生命為話題初中篇四
生命是“野火燒不盡”的小草，是一朵默默綻放的花朵，也是一只竭力逃生的蜜蜂，讓我們一起品味這些頑強的生命。
在一次上課中，飛進來一只小蜜蜂引起了我們的注意。小蜜蜂一會兒上，一會兒下，像一只搖擺不定的飛機，試圖尋找出口。突然，不知誰打開了一下風(fēng)扇，而小蜜蜂剛好就停在扇葉上，便被巨大的風(fēng)力吸了進去，轉(zhuǎn)了幾圈后又被甩到地上。我們一看，小蜜蜂經(jīng)過扇葉的巨大傷害，蜷伏在地上，翅膀還在微微顫動，多么頑強的生命啊！
不知過了多久，那只蜜蜂又在我們頭頂上飛動。因為我們班的窗是透明的，所以那只蜜蜂以為那是出口，它忽然朝透明窗戶飛了過去，只聽見“啪”地一聲，撞到玻璃上，它又重重地摔到了地上。又有一位調(diào)皮的同學(xué)用課本用力地把它掃出幾米外，我看著它一動不動地呆在地上，心想：這回小蜜蜂活不成了。就在我們都以為它死了時，它竟然奇跡般地飛了起來，迅速從門縫里逃了出去。
連一只小小的蜜蜂都有如此頑強的生命，何況我們?nèi)四?？有的人和小小的蜜蜂一樣：遇到困難，永不放棄！有的人卻是遇到一點的困難就放棄了寶貴的生命！不久前，上海一個17歲的少年，因為被母親責(zé)罵，便毫不猶豫地從橋上跳了下去，一條年輕的生命就這樣消逝了。這是一種漠視生命的行為，是不可取的！
對待生活中的困難，我們應(yīng)該向蜜蜂學(xué)習(xí)，要有頑強的意志去尋找解決方法。作為一個人，我們要理智地對待自己的生命，永不輕言放棄，頑強地生活下去！
頑強生命為話題初中篇五
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！比绻腥藛栁遥骸澳阏J(rèn)為哪種植物的生命力最頑強？”我一定毫不猶豫地回答：“野草?！彼鼪]有野花那樣引人注目，沒有玫瑰那樣嬌艷美麗，沒有牡丹那樣富麗堂皇，卻具有頑強的生命力。
草，在春天里破土而出，為春天增添了生機；在夏天的炙熱中，生命力更加旺盛；秋天，它雖漸漸枯萎，卻依舊保存生命的氣息；冬天，它在土壤里休息，等待明年再展示自己的“風(fēng)采”！我家樓下有許多草，它們總是垂頭喪氣地彎著腰。每次經(jīng)過那片草地，我總是視而不見，聽而不聞。
那年夏天，一場傾盆大雨連續(xù)下了三天三夜。天空被一層又一層的烏云籠罩著，看不見燦爛的陽光。第四天早晨，天空開始泛白。一個念頭在我的腦海中閃過：那些悶悶不樂的小草，現(xiàn)在情況如何？它們一定經(jīng)不住風(fēng)雨的吹打，也許已經(jīng)枯萎了，或被風(fēng)連根吹走。
正當(dāng)我懷著嘲笑小草的心情，興致勃勃地跑到樓下。眼前的情景使我目瞪口呆，那些小草不但沒有枯萎。反而迅速長大，比以前高出了十多厘米，身體也挺得筆直。
頑強生命為話題初中篇六
每當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時，不起眼的小草總那么頑強。一陣大雨過后，便是晴空萬朗，我打算出去走走。來到樓房后的草地，看見那些只有幾厘米高的小草全被打彎了腰，它是如此地脆弱。我正嘆息著，卻又眼前一亮，小草慢慢挺立起來了！一棵、兩棵……最后全部齊刷刷地站立起來！小草很脆弱，同時也如此地頑強。
在公路兩邊的綠化帶，我發(fā)現(xiàn)了一只螳螂，它正努力地向樹上爬，我出于好玩，便用樹枝把它從樹干上撥弄了下來。我把它帶回了家，放進了一個小籠子里。開始它很沮喪，但是沒有放棄，它用一對“大鐮刀”不停打擊籠子。最終，在我不注意的時候，它破籠而逃了。正是由于它有不放棄生命的勇氣，才重新獲得自由，我不禁暗暗佩服它。
生命雖然脆弱，但如果我們好好珍惜，不輕易放棄，用積極的人生態(tài)度對待生命，相信生命會更加精彩！
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頑強生命為話題初中篇七
有一次，我正在書桌上做作業(yè)。突然，一只蟲子“啪啪”兩聲從我眼前一閃而過，然后落到了書桌上。我被那只突如其來的小蟲子嚇到了。我停下了手中的筆，定神一看，噢！原來是一只蟬！雖然那只蟬很小，但我天生最怕昆蟲了。也由于這個原因，我的書桌旁一直放著一個用來對付昆蟲的玻璃杯。我順手拿起玻璃杯，對著桌面的小蟬暗念道：“你落入我的了手中，真不幸，我只能用絕招了！”說時遲，那時快，趁著小蟬還沒行動之前，我用玻璃杯快速蓋住小蟬，我怕小蟬還會飛走，所以，雙手用力按住玻璃杯，并把杯子和小蟬一起挪到桌角。我打算就這樣把蟬活活地悶死在杯子里。
可事情并沒有我想象的那么簡單。當(dāng)我松開手，坐回座位準(zhǔn)備做作業(yè)時，只聽到了玻璃杯“咚咚”作響。原來是蟬想撞開杯子飛走。只見它奮力張開透明的雙翅，幾只腿有力地一蹬桌面，“咚”的一聲，蟬撞到了杯子，但是杯子也有相當(dāng)重量，絲毫沒動。如此三番四次，蟬還是沒停下來，它一次又一次地繼續(xù)嘗試著。忽然間，我感到一股生命的力量在我眼前撲騰。
當(dāng)蟬的生命安全受到威脅的時候，它不是乖乖得等死，而是頑強地掙扎著。它那頑強的生命力讓我驚訝、讓我佩服！
頑強生命為話題初中篇八
在我家這邊，四面都被山環(huán)繞著，放眼望去，一片墨綠，這些草木，它們是頑強的，是美麗的。
我為一名農(nóng)村的孩子，對山的熱愛是難免的。它給我們帶來了很多歡樂。
我很喜歡跟著堂哥他們一起去爬山，山里的樂趣不是所有人都能感受得到的，堂哥他們經(jīng)常爬上樹，但我身體弱爬不上去，堂哥便小心翼翼地把我扯上去。
我站在樹干上，眺望著遠(yuǎn)處那片綠色的海洋，微風(fēng)輕輕拂過我的臉頰。我閉上眼睛，靜靜聆聽著鳥兒歡快的和鳴，風(fēng)吹動樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲給鳥兒伴奏。我沉醉在這美好的大自然中，一切煩惱都被拋到了九霄云外，對山的熱愛也油然而生。
可老天偏偏要和山作對。
去年的某一天，山上不知為何起了一場大火。大火無情地燃燒著，燒掉了一切，我知道，花草樹木是痛苦的，它們的家園被大火摧毀了;山是痛苦的;它眼睜睜地看著自己孕育的子女一個個離去……而我的心也是痛苦的。
從那天之后，我沒再去過山上。望著那片枯木就無比心痛了，更何況是近距離地接觸。
一直以為它們就這樣離去了，可其結(jié)果令我很驚喜!
今年春天，我同學(xué)到我家這邊來玩，它們說去山上走走，我猶豫了一會，最終還是答應(yīng)了。
我在山上慢慢地走著，不知不覺走到一棵枯樹旁邊。我靜靜地?fù)崦蹨I順著臉頰悄悄落下。突然，我無意間看見地上有一棵小嫩芽!我又仔細(xì)找了找，還不止一個呢，這邊有，那邊也有!我興奮地跳了起來，同學(xué)們驚訝地望著我，我摸著腦袋尷尬地笑了笑。
這讓我想起了一句話：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，那么頑強的小生命呀!我喜愛它們，但更敬佩它們。
頑強生命為話題初中篇九
生命對每個人來說并不是永恒，因為你一天下來，死亡也跟著你一起生下來，生命中每一片刻都在朝死亡移動，所以我們只能抓住生命中的每一瞬間。賀拉斯告訴我們：每天都。
小事而不開心而放棄。
生命是多么的寶貴啊，我們要珍惜生命，不要浪費生命中的每一個日子，每一個美好的瞬間。我們的生命是短暫的，是用來創(chuàng)造更多的價值的，千萬不要無視生合的價值，更不要放棄、和踐踏自己和別人的生命，讓我們每一個人珍愛生命！
頑強生命為話題初中篇十
不知不覺中，太陽已經(jīng)西落了，我只好和朋友們道了聲再見，便和表哥一起回家。歸途中，幾個八卦的同班女生圍在一起談?wù)?，我好奇心大增，湊熱鬧去了。
“今天下午3點左右，一青年男子因高考失敗，手握成績單，爬上一座居民樓頂，對著天空大喊：“清華，北大，再見了!”然后縱身跳下，當(dāng)場身亡?！薄昂?你說那人傻不傻啊!這點小事就跳樓”“真是一大白癡!”“……”我不由得一震，身子也變得沉重起來，趕忙折身回家。
回到家，先前聽到的消息還縈繞在耳邊，我不禁為那個不珍惜生命的人悲哀。
別人的生死我管不著，我也沒權(quán)利去管，但起碼我清楚生命的重要性，我會很努力很努力的去保護自己脆弱的生命。
汽車從我眼前飛馳而過，枯黃的大葉枝從我面前掉下，沉重的雜物在身旁狠狠地掉下，一瞬間的飛馳，一瞬間的碰撞，我感受到了，心的跳動!心的震撼!我歡喜，我興幸，因為我還活著!
有一天，你總會感覺到，生命的美妙;有一天，你總會興幸!
因為你還活著。
活在同一片藍(lán)天下。
頑強生命為話題初中篇十一
難道是飛蛾求生嗎？是的。小小的飛蛾盡會有如此強烈的求生欲望令我震驚！生命就是這樣，在最后一刻，要你用自己的心去換取生命！
有一次，在過新年的時候，我把幾個金桔的種子從金桔里拿了出來，我把它們放到一個小盆子里，再用一些土把它們蓋住，再澆了一點水，看著小盆子，心里想：小金桔的種子應(yīng)該不用喝很多水，我可以一個月不用澆水了。想到著，我把小花盆放到陽臺的一個“安全”的地方。接下來的一段時間里，由于學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我一個星期才看小金桔一次。三個星期過去了，盆里的土干得快要變成一塊石頭了。又一個星期過去了，我來到陽臺上看我的小金桔時，看見盆子里什么也沒有，連棵芽也沒有。我本想把它扔掉，可是爸爸媽媽說就讓它放在那吧。于是我就把它留在陽臺上。
又是一個月過去了，“劉泠慧，你去看看你的小花盆！”我跑到陽臺上一看，驚喜的叫道：“我的小金桔發(fā)芽了！”看著那點小綠芽，我的心怦然一震，這顆小種子竟可以在沒有水的情況下，不屈向上，茁壯成長，瓜苗這種不屈向上的精神值得我們學(xué)習(xí)！它的精神感動了我，我每天都去看看它，給它澆澆水，我要好好保護這顆不屈向上的.小金桔種子！
從這件事中，我深深感悟到了小草那種頑強的生命力，它讓我的內(nèi)心受到震撼！小草珍惜生命的精神非常值得我們學(xué)習(xí)！
頑強生命為話題初中篇十二
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多的苦難。有人在苦難面前更加堅強了;有人在苦難面前倒下了;也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，就會留下永遠(yuǎn)的傷痕。健全的身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。
我們的生命是用來珍惜的，是用來熱愛的,我們要好好的利用它!
頑強生命為話題初中篇十三
有人喜歡高大而又挺拔的松樹，有人喜歡發(fā)出淡淡清香的玫瑰，還有人喜歡好看的長壽花，而我唯獨最喜歡的就是有著頑強生命力的小草。
小草毫不起眼，一腳踩下去可能就把它折彎了腰?？墒牵銢]注意到，過了一會它又直起了身子。
當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時，高大的松樹倒塌，美麗的花兒折斷，而小草只是在雨中彎了彎腰。一顆豆子一般大的雨點掉了下來滴到了稚嫩的小草，它只是抖掉身上的水，彎著腰。不久，暴風(fēng)雨過后，小草仍立在土地上，絕不離開大地媽媽的懷抱。因為，它們認(rèn)為希望總是在這黑色的天空后面。
秋天來了，一陣秋風(fēng)吹過，花兒、樹兒和小草都在向我們招手?，F(xiàn)在可以清楚地看見小草已經(jīng)從幼嫩的綠慢慢變成了金黃色，但它還是挺立在大地上，和時間勇敢地拼搏，因為它們知道生命是寶貴的，時間是寶貴的。
小草的不屈不撓的精神令我敬佩，我常想：小草這不屈不撓的精神不是我們都應(yīng)該有的嗎？我們應(yīng)該珍惜生命，富蘭克林曾說：“你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料?！?/p>
頑強生命為話題初中篇十四
今天晚上，我正在做作業(yè)，一只小螞蟻“初生牛犢不怕虎”，“膽大包天”地來到我的作業(yè)本上，我正被老師出的作文愁得眉目不展，看到了這只可憐兮兮的小螞蟻，我的眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，計上心頭，把這只小螞蟻關(guān)到剛開的礦泉水瓶里，心想；哼！就算你有神通廣大的'力量，也是無法逃過這命中注定的劫數(shù)！
吃完晚飯，再次坐在寫字臺前，不經(jīng)意間看到這水瓶子，我的心暗暗想到：這只小螞蟻一定死翹翹！哈哈！我一看，咦？小螞蟻呢？我費了半天的勁才在瓶壁上找到了它，他幾乎已奄奄一息，但它并不放棄，一直堅持尋找逃生的機會！我打開瓶蓋……（初中作文）。
這只小螞蟻如釋重負(fù)，慢慢地爬走了，我剛想再去捉它，可剛伸出去的手又縮了回來，，我被它從骨子里透出來的堅強，對生命的珍惜深深地感動了，盡管它是一只小小螞蟻！
不要小看我們自己渺小的力量，我們的雙手，可以拯救世間無數(shù)的希望！我們要珍惜眼前來之不易的一切，包括生命！
頑強生命為話題初中篇十五
人的一生中，最重要的是生命，不只是人有生命，植物和大自然里的許多動物、植物，都有生命。但有時候植物的生命比人的生命更頑強一些!
有一次，我無意中將一顆葵花種子掉進了一個窄窄的磚縫里，它掉進去之后我就再沒留意過。過了幾天后，等我再次經(jīng)過那里，卻發(fā)現(xiàn)一棵嫩嫩的綠芽芽鉆出了磚縫。這一小片葉子雖然小，但在陰暗的墻角里卻顯得十分耀眼。我不禁為它而感動，在沒有陽光，沒有泥土，少有水份的裂縫中毅然還能夠破“壁”而出，多么頑強的生命啊!
曾經(jīng)，我在我家的院子里種了幾粒不知名的種子。一開始我每天堅持給它們澆水，它們發(fā)芽長葉，漸漸長有一個巴掌大小了。有一天，早上忽然下起了傾盆大雨，一陣刺骨的涼風(fēng)吹來，那幾株苗劇烈搖晃起來。我有點擔(dān)心，于是我打著雨傘出去看。小花們竟然被吹得東倒西歪，還有一株緊緊地趴在地上再也挺立不起來了，我想這下慘了，這棵苗活不了。中午，天放晴了，放學(xué)的時候我發(fā)現(xiàn)那些小苗竟然長得鮮嫩欲滴。啊，小小的不知名的植物，經(jīng)風(fēng)雨而更強壯，多么無法抗拒的力量啊!
生命就是這樣頑強，人的生命只有一次，生命是有限的，我們要像小花小草那樣，好好珍惜，讓它們也能發(fā)出灼灼的光華。
作者：呂家耀。
公眾號：金筆快樂作文。
頑強生命為話題初中篇十六
人間只是大家人類學(xué)習(xí)的地方，而天上是大家人類永遠(yuǎn)的歸宿，上天給了大家?guī)资甑纳?，在這個時候間段里活源于己的精彩，最后以疾病宣告生命的終極，以最繁華的形式落幕。
想到這部分我不禁發(fā)抖，想到我死后，我的生命沒靈魂，沒主動的思想，只剩下那身體的驅(qū)殼，只能聽著其他人的命令，仿佛是其他人的傀儡。
天上的媽媽，我不會懇求你再給我?guī)资晟踔翈浊甑纳抑黄谕诖蠹宜篮?，不要剝奪去大家人類的靈魂。
天上的媽媽，請你不要忘記大家再地上學(xué)習(xí)時，認(rèn)識了無數(shù)的朋友，大家不想死去就將他們忘記，即便是一些不好的回憶，我也會將它們緊攥在心，假如你想把它們奪取，那我懇求你，饒了大家吧。
天上的媽媽，你可以剝奪去大家的生命，可你去絕對拿不走我的思想，我的感情，
在我生命中，你一下子讓我得到，一下子又讓我失去，我無力掙扎，只好告訴你：“我認(rèn)輸，請你不要讓我感到難以呼吸?！?/p>
我是一個普通的生命體，對我來講你對我的不是考驗而是地獄般的折磨，我痛苦，我掙扎，卻一直打不開那感情的枷鎖，千萬做大山仿佛壓再我的身上，我想偽裝，可我拋不下這世間繁華，我恨自己，是我太過于刻薄。
此時的我太過絕望，，為何，在我生命之中你讓喜歡的人喜歡著其他人，你讓我討厭的人卻喜歡這我，我目前終于看清你的面目，你總向敢于向你挑戰(zhàn)微笑。
我的生命里宛若只有憂傷沒微笑，只有痛苦沒快樂，我持續(xù)的探尋我生命中有你的世界，我找到了，可我卻是失望而歸。
天上的媽媽，我向你認(rèn)輸，我輸了，但還有千千萬萬個生命體向你挑戰(zhàn)。
我也想再堅強的與你斗，，但那一種奇跡應(yīng)該不會出現(xiàn)再我的身上，由于我已經(jīng)被你折磨的認(rèn)輸，我過去千百度的想打敗你，可是事實告訴我，那只是我的純真無邪，我的幻想。
雖然看見過有大多數(shù)人打敗了你，但你給我的考驗真的是地獄巖漿對我的煎熬，看來再我生命永遠(yuǎn)也不可能打敗你。只可以向你說：“我輸了，饒了我吧!
頑強生命為話題初中篇十七
星期一的下午，我們班的幾個同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來到了泗水特殊教育學(xué)校。
一進校門，就有一位老師帶領(lǐng)著和我們差不多年齡的幾個學(xué)生向我們走來。特校老師告訴我們，在特校中學(xué)習(xí)的都是殘疾孩子，他們或聾或盲或啞，最小的6歲，最大的十六歲，這些年齡不同的四十多名特殊的孩子每天快樂的生活在一起，別看他們有殘疾，但是他們更善解人意，會體貼人。聽說我們要來，她們特意做了精美的禮物要送給我們。
在特校里，我認(rèn)識了一位漂亮的女孩，她叫王天宇，和我的年齡差不多，高高的個子，白嫩的皮膚，濃濃的眉毛下一對眼睛炯炯有神，好像會說話。遺憾的是在她小時候，一次意外的醫(yī)療事故，讓她失去去了說話的能力。盡管這樣，她依然活潑開朗，樂觀向上地生活、學(xué)習(xí)。
看到我們來，她迫不及待地讓老師給她當(dāng)翻譯，要求和我們認(rèn)識，用熟練的手語告訴我們她的愛好、優(yōu)點，告訴我們她最大的愿望，告訴我們她想和我們做朋友，眼睛里充滿了期待的眼神。她還向我們展示了她的一幅幅書法作品，毛筆字行款整齊，剛勁有力，頗有名家的風(fēng)范。臨走時，她送我一個自己精心制作的筆筒，筆筒很精致美觀，也很實用。她的班主任老師告訴我，為了制作筆筒，她反復(fù)做了好幾件，晚上一直做到十一點，直到滿意為止。
在回去的路上，我們誰都沒有說話，但是，我們每個人都是心潮澎湃。特校的孩子們身殘志堅，他們用自己的行動在默默無聲的世界里，證明著他們生活的價值，生活的意義。
是啊，在成長的路上，我們都應(yīng)該珍惜生命，每個人都有生活的權(quán)力。無論你是否擁有健康的體魄，只要你熱愛生活，珍愛生命，就能綻放頑強的生命之花，就能創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。
頑強生命為話題初中篇十八
自然的色彩在于它創(chuàng)造了生命，于是生命之歌的譜曲便開始一點點的奏出，生命之花永恒的綻放。
——題記。
自然是可愛的，富有生機的，它有四季如歌春季，夏季，秋季，冬季。生活因為有了它們才有歡笑，每一天都過得十分滿足。
春天，當(dāng)春姑娘叫醒了大地，用甘甜的乳汁滋潤了這個世界，大地悄悄地蘇醒，小草綠了，花兒開了。這難道不是生命成長嗎?春天我們要去郊游，要去傾聽春季生命的成長!
夏天，當(dāng)那煩躁的知了聲，傳入到你的耳朵里。那時，夏天便無聲無息的向你走來，你要學(xué)會怎樣傾聽，你是否還是像兒童時那樣捉知了，下河洗澡，你是否真正的去了解大自然的夏天，你是否真正的去傾聽大自然。
秋天，隨著小雨沙沙那綿綿不絕下個不停，你是否感覺到秋天的來臨，一陣狂風(fēng)刮過，落葉翩翩起舞，時上時下，蒲公英滿天飛，這些都是生命在呼喚著你，生命帶來的是一種無聲無息的聲音，但這種聲音需要你去認(rèn)真的傾聽，傾聽它的煩惱和苦處。
冬天，霧氣籠罩。但這擋不住冬天的到來，冬天雖凄冷，寒意十足，但這一切的一切都是大自然富于它的生命活力。當(dāng)雪花漫天飛舞，把這個世界變成銀裝時你是否贊嘆自然的美麗，當(dāng)那松竹昂然挺立的時候，你是否去傾聽它剛強的意志，你是否傾聽冬天中的生命，你是否傾聽它們的聲音。
不論春夏秋冬有多么美麗，但它們的生機是永恒的，春天有“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的生命活力，夏天有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的燦爛，秋天有“夕陽古道無人語，禾黍秋風(fēng)聽嘶”的衰弱，冬天有“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的凄涼，四季如歌在譜寫它的生命之歌。
生命再怎么旺盛，都有它的衰敗，但它們都有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強。這些都是它給我們的聲音。生命只是一種無聲無息的聲音，默默的在那里譜奏，需要你去傾聽它們。
生命是寶貴的，它只有一次，但只有這一次，我們是否能將它綻放。生命雖無止境，但阻擋不了自然的新陳代謝。朋友，生命是需要你去傾聽的，是需要呵護的，所以就讓我們?yōu)樯膲雅e，譜寫出輝煌的明天。
讓我們用一顆真誠的心去傾聽生命吧!
傾聽生命拔節(jié)的聲音。
背著的畫夾似乎越來越沉重，那里頭的一張張畫上，滿是同學(xué)們的嘲笑和老師的不屑，或許，從一開始我就選錯了路，或許在這條路上，我注定無論如何奮斗也都是個失敗者。
難受，失意，迷?！?/p>
走著走著，我轉(zhuǎn)了個彎，拐進一條小路，想躲開街上的喧囂。這是古時的一條驛道，道路兩邊的大庭院見證著他那時的繁華。我踩著長滿苔蘚的青石板緩緩向前走，路兩邊的樹上不斷有葉子落下，落在我的頭上，我的肩上，我的腳下。
我站住了腳步，抬頭看到一棵高大挺拔的梧桐樹，只是葉子早已落盡，我順著它橫斜錯雜的枝丫，看向天邊，那如血的殘陽將要落下，只剩下最后一點光芒還掛在梧桐的樹枝上。晚霞很美，像一塊火燒著的絲綢，仿佛頃刻間就能將整個世界點燃。
突然——那是什么!?我擦了擦眼睛，對，是一抹新綠，一抹流動著生命氣息的新綠，突兀在那里，與那如血的殘陽搭配成鮮艷的色彩。那是生命在拔節(jié)時的色彩吧。我想。
但是，他為什么會選擇在秋天綻放?它難道不害怕秋天貧瘠的土壤和極干燥的天氣將它抹殺嗎?我的思緒不禁隨著不遠(yuǎn)處的那片落葉飛舞起來?；蛟S，綻放就是它寧愿犧牲一切所追求的的夢想吧。它要以它脆弱而有頑強的生命向這個世界挑戰(zhàn)，利用土壤里所剩不多的養(yǎng)分不斷地拔節(jié)，再拔節(jié)。那一刻，我仿佛聽到了生命拔節(jié)的聲音。
一片小小綠葉都能擁有的勇氣，青春的我怎能說沒。我打開畫夾，仔細(xì)地描摹出那片綠葉，畫著畫著，我不禁覺得自己的嘴角有些上翹，忍不住想笑?？粗瞧~子，我鄭重地用畫筆在旁邊寫上了一句話：“讓生命拔節(jié)。”
后記：當(dāng)有一天，你能堅強地站起來，迎著嘲笑和譏諷大步向前時，你會聽見你鏗鏘的腳步聲和自信的笑聲，對，那正是生命拔節(jié)的聲音，請仔細(xì)傾聽。
這個暑假，我閱讀了《傾聽生命》這本書，當(dāng)?shù)谝淮文玫竭@本書時，我心里便有了一個大大的問號，生命能用來傾聽嗎?于是，我?guī)е鴨栴}來到了書中，哦，原來，這本書講述了許多關(guān)于生命的小故事，它讓我知道，人的生命是有限的，但是，一個人的品質(zhì)卻可以是永恒的。
書中最令我感動的是《天使的字條》這個故事，它主要講了一位美國俄亥俄州的小女孩埃蓮娜·德塞里奇在過6歲生日之前，不幸被診斷出患有腦癌，醫(yī)生說，埃蓮娜最多還能活135天，不到半年的時間。但是她堅強地同病魔抗?fàn)幜?個月后，才不幸去世。埃蓮娜去世后，她的父母卻意外地在家中的角落里不斷地發(fā)現(xiàn)小字條，目前，父母找到的字條足以裝滿整整三個紙盒了。這些小字條，無一例外地署名為埃蓮娜，或畫或?qū)?，開頭都寫著“iloveyou”(我愛你們)。歪斜的筆畫和不成比例的線條，明顯是埃蓮娜在一天天地失去視覺、雙手開始麻痹后，用生命寫成的。
讀完這個故事，我被深深震撼了。這是一個多么堅強，多么渴望生命的孩子啊!的確，人的生命來之不易，所以，我們要盡自己所能，堅強地活下去，不要因為一時的挫折，就輕易放棄自己的生命，讓生命留下永久的遺憾?，F(xiàn)在，有些學(xué)生因為學(xué)習(xí)的壓力，就跳樓自殺，他們這是懦弱的表現(xiàn)，他們把生命看得太輕了。要知道，他們這種草率的決定，會給自己的家人、朋友帶來多大的痛苦啊!
錢沒了可以再賺，考試考砸了可以再考，但生命只有一次。我們不能拿生命開玩笑，而要好好珍惜，如果你瀕臨絕望的時候，那就想想那些面臨死亡，但仍渴望生命、渴望奇跡出現(xiàn)的病人吧，或許，你就會放下許多，變得豁然開朗。
生命是美好的，巴爾蒙特曾說過：“我來到這個世界為的是看太陽，和蔚藍(lán)色的原野……”就讓我們從現(xiàn)在開始，認(rèn)識到生命的重要和美好，珍愛自己的生命，并且學(xué)會傾聽自己的生命，健康的成長吧!
傾聽生命拔節(jié)的聲音。
夏天邁著匆匆的腳步，闖入了我們的生活。當(dāng)衣服一件件減少時，我就發(fā)現(xiàn)了這事兒。語文書總是那么的神奇，它的內(nèi)容，與我們的生活密切相關(guān)。夏天，也毫不例外逃不過它的“法眼”。
夏天，最能勾起人們對她無限憧憬、無限遐想的就是滿池荷花了。初夏，楊萬里的“小荷才露尖尖角”引起了人們對她的關(guān)注;入夏，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景更是讓無數(shù)人為之沉醉。古往今來，贊美這一池美景的人數(shù)不勝數(shù)，人們贊荷花，詠荷葉，賞蓮蓬，吃蓮子，連水底深處的蓮藕都沒有錯過，可見荷花是多么有價值啊!
沒錯，我們語文課上就學(xué)到了這“完美”之物。哦!別誤會，我可不是來詠荷的。我想贊美的，可比它不起眼多啦。
老師捧著書本，講到了“荷專題”?！俺鲇倌喽蝗?，濯清漣而不妖?！眳抢蠋熤鹱种鹁涞慕馕鲞@這句千古名句，“意思是：荷花從淤泥中生長出來卻不沾染半點污穢，用清水洗滌過卻不顯得妖媚。”仔細(xì)聽著，好似有什么觸動了我的心弦，是哪兒呢?來不及等我仔細(xì)回味，老師便又開了口：“荷花是潔身自好的。你看，它們從黑黑的淤泥里生長出來卻還纖塵不染，這種高潔脫俗不正值得我們贊揚嗎?”
啊!我知道了!我知道了!是這里，是淤泥!淤泥往往被世人看成是黑暗險惡的世俗，而荷花卻被譽為了仙子。
我陡然感覺心里很不是滋味，我為淤泥而悲哀。在我看來，淤泥就是一位隱忍的老母，孕育了這滿池的荷花。女兒一個個長大了，出落得亭亭玉立，引得了人們的贊美，而含辛茹苦的老母卻被世人鄙視唾棄，被看成險惡世俗的化身。如果老母有生命，她也會傷心流淚吧。世上的人兒啊，為何如此偏心?難道只因為淤泥是丑，就視它為惡?陸地上的泥土因孕育了花朵就是無私、偉大。一水之隔，同樣孕育了荷花的淤泥為何就如此不堪?我好像透過淤泥看到了巴黎圣母院的敲鐘人卡西莫多，他丑陋的外表下有一顆善良的心靈，與淤泥簡直一模一樣!世人單憑眼睛看事物，為什么就不能看的更深刻，更透徹一些呢?我為淤泥而悲，為他的身世而悲。
不過，卡西莫多有雨果懂他的心，淤泥也一定會有的。世上關(guān)注到淤泥的人絕對不止我一個，希望淤泥能遇到更多懂它的人。不可否認(rèn)，美的事物人人都喜歡，我也不例外。但誰說丑的事物就一定是惡了呢?沒準(zhǔn)兒，他們丑陋的外表下，卻藏了一株白蓮呢!
一節(jié)語文課，一次小小的思想游離，讓我聽見了生命拔節(jié)的聲音：有悲傷，有希望……。
傾聽生命拔節(jié)的聲音。
曾經(jīng)的幼苗已長成參天大樹，曾經(jīng)的雛鳥已擁有了有力的翅膀，在經(jīng)歷了無數(shù)的喜悅、悲傷、歡樂、痛苦后，我長大了，就像雨后的春筍，傾聽到了生命拔節(jié)的聲音。
孩提時，我有很長一段時間住在外婆家，受到了外公外婆數(shù)不盡的關(guān)懷，若定要說媽媽是第一任啟蒙老師的話，那外公外婆肯定算是第二任了。
那時候我比較貪玩，總喜歡到處亂跑，外婆只要稍不留神，我就跑得不見蹤影了。后院有兩顆還算高大的桃樹，每次外婆來找我，我就躲在桃樹的后面，粗大的枝干足以把我整個身體遮住。等外婆喊累了，焦急萬分的時候，我便悄悄地跟到她身后，在她轉(zhuǎn)身的瞬間猛然對她扮個鬼臉。不過外婆早就習(xí)慣了我這套招數(shù)，絲毫不會被嚇到，反而一把摟過我，輕拍著我的屁股抱怨說：“你這皮猴啊……”唉，孫悟空怎么斗得過如來佛祖呢?幾次以后，我決定來一次更刺激的。
從那以后，大人們對我的管教變得嚴(yán)格起來，我再也不敢在他們面前嬉皮笑臉了，在這樣緊張的氛圍下，我一天天地長大了。
現(xiàn)在我已是一名初中畢業(yè)班的學(xué)生了，就算本性調(diào)皮，也學(xué)會了收斂，回想起兒時的趣事，我自己也是哭笑不得，有幾次媽媽說起，我自己都忍不住哈哈大笑起來，這笑聲是我生命拔節(jié)的聲音啊!
頑強生命為話題初中篇十九
大自然的植物各有各的特點，花兒嬌艷動人，大樹高大魁梧，小草雖然不像花兒那么嬌艷動人，不像大樹那么高大魁梧，但小草卻有頑強的生命。
以前，我家還住在平房的時候，房子前面有一個草坪，草坪的周圍有幾棵柳樹，草坪的中央載著幾株美麗的對對紅，其它的全是小草。開始我討厭小草，因為小草又矮又丑，還占位置，我想要是媽媽全種上對對紅就好了，花開的時候紅紅的一遍，非常美麗。于是，我和小伙伴們就開始拔草，沒想到第一天拔掉，澆點水，第二天又長出了嬌嫩的新葉。
有一天的中午，突然掛起了大風(fēng)，大風(fēng)把塵土卷起來形成了沙塵暴，我心暗暗祈禱：草坪上的花兒可以躲過這次沙塵暴嗎？沙塵暴把天空變的.像黃土一樣，沙塵暴不會把小花吹斷吧？沙塵暴過后，我迫不及待的跑到院子里去看我心愛的小花。來到院子里我看到了樹兒被沙塵暴吹的樹葉遍布院子，小花被沙塵暴吹的到處都是花瓣和花苞，只有小草，就像經(jīng)過了一次洗禮，依然挺立在花坪里。
我忽然想起白居易的“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，我漸漸開始喜歡小草了，小草頑強的生命力值得我們學(xué)習(xí)。
頑強生命為話題初中篇二十
我把日程表上的“放棄面試”改成了“繼續(xù)面試”，心中忽然像釋放了一塊大石頭那么輕松，想下樓去散散步了，這么多個月隨著城市加緊的步伐奔跑，是時候給自己的心靈放個假了。當(dāng)然，出門之前，我從冰箱里拿出兩條沙丁魚來，算是獎勵那瘦貓頑強的生命吧。（中國作文網(wǎng)）。
頑強生命為話題初中篇二十一
人的一生中，最重要的是生命。在有限的生命力，我們要像小花小草那樣，好好珍惜，頑強生活，發(fā)出灼灼的光華。
人的一生中，最重要的是生命，不只是人有生命，植物和大自然里的許多動物、植物，都有生命。但有時候植物的生命比人的生命更頑強一些!
有一次，我無意中將一顆葵花種子掉進了一個窄窄的磚縫里，它掉進去之后我就再沒留意過。過了幾天后，等我再次經(jīng)過那里，卻發(fā)現(xiàn)一棵嫩嫩的綠芽芽鉆出了磚縫。這一小片葉子雖然小，但在陰暗的墻角里卻顯得十分耀眼。我不禁為它而感動，在沒有陽光，沒有泥土，少有水份的裂縫中毅然還能夠破“壁”而出，多么頑強的生命啊!
曾經(jīng)，我在我家的院子里種了幾粒不知名的種子。一開始我每天堅持給它們澆水，它們發(fā)芽長葉，漸漸長有一個巴掌大小了。有一天，早上忽然下起了傾盆大雨，一陣刺骨的涼風(fēng)吹來，那幾株苗劇烈搖晃起來。我有點擔(dān)心，于是我打著雨傘出去看。小花們竟然被吹得東倒西歪，還有一株緊緊地趴在地上再也挺立不起來了，我想這下慘了，這棵苗活不了。中午，天放晴了，放學(xué)的時候我發(fā)現(xiàn)那些小苗竟然長得鮮嫩欲滴。啊，小小的不知名的植物，經(jīng)風(fēng)雨而更強壯，多么無法抗拒的力量啊!
生命就是這樣頑強，人的生命只有一次，生命是有限的，我們要像小花小草那樣，好好珍惜，讓它們也能發(fā)出灼灼的光華。
頑強生命為話題初中篇二十二
生命雖然脆弱，但是生命也有頑強的一面，我家的那盆含羞草就是一個例子。
在一個烈日炎炎的暑假，我和媽媽去死海玩了幾天?；貋頃r，我去看了看陽臺上的植物，想看看它們還是不是離開時那般生機勃勃的模樣。結(jié)果我欣喜地發(fā)現(xiàn)很多植物都沒有枯死，只是有一株含羞草已經(jīng)枯萎得不成樣子了。我見此情形便立刻要給這株含羞草澆水，可是媽媽卻說我澆水是沒有用的，因為都枯萎到那種程度了，就是澆水也最多只能熬幾天了。聽了這些話后，我非常地傷心，但我還是要給含羞草澆水，因為這樣起碼可以延長它的存活時間。
經(jīng)過反復(fù)的觀察和思考，我最終得出了一個結(jié)論：我給含羞草澆水就像老師給學(xué)生輔導(dǎo)一樣，真正的成績應(yīng)該由含羞草它自己去拼搏。
這種例子在人身上也不少，就單說5。12地震中受難的人們吧，正是他們的頑強拼搏，才能等來最后救援隊的到來。比如廢墟下的百靈鳥，這個小女孩為了跟隨時有可能奪走她生命的死神做斗爭，一直在唱歌。一是為了不讓自己睡著，二是為了給來救他們的人傳遞信息。在那次地震中，有著在廢墟中不吃不喝呆了48小時的人，96小時的，100小時的，以至于120小時他們當(dāng)中有如百靈鳥一樣的小女孩，有年過半百的老人，甚至有的還受了傷。但是他們最后都堅持了下來，迎來了最后生命的曙光，生命的頑強在這一刻得到了最好的體現(xiàn)。
你看，這就是生命，含羞草般，看似脆弱，卻又頑強不已的生命。
頑強生命為話題初中篇二十三
一個陰郁的冬天下午，我們走向一個小村子里，天空陰陰沉沉的，難道老天爺有什么傷心事嗎？根本沒有一絲歡喜。
那大榕樹的樹根斜躺在地面上，也很粗壯，上面還有著又綠又滑的青苔，那淘氣的青苔都把我滑倒了。樹干是棕黑色的，就像一只游龍在那蜿蜒盤旋，氣根像胡須，其中有些氣根都在冷得鉆進土里。那樹葉枝葉茂密，只有那么一點點縫隙透著光。這棵樹像一個老頭一邊抽煙，一邊躺在那睡覺。
而旁邊的大樹的樹梢是墨綠色的，樹枝粗多，像一個大傘。它的旁邊還有許多嫩綠的小樹苗。
再往前走，就看見一大群小白花，那些小白花雖然樸素，但它們有簡單的美。它或許是天上的花仙子，因為她把最珍貴的種子掉到了人間，所以被天帝懲罰到人間當(dāng)個再平凡不過的小白花。她不會在美麗的后花園，只會生長到石縫里。她在人們的眼中只不過是一個平凡的小白花。她沒有玫瑰那樣芬芳的香氣，她只是一朵平凡的小白花。
走著走著，就走到綠池塘旁，瞧那兒還有一座橋呢！我們到橋上，看去，好多魚在游動，就像一個個舞蹈演員正在跳舞呢！
我們看到前面有一個小型運動場，我們跑了過去，看見了很多運動器材，我跑到一個小型的室內(nèi)自行車，我一不小心就碰到頭，我痛得哇哇叫。
當(dāng)我們回去時，看到了一只大土狗，它一直盯著我們，我們害怕得都冒起冷汗來了。于是，我們躡手躡腳地走了回來。
冬天里的萬物透出頑強生命氣息小樹和大樹、小花在冬天里，都能如此頑強，真是勇敢呀！
頑強生命為話題初中篇二十四
可親可敬的白衣天使在非典期間，在離傳染源最近的地方救死扶傷。在這些白衣天使中，有年近花甲的老專家，有剛上工作崗位的護士，有孩子的父母，有媽媽寵愛的女兒……為了搶救生命，他們把自己的生死置之度外。
每個人的生命是有限的，每個人都應(yīng)該好好使用它，必須對自己負(fù)責(zé)。
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